什么是個(gè)好作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：大人是個(gè)“韓劇人”其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大人是個(gè)“韓劇人”

?????星期六星期天這兩天，媽媽可是不管在干什么，都要抱著個(gè)平板電腦看韓劇。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“韓劇日”吧。

????早晨，媽媽起床后，坐在馬桶上，腿上就放著平板電腦看韓劇，于是拉個(gè)便便就要拉出個(gè)一個(gè)多小時(shí)。終于離開(kāi)馬桶了，開(kāi)始刷牙洗臉，瞧瞧她的樣子，手拿著牙刷，把平板電腦靠在墻上，眼睛直勾勾地盯著韓劇。真不知道她這么無(wú)聊的肥皂劇是怎么看下去的。依我看，這些電視劇不就是演各種各樣的吵架嗎？有什么好看！

????我和爸爸坐餐桌前，各做自己的`事，等著早餐，燒個(gè)面怎么這么慢啊？肚子都餓扁了。看著在燒面的媽媽——一邊燒面一邊看韓劇，真不知道，面會(huì)不會(huì)已經(jīng)糊了呢？我實(shí)在忍不住媽媽這么看韓劇了，就問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)氵@么愛(ài)看韓劇，難道韓劇很好看嗎？”

???“好看啊！”

????我又問(wèn)：“你到底是在看韓劇的什么啊？”

?????媽媽的回答讓我大跌眼鏡，“我都看里面的帥哥美女啊。”

????天啊！媽媽竟花這么寶貴的時(shí)間看這些帥哥美女！這也太讓我吃驚了！

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作文閱讀： 寫(xiě)人作文其二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 寫(xiě)人作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)弟弟，他就像天色一樣，一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒狂風(fēng)雨。

我弟弟今年七歲半，比我小一歲半。弟弟長(zhǎng)得很帥，他有一頭短短的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他的身體瘦小，胳膊和腿都細(xì)細(xì)的。

弟弟對(duì)我好的時(shí)候就像晴天一樣。每次有什么好東西都會(huì)第一個(gè)給我，哪怕自己少吃一點(diǎn)也不會(huì)在意的，我們和媽媽一起出去玩兒，他都會(huì)讓我先選玩具，他不像我的弟弟，而是像我的小哥哥。

但是弟弟也有對(duì)我不好的時(shí)候，就像暴雨天一樣。他常會(huì)由于一件小小的事就和我吵架，好比有時(shí)候我們睡覺(jué)，他非要睡下鋪，為此和我吵個(gè)不停。有時(shí)，我寫(xiě)完了作文，還要等他，他寫(xiě)的真的很慢，等了一個(gè)小時(shí)了，還寫(xiě)不完，我很無(wú)聊。恰好有天是媽媽來(lái)接我們，他下課可開(kāi)心了，但是見(jiàn)我玩媽媽的手機(jī)，他就不高興愿意，馬上變臉和我吵起來(lái)了。每次他有什么錯(cuò)都想說(shuō)是我干的。

這就是我的弟弟，他長(zhǎng)得很帥，但我真的很喜歡他。

2023寫(xiě)作推薦 作文：我最熟悉的一個(gè)人其二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“2023寫(xiě)作推薦 作文：我最熟悉的一個(gè)人其二”，歡迎您來(lái)這里參考。

我們班有一位女同學(xué)，她叫黃明月，一年級(jí)時(shí)就從澳大利亞轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗟摹Ｋ芍^是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣精通，是個(gè)學(xué)習(xí)尖子生，更是個(gè)英語(yǔ)高手。

在 1 次聯(lián)歡會(huì)上，每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，可她卻準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。一個(gè)是她最拿手的孔雀舞，一個(gè)是她錄的鋼琴曲子，最后一個(gè)是她和幾個(gè)同學(xué)表演的小品：《招 聘》在聯(lián)歡會(huì)上，她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，就連我們班考了鋼琴九級(jí)的鋼琴王子陳雪昊，也甘拜下風(fēng)。

黃明月的知識(shí)也很豐富，一次音樂(lè)老師讓我們寫(xiě)出《國(guó)歌》這首曲子又叫什么，聽(tīng)了這個(gè)題目我們都慌了，只有黃明月鎮(zhèn)定自若，她不慌不忙地拿起筆刷刷地兩下就把題目答完了，結(jié)果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋，考試后她告訴我們國(guó)歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

黃明月是從澳大利亞轉(zhuǎn)來(lái)的，所以中文不是很好，每篇課文查生字就用6個(gè)小時(shí)，讀課文也要用2個(gè)小時(shí)，你說(shuō)她是不是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生呢？

巨人學(xué)校西單分校五年級(jí) 指導(dǎo)教師：郭新超

高二作文題材是比較其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心為您整理的“高二作文題材是比較其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

山羊的敏捷比我還是高些，但目標(biāo)比較大，我很快就擬定出了戰(zhàn)法。先用木矛刺山羊一下，山羊立即低頭向我沖來(lái)，我立即用長(zhǎng)矛頂住它，等它放松退后，又重新攻擊它。這方法不錯(cuò)，不過(guò)我攻擊太弱，就算刺中山羊的頭、喉、腹部等要害，也只能打它1點(diǎn)血，足足耗了一分多鐘，才算殺死了一只山羊，得到10點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)（升一級(jí)需要100經(jīng)驗(yàn)值）。

我有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是語(yǔ)文成績(jī)比較好。記得有一次，語(yǔ)文課堂上要發(fā)試卷，我心中忐忑不安。聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)考了89分，頓時(shí)我對(duì)自己就沒(méi)了底氣，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字那一剎那，我的心怦怦地跳個(gè)不停，93分哇！太棒了，我又是班里的前十名，又是眾多學(xué)生中的佼佼者。

先聽(tīng)聽(tīng)這一段：與我家相隔兩、三戶(hù)的一家人。有一位婦女，她有四個(gè)孩子，而且孩子也都還小。雖說(shuō)她是四個(gè)孩子的母親，但她卻一點(diǎn)兒都不像婦女。她有一張清秀的臉，平時(shí)的衣著也大方得體。可是一到傍晚，她家的孩子都特喜歡跑出去玩。因此，她總得出去找孩子。每次，她去找孩子前，頭發(fā)是盤(pán)起來(lái)的。回來(lái)的時(shí)候，她的頭發(fā)卻十分凌亂。然后，她再像趕鴨子一樣地把孩子趕回了家。看到這場(chǎng)景，我總會(huì)忍俊不禁。而她見(jiàn)狀，就笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，多就是比較麻煩！而她說(shuō)這話(huà)時(shí)，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)是幸福的笑容。不知怎么的，這種幸福似乎也漫開(kāi)在我心頭。村婦的幸福變成了我學(xué)習(xí)之余的幸福小插曲。

[實(shí)用寫(xiě)作] 大人都是手機(jī)人作文350字其七

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[實(shí)用寫(xiě)作] 大人都是手機(jī)人作文350字其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我認(rèn)為，大人都是手機(jī)低頭族，凡是有空，弄手機(jī)便成了他們的生活中最重要的事情。似乎沒(méi)有了手機(jī)，就沒(méi)法生活了一樣。

出去旅游乘地鐵時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)車(chē)廂安靜的出奇。原來(lái)車(chē)廂里的所有人都低著頭在看自己的手機(jī)，玩微信，看小說(shuō)視頻的，玩游戲的似乎身邊的人都消失了，只剩下他自己與手機(jī)里的世界。

我媽也一樣，對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手，一天到晚除了上班睡覺(jué)，其他時(shí)間眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)手機(jī)，就連吃飯時(shí)間都不放過(guò)。她最?lèi)?ài)看小說(shuō)，我勸她去買(mǎi)書(shū)，她忽悠我說(shuō)沒(méi)錢(qián)。切，才不信呢！沒(méi)錢(qián)你還買(mǎi)衣服？當(dāng)我是三歲小孩啊！她還經(jīng)常端著手機(jī)，我湊過(guò)去看，她就會(huì)把我推開(kāi)，還會(huì)說(shuō)你看了眼睛會(huì)近視，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，真是的憑什么我們就沒(méi)有手機(jī)？太不公平。我告訴你，長(zhǎng)大后我要把你的手機(jī)換成諾基亞老人機(jī)，讓你感受感受不能用智能手機(jī)的痛苦！

作文閱讀： 寫(xiě)人敘事文章其二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文閱讀： 寫(xiě)人敘事文章其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我現(xiàn)在要寫(xiě)一個(gè)女孩子，叫東東。她是我的朋友。

十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。

我們都是秋天生的，我們的性格相像。只是我比她大一歲，我初二，她初一。她生在國(guó)慶放假期間，真羨慕。不像我，不能好好過(guò)場(chǎng)生日。

東東其實(shí)不是她的本名，她的名字叫東h，我喜歡叫她東東。然后，在我的號(hào)召下，這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐，叫了很多年了。至少比我叫她東東的時(shí)間長(zhǎng)。嗯，東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐，真親切呢。

東東是個(gè)可愛(ài)的孩子，很單純。喜歡摸她的臉，很有彈性。你看她的眼睛，純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，讓你愿意放下心給她，然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心，對(duì)吧？東東真是個(gè)純凈的孩子，喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到，又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才，但，到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明，讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁，但是在你的面前的就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。

你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣，只要你愿意道歉。但我喜歡逗她，然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的樣子，喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真，很單純很單純，狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢？有時(shí)候她也很幼稚，那日，她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事，我真想笑。我說(shuō)她幼稚，又說(shuō)了幾句，她就信服了。在她面前，我感覺(jué)我的口才真的好好噢。

和東東玩得最好的不是我，是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友，TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好，她只比我小五個(gè)月，她不叫我媛媛姐，她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子，她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士，很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。

TV和東東來(lái)往很近，還有一樓的佑子。他們的父母走得近，三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福，起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話(huà)是很有趣的，當(dāng)TV和東東在一起時(shí)，她們熱情地融合，淡淡的無(wú)知，就覺(jué)得心里暖暖的。是不時(shí)覺(jué)得自己老了？

佑子比較瘋，比較壞。東東對(duì)他也很好，誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

五層樓的孩子，都喜歡東東。佑子一樓，皎皎姐三樓，TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

分班后，東東和TV在同一個(gè)班，在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的班級(jí)，東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上，偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò)，便肆無(wú)忌憚地狂叫：“莫奕臻――！”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō)：“哎呀，我的名字可真好聽(tīng)啊！你們這些初一小朋友們！”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。

很多時(shí)候自己情緒化，都是東東安慰我。只要她夠得著。現(xiàn)在次數(shù)少了很多，但不是她變了。

我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的，所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的，我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，其實(shí)，誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀(guān)看幸福的旁觀(guān)者，只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。

今年，三樓的皎皎姐要上初中了，要忙了。四樓的我要上初三，也要忙了。五樓的TV，二樓的東東，還有一樓的佑子要上初二了，也開(kāi)始忙了。忙著忙著，樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著，見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿(mǎn)稚氣的臉。

我在寫(xiě)一個(gè)女孩，她叫東東。她是我朋友。她住在二樓，住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫(xiě)東東，其他人，是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。

[寫(xiě)作模板]作文：風(fēng)過(guò)，人不再其二

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作模板]作文：風(fēng)過(guò)，人不再其二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

理想園的門(mén)口，熙熙攘攘……

六月風(fēng)過(guò)，人卻不再。

理想園，一個(gè)承載著我青春的地方，亦是我一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。

依稀記得17年9月的炎夏、11月的游學(xué)和12月的理想劇場(chǎng)……同這個(gè)六月像極了，然而，更不像罷了……

苦澀中未嘗不夾雜著喜悅，有一種欲說(shuō)不得的感覺(jué)，喉中似有什么卡著、卻也感覺(jué)無(wú)足輕重。

三度春秋，有時(shí)而宛如春風(fēng)化雨、時(shí)而疾言厲色的美芳；有打球鍵盤(pán)俠也不失風(fēng)度的老陳；有嚴(yán)格風(fēng)趣又時(shí)常飆出幾句中式英語(yǔ)的老邵；有實(shí)干穩(wěn)重而嚴(yán)厲細(xì)心的“老托”（尹老師的英文名叫Tony）；有“熊哥”“富哥”“賢哥”……一時(shí)，思緒散落漫天。仿佛一切都在昨天，一瞬間就將畢業(yè)。時(shí)間的利刃劃過(guò)太多太多，來(lái)不及收拾，猝不及防……

六月的風(fēng)中，滿(mǎn)載著不舍。

在這片不足2公頃的土地上，竟涵蓋了千千萬(wàn)萬(wàn)的思考。

記得那天晚上打球結(jié)果晚自習(xí)遲到，足足“反思”了一節(jié)自習(xí)。下課了，教室里熱鬧起來(lái)，而于我，卻是彌足珍貴的靜謐。

我，被“靈魂三問(wèn)”，被自己。

“我是誰(shuí)？”

“我從哪里來(lái)？”

“我要到哪里去？”

……

反反復(fù)復(fù)，翻江倒海。我只知道，問(wèn)號(hào)的數(shù)量是3的倍數(shù)。

我沉思，不如說(shuō)是我成長(zhǎng)。

我低頭，不如說(shuō)是我自責(zé)。

我閉上眼，不如說(shuō)是我心中波濤洶涌。

六月的風(fēng)中，滿(mǎn)載著遺憾。

中考落下帷幕，汗水浸透的大堆試卷終于完成了它們的使命。

接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的一刻，震撼，再是笑顏，風(fēng)吹散頭發(fā)就如征蓬，卻不失帶來(lái)的一絲暖流，躊躇飄向未知的遠(yuǎn)方。

畢理想園門(mén)口，熙熙攘攘。拂過(guò)六月的風(fēng)，迎來(lái)明日的朝陽(yáng)。

業(yè)，是終，亦是始。只不過(guò)是在理想園，我的旅途結(jié)束而已。

作文：假如我是神筆馬良其二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文：假如我是神筆馬良其二”，希望對(duì)您有一定的幫助。

假如我會(huì)七十二變，我想變成美麗堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)鳥(niǎo)，填平東海，讓人們不再被東海吞噬；我想變成雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；我想變成百靈鳥(niǎo)，為辛苦勞動(dòng)了一天的農(nóng)民伯伯唱歌。但我更想變成神筆馬良。

我要變成神筆馬良，我看見(jiàn)大旱災(zāi)時(shí)，人們都焦渴而死。這時(shí)，我便揮舞起自己的神筆，畫(huà)一口水井，那井里的水永遠(yuǎn)都喝不完。

我來(lái)到窮山區(qū)，看見(jiàn)這里的孩子穿著破破爛爛的衣裳，走進(jìn)孩子們的校園，那教室的窗戶(hù)已經(jīng)破裂，上面已經(jīng)結(jié)了蜘蛛網(wǎng)。我又幫他們畫(huà)了一個(gè)新教室，給他們新文具和新衣裳，讓他們安心學(xué)習(xí)。

我又來(lái)到森林，看到了現(xiàn)在的森林和以前的森林不一樣了，已經(jīng)不是森林了，展現(xiàn)在我眼前的是裸露的地面，動(dòng)物們用可憐的眼睛看著我。我又給它們畫(huà)了一個(gè)新的樹(shù)林，讓它們快樂(lè)生活。

假若我是神筆馬良，我要為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

作文范本: 寫(xiě)人的事文章其二

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文范本: 寫(xiě)人的事文章其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

元旦假期的第二天，早上天氣還不錯(cuò)，陽(yáng)光暖暖的照著大地。可是，到了傍晚就漸漸的冷起來(lái)了。寒風(fēng)呼呼地刮著，一個(gè)勁地沖著窗戶(hù)縫，好像想鉆進(jìn)屋來(lái)呈一下兇，坐在屋里就聽(tīng)到“嗚嗚”的吼叫聲。

這樣的天氣誰(shuí)都想守在家里的空調(diào)房里，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。爸爸卻說(shuō)要去江干區(qū)巡查一下。“啊？爸爸，你還要去哪里啊？”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō)：“走，愿意和我一起去看看另外一類(lèi)人的生活嗎？”我什么也沒(méi)想就說(shuō)：“好啊，好啊！”

在路上，爸爸才和我解釋說(shuō)：“在這樣天寒地凍的時(shí)候，有一些流浪乞討在外的人，沒(méi)有住的地方，沒(méi)有防寒設(shè)施，我們就要去看看他們?cè)谕饷孢^(guò)的怎么樣。”“那他們一定很冷呢！”我裝作很心疼的樣子說(shuō)。爸爸確心情很沉重的說(shuō)：“孩子，到了現(xiàn)場(chǎng)你就知道了”。

我們開(kāi)車(chē)走了好多地方，印象最深的算是老汽車(chē)東站了，有一個(gè)老爺爺，在寒冷的冬天，一個(gè)人孤零零坐在路邊，一邊抽煙一邊守護(hù)著自己撿來(lái)的破爛，爸爸上去問(wèn)寒問(wèn)暖，老人家笑笑說(shuō)：“老于你又來(lái)了？我還行你就不要操心了”，爸爸再三勸說(shuō)讓他到救助站，老爺爺就是不肯。爸爸沒(méi)有辦法，再三交待讓他自己照顧好自己，有情況就打求助電話(huà)。爸爸在走回來(lái)的路上三步一回頭，心情特別沉重。

風(fēng)還在呼呼地刮著，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的意思，可我的心里卻充滿(mǎn)了濃濃的暖意。

月度寫(xiě)作精選 假如我是大人想象作文范文網(wǎng)頁(yè)版

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫(xiě)作精選 假如我是大人想象作文范文網(wǎng)頁(yè)版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“宜鍵啊！你怎么還在看電視？還不去背英文！你看，你都考那么差，還不去背英文？”媽媽又在嘮叨，把正陶醉在電視里的我叫醒了，我只好心不甘情不愿的跑去看英文。

唉！假如我是大人，我就不會(huì)像我媽那么不識(shí)相，那么恐怖，我一定會(huì)去陪孩子看完這部影片，和他一起享受！再去讀書(shū)。

假如我是大人，我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)罵我的兒子，我會(huì)使用“愛(ài)”的教育，指導(dǎo)他們往各領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并且隨時(shí)不斷的鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，還能眉開(kāi)眼笑的快樂(lè)學(xué)習(xí)。

假如我是大人，我就不會(huì)被人限制，我就可以到處去玩，到處去冒險(xiǎn)，我就可以了解各國(guó)的風(fēng)土民情，嘗盡各國(guó)的山珍海味。

假如我是大人，我要當(dāng)一個(gè)萬(wàn)能的人，我要精通各國(guó)知識(shí)，我要讓大家有目共睹，我也要成為全世界每一個(gè)人的偶像。

假如我是大人，我要當(dāng)一個(gè)非常有正義感的人，我要打擊犯罪，我要保護(hù)全球的同胞，我還要保護(hù)整的地球，讓世人都向我看齊，也向我學(xué)習(xí)，覺(jué)得我是正義的使者。

假如我是大人，我就可以永遠(yuǎn)不用補(bǔ)習(xí)不用寫(xiě)作文！

作文示范： 我是留守兒童作文其二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 我是留守兒童作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。你從事的是太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)。你偉大是因?yàn)槟阌幸活w心;你無(wú)私是因?yàn)槟悴粠О敫荨Ｒ驗(yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)，土地更廣闊，天空更藍(lán);因?yàn)槟愕母冻觯ǜr艷，草更綠。老師，你辛苦了;天上的太陽(yáng)可以見(jiàn)證你的偉大!老師，你辛苦了;地上的紅花可以見(jiàn)證你的輝煌!

這是一個(gè)初中畢業(yè)的留守兒童寫(xiě)給我的一封信中的一段話(huà)。我記得兩年前的一個(gè)下午，我們班一個(gè)叫程艷的女孩來(lái)到我的辦公室，說(shuō):“老師，你能借我你的電話(huà)打給我嗎?”?快兩年沒(méi)見(jiàn)父母了。他們?cè)趶V州工作，我看到孩子們的眼里充滿(mǎn)了期待，他們更依戀遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人。

電話(huà)撥通時(shí)，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的女孩突然大哭起來(lái)，只聽(tīng)她傷心地說(shuō):媽媽?zhuān)衲甏汗?jié)你和爸爸會(huì)回來(lái)嗎?我和哥哥都很想你。回來(lái)。上周，我們家兩只下蛋的母雞丟了。前天，前天，我們的小黑狗死了。媽媽?zhuān)腋绺绶艑W(xué)后看見(jiàn)小黑死在主房間里。他抱著小黑哭了一下午，我勸不動(dòng)他。我知道自從你離開(kāi)后，小黑一直是我哥哥最親密的伙伴。他陪哥哥上山打柴，下地干活。

媽媽?zhuān)腋绺缯麅商鞗](méi)去上學(xué)。我無(wú)法說(shuō)服他。媽媽?zhuān)湍惆职忠黄鸹貋?lái)。晚上，面對(duì)著空蕩蕩的墻壁，我們害怕。媽媽?zhuān)铱偸亲鲐瑝?mèng)。媽媽?zhuān)液ε隆Ｂ?tīng)完這份真情告白，我哭得像個(gè)孩子。我問(wèn)自己:真的是小狗支撐著留守兒童的整個(gè)靈魂嗎?

其實(shí)對(duì)于這些留守兒童來(lái)說(shuō)，他們最需要的是我們的愛(ài)。我們的愛(ài)是在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，在沙漠里給他們一個(gè)清泉獨(dú)處，在海灣里給他們一座迷失的燈塔，給他們無(wú)助的無(wú)限安慰。他們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，但沒(méi)有露水和陽(yáng)光，他們就不能開(kāi)花結(jié)果。

之后我?guī)缀趺恐芏既バ」媚锛遥蛘邘退齻冏鲲垼v故事，補(bǔ)作業(yè)，洗洗衣服被子。我只覺(jué)得他們姐弟倆太窮了，只想讓他們感受到世界的溫暖。對(duì)那些留守兒童來(lái)說(shuō)，一句關(guān)懷的問(wèn)候，一次親切的囑咐，一次真誠(chéng)的推心置腹的傾訴，一次平靜的“對(duì)待”，一雙關(guān)懷的眼睛，會(huì)撫平他們的心靈創(chuàng)傷，解除他們的疑慮，建立起一段真摯的師生友誼，揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。其實(shí)“什么都沒(méi)有錯(cuò)，到處都有模型;淡泊名利，愛(ài)情長(zhǎng)久。

作為一名普通教師，我沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫的名聲和榮譽(yù)。但是，當(dāng)我面對(duì)的孩子天真無(wú)邪的眼神流露出求知欲和關(guān)懷時(shí)，當(dāng)我看到孩子的作文和來(lái)信說(shuō)對(duì)我有無(wú)限的信任時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師——我的職業(yè)包含著豐富的內(nèi)涵;我會(huì)發(fā)現(xiàn)老師——我的職業(yè)包含著深刻的責(zé)任。在一線(xiàn)工作的老師們，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。我們沒(méi)有金錢(qián)的財(cái)富，但我們精神上是富有的。任何一個(gè)能像我們一樣舉手投足，笑容燦爛，眼神鼓勵(lì)，談吐關(guān)切的人，都能撥動(dòng)一根美妙的心弦，帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)，讓他們看到美好的未來(lái)。

老師們，讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。用愛(ài)創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我是……作文700字其二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我是……作文700字其二”，僅供可以為您提供參考。

上星期，我?guī)”淼苋コ匈I(mǎi)東西，走進(jìn)超市，看到琳瑯滿(mǎn)目的食品，我們兩個(gè)都看傻了眼，東拿一個(gè)西拿一個(gè)，竟買(mǎi)了一大包。等我們要去柜臺(tái)付錢(qián)時(shí)，我問(wèn)小表弟：我交給你的錢(qián)包呢？小表弟回答說(shuō)：我不知道哇！天哪！糊涂的我，竟然忘了把錢(qián)包帶出來(lái)，唉！只好再把東西放回去啰！

回家的路上，我把氣出在小表弟身上，看到前面擠了一群人，我用力鉆出重圍，又繼續(xù)數(shù)落小表弟，這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音說(shuō)：姐姐，你拉我做什么？仔細(xì)一瞧，原來(lái)我拉錯(cuò)人了，趕忙跑回去找小表弟，小表弟還一臉迷惑的看著我呢！