[參考]人生錯車的作文700字模板。

讀書筆記吧精選欄目推選：“人生錯車的作文”。

作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作是學習語文課程必備的技能之一。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，您知道寫好文章的要點嗎？請閱讀由小編為你編輯的人生錯車的作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

人生錯車的作文(篇1)

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渺渺大世，鴻蒙大空，人之立世，謬在錯失。

《搭錯車》是一部催淚之劇，它是一部臺灣80年代的一部家喻戶曉的苦情電影，所謂愛屋及烏，電影里的一首歌《酒干倘賣無》一躍成為人們口頭傳唱的經典，我相信，即被奉為為經典，定不止如此，必有其他原因。

究竟細剖此歌，歌詞中沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我曾喚醒了幾代人的回憶，戳痛了多少人的心窩，它就沉痛的道出了人生的錯車的悲劇。原電影中的小美的養(yǎng)父啞叔為了收養(yǎng)小美，不惜悔婚，搭上自己一輩子的幸福，卻只是為了小美的幸福，小美一天天長大，愈發(fā)出落得襲人，在音樂上更是頗有天賦，啞叔為了小美和自己的幸福一直在拼命收破爛。但事與愿違，天公不作美，長大后的小美，在追求自己道路的同時，在歌舞酒色中逐漸迷失了自己，為了自己的前途，她不再與啞叔聯系，杳無音訊的她使啞叔萬分焦急，啞叔回想起與小美在一起的日日夜夜，后悔送小美去學音樂，更后悔讓小美離開自己致使她與自己失去聯系，每每及此，啞叔心中只有無盡的悔恨和譴責，卻也只是無奈。歌詞背后的故事讓人心酸，人生貴在搭對車，切莫搭錯車。

年邁的啞叔無意間在電視上看到了正在舞臺上表演的小美，啞叔心中悲痛之情油然而生，最終又激動有憤慨而死，這么一位偉大的養(yǎng)父就這樣離世了，可悲的是，鑒于公司利益，小美公司并未將這一消息及時告知小美，無奈，紙包不住火，終究知道后的小美，晴天霹靂，帶著對養(yǎng)父的感激之情含淚唱下了《酒干倘賣無》歌中唱到多么熟悉的聲音，陪我多少年風和雨，從來不需要想起，永遠也不會忘記，以此表達對啞叔的思念，是呀，永遠不需要想起，卻永遠也不會忘記，臺下觀眾也感動落淚。小美的一曲《酒干倘賣無》唱出了對錯車的痛恨和悔惜，同時也是對未來更加更加美好的期待。

渺渺大世，鴻蒙大空，人之立世，謬在錯失，切莫搭錯車。

人生錯車的作文(篇2)

搭錯車,人生的車五年級作文

《搭錯車》這部電影很深入人心，我看了又看，這部電影，讓我懂得了很多。

主人公阿美是一個被母親拋棄的孩子，她被一個叫啞叔的人收養(yǎng)。啞叔是在戰(zhàn)場上喉嚨被子彈穿破，雖奇跡般地活了下來，卻失去了聲音。啞叔很愛阿美，為了她失去了妻子。阿美長大后，成了有名的歌手，雖然常常寄錢給啞叔，但卻從不回家看他。阿美不知道的是，啞叔常常偷偷地抹眼淚。后來，啞叔心臟病發(fā)作，在死前的最后一刻，口中還念叨著：阿美……阿美卻沒能及時趕回來，悲痛欲絕。

這是個多么凄慘的故事啊。你看完這部電影，是否想起了自己一天天衰老的父母？他們養(yǎng)育我們，呵護我們，保護我們，教導我們，無微不至地愛我們，想想看，自己又能為他們做些什么。

寄些錢？幫父母買車買房？還是讓他們過上幸福的生活？但你知道他們真正想要什么嗎？只是希望你能陪在他們身邊，無論富還是窮，僅此而已。

人生就是一部匆匆而過的'列車。故事中的阿美，如果當初啞叔沒有聽到嬰兒的哭泣聲，沒有扒開垃圾，把你從垃圾堆中抱出來，沒有將你帶回家扶養(yǎng)，你或許剛剛才上了人生的車，就到終點了。所以，啞叔才是你人生中的車。

我對所有人說，也對自已說：好好珍惜現在的家人，現在的時光吧。因為時間不會因你的悔過而倒流，停止。

人生錯車的作文(篇3)

《搭錯車》這部電影很深入人心，我看了又看，這部電影，讓我懂得了很多。

主人公阿美是一個被母親拋棄的孩子，她被一個叫啞叔的人收養(yǎng)。啞叔是在戰(zhàn)場上喉嚨被子彈穿破，雖奇跡般地活了下來，卻失去了聲音。啞叔很愛阿美，為了她失去了妻子。阿美長大后，成了有名的歌手，雖然常常寄錢給啞叔，但卻從不回家看他。阿美不知道的是，啞叔常常偷偷地抹眼淚。后來，啞叔心臟病發(fā)作，在死前的最后一刻，口中還念叨著：阿美……阿美卻沒能及時趕回來，悲痛欲絕。

這是個多么凄慘的故事啊。你看完這部電影，是否想起了自己一天天衰老的父母？他們養(yǎng)育我們，呵護我們，保護我們，教導我們，無微不至地愛我們，想想看，自己又能為他們做些什么。

寄些錢？幫父母買車買房？還是讓他們過上幸福的生活？但你知道他們真正想要什么嗎？只是希望你能陪在他們身邊，無論富還是窮，僅此而已。

人生就是一部匆匆而過的列車。故事中的阿美，如果當初啞叔沒有聽到嬰兒的哭泣聲，沒有扒開垃圾，把你從垃圾堆中抱出來，沒有將你帶回家扶養(yǎng)，你或許剛剛才上了人生的車，就到終點了。所以，啞叔才是你人生中的車。

我對所有人說，也對自已說：好好珍惜現在的家人，現在的時光吧。因為時間不會因你的悔過而倒流，停止。

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關于蛐蛐的作文700字模板

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編整理出來的《關于蛐蛐的作文700字模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于蛐蛐的作文 篇1

今天，陳老師帶來了一個袋子，我們都驚奇地看著這個袋子！原來，是兩只可愛的小蛐蛐，我們給他們倆取了個名字。一只叫“懶懶”，因為他躺在那兒一動不動，像呆若木雞。另一只叫“勤勤”，因為他在那里跑來跑去，好像在練習跑步呢！兩只蛐蛐好像在說：“今天怎么有這么多小朋友來看我們呀，我們表現的一定要出色！”

蛐蛐長得可真有趣了。他長得黑乎乎的。頭上長著一雙像小燈炮一樣的小眼睛，還有兩只觸角。長著六只腳左右兩邊各有三只。其中有一只腿長長的，胖胖的。身子是個橢圓形的，像蜜蜂的身子似的。真是有趣極了！

蛐蛐的活動就更有意思了！你看勤勤一會兒爬來爬去，一會兒停下來休息一會兒，然后又開始爬了。懶懶又開始睡覺了，勤勤爬到懶懶旁邊，用身子碰懶懶，好像在推醒他呢！懶懶被推醒，也用力地推了推勤勤，又一動不動了。勤勤被推了，就轉身走了，還一邊走一邊用手擦眼睛，好像被懶懶打哭了似的，勤勤不再理會懶懶。

小蛐蛐真可愛呀！

關于蛐蛐的作文 篇2

一只蛐蛐一直有一個心事，使他左右為難，他不知道他的決則應該如何，似乎每項選擇都指向死亡。

蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎并沒有犯什么大罪，他只是因為在某地引吭高鳴，而被抓了進來。這座死牢，是個五尺見方的盒子，四面通風。

蛐蛐的身旁還有一只蛐蛐，他顯然已被關進來多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些，更弱不禁風。

蛐蛐一直在想，自己怎樣才能出去。他幾乎爬便了整座牢房，卻沒有發(fā)現有什么通風之處。一旁的蛐蛐笑道：別找了，你逃不出去的。

他全然不理會，終于，一天后，細心的他發(fā)現：在牢房的東北角，有一個小洞，是完全可以逃出去的。

當他興奮的告訴另一位同伴時，同伴的態(tài)度令他吃驚：出去！外面是一座更大的囚房，它鎖著一個更達的囚犯。你根本逃不出去。還不如在這兒，有吃有喝的多好！

夜風靜靜地拂過，銀光灑在牢房中，同伴很悠閑，唱起了歌，而他卻完全沒有這樣的性質，他一直在思索，自己是要自由還是食物？

要自由，當他逃出去之后，他可能會找不到食物，找不到親人，被人們踩踏，被螽絲威脅，然而他不這樣呢？

要食物，他就會永遠地被囚禁在這里，永遠也找不到他的伙伴，雖然有可口的食物，有永遠的安全。

相對權量之后，蛐蛐還是選擇了前者，雖然沒有食物，盡管沒有安全，但他卻擁有了自由，自由是高尚的，自由使人心潮涌起，使人勇于去做任何事，我們的勇者好像也這樣。

他就這樣逃走了，同伴只是嘲笑：你會后悔的！

當勇者呼吸到牢房外一股清新的空氣時，他知道自己成功了，心里是無比的喜悅DD自由是天堂！

然而他后來還是死了，俄死的。

也許有人會笑：他就在里面呆著多好！

呆著！到了冬天也還是死。

這就是一位英雄的心事，不知他的同伴有沒有。

關于蛐蛐的作文 篇3

要去買菜了，走在大橋上，看著還沒融化的冰?每天早晨我還會以溫柔的一吻喚醒我的寶貝，而不是以河東獅吼開始一天的生活。”之后，小貓、小兔、小狗它們就上了這些興趣班，而且學得很好，沒過多久，它們就成了這些方面的天才。”傻兒歪著腦袋有點不解，我伸出手指點了點那只爬行在他手上片葉子里的蝸牛身上背著的大殼，耐心的解釋：“蝸牛背上這個殼就像是他們的保護殼一樣，要是下雨了或是他們想睡覺的時候就會縮進殼里去，如果沒有了殼它們就沒方法生存了？

每一個游戲都給了我無窮無盡的智慧與啟迪。”我想：不是你叫我快點吃嘛。很多人選擇在這天結婚，希望能有雙喜臨門!我頓時熱淚盈眶。那人類也一樣，不管活著還是死去的，都要珍惜。

”“所以什么”，陶罐生氣了，“雖然你比我光亮,但是國王總有一天會把你扔掉的，我裝東西我不比你差，那你呢？他疲憊的身子蜷在一起，希望舒展一下自己的筋骨。她的英語也非常好，還經常教出一些很棒的學生呢。”偶然抬首，便會看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向?”風伯伯鼓足了氣，“呼”的一聲，把我身上的零食袋吹得老遠。

她靜靜地站在原地，仰視著青年，開心地笑了，掛在臉上的淚痕，晶瑩剔透，在陽光下奪奪閃動，兩人在這笛聲與眸里，釋放著自己心中的愛，久久不能自拔。帥哥老爸,向前沖?

”皇太后想，皇兒的心思她永遠都會寫在臉上的。祖國的成立，不正好應了這句話嗎。她染有一頭棕色的短發(fā)，還有那小巧玲瓏超可愛的小臉和勤勞的雙手？西瓜的皮厚厚的，上面綠色和黑色的花紋交織在一起，可好看了。

關于蛐蛐的作文 篇4

在我上小學的時候，一到天熱的夏季，就會回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐們的廝殺，我更癡迷的是尋找蛐蛐時的快樂。

每天夏日午后，我們三五成群的在草垛間徘徊，顯示仔細聆聽，一旦聽到蛐蛐尖細的叫聲，我們便爭先恐后的用腳在草垛上狠狠地跺。不一會兒，便有一只蛐蛐驚慌失措蹦出來。當它靜止下來時，我們便躡手躡腳的追到他身后，慢慢彎下腰，用手急速的一撲。就像我技術不高的獵者，往往要追隨它很遠，跟著他圍著草堆轉幾圈，最后它跳到墳地上那可是我家曾祖輩的祖墳啊。我們也忘了顧忌，仍然孜孜不倦的在墳頭上捕捉它們。

一旦捉到蛐蛐，我們會把它放在泥土盤制成的小窩里，這些泥土大多是我們玩過摔大洞這個游戲后廢物利用的。用泥巴捏成兩個深口無蓋的小盆，然后把其中一個小泥盆中間掏一個洞，蓋在另一個小盆上，蛐蛐放在里面就不會被悶死，一個泥窩只能放一個蛐蛐，不然放多了它們會打架的。

每到傍晚時分，小伙伴們氣勢磅礴地各捧一塊大餅聚在一起邊吃邊談。晚飯后斗蛐蛐比賽就開始了。我家屋檐下拉了一個很大的燈，能照的很遠，就在這燈下，那些不知餓了多久的小家伙閃亮登場了。但一開始它們都懶得動，我們手持一根稻草，擦他們的胡須，如果它們還是不肯動，我們就使勁劃它們的翅膀，迫使他們向前推進。幾次這般后，他們終于憤怒了，咬牙切齒向對方示威。于是總有一只畏縮的，在盆里張皇失措，我們就哈哈大笑，嘲笑他是膽小鬼，它的主人就慚愧地把它捏出來，用力甩出很遠，這個可憐的小東西就一瘸一拐的逃命去了。

我們把勝利者精心的收起來，在泥窩里放幾根清新潔凈的馬蘭菜或燈籠草，藏在床底下。在夏夜的清風里，除了那隨風搖擺籟籟作響的桑樹枝，繞在耳邊的主旋律就是這如天籟的蛐蛐的或長或短的鳴叫。又時在夢里，我們都會聽到蛐蛐們拍翅的聲音。

蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂。現在夏日的晚上，當我讀書或做作業(yè)的時候，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們宛轉悠揚歌聲的無憂歲月。

關于蛐蛐的作文 篇5

一天傍晚，放學回家的路上，我聽見了一陣清脆的叫聲，我順著聲音躡手躡腳的走去，發(fā)現在公路邊的草坪里有一只迷卡斗蛐，我心里又驚又喜，因為這種蛐蛐很少見。只見他的頭部是紅色，形狀似圓似方。它的身體是黑色的，尾部有兩根長針。我正想抓他，他好像發(fā)現了我，一蹦老高，我趕緊用手猛的一撲，不但沒撲到，他反倒跳到我的臉上去了，我趕緊用力晃了晃腦袋，終于把他晃下來了。我想：只能用我的獨門抓蛐法我用手擋住前面，誰知他像劉翔那樣輕松跨欄我似乎把他惹急了，一下子跳到我手上，露出大牙，狠狠地咬了我一口，疼死我了。我不顧疼痛，順手拔了一些草，把他蓋住，只見他從草里露出頭，我一扣，成功了！我興奮地往家走著

通過抓蛐蛐，使我懂得，不要小看它體型小，其實他的自我保護能力卻很強，能夠抵御來自各方面的侵襲，堅強的生存下去。這件事我覺得很有趣，它不僅讓我懂得了一些道理，而且回想起來還讓我開懷大笑。

關于蛐蛐的作文 篇6

我是一只蛐蛐兒，美麗的大自然是我們的家園。我有一個幸福的家，我是在爸爸媽媽的愛撫下度過的。聽說外面的世界很精彩，于是我動了想出去闖蕩的念頭。

一天清晨，天剛蒙蒙亮，我便穿好衣服，悄無聲息地走出了家門。哇！外面的世界真美呀。我不知不覺的來到了一片花海里，在那兒，我不愁吃，不愁穿，在蝴蝶姐姐的陪伴下，我的生活過得好不愜意。

然而，事情往往不如意料中的美滿。這也只好怪我自己太不識相了，不安分守紀。這天，我竟神不知鬼不覺地闖進了人類的房間，要知道人類的房間可是我們的禁地，走進去必死無疑，所以，我只能白天躲避在花盆或者墻角處獨自玩耍，晚上才能在廚房里找點菜葉子來充充饑，往往不能飽餐一頓。天曉得，一個晚飯后，我正離開花盆幾步，一個小女孩兒“嗖”地跑過來抓住了我。那時我身輕不能自主，被她收入到了一個玻璃瓶子里。

一晃幾天過去了，我又冷又餓，便想逃跑，可四面封閉嚴實，怎能逃出去呢？我無可奈何的嘆著氣，心情很是沉重。忽然，我抬頭一看，原來粗心的小女孩兒沒有蓋好蓋子，真是天助我也，我縱身一躍跳到了桌子上，慌忙鉆進下水道管里，可是，我實在聞不慣那里的味道，又連忙爬了出來，倒霉的我又被小女孩兒逮了個正著，她又把我放進了那個玻璃瓶里，還添加了幾片青菜葉。唉！這哪里是我想要的，可又有誰能了解我心中的痛呢？

夜晚，小女孩兒睡了，我躺在冰冷的玻璃瓶子里，想念著我的爸爸媽媽、兄弟姐妹，想念著美麗的大自然，想著想著，眼淚奪眶而出，我傷心地哭了……

關于蛐蛐的作文 篇7

夜，深了。馬路上只有汽車的鳴叫聲，夾雜著卡拉OK的鬼哭狼嚎，伴著燈光下“沙沙”的聲音。唉，這么多的題，什么時候才能寫好啊！我深深地嘆了一口氣，又開始動筆了。

“瞿！瞿！．．．．．．”這是什么聲音？我放下手中的筆，動了動已經有些麻木的手。“瞿！瞿！．．．．．．”又一陣聲音響了起來，我細細地回憶了起來。

小時侯，我在院子里打滾，聽到過這種聲音；夜晚指點星星時也聽到過這種聲音；在農村游玩的夜晚也聽過這種聲音．．．．．．

啊，我想起來了，這是蛐蛐的鳴叫，是自然之聲，是無憂無慮的聲音！整個世界安靜了，只剩下我和這蛐蛐叫聲了。我聽著，細細地聽著，跟著蛐蛐來到了大草原，歡快地飛奔著，然后躺在柔和的陽光下，曬得暖暖的。我盡情地嗅著草的清香，吸著花兒的蜜汁，飛奔著，舞蹈著．．．．．．

“你發(fā)什么呆呀？還不快寫！你看！這‘S’怎么寫的！．．．．．”我像是被一只鋼硬的大手拉回了現實，望著堆得小山一般的作業(yè)，我無言以對，長嘆了一口氣，又飛快地寫了起來。這時，媽媽才氣呼呼地走了。

寫了好一會兒，我才記起蛐蛐的叫聲。怎么不見了，是被媽媽嚇走了？好一會兒，蛐蛐那細小的鳴叫才飄入我的耳中。我又陶醉了，跟著蛐蛐來到了綠綠的大森林，那小山般的作業(yè)全被風兒吹走了，留下的，只有歡樂和新鮮的空氣．．．．．．

一曲完了，我的思緒才飄回現實，面對未完成的作業(yè)，我似乎添了不少活力，飛快地“沙沙”書寫著。等我上床睡覺時，那誘人的蛐蛐鳴叫聲，又在我耳邊環(huán)繞了．．．．．．

夜，深了。只有我，不，全世界孩子的希望，還在天空中回蕩．．．．．．

關于蛐蛐的作文 篇8

秋天是捉蛐蛐的好季節(jié)，上個星期天的下午我就去我家樓下的草叢里捉蛐蛐。

我在草叢里用腳踢著草，可是找了半天還是一無所獲。我垂頭喪氣地坐在草叢中，心想：“今天肯定要空手而歸了。”突然我看到對面草叢里似乎有一個東西在跳，我走近一看，原來是一只蛐蛐，它身披黃色大衣，非常威武，活像一位“紳士”。我猛地向它撲去，可它靈巧地往左邊一跳—讓我撲了個空，我又緊追著往左邊撲去可它又往右邊跳走了！沒過多久我累了，“紳士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“這下機會來了。”于是躡手躡腳地接近了他，一伸手捉住了“紳士”，但是它又后腳一蹬從我手了逃走了。“我真笨，連只蛐蛐都捉不住！”我自責道。再看看“紳士”，它正洋洋得意地看著我，仿佛在說：“想捉住我？沒門！”這可把我氣壞了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然靈機一動，想出了一個好辦法。我飛快地跑上樓從家里拿了一個袋子下來，在草叢中找到“紳士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的時候把袋口子抓緊，再用牛筋圈牢，這下，“紳士”終于被我捉住了。

接下來，我又用這個辦法捉住了許多蛐蛐。我把它們全放在了一個瓶子里，瞧！它們在瓶子里不停地跳躍，像在進行跳高比賽呢！

我喜歡捉蛐蛐，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂……

關于蛐蛐的作文 篇9

”我沒有說什么，只是看準了就拿。我怕寫不好，被人笑，就找借口讓徐老師先寫一幅；走在回家的山路上，我想：有時候胡思亂想會讓“死”變地毫不需要勇氣呀，特別是在你思緒錯亂的那一刻。

我一定要把愛看書的好習慣堅持下去。我喜歡我家的咪子?今天陪媽去外面走走好嗎。全國各地為她們捐獻了書包，衣物。終日望君君不見，唯見夕陽斜;

過了幾天，森林中來了一位不速之客。它寫了褒禪山的得名，寫到褒禪山的禪院，寫到華山洞，還寫出了從禪院到華山洞的遠近距離。我把火柴剪成合適的長短，沾上乳膠，然后按照草圖開始沾第一根、第二根、第三根......通過認真細致的制作，工夫不負有心人，終于完成了我的火柴貼畫處女作《大海上乘風破浪的小船》?我提出出去玩會兒，就出去了。

但家里很窮，住在大山里，爸爸為了賺錢，常年在外面干活。他們只有走上滅絕的命運!我們每個人的生活都是由一點一滴的小事聚集而成的，認真地對待每一件小事吧，生活需要認真，它是看得見我們真心地付出的。于是，不再向往零花錢與糖果，只是向往能有一個知音，能讓我訴說心中的苦與樂。看看這位，你們還敢說女子不如男嗎;

感恩之花，心靈之樹上綻放得最嬌嫩的花。他好像愣了一下，我趕忙說：xxx我也可以幫你搓的，呵呵。其他的哥哥姐姐也不例外！

關于蛐蛐的作文 篇10

我們的學校有一個地方的景物特別美麗，特別受同學們的歡迎，它就是蛐蛐湖。

春天，陽光灑在清澈的湖面上，波光鱗鱗，像閃著光一樣，美極了。小鳥在湖邊的樹上唱著歌：蛐蛐湖，真美麗！我坐在樹下的蘑菇亭里，愜意地欣賞著這一切。

夏天，湖中央的荷花散發(fā)出一陣陣清香，荷葉挨挨擠擠，小魚在荷葉下面游來游去，不時地觸碰著荷葉，真有趣！一陣風吹過來，荷花和荷葉都開始擺動，像是在水里跳舞。同學們在石凳上乘涼、做游戲，好不熱鬧。

秋天，湖邊小路兩旁的樹木葉子都枯萎了，一片一片落下來，作文落在石板路上，落在湖上的小小橋臺階上，踩上去咯吱咯吱響。偶爾也有一兩聲鳥叫，可那是告別的聲音，它們都要去過冬了呢。即使這樣，同學們依然喜歡到這里來，每次下課，這里都充滿著同學們的歡聲笑語。

冬天，氣溫特別低下的時候，湖面上會結出厚厚的冰，荷花不見了，小魚游到了水底，要到第二年才能看到呢。湖邊草叢里的冬青、松柏依然蔥綠，紅葉李依然高大挺立，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著蛐蛐湖。寒冷的冬天，同學們也會來到蛐蛐湖邊，或玩耍，或聊天，興致還是那么濃。

蛐蛐湖不僅風景優(yōu)美，還是同學們的樂園呢。

學校的秋天的作文700字模板

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“學校的秋天的作文700字模板”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

學校的秋天的作文 篇1

瞧！秋天來了，秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，把我們的校園裝扮的五彩繽紛，漂亮極了！

我慢慢地走進校園，兩個又粗又大的柱子立在學校的兩旁，就像兩個士兵一樣站在學校門前。我邁著輕快的步伐來到操場上，那里洋溢著同學們歡快的笑聲，你瞧，有的在秋天的景色中畫畫，有的在打籃球，還有的在玩跳皮筋，你看，那邊兩個同學為了一件小事爭吵了起來。在操場的一角有兩個同學在打乒乓球，同學們都圍在兩旁觀看，不時傳來同學們哈哈哈的笑聲。我急忙跑過去看著他們打的我那個急啊。秋天的校園里好熱鬧啊，我真想對秋天說：“秋姑娘你把我們的校園打扮的既熱鬧又漂亮。”

“叮鈴鈴，”上課了，老師走進了教室，在老師走進教室的那一刻，我們突然感覺到了秋天的氣息了。我們便高興地跳了起來說：“啊，我們終于聞到了秋天的氣息。”你們看，這就是我們秋天的校園。美嗎？快樂嗎？

秋天，我愛你，我真想讓時間停留下來啊！

秋天真是個美麗的季節(jié)，快樂的季節(jié)。

學校的秋天的作文 篇2

炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間，但秋天悄悄地來了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。

一走進校園，就能看見一塊石，上面刻著“童心自在”四個字，它忠實地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹，有的葉子紅得像一團燃燒的火把，有的楓葉還沒變色，在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。

巨石的后面，有一個美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無影無蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風采，但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子，時不時會冒出一群小魚，一會兒躍出水面，一會兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛。

巨石的東邊有一排排桂花樹，桂花點綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

校園里有一排排高大挺拔的大樹，陸陸續(xù)續(xù)開始落葉。樹上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風拂過，樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣啊！

秋天是一個美麗而收獲的季節(jié)，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細尋找，到處都有秋的氣息。

學校的秋天的作文 篇3

秋天的學校

百家爭鳴的春天惹人喜愛，烈日炎炎的夏天令人浮想聯翩，白雪皚皚的冬季讓人高興，但我仍是喜愛天高氣爽的秋天。

秋天的學校相同美麗，不信？那你就跟我來賞識吧。

秋天的學校是朝氣蓬勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的玉蘭樹，葉子是那樣翠綠，比起春天，也毫不遜色。花壇里的小花小草依然沒有褪色，迎著秋風搖晃著強健的身軀，似乎在為咱們跳舞……

秋天的學校是芳香四溢的。剛走到學校門口，就現已聞到了一股淡淡的幽香，循著滋味走去，現已到了桂花樹下。向上望去，星星點點的桂花灑滿一樹，讓人不由想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米粒”，捧一把來聞，香氣撲鼻。

秋天的學校是令人遙想的。你看那新教學樓前的仙鶴，紅嘴白身。一向仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的火伴，然后參加翱翔的部隊，去旅游祖國的藍天；一只垂頭看著水池，是想和水中的魚兒交流天空與水中的故事？紅白相間的觀賞魚與春天的體現稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一同，隔一瞬間才露出面，不如春天活潑了。

秋天的學校是搖動的。第二節(jié)下課又延長了十分鐘，不只做眼保健操、廣播體操，還跳了《搖動南陽》的舞曲。看，跟著音樂的響起，同學們踏著規(guī)整的腳步，不時還宣布“嘿、哈”的聲響，好有氣勢。從樓上看，我們的頭有節(jié)奏的搖擺，看著看著就讓人想起了獨山廟會那人頭攢動的情形。再看著同學們橫成行、豎成列的規(guī)整部隊，真有點“橫看成嶺側成峰”的滋味。

秋天的學校是朝氣蓬勃的、是芳香四溢的、是令人遙想的、是搖動的。這樣的學校怎能不令人贊許呢？

學校的秋天的作文 篇4

秋天到了，大豆、高粱、芋頭和土豆等農作物成熟了！農民伯伯準備把它們拿來換錢。彼此要分開了，它們都依依不舍。

臨行前，大豆提了一個好建議：“我們來舉行一個聯歡晚會吧！”大伙們聽了都很贊同。

它們分工合作，分布會場：高粱來吹氣球，它吹的氣球各式各樣，讓人看花了眼。大豆來掛燈籠，因為它愛爬上爬下，很容易掛上大紅的燈籠。

晚上，田野上燈火通明家家戶戶的農作物都跑了出來，和大伙們一起慶祝莊稼成熟了。

花生來當主持人，它站在舞臺上，挺著圓滾滾的大肚皮說：“歡迎大家參加農作物晚會！首先請芋頭給我們帶來精彩的雜技表演——跳火圈。”只見芋頭們排好隊伍，站在舞臺上，一個接一個，輕松一跳，跳過了熊熊燃燒的火圈，如同一條紅色火龍在騰飛，熱烈而喜慶。此時，場下歡聲雷動，叫好聲震耳欲聾！

“下面有請第二位選手，高粱帶給我們一首好聽的歌曲——《世上是有媽媽好》。”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”高粱那悠揚的歌聲飄下一個個音符，如同一個個小精靈，它們載歌載舞，令場下的小伙伴們忘記了分別的煩惱，心里只有滿滿的溫暖和幸福。

更深夜靜，田野里仍回蕩著農作物們的歡聲笑語……

學校的秋天的作文 篇5

秋天，是一個美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，秋天各種各樣的水果都成熟了，菊花開了，非常好看，我們的學校也非常美麗。

我們的學校，我的學校和森林里就不一樣了，人們都說秋天到了，樹葉落了，變成黃的了，可是我們的學校還是綠色，綠的發(fā)黑，一年四季都是綠油油的，是什么呢?我們學校種的是小葉木榕樹了，還有桂花、茶花，說到桂花，就能夠想到它的香味，今年我們學校里桂花開的非常好，一到下課就有許多的同學來撿桂花，?e桂花好像是在下桂花雨一樣。

我們學校里的菊花也美麗，他不開花的時候是綠油油的，一到秋天他就含包未發(fā)了，他一天天，慢慢的開了，有許多顏色，有紅的，有白的，有還粉紅等等非常美麗，下課就有許多同學去用鼻子去輕輕的聞，啊!好香啊!

我愛學校的花花草草，我更愛秋天這個豐收的季節(jié)了。

學校的秋天的作文 篇6

我喜歡百花齊放的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，更喜歡秋色宜人的秋天。但我最喜歡的還是校園的秋天。

秋姑娘正悄悄地向我們走來，校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹高中生作文起身來，它們抖抖手臂，刷刷是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來了秋天的涼爽。

花壇就更美了。火紅的雞冠花在花壇中頻頻點頭，像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣，美麗極了！五顏六色的太陽花在陽光的中歐啊設下，張開了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢中沒有蘇醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人！

食堂邊長著一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那么的壯，樹下面長著許多可愛的小草。小草弓著身子，似乎在和我們打招呼呢。

操場中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服，穿上了黃衣服，卻比以前更可愛了！操場上還有好幾位可愛的小朋友，有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲，有的在跑步，有的在跳繩

我喜歡秋天，更喜歡這涼爽美麗的秋天的校園。相信你現在也一定喜歡秋天，喜歡我們美麗的校園。

學校的秋天的作文 篇7

“秋風蕭瑟，洪波涌起”，這個秋正在涌動，是活潑的，是活躍的，是火熱的，也是最難忘的。在這天高氣爽、五彩繽粉的秋天，我們學校迎來了第一屆運動會，學校煥然一新，別有一番“運”味！

涼爽的秋分風吹過，夾雜著運動的氣息！一道柔軟輕盈的晨霧已散開，映入眼簾的是一座充滿體育風采的學校！

當時，學校里的氣氛十分熱烈，同學們都精神煥發(fā)，老師們都緊張忙碌，家長們都加油喝彩！看，整齊端莊的隊伍向我們迎面走來，同樣的步伐，像一位位小軍人，十分嚴格，嚴肅；瞧，接力跑的同學一來一，像穿梭的針線，十分起勁努力；聽，那響亮的加油聲是轟天的禮炮，震天動地；再往中間轉呼啦圈的同學看，雖然火熱熱的太陽烘烤著她們，但她們卻依然一個勁兒的扭，一個勁兒的轉，用上了吃奶的力氣，這也是最讓我欽佩羨慕的！

列熱當空的下午，呼啦圈比賽按原計劃舉行，分出勝負的時刻又到了。602班、601班、502班、501班，各自的班級都已準備就緒。一場激烈的比賽開始了！

“呼”的一聲，隨著老師的口令，同學們都捏起秧歌，轉了起來。個個都是高手，那呼啦圈在她們身上顯得輕而易舉，想像柔軟繽紛的絲帶，纏繞在她們的腰上。我跑到陳晴旁邊。目不轉睛地注視著，看她十分輕松，那呼啦圈在她身上一前一后，一左一右，對她來說真是小菜一碟了。再看陳晴旁邊的張盈，額頭上絲毫沒有一點汗跡，轉得十分平穩(wěn)。過了幾分鐘，馬思舟不知怎么的，嘩啦圈“呼啦呼啦”就轉了下來，我們班的認輸了。

時間飛快，又過去了15分鐘，我們班又出現了驚人的一幕，陳晴的呼啦圈也掉了，我們心中的小晴天立刻變得烏云密布。

慢慢的，慢慢的，又過去了10分鐘，此時此刻，已過去了25分鐘，還有6位同學任然堅持著。我走到褚可心旁邊，仔細地觀察著她，在不經意間，褚可心和402班的一名同學也掉了。看著她們走下比賽場地，心里總有點可惜。我看褚可心大汗淋漓的，像潑了水一樣，濕淋淋的，我想她已經盡力了。

已經過去30分鐘了，我們班只剩下張盈了。在這關鍵時刻，張盈的呼啦圈差一點就掉下來，幸好她靈機一動，蹲了下來，那呼啦圈又神奇般的轉了上來，讓我心驚肉跳的。最后，張盈獲得了第一名，為班級會得了榮譽。

秋天不一定是凄涼的，不一定是涼爽的，也不一定是寂寞的，不過，在這個秋天，一定是活潑的，一定是活躍的，一定是火熱的。轉轉轉，轉出秋天的風采！

學校的秋天的作文 篇8

我喜歡萬紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。

秋天的美無處不在，校園的秋天則別有一番情調。

步入空曠的校園，一陣風拂過，感覺涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒有讓萬物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經過秋風的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮。花兒一定是陶醉了，竟全然不知秋天已悄悄地來了，還竟相開放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學們的眼光。

而對面卻又是另一番景色了！柳樹換上了金黃色的新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動人。

伴隨著陣陣書香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，極易讓你進入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個人的心靈。

我愛秋天，但更愛秋天的校園。望著高遠明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫里。

學校的秋天的作文 篇9

深秋到了，走進空闊的學校，一陣涼風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的學校依舊光榮迷人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋現已來了，依舊竟香敞開，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在學校里翩然起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

學校的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

盡管現已是深秋，但太陽依舊天天上班，給予植物滿足的光和熱，使它們能夠在冰冷的深秋仍然長得很好。

學校里的樹時而隨風搖晃;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片不幸的樹葉。但是，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。學校里的花都照樣敞開，蜜蜂照樣繁忙得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋覓哪一朵比較好。

深秋的天空反常莊嚴而爽快，在自習往后，天空一片烏黑，讓人感到很奧秘，高高的天空有幾顆星星來裝點，讓人猜想：其他星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽快的天空、愛這有一絲涼意的時節(jié)！

秋姑娘邁著輕捷的腳步，悄悄地來到我的學校，把我的學校裝扮得美麗而賦有活力。

進了校門，穿過大廳，就來到了咱們寬闊的方形大操場，操場北面是一排傘似的槐樹，十分矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時分。

一排巨大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺立華考秋天的學校盡管有些蒼涼，但是有金色的落葉和“紅領巾”的歡聲笑語，顯得很美，賦有活力快樂地飛著，假如從教學樓的三樓往鉆天楊落葉的當地看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當下課時，這兒就有許多“紅領巾”來撿樹葉、寶根兒。這時，鉆天楊的葉子似乎在說：“我很美，也有用。能夠當書簽;能夠做標本用，也能夠把我的根拔下來，當成孩子們游玩的用具。”當孩子們撿寶根兒時，操場上登時歡騰起來，同學們力爭上游地做著各種喜愛的游戲。

秋天的學校盡管有些蒼涼，但是有金色的落葉和“紅領巾”的歡聲笑語，顯得很美，賦有活力。

寫綠洲的作文700字模板

語文成也作文敗也作文，寫作文可以提高我們的表達能力。一篇好的作文還是非常費腦子的，如何才能提高我們的寫作水平呢？有請駐留片刻，編輯為你推薦寫綠洲的作文，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

寫綠洲的作文【篇1】

從幼苗長成大樹；從蓓蕾開放花朵；從零寥枯燥變萬紫千紅，它們全都生長在“心靈花園”。

——題記

二年級

這時的我內向的讓人無法接受，不敢大聲說話，自卑到了無奈。所有的老師幾乎都放棄了我，我傷心不已卻又無能為力。不知道這樣的日子什么時候才到終點。我經常躲在一個角落里暗自傷懷，有時哭得淚流滿面，有時抽泣得忘我。怎么辦？光芒終于眷顧了我，語文老師—張老師像我的心靈鑰匙一樣打開了我的心扉。他歷練我，不放棄地一遍遍叫我在班里讀課文。我尷尬、生氣，氣老師為何讓我如此丟臉。但是，我錯了，我這個自認為一輩子都如此的女孩竟然在課堂上大聲而自信地讀完了一整篇課文。從此我解脫了，他住進了我的心靈花園……

四年級

我苦惱憤恨自己來到了四川這個地方，冷酷的我不希望任何人的碰觸。心靈再次關上了大門，活潑的我再次變得冷漠寡言，悲哀再次讓我崩潰。痛恨自己為什么會來到這里，害怕他們的歧視，害怕自己的孤單，上課不敢發(fā)言。我?guī)缀醭蔀榱艘恢淮题澳氵€要墮落到什么時候？”我低著倔強的頭不去看老師嚴肅的臉。“你是刺猬嗎？只要有人靠近你，你就會豎起你的刺。你這是在保護你自己嗎？你這是自甘墮落。”我此時早已淚流滿面，班主任繼續(xù)道：“我知道你遇到了困難，但誰又沒有困難？你要學會堅強地去面對，孩子你明白了嗎？”說完他走了，而我也趴在桌子上痛苦不已，之后我明白了老師的良苦用心。班主任謝謝你打開了我的心扉，讓我學會了堅強。從此，他住進了我的心靈花園……

八年級

如今的我已是中學生了，我知道了叛逆，知道了貪玩，于是我懈怠了學習，語文成績一落千丈“這是你的成績嗎？這是你的水平嗎？你最近在干嗎？上課不認真，文言文沒背好，古詩也背不過，你想毀了自己嗎？”我低下了頭用無語承認了錯誤，我知道自己讓她傷心了。“對不起，老師。”我在心里無數遍地說著。“好好學習啊，只有學好習才是你唯一的出路。”語文老師從嚴厲轉為無奈更讓我慚愧。老師，我會努力的，自此經過我的努力，語文成績終于提上去了。謝謝你，老師，讓我懸崖勒馬，讓我學會了努力。她也住進了我的心靈花園……

他們是平凡的，但他們也是偉大的，是他們的愛浸潤了我的心靈花園……

寫綠洲的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在沁陽，聽爺爺說以前這里的樹林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，可是現在我美麗的家鄉(xiāng)大變樣了。

以前我們的小河清澈見底，可現在呢，我們的小河變顏色了，變成了黑色、綠色、紅色、各種奇怪的顏色。河岸上的柳樹，連夏天都沒有到就落葉了，小草和小花也沒法生長了，小河惡臭撲鼻，讓人根本呼吸不了，這時五顏六色的垃圾也來搗亂了。他們像小妖怪一樣，這些垃圾飄在小河上面，發(fā)出臭臭的味道，小河里的小魚本來歡快地在小河里游著，可現在呢，小魚有的低著頭，好像在偷偷的哭泣，有的慢慢的游，好像感應到自己以后的日子障礙重重，有的一動不動似乎也在安慰小河，有的則遭遇不幸浮在水面上。

我們的天空本來湛藍無比，現在呢，一個個粗大的煙囪直插凌霄，釋放出濃濃煙器，還有汽車尾氣也不甘示弱，每天一出門，車輛就已經開滿了大街，整條街一輛輛慢行的汽車，“突突突”的排放尾氣。

這些污染已經危害到了人們的健康，以后我們要保護環(huán)境，不能讓我們的家鄉(xiāng)——地球受到傷害，保護環(huán)境，人人有責！

寫綠洲的作文【篇3】

剪紙，是一門藝術，它不僅看起來美觀，而且，里面還包含著一個有一個故事。

那是二十年后，晴朗的一天，原本荒無人煙的沙漠已經變成了一望無際的綠洲，這里鳥語花香，寸草叢生，每一株小草都是沙子的化身，直到現在。突然，遠處山的盡頭露出一絲光亮，原來是日出了，太陽慢慢地往上升，萬物的色彩也在無聲無息之中發(fā)生著變化，一開始只是淡淡的鵝黃色，接著，就變成了橙色，最后，世界一下子就明亮了。

就在這時，一個身穿藏族衣服的小男孩出現了，他的身后還跟著一個駱駝，這駱駝，發(fā)生了變化，他的眼睫毛不再是兩層的了，而是和其他動物一樣，只有薄薄的一層，他的腳掌也不再是那么大了，只有以前的二分之一，但不變的是，他走路依然是那么的穩(wěn)，身體依然是那么大，更重要的是，它背上的兩個駝峰依然是那么的大，還有一點，人與動物之間的友情沒有變，一看就知道了，那小男孩牽著駱駝一蹦一跳的。

其實這不是一件壞事，反而是一件好事，我們不僅可以在與小動物玩的時候找到樂趣，還可以與他們說說心里話，這樣一來，我們會輕松很多，動物們也會很高興。

而且，小動物的心很單純，和她們在一起不會感到很累，但我們也要努力的去保護他們，這樣，世界才會更美好！進一步，我們也要保護環(huán)境，珍惜今天，明天……一切一切的事物！

寫綠洲的作文【篇4】

一支探險隊決定到沙漠里經歷7天。他們就只帶了三樣東西：駱駝、干糧和水。

他們剛到沙漠的時候，很開心，很高興。但是，過了一會兒，他們就沒那么活潑了。有的拿起一桶水喝了起來，有的熱的直打滾，有的拿起一桶水就往上澆，還有的不小心打翻了一桶水，害的隊員直罵他：“你怎么能這樣呢！在沙漠里，水可是很重要的！”一天下來，探險隊就用掉了4桶水。

第二天，隊員們雖然知道水很重要，但是還是喝掉了2、5桶水。

第三天，探險隊把最后剩下的水全喝掉了。第四天，他們整一天都沒有喝水。第五天，一個隊員終于忍不住了：“隊長我們把駱駝給殺了，喝駱駝的血吧！”

隊長說：“不行，把駱駝給殺了，我們走的路就更艱難了。”

突然，一個隊員看見了一片綠洲，旁邊還有一座高樓，里面似乎還有冷氣。那個隊員就立刻向隊長和隊員們說：“看！我們有救了！”探險隊向那個隊員指的方向看去，“真的，我們有救了！”隊長說。探險隊跑呀跑，可是怎么也到不了，隊員都累得倒在地上。原來是海市蜃樓啊！“啊！”某某隊員叫了一聲。原來是被大蕓刺了一下，隊長說：“大蕓里有水，我們有救了。”隊員們有些吃大蕓吃多了，中毒了，不過沒事。

第七天，探險隊找到了綠洲，痛喝了一次就返回家園了。

寫綠洲的作文【篇5】

我家門前有一塊綠洲，它是我絕無僅有的樂土。

春天，萬物復蘇了，那一片本是積雪的綠洲已變得朝氣蓬勃。春天是一個充溢氣憤和期望的時節(jié)。我知道在那片綠洲上：小草它期望本年比上一年長得更健壯；花姑娘們期望本年能有一件美麗的衣服；楊柳姑娘期望本年它的頭發(fā)比上一年張的更旺盛；泥土媽媽期望期望本年能撫育更多的生命……我愛春天的綠洲由于它是多么地美。

夏天，太陽斜斜地射在綠洲上，我和姐姐在那里捉蝴蝶，采鮮花，抓知了，累了就在楊柳下歇息，早上咱們給它們?yōu)⑺蹅儼哑谕驮竿麑懺诩埳喜⒙裨跇湎拢谕麎粝氤烧妗＞瓦@樣一個便帶著高興漸漸地過去了。我愛夏天，由于它沉浸在高興之中。

秋天，小草枯黃了，花也謝了，但菊花仍是那樣美，楊柳姑娘也變成了禿子了，可這個時節(jié)卻是個金色的豐盈節(jié)，農人伯伯嘗到甜頭了。人們臉上總是掛著笑臉盼望著下一個秋天。

冬季，一個冷漠的時節(jié)，它就像一根催眠棒，萬物都沉睡了，可是那兩棵松樹卻仍是那樣挺立在綠洲之上。雪花兒像棉被相同蓋住了整個綠洲。冬季又像一個魔法師。讓綠洲變得生硬麻痹。這個冬季不僅是一個白色國際，仍是一個孤寂的國際。

綠洲你知道嗎？在我高興的時分，你是那樣美，我會對你大聲傾吐我的好消息。而當我煩惱時，總想有一個人來跟我玩時我也會想到你，所以我總會跑到你那里去對你傾吐我的苦處和我的煩惱，你們也總是那樣認真地聽。

當我擔憂時，當我覺得無助時，你們也總是在安慰我，逗我玩。我把我一切喜怒哀樂都告知了你們，感覺到好美好，好舒暢。綠洲啊，綠洲！我的知己好朋友，一同和我共享高興與憂慮；綠洲啊，綠洲！哦的高興樂土，一同和我玩，一同和我長大；綠洲呀，綠洲！陪我走向明日，陪我走向未來。

寫綠洲的作文【篇6】

我有一個美麗的夢想，可是，至今還沒有實現，我的夢想就是讓地球變得更美麗。

以前的地球，到處鳥語花香。那時青山抬起了高高的頭顱，樹干自豪地挺直了腰板，小花小草也隨風舞蹈……小到昆蟲，大到人類，都生活得很開心，大自然簡直是無法表達的美，如果非要表達，那就是在天堂一般的感覺。

請大家仔細看，現在的地球怎么了？為什么淚流成河？那都是因為人類，我們人類濫殺亂伐，形成了很多污染。

天空怎么了？難道是因濃煙、汽車尾氣污染？天空灰蒙蒙的，像層層白紗，那些拔地而起樓房時隱時現，地上10步以外就見不著人，

一片霧霾。瞧，這個妖王坐在寶座上，手上拿著一杯酒，哈哈大笑道：“看這多美啊，謝謝你們人類，我才有重生的希望，不久這地球就是我的了，哈哈……”

這時濃煙、尾氣兩位大臣也被放了出來，時時刻刻效勞霧霾大王。他們來到大街上，鉆入別人的體內，拿走人類的健康。

這時，污水大王也復蘇了，他帶領大軍傷害其它動物，連詩人也“贊美”：日出垃圾紅勝火，春來污水綠如藍。

人們蘇醒了，開始植樹造林，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。幾十年后，小鳥又有了自己的家園，夢中的綠洲又回來了。早晨我推開窗子，它們在枝頭唱歌，別提多高興了。

描寫佛山的作文700字模板

下面，我們?yōu)槟阃扑]描寫佛山的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。寫作文是我們每個人都要保持的習慣，寫作文可以提高文學素養(yǎng)，完善文學功底。多看多學習，想要好作文指日可待。

描寫佛山的作文 篇1

???愉快的寒假已經過去了，可在金佛山看到的雪景仍然深深地印在我的腦海里。

???那是寒假中的一天，我們一家人一起到金佛山旅游。一到那里，我就被那里迷人的雪景深深地吸引住了。

???啊，這里可真美呀！大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫的一片，分不清哪是天，哪是地。雪，蓋住了枯姜的小草，蓋住了黑色的土地，就像給大地披上了一件潔白的禮服。殊上去，發(fā)出“咯咬咯咬”的聲音。一個小女孩抱著的小貓從她身上跳下來，在雪地上留下了一串串小梅花。

???一片片晶瑩潔白的雪花從黑云密布的天空中飄灑下來，隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的.鵝毛，在廣闊的天空中四處紛飛。白雪像銀珠，像雨點，紛紛揚揚地為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。透過稀疏的雪簾望去，那無數的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別朦朧。

???我踏在濕渡渡的路面上，耳邊仿佛飄著雪花絮絮叨叨而又得意的聲音：“瞧，我來了。”那聲音是如此的自豪。是呀，雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀白色的衣裘；雪花飄舞著飛過房屋，房反戴上了白色的帽子；雪花旋轉著飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵……雪還在下著，可我和哥哥、妹妹已經迫不及待地在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，我們還滑了雪橇，我和妹妹坐在雪橇上，哥哥拉著我們在雪地里滑動。在這白茫茫的雪地里，我們笑著鬧著，盡情地享受著大自然帶給我們的無限快樂。

???天黑了，我們住在了金佛山的賓館里。雪下了整整一夜。第二天早上，雪停了，我透過賓館的窗戶向外望去。喲！一夜之間，大地變得銀裝素裹，分外好看。幾縷微紅的云在天邊緩緩流動，在銀色大地的映襯下，顯得格外動人。向前望去，只見幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來跳去，震得白雪紛紛揚揚地飄蕩下來。

???金佛山的雪景真美呀！它帶給我無限的歡樂，無限的享受，我期待著明年再相見。

描寫佛山的作文 篇2

看倦了成片的油菜花，可別忘了我們還有其他的春游項目，一起來金佛山擁抱春天吧，通過不一樣的視角，你會發(fā)現不一樣的春景。

位于金佛山西坡的絕壁棧道，是世界海拔最高的絕壁棧道，想要有不一樣的春日體驗，金佛山大絕壁的雄偉驚險一定不能錯過。沿絕壁盤旋而上，登上金佛山之巔“九蓮寶頂”，體驗重慶屋脊最高的凌空棧橋，360全視角覽勝金佛山的壯美，欣賞浩瀚的云海、佛光、霞彩，感受最浪漫的天際風景。在這里還能看到世界上最古老、海拔最高的生態(tài)石林，以及喀斯特地貌。

欣賞過金佛山的雄偉，你也能在這這里邂逅她的嫵媚。漫山遍野的野花開得極為繁盛，或及不上那驚艷的杜鵑，但是每朵花都有它的風姿。席地而坐，閉上眼，或可聽見春風中，它們的竊竊私語。

但是，如果你的春天只是賞賞野花、曬曬太陽，那你就辜負了這大好春光了。金佛山有植物5100余種，其中古生植物250余種，特有植物136種，稀有瀕危植物82種，珍稀植物52種。豐富的植物資源，養(yǎng)育了150余種野生動物，其中珍稀禽獸37種。在這樣一個天然的科普王國里，除了怡情，是不是還能來一次輕松的充電呢？

描寫佛山的作文 篇3

在濟南住久了，對千佛山的景觀已并不感到新鮮，不象在外埠人眼中那么神秘。可去年冬天的一次游覽，卻徹底改變了我的這種印象，我深深地感到：我過去對千佛山的熟悉真太淺了，要想真正領略她的神韻，不是一朝一夕所能做到的。

那時去年隆冬季節(jié)，有朋自遠方來，提出要游千佛山，冬天登山，我真沒興致，可朋友相邀，我只能允許。

誰知天不作美，一夜烏云，竟鋪天蓋地落下一場大雪。我想這下去不成了，哪知友人興致反而更增。我一鼓勁：奉陪到底。

一路乘車，來到山腳。一進入千佛山的大門，我就驚呆了，萬萬沒想到，雪后的千佛山竟是這般錦繡。眺望，皚皚白雪籠蓋著的主峰在，向陽下銀光閃爍，和四周的山巒相互照映；近看，蒼翠的松柏銀裝素裹，一串串樹枝晶瑩透亮；腳下，一條玉帶般的小路蜿蜒上升。四周安靜極了，小路上還沒有一個腳印。我陶醉在這詩一般的意境中，竟不忍抬腳去踏破那雪白的雪地。

拾極而上，不遠已到唐槐亭，據說唐朝的大將軍秦瓊曾栓馬于此。此時，蒼穹的古槐已是滿樹瓊枝玉葉，真象一位身披銀甲的武士。

興國寺內，香煙彌漫，僧人們正做作業(yè)。哦！大雪封山也沒耽誤他們用功，不外，這暮鼓晨鐘，可能喚回世間的夢迷人？

我和友人奮力的攀登，山路越發(fā)艱險，最后只到手足并用。登上主峰，已是大汗淋漓了。

啊！一個銀色的世界一覽無余。那層層的疊疊的高樓大廈真象雪海中的只只劃子，它們正朝著一個嶄新的目標前進。身后群山銀蛇般的飄動。雪白的原野無銀遼闊，空氣是那樣的清新，它仿佛把我肺腑中的濁氣一蕩而清。我沒想到，冬天的千佛山竟然這樣壯觀，迷人。我真后悔，為什么沒有早點來。突然，我心里一動，假如此時能下起鵝毛大雪，那該是怎樣的情趣呢。

作文：我作文700字模板

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：我作文700字模板”，歡迎閱讀，供您參考。

Name：鄒軍奕座右銘：能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著；有足夠聰明的頭腦，才有偷懶的本錢。Part1不知猴年馬月，鄙人突然對music產生了濃厚的興趣，只要電臺一放歌，我就扯開嗓子跟著亂吼。

心想：不如買一件樂器來配合我的天“天籟之音”我把想法告訴了老爸老媽，沒想到他們的頭搖得跟撥浪鼓似的：“不行，不行。你呀，就五個字‘三分鐘熱度’。我反駁道：“不會的，我一定會好好練習的。”

眼看著樂曲就要到手了，我趁熱打鐵。哈！終于到手了第二天，在我的軟磨硬泡下，Day同意陪我去涪陵的樂器行。到了涪陵，我來不及去江邊散步，更來不及去白鶴梁玩耍，我坐上車，讓Day和我去樂器行。

到了樂器行，裝作一副“憂郁少年”的樣子，對我說：“小提琴的音色不錯，培養(yǎng)培養(yǎng)你的耐力，也好。”不容我想沒想好，爸爸便買了下來。小提琴的到來，無疑給我增添了新鮮感。我整天飽著小提琴一個勁的彈，我也只是玩，保證期有限，好動的我怎能受得住這條“鐵鏈”長期的束縛呢？俗話說：“哪里有壓迫，哪里就有反抗。”沒過幾天，我便扔下了小提琴。

結論：沒恒心。Part2在晨練之前交作業(yè)是我們班的慣例，前幾天，鄙人成了代理組長。第二天，我來到給我一樣睡眼朦朧的學校，桌上雜亂不堪的作業(yè)，我數了數，只有十七笨，還差一本。我開始大吼：“我們組那個白癡沒交作業(yè)，不交的到“老板”處報告。”這是，我便發(fā)現新大陸——目標人物：小A，我氣急敗壞：“你這人咋了，干你說話聽見沒有，你自身污染已經嚴重超標；你人往哪站——固體廢物污染；吐口談——地面污染；說句話——噪音污染；喘口氣——大氣污染。

不得了了，新型污染源哦！教——作——業(yè)。”小A被我這么已吼，嚇得一愣一愣的，半天才反應過來：“哦！知道了。”結論：舌頭長這就是聰明、可愛、又到點神經質的我！