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《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板

發(fā)表時(shí)間:2023-04-29

《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板。

書(shū)籍可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的天地,也許你以前讀過(guò)作品這本優(yōu)秀的書(shū),要想使讀后感具有真切,感染力就必須要聯(lián)合實(shí)際。作品這本書(shū)給你帶來(lái)的人生感悟是什么?讀書(shū)筆記吧小編收集并整理了“《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板(篇1)

今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》,在最后一頁(yè),我發(fā)現(xiàn)了作者給讀者的一段話:在生活中,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。

在書(shū)中,魯濱遜流落孤島后,為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,奠定了魯濱遜的生活的基礎(chǔ)。

魯濱遜在荒島上生活了28年,在荒島中,沒(méi)有水、沒(méi)有食物,但魯濱遜還是堅(jiān)持了下來(lái),憑著自己的雙手雙腳做出了各種生活用具,所以,我們也要像魯濱遜一樣,遇到困難絕不放棄。

是呀,生活不可能一帆風(fēng)順,做人不能隨便放棄。就像李白,小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),但是看到老奶奶用鐵杵磨成一根針,這樣李白明白了做事只要認(rèn)真,努力去做,終將會(huì)成功的。歷史上,沒(méi)有哪個(gè)偉大的科學(xué)家沒(méi)有努力過(guò),比如愛(ài)因斯坦,小時(shí)候并不十分聰明,三歲多了還不會(huì)講話,但是愛(ài)因斯坦從未放棄過(guò),他努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,提出了震驚世界的相對(duì)論。

讀完這本書(shū)后,我明白了:成功=百分之一的聰明+百分之九十九的努力,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板(篇2)

暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》,樂(lè)觀勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番地拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后,不坐以待斃,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

現(xiàn)在我們都過(guò)著安逸的生活,滿足于現(xiàn)狀,缺乏像魯濱遜一樣勇敢開(kāi)拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的孩子,沒(méi)有毅力,一有點(diǎn)挫折就放棄,無(wú)法堅(jiān)持。在晚上,一個(gè)人在家,我更是連樓都不敢下;有人在家,我才偶爾敢下樓去拿本書(shū)。而魯濱遜和我恰恰相反,他流落荒島也不害怕,不放棄,堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始努力地改變自己,讓自己堅(jiān)持做成功每一件事。比如彈鋼琴,一開(kāi)始我興致勃勃,每天回家練習(xí),可后來(lái)卻覺(jué)得很麻煩,很累,所以三番五次地想放棄,但正是魯濱遜的精神激勵(lì)著我,讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習(xí)也是一樣,也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞,持之以恒的精神,才能真正學(xué)好。

我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上所有的精神,來(lái)不斷完善我自己。

《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板(篇3)

害怕挫折,不敢出航,你只能得到微小的平安,屢遭挫折,卻咬緊牙關(guān),百折不撓,你就會(huì)得到一個(gè)壯美的世界!這就是魯濱遜的寫(xiě)照!

主人公魯濱遜從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自已的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序,欣欣向榮的家園。 

沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下也許就是因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念,在支撐著他堅(jiān)強(qiáng)地活著。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅(jiān)持信念,一切難題都可以解決的。

挫折是我們生命里不能缺少的,沒(méi)有挫折的人好像溫室的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)的侵?jǐn)_。其實(shí)在我們自己在學(xué)習(xí)和生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅(jiān)持信念的精神嗎?

想想自己:一看不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ),就請(qǐng)舅媽掛帥;老師一布置手抄報(bào),就請(qǐng)表姐潤(rùn)色;遇到不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題,就請(qǐng)爸爸上陣;碰到不會(huì)寫(xiě)的閱讀,就請(qǐng)媽媽指導(dǎo)這豈不是撞到冰山就選擋擱淺,桅桿被摧毀選擇返航?

讀了這本書(shū)之后,我想今后不管遇到任何困難,都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難。始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),去挑戰(zhàn)困難,加油!

《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板(篇4)

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今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我被主人公深深地震撼著,他那種不怕困難、樂(lè)觀、勇敢、聰明、能干的精神打動(dòng)著我。

魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)旅行的人,在一次旅行中發(fā)生海嘯,他被沖到一個(gè)荒島上,在島上他克服種種困難,解決了睡覺(jué)問(wèn)題、吃飯問(wèn)題。他一個(gè)人在島上度過(guò)了27年,一直到被救。

他是那樣勇敢的人,一個(gè)人在那么艱難的環(huán)境里居然度過(guò)了27年,我佩服他的生存能力。如果是我被沖到那樣的島上,一開(kāi)始我會(huì)努力,但可能沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)因?yàn)閯诶鄱艞墶?戳恕遏敒I遜漂流記》后,我懂得了只有堅(jiān)持不懈才能成功。

魯濱遜為了能生存下去,他沒(méi)有蠟燭,自己用羊油做了一盞油燈;沒(méi)有桌椅便自己做了一張;沒(méi)有鏟子,尋找木料自己做;沒(méi)有種過(guò)糧食,自己努力實(shí)驗(yàn)。他是那么能干的人。在家里我很少干家務(wù),我不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣服等等。我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小少爺。平時(shí)只要媽媽叫我學(xué)多一點(diǎn),我就會(huì)生氣,不想動(dòng)手了。相比之下,我覺(jué)得很慚愧,我對(duì)不起媽媽?zhuān)窈笪乙鄤?dòng)手鍛煉自己。只有這樣今后才能在社會(huì)上生存。

通過(guò)讀這本書(shū),我懂得了以后在生活和學(xué)習(xí)中不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,而是勇敢面對(duì)困難,想辦法去解決問(wèn)題。只要有勇氣和智慧,就可以在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!

《魯濱遜漂流記》讀后感范文模板(篇5)

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。通過(guò)閱讀這本書(shū),我不僅深悟到了許多深刻的道理,還懂得了好多寫(xiě)作手法,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這本書(shū)是我受益匪淺。

主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋的一個(gè)孤島觸礁,船上的人都不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上,他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,決心自力更生他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。不僅如此,他還從野人手中救出忠心耿耿的野人,野人名為‘星期五’、與星期五從食人族手中救出幾個(gè)人,在這兩件時(shí)事后,魯濱遜過(guò)起了群居生活。不久,他們又幫一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛變的水手,船長(zhǎng)為了報(bào)恩,把他們送回了英國(guó)。魯濱遜在孤島上竟過(guò)了二十八年兩個(gè)月二十九天!

曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。 

如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣的自信。 

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣的能力。 

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣的膽量。 

通過(guò)這三個(gè)對(duì)比,我終于明白了,雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。我應(yīng)該珍惜這段幸福,好好學(xué)習(xí)。 

生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),有的人畫(huà)出了夏天的綠蔭,有的人畫(huà)出了秋天的收獲,有的人畫(huà)出了冬天的希望,也許我們對(duì)生活的看法各不相同,但我們依然要熱衷于生活,感受生活的魅力!

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