關于動腦筋的作文(系列11篇)。

關于動腦筋的作文是我們從網(wǎng)絡收集和整理的。在學習的時候，想必大家都接觸過作文吧，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨特的體驗和表達。寫好文章需要多練習。相信一定會對你有所幫助！

關于動腦筋的作文【篇1】

在美麗的大森林里，生活著許多動物，其中有一只叫皮皮的猴子特別愛動腦筋。

有一天，它和它的好朋友花花一起去散步。在路上，皮皮看見甜甜的蘋果樹、漂亮的喜鵲、湛藍的大湖……皮皮驚奇的說：“想不到我們的森林這么美呢！”這時，花花看見了一棵高高的李樹，花花興奮地叫起來：“皮皮，快看，一棵李樹！我們趕緊找根棍子把李子打下來吃吧。”皮皮轉過身來，抬頭看了看李樹，又思考了一會才說道：“你別找棍子了，這棵李樹結的李子是苦的。”但花花不信，不等皮皮把話說完，就急急忙忙的跑開了。

過了一會，花花跑回來了，手里拿著一根又粗又長的木棍，跑到李樹下，挑十來個成熟的大李子打，然后把木棍放在一邊，拾起李子，分了一個給皮皮：“你嘗嘗看，肯定又甜水分又多。”花花邊說邊把一個大李子往嘴里塞，又突然吐了一地“啊——真的是苦的！”這時，皮皮終于忍不住笑了：“呵呵！你看！這個李樹是長在路邊的，而這條路又是人們常走的，要是李子都像你想象的那么好吃，早就被行人摘光了！”花花聽了，羞愧難當?shù)卣f：“唉，我真活該！要是我能像你一樣思考，就不會做這些無用功了！”“對呀，以后你做事情之前一定要多想想哦！”

這個故事告訴我們：遇到事情一定要三思而后行！

關于動腦筋的作文【篇2】

糊口中有許多的不如意，可是它老是有破解的方法，我就碰到過這樣的一個困難。

那是在去年暑假，爸爸要我和媽媽去長沙，我非常興奮，就和媽媽來到了常德火車站，我們在月臺上等啊……等啊……等了很長的時間還不見火車來，我一時好奇，便走上鐵軌看屏幕上的時間，超過了安全線。

這時，火車伴跟著“嘟——”的聲音泛起了，媽媽連忙要我過來。我剛上月臺，“嗖——”火車一陣風似的停了下來，好險啦。我和媽媽趕快上了火車找到自己的座位坐了下來。我滿是迷惑：“為什么不能站在火車開來的鐵軌旁邊呢？”

為了解開這個疑難，我做了個小實驗，拿了兩張平行的紙片，使勁往中間吹氣。“怎么會這樣？”我不解的.問，“這兩張紙片是越吹越靠攏了呢！”我還發(fā)現(xiàn)，越使勁吹，它們就越是往里靠得緊，“為什么呢？”我想。

通過查閱資料，我終于揭開了其中的奧秘。原來，物體里面活動的氣體壓強小了，外面靜止的氣體壓強盛，在外面壓強的作用下，兩片紙才開始靠攏。火車帶著它四周的空氣飛駛，在火車兩側有活動的空氣，這活動的空氣要比我吹出的氣流快得多，因此，它兩側的壓強就很小。人站在鐵軌附近，身后是靜止的空氣，人會在強盛的空氣下倒向火車。

我終于破解了這一奧秘。動腦筋真好，我愛動腦筋！

關于動腦筋的作文【篇3】

一天小馬和小伙伴們一起去參加小豬的生日聚會。

小豬家在小河的對岸。大家來到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被水沖垮了，岸邊也沒有船，怎么辦呢？大家絞盡腦汁，可仍是想不出好辦法。突然，智慧的小馬靈機一動，想到了個好主意。

他對伙伴們說：“我最高，我想去嘗嘗河水有多深，看看能不能把你們背過去？”

“別去，別去！”小雞連忙說到：“去年我不小心掉到河里，差點淹死，幸好牛伯伯救了我！”

“是啊，上次我的松果掉河里了，一下子就找不到了。”小松鼠也記得說到。

小兔也說：”是啊是啊，媽媽常常囑咐我，河水很深，在河邊玩千萬要小心。

小馬聽了，笑著說：“別怕，我嘗嘗就知道了。“說完，他就慢慢的往河中心走去……小伙伴都驚恐的看著小馬，生怕出意外。徐徐的，小馬走到了河中心，河水剛剛沒過他的腿，小馬發(fā)現(xiàn)，河水并不是像大家說的那么深。他興奮的回到岸邊，伙伴們見他沒事，就放心了。大家感觸到，原來做什么事情都要嘗試了才行！

最后，小伙伴們高興奮興的爬上了小馬的背，去對岸參加小豬的生日聚會了！

關于動腦筋的作文【篇4】

大家都經歷過？一定也都知道考試的緊張氣息吧？下面我來介紹一次我的考場經歷。

那是我在大山外語學習班的第二階段考試。我這人吧，在考試之前總不愛復習。俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光”，可我臨考也不“磨槍”。

到了那天，我非常緊張，深吸了一口氣，走進了考場。考前的那段時間，我一直坐在那發(fā)呆。“叮鈴鈴”，考試開始了。第一場考數(shù)學，填空題都不是很難，只是應用題有些難度。在快做完整張卷子的時候，突然，不知從哪蹦出了只“攔路虎”。我心想，整張卷子都不難，小樣兒。你能攔得住我嗎？結果，我算了半天，還真沒有理清頭緒。我想了一下，決定先不管它，等我寫完別的再來收拾它。

一會兒，寫完了剩下的題，我又來找它了，哇呀呀！我來了！哈哈，這回想起來了！我飛速把它做完，就開始“檢查”。我就大概看了一遍，想：應該不會錯了吧？

語文考得還可以，雖然也有些不會的，但英語一定考得比上次好。真希望能考好呀！

結果成績出來，數(shù)學考了119分，差一分滿分喲！就是因為粗心了，寫錯了一道題，可是很難的那個題，通過一番動腦筋寫對了，它占分可真多呀。

英語，語文也都有了進步，考得也不錯。

最令人高興的是，我考了班級第四名，也就是說可以去北京旅游了！

這不，前兩天剛從北京回來，在天安門廣場，水立方，八達嶺長城等地方玩得很開心。

我感覺動腦筋真好，下次我要多復習，爭取考得更好！

關于動腦筋的作文【篇5】

最近，我發(fā)現(xiàn)了一個小小的，最容易被人們忽視的小知識。而這個知識便是我們生活中的小常識。

一天早上，我起床后就去刷牙洗臉吃早餐。我坐在椅子上，看見餐桌上有兩個雞蛋，于是，我不由自主的轉動著兩個雞蛋。一個雞蛋被我轉了一下之后便開工，而另一個雞蛋卻偏偏不像第一個雞蛋一樣轉得又快又平穩(wěn)，而是歪歪斜斜的扭著秧歌舞。就這樣扭了幾下后，這個雞蛋便罷工了。誰知這個雞蛋啪的一聲掉在了地上，見此情景，我立刻抓起一塊抹布，就往地上擦。哪里曉得我連餐桌上的另一個雞蛋也給帶下去了。咦,這個怎么椒熟蛋啊？我驚奇的大叫。我看了看兩個雞蛋，一個是熟蛋，一個是生蛋，我的腦海里出現(xiàn)了一個問題，這兩個蛋怎么熟蛋轉得快，而生蛋轉得慢呢？我坐在沙發(fā)上苦思冥想，仔細的觀察著兩個蛋。我凝視著生蛋，一拍腦門，答案找到了。起因是這樣的，生蛋里面是液體，不會隨著蛋殼運動。而熟蛋里面是固體，自然就會隨著蛋殼運動了。 通過那次經歷，我又增長了一個小知識.

關于動腦筋的作文【篇6】

今天，陽光明媚，萬里無云。小兔子對媽媽說：媽媽我想去外面玩。，媽媽說：好呀!。我小白兔就走出家門，說：媽媽再見!我它一邊走一邊看，我它看見有五顏六色的花，還有蜜蜂還在采蜜了，真勤勞呀。小兔子又走啊走啊，突然，草叢中發(fā)現(xiàn)了一只紙飛機，它連忙撿了起來，一看，這個紙飛機多美呀!像一只美麗的小鳥。

突然，天空烏云密布，下起了大雨，小兔子非常著急，心想：哪里有擋雨的工具呢?小兔子找啊找啊，突然，看見前面的大樹下有三朵蘑菇，它高興極了，連忙摘下一朵當雨傘。

這時雨越下越大，它一邊跑一邊想：我不快點回家媽媽會但心的，。它越跑越快，不小心摔了一跤，但是它還是勇敢的地繼續(xù)跑，跑啊跑啊，終于回到了家。

媽媽問：寶貝你有沒有淋到雨呀?小兔子說：沒有，我親愛的媽媽，因為我用蘑菇當雨傘，所以我才沒淋濕。

我小白兔今天玩得真高興!

關于動腦筋的作文【篇7】

在家里，爸爸、媽媽都夸獎我，說我聰明伶俐，給我個昵稱“金頭腦”。

記得夏天里的一天，爸爸和媽媽都去上班了，我在家里做作業(yè)，奶奶急匆匆地跑來了，嘴里在嚷著：“琳琳快來幫忙，我把水桶弄得掉進了井里了！”我笑嘻嘻地說：“沒關系，我來給想想辦法。”可是腳下卻是一點兒也不挪動。奶奶又說：“你不愿意幫忙就算了，反正西瓜也在水桶里。”我這才真正地著急起來，要知道，那只西瓜可是我自己用零花錢買的呀，我還一口都沒有吃呢！

我趕緊跑到井邊，低下頭一看，井口到水桶有好幾米深。我急中生智，想起了爸爸釣魚用的長竹竿和平時玩的大吸鐵石，也就是磁鐵。我用一根塑料繩將磁鐵緊緊地綁在竹竿的一端，再把竹竿伸進井里去，讓磁鐵把水桶吸了上來。可是，西瓜還是從水桶里溜了出去，仍然在水里洗冷水澡呢。我苦思冥想，終于又想到一個主意。我用一根長繩子將一個大竹籃系住，慢慢放入水井中，想用它將西瓜吊上來。可是，竹籃放入水中就是不沉下去，我又用竹竿把竹籃按入水中，然后將籃子慢慢地移到西瓜下面，用力一拎，西瓜就被乖乖地裝進了竹籃，我再用力把它往上提。我心里的高興勁兒就甭提了，西瓜還沒出井，我就有一點兒心不在焉了，繩子差點兒就從我手上滑下去。幸好，奶奶在后面及時伸出了手，西瓜才得以“重見天日”。

這就是我，一個愛動腦筋的女孩子！

關于動腦筋的作文【篇8】

動腦筋的樂趣

動腦筋？你似乎不陌生吧！今天，就由我來帶你們看看我動腦筋的樂趣吧！

有一次，我在老家水南，我和弟弟、表姐一起去炸螞蟻窩，螞蟻窩離我爺爺家很近，就在果園的樹上，不算很高，反正我們伸著手也摸不到，離地面應該有二米左右，像藍球那么大小。一開始沒怎么考慮就去了。

我們開始準備用扔大鞭炮去炸螞蟻窩，把螞蟻窩炸成慘不忍睹廢墟，炸螞蟻窩的任務開始了，我們開始把點燃鞭炮一個個投向螞蟻窩，十分鐘過去了，我們一個也沒有炸中，計劃失敗。我就坐下來想，大約過了十分鐘，我突然看到周邊有很多長竹子，我們?yōu)槭裁床焕瞄L竹子呢？我把想法跟大家說了，大家都說好，我們開始行動，我們在竹桿上綁幾個大鞭炮，然后點燃，接下來，趕快借助竹子長度把它伸到螞蟻窩上去，沒想到這個辦法成功了，我們就這樣一直炸，把螞蟻窩炸的七竅生煙，最后我們成功了。

只要大家肯動腦筋，最難做的事情都能做成！爸爸經常教育我，“只要精神不滑坡，方法總比困難多。”

關于動腦筋的作文【篇9】

春天來了，天氣晴朗，天上飄著一朵朵白云，青青的草地上盛開著美美的鮮花。

小狗逗逗和好朋友小猴皮皮一起在戶外玩耍，它們你追我趕，我追你趕，玩得可開心了。突然，逗逗看見前面草地上有一根肉骨頭，它飛快地跑過去，朝著肉骨頭往前一撲。但是它沒注意到肉骨頭旁邊有一個大坑，皮皮看見了，大聲叫喊著，想要阻止它，可是已經來不及了，只聽見“撲通”一聲，逗逗和骨頭一起掉進了坑里了。皮皮趕緊跑過來，將自己的手深入坑里，想把逗逗拉上來，可是這個坑太深了，根本夠不著。逗逗急得哇哇大哭，小猴皮皮連忙安慰著說：“逗逗，你不要著急，讓我想想有什么辦法能把你救出來。”

小猴皮皮往四周看了看，身邊的花草，根本沒有適合救逗逗的工具。這時，它眼珠子一轉，看到自己的尾巴：我不是有一條長長的尾巴嗎？尾巴可比手長多了，不正好可以讓我的好朋友逗逗抓著我的尾巴爬上來嗎？小猴皮皮轉過身將尾巴遞給了逗逗，逗逗抓住了皮皮的尾巴，慢慢地爬了上來。

小狗逗逗得救后高興極了，對皮皮說：“皮皮，謝謝你救了我。”皮皮笑了笑說：“不用客氣，我們是好朋友，有困難時應該互相幫助。”

關于動腦筋的作文【篇10】

“放寒假了，放寒假了。”我們都太開心了。可是，我回家后把作業(yè)都做完了，就只有一個作業(yè)了——做一精美的小制作。

這可害死我了，我每天都早上想、中午想、晚上想，我想了十多天還沒想出來。于是媽媽把洪舅舅叫來陪我一起做小制作。我們兩個人苦思冥想，終于想出了一個主意——做一個火炬。你們知道為什么嗎？因為，明年就是2008年了，我們做這個火炬是為了表達我對2008年北京奧運會的期盼。

我們先把材料準備好：盒子、硬紙條、毛線、絲帶……就差小電風扇了。我們馬上跑本部的小賣部里面去買了一個小電風扇，然后又回到家里來組裝。我們組裝的時候要么風小了，要么線斷；但不經歷風雨，怎能見到彩虹。我們通過了10天的努力終于做成了，我們真是太高興了。把開關打開，紅色的帶子就飄了起來，真像一個真的火炬啊！

我真是太高興了！

關于動腦筋的作文【篇11】

有人問我最甜的甜頭是什么？我會毫不猶豫地回答：“當然是動腦筋的甜頭最甜！”因為我已經嘗到了那種滋味。

三年級時，我不愛動腦筋，每次遇到問題就叫救星——爸爸，而每次爸爸慢慢向我講解直到告訴我答案時，我又想，這也太簡單了。從此我就養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。

但這次我嘗到了動腦筋的甜頭。星期天的下午，我正在看電視“智慧之星”這個節(jié)目，電視里的選手正在闖關，題目牌接二連三地更換著，選手回答的速度真是太快了。到了節(jié)目最難的題目——猜字謎，選手答不出來，我趕緊喚來救星——爸爸，爸爸看了看題目，說道：“讓我們來查查字典吧。”爸爸說著拿起字典，邊翻邊推動著鼻梁上快要掉下來的眼鏡。喃喃念道：“謎面是‘大口袋里裝著一個小口袋，’我們先查查‘口’部。”不知過了多久，我們幾乎快把整本字典全翻便了，還是未找到那個字。爸爸放下字典，拿起筆正要在紙上推算，電話響了。爸爸接起電話，順著語音，辨清對方，笑呵呵地說：“你好，主任，找我有事啊，好的，我馬上過去。”爸爸放下電話，轉過身，對我說：“我現(xiàn)在有事得出去一趟，你慢慢想吧。”說完打開門出去了。我坐在沙發(fā)上絞盡腦汁地想，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我的腦子里浮出一個念頭，我在紙上寫下兩個“口”字，一個在上面一個在下面，又一想，不對，不符合題目要求。于是我又看了好幾遍題目，把其中一個“口”寫大一點，再把另一個“口”寫在大“口”中間，是個“回”字，我高興得一蹦三尺高。爸爸正好回來了，我把答案告訴他，他也夸我了不起。

那種甜頭的滋味比蜜還甜，從此我就改掉了不愛動腦筋的壞習慣。