感動人物觀后感1000字。

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，寫作品的觀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《感動人物觀后感1000字》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感動人物觀后感【篇1】

《感動中國十大人物》觀后感

每年一次凝聚中國，感動國人的頒獎典禮已落下帷幕，我的心久久地被牽扯著，被他們的高尚人格與行動所感動著。這種感動猶如是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈產生一種震撼！

2011感動中國人頒獎典禮，展示了平凡中的偉大和基層中的感動。它就像一縷陽光穿過生命進入生命，每一次呼吸都烙上了它最深的痕跡。而他們的感人事跡讓我心靈震憾，并為之動容。

其中有幾個人物最令我動容。

當命運的繩索無情地綁住他的雙臂，當別人的目光嘆息人生的悲哀時，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用腳在鋼琴琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

這是組委會對劉偉的頒獎詞。他在10歲時因事故而被截去雙臂。19歲時，他學會了用腳彈鋼琴，23歲時，他踏上了維也納金色大廳的舞臺。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。

劉偉用他的奮斗演繹精彩，用夢想點亮人生。在平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心。劉偉，是堅強中的感動。

還有我們的忠誠衛(wèi)士劉金國，他兩袖清風，一心為公。

劉金國擔任領導職務幾十年，親手審批過近20萬個“農轉非”指標，可自己的親屬，卻無一跳出“農門”；他經常深入基層調研，但從不提前打招呼，吃飯除了在機關食堂就是路邊小店；從不接受各種宴請，從不接受任何禮品，哪怕是一瓶酒、一盒茶葉；經常出席重要場合，卻沒有一件名牌衣服；配有工作用車，家屬從未用過。“5·12”汶川特大地震救援、前年大連新港輸油管線爆炸火災事故現場，都有他臨危不懼的身影；去年公安部門的“亮劍行動”“清網行動”，由他直接組織指揮。對于劉金國來說，2011年已經非常充實，這讓他有了很強的信任感，努力做一些值得做的事情。

他沒有驚天動地的英雄壯舉，沒有振聾發(fā)聵的聲音。有的只是樸實的情懷和不畏艱險。

然而如今，這份堅強，這份感動卻在某些人的血脈中漸漸淡化。有人為情所困，只求一死來獲得解脫，有人為生計所擾，為幾萬元錢就輕易放棄生命；有人為病所纏，經受不住生活的打擊，命運的無情而憤然離世……經歷不起風雨，永遠也開不出美麗的花，一番磨難后，才會綻放最絢爛的彩虹。

感動了，有時有些傷感，但它補足了心，然后投入了前進的信心和勇氣。更多時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸及你內心最脆弱的地方，但更多時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊有那么多人，有尊嚴、善良、堅強，你就更有勇氣向前邁進。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。

也許作為一個普通人，我們不能做一些感人的事，但是如果我們每個人都能為他人、為集體、為家庭做點什么，那么我們就會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

相信每一個看過和接觸過中國的人，都會有一種真正的清潔感，就像精神上的沐浴，同時，走路的腳也會更強壯，就像每年充電一樣，一個有缺陷的電池再一次內在的充實，所以它可以養(yǎng)活自己，也希望能幫助別人。這，正是感動的一種力量……

感動人物觀后感【篇2】

這部紀錄片的名字就引起了我的興趣，我對于那些平凡而又堅韌的人們一直充滿了好奇。紀錄片很精細地把每個人物的故事分成了獨立的篇章，通過逐一展開的方式，深入了解了他們的生活、奮斗、付出和收獲。

我對于這些人物的智慧和勇氣感到非常震撼。盡管他們來自不同的背景和職業(yè)，但都面對著各自的挑戰(zhàn)和困難。他們或許并沒有受過高等教育，或者擁有夸張的財富，但是他們都展現出了非凡的智慧和勇氣。比如，我印象最深刻的是那位擁有80多歲高齡的老爺爺，他一生坎坷，但他總是有著樂觀的態(tài)度和對生活的熱愛。他的經歷讓我明白了人生并不在于擁有多少財富和地位，而是在于如何用積極的心態(tài)面對人生中的種種困難和挫折。

在這些感動人物中，我看到了人性的光輝和善良。這些人無論從事什么職業(yè)，他們始終都心懷善意，愿意幫助那些需要幫助的人。比如，有一位醫(yī)生為了救助貧困山區(qū)的孩子，放棄了在城市繁華醫(yī)院的高薪工作，毅然選擇回到農村開設醫(yī)療點，并盡自己的力量去治療這些孩子的疾病。他的舉動讓我感到敬佩和欽佩，在這個物質至上的社會中，有人愿意毫不猶豫地奉獻自己的時間和努力，這讓我對于人性和善良有了更為深刻的認識。

這些人物的故事也讓我意識到人生的意義不在于個人的成功和榮耀，而在于為社會做出積極貢獻。這其中有一位志愿者，他放棄了過上衣食無憂的生活，選擇在破舊的學校中擔任教師。他用自己的行動告訴，在為別人服務中才能真正找到人生的價值和意義。看著影片中那些孩子們的笑臉，我被他們的純真和快樂所打動，也深感這位志愿者的偉大。

觀看這部紀錄片之后，我也不禁開始思考自己對于他人的影響和貢獻。這些感動人物給了我巨大的啟發(fā)，讓我明白每個人都有機會去改變世界和影響他人。或許我并不能做一位大物理學家或者杰出的作家，但我可以通過自己微小的力量去改變周圍的人和事。他們的故事讓我意識到，無論是做一件小事還是一件大事，只要對一個人有所幫助，那就是一個有意義的生活。

觀看《十大感動人物觀后感》給我留下了深刻的印象。他們無論如何坎坷，如何艱辛，都逆境而上，以他們自己的方式改變著自己的生活和周圍的人。他們的故事讓我明白了人生的真正意義所在，即通過奉獻和影響他人去創(chuàng)造一個更美好的世界。我對這些感動人物充滿敬意和佩服，并且立志在自己的生活中也能以積極向上的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，并用我自己的微小力量去影響他人。

感動人物觀后感【篇3】

看了20xx年度《感動中國》人物展播后，讓我非常感動。因為它讓我知道了還有那么多好心人在世上：

無償獻血達到自己身體總血量的十倍，所有收入的一半捐獻給了貧困學生。他所做的事情，我們也可以用一時的熱心做到，他就是把奉獻作為人生主題詞的郭明義。

他所做的這些并不是依靠"理想主義"，用他自己的話講只是因為他是一個很天真的人。

他在為一名白血病的患者捐款時，家屬非常感動的說："你都捐了，你一個月工資也沒有多少。"而郭明義卻樸實的說："我掙的挺多的。"

而他在獻血的時候也毫不猶豫，從1990年至今的20年里郭明義累積獻血量達到了六萬毫升，是他總血量的十倍，他有五十四本之多的獻血證。有人會問："你這是不是太一條道走到黑了。"而郭明義卻只簡簡單單的回答："就走到黑吧，就這樣了，你會看這我做下去的。"

這只是一個小故事，還有很多這樣的故事，但是，他們同樣都有一種樂于奉獻、大公無私、讓人感動的精神，這使我深深的感動了。

我們在生活中，可以打破平時的冷漠，毫不猶豫的伸出自己的援助之手，而且盡自己的全力來幫助別人，恐怕會這樣做的人很少，但是，只要我們一步一個腳印，從自己身邊的小事做起，從自己身邊需要幫助的人做起，那么，我們也可以讓人感動，讓我們有一顆善良、熱情的心。

這些人其實也是普通人，但是，他們都有一顆堅持、熱情、善良、天真的心。他們的故事在我的腦海中不停地回蕩著，讓我遲遲不能忘記。

其實，感動很簡單，一件件善意的小事就可以讓人感動，我們的社會間需要更多的感動。

感動，其實很簡單。

感動人物觀后感【篇4】

改變，就現在

剛參加工作的時候，我把自己綁在教室里、埋在作業(yè)堆里、圍在學生群里，永遠有使不完的勁兒。那時只覺得，作為一個“小老師”，帶好自己的班，讓孩子們取得好成績就夠了。教導主任趙老師對我說:“一位優(yōu)秀的教師怎么能不會講課呢?公開課是每位教師無法跨越的存在，也是最鍛煉人的一種方式。”

于是，每學期學校組織的公開課我都自告奮勇地承擔。20XX年，我參加區(qū)教育局舉辦的優(yōu)質課比賽。我精心準備，信心十足地走向賽場，本以為發(fā)揮不錯，可是成績卻很糟糕。這真是一次沉重的打擊。在認真對比其他選手的課后，我領悟到:真正的好課是教師的厚積薄發(fā)，是教師眼中有學生、心中有學生，處處把學生放在首位。

找到了差距，我就為自己確定目標。每天讀書10頁，每月讀一本書。起初，由于知識儲備不夠，教育理論書籍很難讀懂，為了形成習慣，我先從教育類的雜志看起，不求質量的高低，只求習慣的養(yǎng)成。我還經常模仿、還原里面的教學實錄，雖上不出“大家”的風采來，但也能領悟其中一二。

后來，我又逼迫自己讀《給教師的100條建議》《做最好的老師》《教學勇氣》《為課癡狂》……我不敢停下來，怕一旦放松，就前功盡棄。讀書讓我有了底氣，也讓我變得更加淡定、從容。全市青年教師基本功大賽中，經過初賽、復賽，我一路以第一名的成績進入決賽的現場，最終以講授一篇科普說明文《鯨》獲得了市級一等獎。孜孜不倦的努力，又讓我站在了省優(yōu)質課一等獎的舞臺上。

對于取得的成績我并不滿足。如何解讀文本，怎么整合教材，課堂上怎樣關注學生，我一點點地學。20XX年10月，剛接到學校安排的送教課通知，區(qū)教研室又通知我做一節(jié)同課異構的展示，兩節(jié)課同時準備，讓我又實現了一次新的突破。人啊，總要適時逼自己一把，才能享受一次次突破自己的喜悅。這兩節(jié)課得到了聽課老師的一致好評:這正是扎扎實實的語文課。

感動人物觀后感【篇5】

新近直播的20XX“感動中國”年度十大人物的實況，我是在感動中、激動中和流淚中看完的，其中讓我感動最深的是一個叫陶艷波的母親。陶艷波的兒子楊乃彬8個月大的時候因病失聰，從此，這個黑龍江的三口之家，為兒子的明天，走上了一條異常艱辛的路。陶艷波本不敢眺望太遙遠的未來。她先是去北京學習唇語，回來后不厭其煩訓練兒子。整整3年，當那一句含混不清的“媽--”從兒子嘴里說出時，陶艷波和丈夫相擁而泣。兒子7歲那年，她毅然辭掉工作，隨兒子一起走進了小學校園。她決心以自己的陪讀，為兒子贏得與健全孩子同樣的教育。從小學一年級到大學四年級，整整16年，陶艷波成了楊乃彬的“同桌的你”。

小學的課程相對容易，陶艷波面臨的考驗在于體力。課間，她得陪著孩子們蹦蹦跳跳。上課時，為了不影響后面的孩子聽講，她坐在一張很矮的凳子上，一堂課下來，累得腰酸背痛。乃彬看不清老師的口型，急得滿頭大汗。為了讓兒子跟上進度，陶艷波必須把上課的內容全部記下來，課后，放慢速度再給兒子講一遍。乃彬小學六年級時，陶艷波和丈夫傾盡家財，為他做了人工耳蝸植入手術。初中三年，陶艷波既要學習越來越難的功課，還要給兒子進行聲音訓練。20XX年，乃彬收到重點高中錄取通知書的那天，陶艷波笑了，班主任卻抱著她哭了：“這3年你太不容易了!”

更不容易的是接下來的高中三年。復雜的方程和定律，讓年過40歲的陶艷波學得異常吃力。“如果我不懂，他就更不懂了。”為了讓兒子考上大學，陶艷波成了全班最用功的學生，“一下課就纏著老師問問題，有些題目一想就是一宿。”

20XX年，失聰的乃彬終于走進了大學校門。“別家的孩子19歲考入大學，我家的孩子也是19歲考入大學。”說起自己的兒子，陶艷波充滿自豪。如今，乃彬已經是個懂事的男子漢，為減輕家庭經濟負擔，他勤工儉學，為同學提供快遞服務。他那青春的臉龐，洋溢著自信的微笑。當道路越走越寬，48歲的陶艷波會在今后的日子里，給自己訂立什么規(guī)劃么?“感動中國”的采訪環(huán)節(jié)，主持人提醒陶艷波：“比如旅游啊，美容啊……”陶艷波并不接茬，又把話題回到兒子身上：“我的希望就是，他以后能夠融入社會。兒子的幸福就是我的幸福。”母子倆一起唱起了《世上只有媽媽好》，聽力受限的乃斌無法找準音調，但這依然是最讓人動容的演唱。在舞臺上唱歌，這是乃彬打小的心愿，也是媽媽幫他圓了又一個夢想。