尷尬日記。

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫日記，日記，是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。寫日記能收獲到與過去的自己最多的共鳴。以下是由讀書筆記吧編輯收集整理的《尷尬日記》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

尷尬日記(篇1)

升旗儀式作文：尷尬的升旗儀式

小學(xué)期段，至今已經(jīng)兩次由我們班主持升旗。但在這隆重而又莊嚴(yán)的一刻，我們表現(xiàn)的竟如此尷尬。

第一次是在五年級(jí)，那一天太陽(yáng)高照，就是風(fēng)大，并且是西北風(fēng)。當(dāng)國(guó)歌響起，我的心就立即變得激動(dòng)了、興奮了。我是護(hù)旗手兼撒棋手，但我一撒旗尷尬的事來了旗飄到我的臉上了。慶幸的是國(guó)旗擋著我沒有被全校同學(xué)看到。王樹鵬也很尷尬，他升快了，國(guó)歌還沒響完他就升完了【畢竟第一次升】。

第二次就是上周，這次寒氣襲人、寒風(fēng)刺骨。風(fēng)好大，看上去有4、5級(jí)風(fēng)。這次把我們凍得不成樣子，在旗臺(tái)上更冷，我們?nèi)齻€(gè)升旗手還不能動(dòng)。用一個(gè)字：冷；用兩個(gè)字：超冷：三個(gè)字：非常冷；......在臺(tái)下的多少還可以動(dòng)，哎！校服太薄了，套東西還套不進(jìn)去。還不能在外面披衣服。如果穿著這校服在哈爾濱站十秒，就會(huì)成冰棍。

莊嚴(yán)的一刻，被我們搞得如此滑稽。

尷尬日記(篇2)

下周就要期末考試了，我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實(shí)在看不下去了，嚷了起來：你這慢蝸牛，什么時(shí)候才能做好呢?我不耐煩地?fù)]了揮手。可不大一會(huì)兒，媽媽的聲音陡然又響了起來，我就在這種時(shí)起時(shí)伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時(shí)間，夜已深，我連忙跳上床

第二天，老師正改著我的作業(yè)，她似乎有點(diǎn)惱了，疾步走到我身旁，說：你看看你的作業(yè)，本來很淺顯的題目，卻錯(cuò)得離譜老師絮絮叨叨地，從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí)，只要你靜下心來，這些題目根本不會(huì)錯(cuò)，對(duì)吧?唔嗯。我慌亂地應(yīng)著，頭都快垂到胸口了。下次做作業(yè)要認(rèn)真呀!老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我抬起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個(gè)胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背后，更多的是對(duì)自己、對(duì)老師的愧疚。

尷尬日記(篇3)

這個(gè)星期真的叫人難以忘懷，我尷尬了

光陰似箭，日月如梭。一晃到了月考，我努力在復(fù)習(xí)著，為自己加油！星期三她和她同桌值日，要大掃除，我正在看著數(shù)學(xué)書，教室里只有我們?nèi)齻€(gè)，她站在我的身后，我微微抬起頭，余光看到了她，她和她同桌說話著。我們的她的手扶在我的背上，我見她不走，我臉紅了，只想著快點(diǎn)走。我馬上起來，她說：讓一下！靠！我在這里，你沒有知覺嗎？尷尬！我轉(zhuǎn)身走了，因?yàn)槲蚁脒@個(gè)學(xué)期不和她說話，讓成績(jī)起來！

尷尬又來了，同學(xué)們開始玩丟手娟這個(gè)游戲，回憶小學(xué)吧！我也不能閑著，我故意在她的對(duì)面。有人丟在她那里，她輸了，唱了一首歌。然后當(dāng)然她沒有丟我，她丟在我旁邊，一下子坐在了我的身邊。一會(huì)兒，他們問我為什么臉紅了，這次真尷尬了。這一天真的服了你。

尷尬日記(篇4)

如果今天帶了紙巾，今天的尷尬也就不會(huì)發(fā)生了，但如果今天帶了紙巾，今天的趣事也就沒有了。當(dāng)然，還好有我的同桌在，不然這事兒只有尷尬，一點(diǎn)兒也有趣不起來了。

平常我們女生之間都是結(jié)伴去上洗手間的，今天我在快要下課的時(shí)候，突然就肚子不舒服了，我連同桌都沒來得及告訴，直接跑去了洗手間。等我方便完了，我摸摸口袋發(fā)現(xiàn)“哎呀，壞了，我沒帶紙巾的！”我在還沒下課只有我一人在的衛(wèi)生間里，第一次感到了一個(gè)人上洗手間的不方便。以前別人跟我結(jié)伴上洗手間的時(shí)候，我還會(huì)有些介意。我不是那種什么事兒都需要?jiǎng)e人陪著一起的性格，可我的同桌老喜歡跟我結(jié)伴來洗手間，好像在洗手間一個(gè)人會(huì)被欺負(fù)似的。直到今天，我才明白，一個(gè)人去洗手間的壞處。

“叮叮叮”當(dāng)我聽到下課聲音的時(shí)候，我一陣狂喜，我想著肯定有很多人會(huì)來上洗手間，等她們來了，我找她們借吧！可是真當(dāng)很多女生來洗手間了，我卻隔著門怎么也喊不出讓別人“給點(diǎn)紙巾我”這樣的話，我在洗手間里一直屏住呼吸等待著什么，一邊尷尬一邊不知道怎么辦。我看了看手表，還有不到三分鐘就要上課了，我再不開口找別人借紙的話，我就得在洗手間里繼續(xù)待一節(jié)課以上了！正當(dāng)我急得馬上要脫口而出“誰能給我一點(diǎn)紙巾”時(shí)，我聽到了我的同桌喊我的聲音。“xx，你在里面嗎？xx，你在廁所里面嗎？”第一次覺得同桌喊我的聲音比天使還好聽，“在呢！你來了真好！我……我忘了帶紙巾來了！”同桌聽我說完，哈哈大笑了幾聲趕緊從門底下給我塞了一包紙巾說“我還以為你來大姨媽了呢！突然就不見了，我連姨媽巾也給你拿了過來！”聽同桌這么說，真是把我感動(dòng)的又想哭又想笑的。原來結(jié)伴上洗手間是有必要的。

尷尬日記(篇5)

初中暑假周記600字：一次尷尬的經(jīng)歷

今天上午，我和媽媽一起去逛大張超市，我們買了葡萄、肉餡和一些小零食。在收銀臺(tái)結(jié)過賬后，我和媽媽說笑著往超市出口走去。

可當(dāng)我們要經(jīng)過出口時(shí)，聽到了一陣嘀嘀，嘀嘀的聲音，我知道這聲音是超市的報(bào)警系統(tǒng)發(fā)出的，可它為什么要報(bào)警呢？超市出口站著的管理人員伸手把我和媽媽攔住了，他說：你們先別走，檢查一下是不是還有沒解碼的東西。我媽媽疑惑不解地說：沒有了呀，全都是付過錢的。你們的系統(tǒng)是不是出問題了？媽媽剛說完，旁邊有位阿姨經(jīng)過，那報(bào)警器又響了起來，我媽媽說：看，是你們的系統(tǒng)出問題了吧！誰知那管理人員說：還是你身上的東西影響到報(bào)警器了，你先站到旁邊去，把你的包打開，我檢查完了你再走。

這時(shí)，超市的出口處人很多，有些不明真相的人還指指點(diǎn)點(diǎn)，我媽媽的臉都變紅了。媽媽催促那管理人員說：我把包打開，你快點(diǎn)兒看，看完了讓我趕緊走！媽媽把她隨身攜帶的包拉開，讓那人看，他伸頭一瞧，的確，包里空空的，除了手機(jī)、鑰匙和錢包外，什么也沒有。可是他卻連句道歉的話都沒有，對(duì)我媽媽說：以后來超市，把你的銀行卡放好，看來是你的銀行卡在搗亂。由于超市里的人好多，我媽媽不想和他多說，好面子的媽媽實(shí)在是嫌丟人，拉著我就往外走。

這實(shí)在是一次尷尬的經(jīng)歷。本來我們來超市購(gòu)物是高高興興的，讓這超市報(bào)警器一攪和，再加上人們那異樣的目光，管理人員那不信任的表情，讓我和媽媽實(shí)在是太難為情了，就這樣把我們的好心情破壞的是干干凈凈。

尷尬日記(篇6)

今天早上我們?cè)谏嫌⒄Z課的時(shí)候講的那些語法，所以有些人就會(huì)覺得這個(gè)很無聊，就想開一點(diǎn)小差，那個(gè)小唐他戴著眼鏡就認(rèn)認(rèn)真真的在上課，但是不知道他什么時(shí)候就已經(jīng)開始開小差了，然后有一點(diǎn)走神，這個(gè)時(shí)候英語老師就說：“我現(xiàn)在在講著這個(gè)語法，有些人都不認(rèn)真聽的，比如說那個(gè)小唐他都是這個(gè)樣子的。”于是英語老師就學(xué)著那個(gè)小唐剛剛的動(dòng)作，是歪著頭看著旁邊的那個(gè)動(dòng)作，好像是在跟別人聊天一樣，但是我往后面看到小唐并沒有是歪著頭的是低著頭看著課本的，可能是剛剛馬上就反應(yīng)過來了，然后謝老師就繼續(xù)說：“難道是我長(zhǎng)得不太好看嗎？總是不看到我的，必須得跟我進(jìn)行眼神交流。”這個(gè)時(shí)候那個(gè)小羅就說了：“是不是要深情的看著你帶有含情脈脈的那種眼神呢？”這時(shí)候全班都有種起哄的嘲笑。馬上就解決了當(dāng)時(shí)小唐被批評(píng)的尷尬。

尷尬日記(篇7)

今天中午回家，媽媽對(duì)我說：“為了提高你的英語口語能力，給我報(bào)了一個(gè)和老外一對(duì)一的網(wǎng)上課程。”什么?我一聽，驚訝的差點(diǎn)沒蹦起來。

到了上課時(shí)間，我打開了電腦，開始和外教對(duì)話了。外教老師首先問了我的名字和年齡，然后又說了一堆英文，我全聽不懂。“她說的是什么呀?”我小聲地問媽媽：“我也聽不懂”。媽媽也不知道。怎么辦呢?我心急如焚，忽然，我眼前一亮，對(duì)了，手語，這個(gè)世界上的通用語言一定行。我立刻用手比劃起來，我指了耳朵，然后又?jǐn)[了擺手，意思是我聽不懂。老外看著我，也好像終于明白了我聽不懂，她低下頭，好像在打字，過了一會(huì)兒我看見了交流區(qū)里出現(xiàn)了一行字：“打開你的攝像頭!”哦，原來如此，我趕緊打開了攝像頭，和老外繼續(xù)對(duì)話。

電腦上出現(xiàn)了一張圖畫，上面有三個(gè)句形，分別是“看看這”“踢足球”和“演一棵大樹”。老外又說了一些我一點(diǎn)也聽不懂的外語，我像呆子一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，不知道要做什么。唉，寶寶心里苦啊!外教看出我沒聽清，就一邊做著手語，一邊又反復(fù)說著。我正想再做手語表示聽不懂，哪知她已經(jīng)在交流區(qū)里打出了一行字“請(qǐng)跟我讀”我明白了，我趕緊跟外教讀了一遍。

我不得不說，這次對(duì)話讓我哭笑不得，因?yàn)楹竺娴脑S多單詞、句形和應(yīng)用，我都不明白，外教說的話就是那雞同鴨講，只有用手語或在交流區(qū)里用文字表示，我才明白。我感覺就像一個(gè)磨盤，推一下動(dòng)一下。

我只能說，這是我最尷尬的一次對(duì)話。媽媽鼓勵(lì)我說，不要害怕，這是第一次，已經(jīng)很不錯(cuò)了，多上幾次課，慢慢就會(huì)聽明白了。唉，和老外對(duì)話，不易也!

尷尬日記(篇8)

嗯…怎么說呢？怎么尷尬呢？是這樣的。

我的兄弟，他交了個(gè)女朋友，然后呢，他們成天在qq空間里面發(fā)動(dòng)態(tài)，時(shí)不時(shí)就艾特對(duì)方，然后呢，就點(diǎn)了個(gè)贊，之后的事情就是，他那個(gè)女朋友來添加我，我就很好奇，為啥要加我，我就同意了，我開始跟她說，我不認(rèn)識(shí)你呀，然后配了了個(gè)表情，那種很尷尬的表情，然后又問她有事嗎，她給我來了句，難道沒事就不能給你發(fā)消息了嗎？我更納悶了，我就去看了下她空間，看看這是個(gè)什么樣的人，結(jié)果是她又來找我質(zhì)問我為什么看她空間，哈，有趣有趣！然后，過了一會(huì)，她又給我發(fā)消息，問我是不是她男朋友的同桌，我就說是，之后的事情，就是她問我要照片，是這樣說的：“小姐姐，那你給我發(fā)張你的照片吧。”………本人無語中……然后，我就給她回了句，孩子，那是我小老弟，你要自信點(diǎn)…

之后的之后，不知道為啥，還要給我發(fā)晚安，發(fā)早安，午安啥的…

尷尬日記(篇9)

今天早上李瀟宇帶我們讀英語。突然他捂著肚子跑到座位上，一邊拿紙一邊說：忍不住啦！王寧軒你幫我?guī)ёx一下。說完便奔向廁所，全班爆笑三秒。

怎么是我?guī)ёx呀！我慢吞吞地走到講臺(tái)旁，用威嚴(yán)的聲音跟他們領(lǐng)讀。

一開始，有好多同學(xué)莫名其妙的看著我，也不知道要干什么。我用眼神示意他們，他們竟然捂臉偷笑，氣死我了！

突然，我有個(gè)音沒讀準(zhǔn)，這就像唱歌跑調(diào)了一樣，全班哄堂大笑，一個(gè)都不給我面子。

這時(shí)的我尷尬死了，恨不得找條縫鉆進(jìn)去。我不是朝門外看看，看李瀟宇回來了沒有。

終于我的救星他回來啦！嘿嘿！