青年主題議論文通用。

作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討。寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。什么樣的作文值得去借鑒？請閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷那嗄曛黝}議論文，或許你能從中找到需要的內容。

青年主題議論文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是不忘初心，勇往直前。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。這是XXX在黨的報告中對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代的新青年，我們要時刻牢記XXX的教導，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。

首先，作為新時代的新青年要不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是最好的磨練，苦難是最好的大學。

其次，作為新時代的新青年要勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。三個月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。

古人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。志合者，不以山海為遠。青年者，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!

有人將改革開放稱為數(shù)千年未有之大變革。如今，面臨新一個數(shù)百年未有之變局，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時代的奮斗者，青年無疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠?

前有馬云把握時機，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著，創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡，這場屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如XXX在青年大會上提及的青年的奮斗精神，這就是奮斗，青年人理應有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種萬類霜天競自由的局面。

親愛的同學們，讓我們牢記XXX的教誨，把挫折當成人生的財富，給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，用奮斗精神去書寫新時代新青年燦爛的人生吧!

謝謝大家!

青年主題議論文 篇2

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我們今天的_，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛(wèi)祖國為至上。

做為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是的愛國，這就是的美德。

青年主題議論文 篇3

一、活動時間

即日起——x年5月8日

二、參賽對象

全體青年員工(以個人或團支部形式參賽均可)

三、參賽要求

1、各團支部集體參賽作品至少1個，個人作品數(shù)量不限。

2、要求內容積極向上，富有創(chuàng)意、彰顯正能量，視頻能夠體現(xiàn)公司產(chǎn)品，雨刮拆裝，產(chǎn)品特性為佳。

3、推薦豎屏錄制(9：16)，畫面清晰穩(wěn)定，可配背景音樂、人聲，聲音與畫面同步。時間不低于10秒、不超過60秒，并自行上傳。

4、視頻發(fā)布標題內容需添加#萬x#，視頻內容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動主題。

5、參賽者須保證版權，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。

四、評比方式

1、活動期間，視頻發(fā)布后所有人員可對系列參賽作品進行點贊及評論。

2、個人參賽作品以點贊+評論數(shù)進行評比；支部作品以點贊+評論+青年參與率進行評比。

3、短視頻大賽將評選出集體獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；個人獎設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，參與獎若干。

青年主題議論文 篇4

眾里尋你千百度，驀然回首，五四之火已燎原。

——題記

曾經(jīng)相做一個豪放不羈的人，行走在羽扇綸巾之間，揮灑自己的水墨，在歷史的畫卷中留下韻短而味長的一筆;曾經(jīng)，想做一個易安似的女子，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的淚水;現(xiàn)在，我只想做一個探究者，去尋找五四的火種，看它處處燎原的美麗。

舟曲有大愛，大愛存舟曲。那一個個滿懷奉獻之心的志愿者，你們用雙肩挑起了舟曲的關懷，撐起中國的大愛。為了中國同胞的生命，你們不舍晝夜。“只要有人在，我們就要救”，是你們堅定的信念;為了舟曲家園的重建，你們費盡心力，援助災區(qū)。在遙遠的舟曲，奉獻的火種在災區(qū)勢如破竹，燃燒了青春的活力。

眾里尋你千百度，驀然回首，奉獻的火種已燎原。

他，憑借自己的努力，成為了一句優(yōu)秀的陸軍;他，依靠自己的毅力，成為了一名出色的海軍;他，以自己艱苦的奮斗，成為了一名令人敬佩的空軍;他，用自己的滿腔愛國心成為了一名讓人感動的“三棲尖兵”。何祥美，在一夜之間響徹了千家萬戶。百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋，執(zhí)著手中槍，百步穿楊，胸懷報國志，他是兵中之王。他用自己對祖國的熱愛詮釋了什么是“兵中之王”。

眾里尋你千百度，驀然回首，愛國的火種已燎原。

從義理到物理，從固體到液體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他完美力學，無名無悔，有情有意有祖國。這就是他，科學泰斗錢偉長。他用六十年的報國路詮釋了他對科學熱愛，對工作的堅持。科學的火種在中國閃耀，隨之星火燎原。

眾里尋你千百度，驀然回首，奉科學的火種已燎原。

萬里的路途，尋找五四留下的火種，驀然回首，奉獻、愛四、科學的火種正慢慢凝結，燈火闌珊處的五四火種已燎原中國。

青年主題議論文 篇5

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來形成的精神財富;崇德向善，是中華文明的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。

作為學生的我們將來都要都要走入社會，而且都想成為有所作為的人。而我們想要成為有所作為的人，一定要有自強不息、奮發(fā)向上的品質。

如何做到自強不息、奮發(fā)向上呢?在不幸的命運面前不低頭，以積極樂觀的心態(tài)面對人生、面對生活;勤奮踏實，發(fā)憤成才，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;勇于拼搏，苦練本領，在困難和壓力面前不逃避、不放棄，與命運抗爭;積極進取，樂觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學習，在不斷學習實踐中增長知識識，彰顯人生價值。

我們還要具有文明的品質，也就是從小要做到：在學校里好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員;在家里做一個孝順父母的好孩子比如幫父母分擔家務;在生活中，多做好事，與人為善，贈人玫瑰，手有余香。

但生活中也有一些不和諧的音符存在，如有的同學吃完零食以后，把包裝袋隨地亂扔，有的同學打架罵人，有的同學在樓道內大聲喧嘩。我們小時候養(yǎng)成了良好的習慣，長大了，這些習慣就成為很自然的行為。還有，我們在看到別人有不良習慣的時候，一定要提醒他及時改正，同時在提醒他人的同時，也要提醒自己不能犯同樣的錯誤。

同學們，讓我們?yōu)楣步利惡椭C的校園，文明和諧的中國而不懈地努力吧!

青年主題議論文 篇6

我們中國有一句古話，叫做“天下大同”。我個人對這句話的理解是，世間萬物雖然彼此存在差異，但從大的方面來說，應該是一個整體，相互依存，同氣連枝，你中有我，我中有你，誰也離不開誰。

就像是一朵花，從來都不是獨立存在的，而是由陽光空氣雨露土壤共同孕育了它的生命，才讓它有機會向世界展現(xiàn)它的美;就像是一片云，悠然游蕩于天空，聚則春風化雨、散則縹緲無蹤，自山川河流而起，又落入大地母親懷抱之中;就像是一個人，哪怕有再大的本事，也不可能獨自生存，始終要借助人類社會的平臺，才能實現(xiàn)人生的價值。

花如此，云猶是，人亦然。更進一步地說，天下萬物，只要存在于同一個世界，就概莫能外。

其實，“天下大同”的理念早已深深根植于人們的心底，古今中外的先賢哲人，都對此早有論述。中國的墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身。”英國詩人約翰·多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”

當今世界，隨著社會發(fā)展日新月異，人與人之間、國與國之間的關系變得更加緊密。借助高度發(fā)達的交通工具，人們可以在一日之內前往世界的任何一處，而新冠病毒寄宿于人體之內，也享受到了同樣的待遇，導致這一次疫情很快蔓延到了全球各地。

病毒無情人有情。新冠疫情之初，世界各國馳援中國，給予了中國很大的幫助;等到中國的形勢穩(wěn)定之后，新冠疫情開始在世界各國肆虐，又輪到中國給世界各國提供幫助。雖然國度不同、語言不同、膚色不同，但人類面對新冠病毒是同仇敵愾的。病毒一日不滅，世界一日不得安寧，誰也不可能置身事外，幫助他人，也就是幫助了自己。

XXX指出：“要倡導人類命運共同體意識。”人與人之間同呼吸共命運，這一次齊心協(xié)力抗擊新冠疫情，不正是對“人類命運共同體”的最好注解嗎?唯有倡導合作，才能互助共贏，讓人類社會走上高速發(fā)展的快車道;假如彼此仇視，必然禍患無窮，將世界各國拖入戰(zhàn)爭與死亡的泥沼。

在座的各位朋友，我們都是青年，是社會發(fā)展的中堅力量。我們身處同一個世界，都希望這個世界的未來能夠變得更加美好。天下大同，不是一句口號，而是我們應該為之奮斗終身的宏偉目標。就讓我們緊密團結在一起，攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來!

青年主題議論文 篇7

青春宛如一首歌，歌詞的細膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。

青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會上，同學們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲。剪刀石頭布，哈哈……你輸了，快乖乖的把手放下吧!瞧!不知是哪一個同學正幸災樂禍著呢!記得當時一向內向的我，也拋開了淑女的形象，在同學們青春的渲染下變得風趣了許多。哈哈。我放聲大笑你們要注意手啦!我的魔爪要伸向你們啦!只見同學們個個提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，啪的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，沉默在此時頓時被打破，只見有的同學長舒一口氣，好像逃過了什么大劫;有的同學則是欣喜若狂，慶幸自已沒有中了我的魔爪。獨有小可皺著八字眉，不停地抱怨：太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的魔爪之中。話音剛落，只見大家笑得前俯后仰，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純仍溫暖著我稚嫩的心房。

歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學期了，緊張的氣氛快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。

樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的歲月里被我奏響。看那詞，聽那曲，都是我青春的蕩漾。