[薦]描寫雷鋒的作文。

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描寫雷鋒的作文(篇1)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我聽到這首歌曲，就不由自主地想起了他。

他是拾金不昧的好孩子

有一次，他看見一個零食袋，便隨手將它撿起，令他吃驚的是，在那個零食袋的下面竟然靜靜地躺著三張100元的紙幣，他欣喜若狂，迅速將錢撿起，想：這300元錢我私吞了吧，能買好多東西呀！這時他又一想：雷鋒叔叔經(jīng)常做好事不留名，俺可不能丟雷鋒叔叔的臉呀！終于，理智戰(zhàn)勝了貪婪，他作出了決定：將錢交給老師。他受到表揚，校長親手為他戴上了大紅花，并授予他“雷鋒式好少年”的稱號。

他是老師的小幫手

他不僅是拾金不昧的好少年，還是老師的左右手。他坐在第一排，每天早晨，他都將老師的桌子收拾得井然有序。老師夸他是一個懂事的好孩子。他還擔(dān)任了開關(guān)投影儀的“重任”。他從不喊累，總是默默無聞地干好每件事。

他是校園的“清潔工”

他從不在校園里亂扔廢紙、塑料袋。有一次，他看見操場上有一些紙，便去撿。“你為什么要撿那些紙？那些紙多臟呀！”同學(xué)問他，他說：“我就想讓校園干凈些。”

他雖不比雷鋒叔叔“出差一千里，好事做了一火車”，但他是校園里的“小雷鋒”。你一定迫不及待想知道他是誰吧？他就是我，馬騰飛。

描寫雷鋒的作文(篇2)

您，一名普通的戰(zhàn)士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”，這激勵著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人……您的名字已經(jīng)深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您！

“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩，鼓舞著人們的斗志，豐富著人們的思想，純潔著人們的心靈。今天，我們應(yīng)熟記這句話：“人的生命是有限的，()可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒叔叔對自己的要求，更是雷鋒叔叔對我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。

以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年！這是祖國的期盼，也是我們?nèi)松V寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。

雷鋒已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神還是永遠存在。別人“借”你筆，請你“遞”一支；別人“摔”倒時，請你“扶”一把；別人“求助”時，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢想；三月里，助人為樂；三月里，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

描寫雷鋒的作文(篇3)

在很小的時候，就知道有一個叔叔，他叫雷鋒。他在我心里，是一個很偉大的人。可是從那件事情后，我才知道了：原來雷鋒就在我們身邊

那天，我騎著自行車去買菜，買完菜，我調(diào)頭騎自行車往回騎。邊騎還邊唱歌：我是一只小青蛙，啦啦啦啦啦啦

突然，歌聲停止了，我的自行車撞在了墻上，買來的菜撒了一地。我呢，也摔在了地上。我不顧疼，抬起頭看菜怎么樣了，天吶！西紅柿摔成了番茄醬，白菜滿身是灰塵我看著這樣，心里急起來，大豆粒的淚水從我的眼眶里流了下來。一滴，兩滴

這時我聽到了幾位阿姨的埋怨：哎呀！前面的那個女孩怎么不把爛西紅柿掃掉呀？不怕別人滑一跤？另一個說：怎么摔在我們家門口？真討厭！我聽到她們的嘀咕，心里更不好受了，更傷心了。

一位高大的身影出現(xiàn)了，他把我扶起來，拿出一包餐巾紙說：小妹妹，不要哭了！我當(dāng)然沒有接受他的紙巾，還警惕地看著他。

他依然微笑幫我把自行車扶起來，問我：家在哪？要不要我送你回去？你受傷了吧！

沒沒事，我自己能回去。我回答。

那好吧，回家吧，小妹妹！他向我搖搖手。

我騎著車回家，不時望望他。呀！他在幫我掃爛西紅柿！我心里有說不出的感激。

也許，只要了別人一點愛和幫助，那么你就是雷鋒。

描寫雷鋒的作文(篇4)

有一個人，他總是說：“人的生命是有限的，但是，為人名服務(wù)是無限的……”這個人就是我們熟知的――雷鋒。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在人世了，但他樂于助人的精神我們永遠銘記在心中。他短暫的一生雖然只有xx，卻譜寫了一首無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。

雷鋒精神應(yīng)該代代相傳，但現(xiàn)在的學(xué)雷鋒卻變成了一種負(fù)擔(dān)，甚至蒙受不白之冤。一天下午，我們小區(qū)的小李下班回家路上，看見一位老奶奶倒在地上，周圍有不少人在圍觀，但個個都是袖手旁觀，沒有扶老奶奶起來的意思。他便跑過去把老奶奶扶起來，并撥打了120急救電話，但是老奶奶的心臟病復(fù)發(fā)，搶救不及時，導(dǎo)致昏迷不醒。老奶奶的家人趕到后一致認(rèn)為是小李撞倒老奶奶的，叫小李賠醫(yī)藥費。雖然小李一直為自己辯解，但是他們反駁到：如果不是你撞倒的，為什么要扶老奶奶起來呢？小李現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。相同的事件還有很多，一位年輕的小伙子救起了一個受傷倒在路邊的老人，結(jié)果老人一口咬定就是他把自己撞傷的。要求賠償醫(yī)藥費十多萬，而導(dǎo)致小伙子自殺身亡……雷鋒精神是全人類的財富！現(xiàn)在世界上很多國家都在提倡“向雷鋒學(xué)習(xí)”。而我們的國家作為“雷鋒精神”的發(fā)源地，只能是在三月份學(xué)雷鋒活動月里開展一些象征性的活動，學(xué)雷鋒活動月一過，一切又恢復(fù)原樣！難怪有人曾經(jīng)說過：“雷鋒三月來，四月走！”這是不對的！學(xué)雷鋒是要把他內(nèi)化在人們的內(nèi)心之中，讓每一個中國人覺得幫助別人就像我們吃飯睡覺一樣，是一件非常平常的事；讓每一個接受別人幫助的人學(xué)會感恩，滿懷感恩之情再去幫助需要幫助的人！我想，只有達到這種境界，這才是“雷鋒精神”的真諦！

同學(xué)們，我們改變不了大環(huán)境，但我們可以以自己微弱的力量影響周圍，用自己的真誠改變?nèi)藗兊目捶āＶ灰覀兠總€人都伸出援助之手，這讓世界就會變得更美好！讓我們攜起手來共同努力創(chuàng)造一個人與人之間沒有這么多猜疑，多一些信任的美好世界吧！讓雷鋒精神代代相傳！

描寫雷鋒的作文(篇5)

我的爸爸長得濃眉大眼，還有一臉大胡子，看起來一臉嚴(yán)肅的樣子，其實心里住著一個活雷鋒。

一次春節(jié)，我們?nèi)ベI火車票，在去買火車票的路上，發(fā)現(xiàn)了一輛貨車著火了，爸爸看到后就趕緊去救火，拿著車上的滅火器，對著駕駛室噴，因為隔得遠，所以把門打了開來，對著火苗噴，由于火勢太大了，車上的塑料燒化了滴在了手上，爸爸顧不上疼痛，繼續(xù)滅火，經(jīng)過十分鐘左右火勢得到了控制，這時爸爸才意識到手被燙傷了，于是拿礦泉水簡單清洗了傷口，貨車司機非常感激爸爸，想給錢表示感謝，爸爸婉言拒絕了。

爸爸做的好事，可不止這一件，記得去年我們還在上海，得知我們老家一個地區(qū)----陳家港，發(fā)生了大爆炸，當(dāng)時情況非常緊急，消防員沒飯吃、沒水喝，爸爸得知這一情況后，立即聯(lián)系老家的哥哥，安排他們籌集物資，比如：盒飯、礦泉水送到消防員手里，確保消防員不餓著肚子干活，還捐款給紅十字會。

爸爸時常教育我，做好人好事是一件快樂的事，我也覺得他說的很有道理，所以我經(jīng)常提醒自己要力所能及地幫助他人。

描寫雷鋒的作文(篇6)

雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，影響了后來一代一代的中國人。今天為大家準(zhǔn)備的是描寫雷鋒的詩歌，希望能滿足大家的閱讀需求。

描寫雷鋒的詩歌一

令人肅然起敬的境界

信念縈繞著追求

當(dāng)是數(shù)十年來最強勁的風(fēng)暴

處處彰顯猛烈的擴張

縱橫萬里的疆域

總能輕而易舉的漫卷

從來沒有走遠的人

埋下了重重伏筆

執(zhí)美到窒息的擁抱

勾繪夙愿的永生

一股又一股浪潮

用連綿不絕的溫暖

擊穿無數(shù)冷漠

和看似遙遠的距離

愛在揮手之間澎湃

你總能一招擊中心坎

無論如何也逃不掉

我敞開心扉就范

感動已太過膚淺

最虔誠的仰望

璀璨星空的魂

你應(yīng)是最閃亮的一顆

那一定是的

回眸你xx的征程

早已聳入云端之上

我們用一生的時間追尋

接力一種精神的傳承

萬分自豪著

經(jīng)久不息的火炬

沒有理由不高高舉起

大愛中的瀚海一滴

都足以讓人熱淚盈眶

這溢滿胸懷的情感碰撞

怎能不讓人頂禮膜拜

我愿用生命淬火

澆鑄民族不朽的魂魄

描寫雷鋒的詩歌二

一個偏僻的村落造就出一顆閃耀的明星！

一個貧苦的家庭孕育出一種偉大的精神！

他，家喻戶曉！

他，眾所周知！

他們一同窮響神州大地。

貧窮、壓迫，

蹂躪著他的心靈。

柴刀、死亡，

摧殘著他的身體。

心靈的傷疤與身體的傷疤，

催促他頑強的走過來。

他走過來了，

走過了苦難的封鎖，

走過了命運的折磨。

他終于撥云見日，

他終于找到了提升人生價值的舞臺。

于是，

他做了融入大海的水珠，永不干涸。

他做了一顆不銹的釘子，毫不停息。

焦慮和擔(dān)憂浸入了柔和的溫風(fēng)。

孤獨和恐懼泊在了溫馨的港灣。

弱冠二年，

電線桿砸出了璀璨的精神，

營房邊寫下了不朽的詩行。

一種善良、美麗的生命在這里完結(jié)。

一種溫馨、感動的價值在這里出生。

多少人從泥濘中走過珍藏他的故事；

多少人從崎嶇里跨越呼喚他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引；

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盞明燈，

他是一根長鞭，

他是一組詩行，

他是一種美麗。

描寫雷鋒的詩歌三

輕輕地歌唱著

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。

在缺少愛的荒原，

你是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的星空，

你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛的旅途，

你是小船一只，大橋一座；

在缺少愛的冬日，

你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；

啊，雷鋒！你是愛的豐碑，

愛的旗幟，愛的楷模！

為了愛，多少人在呼喚你的名字，

當(dāng)撞傷老人的自行車揚長而去，

當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，

當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹，

當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……

多少顆心在懷念，在呼喊——

“回來吧，雷鋒！

雷鋒，你回來！”

浸潤三月的思緒，

沐浴三月的紅雨，

我迷戀在雷鋒的故事里，

輕輕地歌唱著——

描寫雷鋒的詩歌四

雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。

這件事非同小可，它是一場真正的思想革命。

也有人發(fā)出疑問：為什么要學(xué)習(xí)普通一兵？

我的反潔直截了當(dāng)：為什么學(xué)習(xí)普通一兵就不行？

雷鋒公而忘私，舍己為人。

雷鋒言行一致，愛憎分明。

雷鋒與個人主義徹底對立，

雷鋒對黨和人民無比忠誠。

真了不起，二十歲左右的青年

政治上便如此成熟和堅定。

他全心全意為人民服務(wù)的熱忱，

不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！

修正主義者對雷鋒不以為然，

因為，他們心目中另有標(biāo)準(zhǔn)。

為人民服務(wù)他們毫無興趣，

更談不到為了人民而把自己犧牲。

他們欣賞的是資產(chǎn)階級的典型，

個人奮斗是這種典型的特征，

無非是關(guān)心個人利益和個人榮譽，

時時處處念念不忘渺小的“個人”。

愿做一個真正的共產(chǎn)主義者嗎？

那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級的牢籠。

面對著兩種尖銳對立的典型，

我們當(dāng)然摒棄個人主義而選擇雷鋒！

雷鋒的品德無比崇高，

但并不是沒有達到的可能。

關(guān)鍵在于對人民和對自己，

你是否做到如雷鋒一樣的認(rèn)真。

描寫雷鋒的詩歌五

哥哥說：他是一幅

美麗的畫，

姐姐說：他是一首

悅耳的歌，

媽媽說：他是月亮，

是盞指路的明燈；

爺爺說：他是太陽，

能照亮世界沒個角落；

老師說：他是一粒種子，

能結(jié)出億萬枚碩果。

我說：要問他是誰——

昨天他是雷鋒，

今天該是你，

是我！

在這里，

我要唱一個人。

他不是將軍，

卻立了無數(shù)功勛；

他不是文豪，

卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，

象一滴小小的春雨，

卻滲透億萬人的心！

為什么呵為什么，

十億人民的心里，

都念著這個

二十二歲士兵的姓名？

他呵，

是一滴水，

卻能夠

反映了整個太陽的光輝！

他呵，

是剛展翅的鳥，

卻能夠

一心向著黨飛！

他呵，

是才點亮的燈，

只不過

每一分光都沒浪費！

他呵，

是剛敲響的鼓，

卻能把

每一聲都化成雷！

呵雷鋒！

你不為自己編歌曲，

你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛，

你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒！

你，《國際歌》里的一個音符，

你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣。

你，浪花里的一滴水！

青春！

永生！

壯麗！

看列兵雷鋒呵，

一步一個回聲，

一步一個歌曲，

直晌透

未來的無窮世紀(jì)！

描寫雷鋒的作文(篇7)

有一天，爸爸對我說，要帶我去北京玩，我可樂壞了。北京是我國的首都，是我們每個人都向往的地方，到時候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖-爺爺，走上雄偉的萬里長城可是機票太貴， 我們又沒有那么的錢，所以爸爸決定帶我坐火車前往。

最初爸爸打算坐火車去，回來再乘飛機，由于回來的機票沒有及時訂到，爸爸臨時決定坐火車回杭州。早上我跟爸爸來到北京西站，正在候車室休息的時候，我看見一位老爺爺淚眼朦朧地站著那 兒。一會有位穿軍裝的叔叔上前問候：老爺爺，你怎么啦?是不是遇見什么困難了?老爺爺說：家里有點急事，可是我沒有買到回老家的火車票，不知道怎么辦?叔叔說：爺爺，您老家在哪 ?湖南老爺爺說道。湖南，那太好了，我們是老鄉(xiāng)，我正好有一張今天去湖南的火車票就給你好了，我反正不急，明天再回去也無妨。軍人叔叔說。老爺爺連忙說：謝謝，謝謝。

過了一會，我和爸爸也上了火車，可是我的腦海卻總是浮現(xiàn)那一幕，便對爸爸說：那位叔叔真是個活雷鋒。爸爸說：是呀是呀，現(xiàn)在像他那樣的人不多了。不過我倒覺得這樣的活雷鋒還 是挺多的。

上星期六，外婆帶著我去千島湖廣場玩，當(dāng)我們坐上二路公交車，一上車我就看見一位長得不怎么樣的男人，看上去很兇，當(dāng)時我就想，會不會是壞人，我要離他遠點。就在這時，從前車門上來 了一位老奶奶，手里還提著很多行李，這時那位其貌不揚的男人主動上前幫那位奶奶提行李，還把自己的座位給了老奶奶坐。

有一次，我在學(xué)校的時候。上課的鈴聲剛響過，同學(xué)們不約而同的往自己班級跑去。就在這時，一小個子同學(xué)在上樓梯的時候，不知道什么原因摔倒在地上，頓時下巴摔破了，流了很多血。大家 都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方，并讓其他同學(xué)通知了老師。這難道不是身邊的活雷鋒?

描寫雷鋒的作文(篇8)

72年前，一個響亮的名字

誕生在，命運多舛的中國

家弱國貧，鍛造了你強健的身軀

更有源于華夏五千年，奔流不息的血統(tǒng)

卻在骨子里流淌的品格

黑暗，奪走了你的雙親和哥哥

悲痛與困苦沒壓垮羸弱的身軀

專心求知，細(xì)心工作是你無悔的選擇

你一心報效祖國，成了公務(wù)員，

你立志保衛(wèi)邊疆，五角星下你唱起嘹亮的軍歌

年僅22歲，你用青春和熱血

奏響了一曲曲，感召時代的主旋律

你為貧困的孩子捐款，你攙扶老奶奶上車

你出差一萬里，時刻想的是別人

你工作一秒鐘，奉獻最真誠的心一顆

有你的地方，就有溫暖和善心

有你汗水的地方，就有一支支動人的歌

50年后的今天，伴著聲聲的呼喚

你走進了工廠和礦山，你走進了最基層的生活

你是滾滾洪水中，解放軍戰(zhàn)士的奮力拼搏

你是地震災(zāi)害時，白衣天使流動的救護車

你在支教教師胡忠的教室里聆聽

你深藏在愛心團隊郭明義的心窩

你用行動，筑起了時代的豐碑

你用一心為民的大志，譜寫了民族的贊歌

你感召著一批又一批的人們向你看齊

手挽手，心相牽

華夏巨龍遨游在萬里銀河