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[最新]梅花魂作文讀后感700字模板
梅花魂作文讀后感。
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。許多人在面對作文時很難下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編為大家整理的“[最新]梅花魂作文讀后感700字模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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梅花魂作文讀后感【篇1】
梅花是一種精神,是中國人民堅強不屈的品質。而我們應該欽佩梅花這樣值
得學習的精神!
是呀,如果你有梅花那樣不怕風欺雪壓的精神,就要看你是不是一位愛過的
人。一位漂泊異鄉(xiāng)的老人,始終帶著梅花的秉性。他敬梅、愛梅,著也表現(xiàn)出他
敬國、愛國。老人隨時隨刻都想念、想回到祖國的懷抱。可是歲月把他吹拂成以
為年老的老人了,已不能隨兒女回國。
在他兒女回國時,他含淚送別、祝福。這淚也是高興啊,因為他不能回到日
日思念的祖國,可兒女們回到了呀!
在上船的剎那,他把梅花圖和梅花手絹送給了自己的孫女,并教她做一個有梅花
精神的人。
梅花的朵朵冷艷,縷縷幽芳開在風雪中,她的婀娜舞姿展現(xiàn)在人們面前的是
梅花堅強不屈的品質,是不怕風吹,不怕雪壓的梅花魂!
一顆眷念祖國的心,和梅花的靈魂影院感動著我。我一定要做一個擁有梅花秉性
的人才好。
梅花的精神永遠感動著我!
梅花魂作文讀后感【篇2】
不知道大家有沒有看過《梅花魂》這篇文章,我相信大家一定都有看到過吧!那是在語文書中寫的一篇文章,是由作者陳慧瑛寫的一篇佳作。
作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。
我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲,在那冰天雪地中可以頑強生長,傲然定立于天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。
梅花,是我國的國花,也是中國人品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人!做一個不屈于欺凌、拷打,堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。
外公對梅花圖的情有獨鐘,是一個長期遠離祖國,遠離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國,所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖,可就算被弄臟了,我相信外公他也絕不會忘記,只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景,;令我不禁動容,一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人,這是可悲的。外公戀戀不舍的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看著自己親人能回到祖國,而自己卻因為身體不能回,這是可憐的。
可在平常,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下,人類做了多少件喪盡天良的事?
這就是我看完《梅花魂》的感觸,我覺得我們大家都應該學習梅花的精神,做一個頂天立地的中國人!
梅花魂作文讀后感【篇3】
本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!
梅花魂作文讀后感【篇4】
梅花,是我們中華的代表,是中華的驕傲,她在旁花凋零時開放,在大雪紛飛時開放,在風欺雪壓時開放,愈是寒冷,開得愈艷。我學了一篇課文,就使我感慨萬千,那血色的梅花,原來也在別國開放過,那就是——《梅花魂》。
課文主要講了作者的外祖父非常熱愛祖國,作者從小在外國長大,聽著外祖父朗誦的古詩長大,所以對祖國既熟悉又陌生。有一次,作者在外祖父的梅花圖上印了個黑手印,卻把外祖父惹得大發(fā)脾氣,在梅花圖上刮去手印,又抹干凈才好轉。作者回國時,又將梅花圖和手絹讓作者帶回國,處處體現(xiàn)了外祖父對祖國的眷戀與熱愛,他身在異國,魂卻在中國,他葬在異國,心卻在中國!
學完這篇課文,我不禁有些臉上發(fā)燒:文中的外祖父雖然身在他鄉(xiāng)卻深情地愛著自己的祖國,我們和他相比真是有著天大的區(qū)別。
外祖父面對國家的代表——梅花就已經(jīng)十分尊重與愛惜了,可我們面對國旗時也沒有一絲莊嚴,有些同學在敬禮時,手沒有繃直,只是懸在空中,看樣子不像在敬禮,卻像在投降,還有些同學唱國歌時發(fā)出怪聲或不唱,和旁邊的同學打打鬧鬧,戴的紅領巾也歪歪扭扭,有的還沒有戴,真是辜負那些拋頭顱,灑熱血的先輩。而有的同學卻令我刮目相看,他們對國旗的尊重,是一言難盡的,他們不管做什么,都十分能體現(xiàn)共產(chǎn)主義接班人的風范。我也做了一次微小的報國事。有一次,老師安排我去國旗下演講,我排練了很多次,可演講的那天還是鬧了個大笑話,我傷心極了,老師卻安慰我說:“有膽量上臺的人,就是對國家的尊重。”我聽了,頓時破涕為笑……
《梅花魂》中的外祖父和梅花給了我風雨壓不垮的精神,也激勵著我,我也要報國,回報養(yǎng)育我多年的祖國……
梅花魂作文讀后感【篇5】
今天,我們學習了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的思念。
學完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設也是中國的風格,可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因為,自古以來,梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣,其實是不容許神圣的祖國受到玷污;因為不能一同回國,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多么神圣,任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。
學了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國,往往停留在口頭上,就是面對國家的象征——國旗時也往往很不嚴肅。有些同學在升旗儀式上根本沒有做到嚴肅認真,敬禮也不好好敬,個別同學只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴,有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。
失去了才會懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖國啊!可是,他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。
我們應該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國,才對得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。
梅花魂作文讀后感【篇6】
《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章,由陳慧瑛寫的一篇佳作。
作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。
我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲,在那冰天雪地中可以頑強生長,傲然定立于天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。
梅花,是我國的國花,也是中國人品德的精髓所在。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人!做一個不屈于欺凌、拷打,堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。
外公對梅花圖的情有獨鐘,是一個長期遠離祖國,遠離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國,所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖,可就算被弄臟了,我相信外公他也絕不會忘記,只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景,;令我不禁動容,一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人,這是可悲的。外公戀戀不舍的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看著自己親人能回到祖國,而自己卻因為身體不能回,這是可憐的。
可在平常,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下,人類做了多少件喪盡天良的事?我知道,人不是十全十美,總會犯錯,我也是。但是,我相信,中國人一定能像梅花學習。是的,我相信。
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