蟋蟀的住宅讀后感受700字模板。

擬寫材料的任務(wù)常常不約而至，范文不愧是好幫手，參考范文會讓大大提高大家寫作效率，范文如何讓我們避免低級錯誤？以下為編輯為你收集整理的蟋蟀的住宅讀后感受，不妨參考一下。希望你喜歡！

蟋蟀的住宅讀后感受 篇1

當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎？當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎？當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎？。。。。。。也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能！

你們知道嗎？蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。

從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎？我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功！

蟋蟀的住宅讀后感受 篇2

我也要像蟋蟀一樣，和爸爸媽媽共同造就一個溫暖、舒適的家！

這篇文章大量地運用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時時刻刻都流露出作者對蟋蟀的喜愛與贊美之情。

文章分三部分寫。第一部分總起全文，點明題目，寫蟋蟀因住宅而出名。

第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點三個方面介紹蟋蟀住宅的特點。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲對比，說明蟋蟀不肯隨遇而安的特點。在這里我也對它的勞動成果感到驚奇并折服。

第三部分寫蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過長期、細心的觀察，把蟋蟀修建住宅的過程寫得具體而細致，并通過自己的“不耐煩”來襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。

小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服！大自然中看似卑微弱小的生命其實有著我們意想不到的智慧的堅韌，讓我們用心去觀察這個世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧！

蟋蟀的住宅讀后感受 篇3

最近我讀了一章叫《蟋蟀的住宅》這篇文章是法國昆蟲學(xué)家法布爾住的觀察日記，主要寫了蟋蟀住宅的特點和建筑才能。

蟋蟀住宅的標(biāo)準很嚴格，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光，它不用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點點挖掘出來，從大廳一直到臥室。它的住宅是那么的簡樸、清潔、干燥，而且很衛(wèi)生，上面清楚地寫著蟋蟀的蓋房時間，而且它的蓋房工具是那么柔弱，只是一個像鋸的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和頭發(fā)一樣細，一樣軟，我們用頭發(fā)挖掘土地，根本不可能挖掘出這樣的洞穴，而蟋蟀卻用它的工具挖掘出了九寸長、一指字典的一個舒適的洞穴。這表現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。

在家里，我就像一個小皇帝，沒有一點自理能力，衣來伸手，飯來張口，一不滿意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿足了自己的要求，才肯滿足，這次讀了《蟋蟀的住宅》心里不免生出慚愧之情。因為我在家里一碰到困難不是想方設(shè)法地解決，而是故意去偷懶去逃避，難道我還不如一只小小的蟋蟀嗎？不！我要堅持不懈，持之以恒，不達目的決不罷休！

蟋蟀的住宅讀后感受 篇4

開學(xué)的第一天，班主任就給我們發(fā)下了新書。翻看著語文書本，無意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來。因為最近我正在看法布爾的《昆蟲記》。

我想這本書很多小伙伴都看過，在書中，作者向我們展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。他用自己最美好的青春來研究昆蟲，他通過仔細觀察，多翻實驗，細致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動有趣，使讀者身臨其境。

《蟋蟀的住宅》這個故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒有先進的技術(shù)和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生，而且還能隨著身體的增長而加深加闊的住宅。這座住宅是一項偉大的工程。也正是作者仔細的觀察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛(wèi)。動物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時監(jiān)測周圍的環(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準目標(biāo)撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當(dāng)獵物昏死過去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。

每看一個故事，我都感到很驚奇，昆蟲世界是五彩斑斕的！在讀這本書之前，我不知道淞蛾會預(yù)測天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時間觀察這些昆蟲，再用生動的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲也有不容忽視的生命力量。

我感覺寫作是來源于生活的，不用心去觀察世界，不用心去感受生活，寫作的靈感就會與你擦肩而過。

老師點評意見：

1.本文的亮點：這篇文章的寫作思路很清晰，結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進行表達。真正達到了語文的寫作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng)，將作者自己感興趣的，印象深刻的畫面描寫地生動有趣，文章最后寫出了作者的所得，而不是單純的敘述。

2.積極意義：將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合，而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向，閱讀方法。

蟋蟀的住宅讀后感受 篇5

學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點就要將房子擴大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點一點的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰颍f是鋸，其實是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的.話，那會多么的困難啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲，就像那些小蜜蜂一樣。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。

蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!

參考資料：蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。

當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎?......也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能!

你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅盡管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。

從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功!

今天，我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我被蟋蟀超強的建筑能力感動了。

它不足一指長，但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通，但是推動它的卻是一股偉大而神奇的力量。

它用前足扒，鉗子搬，用后腿推……這對人類看似簡單的工作，但對它——一只小昆蟲來說，做起來卻好比登山一樣艱難!而它卻做得一絲不茍。這不正是值得我們學(xué)習(xí)的“堅持就是勝利”的精神嗎?

蟋蟀啊蟋蟀，你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!

蟋蟀的住宅讀后感受 篇6

今天，我們學(xué)完了第七課：《蟋蟀的住宅》學(xué)完這篇文章我十分地佩服法布爾這位昆蟲文學(xué)大師。

為什么我佩服他呢？有以下幾點：

第一點：發(fā)布爾竟然能巧妙地用修飾手法寫出了蟋蟀的洞穴，并把蟋蟀當(dāng)作人來寫如：它舒適的住宅是他自己一點一點挖掘出來的，從大廳一直到臥室。法布爾把他的洞穴比作“住宅”并說是它“造”出來的房子。

第二點：法布爾竟然能廢寢忘食的觀察蟋蟀幾個小時而一動不動，這不是一般人能做到的。這需要多大的忍耐力啊！

可見發(fā)布而對昆蟲的喜愛和癡迷。

第三點：作者把蟋蟀的工具寫得如此軟弱，而把洞穴寫作“偉大的工程”寫得如此仔細，可見法布爾對洞穴觀察的多么詳細啊！

這點是我們該學(xué)的。

總之我覺得，法布爾大師是“舉世無雙”讀他的文章，有不少的感想和收獲······

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蟋蟀住宅讀后感集錦

多讀些有益的書籍是一件百益無害的事情，閱讀完書后我們對作者更加有所了解心中想法更加深刻。寫讀后感時要根據(jù)實際情況就事論事，您一定也想寫好一份讀后感吧？下面的“蟋蟀住宅讀后感”相關(guān)內(nèi)容主題，是由讀書筆記吧為您提供的，本文供您參考，并請收藏！

蟋蟀住宅讀后感 篇1

媽媽常說我的口頭禪叫隨便,說我做事情大大咧咧、粗心大意，以前我一直覺得這沒什么不好的。直到學(xué)了法布爾的《蟋蟀的住宅》，我突然覺得自己連只小小的蟋蟀都不如!

文章中那平時不怎么起眼的蟋蟀，竟然是如此認真。它不像別的昆蟲，能找到一個臨時的隱蔽所藏身就滿足了，而是精心地選擇住址。盡管它的身體十分弱小，用來建筑住宅的工具也是那樣柔弱，但它卻完成了一項偉大的工程它那令人驚嘆的住宅。更令我佩服的是，這一切可不是一天就能完成的，而是耗費了蟋蟀一生的時間。

對照蟋蟀不肯隨遇而安的精神，再想想我自己，看看我們生活中發(fā)生的事，我真是羞愧不已。

你看，我隨隨便便地寫了一份作業(yè)就交上去了，結(jié)果錯了一大堆的題目，可我又漫不經(jīng)心地改了，交給老師，結(jié)果還是錯的。

你看，建筑師對一棟建筑的稍一隨便，就會發(fā)生諸如房屋倒塌的慘案，結(jié)果造成千百人受傷，甚至是死亡!

你看，醫(yī)生對一次手術(shù)稍不認真，一不小心把手術(shù)針留在病人體內(nèi)，而這個病人本可以救活，或許就因此失去了寶貴的生命!

你說，他們是故意的嗎?絕對不是。是因為他們的不謹慎，不認真而造成的。可誰想到呢，千里之堤，潰于蟻穴!所以，我們應(yīng)該像蟋蟀那樣，認真做好生活中的每一件小事!

蟋蟀住宅讀后感 篇2

《蟋蟀的住宅》這篇課文是19世紀法國著名科學(xué)家法布爾寫的一篇觀察日記。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者還拿蟋蟀與其他大多數(shù)的昆蟲作比較，說蟋蟀的特點是不肯“隨遇而安”，“不利用現(xiàn)成的洞穴”，而是“靠自己一點一點挖掘”。作者從住宅的特點想到挖掘的工具，形成了“偉大的工程”與“柔弱的工具”的極大反差，對它的勞動成果，不由得產(chǎn)生驚訝和敬佩之情!

從課文的字里行間，我能感受到作者是通過長期深入的觀察才發(fā)現(xiàn)這一個昆蟲世界中不為人知的秘密。

我學(xué)習(xí)了這篇課文，覺得蟋蟀是一個非常聰明的小昆蟲，它能夠為自己創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，而且會保護自己，它的工具是這么柔弱，卻可以創(chuàng)出那么美好的家園!

我還覺得法布爾是一個善于發(fā)現(xiàn)、認真仔細、堅持不懈的科學(xué)家，我要向他學(xué)習(xí)!今后要時時刻刻注意觀察生活中的點點滴滴。

蟋蟀住宅讀后感 篇3

今天，我們學(xué)完了第七課：《蟋蟀的住宅》學(xué)完這篇文章我十分地佩服法布爾這位昆蟲文學(xué)大師。

為什么我佩服他呢？有以下幾點：

第一點：發(fā)布爾竟然能巧妙地用修飾手法寫出了蟋蟀的洞穴，并把蟋蟀當(dāng)作人來寫如：它舒適的住宅是他自己一點一點挖掘出來的，從大廳一直到臥室。法布爾把他的洞穴比作“住宅”并說是它“造”出來的房子。

第二點：法布爾竟然能廢寢忘食的觀察蟋蟀幾個小時而一動不動，這不是一般人能做到的。這需要多大的忍耐力啊！

可見發(fā)布而對昆蟲的喜愛和癡迷。

第三點：作者把蟋蟀的工具寫得如此軟弱，而把洞穴寫作“偉大的工程”寫得如此仔細，可見法布爾對洞穴觀察的多么詳細啊！

這點是我們該學(xué)的。

總之我覺得，法布爾大師是“舉世無雙”讀他的文章，有不少的感想和收獲······

蟋蟀住宅讀后感 篇4

開學(xué)的第一天，班主任就給我們發(fā)下了新書。翻看著語文書本，無意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來。因為最近我正在看法布爾的《昆蟲記》。

我想這本書很多小伙伴都看過，在書中，作者向我們展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。他用自己最美好的青春來研究昆蟲，他通過仔細觀察，多翻實驗，細致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動有趣，使讀者身臨其境。

《蟋蟀的住宅》這個故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒有先進的技術(shù)和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生，而且還能隨著身體的增長而加深加闊的住宅。這座住宅是一項偉大的工程。也正是作者仔細的觀察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛(wèi)。動物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時監(jiān)測周圍的環(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準目標(biāo)撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當(dāng)獵物昏死過去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。

每看一個故事，我都感到很驚奇，昆蟲世界是五彩斑斕的！在讀這本書之前，我不知道淞蛾會預(yù)測天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時間觀察這些昆蟲，再用生動的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲也有不容忽視的生命力量。

我感覺寫作是來源于生活的，不用心去觀察世界，不用心去感受生活，寫作的靈感就會與你擦肩而過。

老師點評意見：

1.本文的亮點：這篇文章的寫作思路很清晰，結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進行表達。真正達到了語文的寫作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng)，將作者自己感興趣的，印象深刻的畫面描寫地生動有趣，文章最后寫出了作者的所得，而不是單純的敘述。

2.積極意義：將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合，而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向，閱讀方法。

蟋蟀住宅讀后感 篇5

這兩天，我學(xué)習(xí)了法國著名的昆蟲學(xué)家法布樂的《蟋蟀的住宅》。

這篇文章大量地運用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時時刻刻都流露出作者對蟋蟀的喜愛與贊美之情。

文章分三部分寫。第一部分總起全文，點明題目，寫蟋蟀因住宅而出名。

第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點三個方面介紹蟋蟀住宅的特點。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲對比，說明蟋蟀不肯隨遇而安的特點。在這里我也對它的勞動成果感到驚奇并折服。

第三部分寫蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過長期、細心的觀察，把蟋蟀修建住宅的過程寫得具體而細致，并通過自己的不耐煩來襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。

小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服！大自然中看似卑微弱小的生命其實有著我們意想不到的智慧的堅韌，讓我們用心去觀察這個世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧！

蟋蟀住宅讀后感 篇6

學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點就要將房子擴大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點一點的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰颍f是鋸，其實是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的.話，那會多么的困難啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲，就像那些小蜜蜂一樣。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。

蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!

參考資料：蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。

當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎?......也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能!

你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅盡管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。

從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功!

今天，我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我被蟋蟀超強的建筑能力感動了。

它不足一指長，但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通，但是推動它的卻是一股偉大而神奇的力量。

它用前足扒，鉗子搬，用后腿推……這對人類看似簡單的工作，但對它——一只小昆蟲來說，做起來卻好比登山一樣艱難!而它卻做得一絲不茍。這不正是值得我們學(xué)習(xí)的“堅持就是勝利”的精神嗎?

蟋蟀啊蟋蟀，你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!

蟋蟀住宅讀后感 篇7

今天我讀了一篇文章《蟋蟀的住宅》。它是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇文章。

蟋蟀是一種不肯隨遇而安的動物，它不利用現(xiàn)成的洞穴，它舒服的住宅是自己一點一點挖掘的。而且它的住宅一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽光，這個洞只有九寸深一指寬，對于它來說，這個洞穴十分寬敞。它的洞穴十分隱蔽，內(nèi)部很清潔，墻壁很光滑。這個洞穴可以隨著天氣的變化和它身體的增長進行修正和加深加闊，即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

從中我明白了，蟋蟀是一位勤勞的工程師。我也應(yīng)該勤勞一點，平時我做不出來的題目就很想別人直接幫我做掉，這樣是一種懶惰的行為，而且這樣也會產(chǎn)生一種依賴的后果，這樣很不好。我想對自己說：“不能這樣做，難道我連一只小小的蟋蟀都不如了嗎？”我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，向小蟋蟀學(xué)習(xí)，做一個勤勞上進的人！

蟋蟀住宅讀后感 篇8

當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎？當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎？當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎？。。。。。。也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能！

你們知道嗎？蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。

從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎？我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功！

時代廣場的蟋蟀讀后感受(匯總5篇)

讀書筆記吧小編推薦你不妨讀一下時代廣場的蟋蟀讀后感受，如何才能正確分析一篇范文呢？如果不知道怎么寫的話可以去借鑒一些范文。在寫作之前我們可以先看看范文梳理一下寫作思路和方向，希望大家喜歡本文！

時代廣場的蟋蟀讀后感受【篇1】

讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我開始敬仰起蟋蟀來，不僅僅它的歌聲令我陶醉，并且它那思念故鄉(xiāng)的情懷，使我肅然起敬，勾起了我難忘的老家童趣!

書中主要講述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進了野餐籃，被帶離了故鄉(xiāng)，卻深愛著鄉(xiāng)下自由自在的生活之事。盡管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運地遇到了男孩主人瑪利歐，還有忠誠憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠，建立了真摯的友情，但它還是十分思念鄉(xiāng)下長期相處的土撥鼠、鴨子、野兔……盡管它的音樂天賦也得以發(fā)揮，出名成為震驚紐約的演奏家，但它卻突然做出“退休”隱退，要回歸鄉(xiāng)下老家，去過從前那種雖不知名而十分平靜自在的生活。在朋友們的理解和幫忙下，它最終實現(xiàn)了回到能找到自我樂趣的故鄉(xiāng)愿望。

讀完了這本書我才明白：其實，那里面隔著一個老大的問題便是：自由。“歡樂”與“出名”是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾著一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小，一口咬不完整的三層。所以它得想一想，主要咬什么。正如它的朋友——享利貓所說，“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不歡樂的話，那成名又有什么意義呢?”是啊，榮耀雖然是件好事，但也是同樣讓它感到十分疲倦。自由的歡樂和受約束的歡樂?孰樂?所以說，自由帶給我們的歡樂遠遠勝出出名帶來的歡樂。

其實，大城市、榮耀雖是件好事，但它感覺不到樂趣，卻感到十分疲倦。鄉(xiāng)下生活、相處的小伙伴雖不是很出名，但那里卻沒有寂默和痛苦，它能感受到歡樂和有意義。我們換個角度想一想，如果當(dāng)你離開了自我向往的地方，會有一種什么樣的感受吶?我雖然出生的城里，但小時候總是跟外公到媽媽的老家去，那也是鄉(xiāng)下的懸水小島——冊子島，在那里有許多我童年的樂趣，留下了我歡樂自在的盡情玩耍的足印，像柴斯特那樣，使我十分思念、難忘。

人說城市美，可我更愛媽媽老家那鄉(xiāng)下的美景。過去靠小船來往的懸水島，如今是雄偉壯觀的大橋橫架海峽，吸引了眾多游客車水馬龍地來觀光旅游。每當(dāng)夜幕降臨時，媽媽帶我在海邊沙灘散步，吸著略帶咸味的新鮮空氣，讓人心曠神怡。抬頭眺望裝點著無數(shù)閃閃彩燈的西堠門大橋雄姿，疑是銀河落東海，真的美麗極啦!

那里連綿不斷的山峰，到處郁郁蔥蔥。春天的嫩綠叢中百花爭艷，有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏天河邊的柳樹上傳來一陣陣的蟬鳴聲，秋天的果樹上掛滿了沉甸甸的果子，冬天那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返!

我經(jīng)常和小伙伴們在鄉(xiāng)下的草地上追逐著小鳥，在山坡上爭先恐后地進行爬山比賽，在海涂上細心翼翼地捉著螃蟹，和外公在小河里釣魚，和媽媽一齊到海礁上撿海螺……真的到處都留下了我歡樂童趣的靚影。

我多么渴望著像小鳥一樣自由自在地凌空翱翔!

時代廣場的蟋蟀讀后感受【篇2】

讀一本好書，就好比看了一場好的電影，動情時會讓你感動，讓你高興，讓你浮想聯(lián)翩，讓你感慨萬千……美國作家喬治·塞爾登的《時代廣場的蟋蟀》就將我?guī)нM了一個童話王國，讓我看到了世間最寶貴的友誼。

柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因為貪吃跳進了人的籃子里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運，遇到了一個叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認識了兩個朋友，一個是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個是忠誠、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。

這樣的友誼讓我動容，這樣的友誼讓我憧憬，這樣的友誼其實我也擁有。那一次，我和兩個朋友在騎自行車，因為我騎車技術(shù)差，一個不小心便摔倒在地。當(dāng)時我的腦子瞬間懵了，整個人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的雙臂，動作是那么輕柔，生怕重一點就會把我弄疼。我忍著身體的酸痛，心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激，心中暗暗地想：以后要是她們遇到了什么困難，我也會第一時間沖上去幫助她們的，就像柴斯特回報它的朋友那樣。

在困難面前，個人的力量是渺小的，但你的朋友會給你溫暖，給你幫助，給你力量。每個人都要珍惜友誼，學(xué)會互相幫助，互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書，同我一起進入那神奇的童話王國，去感受那故事中真摯的友誼。

時代廣場的蟋蟀讀后感受【篇3】

這個假期我讀了一本書，書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。

它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一個是聰明的老鼠塔克，一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當(dāng)樹葉吞進了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次，它們舉辦舞會時，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚地呆在籠子里，它情不自禁地鳴唱起來，想讓自己的心情好一點兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏，吸引了很多來報攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動，特別是塔克和亨利，它們本來是天敵，可是在這個故事中，它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴，在柴斯特遇到困難時，幫它想辦法，幫它解決。而柴斯特呢，闖了禍，沒有躲避，敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。這本書告訴我們：動物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處，快樂地學(xué)習(xí)和生活。

時代廣場的蟋蟀讀后感受【篇4】

在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時代廣場的蟋蟀》······我最愛看《時代廣場的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達，我就在這給各位說說吧。

這個故事的大體內(nèi)容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個草場，但是柴斯特很貪吃，結(jié)果跳進了野菜籃里，被帶到了紐約的時代廣場，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個紐約，而此時它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個牛肉餡兒餅，可是調(diào)皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對呀，太對了!榮譽雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因為它有心情;而在時代廣場，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。

這本書讓我想到了一個很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動物關(guān)到了動物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動物是屬于大自然的。我希望動物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!

時代廣場的蟋蟀讀后感受【篇5】

在昨日晚上，我把《時代廣場的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。

故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自我并不歡樂了。在朋友們的幫忙下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我。

這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描述故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自我的日記一樣，太美妙了。

我讀了這本書以后無比感動。我為幸運的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我!

我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動物，給小動物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。

時代廣場的蟋蟀讀后感受集錦5篇

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時代廣場的蟋蟀讀后感受 篇1

“是的，退休。”柴斯特輕聲地說，“我很喜歡紐約，也很喜歡有這么多人來聽我演奏，但是我更愛康涅狄格州。我想回家去。”——《時代廣場的蟋蟀》

這段話出自于喬治·塞爾登寫的《紐約廣場的蟋蟀》一書。這本書寫得輕松愉快，又富有純粹。高尚的趣味。既能陶冶情操，又能被書里的故事所打動。

這本書描述了一只名叫切斯特的蟋蟀，他偶然來到紐約時代廣場的地鐵站。瑪利奧把他帶回了攤位，遇見了塔克和亨利，開始了它在時代廣場的新生活。

它們?nèi)齻€成為了好朋友，但如果不是它們，就不會釀成火災(zāi)，柴斯特也就不會有機會把自己的**天賦展現(xiàn)給世人，得到白利尼一家的支持，又得到了**教師史麥德利先生的認可，給這個不起眼的報攤帶來很興旺的生意了。

從此，柴斯特一舉成名，獲得了非凡的成就，讓全紐約的人都來聽它天籟般的聲音，讓各大報社和電視臺都在播報。柴斯特頓時成了紐約最出名的“**家。”

可是，正當(dāng)它成就輝煌之時，它卻出人意料的回到故鄉(xiāng)，這是為什么呢？是因為它一直以來都還時時刻刻惦記著溫暖而又美麗的故鄉(xiāng)，懷念著往昔那美好的生活。

如果換做是我們呢？我們一定要得到更多的掌聲，站在更高的舞臺上，有更高的地位，取得更輝煌的成就，讓整個美國乃至全世界都聽我們的，對吧？切斯特之所以能做出這樣的決定，是因為它沒有忘記自己原來的心，他是一個單純、純潔、高尚的人，他傾聽自己的心。

通過這本書，我學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識：金子總是發(fā)光的。不要被名聲和地位所迷惑，要做一個服從自己內(nèi)心的高尚的人。

就像電影《無問西東》里的一句臺詞：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

2．對你吹拍人，最可能背叛你。傷你最深的人，一定是你最愛的人。百分之七十的**案發(fā)生于熟人之間。“生虎猶可近，熟人不可親。”

3．膽小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帥才。流淚的男人一定有愛心。舉棋不定是一種美德。

4．愛罵人的人，內(nèi)心都很恐懼。長角的動物都不是食肉動物。一群人中最安靜的人往往最有實力。“動如火掠，不動如山。”

5．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。惡有惡報。早年的“班花、校花”，有幾個會有晚年的幸福？“猛虎別在當(dāng)?shù)琅P，困龍也有上天時。”

6．重情之人，難有愛情之幸福。當(dāng)你說岀愛字，你就處于被動。愛情的真諦是“欲擒故縱”，鮮花大都插在牛糞上。“駿馬常馱癡漢走，巧女常伴愚夫眠。”1.不要怕被別人

三。一流的人有本事，沒有脾氣；二等的人有本事，有脾氣；末等的人沒有本事，脾氣大。

3不要用女朋友的數(shù)量來顯示你的魅力。你可以用你的事業(yè)和好的家庭男人來展示你的卓越。

4學(xué)會幫女人做家務(wù)。一個回家就只是躺在沙發(fā)上等待老婆開飯的男人，會讓婚姻生活淡的比白開水還無味

6.沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。

8個。如果兩個人同時犯了錯誤，站出來的人就叫做寬容，對方的債務(wù)遲早要償還。

9.自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑；自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。

10.不要做刺猬 ,能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇 ,誰也不跟誰一輩子 ,有些事情沒必要記在心上

13歲。錢很重要，但我們不能依賴男人或父母。我們必須保持賺錢的能力

14歲。不要高估你在團隊中的力量，因為當(dāng)你選擇離開時，你會發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽仍然會升起

時代廣場的蟋蟀讀后感受 篇2

書中有**家，書中有顏如玉。我想那是對的。我是開房子的鑰匙。

我讀過許多有趣的書，我最喜歡的書是《時代廣場的蟋蟀》這本書百看不厭，讓我看的津津有味。我常常因為看這本書，而忘了吃，忘了睡。

我有時為可憐的小蟋蟀的悲慘故事感到悲傷；我為蟋蟀、小老鼠坦克和小貓咪亨利而戰(zhàn)。 為小伙伴們的友誼笑逐顏開

看了書中的那先故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫頁，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。我陶醉于蟋蟀優(yōu)美的歌聲；我為蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼而感動；我為老鼠、蟋蟀和貓的美好生活而高興；我為小蟋蟀離開老鼠和貓而悲傷

小蟋蟀過著幸福的生活，因為蟋蟀的歌聲美妙，蟋蟀出名了，但蟋蟀喜歡平凡的生活，不喜歡身邊那么多人。所以我決定離開這里，我的朋友和溫暖的家

時代廣場的蟋蟀讀后感【二】

這個暑假，我讀了一本美國作家喬治塞爾登的《時代廣場的蟋蟀》，它里面主要的人物有蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓亨利、守報攤的男孩瑪利歐，它們之間的友情故事。

據(jù)說切斯特是被帶到紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站的，因為他跳進了野餐籃。瑪利奧聽到它的歌聲，把它帶回報攤，遇見了塔克和亨利。它用努力和真誠溶入了這個地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個全新的自己，還幫瑪利歐一家擺脫了困境。

可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。

讀完這本書，我知道每個人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)愛，這樣世界才會充滿愛，變得更好。

時代廣場的蟋蟀讀后感【三】

暑假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外地來到了紐約最繁華的地方時代廣場地鐵站。

在寒冷的紐約市，幸運的查斯特遇到了聰明的塔克老鼠，忠誠誠實的亨利貓和它的主人公瑪利奧。它們遇到了許多困難。切斯特用它的才華和智慧幫助我們渡過難關(guān)，同時使自己成為一名著名的表演者。

這時候，柴斯特卻想念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，在朋友們的幫助下，它又回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。

時代廣場的蟋蟀讀后感受 篇3

《時代廣場的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。

柴斯特用它在音樂方面獨特的天賦在地鐵站里開小型演奏會，使得每一個路過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它因此賺到了很多錢，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也一曲成名，震驚了整個紐約。但同時，滿心歡喜的柴斯特還有一點失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫助下，它依依不舍地離開了紐約，回到了家園。

作者使用了生動的語句，讓我印象深刻!比如，交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個朋友才不知不覺地發(fā)覺，他們還有千言萬語沒有說呢。

柴斯特雖然自己成名，卻也不忘幫助有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫助瑪利歐一家擺脫了困境。

它幫助朋友的同時，也得到了朋友們熱心的幫助，返回了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。

這本書里充滿了友愛與溫情!因為愛，讓柴斯特成為了的音樂演奏家;因為愛，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫助;因為愛，讓柴斯特實現(xiàn)了回家的夢想!

時代廣場的蟋蟀讀后感受 篇4

《時代廣場的蟋蟀》，作者是美國的喬治·塞爾登，全書一共有十五章，主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀從鄉(xiāng)下康涅狄格州來到美國紐約時代廣場的經(jīng)歷。它結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，一起度過了一段開心的時光。

這本書中，我最驚嘆的是，和其它的蟋蟀不同，柴斯特會演奏高雅的音樂，比如意大利民歌《重歸蘇蓮?fù)小罚€會演奏歌劇《阿依達》，甚至?xí)葑唷端{色多瑙河》和莫扎特的小夜曲，它演奏的樂曲不但打動了瑪利歐的媽媽，也深深地吸引了匆匆趕路的人們。

我最遺憾的是，柴斯特沒有繼續(xù)留在白利尼報攤演奏音樂，如果它留下來，白利尼一家會更幸福，也給時代廣場增加了幾分亮色，給下班的人們帶走疲憊。

讀《時代廣場的蟋蟀》，我有一些疑問：柴斯特演奏得好好的，而且很受聽眾的熱愛，它為什么在它很有名氣的時候，選擇回到鄉(xiāng)下老家康涅狄格州？是因為它更向往自由嗎？

亨利是貓，塔克是老鼠，貓和老鼠可是天敵，它們怎么合得來，并且還成為好朋友呢？

中國老人馮賽那個蟋蟀籠子可是皇宮里皇帝養(yǎng)蟋蟀的籠子啊？會不會是皇宮里哪個人偷偷帶出來賣掉的？老人為什么用特別便宜的價格把籠子賣給瑪利歐？

讀完這本書，我被亨利貓的話感動了，因為它理解柴斯特的心情，它明白柴斯特回家的愿望。柴斯特給瑪利歐帶去了歡樂，改變了白利尼家經(jīng)濟困難的狀況，它給人們留下來動聽的樂曲，最后它離開了時代廣場，卻給人留下來美好的回憶。

時代廣場的蟋蟀讀后感受 篇5

《時代廣場的蟋蟀》這本書的作者是喬治·塞爾登，這本書雖然內(nèi)容短了一點，但卻很值得我們大家看。

一開始看的時候，我看得還不太認真，書被畫得一塌糊涂。

這本書講的是：柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約時代廣場，在那里它遇到了聰明又略帶狡詐的塔克老鼠，和忠誠而憨厚的亨利貓。塔克老鼠住在報攤旁邊的排水管的入口里，亨利貓則是塔克老鼠的老朋友。后來，幸運的柴斯特被瑪利歐收留了。

柴斯特每天都生活在火柴盒里，生活得很快樂，但是瑪利歐卻想給柴斯特安排一個舒適的家，不顧著自己的家很窮，花了十五分錢買了一個蟋蟀籠子。

第一天晚上住進去的是塔克老鼠。第二天晚上柴斯特做了一場夢，它夢見自己在吃葉子，味道很苦，但它希望葉子的味道會好過來。突然，龍卷風(fēng)向它襲來，它抓住大樹，就被嚇醒了。可是它醒來的時候發(fā)現(xiàn)，它在夢里吃的樹葉其實就是兩元鈔票，這兩元鈔票就是白利尼一家的血汗錢，可是已經(jīng)來不及了，因為白利尼媽媽已經(jīng)把柴斯特關(guān)在籠子里了。于是塔克老鼠就把他一生的積蓄賠了出去，這些錢就是塔克老鼠的性命錢、養(yǎng)老錢。

瑪利歐給柴斯特吃桑葉，所以柴斯特唱的歌很好聽。

還有一次，塔克老鼠和亨利貓想給柴斯特舉行一次晚宴，因為柴斯特來到紐約時代廣場已經(jīng)整整兩個月了。可是柴斯特演奏的曲子是在演奏的太好了，好到塔克老鼠都跳起舞來了，結(jié)果塔克老鼠不小心把火柴盒碰翻了，報攤著火了，于是柴斯特就把鬧鐘給弄響了，保羅就來救火了，于是亨利貓和塔克老鼠就跟著柴斯特逃走了。

后來，柴斯特成了全紐約市的一位演奏家，它一般會在早晨八點開始演奏曲子，每次演奏大概會持續(xù)一個半小時。但功成名就后的柴斯特卻思念起家鄉(xiāng)來，于是柴斯特便在塔克老鼠和亨利貓的理解和幫助下乘坐火車回到了家鄉(xiāng)。

這本書讓我知道了友誼的可貴。這本書還讓我記住了柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，還讓我記住了瑪利歐和塔克老鼠那顆善良的心。

這本書雖然結(jié)尾是很悲傷的，柴斯特離開了它的好伙伴，乘坐火車回到了自己的家鄉(xiāng)。柴斯特雖然離開了，但它和朋友們之間的友誼并沒有結(jié)束。

書中的柴斯特功成名就之后卻選擇自由。如果是我，我就選擇繼續(xù)大出風(fēng)頭。因為繼續(xù)大出風(fēng)頭會有更多的人羨慕;自由的生活就會懶懶散散，沒有奮斗目標(biāo)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，所以我選擇繼續(xù)大出風(fēng)頭。

精選水滸傳的讀后感受800字模板

新手寫文檔經(jīng)常會碰到很多寫作的難題，借鑒參考范文是一個好方法。但也要注意范文不要直接進行套用，借鑒才是重點，寫范文的要點是否都掌握了呢？下面是讀書筆記吧小編為你精心整理的“水滸傳的讀后感受”，感謝您的參閱。

水滸傳的讀后感受 篇1

在這個暑假里，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，他是一部長篇小說，作者是元末明初的施耐庵，主要講了宋江為首領(lǐng)的一百零八位梁山好漢一起推翻腐敗無能的朝廷，最后以失敗告終的故事，當(dāng)我讀完這本名著時，我似乎對人生又有了新的理解與認識。

這是一篇感人肺腑的故事，每當(dāng)我看著這些好漢經(jīng)歷一次又一次的難關(guān)時，我都會明白什么是情!什么是義!什么是恨!什么是坦誠!什么是忠義!這一段段故事真令我無限感慨!

在這一百零八將中，我最喜歡的梁山好漢就是及時雨宋公明了，故事開始時，宋江出場，從他先上梁山泊(故事開始時，梁山就叫梁山泊)，在與好漢結(jié)拜，再到成為了梁山頭領(lǐng)，最后再有替天行道的作為，宋江始終是宋江。他仇恨朝廷，每一次與朝廷打仗時，他都考慮周全，沒有一點疏忽，這樣一個英勇的好漢，我喜歡他是不是很有道理呢?

但是，當(dāng)我讀到最后時，令我十分遺憾!他們沒能過斗高俅那些奸詐小人，雖然他們失敗了，但是他們的形象、事跡我永遠記在心中!

水滸傳的讀后感受 篇2

我是比較喜歡林沖這個人的，盡管他開始并不像個好漢，而更像個懦夫。

林沖是東京八十萬禁軍教頭，這是個他非常珍惜的好職位。他有一位天真美麗的娘子，一個有英雄氣概的老丈人，生活地十分快活。他并不想惹事生非，只想做個良民，而惡人厄事卻偏偏找上了他。

高太尉之子高衙內(nèi)兩次調(diào)戲他的妻子，朋友背叛，誤入白虎堂，發(fā)配滄州，而林沖都忍了。他以他一貫的作風(fēng)——委曲求全來回應(yīng)這一切，因為他害怕失去他的職位，他懼怕高太尉的“權(quán)”。

林沖的一味忍讓卻換來陸虞侯、高衙內(nèi)等惡人丑惡的嘴臉，更反映那個時代奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳娚徽J法律道義，只認“權(quán)”。當(dāng)然世上不只有惡人，也有一些好人，比如林沖受孫定的幫助，免于死罪，受魯智深的保護免于暗算，他們都是出于對林沖的“義”。

從林沖的身上又能看出這世上又不止有“權(quán)”，還有“錢”，于是林沖抓住了這一點，賄賂管營、差撥，救濟囚徒，他也在滄州有了些快活日子，他幾乎忘記了東京發(fā)生的種種不幸，而高太尉他們卻并沒有打算要放過他。

于是就有了陸虞侯賄賂差拔火燒草料場一幕。然而，林沖卻陰差陽錯地躲過了這一劫。當(dāng)他在廟里聽到這些小人得意之語時，一定也是怒發(fā)沖冠，但他又超乎尋常地從容鎮(zhèn)定，深思熟慮，終于放棄了功名利祿，殺了那些小人，最終被逼上梁山。

林沖雪夜上梁山的場景更顯凄慘，漫天大雪，掩不住他內(nèi)心的蒼涼。然而到了梁山，又遇上王倫這等小肚雞腸之人，處處排擠他。費盡幾番周折，才勉強被留在梁山。

后來晁蓋等七人上了梁山，當(dāng)王倫故技重施，再次揭開他的傷疤時，他再也忍受不住，他真正的英雄氣概終于被逼了出來，火并了王倫。這個時候，他不再謙卑地近乎諂媚，忍氣吞聲、委曲求全，他終于成為了一位頂天立地的好漢。

這可能是他一生中最輝煌的時刻。

之后，當(dāng)他聽說娘子自縊，丈人病亡時，他又潸然淚下，心中定是愧疚萬分。當(dāng)初，是他對高衙內(nèi)的那些惡事無動于衷，災(zāi)難才會降臨到他的頭上;是他一紙休書將娘子推給了高衙內(nèi)，只求保住自己的前程，才會妻死家散…

林沖自此杜絕了掛念，在梁山上隱沒，成了一個沒有性情的人，一個“殺人機器”。

林沖最后的結(jié)局更是凄涼，他沒有等到搬師回朝的時候，也沒有等到朝廷封官加爵之時，他沒有戰(zhàn)死沙場，甚至沒有死在兄弟們的環(huán)繞之中。他死在孤獨與悔恨之中，那時身邊只有武松一人，我想這也是作者特意安排的，更襯托出他悲慘的一生。

病榻上的林沖一定感慨萬千，他這一生讓他欣慰的事一定很少，讓他悔恨的事一定很多吧?

林沖無疑是《水滸傳》中重要的人物，作者在他身上也是下了重筆墨，因為他一生的遭遇最能體現(xiàn)“逼上梁山”這四個字。

當(dāng)我們這些后人在同情林沖的時候，有沒有思考過：林沖的悲劇不是他一個人的悲劇，更是千千萬萬個像林沖一樣委曲求全的宋人的悲劇。他們生活在一個不清平的世界里，一個“權(quán)”字當(dāng)頭的世界里，無路可走……

水滸傳的讀后感受 篇3

這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，他們認為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。

別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢？其實，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

這個故事讓我想起幾個月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了。可能是轉(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶！”“有些傷不能動的！”“這小孩走開，不關(guān)你的事！”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點點說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。

后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。

我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊！

水滸傳的讀后感受 篇4

寒假里，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《水滸傳》，我見了興高采烈。于是，只要我一有空就津津有味地《水滸傳》，里面的英雄好漢各不相同的性格，深深地打動了我。

其中好爽的武松使我記憶猶新。比如說，他路過井岡山的時候，并沒有受到店小二的勸阻，喝了好多酒，又跑去井岡山打死了老虎，他真是勇敢，而且臨危不亂，真是值得我們學(xué)習(xí)啊！

在生活中，我們平時遇到了困難之后，許多人都會退縮，這樣是不行的，一個人若是一輩子被困難嚇倒的話，是一輩子成不了大器的，我們要努力去面對，這樣無論成敗與否，只要放手一搏就能得一絲希望。所以一個偉大的人必定是一個不怕困難的人。

但是，只靠這一點點是決定不夠的，我們面對困難，不僅要勇敢，而且要鎮(zhèn)定自若，運用自己的智慧來幫助自己克服困難。武松面對氣勢洶洶的老虎并不是一下子把它打死，而是邊打邊想辦法，最后才成功。所以我們遇到困難的時候，并不能魯莽草率，應(yīng)該仔細觀察事物，然后考慮一會兒，在做出決定，這樣成功的機率就大大增加了。

武松的成功靠的是智勇雙全，兩者缺一不可。只有有這兩方面的本領(lǐng)，加上自己百分之九十九的努力，就能超越自己，成為一名偉大的人。

《水滸傳》這本書真的使我懂得了不少道理，讓我認識到足智多謀的吳用，武功高強的林沖，心胸寬廣的宋江……

史記的讀后感受700字系列

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？小編幫大家整理了史記的讀后感受700字系列”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

史記的讀后感受 篇1

《史記》是我國第一部偉大的記傳體通史，體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心，是作者司馬遷忍辱負重，花了十幾年時間才寫成的。魯迅先生稱其為"史家之絕唱，無韻之離騷"。

讀完《史記》，回味其中的人物，我覺得炎帝最值得我敬佩。在以前，人們都是靠打獵或采食植物的果實·塊莖生活，不懂得耕耘，靠大自然的恩賜生活。大自然不總是那么大方，遇上災(zāi)年，常有人餓死，身為部落首領(lǐng)的炎帝時常冥思苦想，想找到解決的辦法。一天，他發(fā)出了粟子，便告訴人們種植粟子的方法；又發(fā)明出許多農(nóng)具。人們?yōu)榱烁兄x他對農(nóng)業(yè)的貢獻，都稱他神農(nóng)氏。神農(nóng)氏為了幫助人們得到更多的食物，開始跋山涉水，嘗遍各種植物，這就是有名的“神農(nóng)氏嘗百草”。他在嘗遍百草的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多可食用植物，但是也有好幾次因為吃了有毒的植物差點喪命，幸虧他找到了草藥，掙脫了死神的魔掌。他告訴人們不要重蹈覆轍，而他自己卻不顧危險，仍去嘗試各種植物，最后，他嘗到一種名叫斷腸草的，無可救藥的植物，不幸去世了。

《史記》，給后世的影響深遠，是我們的必讀之書。

我最愛的就是《史記》。靜靜地，如同靜靜的流淌的河，流過我的心底。

也許是因為歷史書本的空缺，也許是遺落了太多太多，許久許久的共鳴，我便愛上了《史記》。

沒有太多的伏筆，沒有太多的傷愁。它留給我的，只是書上沒有寫的，然是在讀后，一種百感交集的情緒充斥著身心，一種莫名的回首，忘卻自己。在你讀它時，它便慢慢在浸漬著你，控制著你的思想，直到心底，它便深深地留下了烙印，怎么也揮之不去。

我喜歡呂后的狠毒，喜歡她對戚夫人的所做。那才是真正的的女人。正如《史記》所說，“那總比虛偽的為丈夫找小老婆，卻又背后耍心計得要來的強。”我喜歡楚霸王在生命的最后，用盡自己的最后一點余力來拼搏。然后在烏江，回憶，惜別。“力拔山兮，氣蓋兮……虞兮虞兮奈何兮。”楚歌的凄涼回蕩。我喜歡亡國之帝——溥儀，在皇太后顫抖的將玉璽交出時，他正在爬樹、嬉笑。然后盡自己所能，普天下眾生。直到他沒有了故宮一角，顛沛流離。

或許我曾夢見歷史，卻沒有親生經(jīng)歷。可是我知道自己喜歡什么人物，因為《史記》。以前我總是在歷史的小黑屋，沒有陽光，沒有雨露，可現(xiàn)在，我懂了。

史記的讀后感受 篇2

剛剛讀完了《童年》，就迎來了新的一本書——《史記》。

《史記》是我國漢代著名文學(xué)家司馬遷所著，記載了從軒轅至漢武帝太初年間，共三千多年的歷史變遷。涉及了哲學(xué)、政治、文學(xué)以及人類思想活動等方面內(nèi)容。所記載的人物廣范，有貴族、刺客、游客、隱士、文學(xué)家、經(jīng)濟家和軍事家等，幫助人們從全新的角度去考察歷史、感受歷史。

《史記》還記載了許多個性鮮活的人物，如勇敢的刺客荊軻、可憐的趙氏孤兒、忠誠的漢代飛將軍李廣和荒淫殘暴的商紂王，其中讓我印象最深刻的是漢代飛將軍李廣。

《水滸傳》中的射箭高手花榮，他的綽號就叫“小李廣”。李廣是被稱為“漢代飛將軍”的一名射箭手，專門射殺匈奴，要么不射，被活捉；要么射，被射死，從未曾失手過。有一著古詩《塞下曲》中寫了李廣射虎的事，“林暗草驚，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱。”當(dāng)中李廣夜晚駢森林里搜尋匈奴，忽然聽見林子里傳來一陣風(fēng)聲，他誤認為老虎來了，就換弓搭箭，“嗖”的一聲射過去，士兵去尋找那支箭時，在一塊大巖石的一端，箭頭已深深扎進石頭里。匈奴們知道這事后，只要聽到他的名字就害怕得不知所措。

李廣六十歲時，率領(lǐng)一支軍隊去攻打匈奴，但因水土不服，又遭圍攻，加上地形不熟，因此他們迷路了，被匈奴團團圍住，進退兩難。他好不容易從包圍中逃出。有八百人投降，造成損失很大。之后李廣在臨死前，對幕府的人說：“校尉們沒有罪，是我自己迷了路。我李廣一生與匈奴作戰(zhàn)，大上戰(zhàn)爭有七十多場，可是今天又被大將軍調(diào)往東路，不僅繞遠，還時時迷路，我已六十歲，不能再受小人的侮辱。”說完，就拔刀自刎了。這個故事寫的李廣的忠誠，是個有責(zé)任心的人。

《史記》這本書講述了生動的歷史故事，借鑒歷史，可以使我們了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧，從歷史故事中啟發(fā)心靈。

史記的讀后感受 篇3

《史記》是一本歷史巨著，它記載了上自傳說中的炎帝、黃帝，下到漢武帝時代三千多年的歷史，其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如，我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有；大禹治水三過家門而不入，西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動的畫面，慢慢展現(xiàn)眼前，下面我就說一個讓我感受很深的小故事吧。

廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧，它是講述了：藺相如當(dāng)職位超過了廉頗，廉頗不服，當(dāng)眾說：“我是趙國的大將，多年來出生入死保衛(wèi)趙國，而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了，他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑。”并處處為難藺相如。

藺相如不但不生氣還處處讓著他，并對別人說：“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了把國家危難放在首位，而把個人私怨放在后面啊！廉頗知道后，懊悔不已，馬上裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友，將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。古代的大將軍都能知錯就改，為什么我們不能勇敢承認錯誤呢？

在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識，知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白，但讀每一遍都受益匪淺，它將伴我成長，他將是我吸取”營養(yǎng)“的寶庫！

　

史記的讀后感受 篇4

我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動敬佩《史記》當(dāng)中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史，史記的讀后感。今天我終于把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。

們先看看堯吧!其父帝嚳死后，位置本來是傳給堯的哥哥，結(jié)果《史記》說哥哥"不善崩"了，弟弟堯就上了位，史記讀后感。"不善"大概就是沒做出什么政績，"崩"就是死了的意思。這就很奇怪了，"不善"就是"不善"，"崩"就是"崩"，這個"不善崩"難道是說：因為沒做出什么政績所以就死了?邏輯不通。怎么個"不善"法?沒說。怎么"崩"的?也沒說。況且，此前帝位都是在整個家族里接力的，為什么到這里變成家庭接力?這一段寫得這么簡單而模糊，我想我可以大膽假設(shè)：是不是堯和哥哥為王位明爭暗斗，結(jié)果哥哥勝出，而后堯在心腹的幫助下，設(shè)計把同父異母的哥哥弄死了，手段無非是暗殺或政變兩種，然后隨便找了個理由對付一下輿論，自己就補上去了。舜被登用后，先是把自己打扮成萬民擁戴、百姓爭相來附狀。你看他住的地方："一年而所居成聚，二年成邑，三年成都"。他出道前，在老家住了三十年，也不見"成都"，還受到父母的追殺。如今一得到元首的垂青，渾身光環(huán)就出來了，讓我想到了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)們喜歡搞的政績工程。接著他還排除異己，堯的時候，鯀、共工、

史記的讀后感受 篇5

《田單復(fù)國》的故事你聽說了嗎？說的是田單在燕軍的重重包圍之下，不僅沒有驚慌失措，而且僅憑一城之力使用讓人拍案叫絕的火牛陣，打敗了燕軍，收復(fù)了被奪的七十幾座城池。是啊，人不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中消亡！只要像田單一樣不僅擁有勇氣，而且擁有智慧，才能出奇制勝。

《田單復(fù)國》，這是我暑假里讀過一本叫《少年讀史記》里的一篇故事。《少年讀史記》這本書精選了一些經(jīng)典的歷史事件，讓我們更加詳細地了解了中國上下五千年的歷史文化，并深有感觸！

書中記載了《史記》中的一段：李牧是趙國北部邊防的良將，長期駐守在代縣與雁門一帶，防備匈奴入侵。他對士兵們非常好，每天都X牛羊慰勞士兵，他規(guī)定：匈奴來犯時不許出戰(zhàn)。幾年下來，趙軍沒有任何損失。可是趙王忍不下去了，派別人替代李牧。每次匈奴來犯時必定迎戰(zhàn)，但是失敗次數(shù)居多。無奈之下只好再召回李牧。李牧依舊故我。將士們都閑得發(fā)慌，紛紛表示愿意一戰(zhàn)。李牧知道軍心可用，便精選十五萬大軍大敗匈奴。此后十多年，匈奴再也不敢接近趙國邊境。這說明打仗就好比拉門閘。方法對了，一根手指就可以輕易地拉開，方法錯了，兩只手都拉不開。生活中，有許多事情也是有技巧的。有時候講究技巧，才能事半功倍，再難的問題也能迎刃而解。

著名的《完璧歸趙》這個故事也出現(xiàn)在這本書中：秦昭王聽說趙惠文王獲得一件至寶——和氏璧，于是騙趙王以十五座城池交換。趙王明知有詐，但礙于秦國強大，不得不答應(yīng)。正當(dāng)國君束手無策之時，藺相如挺身而出，自愿擔(dān)任護璧使者，前去秦國。藺相如不畏強權(quán)，寧可璧玉破碎，也要維護國家尊嚴，在關(guān)鍵時刻做出了正確的選擇，最后保住了和氏璧，并全身而退。藺相如是整個歷史長河有勇有謀的英雄人物的代表。歷史上還有無數(shù)像藺相如一樣英雄人物，像項羽、岳飛、諸葛亮、周瑜……之所以有他們精彩的故事，才有了我們現(xiàn)在津津樂道的中國歷史！

讀了《少年讀史記》，我體會到了中華歷史的博大精深，它是中國古代文學(xué)的瑰寶。精選的歷史故事生動地講述了我國五千年文明歷史的演變，全面客觀地反映歷史面貌，生動形象地再現(xiàn)一系列歷史人物，使我懂得了一些歷史事件發(fā)生背景和過程以及對當(dāng)時社會帶來的影響。這真是：讀史記，成大器！

史記的讀后感受 篇6

今天，在語文課上，包老師給我們講了《司馬遷發(fā)憤寫》這一課。使我很受感動,給了我很大啟發(fā)，使我在學(xué)習(xí)上有了前進的指明燈。

讓我最感動的是課文的第三、四自然段，課文中是這樣寫的：

正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人恥辱、痛苦全部埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸書。

就這樣，司馬遷寫作用了整整xx的時間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的巨著，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。

他忍辱負重，歷盡艱辛的精神使我受到了很大感觸我在學(xué)習(xí)中遇到困難就退縮了，學(xué)完這一課使我懂得了：在今后的學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難都不退縮，要克服困難，堅持不懈，持之以恒，不計較個人得失，就一定能在學(xué)習(xí)中取得成功。

史記的讀后感受 篇7

《史記》是司馬遷的一部紀傳體史書，對歷史非常感興趣的我沒事就喜歡看下這里面的故事。今天我來說說商鞅的故事。

商鞅是衛(wèi)國國君的后代，因為古代男子的姓氏規(guī)則，所以商鞅也叫做衛(wèi)鞅。我們學(xué)過歷史都知道商鞅變法改變了秦國的實力。讓秦國成為當(dāng)時戰(zhàn)國七雄中最強大的國家。其實在商鞅在秦國變法前，已經(jīng)有魏國的李悝變法，和楚國的吳起變法。但是他們的變法雖然在一段時間內(nèi)讓這些國家強大起來，但是不久因為得罪了貴族利益集團，最后都失敗了。商鞅來到秦國前，秦國的國君是秦孝公。當(dāng)時商鞅在魏國相國公叔痤門下?lián)伍T客，公叔痤病重，當(dāng)時的魏惠王問公叔痤有什么人可以繼承公叔痤來輔佐他。

公叔痤向魏惠王推薦了商鞅，當(dāng)時商鞅并沒有特別大的功績。所以魏惠王對公叔痤的話不是很信任。公叔痤又補充了一句，如果不用商鞅的話那么就應(yīng)該殺了他。最后公叔痤去世，而魏惠王既沒有用也沒有殺。

商鞅聽說秦孝公非常重視人才，于是商鞅進入秦國，在和秦孝公交談之后秦孝公非常認可商鞅，于是采用了商鞅的變法策略。在秦國商用變法讓秦國采用嚴苛的法律，并且普通百姓可以用戰(zhàn)功升級。后來秦孝公死后，秦國有人舉報商鞅謀反，商鞅聽到消息以后準備逃亡魏國，然而當(dāng)他風(fēng)塵仆仆準備趕到旅館休息的時候，遇到旅館人員要求登記。因為商鞅自己立法一定要登記，所以為了安全商鞅只能悻悻離去。后來商鞅被抓住，最后被處以極刑。

讀完商鞅的故事我覺得商鞅是一個非常有才華的人，他對秦國統(tǒng)一六國有巨大的作用，如果沒有他可能戰(zhàn)國時代還要持續(xù)幾百年吧。在我們現(xiàn)在這個年代，我們要不斷調(diào)整自己，認證面對生活。

《項鏈》讀后感700字模板

讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病，讀完作品后，我迫切地想要寫下自己的感想，如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感。

《項鏈》讀后感 篇1

本學(xué)期我們學(xué)校舉行了一個“好書漂流”的活動，在這個活動期間我閱讀了《莫泊桑小說精選》，其中《項鏈》這個故事給我留下了深刻的印象。

《項鏈》一文主要寫了瑪?shù)贍柕聻榱藚⒓右粋€高檔的宴會，問好友借了一條鉆石項鏈，那天，她成為了萬眾矚目的焦點。可是，在回來的路上那項鏈竟不翼而飛了，最后瑪?shù)贍柕潞退恼煞蚧耸甑臅r間終于將錢全數(shù)還清，結(jié)果那借來的項鏈竟然是假的。

這個故事中的瑪?shù)賹率且粋€愛慕虛榮的女人，她的欲望在不斷地膨脹、擴張，后果十分可悲。不過，經(jīng)過命運的磨練，她也逐漸成為一個勤勞、樸素的人，不再愛慕虛榮，跟著丈夫踏踏實實地過日子。我們做人也不能愛慕虛榮，應(yīng)該要踏實地做好每一件事，做一個純樸、勤勞、心地善良的人，這樣會使你變得更加美麗——心靈美勝過一切！

在我們的現(xiàn)實生活中也有許多“瑪?shù)賹隆保麄兓ハ嗯时龋院玫摹⒋┖玫模瑯訕佣家葌€高低，最后使成績、生活變得十分糟糕。而有的人雖然家境貧寒，但是他們勤奮、踏實、樸素，終將會成為國家的棟梁，享受優(yōu)厚的待遇，過上幸福的生活！

我們做任何事都不能被虛榮心蒙蔽了自己的心靈，通過一味地索取來滿足自己永遠也填不滿的欲望，如果這樣，結(jié)果一定會是一事無成。反之，你勤奮努力一定會有一個美好的未來，享受自己美好的人生。記住，欲望是一個永遠也填不滿的坑，虛榮心會毀了我們的一生，造成無法挽回的結(jié)局！

《項鏈》讀后感 篇2

在物質(zhì)橫流的當(dāng)今社會，法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑寫的一篇文章《項鏈》，給我上了一堂關(guān)于誠信的生動之課。

《項鏈》的主人公瑪?shù)贍柕率且晃怀錾碡毢痔焐愘|(zhì)的女子。因為要參加一個宴會，而向好友借了一條鉆石項鏈。她在宴會上大發(fā)光彩，然而，樂極生悲，不幸降臨了——在回家的路上，她竟然發(fā)現(xiàn)鉆石項鏈不見了！在尋回?zé)o望的情況下，瑪?shù)贍柕聸]有絕望，沒有逃避，更沒有向女友卑躬屈膝，以求原諒。瑪?shù)贍柕潞寥憧啵瑬|家借西家湊，終于用三萬六千法郎買了一條一模一樣的項鏈還給了好友。而后毅然承擔(dān)起償還巨債的重任，她辭退女仆，自己承擔(dān)粗重家務(wù)；她放下女性的自尊，在“水果店里，雜貨店里，肉鋪里，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子地節(jié)省她那艱難的錢。”她不再美麗如昔，“胡亂地挽著頭發(fā)，歪斜地系著裙子，露著一雙通紅的手，高聲大氣地說著話……”整整十年的艱辛，十年的不屈，十年的頑強，她固守著做人的基本道德，表現(xiàn)出對朋友極端的忠誠和負責(zé)任，也有力地維護了自己做人的起碼尊嚴。十年之后，當(dāng)她再次遇見好友時，她已一改自己的憂郁和自卑，大大方方的向好友問好，并向好友道出了真相。這時她吃驚地從好友的口中知道——十年的辛苦代價換來的是一條假鉆石項鏈！

雖說造物弄人，但我卻覺得是那條假鉆石項鏈解救了她，幫助她從虛幻的祈盼中找回自我，腳踏實地，一步一個腳印地去走自己平凡，但又多姿多彩的人生。使她清醒地認識自己所面臨的生活，懂得了喜歡自己才會快樂的真理。此時的她是幸運的，令人羨慕的。她不再像以前那樣沉湎于“海市蜃樓”式的夢幻中，沉溺于無端的痛苦之中！因為她擺脫了所謂命運對她的不公，重新認識了自己，知道怎樣快樂坦然地笑對人生！

讓我們一起學(xué)習(xí)瑪?shù)贍柕碌臒o怨無悔、誠實守信和堅毅坦蕩吧！

《項鏈》讀后感 篇3

我讀了《莫泊桑短邊小說精選》后，其中有一篇文章：《項鏈》讓我明白了許多道理。

這篇文章主要講了：駱塞爾太太為了滿足自己的虛榮心向她的朋友弗蘭斯基借了一條美麗的項鏈，但是被她弄丟了。結(jié)果，她和她的丈夫忙了十年才還清了所有的債務(wù)，但是她最后得知那條項鏈是假的，她很后悔。

在生活中也是這樣的，我們有些同學(xué)的虛榮心也很大，看被人吃好的，喝好的，自己的嫉妒在怒火中沖燒，也要爸爸媽媽給自己買。有些家庭不是怎么富裕，但是孩子仍然要父母給她買肯德基，滿足自己的虛榮心。

我又懂得了這樣一個道理：那就是不應(yīng)該有虛榮心。我們小學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該像大人要這要那，這可是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，我們只要吃飽穿暖就可以了，不用非要好吃好喝。

雖然駱塞爾有很大的虛榮心但是羅塞爾這種吃苦耐勞的精神把我給感動了，現(xiàn)在有很多同學(xué)在家里是小皇帝，小公主。過關(guān)了衣來伸手，飯來張口的日子，我認為這是不對的，因為如果我們從小不鍛煉自己的動手能力的話，長大以后又怎么能自己獨立生活呢？

我希望自己做一個勤勞不虛榮的人。

《項鏈》讀后感 篇4

馬蒂爾德是一個漂亮的姑娘，但是沒有人贊賞她，她只能呆在家里，坐在鏡子前面孤芳自賞。馬蒂爾德壓抑著，但是她的虛榮心全完全迸發(fā)出來，為了徒有的虛榮，向朋友借了一條鉆石項鏈。

馬蒂爾德的悲慘命運由此展開，她弄丟了鉆石項鏈，卻不敢告訴朋友，只是默默地掙錢還債。十年之后，她還請債務(wù)后，覺得一身輕松，把真相告訴朋友。此時，朋友告訴她，那只不過是一條假的鉆石項目，根本不值錢。

我讀到這里，也為馬蒂爾德的悲慘感到心痛和惋惜，她完全可以和朋友說出真相，但是虛榮心讓他保持了緘默，是虛榮心害了她。

其實每個人或多或少的虛榮心，我也有。我喜歡穿漂亮的衣服和玩新潮的玩具，覺得只有這樣才能在同學(xué)面前昂首挺胸，朋友們才會對我刮目相看。

我全然不顧昂貴的價格，每次都央求爸爸媽媽買，爸爸媽媽依著我，寧愿自己省吃儉用把辛苦賺到的錢幫我買新衣服，新玩具。其實那些都不是必須的，只不過是我的虛榮心作祟，我只是要在同學(xué)朋友面前炫耀一下。

衣服還很新，但是款式不是最時髦的我就不穿了，玩具玩幾下就覺得沒意思扔一邊了，這真是絕大的浪費。

從今以后，我覺得克制自己的虛榮心，不要因為虛榮心而浪費錢，不讓爸爸媽媽過苦日子。

《項鏈》讀后感 篇5

品讀了莫泊桑的《項鏈》，腦海中浮現(xiàn)出一幅紙醉金迷的場景。在花紅酒綠的晚會上、在人生的假面舞會上，一切的一切也是為了掩飾自我的虛榮心，一切的一切也是為了掩飾在這物欲橫流的時代，貪圖享樂的浮躁內(nèi)心。

世上的漂亮動人的的女子，每每像是因為命運的差錯似的，出生在個小職員的家庭。悲劇的命運為瑪?shù)贍柕俚某鰣鲎髁藗€很好的鋪墊、一抹素字清歡的伏筆。美的真諦源于個人的內(nèi)心，一顆善良、樸實、純真的心勝過一切外在的修飾。

她出身平民階級，她有著華麗的外表，而她對于前兩者的矛盾與糾結(jié)時常會令她懊惱萬分。隨著年華的更迭，她身陷囹圄。一次偶然的機會、一次政要的晚會，戲劇性地將她內(nèi)心深處的虛無描寫出來

于是，她的虛榮心在漸漸湮沒她那顆平凡、質(zhì)樸的心。黑的孤寂吞沒了白天的彷徨，只是一錯再錯，終究無以復(fù)加。用四百金法郎暫時緩沖了一下自我的虛榮心，但是更大的黑洞正吞噬著她的靈魂。有了一套漂亮的裙袍，卻又苦惱沒有一件首飾、沒有一粒珠寶。有了更深一層的虛榮，就有了更進一步的墮落。

在丈夫的提議下，她主動去找伏來士潔太太借首飾。看到那么多異彩紛呈的首飾，她在不知不覺中已被毒害的太深。她的心房因為一種奢望漸漸跳起來，她雙手拿著那東西發(fā)抖，她把它壓著自我裙袍的領(lǐng)子繞在自我的頸項上方。這一刻的細節(jié)描寫，毋庸置疑地體現(xiàn)了她內(nèi)心深處極為強烈的歡愉與喜悅。

先前的苦惱、痛楚與如今在得到這璀璨奪目項鏈之后的喜悅與興奮形成截然的反差、鮮明的對比。那種溢于言表“勝利”的雀躍只是暫時戰(zhàn)勝了她的理智，等待她的會是無邊的苦海。

晚會上，她毫無懸疑地成為了最絢麗奪目的刺眼明珠。可誰知，在這絢爛奢華的外表下掩映著一顆何等令人傷心的心。打腫臉充胖子。她為了這一時刻的萬丈光線已經(jīng)處心積慮等了很久了，虛榮的巔峰在這一刻如泉涌般噴涌而出，不可遏制。她不斷地微笑，樂得發(fā)狂。男嘉賓望著她出神

為什么心里感受那么地與這個世界格格不入？為什么她最后還是選擇了逃遁？究竟這不是她的世界，究竟她只是1個匆匆的過客罷了。面對著那些裹著珍貴皮衣的太太們，她的虛榮到了崩潰的邊緣，她漸漸意識到了何謂自欺欺人。

窗外，是1個截然相異的世界，那里凄清嚴寒、那里寂寞蕭條。終于，她還是要回到現(xiàn)實的無奈。此時此刻，強烈的心理落差感使她惆悵、悵惘。但是，戲劇性的打擊又接踵而至，此刻他癲狂了。

回到家，她了解從伏來士潔太太那借來的項鏈不見了。她丈夫焦慮地在每1個可能的地方苦苦尋覓著，無果而返。她對著這種駭人的大禍，在驚愕態(tài)勢中間整整地等了一天。

于是，他們不得不購買了一條項鏈去索賠。她以她的虛榮心為誘餌，以她的青春為賭注，去償還那本不該屬于她的人生債務(wù)，過起了早貪黑、窮困潦倒的生活。最后，在歲月和過度操勞的無情摧殘下，她那玫瑰色的手指頭漸漸凋謝、隕落。

感慨這也是人生呀！十年之后，她已滿目蒼夷，徹徹底底地變成了個貧苦人家的婦人。假如當(dāng)初沒有失掉那件首飾，她現(xiàn)時會走到什么樣的境地？假如的事，終究沒有論斷，一切的是是非非，我們無法預(yù)言未來。當(dāng)伏來士潔太太再次見到她，已是十年之后。只是她已面目全非，伏來士潔太太再也認不出她了。

戲劇性的收尾起到了畫龍點睛的用處，當(dāng)?shù)弥昵澳且淮楁準羌俚模敹嘀滴灏俳鸱ɡ桑鞘呛蔚鹊闹S刺呀！浮華的人生終將走向隕落，曇花一現(xiàn)的過后終將是亙古不變的死寂。寧靜致遠，遠離這物欲橫流的世界，以一顆最最平凡的心來看對待周遭的一切。或許，這才是真正的人生真諦吧！

《項鏈》讀后感 篇6

文中的馬蒂爾德是一位天生麗質(zhì)的女子，可惜命運不濟，她降生到一個貧苦的工薪家庭，最好嫁給了教育部的小職員，她總是抱怨命運給她開得玩笑。然而一件小事卻徹底改變了她的命運。

一天，她收到了一封請柬，說某日邀請他們夫婦參加晚上的舞會。虛偽的她趕緊買了一身漂亮衣服，又去朋友家借了一條項鏈。舞會上，她是那樣光彩動人，可晚舞會后，她卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：項鏈丟了！她和丈夫路瓦裁先生不得不四處借款，買了條新的不動聲色的賠給她的朋友。十年后，他們還清了帳，馬蒂爾德看起來老了很多，當(dāng)她把真相告訴朋友，朋友吃驚、惋惜地報出了價格，原來那條項鏈只是假的，和真項鏈的價格差七八十倍！

讀完這些，我知道人們都會惋惜地搖頭，可憐這位太太的不幸，不過，我覺得假的又能怎樣，多苦也能堅持下去；她已經(jīng)得到了生命中最寶貴的那一串項鏈，那就是真真切切的人生——因為經(jīng)過這些磨難以后，她已經(jīng)變得勇敢、堅強了！

老子曾說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”是呀，一次舞會，給馬蒂爾德帶來一個晴天霹靂，卻換來了真真切切的人生！

《項鏈》讀后感 篇7

最近，我讀了一本《莫泊桑短篇小說精選》。大家都知道，莫泊桑有“世界短篇小說之王”的美稱，而這本書中就收錄了他的著名短篇小說三十篇，如：《羊脂球》《我的叔叔于勒》《菲菲小姐》……其中，我最喜歡的就是《項鏈》這個故事了

女主人公瑪?shù)贍柕碌募彝l件并不富裕，為了參加舞會，她向好友借了一條看似昂貴的鉆石項鏈。但天有不測風(fēng)云，瑪?shù)贍柕虏恍⌒陌秧楁溑獊G了。之后，她和丈夫四處借錢，買了一條一模一樣的項鏈還給好友。為了還債，她浪費了十年的青春。等到再次遇到好友時，好友竟告訴她丟失的那條項鏈是假的，不值那么多錢。

從中，我明白了：虛榮！這一切都是虛榮惹的禍！如果不是虛榮，瑪?shù)贍柕乱膊粫蚝糜呀枘菞l鉆石項鏈；如果不是虛榮，瑪?shù)贍柕乱膊粫速M十年的青春去還債。當(dāng)今社會，有多少人喜歡攀比，擺闊氣！你瞧，我妹妹就是一個活生生的例子。每次看到我有好東西，她就會吵著鬧著讓她媽媽給她買同樣的，不管她媽媽有沒有錢，也不管她喜不喜歡這樣?xùn)|西。反正，大多數(shù)東西最后都會被她丟棄在一邊。

虛榮真的不好。我們應(yīng)該要樸實、純潔，不要愛慕虛榮。

《項鏈》讀后感 篇8

《項鏈》是十九世紀著名的作家莫泊桑的作品，故事主人公瑪?shù)贍柕鲁錾谝粋€小職員家庭，長大后被父母安排給一個小科員洛瓦塞爾，過上了普通人的生活，而瑪?shù)贍柕孪蛲^上富貴生活，可以穿漂亮衣服，戴漂亮首飾，住漂亮房子，現(xiàn)實確實殘酷的，洛瓦塞爾為了討瑪?shù)贍柕職g心，給她弄來了一張晚宴請?zhí)咏箲]，因為沒有一件華麗的衣服可以去撐場面。洛瓦塞爾拿出幾個月積贊的400法郎讓瑪?shù)贍柕氯ベI漂亮衣服參加晚宴。

買完衣服她還是發(fā)愁，她沒有首飾佩戴，洛瓦塞爾說可以戴朵花，瑪?shù)贍柕庐?dāng)場拒絕，她說戴花會顯得窮酸，于是建議她去好友弗萊絲蒂埃太太那里借點首飾，于是瑪?shù)贍柕峦饬恕５搅烁トR絲蒂埃太太家里，看到一個黒緞子化妝盒包裹的一串珍珠項鏈，非常璀璨，瞬間征服了瑪?shù)贍柕隆Ｓ谑峭硌缟希數(shù)贍柕嘛L(fēng)光無限，她的雅致蓋過全場，洛瓦塞爾的同事都和她來跳舞，洛瓦塞爾的上司也注意到了她。

第二天早上四點瑪?shù)贍柕虏艔奈钑凶叱鰜恚狭艘惠v就馬車離開，當(dāng)她脫掉外套，欣賞自己的美貌的時候，發(fā)現(xiàn)項鏈不見了。這可是借來的東西，弄丟了之后他們寢食難安，四處找尋各種珠寶店，想找到同款，但是36000法郎的售價，他們怎么能夠支付，如果有這么多錢就不用去借了，現(xiàn)實告訴我們，如果沒有足夠的錢來支付就不要去借別人的東西，弄壞了還要賠償，不如自己買來心安理得。他們現(xiàn)在的存款只有18000法郎。于是四處去借錢。為此，洛瓦塞爾簽了不少借據(jù)，訂了不少傾家蕩產(chǎn)的契約，還了項鏈，他倆辭退了女傭，搬去一間頂樓的陋室，瑪?shù)贍柕麻_始穿粗布衣裳，做家務(wù)，買便宜水果，到處比對價格。

瑪?shù)贍柕碌募贡池E了，面容蒼老了，指甲磨損了，洛瓦塞爾直到深夜還在做著兼職為了多賺些錢。倆人省吃儉用，窮困潦倒的生活度過了十年，還清了債務(wù)，瑪?shù)贍柕峦ㄟ^這件事認清了自己，認清了生活，變的踏實，不再抱怨，勇敢接受現(xiàn)實。

瑪?shù)贍柕孪褡兞艘粋€人，晚年的她偶爾會坐在窗前，重溫那晚舞會的場景，命運改變了她。還好的是，她是一個可以重新認識自己的人，沒有沉迷，沒有墮落，很負責(zé)任的還清了所有的債務(wù)，并且積極面對困難，可以克服困難。

讀后感桃花700字模板

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為大家悉心準備的“讀后感桃花700字模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

讀后感桃花 篇1

前不久，我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文，它使我感受頗深。

課文記敘了種桃花心木的人把樹種下后澆水澆的不定量，來的時間也不一樣，隔幾天來一次，一點也沒有規(guī)律，有時桃花心木都枯萎了，后來種樹人對作者說，如果每次澆一樣的水，桃花心木就活不了，而在不確定中能找到水源的樹才能活下去，這讓作者深受教育。

聯(lián)系生活，在學(xué)校里，有時老師不在，有的學(xué)生便不遵守紀律，而老師在的時候就沒有人違犯紀律，難道我們沒有老師的監(jiān)督就不能好好學(xué)習(xí)嗎？

社會上也是這樣的，在不確定中磨練自己才能在社會上有所創(chuàng)造，可要是被寵壞了的話，要想走向社會，只有兩個字沒門。

生命的法則是不可能那么固定，那么完美的，因為固定和完美的法則，只會養(yǎng)成機械的狀態(tài)，機械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。

讀后感桃花 篇2

前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。

這篇文章主要講的是鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心苗，種樹人給樹澆水不是定時定量的，而是模仿老天下雨，有時隔三五天澆一次，有時十幾天才澆一次，這讓桃花心木在不確定中長成了百年大樹的事。

其實，樹和人都一樣，要在不確定中才能長成“百年大樹”，但是我覺得有一些家長過分疼愛自己的子女，甚至連生活上的一點小事也包辦，這樣使子女們變成只知道享樂，而不知道艱苦奮斗的子弟，這樣的人就像依賴澆水的樹苗，是經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的。

其實，我以前也有這樣一個毛病，就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點兒不會做的題目，便立刻問媽媽，媽媽老說我不愛動腦筋，依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說“不懂就問嘛！”以前的我，衣食住行都要媽媽安排，只知道衣來伸手，飯來張口，心里總想著，只要我有困難，媽媽就會幫我解決掉，替我遮風(fēng)擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后，我深有感觸。對，如果我以后還是這個樣子，那我就會變成一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的樹苗，我要改正這個毛病，變成一棵經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的“百年大樹”，成為一個對社會有貢獻的人。

讀后感桃花 篇3

這一星期，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。

作者的老家屋旁，有一塊空地，租給別人種桃花心木，作者經(jīng)常在那里散步，發(fā)現(xiàn)一位個子很高的種樹人，沒有規(guī)律的來給樹苗澆水，作者便問他原因。種樹人說他如果每天都來澆水樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上無法深入地下，作者從中悟出了道理。

這篇文章使我想起了一件事，一天我拿著爸爸給我的四元錢吃著早餐，發(fā)現(xiàn)一位中年婦女正在喂一個三四年級的小男孩吃飯，我偷偷看了看他的手和腳都沒有殘疾。天啊，我從二年級就開始自己拿錢出來吃飯，這個家長也太寵愛他了吧，這個小男兒是桃花心木苗，中年婦女是種樹人，如果中年婦女再這樣下去結(jié)果會怎樣。我明白了：我們現(xiàn)在快成大人了，不應(yīng)該繼續(xù)做家里的“皇帝、公主”了。應(yīng)該學(xué)會獨立，因為等我們長大了，就要靠自己掙錢來養(yǎng)活自己。文中種樹人的做法讓作者感到驚訝，現(xiàn)在桃花心木卻長成了參天大樹，這是因為種樹人是鍛煉桃花心木的獨立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記住：

父母不可能養(yǎng)你一輩子!

讀后感桃花 篇4

中國人民自古就懂得未雨綢繆。生活的經(jīng)驗告訴我們：機會總是垂青于有準備的人；經(jīng)過鞭撻的櫻桃樹由于保留了充足的養(yǎng)分，才最終結(jié)出香甜的果實。這些事例告訴我們：厚積才能薄發(fā)。

學(xué)習(xí)生活中的競爭尤為激烈，而不甘落后的我總想了解些新知識，為了有所提高，也為了證明自己。正巧姥爺也是一名教師，我就在書柜里努力地搜尋起來。功夫不負有心人，我終于翻出了幾本看似有用的書，心中不禁暗喜，心想這下目標(biāo)又離我更近了一步。誰成想剛一翻開這承載著我全部希望的書，我就成了一個對外語一竅不通的人，就像來到了異國他鄉(xiāng)，無法與人交流似的。書中猶如火星文一般的陌生符號鋪天蓋地、毫不留情地向我砸來，使我一陣踉蹌，像從天梯上摔下來。看著這陌生的定義、名詞，我忽然發(fā)覺自己學(xué)識實在短淺，連最初的基礎(chǔ)都沒打好，如何為進一步的學(xué)習(xí)做準備呢？

”這些內(nèi)容高中不會學(xué)，有的連大學(xué)都學(xué)不到。你現(xiàn)在只要把老師教的掌握好就行了。“姥爺笑著說。我豁然開朗，學(xué)習(xí)知識和做其他事情一樣，都要腳踏實地，步步為營，為最后實現(xiàn)目標(biāo)做好準備。

日復(fù)一日的積累，每邁出的一小步都會逐漸匯聚成強大的能量，這提前的準備匯聚知識的海洋，才能掀起驚濤駭浪。每一次經(jīng)歷甚至磨難都是人生中寶貴的財富和經(jīng)驗。被抽打掉的櫻桃花并不是暫時隕落的美。如同那句：”落紅不是無情物，化作春泥更護花“。櫻桃花將自己的生命奉獻給了果實，才能讓美妙的生命源源不斷，生生不息。

”成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透的奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“只有時刻準備著，才能夠在奮斗中進取，在厚積中薄發(fā)！

讀后感桃花 篇5

《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會獨立自主的好文章，樹，也是一樣。

我最喜歡里面的一句話了：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”

這句話可能讓一些不能獨立，還在依賴父母的人自信吧！

這是一篇非常好的文章，從作者的疑問再到得出感悟，都是一句句教人獨立的好詞。

我相信，這位種樹的老人一定很有學(xué)問吧，又不然怎么能知道的那么多呢！

我不僅見識了種樹人獨特的培植方法，更重要的是從中體會到了人生的哲理。我真希望我們的每一個人都能有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

還是那句話，“不只是書，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”

讀后感桃花 篇6

大家都生活在父母依賴的環(huán)境中，如果有一天離開了父母的眷顧，生命就會像一棵枯萎的小草，即便是找到了生命的水源，那也是維持不了多久的。《桃花心木》這本書，跟我們談得就是沒有依賴性的生活。

我曾經(jīng)見到過許多孩子，不論什么事，都要在父母的督促下才能完成，包括起床、穿衣、洗臉，甚至考試前的復(fù)習(xí)。其實我也是這樣的人，雖然寫作業(yè)、復(fù)習(xí)一類的事不用爸媽督促，但我在生活上就像每日每夜都需要被定時定量澆水的小苗，心靈就像那小苗的根，無法獨立的在泥土中尋找水源。

每天，我耳邊總會響起一個熟悉的聲音，“婷婷，該起床了！”我這才睜開朦朧的睡眼。緊接著，一陣似波濤般的話語，涌入我的耳中，“婷婷，該上學(xué)了，再不去上學(xué)就要遲到了！”我立刻跑下樓，似離了弦的箭似的沖出家門，跳上車，去上學(xué)。看，這就是我一早上的經(jīng)過。連起床這樣的小事也要在父母的督促下完成，就像一棵剛植入土中的小苗，面對大風(fēng)大雨，就七倒八歪的，甚至被攔腰折斷了。

讀了這篇文章，我知道了：我們應(yīng)該讓大人放開雙手，從小鍛煉自己的心靈，在獨立自主的土壤中不斷扎根，成為一棵能經(jīng)受風(fēng)雨，堅強獨立的小樹。

讀后感桃花 篇7

前一陣子，讀了林清玄的《桃花心木》這篇文章，文章描述的是一個種桃花心木的農(nóng)民的故事。桃花心木是一種異常的樹，高大而筆直，長成以后有幾丈高，會構(gòu)成高大成片的樹林。種桃花心木的農(nóng)民的風(fēng)格很令人費解。

樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次，澆水量也不必須，有時澆得多，有時澆得少。更奇怪的是，桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他來的時候，總會帶幾株樹苗補種。當(dāng)人們將這些令人費解的問題問種樹人時，他笑著說：“種樹不是種菜或者稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就能夠收成。

所以，樹木自我要學(xué)會找水源，澆水只是在模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次，上午或午時一次下多少如果樹苗無法在這種不確定中汲水生長，他們自然就枯萎了。可是，在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了！

當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后，我想了很多。種樹人的一番話，不僅僅使作者感動，也使我的心久久不能平靜。在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失敗；有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗到喜悅和痛苦。

讀后感桃花 篇8

格非，作者。當(dāng)看到表妹對《人面桃花》有點一驚一乍地大呼懸疑的評論時，我才依稀想起這個作者名字，回了她一句：好像格非不是寫懸疑的吧。

原來《人面桃花》是格非比較早期的作品，不記得多少年前看過他的書，記得近點的是《隱身衣》，還有《欲望的旗幟》，其他沒印象了。至于書的內(nèi)容，我也不太記得，除了記得作者名字。看來又是選擇性的遺忘。印象里，他是底蘊深厚的傳統(tǒng)作家。

發(fā)生在清末、近代革命時期的故事，紀念一個人類理想的故事，紀念一段歷史。格非說，小說的一個功能是反抗遺忘。主人公卻總要嘗試遺忘，越是想要刻意遺忘的，注定了將無法遺忘。

全書看完跌宕起伏的第三章（一半），我知道，格非還是那個格非，那個曾經(jīng)先鋒的傳統(tǒng)作家，不為情節(jié)而情節(jié)。情節(jié)，只是小說的血肉，包裹著靈魂而已。所以，讀時會感覺書里很多情節(jié)點到為止，會戛然而止。

韓六，一個被俘虜、被逼破戒的尼姑，只出現(xiàn)在第三章，陪秀米度過一年多時光。她是全書靈魂里那道透澈的光，唯一的清醒者，透澈一切又坦然于一切。是的，書中所謂的桃花源、大同天下，無非是一些人追求自我的另一種形式。所以，王觀澄心心念念要造的人間天國，只是在追逐自己的影子罷了。他貌似淡薄名利，卻要贏得他人尊重，要他的桃花源名傳天下，在他死后仍流芳千古，這是執(zhí)念。

萬物由心生由心造，如若人心無法到達，所有人為外力勉強建立起來的桃花源也終究是會崩塌的空中樓閣。

桃花源，一個執(zhí)念，一個夢，對于革命的未來，它又是一個理想——前仆后繼的理想。

秀米，故事主人公。故事的前一半，她是眼睛，游走在別人理想的邊緣。父親的發(fā)瘋和失蹤，張季元的到來又死去，似乎都是因為桃花源。人來人往，她有太多的疑惑，她被夢托起，像一片羽毛，云中，霧中，飛過山飛過水，像父親的夢，張季元的夢，不知所終，沒有踏實過。被俘虜期間，呆在韓六身邊的短暫歲月，反而給了她結(jié)實、耐久的感覺。

總希望她和張季元之間的愛情能有點現(xiàn)實，可惜什么都沒有，一切游走于各自的想法和懵懂。狠心的作者，因為這不是重點，重點恰恰是因為什么都沒有，所以才推動了秀米因為對張季元和未知的向往，最終走向那條追求理想之路。

故事的后一半，秀米是理想的踐行者。在表哥張季元的日記中她清醒了，清醒的代價是劇痛。劇痛之后的秀米，進入了理想的夢中，桃花源之夢，她以為可以去實現(xiàn)那個大同天下并為此而努力。可她還是像夢中的那片羽毛，有一股力量吹動她，而她卻不知那股力量來自何方，所以她說：革命，就是誰都不知道在他在做什么，他只知道他在革命。當(dāng)力量散去，羽毛也停止飛翔了，剩下的是自我懲罰。

秀米醒來，內(nèi)心開始柔軟，曾經(jīng)被她的冷傲狠狠壓制一切逐漸浮現(xiàn)。她終于懂得了：她就是花間迷路的螞蟻，生命中的一切都是卑微的，瑣碎的，沒有意義，但卻不可漠視，因為無法忘卻的。

只要有人性，只要有個人欲望，桃花源就注定無法實現(xiàn)，但這不妨礙它作為一種信仰，永遠引領(lǐng)著人們?nèi)プ非筇煜旅篮谩Ｃ恳环N革命成功之前，必然有很多為“革命”探索而獻身的人，也許這就是他們死去的意義吧。

讀后感桃花 篇9

在“三八”婦女節(jié)這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。

這篇文章的主要內(nèi)容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規(guī)律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。

讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗。因為在不確定中，我們會養(yǎng)成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量，努力生長。”

我對14年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張。看完這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。

通過和媽媽交流，我發(fā)現(xiàn)其實媽媽對我的教育也和種樹人相仿。她對我對批評就是對我對關(guān)心和愛，無非是希望我能做一個好孩子。我為何不化被動為主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢？于是，我決定努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，開始準備沖刺啦！

我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。

在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個句子。每當(dāng)我翻開摘錄本看到這句話時，我就會想起《桃花心木》這篇文章。

《桃花心木》主要內(nèi)容是寫：鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗，種樹人給樹澆水不是定時定量的，而是模仿老天下雨，讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

文章最后提到人和樹一樣，也要在你不確定中生活，在不確定中，深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。

以前，我有一個毛病，就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點的題，就馬上問爸爸，爸爸老說我不愛動腦，依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說：“不懂就問嘛！”但自從我讀了這篇文章后，我深有感觸。對啊！我平時老依賴爸爸，養(yǎng)成了依賴心理，要是考試時碰上了一道難題，那我怎么辦？所以我決心改了這個毛病。現(xiàn)在，遇到難題，我總是自己想辦法解決，實在不會了，再問爸爸，爸爸說我變了，懂得獨立思考了！

我們就如同小鳥，鳥巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥總不能整天待在巢里，筍父母捕食回來就吃吧！假如有一天，父母去了很遠的地方，留下我們，那我們這些小鳥該怎么辦？又不會獨立生活，只有等白白餓死了！

無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

讀后感繁星700字模板

經(jīng)過搜索和整理，讀書筆記吧為大家呈上讀后感繁星。閱讀傳記，還可以沐浴偉人們的光輝。換言之，就是將其當(dāng)作自己的“榜樣”，優(yōu)秀的書籍通常能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多新知識。閱讀過程之中，我們會有很多的感觸，可以用讀后感的形式記錄。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

讀后感繁星 篇1

同學(xué)們，你們還記得小學(xué)五年級第一學(xué)期語文課本中有一篇巴金的寫景抒情記敘文——《繁星》嗎?

這篇文章寫于1927年一月，選自文集《海行雜記》，主要寫了巴金在不同的時間、不同的地點看到的繁星的不同的情景，他在文中這樣寫道：從前七八月在家鄉(xiāng)的庭院里看到了密密麻麻的繁星;三年前，在南京住處的后門看到星群密布;如今，在海上看到深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，心也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!

三次看繁星給巴金帶來了不同的感受，他把繁星當(dāng)作母親的懷抱，自己則好象一個睡在母親懷里的孩子，忘記一切。把繁星當(dāng)作朋友，好象時時在對話，在訴說。 字里行間包含著巴金愛星天的真情實感，寓情于景，完美地結(jié)合在一起，讓我仿佛身臨其境，意猶未盡，陶醉在其中。

我深深地感受到了繁星之美，體會到了巴金愛星天之情，他感染了我，讓我也愛上星天，每當(dāng)面對星星，我就會浮想聯(lián)翩，仿佛我也置身于其浩瀚的星空中。

讀后感繁星 篇2

繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現(xiàn)在我上X年級了，學(xué)校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！

這的確是一本好書，這里，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的童夢啊！“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”她的作品，語言是多么簡潔啊，一個字，蘊含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無限的遐想，流連忘返，不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像純牛奶加了糖，回味無窮，滋潤你那干枯的心田……

繁星里面，多次提到過朋友二字，的確，童年中，少不了朋友，朋友，是我們笑臉的來源，他是我們快樂的甘泉，也是我們的棒棒糖！朋友在繁星里，在冰心里，都是那樣美好，他，就像我的朋友，我的情感，我的心跳，我的一切，都被他讀出來了！我的知音啊！

我深知，母愛勝與天！母親呵，敞開你的憂愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的安頓。除了繁星，哪能找出這字眼兒！母愛啊，是你讓我溫暖，讓我在夢中呼吸仙露！你是我生命的血液埃繁星，就是如此在我血液中流淌嗎。

繁星，讓我讀了母愛，讓我度除了童年，那一個個笑聲，啊！就是一個回音嗎？母親，你的微笑，好深沉，我永遠忘不了，我是童年中的孩兒，我是母愛中的幸兒，我是繁星的讀者，深沉與他

“……別了！春水 感謝你一春潺潺的細流 帶去我許多思緒 向你揮手了 緩緩地流到人間去罷 我要坐在泉源邊 靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感觸頗深。

《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào)，寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的，是對母愛的頌歌。

“母親啊！掀開你的憂愁 容我躺在你的懷里沉酣 只有你是我心靈的安頓”可曾記得，兒時的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？是母親，母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵！天上的風(fēng)雨來了 鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了 我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷里的手機上，有一行字：“寶貝，如果你還活著，請記得我愛你！”在四川地震中，這只是母愛表現(xiàn)的一部分。

母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷；母愛像陽光，照耀花兒……

愿天下的母親快樂、幸福、美滿~!

讀后感繁星 篇3

這是我第一次完整的讀完一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀冰心奶奶的作品，更是第一次讀到《繁星》這篇動人得巨著。讀完之后有一種從未有過的感覺在我的腦子里飄動。可想而知《繁星》這本書有多么意蘊深刻，飽含的哲理多么耐人尋味，多么能令人回味無窮……

《繁星》這本書是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩文，但因我那是太小，聽不懂，總是三心二意，但此刻我以是快上六年級的學(xué)生了，這不我趁放暑假之際，來到圖書館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。

《繁星》大多是歌頌自然，母愛，童真，人類之愛的雋麗晶瑩小詩，

在讀的時候，仿佛看到了冰心的童年，她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍的大海里、在母愛里浸泡過似的，那么歡樂，沒有怨恨。加上少年時代又經(jīng)過中國傳統(tǒng)的教育和西方教會學(xué)校的深刻感化，她更向往未來的生活，努力學(xué)習(xí)，不管什么“狂風(fēng)暴雨”的襲擊，她仍相信自我。

自然會在她生活和思想里產(chǎn)生火花，夢想、現(xiàn)實、自然，都有距離；矛盾、虛無、苦悶，是很難超越的人生。童年是人生中的花季，不應(yīng)當(dāng)被家長的壓力所淹沒，可是童年是短暫的，于是詩人感嘆道：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”讀到這，我感嘆道：“是啊，我的暑假也被補習(xí)班、業(yè)余作業(yè)給安排的滿滿的，我正像對媽媽說，您也有童年！”并行在書中對童年的回憶總是伴隨著自我的母親及大自然，她從嬰兒、青年、母親，寫夢幻、宇宙、自然，多角度地反復(fù)吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的。看來童年是很重要的。

“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”兩句話，把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛偉大旗幟……

我愛童年！冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那！

讀后感繁星 篇4

我只看完了《繁星》，因為冰心的每一首詩都是欲言又止，讓讀者細細思索、品味。起初，我在語文書上讀了《繁星春水》的選段，覺得并不是太好，冰心的`詩不如聞一多工整押韻、抑揚頓挫，不如徐志摩雄渾有力、浪漫唯美。然而，在讀完《繁星》之后，我發(fā)現(xiàn)冰心的詩給人一種清新和莫名的美麗。

正如《繁星.四九》，“零碎的詩句，是學(xué)海中的一點浪花罷;然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”《繁星》中的每首小詩都很精短，主要是自然、母愛、哲思三個方面，詩人零碎的思想、瞬間的感悟總能喚起我對人生的體悟。冰心的詩感情舒緩、韻味深長，但詩句的零碎不代表思想的散亂無序。當(dāng)詩人的心靈與自然產(chǎn)生共鳴，實現(xiàn)契合時，片段的思想就如天上的點點繁星一般，閃爍出光彩!

讀冰心的詩實在是一種享受。

讀后感繁星 篇5

讀書對我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”

《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。

讀后感繁星 篇6

暑假里，我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩，生動而又有趣，鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點：真善美。

其實，在社會中也有一些人，擁有真善美。比如：在公交車上給老人讓座，自己站在一邊，雖然很吃力，但看到老人愉快的樣子，也感到快樂了。記得暑假里的一天，我一如既往的到孔老師家里去，在他家的地上撿到了一塊錢，心里想著要不要還回去，雖然這一元錢毫不眼，但是如果我拿走了，就違背了良心，違背了老師對我們的教導(dǎo)，于是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢，收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說不貪不占，戰(zhàn)勝了自己的貪念，這才是最大的收獲。看來我們只有擁有“善”，才能受人歡迎。

在我們班上，有許多人擁有一顆“純真”的心，他們始終無憂無慮、快樂地生活著，并且感到滿，我以為這才能算是擁有“真”。“美”在生活中隨處可見，助人為樂的事，每天都有發(fā)生。有一些人，雖然他們生活在最基層、最普通，但他們身上一些樸實的品質(zhì)，使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香，婆媳三代接力，在路邊免費擺了50年涼茶攤；“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童，雖然她自己的手嚴重受傷，但她挽回了一條鮮活的生命；“最美司機”吳斌，在生命的最后時刻，忍著劇痛，安全停車，他的壯舉，成功挽救了24名乘客的生命；“最美教師”陳斌強，背著患病的母親上下班，風(fēng)雨無阻……從他們的身上，我看到了人性的光輝。

社會需要有向“善”的力量！我堅信，只要我擁有真善美，美好的未來總是會落在我身上的！

信任讀后感受700字精選

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“信任讀后感受700字精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

信任讀后感受 篇1

《別相信任何人》使英國作家沃森在參加完一個寫作培訓(xùn)班后，寫下的處女作，書一出版便成為暢銷之作。全書以日記的方式呈現(xiàn)，小說主人公克麗絲是一位失憶患者，她每天醒來都會忘記之前發(fā)生的一切，而每天醒來，都會由一位自稱是克麗絲丈夫的男人“本”來告訴她曾經(jīng)發(fā)生的事，直至她再一次進入夢鄉(xiāng)。20年來，克里斯的記憶只能保持一天，20年來，克麗絲每天都和“陌生的丈夫”生活在一起。

然而，終于有一天，克麗絲的朋友和醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了“本”的奇怪之處，克麗絲的日記本上也赫然寫著“不要相信本”的字樣，通過之后事情的發(fā)展，克麗絲漸漸尋找到了記憶，原來這位自稱是克麗絲丈夫的人，是克麗絲失憶前的情人，克麗絲失憶后，她真正的丈夫離她，而她的情人“邁克”，出于對她自私的愛，將其帶回到自己家中，并對她隱瞞了所有真相，甚至篡改事實。

知道真相的克麗絲內(nèi)心充滿了恐懼和無助。一個朝夕相處，每天為自己提供記憶的人，竟然是一個自己不能信任的人，此時此刻，對于克麗絲而言，沒有什么比之前迷失在空白而慌亂的記憶荒原里，困在記憶碎片里更痛苦，更難過了。慶幸的是，女主人公克麗絲雖被嚴重的失憶癥所困擾，但她始終能保持一顆理性，懷疑的心態(tài)去看待邁克告訴她的一切，以及她自己在日記本上記錄下的一切。正是如此，才能在最后發(fā)現(xiàn)矛盾，揭穿邁克一手為她編纂的虛幻世界，讓她能重拾記憶，過上正常人的生活。

我相信，每個人在生活中都有信賴的人或事，都有支撐自己價值觀的一個信念。但是，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，長期以來你所信賴的東西是錯誤的、不真實的以后，你會做出什么樣的選擇呢，你會心中有何感想呢？可能大多數(shù)人的內(nèi)心防線會轟塌，會難以接受這個事實，但連獨立生活能力都不具備的女主人公克麗絲卻能勇敢地去揭穿那段虛幻的曾經(jīng)，去尋找真相。她的冷靜與智慧令我由衷地欽佩。

整本書除了機智勇敢的女主人公外，還有那愛得瘋狂、愛得扭曲的男主人公：邁克。他是一個既可憐又可悲的人物形象，他為克麗絲創(chuàng)造的而一切只為滿足他對這個女人變態(tài)的占有，這不是愛，這是人性的自私，為了一己私欲，毀了一個女人，一個家庭，毀了自己。

書的結(jié)局，終是溫暖的。克麗絲的丈夫原諒了克麗絲的不忠，甚至為妻子著想，認為是自己忙于工作而忽略了妻子才造成這件事的發(fā)生。最后，克麗絲的丈夫，兒子又都重新回到了她身邊，克麗絲在經(jīng)歷一場噩夢后，終回到家庭溫暖的懷抱。

信任讀后感受 篇2

本想從福山最著名的《歷史的終結(jié)與最后的人》開始讀起，但因為種種原因和巧合，最終，選了了這本《信任：社會美德與創(chuàng)造經(jīng)濟繁榮》作為起點。

整體而言，福山這本書一個主要目的是要提醒我們，在對經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r進行考量時，除了經(jīng)濟學(xué)上的理性人模式外，還需要加上社會文化的考量。而信任則是社會文化考量中的一個重要因素，同時作為一種社會資本，信任與其社會環(huán)境密切相關(guān)，并需要的長期的積累得以形成。當(dāng)然，作者對信任的定義更多偏向于效率。因此，較之于中國傳統(tǒng)文化中“信任”的定義是有很大出入的。

因此，基于受到儒家文化深刻影響的家庭主義，所以，中國的社會往往只信任自己的“身邊人”，其信任的范圍很小，不利于現(xiàn)代企業(yè)制度的形成，因此，這就成為了中國（內(nèi)陸）無法形成高效率、大企業(yè)的障礙。

然而，時過境遷，如今的社會環(huán)境、國際格局較之二十多年前，都有很大的改變和差異。因此，一定程度上說，福山的觀點——大型私人企業(yè)與社會信任度高度關(guān)聯(lián)，就受到了很大的挑戰(zhàn)。中國產(chǎn)生了很多互聯(lián)網(wǎng)公司，其中有些巨頭已經(jīng)可以與美國相提并論。作為低信任的中國，為何在互聯(lián)網(wǎng)社會中取得了飛速的發(fā)展，甚至在一些方面實現(xiàn)了趕超，是因為中國在這二十多年的時間中，中國的信任已經(jīng)截然不同？還是，政府的政策轉(zhuǎn)變帶來的變革？這是需要作者以及相關(guān)的研究者更進一步回答的問題。

當(dāng)然，這并不意味著，福山的觀點就已經(jīng)過時了。福山的觀點很好的解釋了中國在20世紀90年代經(jīng)濟發(fā)展的問題和困境，并且當(dāng)時存在的問題到現(xiàn)在并沒有得到完全的解決。國內(nèi)的經(jīng)濟環(huán)境仍然存在契約精神缺失、誠信道德敗壞、威權(quán)主義盛行等因素，這些因素仍對中國的經(jīng)濟與社會發(fā)揮重要影響。因此，這仍然警醒我們，在發(fā)展的過程中，如何提高社會的信任度仍是重中之重。

普通百姓去判斷、了解經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的實質(zhì)情況并不容易，但信任危機所帶來的危害卻深刻影響著每個人的生活。我們可以付諸法律，但法律的運用成本不是每個人都能承受的。而人際交往中的高度信任是可以彌補的。因此，盡管福山的觀點不能很好解釋當(dāng)下中國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象，但卻并不過時，因為其觀點也是對當(dāng)前中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟與社會的重要提醒。

信任讀后感受 篇3

課文里說，人與人之間有比金錢更為重要的東西——那就是誠實與信任。一個人也只有在誠實面前，才能獲得信任、才能踏踏實實，才能勇往直前、才能獲得成功。

這篇文章講的是一個關(guān)于誠實與信任的故事。講的是“我”驅(qū)車回布魯塞爾時，在霧中不小心碰碎了一輛小紅車的反光鏡，并在路燈下寫了一張字條壓在雨刷下面，出乎意料的是“我”的誠實竟然得到了小紅車主的信任。大家都知道誠實與信任是相伴而生的，她們就像一對孿生姐妹，在我們的生活中扮演著重要的角色。雖然是生活中的小事，卻隱含著一些大的哲理，人與人之間的誠實與信任、寬容與諒解就是在不知不覺中油然而生，讓人讀來溫馨、美麗，甚至對主人公產(chǎn)生一絲敬意。由這個故事我想到一些不誠實的人，就像有一次媽媽的車夜里不知被誰掛了長長的一條線，害得媽媽花了800 多元錢才修好車，媽媽由此對許多人都不信任，總是半夜里起來還要照看一下自己的車；還有些同學(xué)有拿別人東西的壞習(xí)慣，有時被人捉到了不但不道歉，還像煮熟的鴨子——嘴硬。久而久之，同學(xué)疏遠了他，信任也離他越來越遠……

我們小學(xué)生從小一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣——就是誠實待人、信任他人，就像王老師說的“好習(xí)慣對人一生有益”，相信我們有了誠實與信任相伴，會一生受益的。

信任讀后感受 篇4

終于讀完了《不要相信任何人》，這是一個讓人后背發(fā)涼的故事，充分展現(xiàn)了人性的弱點——-自私、貪婪、歇斯底里、欲望……有點像科幻，但又非常真實，主人公克麗絲因為出軌遭遇了以愛為借口的瘋狂的畸形生活，在她喪失記憶后，她的情人冒充她的丈夫和她過了二十年的“普通”日子，但隨著一個醫(yī)生的介入，情況有了變化，主人公逐漸意識到自己與常人的不同肯定是有原因的，但她什么都想不起來，在日復(fù)一日的重復(fù)治療中，一些記憶碎片偶爾閃過腦際……她決定一探究竟。

克麗絲是個堅強的女人，為了弄清楚在自己身上到底發(fā)生了什么事，她經(jīng)歷著難以想像的痛苦和折磨，她的記憶只能維持幾小時，甚至更短，她每天都必須重新面對一個對她而言全新的世界，每晚睡一覺又都忘記，她想不起任何關(guān)于過去的東西，但是她渴望弄清楚自己的一切，關(guān)于親人，關(guān)于朋友，關(guān)于愛情，關(guān)于生活的點點滴滴……

雖然克麗絲沒有記憶，但白天她的思維是正常的，她在醫(yī)生的幫助下，堅持每天寫日志，再每天讀自己的日志的方式來保持記憶，直到邁克發(fā)現(xiàn)了日志并把她帶到了當(dāng)初導(dǎo)致她失憶的旅館……

讀完這本書，其實內(nèi)心很迷惑，是不是，我們真的應(yīng)該——-不要相信任何人？

信任讀后感受 篇5

《誠實與信任》講述的是作者開車回家的路上，和別人停在不規(guī)范車位上的車相撞的事。事發(fā)后，作者并沒有逃離現(xiàn)場，而是勇于承擔(dān)責(zé)任。他誠實地寫下了自己的姓名，電話。同時，他也相信別人不會亂打電話。這種誠信的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和維護的。 然而，昨天我卻遭遇了一件極不誠信的.騙局。

周末放學(xué)，我在傳達室收到一張獲獎通知單，上面說我的作文得了全國的銀獎。我開時認為不可能啊，可是一看獲獎作文的名稱（我喜歡天空）的確是我寫過的，而且還上過常州晚）呢 。難道是真的？！欣喜若狂的我馬上打電話給家里報喜。

萬萬沒想到的是，回到家，(.)爸爸一看通知單就說；“哎呀，騙人的。”當(dāng)時我并不愿意相信，但老爸一臉嚴肅，我只好嘴上說算了，可心里還暗暗嘀咕：“人家好不容易拿個獎。唉，萬一是真的呢……”？

吃過飯，爸爸特意陪我上網(wǎng)去核查這件事，終于發(fā)現(xiàn)了真相：原來這個所謂的“中國青少年作家作品大賽”是一些不法分子精心設(shè)計的騙局。他們從報刊和網(wǎng)上搜集發(fā)表過文章的同學(xué)的校址，然后把所謂的金獎，銀獎通知單寄給你，并要求你的爸爸媽媽寄錢過去出書和領(lǐng)獎。一但同學(xué)和家長不能誠實地面對自己的成績，虛榮心作怪的話，就會落入不法份子的陷阱。

通過這件事，我深深體會到要想維護社會的誠信，就要向書中作者一樣，對待自己和對待他人都要誠實，絕不自欺欺人，這樣任何騙局都會不攻自破的。

信任讀后感受 篇6

前幾天，我們學(xué)了語文書上的《誠實與信任》這篇文章。

這篇文章主要講了我黑夜驅(qū)車撞壞了一輛小紅車的反光鏡，在無人知曉的情況下主動留下字條要求承擔(dān)責(zé)任，感動了車主的故事。

課文中的這句話讓我回味無窮：不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實與信任，這比金錢更重要。

是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠實與信任。

記得我爸爸每天都出去工作，沒有時間陪我。有一天，我就對爸爸撒了謊，說肚子疼。爸爸就請了假來陪我。但是后來知道了真相。大人們都批評我，說我是個不誠實的孩子。

現(xiàn)在我已經(jīng)改正了。但有時我拖拉作業(yè)，總是不主動承認錯誤，不主動把訂正好的作業(yè)本交給老師批。這也不好。

我們每個孩子都要講誠信。如果我們不誠實，一而再，再而三地欺騙長輩，最后就沒有人會相信我們了。我們就得不到別人的幫助。

誠實與信任，我要記住它！

我的媽媽讀后感700字模板

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我的媽媽讀后感【篇1】

寒假里，我讀了黃蓓佳撰寫的小說《親親我的媽媽》。書的封面上畫著一個男孩，他正在把一片梧桐樹葉粘在窗戶上，因為個子不高，夠不著窗戶，便搬來了椅子……這個男孩的舉動瞬間吸引了我的眼球，感到非常好奇。

原來書中講述的是一個被老師喚作“趙安迪”，被爸爸稱作“安寶兒”，被媽媽叫做“弟弟”的十歲小男孩。故事從一場突如其來的車禍說起，這場車禍奪取了主人公趙安迪父親的生命。在葬禮上，安迪遇見了生下他又狠心拋下他的媽媽舒一眉。從此，趙安迪開始了一段新生活。起初，母子倆很陌生，媽媽還患有輕微抑郁癥。母子之間的心理距離從疏遠到靠近、從理解到融洽，都是安迪通過自己的努力和付出，才漸漸和媽媽增進了彼此的理解。

那一幕幕動人心弦的生活場景，讓我看著看著，不禁潸然淚下：

11歲生日的那天，安迪用勁地將嘴唇貼緊媽媽的臉，并希望永遠這樣抱住她，親吻她，一起走進充滿陽光的快樂生活。當(dāng)媽媽找不到之前用過的創(chuàng)可貼時，卻突然發(fā)現(xiàn)安迪的小箱子里都是她用過的東西。媽媽滿心疑惑，而兒子的回答卻讓她大吃一驚：“因為這些東西都有媽媽的味道！”這句看似平平淡淡的話語，卻真切感悟到了安迪對母愛的渴望與向往。在書中，安迪心地善良，意志堅強，與媽媽相處時，就像媽媽唯一的依靠。雖然母子的情感磨合過程是那么漫長、那么艱辛，但也充滿著關(guān)愛與溫馨……

書讀至此，我不禁想到自己小時候經(jīng)常生病，媽媽總是在床頭無微不至地照顧我。而我卻一直以為這是媽媽理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r甚至?xí)_著媽媽發(fā)發(fā)小脾氣。但是后來看到許多留守兒童缺乏關(guān)愛，生活貧困時，我暗暗慶幸：自己的父母就在身邊，隨時隨地都在關(guān)愛中幸福成長！我也不由得告誡自己：不要再為了一些雞毛蒜皮的事與父母爭執(zhí)，而要好好珍惜生活中的每分每秒，和睦相處。

愛，是生命的良藥，是心靈的雞湯。只要心中有愛，就能所向披靡。所以，我們要珍惜身邊所有的愛，用自己的真誠去報答。每當(dāng)想起媽媽無微不至的關(guān)心與愛護，我是不是也應(yīng)該付諸于行動——親親，我的媽媽呢？

我的媽媽讀后感【篇2】

經(jīng)過學(xué)校的推薦，在慢慢的生活中，我閱讀了《親親我的媽媽》這本書。這本書，光看題目，就可以知道，這是一部關(guān)于親情，關(guān)于愛的書籍。如饑似渴的閱讀之后，我了解了書中的內(nèi)容。

男孩趙安迪在十歲之前，從來就沒有見過自己的媽媽。在父親的葬禮上，媽媽突然出現(xiàn)，帶走了被爸爸、姑姑愛稱“安寶兒”的他，叫他“弟弟”。他們離開了這座小城，來到了南京。弟弟渴望得到媽媽親切的呵護，逐漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的個個秘密：她是星夜心語電臺節(jié)目的主持人；她從不讓自己收聽這個節(jié)目；在節(jié)目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍；她的心情時而好時而壞，經(jīng)常會惆悵的流淚……弟弟用自己溫暖著媽媽，一點一點地走進她的心里，去關(guān)懷她，體貼她，照顧她，終使媽媽敞開心扉，對他訴說著自己心中的話語，將他當(dāng)做自己的支柱，生活變得幸福而快樂。

這本書，也曾讓我感動、流淚。弟弟為自己的媽媽所付出，終究為媽媽解開了心結(jié)，讓她重新充滿幸福。書中的一件件事情，都表達出了一個害羞、瘦小、少語的小男孩的種種情感和一個全身散發(fā)著甜橙氣息、傷感、干爽的母親對孩子不知怎么表達情感的愛。姨媽舒寧靜、姨夫?qū)毩帧⒈斫憧蓛骸⑼缽埿〕俊嘀魅喂Q、表里不一、自私自利的老師李輕松、全能老板衛(wèi)東平，還有熱心的外婆、姑姑等人，都為這本書，增添了一些神話般的色彩，更加生動、形象。書中各種描寫景物、心理、動作的詞句也值得我們學(xué)習(xí)。貼近生活，我們的母親也是這樣：無微不至照顧我們的媽媽，嘮嘮叨叨叮囑事情的媽媽、生氣責(zé)罵做錯事的我們的媽媽、在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時高興或潑冷水的媽媽，都在用不同的方式表達著對我們的愛。我們不會避免誤會媽媽，與媽媽爭吵，卻殊不知這只是媽媽表達愛的方式。許多母親，為了自己的孩子，放棄了一切。用書中的一句話來說：只有愛，能創(chuàng)造奇跡。

愛是生命中的良藥，是撫平疤傷的大手，是灌溉我們的心靈雞湯。只要有愛，我們就能勇往直前、所向披靡。所以，讓我們珍惜所擁有的愛，付出自己的汗水與努力，刻苦奮斗，來報答我們的母親，報答所有愛我們、為我們付出的人。

我的媽媽讀后感【篇3】

最近我看了一本書，叫做《媽媽不是我的傭人》，看見書名，我當(dāng)時就很好奇，媽媽等于傭人？怎么可能！可當(dāng)我真正翻開它閱讀的時候，我便震驚了，我的心中五味陳雜。

書中講了一個上五年級的男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉(zhuǎn)學(xué)，到舅舅家借住，來到鄉(xiāng)下的阿章，因為媽媽懷孕了，沒有人替她準備東西，離開媽媽的照顧，讓生活不會自理的阿章非常苦惱，阿章的表妹批評他：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽絕對不是我的傭人！”這句話讓阿章想起了媽媽在家的時候，一直以來都是媽媽幫他操心，替他準備學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺的時間收拾他的房間......

表妹的一句話，不僅讓阿章深深地反省了自己，也讓我深深地反省了自己，我從來都未曾注意到媽媽的辛苦，我把許多但是又非常平淡的小事情給忽略了，難道我的媽媽也是我的傭人嗎？為什么我每次把家里弄亂，都是媽媽打掃房間呢？為什么我每次寫完作業(yè)，桌上的紙跟筆，都亂七八糟，堆積如山，第二天醒來卻干干凈凈？我心里有點兒酸酸的。

曉金的一句話也讓我想起了很多，媽媽每天要工作，還要照顧我的衣食住行，每天需要媽媽操心的事情有很多，她很忙很忙，也很累很累，而以前的我卻天真的理所當(dāng)然的認為，想著想著，我已經(jīng)要崩潰了，我憋不住了，我好想立刻起身，給媽媽一個擁抱，我也好想馬上見到媽媽，然后對媽媽說：媽媽，女兒好愛好愛你，以前是我錯了，是我太無理太自私了，是我沒有考慮過你的感受，媽媽對不起，你是我的媽媽，我最親愛的媽媽，你不是我的傭人，你是我最親愛的人，我最親愛的媽媽。

我的媽媽讀后感【篇4】

《讓我矛盾的媽媽》這篇文章寫得很有趣，也很真實。今天，我認真地把它讀了又讀。

這篇文章寫了“我”和媽媽的很多事情，每一件事都很矛盾。比如“我”做錯了事，媽媽用一種非常嚴肅的神情看著“我”，并且嚴厲的批評了“我”。但是在“我”過生日的時候，媽媽卻用一種溫暖的表情看著“我”，并且溫暖了“我”……

其實，在我的生活中也有很多是矛盾的。記得有一次我不小心打碎了花瓶，把它藏了起來，媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶，但我沒有承認。于是媽媽用一種很嚴厲的態(tài)度批評了我，我害怕極了，不禁傷心地哭了起來。媽媽看見后，馬上過來抱著我，用溫柔的語氣告訴我：“其實媽媽不怪你，只要想讓你知道，做人一定要誠實，不管做什么事情，一定要想到后果，做錯了事情要勇敢承認。”聽完后，我馬上擦干眼淚，接著笑了起來。媽媽先是嚴厲，后是溫柔。我先是哭泣，后是笑。雖然很矛盾，但是卻讓我明白了一個做人的道理，以后我一定勇敢承認自己的錯誤。

我和我的媽媽，就像那篇文章里寫的一樣：矛盾的母與子。我愛我的媽媽，矛盾的媽媽。媽媽也愛我，矛盾的我。

我的媽媽讀后感【篇5】

這個星期，我們又到了換書的時候了，我們都興奮不已，這次我們換的書是《我的媽媽是精靈》。

聽到這個書名后，我感到很奇怪，為什么要說媽媽是“精靈”呢？難道她是“妖怪”嗎？這一堆的問題都從我腦子里“蹦”了出來，我?guī)е活w好奇地心，開始去讀這本書。

這本書的主人公是陳淼淼，因為他的一次失誤，把媽媽的杯子里倒進了一點酒，陳淼淼又慌忙地倒進可樂，他媽媽一喝，全身都變成藍色的了，還很輕。我想：這就是精靈嗎？后來，他爸爸要和他的媽媽離婚，陳淼淼的好朋友給他出盡了主意，甚至讓他變壞，可是都不管用。

這本書里，讓我印象最深的是：一天晚上，陳淼淼去廁所，聞到了一股血腥味，是從儲藏室里傳出來的，陳淼淼進去一看，媽媽正在偷喝青蛙血，陳淼淼喜歡青蛙。他尖叫了一聲，爸爸聽見了，趕緊出來，媽媽告訴陳淼淼：“如果媽媽不喝青蛙血，會死的。”很多人看到這里，都會做出嘔吐的動作。

還有一個地方也令我印象深刻：陳淼淼的媽媽要回到屬于她的地方了，陳淼淼和她最好的朋友也去了，他的好朋友要大哭了，陳淼淼的爸爸捂著她的嘴，不讓他哭說：“如果你哭了，她會傷心地。”

讀了這本書，我知道了母愛是偉大的！

我的媽媽讀后感【篇6】

在周末里，我讀了一篇好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在讀書的過程中，我深受教育和感動。

這篇小說主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心用了爸爸到黃酒的杯子，當(dāng)媽媽喝的時候，他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈，陳裊裊看了，嚇得魂都沒了。當(dāng)媽媽醒來的時候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，原諒了媽媽。可是爸爸為了這件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種辦法打消爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動，決定不提離婚這件事。可剛平靜不就，風(fēng)波又來了，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也接受不了。于是，媽媽既傷心又無奈，回到了自己的精靈世界去了，再也不能回來。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就因為媽媽是精靈，本來幸福的家庭散了。

最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內(nèi)容，她為了守住家庭，一夜都沒回家，這都沒令人感動啊！還告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情，不要等失去了再去后悔當(dāng)初的做法。

這本書還告訴了我們什么是友情，還告訴了我們許多啟示。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)其實自己是幸福的孩子，因為我在父母的呵護下健康的成長，有一個良好的成長的環(huán)境。

歷史的溫度讀后感700字模板

當(dāng)我們對作者寫的作品產(chǎn)生了新的看法時，此等情懷，此等人物，無不讓人想要寫篇文章所記錄，您覺得寫作品的讀后感最應(yīng)該注意什么？以下為讀書筆記吧的編輯為你收集整理的歷史的溫度讀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

歷史的溫度讀后感【篇1】

這是一套有溫度的書，捧在手里，都是暖的。

不知是不是年齡的緣故，書讀得越多，越發(fā)喜歡讀史。

起初只是因為好奇，為了矯正被歷史課本扭曲的真相，試圖從不同角度探尋所謂歷史本來的樣子。

后來發(fā)現(xiàn)，時間、地點、人物、事件對健忘的我來說，其實并不重要，重要的是，那些冰冷的年份和數(shù)字背后，是一個個有溫度的故事和一個個有血有肉的人。

這些人，無論是登頂諾貝爾的科學(xué)家，還是創(chuàng)造世界紀錄的運動員，無論是國破家亡時血性爆表的抗日英雄，還是曾被口誅筆伐的“賣國賊”，無論是鎂光燈下光彩照人的明星，還是稱不上眾所周知卻震撼人心的小人物……他們，都在用生命書寫歷史的同時，卻也如同鄰家的姐或單位的哥一樣，有優(yōu)缺點，有正反面，有悲喜，有愛恨，有選擇時的糾結(jié)，也有一輩子無法忘卻的某個人。

一眼千年，往事并不如煙。

歷史的魅力，在于它的循環(huán)往復(fù)，在于它的活色生香，更在于你自己，也是書寫歷史的那個人。

就像作者張瑋，一個老師口中“低調(diào)又好學(xué)，冷靜有溫情，務(wù)實不功利，寬容不茍且”的復(fù)旦中文系98級文科生，一個不是“專業(yè)選手”的歷史愛好者，卻用他的一己之力，以他的方式提醒我們銘記歷史，為很多喜歡或還未喜歡上歷史的讀者，“掀起（歷史）窗簾的一角”，讓我們發(fā)現(xiàn)：哦，原來歷史是有趣，有溫度，有真性情的……

是的，讀史可以知興替，可以明智，可以鑒今，但于我，這些太高深。我只真切地感知到，有它的陪伴，能讓我在喧囂散去的寂靜夜晚，在突然醒來的靜謐清晨，不再孤獨，不會冷卻，不再脆弱，不會難過。

深厚溫柔的歷史，暖暖的，真好。

歷史的溫度讀后感【篇2】

古人曾說：以鏡為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。可歷史是什么哪?我們所看到的歷史又有幾分真實?其實歷史是萬花筒，每個人看到的不同，每個角度看到的也不同!有的人看到了殘酷，有的人看到了溫情，有的人看到了殺戮，有的人看到了救贖，有的人看見了別人，有的人看見了自己，有的人假作真，有的人真作假這本書以第三者的角度，對每一件歷史趣事娓娓道來，風(fēng)趣的文字讓原本枯燥的歷史變得活色生香，使得看似由時間、地點和一連串?dāng)?shù)據(jù)組成的歷史事件，變成有血有肉、有人性、有真的性情的人組成的故事!歷史不再是冷冰冰、生人勿近的，而是變得有趣、有溫度，是暖暖的，鮮活的!

歷史的發(fā)展總是偶然中藏著必然。對于處在歷史長河中的人物，后來的我們是沒有資格站在上帝的視角去評議的，只能了解歷史、尊重歷史，然后以史為鑒。每個靈魂都有其過錯和美德。兼聽則明，偏信則暗。很多時候我們以為的并不是我們以為的那樣，所以，當(dāng)我們少了些自以為是會對事物發(fā)展以及人物有更客觀更理性的認知。思維的廣角度決定了我們的認知高度與層次，所謂眼界與見識皆與思維方式脫不了干系，培養(yǎng)自我的多維視角對于我們更好地生活頗有助益。博觀而約取，像張伯苓先生提出的南開校訓(xùn)那樣：允公允能，日新月異。

穿越歷史發(fā)現(xiàn)奇跡都是有信仰的人創(chuàng)造的。一如電影《少年派的奇幻漂流》里的臺詞：你無法知道信仰的力量有多么強大直到它歷經(jīng)考驗，正如你永遠不知道自己的力量有多么強大直至跋山涉水。歷史從來不僅僅由偉大的人物創(chuàng)造，更多的是由藏在歷史大幕之后的平凡而又堅定的人所推動的。作為普羅大眾里的平凡一員，依然要有自己的信仰，努力做最好的自己何嘗不是在推動歷史發(fā)展呢。窮則獨善其身，達則兼濟天下。

歷史的溫度讀后感【篇3】

此書在形式上委實讓人大開眼界，不僅主體由公眾號推文組成，而且結(jié)尾還附上了讀者評論，張瑋的解釋大意是沒有讀者的支持就沒有這本書。不知道算不算是開了“歷史的先河”。書名曰“歷史的溫度”，意指歷史并非教科書上冰冷的文字，而是切實發(fā)生過的、富有溫度的人與事，如此一解讀還是頗有韻味的。

然而書中所選大多是張瑋的早期創(chuàng)作，又脫胎于公眾號文章，即使經(jīng)過修飾打磨，也不可避免地存在篇幅短小、內(nèi)容單薄、甚至干癟無味的缺點，只適合碎片時間翻閱，經(jīng)不住細細品讀。如果是不感興趣的內(nèi)容，譬如有幾篇人物，側(cè)面控制不好幾乎寫成了無聊的八卦，甚至連半個字都讀不下去。但總體而言，不少章節(jié)寫得或深入淺出或熱血沸騰，還是可以一讀的。尤其是后三分之一，“一寸山河一寸血”卷，主題集中在抗日戰(zhàn)爭上。臺兒莊、四行倉庫、川軍抗戰(zhàn)等數(shù)篇，文字慷慨激昂，引人共鳴，讓人感動。

對于歷史小白，書中事件人物的側(cè)面足夠新穎有趣。而作者結(jié)尾的議論也偶爾讓人眼前一亮，既不偏激片面，又不滿口空洞政治套話，或有兩邊站隊的嫌疑，但畢竟比一些憤青鍵盤俠或是博眼球的媒體之流高出不少。

歷史的溫度讀后感【篇4】

《歷史的溫度》這本書給我解答了很多的疑惑，以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。這本書為我們講解了一個個重大歷史事件下被忽略的人性的光輝。

書中為我們講述的這些偉大人物不再刻板冷傲，作者將他們的喜怒哀樂以及他們的迷茫脆弱的一面生動的展現(xiàn)給了后人，這反而讓這些歷史上的偉人變得更加真實，更加的有血有肉。他們的奮斗經(jīng)歷啟示著后人，他們前進的腳步代表整個時代共同進步的階梯，他們?nèi)淌苤Ｈ怂荒苋淌艿哪ルy與困境，使讀者不禁反思自己的經(jīng)歷是否還值得抱怨。

我們從出生到現(xiàn)在，用自己的親身經(jīng)歷切實感受著時代的變化，感受潮流的變動，享受科技的發(fā)展。歷史的發(fā)展日新月異，這一切似乎是必然的，卻又充滿著無數(shù)的可能性。在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了很多名垂青史的人物。我時常在想，那些歷史上的“大人物”，會不會想到他們的所思所動，能對歷史車輪的行進方向產(chǎn)生巨大的影響？

人類歷史的車輪不會停止，認真生活、仔細品味所經(jīng)歷的每一件事或許就是我們這個時代最好的表達。（朱傳帥）

歷史的溫度讀后感【篇5】

1932年“一二八事變”之后的《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》規(guī)定，中國軍隊無權(quán)在上海駐扎正規(guī)軍。一直到了1937年，蔣政府開始增強上海的軍事力量：大家都受夠了日本人的囂張氣焰。蔣政府準備利用上海租界盤根錯節(jié)的列強勢力（主要是英美力量），和日本力量正面較量，把日本引入西南戰(zhàn)線。

覺察到中國政府動作的日本海軍陸戰(zhàn)隊中尉大山勇夫帶著手下前往虹橋機場，想強行闖入查看，結(jié)果雙方發(fā)生沖突，大山勇夫和手下被擊斃，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

這一戰(zhàn)，蔣介石投入了他所有的王牌軍隊，全德械步兵師，地方軍閥也放下個人恩怨，開赴前線，大家心里想的都是：把日本人趕出中國。這是辛亥革命以來，中華民族第一次如此團結(jié)。

1937年8月13日下午3點，兩隊軍隊在中日停火線：八字橋，迎面撞上，戰(zhàn)火點燃。第九集團軍司令張治中寫下這樣一句話：此日吾民族已臨最后關(guān)頭，此日吾人亦陷于生死線上。

歷史的溫度讀后感【篇6】

208.《歷史的溫度》——讓你從另一角度重新了解歷史人物的不一樣

記得是18年初時在中信書社買了這套書的前兩冊，讀下來，覺得津津有味，手不釋卷，作者對歷史人物的解讀的確是另有一番滋味，別具一格。從某種角度上來說，《歷史的溫度》這個系列應(yīng)該是我看過的關(guān)于人物評述中比較好的一套書了。

開始讀本書的時候給我的感覺《魚羊野史》有些相似，不過要比《魚羊野史》的內(nèi)容更加豐富一些，而且在時間和故事情節(jié)的穿插塑造方面都更加具有可讀性。就比如說，提到左宗棠一定會聯(lián)想到收復(fù)新疆，但是真的只是收復(fù)新疆這一件事情嗎？其實不是，還有很多。對于歷史人物，他們做了太多事情，而在書上可能只是一句話就表現(xiàn)出來了，但是這一句話可能是他們的十年、二十年甚至是一輩子的總結(jié)。沒有人知道到底當(dāng)年發(fā)生了什么，歷史不具備還原性，很多的細節(jié)都禁不起推敲，我們只能通過現(xiàn)在有的東西去猜測他當(dāng)時的心里活動。大部分的歷史等到他人開始說的時候就已經(jīng)喪失了一部分的客觀性，因為筆者必定會帶上自己的個人色彩。人非圣賢，孰能無過？放大了壞處就會讓人產(chǎn)生一種這其實是個壞人的感覺，而放大了好處又讓人覺得其實這個人好像還不錯。歷史里的人物都具有局限性，如果我們能從“上帝視角”里看待當(dāng)時的人情世故，然后去評價是非曲直，這未免有些不公平。這本書意外的是讓我感覺到有些溫暖，讀完這一個個小故事，好像和我之前認識的人物都有些不太一樣了，讓我又從多一個角度了解歷史人物的多樣性。

雖然每個人看待歷史的眼光并不是一樣的，但大體上趨同，大同小異。就個人的角度上來說，對于清朝的歷史已經(jīng)不太愿意去琢磨了，可能是因為很近也可能是因為清朝之后的大部分歷史都太殘酷。我應(yīng)該是一個比較冷靜理性的人，但在讀書的時候會難免有所想象，這想象力所帶來的一部分情感往往會讓我跟書上人物產(chǎn)生一部分的共情。最先看到這本書是來自于中信出版社的推薦，每次購書前我都會先看一下簡介和目錄還有序言。

這本書的簡介是：“歷史是萬花筒，每個人看到的不同，每個角度看到的也不同。有的人看到了殘酷，有的人看到了溫情。有的人看到了殺戮，有的人看到了救贖。有的人看見了別人，有的人看見了自己。有的人假作真，有的人真作假。”

史書上的一段話、一個名字，在張瑋的筆下呈現(xiàn)出一張張意想不到的面孔。張瑋書寫的歷史，亦正亦暖。正是因為，在“饅頭說”的一個個歷史故事中，張瑋都盡量用一種第三方、不帶感情色彩的口吻還原當(dāng)時的歷史事件。

很多歷史事件和人物，都有兩面性，我們不能跳出當(dāng)時的歷史環(huán)境，現(xiàn)在用“上帝視角”去評價當(dāng)時的人和事，這對當(dāng)時的人來說，這是不公平的。而使人溫暖的人物與歷史情節(jié)，是有趣、有溫度的，使得歷史不再是冷冰冰、生人勿近的，看似由時間、地點和一連串?dāng)?shù)據(jù)組成的歷史事件，背后的主角是一個個活生生的人，有血有肉、有人性、有故事、有真的性情，風(fēng)趣的文字讓原本枯燥的歷史變得活色生香。

歷史的溫度，會讓我們不再被麻木。

在各種信息轟炸，經(jīng)濟發(fā)達人情冷漠，熟人太多朋友太少的今天，太多人已經(jīng)在開始麻木了。

總是站在道德制高點去評論別人，看到雞湯就反胃，說起革命故事就覺得扯淡，習(xí)慣用最大的惡意去揣測別人……個人覺得這就是變得麻木的表現(xiàn)。

這些人不再相信世界上的真善美，奉信自我主義，走自己的路讓別人無路可走……這個社會，有的人讓人感覺太冷漠無情了。

唐太宗說，以史為鑒，可以知興衰。其實讀史不只可以知興衰，還可以從中找到自己。

在那些故事里面，我們能看到以身殉國的堅定，看到復(fù)雜多變的人性，看到舍己為人的勇敢，看到信念，看到背叛，看到屠殺，看到救贖……這些能讓我們明白，人生于世，何事可為，何事可不為。從而做到有所為，有所不為，正如《道德經(jīng)》所言，為無為，則無不治也！

我曾經(jīng)的擇偶標(biāo)準定得太高，一直覺得沒有遇到合適的那個她，現(xiàn)在也不再定什么所謂的標(biāo)準了，一切隨緣吧。讀萬卷書，行萬里路，二者總要有一個在上路。因為經(jīng)歷豐富的人，才算是見過世面的，才能做到內(nèi)心豐盈，不會麻木。

“花兒之所以不死，是因為它們曾留下過給人希望的芳香。”

借用書中的一句話，希望看到這本書的你，也能聞到希望的芬芳，給別人留下希望的芬芳。

愿你愿我，在往后的歲月里，有輕盈的軀體和豐滿的靈魂，血液有溫度，內(nèi)心有溫暖。

歷史的溫度讀后感【篇7】

歷史不是冷冰冰的，我們看似由時間、地點和一連串?dāng)?shù)據(jù)組成的歷史事件，背后的主角是一個個活生生的人，是有血有肉的人構(gòu)成了我們的歷史。而既然是人，就一定有人性，一定有故事，一定有溫度。

摘錄幾段讓人讀來動容的文字：

男兒立志出夔關(guān)，不滅倭奴誓不還。埋骨何須桑梓地，人生處處有青山!

我不愿你在我近前盡孝，只愿你在民族分上盡忠。國難當(dāng)頭，日寇猙獰。國家興亡，匹夫有分。本欲服役，奈過年齡。幸吾有子，自覺請纓。賜旗一面，時刻隨身。傷時拭血，死后裹身，勇往直前，勿忘本分。父手諭

抗戰(zhàn)時期，一位中國士兵對一位記者表示：中國肯定會獲勝的，肯定會。記者問：那時候，你準備做什么?士兵回答：那時候，我肯定已經(jīng)死了。在這場戰(zhàn)爭中，中國軍人大概都是要死的。愿勿忘國恥。愿永世和平。

歷史就是歷史，歷史永遠不會忘記。

愿勿忘國恥。愿永世和平。

歷史的溫度讀后感【篇8】

小時候，歷史書上那些年代、人名、事件，冷冰冰的躺在文字里，大多只能成為我考前突擊背誦的對象，看了這本書，才知道他們背后的故事。

這本書，使我感慨唏噓于拳王阿里的公平追求之路的艱難苦澀，熱血沸騰于四行倉庫死守之戰(zhàn)的慘烈悲壯，潸然淚下于從“全民偶像”到“跌落神壇”而黯然落幕的英雄劉翔，同情扼腕于詩人顧城之妻糾結(jié)痛心的結(jié)局，驚詫好奇于馬拉之死背后的殘酷報復(fù)，扼腕嘆息于“宇宙第一人”加加林的沉淪迷失，感動敬仰于一生奉獻祖國教育事業(yè)的“南開第一人”張伯苓，痛心疾首于切爾諾貝利核事故原本不該有的欺瞞和傷害，嗤之以鼻于漢奸國賊們不顧民族大義、貪生怕死的丑陋嘴臉……

當(dāng)年的國仇家恨、個人的愛恨糾葛；人生關(guān)頭的惶惑迷茫、堅定或放棄，如今雖然都成為過去，歷時久遠卻皆是人為，那一樁樁的事件背后，不再是生硬冰冷，總會隨著時光的推移，時代的變遷，人類的從新認識而漸漸升溫、融化，它們的“溫度”正是我們的關(guān)注。今天我們不忘歷史，正是為了明天能更好的“書寫”歷史。

歷史的溫度讀后感【篇9】

歷史的真性情-《歷史的溫度》讀后感500字：

引言：《歷史的溫度》系列可以說是我讀到的歷史類書籍里面最真性情的。

歷史，我們是從讀書就開始要讀的，我是喜歡讀歷史的，從課本到讀物，讀過不少，給我的感覺是：課本一般都比較偏民族大義色彩，讀物一般都偏獵奇故事色彩。《歷史的溫度》則是：通過客觀的敘事，嚴密的考證，從那些有血有肉的背面、側(cè)面故事去探究歷史本身的緣由經(jīng)過。

我看到的真性情，我想從他筆下幾個不同的人群來寫一下我的感受。

科學(xué)巨人的人間煙火，居里夫人，小學(xué)時候就會讀到她的發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)-鐳的故事。文中給我們講了這么幾個故事：她失意過，諾貝爾獎，因為她是女性，所以是作為助手提名的。私生活受過質(zhì)疑，她丈夫因事故去世后，她作為第三者插足到他丈夫的學(xué)生的生活。大愛無私，她在一戰(zhàn)時，在卡車上組裝了一個移動x射線儀幫助檢查傷員，同時還開設(shè)了x射線學(xué)習(xí)班，救了無數(shù)士兵的性命。

愛因斯坦，這個現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人之一，公認智商最高的人之一，科學(xué)界神一樣的存在。文中也講了幾個小故事：學(xué)術(shù)上犯過錯，他提出引力波，然后在20年后，寫文章表示改變主意了。他很固執(zhí)，是終生反對波爾的量子力學(xué)，設(shè)計了一個個的模式去反駁，結(jié)果反而證明了量子力學(xué)。私生活無比混亂，始亂終棄，到處情債。

人道大義上的堅持，他在二戰(zhàn)時反對使用原子彈被美國政府懷疑、調(diào)查和監(jiān)聽。科學(xué)巨人們的聰明勤奮讓他們成為我們眼中的偉人，奉之若神。真實的他們也是一個個有血有肉的人，堅持過，彷徨過，迷失過，有鮮花，也有臭雞蛋。

《漁夫的故事》讀后感700字模板

快速發(fā)展的時代，書寫文章不再是一件困難的事，可以參考一些范文的思路。借鑒范文會讓我們在寫過程中邏輯思維更加清晰。你清楚寫一篇范文的步驟嗎？經(jīng)過讀書筆記吧的編輯精心整理，推出《漁夫的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《漁夫的故事》讀后感 篇1

有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒撈著，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時，他覺得太重了，簡直拉不動了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門的櫻漁夫一見，想把這個瓶子帶到市上去，賣十塊金幣。他抱著膽瓶搖一搖，覺得很重，他想把膽瓶打開看個清楚再賣。隔了一會兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要殺漁夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。

所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見他不相信，就搖身一變，變成了一團青煙，慢慢地鉆進了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。

這個故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。

你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧!今天啊，我就看了一個國外的民間傳說，名為《漁夫的故事》。

這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事，它講述的是：從前有一個漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚來維持生計。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到，在第四次撒的時候，他用漁網(wǎng)撈到了一個重重的瓶子。滿懷好奇的他打開了瓶子，不料從里面出來一個高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個辦法。漁夫說他不相信魔鬼能鉆進這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進了大海。

在這個故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時候非常可憐，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒有人來救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因為他的這個愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進瓶子里，回到了大海。

這個故事告訴我們：每當(dāng)在危機關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無論在什么時候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量!

智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人;智慧也同樣可以使人化危機為轉(zhuǎn)機，化轉(zhuǎn)機為安全。

我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間!

《漁夫的故事》讀后感 篇2

你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧！今天啊，我就看了一個國外的民間傳說，名為《漁夫的故事》。

這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事，它講述的是：從前有一個漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚來維持生計。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到，在第四次撒的時候，他用漁網(wǎng)撈到了一個重重的瓶子。滿懷好奇的他打開了瓶子，不料從里面出來一個高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個辦法。漁夫說他不相信魔鬼能鉆進這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進了大海。

在這個故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時候非常可憐，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒有人來救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因為他的這個愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進瓶子里，回到了大海。這個故事告訴我們：每當(dāng)在危機關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無論在什么時候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量！

智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人；智慧也同樣可以使人化危機為轉(zhuǎn)機，化轉(zhuǎn)機為安全。我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間！

《漁夫的故事》讀后感 篇3

《普希金童話》故事生動有趣，情節(jié)一波三折，內(nèi)容極為精彩，讓我愛不釋手。

在一篇篇扣人心弦的有趣故事中，令我感觸最深刻的是大家頗為熟悉的《漁夫與金魚的故事》。合上書，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了漁夫一次次唯唯諾諾走向大海呼喚金魚的情景，仿佛感受到了大海從微微起著波瀾到掀起可怕巨浪的強烈不滿，仿佛看見了老太婆在欲望一次次膨脹時丑陋的神情。

她利用著金魚神奇的魔力，向金魚索取一個比一個貪婪的回報：從一個新木盆到一棟小木屋，從當(dāng)一個世襲的貴夫人到自由自在的女皇，直到后來她甚至要做一個海上的女霸王，讓金魚親自服侍她，隨時聽她的使喚。老太婆的行為讓人生厭，老漁夫的選擇同樣讓人嗤之以鼻。他不善于明辨是非，不懂得拒絕老太婆不合理的要求。當(dāng)老太婆一次一次地要求他去向金魚索取時，無論老太婆的要求多么荒唐，他都不敢違逆她的意思。這一切終于讓金魚忍無可忍，收回了給予他們的一切，讓他們又變回了原來的樣子。

如果那時的老漁夫能夠堅持正確的原則，并能大膽地勸阻自己的妻子，開導(dǎo)她克服貪婪的欲望，那將會是多么令人欣慰的結(jié)局呢，至少他們可以過上溫暖安適的日子。其實，在現(xiàn)實生活中，也有著許許多多像老漁夫和老太婆這樣的人。貪得無厭使他們永遠不能滿足于現(xiàn)狀，每時每刻都痛苦地掙扎于各種貪婪的念頭之中，無法自拔。即使知道孰是孰非，但不會堅持自己正確的想法，容易受不正確的行為影響，從而由好變壞，由對變錯，由善變惡，與最初的想法背道而馳，最終釀成不堪的后果。

我們要懂得知足常樂，絕不能有貪婪之心，更要懂得明辨是非，堅持正確的原則。我們要用自己正確的想法和行為去傳遞正能量，感染周圍的人，讓整個社會安寧和諧！

《漁夫的故事》讀后感 篇4

今天，我讀了普希金的名作《漁夫和金魚的故事》，使我感觸頗深。

《漁夫和金魚的故事》描述了一個貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己的心愿，結(jié)果適得其反，不但沒有改變自己的生活，反而又回到了原來的樣子。

這讓我想起爺爺對我說的故事《生金蛋蛋雞》，同樣是一個老太婆，她養(yǎng)了一只雞，這只雞每天都生一個雞蛋，開始，老太婆很高興，可后來，她嫌一個金蛋太少了，愚蠢的認為，雞肚子里一定有很多金蛋，于是她把雞給殺了。可是剖開雞肚子一看，里面不但沒有一個金蛋，連一個普通的雞蛋也沒有。就這樣，老太婆不但沒有得到她想擁有的東西，連已經(jīng)擁有的東西也失去了。

在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常有一些貪得無厭而事與愿違的事情。比如，一些彩民彩票，不是為了國家的福利事業(yè)和體育事業(yè)做貢獻，而是想中五百萬大獎。孤注一擲，結(jié)果不但沒有中五百萬大獎，而且一貧如洗，還有的賣掉了房子，甚至家破人亡。這樣的結(jié)果怎能不讓我們深思呢?

通過上面的事情，告訴我們一個道理：不可貪得無厭，只有保持一個平和的心態(tài)，知足常樂，才能過上好的生活。

《漁夫的故事》讀后感 篇5

善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習(xí)生活和成長中也會遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰(zhàn)勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в刑蟮幕孟耄膊荒軐娜颂蚀龋且矣诙窢帲揽孔约旱闹腔酆土α咳?zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！

俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。生活中我們在幫助別人同時，也會得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會感恩，而且是一輩子感恩。

記住：聰明、智慧是我們生命中最珍貴的財富，懂得感恩會使我們心靈變美好。

《漁夫的故事》讀后感 篇6

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讀漁夫和金魚的故事有感

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今天，我讀了一篇文章，叫《漁夫和金魚的故事》。

這個故事主要講從前有一個老頭兒，他和他的'老婆住在大海邊一個破舊的小木棚里，過了三十三年。一天，他出去撒網(wǎng)打漁，網(wǎng)到第三次，居然網(wǎng)了一條會說話的金魚，老頭兒沒有要金魚的報酬便放了金魚。他告訴了他老婆，于是便罵他蠢。叫他去找金魚要一個新木盆，接著要了木房子，又要做貴婦人，最后越來越猖狂，要做女皇。這些金魚都答應(yīng)了她。后來甚至還做海上的女霸王，還要讓金魚侍奉她。可是金魚忍無可忍，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走了。老頭兒回家一看，他的老婆仍舊做在小木棚的門檻兒上，擺在她面前的還是那只破木盆。

讀了這個故事，我深有感觸。我的妹妹找奶奶要糖，奶奶給她抓了一把，妹妹又要，奶奶又給她抓了一把，妹妹還要……最后奶奶把給妹妹的糖全部沒收了，還把妹妹教訓(xùn)了一頓。哎！

當(dāng)我門擁有的時候，就不要再狂妄要更多，還一點不感謝，反而忘恩負義。這樣，一點得不到還把僅擁有的失去了，那多么可悲啊！

同學(xué)們，要記住：人千萬不能過貪婪，要適可而止啊！

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《漁夫的故事》讀后感 篇7

一個漁夫每天都悠閑自在的釣著魚，有天來了個商人。

商人對漁夫說：你怎么不買條小船出海捕魚呢？

漁夫：我捕了那么多魚能做啥？又吃不完。

商人：你抓了較多的魚，就能賣得較多的錢，等賺夠了再買條大漁船。

漁夫：我要大漁船又能如何？

商人：有了大漁船之后，你能抓到更多的魚，賺更多的錢，到時候你就能多請些漁夫來幫你捕魚。

漁夫：然后呢？

商人：然后你就賺越來越多的錢，可以多買幾條漁船，請更多的漁夫，來幫你出海捕魚，你就可以翹著二郎腿當(dāng)個有錢的大老板。

漁夫：當(dāng)了有錢老板之后呢？

商人：你有錢又有閑之后，就可以每天悠閑自在的釣魚了。

漁夫疑惑的問：我現(xiàn)在就很悠閑快活的釣魚了呀！何必繞那么大一圈？

這故事看過一次之后，我就有很深的感觸，至今依然銘記于心。

該內(nèi)容對我來說，并非要我們對功利無所求，而是掌握快樂。很多人在追求事物的時候，容易迷失自己，失去最基本的快樂，也因此失去了動力。

就像很多歌詞里面提到快樂是自找的，自己不去找快樂，想當(dāng)然爾快樂不會自動送上門來。很多人在緬懷過去或者寄望未來的時候，常讓自己不快樂。例如：懷念小時候的單純美好，覺得自己長大之后一切變得很混亂。試問有多少人在小的時候，渴望自己快快長大的？當(dāng)我們終于長大成人了，穿著夢寐以求的西裝成為上班族，每天處理著公事、瑣事、私事時，又為何不快樂了？小時候的我們不總是渴望著這一天嗎？

曾經(jīng)聽過這么一句話坐久了會想站著，站久了會想坐著。 可不是嗎？人總是因為自己的三心二意，把自己搞的不快樂了。到底要怎么讓自己快樂，我們都還在學(xué)習(xí)，共勉之，或許這就是現(xiàn)代人不快樂的原因吧 ，每個人都希望自己能追求好，還要更好 ，但是卻常常忘記，現(xiàn)在自己所擁有的 ，其實真正讓我們快樂的 ，只是那份小小的自由，一個屬于自己的空間而已。

《漁夫的故事》讀后感 篇8

今日，我學(xué)了《漁夫的故事》這篇課文，給我留下了深入的形象，一起也讓我學(xué)會了許多處事和做人的道理。

故事中敘述了：有一個窮漁夫在海濱打魚時，撈山來一個黃銅膽瓶，他獵奇地翻開瓶蓋，忽然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個兇暴可怕的魔鬼。仁慈的漁夫救了魔鬼的命，終究的魔鬼還編出一大堆理由來埋葬自己心里的兇惡，恩仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的才智誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。

仁慈、鎮(zhèn)定、英勇的漁夫，在不知比他強壯多少倍的惡魔面前，鎮(zhèn)定下來想辦法，誘其回瓶，終究打敗了兇惡、兇橫、下流無恥的魔鬼，這便是所謂的謀事在人！在咱們?nèi)兆又校矔龅皆S多相似的狀況，盡管世界上并沒有魔鬼，但咱們在學(xué)習(xí)日子和生長中也會遇到的許多的困難、波折，就比如那魔鬼，假如不動腦筋盡力想辦法處理，也沒有打敗困難的決心去就會被困難所嚇倒。當(dāng)咱們面臨困難就要像漁夫抵擋魔鬼那樣，不能抱有太大的夢想，也不能對壞人太仁慈，而是要敢于斗爭，依托自己的才智和力氣去打敗、戰(zhàn)勝它。更要像漁夫那樣遇到困難不慌張，不訴苦，鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，做一個聰明英勇的人，遇到了困難不要畏縮要用才智處理！

俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。日子中咱們在協(xié)助他人一起，也會得到他人給你的協(xié)助，就算是再小的協(xié)助，也要學(xué)會感恩，并且是一輩子感恩。

記住：聰明、才智是咱們生命中最寶貴的財富，懂得感恩會使咱們心靈變夸姣。

《漁夫的故事》讀后感 篇9

今天，我讀了《漁夫的故事》這篇課文，給我留下了深刻的印象，同時也讓我學(xué)會了許多處事和做人的道理。

故事中講述了：有一個窮漁夫在海邊打魚，撈山來一個黃銅膽瓶，他好奇地打開瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后魔鬼還編出一大堆理由來掩埋自己心里的邪惡，恩將仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。 善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習(xí)生活和成長中也會遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰(zhàn)勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в刑蟮幕孟耄膊荒軐娜颂蚀龋且矣诙窢帲揽孔约旱闹腔酆土α咳?zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！

俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。生活中我們在幫助別人同時，也會得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會感恩，而且是一輩子感恩。 記住：聰明、智慧是我們生命中最珍貴的財富，懂得感恩會使我們心靈變美好。

《漁夫的故事》讀后感 篇10

在金筆作文舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間，我看了《一千零一夜》這本書，書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。

故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個漁夫，他家里很窮，還有三個孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢，他有個規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要殺死漁夫，但漁夫并沒有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。

這個漁夫不僅是一位勇敢堅強、不畏困難的人，還是一位擁有強大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問題。

漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細思考了一會，也沒有想出來，于是，就去向班里其他的同學(xué)請教，沒想到那幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時也不在，實在沒辦法，我只好等到放學(xué)后回家問媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒想到媽媽鄭重其事地對我說：“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過，怎么了？”媽媽說：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問題。”聽了媽媽一席話，我無言以對，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書，結(jié)合老師課上講過的例子，細心分析，終于找到了解決這道難題的方法。

這個故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅強的精神會讓自己變得更加強大！

老師點評：智慧的力量是無窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個智慧的人！