[最新]高貴的施舍讀后感(通用5篇)。

讀書是做人的根本，它可成就禮賢之士、誠信之客和德善之人。讀作者寫的作品能讓我們變得有智慧。我們可以將腦海里快速閃過的感悟?qū)懗勺x后感記錄下來。您一定也在為寫好讀后感而發(fā)愁吧！我們花時間特意編輯了高貴的施舍讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高貴的施舍讀后感 篇1

這篇文章講了一個很深刻的道理：母親的施舍不是一般的施舍，而是“高貴的施舍”，她施舍的是一種人格的力量、一種做人的自尊，她讓失去生活信心的人重新找到了生活的目標和方向。后來，曾經(jīng)是乞丐的董事長要報答母親時，母親用一種生活的泰然回達了董事長。

我們每個人都有兩只手，當然也有殘疾的。如果這些人到你家來乞討，你可能會掏出幾元錢給這個乞丐，可憐可憐他，或許你很吝嗇，把乞丐趕走，但是，作者的母親做的跟這兩種可能完全不同。她是讓獨臂的乞丐把門前的一堆磚屋前屋后的搬來搬去，最后給乞丐20元錢。搬磚頭，這對一個正常人來說，是件非常容易的小事;但對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了，也可以說是件大事。有殘疾的人對生活充滿了絕望和害怕，然而，正在這時作者的母親給了他們啟發(fā)，使他們對生活又充滿陽光、自信，又燃燒起了希望之火。在他們的心靈深處，總會有些顧慮，想自己比不上別人，自己和別人不一樣，如果有人給他一些啟示，就會激發(fā)起他內(nèi)心的火焰。

在此，我對那位心胸寬闊的母親給予崇高的敬意。

高貴的施舍讀后感 篇2

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他現(xiàn)在已是一家公司的老板，說已為“我們”買好房子，接“我們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”

讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫助了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自己的勞動一定能養(yǎng)活自己。做一個自食其力的人。

乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，謝謝了，我們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫助的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。

在實際生活中干活也要勤快，只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己，而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。而且，我?guī)椭瑢W的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不應(yīng)該直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事必須要講究方法。

高貴的施舍讀后感 篇3

施舍是一種關(guān)懷的表達，但當你施舍給別人的時候，你有沒有想過接受者的內(nèi)心？

但是，慈善不一定是物質(zhì)的，而是精神的。

就像《高貴的施舍》的英雄一樣，用自己的方式，讓乞丐成為大老板！故事是這樣的：一個乞丐去主角家乞討，但文中的主角并沒有慷慨地給乞丐錢，而是讓乞丐去磚頭那里拿他應(yīng)得的錢。

果不其然，乞丐們用自己的雙手拿到了他們應(yīng)得的錢，并且是通過自己的努力得到的。

也是因為這些對文本中的主人公來說都不算什么，而是乞丐命運的轉(zhuǎn)折點。這是因為主人公的自尊心給予施舍，讓乞丐有勇氣面對生活，靠自己努力。從而成就一番事業(yè)。

其實，在人生的道路上，缺乏克服困難的信心和勇氣。人不能被一些天生的殘疾影響。“方仲永”并不是天生就有非凡的天賦。后來怎么樣了？愛迪生，桑蘭，霍金，他們都是殘疾人，這樣才能樹立信心，堅定的面對自己！

我們還需要知道x的原則，不要傷害x者的自尊，要“授人以魚不如授人以漁”。讓施舍者知道，生命不是靠乞討得來的，而是靠努力得來的，世界上沒有免費的午餐。

高貴的施舍讀后感 篇4

今天我讀了《高貴的施舍》這篇課文，看到這個題目：我不禁想：施舍到底施舍給誰？為什么說是高貴的施舍？到底施舍了什么？于是我一口氣讀完了這個故事。

這個故事講的是：一天一個右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還叫我搬磚！”于是母親就給他示范了一下，說：“我能干，你為什么就不能干呢？”乞丐聽了，只好無奈地搬了起來。搬完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢，并對他說：“這是你用汗水換來的！”幾年以后，一個很體面的公司老板來到我們家，美中不足的就是他沒有右手。他就是那個乞丐！他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說：“因為我們都有兩只手！”讀到這里，我不禁熱淚盈眶。

是啊！我們都有兩只手，應(yīng)該開辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還可以當一個公司的董事長！按這個理說，我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當上總統(tǒng)了嗎？所以說一個人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運氣，上帝給予每一個人的東西都是平等的，關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當?shù)剡\用這兩只手，而不是在那兒干等著好運氣，要知道天上不會掉餡餅的，你別以為錢是天上掉下來的，那是用自己的血汗掙來的呀！

讀了這篇文章，我再也不亂花錢了，也不會把心思全放在玩上，而是奮發(fā)學習，每天平均六、七點就做完作業(yè)，沒事就上網(wǎng)投稿，得到的稿費存起來，等我需要買學習用品時再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。 我想，一個人活在這個世界上也許會遇到這樣那樣的挫折，但是只要你努力付出，辛勤勞動就能有所收獲！

高貴的施舍讀后感 篇5

最近，我讀了一篇文章，主要內(nèi)容是這樣的：一個只有一條手臂的乞丐來到我家門口，向母親乞討。可母親不僅沒有慷慨施舍，還讓乞丐搬磚頭。只有一只手的乞丐搬完后，氣喘臺如牛。母親給了他20元錢，這個乞丐非常感激。幾年以后，這個乞丐憑著自己的一只手，當上了一個公司的董事長。他對我母親說：“當年，如果不是您的所作所為給了我啟發(fā)，我就不會有今天的成就，為了感謝您，我給你們家人買了一幢新房子。”

讀了之后，我明白了一個道理：就算你是個乞丐，也有成大老板的時候。只要你憑著自己的精力和勇于攀登的精神，就能成就大事業(yè)。

更讓我懂得了我們每個人都要學會感恩。感恩就是感謝別人對我們的恩情。感謝老師對我們的教誨和父母對我們的養(yǎng)育之恩。一日為師，終生為父，老師就像我們的家人一樣，為我們付出了很多。當我們還在夢鄉(xiāng)時，老師卻還在一邊揉著眼睛，一邊幫我們在認真地批改作業(yè)。下課了，我們都猶如一只只快樂的小鳥一樣在玩耍著，可老師還要幫有的同學補習。

更感謝的就是我們的父母了。我們的父母為了讓我們有錢讀書，卻犧牲了自己，每天不是驕陽似火，就是傾盆大雨。他們卻每天堅持工作。我們的母親為了讓我們明天有衣服穿，天天都不知勞累地洗衣服，手上不知洗出了多少傷痕。爸爸媽媽這樣做不是為了我們送給他們什么東西，只要我們每個人早上對爸爸媽媽說聲早上好，作業(yè)認真完成，這就是對他們最大的感謝了。文中的大老板都不忘感恩，何況我們小學生呢！別人對我們的滴水之恩，我們要當涌泉相報。

讓我們每個人都在感恩中成長吧！