愉快作文。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考]一件愉快的事情作文700字4篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一件愉快的事情作文(篇1)

三天前的事情真是讓人很糾結(jié)，為什么呢？因為我前班上的一位同學(xué)打架了，兩個女生打架，真的讓人想不通，本人很文靜的女孩子現(xiàn)在卻和人打架，我自己的心里更不是滋味。說起打架的整個原因，主要還是明星惹的禍。

我們班上，所有的女孩子都喜歡談?wù)撁餍牵热缯f：楊冪，劉詩詩等等。這還不算，甚至還有兩個女生為男明星而爭執(zhí)不休，她們的爭執(zhí)卻害苦了我。

曹鳳說自己喜歡的明星帥，兩個拿著報紙在不停地咬著。第二天，正好輪到我值日，我掃地的時候?qū)⒁驯凰齻兯浩频膱蠹堃黄饞哌M(jìn)了垃圾桶。說句實在話，如果她們需要，當(dāng)時為何不帶走，如果作為垃圾，我值日沒有任何責(zé)任。然而，不開心的事情總是不放過我，那具丁株找不到那個破報紙，就找我算帳，為了一個明星偶像，竟然和我出手打架，我也不示弱，順勢還架，反正也將她的臉?biāo)浩屏耍瑤痛蠡飹吡说兀€受氣，真的要了我的命！直到班長將我們拉開，我們才各自己才收住了手。

從這以后，我的座位也調(diào)到后面去了，從此離那個混蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在我的心里，我覺得這個學(xué)生是害群之馬，而明星也是它的精神利器，一場不必要的“戰(zhàn)爭”就這樣結(jié)束了。

雖然這件事情已經(jīng)地過去幾天了，我還是記憶猶新，我不能忘記那受委屈的一幕。我的高中生活為何會變得如此悲涼，一個外表溫柔的女生卻讓實現(xiàn)的社會風(fēng)氣引火上身，我明白了以后遠(yuǎn)離一些學(xué)生，生活越來越變得復(fù)雜了，真不知道離開學(xué)校之后的日子后是什么樣子？我這幾天一直一個人，不喜歡和任何人說話，害怕這個世界，這個世界到處都充滿了矛盾。

然而，做為一個正在讀書的學(xué)生，我還需要振作，不能被現(xiàn)實的挫折所嚇倒，那只是一種警告，告訴我要時時注意安全，注意防范。是的，我一定要站起來，高中生活還沒有結(jié)束，其他因素只會令我更加痛苦，我要將它悄悄地忘記，生活還是很美好的。別人的作為不能左右我前進(jìn)的勇氣，相信上帝已經(jīng)為我安排好了明天的路，只要有信心，不快樂的事情也會變得樂趣無窮。

大家知道不愉快的事情到處可見，而一個高中生遇到這樣的問題卻是致命的，在他人瓣心靈深處將種陰影，文章的作者卻很堅強(qiáng)地站起來了，堅強(qiáng)地走向明天。

一件愉快的事情作文(篇2)

這周星期三，我們班發(fā)生了一件令人不愉快的事情：李照寒借給我的《哈利.波特》這本書不翼而飛了。丟東西這種事上學(xué)期就發(fā)生過，但是一直也沒有查到是誰偷拿了別人的東西。

上操之前，我把《哈利.波特》這本書放在書桌里，然后我就和合唱隊的同學(xué)匆忙地跑到音樂教室去練合唱了。其他同學(xué)去上操，只有楊可為和吳麗殊在教室里待著。等我唱歌回來后，就找不到這本書了，我不知所措。最后，我就問了問李照寒有沒有，李照寒一邊查看書包和書桌一邊說：“沒有啊！”隨后我又回到自己位置上找，可還是找不到。我滿臉焦急地問李照寒怎么辦，李照寒說：“只好問老師吧！”于是我們就和老師說了，老師就大聲地對同學(xué)們喊：“都找找自己的書包，看看有沒有李照寒借給楊天霽的《哈利.波特》這本書！”此時，我比誰都著急，心想：“這下可完了，我該怎么和李照寒交代呀！”接著，老師問我：“確定是在上操的時候丟的嗎？”我說：“確定！”同學(xué)們就開始互相檢查，結(jié)果還是沒有找到。我一臉蒼白，不知如何是好。最后班里所有的地方都找了，還是一無所獲。這時老師想起班里后面的柜子還沒找呢！就讓劉子靖去找，終于找到了。我大大地喘了口氣，陳老師又大喊：“你們以為這件事就這么解決了嗎？還沒有，這是誰這么討厭！不說為什么偷，咱就說因為你把一節(jié)課都浪費了，這種損失你負(fù)責(zé)的起嗎？”同學(xué)們嚇得都不敢看陳老師了，只好低頭寫作業(yè)。

我們四年級四班應(yīng)該是一個和諧、團(tuán)結(jié)互助的大家庭，不應(yīng)該再發(fā)生這種事了。同時，我也希望這位拿別人東西的同學(xué)能夠改正錯誤，這是非常嚴(yán)重的錯誤，如果小的時候就拿別人的東西，長大就會走上犯罪的道路。

一件愉快的事情作文(篇3)

今天因為一支鋼筆，我和朋友鬧翻了。

事情是這樣子的：

前幾天朋友借了我的一支鋼筆忘記還給我了，我在她做課間操的時候無意間翻了出來，于是便火冒三丈地等待著朋友的歸來！

終于上來了，我直徑走到她身邊，大吼道：你憑什么不把我的鋼筆還給我？這是我的，你是想把它偷走嗎？我告訴你，你想的美！朋友還不知道是怎么回事，走到我身邊問我情況，我告訴了她，她解釋道：我忘記還了呀，別生氣了！她一邊說一邊搖晃著我的手臂，我最受不了這樣子矯情的女生了，便一手甩開，不了朋友摔倒在地，我看到這樣子，也不忍心說什么了。

誰知放學(xué)是時候，她還恬不知恥的走到我身邊讓我還給他她的鋼筆！我聽了這話，二話沒說給了她一巴掌，她被我打倒在地，哭了。這次我沒有心軟，走到身邊罵道：下流無恥的東西，你偷我的東西還敢讓我還給你。卑鄙！她站起來對我吼道：明明是我的！我又氣不過，又給了她一巴掌，她這次用哀怨的眼神看這我，我臉上火辣辣的疼。身不由己地說：對不起，我錯了。我下手太重了。你沒事吧我撫摸她的臉頰，這次。她又哭了，不過這次，我也哭了。

終于我們和好如初了。

一件愉快的事情作文(篇4)

周二的下午，發(fā)生了一件很不愉快的事情，我跟大家來講講吧。

我?guī)е业暮门笥讶ノ壹依锿妫覀兊搅思抑校灰粫海野职志突貋砹恕＝又揖桶盐业膶W(xué)生電腦拿出來學(xué)習(xí)。等爸爸睡著了，我就偷偷的玩起了電腦上的游戲。我玩了許多游戲，漸漸的爸爸睡醒了，爸爸看見我和我的朋友在玩電腦上的游戲并沒有看見我們認(rèn)真的寫作業(yè)，便大罵起來，向只怒吼的獅子，說：“你就知道玩，不能放點心思在學(xué)習(xí)上嗎?”接著，爸爸拿著我新買的帽子朝我扔來，頓時間帽子壞了。我哭著說：“爸爸有什么話好好說，沒必要弄壞只帽子吧。”“就算我不摔壞只帽子，你也不會寫作業(yè)。”我愧疚的說：“對不起，爸爸，下次我再也不這樣了，你可以原諒我嗎?”爸爸說道好：“但是媽媽能不能原諒我呢?”

我在家和我的朋友做了會兒作業(yè)，就見媽媽打電話來說：“你過來我好好收拾你?”我過來了，媽媽不僅沒有打我，還讓我坐著看新聞。