留心微表情。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文：學(xué)會(huì)留心如何寫(xiě)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當(dāng)我們留心身邊的事物，便發(fā)現(xiàn)：有些事并非我們想象中的那么糟糕，只要我們留心觀察 ，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是美好的。黃昏的到來(lái)，并不僅意味著一天的結(jié)束，不也意味著另一天的開(kāi)始嗎？花兒的枯萎，并僅意味著生命的結(jié)束，不也意味著新生命的誕生嗎？考試落榜，并不僅意味著學(xué)習(xí)上的失誤，不也意味著你還需要完善嗎？學(xué)會(huì)留心。留心生活中的每一件事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活并不像想象中的那樣枯燥無(wú)味，而且還會(huì)覺(jué)得生活中有很多有趣的事情等待著你去做，如果你沒(méi)有留心，注意到它，你的一生中將少一種色彩的填充，長(zhǎng)此以往，你的生活將是黑暗的，沒(méi)有一絲色彩，沒(méi)有一點(diǎn)值得你去想，去回憶的以前經(jīng)歷的事情的結(jié)果，就更不要提過(guò)程了。學(xué)會(huì)留心。留心學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留心老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)并不像想象中的那么困難，而且你每做對(duì)了一道題或答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，心里都會(huì)感到無(wú)比的自豪，感到自己的偉大，原來(lái)我這么聰明。有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，才能更好，更充分的發(fā)揮自己還沒(méi)有施展的能力。只有自己認(rèn)同了自己，別人才會(huì)認(rèn)同你。學(xué)習(xí)留心，不僅讓你體會(huì)到生活學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，還會(huì)激發(fā)你奮斗的精神，使你不斷提高自己，完善自己，只有這樣才會(huì)使自己更加完美。學(xué)會(huì)留心，一切事物都會(huì)按照你想要的結(jié)果發(fā)展，按你的理想一一實(shí)現(xiàn)。

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月度作文精選 我學(xué)會(huì)了掃地文章如何寫(xiě)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 我學(xué)會(huì)了掃地文章如何寫(xiě)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我學(xué)會(huì)了許許多多的事情，譬如：洗碗、炒蛋飯、洗衣服……但是我最喜歡掃地、拖地。下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

一天，我和媽媽在家。我在寫(xiě)功課，媽媽在做家務(wù)，譬如：洗碗、洗衣服、掃地……過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我心里像吃了十個(gè)檸檬似的，我心里很酸楚。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到筋疲力盡的媽媽身旁，自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧！我來(lái)做家務(wù)。”媽媽興致勃勃地說(shuō)：“你啊你，終于懂事了，你想做家務(wù)，你就去掃地‘拖地吧！”我對(duì)媽媽笑了笑說(shuō)：“好呀！”媽媽說(shuō)：“你去洗手間拿出掃帚和垃圾袋吧！”于是，我飛快地跑向洗手間，拿出掃帚和垃圾袋，親切地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你怎么掃地吧！”我說(shuō)：“好呀！”媽媽先把每個(gè)角落里的垃圾掃出來(lái)，接著把地面的垃圾掃在一堆，再用垃圾袋把垃圾裝起來(lái)。我也一步不漏地隨著媽媽做。掃地掃完了以后，我氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始拖地吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”于是，媽媽也一步一步地教我怎么拖地。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。大功告成了，家里變得煥然一新了，我和媽媽都笑了。

這就是我學(xué)會(huì)掃地，拖地的經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我學(xué)會(huì)了游泳500字如何寫(xiě)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我學(xué)會(huì)了游泳500字如何寫(xiě)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在愉快的暑假里我經(jīng)歷了很多事，也學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)。我也學(xué)會(huì)了很多，可最令我難忘的就是我學(xué)會(huì)了游泳。

游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。之前，我看著別人游泳，他們像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，行動(dòng)自如。這時(shí)，我就已經(jīng)喜歡上了游泳。但是我始終還是要佩戴游泳圈太會(huì)游的。

今天天氣特別熱。我跟爸爸說(shuō)：爸爸今天太熱了，叫上媽媽咱們?nèi)ビ斡景桑“职忠操澩瑡寢尵透挥谜f(shuō)了。我還是想往常一樣不忘帶上游泳圈，游泳鏡。

不一會(huì)，我們就到了。我一蹦三跳的走進(jìn)游泳館。爸爸一個(gè)猛扎進(jìn)去，就不見(jiàn)人了，不一會(huì)，便看見(jiàn)他在前方向我招手；而我還咱那游泳圈里緩緩滑行。我也想學(xué)游泳，我的羨慕已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)。我大聲喊道：爸爸！爸爸！我也想學(xué)游泳！爸爸像魚(yú)兒一樣靈活的有了過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：把游泳圈先拿掉才能學(xué)！我回答道：不行這樣我會(huì)掉下去的！爸爸又說(shuō)：這是一米一的水域，就算拿掉游泳圈也不會(huì)掉下去的！我摩挲著把游泳圈去掉。辦把手臂伸在水面上，讓我趴在他的手臂上，我聽(tīng)著他的指揮趴在他的手臂上，我感覺(jué)我的四肢亂晃，像是要落下水的樣子，爸爸說(shuō)：你的手臂應(yīng)該伸直，伸在水里，費(fèi)力向下扒感覺(jué)水順著你扒的流到肚子的時(shí)候，就把腿也伸在水里，擺成八字形，兩腿向后蹬。我按照爸爸的指揮做起。噗，一聲爸爸趕緊把我拖起來(lái)，我已經(jīng)喝了不少水了，把我給嗆著了，我?jiàn)^力咳嗽。之后，我就要放棄。可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我就是喝著水，被嗆著學(xué)會(huì)游泳的，如今我不也有的很好嗎？上天是公平的，沒(méi)有辛苦的努力，怎么會(huì)有令人精耀的成績(jī)呢？加油你一定能行的！聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我的信心又強(qiáng)了許多。我不斷的嘗試，終于成功了！我開(kāi)始在爸爸媽媽面前展示，我高興極了，臉上流露出了幸福的笑容。

是啊！上天是公平的，沒(méi)有辛苦的努力，怎么會(huì)有令人精耀的成績(jī)呢？

[推薦作文] 高二議論文：學(xué)會(huì)適應(yīng)（一）如何寫(xiě)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 高二議論文：學(xué)會(huì)適應(yīng)（一）如何寫(xiě)”，希望對(duì)您有所幫助！

如果把水放入一個(gè)三角形容器中，水是什么形狀？正方形呢？圓形呢？

看到上面這個(gè)問(wèn)題，也許你會(huì)很不屑地說(shuō)，這算什么問(wèn)題，容器什么形狀水什么形狀唄。

確實(shí)，水的形狀是隨著容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應(yīng)外界，改變自己。可它無(wú)論怎么改變，卻不會(huì)改變自己的本性——它依舊是水。因?yàn)檫@個(gè)緣故，水才能縱橫大地，甚至包裹了整個(gè)地球。

成功，總是離不開(kāi)改變。而這種改變，是變形不變心。換句話(huà)說(shuō)，成功離不開(kāi)適應(yīng)。

海倫·凱勒，這個(gè)被人們喻為神話(huà)的女子，竟是一個(gè)在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽(tīng)力的人。她的生活中，沒(méi)有百花齊放的春天，沒(méi)有綠草如茵的夏天，沒(méi)有落葉滿(mǎn)地的秋天，亦沒(méi)有白雪皚皚的冬天。她有的，是一個(gè)黑暗與無(wú)聲的世界。可海倫·凱勒沒(méi)有在她的世界中一味迷茫哭鬧，她適應(yīng)了這可怕的世界，在黑暗中尋找光明，在無(wú)聲中尋找旋律。是的，現(xiàn)實(shí)擺在這兒，我們沒(méi)有選擇的權(quán)利。命運(yùn)負(fù)責(zé)發(fā)牌，而玩牌的卻是我們自己！海倫·凱勒很不幸，她分到了一副差牌，可她認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)了自己先天不足的事實(shí)，調(diào)整好了心態(tài)，用一副差牌也打出了美好的明天！

猶記得升初三時(shí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)來(lái)：沒(méi)有了副課，又添了一門(mén)主課；作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)也做不過(guò)來(lái)，知識(shí)點(diǎn)好像永遠(yuǎn)也記不完；用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間也大大縮減……一切的一切，都讓我欲哭無(wú)淚。可爸爸對(duì)于哭喪著臉的我只有兩個(gè)字：適應(yīng)！是啊，初三這個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻，是我們?nèi)昱Φ淖詈笠徊挠袝r(shí)間來(lái)讓你再像從前一樣輕松？對(duì)我們而言，誰(shuí)先適應(yīng)過(guò)來(lái)，誰(shuí)就是先發(fā)制人。適應(yīng)，何嘗不是邁向成功的第一步？

學(xué)會(huì)適應(yīng)吧，因?yàn)楹芏酄顩r我們無(wú)法改變，可是我們可以改變自身。或許兩根線(xiàn)中你無(wú)法讓其中一根變短，但你可以延長(zhǎng)另外一根。換一種改變方式——適應(yīng)，或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上，學(xué)會(huì)適應(yīng)是人生路上最為重要的事，而適應(yīng)，則是人生必備的生存法則。

【寫(xiě)作模板】作文：我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間600字如何寫(xiě)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《【寫(xiě)作模板】作文：我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間600字如何寫(xiě)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

我是一名六年級(jí)學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我呢，做任何事都不著急，比如那次考試

這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開(kāi)文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉(zhuǎn)移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，嘟一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來(lái)。開(kāi)始答卷。老師說(shuō)。九十分鐘的時(shí)間，著啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì)兒再說(shuō)，我懶洋洋地坐在椅子上，又開(kāi)始尋找我的第二個(gè)目標(biāo)，這時(shí)我看到墻上的格言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū)，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過(guò)呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(zhǎng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開(kāi)始計(jì)算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續(xù)埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(zhǎng)，著啥急？我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷，安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫(xiě)著

同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘。喇叭里傳來(lái)老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢？六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來(lái)的結(jié)果，你們應(yīng)該猜到了吧！

時(shí)間啊，我錯(cuò)了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！

作文：寶貝如何寫(xiě)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“作文：寶貝如何寫(xiě)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

晚上，我拉著爸爸媽媽的手去逛超市，享受節(jié)日的氣氛。

到了超市的門(mén)前，人山人海來(lái)形容有點(diǎn)過(guò)，反正就是人擠著人，人挨著人。過(guò)節(jié)的氛圍和往日就是不一樣。有圣誕老人裝扮者，不停的給孩子們發(fā)禮物。有超市的促銷(xiāo)節(jié)目：購(gòu)物抓獎(jiǎng)。有贈(zèng)送平安果的……人來(lái)人往，熙熙攘攘。到底是節(jié)日。室內(nèi)歡樂(lè)的場(chǎng)面似乎抵御了室外的嚴(yán)寒。

爸爸媽媽不約而同的問(wèn)：“寶貝，今天你想買(mǎi)什么，我們都答應(yīng)”。我歡快的掙脫了他們的手，來(lái)到水果攤子前，拿起來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，有小飯碗那么大，顏色深紅色，表面光滑。讓售貨員阿姨用一個(gè)彩色的紙包裹上蘋(píng)果。又到一個(gè)小飾物的攤前，看到一個(gè)音樂(lè)盒，上面是一個(gè)爸爸西裝革履，媽媽穿著漂亮的連衣裙都牽著一個(gè)小女孩的手，電源一通，他們一家人翩翩起舞。這個(gè)禮物要是在平時(shí)，我一定舍不得買(mǎi)，但是，今天，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，圣誕老人也會(huì)滿(mǎn)足孩子的愿望的。我回頭看父母時(shí)，感覺(jué)他們的表情有點(diǎn)不自然。

到了收銀臺(tái)，結(jié)賬的時(shí)候，一個(gè)妝扮成圣誕老人的人，給了我氣球扭成的“蘋(píng)果”送給了我。

回到家里，我打開(kāi)包裝的蘋(píng)果，把蘋(píng)果洗凈，又用刀把蘋(píng)果皮削掉，給爸爸一塊大的，給媽媽一塊大的，我只留下一塊小的。然后，把音樂(lè)盒放在了爸爸媽媽的臥室里，扭開(kāi)開(kāi)關(guān)，看著盒子上的一家人，我動(dòng)情的說(shuō)：“爸爸，媽媽。感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝你們對(duì)我的這么多年的照顧，感謝你們?cè)谖疑〉娜兆永锏男量嗯惆椤液孟Ｍ覀円患胰擞肋h(yuǎn)像今天這樣，一直幸福下去……”。

爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽的眼角有了淚花。他們異口同聲的告訴我：“他們會(huì)用生命來(lái)愛(ài)我”。我撲到他們的懷里，一手摟著爸爸，一手摟著媽媽?zhuān)p輕地告訴他們：“我也在用生命愛(ài)著他們”。

世上只有爸媽好，有他們的時(shí)候，孩子是個(gè)寶。我親吻著他們，動(dòng)情的對(duì)他們說(shuō)：“你們倆人也是我的寶”。

作文：路燈如何寫(xiě)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文：路燈如何寫(xiě)》，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

當(dāng)夜幕降暫時(shí)，馬路兩旁的路燈"嘩"地好像白日。你看，上夜班的工人叔叔、阿姨從它身旁走過(guò)，去田間管理幼苗的農(nóng)人伯伯從它身邊走過(guò)，還有多少行人、轎車(chē)從它身邊走過(guò)，感到多方便啊!

夜深人靜時(shí)，人們都睡熟了，一座座石拱橋，一條條馬路上，一盞盞路燈還在亮著，它們依然不知疲憊地默默無(wú)聞地作業(yè)著。它們不像富麗的大吊燈，也不像五顏六色的霓虹燈，讓人一見(jiàn)就生傾慕之心。它們盡管表面不惹人注目，但是它們的效果很大。

路燈，你白日高高地、默默地掛在電桿上，人們不注意你，但是到了晚上，卻少不了你——需求你照亮大道。是的，做人就要像你那樣，咱們決不做只講面子而對(duì)他人沒(méi)用的人;而要像你那樣做一個(gè)不知疲倦地為公民服務(wù)的人。

作文：縫隙如何寫(xiě)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心為您整理的“作文：縫隙如何寫(xiě)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

只要有經(jīng)驗(yàn)的老木匠，大家都知道在制做組合材料時(shí)，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開(kāi)裂或擠壓拱起。

其實(shí)，為人處世也都和木匠做工的`工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學(xué)生時(shí)代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。

很多學(xué)生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動(dòng)去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開(kāi)吵架，而每當(dāng)老師問(wèn)起發(fā)生矛盾的原因時(shí)，大家往往是互相推脫責(zé)任，總是說(shuō)對(duì)方不對(duì)，心里越來(lái)越憎恨，同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。

這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園，社會(huì)中類(lèi)似的事件也歷歷在目。有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)是貪婪的”。他們總是要求事事都畫(huà)上一個(gè)圓美的句號(hào)，處心積慮，吝嗇計(jì)算，利字當(dāng)頭，互不相讓?zhuān)伺c人之間的縫隙越來(lái)越窄，直至破裂。

同樣，一個(gè)人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，億萬(wàn)人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓?zhuān)懦闹袑?duì)他人的一切偏見(jiàn)，原諒他人的一些無(wú)心的小錯(cuò)誤，有空多握握手，交流情感，留下一個(gè)微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會(huì)因相互擠壓而拱起了。

作文：凝聚如何寫(xiě)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：凝聚如何寫(xiě)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

你若問(wèn)我小小的蝸牛怎樣在世上生存下來(lái)，是因?yàn)樗鼈冃⌒〉臍つ哿舜蟠蟮膲?mèng)想；小草為什么這么頑強(qiáng)，是因?yàn)樗鼈兡哿松南Ｍ皇澜鐬槭裁慈绱撕椭C美好，那是因?yàn)槟哿藧?ài)的力量！

三月，雨季。粗心的我卻市場(chǎng)忘記帶傘。雨越下越大，耳邊除了雨聲還是雨聲。傾盆大雨仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)掉，雷聲，閃電聲不絕于耳，似乎在嘲笑我回家又面對(duì)媽媽的一頓臭罵。雨水蒙住了我的眼睛，我的心情好像低沉的天空一樣煩悶。

“啪！”不正不偏，我一腳踩到了一張飄落在地的油畫(huà)，畫(huà)上鮮明的顏色在黑壓壓懂得雨中格外顯眼。我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，豐富的色彩一下子闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。

“嘿！那是我的畫(huà)，能幫我拿上來(lái)嗎？”還沒(méi)等我看清這畫(huà)，一個(gè)清脆的聲音打破了沉寂。一抬頭，我逮呆住了，我看見(jiàn)了一小片彩色的天空！定晴一看，原來(lái)是許多的畫(huà)被掛在了陽(yáng)臺(tái)上，形成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。

“三樓301室，麻煩你了。”我注意到一個(gè)大女孩坐在陽(yáng)臺(tái)，畫(huà)筆和紙被風(fēng)吹了一地。真是的！怎么不自己下來(lái)拿，待會(huì)兒雨下大了我怎么回去？雖然我心里，這么想，但我還是不好拒絕。

“咔吱——”我推開(kāi)了門(mén)，哦！這里是個(gè)蛋糕店，橘黃色的燈光讓我覺(jué)得暖洋洋的。“你的畫(huà)。”我把話(huà)畫(huà)交給她，轉(zhuǎn)身就走。“你……外面雨好大，留下來(lái)坐坐吧。”她直起身，理了理頭發(fā)，把剛剛完成的畫(huà)作夾了上去。微風(fēng)吹動(dòng)這一幅幅畫(huà)，像是在對(duì)新來(lái)的成員表示歡迎。“哦，謝謝……”外面雨還淅淅瀝瀝地下著，我對(duì)她小小的畫(huà)展室感到新奇。“怎么？在我想到的畫(huà)作嗎？”她一手脫著下巴，一手?jǐn)嚢柚Х龋笆墙o外面的'人看的，我想讓所有的人都能欣賞到我的畫(huà)，讓所有的人都能分享到我的快樂(lè)！”她撲閃了一下大眼睛，道：“是不是有‘柳暗花明’的感覺(jué)呢？呵！”

“藍(lán)山咖啡，來(lái)一杯？”她朝我晃了晃手中的杯子，“自己來(lái)拿。”這么懶，我拿過(guò)咖啡想道。雨小了，我把咖啡的錢(qián)付給她就準(zhǔn)備走。“嗯，好像夠了，數(shù)數(shù)……是夠了。”她自言自語(yǔ)道，拿出一個(gè)信封，往里面放了好多錢(qián)，然后用娟秀的鋼筆字在收信人一欄寫(xiě)上：中國(guó)紅十字基金會(huì)收！小小的幾行字震撼了我的心靈，一個(gè)女孩竟有如此善良的心，凝聚了她對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)心和奉獻(xiàn)。

“還得麻煩一下你替我去郵局。”她見(jiàn)我露出凝惑的神情，輕輕搖了搖頭，掀開(kāi)腿上的長(zhǎng)裙。殘疾人，她是殘疾人！我在心里呼喊著，眼眶不禁濕潤(rùn)了。

那個(gè)大女孩，用油畫(huà)渲染了愛(ài)的世界，用愛(ài)心凝聚了無(wú)限的力量。正因?yàn)橛性S許多多這樣的愿意為世界付出，擁有善良的意愿的人，世界才如此美好。那一刻，愛(ài)在雨中凝聚！