精選作文輪椅讀后感11篇。

讀書筆記吧精選專題推薦：“作文輪椅讀后感”。

優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，讀書筆記吧的編輯特別為你收集的“作文輪椅讀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

作文輪椅讀后感 篇1

他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn)。然而，他撰寫的科普著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。

他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。

命運(yùn)對霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了他說話的功能。40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形：他的頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。現(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。他不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。

醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計算著。他思考著宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。

比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門口通常會掛上一塊木牌，上面寫著：

“請保持安靜，主人正在睡覺。”

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾。此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，安靜地在電腦前工作上好幾個小時。周圍兩三盆植物當(dāng)中擺放的是他三個孩子的照片。每天下午4點，他會在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶，交流對宇宙的看法。如果有學(xué)生對他的理論提出帶有質(zhì)疑，他立即會給一個咧嘴笑容。

霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動了大眾。

有一次，在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當(dāng)時已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”

這個問題顯然有些唐突和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片靜默。

霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛和愛我的親人和朋友；

對了，我還有一顆感恩的心……

心靈震顫之余，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

作文輪椅讀后感 篇2

世界上有著許多被病魔無情折磨的人，有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運(yùn)的不公，而另外一些人卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭，霍金就是其中之一。

1963年，21歲的霍金正在劍橋大學(xué)讀研究生，不幸的他患上了盧伽雷氏癥。不久后，身體萎縮，只有三根手指可以，可他并沒有向病魔屈服，一直爭分奪秒地努力工作。最后，他成為了英國著名的科學(xué)家。

讀了這篇文章，我覺得霍金真的很努力，頑強(qiáng)。雖然他的身體已經(jīng)殘廢了，但他卻依然不屈不撓地與病魔作斗爭，而且成為了科學(xué)家，我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅的名人，比如有貝多芬，雖然他的雙耳聽不見了，但他發(fā)奮圖強(qiáng)，憑借自己的刻苦，作出了一首又一首優(yōu)美的樂曲；有海倫·凱勒，在她19個月時，一場大病使她變成了聾啞人，而她并沒有因此埋怨命運(yùn)的不公，自強(qiáng)不息，最后取得了驚人的成就；還有張海迪，她5歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身殘疾，她以樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的精神和關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的強(qiáng)烈責(zé)任感，感染著每一個人……

有一次，我得了重感冒，就沒有精神了，幾天都躺在被窩里，悶悶不樂，讓困難任意折磨自己，結(jié)果好幾天病情都沒有好轉(zhuǎn)。設(shè)想一下，如果當(dāng)初我用樂觀的心態(tài)來面對呢？即使沒法讓感冒馬上離開我，至少我也能不那么難受呀！如今，我明白了：困難就像個小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上高唱激昂的旋律。

人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一些坎坷；人生如山，難免會有一些險峻。我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝那些坎坷，荊棘。人生有失敗，也有挫折，更有美好的希望。朋友讓我們攜起手來，去掃平困難的烏云，迎接更加輝煌的朝陽！（范燁）

作文輪椅讀后感 篇3

艷麗的鮮花如無邊無際的大海簇?fù)碇瑸樗蝗伺跗穑粺崃业恼坡暼鐨鈩蔟嫶蟮睦纂姲殡S著他，為他一人響起，而他并沒有沉浸在鮮花與掌聲中，寧愿一個人在舒適的小屋里工作，他就是擁有繁星般成就的—史蒂芬·霍金。可是誰能想到，這無數(shù)的榮耀是一位殘疾人譜寫出來的。

21歲是霍金風(fēng)華正茂的時期，但誰能想到，命運(yùn)對他如此殘酷，讓他患上了可怕的疾病——盧伽雷氏癥，他被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，只有三根手指能動。然而，上帝不愿就此罷手，雪上加霜，連霍金說話的權(quán)力都剝奪了，向上攀登的繩索斷了，他墜落下了無底深淵，可他沒有悲觀消沉，沒有向命運(yùn)低頭，而是微笑面對一切，笑看人生，坦然能接受現(xiàn)在擁有的一切，他在重重困難中撰寫了《時間簡史》，在全世界擁有無數(shù)的讀者。他硬是用鋼鐵般的意志，爬上了人生成功的巔峰。

霍金用微笑面對一切，哪個名人沒有經(jīng)歷過挫折，只有那些被上帝嚴(yán)格篩選的人，才會變成生活的強(qiáng)者。海倫·凱倫，一位偉大的盲聾啞女作家，她的一生不知跨過了多少艱辛和坎坷，用著頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)一直活了88年。雖然有87年的時間生活在永無止境的黑暗中，但她并沒有自暴自棄，而是在莎莉文老師的幫助下拼命摸讀盲文，似一朵傲放于生命之巔的雪蓮花。但并不滿足，向薩勒老師學(xué)說話，成為了一個和正常人一樣能說話的人。她又靠著樂觀的心態(tài)，不屈不撓的毅力考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在別人無法預(yù)計的困難中，撰寫了著作《假如給我三天光明》，撰寫了自己的精彩人生。無論是霍金還是海倫，他們都懷抱樂觀心態(tài)，都擁有堅強(qiáng)毅力，都付有不屈精神。海倫和霍金似風(fēng)霜中的菊花，越挫越勇，勇敢地笑看人生。

其實在生活中，不也需要人人都有不屈不撓的抗?fàn)幘窈托慈松膽B(tài)度。霍金地笑看人生，實在是把我折服，霍金的頑強(qiáng)毅力實在令我佩服，而我卻那么不堪一擊，情不自禁的把目光轉(zhuǎn)向已經(jīng)積了厚厚一層的滑板，心里一陣羞慚之情油然而生：

小時候，看到哥哥姐姐們都在滑滑板，心里也癢癢，就央求媽媽個我買，媽媽同意了，剛買回來，就覺得新鮮。剛站上去，就摔了個狗啃泥，我心里不禁有些害怕，但有站了上去，一站上去，又摔了個四腳朝天，之后我在也沒有滑過它……現(xiàn)在想想，真是無言以對，但我堅信，我以后不會那么輕言放棄，以后一定會像霍金和海倫一樣，擁有頑強(qiáng)的毅力，笑看人生。

“苦難是人生最好的老師。”不管生活對你有多么不公，也不能失去樂觀的心態(tài)，因為樂觀能使一個人升上云翻，如果丟棄了樂觀，也能使一個人墜入深淵，擁有樂觀的心，必定能走上星光大道，讓我們一起笑看人生吧！

作文輪椅讀后感 篇4

讀完〈〈輪椅上的霍金〉〉后，我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者。霍金是令人憐憫的；病痛不斷摧殘著他，他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的；面對殘酷的命運(yùn)，霍金沒有抱怨，沒有退縮。他正視命運(yùn)對自己的不公，樂觀向上，坦然面對。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛頓相提并論。

也許一個人只有身處逆境，并戰(zhàn)勝困難，才算真正長大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會有不如意。但是，或許正是陷入逆境，并不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲拍軗碛幸活w樂觀的心，對生活抱有希望。因為，你會想：“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過，這點傷痛又能算什么？生活總是美好的”！

讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹，在一次次失敗后，昂起頭，不放棄，自由翱翔在浩瀚的天空！

作文輪椅讀后感 篇5

從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難，才達(dá)到光輝的頂點。

夏洛蒂、勃朗特從小失去母愛，在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過許多人的嘲諷，卻始終沒有放棄文學(xué)，最終，她經(jīng)過不懈的努力，終于獲得了巨大的成功。

夏洛蒂、勃朗特的《簡愛》一問世就受到了歡迎，她能有今天的成就，完全是自己努力的結(jié)果，她堅強(qiáng)不屈，無論是什么樣的打擊，她都不服輸，發(fā)誓要和命運(yùn)抗?fàn)帯Ｕ撬膱詮?qiáng)，使她有很大的成就。

而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓，完全沒有自理能力，但他寫的《時間簡史》擁有無數(shù)讀者，和夏洛蒂一樣成了名。霍金曾被醫(yī)生判斷只能活兩年，但他卻一直堅強(qiáng)的活了下來，而且是40年，多么驚人的數(shù)字啊！由此可見，霍金這40年將是何等的艱辛啊！

夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范，他們都是因為有堅強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。

說到這兒，我想起了青海高原的柳樹，那是一株多么堅強(qiáng)的柳樹，能在如此惡劣的環(huán)境下，生長起來壯大起來，形成高原如此壯觀的風(fēng)景，真是一個奇跡。無論是高原風(fēng)雪，還是雷轟電擊，它都能堅持下來。經(jīng)過了那么多年，它依然屹立在高原上，從不倒下，這不正是堅強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎？

柳樹不會倒下，它也不可能倒下，正如夏洛蒂和霍金一樣，他們的事跡我們永遠(yuǎn)也不會忘記。

所以在生活中，社會中我們也要學(xué)會堅強(qiáng)，只有不怕艱難，積極進(jìn)取，堅強(qiáng)不屈，才能成功。

作文輪椅讀后感 篇6

輪椅是禁錮人的，一輩子依賴輪椅而不向命運(yùn)屈服的人是值得人們崇敬的；輪椅上的生活有太多的痛苦，但輪椅上的夢卻給人們帶來向上的力量。任中國殘聯(lián)主席的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重的高位截癱，但她不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神激勵了一代又一代的人！她的長篇小說《輪椅上的夢》不但在中國出版，還在日本和韓國出版，并榮獲全國奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎長篇小說一等獎。

讀了這本書，我深受感動，她不但以常人難以想象的樂觀精神頑強(qiáng)地與病魔進(jìn)行斗爭，而且以超人的意志在小小的輪椅上自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，自學(xué)了英語、日語、德語、和世界語。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，學(xué)會針灸，能為病人看病。1983年，張海迪被山東省政府授予“勞動模范”稱號，被共青團(tuán)中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號，還曾獲得全國“三八”紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號。她在八十年代被人們尊稱為“八十年代新雷鋒”、“中國當(dāng)代保爾”。

就像貝多芬所講的一樣；“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”張海迪在厄運(yùn)面前毫不退縮，她主宰著自己的人生，譜寫了一曲命運(yùn)交響曲。作為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)她百折不饒、樂觀向上的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)她渴求知識、刻苦自勵的頑強(qiáng)毅力，學(xué)習(xí)她對社會盡責(zé)、為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神。要努力用這種精神對待工作、學(xué)習(xí)、生活，頑強(qiáng)奮斗，銳意進(jìn)取，為祖國做貢獻(xiàn)，為人民作貢獻(xiàn)。

以前，我總是遇到困難就退縮，把問題丟給爸爸、媽媽。讀完《輪椅上的夢》，我受到了強(qiáng)烈的震撼，我要向張海迪學(xué)習(xí)，以樂觀頑強(qiáng)的精神去面對困難。

《輪椅上的夢》催我奮發(fā)向上！

作文輪椅讀后感 篇7

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是大家熟記于心的一句名言。可是你們知不知道它所表達(dá)的就是生命價值。寶劍因多次磨礪而變得鋒利，梅花因寒冷而散發(fā)出更濃的香氣。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”的翠竹也是因種種磨礪而堅挺翠綠……這便是生命的價值與意義所在。

而人，一生中的坎坷，挫折與災(zāi)難而令自的生命亮出光彩。

史蒂芬·霍金，人稱“宇宙之王”，撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》。人們只是著在對他崇拜，敬仰的同時，“自卑”地想：天才就是天才！坐在輪椅上還能成就一番大事業(yè)。我可做不到！可是，又有多少人想過，注意過他那一次次的努力與抗?fàn)帯Ｔ诨艚鸲粴q時，正值人生最精彩的時段，他卻患上了可怕的盧伽雷氏癥。不久他便完全癱瘓了，輪椅便成了他的“家”。而他便便成了擁有沉重負(fù)擔(dān)的“蝸牛”。可是病魔并沒有多久，二十幾年后，他又因肺炎徹底失去了時話的能力，并使他身體嚴(yán)重形。他或許消沉過，或許絕望過，但這并沒有持續(xù)。認(rèn)了命的“蝸牛”抬起了頭，艱難地向前方爬去。目標(biāo)確定了，便朝理想前進(jìn)。在他人的幫助下，他夜以繼日地努力著，奮斗著，把自己全部的精力、心血都用在了科學(xué)上，把絕望和痛苦都轉(zhuǎn)化成了奮斗的動力。而面對病魔，他卻充滿感激地笑著，感謝著它給自己留下的一切。終于，他的努力得到了回報，他寫出了《時間簡史》；建立了宇宙模型；并成為了英國皇家學(xué)會會員等等。他之所以這樣去奮斗、努力，因為他知道：“無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。”

有理想便去奮斗，在苦難、困難中磨練自己，并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小，也要相信自己，靠著樂觀向上的精神走上成功之道……這一切的一切，便是生命的價值與人生的真諦。只要你領(lǐng)悟到了，并做到了，你就是自己的史蒂芬·霍金。

作文輪椅讀后感 篇8

“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”我讀著《輪椅上的霍金》，而霍金只用了三根手指，創(chuàng)造奇跡。

霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時不幸患上盧伽雷氏癥，長期地禁銬在輪椅上；因為患了肺炎，被永久剝奪了說話功能；40年過去了，霍金人在輪椅上，身體已徹底變形，但頑強(qiáng)不屈，在困難的困境中沒有放棄，沒有低頭，思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛出了宇宙之外。全身只能動三個手指的他，成為科學(xué)巨人，轟動了全世界。

正是他的堅持，不懈的努力，在不斷改寫著自己的人生。他不怕任何困難，正如鄭板橋的《竹石》一樣；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”

是啊，一旦有了差距有了困難，雖然難跟追上，但只要肯奮斗，肯堅持，希望會不停向你招手，而霍金式的科學(xué)巨人、一個個戰(zhàn)斗英雄又何而不是呢？

愛迪生只讀過小學(xué)，從小教育不多，但是拼著常人無法超越的堅持，創(chuàng)造是獨(dú)一無二的；黃繼光用肉軀擋住了敵人的槍口，為隊友爭取時間；董存瑞舉著炸藥包舍身炸碉堡，只為革命勝利。

那個年代的霍金卻已癱瘓，還可以學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們有手有腳因為一點小事而放棄，為什么？霍金只能在輪椅上創(chuàng)作，我們在學(xué)校上學(xué)有專門的工具、專門的教室，何而不為呢？霍金只能動三根手指，不管風(fēng)雨，堅韌不拔堅持著，而我們活蹦亂跳何而不為呢？。

霍金的奮斗與堅持，我值得學(xué)值得做。前年，我為了實現(xiàn)長得更高跳得更高的夢想，每日要跳繩和蛙跳，但這種欲望沒堅持幾天便破滅。為什么我堅持不下來，為什么要反悔？經(jīng)過一系列對自己的考問，又踏上了每日一練的征程。

幸福的成功是用自己的雙手鍥而不舍創(chuàng)造奮斗來的。哪怕一次晨讀、和同學(xué)背詞意，也看比誰奮斗得久，堅持得長。一天因場意外導(dǎo)致前一天沒繼續(xù)，第二天背詞意時支支吾吾，輸了同學(xué)，同樣在一根起跑線，差距卻如此之大？隨后的日子我和他天天比賽，一直到期末。

“人生便該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”而霍金永久燃燒頂端，讓我們不退縮，不喪氣，堅持著書寫自己的歷史。（吳之鍵）

作文輪椅讀后感 篇9

我最喜愛的一篇課文是《輪椅上的霍金》，它使我理解了許多道理。

這篇文章首要敘述了聞名物理學(xué)家——人稱“國際之王”的史蒂芬·霍金在自己徹底癱瘓，被長時間禁閉在輪椅上的情況下，面臨常人不可思議的困難，依然孜孜不倦地探究國際的不知道國際，英勇而堅強(qiáng)的應(yīng)戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。贊揚(yáng)了霍金不斷求索的科學(xué)精力和英勇堅強(qiáng)的巨大品格質(zhì)量，表達(dá)了對霍金的敬仰之情。

我喜愛文中的這一段話：“那八成不是真的，霍金僅僅不肯被外人打擾，此刻他必定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會安靜地在電腦前作業(yè)上好幾個小時，周圍兩三盆植物傍邊擺放的是他三個孩子的相片。”看到這句話，我覺得作業(yè)好幾個小時，正常人都必定感覺到累，更何況是一個身患絕癥的人“安靜地在電腦前作業(yè)好幾個小時”呢？這闡明霍金對物理研討是那么的酷愛，全身心投入地去研討它，研究它。三個孩子的相片闡明霍金對孩子的懷念，他也是一個慈祥的父親。

學(xué)了這篇課文，我被霍金不斷求索的精力所信服。霍金他正視命運(yùn)、達(dá)觀向上、毅力堅強(qiáng)，真是一個生命的強(qiáng)者。我也要向他學(xué)習(xí)做一個勇于對命運(yùn)反抗的人。

作文輪椅讀后感 篇10

看著這本張海迪親著的《輪椅上的夢》，淚水多少次模糊了我的視線，感動著海迪的一切。我才明白，什么叫堅強(qiáng)。

從小，張海迪就因為疾病被奪去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴(yán)重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經(jīng)抱怨過、憤怒過、失望過，為什么上天對她這么不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻以超人的意志都完了小學(xué)到中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民，她學(xué)會了針灸，成為陶莊的第一代女醫(yī)生，用自己殘疾的身，帶給村人健康，撫慰他們的傷口。她不停的創(chuàng)作和翻譯作品，對社會做出了極大的貢獻(xiàn)。

張海迪的堅強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們銘記，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)不會忘記，讀完書的那一刻，交織在我心中的那種滿是感動、欽佩、前所未有的強(qiáng)烈的震撼!努力奮斗吧，為給自己贏得一個美好的明天而加油!

作文輪椅讀后感 篇11

霍金，是一位擁有傳奇色彩的科學(xué)巨匠，他的生命艱辛而又壯麗。命運(yùn)給予他的不幸并沒有打到他。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型……這一個個奇跡都是他創(chuàng)造的。所以，他還有一個稱號“宇宙之王”。

霍金，之所以說他擁有傳奇色彩，是因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他21歲患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，又做了穿器管手術(shù)使他完全不能說話，但是他仍然頑強(qiáng)的活了下來。這種頑強(qiáng)的精神真是令人折服，如果是我，我可能早就沒了生的希望，更別說去探索，去研究了。再看看我是一個非常健康的正常人，連堅持的勇氣都沒有，有的時候，往往事情做到一半就不想做了，這一點我要好好向霍金學(xué)習(xí)。他還不為命運(yùn)抱怨，不為失去的所惋惜，相反為擁有的所快樂。想想我，別人擁有的東西，我總是也想擁有。被水燙了一下就很抱怨。真是慚愧無比啊！

他面對別人的打擊從不傷心，面對女記者的提問，他依然掛著恬靜的微笑，并巧妙地回答他們。我呢？別人說幾句就火冒三丈，有的時候還會哭。

《輪椅上的霍金》這一課讓我明白了許多，許多……