精選寫長長的作文精選。

上學(xué)的時候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？欄目特意為你整理寫長長的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

寫長長的作文 篇1

成長的故事

苗婧蕾

人總在經(jīng)歷中長大，成長是痛并快樂著。有件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我仍然忘不了。

有一天，數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們第二天來上學(xué)的時候帶錢，我們上課要講元、角、分的認(rèn)識。第二天老師把課講完后，我想這回可有錢花了，就把錢買東西吃了。幾天過后，媽媽一直沒有問，可能是忘記了吧，我暗自慶幸。突然，一天媽媽問我：“你的錢呢？”我吞吞吐吐地說：“下課后，我把錢忘記在課桌上了，可能被別人偷走了。”“什么？怎么丟了，是不是你把錢花掉了？”媽媽見我的臉色有點不對勁，說：“如果是你花掉了，媽媽也不會嚷你，但是你不能說謊話！”看著媽媽嚴(yán)肅的樣子，我想了想，說謊是不對的，就把實際情況告訴了媽媽。媽媽拍著我的腦袋，語重心長地說：“誠實的孩子才是好孩子。”

從此以后，我暗下決心：以后不能說謊了，我要做一個誠實的孩子。

寫長長的作文 篇2

彎彎的橋身將相隔的兩地連接在一起。世界上的橋有千千萬萬，它是家鄉(xiāng)那座名不經(jīng)傳的小橋，它架在家鄉(xiāng)的小河上陪你度過了悠悠的童年時光；它是倫敦的大塔橋，260多米的橋身跨越了泰晤士河，站在上面可以瀏覽大本鐘的美麗風(fēng)光。彎彎的橋身將相隔的兩地連接在一起，可是它的長度有誰能給個答案？

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，橋橫越了千山萬水，緊緊的連接你我的心，于是，兩個人雖身隔萬里，兩顆心卻緊緊相依。世界上最遠的距離是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，我心上的橋無法到達你那里，于是，兩個人的距離只有咫尺，心卻相離天涯。一座橋的長度是兩顆心的距離，可以很近，也可以很遠。

明日復(fù)明日，明日何其多。人的一生究竟有多少個明日呢？人生的漫漫之路究竟有多長呢？沒人說的清。有的人活了800多歲，而有的人的一生，還沒開始就結(jié)束了。站在災(zāi)后的廢墟面前，你會覺得死亡離你是那么近，因為或許在前一秒還在對你微笑的人，現(xiàn)在已經(jīng)不在了，而下一秒，面臨死亡的也許就是你。一座橋的長度有時是生與死的距離，可以那么近也可以很遠。

每個人一出生就呱呱墜入自然的懷抱，自然賦予了人一個五彩繽紛，鳥語花香的世界，一個清醒睿智的頭腦。人自認(rèn)為很聰明，聰明聰明，耳聰目明。可是你真的做到了嗎？陽臺上的花說，其實她更愛自由；案板上的魚說，他好也好想跟一輩子健健康康。污水管道邊的小河說，其實她很愛干凈。一座橋的長度是人與自然的距離，你用心去感受就可以很近，你無視了就很遠。

家鄉(xiāng)的小橋長嗎？不長，那些泛著花香的小橋沒有一座會達到倫敦塔橋的長度。

倫敦的塔橋長嗎？不長，再長的建筑也跨不過兩個相互漠視的人心里的長河。

兩個相互漠視的人心上的橋長嗎？不長，它怎及那漫漫的時間的光年。

跨過了生與死，跨過了所有時間的橋長嗎？不長，這怎比得上人生于自然，取于自然，卻不善待自然---自然傷疤的長度。

寫長長的作文 篇3

個人都會有成長中的故事，而且各不相同。下面是我的故事。

我在媽媽的關(guān)愛下一天天長大，每次放學(xué)我必須讓媽媽接。可是這學(xué)期開學(xué)初的一天，媽媽說：“你已經(jīng)快十多歲了，該學(xué)會自己回家了。今天我不接你，你自己坐公交車回家吧。”我搖搖頭說：“這樣行嗎?”媽媽卻笑了笑說：“好孩子，我相信你的能力!”我只好無奈地同意了。

放學(xué)了，我把學(xué)生卡拿了出來掛在脖子上，然后大步流星地向校門口走去。只見校門口“人山人海”的，許多家長把這里團團圍住了。“哎呀!這些家長怎么都圍在這兒呀!”我一邊自言自語道，一邊硬著頭皮向前走。在路上不是被某個家長踩到腳，就是被某個大同學(xué)撞一個“跟頭”

我跌跌撞撞地終于走到了車站，開始等車。可左等也不來右等也不來，急得我團團轉(zhuǎn)。足足過了十分鐘，車還沒來，我真是有些不耐煩了，真想用電話卡給媽媽打個電話讓她來接我算了，可是轉(zhuǎn)念一想媽媽正滿懷希望地等著我呢，我可不能不守信用呀!又過了好一會兒，車終于來了，我這才松了口氣。

上了車，我刷了卡后，隨著人流來到了車廂中部。這時車開動了，幸好我手疾眼快，一把抓住了一個把手，這才沒摔倒。一路上，我都生怕坐過站，所以一直豎著耳朵聽廣播報站名。過了一會兒我突然聽到“知春路到了。”我趕緊擠到前門，刷過卡后下了車。

下車后，我站在那兒，清醒了一下腦子，辨清方向開始往家走。

此時，回家的路已經(jīng)走了一多半。我走過輔路，來到一段大道。不知走了多長時間，在我面前呈現(xiàn)出一條大馬路，對面的指示燈是紅燈，我只好停下腳步等待變燈。指示燈變成綠燈后，我趕緊走過馬路。又走過一條小路我終于到家了!

這次“闖關(guān)”總算安全地結(jié)束了。此時我感覺長大了許多，媽媽也高興地說我長大了!我感受到了成長的喜悅。這樣的“闖關(guān)”，我又經(jīng)歷過很多次，每次我都體會了成功的快樂。這就是我成長中的一個故事。

寫長長的作文 篇4

曲童

每個人都是從成長中慢慢長大的，每個人也都有每個人的成長事。我亦如是。成長好似五味瓶，酸甜苦辣咸皆有；成長又好似調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍紫皆有。每個人都應(yīng)該在成長中經(jīng)歷些許難過，傷心，怨恨，甚至些許叛逆。

記得有一件事情令我印象深刻。

九歲那年，爸爸打算讓我學(xué)習(xí)騎自行車。我一開始本不愿意，但經(jīng)由爸爸的挽勸我便打算學(xué)習(xí)自行車了。

首先爸爸說：“學(xué)習(xí)自行車，先學(xué)習(xí)平衡感。你先上車，我在后邊扶著你，你先嘗嘗。”“好！”我爽快地允許了。于是爸爸扶著我上了自行車。剛開始我總有種莫名的恐驚感，但是爸爸說：“要加油！不要屈服于這種難題，剛開始有點不適應(yīng)很正常的，別擔(dān)心，我在你身后。”聽了之后整理時覺得心里暖暖的，于是便決心信念大增。開始的時候，爸爸原認(rèn)為我會膽小，不敢嘗試，沒想到我一口允許。很快我們便開始了各自的“工作”。爸爸先是把在車上的我安置好之后，便馬上跑到自行車后面，扶著車。“你先握緊把手，然后用腳蹬腳踏板，向前蹬，是自行車向前走，先慢慢來，別著急。”“嗯，我知道了，我會慢慢騎的。”慢慢的，我開始把握了這個車的速度，學(xué)會控制它的變速了，爸爸說：“嗯，開始有點門道了，慢慢來，別著急。”“嗯，我知道了。”跟著我的技藝的嫻熟，天氣也變得黑了，各種小動物下世出來開會了，黃昏的色彩仍是如從前那般錦繡，而父愛也如我出生時那般，從未變過，它一直在成長的道路上引領(lǐng)著我，使我變得更加勇敢，更加堅強，學(xué)會去珍惜，去爭取。“好了，天氣晚了，再騎一會就下來吧，我們要回去了。”“嗯，我知道了。爸爸，再扶我一會吧。”“好。”父親雖嘴上允許，但是或許他想看看我的鍛煉的成果，所以在半圈時便放手了，我自認(rèn)為他還在后面，所以依舊騎得穩(wěn)穩(wěn)的，但我轉(zhuǎn)過期，看到父親在邊上看我自己騎的很滿意的神色，我便慌了：“天啊！我是怎么騎的，爸爸不再后面肯定不行的。”想著想著，車子便開始左搖右擺，好像嫌棄我的自暴自棄，好像要拋棄我一般。正在這時，爸爸說：“加油，你一定可以的。”聽了之后，便覺得自己一定可以，慢慢的我又不亂了速度，慢慢的減慢速度，穩(wěn)穩(wěn)的下了車。事后，我便學(xué)會了騎自行車。

成長中的艱辛與汗水，只能自己承受；但學(xué)會一樣新本領(lǐng)后的喜悅可以和任何你值得信賴的人分享。所以，在這個過程中一定要勇敢，堅強地面對所有，才有機會走向成功的巔峰。

寫長長的作文 篇5

今天，要去海南三亞了

我只能坐在車上，聽大人發(fā)牢騷：怎么又堵車了，剛剛還好好的……

去三亞，先去廣州跟人會合，再去南沙坐船到海口，整整要個小時再去三亞——漫長的路程，我們看著茫茫的前景，那是離鄉(xiāng)的滋味

想起昨天急訓(xùn)有幾個家伙不請假就不來，被老師狠狠地降到B班——落伍之地

我會不會也……

因為我只是說號請假，沒想到是號晚上才回來（號也要急訓(xùn)，而且是下午！！）雖然托了朋友幫我請假，但是總有點不安心……

看看落地的樹葉，高大的樹像為我撐起的棚帳，但他們卻不知道我的難題——請假請假，天的急訓(xùn)有兩天不能去，真是郁悶啊——

我知道，前面的路還很長，我們不知道怎么看但是——只能——看看，過去了再看看——聰明的你告訴我，我應(yīng)該怎么做……

走快點，世界沒變；走慢點，世界還是沒變

于是——長長的路，我慢慢地走

寫長長的作文 篇6

文章有話則長無話則短。有時候我會寫很長的文章，也有時候會寫，好多個片段，就像那天在一個話題上寫了5篇文章，一看也快3000字了。

我也覺得自己能寫下這么多。畢竟可能是只要提到那樣的話題，就覺得有說不完的話。還記得那時很久以前。那時候我還小，洗了好長好長的信，但是被他們?nèi)拥袅耍麄兏静蛔屑毧矗静恢佬睦镌诤醯氖钦l，從那個時候就沒有被他們理解，所以我真的很孤獨，追到我的。人總有一些特別孤單的日子。

那些短短的文章代表著偏暖的笑，那些成長的文章里面是更加細致的描寫它，可能是更加豐富的內(nèi)容，不管是長是短文章都應(yīng)該是我手寫我心，但是沒有那種。團長表達著我的想法。有時候我也會選擇沉默，覺得沒有什么好說的。

其實想想真的是好累。他們一次一次讓我嘗試這個嘗試，可已經(jīng)有了那么痛苦的經(jīng)歷了，不可能再去嘗試。

不是什么樣的事情都一定要去嘗試了，你知道會有怎么樣的結(jié)果呢？何必去嘗試？

我真的只是想自己找地方一個人靜一靜，每天這種一個人靜靜的時光是真的讓我很快樂。之后我就可以一個人特別安靜的寫著那些很長的文章。

寫長長的作文 篇7

成長是每人都會經(jīng)歷的，成長中一定會困難。也許會成功；也許會失敗；也許很快樂；也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心，失去勇氣，但是一定要堅信，傷心過后是快樂，失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向，理想，有勇氣，有信心的去面對，最終會走向成功，完成自己的理想。

成長的過程中，一定有默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著你的人，因為有了這些人，你才會變得堅強，更有信心。因為家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，非常疼愛你，家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過，家人是第一時間來幫你，來教你說：“我相信自己！”在你成長道路上因為他們，才會非常快樂！

老師把青春給了我，把自己這一生所學(xué)得知識給了我們，老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們，我們在成長的道路上才會快樂！

在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到快樂。

在成長的道路上，有很多困難，也是因為有了這些人，我們才會重新站起來：也因為有了這些人我們才會知如何做人：因為有了這些人，我們在成長的道路上才會快樂！

寫長長的作文 篇8

感動，像一條長長的線。系著你、我、他；系著淚水、歡笑；系著昨天、今天、明天。感動過后，彼此銘記，彼此珍藏，直到永遠、永遠……

――題記

一

xx年6月1日晴

輕快的歌聲，歡樂的笑聲，六一兒童節(jié)的氣氛充斥著校園的每個角落。

初一三班的教室里卻別有一番氛圍。今天，對于這個班六十一個同學(xué)來說，是一個極特別的日子。是他們生命中最后一個六一兒童節(jié)，更重要的，他們在等待那個已經(jīng)分別三天的人，等待她從遠方帶回好消息。

過去三天里，他們很乖。每節(jié)自習(xí)課他們遵守紀(jì)律，跳繩比賽他們拿了全級第二名。他們用自己的努力為在千里之外辛苦比賽的那個他們深愛的人鼓著勁兒。

“噓，老師來啦，大家準(zhǔn)備！”班長匆匆走上講臺，“一！二！三！”頓時教室里熱烈的掌聲鼎沸，“歡迎肖老師！”整齊而響亮的聲音響起。年輕的班主任老師有些不知所措，帶著驚喜的笑容，告訴全班同學(xué)，在全省的教學(xué)比賽中自己捧回了一等獎的獎杯，還激動地說這其中有所有同學(xué)的功勞！

這時，每一個人都笑了，每一個人都覺得自己是幸福的。

感動，這條長長的線，把六十二顆心系得更緊，更緊……

二

xx年1月2日晴

他們已是初二三班，“初二現(xiàn)象”的發(fā)作讓他們越來越不安分。打架、抽煙、停學(xué)……班級里少了其樂融融，少了歡聲笑語；多了調(diào)皮搗蛋，多了違反紀(jì)律。幾個月前的感動似乎已不復(fù)存在。年輕的老師對他們失去了信心，一臉操勞、憔悴。

今天又是一個特別的日子，可是，有誰記起來了呢？

一大早，班主任老師走進辦公室。“吱――”不經(jīng)意地一開抽屜，一張漂亮的賀卡出現(xiàn)在她眼前。紫色面皮，上面打著一個蝴蝶結(jié)，畫著一個大蛋糕。驚奇的她把賀卡輕輕打開，里面夾著一封短短的信：

“和你在一起，生活有酸有甜，但最多的還是快樂和歡笑。”

“我們其實很愛我們的班，看著流動紅旗從教室里被拿走，看著為了我們一臉憔悴的你，我們真的很難過。”

“今天是1月2日，你的生日，全班同學(xué)祝你生日快樂，身體健康，生活充滿明媚陽光。

初二三班，永遠愛你！”

信雖不長，但字字句句飽含真誠，字字句句震撼著她，感動著她。

賀卡上還有六十一個端端正正的簽名，代表著六十一份純真的美麗，六十一份赤裸裸的祝福，六十一份暖暖的真情。

初二的他們其實很懂事，很有心，他們還是和原來一樣，還記著老師的生日。

此刻，感動，這條長長的線，拉攏了老師和學(xué)生的距離，讓六十二顆心靠得更近，更近……

寫長長的作文 篇9

了望蒼原，等待是莽莽高山的風(fēng)嵐，只想挑起你的發(fā)梢，不慎卻迷失我的雙眸。

漫步山間，等待是觸情微顫的雙手，在難得的契機中，點通你我的靈犀。

不曾遺失過一份等待，等待你的呼喚，等待你的憂愁，等待你即將閃動的淚光；等待青春的磨盤轉(zhuǎn)動，醞釀難以充斥的浪漫的氣息；等待河邊的蘆花飛揚，氤氳久違的風(fēng)骨神韻。

等待今夜的月光深沉，當(dāng)腳步沾滿皎潔，方識思念已濕；等待牽手的路途漫漫，當(dāng)我想忘記，而你想回去。我只把感覺賦予成平淡，卻始終守護一潭記憶。等待闌珊的燈火，回首驀然，卻逢冷月殘風(fēng)；等待初秋的楊柳搖憐，蘭舟已過千里，不逝的是你的淚眼朦朧。

如果你不曾遺忘，那么等待該是山中的木棉，秋風(fēng)哀哀，方憶那年你曾邀我共賞山景。心語難訴，卻見片片的木棉花瓣凋落。心浮感傷，難掩無奈！我止步仰望，你卻默然拾起一朵殘花，花期已過，零落已成泥。多少哀愁，都彌滿花瓣，我不識木棉幾多風(fēng)韻，但見你緘默嫵媚的目光，晶瑩欲滴！系一把紅巾，等待來年，還賞風(fēng)情。

忘記過往的煙云如縷，欲執(zhí)子之手風(fēng)卻蕭蕭，夢為遠別啼難喚等待是被遺落的夢囈，多年相思盡歸一夢，春風(fēng)又起，腮邊已濕。當(dāng)這場記憶泛黃，當(dāng)你的淚打濕的不再是我的衣襟，當(dāng)你的手在我面前被牽得溫暖，又有誰再寄語紅巾？又有誰再感傷木棉？讓紅巾黯然失色罷，聽一聽，杜鵑在多深的山谷哀泣！原諒等待的路程漫漫，原諒風(fēng)中的木棉易落，原諒我的夢實在太柔弱多情。

再走一趟山路，還有哪一朵木棉在堅守著花期？哪怕是很長很長的等待

寫長長的作文 篇10

夏天還是一樣的來了，這已經(jīng)是你離開的第三個夏天了，可我的心還是一樣劇烈地疼著。

現(xiàn)在的我再也不是從前那個因為喜歡冰淇淋而愛上夏天的善凌凌了，我再也不期盼夏天的到來了，因為親愛的陳陽，沒有了你的夏天好長，長得讓我忘記了另外三個季節(jié)的存在。

今天路過我們常去的那家冰屋，店門上貼出了新口味的可愛多的海報。我移走眼睛，心里面卻是止不住的淚水，再也不會有人陪我花掉一下午的時間慢慢吃那么一小盒可愛多了，再也不會有人為了給我買新口味的可愛多而跑遍小城里的每一條街上的每一個冰點屋。

陳陽，我親愛的陳陽，我每天反復(fù)聽你送我的那本M2M的Thedayyouwentaway，一遍遍，拼命地。不是我瘋了，只是我太想念你了。

想你在我做錯題時敲我腦袋罵我笨蛋的認(rèn)真，想你在我沒考好心情差時做鬼臉都我開心的調(diào)皮，想你在每一次吃可愛多時總是很享受地瞇起眼的可愛。想你想你，一遍一遍，拼命地。

陳陽，你知道么？我現(xiàn)在不再是大懶貓了，早上我不再會賴在床上不起，讓你用電話一次次地把我叫醒；也不再把房間弄的亂七八糟，被你戲稱“狗窩”；更不再每天上課時夢游一般，忘記自己在哪里。我現(xiàn)在老早就起來了，學(xué)著煮你喜歡吃的水煮蛋，煎你喜歡吃的水煎包，熱你喜歡喝的牛奶，然后穿好校服，走出家門，我會順手扔掉垃圾，當(dāng)然，我沒忘記你說過好女孩要樂于助人，我?guī)土巳龖羿従尤拥衾兀〔恢滥阒篮髸粫頁P我，高興地捏捏我的鼻子或拍拍我的腦袋說我終于可以變乖了。

親愛的陳陽，陳陽。我希望你能夠回來，回來陪我吃新口味的可愛多，回來給我講難懂的數(shù)學(xué)題，回來督促我背那些長串的英語單詞。

我親愛的陳陽，今天當(dāng)我路過籃球場時，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，沒有以往球與地面發(fā)出地咚咚撞擊聲，沒有男孩子們逸散在空氣中濕熱的汗味，沒有一個個鮮活跳躍的身影。

很安靜，一切都很安靜，我能感覺風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，發(fā)出“么么嚓嚓”的輕響，我能感覺到大朵大朵的白云，一寸寸地倒退，像電影里的慢鏡頭。

Somebodyoutsidelookinginme.

你是否在和我開玩笑呢？躲在某一個角落里，躲在某一棵大樹后，注視著滿世界找你的傻傻的我。你肯定又在笑我，找不到你。

那么，請別再與我捉迷藏了，你躲得太久，我開始害怕了，那是一種就算孤身一人身處暗夜都無法比擬的害怕。我不停地發(fā)抖。我看到冰淇淋，于是發(fā)抖；我看到ＣＤ于是發(fā)抖；我看到做錯的練習(xí)題，于是發(fā)抖；我看到冷清的球場，于是發(fā)抖。

親愛的陳陽，我的世界沒有黑色，只有白色。

一大段空白。

往事開始一件件從我的腦中蹦出來：第一次將水灑在你的白Ｔ恤上；打籃球時會不小心踩到你白色的運動鞋上；你像老師那樣在黑板上用白粉筆給我講一道道習(xí)題；下雪時，你會穿著白色的羽絨服和我一起打雪仗；第一次也是最后一次去你家找你，你白色的襯衫，白色的361，米白色的休閑褲，你毫無表情地請我吃白色的冰淇淋，卻不等我說完話就扔下張銀白色的10塊紙幣；直到那天，你媽媽哭著交給我你留給我的最后一封信，我哭著跑出你家，眼里的淚水便再也沒擦干。第二天我重新見到你時，你永遠也不會對我露出你那純凈的笑臉，你的身邊站滿了穿白色衣服的人。那一刻，我的眼里便只有白色了，白色的墻壁，白色的窗簾，白色的蘇打水味。

我能看到白色的床上躺著白色的天使般的你。你安靜地躺在那。

我開始憎恨白色，盡力去逃避白色的東西。我再也不吃白色的冰淇淋，臥室的窗簾和墻壁被我換成粉紅色，黑板上那些白色的粉筆字，會讓我頭暈?zāi)垦＃蔀榱俗屇隳芸吹轿以谂Γ乙а缊猿窒聛砻恳还?jié)課。下雪的天氣，我狠狠地把腳踩在雪上，因為它們是白色的，可惡的白色。

因為。白雪。白血。

陳陽，我親愛的陳陽。新口味的可愛多很好吃，可是早已融化了；ＣＤ很好吃，但Walkman已經(jīng)壞掉了；數(shù)學(xué)題很難，可我已經(jīng)得到了正確答案；我早已不再偷懶，你卻不在我身邊。

親愛的陳陽，我什么都可以忘記，惟獨忘不掉你不在身邊的事實。

但我相信，你一直都在lookingin，lookinginme。所以我不再害怕。

親愛的陳陽，陳陽。來世的夏天一定要比今生長。那時侯，不會有誰覺得長長的夏天很難熬，因為有你的夏天總是那么短暫。

陳陽，親愛的陳陽。請你一定等候，等候我，等候我們來世長長的夏

天。

寫長長的作文 篇11

一千五百米的跑道到底有多長？在努力向前，奔向終點的過程中，我們到底會經(jīng)歷多少次的超越與被超越，多少次的跌倒，爬起，然后再重新來過？當(dāng)我們確定目標(biāo)，鼓足勇氣去拼搏的時候，我們是要怎樣的堅強，怎樣的付出，才會得到別人的肯定和大家的掌聲？

凌小成勇敢地接受了一次又一次的挑戰(zhàn)，在他意識到自己在學(xué)習(xí)上不能落后給其他學(xué)校的學(xué)生時，他發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，為自己定下目標(biāo)，嚴(yán)格完成計劃；在生活中，他善良懂事，即便沒有名校的光環(huán)，他的行為感動了公車上的老人，亦散發(fā)出人類最美好的靈魂之光；在面對面的競技場上，他戰(zhàn)勝了自己，贏得了尊重，更給所有人帶來了心靈的震撼。

人生是一個不斷進取的過程，每一個人都有自己的終點，每一個人都為了在這過程中看到更美好的景色，我們有時落后于人，有時比別人過得好，不過最重要的是我們在人生這條長長的跑道上，勝不驕，敗不餒，一直努力進取跌倒后不放棄，爬起來再繼續(xù)前行。在人生這條跑道上，我們的對手是別人，更是自己。努力超越，做更好的自己，像李安導(dǎo)演一樣，不忘記自己最初的夢想，和自己比賽，我相信這是唯一贏得別人的肯定和掌聲的方法。

在人生的跑道上，我做好了準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，善良勇敢，我相信我的努力會得到肯定，也會贏得大家的心。在我超越自我的過程中，每向前邁出的一小步都是決定我人生的一大步，我愿像文章中凌小成一樣，為校爭光，為自己爭光，為社會帶去我的光和熱。

我剛剛在人生的跑道上啟程，我會一直勇敢堅定地跑下去，跑向一個美好的未來。