《奔跑吧》觀后感700字。

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，我們擁有獨立的個體與思維，在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花，我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹丁侗寂馨伞酚^后感700字》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《奔跑吧》觀后感 篇1

《奔跑吧兄弟》是個很有吸引力的電視劇，活動很誘人。比如：讓人心驚膽戰(zhàn)的撕名牌大戰(zhàn)、讓人樂極生悲的找箱子……都是非常有趣的!

鄧超，他力量較大，但面對勢力強(qiáng)大的金鐘國、黑人、孫揚這些赫赫有名的角色，他總想到的是：逃跑!如果他像鄭凱一樣的合作，準(zhǔn)能打遍天下無敵手!

王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)是天生組合，叫“寶藍(lán)組合”，王寶強(qiáng)雖個子小，但很靈活、機(jī)靈。王祖藍(lán)也一樣，但是他那藍(lán)氏笑聲讓人心驚膽戰(zhàn)，還很會躲呢!

陳赫又名“賤曾、天才小赫赫、同諜王中王”他有著天才的大腦，大腦里有著“可悲的腦汁”，他做事都小心翼翼的，喜歡在人毫無防護(hù)下，先下手為強(qiáng)!

鄭凱和楊巍也是天才組合，他們總能活到最后。

李晨又名“大黑牛”，他有著驚人的力量。

《奔跑吧兄弟》是個很好看的電視欄目，總票房達(dá)到10萬億以上呢!

這個《奔跑吧兄弟》電視是很值得看的，你也去看看吧!

《奔跑吧》觀后感 篇2

《小屁孩日記——奔跑吧格雷》讀后感600字：

上周末，我讀了《小屁孩日記——奔跑吧格雷》，讀完之后我深有感觸。

本書講的是主人公格雷，到達(dá)天堂度假村之后發(fā)生的一些糗事。文中的主人公格雷在日記中表達(dá)了自己對這次旅行的不滿，以及擔(dān)心飛機(jī)會發(fā)生事故等等。他把這些想法寫在一個日記本上。我覺得這是一種不錯的表達(dá)方式，因為你可以將你的不滿、憤怒等情緒發(fā)泄在你的日記本上，而不是發(fā)泄在事與物的身上，避免造成對他人、他物的傷害。同時，在寫日記的過程中還可以提升個人的作文水平，可謂是一舉兩得。

我很佩服這本書的作者——杰夫·金尼，他把每一個細(xì)節(jié)都寫到了出神入化的境界。“小屁孩日記”系列叢書，我都看了過遍，每一本的每一個人物每一個故事，作者都寫得很好，細(xì)膩的描寫，流暢的表達(dá)，以及跌宕起伏的故事情節(jié)，深深地吸引了我，我也亦然成了一個小屁孩。

其實，我們的身邊也有像小屁孩格雷一樣無憂無慮、自由自在的人。只是，那樣的人實在太少了。如今，我們這些現(xiàn)實生活中的小屁孩的周末比平時還忙，從早上到晚上，除了吃飯、睡覺以外，其余的時間都用在上興趣班、奧數(shù)、鋼琴等等。而我們的父母親的理由卻驚人的一致：“我們這是為了你好，不讓你輸在起跑線上……”可是，什么才是起跑線呢？學(xué)習(xí)？興趣技能？成績嗎……

最后，我向杰夫·金尼表示誠摯的感謝，感謝他大膽地寫出了我們的心聲，為我們這些現(xiàn)實版的小屁孩們寫出了我們夢幻的生活。

《奔跑吧》觀后感 篇3

從第二篇《竹林中》開始，改變的設(shè)定部分越發(fā)明顯，在《奔跑吧！梅洛斯》一文中達(dá)到了巔峰，把關(guān)鍵的為遵守約定而奔跑的故事改成了為了不遵守約定而奔跑的男人的故事。在途中，他拼命地與想要遵守約定圓滿解決事情的誘惑戰(zhàn)斗，雖然和原作黑白顛倒，但這種扭曲的邏輯以奇妙的說服力展開，最終在關(guān)于友情的一段詭辯中將作品的主題與原作達(dá)成了統(tǒng)一。

附贈的五張明信片，每一張對應(yīng)森見老師的新作的經(jīng)典場面

在這種重寫名作的舉動背后，我還可以找到對這本書另一種不一樣的說明。在森見老師的《竹林中》有一段話“我到現(xiàn)在還記得鵜山前輩說的一句話：那部電影的價值在電影之外，在攝影機(jī)的這一邊，或者說在銀幕的這一邊。”這段話可以看做對整本小說集的一個形式說明。作文這本小說集的故事并不重要，最主要是讀者這一邊或者說作者這一邊。小說集通過故事把作者對這五部經(jīng)典短篇小說表達(dá)了自己的看法，詳細(xì)述說了自己的感想和心得。是的，換句話說，森見登美彥老師用小說的形式完成了一部針對這五部小說的文學(xué)評論集。

各位看官現(xiàn)在看到的就是一篇針對森見登美彥老師的《奔跑吧！梅洛斯：新解》的書評。書評中最普通的模式就是介紹作者，故事梗概及讀后感；而稍好一點的模式就是通過書評表達(dá)書寫者自己的觀點和解讀；延續(xù)小說中未說明的部分進(jìn)行續(xù)寫也是書評的一種異變；而森見老師現(xiàn)在的這種做法，則無疑是書評中的佼佼者。

以仿寫的手段完成對被評論作品的思想提煉，用另一種方式、另一個角度闡述被評論作品的內(nèi)核，讓讀者在沒有看過被評論作品的前提下，仍可以通過閱讀新作品，達(dá)到對原作的結(jié)構(gòu)、體裁、思想的認(rèn)識和繼承，而且在不知不覺中接受了作者對被評論作品的解讀，絲毫不感到乏味，真可謂是“潤物細(xì)無聲”了。

附贈的海報，中村佑介的畫非常符合作品的性質(zhì)。對比日文原版，本次中文版增加了一本《文豪別冊》，附錄了森見老師重寫的五篇短篇名作的原作，頁數(shù)也有92頁之多。這個舉動特別讓我覺得窩心，畢竟絕大多數(shù)讀者可能都沒有看全過這五部作品，而在沒有讀過原作的情況下直接看森見老師的新作，會缺少很多的樂趣。因此，我對閱讀本書的建議順序是先讀《文豪別冊》中的原作，然后緊接著看森見老師對應(yīng)的新作。每一篇都這樣欣賞，不僅讓我注意到了原作的精彩之處，更讓我享受了1+12的閱讀樂趣。

最后，我想推薦本書給對一些名著會有著莫名的畏懼和反感的讀者，他們一定會通過閱讀本書感受到名作之所以是名作的原因。

《奔跑吧》觀后感 篇4

這個星期生病了，休息日都是每天待在家里休養(yǎng)。今天晚上，和媽媽一起看了一檔綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》。

一開始，媽媽將電視調(diào)到那個頻道的時候我還不是很高興，覺得這個節(jié)目太無聊了。但看了一會，覺得還挺有意思的，就繼續(xù)往下看了。這期講的是八個隊員分成紅藍(lán)兩隊各四人，在每個環(huán)節(jié)中如何戰(zhàn)勝對方，順利逃出秀舟山。

首先是打水仗的游戲，這個環(huán)節(jié)中隊員們要找到有效水槍互射對方，誰先射中對方的名牌，使名牌變色就勝出。這個環(huán)節(jié)中藍(lán)隊勝出了。第二個游戲是在泥巴里運鴨子，這可不是一件容易的事情。每個隊的女生負(fù)責(zé)抓鴨子，男生們負(fù)責(zé)運鴨子，哪個隊運的鴨子多就勝利了。那些隊員們在泥巴你翻滾的樣子讓我和媽媽捧腹大笑，太逗了!這個環(huán)節(jié)是紅隊勝利了。最后環(huán)節(jié)是逃離秀舟山，每個隊從不同的入口進(jìn)到一個神秘的山洞里，要找到密碼才能打開洞口的鑰匙。最后紅隊在大家齊心協(xié)力下用最快的時間找出密碼成功逃出，被直升機(jī)送離島，把藍(lán)隊孤零零的留在秀舟山。

這個節(jié)目看上去很搞笑，但我覺得這個節(jié)目讓我學(xué)會了做什么事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、用腦，更重要的是要團(tuán)結(jié)，隊友間的信任和齊心協(xié)力是勝出的關(guān)鍵。

《奔跑吧》觀后感 篇5

說起《奔跑吧，兄弟》，相信大家可能都知道。我也是這部綜藝節(jié)目的“鐵桿粉絲”，每一期我都看。

現(xiàn)在，無論在學(xué)校里，還是在廣場上，我們都會玩跑男沒一起都有的環(huán)節(jié)——撕名牌。我在學(xué)校里都是有大演草紙做名牌，然后每人帶一個雙面膠，貼在自己的名牌上，在名牌上，在名牌上寫著自己的名字。

在每一節(jié)課間，我們都會玩一場激烈和刺激的撕名牌游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個人都把名牌貼在自己的后背上，可以一只手護(hù)在名牌上，如果一個人把另一個人的名牌撕了下來，那個人就“out”了，當(dāng)開始玩的時候，每個人都既緊張又興奮，都想把別人的名牌撕下去，但不想讓別人撕自己的名牌。我一直都小心翼翼地保護(hù)著我的名牌，我們還可以聯(lián)盟一起干掉一個人，每次我把別人的名牌撕下來的時候，都有種說不出來的喜悅。因為我們太過于著迷，就連還沒有玩的時候，都故意在同學(xué)的背后抓一把，說：“誰誰誰，OUT!誰誰誰，OUT!”我之所以喜歡這部綜藝節(jié)目，是因為它不但給我們帶來快樂，還能讓我們開動腦筋，想辦法解決問題。

看了這些期節(jié)目，我最喜歡李晨，因為他很有責(zé)任感和團(tuán)隊精神，每次遇到困難，都能沖到第一個，來保護(hù)自己的隊友，因為他很強(qiáng)壯，所以人們都管他叫“大黑牛”。他還很喜歡幫助人，人們都喜歡他。雖然這一季的跑男已經(jīng)結(jié)束了，但我希望下一季的跑男會更加精彩，人我們耐心等待吧!

《奔跑吧》觀后感 篇6

《熱愛生活》讀后感

今天，我讀了《熱愛生活》這一課，我明白了生活是自己的，只有熱愛生活，才能在自己的生活中自由地遨游漫步。

生活的考驗是無盡的，當(dāng)我們面臨挫折時，更多的是怨天尤人，而不是去面對它、挑戰(zhàn)它。文中提及的李月便是我們的好榜樣。她雖然失去了左腳，但她并沒有屈服，也從未放棄過對夢想的追逐。她的行動告訴我們：只有熱愛生活的人，才會樂觀地去面對挫折和困難。

每個人的生活都是不一樣的，有的人錦衣玉食，有的人粗茶淡飯但無論你是貧、是富、是貴、是賤，無論你走過的路是酸、是甜、是苦、是辣，都要熱愛自己的生活。因為生活就是這樣，無論你的物資多么缺乏，你的前路多么坎坷，只要自己不失去希望，用自己的熱情去熱愛生活，明白自己想要什么樣的生活并為之努力，就一定會幸福。就像袁隆平爺爺那樣，他身價過億，可他卻更熱愛簡樸的生活。他如一顆平凡的種子，默默地埋頭生長。我們也應(yīng)甘于平淡，為自己理想的生活去奮斗。

都說千教萬教，教人求真。只有做真學(xué)問，真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己價值，去回報社會。我愿像周恩來一般，勤工儉學(xué)，到世界各地學(xué)習(xí)，進(jìn)修自己，做一個實實在在的有抱負(fù)、勤奮好學(xué)的中國青年。雖然留法的生活那么艱苦，但仍舊可以堅持下來，這是需要有有多大的魄力啊！陶行知校長讓我懂得了書籍才是開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是擁有點石成金的指頭。在走向求真的路上必須要堅守堅貞不屈的信念。

硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，穿之弗失道自然。俗話說：水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。熱愛文學(xué)的我對書真的是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境，我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店品味那一份智慧，賜予的寧靜，去品味其中的那份優(yōu)雅與深沉。但是當(dāng)我讀了這本書后，我覺得光沉浸書還是不夠的，因為我不能如井底之蛙，我必須廣泛地接觸大自然，接觸社會這個大課堂。奔跑吧，少年！

《奔跑吧》觀后感 篇7

奔跑吧兄弟觀后感

《奔跑吧兄弟》是個很有吸引力的電視劇，活動很誘人。比方：讓人提心吊膽的撕名牌大戰(zhàn)、讓人樂極生悲的找箱子……都是十分風(fēng)趣的！

鄧超，他力氣較大，但面臨實力強(qiáng)壯的金鐘國、黑人、孫揚這些大名鼎鼎的人物，他總想到的是：逃跑！假如他像鄭凱相同的協(xié)作，準(zhǔn)能打遍天下無敵手！

王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)是天然生成組合，叫“寶藍(lán)組合”，王寶強(qiáng)雖個子小，但很靈敏、機(jī)伶。王祖藍(lán)也相同，可是他那藍(lán)氏笑聲讓人提心吊膽，還很會躲呢！

陳赫又叫“賤曾、天才小赫赫、同諜王中王”他有著天才的大腦，大腦里有著“可悲的腦汁”，他干事都小心謹(jǐn)慎的，喜愛在人毫無防護(hù)下，先下手為強(qiáng)！

鄭凱和楊巍也是天才組合，他們總能活到最終。

李晨又叫“大黑牛”，他有著驚人的力氣。

《奔跑吧兄弟》是個很美觀的電視欄目，總票房到達(dá)10萬億以上呢！

這個《奔跑吧兄弟》電視是很值得看的，你也去看看吧！

《奔跑吧》觀后感 篇8

在京都的大學(xué)校園里，略帶悲情的主人公，成了畢不了業(yè)的廢柴大學(xué)生；“我不想就這樣成為社會的齒輪，為了無意義的工作浪費生命，我要獲得配得上我這一身才能的名譽，讓齋藤秀太郎的大名永傳后世。”往往，自欺欺人的人，就靠著虛構(gòu)的假象存活于社會之中，最后連自己都騙了。

記得那年是大三的暑假，想段練一下自己就找了一份簡單的工作，在那里有一位朋友他有記日記的習(xí)慣，他和我說你在我每天的日記里，當(dāng)時不以為義，很多年以后的某一天，他突然留言說在夢里夢見了我們一起工作的地方，他找到了那本日記，經(jīng)我讀了起來。

再次聽當(dāng)年的那些事，更多的是感動.突然之間覺得我也應(yīng)該寫點什么記錄一下我的生活，可是我一直在為我的懶惰找介口，也許可能我真的什么都寫不出了，就像在酒桌上最怕一件是就是發(fā)言一樣，你是我學(xué)習(xí)的動力，雖然我的生活可能就是一些流水賬，我也打算記錄下來，即使努力充實渡過每一天，但每天都在孩子的爭吵中吵雜的讀過，每天都感覺身心俱疲，這樣的生活即使充實也并不深刻。

當(dāng)我開始留意起孩子一點一滴成長過程，她們每一天的不同，我才終于知道，什么叫做“點滴”。我不應(yīng)該因為自己懶惰就以“很累”來找借口。過去，我瞧不起隨筆，一是因為懶，二是因為我覺得隨便寫點這些東西毫無技巧，也毫無意義。自從我認(rèn)真觀察生活，認(rèn)真紀(jì)錄生活，我發(fā)現(xiàn)寥寥數(shù)百字的隨筆也并非容易之事，甚至在某種角度上比寫長篇小說更加難。

我越來越覺得自己的詞匯量不足以去描述這個大千世界，有時寫出一句話，覺得每一個字都是錯的，正如《山月記》中的主人公那樣，而這種瓶頸，其實也正是一種進(jìn)步上必須歷經(jīng)的否定。創(chuàng)作故事需要生活點滴，偏偏有很多創(chuàng)作者完全無視生活——這類矛盾在森見登美彥的故事中體現(xiàn)得淋漓盡致。從某種意義上來說，寫作也是一項不斷引導(dǎo)自己正確認(rèn)識自己的過程。

這本《奔跑吧！梅洛斯：新解》很值得夠買哦，這本書為硬殼精裝版，其贈品也非常豐富，隨書附贈了一本《文豪別冊》，還有五張和每篇場景相對應(yīng)的明信片和一張大海報，可以說是物超所值。

《奔跑吧》觀后感 篇9

本作是森見登美彥老師在20xx年創(chuàng)作的作品。是之前剛看的《春宵苦短，少女前進(jìn)吧！》有異曲同工之妙的描繪了一群青春迷途的大學(xué)生頹廢又精彩的日常生活。有意思的是本作的5篇《山月記》、《竹林中》、《奔跑吧！梅洛斯》、《盛開的櫻花林下》、《百物語》分別是上世紀(jì)10-40年代5位大文豪中島敦、芥川龍之介、太宰治、坂口安吾、森鷗外的作品的再創(chuàng)作和新解。

針對同一主題來在創(chuàng)作的文學(xué)作品有不少，但像作者這般在幾位大師原作的基礎(chǔ)上，將背景移植到新的環(huán)境中重新改編故事的很少見，也成就了這部很有意思的作品。新作的主角清一色的是來自京都的大學(xué)生們，每部作品中人物也有互相關(guān)聯(lián)。原作的5部作品都聲名在外，很多作品即使在中國也有不少人看過，我個人就曾看過《竹林中》、《奔跑吧！梅洛斯》、《盛開的櫻花林下》三篇。

其中后者那個還就正好是今年看過坂口收錄本作的短篇集。原作幾篇都帶有濃濃的純文學(xué)小說的特點，而本次的改編作者以自己的理解，愣是將這些作品變成了有趣、新穎的現(xiàn)代校園作品，還能如實保留了原作的核心。正如譯者最后有提到，當(dāng)代文學(xué)不僅僅是需要作品的文學(xué)性，也需要兼顧趣味性，這樣才能吸引更多讀者，尤其是年輕的讀者來閱讀。

以《山月記》來說，本作最初的版本是唐朝時期的傳奇《人虎傳》，1942年中島敦把這篇翻譯成日文發(fā)表。無論是最初原作還是第二稿都濃濃的古文味，會有多少人喜歡我不知道。但本作把核心搬到了日本校園后，刻畫了這個一心追求文學(xué)，在學(xué)校硬賴了10年都沒畢業(yè)的與世隔絕、生活在自己世界里的齋藤形象的刻畫，同時每個細(xì)節(jié)又和原作中的李征不時對照。

《竹林中》原作是以強(qiáng)盜、妻子不同角度來敘述強(qiáng)盜綁架了農(nóng)夫然后在他面前侵犯了他妻子最后還帶走了她的故事。雖然兩人自白各不相同，但最后以被殺的農(nóng)夫在陰間的自白來還原真相。而本作中的這篇則沒那么多黑暗，故事變成了電影愛好組拍的一部愛情片，導(dǎo)演請自己女友和她前男友來演出這段“舊情復(fù)燃”的愛情故事。由這三人分別來講述自己的感受和真實的情感。

同樣《盛開的櫻花林下》在原著中是一個比較血腥恐怖的故事。以女人被強(qiáng)盜抓上山后慫恿他殺了8個前妻，之后又不斷篡奪他殺人等等恐怖故事。而本作中則輕描淡寫的變成了一個崇拜齋藤的男人的愛情小說。而《奔跑吧！梅洛斯》則用一個穿著粉色內(nèi)褲在外奔跑的有趣故事來替代了原先的那個“被判了死刑后讓石匠代替自己坐牢，作文自己花三天時間去看望妹妹后跑回來受刑的梅洛斯”的故事。

本作的幾篇都是和《春宵苦短，少女前進(jìn)吧！》、《四疊半神話大系》一樣的風(fēng)格，就連人物可能都是

《奔跑吧》觀后感 篇10

在真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》里，李晨以搏擊韓國大力士、撕衣露胸肌一戰(zhàn)成名，成為該節(jié)目最富話題性的明星。第一期節(jié)目播出后，李晨在北京接受了華商報記者的專訪。

“穿衣顯瘦，脫衣有肉”，是節(jié)目中李晨T恤被撕碎之后，大眾對他身材的最大觀感。這樣的身板與李晨經(jīng)常玩極限運動不無關(guān)系。

正因為如此，在和記者交談時，李晨不時發(fā)出爽朗的'笑聲，真誠地將內(nèi)心和盤托出。而以前記者也在很多場合采訪過李晨，他通常是沉默而不茍言笑的那個，就像他在《士兵突擊》飾演的吳哲，高學(xué)歷、高智商、高情商，卻容易讓坐在對面的你感覺如在千里之外。這次接受采訪時，李晨還在記者提問間隙不時插空問：你覺得我們表現(xiàn)得怎么樣?有沒有什么需要改進(jìn)的?

明星在影視作品中，真正的個性是掩藏在角色之后的。對大眾而言，真人秀節(jié)目或許是可以對明星本色管中窺豹的一個途徑。但對參與其中的明星來說，它何嘗又不是一種解放自我、挖掘自身潛能的絕佳工具?

《奔跑吧》觀后感 篇11

一天，上午和下午去了一位同事開的店，傍晚我和媽媽去看了奔跑吧兄弟大電影。

故事是孔雀公主有兩個部落，一個是鹿部落，全是鹿人，一個是虎部落，全是虎人。一天，虎部落的首領(lǐng)黑虎帶領(lǐng)虎人，想造反，最后黑虎和很多虎人卻死了，只剩下一只白虎。奔跑吧兄弟的成員想找到白虎，卻不知道白虎就在他們中間。

找白虎的奔跑吧兄弟的成員有：伊一、熊黛林、謝依霖、BABY、郭京飛、李晨、鄭愷、王寶強(qiáng)、王祖藍(lán)、陳赫和能力者金鐘國，伊一是導(dǎo)游，一出場，導(dǎo)游伊一就對兄弟團(tuán)成員說：現(xiàn)在有五間壞房間和五間好房間，十個人都想要好房間，就來一場比賽，分為兩隊。黃隊隊員有鄭愷、郭京飛、王寶強(qiáng)、熊黛林，隊長為金鐘國；紅隊隊員有謝依霖、BABY、王祖藍(lán)、陳赫隊長為李晨。比賽開始了，謝依霖連續(xù)戰(zhàn)勝王寶強(qiáng)、熊黛林和郭京飛三人，但最后輸給了鄭愷，讓人驚訝的是王祖藍(lán)打敗了鄭愷，只是后來金鐘國實在太厲害了，打敗了所有紅隊的成員，得到了五間好房子。

第二天，所有隊員都去找拼圖，因為拼圖成功就可以得到獎金。但在尋找拼圖過程中，白虎出現(xiàn)了，他殺了郭京飛、金鐘國，王寶強(qiáng)則被雙面膠給殺了，謝依霖、伊一、鄭愷因舉報錯誤，也死了，最后陳赫舉報李晨成功，因為線索指示，李晨姓名中有金、木、水、火、土中的一個，李晨體重77公斤，是B型血，并且是單身，這些線索全部指向李晨，李晨就是白虎，最后李晨終于被抓走了。

《奔跑吧》觀后感 篇12

“數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國家發(fā)展大局”；“綜合判斷，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)意義重大，是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇”。

黨的十八大以來，XXX站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、發(fā)展安全兩件大事，深刻把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展趨勢和規(guī)律，就發(fā)展我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)作出一系列重要論述、重大部署，指引我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得顯著成就、為經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。

20xx年10月18日，十九屆中央政治局就推動我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展進(jìn)行第三十四次集體學(xué)習(xí)，XXX主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話。《不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)》一文，是XXX重要講話的主要部分。在這篇重要文章中，XXX深刻闡明發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重大意義，科學(xué)總結(jié)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著成就和主要問題，對發(fā)展我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)提出一系列明確要求。

——深刻闡明數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和規(guī)律。強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋偁幐窬值年P(guān)鍵力量；

——深刻闡明我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著成就、主要問題和重大意義。強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，有利于推動構(gòu)建新發(fā)展格局，有利于推動建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，有利于推動構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢；

——深刻闡明我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路舉措。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展，推進(jìn)重點領(lǐng)域數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展，規(guī)范數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完善數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系，積極參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際合作。

XXX這篇重要文章，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內(nèi)和國際的結(jié)合上，深刻闡明我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本性、方向性問題，具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性。要把XXX這篇重要文章精神和關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的一系列重要講話、批示指示、賀信精神貫通起來學(xué)習(xí)貫徹，轉(zhuǎn)化為把握數(shù)字化發(fā)展新機(jī)遇、拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間的強(qiáng)大力量，不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)。