逃家小兔讀后感精選。

書是人類最好的朋友，讀完作者寫的作品后我陷入了沉思。其實內(nèi)心的各種感受往往通過讀后感的文字記錄形式是可以一直保存下去的。寫作品讀后感有哪些要注意的呢？或許"逃家小兔讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

逃家小兔讀后感(篇1)

前段時間在空間寫的，老師正好有推薦這本繪本，值得讀。

雖然一直給女兒買書，但自己卻很少抽空時間把這些書看一下，昨晚隨手翻了一下給女兒買的書，一本非常經(jīng)典的繪本（逃家小兔）。

它里面描述了一只小兔很想離家出走，確切地說很想逃離媽媽的掌控之中。可是當它把這個想法告訴媽媽的時候，當它很想變成什么的時候，媽媽永遠能看到它，捉到它。小兔想了想，既然我變成什么，到哪里去，媽媽都在身邊，不如現(xiàn)在就待在這里吧，不跑了。

其實這本書表明很多的意思，正如人從嬰兒，幼兒，兒童到成長，雖然小朋友一天一天地在變化，在長大，可是，在媽媽的眼里，你永遠是小孩。如果你是小孩，更離不開媽媽的懷抱，當你長大了，你想自由了，你總想遠離媽媽，去一個沒人管的地方，可是媽媽沒阻擋你，默默地支持你，你到哪里，媽媽的心就跟隨在哪里，有時你嫌媽媽哆嗦，可是當你沒有它的時候，你慢慢地發(fā)現(xiàn)生活少了一帖調(diào)味劑。正如小兔的媽媽一樣，不管小兔逃到哪里去，變成什么，我都要在你身邊看牢你。媽媽的愛，是無私的，是偉大的。

這本書跟（猜猜我有多愛你），（爺爺一定有辦法），（愛心樹），真得是非常適合親子閱讀。

逃家小兔讀后感(篇2)

在一個輕松美好的周末，我讀了繪本名著《逃家小兔》。法國作家瑪格麗特以流利的筆觸和別出心裁的方式講述了一個扣人心弦而緊貼我們實際生活的感人故事。

故事告訴了我們，有一只可愛的小兔想離家出走，絞盡腦汁地想要變成各種物品來擺脫媽媽的追尋，可媽媽就算是歷盡千辛萬苦也要尋回自己的寶貝。兔寶寶的想法兜了個圈子，最后還是回到了起點——自己的家。媽媽張開雙臂，給了小兔一個大大的擁抱。在溫暖的壁爐前，故事拉下了帷幕。

我感慨萬千，故事中蘊含著一個真諦——東飄西蕩，家最棒。它讓我覺得，家，永遠是漫長人生中最溫暖的港灣。不論它是狹小的、破舊不堪的，還是寬敞的、豪華無比的，只要有千金難買的寶貴親情在，有永遠關(guān)心自己，愛護自己的親愛的家人在，任何時候，這情感的寄托所——家，都會永遠向我們敞開歡迎的大門！

《逃家小兔》中有一個細節(jié)讓我極為感動。母子對話中小兔要變成石頭，媽媽要變成登山人，要帶上防止小兔意外受傷的急救包，帶上預(yù)防小兔感冒的羽絨小衣，還要帶上小兔最愛吃的胡蘿卜……字里行間，無處不顯露出媽媽對小兔濃濃的關(guān)愛。

聯(lián)系實際生活，我們的父母不正是這樣的嗎？記得有一次放學回家，天公不作美，下起了傾盆大雨，我心急如焚地想：“怎么辦？唉，我又得淋得像一個落湯雞一樣回家了！”但是，當我狼狽不堪地沖出校門時，卻看見了媽媽熟悉的身影。媽媽焦急地把我招到她身邊來，擔心地一把摟住我。頓時，一股暖流流遍我的全身，我感動得熱淚盈眶，眼淚不禁奪眶而出。至今想起這件往事，歷歷在目，記憶猶新……母愛是多么偉大啊！

親情如香醇的巧克力，在我心中泛起甜蜜的漣漪，又如最瑰麗的珍寶，在我心靈深處閃耀。在此，我要向全世界的`父母致敬！為了孩子，您們付出了青春、財富，所有的精力以及永恒的愛，您們是最偉大的平凡人！

逃家小兔讀后感(篇3)

今天我讀了一個有趣的故事《逃家小兔》。故事講的是一只小兔要離家出走。于是，他對媽媽說：“我要跑走啦！”媽媽說：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”“如果你來追我，”小兔說，“我就變成溪里的小鱒魚，游得遠遠的。”“如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。”“如果你變成捕魚的人”，小兔說，“我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。”“如果你變成高山上的大石頭”媽媽說“我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。”……就這樣，小兔想象自己先后變成了小花、小鳥、小帆船、馬戲團里的空中飛人、小男孩；而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓小鳥回家的樹、吹小帆船的風、在半空中走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

無論小兔子跑到天涯還是海角，兔媽媽都會把他找到，緊緊地摟在自己的懷里。

讀完了這個故事，我覺得兔媽媽很愛很愛她的孩子。不懂事的小孩子就像故事里的小兔子一樣，有時候會偷偷跑出去玩耍，惹媽媽生氣。現(xiàn)在我終于明白其實媽媽是因為不放心，怕小朋友走丟了，媽媽對小朋友的愛有多深啊！如果我們離開了媽媽，媽媽會非常想念我們的。因為世界上的每一個媽媽都愛她的孩子，所以我們也要更加地愛我們的媽媽，聽她的話，做個好孩子。

我也是一只幸福的小兔，因為我也有媽媽的愛。

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[熱門]最新《逃家小兔》讀后感(合集4篇)

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦：“《逃家小兔》讀后感”。

最新《逃家小兔》讀后感【篇1】

有一天，有一只想要離家的小兔子對兔媽媽說：“我要走了。”

兔媽媽的回答是小兔子跑到哪兒，它就追到哪兒。

無論小兔子跑到哪里，它都被兔媽媽追到了：小兔子變成魚，兔媽媽就變成捕魚的人；小兔子變成山頂上的石頭，兔媽媽就變成爬山的人；小兔子變成花園里的一朵花，兔媽媽就變成園丁；小兔子變成小鳥，兔媽媽就變成一棵樹；小兔子變成海上的帆船，兔媽媽就變成一陣風；小兔子變成空中飛人的表演者，兔媽媽就變成走鋼絲的人，最后，小兔子變回小男孩回到了溫暖的家。

其實，我認為書中的兔子不是兔子，而是現(xiàn)實生活中的人，連兔媽媽都這么愛小兔子，我們的媽媽也不例外。

是啊！一時想要離家的沖動是難免的，可能是因為父母的訓斥，可能是因為父母“過分”的命令，也可能是父母的偏見等等原因。

可是，家是溫暖的港灣，而父母就是一只大大的帆船，承載著我們慢慢地向前駛?cè)ィ屛覀円娮R到了一個又一個的“新天地”。

而我們卻因一點兒雞毛蒜皮的事和他們吵架，實在是不應(yīng)該啊！

所以，我想對父母說：“是您們讓我來到了這個世界，是您們讓我見識到了“新天地”，是您們讓我的生活充滿了陽光和溫暖，是您們讓我茁壯成長。

謝謝您，我慈祥的母親！

謝謝您，我嚴厲的父親！”

最新《逃家小兔》讀后感【篇2】

在一個輕松美好的周末，我讀了繪本名著《逃家小兔》。法國作家瑪格麗特以流利的筆觸和別出心裁的方式講述了一個扣人心弦而緊貼我們實際生活的感人故事。

故事告訴了我們，有一只可愛的小兔想離家出走，絞盡腦汁地想要變成各種物品來擺脫媽媽的追尋，可媽媽就算是歷盡千辛萬苦也要尋回自己的寶貝。兔寶寶的想法兜了個圈子，最后還是回到了起點——自己的家。媽媽張開雙臂，給了小兔一個大大的擁抱。在溫暖的壁爐前，故事拉下了帷幕。

我感慨萬千，故事中蘊含著一個真諦——東飄西蕩，家最棒。它讓我覺得，家，永遠是漫長人生中最溫暖的港灣。不論它是狹小的、破舊不堪的，還是寬敞的、豪華無比的，只要有千金難買的寶貴親情在，有永遠關(guān)心自己，愛護自己的親愛的家人在，任何時候，這情感的寄托所——家，都會永遠向我們敞開歡迎的大門！

《逃家小兔》中有一個細節(jié)讓我極為感動。母子對話中小兔要變成石頭，媽媽要變成登山人，要帶上防止小兔意外受傷的急救包，帶上預(yù)防小兔感冒的羽絨小衣，還要帶上小兔最愛吃的胡蘿卜……字里行間，無處不顯露出媽媽對小兔濃濃的關(guān)愛。

聯(lián)系實際生活，我們的父母不正是這樣的嗎？記得有一次放學回家，天公不作美，下起了傾盆大雨，我心急如焚地想：“怎么辦？唉，我又得淋得像一個落湯雞一樣回家了！”但是，當我狼狽不堪地沖出校門時，卻看見了媽媽熟悉的身影。媽媽焦急地把我招到她身邊來，擔心地一把摟住我。頓時，一股暖流流遍我的全身，我感動得熱淚盈眶，眼淚不禁奪眶而出。至今想起這件往事，歷歷在目，記憶猶新……母愛是多么偉大啊！

親情如香醇的巧克力，在我心中泛起甜蜜的漣漪，又如最瑰麗的珍寶，在我心靈深處閃耀。在此，我要向全世界的`父母致敬！為了孩子，您們付出了青春、財富，所有的精力以及永恒的愛，您們是最偉大的平凡人！

最新《逃家小兔》讀后感【篇3】

《逃家小兔》是一個繪本，這本繪本主要講了：小兔子要跳走了，如果小兔變成魚，那媽媽就變成捕魚的人把他抓住；小兔變成山上的石頭，媽媽就變成登山的人抓住他；小兔變成花，拿媽媽就變成園丁來培育小兔；小兔變成鳥，那媽媽就變成樹，敞開懷抱，等待小兔子歸來；小兔變成帆船，那媽媽就變成風，把它吹回家；小兔變成空中飛人，那媽媽就變成走鋼絲的人把她抱住；小兔變成小男孩，那媽媽正好是他的媽媽。

從這個故事中，我隱隱約約感到，無論小兔子跑到天涯還是海角，兔媽媽都會把他找到，緊緊地摟在自己的懷里。作文

然而我們的媽媽又何況不是這樣，如果你一留心就會發(fā)現(xiàn)，每當你回家晚時，媽媽就焦急的不得了，一見我們回來，心里就踏實了很多。都說母愛是無私的，的確是這樣，媽媽的一舉一動，都牽動著那無私的母愛，媽媽為我們不辭辛苦干得那么多事，都是出于愛的本能……

我們回過頭來想一想：小兔子為什么要離家出走？也許是在家中，媽媽不理解他。如果真是這樣的話。從我們學生、孩子的角度來看一看，那么我們真像文中的那只小兔子——別人不理解我，我也不理解別人。作為一個新時代的少年，我們要樹立一個和諧、互相理解的世界。

最新《逃家小兔》讀后感【篇4】

周二，高老師帶領(lǐng)我們二二班的孩子們，在電教室里學一習一了一個繪本故事《逃家小兔》。

《逃家小兔》講的是一只小兔很想離開一媽一媽一，便一直和一媽一媽一捉迷藏。但小兔無論變成什么跑到什么地方，都逃不出一媽一媽一的“手掌心”。我認為，其實小兔不是逃離不了一媽一媽一的人，而是逃離不了一媽一媽一對它的關(guān)心和一愛一護。

通過觀看，我更一愛一我的一媽一媽一了。記得每次，我無論去哪里，只要不在一媽一媽一身邊，一媽一媽一就會把電話打到哪里，詢問我的情況，直到我平安到家為止。

原來，我一直生活在一媽一媽一無私、無形的一愛一中。一媽一媽一的一愛一就像空氣，時刻包圍著我；一媽一媽一的一愛一就像風箏的線，永遠牽掛著我。

我不想離開一媽一媽一，我可不忍心讓一媽一媽一千辛萬苦地尋找我，牽腸掛肚地思念我，我要珍惜我擁有的母一愛一。

我要永遠做一媽一媽一的小寶貝。

盧姝潔老師點評：母一愛一是我們永恒的話題。小作者在談?wù)撃敢粣垡贿@個話題時，沒有高談闊論的抒情，而是用自己稚一嫩、樸素的語句訴說著對自己經(jīng)歷的感受，真正做到了聯(lián)系實際有感而發(fā)。

逃家小兔的讀后感100字萬能版

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？為此小編特意整理了“逃家小兔的讀后感100字萬能版”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

這是媽媽今天給我買的繪本。小兔子對媽媽說：“我要跑走啦!”媽媽說：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀!”一場愛的捉迷藏開始了，小兔子和媽媽之間的愛好溫暖啊。讀了《逃家小兔》，我知道了媽媽是世界上最偉大的人，不管我走多遠，媽媽都在我身后看著我，我想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛你!”

讀后感精選: 昆蟲記讀后感范文精選

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編細心準備的《讀后感精選: 昆蟲記讀后感范文精選》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

看了昆蟲記后，這本書使我十分入迷，原來不是人有奧秘，昆蟲也有這么多的奧秘，讓我懂得了屎殼螂是如何滾糞球的；蟬是怎樣脫殼

有許多的昆蟲媽媽或爸爸為了自己的孩子犧牲，動物的爸爸媽媽非常偉大。在對一種種昆蟲、曰常生活習性可以看出法布爾在昆蟲上花費的不僅僅是時間還有精力，法布爾用了40多年完成的著作，讓人們更加理解到了昆蟲世界的奧秘，看出來了法布爾在觀察一個小小的昆蟲用多少光陰，看出法布爾的耐心。

昆蟲記不僅表現(xiàn)了法布爾嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，還注入了法布爾的思想感情，無論是六只腳還是八只腳，每個對象都用了法布爾數(shù)年的時間。

法布爾的昆蟲記真的很好，是一個非常好的著作，希望大家都看看。

讀后感精選: 新月集讀后感

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準備好了《讀后感精選: 新月集讀后感》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

這個寒假在學校老師的推薦下，和孩子一起閱讀了《新月集》，初次讀時，覺得很淺顯，就像一個個小故事，細細品味，它們幾乎都含有哲理，詩集中采用了三重的敘述視角：孩子、母親、詩人。每一首小詩都是一個純粹視角，意境輕盈優(yōu)美、文字新穎活潑，作者創(chuàng)作了一個如新月般晶瑩秀美的兒童世界。讀完給人以清新愉悅之感。仿佛對心靈進行了一次洗禮。

詩中寫道：“孩子有成堆的黃金與珠子。但他們來到這世界上來卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故，這個可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以裝著完全無助的樣子。便是想要乞求媽媽的愛和財富，只要孩子愿意，他此刻便可飛上天去，他所以不離開我們，并不是沒有緣故。他愛把他的頭倚在媽媽的胸間，他即使是一刻不見他也是不行的。”樸實的語言寫出了孩子對媽媽深深的依戀和愛，媽媽對孩子亦是如此：我愛他并不是因為他好，只是因為他是我的小小的孩子，你如果把他的好處與壞處兩兩相權(quán)，你怎么會知道他是如何的可愛呢？當我必須責罰他的時候，他更成為我生命的一部分了。

此外《新月集》也描寫了孩子們的世界：孩子們會集在無邊天際的世界的海邊，他們拿沙來建筑房屋，拿空貝殼來做游戲，他們把落葉編成了船，笑嘻嘻地把他們放到大海上。孩子們在世界的海邊做他們的游戲……泰戈爾不拘一格用天馬行空的想象寫出了孩子們新奇活潑的世界，勾起了人們對兒童生活的懷念和向往，把童真與母愛緊緊聯(lián)系在一起，讓我們看到了世間的美好。一個孩子如果離開了母親的關(guān)心和呵護，那么他的童年就會黯然失色，而一個孩子如果沒有幸福快樂的童年，會留下一生的缺憾。心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過：不幸的人一生都在治愈童年，幸運的人一生都被童年治愈。泰戈爾認為：世界的本質(zhì)就是愛，婦女和兒童是愛的化身，人類不滅，童心不滅，它會永運給人一種向善的力量，對于孩子們來說，童真是他們最大的武器，因為單純美好，他們的世界總是那么純粹，那么新奇有趣，充滿著天馬行空的想象。他們用充滿善意的目光注視著未知的世界，用稚嫩的溫暖的小手堆砌五彩斑斕的夢。而我們家長要做的就是保護好孩子那顆純真的童心，守護好孩子內(nèi)心的那塊純凈之地，讓孩子健康快樂的成長，更有底氣的去擁抱這個世界！

愿我的孩子無論何時、無論何地都能保有一顆純真的童心。

今日讀后感: 背影讀后感精選

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“今日讀后感: 背影讀后感精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“守望的天使啊！你們千里迢迢的飛去了北非，原來冥冥中又去保護了我，你們的那雙老硬的翅膀什么時候才可以休息？”

這一句話深深刺入心臟，它如一根細繩，緊緊地揪住我的心。我們在自己的人生道路上，悲傷或幸福，成功或失敗，只是一味地躲在自己的世界里，忘了我們背后的樹影，一直庇蔭著我們的父母。

當三毛女士失去她丈夫－荷西先生，她天空只有陰霾，身體像被抽干了，每日去墓地是她唯一雨露，日曦日暮，她眼里只有她丈夫。憔悴不堪父母，忐忑不安地等著她父母，陪著她不眠不食父母，她不是故意忽略，她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下，她那年邁父母，堅持不搭三毛女士車，一步一步地走向荷西墓地，耀眼光，沉重悲傷，壓彎了他們背，那撇背影，刺傷了三毛女士眼睛。看著孤零零母親提著幾大袋商品，拖著步伐，走在路上，拒絕她幫忙，考慮著她病。

她意識到自己是多么地自私，自私地悲傷著自己的痛苦，卻忘了父母的痛。

其實，作為兒女，總是自私地，索取父母的愛。在父母面前，兒女總會卸下面具，卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前，可以盡情地哭，盡情地笑，不用在乎什么，有時甚至不在乎他們會不會擔心自己。

我便是這樣。初來這個城市，我所感到的是無盡的悲傷，足以讓我淹沒。不停地給母親打電話，找尋這陌生地方的唯一安慰。拿起手機，只記得述說自己的哀傷，記得傾述自己的孤寂，卻忘了問母親一聲安好，忘了母親與自己一樣，第一次與彼此分離，會因為我的悲傷而更加悲傷，會因為我的困境而擔心不已。我太自私了，沒有考慮到母親的感受，只記得自己的傷悲。

誰言寸草心，報得三春暉。父母的羽翼終究會護著孩子一輩子，即使他已具有雄壯的翅膀。

月度讀后感精選背影讀后感

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達的理念。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“月度讀后感精選背影讀后感”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個道理，我們作為教師教學生讀文章、寫文章就是要教育他們怎么做人，學習語文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？這些也許是說給自己聽的，但我更想讓自己的學生懂得這些道理。

[讀后感參考] 優(yōu)秀讀后感精選

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“[讀后感參考] 優(yōu)秀讀后感精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我讀的這本書是聞名于世的楊紅櫻寫的《森林謎案》。書中的主要人物有神犬探長、青蛙博士等等還有13個破案故事。其中，我最喜歡的是黃鶯事件：主要寫黃鶯的三個孩子從樹上掉，下神犬探長看了看樹覺的這件事有蹊蹺心想小黃鶯怎么會無緣無故從樹上掉下來，第二天，黃鶯告訴神犬探長它本來有四個孩子摔下來三個上面還有一個黃鶯還說要把所有的愛全給這個孩子。到了第三天神犬探長讓黃鶯把他最后一個孩子給帶出來結(jié)果人讓大家都出乎意料原來兇手是——最后一個孩子而且這是杜鵑的孩子神犬探長問：“杜鵑太太黃鶯太太有四個蛋還有一個去哪了”。杜鵑太太說：“我不會作物所以就把那個蛋給扔了換了我的蛋。”神犬探長又問：“小杜鵑為什么你要殺了它。”小杜鵑難過地說：“因為這樣我就會更幸福。”后來神犬探長就做了許多鳥屋。

聽了我的介紹你們是不是跟喜歡這本書了呢？

讀后感精選: 鯨魚哲學讀后感

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編幫大家整理了讀后感精選: 鯨魚哲學讀后感”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

最初聽到這本書的時候是在一次管理課程上面，導師向我們推薦這本管理學著作。于是好奇之下到網(wǎng)上下載了這本書。書并不厚，里面的內(nèi)容故事性非常強，讀起來毫不費力。我用了 3 天時間讀完了整本書。雖然書中的文字不多，但是帶給我的啟示卻不少。

書中從海洋公園中訓練師訓練鯨魚表演開始，將這種訓練的原理引申到日常的管理工作、子女教育、夫妻相處等需要與他人溝通的情形之中。全書最重要的兩個概念就是貓捉老鼠和鯨魚哲學。

貓捉老鼠代表了傳統(tǒng)的管理手法：沒有問題出現(xiàn)的時候，管理者并不會特別關(guān)注某個人或者某件事，只有某人或者某事出現(xiàn)問題的時候，管理者才介入。結(jié)果管理者變成了一個專挑別人做錯的事這么一個角色。

而鯨魚哲學代表了另外一種手法：管理者不能忽略下屬的優(yōu)秀表現(xiàn)，而應(yīng)該及時地抓住機會給下屬以肯定和表揚，將自己變成一個關(guān)注別人做得正確的事情的人。

在閱讀的過程中，我對于鯨魚哲學這種做法也產(chǎn)生過困惑：如果我的下屬在工作中犯了錯誤的話，我難道就忽略掉他的這種錯誤的行為嗎？但是本書的作者早就預(yù)見了讀者的困惑。因此作者同時還將管理者對待某人或者某事的態(tài)度分為了4 類：沒有反應(yīng)；表示否定；調(diào)整指令；表示肯定。在管理者面對下屬的錯誤行為時，作者建議采用調(diào)整指令的方式：

1、盡快、清晰而不帶責備地指出錯誤；

2、解釋錯誤的負面影響；

3、如果可以，將過錯歸結(jié)于沒有清楚地解釋工作任務(wù)；

4、詳細地重新解釋工作任務(wù)，并確保對方理解；

5、表達你對當事人仍然充滿信任與信心。

也就是說通過這種方式，讓下屬知道他的行為出現(xiàn)了問題，但又保全了他的自尊心，給了他一個改善的機會。作者在書中提到，注意力就像陽光一樣，我們注意什么，什么就會生長；我們忽略什么，什么就會枯萎這要求作為一名管理者，對于下屬的正確行為萬不可視而不見，對于下屬的進步必須給予肯定和表揚，這樣下屬才能不斷地改進他的行為。

書中的觀點帶有濃厚的行為主義心理學色彩。行為主義最著名的公式就是： SR ，即：刺激 反應(yīng)。這也是書中所說的鯨魚訓練師在訓練鯨魚時采用的手法。引申到管理中就是通過肯定、認可作為正強化刺激，通過忽略、漠視作為負強化刺激。但是行為主義的把人等同于動物，過于機械的做法一直以來為人們所詬病，人本主義心理學派誕生時更是對這一觀點大加批判。因此，書中鯨魚哲學的做法并不是管理中包治百病的靈丹妙藥。但是對于那種對員工的小小進步熟視無睹，對員工的小小錯誤明察秋毫的管理者來說，卻是一劑非常好的醒腦藥。

讀后感收藏: 生命生命讀后感精選

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的“讀后感收藏: 生命生命讀后感精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

作文只要往湖里撒上一點魚料，一群魚就都圍過來了，湖水就變成了一幅五顏六色的圖畫；我們那時候不知道多么得盼望能讀書，哪怕是一堂課啊。母親患了病，她就背著上醫(yī)院。先讓我們來研究這些字，解答后面提出的四個問題；時間在我跳躍的手指間悄悄滑過，漸漸地，我的手變得靈巧了。

作者杏林子通過些有著強烈求生欲望的飛蛾；不屈向上，茁壯生長的香瓜子和她一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的心跳，讓我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些時候，我在想：如果這個社會上，每個人都珍惜生命，不做自殺的行為，不做損人利己的事，那這個社會就真的會更美麗，我們過的也很幸福。如果我們在還活著的時候，多做一些助人為樂的事，那真應(yīng)了這句“有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”

當我查看杏林子的資料后，我更是感概萬分。杏林子12歲就得了“類風濕性關(guān)節(jié)炎”，從那時起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳不能走。可她在殘酷的挑戰(zhàn)面前沒有沮喪和沉淪，她以堅強的毅力自學了許許多多的科學知識，成為了一位出色的作家。她先出版了四十多本書，最震撼人心的是：杏林子把所有稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”。

生命的意義，是什么，有關(guān)奮斗，有關(guān)貢獻，也有關(guān)面對生活，帶著勇氣。

讀后感精選: 《詩經(jīng)》讀后感寫作范例

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已為您準備好了《讀后感精選: 《詩經(jīng)》讀后感寫作范例》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。”

豌豆我采了又采，即使采完了，又會長出來的`，要不是因為獫猶的緣故，我不會長期鎮(zhèn)守在邊境地區(qū)，而是回到故鄉(xiāng)。這是《采薇》第一章大概的解釋。

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，歷史永久，搜集了從西周到春秋戰(zhàn)國時期的詩歌。《詩經(jīng)》大概有300多首，都是由孔子和君吉甫從民間和皇室上收集并編制而成的。之所以稱為《詩經(jīng)》是因為漢武帝把詩、書、禮、易、春秋化為五經(jīng)的緣故，就是大家所說的四書五經(jīng)中的五經(jīng)。

《詩經(jīng)》的內(nèi)容分為三部分：第一部分是風，風在詩經(jīng)里面包括了15個地方，也就是15國風。比如說我們所熟悉的《兼葭》，就是秦風類型；第二部分是雅，分為大雅和小雅，小雅比較容易懂，而《采薇》就是《小雅鹿鳴之什》里面的，那么大雅呢？晦澀難懂，需要有很高的文言基礎(chǔ)的人才能領(lǐng)悟；第三部分是頌，頌主要用來贊美國家的或是舉行祭祀儀式上用的。

《采薇》是一首鎮(zhèn)守邊疆的士兵返鄉(xiāng)的詩。講述的是一個士兵以采豌豆為開頭來抒發(fā)相思之情。這首詩經(jīng)專家考證創(chuàng)作于西周時期，不過，可惜作者不詳，因為先秦時期的作家一般都是不留名的。

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”是六年級語文書中《采薇》的節(jié)選，被譽為詩經(jīng)中寫的最有名的詩句之一。寫出了出征和回鄉(xiāng)中的景物和情懷。被很多古人引用，是一段以樂景寫哀情，又以哀景寫樂情的典范。對比了出征前的楊柳依依和現(xiàn)在的大雪紛飛，來說明自己離家之久，思念之深。

經(jīng)常讀詩帶給我很多不同的感受，大概思念家鄉(xiāng)和懷念親人是我們中國人永不褪色的記憶吧！