關(guān)于雨的小學(xué)作文1000字(精選8篇)。

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在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫作，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪兀拷?jīng)過整理，讀書筆記吧為你呈上關(guān)于雨的小學(xué)作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇1

喜歡夏天么？喜歡它獨(dú)到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農(nóng)人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動(dòng)不安的脾氣，像個(gè)大孩子似的鬧情緒。

你說你說不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。

但，親愛的，你別著急著下結(jié)論，好好靜下心來，聽我在這午夜里，說一說這仲夏里的美妙嬋聲，說說我們小時(shí)候的故事，那一段難忘的奇遇......

我不記得什么時(shí)候，知了爬上了窗臺(tái)前那棵老榕樹的枝頭，或許是我們太過忙于春天里的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽第一場(chǎng)雷雨，忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個(gè)艷陽的午后，我從睡夢(mèng)中醒來，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一只知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢(mèng)中醒來吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。

看著它薄薄的羽翼，身子像縮著，大腦門兒，有點(diǎn)頭重腳輕，笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個(gè)孩子，是單純的，對(duì)我并沒有存著敵意。許是它把我這當(dāng)成花園了，誤打誤撞的到來，想要游走一圈。安靜地停留在窗臺(tái)上，是在探查么，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來稍作歇息？

但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強(qiáng)忍著心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對(duì)我卻是不置不理，像個(gè)孩子不理媽媽，沉思在自己的世界里。

而老朋友中，它的靜置，又像是我們?cè)谛睦飳?duì)說，慢慢地問候。我竟忘了手中捧著的茶杯，險(xiǎn)險(xiǎn)把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無依無戀，無需告別，起飛時(shí)帶著平靜。

我的思緒也跟著老朋友的飛走，飄游到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，憶起我們小時(shí)候的捕蟬記......

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇2

童年，人生的起點(diǎn)，夢(mèng)一樣地多姿多彩；童年，如同一簇簇花叢，每一朵花都是我夸姣的回憶；童年如同一艘劃子，裝滿了玩具，裝滿了食品，裝滿了童真，也裝滿了歡樂。童年的趣事，是一生中最令我難以忘懷的。

記得在我三歲那年，那是一個(gè)晴朗的禮拜天，爸爸媽媽帶我去爬秀山，回來的路上還給我買了兩條小金魚，一條紅，一條黑，身上充滿了花紋，就像穿了一條漂亮的花裙子，可愛極了。回到家，我就迫不及待地把它們從盛水的塑料袋里倒進(jìn)魚缸里，只見它們扇動(dòng)著錦繡的尾巴，自由安閑地在水里追來逐去，這兩條小金魚令我十分喜歡，我把它們當(dāng)作我最親密的好朋友。

到了晚上，忙碌了一天的人們都要睡覺了，我想：在水里游來游去游了一天的小金魚也該睡覺了，可它在水里，怎么睡呢？我眸子一轉(zhuǎn)，立即就有了一個(gè)“好主意”：把小魚抱到床上，和我一起睡。說干就干，我卷起袖子，把手伸進(jìn)魚缸里，可淘氣的小魚好像還不困乏，也不領(lǐng)情，在水里竄來竄去，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到它們，我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里、放在床上，又輕手輕腳地給它們蓋上被子，小魚兒翻滾了幾下，不動(dòng)了。我原認(rèn)為魚兒睡著了，心里暗自興奮，一邊撫摩著它們的身軀，一邊和它們?cè)V說著我在幼兒園里經(jīng)歷的趣事。正在洗碗的媽媽聽到了聲音，便跑到房間里，問我：“娜娜，你在跟誰說話呀？”我指著床上的被子對(duì)媽媽說：“噓！媽媽，小聲一點(diǎn)兒，小魚睡著了，我在給它們講故事呢！”媽媽聽了大吃一驚，連忙掀開被子，大聲叫道：“我的好乖乖，快把魚兒放回水里吧，它們都快死啦！”我急忙把小魚放進(jìn)水里，魚兒撲騰了幾下，似乎回過神來似的，又快活地在水里游來游去了。看到小魚平安無事，我便問媽媽：“媽媽，為什么小魚離不開水呢？”媽媽笑了笑，輕輕的撫摩著我的頭，對(duì)我說：“由于魚兒是在水頂用鰓呼吸的，假如它離開水，就不能呼吸了，天然就會(huì)死亡。”哦，我聽了，茅塞整理開，立即明白了其中的道理。

這件事固然已經(jīng)由去了許多年，但我現(xiàn)在一想起來，仍舊覺得那時(shí)候自己真傻。啊！童年，無邪天真的童年，我留戀童年，童年的趣事真讓我回味無限。

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇3

什么是年味，年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；就是不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，見面都說過年好的那種友好感覺；就是家家戶戶都貼上喜慶對(duì)聯(lián)迎接新春，慶祝新的開始；就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……這就叫年味！

一年中最期待的日子也就是除夕了吧！在這一天，孩子們可以盡情玩耍到凌晨，享受著迎接新年的快樂。在新年到來之前還可以和伙伴盡情玩鞭炮，享受著鞭炮帶來的快樂。去長(zhǎng)輩那拜年，還可以領(lǐng)到夢(mèng)寐以求的壓歲錢。

根據(jù)老祖宗的規(guī)矩，除夕當(dāng)晚一定要吃一個(gè)大大的福橘，團(tuán)圓飯上也一定要有一條魚，象征著“年年有余”。而且魚頭一定要朝著席上輩分最大的。看來一桌小小的年夜飯也有很大的講究啊！

看著這一桌的象征著好運(yùn)的一桌菜，還有開開心心的一家人，喜氣洋洋的心情涌上心頭。就算你之前有再不好的心情，看到這一幕，不開心的念頭可能一下就煙消云散了吧！

我不知道老租宗為什么要設(shè)定這個(gè)節(jié)日，但是，這就成就了外國人口中的我們中國特有的“短期人口大遷徙”。其實(shí)，這就體現(xiàn)了我們中國人的愛家吧！怪不得一到春節(jié)城市里的大街小巷的商店全部關(guān)了門。而鄉(xiāng)村卻十分熱鬧。

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇4

如果有一天可以變身，我就變成一只貓咪，懶洋洋地躺在窩里睡覺。

說實(shí)話，貓咪也不是好當(dāng)?shù)摹Ｋ懔税桑F(xiàn)在說你們也不懂，還是從頭說起吧。一早我就在一堆毛線球里面折騰。準(zhǔn)備起床，哎呀！動(dòng)不了了，被纏在毛線里了。

我拼命地叫著：“哎呀，動(dòng)不了啦！救救我！”現(xiàn)在我是貓啊，只能說正宗的貓語，讓人類根本聽不懂呀！幸虧主人把我從這可怕的毛線堆里救了出來，否則我就一輩子被纏在里面了！

從毛線堆里出來后，我隱隱約約聽見肚子在叫。我想起來了，沒吃早餐，就是沒吃早餐！

吃點(diǎn)什么呢？咦？口味怎么變了，我想吃生魚呀！對(duì)啊！我是貓啊！貓就應(yīng)該吃魚吃老鼠啊！

一想到那又臟又惡心的老鼠，我就忍不住想吐。只好把生魚片吃掉填填肚子了。話說回來，生魚片的味道真不錯(cuò)！

上午最休閑了，一邊喝著牛奶一邊看電視，也沒有人和我搶遙控器。誰會(huì)和一只貓計(jì)較這些呢？

話說回來，爬上沙發(fā)算是很難了。足足試了六次，一二三四五六的六！第一次：用爪子使勁抓著沙發(fā)，沙發(fā)倒被我給抓壞了，該剪剪指甲了。第二次：推了一把凳子，爬上去。好不容易抓到沙發(fā)頂，腳下一空，摔了個(gè)狗啃泥。哎，后面就別提了。

先把中午給忽略掉，中午只是在睡大覺，午飯碰都沒碰。下午可夠慘了，小主人一回來，我的末日就到了。被他牽去公園，被一群淘氣包圍攻，只好爬到樹上躲避——用石頭砸貓?zhí)^分了！但讓我感到慶幸的是，爬樹我厲害了許多，兩秒就爬上了大樹。可憐兮兮的我只能乖乖地趴在樹上等主人來叫小主人回家。

做貓咪可真難哪！我受夠了，再也不做貓了！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)變成什么呢？真期待呢！

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇5

未來是一幅美好的藍(lán)圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動(dòng)人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大啊！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個(gè)精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來學(xué)校的校長(zhǎng)，我來給大家介紹一下未來世界的學(xué)校，歡迎到未來學(xué)校讀書。

這所未來的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學(xué)校的校長(zhǎng)，有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓，上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方，比如學(xué)外國地理學(xué)的時(shí)候，可以飛到課文中講到的那個(gè)國家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學(xué)生對(duì)自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動(dòng)，充滿樂趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候，學(xué)校還可以緊急起飛避開危險(xiǎn)。

未來學(xué)校的大門口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏，如果你上學(xué)遲到了，顯示屏上會(huì)用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請(qǐng)注意！”如果你來的時(shí)間正合適，顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你：“歡迎進(jìn)校，下次請(qǐng)保持！”學(xué)校門口有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒穿好，機(jī)器人會(huì)幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒戴好，機(jī)器人會(huì)幫你戴好。

進(jìn)入學(xué)校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí)，它就會(huì)瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候，屏障就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會(huì)立刻昏睡，機(jī)器人會(huì)馬上趕來將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會(huì)非常的安全。

進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會(huì)凈化空氣，使空氣變得更清新。進(jìn)入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参铩＝淌覊Ρ诘念伾€會(huì)根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī)，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會(huì)在課間播放出來。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦，你上課時(shí)沒弄明白的知識(shí)，下課時(shí)可以通過學(xué)生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會(huì)播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

課間休息時(shí)，你也可以到操場(chǎng)上去玩，就算是下雨天，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)有透明的屏障擋住了風(fēng)雨，你盡可放心玩耍。操場(chǎng)上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)100米，寬60米的大型游泳池，可以同時(shí)容納幾百人。操場(chǎng)四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結(jié)滿不同的果子，學(xué)生們可以隨時(shí)從樹上摘下果實(shí)來吃。如果你覺得設(shè)施還不夠齊全的話，還可以到后操場(chǎng)去玩，后操場(chǎng)里有乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能游戲室、動(dòng)物館、游樂場(chǎng)等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時(shí)加入，讓你玩得非常盡興。

這就是我心目中的未來學(xué)校。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇6

今天老師在課上說：“誰能把這個(gè)雞蛋捏碎？”我想這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟，這回能得第一名啦。

第一個(gè)上講臺(tái)的是趙海桐，他又高又壯，大步流星地走上講臺(tái)，一副信心十足的樣子，眼睛樂得瞇成了一條縫，開始捏了，他呲著牙咧著嘴，用手使勁捏，由于用力過大，手指都發(fā)白了，可雞蛋還是完好無損，他一臉無奈的樣子。有一位同學(xué)號(hào)稱力氣最大，打敗過天下無敵手的趙剛，他蹦蹦跳跳地跑上了臺(tái)，袖子挽得高高的，不過他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里，不見動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，老師叫停，可是他還不死心，接著捏，雞蛋卻紋絲不動(dòng)，這皮也太堅(jiān)硬了吧？我就不信了我這個(gè)超級(jí)大力士還擺不平你這個(gè)小雞蛋。于是我沖上了講臺(tái)運(yùn)了運(yùn)氣把勁全用在了胳膊上，用勁捏手中的雞蛋，眉頭擰成了一條線，胳膊直發(fā)抖，把吃奶勁兒都使出來了，好呀，累死我了，可那雞蛋還是毫發(fā)無損啊！我真有點(diǎn)納悶了。

老師說：“為什么這么多人連一個(gè)小小的雞蛋都捏不碎呢？”大家搶著發(fā)言，經(jīng)過爭(zhēng)論，最后，大家終于明白了，因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，握在手心里捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學(xué)啊！

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇7

走在忙碌拆遷的街上，并沒有帶給我鉛華洗凈的心跳，我轉(zhuǎn)過臉，將淡然的目光掃向那塊工地，似乎又看見那個(gè)黑白色的夢(mèng)。在夢(mèng)境中分明看見你們向我走來，卻只留下渺遠(yuǎn)的回聲。低曠的山谷瞬間迷失了你們的背影。我沒有看見自己的表情，只有糾纏不清的細(xì)線無休止的纏繞著整個(gè)生命。

悶熱的空氣沉積了那個(gè)夏天的記憶。它們?cè)谥貜?fù)上演，印象中的你們?cè)诓煌５恼f著，說著要離開，說著要我過得好好的，說著要我想你們。我站在我們?cè)?jīng)的那座山上，再怎么努力還是分不清你們的背影消失在哪個(gè)方向。我開始逼著自己融入新的生活，逼著自己不要因太過想念而哭泣，不斷的麻醉，卻在木易打來電話的瞬間，所有一切轟然倒塌，在心底開始悄悄期盼24號(hào)的重逢。

看見木易笑著從那扇門走出來，我剎間錯(cuò)覺她未曾離開過。我們沿著主街不停地走，一路的沉寂讓空氣中流動(dòng)的分子悄然的發(fā)生質(zhì)變。何時(shí)的自己已經(jīng)不能清楚確定這條依舊不規(guī)矩的街在她心里是否還有當(dāng)時(shí)最初的感覺。

“在那還好嗎？”沉寂許久，我開口問。

“好。”很干脆的一個(gè)字，干脆的讓我想哭。

“小周呢，她沒和你一起回嗎？”

“恩。我們沒商量要一起回。”

“哦，那，那她好嗎？”

“應(yīng)該好吧。”

我轉(zhuǎn)過臉，捕捉到木易嘴角的那絲無奈的笑，無奈到讓人心疼。那天的太陽很大，曬得我惶惶忽忽，我模糊的看見三個(gè)輪廓，它們靠得那么近，又那么遠(yuǎn)。

卡其打電話過來的時(shí)候，我正在看千手觀音。彼此說了一大段祝福和笑話，我不知道是憾人的表演還是卡其的細(xì)心在撥動(dòng)我心底最柔軟的弦。窗外一團(tuán)團(tuán)斑斕的焰火正沖天而起，放肆燒灼新年的夜空。想起曾經(jīng)的今天，想起那些永無止境的笑容，現(xiàn)在都被遺落在哪里。

拜年的時(shí)候，街上很冷清，冷清到讓人感覺不到新年的氣氛。我倉促的走著，和某人擦肩而過的瞬間，我聽見巨大的撕裂聲由遠(yuǎn)而近。我急速地轉(zhuǎn)過身，看見小周漸遠(yuǎn)的背影，我又看見了那絲無奈的笑，原來彼此已經(jīng)擦肩而過。

初六是木易走的日子，我和她坐在球場(chǎng)邊的長(zhǎng)板凳上靜靜的靠著。我說，我看見小周了。木易沒說話，靠著我一直揚(yáng)著她的笑容。我將頭轉(zhuǎn)向球場(chǎng)，幾個(gè)小孩在嬉笑著堆著沙子。我仿佛回到那個(gè)充滿純真的四合院里。寬寬的門球場(chǎng)，幾個(gè)背影還有一堆堆高高的沙子。我說，我們還是可以很好的。

看著木易上車，看見木易的臉透過玻璃被夕陽照得那么絢爛，那么的不可褻瀆。我拼命的揮手不去想這一次又帶走了我生命中的哪一部分。

那天的夜很靜，安靜到能夠讓我清楚聽見上帝的哭泣聲。我倔強(qiáng)的抬起頭，看著黑的讓人窒息的蒼穹。閉上眼睛，承受著它的眼淚一滴滴打在我臉上，感覺到臉頰流出一道道印痕，一條條被另一種液體所淌過的深溝。張開眼，聽見心底歇斯底里的呼喊，呼喊到所有的偽裝被摧毀，想要忘記的卻又那么真實(shí)存在。

收拾好心情給卡其打電話，聽著熟悉的聲音，我哽咽說著，卡其你也要走了嗎？感覺自己就像是一個(gè)漂泊久了的孩子，在向上帝禱告乞求一份安定。

干嘛了你，新年大吉的哭啥哭。

木易今天走了，你也要離開了，會(huì)不會(huì)跟小周一樣離我很遠(yuǎn)。

你傻啊你，只是短暫離開又不是生離死別你擔(dān)心什么。再說就算她怎樣了，我們還是可以好好的啊，蠢啊你。

他們走后，我開始對(duì)每一個(gè)人笑，肆無忌憚的笑。即使卡其說我們還是可以好好的，但我終還是相信了承諾會(huì)敗給時(shí)間。笑容底下隱藏的疼痛還會(huì)有誰了解。

夜里誰在四合院里哭喊，誰在門球場(chǎng)里冷笑，誰在空氣中煩人的說著重逢照樣失去。沒有喧嘩的它們是不是也和我一樣在低泣。

走的，是他們。

背過臉去的，不只是他們。

曾以為就算時(shí)空堆積，不可能陌生的思念也背過去了，背著一生的承諾過去了。當(dāng)期盼已久的重逢，只不過是失去的時(shí)候，山頭山尾，曾擁有的只不是讓人在雨夜他年中的獨(dú)自傷神。

關(guān)于雨的小學(xué)作文 篇8

初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠(yuǎn)行。

初春，微寒，風(fēng)緊。端坐在小學(xué)的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風(fēng)。江湖平靜，江湖危險(xiǎn)。

筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭(zhēng)奪，為了生存，我只留下了劍。

劍在手，風(fēng)過耳，十二年風(fēng)花雪月，看無數(shù)強(qiáng)手鼠輩葬與劍下。一次次奮筆疾書，一次次考場(chǎng)得意，放眼題海，躊躇滿志，大有飄飄然出世，誰與爭(zhēng)鋒之感。

然而有一天突然厭倦了江湖，厭倦了一次次的挑戰(zhàn)，厭倦一次次的沖殺于題陣。眼見一道道題目敗于劍下，心中的豪情壯志卻如紅花一樣凋落，隨風(fēng)逝去。再有意思的事情，太多了也會(huì)厭倦，面對(duì)無窮無盡，洶涌而來的題目，面對(duì)“子子孫孫無窮匱也”的考試，忽然覺得自己老了，忽然想要了卻一切恩怨，封劍隱退，一個(gè)酒壺，一頭毛驢，一襲白衣，每天清茶洌酒，望月聽風(fēng)，從此笑忘書山，一去不復(fù)返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自從上學(xué)的第一天起，我們便踏入了這個(gè)江湖，當(dāng)時(shí)光拂去最初的激情，驀然回首，想要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們已是無路可退了。

慘烈的搏殺終不可避，注定的宿命。

無數(shù)人絕望地倒下，無數(shù)人充滿希望地趕來。昏天黑地。有人將這里形容成地獄，可等硝煙散盡，這里依然天藍(lán)草碧，山清水秀。無數(shù)曾經(jīng)詛咒這里的人，如今懷念這里。

或許，小學(xué)并不像傳說中那么恐怖。或許，江湖也和尋常巷陌沒什么不同。

或許，只是個(gè)小學(xué)而已。

或許，只是個(gè)江湖而已。