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[參考]幸福來源于愛作文(匯總12篇)

發(fā)表時(shí)間:2023-01-21

幸福來源于作文。

讀書筆記吧主題閱讀推薦:“幸福來源于作文”。

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫作文的任務(wù)吧,借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯(cuò)。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?也許"幸福來源于愛作文"就是你要找的,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福來源于愛作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在海南。這里的冬天雖然看不到漫天飛舞的雪花,但一樣是個(gè)幸福的季節(jié)。

早晨一起床,沒穿外套的我就興沖沖地往陽臺(tái)跑。媽媽看見了,急忙說:“寶貝,天涼了,穿好衣服再出去。”我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。一到陽臺(tái),寒氣撲面而來,渾身涼颼颼的。正想讓媽媽給我披外套,話還沒說出口,外套已經(jīng)在我身上了。我轉(zhuǎn)身沖媽媽一笑。外套很溫暖,有股幸福的味道。

我伸手摸了一下陽臺(tái),感覺濕漉漉的,原來是露水。這些露珠亮晶晶的,像一顆顆寶石。它們是在什么時(shí)候形成的?這么早又有多少人能欣賞到呢?而且太陽出來后,它們就會(huì)馬上消失。可不管怎樣,它們依然在此時(shí)此刻把所有的美盡情地展現(xiàn)了出來。我想,此刻的它們應(yīng)該也是幸福的。

我向遠(yuǎn)方望去,四周還是蔥綠的一片。在海南,因?yàn)闅夂虻脑颍苌倏吹綕M徑的落葉,所以也就很少能體會(huì)到“無邊落木蕭蕭下”的意境。但是近處,還是有一些零星的葉子變黃了,它們慢慢地離開了樹媽媽的懷抱,飛向更廣闊的世界。這樣的旅程,因?yàn)橥榈南∩俣@得有些孤單。這樣的離開,因?yàn)槿藗兊暮雎远@得有些落寞。但是,我想樹媽媽肯定會(huì)牢牢地記住這些離開的兒女。能被媽媽一直牽掛著,不也很幸福嗎?我又向田邊望去。金黃的麥穗早已進(jìn)倉,現(xiàn)在是紅綠相雜的顏色,是一片豐收在望的辣椒。海南的農(nóng)民是幸福的,氣候宜人,一年四季都可以有不同的收獲。當(dāng)然,幸福來源于勞動(dòng),是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。

我的家鄉(xiāng)在海南。這里的冬季很幸福,歡迎你和我一起來分享!

幸福來源于愛作文 篇2

幸福對(duì)于每個(gè)人都不同,沒有一個(gè)固定的定義,就是一個(gè)人一生中對(duì)幸福的理解也會(huì)不同。幸福是一個(gè)多元變量。不同文化、不同階層、不同個(gè)體對(duì)幸福的理解、定位都會(huì)不同。但是,無論怎么說,幸福在心理學(xué)上是一種來自自我肯定的一種體驗(yàn)。如果你不夠自信,幸福會(huì)與你擦肩而去,如果你不夠自信,你就沒有發(fā)現(xiàn)幸福的機(jī)會(huì),因?yàn)槟阍诳隙ǖ牟皇亲约海腋J亲约喊l(fā)自內(nèi)心的美的體驗(yàn)。

幸福從來都是一個(gè)人一生的追求,無論是想當(dāng)有錢、有權(quán)、有快樂幸福的家庭、有一份好的職業(yè)、一個(gè)真心對(duì)自己好的愛人,還是大公無私的另一種境界的追求,這都是我們對(duì)幸福的渴望。誰愿意痛苦一生,悲觀一生呢?但當(dāng)物質(zhì)上的追求達(dá)到后,我們往往發(fā)現(xiàn)精神上的東西同樣重要,幸福不是簡(jiǎn)單的錢、權(quán)、利,不是一個(gè)量的問題。幸福是一種境界,一種高于物質(zhì)而又在物質(zhì)基礎(chǔ)上的高級(jí)體驗(yàn)。

當(dāng)你正為了幸福而忙碌時(shí),可能已經(jīng)開始失去了很多人已擁有了的幸福,為什么這么說?試想,如果幸福是一種目的,那這個(gè)目的的達(dá)到是不是很悲哀,因?yàn)槟阌煤芏嗖⒉恍腋5捏w驗(yàn)甚至一生的心血,換來的只是一個(gè)結(jié)果,那幸福的價(jià)值焉在?幸福更應(yīng)該是一個(gè)過程,一個(gè)不斷發(fā)展不斷超越的過程,是從一種幸福到另一種幸福。

一個(gè)人從童年的快樂幸福,到學(xué)生時(shí)代的歡歡喜喜;從感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,到開心工作和生活;從享受獨(dú)身,到感受家庭生活的溫心和諧;從為事業(yè)奔波中感受追求的力量,到生活中點(diǎn)滴小事給你的樂趣;從感受極端痛苦的壯美,到成功的喜悅,一切的一切,我們都可以找到幸福的理由,因?yàn)槲覀冇畜w驗(yàn)幸福的愿望,規(guī)避痛苦是我們的本能。

人難免有痛苦的時(shí)候,失戀、分離、死亡、挫折、孤獨(dú)等等,這些在生活中的片段,如果你用心感受的只是他們本身無法自拔其身,那么這種痛苦的體驗(yàn)將與你相伴。如果這些片段連接成生活,我們的幸福還何從談起!當(dāng)我們?cè)谕纯嘀斜妒芗灏镜臅r(shí)候,如果可以超然于痛苦之外,把他們作為生活的一部分,學(xué)會(huì)用另外的一種方式理解。痛苦的經(jīng)歷是不是一種補(bǔ)充,如果我們的一生風(fēng)平浪靜,我們的藝術(shù)體驗(yàn),我們的靈感,我們的創(chuàng)造力從何而來?在這樣的理解之下,我們學(xué)會(huì)了把痛苦當(dāng)成是對(duì)自己的一種歷練,當(dāng)成為幸福的另一種補(bǔ)充。不知道“享受痛苦”是不是可以如此解釋?

幸福來源于自我的一種理解,一種創(chuàng)造性的耕耘,它是一種體驗(yàn),對(duì)美的體驗(yàn)。

本文主要抒寫了我成長中的“幸福來源”。內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,詳略得當(dāng),主次分明,思路清楚,體現(xiàn)了作者清楚的思路與謀篇布局的能力。人物的言談舉止具有了鮮明奇特的個(gè)性。

幸福來源于愛作文 篇3

鮮花的幸福來源于能讓自己散發(fā)香氣;魚兒的幸福來源于能在大海里暢游;鳥兒的幸福來源于能在廣闊的天空中自由飛翔。而我的幸福則來源于校園……

來自校園的生活總是多姿多彩的,其中難免會(huì)有許多幸福的事與被幸福包圍的人,而我就是其中之一。

記得有一次我們?cè)谏陷p松體育課,可老師給了我們一個(gè)十分艱難的任務(wù)那就是耐力長跑∶八百米!大家先是一陣抱怨,然后才爭(zhēng)分奪秒地開始跑步。我的體力因?yàn)閯倓値屠蠋熃腥吮緛砭拖魅趿耍偌由显谶@種天氣跑完八百米,整個(gè)人都可以用虛脫來形容了。但我也不甘示弱,盡了自己最大的努力跑完了八百米。跑完后,我形象都不顧了,直接往地上一躺,嘴巴大口大口的張開呼吸空氣,正當(dāng)我口渴而又沒力氣走到自動(dòng)販賣機(jī)前買水時(shí),我的上方出現(xiàn)了一只通紅而又流著汗水的小手,手上正拿著一瓶礦泉水,我真納悶是誰會(huì)這么好心,她就開口說話了∶“喝口水吧!”我的頭微微向上一偏看到的是一張通紅的小臉流了大量的汗水,看樣子已經(jīng)累壞了,可是嘴上還是掛著一個(gè)大大的微笑。我的心先是猛然的一振,然后回給了她一個(gè)有力的微笑∶“謝謝!”這一刻我的心里劃過一股暖暖的暖流,水,是冷的,可是,此時(shí)我的心是熱的,是因?yàn)樘鞖獾脑颍坎唬∈且驗(yàn)樗臒崆闇嘏宋遥∵@一刻,我感覺她煞是可愛,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作感動(dòng)了我……

一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,一個(gè)熱情滿滿的微笑,它,可不只包含著普普通通的關(guān)心,而是同學(xué)間深厚的友誼,幸福,就是如此簡(jiǎn)單……

校園帶給了我幸福,她帶給了我幸福,因?yàn)橛辛诵@我才能遇見她,我的幸福源于校園……

幸福來源于愛作文 篇4

幸福是一個(gè)永恒的話題,盡管人們不斷探討,但是一直也沒有統(tǒng)一的答案。不同的人,在不同的人生階段,有不同的幸福。生活中,不同的人對(duì)幸福有不同的理解。

在我的眼中,幸福是分階段的,每一階段,幸福都有其獨(dú)特的意蘊(yùn)。幸福沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn),有的只是人們隊(duì)其含義不同的理解。人生會(huì)經(jīng)歷五個(gè)階段,童年、少年、青年、中年、老年,每個(gè)階段看待事物的眼光都不相同。對(duì)幸福的作用與理解也不盡相同。

童年時(shí),幸福就是認(rèn)真玩樂。童年的我們只要每天能開開心心的玩耍,有自己心愛的玩具,便會(huì)感到幸福。小時(shí)的我們,常常和三五位小朋友聚在一起,一起玩樂,那時(shí)的我們沒有太多的想法,不管是什么,我們都會(huì)覺得很有趣。我記得,我小時(shí)候最喜歡和小朋友們,一起玩彈彈球,盡管這個(gè)游戲現(xiàn)在看起來很幼稚,但那時(shí)的我們,卻會(huì)非常讓真的去對(duì)待,必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,現(xiàn)在回想起來那時(shí)的我們真的好單純。那時(shí)的我經(jīng)常一玩就是一整天,媽媽喊我回家吃飯的時(shí)候,是我最不高興的時(shí)候,因?yàn)槲也幌牒托』锇閭兎珠_,但小時(shí)的我們是不會(huì)去計(jì)較這些的,因?yàn)槲覀儎傄怀酝觑垼銜?huì)跑出去繼續(xù)瘋玩,那時(shí)的我們感覺玩樂,便是我們最大的幸福。

少年時(shí),幸福就是努力拼搏。少年的我們懂得了學(xué)習(xí)、懂得了孝順、懂得了禮儀,那時(shí)的我們擁有一顆單純的向上拼搏的心,學(xué)習(xí)便是我們最大的樂趣,少年時(shí)的我們最勤奮,每天上課認(rèn)真聽講,下課積極完成作業(yè),有時(shí)會(huì)因?yàn)檫t到而著急的大哭,抱怨父母浪費(fèi)我們的時(shí)間。不過那時(shí),我們會(huì)因?yàn)殚L輩尊師的一句鼓勵(lì)的話語,而變得充滿信心和活力,因?yàn)槟菚r(shí)我們最希望得到的便是大人對(duì)我們的肯定。少年時(shí)的我,眼中的幸福便是努力拼搏!

青年時(shí),幸福就是追逐夢(mèng)想。青年是我們?nèi)松罹实碾A段,因?yàn)榍啻旱奈覀兂錆M激情,充滿活力。青年是我們夢(mèng)想放飛的階段,青年的我們敢打敢拼,我們敢于接受新的思想,嘗試新的事物,有著永不言敗的精神。這時(shí)的我們是人生最重要的階段。青年,我們會(huì)為夢(mèng)想而拼搏,在不斷的拼搏中,享受樂趣和幸福,青春感覺真好。我們因處在青春而自豪,青春是我們?nèi)松恼嬲钠瘘c(diǎn),夢(mèng)想在這開始點(diǎn)燃,夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航。對(duì)夢(mèng)想的追求是我眼中的幸福!逐夢(mèng)使我的人生活出精彩!

中老年時(shí),幸福就是享受生活。當(dāng)人們,進(jìn)入中老年階段,人們便開始享受合家歡樂,品味天倫之樂,感受兒孫滿堂的幸福。人們進(jìn)入中年時(shí),事業(yè)和家庭大都安定下來。人們開始將人生的中心轉(zhuǎn)移到下一代兒女身上,那時(shí)我們的幸福便來自于子女,子女便是我們的一切,那時(shí)我們會(huì)因子女而自豪。中老年時(shí),子女是我們幸福的來源,是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力!享受生活就是此時(shí)人生的最大幸福。

幸福,我們看不到,摸不著,但卻時(shí)時(shí)刻刻存在。幸福在我的眼中是分階段的。童年,是認(rèn)真玩樂;少年,是努力拼搏;青年,是追逐夢(mèng)想;中老年時(shí),便是享受生活。幸福,是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)!

幸福來源于愛作文 篇5

曾經(jīng)的我不喜歡閱讀,今年暑假回老家我卻被母親硬塞進(jìn)了一個(gè)書屋,美其名曰長見識(shí)!我無法推辭,即便再不情愿也只得硬著頭皮進(jìn)入書屋。

這是一個(gè)農(nóng)家書屋,除了門口豎著一塊牌子,寫到:朋友,歡迎你書海覓珍,遨游古今。在外形看與其他農(nóng)家房屋沒啥兩樣。一進(jìn)書屋,一股寧靜的氣息便撲面而來,。本來是一種很美好的境界,寧靜的氛圍讓往常活躍的我仿佛束了手腳,不由得嘆了一句太不舒服了。

不過,這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認(rèn)識(shí),農(nóng)家書屋嘛,不過是兩三排書架上面排滿《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象,上下分為兩層,書架大概有幾十排,書本花花綠綠的一片,仿佛一條彩虹。莫說,倒還真有些誘惑人的感覺。

我徑直走向我面前的書架,書架下還有一個(gè)年輕人在那苦讀,看他眉頭緊皺的,還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出豁然開朗的樣子,我在懷疑我是否走錯(cuò)了。閑著也是閑著,就看一看吧。我隨便抽出一本大的,只見書上五個(gè)行書北大哲學(xué)課。你并沒有聽錯(cuò),我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔,近乎夸張又不失美感的北大和書內(nèi)厚實(shí)的紙張摩擦在手上的舒適的感覺,我對(duì)它漸漸有了興趣,翻開它,慢慢看了起來。

不愧是北大哲學(xué),書中的每個(gè)詞我都懂,但當(dāng)他連在一起,我又似懂非懂,但我不肯放棄,只因?yàn)槟俏淖忠粋€(gè)個(gè)印在我腦海時(shí)那漸漸崛起的充實(shí)感,滿足感。我一會(huì)兒便看癡了神,若現(xiàn)在有個(gè)朋友在我身邊,我一定會(huì)指著腦袋對(duì)他炫耀:嘿嘿,你知道這里裝的是什么,是哲學(xué)。

漸漸地,來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個(gè)挑了一兩本拿到一邊相互探討的,但絕不影響其他人。

難道真的能在書海中覓得珍寶嗎?懷抱著手中的書本,北大,北大,盡管我不能完全理解書中的意思,但不管是書中的,亦或是外界的,我都能感受一股暖流流進(jìn)我的心海里,他不同于父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的,那是另外一種層次的幸福:對(duì)于腦海中盡是知識(shí)的滿足,極需掌握這知識(shí)的激情。或許要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要很久,但我不會(huì)停下追求的腳步。

讀著讀著,忘記了時(shí)間,忘了一切。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,這個(gè)暑假,這個(gè)農(nóng)家書屋,我尋找到了我的幸福。

幸福來源于愛作文 篇6

由于現(xiàn)在我國的人口數(shù)量急劇增加,所以現(xiàn)在提倡每家只要一個(gè)孩子。因此,像我這樣的獨(dú)生子女是越來越多。也正因如此,像我們這樣的獨(dú)生子女也倍受父母親人的寵愛,每天都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活,可這樣的日子并不是最幸福,安逸的,如果我們真的想過得快樂幸福,我們就必須走出家長的呵護(hù)。

我曾經(jīng)讀過這樣一篇寓言故事:一個(gè)獵人在打獵的路上撿到了兩只小獅子,他看著這兩只小獅子也怪可憐的,就收養(yǎng)了它們,把他們裝到了籠子里,兩只小獅子都每天不愁吃不愁喝,過著餓不死累不著的生活,可是有一天,獵人走了之后就再?zèng)]回來,一只小獅子奮力咬開了籠子,逃跑了,可是另一只小獅子還是每天都想著獵人什么時(shí)候回來給它東西吃。幾天過后,籠子里的那只小獅子活活的餓死了,可逃出籠子的那只小獅子已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己捕食獵物,自己生存了。

由此我們可以看出無論是人還是動(dòng)物,如果想要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),就必須要自力更生,不能靠別人,只能靠自己。 然而,現(xiàn)在像我這樣的孩子有很多,我們都生活在爸爸媽媽的“懷里”,是他們的掌上明珠,他們關(guān)心我們,愛護(hù)我們,生怕讓我們受到一點(diǎn)的委屈和困難,想要讓我們成為祖國的花朵,可他們卻恰恰錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兺耍瑴厥依锏幕ǘ涫遣荒軌蚪?jīng)歷風(fēng)雨的。然而,要想走進(jìn)社會(huì),就必須先經(jīng)歷風(fēng)雨。

在這里,我要呼吁家長們:這樣呵護(hù)著他們,不是愛愛他們,關(guān)心他們,而是害了他們,使他們不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。 呵護(hù),它是一把美麗的大傘,一把精致的搖椅,在尚未抵達(dá)青少年彼岸的童心里是無比的溫馨與陶醉,你何曾想過:這把美麗的大傘,這把精致的搖椅,它將會(huì)把你無情的窒息,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。當(dāng)脆弱,封閉等等這流行問題圍繞著你的時(shí)候,面對(duì)這一切,你只能睜著迷茫的雙眼喊:“媽,我能怎辦。”

是的,父母會(huì)竭盡所能幫助幼小的你,可是總有一天,你會(huì)長大離開他們,去開辟你又寬又長的道路,難道那時(shí)你還能這樣喊嗎?不,不能,人總是要自立的不能一輩子走著別人開辟的道路。這樣你就會(huì)被社會(huì)無情地淘汰了,勇氣,意志,韌性對(duì)于成功來講是極其重要的。 你走著走著,終于擺脫呵護(hù)的陰影,就是你摔倒了,爬起來,繼續(xù)前進(jìn),我相信,你的路會(huì)越來越平坦的。

同學(xué)們,讓我們走出父母的呵護(hù)吧,讓我們自己的事情自己做。讓我們走出呵護(hù),飛翔藍(lán)天!

幸福來源于愛作文 篇7

幸福到底是什么?我一直在琢磨著,如今我終于明白了:其實(shí),每一個(gè)人的幸福都無時(shí)無刻陪伴著自己,只是幸福很難讓你發(fā)現(xiàn)。我的幸福來源于媽媽對(duì)我那甜蜜的愛,爸爸對(duì)我那嚴(yán)格的愛。

記得一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜,我縮在被窩里,被子蓋過了頭。這時(shí),我聽見一陣熟悉的輕輕的腳步聲——是媽媽來了。我裝作熟睡。媽媽走到我的床邊便停了下來,她把蚊帳收起來,又把遮住我的臉的被子掀開,撫著我的臉親昵地說:“哎呀,我的小寶貝啊。怎么用被子遮住頭了,要是呼吸不了怎么辦啊。”然后,摸摸我的頭,在我的額頭上親了一下,又輕輕地說:“那么大了,睡覺都讓我操心,這個(gè)丫頭。”隨后就回她的房間了,我卻還深陷甜蜜的幸福中。想到媽媽無不為我的一切操心,我感到有這樣的媽媽而幸福,我寧愿一輩子就這樣讓媽媽愛撫。

我的媽媽很是和藹,但我的爸爸卻對(duì)我極其嚴(yán)格。那一次,我放學(xué)回來,因?yàn)闆]有作業(yè),便攤在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,因?yàn)榭吹锰朊粤耍乙稽c(diǎn)兒也沒察覺到爸爸已經(jīng)站在我的身邊了,待爸爸故意咳了一聲,我才吃驚地站起來。“一回來就看電視,看到現(xiàn)在,成何體統(tǒng)!你都六年級(jí)了,還不自覺點(diǎn),不想學(xué)了是不是!快去寫作文!”我聽了,兢兢業(yè)業(yè)地走回房間寫作文,嘴里還嘀咕著:“不就是看看電視嗎?用得著這樣嗎?”然后,我越想越氣,眼淚就不聽話地流出來了。我怎么會(huì)有這樣的爸爸,我不要這樣的爸爸,我在心里想著。這天晚上,我因?yàn)閷?duì)爸爸批評(píng)我的事而耿耿于懷,所以一直睡不著。到深夜12點(diǎn)了,我聽見爸爸回來開門的聲音,還隱隱聽見媽媽對(duì)爸爸說:“怎么又去應(yīng)酬了,還喝那么多酒。”爸爸口齒不清地說:“不應(yīng)酬,你,你和孩子吃,吃什么啊。”媽媽嘆了一口氣,說:“我知道你是為了我們,但是你這樣會(huì)傷身的啊。”“呵,沒,沒事。對(duì),對(duì)了,那孩子不,不是想要一部點(diǎn),點(diǎn)讀機(jī)的嘛,等過幾天,工資發(fā)了,就買給她吧。”然后,我沒再聽到什么,大概是爸爸醉得太不省人事了,媽媽扶他去休息了。可是我卻忍不住縮在被窩里哇哇大哭起來,我為我今天的想法感到羞恥,為有這樣的爸爸而高興,原來爸爸對(duì)我的嚴(yán)格都是為我好,他每天晚上去應(yīng)酬是為了我,我卻身在福中不知福。

啊,無論是媽媽對(duì)我那無微不至的關(guān)愛,還是爸爸對(duì)我那嚴(yán)格的要求,那都是我的幸福啊。我相信,我是世界上最最幸福的孩子之一。

幸福來源于愛作文 篇8

不要以為幸福離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。

我們一直為幸福而奮斗。可是幸福不等于花不完的錢,不等于至高無上的權(quán)利,也不等于一切頭銜。所以,在我們追求名利時(shí),幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過。

我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件,總希望自己像別人一樣優(yōu)越,但優(yōu)越不一定會(huì)幸福,所以我們?cè)谂θコ蔀閯e人時(shí),自己的幸福早就不翼而飛,而最終得到的只是孤芳自賞的下場(chǎng)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被名利迷住了眼,看不清幸福的本質(zhì)了。

在很多時(shí)候,只要我們安心地做一個(gè)真正的自我,幸福就一直都在。

有一個(gè)人,看見別人都騎馬,就也想騎,但他沒有馬。后來有人對(duì)他說只要把他的雙腿給別人,那個(gè)人就送一匹馬給他。后來,他照做,但當(dāng)他開始騎馬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒有雙腿,沒辦法騎。再后來,他不得不在輪椅上度過余生。

我們羨慕別人沒有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多。可是,我們有沒有這樣想過:在擁有的時(shí)候,我珍惜了嗎?在失去的時(shí)候,我坦然了嗎?

上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,然而,只有細(xì)心和懂得珍惜的人才會(huì)過得幸福,因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。

奮斗,沒有錯(cuò),但我們應(yīng)該在奮斗的同時(shí),珍惜自己擁有的一切。父母的呵護(hù)、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸福”這句話。

走的時(shí)候,是為了到達(dá)另一個(gè)境界,而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福,因?yàn)檫@個(gè)世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),用心去呵護(hù)。

其實(shí),幸福會(huì)在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現(xiàn)在我們身邊,這時(shí),我們只要珍惜它就行了,不必?fù)?dān)心它會(huì)失去。因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候,我們可以坦然面對(duì)了,畢竟我們已經(jīng)珍惜了,沒有留下遺憾。

幸福來源于愛作文 篇9

幸福,好似天空撒下的七色光,絢爛,斑斕。我,好幸福,因?yàn)橛心愕呐惆椤獘寢尅?/p>

廚房中的你不辭辛勞

當(dāng)清晨的第一縷陽光,悄悄鉆進(jìn)我的房間,睡眼惺忪的我,卻不見你的身影。只有一陣陣香氣在空氣中縈繞。我知道,你又在廚房忙碌。幾年來,你因?yàn)闊o意在電視中聽到早餐對(duì)一個(gè)人的重要性的這樣一則新聞。此后的每一個(gè)早晨,你都早早起來,準(zhǔn)備早飯,這伙食好比餐館,可是從來沒聽過你的一聲抱怨。

不僅是早餐豐盛,午飯和晚飯就更加可口了。你精心的制作,換來的是精湛的廚藝和我們一家人的健康身體。

生活中的你耐心細(xì)致

從小學(xué)到現(xiàn)在,你都是我的家庭教師。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,你總是第一時(shí)間伸出援助之手。之后,便是一番耐心的講解。你語重心長的話語,讓我重拾學(xué)習(xí)的信心。每當(dāng)看到你將一道道復(fù)雜的計(jì)算題正確解出時(shí),羨慕之情便不由涌上心頭。每次的家庭作業(yè)你都督促我認(rèn)真完成,目的就是改掉我馬虎的毛病。你說,粗心大意不成大事。

工作中的你盡職盡責(zé)

你的工作雖然輕松容易,可你從來沒有懈怠過一分一秒。工作日你從不遲到早退,對(duì)其他的工作同事熱心幫助。這致使我有了更多的叔叔阿姨。

媽媽,你是變化的七色光,你是幸福的播散者。你雖然性格多變,但這種幸福絲毫沒有改變。

幸福來源于愛作文 篇10

當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過窗戶輕撫我的臉頰,睜開惺忪的睡眼,我嗅到了飯香;懷著滿心的溫暖享受完愛意濃濃的早飯,背起背包傾聽著媽媽愛意綿綿的嘮叨,爸爸堅(jiān)定自信的鼓勵(lì),我走向?qū)で笾R(shí)的路;一路上,沐浴著陽光,聆聽鳥兒哼唱歌謠,欣賞婀娜的舞姿……我很幸福。

當(dāng)正午的陽光伸出火熱的手掌輕拍我的肩膀,我動(dòng)一動(dòng)疲乏的身體,伸出渾沌的腦袋,看窗外生機(jī)勃勃的世界,頓時(shí)清醒;抬頭看周圍同學(xué)們的嬉笑、作業(yè),我感受到了他們傳遞給我的歡樂;繼續(xù)埋頭暢游在誘人的書海,探索著他的奧秘,感受著它帶給我的知識(shí)……我很幸福。

下午的陽光伸出溫?zé)岬氖终葡蛭腋鎰e,聆聽著放學(xué)鈴的聲音,我緩緩收起書本,背上背包走向愛的港灣;一路上,我披著紅霞,聽著鳥媽媽對(duì)小鳥的叮嚀,欣賞著花瓣飄飛的美景;走到家門口,喊一聲“媽”,聽她那驚喜、歡快的回答……我很幸福。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,攢成了我幸福的海洋。

人很奇怪,每每要到了失去后,才懂得珍惜。其實(shí),幸福就在我們的身邊。肚子餓壞的時(shí)候,有一碗熱騰騰的面條放在面前,就是幸福。累得半死的時(shí)候,撲上軟軟的床,也是幸福。傷心痛苦的時(shí)候,旁邊溫柔的遞來一張紙巾更是幸福。其實(shí)現(xiàn)在我們已經(jīng)很幸福了,只是我們沒有把它當(dāng)做幸福。我的生命不需要太多,我已經(jīng)很幸福了。

幸福來源于愛作文 篇11

每當(dāng)我看著天空中小鳥自由快樂地飛翔時(shí),我多么渴望自己有一雙翅膀,也能展翅飛翔。同小鳥一起自由自在地遨游在藍(lán)天白云之間,俯視著大地上的青山綠水,那該是一件多么愜意、多么幸福的事情啊!

我,渴望一雙翅膀。

當(dāng)自己因作業(yè)繁忙,整天被關(guān)在房里做作業(yè),整天對(duì)著考卷,想著試題,望著書山,被這些壓得喘不過氣來時(shí),我多么渴望自己能有一雙翅膀,趁父母松懈之時(shí),打開窗戶,用盡全力,拼命地扇著翅膀,奮力向那紅花綠草、青山黃土藍(lán)天綠草叢中飛去。直到自己筋疲力盡才停下來,躺在紅花綠草之中,呼吸著那清香的空氣,哼著自改的小歌:往前一步是書山,退后一步是題海,做不完,考不盡,心里不安穩(wěn),一道難題難住一個(gè)人喲

我,渴望一雙翅膀。

當(dāng)父母雙雙外出打工,自己與爺爺單獨(dú)在家,心里不免空虛許多,總會(huì)泛起那份想念的波浪。看著十五的月亮又禁不住想起但愿人長久,千里共嬋娟共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同等詩句。更渴望自己能有一雙翅膀,一雙能風(fēng)馳電掣的翅膀。不是想與博爾特爭(zhēng)世界第一飛人的稱號(hào),而是立刻飛往父母那早出晚歸的掙錢之地。想看一看父母,抱一抱父母,以慰藉我那顆思父想母之心。

我,渴望一雙翅膀,一雙天使的翅膀。

當(dāng)曾經(jīng)囂張一時(shí),中間又沉默一段,但重又燎燃之勢(shì)的戰(zhàn)火重新席卷這片蒼茫大地,重新籠罩這顆藍(lán)色的星球的時(shí)候,我渴望一雙翅膀,一雙能帶來雨露,能帶來和平的天使的翅膀,我將用它扇起暴雨,湮滅猛烈的戰(zhàn)火;我愿刮起狂風(fēng),吹散黑色的硝煙。但當(dāng)暴雨打到無辜人民的身上,它則成為溫和的暖風(fēng),我會(huì)用這雙翅膀驅(qū)逐戰(zhàn)爭(zhēng),趕走黑暗,保衛(wèi)和平,帶來光明,將幸福和平的羽毛灑向大地。

我渴望一雙翅膀,一雙神奇的翅膀

幸福來源于愛作文 篇12

由于現(xiàn)在我國的人口數(shù)量急劇增加,所以現(xiàn)在提倡每家只要一個(gè)孩子。因此,像我這樣的獨(dú)生子女是越來越多。也正因如此,像我們這樣的獨(dú)生子女也倍受父母親人的寵愛,每天都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活,可這樣的日子并不是最幸福,安逸的,如果我們真的想過得快樂幸福,我們就必須走出家長的呵護(hù)。

我曾經(jīng)讀過這樣一篇寓言故事:一個(gè)獵人在打獵的路上撿到了兩只小獅子,他看著這兩只小獅子也怪可憐的,就收養(yǎng)了它們,把他們裝到了籠子里,兩只小獅子都每天不愁吃不愁喝,過著餓不死累不著的生活,可是有一天,獵人走了之后就再?zèng)]回來,一只小獅子奮力咬開了籠子,逃跑了,可是另一只小獅子還是每天都想著獵人什么時(shí)候回來給它東西吃。幾天過后,籠子里的那只小獅子活活的餓死了,可逃出籠子的那只小獅子已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己捕食獵物,自己生存了。

由此我們可以看出無論是人還是動(dòng)物,如果想要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),就必須要自力更生,不能靠別人,只能靠自己。然而,現(xiàn)在像我這樣的孩子有很多,我們都生活在爸爸媽媽的“懷里”,是他們的掌上明珠,他們關(guān)心我們,愛護(hù)我們,生怕讓我們受到一點(diǎn)的委屈和困難,想要讓我們成為祖國的花朵,可他們卻恰恰錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兺耍瑴厥依锏幕ǘ涫遣荒軌蚪?jīng)歷風(fēng)雨的。然而,要想走進(jìn)社會(huì),就必須先經(jīng)歷風(fēng)雨。

在這里,我要呼吁家長們:這樣呵護(hù)著他們,不是愛愛他們,關(guān)心他們,而是害了他們,使他們不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。呵護(hù),它是一把美麗的大傘,一把精致的搖椅,在尚未抵達(dá)青少年彼岸的童心里是無比的溫馨與陶醉,你何曾想過:這把美麗的大傘,這把精致的搖椅,它將會(huì)把你無情的窒息,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。當(dāng)脆弱,封閉等等這流行問題圍繞著你的時(shí)候,面對(duì)這一切,你只能睜著迷茫的雙眼喊:“媽,我能怎辦。”

是的,父母會(huì)竭盡所能幫助幼小的你,可是總有一天,你會(huì)長大離開他們,去開辟你又寬又長的道路,難道那時(shí)你還能這樣喊嗎?不,不能,人總是要自立的不能一輩子走著別人開辟的道路。這樣你就會(huì)被社會(huì)無情地淘汰了,勇氣,意志,韌性對(duì)于成功來講是極其重要的。你走著走著,終于擺脫呵護(hù)的陰影,就是你摔倒了,爬起來,繼續(xù)前進(jìn),我相信,你的路會(huì)越來越平坦的。

同學(xué)們,讓我們走出父母的呵護(hù)吧,讓我們自己的事情自己做。讓我們走出呵護(hù),飛翔藍(lán)天!

這篇議論文以理取勝,觀點(diǎn)辯證,語言靈活多變,富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法:如果我們真的想過得快樂幸福,我們就必須走出家長的呵護(hù)。接著具體闡述。文章語言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出。

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