永遠的布谷鳥讀后感。

讀書就是受教育立思想，就是求真向善愛美棄私，獲得能力，增進智慧。在讀了作者寫的作品以后，心中感觸良多。為了更好地理解作者的意圖，我們需要寫一篇讀后感。你整理了多少與作品有關(guān)的讀后感呢？以下是由讀書筆記吧編輯為大家整理的“永遠的布谷鳥讀后感”，相信能對大家有所幫助。

永遠的布谷鳥讀后感(篇1)

在三月的一個早晨，有一位少年來醫(yī)院探望他生病的爸爸。他的爸爸已整整出外打工一年，回家時突然患病，住進了這家醫(yī)院。只給家里寫了一封信，少年便來探望。但是，少年被護士誤帶到了別人的病床前，把別人當(dāng)做了自己的爸爸。他日復(fù)一日地精心照料病人，并在照料病人的過程中遇見了自己已經(jīng)康復(fù)的真正的爸爸。少年的爸爸不斷勸說少年與自己一同回家，但是少年卻毅然決定要留下來照顧爸爸，于是，少年的爸爸戀戀不舍地只身回家了。當(dāng)天晚上，少年的爸爸的病情不斷惡化，雖然醫(yī)生和護士不斷搶救，但是少年的爸爸還是去世了。第二天天色剛發(fā)白，這時，少年最后說道：再會，爸爸！便疲憊的回家去了。

讀了這篇故事，我明白了一個道理:不管是誰遇到了困難，我們都應(yīng)該鼎力相助，幫助別人，快樂自己，一心一意地為他人著想，是一種高尚的品德，在公交車上給老人讓一次座、幫別人撿起掉落的東西、扶老人過馬路、給迷路的人指路、給傷心的人一些安慰、幫被雨淋濕的人撐一把愛心的傘這都是幫助別人的體現(xiàn)，從今天開始，幫助身邊的每一個需要幫助的人吧！

永遠的布谷鳥讀后感(篇2)

趁著今年的寒假，我閱讀了方衛(wèi)平選評的最佳兒童文學(xué)讀本《永遠的布谷鳥》，書中有十六大塊，分別寫了很多不同類的事故。其中最讓我喜愛的.是與動物交朋友這一章節(jié)，這一章節(jié)講述了不同的主人公和狗、貓等動物之間的故事。這些故事讓我十分難忘，也讓我想起了自己和小動物之間的接觸。

記得那是2015年寒潮來臨時，正值學(xué)校放假，我和媽媽在家窩了兩天，第三天終于可以出去透透氣，走到樓下我注意到一只小鳥停在雪上面一動不動，于是我很好奇地走近小鳥，小鳥看到我接近，慣性地想飛離，可它卻只是動了動身子，腳并沒有離開地面，正感到奇怪的我經(jīng)過觀察終于發(fā)現(xiàn)，原來小鳥的腳被雪凍住了。于是我小心翼翼地用手摳著小鳥腳邊的雪，雪很冰，把我的手指都凍僵了，但我并沒有因此而停下，而是繼續(xù)努力的摳著雪，經(jīng)過幾分鐘終于把雪摳光了，把小鳥拿到雨淋不到的小樹下，沒了束縛的小鳥在小樹叢里歡快地走來走去，看到這一幕我開心極了。

小鳥是我喜歡的動物，我愛它們；蚯蚓是我害怕的動物，但我照樣愛它們。

雨后的一天早上，我去上學(xué)，在小區(qū)樓下的路面上躺著一條只剩半截的蚯蚓，平時我都是很害怕這個軟軟的動物的，那天早上看到它可憐地躺在地上，我突然變得不怕它了，我蹲下身子用手把蚯蚓拿到了綠化帶中，看到它安全了，我放心地去學(xué)校上學(xué)了。

我也可以像《永遠的布谷鳥》中的主人公們一樣，一樣地做一些關(guān)愛動物的事情，而且這些事情做起來并不費力。

永遠的布谷鳥讀后感(篇3)

我利用寒假的時間讀了《永遠的布谷鳥》這本書。它是由許許多多的小故事組成的。其中《暗號》這個故事令我記憶猶新。它是由著名的兒童文學(xué)作家張之路寫的。這個故事主要講述的是一個上初一的北京男孩在暑假里要一個人坐火車到青島去游玩。這個男孩子從來沒有坐過火車，也沒有自己一個人出去遠行過。他很猶豫，也有點為自己的生活擔(dān)心。最后，在爸爸媽媽的鼓勵下，它終于背上背包出發(fā)了。他爸爸告訴他下了火車會有一個他的老朋友來接他。那個男孩向父親詢問他老朋友的性別和長相，可是爸爸并沒有直接告訴他，而是說當(dāng)他下火車后會有一個接站的人，他要走過去問：“請問有賣老鼠牌鉛筆的嗎？”如果他說：“對不起，我只有貓牌橡皮。”那暗號就算對上了，他就是爸爸的老朋友。這個男孩到站之后苦苦地尋找了一陣，最后終于找到了爸爸的老朋友。

這個故事既有趣又冒險，對暗號就像地下黨接頭，讀了這個故事后我也想自己出門遠行一次。由此我想到了前天晚上媽媽讓我下樓扔垃圾的事。那天吃完晚飯，媽媽讓我到樓下扔垃圾，可是我有點害怕，因為我很怕黑。在爸爸媽媽的鼓勵下我鼓足勇氣穿好外套走出家門。一開始我的腿有些發(fā)軟，可是到樓下一看一點也不可怕，小區(qū)里的路燈很明亮。我扔完垃圾回家后受到了媽媽的表揚。

我想，在生活中我們會經(jīng)歷許許多多的第一次，只要我們勇于嘗試，就會有所收獲。

永遠的布谷鳥讀后感(篇4)

時間像無邊的長河，很少有人能夠真正注意到它，能夠去珍惜它。當(dāng)你恍然大悟時，時間已經(jīng)悄然流過了……

——題記

讀了《永遠的布谷鳥》這本書，我的心久久不能平靜。這本書中記載了許多的小故事：有童年里快樂的煩心事；有令我們感動的難忘的老師；還有那令人難以捉摸的變幻的時間。其中，有一篇小說《重逢》使我感動不已。它講述了因火車出了故障，一對父子為這次難得的重逢而與時間展開了追逐與較量。文中父親曾對兒子說過：“我就是累散了架，累蹬了腿，也會盡快把活兒干完，與你見上一面。”這位父親為了與兒子的重逢，不斷的努力與時間賽跑，支撐父親的到底是怎樣的力量呢？我想，除了對兒子的那份濃濃的愛，更重要的是肯與時間賽跑的那份決心與信念。時間是如此的珍貴，它是多么匆匆，總與你擦肩而過。而你何曾努力去抓住時間呢？人的一生，要在有限的時間里做出有意義的事，不能被時間牽著走，要追趕時間。有了目標，就要從現(xiàn)在開始追逐它。機遇總在你身邊，就看你如何把握了。

再回看生活中的我，我有過像《重逢》中那位父親樣對時間的執(zhí)著嗎？我有過與時間賽跑的決心嗎？答案是“否”。有時我甚至?xí)G三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜時間。有一回寫作業(yè)，本一個小時就能寫完，而我因為注意力不集中寫了三個小時。你可不要小看浪費掉的這兩小時，每分每秒其實都能做許多事情。如果你在每一件事上省下一點時間，積攢起來也是驚人的。

朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始與時間賽跑吧！不要再讓時間從手中溜走了。時間看似珍貴，但將分秒利用起來的話，希望也會變成現(xiàn)實。我想，這才是這篇文章帶來的真正含義。

永遠的布谷鳥讀后感(篇5)

《永遠的布谷鳥》這本書我比較喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成，這本優(yōu)秀的書給我留下了深刻的印象。

其中我最喜歡的一篇是《永遠的布谷鳥》這一篇文章，它告訴我們時間是寶貴的。這個故事主要講老師給同學(xué)們留下一個科學(xué)勞動作業(yè)——制作鬧鐘。到了學(xué)校，大家一個一個都展示完了，最后，就麥兜做了一個很大很大的鐘表，像一座大樓，麥兜同學(xué)的鐘表走的很慢，同學(xué)慢都說是壞了，而麥兜卻說，等到三十六萬年，分針才會走完一圈，一只美麗的布谷鳥就會出來，它用悅耳的聲音告訴全世界：布谷，布谷，布谷……

《永遠的布谷鳥》則在充滿童趣的描寫和敘述中，讓我們有機會暫時避開現(xiàn)代時間的規(guī)約，從另外一個角度來認識和感受吧時間，從而體會到它所蘊含的關(guān)于現(xiàn)在與未來，暫時與永恒的哲理內(nèi)涵。懂得時間用途，要愛惜時間。所以，我也要珍惜時間，珍惜生命中的每分每秒，不能再拖拖拉拉，有一句名言是這樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

另外《口水龍》這篇優(yōu)秀的文也讓我印象深刻，口水龍源自海邊，現(xiàn)在，在彩霞森林，搬去時口水龍不流口水，大家叫他：阿舟》阿舟的脖子細細的，身體圓圓的，尾巴翹翹的。自從阿舟流口水之后，口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊耍肯氲竭@里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了……彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子！

《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合合相處，與動物交朋友，與大自然叫朋友，與世界交朋友，才會有更多的收獲，才會有更多的人幫助我們，我們也要幫助他們、關(guān)心他們。

我相信，這本優(yōu)秀的兒童文選作品，能夠滋潤、塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動我們成年后的生命和歲月。