觀看正能量的電影同樣也能促進我們的成長，我們總會被作品中的情節(jié)所吸引，有了心靈的震撼，我們應該要將其第一時間紀錄成觀后感，觀后感就是自己所看內容中得出來的感受。如何寫出讓人眼前一亮的作品觀后感呢？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了南平紅荔觀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

南平紅荔觀后感【篇1】

結合我們當下開展的黨的群眾路線，作為人民教師的我們就應該常常照照鏡子、洗洗澡，先做好自己，為孩子們樹立起一個好榜樣！我是一名人民教師，我的職業(yè)是教書育人，每當我站上三尺講臺，面對我的學生，我會以最飽滿的情緒和最認真的態(tài)度上好每一堂課。課上，我和孩子們之間是師生關系，我們彼此尊重，互相友愛；課下，我們可以是朋友，也可以是親人，我們互相關心，互相包容。教好書的同時還擔負著育人的重任，在我看來和育人相比，教書是次之。

一個人，要先學會做人，再學會做學問，這兩件事情是不能顛倒順序的。我認為，人可以沒有學問，但不能沒有道德。這是一名教師的沉甸甸的責任！

大愛無聲，大象無形，作為教育工作者的我們，雖然每天做的都不是驚天動地的大事，但我堅信唐代大詩人杜甫所說過的一句話：“隨風潛入夜，潤物細無聲”！經(jīng)過歲月積淀的小愛，終將會匯聚成大海！

南平紅荔觀后感【篇2】

我們青年團員在上周五的下午群眾觀看了《南平紅荔》這部電影，電影里沒有過多的可稱為故事的情節(jié)，卻深深的打動了我們。詹紅荔是一名平凡的基層法官，她以一顆對人民群眾的職責心和愛心，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

開庭前她認真細致地了解每一個未成年被告人的生活背景和成長環(huán)境;法庭上她情理結合，運用豐富的工作經(jīng)驗和獨特的工作藝術，教育感化失足少年;法庭下她時常到監(jiān)所主動關心在教的未成年犯，并把這份關懷與幫忙延伸到刑后回歸社會的新生少年身上。她總結出三不工作法，及時挽救了一批迷途少年;她用母親的溫暖與關懷幫忙他們解決生活工作難題;她組建新生少年志愿者服務隊，讓他們體會付出的榮譽與快樂，并由此重塑對新生活的期望。她的高尚情操值得敬仰也值得我們學習。

詹法官詹紅荔與同事們總結出一套頗具特色的三三九不工作法。即審判前三個不開庭:閱卷后對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭;被告人成長經(jīng)歷沒調查清楚的，不開庭;沒有與被告人見面，進行一次心理疏導的，不開庭。庭審中三個不輕易:被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判;有被害人的案件，沒有和解的，不輕易下判;能夠判非監(jiān)禁刑但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。庭審后三個不松手:入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手;回歸社會后思想出現(xiàn)反復或問題沒有解決的，不松手;發(fā)出的司法推薦沒有得到落實的，不松手。

影片中方超之死堅定了詹紅荔呼吁建立未成年人輕度犯罪前科封存制度的決心。在她和一大批法官的努力下，十一屆全國人大第五次會議審議透過的《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百七十五條規(guī)定:犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對其犯罪記錄予以封存。除司法機關為辦案需要和有關單位根據(jù)國家規(guī)定進行查詢以外，不得向任何單位和個人帶給。

大愛無聲，愛的天空寧靜，因為它有了人間最真摯的情。如果我們每一個人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會，那么我們相信明天會更完美，社會會更和諧。

南平紅荔觀后感【篇3】

《南平紅荔》這部影片帶給我的感動是電影中的主人公詹紅荔從事法院工作27年，在少年審判庭工作10多年間，所審結的500多個未成年人犯罪案件，無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，成功感化幫教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多個瀕臨破碎的家庭。同時，詹紅荔呼吁建立未成年人輕度犯罪前科封存制度。在她和一大批法官的努力下，十一屆全國人大第五次會議審議透過的《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百七十五條規(guī)定：犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對其犯罪記錄予以封存。除司法機關為辦案需要和有關單位根據(jù)國家規(guī)定進行查詢以外，不得向任何單位和個人帶給。她真正做到了以公平為念，勿忘慈悲。以平常之心堅持依法辦案、秉公辦事捍衛(wèi)法律的尊嚴，也以超常之情讓犯過罪的孩子有好的歸宿，讓更多罪犯止步于法庭之外。

雖然我并非一個法官，但透過觀看《南平紅荔》也有了很多的感悟，愛是人間最真摯的感情，如果我們每一個人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會，那么我們的社會會更和諧，明天會更加完美。我在以后也會努力向她學習付出更多的愛，續(xù)寫我和這個電影的故事。

南平紅荔觀后感【篇4】

懵懂無知的何剛在一次打架斗毆中不慎刺死了另一名少年，兩個家庭遭遇了滅頂之災。一方面對喪子之痛，另一方面對巨額賠償款和獨子的牢獄之災。兩方都是崩潰了的父母，游走于他們之間忍受歇斯底里的責難和謾罵的是看起來頗有些忍辱負重的詹紅荔。一個小小女子，卻是承載著法律的正義和權威，負荷著生命的尊嚴。

所幸的是，在多方愛心的澆灌下，何剛積極接受改造。只是出獄后的李成龍和方超就沒有那么幸運了，一個是再次鋃鐺入獄；另一個是再怎么努力也沒逃脫社會中歧視的大網(wǎng)，最終無法忍受他人的排斥，從十六層的高樓上縱身一躍，結束了自己花季的生命。

他最后留下的一句話是那么清晰：“我只是好奇偷了一臺電腦，只是沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清”。是啊，有時候我們這個社會就是這樣的“不近人情”。聯(lián)想到我們現(xiàn)實中，我們是一名人民教師，每個教師都面對這幾十個孩子，難免會遇到孩子犯錯誤的時候，在這時候，我們就要放正心態(tài)，用正確的態(tài)度去對待他們，就如影片中詹法官說的“橋是跨越障礙的建筑”，在孩子們犯錯誤的時候，我們就是這座橋，我們要盡我們所能，幫助孩子從橋上走過去。

南平紅荔觀后感【篇5】

車爾尼雪夫斯基曾說：“文藝作品是生活的教科書。”電影也是生活的教科書，通過電影的認識功能能給人以認識、給人以智慧，能培養(yǎng)人的想象與思考，作為觀眾的我們則像是一個聆聽者，去感覺，去虛構地體會一些自己無法觸及的情感，幫助我們認識生活的本質，了解人生的真諦。

很多優(yōu)秀的電影作品都能讓觀眾看后受益匪淺，《南平紅荔》就是這樣一部非常優(yōu)秀的影視作品。《南平紅荔》是一部法院題材的作品，根據(jù)福建南平市延平區(qū)法院少年法庭庭長詹紅荔先進事跡改編而成，該片講述了詹紅荔法官傾心幫扶挽救失足少年的生動感人事跡。

這部影片有很多讓人印象深刻的地方，首先是影片中的方超讓我很震撼，方超因偷竊罪入獄，在出獄之后決心改過自新，但是當他打工的飯店顧客手機丟失時所有的人都懷疑他。他選擇離開這個地方來擺脫偷竊著頂沉重的帽子。但是他的離開也為讓他走出這樣的陰影，最后選擇了輕生結束自己的人生。他站在16層的高樓上給詹紅荔打電話說：“我只是想聽聽詹媽媽的聲音，我媽媽在我很小的時候就離開了家，很久都沒有媽媽的關心了，直到遇見了您，讓我感受到了久違的母愛。詹媽媽，我只是好奇偷了一臺電腦，只是我沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清……”這樣的情節(jié)讓人心情沉重，很多未成年人他們的思想不是很成熟，又缺乏正確的引導，所以做錯了一些事。對于這些未成年人我們社會應該不放棄、不拋棄，為迷路的他們指引方向，相信不久的將來，我們能看到中國未成年人都健康、快樂地成長。

當然這部影片帶給我犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對其犯罪記錄予以封存。除司法機關為辦案需要和有關單位根據(jù)國家規(guī)定進行查詢以外，不得向任何單位和個人提供。她真正做到了以公平為念，勿忘慈悲。以平常之心堅持依法辦案、秉公辦事捍衛(wèi)法律的尊嚴，也以超常之情讓犯過罪的孩子有好的歸宿，讓更多罪犯止步于法庭之外。

雖然我并非一個法官，但通過觀看《南平紅荔》也有了很多的感悟，愛是人間最真摯的感情，如果我們每一個人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會，那么我們的社會會更和諧，明天會更加美好。我在以后也會努力向她學習付出更多的愛，續(xù)寫我和這個電影的故事。

南平紅荔觀后感【篇6】

古人云見賢思齊焉，詹法官詹紅荔與同事們總結出一套頗具特色的三三九不工作法。即審判前三個不開庭：閱卷后對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；被告人成長經(jīng)歷沒調查清楚的，不開庭；沒有與被告人見面，進行一次心理疏導的，不開庭。庭審中三個不輕易：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；有被害人的案件，沒有和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。庭審后三個不松手：入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會后思想出現(xiàn)反復或問題沒有解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有得到落實的，不松手。

作為一名幼兒教育者，我便思考了：是否也有屬于我們的三三九不工作法？經(jīng)過一番思索，我也總結了幼兒教師的三三九不工作法，既三個不開課：沒有把握好教案目標的及重難點的，不開課；不了解幼兒的經(jīng)驗基礎的，不開課；沒與幼兒建立良好互動關系的，不開課。幼兒教育中的三個不輕易：沒有了解清楚事情情況時，不輕易批評；不輕易給幼兒貼上標簽；不輕易對幼兒許下承諾。課后三個不松手：對有問題行為及特殊困難的幼兒，不松手；對在園有發(fā)生糾紛問題沒有解決的不松手；對生病受傷的幼兒，不松手。當然我的這些三三九不工作法只是個人淺薄的一些認識。

詹紅荔能做出這么不平凡的成績，需要她比別人付出更多的時間和努力，但她無怨無悔并樂在其中。她的工作態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。記得剛來到保育院的時候，作為一名新教師，在工作中經(jīng)常覺得力不從心。有些在老教師看來很簡單的事情，可在我看來就是很難，加上對環(huán)境和人的陌生，有時真覺得很無助。剛開始，也不懂怎么和孩子交流，一個學期下來，整個人覺得身心疲憊，無數(shù)次想著要打退堂鼓。不過很慶幸的是，我堅持下來了，一階段的排斥過后，我選擇了接受現(xiàn)實改變自己。

我開始認真觀察那些快樂工作的老師們，一段時間后，我也便掌握了些快樂的法寶。首先，那些快樂工作的老師們具備的共同點是業(yè)務能力強，也樂于接受新事物，肯動腦筋專研。我想業(yè)務能力強，也是靠一點一滴的積累來的，樂于專研也是在對業(yè)務嫻熟后才能發(fā)展起來的，結合我當時個人的實際，我就給自己定位目前最根本要掌握的事項，即如何帶班如何上課如何與孩子相處這三個基本問題。我很慶幸經(jīng)這三個問題已經(jīng)解決了，我現(xiàn)在也正朝著另外的目標前進著。

在這個過程中，我覺得我在工作中有一點點快樂了。其次，那些快樂工作的老師們都有一顆寬容、感恩的心。在工作中難免會遇到一些人的不理解與批評，面對這些人時，要能保持一顆寬容的心，不計較，不記恨，因為要相信只要無愧于心，忠誠于自己的事業(yè)，總有一天那些不理解的人會為他的言論而羞愧，同時我們也應該感恩，感謝有這么一些人，他豐富了你人生的經(jīng)歷，豐富了你對人生的思考，他也幫助你成長。在工作中面對孩子的錯誤，我們應該寬容，給孩子改正的機會，相信每個孩子都是善良純真的。學會快樂工作是一門深奧的學問，值得我們用一生去學習。

最后感謝有詹紅荔、葉志平等新時代的先進工作者，待我老去之時，我會記得他們?yōu)槲疑狭艘还?jié)很精彩的課。

南平紅荔觀后感【篇7】

觀看了電影《南平紅荔》。不得不說，作為一部由最高人民法院影視中心拍攝的主旋律電影，《南平紅荔》的確讓人感到驚艷，豐滿的情節(jié)、流暢的剪輯、真情的演繹，筆者從中感受到了電影制作方滿滿的誠意和演職人員全心全意的投入。

鄔君梅所飾演的詹紅荔，是福建南平市延平區(qū)法院少年庭庭長，也是一名普普通通的妻子和母親，更是數(shù)百名少年犯眼中的詹媽媽，她拿誠心換來真心、用真情贏得親情，在普普通通的工作中踐行著一名共產(chǎn)黨員和人民法官的神圣職責。對照去年11月召開的十八屆三中全會以及《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，我們不難看出，《南平紅荔》這部電影反映了《決定》中的3個關鍵詞：政治勇氣、人民福祉、完善人權。我相信，隨著時間的推移，會有更多像詹紅荔一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員涌現(xiàn)出來，在平凡的工作中踏踏實實為人民謀利益，為中國特色社會主義建設默默地貢獻力量，這是我們能夠預見的，更是我們所要努力的方向。

南平紅荔觀后感【篇8】

關于青少年犯罪的電影里，或許還很多人還記得上個世紀八十年代播放的一部名為《少年犯》的電影，這是一部描寫少年犯罪份子在學校般的監(jiān)獄生活中，在“教育、感化、改造”的政策指導下走上正路的故事。影片《少年犯》還采用監(jiān)獄實景拍攝，選了十八名犯罪少年做演員，以紀實風格的寫實主義手法逼真地再現(xiàn)了少年犯服刑、改造的生活，揭示了少年犯罪的家庭和社會根源。

而今，根據(jù)福建省南平市延平區(qū)人民法院少年審判庭庭長詹紅荔為原形改編創(chuàng)作的影片《南平紅荔》，是用電影藝術的手法，以主人公詹紅荔積極探索實踐未成年人輕罪記錄封存制度為主線，生動地再現(xiàn)了詹紅荔同志對失足少年傾注母親般的真情大愛。

但無論是《少年犯》還是《南平紅荔》，對于影片表現(xiàn)的青少年問題、成年人的責任乃至于整個社會，一個避之惟恐不及的地方，濃縮了多少人生的嚴峻。影片無疑宣傳了法制的尊嚴，卻絲毫不去圖解法制的具體條目；而在至力于開掘社會主義法制的人道內容，從法與情、罪與愛的矛盾和統(tǒng)一中組接成電影蒙太奇，使得電影鏡頭里有了X光的透視了，讓觀眾從理智和情感的交融中去感悟法制的必要。這一點是一種深層次的。

對青少年的成長教育和預防青少年犯罪，猶如電影《南平紅荔》里面所呈現(xiàn)出來的獨特個性和鮮明特色，就是這部影片的藝術風格，它充分體現(xiàn)著創(chuàng)作者的藝術感覺和審美趣味。影片分別以何剛、李成龍、方超三個失足少年為線索，他們的不同命運構成了影片的核心故事。倘若是在現(xiàn)實生活中，青少年自身存在的普遍生理、心理特點（如機體需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情沖動、模仿某人、獵奇新事物等），以及我國人口年齡結構總體上偏年輕的客觀情況，使得我國青少年犯罪在整個刑事犯罪案件中所占的比率較高。

而為削除未成年人氣犯罪前科記錄的不利后果所提及的犯罪記錄封存制度，是刑事訴訟法在未成年人犯罪領域的一次進步。“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消滅制度”，主要考慮到未成年人的犯罪記錄封存的價值是保護未成年人的名譽、促進其盡快回歸社會，并免受因已經(jīng)接受過懲罰的犯罪行為再次受到社會的歧視。

電影《南平紅荔》由鄔君梅擔綱女主角塑造詹紅荔形象，濃縮了她身為女人、法官、母親、妻子等多種身份背后，所做的平凡與不凡的事。或者，對于電影《南平紅荔》里的青少年中，圍繞著家庭、學校、社會的氛圍里，在這種綴連中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的歷程。應該說著重清楚在現(xiàn)實生活中對避免青少年犯罪的成長道路，更重要的是恒之以理、動之以情、授之以知識相結合起來。青少年是祖國未來的明天，青少年所面對的是一個更具誘惑力的社會，引導青少年走向正途，是家長、學校和全社會的責任。

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[觀影感悟] 電影《南平紅荔》觀后感推薦一則

記憶中難忘的事，經(jīng)常是觀看一些經(jīng)典的影響記憶，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，您也許正在觀看，也為相關的情節(jié)呈現(xiàn)所贊嘆，老師們經(jīng)常會安排我們來寫觀后感作文，觀后感究竟該如何寫呢？小編收集并整理了“[觀影感悟] 電影《南平紅荔》觀后感推薦一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懵懂無知的何剛在一次打架斗毆中不慎刺死了另一名少年，兩個家庭遭遇了滅頂之災。一方面對喪子之痛，另一方面對巨額賠償款和獨子的牢獄之災。兩方都是崩潰了的父母，游走于他們之間忍受歇斯底里的責難和謾罵的是看起來頗有些忍辱負重的詹紅荔。一個小小女子，卻是承載著法律的正義和權威，負荷著生命的尊嚴。

所幸的是，在多方愛心的澆灌下，何剛積極接受改造。只是出獄后的李成龍和方超就沒有那么幸運了，一個是再次鋃鐺入獄；另一個是再怎么努力也沒逃脫社會中歧視的大網(wǎng)，最終無法忍受他人的排斥，從十六層的高樓上縱身一躍，結束了自己花季的生命。

他最后留下的一句話是那么清晰：我只是好奇偷了一臺電腦，只是沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清。是啊，有時候我們這個社會就是這樣的不近人情。聯(lián)想到我們現(xiàn)實中，我們是一名人民教師，每個教師都面對這幾十個孩子，難免會遇到孩子犯錯誤的時候，在這時候，我們就要放正心態(tài)，用正確的態(tài)度去對待他們，就如影片中詹法官說的橋是跨越障礙的建筑，在孩子們犯錯誤的時候，我們就是這座橋，我們要盡我們所能，幫助孩子從橋上走過去。

結合我們當下開展的黨的群眾路線，作為人民教師的我們就應該常常照照鏡子、洗洗澡，先做好自己，為孩子們樹立起一個好榜樣！我是一名人民教師，我的職業(yè)是教書育人，每當我站上三尺講臺，面對我的學生，我會以最飽滿的情緒和最認真的態(tài)度上好每一堂課。課上，我和孩子們之間是師生關系，我們彼此尊重，互相友愛；課下，我們可以是朋友，也可以是親人，我們互相關心，互相包容。教好書的同時還擔負著育人的重任，在我看來和育人相比，教書是次之。

一個人，要先學會做人，再學會做學問，這兩件事情是不能顛倒順序的。我認為，人可以沒有學問，但不能沒有道德。這是一名教師的沉甸甸的責任！

大愛無聲，大象無形，作為教育工作者的我們，雖然每天做的都不是驚天動地的大事，但我堅信唐代大詩人杜甫所說過的一句話：隨風潛入夜，潤物細無聲！經(jīng)過歲月積淀的小愛，終將會匯聚成大海！

紅氣球觀后感6篇

讀書筆記吧推薦更多專題：“紅氣球觀后感”。

電影可以賦予我們創(chuàng)作的靈感，我們看了這部影片之后，心中會產(chǎn)生許多感想。將感悟寫成觀后感，可以讓我們印象更加深刻，寫觀后感有助于我們形成愛思考的好習慣。讀書筆記吧編輯特意收集并為您呈上“紅氣球觀后感”相關內容，相信會對你有所幫助！

紅氣球觀后感【篇1】

穿紅棉襖，穿紅皮鞋，帶紅花，一定要買最大的那個紅氣球。

陽的小時侯。

片子開始沒多久，就開始擔心那個紅氣球什么時候會爆掉。

兒時每次得到一個紅氣球就開始同樣的焦慮，最嚴重一次，由于在路上一直仰頭盯著氣球，牽錯了大人的衣擺，走失了。（幸好沒遇見人販子）

那時一直覺得每個紅氣球都有個小小的靈魂，它們也會高興或生氣，會跑掉，會死掉。也跟它們說過好多話，唱歌給它們聽，講故事哄它們睡覺......

老版本配的音樂現(xiàn)在聽來夸張了點，也許最適合隨風陪氣球漫游的音樂，還是似有還無的鋼琴吧......

最近不經(jīng)意的看了多部比諾什的片子，伊近來頗多產(chǎn)，且多是編織平凡人物的各色片段，淡淡的從容，如洗了三道的普洱茶，微微的塵香，醇暢溫潤。

紅氣球觀后感【篇2】

《紅氣球》講述了一個孤獨男孩在上學時撿到一只有魔法的紅氣球，他帶它上學，放學紅氣球像一個調皮又懂事的小魔法師陪伴著他。可這種快樂并沒有堅持多久小男孩的紅氣球被一群壞孩子盯上了，他們搞破壞，追趕，用彈弓彈射，踐踏紅氣球，使小男孩失去了最好的伙伴。過了一會兒，一群七彩氣球從商店，房屋，甚至街上玩耍的小孩手中飛向褶皺的，扁了的紅氣球，帶著小男孩飛向天空。

影片通過小男孩和紅氣球之間的情誼，十分含蓄地表達了人們對快樂以及自由的向往。鏡頭中的小男孩的大眼睛里充滿了期盼，渴望，他期盼，渴望自由。

在一群氣球的簇擁下，小男孩飛上了天空，得到了一次奇妙的環(huán)球旅行。

當我感到孤獨時，就會玩電腦，看電視，其實，我并不想這樣，人本來應該和人玩的，電視屏幕上的動物，即使叫人開心的唐老鴨，畢竟不給人以實物感。我多么希望擁有一個像小男孩一樣的紅氣球。

紅氣球觀后感【篇3】

小時候，你有特別喜愛的東西嗎？可能是玩具小熊，可能是帥氣的機器人吧。你每天去哪兒，就一起帶上他們，把童年所有的秘密告訴它們。

可是有一天，它們突然不見了。你會拼命的找，從經(jīng)常亂扔東西的地方找到床下、門縫里、書柜后、窗臺上……還是找不到。最后它就消失了，帶著你的秘密和期待。上小學一年級時，我就失去了一個漂亮的卡通鐵質筆盒，我特別喜歡聽它那“嗒、嗒”的聲響。從此我也再沒買過鐵質筆盒了，桌子上擺放的是一款卡哇依布質筆袋。那“嗒嗒”的聲響仿佛也離我而去，讓我很是想念。還記得有一部30分鐘的英國電影---《紅氣球》。它講述了一個小男孩在偶然間得到了一只心愛的紅氣球，開心地牽著它回家。紅氣球像有靈性似的，忽高忽低，和男孩玩著躲貓貓的游戲。就在快要到家的時候，紅氣球飛走了，越飛越高…。

這個故事讓我深深的感受到了氣球和男孩之間的默契和情趣。直到讓我讀到了一本叫《尋找紅氣球》的書后，我感受到失去的東西還可以再找回來。在這個故事里，小老鼠阿布也擁有一個可愛的紅氣球。它圓園的，軟軟的，像石榴一樣的紅，它可是阿布的寶貝啊，有一天，阿布的寶貝也像我們的寶貝一樣的消失了，不過它也是氣球，是飛走了。小老鼠阿布也和我們一樣著急。“別怕，我們一塊去幫你找！”“你丟掉一個，我們幫你找回十個！”這是貓頭鷹大叔安慰阿布的話。讓阿布很感動。于是，他們就踏上了尋找之路。在牡丹花叢中，在野草莓地里，在蘋果樹上……都沒有。阿布好傷心。可它突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在站在它面前的貓頭鷹大叔、鴿子兄弟、草莓地里的三只蝸牛、和蘋果樹上的四條青蟲一直都陪伴著它，它們不正好10個嗎？它雖然失去了1個氣球，可它收獲了10個朋友啊。于是阿布也不傷心了，開始了新的一天生活。其實故事里的紅氣球是有很多寓意的，你可以說它是你心愛之物，也可以理解成是你的理想…。。但不管它是什么，必定是你喜愛的，很想去實現(xiàn)的。如果哪一天它離開了你，你會傷心，但你一定要有勇氣找它回來。對的，尋找是必須的，我也非常贊同這個選擇，在你尋找的過程中，就會發(fā)現(xiàn)也許丟掉的是個物品，但最后我們會收獲到更多。它里面會包含著可貴的友誼、濃濃的親情等。

讓我們學會了堅強，學會了成長。所以，不要害怕失去，重要的是敢于去尋找！丟掉一個，我們就去找回十個吧！

紅氣球觀后感【篇4】

一只紅氣球被一個小男孩從路燈上拿了下來。從此，它便成了他形影不離的好朋友。

這只紅氣球十分紅，紅得似火，紅得像霞，紅得如太陽……它還挺著一個圓圓的大肚子，猶如一個沒了皮的大西瓜。它的下方還有一條又短又軟的白繩子，方便它主人抓住它。

一天，下起了大雨，小男孩寧愿自己淋雨，也不肯讓紅氣球淋到一丁點的雨。他牽著紅氣球跑著跑著，遇到一位善良的老爺爺。于是，他便問老爺爺：“請問，您能讓我的紅氣球藏在你的雨傘下面嗎？”“這當然可以！”老爺爺緩緩地說。小男孩一聽，便迅速地把紅氣球藏在了他的雨傘下。小男孩帶著心愛的氣球經(jīng)歷了重重困難才回到家。

可奶奶卻似乎一點也不喜歡紅氣球，把它給放飛到窗外。紅氣球卻偏偏不走，留在窗外等小男孩把它牽進去。不久，小男孩果真這么做了，這真是“心有靈犀一點通”。

這小男孩一直把紅氣球當作寵物來養(yǎng)，保護著它，寵著它。紅氣球可真是他的好伙伴啊！

紅氣球觀后感【篇5】

有部電影叫《紅氣球》，非常感人。這個故事發(fā)生在19世紀40～50年代，主要講的是小男孩和紅氣球的故事。

影片中，有一天，小男孩去上學，走著走著，發(fā)現(xiàn)路燈上掛著一個紅氣球。小男孩想把紅氣球拿下來，于是就用手抱住燈桿，用腳勾住燈桿，慢慢地向上蹬，爬到了旁邊的陽臺上。他站在陽臺上，踮起雙腳，想去拿紅氣球。啊，終于拿到紅氣球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬，往下爬時，還用牙咬住氣球的繩子呢!紅氣球看小男孩這么喜愛它，就和小男孩成為了形影不離的伙伴。

有一次，小男孩去買面包，叫紅氣球在門外等，紅氣球答應了。沒想到，紅氣球被一群熊孩子抓住了，還拿走了。等小男孩出來時，發(fā)現(xiàn)紅氣球不見了，便趕緊去找。但小男孩找到紅氣球時，紅氣球已經(jīng)奄奄一息了，小男孩非常傷心。這時，有一大群的氣球飄向小男孩，這下可把小男孩給樂壞了。

我多么希望，我也有形影不離的伙伴啊!

紅氣球觀后感【篇6】

今天老師給我們看了一部電影，叫《紅氣球》。里面的小男孩非常善良。

一天，小男孩在放學的路上，看見一盞路燈上面有一個紅氣球。小男孩非常想得到那個紅氣球。于是，他先放下背包，然后爬上那一盞又高又滑的路燈頂端，再用手抓住氣球的線，接著把線在手上繞了幾圈，最后，小男孩咬住氣球的線，滑下去了。小男孩心想：我終于不孤單了，有它陪我玩了。紅氣球也非常高興，興奮地對小男孩說：“主人，快把我?guī)Щ丶野桑叶荚谶@里等了三四天，終于有人把我?guī)Щ丶伊恕！蹦銈兿胫溃胰绻褪悄莻€小男孩的話，我會做什么呢？我也會像那個善良的小男孩一樣，爬上路燈，把氣球線咬住，從那個路燈上滑下來，拿著氣球高高興興地回家。

小男孩和紅氣球一起玩的時候，非常有趣！紅氣球非常頑皮，小男孩想抓住氣球，可是紅氣球偏偏不讓小男孩抓住它。小男孩假裝生氣，轉身就走了。可在這時，紅氣球卻飛到小男孩面前。這回，小男孩一把抓住它了。我敢說世界上沒有比紅氣球更頑皮的氣球了。

我要給《紅氣球》這部電影打個五星好評，因為小男孩太善良了。雖然，他一心想保護紅氣球，可最終紅氣球還是破了。

紅氣球觀后感5篇

下面，我們?yōu)槟阃扑]紅氣球觀后感。電影成了我們生活中不可缺少的一部分，觀看的同時也會受到一些啟發(fā)。保留這些想法最好的方式就是寫一篇觀后感，寫觀后感能顯著提高我們的寫作能力。供你參考和使用，請收藏和分享！

紅氣球觀后感(篇1)

《紅氣球》講述了一個孤獨男孩在上學時撿到一只有魔法的紅氣球，他帶它上學，放學紅氣球像一個調皮又懂事的小魔法師陪伴著他。可這種快樂并沒有堅持多久小男孩的紅氣球被一群壞孩子盯上了，他們搞破壞，追趕，用彈弓彈射，踐踏紅氣球，使小男孩失去了最好的伙伴。過了一會兒，一群七彩氣球從商店，房屋，甚至街上玩耍的小孩手中飛向褶皺的，扁了的紅氣球，帶著小男孩飛向天空。

影片通過小男孩和紅氣球之間的情誼，十分含蓄地表達了人們對快樂以及自由的向往。鏡頭中的小男孩的大眼睛里充滿了期盼，渴望，他期盼，渴望自由。

在一群氣球的簇擁下，小男孩飛上了天空，得到了一次奇妙的環(huán)球旅行。

當我感到孤獨時，就會玩電腦，看電視，其實，我并不想這樣，人本來應該和人玩的，電視屏幕上的動物，即使叫人開心的唐老鴨，畢竟不給人以實物感。我多么希望擁有一個像小男孩一樣的紅氣球。

紅氣球觀后感(篇2)

一只紅氣球被一個小男孩從路燈上拿了下來。從此，它便成了他形影不離的好朋友。

這只紅氣球十分紅，紅得似火，紅得像霞，紅得如太陽……它還挺著一個圓圓的大肚子，猶如一個沒了皮的大西瓜。它的下方還有一條又短又軟的白繩子，方便它主人抓住它。

一天，下起了大雨，小男孩寧愿自己淋雨，也不肯讓紅氣球淋到一丁點的雨。他牽著紅氣球跑著跑著，遇到一位善良的老爺爺。于是，他便問老爺爺：“請問，您能讓我的紅氣球藏在你的雨傘下面嗎？”“這當然可以！”老爺爺緩緩地說。小男孩一聽，便迅速地把紅氣球藏在了他的雨傘下。小男孩帶著心愛的氣球經(jīng)歷了重重困難才回到家。

可奶奶卻似乎一點也不喜歡紅氣球，把它給放飛到窗外。紅氣球卻偏偏不走，留在窗外等小男孩把它牽進去。不久，小男孩果真這么做了，這真是“心有靈犀一點通”。

這小男孩一直把紅氣球當作寵物來養(yǎng)，保護著它，寵著它。紅氣球可真是他的好伙伴啊！

紅氣球觀后感(篇3)

穿紅棉襖，穿紅皮鞋，帶紅花，一定要買最大的那個紅氣球。

陽的小時侯。

片子開始沒多久，就開始擔心那個紅氣球什么時候會爆掉。

兒時每次得到一個紅氣球就開始同樣的焦慮，最嚴重一次，由于在路上一直仰頭盯著氣球，牽錯了大人的衣擺，走失了。（幸好沒遇見人販子）

那時一直覺得每個紅氣球都有個小小的靈魂，它們也會高興或生氣，會跑掉，會死掉。也跟它們說過好多話，唱歌給它們聽，講故事哄它們睡覺......

老版本配的音樂現(xiàn)在聽來夸張了點，也許最適合隨風陪氣球漫游的音樂，還是似有還無的鋼琴吧......

最近不經(jīng)意的看了多部比諾什的片子，伊近來頗多產(chǎn)，且多是編織平凡人物的各色片段，淡淡的從容，如洗了三道的普洱茶，微微的塵香，醇暢溫潤。

紅氣球觀后感(篇4)

一個紅氣球，比其他氣球大了一些，“尾巴”又短又粗。但是，這樣美麗的一個氣球卻被綁在了路燈上。有一個小男孩從此處經(jīng)過，看見了它，一下子跳了上去把它“救”了下來。

從此以后，紅氣球就像朋友一樣跟著小男孩，像保鏢一樣保護著他。小男孩也對它愛不釋手。

但是，紅氣球也被一些人傷害著，他們就是“追蹤小隊”。當他們看見紅氣球時，有的拿著石頭去砸，有的拿著彈弓去打，有的直接去抓它的繩子……第一次，在小男孩的幫助下，紅氣球成功逃脫；第二次，小男孩也沒有辦法，他“泥菩薩過江——自身難保”。結果，紅氣球被一顆非常邪惡的“子彈”打破了“身體”，慢慢的，臉上的“皺紋”越來越多。紅氣球仿佛在說：“再見了，這個世界！再見了，我親愛的主人！”在它“身子”快要扁的時候，一只“罪惡之腳”踩了上去。“啪”，一下子，氣球破了，小男孩的心碎了。

這時，整個巴黎的氣球都來了，它們聚在一起，來到了小男孩手上。小男孩抓著氣球，慢慢地飛上了天空……

紅氣球觀后感(篇5)

我看了一部電影《紅氣球》，認識了一個名叫帕斯克的小男孩。我印象最深的是影片中的兩個畫面。

第一個畫面是紅氣球和小男孩帕斯克成為好朋友的故事。有一天小男孩帕斯克，帶著紅氣球去教室時，被老師關進了小黑屋。紅氣球就一直跟著老師，希望老師可以把帕斯克放了。在紅氣球不停的騷擾下，老師終于把帕斯克從小黑屋放了出來。我想：這個紅朋友太講義氣了，真是有福同享有難也要在一起擔當啊!第二個畫面是小男孩帕斯克的紅氣球被一群調皮的男孩踩壞了。看到這，我的心情糟糕透了!當時我覺得那些小男孩好壞，為什么一定要搶紅氣球?不僅要搶還要破罐子破摔得不到就把它毀滅掉。帕斯克十分傷心。看到這副畫面，我覺得帕斯克又要孤獨了。就在他傷心的時候，意想不到的事情發(fā)生了!所有的氣球好像收到信息一樣，都飛過來了。帕斯克看到這么多氣球，心里高興極了，就把氣球系在一起，然后讓自己坐在氣球上飛向遠方大家都看得沉醉不已。有的目瞪口呆，有的鼓起掌來，還有的忍不住叫出了聲

我也有一個紅氣球。它和我一起睡覺，一起玩游戲，一起長大。還記得有一次家里空無一人，就只有我和紅氣球在家里，當時我心里害怕極了，那時紅氣球在我的身邊，好像對我說：小主人，你不要害怕，我永遠在你的身邊!是的，紅氣球一直在我的身邊。

這次電影可真令人難忘!

紅影片觀后感1000字精選

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，思維與故事情節(jié)不斷地“互動”，產(chǎn)生很多的感觸，其實最好的欣賞收獲，是將心得寫成觀后感分享給周邊的人，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《紅影片觀后感1000字精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

紅影片觀后感 篇1

一個不平凡的靈魂，在平凡的崗位上，執(zhí)著，堅守，奉獻，直至獻出寶貴生命!像一支火炬，照亮了邊疆，也溫暖了這個寒冷的冬天!讓我們永遠記住英雄的名字：拉齊尼巴依卡!

作為大學生黨員，我們應該向拉齊尼·巴依卡同志看齊、不斷學習，學習忠于黨和人民，長年累月愛國護邊的愛國主義精神;學習危急時刻挺身而出，舍己救人的高尚品格;學習不畏艱難，忠于職守，刻苦學習的敬業(yè)奉獻精神，努力將自己發(fā)展為全面成長的新時代大學生。

作為第三代護邊員，拉齊尼·巴依卡同志在平均海拔4000米以上的帕米爾高原守邊護邊，義務帶領邊防官兵巡邏。17年間，他與官兵在環(huán)境惡劣的雪域高原，遭遇過太多生死攸關的危險時刻，但他不畏艱險，把為國守邊當做自己的終生事業(yè)。

這一幕幕造就了今日的英雄，寒風凜冽您毫無畏懼，在生命的最后十幾分鐘，您的托舉成就大愛，謝謝您!我們的英雄，愿您一路走好。

有人說，生命最完美的演繹就是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意就是舍棄自身相助他人。這無疑也是拉齊尼巴伊卡同志的真實寫照。他奮不顧身跳入冰水救人，在生死考驗面前，譜寫了一首壯麗的生命贊歌，用自己的生命詮釋了作為“帕米爾雄鷹”的道義和責任，為我們樹立了榜樣。我們應當學習拉齊尼巴伊卡無私無畏、舍己為人的高尚情懷與堅定信念的思想境界。

紅影片觀后感 篇2

昨日在學校的兩節(jié)語文課上，在語文教師的帶領下，和自我班里的同學一齊把張藝謀的電影《紅高粱》看完了。可是觀影質量很差，那個清晰度不怎樣高，并且還是用投影儀放大了的，很多鏡頭人物面部表情都看不清...并且我們還是分兩節(jié)課分開看的，第一節(jié)課看了一半、第四節(jié)課又播另一半，又因為上廁所導致中間有幾分鐘我甚至沒看上...弄得我很是氣憤啊~再加上，我們班那幫子同學...一看電影就結伴聊天、亂吐槽，不認真，真是恨我膽子太小，如果我是個猛男的話早就跳起來把他們罵將安靜了、還好那天劉瑋同學沒有來，他要來了那兒更亂...

由于昨日的觀影條件很差、觀影環(huán)境也較惡劣~并且已經(jīng)隔了一天了...所以我估計我對影片的欣賞和理解也會受到影響，可是影響和不影響也沒啥大要，因為我本來也沒啥獨到見解或精辟點評...就寫點兒自我看法罷了。

弗洛伊德的學生榮格以往說過：“文學的特殊價值，就在于對團體潛意識的尋找。”我認為這句話用在電影藝術上也很適用，尤其是放在電影《紅高粱》上看，就更顯得其真諦...

《紅高粱》看起來給人一種過癮的感覺，也能夠說是一種沖動的感覺，我們都明白這種沖動的感覺是源自于一種荷爾蒙的作用。那么為什么《紅高粱》能夠作用我們的荷爾蒙呢?答案就是前面所說的，是因為紅高粱找到了我們的團體潛意識。團體潛意識，有很多...比如說我們人人都渴望的到自重感、再比如說我們都渴望被愛、渴望被崇拜，那么《紅高粱》抓住了我們哪種潛意識呢?我認為，就是《紅高粱》中血紅血紅的高粱釀出的血紅血紅的紅高粱酒中的加入尿的野味兒的“十八里紅”酒所散發(fā)出來的“酒神意識”，這種“酒神意識”象征著一種叛逆意識，是一種帶著野性透著野味兒的解放意識，是一種最原始的、最純粹的東西。正是因為它的原始、它的野性，才切中了我們大家的潛意識里的要害。

人是種動物，人類在進化為高等動物之前都是富有野性和血腥殘忍的質性的，是沒有之后禮貌的感染的。《紅高粱》中，高粱是紅的，高粱酒也是紅的，首先這種色調，就給觀影者帶來一種沖擊力十足的血腥氣息;十八里坡是個荒山野嶺的地方，是個封建落后的地方，那里的結婚習俗和過去一樣，是由父母做主的包辦婚姻，片中的新娘子不愿意迎來一個沒有感情基礎的婚姻，帶著剪刀去赴婚...這也正是這種倔強的反叛意識的體現(xiàn)，她叛逆著這封建禮教對婚姻自由的剝奪;姜文飾演的男主角，為了自我心愛的女人能夠幸福、自由，他殺了新娘子的未婚夫，這正是一種對封建禮教的反抗、對自由的召喚。他為了守候自我的感情，利用自我的智謀和勇氣，去肉店里面引出惡霸并行刺，最終又放了惡人，惡人也為還恩放走了他，這種霸氣和爽快對我們現(xiàn)代禮貌禮教而言不也是一種叛逆和挑戰(zhàn)嗎?;日本軍隊占領十八里坡之后，毀高粱、扒人皮，對他們十八里坡的村名們進行了殘酷的折磨和強勢的壓迫，可是他們并不屈服，他們村里的男人們奮起反抗，連夜在高粱地里設好埋伏，在第二天早晨準備跟日軍決一死戰(zhàn)，雖然最終計劃破敗，男人們和日軍兩敗俱傷、同歸于盡，但這更加使觀眾感覺到那種不畏強權、不甘自墮、保家衛(wèi)國、為自由而戰(zhàn)的反抗精神

、斗爭意識，一種野性的回歸所展示出的巨大力量。對，正是這種力量，激發(fā)了我們的團體潛意識，正是這種力量，引發(fā)了我們深深的感動和思考，是什么使他們如此勇敢?是什么令他們所向披靡、勇往直前?是什么能代表他們那不羈、純粹、鏗鏘的人格魅力?我想，是他們守護的紅高粱，是他們腳下金黃的高粱地，是他們釀造的融著尿液的高粱酒。正是這種血紅血紅的高粱酒里的情誼，訴說著他們動人的形象和感人的故事;正是這血紅的高粱酒里的精神，促成了他們對酒神的崇拜、引申出了“酒神意識”;正是這血一樣的紅高粱酒里的酒精，使我們感到了這充滿野性的力量對我們荷爾蒙的沖擊，找到了我們團體的潛意識......

隨著這種荷爾蒙的巨大沖擊，在酒精的作用下，影片的結尾，強壯又結實的男主人公站在廢墟上，身旁是當時還年幼的“影片講述者”的父親，看到了黃土高坡上的日全食，整個世界、還有他的眼鏡，都隨著紅高粱酒永遠的變紅了......這永恒的紅，和這慘痛而壯烈的結局，仿佛在預示著什么，是否、這樣的結局預示了一種野性的反抗意識的悲慘命運呢?為了自由，他們同命運斗爭著、他們同日本人斗爭著、他們也同自我斗爭著，而又為了這種斗爭，他們最終迎來這慘烈的結局、以求獲得那無價的自由...這不正是一種永久的紅嗎?伴隨著這濃烈的紅，影片中的“鬧婚曲”“示愛曲”“酒神曲”又縈繞在我們耳邊、回蕩在我們心頭，就像那永久的紅一樣，久久不能忘懷...

紅影片觀后感 篇3

“做一名不穿軍裝的‘邊防戰(zhàn)士’，永遠守好祖國的邊境線……”這是拉齊尼·巴依卡生前常說的一句話，我們要把拉齊尼·巴依卡的先進事跡作為一種自覺追求、一種精神支撐、一種持久動力，做守護邊境線的表率。

拉齊尼·巴依卡的先進事跡是黨員干部的一面鏡子、一桿旗幟、一盞明燈。作為一名基層干部將把拉齊尼·巴依卡同志留下的寶貴精神財富作為不斷激勵自己前行的動力，立足自身崗位，開展好社區(qū)各項工作，把社區(qū)建設得更好。

正是一個又一個像拉齊尼·巴依卡一樣的共產(chǎn)黨員，努力拼搏、奮斗，乃至犧牲，使黨旗更加鮮艷，使共產(chǎn)黨員的形象在人民心中閃耀著更加奪目的光彩。在今后的工作中要在維護祖國統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定中打頭陣做表率，以實際行動向拉齊尼·巴依卡致敬。

拉齊尼·巴依卡守邊護邊十多年，被當?shù)厝罕姺Q為‘帕爾米雄鷹’，他用生命踐行初心使命，用堅守詮釋愛國忠誠的先進事跡讓我深受感動。作為愛心車隊的一員，在今后的工作中，要以時代楷模為榜樣，幫助那些需要幫助的人，用實際行動踐行雷鋒精神。

紅影片觀后感 篇4

1月5日，寒風嗚咽、大雪紛飛，冬日的陰霾籠罩著喀什大地。全國勞動模范、全國人大代表拉齊尼·巴依卡為解救落入冰窟小孩、不幸逝世的消息讓人們無比震驚、悲痛不已。

“來人啊!救救孩子!”1月4日中午13時56分許，在喀什大學進行培訓的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩剛做完常態(tài)化核酸檢測，正準備去餐廳吃飯，突然聽見一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音，他急奔過去，發(fā)現(xiàn)一個小孩在人工湖冰面玩耍時，冰面突然斷裂，孩子陷入冰窟，無助的母親正在湖邊哭喊求助。

情況危急，拉齊尼·巴依卡來不及細想，一腳踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的時候，冰面突然坍塌，拉齊尼·巴依卡也不慎跌入水中。冰冷的湖水，迅速帶走身體的溫度，拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手，拼盡全身力氣把孩子盡量托在水面。此時，一同趕往湖邊救人的木沙江·努爾墩也跳進冰冷的湖水中，幫助他一起施救。聞訊趕來的人們也紛紛參與救援。十多分鐘過去，孩童成功獲救，但托舉起他生命的拉齊尼·巴依卡卻再也沒有從水中上來，將他的生命永遠定格在了41歲。

冰涼的湖水呀，你怎能如此無情!拉齊尼·巴依卡的家人、朋友，曾經(jīng)得到他幫助的鄉(xiāng)親們，以及他所在培訓班的老師同學，無論如何也不敢相信，他們熟悉的那個忠誠正直、謙遜善良的拉齊尼·巴依卡就這樣永遠離開了他熱愛的守邊護邊事業(yè)和摯愛的親人。

“前兩天，我們還一起上街給他買了一套新衣服，他說要在今年全國-的時候，到北京再穿。”舍友買買提·居馬紅著眼圈哽咽地說。

拉齊尼·巴依卡的爺爺、父親先后都擔任過義務護邊員，一干就是幾十年。自從2004年接過父親手中的“接力棒”，拉齊尼·巴依卡便把為國守邊當作自己的終生事業(yè)，帕米爾高原邊防線上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝都留下了他深深的足跡。

2004年8月，拉齊尼·巴依卡加入中國共產(chǎn)黨，他深感自己肩上責任重大和使命光榮，憑著對祖國的無限忠誠和滿腔摯愛，守衛(wèi)著帕米爾高原這片凈土，用自己的青春和熱血誓死捍衛(wèi)著國家尊嚴和每一寸國土。拉齊尼·巴依卡三代守邊的動人故事在帕米爾高原早已家喻戶曉、廣為流傳，他被邊防官兵和當?shù)啬撩裼H切地稱贊為在云端上守邊護邊的“帕米爾雄鷹”。

拉齊尼·巴依卡曾多次榮獲國家和自治區(qū)道德模范、民族團結進步先進個人、優(yōu)秀護邊員等榮譽稱號。同年11月，他又獲得“全國勞動模范”榮譽稱號。

“這輩子要一直做一名不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士，永遠守好祖國的邊境線……”這是他生前常說的一句話。這鏗鏘的錚錚誓言回蕩在帕米爾高原的群山之巔，“帕米爾雄鷹”將永遠飛翔在祖國的邊境線上。

紅影片觀后感 篇5

不得不說，張藝謀的電影總是那么質樸、純粹，總是有著簡單不拖沓的劇情，不浮華，亦不莊重，透著一股淡淡的歲月的味道，沉淀著歲月的香味，歷久彌香……

不知是心血來潮，還是冥冥中早已注定，在這個壓抑、昏暗的下午，我欣賞了那一段愛情的壯歌——《紅高粱》。

沒有可歌可泣的愛情故事，亦沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)場，有的，只是一個個細微的眼神，一串串平淡無奇的動作。也許，愛情就是這樣。來了，擋也擋不住；而若注定沒有，更是無法強求。

影片中，新娘看著轎夫穩(wěn)健的步伐，久久深情的注視，哪怕只是一雙被塵土飛揚覆蓋的腳。就在那一刻，便緋紅了少女的臉蛋，電流全身。愛情就這樣來了，毫無先覺，亦不知是否有后文。

被歹徒劫走的那一瞬，又是那樣充滿希望、略帶幾分挑逗的眼神，便早已將兩人的心緊緊牽在一起，那樣真，那樣深……從此，兩人的命運開始一次又一次的交集、重疊，一直到最后的緊緊相連……愛情，來得如此匆忙，卻也來得如此浪漫，如此戲劇。新娘出嫁，但新郎不是他，他只是一個轎夫，注定將心愛的女人抬向遙遠的與幸福無關的深淵。我不知道，新娘的那一位病秧年長的麻風新郎是否成為了愛情的祭品，但我只相信，愛情是美好的，當然，他的力量也是無窮的！

在那一片密密的高粱地，清風吹拂下的大片高粱，窸窣作響，像是在吹響一曲愛情的壯歌。一波又一波的高粱，凄凄抖動，似是在互

訴衷腸，共同許下長相守的的諾言。此情、此景、當然少不了那赤膊的漢子和那位一襲紅襖的美人。從此，升騰出一波又一波火紅的激情與故事……

任何美好的愛情注定擺脫不了那殘酷的歷史現(xiàn)實。在血與火的戰(zhàn)爭里，注定愛情無法完美到底。在日本軍隊的侵襲下，大片大片的高粱倒了下去。當那一襲單薄的身軀倒在代表現(xiàn)代文明的機槍之下，當那火紅的高粱酒灑落一地，當那熊熊的大火燃燒了日本軍車，我讀懂了生命的意義，我似乎看到了噴薄而出的對自由的向往和希望。血紅血紅的高粱酒、滿天紅色的火焰、短暫日全食過后火紅的太陽、還有那一朵朵鮮血染出的生命之花，將那一刻的世界染成了永恒的紅色。就這樣，那一片火紅永遠定格在了男主人公的心中，從此，他的眼中一片鮮紅！

當然，片子的靈魂所在，還有那低沉轉合、婉轉悠暢的中華古曲和那一首熱情奔放充滿激情與男性魅力的敬酒歌。在那一曲曲攝人心魄的《顛轎曲》中，心靈不斷與那躍動的音符共同起舞、跳躍、震顫，升華出一曲愛情的壯歌。那恢弘灑脫充滿野性的敬酒歌更是直擊心靈，引起對野性的呼喚、對力量的渴望和對自由的向往。

久久難以忘懷那一片火紅！記憶中，早已復制了那一抹火紅的印記！

紅影片觀后感 篇6

紅，是張藝謀最擅長使用的顏色。《紅高粱》中的紅色是熱烈而奔放的；《我的父親母親》中紅色是溫暖而幸福的；《菊豆》中的紅色是熾熱而渴求的。但在《大紅燈籠高高掛》中，紅色更得到了淋漓盡致的發(fā)揮，充滿著血腥與悲慘。

第一年的盛夏，頌蓮剛剛嫁入陳府。俯拍拍攝地點——喬家大院，給人以深沉壓抑的感覺。整個畫面色調偏暗，按時人物命運的悲哀。四院第一次亮起紅燈籠，采用蒙太奇的短鏡頭鏈接，將整個過程拍攝的極為儀式化。紅色的光充滿著血腥。拉鏡頭使我們看到了全景，無邊幽藍的黑夜里，只有紅燈籠的光微弱的亮著，封建氣息撲鼻而來。當頌蓮拿著燈籠看鏡中的自己時，特寫的眼淚突出了主人公的無奈。

轉眼深秋。兩個片段的鏈接十分恰當，背景音響采用鑼鼓聲，自然過渡到下一個季節(jié)。頌蓮發(fā)現(xiàn)婢女雁兒和老爺有染時，對于雁兒眼神的特寫表現(xiàn)了人物心里極大的渴望。后來近景拍攝雁兒幻想自己捶腳時也生動的體現(xiàn)了這一點。三太太樓頂唱戲的鏡頭也極為巧妙，艷麗的紅色和房屋的青灰色形成了鮮明的對比，也為三太太不屈的性格埋下了伏筆。二太太卓云的菩薩臉蛇蝎心的形象也逐漸暴露，聲畫分離的一聲慘叫表現(xiàn)了頌蓮心中的怨恨。

隆冬到來。整個電影發(fā)展到了高潮。頌蓮與飛蒲互相回頭的背光近景極為巧妙，笛聲也恰到好處。捶腳聲不斷響起與頌蓮假孕相互交融。最后的封燈鏡頭是清一色的深灰，人物命運漸漸陷入無法回轉的局面。頌蓮誤殺雁兒，醉酒后對二太太喊出三太太與高醫(yī)生私情一事，又使情節(jié)再掀波瀾，對二太太的特寫鏡頭表現(xiàn)了她內心的及其陰暗與狡詐。紅色運用最多的鏡頭是三院鬧鬼一事，所有紅燈籠燃起，給人以沉重的壓迫與血腥之感。

次年夏天。五太太入府，對于少女面部的特寫，表現(xiàn)了她內心的驚恐。最后，由燃著燈籠的四院逐漸拉鏡頭，直至熒幕全黑。

這部作品無疑是張藝謀的經(jīng)典之作，整個影片沒有春天，一次次點燈滅燈，一次次捶腳聲的響起，死人屋的反復出現(xiàn)，處處都是張藝謀的驚心布局。大紅燈籠，紅的血腥，揭示了封建社會對人的侵蝕。影片的震撼感意猶未盡。

紅影片觀后感 篇7

2018年，作為護邊員的拉齊尼·巴依卡有了新身份——全國人大代表。為了更好履行人大代表職責，拉齊尼·巴依卡去了很多農(nóng)牧區(qū)走訪。他說：“我們那里農(nóng)牧民已全部住進安居富民房，每個村都有了幼兒園，孩子們能享受到從幼兒園到高中的15年免費教育。”

談到護邊員的生活變化，拉齊尼·巴依卡說，10多年前護邊補貼一個月只有150元，現(xiàn)在每月2600元。有的牧民老鄉(xiāng)家里面有2個護邊員，家里有了這個穩(wěn)定收入也實現(xiàn)了脫貧。此外，現(xiàn)在縣里所有護邊員都享受到了國家惠民補貼、草場補貼、社保醫(yī)保等，人們生活都有了極大改善。

一年下來，拉齊尼·巴依卡認為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也有了很大改善。“以前這里有一些采礦場，灰塵特別大，很多牧場也被破壞了。現(xiàn)在根據(jù)縣委的要求，礦場全都停產(chǎn)了，原來的采礦區(qū)都種上了牧草。”

另外，2018年他還參加了在北京、四川、陜西等省市舉辦的觀摩活動，與當?shù)氐纳贁?shù)民族群眾交流學習。拉齊尼·巴依卡說，這讓他進一步認識到56個民族就是一家人，大家都是中華民族的一分子，“我們互相介紹各自的民俗文化傳統(tǒng)，我還向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花兒為什么這樣紅》。”

拉齊尼·巴依卡說，現(xiàn)在祖國發(fā)展日新月異，老百姓得到的實惠也越來越多，人們對生活都充滿信心，“但我們要居安思危，護邊工作一天都不能放松，我們每天堅持巡邏，保護好我們的美好家園。”

精選《滿江紅》觀后感怎么寫3篇

現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養(yǎng)的一種主要渠道，我們會在觀看的過程產(chǎn)生很多不一樣的想法，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫觀后感可以提升我們的作文水平。那么觀后感怎么才能寫好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選《滿江紅》觀后感怎么寫3篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

《滿江紅》觀后感怎么寫(篇1)

大年初二，帶著全家去影院觀看了《滿江紅》，父母都說不錯，四年級的兒子也看的有滋有味，電影很精彩，因不想劇透，對情節(jié)就不過多評論！只說說自己的一點小感悟吧！

打小就知道岳飛的故事，各種評書、電影、小說也聽、看過很多，“岳家軍”、“精忠報國”已然在我心中從一個名詞成為了一個符號，一個中國人舍身報國、抵抗外族的符號。中華民族上下五千年歷史的傳承，離不開岳飛這種名垂青史的大人物，也離不開“張大”、“孫均”這種未能留下姓名的小人物。但恰恰是這種“小人物”，因更貼近于自身，也便能給我?guī)砀嗟挠|動。為了一個崇高的理想而放棄自己的生命，這種勇氣是我這種從未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的“80后”無法去做評價的，但我知道正是因為這種精神，才使我中華文明成為四大古文明中唯一傳承至今的。

如今的我正生活在可以說自有歷史記載以來的`最幸福的時代，沒有外族的侵略，國家也越發(fā)強大。在這個時代背景下，做為一個普通公民的我需要做到的就是為了家庭而努力奮斗，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己一份小小的力量。2023年，一起加油吧！

《滿江紅》觀后感怎么寫(篇2)

我也不是想說這部電影有多好，甚至我也是一開始看完覺得好無語的電影，直到后來跟好友聊了一下這個電影，才發(fā)現(xiàn)自己是‘俗人’。甚至后來刷某乎評論，大家對這個電影罵聲一片，所以我寫下了這篇文章，表達一下我的想法，以及讓喜歡這部電影的小伙伴找到一些共鳴。

到電影院的時候電影已經(jīng)開始20分鐘，錯過了很多故事，我從電影簡介里了解到了背景故事，南宋紹興年間，岳飛死后四年，秦檜與金人會談，會談前夜，金國使者死在宰相駐地，密信也不翼而飛，張大與孫均被卷入陰謀之中，隨著調查，何立、武義淳、瑤琴也卷入其中。

我先表達我現(xiàn)在的觀點：張大等人的局，不是刺殺秦檜，而是像孫均所說的，他們其實做這些事是為了讓秦檜背誦岳飛當時在死之前留下的《滿江紅》（電影故事設定就是這樣，別杠）。第一，電影交代了為什么《滿江紅》沒有留下來的原因，是因為假秦檜去了某個地方（忘了）然后見到了岳飛在墻上刻的字，從而抹去了那些字，然后自己默默背誦，而大家只是知道岳飛在墻上刻字，肯定是秦檜抹去的，不知道真假秦檜的存在。第二，大家可能看完電影像我一開始有一樣的想法，犧牲了那么多生命就是為了讓秦檜背《滿江紅》？不刺殺秦檜？多無語。后來我朋友跟我聊天下我意識到了，我太俗了。秦檜是誰？他僅僅是一個人嗎？不是，他是那一股想要和金議和，忍辱茍活的一派勢力，一個秦檜可殺，可世上有多少秦檜呢？殺了秦檜沒有其他人和金議和嗎？有！殺得完嗎？殺不完！是的，殺不完這些只想著忍辱茍活的人！那怎么辦？讓他們害怕，千千萬萬的人用鮮血去反抗！秦檜——那股和金議和忍辱茍活的勢力最怕的是什么？岳飛！千千萬萬的岳家軍！還有什么辦法，讓所有人都成為岳家軍！讓秦軍審視自己，自行抗金！他們做到了嗎？做到了！結局小女孩與秦軍自發(fā)朗誦《滿江紅》。（此處是因為玩了塔隱龍系列劇本殺所以能感知到一部分）

讓我們來看看《滿江紅》這首詩

怒發(fā)沖冠 憑欄處，瀟瀟雨歇

抬望眼 仰天長嘯，壯懷激烈

三十功名塵與土，八千里路云和月

莫等閑 白了少年頭，空悲切

怒發(fā)沖冠 憑欄處，瀟瀟雨歇

抬望眼 仰天長嘯，壯懷激烈

三十功名塵與土，八千里路云和月

莫等閑 白了少年頭，空悲切

靖 康 恥 猶 未 雪，臣 子 恨 何 時 滅

駕長車，踏破賀蘭山闕

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血

待從頭 收拾舊河山，朝天闕

百度詞條上這么解釋的，此詞上片抒寫作者對中原淪陷的悲憤，對前功盡棄的痛惜，表達自己繼續(xù)努力爭取壯年立功的心愿；下片抒寫作者對民族敵人的深仇大恨，對祖國統(tǒng)一的殷切愿望，對國家朝廷的赤膽忠心。全詞情調激昂，慷慨壯烈，顯示出一種浩然正氣和英雄氣質，表現(xiàn)了作者報國立功的信心和樂觀奮發(fā)的精神。

秦檜殺不完，那我們就把岳飛這種報效國家，抗金的精神用《滿江紅》傳達出去，甚至讓秦軍害怕且反思，最后成為真正的抗擊敵人，報效國家的“岳家軍”

成千上萬人血淋淋的故事去影響以后的每一代人。

《滿江紅》觀后感怎么寫(篇3)

對這部電影的期待可以只溯因回一個“紅”字。對紅色的使用是張藝謀如此鮮明的美學特征：《大紅燈籠高高掛》里窒悶蒼涼的燈籠，《秋菊打官司》里殷紅發(fā)亮的辣椒，《菊豆》里淋漓滴水的染布，以及情意純粹的山楂、喋血般的《活著》片頭字體，更毋論《紅高粱》中原始生命力旺盛至暴烈的高粱酒。但這些幾乎是最早期的作品序列，emo老師每隔十年似乎就會重新開辟一段電影光譜，風格標識式的紅色變成一個遙遠的、記憶中的符號——如果不把2020年之后將“紅”以主旋律價值觀的方式加以融入的“紅色電影”納入其中的話。

所以看見海報上遒勁雄渾的“滿江紅”三字時，內心充滿興奮。而影片中的確有好幾抹令人印象深刻的“紅”，除了刀起刀落后成流成泊的鮮血，還有櫻桃、簪花、舞伎的嘴唇，它們在藍調寒光中象征著情義與真心。但觀畢后意識到，它并不是二十世紀末十年張藝謀電影的回光返照，而是千禧年后《滿城盡帶黃金甲》、《影》的延續(xù)，在有意模糊、削弱深度上甚至更甚。

盡管電影本身是舶來藝術，如今的技術手段已呈高度現(xiàn)代之態(tài)，但《滿江紅》給我的初印象是一部傳統(tǒng)的電影，并且是在前現(xiàn)代語境中的“傳統(tǒng)”。內容上是傳統(tǒng)價值認同，關于家國情懷，關于忠、信、義，關于良知，關于氣節(jié)。（另，也包括對人物特質的塑造，軍營戰(zhàn)士在具備勇猛、直率特征的同時恐怕難以避免地具備“直男癌”，2016年李安導演《比利林恩的中場戰(zhàn)事》里的戰(zhàn)士們更葷，這無可厚非，為什么會被拿來大做文章hh）形式上是對傳統(tǒng)戲曲的借用。譬如角色造型：在面部化妝中暗含善惡褒貶的道德評價；譬如背景音：在轉換空間、配合角色身段動作時使用的鑼鈸鼓板等擊節(jié)樂器，以及豪邁嘹亮、甚至有點搖滾的梆子腔，全片各段落因此節(jié)奏鮮明、層次清晰；譬如故事結構：片頭高墻之間自上而下的長鏡頭像一個簡潔的楔子、片中多次出現(xiàn)的過甬道以及每次過甬道時人物的增減改換像“折與折”間的過渡。所以看完這部攝于山西太原的.電影，也像聽完了一出精彩的晉劇。（這是整部電影我最喜歡的地方，也因此不喜歡影片里故弄玄虛的工業(yè)背景音）除此之外，傳統(tǒng)還體現(xiàn)于對電影基礎視聽語言的回歸。（這個說法并不準確，雖說秉持效率原則的商業(yè)電影普遍選擇犧牲美學追求、實現(xiàn)敘事最優(yōu)，但攝影師出身的張藝謀一直注重著對造型空間、構圖色彩的把握。所以“回歸”應該改為“堅守”。）譬如隨處可見的畫框：繁復的鏤空的門窗，長長的逼仄的甬道，人為升起降落的紗幕，種種。它們的存在使影片的敘事空間幾乎都是封閉的，唯一的開放性空間出現(xiàn)于全軍傳誦《滿江紅》之處（另，我也有些不喜歡這個段落，點得太明了，《drive my car》也是，點得太明了，但它仍然是我心目中的奧斯卡年度最佳影片），這既是那個等級森嚴、權力傾軋的時代的寫照，也是角色心理結構的外化。還有些有意思的地方，但全為自己在影院的浮想聯(lián)翩：紅藍瑪瑙是不是對黑客帝國的戲仿？人物在甬道間匆匆行進的畫面充滿漫畫感，讓人聯(lián)想至韋斯·安德森，這是不是導演有意識的二維化、漫畫化？武大人手執(zhí)金牌問“你學沒學過歷史？歷史里金牌有沒用的時候嗎？”；以及書記官退下后宰相宣布“庭審正式開始”；影片故事本身就坐落于教科書及史冊之外的歷史飛地；這是否是對歷史、歷史書寫、歷史與人民記憶的思考？故事中的統(tǒng)領孫均決定去一個不是“走狗”的地方、決定出走。這讓人聯(lián)想到導演自身，從被視作“第五代”高峰、在國外電影節(jié)風光無限以至于被罵作后殖民文化符號，到與戛納決裂、被人民擁作“國師”。孫均的自我放逐是否也暗含著emo對自我出路的思考？兩年前的《揚名立萬》以“劇本殺電影”作為宣傳關鍵詞，《滿江紅》也讓觀眾直呼“沉浸式劇本殺”（另，反轉太多，到了末尾略顯生硬，有點不喜歡）。跨媒介融合或許是導演面對寒冬、捍衛(wèi)電影時所選擇的、卡塞蒂式的進路？《滿江紅》是一部無可否認的、成功的、成熟的、好看的商業(yè)電影，即使只將它放置于張藝謀自2002年《英雄》之后的市場電影序列之中，也仍然稱得上優(yōu)秀，更不必談置于魚魚魚魚龍混雜的院線電影之中。但坦誠來講我也沒有從它當中看出、除了為emo老師后期面向好萊塢、面向市場敞開懷抱的選擇提供背書以外、更多的意味，甚至懷疑觀眾的狂熱是出于三年疫情寒冬，以及同時代劣質影視產(chǎn)品的襯托。但太久沒有在影院看見這么高的上座率、這么多樣的年齡受眾、這么頻繁且一致的會意的笑聲、這么和諧輕松的觀影氛圍，我想這是所謂的藝術電影無法做到的。想起張藝謀執(zhí)導第一部電影時說，我們這個民族背負的歷史包袱太沉重，而生活中的中國人又都是承受型的，很累，很拘謹，精神上也不舒展。于是他希望改變，希望中華民族輕裝上陣，希望所有的中國人活得瀟灑、舒展。他這樣說了，也這樣做了，《滿江紅》就是很好的例證：放棄先鋒藝術，堅持講好故事。在這個意義上，我們需要現(xiàn)在的張藝謀。

紅孩兒觀后感合集5篇

以下是我們收集整理的“紅孩兒觀后感”，僅供參考，我們來看看吧。不同的人會觀看電影的角度不同，在觀看的同時，我們自身會有許多感悟。這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們新的收獲，寫觀后感要注意把握細節(jié)捕捉感受，根據(jù)事實分析提出新的想法。

紅孩兒觀后感 篇1

《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動畫故事書，其實它是一本講解數(shù)學知識的書。它講解了數(shù)學算式的運算規(guī)律、運算方法，還有一個算式多種解答等方面的知識。

在哪吒大破長蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個數(shù)學難題。當她攻到紅孩兒的洞門口時，洞口掛著十三個炸藥包，其中只有一個能把洞門炸開，而且要從1數(shù)到10000才能找到那個炸藥包，不然就會炸傷自己。哪吒想來想去，最后采用了我們學過的除法運算列式方法順利的找到了那個炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問題。小雙從起點到終點，每次前進十米，后退十米，再前進二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達終點。這道題看似小雙不能到達終點，但仔細一看，小雙每次都會比前一次多走十米，當他走第十次的時候，前進的距離正好是一百米，不就到達終點了嗎，所以有問題不能只看表面，要開動腦筋多思考。除了這些運算規(guī)律以外，我還學到了很多生活中的數(shù)學知識，比如通過這本書我知道了，金字塔是個正四棱錐形，四個面都是全等三角形，側面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結構。

這本書寫的真是太好了，它是一本生動的故事書，也是一本知識豐富的書。通過讀這本書，我們不僅學習和鞏固了數(shù)學方面的知識，而且還積累了新的詞匯，學到新的寫作方法。

紅孩兒觀后感 篇2

收服紅孩兒——西游記讀后感400字：

讀完《西游記》這本書，我感受最深的是《收服紅孩兒》這一章。這個故事講了唐僧師徒離開烏雞國，來到一座高山前，遇到了牛魔王的兒子——紅孩兒，他利用唐僧師徒的善心，抓走了唐僧，帶到了火云洞。孫悟空、豬八戒、沙師弟火速去解救他們的師父。由于紅孩兒太厲害了，所以第一次解救失敗了。中間受到了很多挫折，最后，還是觀音菩薩幫助他們收服了紅孩兒，解救了唐僧。

讀了這篇故事，我想到了：萬事都是一物降一物，我們在成功的路上，會遇到很多挫折，要想辦法自己去嘗試，遇到事情也要沉著冷靜，不能像豬八戒一樣用蠻力去解決問題，不然吃虧的是自己。我們要學習孫悟空持之以恒的精神，不能怕吃苦。我們要做一個機智有膽識的人。

評語：小作者通過對《西游記》的閱讀，對收服紅孩兒這一故事情節(jié)看得比較細致，感受較深，能夠正確理解書中所表達的正確思想以及不畏艱難、迎難而上的奮斗精神。

紅孩兒觀后感 篇3

靈寶市第一小學五（

12

）班

姚翊名

今天，我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書。

書中有一個故事叫《智破長蛇陣》。我覺得十分有意思。

故事中最精彩的'內容是：哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長蛇陣”的方法。口中念念有詞，沖快如風一招手。快如風猶如被強大的吸力吸引，身體不由自主地飄了過來。哪咤在他頭上輕輕拍了一下，快如風立即暈死過去。哪咤搖身一變，變成了快如風的樣子，跑去向紅孩兒打探破解“長蛇陣”的方法。結果真的快如風蘇醒后，將哪咤一舉揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來。打了大約一頓飯的功夫，打死了上萬個小妖。六個大將也受傷了。紅孩兒使長蛇陣圍住他們，最后哪吒憑機智才逃脫了。

看了這本書后，我明白的道理非常多。其中最重要的一點是：遇到非常緊急的事情，不要頭腦一熱就去做。不管多大的事，都要先把頭腦冷靜下來，思考出最合理的解決方案，再開始采取行動。否則就會釀出更大的麻煩。

（輔導老師

董冠麗）

紅孩兒觀后感 篇4

《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》這本書是我在暑假里和它相識的。書里的每一個故事都那么吸引人，您能把數(shù)學知識融入到有趣的童話故事里，真是太精彩了，讓我大開眼界。

我在書中學到了很多原來沒有學過的數(shù)學知識，真是受益匪淺。而且書里還有許多漫畫插圖吸引著我，所以我特別喜歡您的這本書。書中哪吒和紅孩兒的激烈爭斗沒有讓我感到緊張，而是讓我覺得他們好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，真是既精彩又好玩。可是看到故事中的那一個個數(shù)學問題，有的還真是讓我冥思苦想了半天，也找不出答案來。而哪吒開動腦筋就可以輕松地解決問題，我真佩服他。都說哪吒神通廣大，但他沒有依靠自己的法力來解決問題，而是多動腦，勤于思考，這很值得我學習。我在學習上就缺少這種精神，不想動腦筋，總想靠媽媽的提醒。

讀完這本書我明白了，其實困難就像一只攔路虎，當你碰到它時，不要慌，靜下心來多動腦，多思考，你就能戰(zhàn)勝這只攔路虎。李老師您說我說的對嗎？李老師我知道您寫了很多關于數(shù)學故事的書，我希望您再接再厲，寫出更多精彩、有趣、好玩的數(shù)學故事。我想包括我在內的一些忠實小讀者一定都在期待著……

紅孩兒觀后感 篇5

《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》是一本數(shù)學童話書，它告訴了我們許多新知識，讓我在享受童話的同時，也認識了很多數(shù)學符號和復雜的算式，真是一舉兩得。

這本書講了哪吒和紅孩兒之間的戰(zhàn)爭。他們都喜歡數(shù)學，紅孩子兒常常把數(shù)學運用到戰(zhàn)斗之中，哪吒每一次都會想盡辦法去破解。紅孩兒經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗后，就去偷來了李天王的寶塔，他把寶塔當成了保護自己的`東西，來誘引哪吒進入一個個陷井。但哪吒以超厲害的數(shù)學水平破解了紅孩兒的陰謀鬼計，奪回寶塔，促住紅孩兒，光榮地完成了捉拿紅孩兒的任務。

有這一篇篇童話中，我感受到了哪吒的超非凡數(shù)學水平，他用數(shù)學破解了一道道難題，我真是佩服他。仿佛所有的題目都難不倒他，哪吒是我學習的榜樣。他的認真與仔細正是我所缺少的，我一定要把它補上，爭取能象哪吒一樣厲害。

紅孩兒其實也是數(shù)學好的孩子。他在哪吒尋寶塔的路上設了許多數(shù)學題去考哪吒，雖然沒有難住哪吒，但也充分發(fā)揮出了厲害的數(shù)學水平，同樣也值得我學習。

通過這本書，我學到了很多新的數(shù)學知識，我喜歡《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》！！希望有更多的小學生能去喜歡它。

紅影片觀后感1000字

讀書筆記吧主題欄目精選：“紅影片觀后感”，敬請訪問。

隨著人民群眾的文化素養(yǎng)不斷提高，影片也受到人們的青睞，當看完電影，我們的內心激動不已。觀后感有他自己獨特的格式，觀后感可以很好的鍛煉我們的總結能力和思維能力，優(yōu)秀的作品名觀后感模板有哪些？讀書筆記吧編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下紅影片觀后感，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

紅影片觀后感【篇1】

觀看《南平紅荔》之后，我便深深的喜歡上了這部影片。影片帶給我的感動不是一點點。透過對何剛、李成龍、方超3位典型失足少年的描述，突出詹紅荔在處理未成年人犯罪案件的方式方法和情感態(tài)度，她說過:少年審判庭有它的特殊性，審判和懲罰并不是目的，應對這個特殊的群體，法官要多一點愛心，多一點耐心，多一點恒心，多一點職責心，多一點包容心。她是用心在對待這些失足少年，她是所有失足少年的新媽媽。她用心幫忙失足少年悔過自新，重新做人，她把那些以前犯過錯的孩子聚集在一齊，在舞臺上表演節(jié)目，讓那些無法抬頭的孩子們重新找回自信，發(fā)自內心的認識錯誤，改正錯誤，當看到一個個失足少年笑中含淚的時候，我的心也跟著被感動了。

在工作實踐中詹紅荔與同事們總結出一套頗具特色的三三九不工作法:審判前三個不開庭;閱卷后對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭;被告人成長經(jīng)歷沒調查清楚的，不開庭;沒有與被告人見面，進行一次心理疏導的，不開庭。庭審中三個不輕易:被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判;有被害人的案件，沒有和解的，不輕易下判;能夠判非監(jiān)禁刑但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。庭審后三個不松手:入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手;回歸社會后思想出現(xiàn)反復或問題沒有解決的，不松手;發(fā)出的司法推薦沒有得到落實的，不松手。影片中也體現(xiàn)了三三九不工作法，在審判何剛的法庭上，因何剛父母沒有到庭而延期，為了何剛的案子，詹紅荔前后18次穿梭在那個寧靜的小山村;李成龍出獄后，不被社會和學校理解，天天泡網(wǎng)吧，最終又走上了犯罪道路，詹紅荔便多次到學校找校長溝通，幫李成龍辦休學，之后又幫他辦轉學，像對待自己的孩子一樣，發(fā)自內心的期望李成龍重新做人。

影片中給我印象最深，最震撼我的是方超。方超出獄后，經(jīng)過詹紅荔的勸說，他決心不再犯錯，重新做人。當他在飯店打工被冤枉拿了顧客的手機時，任憑他怎樣解釋，沒人相信，因為他以前因偷竊入獄，在別人眼里，手機就是他拿的。一氣之下，方超決定去福建，他覺得只有離開這個地方，才不會一向戴著偷竊的帽子，他信心滿滿的跟詹媽媽說他必須會干出一份事業(yè)的，詹媽媽十分支持他，讓他好好的，方超當然明白這句話的意思，只說了一句:詹媽媽，你放心，再也不會了。當詹紅荔再次接到方超的電話時，方超已經(jīng)站在了16層樓的樓頂，臉上再沒有了往日的笑容與信心，取而代之的是絕望和凄涼。他說:我只是想聽聽詹媽媽的聲音，在我很小的時候就離開了家，很久都沒有媽媽的關心了，直到遇見了您，讓我感受到了久違的母愛。詹媽媽，我只是好奇偷了一臺電腦，只是我沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清。方超說出這句話后詹紅荔震驚了。詹紅荔的車在高速路上疾馳，但最終慢慢停下了，她想和時間賽跑，想抓緊最后的時間挽留住那個鮮活的生命，但是她的愛心只是根纖細的線，終究拉但是社會這把鋒利的大鋸。那樣鮮紅的生命，那樣花季的少年，最終沒能打敗社會的勢力與無情。從十六樓上跳下去的方超必須想不明白，為什么社會告訴我們有錯就改還是好孩子，他改了，再也不會了，而社會卻又不認賬了方超之死堅定了詹紅荔呼吁建立未成年人輕度犯罪前科封存制度的決心。在她和一大批法官的努力下，十一屆全國人大第五次會議審議透過的《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百七十五條規(guī)定:犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對其犯罪記錄予以封存。除司法機關為辦案需要和有關單位根據(jù)國家規(guī)定進行查詢以外，不得向任何單位和個人帶給。

看過《南平紅荔》的都明白，影片中出現(xiàn)的糖橋首尾呼應。辭海中對橋有這樣的解釋--跨越障礙的通道。少年法庭就相當于一座橋，有千千萬萬失足少年走上這座橋，法官就是引路人，緊緊握住他們的手不放松，不讓他們掉進萬丈深淵。詹紅荔只是眾多法官中的一個，相信有很多像詹紅荔一樣充滿愛心和職責感的法官，期望你們對犯罪的未成年人不放下、不拋棄，為迷路的少年指引方向，相信，不久的將來，因為有你們，未成年人犯罪的比例會逐漸下降，我期盼看到中國未成年人都健康、快樂的成長。

紅影片觀后感【篇2】

一個不平凡的靈魂，在平凡的崗位上，執(zhí)著，堅守，奉獻，直至獻出寶貴生命!像一支火炬，照亮了邊疆，也溫暖了這個寒冷的冬天!讓我們永遠記住英雄的名字：拉齊尼巴依卡!

作為大學生黨員，我們應該向拉齊尼·巴依卡同志看齊、不斷學習，學習忠于黨和人民，長年累月愛國護邊的愛國主義精神;學習危急時刻挺身而出，舍己救人的高尚品格;學習不畏艱難，忠于職守，刻苦學習的敬業(yè)奉獻精神，努力將自己發(fā)展為全面成長的新時代大學生。

作為第三代護邊員，拉齊尼·巴依卡同志在平均海拔4000米以上的帕米爾高原守邊護邊，義務帶領邊防官兵巡邏。17年間，他與官兵在環(huán)境惡劣的雪域高原，遭遇過太多生死攸關的危險時刻，但他不畏艱險，把為國守邊當做自己的終生事業(yè)。

這一幕幕造就了今日的英雄，寒風凜冽您毫無畏懼，在生命的最后十幾分鐘，您的托舉成就大愛，謝謝您!我們的英雄，愿您一路走好。

有人說，生命最完美的演繹就是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意就是舍棄自身相助他人。這無疑也是拉齊尼巴伊卡同志的真實寫照。他奮不顧身跳入冰水救人，在生死考驗面前，譜寫了一首壯麗的生命贊歌，用自己的生命詮釋了作為“帕米爾雄鷹”的道義和責任，為我們樹立了榜樣。我們應當學習拉齊尼巴伊卡無私無畏、舍己為人的高尚情懷與堅定信念的思想境界。

紅影片觀后感【篇3】

《紅高粱》是一個具有神話意味的傳說。整部影片在一種神秘的色彩中歌頌了人性與蓬勃旺盛的生命力。因此，贊美是該片的主題。影片要通過人物個性的塑造來贊美生命，贊美生命的那種噴涌不盡的勃勃生機，贊美生命的自由、舒展。

——張藝謀

影片是以“話外音”的形式展開了對“我奶奶”那一輩人故事的敘述，映入眼簾的第一個景象便是刺眼的“紅”，新娘紅撲撲的臉，紅紅的蓋頭，火紅的高粱……這紅是黃土高原上特有的，是一種代表了這里人特有的粗獷、豪邁的紅。

電影圍繞著余占鰲和九兒的愛情展開，當時九兒被父親逼迫嫁給麻風李大頭，占鰲恰好是轎夫。在迎親的路上，當?shù)氐幕樗资且獡u轎子，也就是在這搖晃中，他們暗生情愫，定下終生。在一片火紅的高粱地里，二人的身影顯得那么和諧，那么美好。他們的愛情那么簡單，那么純粹，甚至沒有什么甜言蜜語或是海誓山盟，可卻能讓人相信這是一段可以長久的愛情。與現(xiàn)代瓊瑤式的纏綿、凄美的愛情不同，顯得那么清新脫俗，那樣不摻雜任何雜質的愛情真讓人向往!

《紅高粱》中另一位重要人物——羅漢大哥則代表的是另一種“紅”，那便是那一代人的紅色革命情懷。這個傳奇的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，羅漢大哥投身于抗日事業(yè)，在抗日浪潮中貢獻出一份自己的力量。他在臨死前的慷慨就義形象地描繪出了黃土高原文化孕育出來的有血性的陜北漢子!

正是他的死激起了這片火紅色土地上的人民的憤怒，他們也拿起武器與敵人惡戰(zhàn)，守護這片紅色的土地。影片在這時結尾，九兒為保護其他人故意引開敵人，最后犧牲在了火紅的高粱地里，她倒在血泊中，此時的臉被照影的更紅了，正巧，天空發(fā)生了日食，整個世界變成了紅色，紅色又一次占據(jù)了整個屏幕與開頭呼應!

這部有血有肉的《紅高粱》帶給我們的不僅僅是視覺上的震撼，更是這片火紅色土地上的民俗文化的震撼!這部影片后來榮獲多個重量級獎項，并且載入中國電影史，留在了一代人心中。它是一個時代的代表，是值得讓我們深思的好電影。

紅影片觀后感【篇4】

1月5日，寒風嗚咽、大雪紛飛，冬日的陰霾籠罩著喀什大地。全國勞動模范、全國人大代表拉齊尼·巴依卡為解救落入冰窟小孩、不幸逝世的消息讓人們無比震驚、悲痛不已。

“來人啊!救救孩子!”1月4日中午13時56分許，在喀什大學進行培訓的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩剛做完常態(tài)化核酸檢測，正準備去餐廳吃飯，突然聽見一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音，他急奔過去，發(fā)現(xiàn)一個小孩在人工湖冰面玩耍時，冰面突然斷裂，孩子陷入冰窟，無助的母親正在湖邊哭喊求助。

情況危急，拉齊尼·巴依卡來不及細想，一腳踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的時候，冰面突然坍塌，拉齊尼·巴依卡也不慎跌入水中。冰冷的湖水，迅速帶走身體的溫度，拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手，拼盡全身力氣把孩子盡量托在水面。此時，一同趕往湖邊救人的木沙江·努爾墩也跳進冰冷的湖水中，幫助他一起施救。聞訊趕來的人們也紛紛參與救援。十多分鐘過去，孩童成功獲救，但托舉起他生命的拉齊尼·巴依卡卻再也沒有從水中上來，將他的生命永遠定格在了41歲。

冰涼的湖水呀，你怎能如此無情!拉齊尼·巴依卡的家人、朋友，曾經(jīng)得到他幫助的鄉(xiāng)親們，以及他所在培訓班的老師同學，無論如何也不敢相信，他們熟悉的那個忠誠正直、謙遜善良的拉齊尼·巴依卡就這樣永遠離開了他熱愛的守邊護邊事業(yè)和摯愛的親人。

“前兩天，我們還一起上街給他買了一套新衣服，他說要在今年全國-的時候，到北京再穿。”舍友買買提·居馬紅著眼圈哽咽地說。

拉齊尼·巴依卡的爺爺、父親先后都擔任過義務護邊員，一干就是幾十年。自從2004年接過父親手中的“接力棒”，拉齊尼·巴依卡便把為國守邊當作自己的終生事業(yè)，帕米爾高原邊防線上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝都留下了他深深的足跡。

2004年8月，拉齊尼·巴依卡加入中國共產(chǎn)黨，他深感自己肩上責任重大和使命光榮，憑著對祖國的無限忠誠和滿腔摯愛，守衛(wèi)著帕米爾高原這片凈土，用自己的青春和熱血誓死捍衛(wèi)著國家尊嚴和每一寸國土。拉齊尼·巴依卡三代守邊的動人故事在帕米爾高原早已家喻戶曉、廣為流傳，他被邊防官兵和當?shù)啬撩裼H切地稱贊為在云端上守邊護邊的“帕米爾雄鷹”。

拉齊尼·巴依卡曾多次榮獲國家和自治區(qū)道德模范、民族團結進步先進個人、優(yōu)秀護邊員等榮譽稱號。同年11月，他又獲得“全國勞動模范”榮譽稱號。

“這輩子要一直做一名不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士，永遠守好祖國的邊境線……”這是他生前常說的一句話。這鏗鏘的錚錚誓言回蕩在帕米爾高原的群山之巔，“帕米爾雄鷹”將永遠飛翔在祖國的邊境線上。

紅影片觀后感【篇5】

我們要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，傳承他愛國護邊、推動民族團結進步、舍己救人的精神，接續(xù)奮斗、勇往直前，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。

“守衛(wèi)祖國，護衛(wèi)人民，拉齊尼·巴依卡用他的生命踐行了這句誓言。”我要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，用實際行動傳承他愛國護邊、推動民族團結進步、舍己救人的精神;

忠實履行職責，積極建言獻策，為家鄉(xiāng)發(fā)展獻計出力。

我們將以‘時代楷模’精神為動力，以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁來守護好邊防，維護好穩(wěn)定，加強民族團結，接續(xù)推進鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，讓邊境各族群眾充分感受到黨的溫暖。

拉齊尼·巴依卡同志用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，是我們學習的榜樣。在今后的工作中，我們將傳承拉齊尼·巴依卡舍己救人的奉獻精神，發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

拉齊尼·巴依卡以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員‘隨時準備為黨和人民犧牲一切’的錚錚誓言，用寶貴的生命譜寫了‘把人民利益高高舉過頭頂’的英雄贊歌!作為一名護邊員，我要以英雄模范為榜樣，守護好祖國的每一寸領土，保護好祖國的每一寸山河! 拉齊尼·巴依卡是我們護邊員的榜樣，我會擔起他的責任，繼續(xù)守好祖國的邊境線，守護好我們的家園。

紅影片觀后感【篇6】

昨日在學校的兩節(jié)語文課上，在語文教師的帶領下，和自我班里的同學一齊把張藝謀的電影《紅高粱》看完了。可是觀影質量很差，那個清晰度不怎樣高，并且還是用投影儀放大了的，很多鏡頭人物面部表情都看不清...并且我們還是分兩節(jié)課分開看的，第一節(jié)課看了一半、第四節(jié)課又播另一半，又因為上廁所導致中間有幾分鐘我甚至沒看上...弄得我很是氣憤啊~再加上，我們班那幫子同學...一看電影就結伴聊天、亂吐槽，不認真，真是恨我膽子太小，如果我是個猛男的話早就跳起來把他們罵將安靜了、還好那天劉瑋同學沒有來，他要來了那兒更亂...

由于昨日的觀影條件很差、觀影環(huán)境也較惡劣~并且已經(jīng)隔了一天了...所以我估計我對影片的欣賞和理解也會受到影響，可是影響和不影響也沒啥大要，因為我本來也沒啥獨到見解或精辟點評...就寫點兒自我看法罷了。

弗洛伊德的學生榮格以往說過：“文學的特殊價值，就在于對團體潛意識的尋找。”我認為這句話用在電影藝術上也很適用，尤其是放在電影《紅高粱》上看，就更顯得其真諦...

《紅高粱》看起來給人一種過癮的感覺，也能夠說是一種沖動的感覺，我們都明白這種沖動的感覺是源自于一種荷爾蒙的作用。那么為什么《紅高粱》能夠作用我們的荷爾蒙呢?答案就是前面所說的，是因為紅高粱找到了我們的團體潛意識。團體潛意識，有很多...比如說我們人人都渴望的到自重感、再比如說我們都渴望被愛、渴望被崇拜，那么《紅高粱》抓住了我們哪種潛意識呢?我認為，就是《紅高粱》中血紅血紅的高粱釀出的血紅血紅的紅高粱酒中的加入尿的野味兒的“十八里紅”酒所散發(fā)出來的“酒神意識”，這種“酒神意識”象征著一種叛逆意識，是一種帶著野性透著野味兒的解放意識，是一種最原始的、最純粹的東西。正是因為它的原始、它的野性，才切中了我們大家的潛意識里的要害。

人是種動物，人類在進化為高等動物之前都是富有野性和血腥殘忍的質性的，是沒有之后禮貌的感染的。《紅高粱》中，高粱是紅的，高粱酒也是紅的，首先這種色調，就給觀影者帶來一種沖擊力十足的血腥氣息;十八里坡是個荒山野嶺的地方，是個封建落后的地方，那里的結婚習俗和過去一樣，是由父母做主的包辦婚姻，片中的新娘子不愿意迎來一個沒有感情基礎的婚姻，帶著剪刀去赴婚...這也正是這種倔強的反叛意識的體現(xiàn)，她叛逆著這封建禮教對婚姻自由的剝奪;姜文飾演的男主角，為了自我心愛的女人能夠幸福、自由，他殺了新娘子的未婚夫，這正是一種對封建禮教的反抗、對自由的召喚。他為了守候自我的感情，利用自我的智謀和勇氣，去肉店里面引出惡霸并行刺，最終又放了惡人，惡人也為還恩放走了他，這種霸氣和爽快對我們現(xiàn)代禮貌禮教而言不也是一種叛逆和挑戰(zhàn)嗎?;日本軍隊占領十八里坡之后，毀高粱、扒人皮，對他們十八里坡的村名們進行了殘酷的折磨和強勢的壓迫，可是他們并不屈服，他們村里的男人們奮起反抗，連夜在高粱地里設好埋伏，在第二天早晨準備跟日軍決一死戰(zhàn)，雖然最終計劃破敗，男人們和日軍兩敗俱傷、同歸于盡，但這更加使觀眾感覺到那種不畏強權、不甘自墮、保家衛(wèi)國、為自由而戰(zhàn)的反抗精神

、斗爭意識，一種野性的回歸所展示出的巨大力量。對，正是這種力量，激發(fā)了我們的團體潛意識，正是這種力量，引發(fā)了我們深深的感動和思考，是什么使他們如此勇敢?是什么令他們所向披靡、勇往直前?是什么能代表他們那不羈、純粹、鏗鏘的人格魅力?我想，是他們守護的紅高粱，是他們腳下金黃的高粱地，是他們釀造的融著尿液的高粱酒。正是這種血紅血紅的高粱酒里的情誼，訴說著他們動人的形象和感人的故事;正是這血紅的高粱酒里的精神，促成了他們對酒神的崇拜、引申出了“酒神意識”;正是這血一樣的紅高粱酒里的酒精，使我們感到了這充滿野性的力量對我們荷爾蒙的沖擊，找到了我們團體的潛意識......

隨著這種荷爾蒙的巨大沖擊，在酒精的作用下，影片的結尾，強壯又結實的男主人公站在廢墟上，身旁是當時還年幼的“影片講述者”的父親，看到了黃土高坡上的日全食，整個世界、還有他的眼鏡，都隨著紅高粱酒永遠的變紅了......這永恒的紅，和這慘痛而壯烈的結局，仿佛在預示著什么，是否、這樣的結局預示了一種野性的反抗意識的悲慘命運呢?為了自由，他們同命運斗爭著、他們同日本人斗爭著、他們也同自我斗爭著，而又為了這種斗爭，他們最終迎來這慘烈的結局、以求獲得那無價的自由...這不正是一種永久的紅嗎?伴隨著這濃烈的紅，影片中的“鬧婚曲”“示愛曲”“酒神曲”又縈繞在我們耳邊、回蕩在我們心頭，就像那永久的紅一樣，久久不能忘懷...

紅影片觀后感【篇7】

2018年，作為護邊員的拉齊尼·巴依卡有了新身份——全國人大代表。為了更好履行人大代表職責，拉齊尼·巴依卡去了很多農(nóng)牧區(qū)走訪。他說：“我們那里農(nóng)牧民已全部住進安居富民房，每個村都有了幼兒園，孩子們能享受到從幼兒園到高中的15年免費教育。”

談到護邊員的生活變化，拉齊尼·巴依卡說，10多年前護邊補貼一個月只有150元，現(xiàn)在每月2600元。有的牧民老鄉(xiāng)家里面有2個護邊員，家里有了這個穩(wěn)定收入也實現(xiàn)了脫貧。此外，現(xiàn)在縣里所有護邊員都享受到了國家惠民補貼、草場補貼、社保醫(yī)保等，人們生活都有了極大改善。

一年下來，拉齊尼·巴依卡認為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也有了很大改善。“以前這里有一些采礦場，灰塵特別大，很多牧場也被破壞了。現(xiàn)在根據(jù)縣委的要求，礦場全都停產(chǎn)了，原來的采礦區(qū)都種上了牧草。”

另外，2018年他還參加了在北京、四川、陜西等省市舉辦的觀摩活動，與當?shù)氐纳贁?shù)民族群眾交流學習。拉齊尼·巴依卡說，這讓他進一步認識到56個民族就是一家人，大家都是中華民族的一分子，“我們互相介紹各自的民俗文化傳統(tǒng)，我還向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花兒為什么這樣紅》。”

拉齊尼·巴依卡說，現(xiàn)在祖國發(fā)展日新月異，老百姓得到的實惠也越來越多，人們對生活都充滿信心，“但我們要居安思危，護邊工作一天都不能放松，我們每天堅持巡邏，保護好我們的美好家園。”

紅影片觀后感【篇8】

“來人啊!救救孩子!”今年1月4日中午，一名兒童掉入喀什大學校內人工湖的冰窟，拉齊尼·巴依卡奮不顧身，踏上冰面，施以援手。

就在他快要拉住孩子的瞬間，冰面破碎。拉齊尼·巴依卡掉入刺骨的湖水。他用凍僵的身體和所有的氣力托起孩子，堅持了漫長的十分鐘……

最終孩子獲救，他卻不幸犧牲，年僅41歲。

連日來，拉齊尼·巴依卡的英雄事跡，令無數(shù)人聞之落淚。在生死考驗面前，他把生的希望送給他人，把死的危險留給自己，用生命向黨和人民遞交了一份優(yōu)秀答卷、譜寫了一曲英雄贊歌、樹立起一座不朽的精神豐碑。英雄托舉，響遏行云。

不久前，伊寧縣英塔木鎮(zhèn)托萬克溫村黨支部書記木沙江·努爾墩一路奔波，踏上帕米爾高原，來到塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村——拉齊尼·巴依卡的家鄉(xiāng)。

群山如闕，雪峰林立。看著拉齊尼·巴依卡的長眠之地，這個身材魁梧、皮膚黝黑的大漢，不禁聲淚俱下：“兄弟，我來看你了……”

木沙江·努爾墩是拉齊尼·巴依卡在喀什大學培訓期間的室友，1月4日，曾與拉齊尼·巴依卡一起救人。

“我時常會夢到當時的場景，他在冰水中對我大喊：‘別過來，冰薄!’‘救孩子，先救孩子!’”2月26日，木沙江·努爾墩回憶起那個驚心動魄的中午，眼眶通紅。

盡管聽見了拉齊尼·巴依卡的勸阻，但緊要關頭，木沙江·努爾墩顧不了那么多，急忙前去施救。在施救過程中，他也不慎掉入冰水。回想起那凍透骨髓的寒意，他不禁打了個寒顫。

“落入水中的瞬間，我大腦一片空白。感覺有無數(shù)根針扎進了皮膚，再后來，全身都僵了。”木沙江·努爾墩感慨，拉齊尼·巴依卡不會游泳，卻在冰水里托舉著孩子堅持了那么久，真不知道他是怎么做到的。

拉齊尼·巴依卡以無比堅強的毅力、超人的意志，用托舉成就大愛。英雄一幕，宛若一曲高亢的壯歌，響遏行云。

馬燕是拉齊尼·巴依卡在喀什大學培訓期間的教師。“他總是第一個來到教室，打掃衛(wèi)生、擦黑板，學習很刻苦。”馬燕動容地說，“拉齊尼·巴依卡雖然是我的學生，但卻是我人生的導師、學習的楷模。”

在拉齊尼·巴依卡曾經(jīng)巡邏的邊境線上，塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫邊境派出所副所長阿布都賈米·龍吉克和同事把拉齊尼·巴依卡巡邊使用過的望遠鏡留在這里，用石頭壓住，鏡頭朝著提孜那甫村的.方向，希望英雄每天都能看見家鄉(xiāng)，看見祖國的大山。

“他是我在部隊時照顧我的‘老班長’，是工作中帶我巡邊的‘領路人’。”阿布都賈米·龍吉克哽咽地說，“我會傳承他的精神，擔起他的責任，繼續(xù)守護好祖國的邊境線，守護好我們的家園。”

紅影片觀后感【篇9】

紅，是張藝謀最擅長使用的顏色。《紅高粱》中的紅色是熱烈而奔放的；《我的父親母親》中紅色是溫暖而幸福的；《菊豆》中的紅色是熾熱而渴求的。但在《大紅燈籠高高掛》中，紅色更得到了淋漓盡致的發(fā)揮，充滿著血腥與悲慘。

第一年的盛夏，頌蓮剛剛嫁入陳府。俯拍拍攝地點——喬家大院，給人以深沉壓抑的感覺。整個畫面色調偏暗，按時人物命運的悲哀。四院第一次亮起紅燈籠，采用蒙太奇的短鏡頭鏈接，將整個過程拍攝的極為儀式化。紅色的光充滿著血腥。拉鏡頭使我們看到了全景，無邊幽藍的黑夜里，只有紅燈籠的光微弱的亮著，封建氣息撲鼻而來。當頌蓮拿著燈籠看鏡中的自己時，特寫的眼淚突出了主人公的無奈。

轉眼深秋。兩個片段的鏈接十分恰當，背景音響采用鑼鼓聲，自然過渡到下一個季節(jié)。頌蓮發(fā)現(xiàn)婢女雁兒和老爺有染時，對于雁兒眼神的特寫表現(xiàn)了人物心里極大的渴望。后來近景拍攝雁兒幻想自己捶腳時也生動的體現(xiàn)了這一點。三太太樓頂唱戲的鏡頭也極為巧妙，艷麗的紅色和房屋的青灰色形成了鮮明的對比，也為三太太不屈的性格埋下了伏筆。二太太卓云的菩薩臉蛇蝎心的形象也逐漸暴露，聲畫分離的一聲慘叫表現(xiàn)了頌蓮心中的怨恨。

隆冬到來。整個電影發(fā)展到了高潮。頌蓮與飛蒲互相回頭的背光近景極為巧妙，笛聲也恰到好處。捶腳聲不斷響起與頌蓮假孕相互交融。最后的封燈鏡頭是清一色的深灰，人物命運漸漸陷入無法回轉的局面。頌蓮誤殺雁兒，醉酒后對二太太喊出三太太與高醫(yī)生私情一事，又使情節(jié)再掀波瀾，對二太太的特寫鏡頭表現(xiàn)了她內心的及其陰暗與狡詐。紅色運用最多的鏡頭是三院鬧鬼一事，所有紅燈籠燃起，給人以沉重的壓迫與血腥之感。

次年夏天。五太太入府，對于少女面部的特寫，表現(xiàn)了她內心的驚恐。最后，由燃著燈籠的四院逐漸拉鏡頭，直至熒幕全黑。

這部作品無疑是張藝謀的經(jīng)典之作，整個影片沒有春天，一次次點燈滅燈，一次次捶腳聲的響起，死人屋的反復出現(xiàn)，處處都是張藝謀的驚心布局。大紅燈籠，紅的血腥，揭示了封建社會對人的侵蝕。影片的震撼感意猶未盡。

紅影片觀后感【篇10】

一部好的電影首先應當有一個好的劇本，作為中國電影史上第一個獲得國際A級電影節(jié)-柏林電影節(jié)金熊獎的影片，《紅高粱》改編自著名作家莫言的代表作《紅高粱家族》。小說《紅高粱》正是當時80年代初期流行文學的產(chǎn)物，是一部混合了“尋根文學”與拉丁美洲“魔幻文學”表現(xiàn)手法的小說。作者用藝術的手法，講述了三四十年代我爺爺和我奶奶的傳奇故事，贊揚了敢愛敢恨和洋溢著活力的生命。

隨著越來越多的無厘頭的搞笑片和毫無思想內涵的商業(yè)片的流行，反過頭來再看第五代導演張藝謀的早期代表作《紅高粱》，發(fā)現(xiàn)影片的藝術貢獻是十分突出的，緊湊的故事情節(jié)以及富于視覺沖擊力的色彩和造型還有豪放粗野的音樂，總讓人感到一股強烈的原始的沖擊力。

我奶奶被逼無奈為了換一頭騾子嫁給麻風病地主李大頭，在出嫁的路上遭遇了轎夫們的“顛轎”，一群光著背的粗野漢子抬著個漂亮的小媳婦，再加上幾段俏皮粗野的歌詞兒，片頭的這段“荒野狂歡”震傻了所有觀眾。認識了作為轎夫的我爺爺余占鰲;三天后，我奶奶回門走過高粱地，蒙面的余占鰲將她拉進高粱地里，波瀾壯闊的紅高粱地代替了帷帳，在倒塌的紅高粱上，兩人活力迸發(fā)，詮釋了人類最原始的情欲和生命力。從此，余占鰲成了我爺爺。

我爺爺殺死了李大頭，我奶奶撐起李家的燒酒作坊。我爺爺在一壇剛釀好的酒里撒了一泡尿，之后這酒成了好酒。奶奶給它取名叫十八里紅。我爹九歲那年，日本鬼子來了。他們?yōu)榱诵蘼罚玫侗浦l(xiāng)親們踩倒高梁，又將我羅漢大叔吊在樹上，逼著狗肉鋪的伙計剝他的皮。我奶奶讓伙計們喝下埋了九年的十八里紅，大家唱著《酒神曲》去埋雷炸日本鬼子，我奶奶挑著擔子去送飯，被日本軍車上的鬼子用機槍打死。高梁地里發(fā)出怒吼聲，我爺爺和眾伙計沖向了日本軍車。

在藝術色彩上，整部電影富于紅和黃兩種色調。紅色在中國代表喜慶、美滿，也代表革命、激進。從紅高粱釀的紅色德高粱酒到我奶奶的紅色襖褲到我奶奶死后出現(xiàn)日食時鋪天蓋地的紅，這種濃烈的色彩是肆意和張揚的。在中國不管是黃河還是黃土高原還有炎黃子孫仿佛黃色就是代表中國的一種顏色。我想這也是為什么導演會把故事的發(fā)生地點從山東高密改為大西北的黃土高原，我奶奶出嫁的路上經(jīng)過了一片塵土飛揚的黃土地，我奶奶的釀酒房前是廣闊的黃土地。在紅和黃兩種主色調里又糅合了綠色和藍色，高粱地里是滿眼透可是氣的綠色;在月圓的夜晚，天空是寧靜高遠的寶藍色。

影片中的音樂處理也是十分到位的，在我看來嗩吶是表現(xiàn)大喜大悲的最適宜的樂器之一，在廣闊的黃土高原上，震天的嗩吶聲是孤獨而又充滿力量的，影片有多次情節(jié)中的配樂都使用了嗩吶。

還有影片中的兩次出現(xiàn)的兩首歌曲，沒有絲毫的矯情和做作。第一首是我奶奶和爺爺在高粱地里野合之后，我爺爺用自我粗獷嗓音送自我女人的情歌：“哎——妹妹你大膽地往前走哇往前走，莫回頭通天的大路，九千九百，九千九百九哇哎——妹妹你大膽地往前走哇往前走，莫回頭從此后你，搭起那紅繡樓哇拋撒著紅繡球哇，正打中我的頭哇與你喝一壺哇，紅紅的高粱酒哎，呀嘿——。”還有就是九月初九敬酒神時候豪放野性的《酒神曲》。《酒神曲》在影片中出現(xiàn)了兩次，其一是劉羅漢和伙計們唱的，其二是劉羅漢死后，我爺爺和伙計們唱的。同樣的歌曲在兩次情節(jié)中表達的感情是完全不一樣的，第一次的歌表現(xiàn)的是一種喜悅，第二次出現(xiàn)就是要表現(xiàn)一種悲憤和堅強。

紅影片觀后感【篇11】

傷秋的情懷噴薄而出的是一種火似的壯烈，就如整個電影所表現(xiàn)的濃重而悲壯的紅色基調。似乎熱烈的有些許壓抑，那是灰暗的現(xiàn)實所帶來的壓迫感。張藝謀的獨到眼光，顧長衛(wèi)的細節(jié)勾勒，在陜北的黃土地上，用民謠唱出它的質樸和熱情，用最直接的“野合”宣誓著對舊禮教的反抗。高高的紅高粱，紅紅的高粱酒，一切都似乎暗喻著某場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭即將要展開。

看《紅高粱》我深深的喜愛上九兒，九月初九生的丫頭，不甘被控制命運的質樸農(nóng)家女。痛恨父親將自己與一頭大黑騾子相提并論，絕望的憤怒吼叫：“你跟你的騾子過去吧，我再也不回來啦。”推翻了桌子，就如推翻了整個封建禮教，包辦婚姻的束縛。她是叛逆的，但卻是有思想的，用剪刀護衛(wèi)自己的貞潔，熱烈而執(zhí)著的追求自己的幸福。

是的，她早已芳心暗許那個抬轎的，有黝黑結實身軀的北方漢子，锃亮的光頭是粗獷而不羈性格的縮影。她是勇敢的，正因在這樣的社會背景下，感情或許已經(jīng)變成反抗的最好載體，因此她不顧世俗的偏見和閑言碎語，早已在心底下定了決心。作為一個女掌柜，一個有家業(yè)的女生，她是大氣，真摯和勤勞的。她用她的誠懇和聰慧挽留下了那一大幫兄弟，用自己的勤勞和能干，是家業(yè)在發(fā)展鐘整整日上。

高粱酒，紅紅似火又似血。血染日，她倒下的身軀卻是毅然的堅定和無怨……沒有悲傷的流淚，卻依然記得她淡定從容的微笑，是美的如此動人。她是鎮(zhèn)定的，當日寇來侵，她和高粱地里的人選取了戰(zhàn)斗，保衛(wèi)家園，這是怎樣的毅然決然啊？

紅，火一般的熱烈，血一般的驚心。紅紅的高粱地，紅紅的落日，紅紅的讓人驚心的熱烈女子啊……我在那般激情燃燒的歲月里遇見你！

紅影片觀后感【篇12】

不得不說，張藝謀的電影總是那么質樸、純粹，總是有著簡單不拖沓的劇情，不浮華，亦不莊重，透著一股淡淡的歲月的味道，沉淀著歲月的香味，歷久彌香……

不知是心血來潮，還是冥冥中早已注定，在這個壓抑、昏暗的下午，我欣賞了那一段愛情的壯歌——《紅高粱》。

沒有可歌可泣的愛情故事，亦沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)場，有的，只是一個個細微的眼神，一串串平淡無奇的動作。也許，愛情就是這樣。來了，擋也擋不住；而若注定沒有，更是無法強求。

影片中，新娘看著轎夫穩(wěn)健的步伐，久久深情的注視，哪怕只是一雙被塵土飛揚覆蓋的腳。就在那一刻，便緋紅了少女的臉蛋，電流全身。愛情就這樣來了，毫無先覺，亦不知是否有后文。

被歹徒劫走的那一瞬，又是那樣充滿希望、略帶幾分挑逗的眼神，便早已將兩人的心緊緊牽在一起，那樣真，那樣深……從此，兩人的命運開始一次又一次的交集、重疊，一直到最后的緊緊相連……愛情，來得如此匆忙，卻也來得如此浪漫，如此戲劇。新娘出嫁，但新郎不是他，他只是一個轎夫，注定將心愛的女人抬向遙遠的與幸福無關的深淵。我不知道，新娘的那一位病秧年長的麻風新郎是否成為了愛情的祭品，但我只相信，愛情是美好的，當然，他的力量也是無窮的！

在那一片密密的高粱地，清風吹拂下的大片高粱，窸窣作響，像是在吹響一曲愛情的壯歌。一波又一波的高粱，凄凄抖動，似是在互

訴衷腸，共同許下長相守的的諾言。此情、此景、當然少不了那赤膊的漢子和那位一襲紅襖的美人。從此，升騰出一波又一波火紅的激情與故事……

任何美好的愛情注定擺脫不了那殘酷的歷史現(xiàn)實。在血與火的戰(zhàn)爭里，注定愛情無法完美到底。在日本軍隊的侵襲下，大片大片的高粱倒了下去。當那一襲單薄的身軀倒在代表現(xiàn)代文明的機槍之下，當那火紅的高粱酒灑落一地，當那熊熊的大火燃燒了日本軍車，我讀懂了生命的意義，我似乎看到了噴薄而出的對自由的向往和希望。血紅血紅的高粱酒、滿天紅色的火焰、短暫日全食過后火紅的太陽、還有那一朵朵鮮血染出的生命之花，將那一刻的世界染成了永恒的紅色。就這樣，那一片火紅永遠定格在了男主人公的心中，從此，他的眼中一片鮮紅！

當然，片子的靈魂所在，還有那低沉轉合、婉轉悠暢的中華古曲和那一首熱情奔放充滿激情與男性魅力的敬酒歌。在那一曲曲攝人心魄的《顛轎曲》中，心靈不斷與那躍動的音符共同起舞、跳躍、震顫，升華出一曲愛情的壯歌。那恢弘灑脫充滿野性的敬酒歌更是直擊心靈，引起對野性的呼喚、對力量的渴望和對自由的向往。

久久難以忘懷那一片火紅！記憶中，早已復制了那一抹火紅的印記！