描寫劉禹錫作文。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫劉禹錫作文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫劉禹錫作文(篇1)

我喜歡劉禹錫的詩，無論短章長篇，大都簡潔明快，風(fēng)情俊爽，有一種哲人的睿智和詩人的摯情滲透其中，極富藝術(shù)張力和雄直。劉禹錫的詩又大多自然流暢、簡練爽利，同時具有一種空曠開闊的時間感和空間感。

他的家庭是一個世代以儒學(xué)相傳的書香門弟。劉禹錫耳濡目染，加上天資聰穎，敏而好學(xué)，從小就才學(xué)過人，氣度非凡。他十九歲游學(xué)長安，上書朝廷。二十一歲，與柳宗元同榜考中進士。同年又考中了博學(xué)宏詞科。后來在政治上不得意被貶為朗州司馬。他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的精神進行創(chuàng)作，積極向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了《采菱行》等仿民歌體詩歌。他性格剛毅，饒有豪猛之氣，在憂患相仍的謫居年月里，感到了沉重的心理苦悶，吟出了一曲曲孤臣的哀唱。但他始終不曾絕望，寫下《重游玄都觀絕句》以及《百舌吟》、《華佗論》等詩文，屢屢諷刺、抨擊政敵，由此導(dǎo)致一次次的政治壓抑和打擊，但這壓抑打擊卻激起他更為強烈的憤懣和反抗，并從不同方面強化著他的詩人氣質(zhì)。后來，幾經(jīng)多次調(diào)動，劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。當(dāng)時蘇州發(fā)生水災(zāi)，饑鴻遍野。他上任以后開倉賑饑，免賦減役，很快使人民從災(zāi)害中走出，過上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，就把曾在蘇州擔(dān)任過刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合稱為"三杰"，建立了三賢堂。劉禹錫晚年回到洛陽，任太子賓客，與朋友交游賦詩，生活閑適。死后被追贈為戶部尚書。

他的詩精煉含蓄，往往能以清新的語言表達自己對人生或歷史的深刻理解，因而被白居易推崇備至，譽為“詩豪”。他在遠謫湖南、四川時，接觸到少數(shù)民族的生活，并受到當(dāng)?shù)孛窀璧囊恍┯绊懀瑒?chuàng)作出《竹枝》、《浪淘沙》諸詞，給后世留下“銀釧金釵來負水，長刀短笠去燒畬”的民俗畫面。至于“東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴”，更是地道的民歌風(fēng)味了。他在和白居易的《春詞》時，曾注明“依《憶江南》曲拍為句”，這是中國文學(xué)史上依曲填詞的最早記錄。劉禹錫針對白居易贈詩中“舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎”兩句，以“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”酬答，勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他的領(lǐng)悟也深深影響了白居易晚年的生活。

就是他這種積極樂觀的態(tài)度，被貶至安徽省和州時，按當(dāng)時的規(guī)定，他應(yīng)住衙門里三間三廈的屋子。可是，和州策知縣是個見利而為的小人，目光勢利，他見劉禹錫被貶而來，自無好處，便多方刁難。先是安排劉禹錫住在縣城南門，面江而居。劉禹錫見房子面對大江，不但沒有埋怨，反而很高興，特撰寫一聯(lián)貼于房門：面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。他這個舉動氣壞了策知縣，又令衙內(nèi)書吏將劉禹錫的住房由城南門調(diào)到城北門，由三間縮小到一間半。這一間半房子位于德勝河邊，附近還有一排排楊柳樹，自是別有一番風(fēng)趣。劉禹錫見了這個環(huán)境，也沒有計較，依然安心住下，又寫了一副對聯(lián)貼在新居：楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京。策知縣見他自是悠然自得，又把劉禹錫的住房再度調(diào)到城中、而且只給一間僅能容下一床一桌一椅的房子。半年時間，劉禹錫連搬三次家，住房一次比一次小，最后僅是斗室，他仍然讀書作文并寫下了《陋室銘》請人刻于石頭上，立在門前，。

《陋室銘》流芳千古，讓人在世俗的喧囂中感受到心靈的那份寧靜：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。劉禹錫的人生態(tài)度和他的詩句深深的吸引著我，讓我感受到他的世界。

描寫劉禹錫作文(篇2)

風(fēng)哥哥左沖又撞，把大樹爺爺晃得都暈了。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，這聲音像一首催眠曲，把小動物們都喚回家中，漸漸沉入了夢鄉(xiāng)。山谷里頓時變得十分幽靜，只剩下風(fēng)哥哥和樹爺爺?shù)穆曇簟?/p>

聽，是誰加入了這美妙的音樂，“沙啦啦，沙啦啦……”。原來是雨姐姐唱起了她動聽的小曲兒。無數(shù)的雨絲打在樹葉上，打在石頭上，打在草叢里，好像在給雨姐姐伴奏。我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。

突然，這和諧的音樂被打破了，到底是誰呢？原來是雷公公敲起了大鼓，還發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的聲音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬間亮了起來，熱鬧了起來。雨劈劈啪啪地下著，像斷了線的珍珠一個勁兒地往下掉。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布啊！迎面向上，閉著眼，品嘗著那點點雨珠，頓時覺得自己仿佛在雨的澆灌下又成長了許多。

雨漸漸地停了，整個大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｈf物都被這雨淋成了綠色，多么清新，多么舒暢啊！小鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，仿佛在傾吐著雨后的歡悅；小魚兒爭先恐后地從水中探出頭來，呼吸著雨后清新的空氣；小蚯蚓從土里鉆出來，愜意地翻滾；柳樹妹妹請來的風(fēng)哥哥，幫她吹干了洗梳的頭發(fā)；天空也被洗得更加湛藍，像一塊藍寶石……

漸漸地，漸漸地，大地又恢復(fù)了往常的平靜。我漫步在石徑小路，靜靜地回味著那一曲曲優(yōu)美的旋律。雨聲依然輕輕地哼著，柔柔地唱著，讓我的內(nèi)心分外酣暢淋漓。我想我以后的人生也會像這雨一樣，充滿了希望，充滿了幻想。

描寫劉禹錫作文(篇3)

窗外淅淅瀝瀝的雨聲唱著昏沉的歌曲，一個輕柔的聲音還再持續(xù)不斷地講著：劉禹錫是我國唐代著名詩人，他的著作有《陋室銘》我的上下眼皮不斷的打架，只感覺身體越來越往下陷，后來，眼前一片黑。

又不知何時，朦朦朧朧的日光再次照進了我的雙眼，我趕緊揉了揉眼，卻才發(fā)覺我正站立在一座小小的破草屋面前。我低下頭，身上早已換成了灰色的長袍。這是在古代？我不禁自語道。走到草屋前，有一個歪歪斜斜的門牌和州刺史。和州刺史這不是劉禹錫嗎！莫非我是他的仆人？小門里突然傳出了一個聲音：小童，打桶水回來。說話的人正是劉禹錫，他的臉又瘦又長，彎彎的濃眉襯在這干黃的臉上又顯得十分不搭。

到了夜晚，寒風(fēng)嗖嗖地沖進了這間小得可憐的茅屋內(nèi)，我被凍得不禁打了個寒戰(zhàn)。但只見在一側(cè)，劉禹錫正跪坐在一堆茅草上彈撥著一件深褐色的古琴。皎潔的月光灑在他那身灰白的長袍上，此時只有古琴發(fā)出清幽的長嘆。曲罷，我忍不住上前問道：大人，您不冷嗎？這個縣官也太欺人太甚了吧！怎么能這樣對您呢？等明天，小仆我找?guī)讉€身強力壯的朋友，一起替您去告他我生氣地抱怨道。先生回答道：你不要沖動！這里雖然屋子簡陋一些，但他停頓了一下，同時目光望向皓月，但比起那深不可測的官場可要好多嘍。平日我既不用料理公務(wù)，附近又沒有各種吵亂的樂器聲，我已經(jīng)很滿足了！我十分驚訝原來這就是先生向往的生活呀。他如此的不同常人，不喜歡那燈紅酒綠的貴族生活，而獨愛鄉(xiāng)下田園的這份悠閑。但這個時代，又有誰不在為了物質(zhì)生活而活呢？小童，拿紙筆來。我將其遞上。先生飲了一口酒，搖了搖頭，執(zhí)筆書寫。他口中念道：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

斯是陋室，惟吾德馨。不知什么東西扎了我一下，我抬起朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)那扎我的東西原來是同桌的筆，而老師的身影正直立在我的面前。

描寫劉禹錫作文(篇4)

寒風(fēng)毫不留情地迎面撲來，凍得我的臉通紅，家里的小紅菊也被著寒風(fēng)吹得左搖右擺。

似乎一切都要準備沉睡了，瞧啊，小草泛著枯黃，綠色在不知不覺中消失，花兒雖然還是紅的紅，白的白，但失去了綠的襯托，也顯得死氣沉沉。活力就這樣消失于嚴冬的空中。

沒有了生機勃勃的花兒，鳥兒自然也就不知道躲到哪里去了，再也聽不到它們賣弄婉轉(zhuǎn)的聲音。天空聽不到鳥兒的歌謠，一下子鬧起了脾氣，陰陰沉沉的，也不下雨，更不出太陽，只是拿著一塊巨大的灰云，遮住自己，叫人捉摸不透。建筑物似乎被著云壓壞了，沉重在待在那里喘著氣。是不是整個冬天都會這樣呢？真是冷啊。

到了傍晚時分，風(fēng)累得停了下來，云層之間也灑落了絲絲縷縷的金光，照在身上，似乎可以感到一點兒暖意。站了起來，往門外走去，瞧啊，凍僵的枯黃的小草也醒了，頑固地泛著綠意。花兒被綠色襯托著，也變得精神了，隨著暖風(fēng)擺動起了自己的腰肢。鳥兒也出來了，歡快地唱著美麗的歌謠。連那先前灰色的建筑物身上，也在閃閃發(fā)光。啊，冬，變暖了，也許春快到了吧，我在想。

冬啊，真奇怪呢，是一個心情捉摸不定的小孩？還是一個刀子嘴豆腐心的白發(fā)老人？早上的天空是白色的，但卻陰陰沉沉的，給予人一種沉重感，一切事物的生機也被這沉重的天所掩埋了；晚上呢，天是深藍深藍的，猶如平靜的湖面，這冷色調(diào)，卻出其不意地給人一種釋放，安寧的感覺，就好像春天就要來了一樣。真是奇怪呢。

也許，冬的奇怪，是想告訴人們，禁得住嚴冬，就能望見不遠處的暖春吧。

描寫劉禹錫作文(篇5)

雨是靜的使者。它讓一切都顯得那么自然，給予人一種賞心悅目的感覺。

觀賞雨中的景色，就像欣賞一幅名畫，就像品嘗一杯美酒，就像閱讀一本好書——每筆畫都是藝術(shù)，每滴酒都會甘甜，每個字都有蘊含。它使你感悟到了生活中的魅力，讓一個失落的人重新找回希望的光芒，體會到生命的價值。

雨是一種境界，一種萬籟俱寂的境界。它使你擺脫世間的束縛，重回大自然的懷抱。在雨中，一切都是靜的，使感覺只剩下你與雨。在雨中，我最容易發(fā)呆了。因為我總是被它的魅力所折服，不愿意從中蘇醒過來。

雨是無聲的。瞧！雨水打在石頭上激起一個個音符，組成一首優(yōu)美的歌。它唱出了世間的冷暖與親情。隨著風(fēng)飄到耳旁，訴說著一個個故事。

聽雨是一種享受。閉上眼睛，聽著雨水撞擊在石頭上的聲音。肉身雖還在世，但靈魂已經(jīng)飄走了，飄到那如詩如畫的仙境中去了。聽著時強時弱的雨聲，是一種多么愜意的感覺呀！聽雨，讓你置身于一望無際的大海。霎時間，你的心胸也與海一樣寬闊，一樣浩瀚。使你領(lǐng)悟到人生的境界，真正領(lǐng)悟到“那人卻在燈火闌珊處”的境界。使人重新樹立了目標，獲得了解脫，得到了生活的意義。

我最喜歡雨中讀書。因為雨是高貴的，書也是高貴的。讓兩種高貴相遇往往會有意外的結(jié)果——雨會更加優(yōu)美，書也會更加富有哲理。這高貴與高貴的見面總會迸濺出燦爛的火花。

雨是我所期盼的。在雨中，我可以干許多事情。雨可以使我的心情得到放縱與解脫。

我喜歡雨，喜歡它所給予我的快樂。

描寫劉禹錫作文(篇6)

現(xiàn)在是30世紀，我坐上時光機，穿越回了唐代。

我一睜眼，就來到了一戶人家。這家剛剛有個小嬰孩出生了，聽小嬰孩的媽媽說，昨晚她做了一個奇怪的夢，她夢見了因治水三過家門而不入的大禹，夢中大禹微笑著望向她，今天她就生下了這個嬰孩。現(xiàn)在，嬰兒的父母正在想怎么給嬰孩起個好名字呢？我想了想，說：“此人非凡，大禹都為他給你托夢，定是個人才，不如起名——禹錫？意思是大禹所賜。”“此名妙哉”劉禹錫的媽媽說道。劉禹錫的爸爸又問：“何以為其字？”“夢得，怎樣？”我說，“甚好甚好”其父曰。其母曰：“這位小童如此聰慧，不如日后就與我家禹錫一同讀書，可好？”“好！”我說。從此，我和劉禹錫就成了結(jié)義兄弟。

劉禹錫少年有為。他家世優(yōu)越，從小就可以博覽群書。少年入仕，考試成功，考完科舉，還去考了博學(xué)鴻詞。可過了幾年，有種官叫“節(jié)度使”，他們有軍權(quán)、財權(quán)和人權(quán)，相當(dāng)于土皇帝，有軍權(quán)想叛亂就能叛亂，所以皇上慢慢又開始相信太監(jiān)，太監(jiān)有了軍權(quán)。劉禹錫覺得皇上做得不對，就給皇上寫信，讓他不要相信太監(jiān)，皇上生氣了，把劉禹錫貶了，這一貶就是二十三年，可是劉禹錫卻不在乎，豪氣沖天。

在劉禹錫被貶期間，他寫下了《陋室銘》。這首詩是他在和州，縣令對他很不好，把他安排到了一個很偏僻的房子里，房前有條大河，劉禹錫在門上貼了一副對聯(lián)：面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。劉禹錫還挺喜歡這個房子呢！可見他是多么“豪”啊！縣令被氣壞了，把劉禹錫又弄到一個更偏僻的房子里，前面只有一條小河，可豪氣沖天的劉禹錫又寫了一幅對聯(lián)，又把縣令氣了一回，他寫道：楊柳青青江水平，人在歷陽身在京。縣令都快氣的吐血了，又把他安排到了最小最破的房子里，房前什么都沒有，看你怎么辦？可恰恰是這個小縣令讓他寫下了萬古流傳的《陋室銘》，這縣令一看《陋室銘》，差點氣死了。《陋室銘》中寫道：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……說的是這陋室里有我劉禹錫這么厲害的人，就像山中有仙，水中有龍一樣，蓬蓽生輝！

劉禹錫的一生可以用一個字來形容，那就是“豪”，這樣豪氣沖天的人無憂無慮。我能有一位這樣的兄弟，真是“人生得一知己，足矣！”，這次時光之旅令我終生難忘！