描寫一處景的作文(精選3篇)。

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怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？把生活寫進作文是非常正常的，作文，沒有固定的內容，每個人都有自己獨特的思考。作文要符合文章的思想內容，不要有“題錯”文，推薦你看看以下的描寫一處景的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

描寫一處景的作文 篇1

世上有許多美麗的話，它們在一起湊成了美麗的風景，在這些所有的花中，我最欣賞的就是櫻花，雖然櫻花開發(fā)的時間不長，但是它那種清淡奮進的精神，就是我想要的，我最傾注于櫻花了。

櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。你看那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。

我忍不住走向前去，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。

櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。

以前我會因櫻花的曇花一現(xiàn)而傷感，如今我明白了，雖然櫻花開放的時間比較短，但是用盡自己所有的積蓄而開放的，就算只剩一分鐘一秒鐘，我也會用全部力量去做到最好，這就是我喜歡櫻花的原因。

描寫一處景的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在黃河入海口，那是一個美麗神奇的地方。

這里有廣闊的田野，田野上長著一望無際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。

每當春天來到的時候，那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面，過不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長越高，漸漸地長出嫩綠的蘆葉，那一望無際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術大師繪出的一幅美妙的圖畫。

夏天到了，蘆葦一根根修長，綠得可愛，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠遠望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風吹過，猶如波濤起伏的大海。這時你如果走進黃河口，置身在藍天碧海之間，你一定會陶醉其中。

當秋天來到的時候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有佇立枝頭的長長絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。微風吹過，發(fā)出一陣陣響聲，猶如在演奏一曲秋的贊歌。

冬天，蘆葦干枯了，黃河口結冰了，蘆葦的根被厚厚的冰層包得嚴嚴實實的，只有細細的干枯的葦稈在風中搖曳，任憑寒風的吹打卻不低頭。

我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛我的家鄉(xiāng)黃河口。

描寫一處景的作文 篇3

在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園，它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方。

恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀。長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子，從這里走進長廊，大約走十幾米，就到了長廊的盡頭，越往里走紫藤越濃密，將長廊遮檔得嚴嚴實實，就像一個天然的大帳篷。夏天的時候，這里就成了我們的樂園，同學們在這里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩。這時，金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放，把恬靜園點綴得五彩繽紛，更加美麗。恬靜園中充滿了淡淡的花香，沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客，它們穿梭在花叢中，恬靜園頓時熱鬧了起來。

早晨，我來到學校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景。一顆顆露珠在綠葉上打著滾，一不小心滑落在地上，被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩。吸一口氣，一陣清香直入心底，讓人感到舒暢。傍晚，太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色。此時的恬靜園更加寧靜，漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

我愛你一一美麗的恬靜園!

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寫家鄉(xiāng)的一處景物的作文(通用4篇)

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，每一屆的考生作文中，都能反應出學生的精神面貌。一篇好的作文最好有自己獨特的見解，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的寫家鄉(xiāng)的一處景物的作文，希望能幫助到你的學習和工作！

寫家鄉(xiāng)的一處景物的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)有一個池塘。池塘邊幾顆垂柳梳妝著它。家鄉(xiāng)的池塘固然沒有大海的洶涌澎湃，也沒有西湖迷人的風貌，但我卻深深愛上了它。

池塘真靜啊，靜得像一面鏡子，清楚的映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹……池塘真柔啊，柔得像一位多情的奼女。一陣輕風拂過，水面出現(xiàn)粼粼波紋，像一幅迎風飄舞的綢緞。池塘真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠，在陽光的暉映下，閃爍著錦繡的光澤。

清晨，我推開窗戶，一股清香迎面撲來，原來是一朵朵粉紅的荷花露出了笑容，映襯在碧玉般的池塘上，嫵媚動人。一張張碧綠的荷葉上，晶瑩的露珠滾來滾去。一陣輕風吹來，荷葉翩翩起舞，那些露珠便隨之落進池塘里，細細聽去叮咚作響，似乎有人在用什么樂器彈奏一支美妙悅耳的曲子。每當這時候，就會使人仿佛身臨仙境，享受那難以形收留的舒適優(yōu)雅的美，我如癡如醉。

中午，烈日當空，密密層層的柳枝擋住陽光。你看那柳樹姑娘，總愛把她那錦繡的秀發(fā)垂入池塘中，好像想洗掉一天的疲憊。池水有時泛著漣漪嫵媚地拂動，那景色真迷人啊！

黃昏，火紅的太陽落進池塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個火娃娃，全身泛光的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托起它。綠得像無瑕翡翠一般的池水，此時被夕陽染紅了，托著紅得像個娃娃臉的太陽，映照著婀娜多姿的垂柳，多美的一幅畫啊！

晚上，皎潔的月光灑在池塘里，池塘就像披上了一層透明的輕紗，嫵媚動人。瞧！倒映在池塘里的那些小星星，也在快活地眨著小眼睛……

啊！家鄉(xiāng)的池塘，你的錦繡不是我手中的筆所能描述的。我怎能不愛你呢？

寫家鄉(xiāng)的一處景物的作文(篇2)

我家院子的后面有一條小河。記得小時候，媽媽領我到河邊去玩兒，我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說：“這是‘黑河’，水向西流入居延海。”從此，“黑河”這個名字就深深地印在我的腦海里。

我就像岸邊的小樹一樣，伴跟著黑河流水慢慢地長大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由翱翔。放了學，我們就參加這百花斗麗的嘉會，在鋪滿新綠的河灘上舞蹈唱歌。

夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到黑河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，綠皮的西瓜，可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。禮拜天，我總愛和爺爺去看果園。興奮了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑容，秋風伴奏起豐收的音樂。

冬天的黑河也不寂寞。迎著滿天飄動的雪花，我們又結伴到河里滑冰，可熱鬧了。

我愛家鄉(xiāng)的黑河，一年四季都愛她。我愛源源不中斷的流水，我愛兩岸的錦繡景色，更愛她用涓涓細流潤澤津潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

寫家鄉(xiāng)的一處景物的作文(篇3)

在一個晴朗的冬天下午，我、爸爸、姜叔、小妹，一行四人去了老家明月島，在那里，我經歷了許多有趣的事……

我們在進駐“明月島”前，停下了腳步。我和小妹在那里分別堆了小雪人，想要看看玩一圈出來時雪人還在不在。

第一站是滑雪場。雖然我們都不會滑雪，但是我爸爸以前在那兒玩過大滑梯，非要拉著我們進去玩。我們在“小雪山”的最高峰，有幾位工作人員給我們拿來了四只游泳圈似的東西，說要坐在上面往下滑。我們連成了一串“糖葫蘆”一起往下滑。在下滑的時候，我的心都快提到了嗓子眼，生怕摔飛出去！太刺激了！！！

姜叔建議我們打雪仗，我們連連說好。我和小妹一組，我爸爸和姜叔一組。我和姜叔在各組里的主要任務是負責團雪球，爸爸和小妹在各組主要負責攻擊，我們打得不可開交。由于我團雪球的速度極快，每分鐘團20——30個雪球，爸爸那組被打得狼狽而逃，我們贏了！

繼續(xù)往前走著，我們在停車場旁邊的雪堆上發(fā)現(xiàn)了一串腳印，爸爸和姜叔說是兔子腳印。我們就沿著腳印一直走，也沒找到兔子，倒是又看到了老鼠的腳印。好有趣啊！

我們路過了一片叫“塔頭”的地方，爸爸帶我走了進去。爸爸說這里看不見路，會一腳深一腳淺……“看那兒！有兩只鳥！”他們的目光都隨著我的叫聲望去。“小笨蛋，那是野雞，現(xiàn)在哪有鳥啊，麻雀也沒那么大！”爸爸笑著說。

后來回家時是從冰面上開車過去的。因為我好奇，我們就下車仔細觀看冰面上的一塊可以看見水下的冰。正看著，從我面前開來了一臺車把冰面壓得“吱”的一聲響，嚇得我心驚肉跳，連忙撲進爸爸的懷里。可真恐怖！冰面萬一裂縫，我再從這掉下去！我的心臟啊！

寫家鄉(xiāng)的一處景物的作文(篇4)

馬鞍山公園位于新城區(qū)的安吉路。那里樹木蕃廡，古色古香，是個錦繡的地方。

一到山腳，就看見聞名書法家潘知山題寫的“馬鞍山公園”五個金燦燦的大字。大門后面有三面盆景墻，盆景墻框內的石頭里流出了清澈的山泉。

沿著大門右側的臺階往上走，左邊是一些希奇的石頭。這些石頭里有一塊特別顯眼，石上數道裂痕，似乎里面要蹦出一只孫悟空呢！不止這一塊，其他的石頭也是千奇百怪。有的像一位老伯伯正躺在地上曬太陽；有的像一只躍出水面的大鯉魚；有的像一只昂首爬行的小烏龜……真讓人贊不絕口！

再上幾級臺階，沿著大路走，觀塔亭泛起在面前。觀塔亭的兩根柱子上寫著“遠塔雄姿迎紅日，近樹廣廈聳碧天”，傳遞著濃濃的文化氣味。我問爸爸：“觀塔亭觀的是什么塔呢？”爸爸對我說：“是對面的隆山塔，不外現(xiàn)在被樹遮住了，看不到了。”

坐在亭子里，突然傳來幾聲鳥叫，我趕快往聲音傳來的地方望去，只見一只鳥兒正在枝頭歌唱。看著看著，我仿佛成了一只小鳥，穿戴棕灰色的裙子，坐在枝頭。一群人走過，我就歡快地唱起來，我聞聲人們在夸我歌唱得好。人們走了，小蜜蜂飛過來，告訴我明天記得去她那兒吃蜂蜜；路燈在旁邊告訴我昨夜照明了許多許多途經的人。

過了好一會兒，我才記起我不是小鳥，我是在看小鳥呢！

這就是讓人著迷的馬鞍山公園，這就是我家鄉(xiāng)的馬鞍山公園！

作文參考： 一處景物文章之三

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文參考： 一處景物文章之三”，供大家參考，希望有用。

當天空飛過新年后的第一只雁，一個美好的季節(jié)開始了。冰皮始解，波色乍明，樹梢漸漸變得綠茸茸。春雷響過，大地重新被賦予了生命，每一次的重生都更令人為之動容。清晨，會有替代鬧鐘的鳥鳴，傍晚，有甚于油畫的晚霞。僅是開始就如此美艷，日后的無限風光更是別致。擷一朵小花，別在少女的發(fā)際，取一枝柳條，削成有趣的柳笛。就是墻邊的狗尾巴草，也能編出一只可愛的戒指，討來孩子們的滿心歡喜。一年之計在于春，美麗的春天，給這一年送來個美麗的起點。

【寫作模板】作文：我心中的一處勝景其八

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供【寫作模板】作文：我心中的一處勝景其八，供大家參考，希望有用。

我手中捏著一張與櫻花的合影，思緒不禁飛回到了前年春天

那是一個晴朗的周末，我們一家人決定去武漢游玩一番。而對于沒出過幾次遠門的我來說，這真是一個天大的驚喜，我便懷揣期待，踏上了旅程。

一路上，我一邊聽著手機音樂，一邊看外面應接不暇的風景。漫長的旅途沒有一絲無聊與疲憊，有的只是無邊的激動與歡樂。因為父親說，現(xiàn)在武漢大學櫻花盛開，不妨先去那兒賞櫻花。一聽這個消息，我更是如打了雞血一樣興奮，充滿無限渴望。

對于櫻花，我略知一二，據說是日本的國花，深受日本人喜愛。在農村時我也見過幾棵櫻花樹，花瓣呈粉色，有5片花瓣，中間有數根黃色花蕊，密密麻麻開滿樹枝，很是可愛。與桃花類似，但比桃花的花朵大些，且比桃花開放更加奔放熱烈。想想也沒什么特別的，但是武大的櫻花又是怎樣的呢？為何會具有如此的吸引力呢？我心中滿是疑惑：或許是因為有武大的光環(huán)吧，或許是因為這里是莘莘學子孜孜以求的目標吧

當我們步入武漢大學校門，首先映入眼簾是巍峨高大的牌樓，古香古色的校門上面赫然地寫著國立武漢大學，給人一種威嚴肅穆之感，令人肅然起敬。順著道路往前走，恍若步入仙境一般，雄偉壯觀的教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，鋪滿落花的小道這座如世外桃源的校園，哪位學子不夢寐以求呢？

我一路欣賞，一路贊嘆，終于進入武漢大學的櫻花大道。放眼望去，到處是櫻花，用鋪天蓋地來形容一點兒也不過分。路邊兩行參天的櫻花樹把枝椏伸的老長，遮住了藍天，密密麻麻的櫻花恣意綻放，看得我眼花繚亂。櫻花在我眼前盡情地飛舞著，一陣風掠過，花瓣便隨著風兒瀟灑飄落，如大家閨秀一般從容優(yōu)雅，令人著迷。我腳下鋪了滿滿一層花瓣，不忍踩到花瓣的我簡直無從下腳。來自五湖四海的游客紛紛在櫻花樹下拍照留念，而我早已沉浸在了花海之中，原來櫻花如此特別，令我深深地愛戀，無法自拔。

走著走著，看到櫻花樹下有一個美麗的大姐姐披著一頭茂密的長發(fā)，坐在樹下的花壇邊入神的看著書，幾片花瓣落在她的黑發(fā)上，十分美麗，風兒已將她頭發(fā)吹得有些凌亂，她也渾然不覺。她那潛心研讀的形象，恰如一朵盛開的櫻花，永存在我記憶的深處，原來武大的學長們如此地勤奮好學呀！

其間也有許多學哥學姐三三兩兩地步入櫻花大道：有的捧著書談笑風生，共享花開的燦爛；有的獨處靜坐，潛心思考；有的騎車慢行，悠閑地品味美好的校園生活；還有的在操場上踢球、彈著吉他，揮灑青春無限活力。他們朝氣蓬勃，他們意氣風發(fā)，他們努力向上，他們樂觀開朗濃郁的青春和文化氣息讓武大的櫻花世界更加妙不可言，如德芙巧克力有味，讓人越發(fā)魂牽夢縈！

走過操場，已不知轉到哪個小徑了，這里稍稍僻靜狹小，兩邊是石壁，粗糙卻不失古樸，上面刻著斗大的名言警句，其中天才出于勤奮讓我感慨良深，我心中的疑問也隨之釋然：風景這邊獨好，是因為這里有著深厚的人文底蘊，還有祖國的棟梁之材，是他們奮發(fā)有為的姿態(tài)，點亮了武大的花開盛世。我多想留在這美麗的校園，我多想像這里的學哥學姐一樣腹有詩書氣自華，我多想擁有這里明媚的陽光與紛繁的櫻花！

自此以后，這片美麗的風景已深深烙入我的心底，校園中的那些名言警句已成為了我的座右銘，我心中的目標也越來越清晰武大，等我，我一定會考進來！每每學習倦怠時，就聽到武大輕聲呼喚，讓我又精神抖擻地投入到無涯的學海之中。

古樸的建筑，綠茵茵的草地，爛漫的櫻花，美麗的笑臉，研讀的身影似一幅美麗的風景畫，激發(fā)我無窮的動力，激勵著我奮勇向前！

作文參考： 寫一處景物的作文.wps

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《作文參考： 寫一處景物的作文.wps》，供大家參考，希望有用。

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。

聽導游說，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就然而天涯海角，這次旅游我十分開心，同時也有一點收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

[作文分享] 作文：一處迷人的風景作文(篇三)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文分享] 作文：一處迷人的風景作文(篇三)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

新的一年開始了，春天也就來了。

在小山的前面，有一個茂密的樹林。樹上的葉子緊靠在一起，樹葉太多，比小草還要多，它們在做一樣的工作，把生命的乳汁奉獻給大樹。一只只小鳥飛過來，茂密的樹林整理時響起來歌聲，傳向遠方。

小魚無憂無慮，它們有時在水里轉悠，有時停下來，有時在水里蹦跳，不一會兒明鏡一樣的水面整理時漾起一道道波紋，真神奇！

各種各樣的小花開放了。這些花兒，紅的似火，粉的似霞……真的是五彩繽紛，艷麗無比。花兒們披發(fā)發(fā)出濃烈的芬芳，令人如癡如醉。花叢中一群群蝴蝶翩翩起舞。

這里是一片山嶺。你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下，一排排松樹，像站崗的哨兵，在保護著山上的每一棵樹。

湛藍的天空中漂浮著幾朵白云。白云在天上無憂無慮的披發(fā)步，有的一層壓著一層，就像大地上層層疊疊的山巒。

啊！這里真是一個世外桃源啊！

作文參考： 一處家鄉(xiāng)景物文章350字范本

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考： 一處家鄉(xiāng)景物文章350字范本》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

剛剛度過了歡樂的六一節(jié)，然而這個屬于我們的節(jié)日讓我想起的不是樂高積木，而是小時候摘草莓時見到的草莓園。

雖然那已經是幼兒園那時候的事了，但我仍能深刻地記住草莓園的模樣：草莓園的大門上豎著一個米色的招牌，雖然沒有那么氣派，但卻把一種濃濃的田園氣氛烘托了出來。大門旁還種了不少爭奇斗艷的花朵，桃花、月季、雞冠花、大麗菊、還有一些無名小花，它們依著時令，順序開放，為深藏在灌木叢之中的草莓園增添了幾分光彩和神秘感。

當走過了灌木叢之后，我眼前豁然開朗。成片成片的草莓田一望無際。這片廣闊的草莓田被一些低矮的柵欄和縱橫交錯的、半埋在的下的輸水管分割成了若干個長方形，而這些長方形又分成了一些像倉庫一樣的形狀，用來種植草莓的土壤和一些較平坦的，供果農和游客行走的土壤。

再細看草莓田，終于看清了草莓的模樣：有的草莓雖然小，但早已紅到了尖兒；有的草莓樣子很大，但形狀卻有點怪異……

雖然那已是幾年前的事了，但我到現(xiàn)在還記得當時的情景，那是因為果園的美深深的吸引住了我。

[實用作文] 介紹一處景點的文章：游記最新模板

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實用作文] 介紹一處景點的文章：游記最新模板》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讓人興奮不已的暑假來到了，在暑假，外出游玩可是個美點子。這不！我和家人朋友就去了橫店里玩。先去了那里的景點之一秦皇宮。

我們到了那里，一下車，就把太陽帽給戴上了，因為那天實在是太熱了，我們幾個小孩輕輕松松，可苦了那些大人喲！一手拎那袋零食，一手拿著那個包包。

我們走了進去，映入眼簾的是一條錢池，里面全是錢，宮殿的正中間，哪里可以試穿各種的古代服飾拍照，可照兩張竟然要100塊，媽媽硬拉著我去照相，我不想去，就不耐煩的說了一句：哎呀！我不想去，要去你去吧，反正我不去！媽媽她只好一人去了，過了一會，衣服換好了，媽媽走出來的時候，我簡直認不出來了！頭戴五彩斑斕的頭飾，衣著華麗，花案精美，只見媽媽手拿一把扇子，舉在自己的胸口站著，攝像師咔嚓一聲，過了一會兒，照片就洗好了。我們又在這多呆了一會兒，走出去的時候，墻上掛著很多兵器，旁邊還有很多買紀念品的，下面還有很多地方，如地下皇城等等。

我們在那轉悠了一會兒，就去下一個景點啦！

2023作文推薦 參觀一處風景文章600字(經典版)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“2023作文推薦 參觀一處風景文章600字(經典版)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春節(jié)過后大人們又開始忙碌地工作，所有事情回到了軌道上。過完春節(jié)，緊接著春天就要來了。太陽公公也露出了腦袋，天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。

在我的家鄉(xiāng)有一處美麗的風景那就是綠道。這條綠道總長度約1600米，寬5米，還可以分騎行與步行，大人和孩子在綠道玩耍嬉戲，玩的不亦樂乎。

清晨，陽光清朗，空氣通透，一條嶄新的綠道蜿蜒在好溪沿岸。要是起得早，還能看見綠道被霧包圍著，遠遠地站在那兒看著仿佛是一個仙境一樣。

到了中午，霧漸漸的散去。不一會兒就下起了小雨。撐起傘，走在綠道上，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。雨打在好溪里，作文魚兒們歡快地跳出水面想和它們打聲招呼。兩岸還有釣魚的人，有老翁，有青年，還有觀魚的人們………而兩岸的“漁夫”釣到魚后都會再把它們放回溪里，因為他們知道自已沒有替魚兒選擇的權力。不過我還是想向他們學習，釣魚需要耐力，有些老人披著蓑，戴著笠，在溪邊釣魚，一釣就是幾個小時。有些人覺得這身邊的風景太美都舍不得回家去，想一直在雨里靜默著。雨水打在花瓣上，像母親一樣呵護花兒長大，滋潤著它，雨停了，天上的云散去，太陽公公又出來了，陽光照在樹葉上，樹葉子卻綠得發(fā)亮。土里的小草也慢慢地伸了個懶腰，探出了小腦袋，青得逼你的眼。

傍晚時候，太陽下山了，最后一縷余光照在這條綠道上，讓人陶醉其中流連忘返，不舍離去。

月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)》，相信您能找到對自己有用的內容。

人們都說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨淅淅瀝瀝地落在了校園的各個地方，那聲音好像是一曲大合唱，歡快極了。我頂著一把雨傘，漫步在雨中。

出食堂大約100米就可以看見生態(tài)河，迎著石板路，踏過小木橋，就到了生態(tài)河。

看，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語，仿佛在說一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽，雨珠打在了水面上，發(fā)出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個生態(tài)河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點，再加上常有小魚在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠遠望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！

一旁的柳樹，經過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開雙臂，像正準備懷抱大地父親，感謝這么多年，對她的關心；有的突出一顆顆嫩芽，遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點點金光；還有的隨風舞動，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態(tài)河的水了，水伴著風順流而下，一下子就從石頭上溢了下來，打在水上，猶如魚鱗疊在一起，若隱若現(xiàn)。雨落在生態(tài)河上，水面上形成無數個光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態(tài)河增添了無限生機。

作者:呂凌騰 四(7)班

指導老師:張姣

學校:外國語小學