想贏的男孩讀后感9篇。

大家都在談?wù)撛陂喿x作者寫的作品的過程中,讓人讀了之后眼前一亮。當我們讀作品有所感悟時，不妨用文字的方式記錄下來。你是否在尋找作品讀后感范本呢？以下“想贏的男孩讀后感”由讀書筆記吧為大家收集整理，為防遺忘，建議你收藏本頁！

想贏的男孩讀后感 篇1

最近，我剛看完一本書——《想贏的男孩》。這本書的主人公辛可夫是一個很普通的甚至有些缺陷的男孩。整個小學階段，辛可夫幾乎一直都沒有贏過。雖然如此，但辛可夫從來沒有放棄過。

他從第一天上學起，就深深地愛上了學校，每天一大早就到學校等待上課。辛可夫的學習成績不是很好，但他上課很積極地舉手回答問題，就算總是回答錯誤。他的字寫得就像是一群在人行道上亂爬的螞蟻，連老師都無法辨認，但這也不能阻擋他寫100封信的熱情。他很喜歡踢球，即使他經(jīng)常等到球從他身旁滾過了半秒以后才起腳去踢它，有時還會把球往自己的球門踢。他沒有朋友，沒有人愿意與他做朋友，即便如此，辛可夫還是用他無與倫比的樂觀精神堅持到底，最終使得邦斯終于主動挑選他加入自己的球隊，而不再是被挑剩的那一個。

這本書中讓我印象最深刻的是辛可夫?qū)ふ乙粋€走失的小女孩克勞蒂亞。小女孩走失沒多久就被找到了，但辛可夫卻不知道。他走過了一條又一條街道，還是沒有找到。他繼續(xù)跋涉，連腳都懶得抬起來了。“克勞蒂亞……”她能支撐多久？這暴風雪的夜晚，一個小女孩能維持溫暖存活多久？他一定能找到她。辛可夫堅持不懈地尋找了七個小時，直到凌晨一點鐘他才被警察找到。

辛可夫不怕輸，一次又一次嘗試，一次又一次努力，他這種堅韌執(zhí)著，勇往直前，永不放棄的精神非常值得我學習。我覺得辛可夫并不是一個無名小卒，他愛學校，愛一切事物，就像一只盛滿陽光的瓶子，散發(fā)著正能量。

想贏的男孩讀后感 篇2

羅曼·羅蘭說過：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆息。”我愛讀書，尤其對美國作家杰里·斯皮內(nèi)利的《想贏的男孩》情有獨鐘。

《想贏的男孩》是一本寫兒童成長的書，敘述主人公辛可夫勵志的故事。小學階段，辛可夫似乎一直在輸：控制不住自己在課堂上的表現(xiàn)，總是笑到老師無法上課；喜歡踢球，但有時會把球踢進自己隊的球門，還會在對手隊贏的時候使勁為他們歡呼；寫的字像鬼畫符，老師連他的名字都辨認不出；沒有人愿意跟他做朋友，因為總是會被他連累。大家都叫他廢物。然而，即便輸成這樣，辛可夫還是找到了內(nèi)心獨有的力量，這個秘訣就是他有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

生活中，我們會認識許多的朋友，迎接他們的時候，總想送一點禮物給予他們。辛可夫和我們一樣。他的新鄰居安德魯搬過來時，辛可夫盤算給安德魯做一次餅干。就在家人們疑惑做什么口味時，幸可夫開口了：“什錦口味。”我從書中獲知，這是他最喜歡的口味，所有的餅干對他來說都很好吃，但什錦口味的嘗起來卻是加倍的美味。當然，辛可夫這個從未下過廚房的孩子要做餅干，媽媽也是很擔心的。讀到這些語句，我也是替辛可夫提心吊膽的，手心里冒出絲絲汗液……

“老天爺幫幫忙。面粉和雞蛋濺的到處都是，接下來的幾個星期里這家人大概都會感覺到腳底下有踩碎的砂糖顆粒……接著便把烤盤由烤箱中拉出來，放在料理臺上。又和平常一樣沒耐心，等不及餅干冷卻，他便朝熱騰騰作文還冒著煙的餅干吹氣，直到喘不過氣來。接下來改用手來扇風。終于烤盤冷卻了下來，不用戴手套也可以摸了。”讀到此處我感到很是欣慰。沒有想到的是餅干真的烤好了。不用說，新鄰居安德魯最終還是品嘗到了餅干。辛可夫的熱情、友好、聰慧展露無遺。這個男孩真的贏了一次。

上陣莫若父子兵，打虎莫過親兄弟。我們肯定想跟爸爸一起工作吧！目的是體驗一下大人們的生活。書中的辛可夫?qū)Π职值墓ぷ鞒錆M好奇，就跟爸爸去當了一回郵遞員。作文辛可夫穿著郵遞員的衣服，戴上帽子，投放信件。書中這樣寫道：“他轉(zhuǎn)眼看向破車4號，只見爸爸向他豎起大拇指并指向下一家，辛可夫想起來了：‘要保持親切、友善。’他給小孩一個最棒的微笑并說：‘再見！’然后走向下一家……”這一段看出辛可夫是一位小大人，他喜愛孩子。從參與就是勝利的角度說，我認為辛可夫又贏了。

辛可夫還特別喜歡賽跑，他最喜歡的就是跟賽車賽跑。“我們來賽跑吧……其中一個大喊道，于是他們開始你追我趕地賽跑，從垃圾桶這邊跑到街角那邊，再從路牌跑向郵車。”辛可夫不只是賽跑過，什么樣的比賽他都做過，但從來沒有贏過，但辛可夫并沒有為此放棄過，愛一切事物的辛可夫就像一只盛滿陽光的瓶子。在我的心目中，他絕對是一位贏家……

巴甫連柯說過：“書籍使人類成為宇宙的主人。”是呀！有了書，世界都是你的。我偏愛讀《想贏的男孩》，因為書里有顆不服輸?shù)男撵`。

想贏的男孩讀后感 篇3

《想贏的男孩》讀后感400字：“誰都有顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)闷稹！边@是書中的一句話。我們很多時候只想面對贏，不愿意去面對輸，而且也不知道怎么面對。今天，我要分享的這本書《想贏的男孩》中的主人公辛可夫，他并不知道什么是輸贏，但依然很快樂。現(xiàn)在，我們就一起聽聽這有趣的故事吧！

當辛可夫走進學習列車時，他真正愛上了學校，愛上了學習。雖然他無法學習好，沒有朋友，大家都很討厭他，但他仍然愛著他的每一位老師、每一位同學；雖然他一直輸，但他仍然有樂觀的心態(tài)去面對這一切，雖然他沒有贏過，但是他始終有一顆想贏的心……

每個人都有一顆想贏的心，但是有時候也會失敗，就像我一次抓娃娃。眼看就要到手了，可抓把忽然一松，失敗了，我很失望。媽媽安慰我說沒事，“孩子，下一次你一定行！”邊說邊塞給我?guī)牛以僮ヒ淮危耙晒α耍　边@次轉(zhuǎn)娃娃讓我明白了，失敗乃成功之母。

辛可夫樂觀的心態(tài)值得我們?nèi)W習，人只要有樂觀善良，那生活就會快樂美好！

我喜歡這本書！

想贏的男孩讀后感 篇4

想贏的男孩讀后感800字：

就像每一個大人都擁有一個渴望成功的夢想一樣，每一個孩子也有一個渴望成為優(yōu)秀小孩的夢想。美國著名兒童文學作家、紐柏瑞金獎得主杰里斯皮內(nèi)利的小說《想贏的男孩》便為我們講述了這樣一個一直想贏的追夢男孩的成長故事。

《想贏的男孩》曾榮獲朱迪洛佩茲兒童文學獎銀獎。《想贏的男孩》的小主人公辛克夫是一個非常普通的小男孩。小說以時間為順序，記敘了辛克夫從小學到初中的短暫時光。雖然他沒有優(yōu)秀的成績，在學校里的表現(xiàn)永遠算不上好，甚至沒有拿的出手的特長，但是他還是一如既往地深深地熱愛著學校，在他簡單快樂的生活之外，他還是一個執(zhí)著的小男孩，一直想要成為更加優(yōu)秀的自己

作為美國兒童文學界最具天賦的小說家之一，杰里斯皮內(nèi)利的作品一直深受小讀者的歡迎。我覺得除了他幽默和辛辣的寫作風格之外，還與他的家庭生活有很大的關(guān)系，他有六個孩子，二十一個孫子孫女，這些孩子不僅為他的寫作提供了豐富的靈感和素材，還使得這位作家與其他的兒童文學作家相比，更加的了解孩子的內(nèi)心世界，也更加明白什么對孩子的成長來說是最重要的。正如小說封面中所說的誰都有顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)闷稹Ｋ钌畹孛靼祝_的面對輸贏對一個孩子來說意味著什么。

很多時候，輸?shù)闷鸨榷虝旱某晒⒆拥某砷L來說更重要。在小主人公辛克夫并不出彩的年少時光中，有很多人影響著他的生活。愛他的爸爸媽媽，他小學的第一位老師讓辛克夫?qū)ι蠈W產(chǎn)生無限興趣的米克思小姐、不斷地提出讓辛克夫?qū)ψ约憾恳恍碌恼擖c的亞洛維茲老師、柳樹街九百巷里和辛克夫不曾有過任何交流的等待者、還有那位微笑著稱呼他為郵遞員先生的白發(fā)老太太。他的同學、鄰居作者也通過辛克夫與這些人物的故事讓我們學會了怎樣去保護一個孩子想贏的心。

只要心中有愛，只要不輕言放棄，所有平凡的日子也是快樂的，所有平庸的日子也是不平凡的。讓孩子在愛的陪伴下，一路歡歌。一路成長吧。

想贏的男孩讀后感 篇5

敢于追夢的少年——讀《想贏的男孩》有感

暑假里，我讀了一本非常精彩的書，名字叫做《想贏的男孩》，這本書讓我印象深刻，因為它給了我很大的啟發(fā)。

從這本書中，我明白了要奮斗。書中的主人公辛可夫樣樣都不好，但他給自己下了目標，立志要在各個方面超過其他同學。經(jīng)過了一年多的努力奮斗，他終于成功了，他變成了其他同學的榜樣，很受老師喜歡。記得在今年的《開學第一課》上，成龍為我們講述了他從一個跑龍?zhí)椎男⊙輪T成長為一個國際巨星的故事。他身上全都是傷，艱苦奮斗了幾十年。這對于一個小學高年級的同學來說，不正是最好的感悟和教育嗎？

從這本書中，我讀懂了要有信心。如果你總是輸，你還相信總有一天你會贏嗎？沒有信心就不可能成功。辛可夫輸了很多次，沒有人愿意跟他做朋友，因為總是會被他連累。大家都叫他——廢物，正是從這無數(shù)次的輸中，辛可夫一次又一次地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，最終獲得了老師和同學們的認可。記得在今年的《開學第一課》上，清華大學副校長為我們講述了他考研三次最終成功的故事。第一次，他的英語只考了三十九分,沒有達到他想上的湖南師范大學的錄取分數(shù)線，他想：我只是在英語這個方面差了點，其他的科目我不是也考了九十多分嗎？第二年，他的英語考了五十五分，距離湖南師范大學的錄取分數(shù)線只差了五分。他想：事不過三，這一年我一定要抓緊時間。第三年，他竟然超過了北京大學的錄取分數(shù)線。

從這本書中，我知道了要輸?shù)闷稹Ｎ覀儚暮苄〉臅r候就知道我們要贏，做什么都想不僅要做成功，而且要做到最成功。很多時候，我們并不想去面對輸，而且也不知道該怎么面對。辛可夫會贏嗎？總有一天，他會的。我們的人生路，從小學的起跑線開始算起，也還有很長很長。我相信，像辛可夫那樣擁有善良和執(zhí)著的心靈的人，更加輸?shù)闷穑⑶也粫肋h輸下去。

這本書告訴我們：只要你保持信心，堅持不懈的奮斗，并且輸?shù)闷穑憔鸵欢苴A。

想贏的男孩讀后感 篇6

父母作為孩子的第一任老師，應該給孩子無私的愛，無論孩子聰明與否、成功與否，這種愛都不會改變。父母的愛是孩子堅持下去的最大的動力。

當辛克夫輸?shù)舯荣惖臅r候，他的爸爸媽媽并沒有問輸贏，而是問他“有趣嗎？”當辛克夫被所有同學稱為“沒用的廢物”的時候，爸爸卻告訴他“放輕松點兒，寶貝兒，那沒什么大不了的，我就在這里陪你。”這讓小小的辛克夫明白，就算自己輸?shù)粼俣嗟谋荣悾职忠步^對不會放棄他，他永遠都是爸爸的寶貝。爸爸的這些話讓同學的那些關(guān)于“廢物”的評價都變得不再那么重要。我們也相信，正是因為有了爸爸的這種不摻雜任何功利目的的愛，辛克夫一定會是一個勇敢上進的孩子。因為他知道，甚至輸?shù)袅苏麄€世界，他的身邊還有最愛他的家人。

在辛克夫的成長過程中,亞洛維茲老師對他的影響是巨大的在很長的一段時間里,辛克夫似乎已經(jīng)知道自己該待的位置——那就是教室最后面的角落.亞洛維茲老師讓辛克夫做了次大膽的嘗試:坐在第一排,體驗坐在第一排的生活；面對辛克夫潦草的字跡，他沒有像其他老師那樣的批評、憤怒,而是微笑著說“感謝上帝，我們還有鍵盤。”對于辛克夫的每一點進步，每一次嘗試，亞洛維茲老師都給予了最大程度的肯定和評價。“師者，傳道授業(yè)解惑也。”教師的言行對于一個孩子的健康成長的影響是巨大的。

辛克夫潦草的字和圖畫，他跑調(diào)的橫笛吹奏、他平庸的成績，他的笨拙，并不影響她的陽光、執(zhí)著和善良。他可以在面對一次次的失敗時選擇堅持，可以獨自一人在漫無邊際的雪夜里尋找走失的小女孩，這些難道不是一個優(yōu)秀孩子應該具備的品質(zhì)嗎？所以無論是父母還是老師，都不應該用成績來衡量一個孩子，而應該學著以不同的評價標準來對待孩子，用欣賞的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，他們就會給我們帶來更多的驚喜。

想贏的男孩讀后感 篇7

有這樣一個男孩，他叫辛可夫。他有三個特點：愛笑、愛上學、想贏卻總是贏不了。整個小學階段，辛可夫似乎一直在輸。他愛笑，卻控制不住自己，經(jīng)常笑的老師無法上課;他的肌肉控制有問題，寫出來的字歪歪扭扭。他喜歡踢球，卻連規(guī)則都弄不明白;沒有同學愿意與他交往，大家都叫他——廢物!即使是這樣，辛可夫依然愛戶外運動，熱愛自己的學校和老師，愛著身邊的每一個人。

記得在一個冬雪融化的周一，辛可夫一直站在球場邊，看著同學們踢球。棒球帽被踢飛了他也不離開；球一次次撞到了胸口，他還是不離開；甚至人都挑剩了，同學們認為他是多余的，他還是不想離開。終于，隊長邦德選擇留下他，讓他參加那場比賽。隊長邦德終于讀懂了他的內(nèi)心——執(zhí)著。最終辛可夫贏了！

不知為什么，總覺得我自己和辛可夫有點像。我愛動，有時候有點控制不住自己；我上課愛講話，有時候會影響到老師上課；我特別想贏，想舉手回答問題，卻又怕答錯同學們會笑我；有時特別想表現(xiàn)一下自己，但卻總有那么一點不自信。

讀完《想贏的男孩》，讓我明白：每個人都會想贏，我要像辛可那樣熱愛生活，像一個裝滿陽光的瓶子，隨時向周圍散發(fā)著正能量。

想贏的男孩讀后感 篇8

在這個酷熱的暑假里，能在涼爽的空調(diào)房里讀書、寫字，倍感幸福。我如饑似渴地讀了好幾本書，其中就有一本書，名字叫《想贏的男孩》，讓我感觸最深。看完這本書，書中這個愛笑、愛上學、想贏卻贏不了的辛可夫，成為我心里一盞明燈。

《想贏的男孩》里有句話誰都有一顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)闷穑绻爿敳黄穑芸赡苣阕罱K就會輸。這句話如同一盞明燈，照亮了我曾經(jīng)灰暗的心情。我是在暑假前經(jīng)歷這樣一段郁悶的時光。安靜的教室，一根細針掉在地上都能聽見，教室為什么這么安靜呢?因為我們正在進行期末質(zhì)量檢測呢，這是對這學期的學習來一個總結(jié)也是對自己一個學期學習的交代，我挺重視的，也是信心滿滿!我拿起試卷看了一下，不禁心想：這試卷真簡單!于是，我抓起筆嘩嘩地就寫完了。看見其他同學絞盡腦汁的樣子，再看看自己寫得滿滿當當?shù)脑嚲恚孕判谋铩Ｎ覗|張西望，洋洋得意：誰讓你們平時不努力，現(xiàn)在著急了吧。第二天，發(fā)試卷一看，我整個人仿佛被雷擊了一樣，我竟然考得這么差，自信在一瞬間崩塌，我的信心仿佛被人偷走了一樣，我不禁悄然落淚了。

直到暑假的前幾天，心情都無法平復，處在陰暗中。《想贏的男孩》這本書來的真及時，我是一口氣讀完的。失敗，什么時候都會有的!重要的是要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝自己，相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

辛可夫會贏嗎?總有一天，他會的!總有一天，你也會的!

想贏的男孩讀后感 篇9

他會把它們放進冷凍庫冰上四十五分鐘，拿出來就是扁平的，銀色的而且背面黏黏的，隨時可以貼到他的衣服上。多么美好的想像，多么可愛的男孩！他生活的無憂無慮，讀到這些文字后你一定會會心地一笑，這讓你眼前一亮。快樂多么重要！

我們從小都有一個意識——贏！做什么不但要做到好，而且要做到最好。我們不喜歡輸，也不知道該怎么面對它。辛可夫是一個普通的男孩。他學習成績不好，做什么事情都干不成，但他依舊愛學校，喜歡上學，什么事都沖在前面，上課喜歡舉手回答題，可十有八九都答錯；為自己報了一大堆社團，可時間都沖突.......他是那么可愛，那么天真，那么自在，他在學校表現(xiàn)得永遠不算好，他還沒有意識到這一點，那么善良和執(zhí)著的心靈，他是不會永遠輸下去的，你要相信，從小學開始，我們的人生路還有很長很長。

辛可夫找到了內(nèi)心獨有的力量，那是無法用學習成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。

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《贏》讀后感范文分享(匯總9篇)

讀書的目的，不在于取得多大成就，而在于，當你被生活打回原形，陷入泥潭時，給你一種內(nèi)在的力量，在讀過作品后，我被作者的文筆所驚嘆，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！你知道寫作品讀后感時該如何體現(xiàn)內(nèi)心感悟嗎？考慮到你的需要，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“《贏》讀后感范文分享”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

《贏》讀后感范文分享 篇1

在這個酷熱的暑假里，能在涼爽的空調(diào)房里讀書、寫字，倍感幸福。我如饑似渴地讀了好幾本書，其中就有一本書，名字叫《想贏的男孩》，讓我感觸最深。看完這本書，書中這個愛笑、愛上學、想贏卻贏不了的辛可夫，成為我心里一盞明燈。

《想贏的男孩》里有句話誰都有一顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)闷穑绻爿敳黄穑芸赡苣阕罱K就會輸。這句話如同一盞明燈，照亮了我曾經(jīng)灰暗的心情。我是在暑假前經(jīng)歷這樣一段郁悶的時光。安靜的教室，一根細針掉在地上都能聽見，教室為什么這么安靜呢?因為我們正在進行期末質(zhì)量檢測呢，這是對這學期的學習來一個總結(jié)也是對自己一個學期學習的交代，我挺重視的，也是信心滿滿!我拿起試卷看了一下，不禁心想：這試卷真簡單!于是，我抓起筆嘩嘩地就寫完了。看見其他同學絞盡腦汁的樣子，再看看自己寫得滿滿當當?shù)脑嚲恚孕判谋铩Ｎ覗|張西望，洋洋得意：誰讓你們平時不努力，現(xiàn)在著急了吧。第二天，發(fā)試卷一看，我整個人仿佛被雷擊了一樣，我竟然考得這么差，自信在一瞬間崩塌，我的信心仿佛被人偷走了一樣，我不禁悄然落淚了。

直到暑假的前幾天，心情都無法平復，處在陰暗中。《想贏的男孩》這本書來的真及時，我是一口氣讀完的。失敗，什么時候都會有的!重要的是要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝自己，相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

辛可夫會贏嗎?總有一天，他會的!總有一天，你也會的!

《贏》讀后感范文分享 篇2

敢于追夢的少年——讀《想贏的男孩》有感

暑假里，我讀了一本非常精彩的書，名字叫做《想贏的男孩》，這本書讓我印象深刻，因為它給了我很大的啟發(fā)。

從這本書中，我明白了要奮斗。書中的主人公辛可夫樣樣都不好，但他給自己下了目標，立志要在各個方面超過其他同學。經(jīng)過了一年多的努力奮斗，他終于成功了，他變成了其他同學的榜樣，很受老師喜歡。記得在今年的《開學第一課》上，成龍為我們講述了他從一個跑龍?zhí)椎男⊙輪T成長為一個國際巨星的故事。他身上全都是傷，艱苦奮斗了幾十年。這對于一個小學高年級的同學來說，不正是最好的感悟和教育嗎？

從這本書中，我讀懂了要有信心。如果你總是輸，你還相信總有一天你會贏嗎？沒有信心就不可能成功。辛可夫輸了很多次，沒有人愿意跟他做朋友，因為總是會被他連累。大家都叫他——廢物，正是從這無數(shù)次的輸中，辛可夫一次又一次地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，最終獲得了老師和同學們的認可。記得在今年的《開學第一課》上，清華大學副校長為我們講述了他考研三次最終成功的故事。第一次，他的英語只考了三十九分,沒有達到他想上的湖南師范大學的錄取分數(shù)線，他想：我只是在英語這個方面差了點，其他的科目我不是也考了九十多分嗎？第二年，他的英語考了五十五分，距離湖南師范大學的錄取分數(shù)線只差了五分。他想：事不過三，這一年我一定要抓緊時間。第三年，他竟然超過了北京大學的錄取分數(shù)線。

從這本書中，我知道了要輸?shù)闷稹Ｎ覀儚暮苄〉臅r候就知道我們要贏，做什么都想不僅要做成功，而且要做到最成功。很多時候，我們并不想去面對輸，而且也不知道該怎么面對。辛可夫會贏嗎？總有一天，他會的。我們的人生路，從小學的起跑線開始算起，也還有很長很長。我相信，像辛可夫那樣擁有善良和執(zhí)著的心靈的人，更加輸?shù)闷穑⑶也粫肋h輸下去。

這本書告訴我們：只要你保持信心，堅持不懈的奮斗，并且輸?shù)闷穑憔鸵欢苴A。

《贏》讀后感范文分享 篇3

學習了《人民教育》20xx年第17期蒲公英的《憑什么贏得尊敬》，感觸很深。當我們每每感受到缺乏應有的尊重時，當我們感覺不被社會、家長所重視時，好好讀一讀這篇文章，會讓自己更明晰該如何去做。“對人的發(fā)展的獨特的判斷力、走進人心靈的能力”是新時期從事教育工作的我們必須具備的能力，學會判斷孩子未來的發(fā)展方向、掌握走進孩子心靈的能力，會讓我們在教育路上愈走愈遠、愈走愈順暢。

在現(xiàn)今這個充滿功利性的社會，教師手中的所謂“權(quán)利”被人為地放大，以至于腦海中的知識，在激烈的升學競爭中也變得“值錢”了。教師的職業(yè)尊嚴因此也進入了“高風險時代”，社會上被屢屢曝光的一些極個別的有損師德的事件，也被無限地放大且備受關(guān)注。以至于我們許多教師忍不住發(fā)問：“今天，我們憑什么贏得尊敬？”

蒲公英的話可謂擲地有聲：憑永不放棄的道德良知。20xx年，小學教師殷雪梅為救學生犧牲，10萬人自發(fā)為其送行；汶川大地震時，譚千秋那托起水泥板的最后姿勢，張米亞老師折斷的翅膀……令無數(shù)人為之震撼；最美女教師張莉麗為救學生的奮不顧身的一撲，引發(fā)全國上下的稱贊；還有那勇于和歹徒搏斗，血濺幾百米的楊建一校長……這些英雄教師，用他們平凡的一生詮釋大德，關(guān)鍵時刻的壯舉猶如綻放的鮮花，離不開含苞待放的修煉。

我們作為教師承載著民族和國家的重擔，我們的德行在無處不入的功利之風面前，能否經(jīng)受住考驗？能否堅守清貧，守住德行這道不可缺少的防線？是我們能否無愧于“人類靈魂工程師”這一稱號的底線？在而今信息化時代，我們作為知識傳授者的權(quán)威被瓦解，我們又憑什么贏得尊敬呢？

憑著我們對人的發(fā)展的獨特的判斷力。寬闊的精神視野帶來的對知識價值和教育價值的選擇，是任何智能機器都代替不了的。我們可能知識并不淵博，但能把碎片化的知識用思想串起來呈現(xiàn)給學生；我們會努力發(fā)現(xiàn)學生“熱愛的稟賦”讓他們的終身興趣生長壯大……“讀著這些話語，我更加意識到自己的那份責任與使命感。

憑著我們走進人心靈的能力。能夠支撐我們站在這個講臺上的，不只是德行和學養(yǎng)，還有對人性的深刻洞察，對成長復雜性的包容，以及真誠、熱情、尊重、民主、平等等現(xiàn)代教師不可或缺的品質(zhì)……我們關(guān)注學生的精神成長，關(guān)注學生的內(nèi)心世界，關(guān)注學生一點點細微的變化，及時給他們指名正確的方向，做學生的大朋友，用自身的人格去影響學生的行為。許多有成就的人，在回憶時總會談起小學時代對自己影響深刻的老師，或是一句贊賞的話，或是一個鼓勵的眼神，或是一次促膝交談……為師者，只有做好“人師”，才能讓教育具有穿透歲月的力量，才能贏得歷久彌新的尊敬。無論孩子當下多么不如人意，無論他將來走哪條路，能夠在他的心里種下一顆希望的種子的人，都是偉大而可敬的。

不論從事何種職業(yè)，期望受到尊敬，是人的根本心理需求和精神歸屬。不同的行業(yè)，在大眾心里，早就有了明晰的站位和排序。因為追捧，所以向往，因為向往，羨慕與尊重油然而生。只是，職業(yè)受捧的指數(shù)關(guān)乎價值取向，繞不開現(xiàn)實的影響，受制于社會思潮與民間思維。所以，教師要想獲得起碼的尊敬，必須動用更多的心思，付出成倍的勞動、汗水乃至心血。教師的尊嚴就是學生的尊重和認可。()學生的尊重和認可則是要靠教師淵博的學識、過硬的教學本領(lǐng)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、嚴謹治學的態(tài)度、因材施教的睿智、公正地對待學生、細心地呵護學生和知足常樂的心態(tài)贏得的。尊嚴不是靠別人給的，是靠自己掙來的。

最后用蒲公英的一段話與大家共勉：“今天，我們贏得尊敬的坐標沒有發(fā)生變化，但是坐標的內(nèi)涵卻大為不同。社會轉(zhuǎn)型期的中國，需要越來越多具有現(xiàn)代教育意識的教師，他們珍視自己的身份和名譽，明晰自己存在的獨特價值，篤信教育的力量，并以全部的力氣捍衛(wèi)教師的尊嚴。”

《贏》讀后感范文分享 篇4

今年春節(jié)前夕，意外收到了一份禮物：杰克·韋爾奇所著《贏》。記得在去年過年前，也同樣收到了孫總所贈史蒂芬·柯維所著《高效能人士的七個習慣》一書，并在春節(jié)后與分公司主管進行了集中分享，受益非淺。春節(jié)贈書是個很新鮮的事情，在我們同行中很少聽說，所以感覺到孫總真是“用心良苦”，對管理的焦慮之心，對人才的渴求之心，盡在其中。在《贏》的后頁，微軟的董事長比爾·蓋茨、聯(lián)想集團的ceo楊元慶等知名人士都對本書作了較高的評價。因此，在春節(jié)期間的休假又多了一份責任，認真研讀了全書，并將感想寫出與大家分享。

在本書中，韋爾奇結(jié)合親身管理實踐及大量鮮活案例，將其在工作中和生活中“贏”的指揮傾囊相授，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的諸多層面，囊括商業(yè)生活的要旨，企業(yè)領(lǐng)導的管理智慧、求職、晉升乃至如何實現(xiàn)工作與生活的平衡，凝聚了韋爾奇一生的管理智慧，是其執(zhí)掌通用21年來領(lǐng)導藝術(shù)的濃縮與升華。

“杰克·韋爾奇”給我們提供了一個精彩而詳細的計劃，更可以指引任何人去爭取成為真正的贏家。這是前紐約市市長朱利亞尼對本書的評價，韋爾奇在書中前言部分也提到：我認為贏是偉大的，不僅是好，而且是真正的“偉大”，因為當公司贏利時，人也可以得到茁壯成長，對成功企業(yè)的每一位員工來說，他們在市場中有了更多的工作機會和創(chuàng)業(yè)機會。而在其中起沖突因素的是“人”。如何去贏又包含著很多微妙、復雜的，更多是極其艱苦的，而具備領(lǐng)導力不是自己的事，在你成為領(lǐng)導之前，成功是同自己的成長有關(guān)，當你成為領(lǐng)導以后，成功都同別人的成長有關(guān)，還需要處理好每天平衡調(diào)度問題，需要有強烈的使命感，在可能的目標和不可能的目標之間尋求一種平衡，既要給大家一個清晰的方向感，以贏取商業(yè)利潤為導向，也要充滿壯志雄心，讓團隊中每個員工感覺到自己是偉大事業(yè)中的一部分，并且創(chuàng)建新的價值觀和行動綱領(lǐng)。韋爾奇在第二章中談到“坦誠”的必要性，古典哲學家伊曼紐爾·康德曾雄辯地證明過缺少坦誠實際上是一種自私的表現(xiàn)，是為了讓“自己的”生活更加輕松；坦誠讓ge公司獲得巨大的成功，是這種精神把更多的人、更多的聲音、更多的活力吸引到ge的事業(yè)中來，相互鼓勵，讓每個人都能更開放、做得更好。讀到此處，本人感想頗多，韋爾奇那種實事求是的風格讓ge公司重新煥發(fā)了生計，方法切實可行卻又充滿權(quán)威，對照自己在生活和工作中，真像一面鏡子照到了不足之處，又如我們公司一直提供開放式的討論空間，每次主管會議上經(jīng)常提出各種不同和方案，但會后執(zhí)行情況總是有些地方不如意。

韋爾奇在第六章中招聘中談到成功團隊的“4e和ip”計劃，所謂“4e”——1e：積極向上的活力，2e：激勵別人的能力，3e：決斷力，對麻煩的是非問題做出決定的勇氣，4e：落實工作任務(wù)的能力—執(zhí)行力。打造成功團隊的要素我們還有欠缺，成為優(yōu)秀團隊主管必須具備的激情，血管中奔流著旺盛生命力更不能欠缺。作為高層領(lǐng)導者的我，更需要具備真誠的品質(zhì)，要有采取快速行動的勇氣和果斷，要有對市場風云變幻的敏感度，適時修路，調(diào)整風帆。對合作伙伴的信任和培養(yǎng)，還需具備第五級領(lǐng)導力，及謙遜的性格與明確的職業(yè)意識于一身的高級經(jīng)理人，將蘇州公司團隊從優(yōu)秀引導向卓越。書中提到的各種管理工具，在我們實際工作中都非常適用的。在第三章提到對人的管理，對業(yè)務(wù)的管理的力爭公平和有效的考評制度，將考評分為20%、70%、10%。對最好的20%員工而言，一個處在中間70%的龐大人群的真實存在給了他們巨大的壓力，為了保持自己所處的高位，他們需要每天開足馬力，必須做得更好。第三部分中你要如何贏得競爭中的戰(zhàn)略、預算、有機成長，企業(yè)的兼并收購，六西格瑪都給出了非常好的方法，創(chuàng)作的靈感也是來自于過去幾年里韋爾奇在推行中聽到的各種問題，出現(xiàn)新的問題也就出現(xiàn)了新的答案。在這里我想結(jié)合我們蘇州公司的實際情況，談?wù)勎覍Ω偁帒?zhàn)略的幾點理解。在去年9月份正式接管蘇州公司，通過對市場整體摸底，對每個競爭對手的優(yōu)勢和劣勢的分析，競爭對手可能改變市場格局的舉動進行分析調(diào)查，然后看我們的資源、能力和機會是否存在差距，選擇合適的定位、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和執(zhí)行方式，最終確定競爭戰(zhàn)略：卓越運營、親近客戶、優(yōu)勢領(lǐng)先。

卓越運營：衡量經(jīng)理人員工作是否有效在于他是否取得了業(yè)績和成果，圍繞結(jié)果我們在尋找方法，通過有效的預算，建立共同的目標，利用預算程序來發(fā)現(xiàn)所有可能業(yè)務(wù)增長機會，分析經(jīng)營環(huán)境的真正障礙，打開窗戶，關(guān)注外面的世界。親近客戶：精確地細分市場，不斷尋求各種方法，讓顧客感到同我們合作簡便易行。每天都同客戶交流，讓顧客一旦和我們聯(lián)系就不用需要再去找我們的競爭對手。優(yōu)勢領(lǐng)先：市場戰(zhàn)爭是價值的戰(zhàn)爭，而不只是單一的價格戰(zhàn)爭，改善客戶所得到的，是我們贏得營銷之戰(zhàn)的關(guān)鍵。我們提供具有優(yōu)勢領(lǐng)先的產(chǎn)品和服務(wù)，來不斷改變客戶對我們企業(yè)的認識和看法，要想成為行業(yè)的領(lǐng)先者，必須選擇合適的價值原則，既考慮旭日的自身能力和文化，又考慮競爭對手的實力，將優(yōu)勢領(lǐng)先作為戰(zhàn)略中心。

讀完全書，我就一直在思考一個問題：假如我有一筆資金，而這筆資金又是有限的，我們是否作出了正確的投資呢？如果是精明的商人，一定會用在收益最大的地方，而不是東投一點，西投一點，最終一無所獲。人身就是我們今生擁有的唯一資金，而這筆資金又只是有限的，我們是否作了正確的投資呢？算起來，一生可用的時間不多，除去少年懵懂的日子，年老不濟的歲月，吃飯、睡覺，剩下多,少？所以歲月時刻在提醒我們發(fā)起--精進勇猛之心，生命的價值在于創(chuàng)造，設(shè)定我們的目標，然后不顧一切地去實現(xiàn)！每個新年都令人激動，因為這一刻提醒我們思索感悟，在這一刻充滿希望，催人奮進！

像所有的好書一樣，這同樣是一本需要讀者好好消化的書。有趣的事，一本書的價值往往和消化它的難度成正比。

《贏》這本書，寫得很具體，同時，寫得也抽象。

寫得很具體是因為，管理者的方方面面，書中都寫到了；寫得很抽象是因為，當把書里面的理念、方法、思路落實到中國、落實到我們身邊的新東方的時候，需要更多的理解、變通、和銜接。

一、“贏”的意識

書名叫“贏”，從本質(zhì)上體現(xiàn)了美國人“贏”的目標與意識，體現(xiàn)了美國精神中奮斗的元素，是有終極導向的，那就是勝利與征服。但是真正了解本書精髓的讀者可能會更同意把此書取名叫“雙贏”或者“多贏”，因為誰都知道，真正成功、恒久的企業(yè)，會讓員工和企業(yè)共同成長，會讓客戶與企業(yè)共同收獲。所以從這一點上，是和中國文化中的和諧意識完全一致的。

發(fā)展是硬道理，和諧是硬指標。如果中國人寫這本書，也許會取名叫，《和》。

二、關(guān)于價值觀

一個成熟的人，會選擇一個價值觀受到自己認可的異性，作為自己的人生伴侶。

一個成熟的員工，會選擇一個價值觀受到自己認可的企業(yè)，作為自己的事業(yè)歸宿。

書里面談到了“使命感”和“價值觀”。相比較使命感，價值觀是一個更容易被眾人接受、理解、執(zhí)行的觀念。價值觀是什么？簡單的講，就是什么事情在你眼里是重要的。不管是說追求什么，或是說什么方式是最接受的，或者說什么事怎么來解決，這些推回到本質(zhì)，都是一個人的價值觀在起作用。

從新東方的角度來講，志同道合的管理者和員工有幾個必須一致的價值觀。一是認準教育行業(yè)，熱愛教育行業(yè)，并且堅持不懈地做下去。二是認可同一的教育理念，為學生負責，對結(jié)果負責，認可專業(yè)的操守，認可知識和精神的偉大力量。三是認可商業(yè)的價值，認可在商業(yè)模式下進行教育服務(wù)的可能性和可行性。在新東方的平臺上，用商業(yè)的意識、學術(shù)的能力、教育的理念，來做事情，來推進工作的開展。

三、關(guān)于領(lǐng)導力

領(lǐng)導力的定義對于不同層次的領(lǐng)導，是不同的。我需要補充的是，男性領(lǐng)導和女性領(lǐng)導需要不同的領(lǐng)導風格。

簡單的來講，在我看來，男性領(lǐng)導最需要具備的兩個素質(zhì)是寬容和堅強。女性領(lǐng)導最需要具備的兩個素質(zhì)是溫柔和果斷。

領(lǐng)導力的定義是不應該有公式的，但應該有公理。而領(lǐng)導力的公理是一定符合人性的本質(zhì)的。

男人像山，女人像水。寬厚的山，溫柔的水，那是自然界的本質(zhì)。

領(lǐng)導的過程，同樣不能違背自然界的規(guī)律。

四、關(guān)于坦誠

書里面用了一個章節(jié)闡述了“坦誠”的重要意義和作用，比如敞開心扉互相學習、推動方案的落實、節(jié)約經(jīng)營成本等。

坦誠在不同的歷史時期的叫法是不一樣的。在中國古代，坦誠被叫做“直言進諫”；在中國近代革命時期，坦誠被叫做“批評與自我批評”。

其實新東方的傳統(tǒng)和歷史中，有特別好的“坦誠”精神----是通過“嘲笑和自嘲”的方式實現(xiàn)的。真正的嘲笑和自嘲，它們的背后，其實是一種坦蕩蕩的批評與自我批評，那是一種真正的坦誠。

五、關(guān)于工作與生活

書里面討論了工作與生活的問題。工作與生活的問題，是一個熱門話題。惠普的前總裁孫振耀，曾經(jīng)有過非常平實的敘述。

杰克同學的觀點同時也是很有道理的---平衡好工作和生活要注意一個前提，那就是先把業(yè)績做好。只有出色的業(yè)績，才是保證自己獲得更多平衡的重要籌碼。

書中講了一個很有趣的故事：一個業(yè)績出色的員工為了有更多時間照顧孩子要求周五在家工作被批準了，一個業(yè)績一般的員工為了鐘愛的瑜珈申請周五在家工作被拒絕，并且一年以后走人了。這里關(guān)鍵不是在家做什么，而是業(yè)績出色不出色，出色的員工可以為自己贏得更多的平衡，因為老板知道：即使在家辦公，他的業(yè)績會一樣出色。

今天花了半天時間看完了《贏》突然我覺得書的確看得不少，但是記住的東西有限，于是思索提高記憶效率的方式，個人認為只有倆個途徑，一個是重復的看，第二是做筆記精簡知識點。第一個途徑有點費時間，但是看好書是享受，第二個途徑比較實用而且效率頗高，以后我會結(jié)合兩種方法去讀書。

《贏》讀后感范文分享 篇5

他會把它們放進冷凍庫冰上四十五分鐘，拿出來就是扁平的，銀色的而且背面黏黏的，隨時可以貼到他的衣服上。多么美好的想像，多么可愛的男孩！他生活的無憂無慮，讀到這些文字后你一定會會心地一笑，這讓你眼前一亮。快樂多么重要！

我們從小都有一個意識——贏！做什么不但要做到好，而且要做到最好。我們不喜歡輸，也不知道該怎么面對它。辛可夫是一個普通的男孩。他學習成績不好，做什么事情都干不成，但他依舊愛學校，喜歡上學，什么事都沖在前面，上課喜歡舉手回答題，可十有八九都答錯；為自己報了一大堆社團，可時間都沖突.......他是那么可愛，那么天真，那么自在，他在學校表現(xiàn)得永遠不算好，他還沒有意識到這一點，那么善良和執(zhí)著的心靈，他是不會永遠輸下去的，你要相信，從小學開始，我們的人生路還有很長很長。

辛可夫找到了內(nèi)心獨有的力量，那是無法用學習成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。

《贏》讀后感范文分享 篇6

怎樣才能贏？不同的人有不同的理解。杰克韋爾奇用執(zhí)掌通用電氣21年的成功經(jīng)驗，將一生的心得融于最現(xiàn)代的管理理念，總結(jié)了一套贏的理論，轟動了全球，無論是現(xiàn)任的CEO，還是初出茅廬的職場新人都眼睛一亮，他將所有的經(jīng)驗歸納為一句話，那就是怎樣才能贏？

《贏》通過深刻的洞察、全面的剖析，充分體現(xiàn)了管理大師韋爾奇的過人理念和管理智慧。綜觀本書架構(gòu)中的價值觀、考評、領(lǐng)導力、組織機構(gòu)、招聘、員工管理、晉升等重要章節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，它基本上符合現(xiàn)代人力資源管理的理念與內(nèi)容。當然，這并非巧合，而是與韋爾奇本人的思維方式與工作習慣一脈相承，正如他說的商業(yè)是由人組成的生活也是由人組成的歸根結(jié)底，人是最重要的。既然如此，讓我們就從人力資源管理的角度去解讀如何才能贏：

首先是人事部門要準確定位。雖然韋爾奇在前言中表明，本書主要是為身處業(yè)務(wù)第一線的人們創(chuàng)作的，但是，比爾蓋茨、楊元慶等企業(yè)界領(lǐng)軍人物不約而同地表示，不論是大公司的CEO，還是普通職員，都可以從中得到很大的收益。韋爾奇通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在很多公司，人力資源管理沒有得到應有的重視，而實質(zhì)上應該把人力資源管理提升到重要的位置，提升到組織管理的首位。這就提醒各級人力資源部門和人員，要深入了解廣大員工的工作、生活，及時掌握干部、員工的思想動態(tài)，在工作實踐中，深入調(diào)研，細致探索，真正起到教育人、凝聚人和引導人的作用，切實做到最出色的人力資源管理者，既是牧師，又是父母。

其次，要充分調(diào)動人力資源的積極因素。領(lǐng)導者要深入到員工中間，向他們傳遞積極的活力和樂觀精神、不但要讓員工們抱有夢想，而且還要擁抱它、實踐它。然而，現(xiàn)狀呢？一些企業(yè)對員工的管理往往習慣于按照舊有模式和慣性思維，缺乏結(jié)合實際和形勢發(fā)展需要去創(chuàng)造性開展工作的決心與毅力。實質(zhì)上，帶著熱情去工作，可以激發(fā)員工的工作積極性與創(chuàng)造性，促使人保持高度的自覺，把全身的每一個細胞都調(diào)動起來，完成各項目標任務(wù)。熱情是一種強勁的激動情緒，一種對人、事、物和信仰的強烈情感。不難想象，如果沒有了熱情，僅僅是窮于應付，不要說創(chuàng)造性地開展工作，就是按部就班地工作也是很難做好的。因此，合理、有效地開發(fā)人力資源，激發(fā)員工的使命感和責任意識、投入自己的工作熱忱和激情，才能實現(xiàn)員工的自我價值創(chuàng)造。

再次，是要制定一套科學、嚴謹?shù)臉I(yè)績評價體系，并且嚴格地予以實施。只有考核機制科學合理，才能起到鐵的標準和普遍認同的作用，促進各項業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。對每一位有貢獻的員工，要給予充分的肯定，體現(xiàn)其存在的價值，才能使員工樹立使命感和形成正確的價值觀。而在考核中，公平是最主要的，正如韋爾奇所說：評價的標準必須是一致的，與員工個人的行為直接相關(guān)。可見，再好的考核制度，如果不能客觀公正，無疑會極大地挫傷被考核人的積極性，使命感和價值觀的建立和形成也就無從談起。

最后，是努力營造以誠相待的和諧工作氛圍。韋爾奇用一個章節(jié)闡述了坦誠的重要意義和作用，比如敞開心扉互相學習、推動方案的落實、節(jié)約經(jīng)營成本等，并且強調(diào)指出，正是在員工中間提倡坦誠精神，才將更多的人、更多的聲音、更多的活力吸引到了通用電氣的事業(yè)中來。我們互相鼓勵，讓每個人都能更開放，做得更好。任何一個集體都需要開誠布公的氛圍、坦誠協(xié)作的精神、正常有效的交流，才能形成合力，樹立一致的使命感和共同的價值觀，從而增強戰(zhàn)斗力，更加有力地搶占發(fā)展機遇和市場。各自為陣所形成的無序勞動，會影響總體工作效率甚至是企業(yè)的生存。

贏，是所有企業(yè)和職業(yè)人追求的夢想。讓我們以務(wù)實的態(tài)度，認真把握這本書的思想精髓，充分燃燒著奮斗的激情，在自己的事業(yè)和生活中，贏！

《贏》讀后感范文分享 篇7

跳讀了這本書后，我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

第一部分：

一、關(guān)于使命感和價值觀

對于這兩個個用爛了的詞語，除了不能免俗的被暢銷書的出版者要求寫一些使命感和價值觀的重要性之外，韋爾奇還是提出了一個非常有借鑒意義的觀點。這個部分的核心在與這句話：確立使命始終是企業(yè)高層管理人員的職責。除了最終需要對此負責的人外，企業(yè)使命的確立既不可能，也不應該授權(quán)給其他任何人。

二、關(guān)于坦誠

這一章節(jié)有12頁，基本上講了五個字：坦誠很重要。接下來大家會慢慢發(fā)現(xiàn)，xx很重要這個總結(jié)公式基本使用于大多數(shù)的暢銷書。因此，對于已經(jīng)足夠認識到坦誠重要性的人來說，這12頁紙也是出版社為了生存賣給我們。

三、關(guān)于區(qū)別考評

這個部分我認為寫的很好，韋爾奇提出了20-70-10的考評原則，接下來用了大量篇幅講述這個原則如何的好，我焦急的想知道施行這個原則的細節(jié)，并想從中找出在中國企業(yè)中能夠合理存在的理由，但是，韋爾奇先生出于商業(yè)機密的考慮，在講完重要性后，進入了下一章。

第二部分

在第二部分中，有很多閃光的亮點。有部分話是“有道理的空話”，但是鑒于這些話在演講與交談的過程中非常具有煽動性，且讓別人覺得你頭頂閃爍著智慧的火花，我還是耐心的把這些話抄下來以備后用。

1、在你成為領(lǐng)導之前，成功只同自己的成長有關(guān)。當你成為領(lǐng)導以后，成功都同別人的成長有關(guān)。

2、有決斷力的人知道什么時候應該停止評論，即使他并沒有得到全部的信息，也需要做出堅決的決定。

3、我特別喜歡那些曾經(jīng)被完全擊倒，卻又能站起來，并且在下一個回合里能以更強的姿態(tài)出現(xiàn)的人。

4、優(yōu)秀的人永遠不會認為自己已經(jīng)到達了比賽的終點，而總是渴望繼續(xù)前進。

5、每一位離開公司的雇員都會繼續(xù)代表你的公司。他們可以繼續(xù)說你的壞話，也可以贊揚你。

在這個部分中，值得我們?nèi)フJ真思考的，韋爾奇閃光的地方在于：講人力資源提升于一個更高的位置;危機管理的五個假設(shè)。這兩點，甚至是需要我們?nèi)プx管理學專注的，因為它們太優(yōu)秀了。

第三部分

這個部分依然是第二部分的延續(xù)，但是出版商由于慣性的原因，為了在書的主體段落使每個部分看起來篇幅都差不多強硬的把他們分開了。

這個部分的核心在于：

1、韋爾奇告訴我們要制定怎樣的戰(zhàn)略，而在如何制定戰(zhàn)略的問題上，毫無疑問我們是不能全知道的，因此韋爾奇在外圍給我們講了很多如何制定戰(zhàn)略的某幾個側(cè)面，至少我沒有看到系統(tǒng)的闡述。

2、做預算，要小心。

3、開創(chuàng)新機遇的三個原則：有活力的人，夸大宣傳，允許犯錯。

4、企業(yè)并購這個部分寫的非常好，這是個復雜的話題，有的人整本書都沒有能夠說清楚。韋爾奇的偉大在于他僅僅用了很少的篇幅就可以讓外行人系統(tǒng)的了解企業(yè)并購的幾個核心問題。這部分建議完整的去看。

第四部分

這個部分是我個人比較感興趣的一點，韋爾奇提供了一個非常好的選擇合適工作的因素表：人，機遇，未來，主導權(quán)，工作內(nèi)容。在這幾個問題上，我們不能苛求韋爾奇再提供一套合理的選擇方法，我們就只能靠自己的悟性了。

晉升這個部分我沒有看，因為就中國的企業(yè)來講，晉升并不取決于某些固定的因素。

工作與生活，將會是對以后的我們非常有意義的一個話題，但是現(xiàn)在不是，中國素有臥薪嘗膽，先苦后甜，天將降大任于斯人……這么一說，一個人的精力有限，有的時候必須要學會去放棄，至于放棄什么，放棄多少，完全靠自己去拿捏。一個高手永遠是平衡術(shù)用的最好的人。

以上是我看過這本書之后的一些想法。

《贏》讀后感范文分享 篇8

“心平氣和養(yǎng)蘭蕙，修身立德學做人”，在教育實踐中要真正實現(xiàn)這一境界，并非易事。具體可以概括為“三品”，即品德、品格、品味。身體力行鑄就公信力，責任心和情懷維系公信力，這是教師職業(yè)生命的支撐點！

李鎮(zhèn)西在《愛心與教育》一書中說道，沒有愛就沒有教育，這是真理；有了愛，也不等于有了教育，這也是真理。對孩子的愛是教育的前提條件。著名教育家夏丐尊在《愛的教育》一書的翻譯序言中寫道：學校教育到了現(xiàn)在，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞有人培養(yǎng)顧及。好像掘池，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而于池的所以為池的要素的水，反無人注意。教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了愛情，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總也逃不了一個空虛。師生之間更應該是互相尊重、互相理解、共同快樂、共同發(fā)展。我們有幸看到因為愛，到貧困地區(qū)支教的老師毅然放棄城市優(yōu)越的條件，舉家扎根在貧困地區(qū)，因為愛，有的老師像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心著班內(nèi)的每一位學生，這樣的老師一定是具有公信力的老師。

《贏》讀后感范文分享 篇9

作為通用電氣公司的創(chuàng)始人，杰克韋爾奇對于職場的認識可謂是深刻的，在他的這本書《贏》中，他以獨到的見解為我們展示了在職場中，怎樣的企業(yè)和怎樣的職工才是能真正適應這個社會的需求。

使命感和價值觀

1,一個企業(yè)應當具備使命感和價值觀，其中領(lǐng)頭人應當制定具體獨特的使命感，而整個公司應當使價值觀或者行動更具體，更細微，便于執(zhí)行，正確的使命賦予企業(yè)旺盛的生命力，而共同的價值觀賦予企業(yè)頑強的凝聚力。在企業(yè)中的每個人都要堅持企業(yè)的使命，圍繞同一個價值觀工作。如果使命和價值觀相互背離，那么等待企業(yè)的只有毀滅的命運。

坦誠

2，人人做到坦誠相見，每件事都會變得相對更有效率，公司也會因此運行得更流暢穩(wěn)定，人人坦誠相見，可以汲取到很多好的想法。但是，在現(xiàn)實中，越是坦誠的人，往往越不受人歡迎，所以公司管理者應當采取適當?shù)拇胧膭顔T工敢于提出自己的意見。

建立適當?shù)目荚u制度

3，區(qū)別考評制度和20-70-10原則，在區(qū)別考評制度下，所有人的優(yōu)秀程度都是用業(yè)績說話的，管理者應當正確運用區(qū)別考評制度，建立一個公正客觀的工作環(huán)境，才能更有效地激發(fā)員工的工作熱情，吸引更多的優(yōu)秀人才加入到自己的團隊中來。

領(lǐng)導者

4 ,公司管理者想要招到具有活力energy，能力energize，決斷力edge,執(zhí)行力execute和激情passion這五個要素的領(lǐng)導者，同時這些領(lǐng)導者還必須具有真誠，對變化來臨的敏感性，愛才和不屈不撓的韌性等四個特征，才能在各自的領(lǐng)導崗位上工作的更加出色。

學習

5，公司的平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，離不開良好健康的機制和嚴格的制度，任何企業(yè)都應當看到自己的長處和短處，充分發(fā)揮出自己的長處，正視和改善自己的短處，作為一個領(lǐng)導人也應當如此，還要多汲取別人的經(jīng)驗和建議，善于學習，不恥下問。

讀后感陽光男孩系列9篇

對于您的需求讀書筆記吧盡心盡力精心編寫了一篇“讀后感陽光男孩”。讀書最大的樂趣是從其中找到自己不知道的事情，作品這本書是我最愛的書籍，也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。?讀后感的過程是對原文的重新理解。建議你將這個網(wǎng)站推薦給需要學習的朋友們！

讀后感陽光男孩【篇1】

《陽光男孩》是一部令人振奮的小說，它表達了友誼、勇氣和成長的主題。故事的主人公是一位被稱為陽光男孩的少年，他的真名是鮑密頓·羅伊。書中描述了他面對生活中的困難和挫折時所表現(xiàn)出的堅韌和樂觀。

故事以陽光男孩的生命故事為線索展開，他從小就有著與眾不同的面貌，他的臉被牽連整個身體的罕見疾病所覆蓋。陽光男孩雖然面臨著與常人不同的生活，卻從不放棄對生活的熱忱和對美好事物的追求。他積極參與學校的活動，并與同學們建立了深厚的友誼。

書中的情節(jié)豐富多樣，引人入勝。其中一段描述了陽光男孩第一次踏入學校校園時的情景。那一天，陽光男孩戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼和外界對他的議論，勇敢地走進了與人群充斥的校園。他面對著滿是好奇目光和嘲笑的同學們，但他仍然表現(xiàn)得自信從容。陽光男孩從容地與同學們交流，不斷展示自己的才華和智慧。在這個過程中，他贏得了同學們的尊重，并為他們展示了自己的真誠和友善。

書中描寫了陽光男孩與家人的關(guān)系，特別是他與媽媽的深厚感情。鮑密頓的媽媽是他最堅實的后盾，她一直鼓勵他勇敢地面對困難，相信他可以戰(zhàn)勝一切。媽媽教導鮑密頓要堅強，無論遇到什么，都要積極地看待生活。這種母愛的力量激勵著陽光男孩去追求自己的夢想，幫助他逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和能力。

陽光男孩的故事將讀者帶入一個充滿希望和勇氣的世界。他的故事告訴我們，無論面對什么樣的困難，我們都要保持樂觀和積極的態(tài)度。陽光男孩在書中不僅給我們帶來了歡樂和感動，還向我們傳遞了許多重要的價值觀。我們應該珍惜友誼、相互幫助，為自己的夢想奮斗不止。

這本書的閱讀體驗令人難忘。作者通過優(yōu)美的描寫和豐富的情節(jié)，讓我深深地感受到陽光男孩的勇氣和樂觀。我為他的堅強和成長感到驕傲。通過閱讀《陽光男孩》，我獲得了對生活的新的理解。無論我們是誰，都可以通過陽光男孩的故事，從中尋求靈感和力量，面對生活中的挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來，《陽光男孩》這本書是一部感人至深的作品，它教會了我們堅持樂觀的態(tài)度，勇敢面對困難，并珍惜友誼。這本書會讓人們重新思考生活中的價值，鼓勵我們積極追求夢想。希望更多的人能夠閱讀這本書，感受到陽光男孩的力量和勇氣。

讀后感陽光男孩【篇2】

這是一個多么美麗的故事啊！它告訴我們，在生活中，在工作和學習中，一定要有一種堅持不懈的精神，無論前面的困難有多大也要繼續(xù)前行，千萬不要被眼前的困難嚇倒，要用你堅強的意志和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找和創(chuàng)造真的“無價之寶”。以下內(nèi)容是我精心安排的讀后感受，歡迎您參考！

陽光男孩讀后感篇一自從讀了《陽光男孩》，我覺得無論是男孩還是女孩，我們都要做一個好孩子。而好孩子需要有好的品質(zhì)：要有毅力，不要說謊，要勇于承擔責任，還要努力學習讓我們來看看關(guān)于毅力的故事。

在一個動物的世界里，燕子知道在一個遙遠的地方有一個無價之寶，它于是告訴了所有的動物，動物們聽了很開心，連忙起身去尋寶。然而，它們跑了三四天都沒有找到寶藏，最后不得不放棄。它們心里都這么想著：

尋寶太辛苦了，還不如回老家好。最后，只有駱駝會顛簸和轉(zhuǎn)身。它一只告訴自己，只要堅持下去，它就會成功。就這樣，它努力地向前走去。

在它跋涉的第三十一天早晨，它來到一個地方，那里有五顏六色的花草樹木，還有湖水潺潺。它很漂亮，但沒有寶藏。忽然它覺得：這里是一個多么適合生活的好地方呀。

于是，它決定回去，它要把屬于自己的那片沙漠，把自己生存的那個世界，變成一片美麗的綠洲，它要讓大家的生活都變得更加美好！

這是一個多么美麗的故事啊！它告訴我們，在生活中，在工作和學習中，一定要有一種堅持不懈的精神，無論前面的困難有多大也要繼續(xù)前行，千萬不要被眼前的困難嚇倒，要用你堅強的意志和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找和創(chuàng)造真的“無價之寶”。

請記住：只要我們努力工作，持之以恒，勝利就在眼前！

陽光男孩讀后感篇二有時男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時男兒很豪邁，因為他滿快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。

哦，男孩，會在得意是飛歌高唱，“伸呼吸，閉上你的眼睛。”傷心時卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；“哥哥你大膽的往前走。”

男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳，就為追一個足球；你也能一個晚上品味著懷中的濃茶，反復聽著謝霆鋒的《因為愛，所以愛》。

男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個陌生女孩面前默然不語，靦腆地就如“羞答答地玫瑰靜悄悄地開。”

男孩，可以在“愚人節(jié)”或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見一絲怒氣；也可以為一個棋子而爭的臉紅脖子粗，大動干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。

一個男孩可以在早晨睡上一百年，直到他為太陽的鎖鏈感到羞恥；他也可以點亮夜戰(zhàn)，直到很晚，為月亮的幾張臉增添微笑。

男孩，可以在有錢時活的像個小老板；也可以在沒錢時勒緊褲腰帶，像很迫切需要**的患者。

男孩，可以在被盜的“廢墟”中大罵小偷“走著瞧，”也可以在事后學著阿q說；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來。”

男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺很好，也可以在正午大廳里瀟灑灑沙，即使互相踩直牙齒。

男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風度翩翩不亞于劉德華。

男孩是一幅大寫意畫，有山有浪；它也是一首抒情詩，浪漫溫馨。

嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現(xiàn)實。

讀后感陽光男孩【篇3】

寒假的時候我讀了《陽光男孩故事》這本書，這本書給了我很多啟發(fā)和教育。

《三兄弟》里的大王子和二王子心胸狹窄，不能夠容忍比自己優(yōu)秀的人，我們在生活和學習中，也會遇到比我們優(yōu)秀的人，這時我們應該做的是取他人之長、補自己之短。《寶草帽》中善良誠實的柴哥得到了意外的獎賞，在幫助別人的同時也給自己帶來了好運。誠實和善良都是最可貴的品質(zhì)，如果你有一顆真誠、善良的心，相信你也會在某一時刻感受到幸福的力量。《伊布王子、金鳥和獅子》這個故事告訴我們：只要我們有足夠的勇氣、膽量以及智慧，再大的困難也阻擋不了我們邁向成功的腳步。《蛇王子》里梅爾的兩個姐姐雖然把蛇王子的蛇衣藏起來了，但是蛇王子并沒有報復她們。蛇王子寬廣的胸懷為他贏得了幸福美滿的生活。我們以后也要像蛇王子一樣能寬容別人。《活命的水》里的小王子的善良和禮貌讓他獲得了幫助，并最終戰(zhàn)勝了邪惡，得到了屬于他的幸福。所以我們應該學習小王子這樣優(yōu)秀的品德呀。《龍角的由來》中公雞把可以戰(zhàn)斗的角借給了龍，學龍憑借學會的一身好本領(lǐng)打敗了怪物。雞和龍取長補短、團結(jié)協(xié)助共同戰(zhàn)勝了敵人。

我們平時在學習和生活中也會遇到這樣那樣看似很棘手的問題。我們要培養(yǎng)各種優(yōu)良的品格，不要退縮、不要喪氣、動動腦筋，一定可以解決的。

讀后感陽光男孩【篇4】

書的種類有很多，有文學書、哲理書、童話書等等。我看的這本書就是一本哲理書，里面有一個一個引人入勝的故事，也有一個個讓人若有所思、耐人尋味的道理，值得我們?nèi)ヌ剿骱退伎肌?/p>

這本書里面有一個故事非常的精彩，至今我還記憶猶新，。這個故事是這樣的：20xx年的冬天在某個縣城發(fā)生了這樣一件事。一棟樓的某一家起火了，把樓梯給燒斷了，消防員無法進行救援，只能讓居民們進行自救。消防員在地面上鋪好了地毯，讓居民們往下跳，背部先朝地，這樣可以增大受力面積層，減少傷亡的概率。

居民們按照消防員的指示依次跳下，無一傷亡。但是最后一個女的卻采用跳水運動員的方法縱身而下，頭先著地。別人都說他笨，可他卻用微小的聲音說：‘‘我的肚子里有孩子，我沒傷著它能活。”這句話讓當時在場的人全都肅然起敬，因為這讓他們感受到深深的母愛。

書是人類進步的階梯。在書的海洋里。我們?nèi)耸斋@無窮的知識與快樂，我向大家推薦這本《陽光男孩書屋》。

讀后感陽光男孩【篇5】

我看了《感動心靈的故事——陽光男孩卷》這本書，深深地被里面一個個實實在在的堅強男兒所感動。文章包含了古今中外許多的平凡故事，但平凡之中見真情，他們或?qū)τH人、對家鄉(xiāng)、對民族、對祖國無比熱愛；或有穩(wěn)健大度、勇敢剛強，遇事不亂的優(yōu)秀品質(zhì)；或有明辨是非、膽略超群、聰明過人的超人智慧。

其中《像那樣的哥哥》這個小故事，講了一個小男孩在享受乘坐保羅的汽車游圣誕之夜時，不忘帶著癱瘓的弟弟旅行的事。最后保羅明白了：“施比受更有福。”從中我也知道了財富的確會使人快樂、滿足，但有一種品格比財富更寶貴，那就是看到財富時，首先想到的不是自己占用，而要想到更需要它的人，從而激勵自己努力創(chuàng)造財富，給別人帶來快樂。

看完《尊嚴》這篇文章，我對哈默堅持要靠勞動換取食物的骨氣深深的佩服。哈默正是憑著這份尊嚴贏得了人們的尊重，靠自食其力的骨氣取得了成功。哈默在最艱難的處境中，堅持自己的尊嚴，堅持自食其力，從一個難民，經(jīng)過努力奮斗，成為石油大王。我讀后深有感觸，覺得做人應該是有精神的，那就是自尊、自強、自立。

同樣《救助》這個故事，講了“我”作為家里6個孩子的長子，在家庭面臨困難時，自告奮勇，用自己的誠實、勤奮換來了老板對我的信任，同時也解決了家中的困難，以實際行動為辛勞的父母分擔家庭的重擔，也憑著自己的努力獲得了別人的贊賞。這真是窮人的孩子早當家呀！

看完這本書，我想到了被評為“感動中國”一員的洪戰(zhàn)輝，自小他父親就瘋了，母親出走了，12歲的洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上開始肩負家庭的責任。正當家庭貧困交加的時候，犯有間歇性精神病的父親撿來一個棄嬰，雖然家里已很困難，但面對嗷嗷待哺的嬰兒，洪戰(zhàn)輝決定以自已的力量來撫養(yǎng)她。從此，洪戰(zhàn)輝邊掙錢邊學習，更要照顧小不點、給父親治病，帶著常人難以想象的重擔，但他仍堅強地考上了大學。他的事跡也傳遍了大江南北，洪戰(zhàn)輝成為千千萬萬個中國青年學習的楷模。但他總說：“我認為我只是一個普通人，做的是一個普通人應該做的事情，沒有什么轟轟烈烈，只是默默地走，不愿放棄。”

是啊！熱血男兒， 剛毅、堅強是他們本色。好男兒應當自強自信、豁達熱情，滿懷壯志，不自卑，不怯懦，不小心眼，目光放得高遠。

讀完文章，我明白了人生道路不可能一帆風順，想想以前的自己真是慚愧，平時只要遇到一些困難、一些不如意的事就垂頭喪氣、愁眉苦臉。平時不能替父母分擔任何家務(wù)，還想要什么就向爸媽伸手要錢，得不到滿足就發(fā)脾氣。爸媽總說我是一個懶惰鬼，什么事情也做不成。我決心以后學習這些有尊嚴的人，靠自己的汗水換取自己想得到的東西，做一個自強的、有責任感的男子漢。

讀后感陽光男孩【篇6】

有時男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時男兒很豪邁，因為他滿快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。

哦，男孩，會在得意是飛歌高唱，“伸呼吸，閉上你的眼睛。”傷心時卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；“哥哥你大膽的往前走。”

男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳，就為追一個足球；你也能一個晚上品味著懷中的濃茶，反復聽著謝霆鋒的《因為愛，所以愛》。

男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個陌生女孩面前默然不語，靦腆地就如“羞答答地玫瑰靜悄悄地開。”

男孩，可以在“愚人節(jié)”或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見一絲怒氣；也可以為一個棋子而爭的臉紅脖子粗，大動干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。

男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞紅太陽的鏈；也可以挑燈夜戰(zhàn)到很晚，給月亮幾個鬼臉加笑臉。

男孩，可以在有錢時活的像個小老板；也可以在沒錢時勒緊褲腰帶，像很迫切需要減肥的患者。

男孩，可以在被盜的“廢墟”中大罵小偷“走著瞧，”也可以在事后學著阿Q說；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來。”

男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺很OK，也能在午廳瀟瀟灑灑，哪怕踩得對方直咬牙。

男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風度翩翩不亞于劉德華。

男孩是一幅寫意的大畫面，有高山，有波瀾；也是一首抒情的詩，有浪漫，有溫馨。

嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現(xiàn)實。

讀后感陽光男孩【篇7】

陽光男孩讀后感【精選】我看了《感動心靈的故事——陽光男孩卷》這本書，深深地被里面一個個實實在在的堅強男兒所感動。文章包含了古今中外許多的平凡故事，但平凡之中見真情，他們或?qū)τH人、對家鄉(xiāng)、對民族、對祖國無比熱愛；或有穩(wěn)健大度、勇敢剛強，遇事不亂的優(yōu)秀品質(zhì)；或有明辨是非、膽略超群、聰明過人的超人智慧。

其中《像那樣的哥哥》這個小故事，講了一個小男孩在享受乘坐保羅的汽車游圣誕之夜時，不忘帶著癱瘓的弟弟旅行的事。最后保羅明白了：“施比受更有福。

”從中我也知道了財富的確會使人快樂、滿足，但有一種品格比財富更寶貴，那就是看到財富時，首先想到的不是自己占用，而要想到更需要它的人，從而激勵自己努力創(chuàng)造財富，給別人帶來快樂。

看完《尊嚴》這篇文章，我對哈默堅持要靠勞動換取食物的骨氣深深的佩服。正是有了這種尊嚴，哈默贏得了人們的尊重，并憑借自己的力量取得了成功。哈默在最艱難的處境中，堅持自己的尊嚴，堅持自食其力，從一個難民，經(jīng)過努力奮斗，成為石油大王。

讀完后，我深深地感到，做人要有精神，即自尊、自強、自立。

同樣《救助》這個故事，講了“我”作為家里6個孩子的長子，在家庭面臨困難時，自告奮勇，用自己的誠實、勤奮換來了老板對我的信任，同時也解決了家中的困難，以實際行動為辛勞的父母分擔家庭的重擔，也憑著自己的努力獲得了別人的贊賞。這真是窮人的孩子早當家呀！

看完這本書，我想到了被評為“感動中國”一員的洪戰(zhàn)輝，自小他父親就瘋了，母親出走了，12歲的洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上開始肩負家庭的責任。在家庭貧困日益嚴重的時候，犯間歇性精神病的父親抱起了一個棄嬰。雖然家里很困難，但面對困難的寶寶，洪戰(zhàn)輝還是決定用自己的力量支持她。從此，洪戰(zhàn)輝邊掙錢邊學習，更要照顧小不點、給父親治病，帶著常人難以想象的重擔，但他仍堅強地考上了大學。

他的事跡也傳遍了全國，洪戰(zhàn)輝也成為成千上萬中國青年學者的楷模。但他總說：“我認為我只是一個普通人，做的是一個普通人應該做的事情，沒有什么轟轟烈烈，只是默默地走，不愿放棄。

”是啊！熱血男兒， 剛毅、堅強是他們本色。好男兒應當自強自信、豁達熱情，滿懷壯志，不自卑，不怯懦，不小心眼，目光放得高遠。

讀完文章，我明白了人生道路不可能一帆風順，想想以前的自己真是慚愧，平時只要遇到一些困難、一些不如意的事就垂頭喪氣、愁眉苦臉。平時不能替父母分擔任何家務(wù)，還想要什么就向爸媽伸手要錢，得不到滿足就發(fā)脾氣。爸媽總說我是一個懶惰鬼，什么事情也做不成。

我決心以后學***有尊嚴的人，靠自己的汗水換取自己想得到的東西，做一個自強的、有責任感的男子漢。

陽光男孩讀后感【精選】有時男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時男兒很豪邁，因為他滿快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。

哦，男孩，會在得意是飛歌高唱，“伸呼吸，閉上你的眼睛。”傷心時卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；“哥哥你大膽的往前走。”

男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳，就為追一個足球；你也能一個晚上品味著懷中的濃茶，反復聽著謝霆鋒的《因為愛，所以愛》。

男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個陌生女孩面前默然不語，靦腆地就如“羞答答地玫瑰靜悄悄地開。”

男孩，可以在“愚人節(jié)”或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見一絲怒氣；也可以為一個棋子而爭的臉紅脖子粗，大動干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。

一個男孩可以在早晨睡上一百年，直到他為太陽的鎖鏈感到羞恥；他也可以點亮夜戰(zhàn)，直到很晚，為月亮的幾張臉增添微笑。

男孩，可以在有錢時活的像個小老板；也可以在沒錢時勒緊褲腰帶，像很迫切需要**的患者。

男孩，可以在被盜的“廢墟”中大罵小偷“走著瞧，”也可以在事后學著阿q說；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來。”

男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺很好，也可以在正午大廳里瀟灑灑沙，即使互相踩直牙齒。

男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風度翩翩不亞于劉德華。

男孩是一幅大寫意畫，有山有浪；它也是一首抒情詩，浪漫溫馨。

嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現(xiàn)實。

讀后感陽光男孩【篇8】

自從讀了《拯救男生》一文，我受益匪淺，并且懂得了幫助別人，感受到了什么是團結(jié)。初中一年級一班的男生開始一個個結(jié)巴，這讓老師很頭疼。于是，心軟的女生非但沒有嘲笑他們，而且下定決心“拯救男生”。

25名女生一一幫助25名男生，每天監(jiān)督他們練***，改掉結(jié)巴的毛病。從此，初一（1）班男生女生一起努力，不再吵架。一天天過去了，男生漸漸不再結(jié)巴，恢復自信；女生也感到自豪，笑逐顏開。

他們互幫互助，團結(jié)友愛……作為女生，她們做得很好，責無旁貸的擔當起幫助男生的責任。我真正感覺到他們是一個團結(jié)互助的大家庭，同樣，男生最后不負眾望，在女生的幫助下努力，我仿佛看見了他們在艱苦奮斗。是團結(jié)使他們變得友好而真誠；團結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭吵“頓失滔滔”；是團結(jié)讓課桌上的“三八線”黯然消失；團結(jié)讓班級變成了詩歌的海洋……讀完這篇*，我突然想到一件事：

一次，同學跟我一起做題，有一道他不會的題來問我，我不屑一顧，心里想：這么簡單他都不會，真笨。但當我看到另一個學生不僅不喜歡我，而且還細心地教他計算過程時，我立刻感到自卑。

看了此文，我更加深知自己的不對，我以后不會再這樣，要向那位同學和文中的女生們學習！幫助別人，是一種美德！在班級里，每個同學都有自己的缺點，如果每一個人都能那樣，一起“拯救男生”那我們的班級就會是一個團結(jié)向上的班集體！

俗話說的好“人心齊，泰山移”只要我們大家的心齊了，為別人著想，為整個班級著想，相信就一定能“移動泰山”，取得成功！

讀后感陽光男孩【篇9】

今天我看了《陽光男孩的故事》這本書，我特別喜歡這本書。書中有好多好看的故事。其中《貓捉老鼠》這個故事特很有意思。我特別喜歡故事中的四毛。我覺得它是我學習的榜樣。

故事講述的是貓媽媽有四個孩子，分別取名為：大毛、二毛、三毛和四毛。貓媽媽教它們四個孩子學捉老鼠的本領(lǐng)，貓媽媽把捉老鼠方法給它們，講完后準備實踐給它們看，但是大毛就說這太簡單了，我會了，我現(xiàn)在就去捉老鼠去。說完就走了。

貓媽媽只好帶著二毛、三毛和四毛找到一個老鼠洞教它們怎么等老鼠出來，怎么捉。等了很長很長時間老鼠都沒出來。這時二毛和三毛受不了了，就對媽媽說這太簡單了，只要等就可以了，我們也會了。說完二毛和三毛也走了。

四毛還是老老實實和媽媽躲在老鼠洞外慢慢等，等了很長很長時間，老鼠終于出來了，貓媽媽猛地撲過去捉住了老鼠，而且動作非常的熟練。四毛都認真的看著，記著。

到了晚上，大毛、二毛、三毛都沒捉住老鼠餓著肚子回家了。四毛不僅吃得飽還給媽媽帶回來了一只老鼠做夜宵。

故事中的四毛虛心地向媽媽學習，不僅自己不餓而且還有收獲。這說明無論做什么事情要想取得成功，過程都不是簡單的，都是要經(jīng)得起等待，耐得住寂寞，不急不燥,不能驕傲，虛心學習，雖然這個過程很難很難，但只要堅持住，就會有希望、就會有收獲。最終也一定能成功！

《贏在習慣》讀后感4篇

接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“《贏在習慣》讀后感”，閱讀作者的作品時，我有很多感悟想寫下來。?閱讀后，我們應該認真總結(jié)和回顧書中給我們的思想上的啟示，相信你會找到最適合自己的內(nèi)容！

《贏在習慣》讀后感【篇1】

這個周末，我讀了一本書，名叫《應在習慣》。這本書講的是七個成功法則：第一個法則是目標至上；第二個法則是積極主動；第三個法則是要事第一；第四個法則是雙贏思維‘第五個法則是知己知彼；第六個法則是合作精神；第七個法則是自我更新！

這本書讓我懂得了許多道理，一個人想要成功，必定要先有一個明確的目標，朝著這個目標去不斷努力，才能贏得命運之神的眷顧。做事一定要積極主動，充分利用時間，學習新的知識，認真做好每一件要緊事。因為我知道，沒有一個人是隨隨便便就能成功的。

成功蘊含在一遍遍的嘗試、失敗和超越中，它是不會平白無故的掉在某個人懷里，它只青睞那些不斷尋找成功之人。要緊事第一，有效地進行自我管理，要分清楚什么事要緊事，什么不是要緊事。把事做好，也許成功會降臨在你的身上。

讀了這本書我懂得：成功和失敗并非是天注定的，自己的習慣決定自己的命運。一個想自己成功的人，光把’成功‘兩個字符當目標可不行，必須把它形象化、具體化……

合上這本書，我的腦海里細細想著成功的七個法則。這本書真的讓我學會很多東西。其實，有時候成功離自己只有一步之遙，只要稍稍去努力，便會得到你想要的結(jié)果。而我，就是在成功離自己只有一步之遙的時候去放棄，所以以后我要更加去努力，取得成功！

《贏在習慣》讀后感【篇2】

《贏在習慣·成就偉大的8個習慣》讀后感

上帝對每個人都公平。他每天給我們24小時。與成功人士相比，我們花的時間并不少，但我們必須承認與他們的差距太大。那么差距的原因是什么？沒錯，就是習慣！因為只有不同的行為習慣，才能導致不同的結(jié)果。

在《贏在習慣·成就偉大的8個習慣》中作者總結(jié)了8個工作中必須堅持的習慣，如下：

1、無條件喜歡

要想擁有一個充實的人生，只有兩種選擇：意識“從事自己喜歡的工作”；二是“讓自己喜歡工作”。但問題是，一個人能夠碰上自己期望的公司，能分配到自己期望的職位，從事自己期望的工作，這樣幸運的機會幾乎沒有，所以我們要學會主動的喜歡自己所從事的工作。

2、把工作做到極致

做到最好是人生的一個過程，努力做到最好是人生寶貴的經(jīng)驗。在實現(xiàn)這一目標的過程中，我們將有收獲和成功的喜悅。除非我們做到完美，否則別人只會被感動和欽佩。

3、專注于目標

有句諺語說得好：“對一艘盲目航行的船來說，任何風向的風都是逆風。”目標是我們行動的依據(jù)。

沒有了目標，我們的勁不知道往何處使，有了目標，我們的斗志才會被激發(fā)，才能發(fā)揮出自己的潛能。

4、要善于打破常規(guī)

世界上的人分兩種：一種人做自己想做的事要先經(jīng)過別人允許；另一種人則自我批準。也就是說，有些人在等待外部力量推動自己前進，而另一些人則從自己身上尋找動力。這就像我們的日常管理工作。不要等領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，要想辦法糾正。相反，我們應該主動發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

5、笑對人生起伏

地球上最快樂的人不是時時都快樂的。事實上，最快樂的人也會有情緒、問題、失望與心痛。通常，快樂的人和不快樂的人之間的區(qū)別不在于他們失去的頻率，或者他們失去了多少，而在于他們?nèi)绾螌Υィ约八麄內(nèi)绾慰创淖兊母杏X。

6、多付出一點

贏家把每一天都當做一個無法重復的機會來享用。他們重視身邊的人，包括同事和老板，把他們視為禮物和奇跡。他們思考作為生活基礎(chǔ)的簡單事物來贏得力量。

他們懂得感恩，當他們沮喪的時候，他們不會對生活失去興趣。

7、保持改變的彈性：做人如水，靈活應變。

8、為人加水（褒義，給予的意思）

當今社會分工精細化，越來越緊密的合作關(guān)系要求我們?yōu)楦髯缘乃凹铀掷m(xù)地位別人加水這才是成功的保證。

以上是作者總結(jié)的8個習慣，也是書中的精髓。雖然比較籠統(tǒng)，中間舉的例子離我們實際優(yōu)點差距，但細細想來，這些也都是我們工作中經(jīng)常遇到的，結(jié)合自身工作實際，對于不足的地方作出適當?shù)恼{(diào)整，并且一直堅持下去，這也是我的目標。如果我們能活到75歲，除了前25年的青春和無知，最后25年的虛弱和疾病，我們只有25年的黃金時期，然后一半的時間吃和睡，我們只有12個半寶貴的工作時間，決定我們的人生命運。

抓緊時間，努力充實自己，養(yǎng)成良好的行為習慣，為自己、為他人加水！

宋雷濤2012年10月5日

《贏在習慣》讀后感【篇3】

這個周末，我讀了一本書，名叫《應在習慣》。這本書講的是七個成**則：第一個法則是目標至上；第二個法則是積極主動；第三個法則是要事第一；第四個法則是雙贏思維‘第五個法則是知己知彼；第六個法則是合作精神；第七個法則是自我更新！

這本書教會了我很多真理。如果一個人想成功，他必須有一個明確的目標。只有努力朝著這個目標努力，他才能贏得命運之神的青睞。我們要主動做事，充分利用時間，學習知識，做好一切需要做的事情。因為我知道沒有人能隨意成功。

成功包含在一次又一次的考驗、失敗和超越中。它不會無緣無故落入某人的懷抱。它只青睞那些不斷尋求成功的人。要緊事第一，有效地進行自我管理，要分清楚什么事要緊事，什么不是要緊事。把事做好，也許成功會降臨在你的身上。

讀完這本書，我知道成功和失敗不是自然注定的，而是我們自己的命運注定的。一個想自己成功的人，光把’成功‘兩個字符當目標可不行，必須把它形象化、具體化……

合上這本書，我想到了成功的七條原則。這本書真的讓我學會很多東西。事實上，有時候成功離你只有一步之遙，之遙你付出一點努力，你就會得到你想要的結(jié)果。

而我，就是放棄的時候，成功離我只有一步之遙，所以我會更加努力，在未來取得成功！

六年級:冰嵐雨旋灬

《贏在習慣》讀后感【篇4】

每個人都希望獲得成功，走出平庸，成為一個有效率的人。每一個成功的人都離不開正確的思維和良好的習慣。只有養(yǎng)成良好的習慣，他的一生才會受益無窮。

記得有這樣一句話：“思維決定行為，行為行成習慣，習慣決定性格，性格確決定你命運”。所以說習慣直接決定命運。

有此可見習慣對人的一身是非常重要。結(jié)合本人工作實際我談?wù)勅缦聨c。

首先，我們需要不斷地改變思維方式。思維方式會形成思維習慣，思維習慣最終會形成行為習慣。習慣反映每各組成部分的道德品質(zhì)，道德品質(zhì)最終決定命運，所以習慣直接決定命運。不同的思維完全會走出不同的兩條路，錯誤的思維便會送掉你的一生，一個人的窮與富完全是你自己個人的思維所定。所以我們要學習易發(fā)久成功培訓專家的思維。

從技巧上掌握困難，從思維方式上掌握容易。從技巧上掌握復雜，從思維方式上掌握簡單。從技巧上運用無從下手，從思維方式上運用一下就抓住了根本。

只有這樣我們才能從平庸中走到高效。才能養(yǎng)成良好的習慣。

其次，要主動開展工作，不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時糾正不足，始終把工作放在第一位。在工作中要為自己開創(chuàng)前景，在平時中不要抱怨社會不公平，只有改變自己，從自身出發(fā)，認真對待工作，要完全放棄悲觀和絕望，用樂觀快樂的心情去打拼自己未來，而在主動的同時要不斷的創(chuàng)新，按照自己確立的目標及時糾正缺點，做到要事第一。有這樣一句話：

最明智的方式就是把時間放在最重要的事情上。所以我們在平常生活中，只在平常時刻以要事第一，才能在平常中不出現(xiàn)緊急事情，就比如我們現(xiàn)在區(qū)域廣播電視站來說：現(xiàn)在是建立不久的新區(qū)域站，現(xiàn)在的模式跟以前的模式完全不一樣，大家有點習慣了以前的模式很能改過，我們只有通過年初制訂工作計劃，制訂各項規(guī)章制度，在實際工作中嚴格按照計劃工作目標，積極主動開展，以要事第

1、 不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問題，組織討論，及時糾正工作計劃，有效開展工作，更好地完成工作。

其次，在工作實踐中要考慮利己思想，做到先接受他人，讓他人接受自己，從中互補發(fā)揮工作的最佳效率。比如，在我們現(xiàn)在的實踐中，年初制訂計劃的時候，我想到了今年要完成的任務(wù)，告訴大家我的主要思路，比如今年的收費、低保惠民工程、用戶搶修、上下班制度等，職位和人數(shù)等等。都是要合理定位。

后來把大家叫在一起來討論今年的崗位如何設(shè)置，以及各項制度的制訂等等，經(jīng)過一天的討論才確定了今年的人員崗位分配和工作計劃，最終“以雙項選擇”確定今年的人員工作崗位。在統(tǒng)一了這一系列的實施之后，我們首先確定目標，然后討論并最終確定立場。最終以互補的方式定人定位。

這樣才改進了以前的舊習慣。促進了工作順利進展。因此，我們首先接受的是，別人在讓別人接受我們，我們也在讓別人和我們自己受益。同時，我們弘揚互補精神，調(diào)動大家的積極性，為工作順利開展打下良好的積礎(chǔ)。

最后就是修煉自己，找到自己內(nèi)心的卓越：書中習慣7就這樣講,“生最有利的投資就是自己，無論工作、服務(wù)是都是依靠自己，自己才是最寶貴的資本”所以我們要時刻牢記“磨刀不誤砍柴功”的道理，在提升自己的健康、職業(yè)精神、知識學習等方面要不斷更新和提升自己，充實自我。才能安人，才能不斷的改善自己，同時我們不斷要改掉壞習慣還要按照書中一樣養(yǎng)成自己的良好習慣，才能找到自己內(nèi)心的卓越。

在這個智慧的時代，我們必須找到個人卓越、領(lǐng)導卓越和組織卓越的最佳結(jié)合點。才能贏得成功。才能超越自我。

在看了獲勝的習慣之后，我知道習慣不是一朝一夕的事。改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣是很難的，但我相信只要我們努力，就一定能改掉。如果我們以不變的態(tài)度面對現(xiàn)實，我們就能從失敗走向成功。贏得自身內(nèi)心的卓越！。

農(nóng)莊男孩的讀后感模板4篇

以下的農(nóng)莊男孩的讀后感或者是您在尋找的內(nèi)容。如果想要寫好讀后感，不妨試試用簡潔的話概括出自己總的感受，當我們對作者寫的作品有不一樣的看法時。這時我們可以把學習到的新東西寫在讀后感上。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

農(nóng)莊男孩的讀后感 篇1

我讀了《農(nóng)莊男孩》這本書后，發(fā)現(xiàn)主人公阿曼樂（羅蘭的丈夫）有許多我們不曾有，和不再有的樂趣：鋸冰塊、訓練小牛、播種、剪羊毛、收獲、打麥子、拉木頭……

這本書是美國女作家羅蘭·英格斯·懷德的《小木屋》系列叢書的第二本。在這本書中我最喜歡的故事是《趕集》：主人公阿曼樂（羅蘭的丈夫）和他的全家?guī)е麄兗业霓r(nóng)作物去趕集，阿曼樂的南瓜中了頭獎。

讀完這本書，我想說：他們生活的那個時代是美國的黃金時代，雖然上學有點辛苦，但他們老師很和藹可親，就算他們有了過錯也都原諒他們。雖然他們經(jīng)常要干活，但干活時可以不上學，而且在干活中也有樂趣，更重要的是他們可以干一些我們不經(jīng)常干或從沒有做過的事：釣魚、采漿果、剪羊毛、拉雪橇、做蠟燭、訓練小牛、種南瓜、收莊稼等。還可以吃一些沒有吃過的或很少吃到的東西：干酪、炸蘋果配洋蔥、蘋果汁、爆米花等。再看看我們，雖然有現(xiàn)代化的機械，但是我們也很少有和大自然親密接觸。不像阿曼樂一家那樣熟悉各種農(nóng)作物并知曉在什么時候播種，什么時候收獲（我連夏天收麥子都不知道），可是這樣的生活也一去不復返，那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活呢？平時唯一能與大自然接觸的就聽幾聲悅耳的鳥鳴，或偶爾爬一爬山，可是就這樣的生活也一去不復返。讓我們只能嘆息。

朋友們，你們讀過這本書么？如果沒有讀過，快來讀一讀喲。

農(nóng)莊男孩的讀后感 篇2

美國紐約州北部，住著阿曼佐一家。他的'爸爸是農(nóng)夫，阿曼佐是個自由自在的小家伙，為什么說他是小家伙呢？因為他只有九歲，不過他的經(jīng)歷可不少。他訓過牛，養(yǎng)過馬，還親手做了一只雪橇。他還是干農(nóng)活的能手，種麥子，收土豆，搭草垛……他那“為所欲為”的生活，是許多孩子向往。我也向往這樣的生活，但我們的童年與“為所欲為”正在疏遠。

我們過早的有學習壓力，馬不停蹄地參加各種培訓班。忙于父母和學校的各種作業(yè)，過度的忙碌，讓我們沒有玩伴，沒有靜下心去認真做自己有興趣的事。手機成了最好的玩伴。

手機已像一個牢籠把我們的靈魂罩在其中，你可能會問，那小小的手機真有那么大的威力？我長釘截鐵地回答：“是的！”拿我同學來說，每天上課下課的話題，都是圍繞著電子游戲。什么打排位呀，拿什么裝備，只要一說游戲話題都停不來，像蛇牢牢纏住一只獵物。唯一能擺脫的方法就是說“我不玩”！他們就會輕蔑把哼一聲，皺皺眉頭，搖搖頭，面帶嫌棄之色，然后抱團走開。

我們的童年本應在綠色的草地上盡情奔跑，玩耍，但電子游戲卻讓地上遍布陷阱，讓我們的腳步不再飛揚。

農(nóng)莊男孩的讀后感 篇3

《農(nóng)莊男孩》是出自美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。

這本書的主人公有亞爾曼，他哥哥羅耶，小姐姐艾莉絲，大姐姐伊莉莎和他們的爸爸媽媽。

亞爾曼很想訓練小馬，但是他的爸爸媽媽都很覺得亞爾曼太小了，還沒有到適當?shù)哪挲g。他為了表現(xiàn)自己，他學會了如何種土豆，如何給牛擠奶，如何料理家務(wù)……假期里的時候，爸爸就可以教亞爾曼去訓練小馬了。不過亞爾曼最快樂的時候就是過圣誕節(jié)了。亞爾曼的兄弟姐妹們，如：法蘭克，弗雷德，阿布娜，瑪麗，詹姆斯都來了。亞爾曼的叔叔阿姨也來了。這時候，他們可以吃到許多好吃的，可以去打雪仗，晚上還可以睡在一起。最高興的是他們早晨起來都可以在自己的圣誕襪子里面發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送的禮物。亞爾曼收到的是一個小刀和一頂帽子;艾莉絲得到的是一條黃金項鏈;伊莉莎收到的是一對翡翠耳環(huán)。他們都很高興。

他們一起玩耍，一起學習，一起過圣誕節(jié)。童年是無價的，我們要珍惜童年的寶貴時間，去做有意義的事情，沖著夢想努力。

農(nóng)莊男孩的讀后感 篇4

在一百多年前的美國上，有數(shù)不勝數(shù)的農(nóng)場主，他們大都樂觀開朗，處事穩(wěn)重，為人尊敬，家境富裕。過著無憂無慮，自由自在的生活。主人公阿曼樂·懷德就是一個善良，熱情的農(nóng)莊孩子。讓我們一起去與他享受生活的樂趣吧。

冬天到了，孩子們紛紛享受著假期生活，打雪仗、堆雪人、滑雪………而阿曼樂卻和父親采漿果吃。寒冷的冬天早已讓酸甜可口的漿果變得多汁，清甜。在寒風凜凜的山林中采集著漿果，別有一番風趣。不但可以在外享受著勞動的樂趣，還能偷偷嘗幾個漿果，沉浸在美味之中。多么自由自在，多么樂趣無窮啊！讓書前的我都欲欲暗試。

說起農(nóng)場，怎少得了驅(qū)使動物呢？阿曼樂終于擁有了屬于自己的兩頭小牛“星星”和“亮亮”，就迫不及待開始訓練他們，釣竿上吊著個紅蘿卜，讓小牛看得直流口水，馬不停蹄地走了起來，努力，努力。看著他們那被阿曼樂牽著鼻子走的傻乎乎的樣子可真讓人好笑。

童年的生活總是充滿了樂趣，而農(nóng)場的豐富經(jīng)歷更是錦上添花。誰又不想擁有自由自在的生活呢？

老男孩的讀后感匯總

讀書筆記吧的編輯推薦你不妨讀一下老男孩的讀后感，我們閱讀作者的作品，能從中獲得大量知識和一些人生感悟。你可你可以認真書寫一份作品的讀后感，再次回味一下書中深刻的內(nèi)涵，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

老男孩的讀后感 篇1

在差不多要忘了《老男孩》整個故事的時候。隨著漸漸高起的曲調(diào)，腦海里浮現(xiàn)的不是《老男孩》電影，而是那些人那些事，曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)那個最美的時代。為了暗戀的女生苦練情歌、苦學舞蹈，絲毫不會懷疑這是半年前真實發(fā)生的故事；也許現(xiàn)在的我們?nèi)詴眠@樣幼稚的方式來表達未成熟的情感。可那是最真實的自我，是我最初始的青春，是我最美好的時代。我從那里開始學會慢慢成長，開始明白生活的殘酷，但也開始慢慢學會堅強。是的，曾經(jīng)我是無知而又輕狂，天真而又爛漫。

然而，我不想。我不想忘掉那些純真，我不想把那些故事丟進記憶，我不想多時后碰到曾經(jīng)的同學只是虛偽地一笑。我在那最美的時代遇見一群最可愛的人，邂逅幾多最美的故事，背負最初最絢爛的夢想。這個夢想注定陪我走過現(xiàn)在、走向未來，告訴我記憶中幻想的輝煌一定會實現(xiàn)。

看著肖大寶和王小帥奔著那豐厚的獎金去拼搏《歡樂男生》，我不知該笑還是該哭。曾經(jīng)夢想的激情還在，可是夢想的心境丟了。丟了，再也找不回來，只剩一段回憶的哀嘆。回到生活，繼續(xù)主持婚禮、繼續(xù)安心理發(fā)，把美好的時光遺忘，一切都好像沒有發(fā)生卻又真實地發(fā)生了。也許，這便是即將迎接我的現(xiàn)實。

耳畔再次響起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。看那滿天飄零的花朵在最美麗的.時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過。當初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆。這里的故事你是否還記得？“的確，那是最美好的時期，那是最墮落的時期；那是智慧的年歲，那是沒有開化的年歲；那是夢想堅定的時光，那是懷疑一切的時光；那是陽光明媚的季節(jié)，那是黑夜深重的季節(jié)；那是滿懷希望的春天，那是令人絕望的冬天；我們擁有一切，我們卻又一無所有……總而言之，那個曾經(jīng)與現(xiàn)在極其相似……

突然想到《老男孩》片尾那句話：夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色反而更顯珍貴。猛然領(lǐng)悟到不管肖大寶和王小帥當初的動機是什么，但骨子里不變的是對唱歌與舞蹈的追求，甚至是執(zhí)著。

再想想自己，何嘗又不是為了理想而努力著。記得進班時發(fā)現(xiàn)自己原來是倒數(shù)，好似一盆冷水澆得我不知所措，它磨去了我身上僅存的如玫瑰刺似的優(yōu)越感，我一直認為我的成績還算可以的，原來一切都是我以為罷了。于是我就暗暗下定決心，既然選擇了上普高，那么前十是必須的。其實有些話真的說起來容易，做起來難啊。我一直都知道我不是個聰明的孩子，那么我需要更加努力。于是在下了晚自習后，一三五是每天要讀兩個小時的英語，二四六是做一個小時的數(shù)學，周日會給自己留點時間看書。說實話，很多時候我會背書背到自己發(fā)火，用筆在草稿紙上亂畫，然后平靜自己繼續(xù)背書。不過前十也不是容易的，我只進過一次，但我會堅持下去，因為我想綻放出自己的夢想之花。

最后我想用陳歐體來結(jié)束這篇思想紊亂的《老男孩》觀后感，你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

老男孩的讀后感 篇2

《少林足球》里的醬爆聽到星爺?shù)母杪暫笳f，他心中的一團火，就要爆了，于是就跟星爺一起跳了段廣場舞；而在被打造成廣場舞洗腦神曲的《小蘋果》狂轟濫炸過后，再看《老男孩猛龍過江》，頓時也有一種爆的感覺。

為什么會爆？顯然是被撐爆的，第一次執(zhí)導大電影的年輕導演幾乎把他能想到的所有東西一股腦全塞了進去，各種搞笑歡樂段子齊飛，諸多戲仿經(jīng)典橋段亂舞，拳頭枕頭勵志夢想選秀節(jié)目跨國騙子朝鮮殺手北京人在紐約還有一首一首的插曲最具知名度的當然就是那首病毒式營銷無所不用其極的《小蘋果》。

可惜《老男孩猛龍過江》不是《小蘋果》的MV（事實上這首歌在影片中也沒有起到關(guān)鍵性的作用，無論敘事和抒情都沒有），而過多且不能自洽的創(chuàng)作訴求又讓影片顯得有些斷裂、雜亂，按說敘事主干一目了然，可在表達時不能完全抓住重點，使得整部影片鬧騰有余，整合不足。

當然以上要求對一個處女作導演來說難免有些苛責，而在影院里《老男孩猛龍過江》的觀影效果也不錯，相信這部電影也會取得不錯的票房成績。這部電影就是當年那部微電影《老男孩》的擴充版，當年是參加國內(nèi)選秀，現(xiàn)在是跑到美國去選秀，關(guān)于夢想的情懷一以貫之。不過《老男孩》的懷舊感傷和夢想磨滅的唏噓打動了千萬網(wǎng)民，《老男孩猛龍過江》的情懷卻有些模糊不清，人物參加選秀的動機也十分可疑，為了夢想？為了愛情？還是就為了一年掙500萬的金錢誘惑？

如果說男一號肖大寶還有音樂夢想和前任糾結(jié)的背景，男二號王小帥似乎在道德上頗多污點為了逃離倒插門的家庭和肥胖的妻子，他處心積慮的跑到美國（盡管在劇情上太不合理），拉著肖大寶參加選秀，還睡了美國女制作人搞潛規(guī)則，這樣的王小帥哪里還是《老男孩》里盡管生活艱辛依然懷揣夢想的可愛形象？更要命的是，筷子兄弟作為一個組合，這樣一來也就連帶著男一號的認同感也被大大削弱了。

歌舞表演在一部故事片中須得跟劇情有機的結(jié)合起來，而《老男孩猛龍過江》基本都處理成了戲中戲，唱歌跟講故事兩層皮。而影片首尾的調(diào)性也不統(tǒng)一，戲劇腔飄忽不定，甚至結(jié)尾也可以做出截然不同的解讀：筷子兄弟也許去過紐約，也許沒有。

喜劇電影當然可以夸張，但在天馬行空的亂哄哄表象下，必須有重點突出詳略得當?shù)臄⑹乱约昂喢鞯轿坏娜宋锼茉欤@樣才能把一大堆看似拼貼的影音素材剪輯成一部流暢、緊湊的電影。

列寧同志說過：寧肯少些，但要好些，對電影來說，這也是一句金科玉律。

老男孩的讀后感 篇3

筷子兄弟主創(chuàng)的電影《老男孩猛龍過江》散發(fā)著一股很強的原始沖擊力。這種沖擊力是野蠻的張揚的，頗具生命力的。就像電影主題曲《小蘋果》，血洗各大網(wǎng)站，聽到抖腿停不下來，觀眾也無法抵抗電影帶來的震撼。不同于視覺大片身臨其境的畫面沖擊，不同于青春懷舊片感同身受的代入感，《老男孩猛龍過江》帶給觀眾的震撼是當頭一棒，是扭曲的、擰巴的、違和的、變態(tài)的美感。

電影開場兩位四十多歲穿著中學生校服的老男人面目表情地坐在一群歡快的青春洋溢的中學生中間。我當時心中的想法匯聚成一個字，呃。當我們習慣了同類型電影在回憶青春時選擇與青春匹配的靚麗男女，忽然面對如此糙的一對老男人出現(xiàn)在唯美的畫面中，那是三觀盡毀。你知道，如果說34歲的肖央還勉強能算個年輕人，45歲的王太利不僅比大部分中學生的爹都大，難為的是他還一臉天真猥瑣難自棄。

可恰是這種怪異吸引著觀眾往后張望，導演，您搞毛啊？導演不慌張，他慢慢地抖開一個包袱，讓你以為電影止于此時，又抖開一個包袱，再抖開一個包袱。先是現(xiàn)實生活的戲劇化，鏡頭從細節(jié)一點點退到局外，讓觀眾看清全貌。肖央飾演的歌手化妝、登臺、唱歌、洗腳城；喝酒、嘔吐、就連這樣都要被辭退。因為他老了，他就算拼命也拼不過年輕人。王太利飾演的上門女婿腆著臉對老丈人好，地位卻不如狗。盡管他也傲嬌有脾氣，不過嗷嗷叫兩聲，最終還是不能挺直胸膛去做理發(fā)師，而將全部希望投擲于虛無的靈魂之書《秘密》，試圖找到自己夢想的出路。

然而，當你認定這兩個爛仔怎么可能有出路？叮咚，歌手被攆出門那刻遇到陌生洋天使，紐約歌唱大賽在向他們招手。接著一系列的湊錢出國，在紐約機場陰差陽錯被誤認為是韓國殺手，需要殺害的對象恰好是歌手的前任女友，前任女友是歌唱大賽的主力評委，殺手的幕后主使是前女友的老公諸如此類貌似狗血的劇情統(tǒng)統(tǒng)用上。導演甚至不遺余力，不僅安排超厲害的韓國殺手長得和筷子兄弟一模一樣，毫不掩飾兩位演員分飾四角，就連照片上殺手的妻兒老小都與上門女婿的一模一樣，真是毫無違和感。

生活在一場幻夢中，荒誕才是正常。當你默認了觀看該片的過程是被筷子兄弟洗腦的過程，是不作死不會死的過程，是奇葩人生觀重新構(gòu)建的過程，在紐約的一切便發(fā)生得自然順暢痛快淋漓了。可夢會醒，這部電影又是嚴肅的，有痛點的。它像一個人嘻嘻哈哈沒心沒肺地在你眼前揭開自己的傷疤。你看不到他喊痛，卻忍不住感同身受，想象他有多痛。說到底，如果沒有老頑童的實力，怎么好說自己是老男孩。不過是抓著夢想稻草，苦苦向宇宙發(fā)射信號的生活LOSER罷了。

老男孩的讀后感 篇4

夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間褪色反而彌足珍貴！

簡短的故事，粗糙的拍攝，有點繞眼的畫面——《老男孩》。但此短片最近卻風靡網(wǎng)絡(luò)，受到人們熱評，感動了無數(shù)的人，尤其對于80后。在結(jié)尾的歌聲中，每個人總能在那些歌詞中找到好似自己的獨白，隨著浮動的畫面，讓你想到自己的點點滴滴。

在這個浮躁的時代，人們的信念何在？為什么看似生活條件越來越好的80后90后卻頻頻做出一些讓人匪夷所思的舉動。這是一個價值觀缺失的年代，是一個缺失信仰的年代。

曾經(jīng)，儒家文化支撐起整個中華文明的價值體系；曾經(jīng)，共產(chǎn)主義被人們深深信仰。在那時，人們也許在物質(zhì)上是貧乏，也許受到這種或那種的束縛，但他們的內(nèi)心至少有所寄托，有一個主軸在主導著生活，讓自己不會覺得那么的彷徨與無助，仿佛自己的內(nèi)心被人挖空。

而我們呢？我們?yōu)槭裁椿钪课覀兊男叛雠c追求是什么？不管你當前是在為錢還是為權(quán)？或者為名而煎熬著的人們，在你的某個時刻，你也追問過自己。當社會共同信仰已漸行漸遠，曾經(jīng)維系中華民族的家庭文化也在逐步解體，不管你怎么否認，隨著社會流動性的變強等因素，家庭在個人心中的維系度正逐步降低。你似乎有過這種感覺，在忙碌后的閑暇之余，你會覺得特別的空虛或者失落，仿佛自己是孤獨的一個人，內(nèi)心無處安放。

夢想顯得彌足珍貴！

每個人年少都有過夢想，然而隨著時間的流逝，在現(xiàn)實生活中不斷的挫折，你就產(chǎn)生了“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”這樣的疑問。直到你被挫得滿身傷害，帶著疲憊的心蜷縮在一個人的房間，你會發(fā)出這樣的感嘆“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。”你可能會在這種無解中嘲笑自己“當初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？任歲月風干理想再也找不回真的我。”又或者這樣的啊q自己一把“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想！”

但，如果夢想都已失去，我們還剩下什么？

你曾經(jīng)的夢想如今怎樣了？

老男孩的讀后感 篇5

內(nèi)容簡介：本書是筷子兄弟首部長篇小說，亦是經(jīng)典懷舊劇情《老男孩》的后續(xù)故事，延續(xù)筷子兄弟一貫的感人懷舊風，再加以更為飽滿的催淚情節(jié)，再次將無法磨滅的夢想與不可避免的衰老趨勢展現(xiàn)眼前。筷子兄弟一夜成名之后，肖大寶卻因意外車禍成為了植物人……印著杰克遜的王小帥會為自己的夢想繼續(xù)單飛么？校花馬玲最終離開了包子，她是否會回到植物人肖大寶身邊？昔日好友們大都落魄，夢想真的可以照進現(xiàn)實么？如果還有明天，一切真的會好么？愛情如面紗，生活如幻影。我們最先衰老的從來都不是容顏，而是內(nèi)心那份不顧一切的闖勁。當這兩個老男孩再次站在臺上的那一瞬間。我們才意識到，原來我們可以繼續(xù)懷揣夢想，生活下去。

再見,老男孩讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：每個人都有自己的夢想，從兒時初出到成年成家，每個人都認為自己的勇往直前堅持夢想的，和合生物，眾生平等，但雖然我們的生活本質(zhì)相同，卻因為形態(tài)的不等而內(nèi)心失衡……筷子兄弟給我們演出的是一場自我的盛禮、個人的生力、團體的勝利！時間追往，我們永遠忘不掉那些兒時的記憶，80后開始集體懷舊，生活的細枝末節(jié)蔓延滋長，忘記夢想的人們，看到這本書，也許會有很多很多很多……思考。

再見,老男孩讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：筷子兄弟首部長篇小說，講述《老男孩》后續(xù)故事，出人意料，真情催淚：草根音樂組合“筷子兄弟”一炮而紅，他們的生活卻沒有變得一帆風順，反而增添新的人生煩惱，名利面前，兩人心態(tài)發(fā)生嚴重變化，曾經(jīng)的默契和信任也蕩然無存，一次意外肖大寶遭遇車禍成為了植物人……王小帥會為自己的夢想繼續(xù)單飛么？校花馬玲最終離開了包子，她是否會回到肖大寶身邊？昔日好友們是否還可以繼續(xù)同行？最初的夢想是否會堅持到底？老男孩的故事打動我們的靈魂，因為那份對夢想的守望和堅持。其實每個現(xiàn)在的小人物，都是未來的大人物。隨書贈送夢想筆記，助你記錄夢想道路上的每一點感動，每一滴眼淚，每一份汗水，每一份收獲。肖央+王太利+杜鵬+韓秋池的吐槽日記，讓你看到一個多愁善感的肖大寶，一個自嘲搞笑的王小帥，一個命運悲催的菊花頭，一個人生無奈的包子。

老男孩的讀后感 篇6

突然想到《老男孩》片尾那句話：夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色反而更顯珍貴。猛然領(lǐng)悟到不管肖大寶和王小帥當初的動機是什么，但骨子里不變的是對唱歌與舞蹈的追求，甚至是執(zhí)著。

再想想自己，何嘗又不是為了理想而努力著。記得進班時發(fā)現(xiàn)自己原來是倒數(shù)，好似一盆冷水澆得我不知所措，它磨去了我身上僅存的如玫瑰刺似的優(yōu)越感，我一直認為我的成績還算可以的，原來一切都是我以為罷了。于是我就暗暗下定決心，既然選擇了上普高，那么前十是必須的。其實有些話真的說起來容易，做起來難啊。我一直都知道我不是個聰明的孩子，那么我需要更加努力。于是在下了晚自習后，一三五是每天要讀兩個小時的英語，二四六是做一個小時的數(shù)學，周日會給自己留點時間看書。說實話，很多時候我會背書背到自己發(fā)火，用筆在草稿紙上亂畫，然后平靜自己繼續(xù)背書。不過前十也不是容易的，我只進過一次，但我會堅持下去，因為我想綻放出自己的夢想之花。

最后我想用陳歐體來結(jié)束這篇思想紊亂的《老男孩》觀后感，你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

老男孩的讀后感 篇7

有沒有一首歌曾讓你淚流滿面？有沒有一部電影讓你泣不成聲？有沒有一段歲月讓你刻骨銘心？有沒有一些記憶讓你暗然傷神？

有嗎？有吧。

當筷子兄弟用專注的神情在泛白的舞臺上演唱落幕青春里遠去的那些人、淡忘的那些事及丟落在歲月那頭牽掛的夢想時，很多張散落在不同城隅麻木的臉聚焦在一起，他們像瞬間醒悟般，全部淚流滿面。我盯著電腦屏幕里面他們褪去的容顏及早已遺失青春那種自然流露的活力，，眼睛輕輕一眨，眼淚就滑進了嘴角，吸了吸鼻子，笑了笑。

時間萬物皆可追，唯時光不可追。

看著里面每一個年少的畫面及現(xiàn)今的畫面剪切在一起對比，禁不住感動和忍不住傷感。當王小帥和肖大寶他們脫去統(tǒng)一干凈的校服，換上通過今天穿著的服飾看出他們不同的社會地位不同的身份的時候；當肖大寶與年少時曾深愛過的女孩————小芳重逢在那條來來往往的車道上，而歲月的刻刀早已改變他們彼此的模樣，重逢，卻辨認不出曾經(jīng)彼此熟悉的身影的時候；當王小帥在夜深人靜的時候憶起跟經(jīng)典一樣的青春夢想輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候呢；當王小帥、肖大寶和包小白都有了各自的家庭，陪在他們身邊和他們一起慢慢老去的人是你意想不到的人的時候，你是否觸動了那條凝固在歲月血脈的心弦？淚情不自禁地濕了衣襟？我被觸動了，衣襟濕了。

我們每個人的青春不都是重疊著筷子兄弟那樣的青春走了過來？有哪個人不是在平凡里讓人遺忘？在平凡中尋找幸福？在平凡中老去？在平凡中證明存在？

你重重復復的日子里是否找到了讓你為之感動的東西了嗎？是否找到了讓你義無反顧付出的事物？是否找到了讓你為之奮斗的人或物了嗎？

還不曾蒼老的還有他們一起簡單相伴走過那段青春歲月的記憶。歲月那頭總會有一些事一些人讓你難以忘懷。那段簡單而夢幻的青春記憶深深地烙印在各自的心里，盡管那些記憶被現(xiàn)實生活中種種的壓力和忙碌常讓你想不起，但也不曾在你的記憶盒子里抹去曾經(jīng)的模樣反而經(jīng)過歲月的醞釀而越發(fā)更加美好和值得追憶。

《老男孩》在播放完畢的時候，黑色的屏幕有那一行白色的句子：夢想這東西跟經(jīng)典一樣，它不會隨著時光的流逝而消失，發(fā)而更加珍貴。

歲月老去了，容貌褪去了，年輕時還沒實現(xiàn)的夢想雖然覆蓋滿塵埃，但只要你用一顆年輕的心和足夠的勇氣和堅持捧起它，將它擦一擦，它依然會閃閃發(fā)光，不曾老去。

像筷子兄弟那樣，雖然步入了中年，有了一份很久的謀生職業(yè)，但是他們依然有那份勇氣那份牽絆去參加“快樂男生”，追尋年輕時還沒實現(xiàn)的簡單夢想，在追尋的路上尋找內(nèi)心那份滿足，從而得到靈魂深處的安寧。很現(xiàn)實，筷子兄弟沒有如愿進入“快樂男生”總決賽的前十強，只是進入全國五十強。但是從他們重拾起那把吉他和重新舞動邁克爾杰克遜的舞風的時候起，他們的生活，他們的微笑已經(jīng)開始變得有那么一點點不一樣了。他們的每一個舉手投足之間似乎都洋溢著滿足的幸福。

而我們，應該帶上夢想，走過生命中每一段旅程和每一個轉(zhuǎn)彎。

偶爾回頭望望想想，在歲月的那頭，你曾在哪個方向以怎樣的姿態(tài)走了過來？又將以怎樣的姿態(tài)走到哪里去？

老男孩的讀后感 篇8

影評-猛龍過江

11機設(shè)3班劉鵬在這個有刀有槍的世界，無論唐龍走到任何地方，都需要福星高照。

電影《猛龍過江》里的最后一句臺詞，然后鏡頭一切，便是唐龍孤身上路的背影，固定的鏡頭，背影由大到小，變成一點，直至消失，然后黑屏字幕出現(xiàn)。

這個段落，表達出人相對于這個世界的渺小，相對那固定的景，人是流逝的，景是而人非，留下的是什么？功夫在刀槍的世界面前作用有如何？不是每天都福星高照，好運臨頭的？與整部電影聯(lián)系起來，也是李小龍自己的一個質(zhì)疑？彼時，一場大劫難之后，朋友對唐龍未來的擔心，非常合情合理，處理的很棒。

進入火槍時代，功夫在槍火面前，確實是微不足道，遠距離就可以把你解決了，怎會給你接近的機會，動上拳腳功夫？那么在《猛龍過江》里，為什么會功夫的唐龍可以赤手空拳的做英雄？而這正是電影的魅力，來自生活并高于生活，兒童可以有白雪公主式的童話，成人也可有英雄般的烏托邦故事。這里，它是作為一個抒發(fā)情感和表達思想的載體，因此電影《猛龍過江》更多的是李小龍的功夫理念的體現(xiàn)以及以武入哲的思考，故事情節(jié)是為其服務(wù)的。這也是功夫電影與一般動作電影的區(qū)別，前者是劇情在其次，目的是借助功夫把理念傳遞出去，怎樣才可以把其表達的最好，后者則是動作為劇情服務(wù)。在《猛龍過江》里，功夫不僅是英雄的必備和獲勝的手段，更具有表意功能，它在其中扮演了導演表達意圖的方式之一，在李的后來的作品《龍爭虎斗》和沒有完成的《死亡游戲》也是如此，功夫不在簡單的是從屬，而是作為有敘事功能的重要元素，要從功夫中體現(xiàn)自我，李曾經(jīng)說過這樣的話。

在最后一場對戰(zhàn)里，圓形的古羅馬競技場，東西方的兩位高手，他們衣著一黑一白，加之他們所處環(huán)境是圓形競技場，如果從上向下俯瞰，他們一黑一白處在圓形的競技場里，這樣的設(shè)置與中國的太極圖非常的相似，另外李小龍創(chuàng)立的截拳道的標志也是來自太極圖，太極，講究的是陰陽調(diào)和，互為表里，它是東方哲學的代表，也是對李小龍影響最大的思想之

一。兩位武者的對決不僅是為了各自所代表的利益，更是以武入哲的實踐，是李小龍的深一層次思考，也是他在哲學方面的造詣讓其超脫出來的與眾不同。

唐龍與羅禮士的對決，開始是一招一式的對打，唐龍?zhí)幱谌鮿荩挥蟹朗氐哪芰Χ鵁o法主動的攻擊，其繼而跳躍起經(jīng)典的功夫步，以動治靜，動靜結(jié)合，探其虛實，然后再出其不意的快速攻擊，最終戰(zhàn)勝對手。在其間，羅禮士在節(jié)節(jié)敗退之后，學起唐的的招數(shù)，但是已晚矣，雖然都是跳，看起來很相似，但是各自的意義并不同，唐龍體現(xiàn)的是截拳道精神，并無具體招數(shù)，你怎么可能學得到？李小龍的截拳道精神是以無限為有限，以無法為有法，而羅卻是以有限去對唐的無限，必敗無疑。

截拳道的創(chuàng)立本是打破門規(guī)和僵化的教條，吸收各門派之精華，以自由開放的態(tài)度包容一切，忠實的表達自己，一切為最終的勝利服務(wù)，說它是門派，還沒有說它是一種精神好一點，它并沒什么具體的招數(shù)。李小龍就曾說過：截拳道是一種包羅萬象，而又不為萬家所包含的世界大成形武道。在他眼里，武術(shù)并無高低門派之分，練不好，什么都是軟綿綿的。

因此羅禮士只學其形，而不知其神是失敗的，當然時間也有限，不會給你回旋的余地。

還有在競技場，出現(xiàn)的那只貓，剪接把它與對打的過程交織在一起，很值得激賞。古羅馬競技場的修建，便是讓人與獸，人與人搏斗，直至一方死亡，供人玩賞所提供的場地（故競技場又稱為斗獸場、大角斗場等）。在蒙太奇的處理下，那只貓既是參與者，又是觀看者。比武之前，雙方禮節(jié)性的做了準備的工作，一展筋骨，頗有古典情懷，后來唐龍為羅禮士蓋上衣服與之相呼應，武者惺惺相惜之情，躍然而出。注意貓在他們活動筋骨的時候也做了個伸展的動作，然后在它的一聲令下，對決開始，很像現(xiàn)在電視臺放的比賽節(jié)目，只是擂臺放在了有著近兩千年歷史的競技場，本來在競技場這個顛峰對決的場地的設(shè)置很突兀，導演的刻意安排一方面說明三者的相匹配，唐龍與羅禮士分別是東西方的高手，只有這個地方可以與二者的地位相配。另一方面競技場是暴力的象征，一千年前這里就是暴力的展覽地，而現(xiàn)在它作為一種文明的象征保留了下來，供后人參觀，人類的文明史，便是人類的暴力史，暴力與文明，其實就是一對孿生兄弟，幾千年來并沒有改變，在今日暴力并未消失，其程度與文明程度成正比。作為參與者的貓，與搏斗的武者放在了同等的位置，而作為觀看者的時候，對比競技場的人做為觀賞者的歷史，人與獸的位置來了個對換，正是人可有獸性，獸也可有人性，正所謂一切都是相對的，就看你所處的位置。

競技場的那場打戲作為全片高潮和最重要的片斷，無論立意還是表意都是那么完美，是功夫片的教科書。實際上在李小龍的電影里，動作的表現(xiàn)還是以演員的表演為主，借助鏡頭與后期的剪接去完善的很少，也是囿于當時的條件的緣故，但是這個也是我們今日看來覺得其真實的原因之一。現(xiàn)在的電影，靠鏡頭和特效，雖然很多時候可以把動作表現(xiàn)的很漂亮，但是動作還是缺少力度和連貫性，看過之后缺少一種暢快淋漓的感覺，確實是個遺憾和值得思考的地方。

。。。

李小龍的電影，至今看來，雖有粗糙之處，但是看過仍很興奮不已，他的個人魅力是原因之一，還有很喜歡他的電影那種簡單而深刻的思考，和電影中的那種振奮人心的精神，也是電影最大的魅力。想到這些，是因為最近看到的一些功夫片（動作片），和期待中一些即將上映的功夫片，突然有個疑問，什么才是好的功夫片？想到到現(xiàn)在為止，李小龍絕對是功夫片的一個高峰，空前絕后（這樣說雖太絕對，但是至少到目前為止，還沒有人超過他的成就，不過還是希望有人可以超過），個人認為好的功夫片，應該是故事簡單化，動作風格化，用動作去講故事，表理念，并且有著自己的思考在里面。功夫片的重點是武打，故事情節(jié)是為其服務(wù)，當然這里的簡單不是無邏輯的白癡，低能化，至少有個可以說得過去的故事（最低的要求了），在這樣的故事里去表達理念，以及最漂亮、最狠的、最風格化的動作。個人認為簡單的最高境界便是老子所說的大音希聲，大象無形那樣的，最好的往往就是最簡單的，雖不是每個人可以做到，至少這應該是個目標吧。

(2)

老男孩的讀后感 篇9

今天給老男孩看完了，片子確實是拍的不錯。也挺感動的覺得有一種回味感。昨天見到念念了，還有另外的一對朋友，呵呵似乎有點諷刺的滋味吧，誰知道呢？

看著老男孩上面的主角感覺總是怪怪的。怎么說呢？看著空間里面似乎很多人看完「老男孩」以后都有很大的感觸，覺得自己的青春的一種逝然。呵呵為什么如今各位總是憂郁的看著這個無比精彩的世界，世界有這它自己的不平衡和自己的制度，這些制度也許跟著我們的人生價值觀有這太大的出處。所以不禁的讓我們在尋找著……

其實我們才剛剛２０有余，好多事情對于我們來說只是剛剛開始而已，回憶的過去，永遠的已經(jīng)是回憶的過去。初中的時候很喜歡會與過去，很喜歡ＪＡＹ的回到過去似乎過去就像我的避風港一樣。當我經(jīng)歷的狂風暴雨搬的侵襲，我會來到這個避風港讓自己的設(shè)法平靜下來。每次回想起過去總是可以想象起來那些美好而又天真的往事！也許這也就是回憶的魅力所在吧。回憶永遠都是美好的，就像現(xiàn)實永遠都是真實的，發(fā)生了就是發(fā)生了永遠無法改變！

從前我一直在想，如果……那么……也許、我絕對會。我曾經(jīng)堅信我的信念，堅守著我對愛、對情的理解，堅持著所謂真實的自己。后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)實永遠永遠都是真實的，所謂的超越國界超越生命對于我來時似乎還為時太早，呵呵。

寫著寫著就不知道寫的是什么了，心情就像空中的晴雨表一樣，總是千變?nèi)f化著。哈哈，很二的表現(xiàn)。

為了看到別人看不到了東西，我努力的觀察著身邊的一草一木，當我看到了別人看不到的東西的時候，我發(fā)現(xiàn)，我卻無法看清楚別人看清楚的事物了。出來混似乎確實要還的。你得到了你想要的就必須失去你擁有的，世界上永遠沒有不勞而獲，沒有付出就沒有收獲。等價交換看似簡單，就像八號當鋪一樣。其實世界上沒有人人都得意的事情。

曾經(jīng)為了獲得更好的性生活質(zhì)量，而去服用希愛力雙效片，這種藥雖然效果很多，但是有很多的副作用，吃過希愛力雙效片之后常常會出現(xiàn)頭暈，鼻塞，嚴重的話會頭疼，很難受。想要有所得就要有所失。想要幸福也得學會痛苦。

老男孩的讀后感 篇10

《老男孩》敘述了一對中學的好朋友在他們中年時，組合成樂隊參加“歡樂男生”選秀節(jié)目，因為一首歌讓他們回到青春，回到過去，這首感人的“老男孩”主題曲同時也感動了所有的觀眾。

肖大寶在學生時代是一個流氓頭頭曾經(jīng)欺負過包括王小帥和包小白在內(nèi)的很多人。

但是因為肖大寶和王小帥有著相同的音樂夢想，便在日后成為了朋友。學生時代，他們酷愛邁克杰克遜，在那個時代卻不被縱人所接受，雖然他們努力去實現(xiàn)自己的夢想，但是這樣一場夢還是被包小白打破了，就像預期中的那樣，他們最后還是被淘汰了。雖然他們不得不回到原來生活的軌道上，肖大寶仍舊在做著他那蹩腳的主持人，王小帥仍舊在做著一家理發(fā)店的小老板，但是他們的生活，已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化??

開始看的時候覺得有點無聊，但到了后來，隨著劇情的發(fā)展，不得不由衷贊嘆。一代人真實生活的現(xiàn)狀，當今現(xiàn)實的人們啊，別忘了我們曾經(jīng)的快樂和單純，是那么的寶貴。有些時候，真的該好好想想自己。因為時間真的很殘酷。要為自己的將來打算。何必在意他人的看法，做讓自己不后悔的事情，讓自己的人生活的不遺憾。他們努力過、嘗試過，雖然失敗了，但是我想他們也不曾后悔過。

這是80后的回憶，或許我們90 后、00后看完會笑，可這是社會的一些底層人物的夢想，或許是那個時代的。我們不能真正的感受

那個年代，但卻也有共鳴——青春已逝，不變的只有那回憶。

影片雖短卻看得讓人心酸，讓人覺得歲月的蹉跎，時間過得太快了，80后在漸漸的老去，又有多少當初懷著夢想的和老男孩一樣的`人們接受現(xiàn)實呢，抓住時間，把握自己，至少讓自己覺得這輩子沒有白活。

“夢想總是遙不可及，是不是該應該放棄??青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當年的熱血??”一首《老男孩》結(jié)束了故事，歌聲卻留給我們無盡的遐想??

雖然我是90后，但我看完它一樣很感動，我想我們?nèi)绻袎粝刖鸵プ非蟆２还茏罱K結(jié)果如何，我們都會很欣慰，因為我們追求過??

老男孩的讀后感 篇11

當喧囂繁雜的都市生活和車輪一樣單調(diào)壓抑著的忙碌令你滿臉倦容時，朋友，去看看《老男孩》吧。他會讓你重拾年輕的夢，他會讓陽光重新照耀你的胸膛。

每個人，年輕的時候，青澀的歲月里，總會有諸多不羈的夢想。那時候，每個人都是“欲與天公試比高”的張狂少年。而待到而立之年，再回首那段不羈年華，憶起那些老片段，縱然早已被時光褪得發(fā)黃，拂去歲月的塵埃后。我們?nèi)阅苣ㄉ弦话褱嫔I，為自己的青春如同奔流的江河，一去匆匆來不及道別、為自己那些差點忘記了的幼稚而張狂的年輕夢想，徹徹底底地哭上一把。

懷舊、青春、愛情、友情，本就是人生不可或缺的元素。也正因如此，《老男孩》僅僅在網(wǎng)上便有近億的觀看量，無數(shù)人為之落淚。透過這部短片，我們看到的是新一代青年的心聲。影片以絢麗的鏡頭敘述了一群年輕人及這個時代的變化。而能感動上千萬人，在我看來，原因可能都是一樣，就是經(jīng)過歲月洗練以后剩下那鉆石一樣璀璨的記憶，讓人能在這簡簡單單的光與影之間，找出自己曾經(jīng)的身影，憶起那些年

如水般純潔的青春年華。然而，也正如歌中所唱：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣。”在社會這個大染房里，那些曾經(jīng)幼稚而張狂的少年，各自踏上了一條圈定一生的小路。各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠，那時陪伴我們的人兒，也匆匆各自散落在無涯的流年里。

有人說，夢想之所以只是夢想，便是因為它永遠只是遙不可及。透過《老男孩》，我們能體會到的是他們重拾夢想時那股最真的懷念。歲月風干了夢想后，只剩下一群蹉跎度日的麻木中年人，早已失去了當年的熱血，只能仰望星空，去祭奠。現(xiàn)實有能力讓我們低下頭顱，把內(nèi)心的小夢想擱淺，柴米油鹽成了最大的夢想。然，在我看來，縱然青春終會凋零，但生命存在一天，夢想便仍有機會生根發(fā)芽。這或者便是《老男孩》真正想要告訴我們的東西吧。

不斷流失的歲月帶走的只是那些飄乎輕浮的東西，而那些至誠至真的東西則會被醞釀得更加醇厚芳香。夢想、成為《老男孩》中最令人深思的字眼。影片最后，同學們的身影在歌聲中一張張掠過，或得志、或失意、或幸福、或愁苦…。相對比于之前那些單純而可愛的孩子，在令我們產(chǎn)生極大反差的同時，卻也帶給了我們極大的深思：夢想…究竟該放在一個什么位置？生命無常，人生無非就是一場戲。

而影片尾聲兩個中年漢子高唱起《老男孩》時，似乎把幾十年的酸甜苦辣用兩個滄桑的聲音穿越幾十年的重量送到我們面前，我們唯一所能感受到的便是那股震撼心靈甚至靈魂的不屈與悲愴！是一股骨髓深處的共鳴！至此，我想我們可以大聲地哭出來，不在乎顏面，不忌淚流滿面，我們只是一群孩子，為自己失去了最珍貴的東西而哭泣。

或許，若干年后，當我們也用中年人的滄桑再唱起《老男孩》時，我們?nèi)阅苓叧厪貜氐椎椎乜奚弦换兀堰€沒有風化的夢想拾起來，輕輕撫去上面的拂塵，掂量著塞回心窩，暖暖心房。

小河男孩讀后感精選6篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編吐血整理的“小河男孩讀后感精選6篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

小河男孩讀后感精選 篇1

這條河流真美，由陡峭的山坡吸取能量，轉(zhuǎn)化為永不止歇的速度前進。”

這條河流淌在杰西的爺爺?shù)募亦l(xiāng)，正是在這條河前，隨時有生命危險的爺爺完成了他的畫作——《小河男孩》，那關(guān)心著爺爺?shù)哪泻倪@條河的發(fā)源地游向了那廣闊而美麗的大海。在河的發(fā)源地，河流的生命在這里誕生，直奔向它命中注定的遠方，有時快，有時慢；有時筆直，有時彎曲；有時平靜、有時激烈。一直不停地向前，直到抵達它的終點——海洋。不論河流在它的旅程中遭遇到什么，到最后，一定會有一個美麗的結(jié)局。

爺爺?shù)纳徽襁@條小河嗎？不論遭受病魔怎樣的威脅，不論有著多大的困難，都要達到自己的目標，永不停息！

在杰西心中，爺爺是一位精神的斗士，一個掌握生命，與生命賽跑，而將一切投注于生命的人，即使生命將要完結(jié)，但他還是有一種祈求的意志力。這股意志力，使他撐到了現(xiàn)在，也是讓他完成最后挑戰(zhàn)的唯一力量。

爺爺?shù)纳拖裥『樱诼猛局胁粩嗟赜龅礁鞣N難關(guān)，但它依然不停地向前，因為它必須前進。即使它已抵達了終點，也不說明就此結(jié)束了，而是意味著它將在此獲得重生，這就是生命的全貌。

人生亦是如此，每個人都有自己的生命，生命注定有一天會終結(jié)，在遇到困難時有的人會退縮，停在原地，一輩子平平淡淡，毫無趣味。但有的人卻會勇敢地一直向前。他們在與困難搏斗的過程中收獲了毅力與智慧，給自己也給人類留下了豐厚的人生財富。鄧稼先，隱姓埋名，長駐沙漠，不知道遇到了多少常人無法想象的困苦磨難，但他始終樂觀地奮斗著，直到生命的最后一刻。無論面前有著多大的難題，他始終都努力著，拼搏著，直到克服一個困難，再去迎接下一個困難。他的一生如明鏡，不僅照出了偉人的崇高靈魂，而且也照出了一切蠅營狗茍者的卑劣，人生的價值不在于此嗎？這種永不停歇，一直向前的精神不正是我們所要學習的嗎？

爺爺?shù)纳搅吮M頭，在病房里，一個如此偉大的生命，至少可以說是一個具有如此偉大成就的生命，終結(jié)在了這狹小的地點。

這個美好而奇特的老人的臉龐上沒有一絲痛苦，沒有憤怒，也沒有失望，他的面容安詳，簡直像一副畫，一副可能出自他手筆的畫，不是嗎？爺爺動手畫每幅畫時都曾忘我地投入，廢寢忘食，直到他自己從畫中抽離出來為止。

爺爺?shù)纳c小河的生命是一體的，即使奔到了盡頭也不會停止，那生命是永不停歇的……

小河男孩讀后感精選 篇2

一個不熟悉的男孩，一條通往大海的小河，和一副名為《小河男孩》的畫，編織了整個故事。

杰西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉(xiāng)下，爺爺畫出了一幅沒有男孩的《小河男孩》。在爺爺?shù)牟∫惶焯旒又氐耐瑫r，杰西發(fā)現(xiàn)了一個男孩。杰西爬上了小河的發(fā)源地，向下眺望，小河流入大海的情景盡收眼底。在那里男孩開始了他的夢想——從小河游進大海；而爺爺，這個與男孩有共同夢想的人的生命，也經(jīng)過了翻滾與顛簸，流入重生的海洋。

在那一刻杰西明白了那么多，那么多。他明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺?shù)淖援嬒瘢粌H僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢想，并替爺爺完成了他，更多的是生死之間唯一的建議：永生。

看著爺爺?shù)淖援嬒瘛缎『幽泻ⅰ罚也唤氲搅俗约旱淖援嬒瘛Ｕ鐣兴f，一個人的一生會有許許多多的轉(zhuǎn)折與顛簸，每一點每一滴都是我們自畫像里很美的一筆，書中的爺爺把自己的理想留在了自己的自畫像上，留在了生命的最后一筆上，也留在了我們每個人的心里。

小河男孩讀后感精選 篇3

我讀了一本書，它的名字叫《小河男孩》，它是一本國際大獎的小說，它是由英國的蒂姆

鮑勒寫的。這里面的主人公一共有兩個，一個是小女孩杰西，另一個人是杰西的爺爺。這個小河男孩其實是指小時候的杰西的爺爺。小女孩杰西的爺爺患了心臟病，況且爺爺?shù)牟∏殡S時都會有加重的可能。雖然爺爺已經(jīng)知道自己活不了幾個星期了，但是他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己一生最后的一幅畫作——《小河男孩》。杰西知道她深愛的爺爺剩下的時間不多了，她看到了爺爺?shù)耐纯唷⑺ト鹾椭饾u臨近的死亡的陰影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去幫助爺爺，讓這痛苦的最后過程變得稍微輕松一點。當她知道爺爺最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的畫作時，她就決定幫助爺爺完成這幅畫。不過事情并沒有那么順利，爺爺?shù)牟∏橥蝗患又兀屗x擇了放棄了作畫。但是杰西不愿意放棄，在小河男孩的幫助下，她終于決定要幫爺爺完成這幅畫。經(jīng)過一個星期之后，她完成了畫作。她再次來到小河邊，與小河男孩對話，小河男孩打算帶杰西從小河游向大海，當他們到達大海時，杰西的爺爺已經(jīng)去世了。杰西奮力往前游，到了岸邊，她跑向醫(yī)院可爺爺已經(jīng)去世，她帶著爺爺?shù)墓腔襾淼胶舆叄褷敔數(shù)墓腔覟⑦M了小河。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大海……

小河男孩讀后感精選 篇4

一個不熟悉的男孩，一條通往大海的小河，和一副名為《小河男孩》的畫，編織了整個故事。

杰西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉(xiāng)下，爺爺畫出了一幅沒有男孩的《小河男孩》。在爺爺?shù)牟∫惶焯旒又氐耐瑫r，杰西發(fā)現(xiàn)了一個男孩。杰西爬上了小河的發(fā)源地，向下眺望，小河流入大海的情景盡收眼底。在那里男孩開始了他的夢想——從小河游進大海；而爺爺，這個與男孩有共同夢想的人的生命，也經(jīng)過了翻滾與顛簸，流入重生的海洋。

在那一刻杰西明白了那么多，那么多。他明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺?shù)淖援嬒瘢粌H僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢想，并替爺爺完成了他，更多的是生死之間唯一的建議：永生。

看著爺爺?shù)淖援嬒瘛缎『幽泻ⅰ罚也唤氲搅俗约旱淖援嬒瘛Ｕ鐣兴f，一個人的一生會有許許多多的轉(zhuǎn)折與顛簸，每一點每一滴都是我們自畫像里很美的一筆，書中的爺爺把自己的理想留在了自己的自畫像上，留在了生命的最后一筆上，也留在了我們每個人的心里。

老師點評：

把第1自然段的那個“和”字去掉，讀一讀，看看語言的感覺有什么不一樣？

第3自然段講的不是太清楚，讀者有點懵了。

第4自然段特別好。從閱讀中聯(lián)想到自己，將自己與書中的人物、情節(jié)進行比較，這是特別好的閱讀策略。

在聊書的時候，盡可能講一講作者。

小河男孩讀后感精選 篇5

這幾天我終于讀完了《小河男孩》這本書，它主要講的是女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》，杰西非常喜歡游泳，在她陪伴爺爺完成畫作的那一段時間里，她經(jīng)常去離房子不遠的小河里游泳，并且經(jīng)常看見一個小男孩，而杰西并不認識他，但是那個小男孩卻為杰西爺爺?shù)牟∏樗鶕鷳n和擔心。這個小男孩卻也在杰西最難熬的那段時間里幫助她，并給予杰西精神上的支持和鼓勵，而與此同時，這個神秘的“小河男孩”也想讓杰西幫他完成一個心愿，就是：他想從小河的發(fā)源地游到大海，杰西答應了他。終于他爺爺?shù)漠嬜鳌缎『幽泻ⅰ樊嬐炅耍鵂敔數(shù)牟∏閰s突然加重了，爺爺去了布萊茅斯治病，而杰西非常擔心爺爺，于是便游泳一路游到了布萊茅斯。當她游了十一個小時到達布萊茅斯的時候，爺爺已經(jīng)病危了，而那位“小河男孩”也如愿以償，從小河的發(fā)源地游到了大海。最后爺爺去世了，由于爺爺也熱愛游泳，所以舉行了河葬，讓爺爺與家鄉(xiāng)門前的小河為伴。

讀完了這本書，我一遍遍地回味故事情節(jié)，在我腦海里徘徊次數(shù)最多的人便是杰西。杰西是一個純樸、善良的.人，她知道屬于她深愛的爺爺?shù)臅r間不多了，她感覺到了爺爺?shù)耐纯唷⑺ト鹾椭饾u臨近死亡的陰影，她盡自己的全力讓著痛苦的最后歷程變得輕松一些。她代替爺爺?shù)碾p手，幫助爺爺完成它的心愿——《小河男孩》。

這本書揭示了生命與死亡的真諦。出生是河流的源頭，成長的過程就是河流，死亡就是匯入大海。人的一生像一條河，有時急，有時緩，有時直，有時彎，但是一直不停的向前，直到抵達終點。

爺爺去世后，小河男孩成為爺爺?shù)幕恚恢迸惆橹芪鳎瑺敔數(shù)木窆膭钪芪鳎布钪遥瑸槲覀兊哪繕硕Α?/p>

小河男孩讀后感精選 篇6

河還在流，朝生命的盡頭流……

本書女主人公杰西，擁有一個美好的家庭，但她的爺爺患了心臟病，并隨時都有可能加重病情。但他仍要堅持回家鄉(xiāng)一趟，因為他想在小河邊，完成他畢生最后一幅畫《小河男孩》。杰西很愛游泳，在她陪伴爺爺?shù)娜兆永铮芪鲿r常看見一個男孩，她并不認識他。但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心、難過的日子里她以信心和鼓勵，他告訴杰西他的心愿，是要從小河的源頭游各遼闊的大海。而爺爺?shù)牟∏樵絹碓街兀呀?jīng)再握不住畫筆了，他說，這一生最大的遺憾是未完成那幅畫。杰西決定幫助爺爺，讓她的手成為他的手，為已經(jīng)畫好的小河添上男孩。那個小河男孩也如愿以償，從小河發(fā)源地游向大海……可是杰西的爺爺沒撐住，在小河男孩游向大海的同時，爺爺去世了……

看完這本書后，我真的覺得很震憾，但是那種感覺我又說不出來，因為也許它對于我們小孩來說太大了。這是一種怎樣的感覺呢？我能感受到的是生命的意義，我無法把它完整講出來，也許小河男孩是一個幻想，是杰西爺爺?shù)男r候，當男孩從河源頭向大海游時，我可以感受到生命是嶄新的，無論途中經(jīng)歷了什么，結(jié)局總是美好的。所以人，杰西在她爺爺去世那一刻，她沒有哭，生活還要繼續(xù)，不必悲傷。而她看見的那幅畫上的男孩，是爺爺，是小河男孩，是她自己，這就是她不哭的答案，畫中的男孩已經(jīng)與河合為一體了，就像小河流向大海，就像她爺爺一樣，從生命的開始到結(jié)束，有了經(jīng)過，結(jié)果就是美麗的，她把骨灰從源頭撇下去，這就是爺爺?shù)膲粝耄彩撬龑敔斪龅淖詈玫幕貞恕敔斠呀?jīng)存在他們每一個人的心中了，就沒必要在去悲傷了。而河流，就是生命與死亡極自然的隱喻了。

這本書，讓我明白了不只一個道理。總體來說，就是揭示生命與死亡的真諦，了解愿望與使命的意義。

她再次登上小河的源頭，她要像小河男孩一樣，向小河的盡頭，大海---生命的終點游去……

老男孩的讀后感精選

讀書筆記吧精選欄目推選：“老男孩的讀后感”。

古人云，讀萬卷書行萬里路，作品這本書，我一看就入迷了，書中講述的很多東西給了我許多回味。讀后感如何去寫？感謝查閱讀書筆記吧的編輯為你推薦老男孩的讀后感。

老男孩的讀后感 篇1

隨著復聯(lián)2在全球鋪天蓋地的刷新票房冠軍的同時，緋紅女巫的扮演者伊麗莎白—奧爾森以迅雷不及掩耳之勢緊追寡姐斯嘉麗—約翰遜的步伐躥紅，現(xiàn)在奧爾森擁有的粉絲數(shù)量呈直線上升趨勢。兩年內(nèi)漫威的電影中不管是正片還是彩蛋經(jīng)常會提到一位重要角色：滅霸，作為復聯(lián)們最后要面對的終極boss，自《銀河護衛(wèi)隊》開始便浮出水面，扮演者正是出演過很多優(yōu)秀影片的美國著名男星喬什—布洛林。為什么會提到這兩位演員，那是因為他們除了在復聯(lián)中有過合作之外，還曾在20xx年的一部電影中擔任男女主角，就是今天為大家介紹的這部翻拍自20xx年樸贊郁導演的韓國影片《老男孩》。

影片講述的是男主人公Joe有一天被人莫名其妙的帶入一家快捷酒店，但沒想到，這個酒店竟是一個私人監(jiān)獄。并且，一關(guān)就是20年。這期間他的妻子被人殺害、女兒也失蹤了，復仇成為唯一支撐他活下去的信念。20年后，綁架他的神秘人突然把他放了，還給他錢、手機和衣服，但復仇心切的老男人不知道他的正一步步走進別人設(shè)下的陷阱。

影片改編自Garon Tsuchiya和Nobuaki Minegishi所創(chuàng)作的日本漫畫《鐵漢強龍》。20xx年，該漫畫曾被韓國導演樸贊郁搬上過銀幕。影片標題上的Old Boy的手寫體字是喬什—布洛林親自撰寫的。原版老男孩中，崔岷植活吞了一條章魚。而在翻拍版中，喬什—布洛林只是對一條章魚點頭致意。影片的粗剪版長達3小時，每個角色的故事和過往都被講述到了，但是片商對這個長度并不滿意，最后的上映版，導演斯派克—李把影片的長度壓縮到了104分鐘。夢工廠和環(huán)球電影公司在爭奪影片的翻拍版權(quán)的時候，史蒂文—斯皮爾伯格還有興趣來執(zhí)導這部電影，后來影片的翻拍權(quán)一直懸而未決，而且斯皮爾伯格更愿意重新按照漫畫的設(shè)定來拍攝電影，而不是從一部韓國電影翻拍，所以他也放棄了這部電影的拍攝意向。影片在夢工廠的麾下曾經(jīng)流產(chǎn)，20xx年10月10日，夢工廠宣布這部影片已經(jīng)被他們所放棄，而20xx年的7月11日，Mandate電影公司拿到了影片的版權(quán)，并且雇來了斯派克—李執(zhí)導這部電影。塞繆爾—杰克遜在這部電影中扮演了查寧一角，這是他從1991年的《叢林熱》以來，第一次和斯派克—李合作。克里斯蒂安—貝爾、科林—費斯和克里夫—歐文都曾經(jīng)是扮演阿德里安的人選，但是他們后來都放棄了這個角色。威爾—史密斯和丹尼爾—克雷格曾經(jīng)是主演的人選，不過，他們拒絕了劇組的邀請。伊麗莎白—奧爾森一直不知道影片的結(jié)尾是什么，直到她看完了影片在紐約的首映之后，她才明白導演為這部電影安排了一個什么樣的結(jié)尾。伊麗莎白—奧爾森認為，這個結(jié)尾充滿了戲劇性，并具有震撼的力量。從某種程度上說，像極了《靈異第六感》的結(jié)尾。

如上文提到的一樣，本片被壓縮到104分鐘，跟韓版的比較起來短了很多，感覺沒有過足癮。美版的《老男孩》可以說非常成功，既捉到了韓版的內(nèi)容精髓，又不失美式電影風格，沒有出現(xiàn)那種水土不服的情況。把故事的發(fā)展于情于理的遷移到了美國，一切進展的那么容易被人所接受。可見導演的邏輯性還是很強的，韓版的故事到最后彰顯人性的東西比較多一些，而美版最后凸顯復仇的成分稍微多了一些，在故事的深度上，美版還是跟韓版有著一定距離的，但仍不影響評價其還是一部挺不錯的影片，閑暇之余不妨看看。當然，將奧爾森奉為女神的我，僅憑這個理由也要去看看的。

老男孩的讀后感 篇2

幾天前有人向我推薦《老男孩》這部電影,最近也看見網(wǎng)上很多人在瘋傳這不算不得電影的小短片。看罷,感觸頗深。

在整個短片快結(jié)束時,想起了筷子組合演唱的《老男孩》,我當時就有一種感覺,主角是這首歌而不是這部電影。相信看過這部電影有感觸的人心里都會有一種莫名其妙的感覺,那種滋味說不出,卻只能感受得到。

的確,就想歌中唱的那樣“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”青春是鎮(zhèn)偶爾刮過的風,不經(jīng)意間,已經(jīng)吹得我們淚流滿面。也許當我們從一種生活進入另一種生活的時候,只有懷著告別或是懷念的心情才更能體會得到其中的意義。似乎看過這部電影的每個80后似乎都能多少回憶起自己,關(guān)于自己的童年,關(guān)于自己的青春,關(guān)于自己的成年。關(guān)于自己走過的路,愛過的人。關(guān)于自己由年幼無知的少年變?yōu)闄M刀立馬的青年。攤開掌心,指間灑滿了歲月,只有少許痕跡刻畫在心頭和臉頰。當我們還懷念與大學時光的短暫的時候,歲月的痕跡已經(jīng)悄無聲息的映在那張幼稚的臉上。看著身旁經(jīng)過的人,想起回憶里熟悉的面孔。青春已從之間悄然溜走……

“轉(zhuǎn)眼過去多年時間多少離合悲歡,曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的燕,各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠,未來在哪里平凡啊誰給我答案。”對過去的不舍和對未來的不可知總會使我們在不經(jīng)意間覺得傷感,也許看到了一些場景,經(jīng)歷了一些事情,我們就會明白很多事情都是浮云。“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣”當我們還在懷念從前的美好與悲傷,現(xiàn)實的殘酷早已壓得我們喘不過氣。或許生活的區(qū)別不在于奔馳和奧拓,也不在于蘋果四代和四袋蘋果,更不在于是國貿(mào)三期還是老北京四合院。

人的一生何其短暫,想想自己,時光走過,歲月無痕,已經(jīng)逼迫我們有不得半點兒任性的理由。感悟青春,感悟生活,也感嘆它們帶給我們的無可奈何……

或許年齡并不是那幾個簡簡單單的數(shù)字,而是青春的過往和歲月的沉淀。

看著鏡子中的我們,或許已經(jīng)有些許歲月積淀,原本憔悴的心已經(jīng)不再天真,或許青春就這樣在慢慢的被吞噬是多么可怕的事情。每天面對鋼筋水泥氣息的城市和熙熙攘攘的人群,似乎我們已經(jīng)忘了那些純真的美好,甚至有時候自己都覺得匪夷所思。奢華無度的虛榮和難以填平的欲望的溝壑在光鮮奪目的外表下顯得那么的自然。試想誰又能真的改變誰?

老男孩的讀后感 篇3

影評-猛龍過江

11機設(shè)3班劉鵬在這個有刀有槍的世界，無論唐龍走到任何地方，都需要福星高照。

電影《猛龍過江》里的最后一句臺詞，然后鏡頭一切，便是唐龍孤身上路的背影，固定的鏡頭，背影由大到小，變成一點，直至消失，然后黑屏字幕出現(xiàn)。

這個段落，表達出人相對于這個世界的渺小，相對那固定的景，人是流逝的，景是而人非，留下的是什么？功夫在刀槍的世界面前作用有如何？不是每天都福星高照，好運臨頭的？與整部電影聯(lián)系起來，也是李小龍自己的一個質(zhì)疑？彼時，一場大劫難之后，朋友對唐龍未來的擔心，非常合情合理，處理的很棒。

進入火槍時代，功夫在槍火面前，確實是微不足道，遠距離就可以把你解決了，怎會給你接近的機會，動上拳腳功夫？那么在《猛龍過江》里，為什么會功夫的唐龍可以赤手空拳的做英雄？而這正是電影的魅力，來自生活并高于生活，兒童可以有白雪公主式的童話，成人也可有英雄般的烏托邦故事。這里，它是作為一個抒發(fā)情感和表達思想的載體，因此電影《猛龍過江》更多的是李小龍的功夫理念的體現(xiàn)以及以武入哲的思考，故事情節(jié)是為其服務(wù)的。這也是功夫電影與一般動作電影的區(qū)別，前者是劇情在其次，目的是借助功夫把理念傳遞出去，怎樣才可以把其表達的最好，后者則是動作為劇情服務(wù)。在《猛龍過江》里，功夫不僅是英雄的必備和獲勝的手段，更具有表意功能，它在其中扮演了導演表達意圖的方式之一，在李的后來的作品《龍爭虎斗》和沒有完成的《死亡游戲》也是如此，功夫不在簡單的是從屬，而是作為有敘事功能的重要元素，要從功夫中體現(xiàn)自我，李曾經(jīng)說過這樣的話。

在最后一場對戰(zhàn)里，圓形的古羅馬競技場，東西方的兩位高手，他們衣著一黑一白，加之他們所處環(huán)境是圓形競技場，如果從上向下俯瞰，他們一黑一白處在圓形的競技場里，這樣的設(shè)置與中國的太極圖非常的相似，另外李小龍創(chuàng)立的截拳道的標志也是來自太極圖，太極，講究的是陰陽調(diào)和，互為表里，它是東方哲學的代表，也是對李小龍影響最大的思想之

一。兩位武者的對決不僅是為了各自所代表的利益，更是以武入哲的實踐，是李小龍的深一層次思考，也是他在哲學方面的造詣讓其超脫出來的與眾不同。

唐龍與羅禮士的對決，開始是一招一式的對打，唐龍?zhí)幱谌鮿荩挥蟹朗氐哪芰Χ鵁o法主動的攻擊，其繼而跳躍起經(jīng)典的功夫步，以動治靜，動靜結(jié)合，探其虛實，然后再出其不意的快速攻擊，最終戰(zhàn)勝對手。在其間，羅禮士在節(jié)節(jié)敗退之后，學起唐的的招數(shù)，但是已晚矣，雖然都是跳，看起來很相似，但是各自的意義并不同，唐龍體現(xiàn)的是截拳道精神，并無具體招數(shù)，你怎么可能學得到？李小龍的截拳道精神是以無限為有限，以無法為有法，而羅卻是以有限去對唐的無限，必敗無疑。

截拳道的創(chuàng)立本是打破門規(guī)和僵化的教條，吸收各門派之精華，以自由開放的態(tài)度包容一切，忠實的表達自己，一切為最終的勝利服務(wù)，說它是門派，還沒有說它是一種精神好一點，它并沒什么具體的招數(shù)。李小龍就曾說過：截拳道是一種包羅萬象，而又不為萬家所包含的世界大成形武道。在他眼里，武術(shù)并無高低門派之分，練不好，什么都是軟綿綿的。

因此羅禮士只學其形，而不知其神是失敗的，當然時間也有限，不會給你回旋的余地。

還有在競技場，出現(xiàn)的那只貓，剪接把它與對打的過程交織在一起，很值得激賞。古羅馬競技場的修建，便是讓人與獸，人與人搏斗，直至一方死亡，供人玩賞所提供的場地（故競技場又稱為斗獸場、大角斗場等）。在蒙太奇的處理下，那只貓既是參與者，又是觀看者。比武之前，雙方禮節(jié)性的做了準備的工作，一展筋骨，頗有古典情懷，后來唐龍為羅禮士蓋上衣服與之相呼應，武者惺惺相惜之情，躍然而出。注意貓在他們活動筋骨的時候也做了個伸展的動作，然后在它的一聲令下，對決開始，很像現(xiàn)在電視臺放的比賽節(jié)目，只是擂臺放在了有著近兩千年歷史的競技場，本來在競技場這個顛峰對決的場地的設(shè)置很突兀，導演的刻意安排一方面說明三者的相匹配，唐龍與羅禮士分別是東西方的高手，只有這個地方可以與二者的地位相配。另一方面競技場是暴力的象征，一千年前這里就是暴力的展覽地，而現(xiàn)在它作為一種文明的象征保留了下來，供后人參觀，人類的文明史，便是人類的暴力史，暴力與文明，其實就是一對孿生兄弟，幾千年來并沒有改變，在今日暴力并未消失，其程度與文明程度成正比。作為參與者的貓，與搏斗的武者放在了同等的位置，而作為觀看者的時候，對比競技場的人做為觀賞者的歷史，人與獸的位置來了個對換，正是人可有獸性，獸也可有人性，正所謂一切都是相對的，就看你所處的位置。

競技場的那場打戲作為全片高潮和最重要的片斷，無論立意還是表意都是那么完美，是功夫片的教科書。實際上在李小龍的電影里，動作的表現(xiàn)還是以演員的表演為主，借助鏡頭與后期的剪接去完善的很少，也是囿于當時的條件的緣故，但是這個也是我們今日看來覺得其真實的原因之一。現(xiàn)在的電影，靠鏡頭和特效，雖然很多時候可以把動作表現(xiàn)的很漂亮，但是動作還是缺少力度和連貫性，看過之后缺少一種暢快淋漓的感覺，確實是個遺憾和值得思考的地方。

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李小龍的電影，至今看來，雖有粗糙之處，但是看過仍很興奮不已，他的個人魅力是原因之一，還有很喜歡他的電影那種簡單而深刻的思考，和電影中的那種振奮人心的精神，也是電影最大的魅力。想到這些，是因為最近看到的一些功夫片（動作片），和期待中一些即將上映的功夫片，突然有個疑問，什么才是好的功夫片？想到到現(xiàn)在為止，李小龍絕對是功夫片的一個高峰，空前絕后（這樣說雖太絕對，但是至少到目前為止，還沒有人超過他的成就，不過還是希望有人可以超過），個人認為好的功夫片，應該是故事簡單化，動作風格化，用動作去講故事，表理念，并且有著自己的思考在里面。功夫片的重點是武打，故事情節(jié)是為其服務(wù)，當然這里的簡單不是無邏輯的白癡，低能化，至少有個可以說得過去的故事（最低的要求了），在這樣的故事里去表達理念，以及最漂亮、最狠的、最風格化的動作。個人認為簡單的最高境界便是老子所說的大音希聲，大象無形那樣的，最好的往往就是最簡單的，雖不是每個人可以做到，至少這應該是個目標吧。

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老男孩的讀后感 篇4

2010年時，一部由肖央自編自導自演的微電影《11度青春之老男孩》風靡網(wǎng)絡(luò)，其將邁克爾杰克遜的歌曲、MV，還有九十年代時流行的BP機、磁帶等，并結(jié)合當下的快樂男生的選秀節(jié)目，糅合成對于逝去青春的舒緩而憂傷的回憶，讓眾多在上世紀九十年代度過自己的青春歲月的網(wǎng)友，隨著那些流逝的、淡黃的影像（這也是影片有意的處理）共鳴。如今，肖央與王太利這對筷子兄弟組合，攜帶著跨界合作的大電影《老男孩猛龍過江》歸來，再次演繹堅持追尋夢想的青春童話

戴錦華曾在《電影批評》中指出了青春片跟青春偶像劇之間的主要不同，青春片在于表達了青春的痛苦和其中諸多的尷尬和匱乏、挫敗和傷痛。可以說是無限美好的青春的顛覆。青春片的主旨，是青春殘酷物語，而青春偶像劇則以迷人、純情、間或矯情的白日夢，將年輕的觀眾帶離自己不無尷尬、挫敗的青春經(jīng)驗，或者成功地以懷舊視野洗凈青春歲月的創(chuàng)痛。

而從當年的《11度青春之老男孩》再到這部《老男孩猛龍過江》，則無疑是處于青春片與青春偶像劇的某個平衡點（如何尋找到這兩者之間的平衡則是比較考量創(chuàng)作者能力的）。在前者當中，中學時代追求女神的勇氣，再到現(xiàn)實里與胖妞結(jié)婚生活的現(xiàn)實，夾雜的是夢想在現(xiàn)實里變成泡沫的殘酷物語，而兩人以為的友情，在對方的眼里也一文不值，只是這種永不放棄的追尋自己的音樂夢想的精神，讓青春在流逝的歲月里依然綻放著絲絲的光亮。

《老男孩猛龍過江》在整體上延續(xù)了《11度青春之老男孩》的這種追求夢想、青春殘酷的博弈與平衡，所以，在影片的前半部分，肖央扮演的肖大寶念念不忘自己的北方搖滾歌王，卻又無奈的在浴室駐唱，一邊唱著自己不想唱的歌，一邊無奈的喝酒，而王太利扮演的王小帥則入贅幾乎是夾著尾巴做人，兩人在青春歲月里對于音樂的熱愛、追尋，在現(xiàn)實的夾縫里終究因為一次被騙而得以在遠洋延續(xù)。這也就使得《老男孩猛龍過江》既不同于一般的青春片的殘酷物語，如賈樟柯的《任逍遙》、楊德昌的《牯嶺街少年殺人事件》等，也不同于青春偶像片的那樣陽光明媚青春燦爛，如不少的國產(chǎn)青春片，而是在殘酷現(xiàn)實里折射出絲絲縷縷的暖意，以及對于夢想的堅持。

但《老男孩猛龍過江》并不滿足于重復《11度青春之老男孩》，還借鑒了一些類型片元素而增添了不少的娛樂性，這大概也與香港導演李仁港的加盟有關(guān)。影片后半部分殺手兄弟的劇情設(shè)置，及高潮時在選秀節(jié)目上的動作戲，便帶有不少港式動作片的痕跡，既有喜劇效果，也有娛樂性，更何況，影片還通過殺手兄弟的謝謝你們讓我們完成任務(wù)的肯定，帶出了青春成長的因素。

依然都是這種臉孔，眉宇間里不見笑容，多么想念對手給我的痛，看著鏡里失落的我，往事一去無蹤，但回憶又一天天加重別無奈，別等待，如果倒下就要站起來，輸?shù)暨^去我定要贏回我未來，筷子兄弟的這首影片同名曲，雖然并不像插曲《小蘋果》那樣流行，但更貼近于影片本身，畢竟，這就是對于青春的鏗鏘有力的態(tài)度：也許會輸?shù)暨^去，依然不放棄，站起來繼續(xù)迎向未來。

老男孩的讀后感 篇5

在差不多要忘了《老男孩》整個故事的時候。隨著漸漸高起的曲調(diào)，腦海里浮現(xiàn)的不是《老男孩》電影，而是那些人那些事，曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)那個最美的時代。為了暗戀的女生苦練情歌、苦學舞蹈，絲毫不會懷疑這是半年前真實發(fā)生的故事;也許現(xiàn)在的我們?nèi)詴眠@樣幼稚的方式來表達未成熟的情感。可那是最真實的自我，是我最初始的青春，是我最美好的時代。我從那里開始學會慢慢成長，開始明白生活的殘酷，但也開始慢慢學會堅強。是的，曾經(jīng)我是無知而又輕狂，天真而又爛漫。

然而，我不想。我不想忘掉那些純真，我不想把那些故事丟進記憶，我不想多時后碰到曾經(jīng)的同學只是虛偽地一笑。我在那最美的時代遇見一群最可愛的人，邂逅幾多最美的故事，背負最初最絢爛的夢想。這個夢想注定陪我走過現(xiàn)在、走向未來，告訴我記憶中幻想的輝煌一定會實現(xiàn)。

看著肖大寶和王小帥奔著那豐厚的獎金去拼搏《歡樂男生》，我不知該笑還是該哭。曾經(jīng)夢想的激情還在，可是夢想的心境丟了。丟了，再也找不回來，只剩一段回憶的哀嘆。回到生活，繼續(xù)主持婚禮、繼續(xù)安心理發(fā)，把美好的時光遺忘，一切都好像沒有發(fā)生卻又真實地發(fā)生了。也許，這便是即將迎接我的現(xiàn)實。

耳畔再次響起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。看那滿天飄零的花朵在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過。當初的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆。這里的故事你是否還記得?“的確，那是最美好的時期，那是最墮落的時期;那是智慧的年歲，那是沒有開化的年歲;那是夢想堅定的時光，那是懷疑一切的時光;那是陽光明媚的季節(jié)，那是黑夜深重的季節(jié);那是滿懷希望的春天，那是令人絕望的冬天;我們擁有一切，我們卻又一無所有……總而言之，那個曾經(jīng)與現(xiàn)在極其相似……

老男孩的讀后感 篇6

對于夢想，我們不禁會問，夢想究竟是什么，為什么它會對人的決策產(chǎn)生如此影響?依我個人理解，一個人做夢都想得到的東西，應當是其整個人生，至少較長時間內(nèi)的目標，在這個區(qū)間內(nèi)這個目標帶來的可期待利益至高無上，現(xiàn)實生活中任何利益在夢想面前都將顯得無足輕重，任何與之存在競爭關(guān)系的選項都必將被放棄。

“夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。”

我不知道這部電影為什么能那么讓人感動，或許里面的某些畫面是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的，又或者我們看到了屬于自己以前的影子，似曾相似的感覺。沒有明星，沒有華麗的拍攝，更沒有大投資，43分鐘的短片，卻讓我深深感動。我一直很奇怪。

這部電影充分的表達了那個年代的故事，也深深的溝起對那時候的回憶，我記得有那么一些畫面，幾乎每個人都能從中找到自己當年的影子。和女生惡作劇、水槍、數(shù)碼游戲機、最熟悉的廣播體操、還有那個時候偷偷暗戀喜歡的女孩。

光陰似箭，歲月如梭，影片有太多太多讓我們追憶的東西了，那時候的很多不羈的想法，那時候的友情，還有那時候最最想念的她。就像歌曲唱的：那時陪伴我的人啊你們?nèi)缃裨诤畏?我曾經(jīng)愛過的人啊現(xiàn)在是什么模樣?

影片當然也充滿了黑色幽默，可是在這些搞笑無厘頭的畫面前，它似乎要向我們傳遞著什么。

這個故事最讓我有觸動的是中間和結(jié)尾，中間肖大寶因為主持婚禮不當，打著電話低頭哈腰的跟人道歉，淡淡憂傷的背景音樂，加上鏡頭轉(zhuǎn)換著高樓大廈，肖大寶開著車穿梭在燈火闌珊的街頭,還有車里放著這樣的新聞：“70個大中城市房屋價格同比上漲8。9%”“中國國內(nèi)生產(chǎn)總值為335353億元，比上年增長百分之8。7%”“全國應屆畢業(yè)生數(shù)量達到了610萬，加上去年還沒有就業(yè)，合計有710萬大學生需要就業(yè)”“嫦娥一號今天下午成功撞擊月球撞擊點……”。鏡頭就定格在了肖大寶的臉上，我看到了肖大寶臉上的表情是麻木、頹唐還有無奈。每天都聽著這樣的新聞，過著每天現(xiàn)實的生活，我們可能快被現(xiàn)實打垮了，我們可能都已經(jīng)麻木了，麻木到不知道該去追求什么，該去改變什么。(肖大寶的車上有個吉他的小掛墜，預言著現(xiàn)實與理想的對比)

當他們聽到自己年輕時的偶像，死亡的消息，讓他們大吃一驚，邁克爾的離世讓他們突然想起了自己曾經(jīng)的夢想。想起了自己也沒多少時間了，該去完成自己的夢想了。這時。他們又點亮自己退化已久的心，貌似那時候的夢想又鮮活起來。

當最后那首《老男孩》響起時，我不禁潸然淚下。我相信大多數(shù)人同我一樣，聽到這首歌時，都會忍不住熱淚盈眶。

老男孩的讀后感 篇7

有沒有一首歌曾讓你淚流滿面？有沒有一部電影讓你泣不成聲？有沒有一段歲月讓你刻骨銘心？有沒有一些記憶讓你暗然傷神？

有嗎？有吧。

當筷子兄弟用專注的神情在泛白的舞臺上演唱落幕青春里遠去的那些人、淡忘的那些事及丟落在歲月那頭牽掛的夢想時，很多張散落在不同城隅麻木的臉聚焦在一起，他們像瞬間醒悟般，全部淚流滿面。我盯著電腦屏幕里面他們褪去的容顏及早已遺失青春那種自然流露的活力，，眼睛輕輕一眨，眼淚就滑進了嘴角，吸了吸鼻子，笑了笑。

時間萬物皆可追，唯時光不可追。

看著里面每一個年少的畫面及現(xiàn)今的畫面剪切在一起對比，禁不住感動和忍不住傷感。當王小帥和肖大寶他們脫去統(tǒng)一干凈的校服，換上通過今天穿著的服飾看出他們不同的社會地位不同的身份的時候；當肖大寶與年少時曾深愛過的女孩————小芳重逢在那條來來往往的車道上，而歲月的刻刀早已改變他們彼此的模樣，重逢，卻辨認不出曾經(jīng)彼此熟悉的身影的時候；當王小帥在夜深人靜的時候憶起跟經(jīng)典一樣的青春夢想輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候呢；當王小帥、肖大寶和包小白都有了各自的家庭，陪在他們身邊和他們一起慢慢老去的人是你意想不到的人的時候，你是否觸動了那條凝固在歲月血脈的心弦？淚情不自禁地濕了衣襟？我被觸動了，衣襟濕了。

我們每個人的青春不都是重疊著筷子兄弟那樣的青春走了過來？有哪個人不是在平凡里讓人遺忘？在平凡中尋找幸福？在平凡中老去？在平凡中證明存在？

你重重復復的日子里是否找到了讓你為之感動的東西了嗎？是否找到了讓你義無反顧付出的事物？是否找到了讓你為之奮斗的人或物了嗎？

還不曾蒼老的還有他們一起簡單相伴走過那段青春歲月的記憶。歲月那頭總會有一些事一些人讓你難以忘懷。那段簡單而夢幻的青春記憶深深地烙印在各自的心里，盡管那些記憶被現(xiàn)實生活中種種的壓力和忙碌常讓你想不起，但也不曾在你的記憶盒子里抹去曾經(jīng)的模樣反而經(jīng)過歲月的醞釀而越發(fā)更加美好和值得追憶。

《老男孩》在播放完畢的時候，黑色的屏幕有那一行白色的句子：夢想這東西跟經(jīng)典一樣，它不會隨著時光的流逝而消失，發(fā)而更加珍貴。

歲月老去了，容貌褪去了，年輕時還沒實現(xiàn)的夢想雖然覆蓋滿塵埃，但只要你用一顆年輕的心和足夠的勇氣和堅持捧起它，將它擦一擦，它依然會閃閃發(fā)光，不曾老去。

像筷子兄弟那樣，雖然步入了中年，有了一份很久的謀生職業(yè)，但是他們依然有那份勇氣那份牽絆去參加“快樂男生”，追尋年輕時還沒實現(xiàn)的簡單夢想，在追尋的路上尋找內(nèi)心那份滿足，從而得到靈魂深處的安寧。很現(xiàn)實，筷子兄弟沒有如愿進入“快樂男生”總決賽的前十強，只是進入全國五十強。但是從他們重拾起那把吉他和重新舞動邁克爾杰克遜的舞風的時候起，他們的生活，他們的微笑已經(jīng)開始變得有那么一點點不一樣了。他們的每一個舉手投足之間似乎都洋溢著滿足的幸福。

而我們，應該帶上夢想，走過生命中每一段旅程和每一個轉(zhuǎn)彎。

偶爾回頭望望想想，在歲月的那頭，你曾在哪個方向以怎樣的姿態(tài)走了過來？又將以怎樣的姿態(tài)走到哪里去？

老男孩的讀后感 篇8

對于筷子兄弟的印象還停留在那首《老男孩》上。只是在曾經(jīng)過去的一段時間里特別愛聽，僅此而已。甚至于對于《老男孩》這部微電影我都沒有完整看完過。所以當知道筷子兄弟要自導自演拍攝大電影并定片名為《老男孩之猛龍過江》時，我不僅再想，又一部嘩眾取寵的影片，連抱大腿都抱的毫不掩飾。我甚至厭惡的想說，能不能別把最后一丁點的節(jié)操給拿去喂狗。而看完整部影片，我意識到我錯了。雖然影片有很多方面的不足，但對于新人導演來說，還是交出了一份滿意的答卷。不是嘩眾取寵那么簡單。

影片的故事情節(jié)，敘事風格，沒有什么特別出彩的地方。類似的故事看過很多，類似的敘事風格也接觸過不少。至于攝影角度，布景，音響，剪輯之類的，作為一個門外漢想評價也無能為力。當然，我也從不會從專業(yè)的角度去評價一部電影。我看電影只要求一個字：爽。把影片當成喜劇片來看，筷子兄弟的表現(xiàn)還是可圈可點。一直都認為一部喜劇片最主要的不是故事或者對白多搞笑，而是演員的演繹能否使我們發(fā)笑。

筷子兄弟在這部影片里真正的做到了讓表情講笑話，這一點從全場十多次的哄堂大笑中可以看出來。而把影片當成一部黑幫片來看，必要的大場面也有了，范拿的十足，動作的設(shè)計也有種讓人眼前一亮的感覺，雖然略過于夸張。而把影片當成一部音樂片來看的話，小蘋果的火爆自是無需多言，隨后的幾場編曲里雖然時間很短，但也編排的十分精彩，尤其是結(jié)局的我沒去過紐約。而把影片當成劇情片來看的話。筷子兄弟對于這類影片的刻畫更是得心應手，如果影片能少一些說教的話，我還是愿意給出完美的評價。當然，影片還有很多不足的地方。但是能在一部影片里能看到那么多的元素，并讓人沒有一種牽強拼湊的感覺。票價就已經(jīng)遠遠值回。我看的很爽。

影片在描述兩個追夢的音樂人時，運用的手法也很真實的。一個受盡委屈的上門女婿，一個喝到膽汁都要吐出來的趕場歌手。影片似乎要與微電影《老男孩》里的兩個小人物形象做一個完美的對接，尤其是那句，你為什么不老實開理發(fā)店......，同樣的小人物，同樣的明星夢。而影片在描述兩個韓國的殺手時，卻用了非常夸張的手法。怪異的打扮著裝，夸張的行為方式，Superman式的打斗方法。

影片勾勒出這條虛構(gòu)的線，并由一個人分飾兩角，似乎是為了要圓一下筷子兄弟心中的一個夢，以及每個人心中的另一個夢。在虛構(gòu)的角色里充滿了各種不真實，但卻讓你愿意去相信它。隨后，真實與虛構(gòu)的交集雖然讓感受到有些超級無厘頭，卻也似乎預示著夢和現(xiàn)實的重疊。似乎夢想成真？

至于影片的結(jié)局，從一開始就已經(jīng)猜到。當筷子兄弟坐在房頂上唱起經(jīng)歷了半輩子生活寫出的歌時，雖然很真實，我卻感受到了失落。歌詞只是描述著簡簡單單的生活，而那去紐約的夢想也似乎沒有實現(xiàn)過，就當是一個夢。夢醒后兩人繼續(xù)平淡的生活著，然后重新追尋新的開始并永不放棄。而我仿若做了個夢，影片結(jié)束，走出影廳，我回到現(xiàn)實中，繼續(xù)工作掙錢，為了房子車子，為了老婆孩子，繼續(xù)現(xiàn)實的生活著。

老男孩的讀后感 篇9

筷子兄弟主創(chuàng)的電影《老男孩猛龍過江》散發(fā)著一股很強的原始沖擊力。這種沖擊力是野蠻的張揚的，頗具生命力的。就像電影主題曲《小蘋果》，血洗各大網(wǎng)站，聽到抖腿停不下來，觀眾也無法抵抗電影帶來的震撼。不同于視覺大片身臨其境的畫面沖擊，不同于青春懷舊片感同身受的代入感，《老男孩猛龍過江》帶給觀眾的震撼是當頭一棒，是扭曲的、擰巴的、違和的、變態(tài)的美感。

電影開場兩位四十多歲穿著中學生校服的老男人面目表情地坐在一群歡快的青春洋溢的中學生中間。我當時心中的想法匯聚成一個字，呃。當我們習慣了同類型電影在回憶青春時選擇與青春匹配的靚麗男女，忽然面對如此糙的一對老男人出現(xiàn)在唯美的畫面中，那是三觀盡毀。你知道，如果說34歲的肖央還勉強能算個年輕人，45歲的王太利不僅比大部分中學生的爹都大，難為的是他還一臉天真猥瑣難自棄。

可恰是這種怪異吸引著觀眾往后張望，導演，您搞毛啊？導演不慌張，他慢慢地抖開一個包袱，讓你以為電影止于此時，又抖開一個包袱，再抖開一個包袱。先是現(xiàn)實生活的戲劇化，鏡頭從細節(jié)一點點退到局外，讓觀眾看清全貌。肖央飾演的歌手化妝、登臺、唱歌、洗腳城；喝酒、嘔吐、就連這樣都要被辭退。因為他老了，他就算拼命也拼不過年輕人。王太利飾演的上門女婿腆著臉對老丈人好，地位卻不如狗。盡管他也傲嬌有脾氣，不過嗷嗷叫兩聲，最終還是不能挺直胸膛去做理發(fā)師，而將全部希望投擲于虛無的靈魂之書《秘密》，試圖找到自己夢想的出路。

然而，當你認定這兩個爛仔怎么可能有出路？叮咚，歌手被攆出門那刻遇到陌生洋天使，紐約歌唱大賽在向他們招手。接著一系列的湊錢出國，在紐約機場陰差陽錯被誤認為是韓國殺手，需要殺害的對象恰好是歌手的前任女友，前任女友是歌唱大賽的主力評委，殺手的幕后主使是前女友的老公諸如此類貌似狗血的劇情統(tǒng)統(tǒng)用上。導演甚至不遺余力，不僅安排超厲害的韓國殺手長得和筷子兄弟一模一樣，毫不掩飾兩位演員分飾四角，就連照片上殺手的妻兒老小都與上門女婿的一模一樣，真是毫無違和感。

生活在一場幻夢中，荒誕才是正常。當你默認了觀看該片的過程是被筷子兄弟洗腦的過程，是不作死不會死的過程，是奇葩人生觀重新構(gòu)建的過程，在紐約的一切便發(fā)生得自然順暢痛快淋漓了。可夢會醒，這部電影又是嚴肅的，有痛點的。它像一個人嘻嘻哈哈沒心沒肺地在你眼前揭開自己的傷疤。你看不到他喊痛，卻忍不住感同身受，想象他有多痛。說到底，如果沒有老頑童的實力，怎么好說自己是老男孩。不過是抓著夢想稻草，苦苦向宇宙發(fā)射信號的生活LOSER罷了。

老男孩的讀后感 篇10

夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間褪色反而彌足珍貴!

簡短的故事，粗糙的拍攝，有點繞眼的畫面——《老男孩》。但此短片最近卻風靡網(wǎng)絡(luò)，受到人們熱評，感動了無數(shù)的人，尤其對于80后。在結(jié)尾的歌聲中，每個人總能在那些歌詞中找到好似自己的獨白，隨著浮動的畫面，讓你想到自己的點點滴滴。

在這個浮躁的時代，人們的信念何在?為什么看似生活條件越來越好的80后90后卻頻頻做出一些讓人匪夷所思的舉動。這是一個價值觀缺失的年代，是一個缺失信仰的年代。

曾經(jīng)，儒家文化支撐起整個中華文明的價值體系;曾經(jīng)，共產(chǎn)主義被人們深深信仰。在那時，人們也許在物質(zhì)上是貧乏，也許受到這種或那種的束縛，但他們的內(nèi)心至少有所寄托，有一個主軸在主導著生活，讓自己不會覺得那么的彷徨與無助，仿佛自己的內(nèi)心被人挖空。

而我們呢?我們?yōu)槭裁椿钪?我們的信仰與追求是什么?不管你當前是在為錢還是為權(quán)?或者為名而煎熬著的人們，在你的某個時刻，你也追問過自己。當社會共同信仰已漸行漸遠，曾經(jīng)維系中華民族的家庭文化也在逐步解體，不管你怎么否認，隨著社會流動性的變強等因素，家庭在個人心中的維系度正逐步降低。你似乎有過這種感覺，在忙碌后的閑暇之余，你會覺得特別的空虛或者失落，仿佛自己是孤獨的一個人，內(nèi)心無處安放。

夢想顯得彌足珍貴。

老男孩的讀后感 篇11

這部電影講述了：中學同學肖大寶和王小帥因為同樣喜歡校花成為敵人。后來又因為同樣喜歡邁克杰克遜而成為了好朋友。多年之后，一個成了毫無名氣的主持人，一個成為忍氣吞聲的理發(fā)師，本以為日子會這樣一直平靜的過下去。可是看到邁克杰克遜的死訊后，肖大寶找到了王小帥。兩人組成了筷子兄弟，去參加了名叫歡樂男生的歌唱比賽。雖然兩人沒拿到名次，也沒拿到獎金，但是卻收獲了樂觀的人生態(tài)度。

這部電影的劇情也許并不出彩，但是卻反應了現(xiàn)在80后的真實生活那種不知該選擇理想OR現(xiàn)實的迷茫和彷徨。

一開始我以為這只是一部單純的.搞笑片，看到后來我也內(nèi)牛滿面了。為主人公的執(zhí)著而感動。

不是所有人都能像他們一樣能夠選擇理想，并為之努力奮斗。相反，大部分都選擇了現(xiàn)實，為了生活而不停的奔波著、奮斗著。也許這樣活著，并不能稱之為生活，而是生存。

這部片子帶給我們的并不只是回憶和懷舊，還有對我們現(xiàn)在以及未來的生活的啟示。也許看完這部片子之后你會獲得啟示。

老男孩的讀后感 篇12

任誰有多大能耐也沒法挽住時光的車輪，青春遲早都要離我們遠去，70、80后已經(jīng)不復年輕，90后也只剩下一個青春的尾巴，還有什么能夠讓人重新體驗那些難忘的年少輕狂呢，或許唯夢而已，繼《怒放之青春再見》《同桌的你》之后，筷子兄弟也祭出大銀幕新作《老男孩猛龍過江》，同樣是由音樂、成長、年代、愛情等元素混燒的一碗醉生夢死的青春夢，融合入黑幫、動作等商業(yè)元素，讓影像與情感的特點充分融合，帶著觀眾進入到一個溫馨而又殘酷的夢境。

從微電影《老男孩》到《老男孩猛龍過江》，草根出身的筷子兄弟，在香港名導李仁港的把關(guān)下突飛猛進，制作水平鳥槍換炮，人物方面，仍然是肖大寶、王小帥領(lǐng)銜折騰，從北京到紐約，一路扮萌耍寶，選秀暗殺，在五光十四的大都市里折射小人物的悲歡戲謔，氣質(zhì)不俗的美女新人屈菁菁飾演了女一號馬璐，她的加入把故事變得更加養(yǎng)眼，同時人物關(guān)系也微妙起來，肖大寶與屈菁菁的一段情，愛恨別離與重逢，王小帥對肖大寶的基情滋生出對馬璐的恨，而在紐約的戲份，布魯克林黑幫與韓國殺手二人組的參與，讓這幾組人馬變成幾條線索的有序交錯，彼此明爭暗戰(zhàn)，打得雞飛狗跳，無論喜劇效果、劇情沖突，場面調(diào)度，都體現(xiàn)了很高的水準，可謂是一次硬件的全面升級。

而在軟件方面，《猛龍過江》的情懷仍然強烈，可能很多觀眾在觀影之前還是更關(guān)注電影的情感，對舊時光的懷念，當年《老男孩》能夠以微電影的篇幅和畫面成就網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，其實無外乎打的是一張懷舊牌，肖大寶、王小帥身上承截了一代人很真切的記憶，大量的集體回憶，流行音樂，兄弟情誼，包括成年后對現(xiàn)實的無奈，都能和觀眾產(chǎn)生強勁的共鳴，而兩兄弟最終放手一搏沖突現(xiàn)實的痛快感，則成為那一年最具打動力的畫面。

和前作相比，《猛龍過江》沒有羅列太多的經(jīng)典元素，影片的北京部分更多描寫兄弟兩的現(xiàn)實狀態(tài)，王小帥倒插門擠在岳父的老房子里無所事事繼續(xù)發(fā)夢，肖大寶在洗浴中心里駐唱，被客人送的酒灌得得死去活來，一對現(xiàn)實的小丑沒有任務(wù)翻身的能力，唯一能支撐兩人的便是校園里的記憶，和一個依舊遙遠但不老的夢想。就像肖大寶的手怯生生地摸向馬璐的提琴，這就是王小帥后來所說的渴望。

現(xiàn)實中，很多人都是這種狀態(tài)，只是處境稍好或更壞一點而已，電影沒有讓觀眾在悲傷中感懷多久，馬上就投入了一場熱火朝天的夢想大旅行之中，拼來打去，愛來恨去，讓人目不睱接，直到曲終人散那一刻，才恍然一悟，再度為筷子兄弟這份執(zhí)著的夢想而燙熱了心窩。

青春夢已老，青春夢未來，很多時候只是一種心境，順流，逆流，都沒關(guān)系，只要堅持，能讓夢與現(xiàn)實保持同步，就像筷子兄弟在現(xiàn)實中的所作所為一樣。

讀后感拇指男孩精選

或許你需要"讀后感拇指男孩"這樣的內(nèi)容，讀完作者寫的作品，感覺里面的人物是活著的。需要回過頭來寫一寫讀后感了，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

讀后感拇指男孩 篇1

在外婆家我意外遇見了《綠拇指男孩》，一看到這本書的書名我就有些疑惑不解，綠拇指難道是綠色的拇指嗎？帶著這個疑問我如饑似渴，不分白晝僅用了一天就讀完了整本書。作者把主人公弟嘟的故事描寫得栩栩如生，讓我不禁有身臨其境的感覺。

故事描述了弟嘟出生在一個富裕的家庭，有疼愛他的爸爸媽媽和閃閃發(fā)光的大房子以及英俊驃悍的駿馬。弟嘟在跟翹胡子先生學種花時，驚喜地發(fā)現(xiàn)他的綠拇指有神奇的功能----綠拇指會讓事物在瞬間變得美好。弟嘟利用他的這一特長，讓監(jiān)獄變成了花的城堡，讓貧民地變成了城市最美的區(qū)域，讓醫(yī)院變成了花的世界……他最偉大的創(chuàng)舉是讓父親引以為傲的大炮發(fā)射出來的是各種各樣的鮮花而不是罪惡的子彈，讓去吧和滾吧不再開戰(zhàn)。最后翹胡子先生去世了，弟嘟悲痛欲絕，去天堂找翹胡子先生后再也沒有回來。至于弟嘟去哪兒啦只有小馬小建一個人知道。為了不讓所有愛弟嘟的人傷心，小健用魔法告訴他們：弟嘟是天使。

從這本書中我明白了世間萬物不可能都像花兒那樣美好，因為世間會有疾病、有貧窮、有苦難、有戰(zhàn)爭。人們不能違抗大自然的力量時，就應該像弟嘟父親那樣好好地利用大自然的力量來給別人創(chuàng)造快樂。我羨慕弟嘟小小年紀就懂得戰(zhàn)爭的罪惡，懂得用心去幫助別人。我要向他學習，學習他不僅讓自己快樂，還想盡辦法讓別人也一起快樂。只有讓大家一起快樂我們的世界才會變得更加和諧。我們一定要努力學習，掌握“真本領(lǐng)”，“真本領(lǐng)”就如同是弟嘟的綠拇指，有了他我們才可以把我們的家園建設(shè)得更加美麗。

讀后感拇指男孩 篇2

綠拇指男孩讀后感

種出一夜之間長大的花

或者是:連鋼鐵上都長得出米爾寶的花

但是最精彩的標語，

或許該是：用花兒來向戰(zhàn)爭說不

這是在《綠拇指男孩》這本書上我最喜歡的一段話，你也許會覺得不可思議，花兒，怎么會一夜之間長大呢？綠拇指又是什么？

首先我們必須認識這本書的主人公擁有綠拇指的男孩弟嘟。弟嘟原本不叫弟嘟，他在教堂登記的名字叫：馮斯瓦。巴提司特（又長又繞口的名字），這是在弟嘟還是個嬰兒的時候，爸爸媽媽取的。但是后來大人們的舌頭好像變得不聽使喚了，都叫他弟嘟。弟嘟出生在一個富裕的家庭里，當他上學時，卻總是睡著，于是他被退學了。后來他先學習了園藝，也讓園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了他的綠拇指。之后，發(fā)生了許多奇怪的事情：監(jiān)獄成了花的世界，貧農(nóng)窟煥然一新......而最后，弟嘟卻不見了......

在這本書中，我最喜歡的人物是翹胡子先生。這位老先生雖然喜歡獨來獨往，但是他很有愛心，他和弟嘟一起保守綠拇指的秘密。當?shù)茑桨驯O(jiān)獄變成一個花的世界時，翹胡子先生居然建議他少用一些忍冬花和馬兜鈴，多用一些牽牛花。這樣，翹胡子先生就成了弟嘟的私人顧問。在翹胡子先生的鼓勵下，弟嘟用綠拇指做了很多好事。最終，弟嘟用花兒和他的綠拇指阻止了一場戰(zhàn)爭。他在父親生產(chǎn)的武器中按下了綠拇指，使武器中長滿了花草，去吧和滾吧停止了戰(zhàn)爭。也許，沒有翹胡子先生的鼓勵，弟嘟也不會做出這么多的好事。

結(jié)局是出人意料的，翹胡子先生死了，弟嘟用植物做了一架梯子，在一個夜深人靜的夜晚，爬上去，去了一個連作者都不知道的地方，一去不復返。只有小馬小健知道：弟嘟是天使！

讀后感拇指男孩 篇3

這本書獲得了法國龔古爾文學獎，讓我為你講一下這個故事吧：

弟嘟出生在法國的一個叫米爾寶的城市里，他的父親是一位賣大炮的商人。弟嘟是個和常人不一樣的孩子，他長到八歲時，媽媽把他送到了學校讓他學習，但他總是在上課的時候打瞌睡，而且睡覺時總愛哼歌曲。最后學校把他又交還給了父母。于是他的父母讓他跟著園丁翹胡子先生學種花，翹胡子先生讓弟嘟把大拇指直接插在花盆的土里，然后把種子撒在洞里，但5分鐘后奇怪的事情發(fā)生了，花盆里竟然開滿了鮮花。翹胡子先生和弟嘟共同知道了一件事：弟嘟有綠拇指。綠拇指能使那些夭折或枯萎的花重新綻放，但他們約定保守這個秘密。弟嘟在一家醫(yī)院里，認識了一個生病很久的小女孩，這個小女孩很喜歡花，弟嘟在小女孩的床邊點了兩下，結(jié)果她的床頭開滿了水仙花，并且有一支玫瑰花伸到她的面。小女孩看到這一切，她的腿竟好了。

戰(zhàn)爭在滾吧和去吧兩個城市之間即將發(fā)生，他們使用的武器是大炮，弟嘟想制止這場戰(zhàn)爭，他把所有大炮筒都用鮮花堵上，所有機關(guān)槍、武器都被藤類的植物纏繞著，連坦克車、摩托車等里面都長滿了綠色的植物，這場戰(zhàn)爭根本無法進行下去。

戰(zhàn)爭結(jié)束了，翹胡子先生死了，弟嘟很傷心，他想去天上找翹胡子先生，他就找了一把梯子沿著樹往上爬，他往上越爬越高，后來他的梯子不見了，但他還是能輕盈的往上爬，他在天上飛了起來，向很遠的地方飛去。第二天，他的爸爸、媽媽在花園的草地上看到帝都的小拖鞋和一行金黃色的字：弟嘟是天使。

弟嘟是一個聰明、活潑、可愛的小男孩，他用自己的綠拇指制止了一場戰(zhàn)爭，人們沒有了對戰(zhàn)爭的恐懼，過著安寧、和平的幸福生活。我希望自己也有神奇的綠拇指，去幫助那些需要幫助的人。不過，我可不想和爸爸、媽媽分開哦！

讀后感拇指男孩 篇4

《綠拇指男孩》這本書寫了小孩弟嘟出生在一個富裕家庭，在他八歲時，他正式上學了，但他一上課邊睡起了覺來。老師勸弟嘟退學，說他和別人不一樣。“既然不一樣，就讓他戶外活動吧，邊學邊樂。”第一個任務(wù)是在園丁哪里學栽花，在栽花中，弟嘟意中發(fā)現(xiàn)了他有一只綠手指，一點就會開花，還阻止了“去吧”和“滾吧”的一場戰(zhàn)役，在這之間，他給犯人們帶來了歡樂，給貧民區(qū)了花，給病人帶去了健康，給動物園帶來了歡笑，給“去吧”“滾吧”帶來了一個“天女散花”，讓一個炮廠改變了命運……

這個男孩真是一個小英雄，他可以使關(guān)系惡劣得要開戰(zhàn)的兩國，改變成和好，這一切還是一個小孩的天真可愛，還有他那可以讓一片不毛之地變成一片花園，而他的未來也已經(jīng)是那么好——就如同金路一般走下去。

這是我喜歡的小弟嘟，這喜歡這本書。

大家看過《綠拇指男孩》這本書嗎？如果沒有看過，就趕快聽我來講講吧。

弟嘟出生在一個富裕家庭，所以他根本不知何為丑惡，何為貧窮。等到弟嘟八歲時，終于要正式上學了。沒想到一心向?qū)W的弟嘟卻擋不住睡神的甜言蜜語，一上課便睡覺。既然和別人不一樣，父親只好另行打算，讓弟嘟先學種花，這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。所以他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個試驗場，他使監(jiān)獄的罪犯不在逃走，緊接著貧民窟煥然一新，動物園成為“花花”世界，讓動物們感覺像是回到了自己的家鄉(xiāng)，讓米爾寶（他爸爸的城市）變成了花的海洋。而且弟嘟還讓“去吧”和“滾吧”兩個城市停止了戰(zhàn)斗…………

我們也一定要用特長去使我們的家園、祖國、未來變得更加美好。

當人們慢慢習慣了這些變化之后，弟嘟卻不見了。他究竟跑到哪里去了呢？或許只有小馬小健才能告訴你。

原來弟嘟是天使。

我想寫這本書的人人可能想表達這樣一個想法吧：

一個八歲的孩子都希望能有一個鮮花的天地，但是戰(zhàn)爭把他的夢打破了。

我們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭，熱愛和平，讓世界上的兒童快快樂樂、健健康康的成長。讓他們在成長中實現(xiàn)自己的理想呢？

停止戰(zhàn)爭，不光是為了這些天真、可愛的孩子，也是為了讓祖國的人民更加幸福、安定的生活。

一聽到《綠拇指男孩》這個題目你就會覺得奇怪，怎么會有人的拇指是綠色的呢？

《綠拇指男孩》這本書大概講的是這樣一個故事：一個叫弟嘟的男孩上課愛打瞌睡，父母只好另行打算，讓弟嘟學種花，這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。弟嘟以監(jiān)獄做他的綠拇指的第一個試驗場，果然一鳴驚人，緊接著貧民區(qū)的煥然一新，米爾寶變成“花花”世界，“去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭······

在寒假中我讀了一本《綠拇指男孩》。

文中說了一個叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是惡裂，什么是貧窮。弟嘟8歲那年，終于正式上學了。弟嘟被那課本弄的打嗑睡，弟嘟被退學。弟嘟不上學了，就由父母來教他。在上種花時，發(fā)現(xiàn)弟嘟有綠拇指。后來弟嘟要戰(zhàn)爭，可是被“去吧”和“滾吧”趕走了。

弟嘟是個聰明的男孩。弟嘟的綠拇指是說在哪里的種子，用綠拇指一點，種子就會生根發(fā)芽。弟嘟上了種花，貧窮——弟嘟聽見戰(zhàn)爭一點也不慌，他不知道什么是戰(zhàn)爭。他就用“去吧”和“滾吧”趕走了戰(zhàn)爭。

我很喜歡這本書，我會把這本書讀很多遍。

我讀完了＜＜綠拇指男孩＞＞這本書，內(nèi)容是講一個小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一個富有的家庭里，他根本不知道什么是貧窮。他爸爸是一位大軍火商，弟嘟的媽媽在家里教孩子算術(shù)。到了八歲，弟嘟學會了加減乘除。母親太太就讓弟嘟去學校上課，可是沒過幾天卻被退學了。爸爸覺得還是先讓弟嘟學種花，弟嘟學種花時，發(fā)現(xiàn)了他自己有綠拇指。他先把監(jiān)獄當成了他的實驗品，效果果然一鳴驚人。緊接著貧民窟煥然一新。沒過多久，米爾寶變成了“花花”世界，很多生病的人都好起來了。當人們慢慢習慣了之后，弟嘟不見了，原來他是天使。

我覺得弟嘟是個活潑可愛的小孩子，他還是助人為樂的天使。

讀后感拇指男孩 篇5

書友姓名：陳奕佳

閱讀時間：xx年

閱讀書名：《綠拇指男孩》

精彩詞語：

（至少10個）懵懵懂懂、自以為是、一知半解、根深蒂、驚慌失措、沾沾自喜、一塵不染、理所當然、整整齊齊、服服帖帖、聞名遐邇、風吹雨打、日曬雨淋、一鳴驚人、嘀嘀咕咕、莽莽撞撞、心不在焉、無可救藥、狼吞虎咽、語重心長、獨來獨往、風姿綽約、嚴陣以待、憂心忡忡、目瞪口呆、零零星星、疑神疑鬼、畏畏縮縮、一絲不茍、可憐兮兮

魅力句段：

（至少三句或者三段）

1、憂愁是一個令人難過的念頭，醒時，折磨著腦袋，然后一整天死纏著不放。憂愁隨著什么一丁點兒東西就溜進房間來，隨著風鉆進夾縫里，順著鳥兒的啾啾聲到處沖撞，沿著電鈴線一路流竄

2、貧窮有點像是一只恐怖的黑母雞，怒目尖嘴，兩翅遮天，而且不斷孵出更恐怖的小雞群。

3、弟嘟以為戰(zhàn)爭是一種不干凈的東西。比酗酒還糟，比貧窮還要殘忍，比犯罪還危險。

印象人物：

弟嘟、父親先生、母親太太、仆人卡洛呂、廚子艾米麗、園丁翹胡子先生、監(jiān)管員杜納狄斯先生、醫(yī)生莫迪維、小馬小健

弟嘟：有一頭金黃色的卷發(fā)，就像一道道陽光落在地面時，卷起一圈一圈的樣子。弟嘟有藍色的大眼睛，又粉又嫩的雙頰。他出生在一個富裕的家庭，心地善良。他有一個綠拇指，指到哪里，那里就開滿鮮花。他使監(jiān)獄和貧民區(qū)開滿鮮花，病女孩床頭綻放葉子和花蕾，米爾寶變成花園城市，動物園成為花花世界，去吧和滾吧停止戰(zhàn)爭。

喜愛情節(jié)：

（推薦有意思的情節(jié)，說清推薦理由。）

1、弟嘟的父親，叫做父親先生，有著一頭仔細抹上美發(fā)油的黑發(fā)，高大而體面。他的西裝口袋絕對是一塵不染，而且散發(fā)出古龍水的味道。

2、母親太太則是一頭輕盈的金發(fā)。她的雙頰柔軟如花，指甲的色澤如玫瑰花瓣，周圍隨時溢滿芳香。（人物描寫很生動）

讀后感悟：

1、弟嘟真是一個又聰明又神奇又善良的孩子。

2、世界上要是沒有貧窮、疾病和戰(zhàn)爭該多好。

我的問題：

1、弟嘟到底是誰？

2、翹胡子先生到哪里去了？

3、弟嘟后來見到翹胡子先生嗎？

家長評價：

通過弟嘟，對貧窮、疾病和戰(zhàn)爭有了一些了解，增加了同情心和是非觀念，可見此書的魅力。

讀后感拇指男孩 篇6

巴羅爺爺說：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師。從一年級開始，我就經(jīng)常看課外書，到現(xiàn)在為止已經(jīng)讀了不少的書。讓我印象最深刻的是《綠拇指男孩》這本書，它的作者是法國的莫里斯？杜恩，他以詼諧的語言講述了一個趣味盎然的童話式故事，故事的結(jié)局更是令人感動不已，你們一定會喜歡看這本書的！

在這，我得先給大家解釋一下，書名所說的“綠拇指”，不是真正的綠色的拇指。而是指高超種植技術(shù)的人擁有神奇的“綠拇指”。可這到底是怎么回事呢？看看我下面寫的你就明白了。

可愛的小男孩弟嘟成長在一個富裕的家庭，非常懂事。可一向很愛學習的弟嘟在課堂上竟禁不住睡神的甜言蜜語，在課堂上睡著了！看老師不收弟嘟，父母只好另做打算。先讓弟嘟會種花。這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)弟嘟有綠拇指。他以監(jiān)獄作為他綠拇指神功的實驗，果然一鳴驚人。后來，他又把貧民窟變?yōu)榛ɑü珗@，把米爾寶變?yōu)椤盎ǔ鞘小保褎游飯@變?yōu)椤盎ɑㄊ澜纭薄Ｒ惨驗樗木G拇指，讓“去吧”和“滾吧”停止了戰(zhàn)爭。當人們習慣這些變化后，弟嘟卻不見了，因為，他是一個天使。我在故事的內(nèi)容里穿梭，陶醉在那些精彩的情節(jié)中，甚至覺得自己的手指也許一覺醒來也會有魔力呢！

讀后感拇指男孩 篇7

讀《綠拇指男孩》感悟

放假這幾天，我看了一本非常好看的書，叫《綠拇指男孩》為什么說他好看呢？

因為它講的是一個叫弟嘟的男孩，出生在一個很富有的家里。弟嘟八歲時，和所有小朋友一樣都要去上學。可沒想到一心向?qū)W的弟嘟卻抵擋不住睡神的甜言蜜語，一上課就打瞌睡。既然和別人不一樣，弟嘟的父母就讓弟嘟先學種花，這也讓園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指：只要弟嘟用他的綠拇指輕輕地點一下有種子的土地，花草就會馬上長出來。接著要學紀律的弟嘟知道了監(jiān)獄。于是他用一夜的時間讓監(jiān)獄煥然一新：一夜時間變成花花監(jiān)獄。接著是貧民窟、動物園……這些都是弟嘟的功勞。當人們慢慢習慣了后，弟嘟不見了，他究竟去了哪？只有小馬小健知道。

只要我們向弟嘟那樣心地善良，當遇到朋友困難時，當陌生人需要幫助時，我們都應該幫助他們，利用我們的“綠手指”，做我們力所能及的事。

閱讀箴言：書籍是人類進步的階梯。——高爾基

讀后感拇指男孩 篇8

書是人類進步的階梯，而選擇一本好書也十分重要。假期里，經(jīng)老師推薦，我讀了《綠拇指男孩》這本書。

綠拇指男孩名叫弟嘟。他們家非常富裕，父親是位大炮商，他們工廠制作出的大炮在當?shù)乜蓳屖掷病Ｋ麄兗业姆孔佑泻脦讓樱秩A麗。弟嘟在學習種花時，園丁偶然發(fā)現(xiàn)了弟嘟有綠拇指，當然不是說弟嘟拇指變異成綠色了，而是一種骨子里的綠，他對種花很有天分。

弟嘟很善良，運用自己有綠拇指的本領(lǐng)在醫(yī)院、動物園……按了按，那里全開滿了鮮花，讓大家十分開心。弟嘟所在的城市叫米爾寶。當他聽說了國家“去吧”和“滾吧”之間的故事，知道了米爾寶和它們的關(guān)系后，生氣極了，他認為米爾寶是邪惡的，父親制作的大炮也是。為了不讓戰(zhàn)爭發(fā)起，他再一次運用綠拇指的本領(lǐng)卡住了大炮和其他可用來戰(zhàn)斗的武器。這一做法讓大炮廠倒閉了，父親知道后火冒三丈。

后來在綠拇指的幫助下，一家花廠開業(yè)了。這時，和弟嘟交情深厚的園丁卻永遠睡了過去。弟嘟十分悲痛，爬上聳入云端的花梯。傍晚，迷迷糊糊中他仿佛聽見了老園丁的聲音：“你來了！”他感覺身后長出了一對翅膀，自己在天空中飛翔。小馬小建用自己啃出的草告訴大家：弟嘟是天使！

讀了這本書，我不禁覺得自己與弟嘟相差太遠。弟嘟是那么的善良，而我呢，生活中故意踩死小昆蟲這樣的事情我不只一次做過；遇到路邊乞討的人，看見他們衣衫襤褸、臟兮兮的樣子，我會從心底產(chǎn)生一種輕蔑感，跑得離他們遠遠的。我認為這些我都做得不對，以后，我會學習弟嘟那樣平等尊重、對待每一個生命，也要對他人生出一份關(guān)愛之心。

這本書教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人，值得每個人去細細品味！

奇跡男孩讀后感模板4篇

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【庩懤m(xù)整理的“奇跡男孩讀后感模板4篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

奇跡男孩讀后感模板(篇1)

堅持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。

《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構(gòu)建了一個不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個奇跡。用他的善良、樸實、正義。

每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。

奇跡男孩讀后感模板(篇2)

在看奇跡男孩的時候，我并沒有全程感動得的一塌糊涂，稀里嘩啦。相反我倒是全程表現(xiàn)得理性和思考。毫無疑問，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考就站在不同的角度而言。但就我而言，我思考得更多的是，奧吉是怎么做到的？為什么是奧吉做到了。在現(xiàn)實生活中，我們何嘗不是一定程度上的奧吉呢，無法正視自己，也無法獲得他人的任何。

一般來講，人都是懼怕絕對的孤獨，懼怕被邊緣化。更深入一層來講，現(xiàn)在人的成功來源于他人和群體對你的認可。譬如群體給頒布的獎狀，譬如一個好朋友給你帶來的友誼，都能讓你發(fā)現(xiàn)你的社會價值。從這點講，人需要融入群體，需要群體的認可。

奧吉是科學達人，他樂觀幽默，樂于助人，事實上，他在學校獲得認可，收獲友誼就是由于他的這些性格特征。

毫無疑問，奧吉也迷茫過，也害怕過，也退縮過，但是他還是穩(wěn)定地前行。因為他有顆強大的內(nèi)心，源自于他的強大的家庭后盾，來自于父母及姐姐的關(guān)注和支持。

奇跡男孩讀后感模板(篇3)

堅持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。

《奇跡男孩》講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這中，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構(gòu)建一個不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到無限的排擠與背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持。他有最美好的家庭，又收獲朋友，贏得學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造一個奇跡。用他的善良、樸實、正義。

每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。

奇跡男孩讀后感模板(篇4)

《奇跡男孩》是一部于20xx年上映的美國電影，它是我看的第一部能讓我感動到淚目的電影。

影片主要講述了天生面部有缺陷的小男孩奧吉，由于面部畸形不愿去學校受教，全權(quán)由母親在家教導。步入五年級的時候，他終于有機會并愿意進入普通學校學習。初進學校的奧吉，因為自己的長相受到了同學們的欺負與嘲笑。但是在父母、姐姐維亞、老師、校長、好友杰克維爾以及夏日的幫助下，他最終找回了自信。通過自己的努力改變了其他人對他的負面看法。

令我印象最深的是奧吉說過的兩句話：如果我們了解別人的想法就會知道，沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，還有一位人物叫布朗老師，他是奧吉的英語老師。他每個月都會給孩子們摘抄一句金句，九月的金句說的是：如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。奧吉的朋友杰克維爾就是這樣一位人物，他為了給奧吉主持公道，與一位針對奧吉的孩子朱麗亞大打出手。雖然打架不是正確的方式，但是杰克維爾的行為是對奧吉善良的表現(xiàn)。

我最喜歡的人物當然是奧吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在學習的前沿，并積極與同學們交友，讓同學們更加信任他，所以最終校長把年度最佳學生獎授予奧吉。那一刻，同學們和父母由衷的為他感到驕傲！那一刻，我也為他流下了高興的眼淚！同時也相信每個人都能創(chuàng)造自己的奇跡！