管好自己就能飛讀后感集錦。

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？小編已為您準備好了《管好自己就能飛讀后感集錦》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

管好自己就能飛讀后感 篇1

《管好自己就能飛》這一本書，讀完以后，給我留愛了很深刻的印象。聰明人更要下笨功夫。這本書告訴了我很多管理自己、克制自己的道理。

只要管理好自己就能飛了，這本書哪有那么神奇，以管理好自己，還就能飛上天去了，誰信啊？剛開始拿到書以后，看到書名，我的心里就是這么想的。我看書的時候，我才震撼到，才一個不到二十歲的孩子，就寫了這么好看的書，真是連大部分的大人也做不到這種程度。我真是很佩服吳牧天啊。

在《管好自己就能飛》這本書中，有很多的句子，也有很多的事情，讓我受益終生。雖然吳牧天的英語在美國不是最好的，但是，美國小孩答題只答了一張A4紙。而吳牧天答題就答了四張A4紙。美國老師還當眾表揚了這個中國男孩子。在這本書里，處處都是我們要記牢的句子。

我覺得，這一本書很適合我們小孩子，大人們也應該看一看。這里面有很多的大道理，我們要去行動，要去記牢。這本書把我們小學生該做的事情，生活中該注意的事情都寫在了書上。這本書上有一句話：加入你當不了情緒的主人，你就會成為痛苦的奴隸。這句話就告訴了我們，如果我們遇到了什么不開心的事情，或者要發(fā)火的話，請大家都先想一想，這樣子對不對呢？這樣子生氣能解決什么問題呢？所以，千萬不要一不小心你就成了痛苦的奴隸。

管好自己就能飛讀后感 篇2

本來，我一看見這個題目，就產生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛！嘟著嘴巴翻開書，才發(fā)現，作者竟然有著和我一樣的心理。頓時，我心里有了個底，心情便莫名地好起來。我的手，不由自主地一頁又一頁地翻了下去。

對這本書的第一次接觸，是在一次外出用餐。因為我有出門帶書的習慣，我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書，唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時間不多了，我抽出書就走。

餐桌上，別人談笑風生，我靜靜閱讀。《管好自己就能飛》并不是滿篇枯燥無趣的大道理，而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了，我才發(fā)現，作者別出心裁準備的小故事，竟比大道理還有用，讓我忽的領悟許多道理。

這些小故事中，不乏作者自己的真實事例，比如這則：

某日，作者忽來靈感，自發(fā)地寫了一篇作文，滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚的他，卻被父親當頭淋了一桶冷水，要求再改一遍。如此折騰了六次，夜已深。父親終于滿意，作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球，也被他推掉了。最后，他將這篇作文發(fā)表出來，小小地風光了一把。

這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風光，必須人后吃苦”，還讓使我重新定義了“持之以恒”這個成語的意義。是的！只要有付出，會堅持，幸運終究會降臨在我的頭上。別人如此，作者如此，我何嘗也不能做到呢？

成功并不是名人偉人的專利，我們也可以做到，只要做到持之以恒，只要認真辛苦的付出，你也可以享有。

如今，這本書已經被我好好地收藏在了書柜里，讀過不下4次了。

管好自己就能飛讀后感 篇3

這是一本同齡人的成長歷程，道出了作者成長路上的酸甜苦辣，同樣讓我們看到了自我管理的卓越成效，他從小學起，就開始在父母和老師的培養(yǎng)下，逐步養(yǎng)成自覺成長和自我管理的習慣，凡是該自己做的事情，不需要別人督促和逼迫，都能自己去做，而且還能做好，我很欣賞。

吳牧天，就像他的名字一樣，放牧天空，自由、快樂、聰明、外向、自主意識比較強，他做事縝密，我很欣賞他，當他主動提出再次挑戰(zhàn)“天下第一漂”時，他的傲氣不服輸的個性和堅強不屈的毅力，更是讓人佩服。

有一次吳牧天哥哥提前預習新課，并且用新的公式很好地完成了作業(yè)，沒想到老師卻狠狠地批評了他，理由是：我還沒教你就用，這是違規(guī)。哪有這樣的道理，他非常生氣，后來他甚至想放棄這門課程，這時耳邊似乎有個聲音在問他：“你是在為老師學習嗎？”當然不是，“既然不是”那為什么在乎老師的態(tài)度呢？于是他堅持下來，并且學得很好，明確了學習的目的，明白了學習是為自己成長，而不是應付他人，當我們把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，學習就變成了一件輕松快樂的事情。

書中有個很好的學習方法我們可以借鑒：在班上找一個比自己優(yōu)秀很多的同學，當自己的`競爭對手，平時多觀察那個同學，，當那個同學學習的時候，我也會扎扎實實的學習，而當那個同學休息時，卻要求自比他多學半小時，這樣對提高自己非常有效。

我印象最深刻的一句話：“要想人前風光，就得人后吃苦。”吳牧天哥哥寫了一篇文章，爸爸讓他修改了6次，后來曾被《優(yōu)秀作文選》刊登，當時在班上小小紅了一把。誰不想在人前風光，領受掌聲、鮮花與羨慕的眼神，除非你愿意付出，尤其在沒人監(jiān)督的“人后”舍得付出數倍于他人的汗水，否則你怎能贏得這種“人前風光”呢？但我更喜歡這一句：“棉花堆里磨不出好刀來”人不能總想舒舒服服的做事，只有多與困難作斗爭，鍛煉自身的毅力，才能讓自己成長進步的更快。

當讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學習自覺管理好自己，要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子！

這本書告訴我們，在我們這個年齡段。成長是我們的主旋律，但是自己的成長任何人無法代替，這就像別人無法代替你吃飯穿衣一樣，同樣別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你也不能代體你自己的成長，既然這樣與其等待別人逼自己，不如自己來管自己。請相信，管好自己，就會努力養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著，謙遜而無畏”的品格。

管好自己就能飛讀后感 篇4

這是一位十八歲男孩子吳牧天根據自己的成長經歷寫的一本書。作者曾經也是一位調皮的孩子，沒有自我管理意識，曾因此受到媽媽爸爸的說教。后來，爸爸對孩子引入“自我管理”，讓孩子在每件事上都盡量做到“自己的事情自己管，自己對自己好好負責”，吳牧天則在爸爸的引導下，一天天變化著，從最初的抵觸到適應再到由自我管理嘗到甜頭，最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習慣，由這好習慣帶來的各方面的進步與成長，其中有曲折和困難，但都被一一戰(zhàn)勝了。

這是國內第一本關于孩子進行自我管理的書，書中的實例貼近孩子們的生活。從實例中總結出最有效的訓練方法，實用性最強。有的實例，每個孩子都能從中找到自己的影子。一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我和我的孩子一起閱讀了這本書。

書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創(chuàng)性，非常有借鑒作用。第四部分，總結出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語言管理、行為管理和人際關系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。如：“吃別人的塹，長自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀來”、“學會理直氣和”“方法總比困難多”等。

書中不但有關于學習方面的自我管理，還有關于安全的、與人相處的、關于心情管理的等等，涉及學生的方方面面，所以說，從這本書可以全方面學習到什么是自我管理，如何進行自我管理。

就象封面寫的：孩子一自覺，父母就放心；學生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長更開心。

管好自己就能飛讀后感 篇5

早一段時間，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細細品味之后，發(fā)現這本書帶給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了許多關于自我管理的方式和方法。

本書作者吳牧天以自身的經歷再現了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關系等自我管理的七大方面，使讀者獲得了可操作，可實施的借鑒和啟迪。

“放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對，只有堅持，才能達到目標，堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時間和努力，而放棄則十分容易，只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高，更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路，那就應該勇往直前，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現的曙光，而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。

“上一分鐘不絕望，下一分鐘就有希望”，“最想放棄的時候，最不能放棄”。曾看到這樣一幅圖片：有兩個人，同時在挖寶藏，一個人已經挖到距寶藏只有一步之遙的地方，讀后感.卻垂頭喪氣地往回走了，而另一個人，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段文字：“當你想放棄的時候，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅持到現在的。”

有些夢想需要用一輩子去堅持，或許，你還沒有達到，但至少證明你離目標已經越來越近；而你如果選擇放棄的話，那就永遠都無法達到目標。

對我而言，夢想或許還很遠，但“生活不止眼前的茍且，還有遠方的詩和田野”，長路漫漫，但我將上下求索。

“不忘初心，方得始終”“初心”是什么？初心需要我們事事走心，在你最想放棄的時候，便越不能放棄，唯有堅持，才能抵達成功。

管好自己就能飛讀后感 篇6

近幾天，我讀了一本好書【管好自己就能飛】。

這是一本讓父母放心，讓老師省心，讓同齡讀者更加開心的自我成長讀本。作者以自身的變化故事，將那個長久困惑家長，老師和同齡人的疑問一掃而光，靠家長的逼，老師的嚴和自身的懶說做不到的事情，自我管理可以做到----自我負責是最好的進步，自我管理是最好的成長。

這本書里有很多的突發(fā)情況的解決方法，我覺得這一件事最能體現吳牧天【這本書的作者】的智慧。

那一天，一個人和他搭訕，那人笑嘻嘻的，使他放松了警惕。這個人把他慢慢帶進一條偏僻的小巷，吳牧天覺得不對，往回走時，那人一只手緊緊地抓住了他，另外一只手拿著一把鋒利的小刀抵住了他背后。

他冷靜地應對，他看見遠處有一家飯館，他會經過那兒，一路上他很配合那個人，等那家伙對他放松了警惕，感覺抵著背后的刀有松動的時候，他猛的一彎腰，從他手中掙脫，快速地沖進飯館，看見桌子上放著幾摞高的碗碟，毫不猶豫地撲了過去。只聽“嘩啦啦”一片響，碗碟打碎了一地。

飯館里的顧客，都用驚訝的眼神齊刷刷的往他那里掃過去，巨大的響聲把飯館的工作人員都引來了。既然給飯館造成了損失，飯館的工作人員自然不會放他走，剛才抓他的那個人無奈地匆匆走了。

吳牧天回過神來后，報了警，給他媽媽打電話。

就這樣，他得救了。如果是我，我絕對做不到像他那么冷靜，也不會想任何辦法。

我覺得吳牧天太聰明了，遇事沉著冷靜不慌張，自我管理學習也相當認真，以10A的成績考上湖南重點中學——長沙麓山國際實驗學校。他會總結自己的不足，即使錯了，也有一種永不言敗的精神。

掩卷沉思，我心里久久不能平靜，我會把【管好自己就能飛】這本書當做自己的榜樣，向吳牧天學習，做一個能自我管理，優(yōu)秀，冷靜的好學生。

管好自己就能飛讀后感 篇7

一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理“風暴”，被譽為“最能幫忙青少年強化自覺精神和自立潛力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，并十分幸運地獲得了試讀的機會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎者跟貼說收到書了，我對自我說，要沉住氣，但在看到別人都陸續(xù)提交書評后，我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條，告之我還沒有收到書，在經過多次溝通后，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在那里，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。

經過重重波折，最后在上個周日拿到了書，也許，經歷了考驗，才越發(fā)珍貴，我迫不及待地看了起來。

書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每一天寫作自我管理總結。管理好自我就能飛的讀后感。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描述的體驗不僅僅真實，也注重獨創(chuàng)性，十分有借鑒作用。第四部分，總結出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態(tài)度管理、安全管理、情緒管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。

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管好自己就能飛讀后感范文800字合集

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養(yǎng)。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編細心準備的《管好自己就能飛讀后感范文800字合集》，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

管好自己就能飛讀后感范文【篇1】

其實讀完這本書，我的感觸真的很多，給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個個小故事深深的吸引了我，也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當時是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理，最后取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩，并嘗試著自己也像他學習。

依稀記得是三年級，大人們都說，如果要考上重點中學，一定報一些英語和奧數的班，把英語和奧數都提上去，那時，爸爸就給我報這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務似的去糊弄家長。六年級的時候，家里所有娛樂活動都停止了，我再也不能出去玩了，和電子游戲說再見了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點中學，他們帶頭學習，做我的榜樣，我覺得好像是父母的一種期望，我便開始以這個為中心，當自己勞累或想放棄時，就想到自己的父母是多么辛苦，多么為自己著想，便成為了動力的源泉。

結果，我雖然是考上了自己理想的，所期望的重點中學，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后，想一想，為了他人的期望而去努力，真的是自己想要得到的結果嗎？如果一直為了別人的期望而去努力，學到的東西還是自己的嗎？只是一味的逼迫自己學習罷了！書中也寫到我心中所想到的地方：在我們這個年齡段，成長是我們人生的主旋律。但是你的成長，別人無法替代！這和別人無法替代你吃飯穿衣一樣，父母、老師以及其他所有人都無法代替自己成長。同樣，別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你，也不能代替你自己的成長。初中和小學不同，初中更重要的是自我管理，小學時還有父母幫助你檢察作業(yè)，督促你學習。現在我嘗到了不能自我管理苦果，期末考試的成績讓我大跌眼鏡，每一科都是不理想的邊緣。

既然這樣，是不是與其期待別人逼迫自己，不如自己來管理自己呢？

對此我改進了我以前對各科的學習方法，并進行總結：

１、數學：熟記書本上的公式，多看書本例題，我以前好像就是沒有做到這點，做起題目來很苦惱，總要思索很久。并摘錄錯題，攻克難題。

２、科學：或許小學時只要記記課本就能應付考試，科學老師說過，初中的科學更重要的是理解，只有理解了才能輕而易舉的做題。

３、語文：其實比起作文，我更害怕閱讀理解，寫閱讀理解的時候總是找不著重點，解答時總是漏東漏西，因為我忘了一個技巧找原話，只要找到每一段的那句重點的原話，你還會害怕找不到重點，漏東漏西嗎？

４、英語：英語是我最不害怕的一門，只要認真記單詞，看看錯題，英語老師講的重點語法牢記，對于我來說就考試就沒問題了。

５、社會：它也就是記憶的問題了，八年級的社會是歷史，《中華上下五千年》這本書，只要看過一遍，基本了解了，就不會害怕歷史了。

再借用原文的一句話：奮斗的根雖然苦，但結出的果實卻甘甜。只有真正學會自我管理才能實現更好的自我！

管好自己就能飛讀后感范文【篇2】

這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心快樂的自我成長讀本。在暑假里，我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，了解了他自身變化的故事。

這本書共分為四個章節(jié)。第一部分越能學會自我管理，越能體會成長甜蜜。講述了作者如何從不喜歡到喜歡自我管理的過程，使我明白一個道理，學習就要明確目標，學習不是給爸爸媽媽學的，而是為自己的目標奮斗。自我管理最重要的三句話是：1、我的目標是什么？我的目標是要成為一名武器發(fā)明家。2、我現在在做什么？我在學校學習知識，積累知識，并且堅持游泳鍛煉身體。3、現在做的事情對目標有沒有幫助？我要成為武器發(fā)明家就要學好各門功課，爭取考上好的軍事院校，要考軍校還要身體好，所以我現在做的事情對目標有幫助。

第二部分30萬字自我管理日記的收獲。講述了自我管理的獨特方法日日總結，讓成長和幸福加倍。從新學期開始，我要為自己的目標而奮斗，學會每天定計劃，每天作總結，每天要按時完成當天的任務，并且要進行總結，睡覺前要想想今天的成功與失敗，并且要定出明天的計劃，準備好每天的用具和衣服。

第三部分讓我進步最大的自我管理感悟。講述了作者在成長過程中的自我管理感悟。千回生氣不如一回爭氣，要學會管理和控制自己的情緒，抱怨是一種最消耗正能量的無意舉動。

第四部分好學生如何在七方面自我管理。包括1、管理好態(tài)度，改要我學為我要學；2、管理好安全，時刻讓危險遠離；3、管理好心情，與不良情緒說拜拜；4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不；5、管理好語言，學會三思而后言；6、管理好行為，做行動的巨人；7、管理好人際關系，越能讀懂人性，越能贏得人心。

讀完這本書，我體會到當我們真正學會自我管理，自覺安排自己的學習時，我們會體會到自我管理的快樂，并且受益匪淺。

管好自己就能飛讀后感范文【篇3】

正如作者所說，我們總覺得危險離自我很遠，文中給我們敲響了警鐘，在這個世界上，危險到處存在，必須要警惕自我成為被傷害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租車時，記下車牌號，并當著司機的面打電話給家長，使用這個方法讓個別壞司機別動歪念，這個方法真是太好了，簡單易行，尤其是對家有小女的家庭來說，太有用了!

“見義智為”，這個話題我以前在另一本書中看到過，我是深以為然的，一個人，遇到不平的事情，必須要冷靜，分析采用什么辦法既能解決問題，又能保護自我，對于未成年人來說，保護自我的生命是第一要素，只有保護好自我的生命，才能談到去救人、幫人，如果自我不會游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或報警，而不是自我下水救人，那樣不但無事無補，更有可能搭上自我的性命。而當自我受到威脅，如被搶劫，我們要明確，錢財是身外之物，在自我生命遭到威脅時，我們首先是要保護好自我的生命，沒有生命，一切為零。管理好自我就能飛的讀后感。

管好自己就能飛讀后感范文【篇4】

每個人都渴望飛翔，渴望能有一番作為，但真正的成功者卻寥寥無幾，這又是為什么呢？現在，就讓我從自己的自身經歷談起吧。

以前的我，是一個愛自由，不服管教的小男生，就像書中的吳牧天哥哥一樣，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候，我看到街頭有很多賣藝的人，他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷著要學葫蘆絲，媽媽答應了我，讓我上了興趣班。剛開始，我對吹葫蘆絲的興趣很高，每節(jié)課都認真對待。但由于枯燥的練習和難懂的樂理，我對葫蘆絲產生了“仇恨”，從撕書到逃課，我一直在反抗，媽媽不得不讓我退出了興趣班。當時的我就是這樣一個“野孩子”，每天都不知疲倦的瘋玩，做作業(yè)三心二意，不知道用功復習。所以，媽媽時常在我耳邊嘮叨：“你看某某家小孩多自覺，快給我回家寫作業(yè)去！”對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出，依然我行我素，屢教不改。

今年暑假，我讀了一本好書--《管好自己就能飛》，這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關于自我管理的方法，讓我受益匪淺。于是，我下決心要在初中生活痛改前非。

在一六八中學，我發(fā)現我變了，變得成熟，大方，懂事了。我知道自己的目標了，不在只顧著玩了。知道自己應該要努力學習，刻苦鉆研，應該抓緊時間，復習功課。在生活上，我的疊被水平突飛猛進，能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然，我只在這個學校學習生活了三個月，但我的自我管理能力已經取得重大突破。媽媽也夸獎了我：“我的兒子長大了！”

我之所以能取得進步，是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學生，要想管理好自己，首先得管理好自己的態(tài)度，安全，心情，欲望，語言，行為，人際關系，只有管理好這些，才能給自己插上一對強有力的翅膀，才能自由飛翔！

管好自己就能飛讀后感范文【篇5】

本來，我一看見這個題目，就產生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛！嘟著嘴巴翻開書，才發(fā)現，作者竟然有著和我一樣的心理。頓時，我心里有了個底，心情便莫名地好起來。我的手，不由自主地一頁又一頁地翻了下去。

對這本書的第一次接觸，是在一次外出用餐。因為我有出門帶書的習慣，我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書，唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時間不多了，我抽出書就走。

餐桌上，別人談笑風生，我靜靜閱讀。《管好自己就能飛》并不是滿篇枯燥無趣的大道理，而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了，我才發(fā)現，作者別出心裁準備的小故事，竟比大道理還有用，讓我忽的領悟許多道理。

這些小故事中，不乏作者自己的真實事例，比如這則：

某日，作者忽來靈感，自發(fā)地寫了一篇作文，滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚的他，卻被父親當頭淋了一桶冷水，要求再改一遍。如此折騰了六次，夜已深。父親終于滿意，作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球，也被他推掉了。最后，他將這篇作文發(fā)表出來，小小地風光了一把。

這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風光，必須人后吃苦”，還讓使我重新定義了“持之以恒”這個成語的意義。是的！只要有付出，會堅持，幸運終究會降臨在我的頭上。別人如此，作者如此，我何嘗也不能做到呢？

成功并不是名人偉人的專利，我們也可以做到，只要做到持之以恒，只要認真辛苦的付出，你也可以享有。

如今，這本書已經被我好好地收藏在了書柜里，讀過不下4次了。

管好自己就能飛讀后感范文【篇6】

今天，我讀了《管好自己就能飛》的第六章：學最行動的巨人中的第一節(jié)：說做就做，甚至提前做。

文章舉了這樣一個例子：作者吳牧天去美國大使館辦簽證，晚上在大使館附近的旅館過夜，早上5：30就去了大使館，但前面還是有了兩個人在等候，而大使館還沒有開門，過了一會，隊伍變得長了起來，等他辦了簽證后，發(fā)現隊伍已有幾十米長。

這個例子就告訴我們：早起的鳥兒有蟲吃，不要做什么事都拖拖拉拉，朱熹曾說過：“今人做功夫，不肯便下手，皆是要等待，如今日早間有事，午間無事，則午間便可下手，午間有事，晚間便可下手，卻需要待明日，今月若尚有數日，必直待后月，今年尚有數月，不做功夫，必曰：今年歲月無幾，直需來年，如此，何緣長進！”這段話就告訴我們：不要把什么事都推到明天，今天辦完才是最好的。

管好自己就能飛讀后感范文【篇7】

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯曾說過：“只有能夠激發(fā)學生進行自我教育的教育，才是真正的教育。”當我第一次聽到這句話時，似懂非懂。自從我看了吳牧天大哥哥寫的《管好自己就能飛》這本暢銷書后，才慢慢理解它的內涵。

吳牧天十歲便在報刊上發(fā)表作品，高三時被選拔到美國中學交流，現在被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習，非常聰明。然而在十歲之前的他，卻與現在有天壤之別。比如，父母不在家，暑假5天不洗澡；小學三年級暑假回老家瘋玩，結果90%的作業(yè)都沒寫。這不免引起我的深思：吳牧天怎么有怎么大的變化，取得如此大的成就呢？從這本書里找到了答案：那就是學會自我管理，只有掌握了自我管理的方法，學習就不再是一件苦差事，而且其它方面能力也要有提高。

讀了這本書，我也要學會自我管理，做一個好學生。開學在即，我即將成為一名七年級的新生，我要學會自我管理，讓自己飛得更高。

在學習上，要確定目標，付出行動，學會總結，不言放棄。自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，最終實現自我奮斗目標。有了目標要有行動，要堅持。有一句話說得好：“放棄需要一秒鐘，堅持需要一輩子。”堅持就好比高聳入云的巖壁上一步一步地攀爬，畢竟非常累，需要付出非常多的時間和努力；而放棄卻十分容易，只需要一松手而已，但你要付出的代價，不僅僅是白爬那么高，更有可能摔向萬丈深淵。因此，無論何時，無論何種處地，都不要輕易甚至輕言放棄，一定堅持，勝利就在彼岸。

而且，在經歷失敗與挫折后，不應該氣餒，更不應該為失敗找借口，而應該奪取總結失敗的原因，積累經驗，樂觀面對。這樣的話，失敗便是一種經驗的積累，當積累的經驗達到一定高度時，便是成功的資本，愛迪生為了發(fā)明電燈，做了無數次實驗，也正是這無數次的經驗的積累，為研制電燈打下了堅實的基礎。“沒有點點滴滴，哪有轟轟烈烈，所以要善于積累，善于總結失敗的原因，才能有所收獲。

在生活中，也要抵抗得了各種誘惑，能夠分辨美丑善惡，真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么，要努力追求什么，懂得摒棄什么。如果我們真正地約束和科學地管理了自己，那么我們一定能在不久的明天挑戰(zhàn)自我、展翅翱翔！

在處事中，要善于管理和控制好自己的情緒、情感，在做事時一定要冷靜，只有冷靜才能讓你的大腦發(fā)揮到正常狀態(tài)和水平。為人要寬厚、包容，時時自省、處處自律，做一個有素質、有涵養(yǎng)、有追求的人！

《管好自己就能飛》告訴我只要學會自我管理，才會飛得更高。我相信，只要我有自我管理的意識，并不斷努力，我一定能飛得更高、更遠。

分頁：123? 三年級周記大全站在兩個世界的邊緣讀后感 ?你可能感興趣的文章:

管好自己就能飛讀后感范文【篇8】

《管好自己就能飛》是一部適合所有在校學生讀的一本書，我的孩子現在已經快上小學四年級了，眼看就要步入中學的大門，孩子的叛逆期也即將來到，所以，我買了這本書送給我的兒子，希望他能仔細的閱讀此書，讀懂里面的內容，將來對他能有所幫助。

在閑暇的時候，我先大概的閱讀了這本書，這本書主要講述的是一名中學生從痛恨管教到愛上自我管理的過程，而且通過自我管理取得多種成效。當今的青少年們面對自己都缺乏自我管理，該如何提高他們的管理能力已經成為了迫在眉睫的問題，面對青少年缺乏自我管理的現實，本書在此總結出了學生在七個方面進行自我管理的方法，：1、管理好態(tài)度，改要我學為我學。2、管理好安全，時刻讓危險遠離。3、管理好心情，與不良情緒說拜拜。4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不。5、管理好語言，學會三思而后行。6、管理好行為，學做行動的主人。7、管理好人際關系，越能讀懂人性，越能贏得人心。現在的孩子們不論年齡大小都有些小叛逆，十分討厭家長們的管束，認為家長們的行為話語都是在阻止他們“飛向自由的藍天”，處處都要管著他們，限制了他們的自由，然而他們卻不懂父母的用心良苦，一直在抱怨，我的兒子也是這樣，每次我管他的時候，他總是千百萬的不愿意，即使我每次都耐心的和他溝通，孩子表現出的也是及其的不耐煩的表情，弄得我非常頭痛，所以偶爾我也使用暴力。希望他能通過讀此書，能夠得到啟迪，隨著年齡的增長而做出改變。

這本書改變了我，讓我學會了換位思考，如何站在孩子的角度想問題，同時我也希望我的兒子通過讀這本書，能夠改變自己，從而變得更加優(yōu)秀，更加充實，讓自己走向新的人生道路。

管好自己就能飛讀后感范文【篇9】

暑假里，在老師的推薦之下，我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，讀完感到受益匪淺，從中看到了自律的重要性。

吳牧天通過一個個親身經歷的故事，來向我們闡述一個個道理，向我們展示自我管理帶來的益處，自我管理不是嘴上的.說說，而是嚴格的去要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不一味的在別人的要求下去做一件事，在他人要求之下的效果遠不及自我要求之下的效果，因此我們要不斷的通過自己的自律性去達到自己的目標。我們須從自身去吸取教訓，從而做更好的自己。

書的封面上有那樣的一行字：不要別人逼，我就能做好。是的，在別人的逼迫下去做一件事，我們是做不好的，唯有自己全身心的投入，心甘情愿的去做一件事，才能達到最好的效果。

這本書通過七個方面去描述自我管理的方式，自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關系去達到。

在閱讀這本書以前，我對于自我管理的意識很淡薄，很少能夠做到自我管理，以前的我總愛生氣，不心平氣和，不懂得管理自己的心情；以前的我不懂“放棄是唯一的失敗”，因此我當遇到一些難題時，常常會放棄；以前的我不退讓，很要強，沒有管理好自己的欲望；以前的我沒有管理好自己的語言，沒學會三思而后行……

以前的我做的很差，就從自己的心情說吧，我常常控制不好自己的心情，在考試失利時會灰心喪氣，而不是思考應該怎么辦，在自己心情不好時，總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上，以前我愛抱怨，而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后，我看到了自己的弊處，但這些弊處在以后我也會全力去改變，做更好的自己。

讀完這本書，我受益了很多，這本書讓我知道了自我管理真正的意義，在以后我會全力去對自己進行自我管理，以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的，我會多給自己找“苦”吃。

最新讀后感: 管好自己就能飛讀書心得寫作范例

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養(yǎng)。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編特意給大家整理了“最新讀后感: 管好自己就能飛讀書心得寫作范例”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

這是一本同齡人的成長歷程，道出了作者成長路上的酸甜苦辣，同樣讓我們看到了自我管理的卓越成效，他從小學起，就開始在父母和老師的培養(yǎng)下，逐步養(yǎng)成自覺成長和自我管理的習慣，凡是該自己做的事情，不需要別人督促和逼迫，都能自己去做，而且還能做好，我很欣賞。

吳牧天，就像他的名字一樣，放牧天空，自由、快樂、聰明、外向、自主意識比較強，他做事縝密，我很欣賞他，當他主動提出再次挑戰(zhàn)“天下第一漂”時，他的傲氣不服輸的個性和堅強不屈的毅力，更是讓人佩服。

有一次吳牧天哥哥提前預習新課，并且用新的公式很好地完成了作業(yè)，沒想到老師卻狠狠地批評了他，理由是：我還沒教你就用，這是違規(guī)。哪有這樣的道理，他非常生氣，后來他甚至想放棄這門課程，這時耳邊似乎有個聲音在問他：“你是在為老師學習嗎？”當然不是，“既然不是”那為什么在乎老師的態(tài)度呢？于是他堅持下來，并且學得很好，明確了學習的目的，明白了學習是為自己成長，而不是應付他人，當我們把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，學習就變成了一件輕松快樂的事情。

書中有個很好的學習方法我們可以借鑒：在班上找一個比自己優(yōu)秀很多的同學，當自己的`競爭對手，平時多觀察那個同學，，當那個同學學習的時候，我也會扎扎實實的學習，而當那個同學休息時，卻要求自比他多學半小時，這樣對提高自己非常有效。

我印象最深刻的一句話：“要想人前風光，就得人后吃苦。”吳牧天哥哥寫了一篇文章，爸爸讓他修改了6次，后來曾被《優(yōu)秀作文選》刊登，當時在班上小小紅了一把。誰不想在人前風光，領受掌聲、鮮花與羨慕的眼神，除非你愿意付出，尤其在沒人監(jiān)督的“人后”舍得付出數倍于他人的汗水，否則你怎能贏得這種“人前風光”呢？但我更喜歡這一句：“棉花堆里磨不出好刀來”人不能總想舒舒服服的做事，只有多與困難作斗爭，鍛煉自身的毅力，才能讓自己成長進步的更快。

當讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學習自覺管理好自己，要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子！

這本書告訴我們，在我們這個年齡段。成長是我們的主旋律，但是自己的成長任何人無法代替，這就像別人無法代替你吃飯穿衣一樣，同樣別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你也不能代體你自己的成長，既然這樣與其等待別人逼自己，不如自己來管自己。請相信，管好自己，就會努力養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著，謙遜而無畏”的品格。

讀后感不要自己坑自己集錦10篇

我相信每一個曾經讀過作品這本書的讀者，內心的感觸一定很多。面對書中的人物，我們需要寫一篇讀后感去具體分析，讀書筆記吧為您提供了讀后感不要自己坑自己，感謝您花時間閱讀本文！

讀后感不要自己坑自己 篇1

讀了《不要同情自己》這篇文章后，我感慨萬千。

以前我總認為，做一件事失敗了沒關系，反正是有原因的，只要等著別人來幫自己一把就行了。但看過這篇文章后，我發(fā)現我錯了。一個人失敗了要反省，要檢討失敗的原因，那樣才能在下一次做事時取得成功，而不是連續(xù)性的失敗。

比起文中的那位殘疾人，我們是多么幸福啊！我們的五官并未失靈，我們的四肢健全，更重要的是，我們身邊有許多關心我們的人。但比起這位殘疾人，我們又是多么的可悲。我們遭遇一點小困難就放棄了，于是周圍所有的人就都跑來安慰、鼓勵我們。現在想想真是可笑！難道我們連芝麻大點的事就做不好、需要別人幫助嗎？看看這位可敬的殘疾人吧，他是我們的榜樣！在他要創(chuàng)業(yè)時，沒有聽到鼓勵的話語，身邊有的，只是周圍人們的冷嘲熱諷、父親的耳光和母親的哭求。當他的自尊被一次次的刺傷后，為了尊嚴，他毅然決然地辭職，靠自己的雙手來生存。

正如別人所說的那樣，一個連走路都不行的殘疾人，要想開辟自己的天地，成就一番大事業(yè)，談何容易？但令人驚奇的是，他居然做到了。他不僅生意做得紅紅火火車，還娶了一個漂亮能干的姑娘。這是為什么？為什么四肢健全的人大多數都做不到的事情他卻做到了？不為什么，只因為那一句話：不要同情自己。

也許有人會這樣認為：他是多么的幸運啊，上帝捆綁住了他的雙腿，卻又給了他那么好的運氣和那么多的財富。其實我們不必羨慕他，他的財富并不是因為他的運氣，而是靠他的努力得來的。倘若他真有好運的話，那么前兩次的嘗試為何還破產了呢？所以他的所謂的好運氣根本就是無稽之談。我們不必羨慕他。我們有手有腳，機智聰穎，長大后一定會比他做得更出色。

在成長的過程中，難免會有些攔路的荊棘，難免會磕磕絆絆，甚至頭破血流。但我們千萬不要同情自己，不要給自己倒在地上爬行的理由，否則，你注定失敗。

別人同情你自己并不可怕，自己同情自己，才是最大的悲哀！

讀后感不要自己坑自己 篇2

丁玲曾經說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。是的，有這樣一個樸實無華的青年，他五大三粗，被人打趣為傻大個，在那時社會極其腐敗黑暗的北平，為自己的理想而努力拼搏心無旁騖。

初來乍到，單純善良祥子唯一的夢想就是擁有自己的一輛車，可以養(yǎng)活自己。他苦苦奮斗，湊齊100塊錢，買來了夢寐以求的車。可高興的日子沒幾天，再一次拉人的過程中，被一群兵帶去了清華。而車子也隨之消逝。可祥子憑著一股不認命的勁，他從下獄中逃了出來，并變賣了一起帶出來的駱駝，被人稱作駱駝祥子。誰知，北平并沒有祥子憧憬中那么美好，逃出來后，祥子卻開始變得迷惘，他擔心自己再去賺錢買了一輛車，到頭來結局還是一樣。后來，祥子又遭遇了一系列變故：被逼著和自己厭惡的虎妞成親;被假意施舍的孫偵探勒索;虎妞難產，死后入葬花了不少錢;和夏太太發(fā)生了難以啟齒的事情，得了難以啟齒的病......加上最愛之人小福子之死，讓祥子徹底變得沉淪，墮落，成為一具行尸走肉，當初那個滿懷志氣的青年早已不在，留下的只有一具頹廢的驅殼。

有人說：世界上最高興的事，莫過于為自己的理想而奮斗。是的，那時的祥子何嘗不是。他賺足100塊，完全可以用這筆巨款揮霍，可他拒絕誘惑，選擇自己的初衷。他沒有忘記自己賺這筆錢是為了什么，這目的也很簡單，只是自己可以很驕傲的跑在街上，填飽肚皮，自己一清二白，然后再娶一個一清二白的媳婦。他沒有因為這個黑暗社會的一絲誘惑，一份利益，一時清閑蒙蔽了心靈，他依舊那么澄凈，透徹。試問我們現在，什么還會記得自己當初拼搏，不顧一切的初衷，還是你早已被這紙迷金醉的世界中的花紅酒綠蒙上了一層灰。當然，祥子的一生也是相當不幸的，隨著歲月的推移和社會黑暗的不斷蔓延，起起落落，大悲大喜那是常有的事，可，祥子的人生，只有落，只有悲，只有黑暗。祥子的心靈，不復往日，變的污濁，變得黑暗。他從最討厭那些喜歡壓迫別人，占小便宜的人們，經歷了如此多的打擊之后，曾經買車的初衷，早已隨著他的意志拋諸腦后，他的身體和精神也不再支持，萎靡不振，祥子終是變成了他最討厭的人，人世間最悲哀的莫過于此。

在原著中，作者老舍把祥子黑化的過程描寫的十分細致，入木三分。在經歷幾次挫折之后，祥子的斗志逐漸被消磨，黑暗社會給他的是一種形同鴉片般的折磨，他墮落，他不堪。其實，當時的他并沒窮途末路，他還有希望，曹先生愿意收留他，愿意給他一口飯吃。可畢生所愛之人小福子的死成為壓死駱駝的最后一根稻草。從此，祥子甘心沉淪，甘心為這的黑暗的社會臣服。最終，他變成了一具渾身發(fā)臭的行尸走肉。其悲慘命運令我無不令人嘆息。

而在電影里，或許是為了保留祥子最后的一點尊嚴，或是對他的同情。導演對結局則是一筆帶過。鏡頭的最后，滿是滄桑的祥子一身污濁，獨自一人，步履蹣跚的走向城門，最后，消失在黑洞般的城門中。所有人都不知道祥子去做什么了，可他又該何去何從。這個結局給予觀眾無限遐想。

與原著相同的是，早期的祥子艱苦奮斗，用自己的汗水，一天天，一步步去實現自己買車的初衷。但在后期，一次又一次的打擊使祥子再也站不住雙腳，他跌倒了，而再也不想爬起來，他再也沒了當初來北平的那一股勁。電影中只短短3分鐘展現了這段令人揪心的畫面，而書中也只用兩三張去闡述了這一情節(jié)。當然，不管怎樣，這個故事都是一個徹徹底底的悲劇。

我認為《駱駝祥子》是一個十分諷刺的故事，一個斗志昂揚的祥子到萎靡頹廢的祥子，多么諷刺!他想告訴也是告誡我們，要時刻牢記自己的初衷，在這個魚目混珠的社會里，只有保持一個最純潔的心，為自己理想去奮斗才是一種成功的人生。記住，任何坎坷都不是你丟棄初衷的理由和借口。

讀后感不要自己坑自己 篇3

這本書是我堂妹推薦給我看的，一般按照我性格，多數喜歡看東野圭吾類型的書，總能讓我眼前一亮~數雞湯文最少看，但被推薦的書，還是值得一看~

書中講的是一個女子，經歷了社會的洗禮，將自己的心得告訴大家~讓即將踏入社會的人，別因為社會而丟失自己原本最純真的自我，夢想一旦開始就別停止…

讓我印象最深刻的一句話“別問生活給了你什么，問問自己付出過什么”…是啊，明明自己沒有竭盡全力的付出，憑什么就能坐享其成的享受？以為自己很努力，騙的過別人騙不過自己~就像以前讀書，讀書不用功，上課不聽講，就憑自己不是讀書的料而破罐子破摔！老師和我說過“玉璇你不是讀不了書，而是你沒用心…”我不知道是不是所有的老師都這樣對學生說~反正當時我是不信的……[尷尬]自己總以為不讀書其實也沒什么，多認識兩個字而已…其實自己大錯特錯，不是因為沒文化，而是那顆自我說服的心太可怕…不想背課文就想靠高分…不想努力學習就想考到好的學校………躲過的…總有一天會找回來~現在…報應來了…[微笑][微笑]微笑面對~

雖然我年齡沒有多大，95后，但社會經歷相對于同齡間，我可能會多一點點。俗話說“窮人家的孩子早當家”，我書讀不好。自然就沒上大學了，因為我感覺大學就像是進入社會的一個緩沖帶（這僅是我對大學的觀點，不喜勿噴），我沒有緩沖帶只不過心理壓力會大一丟丟。只身一人出來闖蕩，吃了不少苦，那時候還小，抗壓能力不強，受委屈了就跑去廁所哭，沒敢和家人說（畢竟，當年出來，所謂是意氣風發(fā)，瀟瀟灑灑的走出來…哎~自己裝的逼，含著淚也要裝完~），自己慢慢就堅強起來………………不去廁所哭，留著晚上回被窩哭…盡管那時候挫折多。

出社會工作了五個年頭，不同公司卻是同個行業(yè)，也算達到一萬小時定律…期間心態(tài)起伏不定，我性格比較外向，做的是互聯(lián)網，嘗試了很多同行業(yè)又不同的做法，我感覺我要得不是這樣，但是又不知道自己要哪樣…從學校到社會，一跨就是五年。今年我想開了，想通了…我…炒老板魷魚了~

我想做人和人之間的工作，我喜歡說話，喜歡打交道，于是乎，我有了想自己開店做小吃的念頭…但是事情還沒開始，就有了新轉折…否定詞…受到了否定，心里有一萬點傷害~那心情就像，自己去偷對面的塔，沒人抓我正沾沾自喜，突然看到對面超級兵已經拆著我方水晶，我回城也趕不及…無能為力的只能眼睜睜的看著它們拆，然后我被隊友罵著坑的感覺…罷特…讀完這本書，我感覺又滿血復活了一樣…我明確了心中的方向，即使失敗那又如何？

為了理想就去追，追不到又怎么樣，但是追的那一刻已經很滿足了好不好~一眼望到頭的人生不是我想要的！沒拼過的人生我覺得是不精彩的！失敗了大不了吸取經驗，重頭再來~不要讓未來的你，討厭現在的自己…

讀后感不要自己坑自己 篇4

在這個愉快的暑假里，我每天晚上都要閱讀，每個人讀完一篇故事都有自己的感受，而讓我印象最深刻的，非《不要可憐自己》莫屬。

文章講述的是一個小男孩因一次火災，下半身失去了行走能力的故事。這天，他的媽媽和往常一樣，把小男孩推到院子里，呼吸新鮮空氣，媽媽就回去干活了。在這晴朗的日子里，小男孩心里涌起了一股像海浪似的激烈沖動我一定要站起來，我要重新用自己的腿走路，然后他奮力的將輪椅推開，用雙手和雙肘支撐，在草地上匍匐著向前爬行，他用沒有知覺的雙腿，終于爬到了籬笆墻邊，小男孩拼盡他所有的力量站起來，但是沒有知覺的雙腿無法支撐身體，他只能用手拼了命的抓著籬笆墻，不讓自己倒下去，接著他又奮力地挪動身體，小男孩已經揮汗如雨的時候，也只是喘一口氣而已，就這樣，他每天都堅持練習，盡管他的雙手已經磨出了血泡，但他還是沒有放棄，最終他成功地站了起來，走了起來，跑了起來沒錯，他就是最佳業(yè)余運動員葛林.康漢寧!

在生活中，也有很多事情，需要我們堅持。夏天人們都喜歡去報游泳課，因為游泳可以幫助我們長高，也可以很好地鍛煉體質，我也不例外。剛開始學的時候，我不會憋氣，在水里根本浮不上來，盡管我認為已經盡力地學了，卻總是差那么一點，找不到感覺。于是，一次、兩次、三次經過不斷地嘗試、努力、堅持，我終于學會了。

做一件事情并不難，難在堅持。能堅持把一件事情做下去的人，往往都是有強大意志的人。那些沒有決心的人，往往做事都是半途而廢。不要覺得別人比你聰明，不要自己可憐自己，我們要有決心，堅持自己的夢想，努力超越自己!

讀后感不要自己坑自己 篇5

人生，總要用一段時間的不自由，去換取其他階段的自由。

年輕精神好，活力大，就該去拼搏，為自己拼一個自由無憂的未來，而不是貪圖勞逸，老了還需要為生計奔波勞累。

年輕時，我們都曾羨慕過別人的生活不是在旅行就是在去旅行的路上，再看看自己，雙手在鍵盤上飛快地走著，同事也正在埋頭苦干。

我們都知道，這不是我們想要過的生活。

只是，那又能怎樣呢？

立馬炒了老板魷魚你就能滿世界飛去過你想要的生活了嗎？不能吧？現在辭職的你，只能小眾游玩，玩完回來你還得重新找工作。

要知道，生活和工作要權衡好，日子才會過得有滋有味。

當你能力越好，職位越高，年假和資本越多，你想去美國澳洲那不是隨隨便便的事嗎？而且還不需要為了搶特價機票只能在某個時間出游，玩完回來還不擔心找不到工作。

當你為生活努力著奮斗時，想想那些你羨慕過的人，他們也曾是現在的你，將來你也會是現在的他們。

你的努力付出不會沒有回報，未來的生活是怎樣，全靠你年輕時的打拼。

有時候，我們需要分清工作和愛好，愛好之所以是愛好，是因為它沒有利欲熏心的要求，只是單純的因為好玩，可以在工作之余，不管再苦再累碰了就會滿心歡喜的事情。而工作是為了賺錢，讓生活過得更有層次，能承受突如其來的意外。

很少人可以將生活和工作合并在一起，如果你不是很很少人中的一個，就應該保持著工作是工作，把愛好當成生活的調味劑，這便是一種不錯的狀態(tài)。

作者在書里講到她對計劃的看法，每天晚上回家把計劃本里做過的事情一件件的劃掉，對沒完成的事情懊悔不已，第二天起床時不想面對新一頁的計劃工作，即使做完了，也不記得做過什么，因為那都是機械性的完成而已。

改變是在寫博客之后，每天都會有不同的事情發(fā)生，不同的生意出現，遇見不同的人，她開始無法計劃或者安排自己的很多事情，所以總會有很多意外的事發(fā)生，但她很享受這樣的一件事突然沖到她的生活里，讓她的內心開始學會承載突如其來的事，不再是按部就班的過循規(guī)蹈矩的生活、一旦發(fā)生意外就害怕不知所措。

她喜歡這樣內心強大，勇敢善良的自己。

讀后感不要自己坑自己 篇6

很喜歡這本書，記得上大學之前的一個假期，我買了一本雜志，這好像是我第一次花錢買雜志。這本雜志在那個夏天我看了很多遍，上面有很多唯美的愛情故事，也有許多理智的文章。但是記憶最深的就是作者趙星的“環(huán)境不動，就自己走”（好像是這個名字，具體記不清了）上面講述了，他來到一個東北的二本學校，不滿意現在的生活，通過自己的努力來到了北大當學生。我真的很佩服他。當有一天看到他出的書，還是很開心的。就慢慢開始閱讀這本書，走進作者的世界里，通過他的經歷讀出自己的感悟。

花了6個半小時的時間我讀完了這本書，有了自己的想法和自己不同 的感悟。其實上面的一些道理我們都懂，只是我們沒有堅持，大多數的時間我們不是想著怎么努力改變現狀，而是怎么樣吐槽。其實我真的是剛剛說的哪種人，有時候會有很多的想法，但是我一想到如果我這樣做的話，別人會用異樣的眼光看我，我就這樣默默的放棄了。看到作者一次次的努力，一次次的進步真的是打動了我，最近也是在努力改變自己，努力讓自己不那么在意世俗的眼光，努力變成自己想要的樣子，而不是自己討厭的樣子。雖然我不是完全同意作者的所有觀點，但是真的是上面的有些文章有些話，讓我 產生了很多的共鳴，讓我有了自己的反思和感悟。

因為從小的經歷，我很自卑，很消極，有時候不敢表達自己的觀點，不敢當著很多人的面講話，但是我現在在慢慢改變自己，讓自己勇敢去嘗試新的事物，讓自己去做一些一直想但是沒有做的事情。我可能是天生叛逆的原因，不想過著一眼就看到頭的生活，我不想要穩(wěn)定，我想通過自己的努力改變一些事情，實現一些事情。馬上就畢業(yè)的我，也會迷茫彷徨，但是我不怕，因為我會去嘗試，就算是失敗了又怎樣，這樣等到 我老了的時候不會后悔就好。我現在的座右銘是“不滿意現在就努力去改變，改變不了就自己慢慢接受，沒有人愿意聽你的抱怨，做一些不會后悔的事情，勇于嘗試問心無愧就好。”

其實我的目標就是讓自己不斷是成長，我現在的專業(yè)是計算機專業(yè)，我想要好好學習這些，可以自己養(yǎng)活自己，可以有自己選擇的理由，不會因為價格之后放棄一個自己很喜歡的食物。我一直在努力，我可能很渺小，但是我不會放棄自己的內心。不忘初心，方得始終。

其實自己生活的環(huán)境很重要，但是現在互聯(lián)網很發(fā)達，你完全可以在網上接觸到你想要接觸的人，不滿意現在學習的專業(yè)，你完全有資源去學習你想要學習的東西。其實有些人是沒有什么興趣愛好的，就像是我一樣，我現在做得就是做好自己，做好自己該做的。其實我也很迷茫，迷茫的時候多看書，多運動，一切都是空的，其實我們缺少的不是想法而是行動。如果你把你心中所想的都付諸于實踐，我相信你會找到你的愛好。

在這本書里我學到了下面幾點：

這世上最不會貶值的投資，就是為自己努力。

在工作的前三年，一定要拼命努力，不要追求自由，有什么事情不要逃避，好好做，踏實做。學會靠自己的努力生活。

學會理財。

珍惜現在，珍惜身邊人。

人世間每一次相遇都是久別重逢，而每一次分開，可能今生都再也不相見。

讀后感不要自己坑自己 篇7

純潔的心靈

近期，我讀了《不要讓未來你，討厭現在的自己》這本書，我被梅丫那純潔的心靈為之動容。

十四歲的何開放和梅丫是一對好朋友，可何開放的父親卻不止一次的傷害了梅丫。然而，梅丫醒后詢問的第一件事不是為自己，而是險些讓她丟了性命的大壞蛋---何玉石。

唉！梅丫，你讓我怎么說你？你為什么要那么純潔啊？你為什么要那么善良啊？你明明心里很清楚那個何玉石有過無數次傷害你的行為，而且這次就是害得你血流不止、昏迷不醒，更讓你墜入生與死交界線的邊緣啊！

梅丫雖然只是一個平凡的山村小女孩，可是她卻擁有最純潔的心，最美麗的心！當她剛從死神手中撿回自己的一條命時，仍然在關心著他人的安危。可她又為什么這么想？為什么這么問？那是因為她認為何玉石還沒有壞到骨子里去，因為她堅信何玉石還可以變成好人！

代士曉說過：誰的青春沒有刺？誰的年少不輕狂？讓我們在這黃金時代，用充滿激情的純潔心靈對待他人吧！

讀后感不要自己坑自己 篇8

內容簡介：你還認為是老板、同事給你制造了職場障礙嗎?你OUT了!著名心理誨詢師柏燕誼揭秘職場陷阱的內幕——習慣造成盲點，盲點將“坑”你于無形！自己坑自己的典型癥狀：同事的優(yōu)勢讓你自慚形穢，對上司唯命是從，對職場八卦推波助瀾，總覺得懷才不遇，向往大公司，做事拖延。不到最后一刻不動手，一而再再而三占公司的小便宜，如果你具備以上癥狀，說明你已經開始自己坑自己了。克報這些坑人的壞習慣，你將發(fā)現，高職位、高工資、高人氣，一切都不再是神話！

不要自己坑自己讀后感，來自淘寶網的網友：我們總是抱怨環(huán)境，抱怨別人，抱怨命運，卻沒有低下頭來看看自己做了什么。工作中，很多時候不是上司同事在給你穿小鞋、挖坑，而是自己被自己的不經意的錯誤給坑了——你的工作習慣，你的性格缺陷，你的態(tài)度等等。談論辦公室陰謀是無聊的人才做的事，坑別人是值得鄙視的；當然，被自己坑了還不知道就更可憐。柏燕誼老師是一個操作型心理咨詢師，這本書是她日常咨詢工作的總結，用完全真實的例子講解工作中自己坑自己的行為。可以當作一面鏡子，照出你的不足與缺陷。另外，她也從自己的經驗出發(fā)，給出了一些有用的建議和方法。看了這本書你未必會得到脫胎換骨的改變，但至少可以讓你更看清自己一些。認識了自己才能更好地改變，不是這樣么……

不要自己坑自己讀后感，來自卓越網上書店的網友：心理醫(yī)生存在的理由，就是幫人找出自己心理的糾結，然后解開。由此可見，自己的心，自己是未必了解的，更何談別人的心。柏燕誼的書有一個特色，就是非常親切，讀的時候可能沒什么感覺，但讀完了，你突然發(fā)現自己的癥結已經在不知不覺被發(fā)現、解開了。

讀后感不要自己坑自己 篇9

在看過特立獨行的貓所勵志版心理書籍——《不要讓未來的你討厭現在的自己》這本書后，心中泛起不一樣的感覺，本書別致的從心理學角度去闡述了常作不死為生的人生感悟，告訴人們要活在當下，踏踏實實過好每一天，不抱怨、不放棄，為自己的夢想盡每一份力。只有這樣，你的未來才是可靠，夢想的實現才會水到渠成。這一點給目前工作在自己崗位上的我很深刻的啟示。

明天過的好不好，取決于你今天怎么過!如果人生如戲，為什么不演一出有意思的戲?今天你身邊發(fā)生的大部分關于夢想與平庸、家庭與自我、社會與現實的糾結，源頭就在這里。如果每一瞬間都是好的，為什么未來不會更好呢?而面前的這份工作就是展示自己價值、能力的平臺，就是自己追夢的旅程。

工作是什么?把小事兒做好，才叫能力。書中給我留下最深印象的是這么兩句話：“越長大越發(fā)現，無論是生活還是職場，只要能有一個特長，就能很好的活著。”“我很享受這種倒空自己的學習感覺，也渴望自己走向越來越大的世界。而這一切的前提是這幾年艱苦的訓練和培養(yǎng)，我希望自己能夠認認真真地走下去——心若在，夢就在。為了那些我還不知道的未來，為了所有傻呵呵地矗立在心里的不會消失的那份理想。

工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。然而不同的人，對待工作卻有著截然不同的態(tài)度：有的人只把工作當成養(yǎng)家糊口、不得不從事的差事。談不上什么榮譽感和使命感，在這種觀念的指導下，工作就成為一種負擔和累贅，持有這種想法的員工，整日在得過且過中度日，不僅工作成績不突出，而且無干勁、無激情。試想，一個人在工作中的時間占了生命中的大部分。如果工作上感覺不舒服、心情不愉快，那么，他將在不愉快中度過生命的一大部分，他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。

什么才是年輕人應該有的生活態(tài)度?明天過的好不好，取決于你今天怎么過。我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能把眼光局限在自己得到了什么，而是應當看到我們能夠得到這個機遇本身的價值。我現在的工作確實是每天重復地做著一些事情，有時候真的感覺很乏味，也有過放棄的念頭，因為到了一定的瓶頸，真的很難有再大的提升。但是我想我們應該在今后的工作中多去思考一下，我在工作中還能學到什么，我將來能得到什么，對待工作的態(tài)度我還在存在那些欠缺，或許以后更加努力的我能得到更多的機會、更多意想不到的收獲。

只有開始行動，夢想才不會永遠掛在高空，遙不可及。當我有開始有能力延伸到更多更廣更深的地方時，我看到了自己越來越多的不足，也便有了越來越強烈的學習欲望。我喜歡這種謙卑的感覺，下意識地讓自己從容地走到更遠的地方，抓住更多的機會，觸碰到更多無處不在的可能性。用一生的長度，去丈量這個夢想。沒人能在剛開始的時候，就做自己喜歡的工作，我們都是在摸索中找尋自己的方向。考證只是檢驗自己學習成績的一種方式，通過這樣一種方式，真正學到東西才是最重要的。在有限的道路上，扎扎實實一步步地往前走。如果環(huán)境不動，我自己走。

一切從頭開始，十年后，你會變成誰，你又想變成誰，一切都取決于現在自己的努力。在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，工作態(tài)度就是競爭力，與別人競爭也與自己競爭。

因為沒有，所以追求，各種機會才會像睡醒了一樣。小夢想串聯(lián)起來，才會不停的塑造全新的自己。慢慢來，比較快，站在夢想的起點，讓我們把夢想的力量緊緊握在手中，總有一天，你會變得很棒的。

讀后感不要自己坑自己 篇10

繪本《不要隨便改變自己》讀后感600字：

“如果有人不喜歡你，你還能勇敢地堅持做自己嗎？”在大人的世界里，做自己被越來越多的人提及，但在這繁雜的現實生活中，真正遵循自己內心的人少之又少，大家都怕被孤立成異類而習慣迎合他人。

就像繪本里的鯊魚一樣，為了像海豚一樣得到大家的喜愛，一直不斷改變自己，模仿海豚跳出水面，模仿海豚露牙微笑，甚至因為壽司店人氣旺，去了壽司店…

所以寶貝，媽媽希望你長大后可以做一個勇于遵循自己內心的人，但這前提是你自己本身就足夠自信，足夠善良，有一顆敬畏心，能敬畏知識，敬畏自然，懂得獨立深度思考！

因為做自己不是自我的一種標榜，它并不是簡單地為了與眾不同而不同，他是讓一個人完全清楚了解自己的價值觀之后順勢而為做出的選擇。這種價值觀會讓你懂得取舍，從而使你構筑做自己的真正核心。

如果不可以，媽媽就希望能用自己最大的能量保證你的童年如此。人們常說“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈”，在你現在的這個童年階段，作為母親的我應該學會的是如何做好自己，從而可以正確地影響你，引導你，而不是只會拿你和其他孩子作比較，迫使你變好。

給你一方花園，給你養(yǎng)料，讓你自由開放，不管你枝繁葉茂，還是一枝獨秀孤芳自賞，我都為你鼓掌，不管你開的是什么色彩的花朵，只要在道德法律，公序良俗的基本人類框架中，我都為你開心！

誰說人類只喜歡海豚的軟萌可愛，鯊魚的威風氣勢也很招人崇拜。沒有必要和別人比較，因為你就是你，你是媽媽心中獨一無二的藝術品，而非生產流水線上的工藝品。

精選相信自己的讀后感集錦

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“精選相信自己的讀后感集錦”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

相信自己的讀后感 篇1

自信是一種力量，是一個人對自己所作各種準備的感性評估。相信自己行，是一種樂觀向上的信念。自信本身就是一種積極性，自信就是自我評價上的積極態(tài)度。

你聽她那悅耳的歌聲在大廳里環(huán)繞，大家都被她猶如天籟的歌聲感染。但誰曾想過，她就是以前怯場膽小的云小竹?她能有如此精彩的表現，來源于她心理上的轉變，她從原來的不自信到現在相信自己可以，她讓自己的人生因自信走出暗淡的困鎖，重新煥發(fā)光彩!

其實，在我們的生活中，也會遇到讓你心發(fā)慌的事情，但是我們也能像她一樣自信嗎?

那是一次獨舞比賽，馬上就輪到我上場了，我很沒自信，生怕會演砸了。這時我發(fā)現身旁的那個也在候場的女孩，臉上卻沒有絲毫害怕的表情。于是我走到她身前問她：“你一點也不緊張嗎?”她笑著說：“有什么可緊張的?我很自信啊!”我又問：“怎么才能自信呢?”她說：“相信自己一定行，把這個比賽當作一次普通的排練，這就是屬于我的舞臺，我是最耀眼的，臺下的人都是我的粉絲。哈哈，這樣想你就不害怕了。”言之有理，我贊同的點點頭。于是我也用這個方法給自己打氣，給自己加油，找回了自信，我要在自己的舞臺上給喜歡我的人們展示出最美好的自己。我不再緊張，像一只優(yōu)雅又自信的天鵝一樣，翩翩起舞，認真演繹著每一個舞蹈動作，最終以第二名的成績完美的結束了比賽。雖然沒有得第一名，但是我的收獲比這個名次更讓我興奮，因為我找到了打敗另一個膽小的我的最有效的方法。

再讀《相信自己是最棒的》我的感觸更深了，文中的文小竹仿佛與我就是一個人。是的，自信就是要給自己樹立目標，相信自己一定能行，并朝目標努力，才能完成別人認為不可能的事。自信，才是成功的必要因素。有了自信，人才會冷靜面對挫折困難;有了自信，人才會有足夠的勇氣克服困難阻礙，大膽向前邁進。

年輕的我們，不要因為大海的波浪滔天，暗礁時現，就將追求理想的心擱淺在風平浪靜的港灣。揚起你自信的風帆吧，到生活的大海里去搏風斗浪，你將在拼搏中得到永恒的活力，你將擁有更廣闊的天地，你將成就更加美好的人生。

相信自己的讀后感 篇2

《相信自己的命運》讀后感1000字

一個人的命運在他誕生的時候就已經開始。

他哭著來到這個世界，他不知道等待他的將會是什么。人們總是對未知的事情充滿了恐懼，恐懼是我們走向未來最大的敵人，要么臣服，要么戰(zhàn)勝，還有，可以選擇逃離，但是你能不能逃得掉呢？！

當一個人還是孩子的時候，他好奇的看著外面，看著這個他還陌生的世界。大家都以為他只是個懵懂的孩子，連自己都不能準確表達又如何接受這個世界？可是孩子的接受能力是很強的。我們經歷過，每個人都經歷過，但是大多忘記了，正是在幼年的時候我們準確的觀察著這個世界，觀察著這個世界與我們密切相關的人，父母、兄弟姐妹、朋友親戚……我們接受他們傳遞的力量傾訴著我們的需求，然后用他們反饋的信息做了我們自己也不明白的決定，正是這些當時不曾意識到的決定，決定了我們后來很多的思維方式和價值觀念。

每個年齡有每個年齡的事情。

對一個人的要求太低或是期望太高，如果只是短暫的時間，這沒關系，但是如果長期的持續(xù)便會導致不愉快的后果，甚至會影響一個人最終的命運。要求太低會讓人失去奮斗的力量，期望太高會讓人力不從心，會讓人失去自信，失去對自我正確的判斷。

在人的一生中有兩種力量主宰著我們：一種是擠進生活，把自己融入到社會，尋找一個落腳地；另一種是離開生活，讓自己逃離城市繁華人心復雜，尋找心靈的慰藉。

我們兜兜轉轉，在自我肯定與自我懷疑之間徘徊不斷。在時間的長河中，我們都是善與惡的組合體，我們對自己的喜歡還不夠，我們對自己需求有著不太真實的感情與理解，對自己不夠真實，對自己的幸福沒有給予足夠的重視。我們以為正確的，或許只是生命本身的惰性。

生活就是一場冒險——最終我們別無辦法，如果我們想要活得有精神、活得有力量、活的有價值……我們就必須接受這一冒險，一次，又一次的，在我們的機會框架之內，參與生活，相信命運。

有時候我們生存的環(huán)境看起來和我們的命運相抵觸，讓我們難以接受自己的命運。我們甚至會妒忌的看著另一個人命運，想象著他的命運是多么的容易，但是只要我們不是處在另一個人的環(huán)境里，我們就不能知道他的環(huán)境是不是比我們的更好。渴望成為另一個人表明這個人正在抗拒成為他自己，一個人應該成為他自己才好，不應該老是欺騙自己。不管環(huán)境怎樣，如果我們能夠支持我們現在的自己，我們能夠接受現狀，那么我們就能夠真正的改變我們的生活，我們就能夠在生活中獲得幸福，或許這條道路會很遠、會很難，但是這或許正是我們生命的意義之所在。

我們每個人的心中都會有貪婪、占有欲、妒忌……他們一直陪著我們，存在于我們的心靈里，是我們在生活中獲得幸福的敵人。

我們每個人都有自己必須要完成的命運，只有當我們真正經歷了我們的命運，不管他有多沉重或是多輕松，當我們接受了我們必須解決的問題時，我們的這一生才算是有了意義。

你應該成為真實的你！一個人的命運必須完成某種生活的使命，經歷得越多，生活就越透明，使命就越清晰。

生活，是成為真實的你的機會。

生活，要求你成為真實的你。

這是命運賦予我們生活的意義！

相信自己的讀后感 篇3

今天，老師在晨讀時，為我們讀了一個《小獵人之死》的故事。“我已經爬的那么高了，就差那么一點點了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽后我深有感觸。

小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地說，你的雙腿已經摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說了下去。

如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說去吧，那我想現在，他應該還活著，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。

同樣，如果老獵人沒有這樣說，而是說：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！

生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說吧！

別人不相信自己，自己卻要應該相信自己啊！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

相信自己的讀后感 篇4

一本好書，能給人帶來快樂，更能帶給人啟迪。《天才少年維克多》讓我感受到無窮的力量，懂得蘊含的道理。

我的朋友維克多是個早產兒，生來就帶著很多缺陷：說話遲，吐字不清晰，認知能力低下。因此在學校里經常受到嘲弄打壓。當他指出參賽模型的缺點時，同學們毫不理會，還嘲笑他這個傻子能懂什么；他解開一道難題，卻被老師認為是抄襲而來；智力測試偏低的他只能接受退學。小學畢業(yè)的他靠著修理汽車來維持生計。

上天垂簾，一次偶然的機會，維克多解答出了無人搭理的廣告牌中的數學題，因而被艾佛利公司錄用。偶然中他得知自己的智商是173，是全舊金山智商最高的人。天啊！當年的73是老師看錯了！維克多的人生軌道從這一秒開始轉變，他自信了，因而更努力了，幸福之門向他打開了。維克多最終成為了一名真正的天才。

合上書頁，我感慨良久。我所承受的遠沒有維克多那么痛。我只是轉學，換了一所學校而已。可這一換，對我而言真是致命的一擊。從省外來到浙江，不熟的老師，不熟的同學，不熟的一切，讓我無法融入新的團體。最讓我抓狂的是：英語和科學居然是主學科，在我們那只有語文和數學是要正經考試的。在這樣的情況下，我的成績自然是不容樂觀，自卑、失落。。。。。。各種打擊壓得我喘不過氣來。曾經的我已經習慣被各種掌聲包圍，失去了這些，我無法從黑暗里走出來。

在我最困惑的時候，章老師送了《天才少年維克多》給我。維克多告訴我：請相信自己，相信自己是一個偉大的存在，這樣，我們的行動也會變得偉大。那段時間，章老師天天幫我補習四年級的課程，我非常認真，漸漸地，我發(fā)現英語和科學并沒有那么難。只要有自信，扎實學習，也能出好結果。

請堅信：教室里在座的每一個同學都是一朵花，是花都會開花，只是花期不同而已。有的花開在春天，也有的開在別的季節(jié)。當人家的花春天開花時，咱不要著急，或許夏天到了，我也會綻放花瓣。我們要做的就是默默耕耘，或許中間會有插曲，但我相信，有自信，有努力，干戈總會成玉錦。

相信自己的讀后感 篇5

素質運動會結束了。我有一點輕松，又有一點傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒有發(fā)揮出自己的水平。

這次素質運動會我參加的是獨唱比賽。比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時，我卻緊張得一塌糊涂，差點就呆在那了。還好，我唱起來了，動作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通。

在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的表現實在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對我說：“不得獎沒關系，只要你盡力了就可以了。”聽了外婆的話，我想：是啊，老師說過素質運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會做好的！相信自己，一定能行。

相信自己的讀后感 篇6

要知道，每個人都可以成為優(yōu)秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己，自己尊重和推薦自己這句話出自哲學家蘇格拉底的話，這是在他去世前的最后一句話。它是多么富有哲理呀！

沒錯，每個人都能走上成功之路，就在于你是否相信自己，了解自己。不要因為出生低賤而自卑，也不要因為出生富貴而自大，自滿。上帝給予每個人的機會都是平等的。像林肯先生，他出生就很低賤，他是一個鞋匠的兒子，可他卻很自信，相信自己，不為出生低賤而自卑，最后成為了美國第十六任總統(tǒng)。所以，每個人都要相信自己的能力，這樣才能走上成功之路。

我一年級時，參加過英語PK賽，那時，我總覺得自己是個一年級的小朋友就不可能獲獎，可看到老師和同學都為我加油，我想，我應該相信自己，不要因為自己是個一年級生的就失去信心。于是，我發(fā)揮出我最好的水平，參加了比賽。在我的努力下，以及老師和同學的鼓勵下，我獲得了三等獎的好成績！

所以，每個人要認識自己，了解自己，尊重自己，推薦自己，這樣才能成功。相信自己是人生成功法寶中，不可缺少的一樣秘密武器！

相信自己的讀后感 篇7

相信自己才會成功——《綠野仙蹤》讀后感600字

大家知道嗎，在美國有一部被譽為西方的“西游記”的偉大作品，它就是著名兒童文學家萊曼·弗蘭克·鮑姆那本最吸引人的世界名著《綠野仙蹤》。

這本書寫的是小姑娘多蘿茜被龍卷風吹到了一個陌生的地方，為了回家歷經千辛萬苦。在旅程中，她結識了幾位心地善良的好朋友：想要得到聰明頭腦的稻草人，渴望得到跳動心臟的鐵皮人，希望擁有非凡勇氣的獅子。一路上，幾位旅伴經歷了太多太多不可思議的事情，結下了深厚的友誼，最后終于愿望成真。

多蘿茜的家鄉(xiāng)在堪薩斯草原，相比于家鄉(xiāng)的普通平常，她來到的地方無比神奇而又美麗，而她對家鄉(xiāng)和親人卻充滿了思念，對回到家鄉(xiāng)充滿了信心，最后她終于實現心愿。稻草人其實并不需要他向往的那個所謂的“聰明”頭腦，因為他已經聰明無比，之所以他還充滿向往，是因為不夠自信。鐵皮人和獅子其實也跟稻草人一樣，因為信心不足，才感覺身體上缺少了什么。從故事里，我看到了信心對于我們的重要性。

我想起了暑假里發(fā)生的一件事。媽媽為我報了葫蘆絲班，需要考級。雖然考前老師已經進行了多次指導，我也認真進行了多次練習，可當進入考場時，我明顯感到走路時腳下軟綿綿的，心里也是緊張得不得了，手心全是汗水，葫蘆絲都快拿不住了。是評委老師和藹的樣子和輕聲的鼓勵，讓我心情平靜了下來，堅定我的信心。最終，我完整地吹奏了曲子，順利通過了考試。

不管怎樣，只有相信自己，才能走向成功。這是我讀《綠野仙蹤》后最深刻的感受。

相信自己的讀后感 篇8

《相信自己》這篇文章讓我懂得了：自信，是人生中不可缺少的品質！文中的主人公岡索勒斯覺得大學的教育制度有許多的弊端，所以他決定自己辦一所理想中的學校。同學們都譏諷他做白日夢，他還面對手頭沒錢的困境。但他不以為然，他堅信自己可以籌到那筆錢。于是，他舉行了一場演講會，他精彩、真誠的演說深深感動了一位商人。商人給了岡索勒斯一筆錢。岡索勒斯利用這筆錢創(chuàng)辦了亞默理工學院，并日益壯大。他也成了一名受人愛戴的哲學家、教育家。岡索勒斯白手起家的經歷讓許多人都感到不可思議，包括我在內。其實，生活中無論做什么事情，信心都十分重要，而付諸行動就更為重要。有人說，敢想，就成功了一半；那另一半，就是去做。是的，正如兒童文學家楊紅櫻說的：仙女是萬能的，因為仙女手上有一根萬能的仙女棒，人也可以是無所不能的，只要有足夠的自信心與豐富的想象。但生活中總有許多人口頭說要增強信心，卻沒有理解信心的真諦。其實，只有你擁有大無謂的冒險創(chuàng)新精神，生命之樹才會賜予你信心的金花。

我不禁想起了那次的象棋比賽，我與上屆冠軍爭奪冠亞軍。狹路相逢勇者勝。可我還未上陣，心就慌了，大腦如短路般一片空白。指導老師告訴我，其實我的實力與他旗鼓相當，我缺乏的正是―自信。在指導老師的激勵下，我沉著應戰(zhàn)，憑著良好的心態(tài)，出色的發(fā)揮獲得了冠軍。此類的事還有很多：小時候摔倒了，媽媽給了我爬起來的信心；上學了，老師給了我把作業(yè)做全對的信心；長大了，爸爸給了我獨立的信心從小到大，身邊的人給了我無窮的信心。

朋友，相信自己吧！只要你充滿必勝的信心，那么，成功肯定屬于你！

相信自己的讀后感 篇9

《開學第一課》是一套教育系列的節(jié)目。其中，“相信自己，堅持夢想；相信生活，協(xié)作支撐夢想；相信未來，探索夢想”三個篇章來闡述實現夢想的關鍵性，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新能力。堅定信念，倡導孩子們從第一個節(jié)目中的女孩完瑪草的身上，看到了夢想帶給她的快樂，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢。

此外，我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢想、他們的執(zhí)著、他們的結果。更讓我們知道夢想是多么吸引人，有夢想才有未來，有夢想才能有奇跡！要勇于追求夢想，努力實現夢。我們每個人都有夢想，也沒有人可以毀滅你的夢想，只有堅持，那就可以實現！

還有，來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者。那無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動。那來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。當面臨災難與不幸，可是夢想仍在心中，夢想從來沒有失去過。

這次節(jié)目還特別邀請嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程。而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則是以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。

只有堅強、奮斗、自信、自強才能實現夢想。努力，加油，LetsGo!

鐵道飛虎讀后感精選

本文為讀書筆記吧推薦專題“鐵道飛虎讀后感”相關內容。

讀后感是只看完了一本書之后，將具體的感受和得到了啟發(fā)寫出來的文章。作品是一本令人受益匪淺的好書，我們需要保持著我們當時閱讀作品時的感覺，寫出一篇讀后感。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編現在向你推薦鐵道飛虎讀后感，感謝您的參閱。

鐵道飛虎讀后感(篇1)

根據《鐵道游擊隊》的改編，成龍將自己的喜劇風格帶入到了這場昔日的紅色經典，固然那用幽默重新裝點的鐵道抗日，使《鐵道飛虎》煥發(fā)著一種全新的朝氣，但又不得不說那浮夸過度的場面道具，使電影未能真正如虎添翼的跳出一部動作片的淺池。

在已然擁有著一個真實故事和經典藍本的奠基下，《鐵道飛虎》無疑在先天上是占優(yōu)的，就像《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》那位只身挽救了數十人生命醫(yī)療兵的傳奇，一支在真實歷史上活躍敵后取得了斐然戰(zhàn)果的鐵道游擊隊，并不會讓人有感電影劇情上的胡編亂造，反而能寫實于民族凝聚力，彰顯國人面對侵略戰(zhàn)爭不屈的毅力，所以即便昔日的《鐵道游擊隊》有著尤為刻意的革命樂觀主義，但個人認為其今日看來仍舊不失為一部中肯之作，站在這個角度來看新編的《鐵道飛虎》，其與諸多真正的抗日“神”片有著本質的差別。

在劇情構思上《鐵道飛虎》其實并沒有太大的新穎之處，但成龍的功夫幽默和諸多的笑料包袱使得這部新作相比老版有著尤為出色的娛樂性，或許會有很多會認為戰(zhàn)爭與喜劇并不應該混為一談，但其實不論是國產的《三毛從軍記》，還是《歡迎來到東莫村》《虎口脫險》這樣的的他國經典，其實都非常出色的將戰(zhàn)爭與幽默做出了結合，固然《鐵道飛虎》做出的這種結合尚難以企及這些佳作，但總歸是好過于如《舉起手來!》中那樣對日本荒謬的丑化。

《鐵道飛虎》中雖然沒有如同手撕鬼子這樣的橋段，甚至還有著子彈是不會拐彎的自嘲，但從內在上來說，這部作品其實并沒有太多的干貨，其所做的仍舊只是一部帶有夸張意味的成龍動作喜劇，這自中還有著明修棧道，暗度成倉希望兒子復出的私心，看似高潮迭起的轉折，甚至還有著所謂的彩蛋，這些好萊塢喜劇套路的沿用，卻使電影欠缺了對戰(zhàn)爭殘酷性的著點，這種著點是三毛脫下軍裝后看著無數墓架的唏噓，也是東莫村中那超越意識形態(tài)對生命的尊崇，《鐵道飛虎》雖然能逗人一樂，也有著激情熱血，可這些卻并不應該是一部戰(zhàn)爭喜劇真正落足的重心。

客觀的講看《鐵道飛虎》時我也笑了，但如果一部有著真實歷史沉淀的戰(zhàn)爭電影，在時隔近六十年后今天的改編，最終所留給人的只有笑意與熱血，自認為這樣的戰(zhàn)爭電影其實已然迷失了它的真正意義。

鐵道飛虎讀后感(篇2)

我這人有個毛病，看喜劇電影，當時可能會哄堂大笑，但是從影院出來想想，又會覺得生氣惡心，因為我覺得里面的笑點，很多略粗俗、低俗、甚至惡俗。所以，我曾經有想過再不進影院看搞笑電影。當然，這次是食言了。先是因為王凱知道這個劇，后來看了預告片，感覺還不錯的樣子，所以21號訂票，今天下午去看了。

說說觀影完畢的感受吧，最大感受就是特別的輕松。電影中間笑點較多，后面也有淚點，但是都不會很過度，笑的隨意，難受也只是幾秒鐘的事，基本沒有讓我覺得三俗的地方，這點比較滿意。整體走動作和劇情吧算是，挺好玩的，配樂也相對比較輕松，整體色調非常明快干凈，后面三人是不是死了啊，反正看他們死也挺高興的。是個群戲，演的.都挺好。成龍大哥、房祖名和黃子韜的動作戲挺流暢，看得出都有功夫底子。黃子韜的扮相比平時還有何以笙簫默里好太多了，挺清秀可愛的。不過年輕人嘛，有個性，有條件做自己想做的事，也沒什么。有人覺得王大陸的口音違和，我倒覺得還蠻逗的。然后是王凱，因為微博首頁的影迷朋友都把他快夸出花來了，讓我特別后悔沒定上午最早的票。我還以為多帥多迷人呢，也就一般一般世界第三吧！(^o^)/~演的還行，少年氣蠻足的，看起來特別顯年輕，就是電影鏡頭轉換略快，我都沒能好好看看他的臉。略不滿！缺點：是不是前25分鐘，剪輯有點亂啊？日本兵設置有點低能，有點潘長江《舉起手來》的感覺。總之，作為一部喜劇電影，我覺得還不錯，有計劃元旦和家人再看一遍。

最后ps：可憐之人必有可恨之處，可恨之人也必有其可憐之處。成龍大哥作為父親，提攜兒子，我能理解，畢竟能大義滅親的少之又少。而每個人都要為自己所做之事付出代價，所以這部電影被非議或者拒看，我也能理解。房祖名盡管參演了電影，戲份頗多，演技也不錯，卻不能正大光明的宣傳，或者以后也不能，父親即便再厲害，他也難回從前了。以人為鏡，可明得失！

鐵道飛虎讀后感(篇3)

《鐵道飛虎》是成龍的作品里，第一次大規(guī)模啟用“小鮮肉”，飛虎隊的組合一公布后，就引來眾人矚目，但丁晟坦言，這次選拔的標準也格外高，“這部電影動作戲的屬性，需要每個演員都是有功夫的爺們。火車開起來是沒法剎車的，100噸的鐵疙瘩動起來的勢能，連成家班的武術指導看著都恐懼，對于完全沒有動作基礎的演員來說，很多動作很難完成。”

據丁晟透露，黃子韜是最先定的主演，他的武術功底很好，靈活度也好，最早選他是因為看了一段功夫舞蹈。“王凱是老天爺送給《鐵道飛虎》的禮物”，丁晟說，“電影開拍20天都沒有找到合適的人選，大家都著急了，我就想賭一把，堅持去找最合適的，直到看到王凱的照片，覺得有種落魄的貴族感，我覺得就是他。”

王大陸這個角色與其他飛虎隊不同，是唯一的一個八路軍，需要有點痞勁兒，“當時也是找不到合適的演員，劉德華推薦了《我的少女時代》的男主角，當時內地還沒有上，但我打開電腦，看到他的照片，就覺是他。桑平很靈活，天生自帶喜感，拍完《解救吾先生》后，丁晟就敲定了與他下一部戲的合作。而吳永倫是成家班出身，抗打抗摔，這五個人與成龍一起組成了“鐵道飛虎”。

這次拍攝，每一個演員拍戲也都是拼了命，據悉，黃子韜拍攝后期全身起水痘，但為了不耽誤大家拍攝，多癢都上，丁晟說：“黃子韜特別爺們兒，大家也心疼，但為了緩解氣氛，他就跟大家說，后期注意ps下水痘就行了。”“渾身都是水痘，特別癢，有時候都癢到想發(fā)脾氣，但想想沒有什么是不能堅持的。”黃子韜說。

而王凱騎馬的戲，也是搏了命，導演透露：“這場戲必須離火車很近，稍不注意，就可能被卷入火車底，這個鏡頭沒辦法有更多保護措施，但是王凱做到了。”王凱自己也爆料：“地上高地起伏，拍了一天，感覺屁股都磨破了”。被虐還沒完，“當時火車上有一個籠子掉下來，馬驚了一下，很重的摔了一下，別人都以為我得痔瘡了。”王凱大笑。

雖然之前與成龍合作過《大兵小將》和《警察故事20xx》，但丁晟此次依然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，“之前合作更多的是擔心拍不好戲，但這一次，更多的擔心是拍火車戲的危險。”丁晟坦言，當接下大哥的任務后，才發(fā)現無論是扒火車，還是撞火車，都沒有什么參考影片，所以與火車的“親密接觸”都是在摸黑前行，“有太多驚險是沒有預判的，殺青之后，都不敢再去想。”

鐵道飛虎讀后感(篇4)

范川，一個面館的小老板，一個曾經大軍閥的貼身護衛(wèi)，是鐵道飛虎里唯一正規(guī)卻又與其他人格格不入的一個角色。他英俊帥氣，衣服打著補丁卻永遠漿洗的筆挺。他話不多，是帶著與村子里的人的距離，可他又總是在關注著棗莊發(fā)生的每一件事。很多人傳著他的過往，上過戰(zhàn)場，打過鬼子，是神槍手，可又總是瞧不起他的矜持，甚至從心底覺得他是一個打了敗仗輸了膽氣的慫包。直到有一天，他戎裝烈烈，策馬提韁，伴著疾行的火車，神槍點射，彈無虛發(fā)的救下了危難中的飛虎隊成員，那一刻，他們看他，是發(fā)自內心的感動和崇拜，而他對他們回以一笑，是炫耀是自豪更是他的驕傲。他，范川，這一個瞬間，不論是飛虎隊員還是熒幕前的觀眾，腦子里想到的，都只有兩個字“英雄”!

范川毋庸置疑是英雄，更是被導演刻畫演員塑造的一個中式傳統(tǒng)英雄。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是中國知識分子一貫的處世哲學，范川也不例外。大帥兵敗，他失了權勢，所以他脫了軍裝，鎖了配槍，曾經取人性命的手洗去血腥，開始搓揉起了白面，做個賣面的營生，計較一下哪碗湯少，哪碗肉多。如果只是這樣，他只是范老板，不是那個叫做范川的英雄。所以導演設計了一個橋段。范老板普一出場，是軍裝大衣，縱馬而歸，特意囑咐喂飽馬，這一連串的動作話語，不單單是人物介紹更是后續(xù)的鋪墊，他雖然不再是軍人，可心未冷，克制著獨善其身，卻按耐不住熱血豪情，未曾息了斗志。不然怎么會有后面的劫囚車，怎么會有拼死炸橋。只因為，他是英雄，他是范川。

范川在兩個小時的電影里有三個獨立的片段，而我們的演員朋友王凱先生在這三個片段里把這個角色用三種不同的方式充實完整豐富升華，讓一個有血有肉的中式英雄真實的展現在觀眾面前。

第一個出場，騎馬追火車，是讓觀眾目瞪口呆的驚艷。縱馬提韁，單槍殲敵，風蕭蕭，衣烈烈，如古之俠客，從天而降，救世的英雄也不過就是這個風姿。這里面除了要感謝導演的設計，更要贊嘆王凱先生本人的演繹，高超的騎術，筆挺的腰身，舒展的動作，更有那配合的表情，從容瀟灑，自信風流，這一刻，他不再是那個偏安一隅的面館老板，而是一個戰(zhàn)功累累的正規(guī)軍人，是一個解除了封印的英雄。

第二個獨立片段，是車廂中的對峙，我個人在這部分是收獲了比驚艷更珍貴的驚喜。如果騎馬展現的是動態(tài)的美，那這一部分展現的就是我最喜歡的，也是在電視劇中最容易被忽略的微表情處理。從進入車廂前，王先生的狀態(tài)是一種恣意的輕松，因為篤定車廂內是炸藥，所以挑開車門時的動作隨意且散漫，推開門后是自顧自的解帽子，而在轉身的那個瞬間，看到一車廂的日本兵，先是愣后是穩(wěn)，沉著轉身后是氣急敗壞的咒罵，再轉身又是個冷面軍官。一連串的小表情，電光火石間展現了意外、震驚、懊惱、沉著、冷傲不同的情緒，更是體現了范川正規(guī)軍旅戰(zhàn)爭中積累的經驗，是對人物智的補充。再然后是與由子的對峙，當面對由子的質疑時，范川沒有慌張，王凱先生用一種輕蔑的挑釁的表情展現出了范川性格中的膽大與桀驁，那么的張揚，那么的篤定，迷惑了由子迷惑了日本兵也迷住了觀眾。再然后的那聲“關門”，氣派氣度氣勢缺一不可，那是大帥身邊的范川，那是指揮若定的范川，那是曾經發(fā)號施令作為一個上位者的范川，倘若沒有這份經歷，如何震的住一車箱的日本兵。再后來的那句“她不禮貌”，活脫脫的一個痞子將軍，少年浪蕩，戲謔挑逗又恣意任性，似乎壓根沒有想到自己身處窘境。動作不多，臺詞不多，王凱先生硬是讓范川的過往更清晰，人物更豐富，還是那句話，好演員，演的不是當下，而是精煉角色一生的完整。

第三個片段就是全片中我本人最愛的一幕—坦克的對峙。根據訪談我才了解到，這部分實際是棚拍，王凱先生只是坐在一個蘋果箱上拿著一根鐵棍完成的。這不僅僅是演技的范疇，更是一個演員的想象力和天生靈性的展現。電影里，逼仄的空間，只有一束光打在他臉上，而在那個時刻，似乎也沒有什么能奪走王凱先生眼中璀璨的光芒。那一刻的范川，是一個戰(zhàn)士的覺醒，拋開了世俗的束縛，男人的血性，爭強斗勇的荷爾蒙刺激著他和觀眾的每一根神經。“當年爺輸了，今天爺就要贏回來”不加掩飾的心底獨白，配合著范川眼中的專注與興奮，是那么的貼合。在這么一個靜止的時刻，卻是范川血液中的激情最瘋狂的釋放，近距離的坦克主炮對決，是真正的藝高人膽大，刀頭舔血的刺激讓范川眼中的光耀眼的不能直視，大有一種“舍命千里外，只為爺高興”的豪邁和桀驁。

落魄的是他的生活，可他靈魂的深處還是那個尊貴的正規(guī)軍，槍林彈雨里打磨出的技藝融進骨血里永遠不會忘記。摸著操縱桿，那才是那雙骨肉均亭的手最喜歡的東西，那種挑戰(zhàn)的征服的神情，即使看了四遍也止不住心底的驚嘆。那一刻，范川整個人的拼圖完整了，一個有著精湛技藝，有著正規(guī)軍經驗，有著最原始的征服欲，一個對勝利執(zhí)著追求的男人，一個敢對同伴說“交給我吧”的男人，在這么狹小的空間里完整的展現了。

所謂留白，是指留下想象的空間。導演用了，王凱先生用了，作為觀眾的我接收到了。而不同于歐美獻祭式的悲情英雄，范川展現了大丈夫能屈能伸，可又有一顆匹夫有責的心，亂世的英雄，橫空出世后的那種震撼和感動。他是飛虎隊里的正規(guī)軍，可又是社會里的小人物。他是從天而降的英雄，可又是有血有肉的平凡人。我喜歡范川，喜歡他的矜持疏離，喜歡他的恣意率性，更喜歡他那份兄弟義氣生死同命的膽氣。謝謝你，我的演員朋友王凱先生，謝謝你帶來了這樣一個帶著光的英雄。

鐵道飛虎讀后感(篇5)

還有一周的時間20xx年即將翻篇，中國電影市場在強努了一年之后，終于爬著過了去年的票房大線，也正因如此，年底的賀歲檔票房之爭可以說是激戰(zhàn)正酣。長城、羅曼前面開路，擺渡、飛虎緊隨其后，可以說是從故事題材等眾多方面各有突破。

而這其中風格變化最大的，可能就要數丁晟導演，成龍大哥主演的《鐵道飛虎》了!因為一直以來，丁晟的作品都以硬漢的形象示人，《解救吾先生》、《警察故事20xx》，警匪懸疑棱角分明。但是這部《鐵道飛虎》竟然是一部用現代語言演繹的歷史傳奇故事，最主要的還是一部無厘頭風格的喜劇!

這就好像一個西餐師傅突然去賣煎餅果子，真是風格變化太大到讓人猝不及防!不僅電影的風格大相徑庭，連選角色也不走尋常路，雖然成家班的人馬都在，但黃子韜、王凱、王大陸的組合還是讓不少人驚掉了下巴。特別是黃子韜，小鮮肉到底演技如何，恐怕所有人都沒底，何況還有好多和成龍大哥的對手戲!

但看過電影之后，相信不少人和豬姐一樣眼前一亮，不敢說表現的有多完美，但他的戲份完成的絕對可以說是保質保量，尤其是動作戲非常漂亮!在幾位主角當中，除了大哥成龍，其實頂屬黃子韜的戲份為重。這一點，從電影的一開頭的第一個特寫鏡頭就落在黃子韜的臉上就看得出。在片中黃子韜扮演的大海是個裁縫，隨身帶著大剪刀，在帶翅膀的貓這支飛虎隊里絕對是骨干隊員。雖然戰(zhàn)斗力不是最好，但是偽裝能力特別強，還能隨機應變，哪里需要沖哪里。

最主要的是，雖然電影里的所有人都是小人物，但是在干大事這件事情的決心上，黃子韜是態(tài)度最堅決的。哪怕是成龍大哥扮演的馬原，其實在到底要不要干大事上也曾經搖擺過，而黃子韜堅定的信心也給了馬原這個人物很大的鼓舞，這與他本人倒是有幾分相似，記當然了，黃子韜還是電影里的顏值和歌聲擔當，動作戲更是不賴。作為這部硬漢云集的電影里的小鮮肉，黃子韜在真男中的歷練顯然派上了用場，表演中沒有絲毫的奶油氣，把一個叛逆男孩應有的那種音容笑貌都完美的詮釋了出來。而成龍大哥的電影，往往都喜歡自己唱歌，這次加入身為專業(yè)歌手的黃子韜，深情演繹那首西邊的太陽就要落山了，彈著琵琶唱著歌，wuli韜韜還自黑唱歌跑調，給電影又增加了一個笑料。

其實，也許是因為黃子韜身上本來就帶著一種搞笑好玩的喜劇屬性，所以這應該也是丁晟導演和大哥選擇在這部電影中啟用他的原因之一吧。但是在電影里我們看到了一個與以往不同的，更加用心努力表演的黃子韜。所以連大哥都把他和王凱的角色留到了最后一起完成炸大橋的使命!可以說，通過這部電影黃子韜已經徹底甩掉了所謂小鮮肉的帽子了，正在向著成為一名合格的演員前進，潛力大，戲路寬，肯拼有干勁，這樣的黃子韜和戲中一樣可愛，討人喜歡，感覺下一部大年初一上映的《游戲規(guī)則》也可以好好期待了!

鐵道飛虎讀后感(篇6)

22日，電影《鐵道飛虎》在北京舉行首映，主演成龍、黃子韜、王凱等出席助陣。對于首次和王凱合作，成龍吐槽稱對方念臺詞太慢，他第一天來的時候，臺詞說得太慢了，磨合了兩天就沒問題了。

《鐵道飛虎》講述了抗日戰(zhàn)爭期間，由鐵路工人和平民百姓組成的鐵道飛虎隊巧妙擊敗日軍的傳奇故事。該片是丁晟導演第三次與成龍合作，雖然依舊是標準的成龍動作喜劇，但丁晟加入了很多驚險元素，比如花樣扒火車。

就是不能讓他們簡單地扒上火車。丁晟透露，影片中一個滑梯、兩塊雪橇、三根竹竿等上火車方式一度讓成龍非常頭痛。

提及為什么將《鐵道飛虎》拍成喜劇，丁晟表示，這早已不是喜劇和戰(zhàn)爭結合的第一次嘗試，就是想展現一幫小人物想要干大事而惹出來的笑料。

首映禮上，成龍搞笑爆料劇組趣事，他告訴媒體，拍攝過程中黃子韜出水痘，他身上長滿了水痘，又不能抓。一喊cut，就哭著跟王凱說真的好痛苦啊。

對于首次合作的王凱，成龍現場模仿其慢悠悠念臺詞的神態(tài)，王凱第一天來的時候，臺詞說的太慢了，磨合了兩天就沒問題了。

據悉，電影《鐵道飛虎》將于12月23日在全國上映。

鐵道飛虎讀后感(篇7)

1月23日是媽媽的生日。為了給媽媽過生日，我和媽媽來到了沃爾瑪的甜品店麥貝拉。甜品店散發(fā)著一種濃濃的面包香味。里面有美味的面包、有可口松脆的蛋撻、還有香氣撲鼻的奶茶……各種各樣的面包、各式各樣的甜點又香又美味，多得數不清，讓我眼花繚亂。

我們買好了面包、甜點，來到了全球通電影院看電影。我們看的電影是成龍演得《鐵道飛虎》講的是：1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，穿過山東境內的津浦鐵路成為日軍在中國大陸最重要的戰(zhàn)略交通線之一。在津浦鐵路棗莊段周邊，活躍著一支民間抗日游擊隊，這支游擊隊主要由棗莊火車站的幾名鐵路工人組成，隊長叫馬原，是火車站的搬運工工頭。他們白天在日本人占領并管理的火車站干活，晚上出來秘密活動，利用對鐵路線的熟悉以及扒火車、開火車的特殊技能，以一支小小的游擊隊跟大批裝備精良的日本正規(guī)軍周旋較量，造成了非常大的影響，當地老百姓給這支隊伍起了一個響亮的名頭，叫鐵道飛虎隊。

看來我這個電影我覺得：作為鐵道飛虎隊，最主要的就是尋找炸藥，炸掉韓莊大橋。阻止鬼子運送軍用物資。鐵道飛虎隊在位尋找炸藥、與鬼子搏斗、炸大橋等愛國方面受了不少苦難。最后，鐵道飛虎隊炸掉了大橋，可是卻犧牲了。我認為他們勇于犧牲、保家衛(wèi)國的精神非常值得我們學習。

我要感謝媽媽和我看這場電影。因為它讓我明白保家衛(wèi)國的道理。

鐵道飛虎讀后感模板

為了滿足精神需求，我們經常會看一些書籍，也許大家都曾經讀過作者寫的作品這本好書，我們可以提取這本書的精華部分，把自己的所想通過心得抒寫出來。寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感，有哪些技巧呢？下面由讀書筆記吧的編輯幫大家編輯的《鐵道飛虎讀后感》，供你參考，希望能幫到你。

鐵道飛虎讀后感 篇1

我常常去看電影的時候，會遇到很多想要放松的朋友。他們幾乎看什么都在笑，電影開頭五分鐘，一個白茫茫的空鏡頭，后排就傳來一陣陣有韻律的笑聲。

我能理解有些人去電影院看電影就自帶笑聲儲備。所以他們看《驢得水》也笑，看《比利·林恩》也笑，看《我不是潘金蓮》也笑，甚至看《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的戰(zhàn)爭場面一個血肉模糊的大腿飛過來，他們也笑。

這些笑點低并且笑因十分奇怪的朋友，習慣把搞笑當成喜劇。但是有些人說了，我不喜歡拿嚴肅的事情來搞笑。可是我們喜歡的英美劇，其實都是擅長把嚴肅的事情拍的很搞笑，這很諷刺，笑點也相對來說比較高級。

把戰(zhàn)爭拍的很搞笑，是不是比較不嚴肅呢？

我不這么看，首先戰(zhàn)爭電影通常都比較主旋律，你認為《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》好看是因為真實，因為里面的演員會哭會疼會害怕。他們在上戰(zhàn)場前一分鐘還在看黃書，下一分鐘還在罵臟話，再下個一分鐘可能就死了。

成龍的這部《鐵道飛虎》講的就是很平常的一件事。并且在他的電影里，渴望有英雄主義，一直都是貫穿始終的。丁晟拍完真人真事改編的《解救吾先生》，這次改編的是“鐵道游擊隊”，除了剪輯有些拖沓，其余是合格的。看慣了一臉嚴肅的戰(zhàn)爭片，其實《鐵道飛虎》可能更靠近真實的生活一點。

美國有個叫《蠢蛋搞怪秀》的真人秀電影，《鐵道飛虎》的主人公比較像這幫蠢蛋。就好像漫威電影里的那些超級英雄，他們屎尿屁，沒有那么宇宙無敵。《鐵道飛虎》做的是小人物的英雄式劇情。

如果說鐵道游擊隊比較像一個正規(guī)的被后封的軍隊，那鐵道飛虎隊大概就是民間的愛國者聯(lián)盟，他們連自己的飛虎標志都畫不好，但這又恰恰就讓故事顯得非常真實。電影里一系列在火車上的戲，都是在致敬經典的火車電影。飛虎隊偷偷溜上車像是埃德溫·豹特的短片《火車大劫案》。一顆炮彈沖過來，慢速鏡頭迎面而來又好像是致敬了世界上第一部電影《火車進站》。最后那個接近高潮的變匝道橋段，水箱漏水，蒸汽火車與鐵道相關，森田芳光拍了鐵路愛好者的《乘列車前行》。這么看來，電影和火車好像有很多次交集。

影史經典有《猜火車》。而《鐵道飛虎》有“追火車”的重要戲份。飛虎隊追上火車設計讓火車上的日本人全盤擊落，開頭的車內戲，又有很多戲劇的成分。電影無疑是好笑的，有很多自己打臉的梗，比如成龍飾演的飛虎隊隊長講完一句話下一秒就會發(fā)生這件事。而那些諸如Duang或黃子韜自黑自己“我一唱歌他們就說我跑調”的臺詞，王凱的手，還有他一直碎碎念說“太不正規(guī)了”的戲份，都很有趣的總結了這一年的娛樂話題。

我們崇尚漫威宇宙世界和皮克斯迪士尼動畫，因為他們有一個真實的世界，在出新的同時會隱藏在新片里很多彩蛋。《鐵道飛虎》里讓我挖掘到一些，是成龍戴牛仔帽子，一直止不住的說“我也很忙啊”（周杰倫的專輯《我很忙》），飛虎隊用日軍的炸彈最終炸了橋（草船借箭）。

如果不把這部電影當成一部主旋律電影，只當成復仇的電影來看。煎餅上的紅點，影射諷刺日本國旗；相聲演員用自己的基本功，一本正經的胡攪蠻纏；日本的女軍官被蒸汽熏到，之后“死而復生”，結果一聽到呲呲呲的聲音就條件反射嚇著捂眼鏡，這可能是最隱晦的人體實驗了。

飛虎隊把火車分成好幾截，每一段都有一部分好玩有設計的段落。這是支沒抱著“希望活著回去”的山東“敢死隊”。電影里用了很多本是樣板戲的配樂，其實就是京劇里的頓點。看到后來，這群蠢蛋國的英雄人物，像碎片化的群像一樣，用喜劇的哈哈哈哈，完成了誰都知道結局的電影。

姜文在《鬼子來了》里設計了中國村民教日本人說臟話的戲，臺詞的內容是“大哥大嫂過年好”。《鐵道飛虎》里有大哥成龍和攤煎餅的二嫂，這部電影放在圣誕檔期，配合賀歲檔，意思倒真成了“大哥二嫂過年好”的賀歲喜劇。

鐵道飛虎讀后感 篇2

那天，我們去看了由成龍主演的電影《鐵道飛虎》。看完以后片中搞笑又感人的情節(jié)讓我久久不能忘懷。

電影中主要講了抗日戰(zhàn)爭時期棗莊的鐵路工人利用鐵路上的鐵路上的優(yōu)勢與日本侵略者斗智斗勇，最后炸毀日本侵略者運送軍需物資的一座重要橋梁的故事。

我認為電影中“飛虎隊”的人非常勇敢。當他們決定的時候，明知這次任務有去無回，卻沒有一個人退縮。而主角炸橋時，不顧自己的安危將炸藥包綁在橋的支柱上。這讓我想到中國歷史上典型的以少勝多的戰(zhàn)爭——官渡之戰(zhàn)。當時袁紹50萬大軍，曹操僅有1萬大軍卻將袁紹打敗了。我想，如果當時曹操的士兵一個個士氣低落，態(tài)度消極。曹操會贏得這場戰(zhàn)爭嗎？如果抗日戰(zhàn)爭時期，全國軍民士氣低下，會有今天的新中國嗎？

勇敢固然重要，但如果僅僅只是勇敢，那只是一節(jié)莽夫。電影中，“飛虎隊”在偷炸藥包的時候在繩子上綁了一個類似于輪軸的東西，這樣可以防止繩子破損也更加省力。而主演被抓時，電影中的二嫂故意在煎餅里放了藥，再利用日本人貪婪的性格，故意說是給主演吃，讓日本人吃了下去，導致昏迷，救了他。無數智慧的事件讓我想起了三國里的諸葛亮。在赤壁之戰(zhàn)中曹操40萬大軍周瑜只有3萬大軍。而諸葛亮卻巧用火攻使曹操敗走華容道。而春秋時期，魯國大臣公子季友巧施“以馬扮虎”之計使宋軍大敗……由此可見，智慧是多么重要。

這部電影還有一個特點：搞笑幽默。平常看抗戰(zhàn)片心情都非常沉重。而在這部電影中，導演故意把日本侵略者塑造得非常愚蠢。比如：一個日本士兵在切腹時用了一把殺豬刀……全場充斥著一片笑聲。

這部影片既有明確的主題，劇情又搞笑吸引人，深得大家喜愛。

鐵道飛虎讀后感 篇3

成龍的這部《鐵道飛虎》講的就是很平常的一件事。并且在他的電影里，渴望有英雄主義，一直都是貫穿始終的。丁晟拍完真人真事改編的《解救吾先生》，這次改編的是“鐵道游擊隊”，除了剪輯有些拖沓，其余是合格的。看慣了一臉嚴肅的戰(zhàn)爭片，其實《鐵道飛虎》可能更靠近真實的生活一點。

美國有個叫《蠢蛋搞怪秀》的真人秀電影，《鐵道飛虎》的主人公比較像這幫蠢蛋。就好像漫威電影里的那些超級英雄，他們屎尿屁，沒有那么宇宙無敵。《鐵道飛虎》做的是小人物的英雄式劇情。

如果說鐵道游擊隊比較像一個正規(guī)的被后封的軍*，那鐵道飛虎隊大概就是民間的愛國者聯(lián)盟，他們連自己的飛虎標志都畫不好，但這又恰恰就讓故事顯得非常真實，影史經典有《猜火車》。而《鐵道飛虎》有“追火車”的重要戲份。飛虎隊追上火車設計讓火車上的日本人全盤擊落，開頭的車內戲，又有很多戲劇的成分。電影無疑是好笑的，有很多自己打臉的梗，比如成龍飾演的飛虎隊隊長講完一句話下一秒就會發(fā)生這件事。而那些諸如Duang或黃子韜自黑自己“我一唱歌他們就說我跑調”的臺詞，王凱的手，還有他一直碎碎念說“太不正規(guī)了”的戲份，都很有趣的總結了這一年的娛樂話題。

大家崇尚漫威宇宙世界和皮克斯迪士尼動畫，因為他們有一個真實的世界，在出新的同時會隱藏在新片里很多彩蛋。《鐵道飛虎》里讓我挖掘到一些，是成龍戴牛仔帽子，一直止不住的說“我也很忙啊”（周杰倫的專輯《我很忙》），飛虎隊用日軍的炸彈最終炸了橋（草船借箭）。

如果不把這部電影當成一部主旋律電影，只當成復仇的電影來看。煎餅上的紅點，影射諷刺日本國旗；相聲演員用自己的基本功，一本正經的胡攪蠻纏；日本的女軍*被蒸汽熏到，之后“死而復生”，結果一聽到呲呲呲的聲音就條件反射嚇著捂眼鏡，這可能是最隱晦的人體實驗了。

飛虎隊把火車分成好幾截，每一段都有一部分好玩有設計的段落。這是支沒抱著“希望活著回去”的山東“敢死隊”。電影里用了很多本是樣板戲的配樂，其實就是京劇里的頓點。看到后來，這群蠢蛋國的英雄人物，像碎片化的群像一樣，用喜劇的哈哈哈哈，完成了誰都知道結局的電影。

姜文在《鬼子來了》里設計了中國村民教日本人說臟話的戲，臺詞的.內容是“大哥大嫂過年好”。《鐵道飛虎》里有大哥成龍和攤煎餅的二嫂，這部電影放在圣誕檔期，配合賀歲檔，意思倒真成了“大哥二嫂過年好”的賀歲喜劇。

鐵道飛虎讀后感 篇4

我這人有個毛病，看喜劇電影，當時可能會哄堂大笑，但是從影院出來想想，又會覺得生氣惡心，因為我覺得里面的笑點，很多略粗俗、低俗、甚至惡俗。所以，我曾經有想過再不進影院看搞笑電影。當然，這次是食言了。先是因為王凱知道這個劇，后來看了預告片，感覺還不錯的樣子，所以21號訂票，今天下午去看了。

說說觀影完畢的感受吧，最大感受就是特別的輕松。電影中間笑點較多，后面也有淚點，但是都不會很過度，笑的隨意，難受也只是幾秒鐘的事，基本沒有讓我覺得三俗的地方，這點比較滿意。整體走動作和劇情吧算是，挺好玩的，配樂也相對比較輕松，整體色調非常明快干凈，后面三人是不是死了啊，反正看他們死也挺高興的。是個群戲，演的.都挺好。成龍大哥、房祖名和黃子韜的動作戲挺流暢，看得出都有功夫底子。黃子韜的扮相比平時還有何以笙簫默里好太多了，挺清秀可愛的。不過年輕人嘛，有個性，有條件做自己想做的事，也沒什么。有人覺得王大陸的口音違和，我倒覺得還蠻逗的。然后是王凱，因為微博首頁的影迷朋友都把他快夸出花來了，讓我特別后悔沒定上午最早的票。我還以為多帥多迷人呢，也就一般一般世界第三吧！(^o^)/~演的還行，少年氣蠻足的，看起來特別顯年輕，就是電影鏡頭轉換略快，我都沒能好好看看他的臉。略不滿！缺點：是不是前25分鐘，剪輯有點亂啊？日本兵設置有點低能，有點潘長江《舉起手來》的感覺。總之，作為一部喜劇電影，我覺得還不錯，有計劃元旦和家人再看一遍。

最后ps：可憐之人必有可恨之處，可恨之人也必有其可憐之處。成龍大哥作為父親，提攜兒子，我能理解，畢竟能大義滅親的少之又少。而每個人都要為自己所做之事付出代價，所以這部電影被非議或者拒看，我也能理解。房祖名盡管參演了電影，戲份頗多，演技也不錯，卻不能正大光明的宣傳，或者以后也不能，父親即便再厲害，他也難回從前了。以人為鏡，可明得失！

關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文500字集錦

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編陸續(xù)整理的“關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文500字集錦”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文 篇1

今年寒假，我閱讀了《會飛的教室》這本書，看到這個題目，我想：教室真的會飛嗎?當然不會，“會飛的教室”只不過是孩子們自編自導的一場戲罷了。

這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有：家境貧寒的戴馬亭；班里的劇作家姚尼；肚子是一個無底洞的馬提斯；還有貴族出身的鄔理等等。他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友誼。

膽小怕事的鄔理為了證明自己的勇氣，做了一件震撼全校的事：他拿著傘，順著梯子一步一步的爬，一直爬到了最頂端，想用傘作為降落傘，從高高的梯子上跳下來，結果小腿骨折了。用這樣的方法證明自己的勇氣，有勇無謀，可悲呀！

班長戴馬亭因為家境貧寒，圣誕節(jié)回不了家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默的流淚，恰好被培克老師發(fā)現了，于是，培克老師用自己的年終獎，原本想去旅行的錢給了戴馬亭，幫他回了家。

讀完這本書，他們這種同學間的團結互助，同歡樂共患難的精神，還有老師對學生那種像父母一樣的關懷，讓我感動，讓我暖心，仿佛我就是他們其中的一員。

　

關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文 篇2

今天去學校看書，我開始挑選我喜歡的童話書。《綠野仙蹤》、《洋蔥頭歷險記》……《會飛的教室》?我怎么從來都沒聽過，我問自己。咦?這本書的書名挺像童話書的，管他三七二十一，好書早晚都要看的嘛。我拿著書就看 。

回到座位，我以飛快的速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番，接下來就是那本《會飛的教室》了。……哦！原來是這么一回事呀！就讓剛看完的我給大家說明說明。原來《會飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學編演的一場戲！他們的確很厲害，都能寫劇本，排戲了。整個故事由排演展開，同學們團結一心，克服了一系列的困難，最后順利演出結束。

這本書的內容，我最欣賞和學習的就是同學們的那種團隊精神。就拿那次來說：“葛洛迪”被中學生“綁架”了，同學們立即想辦法，不惜一切代價，用勇氣、智慧把同學救出來。真勇敢！不過我希望，我們班的同學也會像故事里的主人公們那樣團結互助，共同進步！

教室會飛，這只是同學們的幻想罷了。如果我們展開想象的翅膀，就一定會飛到一個更神奇的世界。

　

關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文 篇3

暑假期間，我讀了一本書叫《會飛的教室》，書中主要人物有膽小如鼠的鄔理，力大無窮的馬提斯，才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，沉著冷靜的塞馬修，還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。

他們各自有各自的特點，馬提斯食量驚人，仿佛他的肚子是個填不滿的“無底洞”;鄔理非常膽小，似乎沒有膽一樣，而且他手無縛雞之力，他全身的力氣都沒有馬提斯一只手的力氣大;姚尼是個被父母遺棄的孤兒，但是他的作文水平非常好，簡直可以出口成章;戴馬亭是班長，成績很好，有著非同一般的繪畫天賦;塞馬修很穩(wěn)重，無論在什么危險關頭都能想出辦法來。

這本書主要講圣誕節(jié)快要到了，他們?yōu)槭フQ節(jié)準備節(jié)目——會飛的教室，可是在這期間發(fā)生了許多意外，如葛洛迪被綁架，默寫本被燒毀，鄔理因為別人說他膽小，為了證明自已不膽小而不小心摔斷了腿，使會飛的教室這個節(jié)目少了一個主要人物，但是他們每次都化險為夷。

這本書中我喜歡馬提斯，因為他很有正義感，經常為別人打抱不平，而且他很樂于助人。在新學期來臨時，他總是幫新同學拎書包和行李，還不求回報。

《會飛的教室》這本書是作者幻想的，也讓我們插上想象力這雙翅膀，在幻想這片天空中翱翔!

關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文 篇4

假期中，我讀了《會飛的教室》這本書，書中沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有華麗的詞語，但是作者卡斯特納卻用生動平實的語言描述了一個個趣味十足而感人的友情故事。

書中敘述了一個班級的孩子們自編自導了一幕幕舞臺劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺劇中，生動地展現了一個個活潑可愛，機智勇敢的少年。在營救行動，與綁架同學的人決斗……這一個個故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書還生動地告訴了我們，什么是同學之情，師生之愛，朋友之誼。

這本書真的令我受益匪淺，書中的每個人物都值得我學習，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學到了堅強地面對生活和作為一個領導者的帶頭風范作用;在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會到了一個人只有用行動證實自己是對的，人們才會信服，我還從馬提斯那里知道了對朋友要有一份真誠……

關于會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文 篇5

在這個寒假里我讀了許多本書，其中讓我最感動的一本就是德國艾利克。卡斯特納寫的《會飛的教室》，下面讓我給大家介紹一下這本書的故事情節(jié)吧!

這本書的主人公有膽小的鄔理，強壯的馬提斯，勇敢的葛普勒，聰明的姚尼，樣樣精通的戴馬亭，愛搗亂的戴奧德。賽巴修。符德麟。“禁煙老師”和“正義老師”。

十二月初，下了一場大雪，吉奇斯蒙中學的整個校園都被白雪覆蓋著，襲人的寒氣充溢了學校的每個角落，校園里行人很少，十分寧靜，圣誕節(jié)快到了，教室里十分熱鬧，他們在排練會飛的教室這個節(jié)目。

那一天同學們正在排練，符德麟沖進來，他身上有許多血跡，衣服也被撕破了，我看到這里，也特別為他們擔心。符德麟說：“葛普勒被職校學生抓走了。”大家立刻去找“禁煙老師”，“禁煙老師”幫助大家出個好主意，一人對打一人贏者可以提出一個條件，馬提斯先上場打敗了職校學生代表，可是，他們還是不還人。最后，他們用打雪仗來吸引職校學生的注意力，用智慧把葛普救出來。通過這件事情，我知道他們的老師十分愛他的學生，學生也互相幫助，互相團結，一起戰(zhàn)勝困難!

會飛的孩子讀后感通用

我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，是時候寫一篇最能體現內心收獲的讀后感了，您對于作品都有哪些新的感悟呢？下面由我們幫大家編輯的《會飛的孩子讀后感》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

會飛的孩子讀后感【篇1】

人都要保持一顆樂觀的心，無論你多大了都要保持。正如《會飛的孩子》里的那一群可愛、樂觀的孩子們。

狹窄險峻的公路、咆哮的江流、風吼雷鳴的狂濤。那群充滿稚氣的孩子就是在這樣一個環(huán)境下無憂無慮的生活。當作者走上凹凸不平的小路上時，一位飛行俠飛過來阻擋他的路，只聽轟隆隆無數石塊滾落在作者面前，阿江邀請作者去他們的學校看看。看著那晃蕩的溜索作者不敢過去，阿江則大膽的飛過去。飛過去后，無數的孩子飄來蕩去。

是的，滾石、溜索、會飛的孩子，大峽谷的驚險作者終于見識到了。但是，那一群孩子不管滾石滾落多少、不管波濤怎么風吼雷鳴、不管環(huán)境多么惡劣，這群孩子依然活潑、開朗地面對生活。

人沒有了開朗地心態(tài)是怎么也不會活下去的。媽媽這句話我一直銘記于心：我雖然年紀大了，但是我始終保持著我的童心，永遠不會老；人也要始終保持善心，幫助別人是美德；人還要始終有一顆開朗的心，這樣世界才會變得更美好！有這三心了人與人之間大不相同！

不像某些人他不想擁有一顆開朗的心。（這段話是按照我班同學寫的）某一大學有位女生跳樓自殺。從這位女生老師的嘴里所知這位女生的成績很好！但是這位女生的心態(tài)就不那么好。成績那么好，跳樓自殺干嘛？原來從老師那里得知，她只比她玩得好的同學少了0？5分！0？5分！少了0？5下次在努力，為什么想不開，一點也不樂觀。

樂觀地心態(tài)很重要！我們一定要保持！

會飛的孩子讀后感【篇2】

最近，我正迷戀一本名叫《會飛的教室》的書，它是出于德國作家艾利克。卡斯特納的筆下。

《會飛的教室》講述的是一個中學里的孩子們在圣誕節(jié)晚會上自編自演的一場戲。全書由排演展開，通過一些生動，感動人心的細節(jié)，塑造了一群活撥可愛的少年。多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的賽巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗、飯量極大的馬提斯。他們獨特的形象，鮮明的個性，給我留下了深刻的印象。讓我想起了我們的四。五班。

在我們四。五班里，可也是人才濟濟哦！有感情豐富的王欣，聰明絕頂的申小法，時刻小心翼翼的王澤宇，見義勇為的保護神趙梯棚。還有，嘻嘻還有人見人愛的我：秦子杰是也！對了，還有一個才女付夢苑，既是畫家又是書法家，不錯吧。一提起我們班，我的自豪感就會悠然而生。從一年級到四年級，不管什么，我們四五班都是全年級第一，三年級時才轉來的申小法，更使我們班如虎添翼。哈哈！第一名就是專門給我們準備的。

書中的故事就是我們現實中發(fā)生的故事。他道出了同學之情，師生之愛，朋友之誼。時時處處，全篇無不喚起我們對友情的追憶和珍惜。

會飛的孩子讀后感【篇3】

在讀完《會飛的孩子》后，我被深深地觸動了，文中的故事引人深思。

《會飛的孩子》一文主要講述了作者湘女在怒江公路旁被一位名叫阿江的怒族孩子所救，然后阿江帶著湘女“飛”渡怒江去參觀怒族的學校。文中的怒族孩子雖然生活條件艱苦，每天都要飛越怒江，但他們仍快樂學習、笑對生活。而我們呢，在物質生活上無憂無慮，就好比溫室里的花朵，從未體驗過外面的風雨。而他們是風吹雨打中頑強生長的小草。

我們不難想像飛越怒江需要多么巨大的勇氣，而溫室花朵的我們遇到一些小小的困難便選擇退縮和逃避。雖然我們在物質上遠遠比他們豐富，但精神上遠不如他們的堅強。我們的父母對待我們如作文同掌上明珠，一丁點活都舍不得讓我們干，而那些怒族孩子們，有的甚至沒有父母，一個人承擔著生活的重擔。現在想想，我們真是遠不如他們啊！

事實上，我是一個比較膽小的孩子，但是讀完這篇文章后，我有了很大的啟發(fā)。現在就應該向阿江他們學習：勇敢、樂觀、積極向上的生活態(tài)度，不要像現在這樣。作文就以我上補習班為例，以前我上補習班一遇到困難就會逃避，躲在家里不出來，然后老爸要費九牛二虎之力把我生拉硬拽出來，逼我去上課。不過現在我不會了，我會去面對困難，克服它，不會再像之前那樣。

最后我祝愿所有的怒族孩子，將來都可以實現自己遠大的理想，擁有美好的未來。我也由衷地感謝你們給我的啟發(fā)。

會飛的孩子讀后感【篇4】

一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。

文章主要寫了怒族孩子的生活情況，怒族的怒江十分洶涌，而怒族孩子的房屋與學校中間就隔著一條怒江，而不像我們去學校，都是走寬敞的大道。怒族孩子的過河方式是十分危險的：是在腰間系了一道繩搭在溜索上，整個人懸空，從怒江飛過來。這樣的行為對我們城市孩子來說是不可思議的，頭上是廣闊的天空，腳下是波濤洶涌的怒江，從上面飛過來，著實很危險。但怒江的孩子們卻那樣的勇敢，不怕危險，不怕困難，也由此可見他們對書本的渴望

更讓我們值得學習的是，怒族孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業(yè)，傍晚在飛過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學習，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。怒族孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養(yǎng)。

城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。

請你們看看怒族孩子，雖然他們處在艱苦的地帶，但這造就了他們樸素，獨立的性格，這些優(yōu)點難道不值得我們這些城市孩子學習嗎？

會飛的孩子讀后感【篇5】

一個人，想要舒緩任何壓力時，都要學會樂觀，因為你在樂觀的同時，拋開了所有。

怒江的水上下翻騰，還常常落下懸石。岸邊，一座座房子面臨怒江背靠險峰——這正是那群孩子生活的地方，這正是《會飛的孩子》。跟大城市相比，這里環(huán)境惡劣吧？但他們一點兒也不自卑，不認為生活在這有什么丟人可言，有什么倒霉可言，他們照樣可以玩的比誰都快樂，比誰都玩的忘乎所以，因為樂觀，是他們的品質。

在生活中我們是不是像他們一樣把樂觀當作一種品質了呢？他們會因為自已家境不好感到自卑；他們會因為父母工作卑微而覺得自已抬不起頭；他們也會因為種種原因在同學面前不敢說話，被孤立。試問我們生活在大城市里的人：我們做到樂觀了嗎？如果你樂觀了，會覺得家境不好有錯嗎？如果你樂觀了，會認為工作卑微有錯嗎？不是為人服務的工作嗎？如果你樂觀了，所有困難你都會勇敢地跨過去！孩子們！把樂觀當成一種品質吧！

都說“萬事開頭難”，如果你一開始就遇到了困難，你以沮喪的心情去面對它，你能成功嗎？不能，因為你沒有用樂觀的心態(tài)去面對它。偉大的發(fā)明家愛迪生在失敗1000多次的過程中，一定是抱著樂觀的心態(tài)吧？這樣，他成功的發(fā)明了電燈泡。

樂觀，它不需要你付出任何代價，而它卻可以回饋你許多許多，因為樂觀，是種品質。

會飛的孩子讀后感【篇6】

讀完會飛的孩子這篇文章，讓我的心情久久不能平靜。它講述了一群在艱苦環(huán)境中身存的孩子，贊揚了他們樂觀豁達的生活態(tài)度，并祝福他們能不斷追求理想，追求美好的未來。這不禁使我想起了很多，向下看吧!

孩子們雖有學校，但學校只是一座建在石崖邊的木房子，搖搖欲墜，好像隨時都要垮掉，再看看我們，每天坐在明亮的教室學習，下了課跑到寬敞的操場上玩耍，每天都過得有滋有味的。

孩子們雖然有家，可家卻只是一座座竹篾笆房或木板房，再看看我們，每天放了學，爸爸媽媽就開著小轎車把我們接回美麗溫馨的家。在家里，白天我們可以寫作業(yè)，可以出門去玩耍。晚上，一家人可以擠在溫暖的沙發(fā)上看電視，生活過得又充實有開心。

孩子們的生活過得非常艱苦，每天早上就要飛過江來上課，回到了家，還要自己做飯吃，到了夜晚還要伴著火塘，枕著江濤入夢。再看看我們，每天不是乘著小轎車就是坐公交車來學校，每天都過著衣來伸手，飯來張口的生活，多么幸福呀!

會飛的孩子誰然條件艱苦，可他們都擁有一顆善良，純凈的心靈，所以我在這里祝會飛的孩子你們一定可以飛得更高更遠，一定可以朝你們的理想發(fā)展。

會飛的孩子讀后感【篇7】

樂觀、熱情、勇敢、自信的生活是我們人類必須做到的四大要點。

《會飛的孩子》一文講述了我在怒江邊行走，遇到滾石，怒族孩子阿江及時阻止我；之后，一群怒族孩子帶領我飛越了怒江的故事。阿江的學校雖然背靠險峰，臨江而筑，兩幢小木屋懸乎乎聳立在一座山崖上，但阿江樂觀、熱情、勇敢、自信的看待它。阿江的學校在江對岸，怒族人民為了方便孩子們上學，特意在那寬闊粗獷的江面上架了一座橋。這座橋對怒族孩子來說，是一種好玩的游戲；對我們從小就嬌生慣養(yǎng)的小公主、小王子來說，這是一個多么危險的游戲啊！當作者第一次見到阿江時，阿江是從學校飛過來的。他樂觀、熱情、勇敢、自信的飛著，不管怒江怎么洶涌咆哮，怎么橫沖直撞，怎么怒氣沖沖，與他毫無關系。

你看愛迪生爺爺發(fā)明電燈，失敗了8000多次，他一點也不氣餒，他樂觀的看待失敗，充滿熱情的去做，勇敢的去做實驗，相信自己能把這個實驗做好！每當我想放棄時，耳畔便響起了爸爸的一句教誨：你信什么，就會得到什么。啊！愛迪生爺爺真了不起。

如果世上的人都不樂觀生活，對什么事都不充滿熱情，不勇敢，不自信，那我們世界上還有像愛迪生那樣的人才嗎？以后像那些高科技還有嗎？

嘿！我們應該要樂觀向上，自信生活！

讀會飛的蒲公英讀后感

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為您精選的“讀會飛的蒲公英讀后感”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

讀會飛的蒲公英讀后感 篇1

如果讀本是一望無際的大海，那么每一篇文章就是一朵朵美麗的浪花;如果讀本是一片金色的沙灘，那么每一篇文章就是一個個美麗的貝殼;如果讀本是片茂密的森林，那么每一篇文章就是顆挺拔的松樹;如果讀本是顆挺拔的松樹，那么每一篇文章就是片生機盎然的綠葉。我讀過很多的書籍，但是令我印象深刻的還是《會飛的蒲公英》，讓我久久不能忘懷。

《會飛的蒲公英》講述了：一對農村的母女，媽媽為了讓女兒長大更有成就，就為自己的女兒釀造出一個蒲公英的夢，并不斷地鼓勵她實現這個夢。這真是個偉大的母親啊!

其實在生活中也有許許多多這樣的母親：狐貍爸爸為了養(yǎng)育孩子，到農場偷雞，被夾斷腳因感染而死。狐貍媽媽獨自照顧幾個子女長大，教他們捕食的本領。當他們稍稍長大些的時候，就把他們全部趕走，讓他們獨自面對世界。狐貍媽媽自然沒有我媽媽那么溫情脈脈，苦心為孩子織一個關于“會飛的蒲公英”的夢，但是相信她們的心都是一樣的：外面的世界很精彩，而孩子，總要學會自己長大。而我們，是不是能明白他們的苦心呢?有一首歌是這樣唱的：“從小盼著快長大，長大離開家。告別爸爸和媽媽，獨自闖天涯。小小翅膀快長大，不怕風雨打。飛過千山和萬水，哪里是我家……”

母愛真?zhèn)ゴ蟀?我一聲都不能回報，因此，從現在起，我要好好學習，天天向上。

讀會飛的蒲公英讀后感 篇2

我走了，走向遙遠的地方，去把生命頑強的開放《會飛的蒲公英》一文中主要講了，母親告訴作者要向蒲公英一樣，飛向遙遠的地方。女兒和母親的愿望實現了，女兒有很大的成就。 讀了這篇文章，我的感受是，金子總會發(fā)光，去作生命的遠足，而非流浪。我們要像蒲公英一樣去向遠大的城市闖蕩。學會自理生活，飛到每一個角落，生根、發(fā)芽。我們一定要認真地學習，將來為國家做個有用的人。 成熟了，我選擇飄蕩，總把美好的未來寄托在他鄉(xiāng)。我要走了，帶著母親的厚望。哪一個成功人的后面，不是母親對他的教育。母親為成功之母，是母愛給了我們闖蕩的勇氣，是母親的愛讓我把生命頑強地開創(chuàng)。是母親讓我們變成一朵蒲公英，不待在偏僻的角落，讓我們去外面的世界去闖蕩。母親是我們后面的默默無聞的啟蒙老師。 我愛蒲公英，愛母親，更愛生命的遠足。 在我們長大以后，一定要像蒲公英一樣，經過風吹雨打，最后落地生根，成為一個對自己、對國家、對祖國有用的人材，把這種精神一代一代的流傳下去讓我們祖國人民，都變成蒲公英。 我愛祖國、愛母親、也愛蒲公英。

讀會飛的蒲公英讀后感 篇3

如果讀本是無邊無際的天空，那么每一篇文章就是一朵朵潔白柔軟的云朵;如果讀本是一顆參天大樹，那么每一篇文章就是一片片綠油油的樹葉;如果讀本是火紅火紅的太陽，那么每一篇文章就是一束束金燦燦的陽光;我曾經讀過無數的書籍，但是令我印象最深刻的是《會飛的蒲公英》這篇文章，它讓我久久不能忘懷。

這篇文章主要講述了一對農村的母女，媽媽為了讓女兒走出大山起大城市創(chuàng)造屬于自己的天空。就以蒲公英飛離母親為例，不斷鼓勵女兒去外面的世界，最終女兒考上了大學，并在城市里面事業(yè)有成，母親看到女兒的成就，感到非常欣慰。

每個母親都很疼愛自己的孩子，只是愛孩子的方式不一樣，母親當然希望自己的孩子能呆在自己身邊，但是為了孩子獨立，母親會讓孩子走出去。

讀完了這篇文章，讓我想起了一個關于老虎母親的故事。

小時候，老虎媽媽很疼愛自己的孩子，給她創(chuàng)造良好的環(huán)境，給他吃，給他撓癢癢，給他打蚊子……，但是小老虎慢慢長大，老虎媽媽就會去驅逐它，去撕咬它。希望小老虎對自己失望，讓它自己去獨立生活，去實現自己的夢想，讓它以后慢慢成為一只出色的老虎，它們以后再也不會相認，這就是它們的生存方式。

老虎媽媽對小老虎的殘忍，并不是不疼愛小老虎，而是換一種方式，讓小老虎去實現自己的追求。

這時，我也想到了我的一個例子，我在上四年級的時候，媽媽就讓我自己一個人去買早餐去買菜，讓我自己獨立一個人去完成一些力所能及的事情。起初，我自己一個人時還有些害怕，而且不是很理解媽媽的做法。但是后來，我卻很積極的去做這些事。其實我知道，媽媽是想讓我培養(yǎng)出獨立的性格，讓我能遇到事情時可以獨立的解決，我有這樣的一個改變讓我自己很開心。

這些事情，讓我體會到了母愛的偉大，媽媽做這些，都是為了我們能獨立!我們也不能讓他們對我們付出白費，我們要讓他們看到我們是多么的棒!也讓我明白了母愛的偉大，媽媽是多么愛我們。

讀后感不要自己坑自己4篇

為滿足您的需求我們已經準備好了一篇“讀后感不要自己坑自己”，現在越來越多的人開始閱讀作品這部作品，讀了之后讓人久久難以忘懷。?讀后感中應該重點寫下那些讓你觸動、深思的情節(jié)和內容，想必大家都有為作品讀后感而苦惱過吧？要想全面了解該話題請您繼續(xù)閱讀下文相關內容！

讀后感不要自己坑自己 篇1

《不要讓未來的你討厭現在的自己》讀后感(一)

修身做人，對于我們每個大學生來說是一件非常重要的事情，人們都說做事之前先做人;從小父母所教的，學校老師所傳授的，同學之間互相學習的，這些都是我們所學***的途徑;可是有時候我們無意中看到的一本書也會成為我們學***的一種很好的途徑，因為書籍也是我們生活上的好朋友，它會引起我們的共鳴，讓我們思考我們到底該怎樣做，我們現在所做事是不是正確的，使得一些迷茫的人找到自己的方面。

《不要讓未來的你討厭現在的自己》算得上是我真正意義上認認真真的去看，去細細品味里面作者所表達的意思的書，以前高中的時候，看的一些校園愛情**，從來不會想它到底表達了什么，都是哭一下，笑一下也就過去了，很少接觸關于這一類的書，可是讀大學后，我發(fā)現自己應該要讀一些書來充實自己了，所以我在網上買了《不要讓未來的你討厭現在的自己》這本書，我眼看到這本書的時候，我就把它買下來了，因為我感覺它會是我很好的一個老師，作者是一個非常勵志的妹子，她的文字總會讓人滿血復活，充滿力量。這本書由許多真實的故事組成，因此很容易引起讀者的共鳴。 “堅持，是最好的品質”作者通過自己的親身體驗所得出的結論，沒有誰會擁有一點點聰明就能隨隨便便成功，有時候只需要堅持一下下，便可以看到不一樣的結果，挺住，意味著一切;堅持，是最好的品質。

”當你竭盡全力，上帝自會主持公道“這個小故事說的是作者當初考托業(yè)的故事，作者是在東北的一個小鎮(zhèn)讀的大學，由于學校缺少考托業(yè)這方面資料，所以利用國慶期間不辭辛苦的去到北京參加補習班，回到東北后，作者給自己制定近乎苛刻的學***，每天五點起床，到頂層自***習，晚上學到十二點回來睡覺，每天都非常努力學習，到了快考試的時候，得知自己要考英語六級，可是兩個考試的單詞范圍，是完全不同的領域，可是最后作者的兩個考試都過了，作者說通過這個事情讓她懂得了當我們?yōu)橐患陆弑M全力后，上帝會替我們安排好一切，他會告訴全世界，我們的力量有多強大;作者這個故事同樣讓我感觸頗多，我是學的商務英語這門專業(yè)，所以英語四六級是一定會考的，可是想想我自己，總是一味用自己的英語基礎很差這個借口，老師布置的作業(yè)都是隨便的敷衍了事，上課的時候也是說反正聽不懂，還不如不聽，就會覺得自己的英語成績這么差肯定最多考個四級，順利畢業(yè)就可以了，什么六八級就都是一些遙不可及的事情，和我半毛錢關系都沒有，可是當我看到這個故事后，我明白了遇到什么事情都不能利用各種的借口逃避，我們要竭盡自己的全力，那時候上帝會幫我們得到自己應得的那份成功，所以我現在也在努力的學習，希望考六八級。

我覺得這本書最主要一句宗旨就是那句”明天過得好不好，取決于你今天怎么過“今天的我們每天都在談論自己的夢想，可是真正為了自己的夢想一步步在走的人又有幾個，夢想這個詞說多了，難免會覺得俗氣，可是夢想確是我們每個人必不可少的，我們需要一步步去實踐的夢想，而不是口頭的夢想;有時候當我們在抱怨自己夢想太難，不容易實現的時候，想想你今天有沒有為了自己的夢想去奮斗，你付出過怎樣的努力，才配實現怎樣的夢想。

我希望我們大家都能讀更多的書。我相信你會找到一本像我一樣能引起你共鳴的書。它不僅是你前進道路上的一盞明燈，也是你的良師益友。

《不要讓未來的你討厭現在的自己》讀后感(二)

在看過特立獨行的貓所勵志版心理書籍——《不要讓未來的你討厭現在的自己》這本書后，心中泛起不一樣的感覺，本書別致的從心理學角度去闡述了常作不死為生的人生感悟，告訴人們要活在當下，踏踏實實過好每一天，不抱怨、不放棄，為自己的夢想盡每一份力。只有這樣，你的未來才能可靠，你的夢想才能實現。這一點對我目前在自己的崗位上工作有著非常深刻的啟示。

明天過的好不好，取決于你今天怎么過!如果人生如戲，為什么不演一出有意思的戲?今天你身邊發(fā)生的大部分關于夢想與平庸、家庭與自我、社會與現實的糾結，源頭就在這里。

如果每一刻都是美好的，為什么將來就不會更好呢？擺在我們面前的工作是展示我們價值和能力的平臺，是追尋夢想的旅程。

工作是什么?把小事兒做好，才叫能力。書中給我留下最深印象的是這么兩句話：

“越長大越發(fā)現，無論是生活還是職場，只要能有一個特長，就能很好的活著。”“我很享受這種倒空自己的學***，也渴望自己走向越來越大的世界。而這一切的前提是，這些年的艱苦訓練和訓練，我希望我真的能繼續(xù)下去——如果心在那里，夢想就在那里。

為了那些我還不知道的未來，為了所有傻呵呵地矗立在心里的不會消失的那份理想。

工作是施展才華的舞臺。我們通過努力學習的知識、我們的適應能力、我們的決策能力、我們的適應能力和我們的協(xié)調能力都將在這樣一個舞臺上展現出來。工作以外的任何活動都不能提供如此高度的自我充實、自我表達的機會，以及如此強烈的個人使命感和生活理由。工作的質量往往決定生活的質量。

然而，不同的人對工作有不同的態(tài)度：有些人只把工作看作是他們養(yǎng)家糊口所必須做的工作。沒有榮譽感和使命感。在這一理念的指導下，工作成為一種負擔和負擔。抱著這種想法的員工整天混日子，不僅工作表現不突出，而且積極性和激情也不強。

想象一下，一個人工作的時間占了他生活的大部分。如果工作上感覺不舒服、心情不愉快，那么，他將在不愉快中度過生命的一大部分，他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。

年輕人應該有什么樣的生活態(tài)度？你明天過的如何取決于你今天過的如何。我們需要在每天的工作中找到自己的機會。我們不應該把注意力放在我們得到的東西上，而應該看到我們能夠得到機會本身的價值。

我現在的工作就是每天重復做一些事情。有時候真的很無聊，我也有放棄的想法，因為當我遇到某個瓶頸的時候，很難有很大的提高。但是我想我們應該在今后的工作中多去思考一下，我在工作中還能學到什么，我將來能得到什么，對待工作的態(tài)度我還在存在那些欠缺，或許以后更加努力的我能得到更多的機會、更多意想不到的收獲。

只有當我們開始行動時，我們的夢想才不會永遠在天空中。當我開始有能力擴展到更多、更廣、更深的地方時，我看到了自己越來越多的缺點，然后我有了越來越強的學習能力。我喜歡這種謙卑感，潛意識里讓自己冷靜地走得更遠，抓住更多的機會，觸碰更多的可能性無處不在。

用一生的長度，去丈量這個夢想。沒人能在剛開始的時候，就做自己喜歡的工作，我們都是在摸索中找尋自己的方向。考證只是檢驗自己學習的一種方法。通過這樣的方式，真正的學西才是最重要的。

在有限的道路上，一步一步。如果環(huán)境不動，我自己走。

一切從一開始，十年后，你將成為誰，你想成為誰。一切都取決于你現在的努力。在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學***度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。

不要把工作看成雞肋。工作態(tài)度就是競爭力。與他人和自己競爭。

因為沒有，所以追求各種機會就像醒來一樣。小夢想串聯(lián)起來，才會不停的塑造全新的自己。慢慢地，更快地，站在夢想的起點上，讓我們把夢想的力量緊緊握在手中，總有一天，你會變得偉大。

讀后感不要自己坑自己 篇2

今天，我讀了《不要同情自己》這篇文章，使我感觸很深。

故事中講述了一個殘疾人辭掉了一份坐著不用動的工作，想靠自己的努力去闖出一片天。于是，他先是開了一家小書店，卻因為房屋拆遷而關門。但他不死心，第二次和合伙人開了一家印刷廠，沒想到，合伙人背叛了他，把錢全卷走了，印刷廠不得不倒閉。第三次，他又開了一次飯店，這一次，他成功了！他不僅把本錢賺回來了，還賺了兩萬多塊錢！

這個故事中的主人公，經歷了二次失敗，第三次終于成功了！這個主人公非常堅定，無論怎么失敗，他都不怕。哪像我們，失敗一次就想放棄它。

記得那一年暑假，爸爸作文打算教我和弟弟學自行車。爸爸把我抱上自行車，他在后面扶。我才剛上車，踩了一腳踏板，我就從自行車上摔了下來，我一生氣，就對爸爸大吼：你怎么不扶著我？我不學了！結果，弟弟學會了自行車，我一點都不會。

看著故事中的主人公，再看看我們，什么事情都依賴父母，自己什么也不做。故事中的主人公依靠自己的雙手闖出了一片天，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀咳绻汩L大了，父母不在身旁，你依靠誰呢？我們從小就要養(yǎng)成好的習慣，不可以總依靠父母。

人做什么事都要堅持下去，堅持就有機會成功，失敗是成功之母，敢于在失敗中爬起來，挑戰(zhàn)困難，我們就有機會成功。

讀后感不要自己坑自己 篇3

不要懷疑你的閱讀報告

不要懷疑你的閱讀報告

今天，我無意中讀到了一個名為《不要懷疑自己》的故事。關鍵是兔子有三只耳朵。他所有的朋友都嘲笑他，所以它痛苦地割破了多余的耳朵。因此，它不再像其他人一樣被排斥在外，它感到非常幸福。

一天，因為玩耍，它闖進了另一片森林。森林里的兔子有三只耳朵。但是，因為它失去了一只耳朵，兔子拒絕了它，忽視了它，所以它不得不迅速離開。

這個故事提醒我們，現代人的自信就像這只兔子。它很虛弱，對很多事情擔心太多，所以經常不開心。事實上，這都是因為我缺乏認知。

事實上，每個人對生活都有不同的期待。你也有一些期望嗎？這些期望的實現取決于你的自信，它可以讓你在危險的環(huán)境中擊敗許多人。

每個人都不能逃避別人的評價。大多數時候，人們在這些評估中迷失了方向，卻不知道自己在**。作為學生，我們不能避免很多評價，盡管其中許多評價不夠客觀。

對我們來說，它的世界觀還沒有形成，幾乎所有的評價都來得太早。然而，我們經常使用這些評估來延續(xù)我們的人生軌跡，讓它們影響我們的生活。就像故事里的兔子一樣，既然我們不能像別人一樣，我們不妨保留自己，最終會被別人認可。

在另一片森林里不是有一只三耳兔子嗎？

如果你想你能做什么，就去做。不要懷疑你做不到！

你就是你。不要懷疑你。你相信一個人。當你發(fā)現助教做了讓你困惑的事情時，你應該無條件地相信它！

相信你的直覺，常識就是人類的常識！有些看似常識的東西不是常識！

遇到危險時，一定要冷靜思考，說話清楚得體。

我堅信我會成功。成功沒有你想象的那么難。

每天微笑，面對任何任何人和事。相信你每天都有好心情。你一定是最棒的！

不要懷疑上面介紹的模型文本。你明白了嗎？

讀后感不要自己坑自己 篇4

不要懷疑自己讀后感范文

今天我無意中讀了一個故事，名字叫《不要懷疑自己》。主要說的是一個兔子長著三只耳朵，朋友們都嘲笑它，因此它忍痛割了那一只多出來的耳朵，于是，它就和大家一樣，不再受排擠了，它感到快樂極了。一天，它因為玩耍闖進了另一片森林。里面的兔子都是三只耳朵，但是因為丟了一只耳朵，這里的兔子也看不棄它，不理它，只好趕緊離開。

這個故事提醒我們，現代人的自信信就像這只兔子一樣，相當脆弱，他們對很多事情都有太多的擔心，所以他們經常處于不快樂之中。事實上，這皆起因于我認知不足。事實上，每個人對生活都有不同的期望。你有什么期望嗎？

而這些期望的實現取決于你的自信，自信會讓你在危險的環(huán)境中擊敗很多人。

人人都無法逃避他人形形色色的評價。大多數時候，人們會迷失在這些評價中，不知道自己在**。而我們作為學生，也同樣無法避免諸多的評價，雖然有很多評價是不夠客觀的。

對于我們這些尚未形成世界觀的人來說，幾乎所有的評價都來的太早。但我們往往是根據這些評價來延續(xù)自己的人生軌跡，讓這些評價影響我們的生活。就想故事里的兔子一樣，既然我們不能和別人一樣，我們不妨保持自我，最終會被別人認出來。

在另一個森林里不是有一只有三只耳朵的兔子嗎？

如果你想到了一件事，認為是可以做的，那就去做，不要懷疑自己不能做!

你是你不懷疑你。你相信一個人。當你發(fā)現他或她困惑時，你應該無條件地相信！

相信你的直覺，常識就是人類的通俗知識！有些常識似乎是常識，但不是常識！

當你處于危險之中時，你絕對應該冷靜地思考，清晰而恰當地說話！

我堅信我會成功的。成功不像你想的那么難。

每天在任何人何人何事面前微笑，相信每天都有一個好心情，你一定是最好的！