[參考]紅色之旅日記如何寫系列。

以下的紅色之旅日記如何寫或者是您在尋找的內(nèi)容，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來，在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫周記。周記可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。

紅色之旅日記如何寫(篇1)

10月11日星期天晴

今天是特別有意義的一天，因?yàn)橥趵蠋熞獛覀內(nèi)ヌ綄ぜt色革命遺址，每位同學(xué)的手里都拿著兩面五星紅旗。

這次的探尋讓我感受最深刻的地方是“橫門保衛(wèi)戰(zhàn)”的遺址，因?yàn)檫@里有很多英雄們的事跡，當(dāng)我們一一看完和認(rèn)真聽完老師的講解后讓我深刻認(rèn)識到，如果不是他們用寶貴的生命來捍衛(wèi)這片土里，我們就不會擁有現(xiàn)在這么幸福的生活，就還是會不斷有戰(zhàn)爭，還會有人被日本鬼子打死或搶奪糧食，侵犯我們中國的土地，繼續(xù)欺負(fù)我們，所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，讓我知道了，要熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國，做一個(gè)對社會有用的人。

紅色之旅日記如何寫(篇2)

10月11日星期日晴

今天，我和同學(xué)們一起去了橫門保衛(wèi)戰(zhàn)的所在地和許多的抗日戰(zhàn)士的英勇戰(zhàn)績，接下來，就讓我為大家詳細(xì)的介紹吧。

首先，我們?nèi)チ嗣利惖男@“博凱小學(xué)”我們的老師在黑板上寫“傳承紅色基因，做時(shí)代好少年。”這幾個(gè)大字，后面，我們的導(dǎo)游上場了，后來他講了幾句話，然后，我們上了校車，就去我們的第一個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)“西椏幼兒園”我們一起看了一下英雄的偉大戰(zhàn)績，令我印象最大的人是歐初爺爺，因?yàn)椋沁@一場戰(zhàn)爭的見證者，我十分敬佩歐初老爺爺。

當(dāng)時(shí)，我想變成一位記者，去采訪歐初老爺爺，后面，我們拍了幾張照片，我們就開始去我們的第二個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)“大環(huán)村”到了的時(shí)候，我看見一位老爺爺身穿天藍(lán)色的衣服，當(dāng)下車的時(shí)候，我才知道，原來他叫張爺爺，后來，張爺爺說了好幾位革命英雄，大家都聽得津津有味。

然后，我乘著校車去飯館吃飯，吃完了之后，我們?nèi)チ恕皺M門保衛(wèi)戰(zhàn)紀(jì)念碑”大家為革命先輩鞠躬完，我們?nèi)チ肆。抢镆呀?jīng)有80年的的歷史……大家聽得津津有味，最后，我們?nèi)チ藢O康老爺爺?shù)墓示樱瑓⒂^完后，這次的紅色之旅就到這里了。大家喜歡嗎？

紅色之旅日記如何寫(篇3)

10月11日星期日晴

今天我們?nèi)?）班舉行了秋游活動。

我們一共要去4個(gè)地方——西婭幼兒園、大環(huán)、橫門、沙邊、開發(fā)區(qū)第六小學(xué)。因?yàn)槲覀円皞鞒屑t色基因，做新時(shí)代好少年。”

首先我們來到西婭幼兒園，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有80年代的歷史了，里面還有很多為了保衛(wèi)橫門和日寇打響了戰(zhàn)爭而不幸犧牲了的人照片，如：歐初，孫康等等的人物。下一站我們來到了大環(huán)，一位當(dāng)過兵的老爺爺給我們講了如：黃繼光等人的光榮事跡，接著我們來到橫門，這個(gè)可是關(guān)鍵，因?yàn)楫?dāng)年就是在這里打響了戰(zhàn)爭，我們向紀(jì)念碑鞠了3鞠躬。

然后我們來到沙邊的第六小學(xué)這里有著悠久的歷史，孫康老爺爺在這里畢業(yè)，任教學(xué)生，最后當(dāng)上校長，之后我們來到了孫康爺爺?shù)墓示樱覀冚喠鬟M(jìn)去看，里面的收藏的東西值得我們一探究竟。

今天我非常開心。

紅色之旅日記如何寫(篇4)

20xx日10月11日星期天晴

今天是個(gè)特別有意義的一天，因?yàn)槲覀兗磳⑷ゼt色研學(xué)活動，這讓我很期待。

首先我們來到學(xué)校觀看《橫門保衛(wèi)戰(zhàn)》，同學(xué)們專心致志的聽著，這是一部讓人感動的視頻。然后我們又坐校車，來到具有歷史悠久的西椏小學(xué)，讓我最驚訝的是這里竟有400多年的古樹，讓我深深感受到了生命的力量。我在那里還參觀了“廣東青年抗日先鋒防衛(wèi)隊(duì)中山縣隊(duì)成立舊址”，作文了解曾經(jīng)的紅色歷史及學(xué)習(xí)先烈革命精神。時(shí)間過的飛快，下一戰(zhàn)我們又來到了“大環(huán)抗戰(zhàn)”英雄英雄紀(jì)念亭”，瞻仰了英雄抗戰(zhàn)紀(jì)念碑，了解烈士感人革命事跡。最后一站就是“橫門保衛(wèi)戰(zhàn)”大概讓我了解橫門保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史。

我們會時(shí)刻銘記先烈們的英雄事跡，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。