關于蚯蚓的日記400字模板4篇。

我們的日記本乘載了年少的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。寫日記能促進作者反思，幫助作者管理時間、情緒、節奏、優化思考世界的方式。《關于蚯蚓的日記》是由讀書筆記吧特意為您提供的內容，相信能對大家有所幫助！

關于蚯蚓的日記(篇1)

最近幾天下雨了，每到下雨過后，我們家門口的花壇旁邊都會有許多小蚯蚓趴在地上。今天我就遇到了一個。

雨過天晴，我出來扔垃圾，發現地上有一條深褐色的東西，走近一看，原來是一只蚯蚓。“離開了泥土，趴在路中間，它一定會死的。也可能會被人踩到。’我想著。我觀察四周，看見有許多落葉。于是，我撿了一片，想用鏟土的方式把蚯蚓鏟起來，奈何樹葉不硬，我只好把蚯蚓用手放在葉子上。盡管以前上科學課時學過蚯蚓是不會咬人的，但抓它時心里還是有些害怕。

終于上去了，我快步跑向花壇，然后用力一甩，只見蚯蚓落在了土上，我貓下腰去近看，蚯蚓已經鉆入泥土里了。

我轉回身回家，心中美滋滋的，只要做了好事，心中都會開心吧。

——Vicky

關于蚯蚓的日記(篇2)

暑假，我讀了好多書，其中我最喜歡《蚯蚓的日記》這本書，這本書的主人公是一條蚯蚓，這個故事主要講了它的生活情況。

它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教給別人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也學不會。接下來蚯蚓要教蜘蛛怎么樣鉆土，可蜘蛛最后扭傷了一只腳。【jz139.com 迷你句子網】

第二天蚯蚓到學校去上課，在聽課時，它坐得非常整齊，認真聽課。

到了美勞課，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到學校給老師看。老師看了看非常好。放學了，蚯蚓把自己的奶酪與家人們一起吃。爸爸夸了夸它說：“你真有天分。”

爺爺對它說：“禮貌是非常重要的。”早晨，蚯蚓對第一只搬奶酪的螞蟻說：“你好！”隊伍里還有六百只螞蟻，它在那里站了一整天。

作為一條蚯蚓，有三個好處，一、不必看牙醫，因為它們沒有牙齒。二、永遠不必洗澡。三、不用因為拖著泥巴而被罵。

讀完這個故事，我覺得應該像蚯蚓一樣做個有禮貌，懂得分享，好好學習的好孩子。

以前，我一直把自己的東西藏起來，不與其他人分享，我改掉了這個壞習慣，并且做個有禮貌的孩子。

關于蚯蚓的日記(篇3)

昨天，下了一場大雨，我和媽媽一起去抓蚯蚓。

老師曾經說過：下雨的時候，蚯蚓會出來透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓，挖了一點土，沒有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點，終于發現了一條緩慢爬動的蚯蚓，我們把它抓住放在飼養箱里，并每天觀察它的反應。

我看見它在一伸一縮，在土里鉆來鉆去，好像在說：“我很害怕，求你放我回家吧！”我說：“等我觀察完就讓你回家去”。

老師說過，蚯蚓是環節動物，它沒有眼睛，是靠本身的感光細胞來辨認方向的；它沒有耳朵，是靠感覺細胞來知道周圍的環境，而感覺細胞大部分在口上，所以當我們刺激它時，它頭部的反應總會比尾部快。

蚯蚓會不會怕光呢？蚯蚓怎么睡覺呢？還有很多問題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會告訴我們這些答案的！

關于蚯蚓的日記(篇4)

從小我就非常喜歡小昆蟲，這次觀察的昆蟲是蚯蚓，希望能觀察到蚯蚓的一些趣事并記錄下來。

蚯蚓的皮膚是紅色的，上面有一些花紋，后來查資料才知道這些花紋是用來伸縮的。蚯蚓腹部的顏色是淡紅的，非常漂亮。他們總喜歡在泥土里玩捉迷藏的游戲，鉆來鉆去，似乎地底下有一個屬于它們的迷宮似的。看著這么多可愛的蚯蚓，我不禁真想給他們每個人都起個名字，應該叫紅紅，或長長，還是暖暖更好呢？

這些小蚯蚓真可愛，爬行的時候，身上的那些小條紋就展示出過人的用處了，蚯蚓會在它們的幫助下，像彈簧似的一伸一縮，雖然爬行的速度不是很快，但卻行動自如：有時會縮成一團；有時又伸展開全身；還有時半蜷半展；如果“蟲群密集”時，它們還會“疊羅漢”，很有趣兒吧。

蚯蚓的確很有趣，后面還會遇到什么呢？真想早點兒知道呀。