狗十三觀后感范文(精選6篇)。

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《狗十三觀后感范文(精選6篇)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

狗十三觀后感范文【篇1】

周末得空看了一下《狗十三》。

每個孩子不是生來就帶有說明書，每個家長也不是培訓(xùn)之后才上崗，所以，我個人覺得不要完全站在某一方上去批判另一方。

以下是我個人的一些感受：

1、并不是單親家庭會發(fā)生類似的事情，家庭健全的也會發(fā)生。父母全工作，沒空照顧孩子，將孩子交給爺爺奶奶或者外公外婆。缺乏溝通和管教時，孩子就容易叛逆，當(dāng)關(guān)系出現(xiàn)問題時，不要用暴力解決，不要推卸責(zé)任，還是要多溝通的，不要完全讓孩子聽從大人的觀點。

2、只讀國學(xué)經(jīng)典有用，其他無用之論。國學(xué)是值得去讀，但不能把個人觀點強加于他人身上，讀還是不讀，要看個人所處環(huán)境和興趣等。小孩子雖能按大人意愿學(xué)國學(xué)，但他并不懂其中含義。

3、當(dāng)你某一科學(xué)習(xí)好時，老師和家長還會要求你不偏科，其他科目也一塊好。

4、任何困難都不能讓自己墮落，李玩經(jīng)歷了許多心酸之事，但她依然是向上的，她能懂得分界線在哪里，而不去跨越它！

以上只是我的看法，希望不會左右你的看法！

狗十三觀后感范文【篇2】

人生就是不斷的跌倒了，再爬起來笑笑，說一句，沒什么大不了。

電影的最后停留在李玩的弟弟在學(xué)滑冰，不斷的跌倒，不斷的爬起，他想要尋求幫助，可最終還是自己爬了起來。

整篇電影講述了一個小女孩成長的故事，在他的成長當(dāng)中有一條叫愛因斯坦的狗，故事的情節(jié)不想多說，給我的感觸很深，沒有什么華麗的詞藻，沒有什么特效，僅僅就是“真實”，給我印象最深的是，在流浪狗收容所沒有找到愛因斯坦的'時候她對爸爸說了一句“謝謝”。一句謝謝代表了她接受了現(xiàn)實。

最后在酒桌上父親的客戶給她夾了一塊狗肉，當(dāng)她把那塊狗肉放到嘴里的時候也說了一句“謝謝叔叔”，這一句謝謝代表了她妥協(xié)了。

看到這里我的心里真的很難受，想到了其實我們每一個人最后都不得不妥協(xié)，因為只有妥協(xié)了才能成長，因為只有妥協(xié)了你才能繼續(xù)往下走。

成長其實都是痛苦的，無一例外，只是每一個人的痛苦可能不一樣，就像電影中接完前妻的電話。女兒問了一句，“爸爸，你和媽媽是怎么開始的？”問完之后，七尺男兒捂住了女兒的雙眼，他早已淚流滿面……

作為父親，他何嘗不知道女兒的接受、女兒的妥協(xié)，他也沒有辦法，面對這個社會他也要去接受，也要去妥協(xié)。也許就是在女兒問到前妻他倆是如何開始的時候，他回憶起了以前的一點點的單純和美好，回憶起了自己一路的接受和妥協(xié)，終于沒有忍住，淚流滿面。

既然每一個人都一樣，雖然經(jīng)歷的痛苦不一樣，但我們走過的路是一樣的，因為我們都活在這個世界上，生存在這個社會中。所以即使不斷的接受，即使不斷的妥協(xié)，也讓我們在接受和妥協(xié)中心存一點點的美好留給未來的自己……

狗十三觀后感范文【篇3】

《狗十三》講了十二歲剛上初中的李玩，與年邁的爺爺奶奶同住。父親再婚與繼母生了個弟弟，當(dāng)父親焦慮著該如何告知李玩新生兒的到來，卻意外因課業(yè)起了爭執(zhí)，為此父親決定買一只小狗哄勸女兒。李玩將小狗取名為“愛因斯坦”，但小狗在意外中走失，李玩為愛因斯坦走失事情難過不止，四處尋找，所以家人為此也不得安寧。為了安撫李玩，家人將另一只同品種的小狗代替愛因斯坦。李玩起初不愿意接受這支新小狗存在，但是在全家人的壓力之下，她不得不妥協(xié)，接受，她越來越沉默。

“你要懂事，要聽話……”貫穿在整部電影當(dāng)中的，就是這一句話，這句話也許也貫穿了很多孩子的童年，甚至一生。李玩的表姐，也許就是很多大人心中的懂事聽話好孩子，成績優(yōu)異，待人彬彬有禮，深諳中國家庭里為人處事的橫橫豎豎，她懂得如何一邊在長輩面前偽裝成一個乖孩子、一邊在私下里游刃有余的為所欲為…

所以，在假的愛因斯坦送來家的時候，李玩的繼母給她使完眼色，她便迅速改了口。在得知她的小男友喜歡上別人之后，她也能很快的全身而退。在李玩弟弟的生日宴會上，想要禮物又假意拒絕，再懂事的去換成小男孩喜歡的蠟燭……這不就是中國教育中最受人歡迎的乖孩子么。

“我打你是因為愛你”，普遍來說，中國大人教育孩子是沒有定式的，發(fā)不發(fā)火、動不動手，完全取決于當(dāng)天的情緒和忍耐度，這就讓中國的大人在孩子眼中，等同于一個的地雷式的存在，因為你永遠預(yù)測不出他什么時候會炸。

李玩和父親其實是很矛盾的，其實說實在的，我不能非常了解他們的感情。因為我的父親一直是個非常溫柔的人，我的家庭對我而言也是非常的美滿，所以我無法理解這個一個離異家庭成長起來的少女。但是我能確定，李玩的父親很愛很愛李玩，爸爸離婚后擔(dān)負起了扶養(yǎng)女兒的義務(wù)；為了取悅女兒給她買了一條狗，打罵女兒后又紅了眼圈跟女兒道歉；知道女兒考了高分后，非常興奮，要帶女兒去天文博物館；在妻子強烈要求把狗送到狗肉店里時卻把狗送到了流浪狗之家和最后在車上與女兒并列而坐，痛哭流涕的樣子。這就是一個鮮活的中國父親的形象，不輕易說出愛，愛女兒更愛家人，身上背的不僅是個人的情感，更有責(zé)任和義務(wù)。那場撕扯推搡打罵的場面是電影前半部分的情緒高潮。父親的暴怒，單手揪拎著女兒，女兒無助，慌亂，哭泣，弱小的像任人擺布的布娃娃一樣。女兒想跑回房間，但又被父親再一次的拎回來，奶奶在旁邊緊張又焦灼的拉開勸阻著“娃娃還小嘛，娃娃還小嘛。”很幸運的是，從小到大我都沒有這個經(jīng)歷，但是隔著屏幕都感受到了深深地絕望。暴力過后一切都恢復(fù)了平靜。某種意義上，暴力是不是也蘊含著某種結(jié)束與新生？仿佛一切不可解的問題與情緒的積壓在一場暴力后都灰飛煙滅了。李玩從浴室出來，爸爸一個人默默坐在沙發(fā)，轉(zhuǎn)過頭看李玩，沒有了之前怒氣，取而代之的是充滿愧意的，紅了眼眶的臉，低聲說“你過來”。然后就是那句刺痛到不能再刺痛的一句話，“爸爸打你是因為愛你”。挺難受的。我無比相信他這句話的真誠。親情這個東西，真的不好說。

家庭糾紛，多半是沒有明確的對錯的。

這個世界上唯一彼此不理解又相互相互羈絆的感情就是親情。大人希望我們懂事，而我們只想要快樂。什么是懂事呢？懂事的李玩應(yīng)該怎么做呢？狗丟了我很傷心，但爺爺也是不小心的，而且阿姨還給我買了輪滑鞋，他們也挺不容易的，我應(yīng)該把傷心忍下去，不吵不鬧。可是這個邏輯是大人的邏輯。小孩子的邏輯就是：我餓了我哭；我冷了我叫；我的狗丟了，我傷心我就要找、就要鬧。所以這里面有一個核心的東西就是：大人學(xué)會了隱藏情緒，而小孩子沒有。

所以后來，當(dāng)叔叔笑意盈盈的夾了一塊紅燒狗肉給李玩，李玩沒有大鬧，她說：“謝謝叔叔。”然后慢慢咀嚼把狗肉和苦澀都一起吃掉了。

我們終將長大，在無奈中變成了大人模樣。

狗十三觀后感范文【篇4】

這部片子在沒開播之前，已經(jīng)是好評不斷了的。于是便買了一張電影票，獨自去電影院看。

13歲的少女李玩，由于父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育里，李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中，父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛因斯坦”，暗潮涌動的青春因“愛因斯坦”意外走失，開啟了它洶涌又無奈的成長之路。張雪迎是14歲的時候飾演的，那時還是挺清純的演出了李玩的那種感覺。（雖然胡辣湯事件并不喜歡她，但這個演技還是值得肯定的）。

現(xiàn)在的生活中有很多像她這樣的同學(xué)，這樣的朋友，他們由于父母在外面打工，還可能是父母已經(jīng)離異或是父母都不幸去世，而獨自與爺爺奶奶或是外公外婆，甚至自己生活在家里。試問哪一個同學(xué)，哪一個孩子不想與自己的父母生活在一起呢？電影中的女主角，我相信他當(dāng)然是希望與自己的父母生活在一起的。當(dāng)然之后父親也意識到了這一點。便開始通過一只小狗來與李玩，重新建立起感情聯(lián)絡(luò)。這也告訴我們那些留守兒童，不要太過多的去埋怨父母，為什么不去陪著你？也不要認為他們就不愛你了，怎么怎么樣。其實他們也只是生活所迫。為為了你的學(xué)習(xí)，為了你的生活，為了你以后更好的成長，他們只能外出打工。我也想說的是父母生你養(yǎng)你，這不是天經(jīng)地義的，但也是倫理吧。要相信世間有哪一個父母不愛自己的孩子呢？

電影中的女主角很讓人心疼。但也同時反映，折射了我們的生活。或許，這就是最好的狗十三吧。

狗十三觀后感范文【篇5】

教育，是我們熱愛談?wù)摰膯栴}，從小學(xué)到高中，再到大學(xué)，教育問題一直是在我們所談?wù)摰脑掝}里占著重要的位置。我們總是可以看到，網(wǎng)上出現(xiàn)許多關(guān)于今天中國教育的看法，最近，很火的電影，《狗十三》引發(fā)了大家的驚動。網(wǎng)上有人甚至認為看不懂這部電影的人，是幸運的。一時之間，無數(shù)多關(guān)于中國教育的評論在網(wǎng)上暴發(fā)開來。

這個電影到底講了什么呢？大致是說13歲的少女李玩，因為父母離異，與自己的爺爺奶奶生活在一起。正直青春期的她，與自己的家人發(fā)生了一系列的故事。我在看完這部電影之后，特地去看了國內(nèi)豆瓣的影評，基本上都是站在李玩這個少女的角度去批評今天中國式的教育。影片中有這么幾個關(guān)鍵點，首先是李玩的父親送給了她一只小狗，小女孩李玩將他當(dāng)作知心朋友，有一天，這只小狗被爺爺丟了，全家人找了很久之后，依然沒有找到。為了安慰痛苦的小女孩，家里人買了另一只相似的小狗送給李玩。并對他說，這就是小女孩丟掉的小狗愛迪生。全家人都說這只小狗是愛迪生，連李玩的堂姐也沒有站在小女孩這邊。

這個事情，網(wǎng)上的輿論都是說，大人的世界虛偽，大人們在不經(jīng)意間將說謊交給了孩子。哪怕這是善意的謊言，可孩子不懂，他們之后說謊會認為這是自己的家長教給他的。這里呢，有幾個問題我很奇怪，小女孩李玩的爺爺弄丟了狗，這件事情是老人家的錯。爺爺沒有看好愛迪生，可是這只狗因為自己的爺爺走丟了。我很奇怪，我們能怎么做，讓自己的爺爺向你低頭道歉嗎？況且，這件事情發(fā)生之后，家人并不是沒有作為，他們不是沒有尋找。哪怕是在找不到后，繼母還重新買了一只一模一樣的小狗送給李玩。網(wǎng)上說這個繼母的做法是自作聰明，我難以認同這個說法。你的繼母為了向你示好，為了體諒你，特地買了一只一模一樣的小狗送給你，你還不滿足嗎？為什么這個小女孩就不能體諒一下自己家里人的心情呢？難道一只父親送給你的狗比自己的親人還要重要嗎？

狗十三觀后感范文【篇6】

虛榮與偽善往往和我們的記憶開一個可怕的玩笑，這種感覺往往主導(dǎo)著我們的回憶，積極的記憶構(gòu)建會美化我們的回憶。從心理學(xué)上講，我們的記憶不是記憶庫中所存信息的精確復(fù)制品，我們會在提取信息的同時對記憶進行建構(gòu)。，青春記憶往往被美好的初戀、奮斗的陽光、歡快的情誼填充，但是如果去掉濾鏡、去掉美顏、去掉瘦臉之后呢?我們還記得青春真切的模樣嗎?

曹保平導(dǎo)演、張雪迎主演的電影《狗十三》用冷峻、客觀的鏡頭，樸素、真誠的演繹，把一份真實乃至現(xiàn)實本身的青春樣子還原出來，彌足珍貴。電影于2014年榮獲柏林電影節(jié)國際評委會特別獎，并提名水晶熊獎青少年電影最佳影片，經(jīng)過五年漫長時間的打磨，如今看來歷久彌新。影片的感動和震撼從不因時間流逝而缺少，反倒因為其中所表現(xiàn)出的真切和真摯在當(dāng)下的中國電影市場中廣受贊譽。

張雪迎飾演的李玩是一個十三歲的青春期女孩，父母離異，跟著爺爺奶奶住。果靜林飾演的父親忙于事業(yè)，而且再婚又有一個兒子。故事從李玩收到父親送的一條狗開始，也圍繞著兩條狗的到來以及兩條狗的離開展開，讓這個現(xiàn)實的故事充滿了隱喻和多義。

李玩給狗狗起名為愛因斯坦，這部電影的英文名則是EinsteinandEinstein，直譯的話就是愛因斯坦和愛因斯坦，可以解讀為兩條狗，也可以理解成名為愛因斯坦的狗和最后獲得了全省物理競賽一等獎的李玩。當(dāng)然，還有一層隱喻就是天才，每個孩子都是天才，不應(yīng)該用一套統(tǒng)一的、世俗的成規(guī)卻塑形，最后還要美其名曰長大了懂事了真乖。這些日常的對話在影片中反復(fù)出現(xiàn)，讓每一個觀眾都恍然回到自家的客廳、學(xué)校的教室，看到那個低著頭說對不起，我錯了的自己，也想到自己我一定會改的承諾。

《狗十三》就是這樣，它無時無刻地提醒著所有人，別妥協(xié)，別偽善，或者至少別忘記我們曾經(jīng)的年少模樣，也在不斷敲擊我們的心門，再歸來還是少年嗎?

青春期的李玩總以為大人會理解她的心思和想法，但奶奶不知道她喜不喜歡喝牛奶，爸爸不知道她對天文展的鐘愛;大人們也總以為孩子會體諒大人的不容易，但李玩也不顧爺爺扭傷、奶奶迷路、爸爸應(yīng)酬忙碌。兩代人各自期待對方的理解，但卻都說不出口，哪怕是一句謝謝你，哪怕一句對不起。就像最后李玩和爸爸在車上接到媽媽電話，兩人面面相覷，突然聽到《再回首》，父親淚流滿面，但還是顧全面子伸出手擋住李玩的眼睛。

《狗十三》把中國式家庭中溝通失語表現(xiàn)出一種痛感，但也恰是這擊中人的痛感讓這部電影成為我們溝通的起點，它表現(xiàn)了太多的不能溝通，其實也表達了太多希望親人間多一些溝通。李玩期許有很多平行世界出現(xiàn)，那樣在這個時空中無法實現(xiàn)的心愿和人生可以在另一個時空完成。希望電影這個時空中無法完成的，我們可以在現(xiàn)實中完成。

《狗十三》沒有濾鏡和美顏，卻收獲了口碑和掌聲，不僅獲得業(yè)內(nèi)人士團贊，更是被KOL、影評人大V傾情推薦。希望看完電影的我們會說出或聽到對不起謝謝你我愛你。【dg15.com 工作總結(jié)之家】