人類起源的演化過程讀后感四年級。

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編細心準備的《人類起源的演化過程讀后感四年級》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

人類起源的演化過程讀后感四年級

人類起源的演化過程是一個復雜而又引人入勝的話題，對于我們理解人類的本質和進化過程非常重要。我讀了有關人類起源的演化過程的書籍，受益匪淺。（OK語錄網 wwW.968OK.COM）

書中講述了人類的起源，以及人類和其他靈長類動物之間的演化關系。作者通過科學的方法來解釋人類的起源，包括人類基因組計劃和人類進化史的研究。這些科學方法可以幫助我們更好地理解人類的起源和進化過程。

讀完這本書，我學到了許多關于人類起源和進化的知識。我了解到人類和其他靈長類動物之間的演化關系，以及人類在進化過程中的變化和特征。我還了解到人類起源的演化過程是一個長期而復雜的過程，需要多方面的研究和觀察。

通過閱讀這本書，我對人類起源和進化過程有了更深入的了解，這對于我未來的學習和研究非常重要。我相信這本書會帶給我更多的知識和啟示，讓我更好地理解人類的本質和進化過程。

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[薦]四年級上冊讀后感模板

讀書筆記吧精選專題推薦：“四年級上冊讀后感”。

四年級上冊讀后感 篇1

今天我讀了《爬山虎的腳》一文，真是太有意思了。爬山虎竟然是一種植物，而且還有腳。我真的太感謝葉圣陶爺爺了，他讓我了解到了一種這么神奇的植物！

爬山虎的腳并不是真正的腳。它是爬山虎莖上伸出的六七根細絲，在接觸到墻上的時候變成了小圓片，巴住了墻像腳一樣一步一步的往上爬。爬山虎的腳真厲害，能爬到那么高的墻上！不僅如此，爬山虎的腳還很害羞呢。夏天的時候，綠葉一蓋你就很難發(fā)現(xiàn)它。就像雷鋒叔叔做好事不留姓名一樣。雷鋒外出在沈陽站換車的時候，發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女，車票和錢丟了。

雷鋒用自己的津貼費買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。 在身邊，像雷鋒叔叔一樣的人有很多。有一天，我感冒發(fā)燒很厲害，早上起來迷迷糊糊吃點飯就上學了。正上課時，我忽然感覺一陣惡心，胃里的東西直往上涌。一時沒忍住，哇的一聲，我吐了。老師馬上停止了講課，同學們一下子圍了上來，有的給我倒水，有的給我拍后背，有的幫我收拾桌面和地上的嘔吐物，有的幫我擦衣服事后，當我滿懷感激的向大家致謝時，他們卻都直擺手說：不是我，不是我多好的同學們，多好的雷鋒叔叔，多好的爬山虎的腳啊！這種默默奉獻精神正是我們應該學習的。

真可惜現(xiàn)在是冬天，否則我一定會去好好地看看它。媽媽說：沒關系，冬天的爬山虎有另一種美麗。要不，我知道一個地方領你去看看？我高興壞了，當天下午我們就去了。來到墻根下，我有點失望，灰灰的一片。當我用手去拉的時候，爬山虎的莖把我的手勒得生疼。揉手時我在想：你的生命力也太強了，都干枯了還這么有力量！我呢遇到點困難就退縮了，遇到點挫折就放棄了，慚愧呀！

讀了《爬山虎的腳》這篇文章，我收獲很多。我決定今后要像爬山虎一樣，做一個默默奉獻、堅持到底的人，讓我的學習和生活扎扎實實、永遠向上！

四年級上冊讀后感 篇2

今天，我們與老師共同學習了一篇科技發(fā)展的課文——《電腦住宅》。這篇課文主要記述了：某城市中心的一座實驗性的電腦住宅，住宅里面的電腦為主人提供舒適的家居環(huán)境。讀了這篇文章，我覺得現(xiàn)在的科學技術太發(fā)達了，都有這么厲害的住宅，我也想發(fā)明一個小玩意。嗯，那就發(fā)明防盜開關吧！防盜開關是可以讓主人更輕松地捕捉到小偷。若你夜間聽見家里有什么異常的動靜，你可以按一下防盜開關，地上就自動噴上“溜溜劑”，地面會像溜冰場一樣滑，小偷就會滑倒。主人就可以輕松的捕捉到小偷了。我長大了一定要發(fā)明出來這防盜開關，讓所有人的財物不受損失。讓小偷窮光光去吧！現(xiàn)在已經有的電腦住宅，和將要被發(fā)明出來的防盜開關，一定會為我們的家居生活做出更大的貢獻。“一份耕耘，一份收獲”，讓我們一起付出，好好學習，為將來過上美好生活而努力吧！

四年級上冊讀后感 篇3

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數(shù)同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

丑小鴨讀后感四年級通用

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“丑小鴨讀后感”等專題內容。

俗話說，活到老學到老，在讀了作品后，對于作者的一些思想感悟有解頗多。您是否也打算寫一篇屬于自己的讀后感呢？下面由讀書筆記吧編輯給您帶來的“丑小鴨讀后感四年級”。

丑小鴨讀后感四年級 篇1

《丑小鴨》的讀書筆記與啟示范文一

我的書架上有許多課外書，比如《狼孩毛克利》、《安徒生童話》、《貪玩老爸》、《西游記》我最喜歡看的要數(shù)《安徒生童話》了，其中的《丑小鴨》對我很有啟示。

故事主要講了鴨媽媽正在孵蛋，過了一會兒，蛋一個接一個地裂開了。隨后，小鴨們掙脫了蛋殼。但是唯獨一個又大又黑的蛋沒有裂開，過了許久鴨媽媽才把它孵化出來。可是，它黑黑的，真是丑極了。鴨媽媽嫌它丑，也不要它了。丑小鴨只好四處流浪，它走到哪兒，都被別人嘲笑、排擠

突然，它在湖邊看見了一種非常美麗的鳥天鵝。它心想：要是我也能像它們一樣漂亮，和它們一起在水中暢游，那就好了。它努力地向湖中游去，游至湖中央時，儼然看見了一個美麗的倒影這正是它剛剛看見的漂亮鳥兒的樣子。啊。我也變成天鵝啦。丑小鴨高興得合不攏嘴。隨后，岸邊來了許多小朋友，其中一個說：大家快來看呀，新來的天鵝，多漂亮呀。他們還爭相給它食物吃。

這個故事告訴我們不能以貌取人。記得媽媽曾經給我講過一個關于野百合的故事。野百合生長在偏僻的山谷中，十分不起眼。在它附近的其它花朵經常朝它投去鄙夷的目光，似乎在說：看你這樣子，哪能跟我們比，一定開不出什么漂亮的花。可野百合毫不在意，只是默默地生長著。它堅信，通過自己的努力，總有一天會開出絢爛的花朵。最后，野百合終于開花了，花朵是那么的清新、淡雅，還透著一股幽香，這是其它花朵所不能比的。

丑小鴨只是暫時的，有了不懈的努力，成功定會屬于你。

《丑小鴨》的讀書筆記與啟示范文二

我讀過這樣一

丑小鴨讀后感四年級 篇2

相信大家對《丑小鴨》這個故事都不陌生。

故事講了一只小鴨一生出來就非常難看，因此經常被小動物們嘲笑和排擠，在小動物們的眼里，它非常丑陋，長得不像鴨子，可它挨過了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發(fā)出了對它的贊美，都想成為她的朋友，誰都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的丑小鴨

讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長得很丑，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學習啊！

這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

丑小鴨讀后感四年級 篇3

暑假期間，我又忍不住重讀了《安徒生童話》。一直被書中的悲慘傷感的《賣火柴的小女孩》，際遇奇特的《拇指姑娘》，唯美感人的《海的女兒》等等許許多多奇妙的故事吸引著。但是，最讓我覺得有趣，并引起我思考的，還是那篇《丑小鴨》的故事。

《丑小鴨》這個故事，講述的是一只長得很丑的小鴨子，只要鴨媽媽不在身邊，丑小鴨就會受到鴨子們的嘲笑和排擠，甚至經常遭到毒打。丑小鴨難過極了，決定離開出生地。

四處流浪的丑小鴨歷經磨難，差點別獵狗吃掉，遭到貓和狗的嫌棄，險些凍死在寒冷的冬天寒冷的冬天終于過去了，春天向丑小鴨露出了微笑。看著池塘里的倒影，丑小鴨真不敢相信自己的眼睛。那不是一只灰色的、丑陋的鴨子，而是一只長著潔白羽毛的漂亮的天鵝！

看完這個故事，我非常感動。其實我們很多人的命運都像丑小鴨一樣，都會經歷磨難，但是，只要我們堅持自己的夢想，并一直為夢想而努力，發(fā)奮圖強，我們就能克服重重困難，最終就能實現(xiàn)夢想，就能變成一只引入注目的天鵝。否則，我們的一生就只能像最初的丑小鴨那樣，碌碌無為，或者被人嘲笑。

是金子總會發(fā)光的，我們要堅信這一點，并堅持努力、不懈奮斗。我還要一直堅持多讀書，讀好書。因為書能給我思考，給我們啟迪，給我鼓勵。

丑小鴨讀后感四年級 篇4

本文通過寫一只丑小鴨經歷種.種挫折和打擊之后，終于變成一只美麗的天鵝的故事，告訴我們：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，最終也能實現(xiàn)自己的理想。

文中的丑小鴨有低賤的身世，更有說不盡的悲慘遭遇，可它在種.種不幸和打擊面前，始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對待艱難困苦。

文中最令我感動的部分要數(shù)丑小鴨在農家小屋的遭遇了。

丑小鴨不像貓和母雞那樣取得一點成績就自命不凡、洋洋得意，它對凡是都有自己的看法：雖然自己長得丑，但自己心中有恒久的夢想，向往美好;雖然自己被排擠、被訕笑，但也渴望自由，對未來充滿希望，希望走進大千世界。看，太陽東升西落;聽，小溪流水潺潺;觸，蘆葦輕輕柔柔。

丑小鴨因為心中有夢，所以去沖、去闖。雖然被嘲笑、被拋棄，但它克服了前方的種.種困難，完成了自己的使命，變成了一只高貴而又優(yōu)雅的白天鵝。

是啊!不經風雨哪能見彩虹?用苦難換來的幸福才是真正的幸福;用曲折換來的平坦才是真正的平坦;用失敗換來的成功才是真正的成功!

從丑小鴨的經歷中，我們看出丑小鴨變成白天鵝是堅持不懈、奮斗不息的結果。丑小鴨也可以擁有一段安逸的生活，但它始終沒有放棄自己的理想。如果丑小鴨是在安逸中得過且過，不思進取，那么它又怎能獲得真正的幸福呢?

丑小鴨讀后感四年級 篇5

今年暑假，我在家里讀了《安徒生童話》這本書。其中《丑小鴨》這篇文章個給我留下了深刻的印象，通過讀這篇文章，我知道了一個丑陋的小鴨子最終變成了一只美麗的白天鵝。

從前有一只丑陋的小鴨子，它的哥哥姐姐們都嘲笑它丑，于是便給它起了個名字叫丑小鴨。有一天，它的哥哥姐姐們和它的媽媽要去一位朋友家做客，它的媽媽說：你還是留在家里吧，你去了也會被別人家的孩子欺負的。于是丑小鴨離家出走了。到了冬天，丑小鴨被凍倒在那冰冷的雪地里。一個獵人收留了丑小鴨，可是丑小鴨不小心把獵人妻子的花瓶打碎了，于是那個人的妻子把丑小鴨扔了出去。春天到來的時候，丑小鴨來到湖面上，當它看到一群美麗的白天鵝在湖中優(yōu)雅地游來游去時，它羞愧地低下頭。當它望著自己倒映在水里的影子時笑了，因為此刻它已經變成了一只美麗的白天鵝。

讀了這篇文章，我被丑小鴨不放棄追求美好生活的信念打動了。當丑小鴨因為外表丑陋被其它鴨子欺負、甚至連媽媽都不喜歡的時候，丑小鴨也沒有放棄對美好生活的希望，而是勇敢地離開帶給它傷害的家。當它被獵人的妻子扔出家門后，在冰冷的湖面上，丑小鴨拼命滑動雙腳，防止被冰面凍住。假如丑小鴨停止劃水，它很快就會被凍死。是對美好生活的向往和困難面前不放棄的精神讓丑小鴨終于經受住了嚴冬的考驗，迎來了春天，也終于迎來自己變成白天鵝的時刻，飛到了他的美好未來。

讓我們也展開翅膀，飛到我們的未來吧。

丑小鴨讀后感四年級 篇6

《丑小鴨》是安徒生的一篇童話故事。講的是丑小鴨天生長得丑，所以就遭到了同伴們的嘲笑和諷刺，同伴們都欺負它，討厭它，它經歷了種種困難，最后經過堅持不懈的努力，最終變成美麗的白天鵝。

讀了這個故事，我知道丑小鴨變成白天鵝遭遇到了許多困難，但它并沒有屈服，女主人踢它，小朋友們嘲笑它，人們用火鉗子打它、砸它，盡管這樣它都沒有氣餒，繼續(xù)向它渴望的幸福生活前進。丑小鴨的經歷告訴我們一個道理：只要朝著夢想不斷地努力，夢想終將會實現(xiàn)。

古代的司馬光，就是一個堅持不懈努力的人。由于他每天清晨都起不來，所以他用圓木做了一個枕頭，他把這個枕頭叫做警枕。他每天清晨只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了xx的時間，編成了史學巨著《資治通鑒》。

現(xiàn)代的童第周也是這樣，他小時候很笨，12歲才進小學，第一學期末，他成績很差，校長要求他退學。但他不灰心，別人晚上休息了，他還在校園里讀書，別人還沒有醒來時，他便已經把書背的滾瓜爛熟了。他晚上讀到很晚才睡覺，最后完成了高難度的青蛙卵剝離手術。

我相信，只要有目標、夢想，并堅持不懈的努力，就一定能成功。就像司馬光、童第周一樣，最終捧得了屬于自己的鮮花，燦爛奪目!

丑小鴨讀后感四年級 篇7

雖然《丑小鴨》這篇童話很普通，但我發(fā)現(xiàn)，它可以伴隨著我們一生。

丑小鴨，是一只被遺忘在樹下的天鵝蛋，后來，一只母雞把它當做一顆鴨蛋，再后來，丑小鴨來到了這個世界上。因為表面長得丑陋，被母雞和小鴨子們趕走了，丑小鴨處處被排擠、被訕笑、被嘲笑、被諷刺可它并沒有絕望，始終很堅強，頑強的在種種逆境中生存了下來，終于，它變成了雪白、美麗的白天鵝。

世界上的每一個人的生活道路都不會是一帆風順的，畢竟我們是人，又不是神，都是由每一次的努力和積累所搭建的，等到搭好了整個房子，那你就真的成功了。

《丑小鴨》的讀書筆記與啟示范文八

偉大的故事家安徒生的筆下寫出了許許多多的童話故事，其中我對《丑小鴨》這篇文章深有感觸，故事講述了一只丑小鴨變成天鵝的歷程。

有一只鴨子，他一生下來就非常丑陋，與同伴不太相同，別人有金燦燦的羽毛，而它卻長了一身灰黝黝，毫無光彩的羽毛，朋友們都嘲笑它，排擠它，后來連自己的兄弟姐妹也開始嫌棄它，冷落它，還給它取了個難聽的綽號丑小鴨。面對巨大的心里壓力，丑小鴨被迫離開了家，在外流浪的日子里，丑小鴨歷經磨難，但它從不畏懼，從不放棄。與此同時，在大千世界里，丑小鴨也感受到了從未有過的開心與自由。隨著時間的推移，憑著丑小鴨堅忍不拔的信念，它奇跡般地變成了一只美麗的白天鵝，展開翅膀，飛翔了藍天。

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白了，原來逆境也可以讓人成才，讓人蛻變。從丑小鴨身上我似乎看到了自己的影子，我是一個非常普通且平凡的女孩，相貌平平，不張揚，說話做事小心翼翼，生怕一不小心就得罪了別人，也因此我變得不勇敢，不自信，但唯一不同的是我并沒有因為這種性格而失去朋友。

通過這個故事，讓我明白，外貌并不能成為評價一個人未來是否成功的標準。只要內心善良，只要心中擁有一份永恒，美麗的夢想，堅定自己的信念，并堅持不懈地為夢想而努力奮斗，你終將會變成一只美麗、自信、雨中不同的白天鵝，去廣闊的天空中自由飛翔。

《丑小鴨》的讀書筆記與啟示范文九

《丑小鴨》這篇文章講述了丑小鴨變成白天鵝的成長過程。在丑小鴨的成長過程中，它到處被人嘲笑，到處受到排擠，丑小鴨從一出生就被哥哥姐姐們刁難，甚至連自己的媽媽都十分的討厭他，就把丑小鴨趕出了家門，丑小鴨在沼澤地還差點被狗咬死，到農戶家求救卻被老婦人趕了出來，被小貓欺負、被母雞欺負，冬天為了不被凍死丑小鴨拼命游泳

丑小鴨經歷了種種磨難，最后終于變成了一只白天鵝。

這篇童話讓我明白我也是一只丑小鴨，也會經歷種種困難和種種考驗。只要我們有著自己夢想，為夢想勇敢的一步一步前進，我相信總有一天我會像丑小鴨一樣成為美麗、高貴、展翅高飛的白天鵝。也許，在我們通往成功的道路是我們同樣會經歷種種苦難和考驗，但是只要我們不斷努力，克服困難，那么我們一定會邁向成功，走進夢想。

《丑小鴨》這篇文章講述了丑小鴨變成白天鵝的成長過程。在丑小鴨的成長過程中，它到處被人嘲笑，到處受到排擠，丑小鴨從一出生就被哥哥姐姐們刁難，甚至連自己的媽媽都十分的討厭他，就把丑小鴨趕出了家門，丑小鴨在沼澤地還差點被狗咬死，到農戶家求救卻被老婦人趕了出來，被小貓欺負、被母雞欺負，冬天為了不被凍死丑小鴨拼命游泳

丑小鴨經歷了種種磨難，最后終于變成了一只白天鵝。

這篇童話讓我明白我也是一只丑小鴨，也會經歷種種困難和種種考驗。只要我們有著自己夢想，為夢想勇敢的一步一步前進，我相信總有一天我會像丑小鴨一樣成為美麗、高貴、展翅高飛的白天鵝。也許，在我們通往成功的道路是我們同樣會經歷種種苦難和考驗，但是只要我們不斷努力，克服困難，那么我們一定會邁向成功，走進夢想。

《丑小鴨》的讀書筆記與啟示范文十

讀了《丑小鴨》這篇童話，我為丑小鴨的凄慘遭遇感到難過，為他的完美結局而感到高興，更為他的堅持不懈的精神所感動。

丑小鴨一生出來就是一只灰溜溜、濕漉漉、又大又丑的鴨子，因此，常常受壓群的排擠，譏笑，所以，可憐的丑小鴨四處流浪，丑小鴨喜歡游泳，從此他的生活無憂無慮，快活極了。時間過得很快，冬天來了，河水開始結冰。丑小鴨禁不住冬天的折磨，昏倒了。一個農夫看見了，心里充滿了憐憫，迅速把她抱回了家，用暖和的外衣給丑小鴨取暖，丑小鴨得到了溫暖，漸漸蘇醒了。

春天來了，丑小鴨在清澈見底的湖面上，看到了自己端莊、美麗的倒影，那不再是一只灰色的，令人討厭的丑小鴨，而是---- 一只白天鵝。

丑小鴨堅持不懈的精神多么值得我們學習啊。

這篇文章使我想起了我剛學自行車是的情景。看著那些大哥哥，大姐姐們歡快地騎著自行車，我也很渴望有一輛自行車，讓它帶我去兜風，去游玩，那該多好啊。于是，媽媽幫我買了一輛嶄新的自行車。我剛坐上去，一搖一晃，又把我從車上拉 下來了，雖然，膝蓋擦了點皮，流出了鮮紅的血，但我并沒有氣餒 ，只要一有時間，我便會迫不及待地去練習。經過多次磨練，我終于學會了騎自行車。 世上無難事，只怕有心人。只要肯付出努力，堅持到底，我相信，一切將會變得更加美好。

我從丑小鴨身上領悟到了：只要堅持不懈地努力追求理想，就一定會成功。這個道理，使我受益匪淺。

四年級讀后感秋天的懷念通用

在讀過了作品，對于里面的情節(jié)非常感興趣，為了更好的去體驗書籍的奧妙，讀后筆記也是非常有必要的一件事情。作品應該怎么寫能把收獲盡數(shù)展現(xiàn)呢？經過搜索和整理，小編為大家呈上四年級讀后感秋天的懷念，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

四年級讀后感秋天的懷念 篇1

史鐵生，北京作家協(xié)會副主席、中國殘疾人作家協(xié)會副主席；史鐵生，21歲時不幸雙腿癱瘓；史鐵生，雙腿癱瘓仍然堅持不懈取得了今天的成就；史鐵生，我心目中的一個偉大的人！

讀了《秋天的懷念》這篇文章，我有幸了解了史鐵生，也了解了史鐵生背后的故事。

這個故事，讓我感動了！史鐵生獲得成功的原因，最重要的一點是他的信心和努力。在新聞報道材料里這樣寫道，他已經做了十多年透析了，每兩周做5次，每次最少也要5個小時，常人很難想像那種躺在那時看著血液流進流出的折魔。史鐵生在那么艱難的環(huán)境中生活，還堅持著生的希望！做出了成就，為自己的人生畫下了濃墨重彩的一筆。

在這艱難的人生中，誰賜予了他信心？母親！因為母親的鼓勵！母親的寬容和理解讓史鐵生堅持了生的希望；母親一次次懇求讓史鐵生打消了不活了的念頭。是她，讓史鐵生好好地活著；是她，在自己病到那步田地時，還時時刻刻關心著他，鼓勵著他；是她，賜予了史鐵生信心和力量。我覺得，母親的鼓勵才是史鐵生成功真正的力量源泉！正是因為有了不平凡的母親，才有了不平凡的孩子；母親的偉大成就了兒子的偉大。這一刻，只有母親，只有偉大的母愛，才讓史鐵生堅定了信念，走向了成功。

他，擁有超強的生命力，那是母親的鼓勵。

鼓勵，這是我在讀了《秋天的懷念》深切體會到的。

四年級讀后感秋天的懷念 篇2

今天，我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

文章通過生活中的幾件小事，通過在“我”發(fā)脾氣時，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進來”，在“我”同意去北海公園看菊花時，母親又“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒站起”等詞語和情節(jié)的描寫，充分表現(xiàn)了母親對兒子的理解、同情和關愛，

說明了母愛的無私和偉大，表達了人世間的母子親情。

由此，我想到了我的媽媽。她對我的愛也是無私的、真誠的、發(fā)自內心的。我時刻都是在媽媽的關愛中成長的。記得我7歲那年，由于發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊。媽媽連夜把我送到兒童醫(yī)院去打吊針。當時爸爸出差不在家，媽媽就一個人陪在我的身邊，她一會兒給我量體溫，一會而給我喝點水；用涼毛巾一邊擦著我的臉，一邊給我講故事。講著講著，我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下她的衣服蓋在我的身上。我甜甜的睡著了。可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖，坐在我的身旁，一夜也沒有合眼。

聯(lián)想到課文里的“媽媽”和我的媽媽，我懂得了：“人間唯有母子情深”；母愛是人世間最偉大、最無私的愛；母愛是只求付出，不求回報的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛，回報母愛。唯有現(xiàn)在好好學習，學好本領，將來為社會做出更大的貢獻，才能更好的回報母愛，回報社會。這也是我們對母愛的最好報答！

四年級讀后感秋天的懷念 篇3

腿麻痹后，我的脾氣變得粗暴多變，望著返回天北的大雁陣營，我會突然打碎面前的攻擊球。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭)聽到錄音機甜美的歌聲，我會把手上的東西重重地掉在周圍的墻上。媽媽當時偷偷躲起來，在我看不見的地方偷偷聽著我的動靜。當一切恢復平靜時，她又悄悄地進來，眼圈發(fā)紅地看著我。“聽說北海的花都開了，我推你去。”她總是這么說媽媽喜歡花，但自從我癱瘓以后，她開的那些花都死了。“不，我不去！我用力拍打著這可惡的兩條腿大喊。我活著是什么意思！“媽媽跑過來抓住我的手，忍住哭說。“我們丫頭在一起，好好生活吧。””“。

但是我一直不知道，她的病已經到了那個地步。后來妹妹告訴我，媽媽經常肝疼，整夜翻來覆去睡不著覺。

那天我又一個人坐在房間里，看著窗外的樹葉“刷刷”地掉下來。媽媽進來了，把窗戶堵住了。“北海的菊花開了。我推著你去看。”她憔悴的臉上流露出懇求的神情。“什么時候？”如果你愿意的話，是明天嗎？她說。我的回答已經讓她高興了。“是的，是明天。”我說。她高興地坐了一會兒，然后站了起來。“那你快點準備好吧。”“哎呀，真麻煩！幾步，我有東西要準備！“她也笑了，坐在我旁邊嘮嘮叨叨地說。”看完菊花，我們去“仿植”吧。你小時候最喜歡豌豆秋黃啊。還記得那時我?guī)闳ケ焙幔磕阏f那朵羊水是毛毛蟲，一只腳踩一只。“她突然不說話了。對于“跑步”和“踩”等詞，她比我更敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后再也沒回來。鄰居們把她放上車的時候，她還在大口吐血。我沒想到她已經病成那樣了。看到三輪車遠去，也沒想到是永遠的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她時，她吃力地呼吸著。別人對我說她昏迷前的最后一句話是“我生病的兒子和我未成年的女兒。”說。

又是秋天，妹妹把我推到北海看菊花。那朵黃色的花很淡雅，白色的花很好看，紫紅色的花又熱又深，又灑又灑，在秋風中飄散著。我知道媽媽沒說完的話。妹妹也知道。我們倆在一起，好好生活吧。

四年級讀后感秋天的懷念 篇4

秋天的懷戀，是課本上的一篇文章，這一篇文章里主要寫了雙腿殘廢的作者母親偉大的愛。作者在雙腿殘廢后，脾氣變得暴怒無常，時不時的就變得暴躁起來，摔東西，發(fā)脾氣等等。他的母親在角落偷偷為兒子落淚，傷心，想方設法的讓他走出困境。

母親養(yǎng)育了我xx年，把母愛一點一滴的注入我的感情里。想起每當我生病時，坐在我身旁照顧我的總是母親。這xx年里我給母親添了不少麻煩、記得小時候，我一犯錯誤，母親就會打我。母親打了我，我總會在心里痛恨母親，為什么要打疼我。可是但我長大了。母親向我述說了小時候的一切，我才知道。在母親打我的時候，母親的心更痛。母親說了，心里再同也要教育我，不能讓我慣犯。這些年來，我有多少次陸教不改，母親操心了一次又一次。當時光飛逝的溜走了，母親老了，我長大了。母親在也不為我操那么多心，不打我了，不嘮叨我了。我長大了，母親認為我應該走自己的路了。應該走屬于我自己人生的道路，誰也不能代替我走的路。

我愛你，我最親愛的母親。謝謝你這些年來，給我的教育，關懷。其實，你給了我最大的無形資產，就是，您小時候對我的教育。

四年級讀后感秋天的懷念 篇5

秋天的懷戀，是課本上的一篇文章，這一篇文章里主要寫了雙腿殘廢的作者母親偉大的愛。作者在雙腿殘廢后，脾氣變得暴怒無常，時不時的就變得暴躁起來，摔東西，發(fā)脾氣等等。他的母親在角落偷偷為兒子落淚，傷心，想方設法的讓他走出困境。

作者的母親為了鼓起作者對生活的勇氣和信心，即使重病纏身，整夜無眠，也堅持著推兒子去北海看菊花。在他母親生命的最后一息，即將離開人世時，心里還惦記著自己生病的兒子，未成年的女兒。如此偉大的母愛，不禁讓我想起了我的母親。

母親養(yǎng)育了我11年，把母愛一點一滴的注入我的感情里。想起每當我生病時，坐在我身旁照顧我的總是母親。這11年里我給母親添了不少麻煩、記得小時候，我一犯錯誤，母親就會打我。母親打了我，我總會在心里痛恨母親，為什么要打疼我。可是但我長大了。母親向我述說了小時候的一切，我才知道。在母親打我的時候，母親的心更痛。母親說了，心里再同也要教育我，不能讓我慣犯。這些年來，我有多少次陸教不改，母親操心了一次又一次。當時光飛逝的溜走了，母親老了，我長大了。母親在也不為我操那么多心，不打我了，不嘮叨我了。我長大了，母親認為我應該走自己的路了。應該走屬于我自己人生的道路，誰也不能代替我走的路。

我愛你，我最親愛的母親。謝謝你這些年來，給我的教育，關懷。其實，你給了我最大的無形資產，就是，您小時候對我的教育。

四年級科學讀后感500字精選

讀后感，對我們學習來說，是一個不錯的方式，將所思所想流露于筆尖。感慨從作者寫的作品中獲得了巨大的成長時，認真深讀原作后，往往有多個方面可以去寫讀后感。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？有請駐留片刻，讀書筆記吧為你推薦四年級科學讀后感，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

四年級科學讀后感(篇1)

我看了《我愛科學》這本書害羞的植物、石頭開花、鴿子樹、大王花等等，其中我最感興趣的就是害羞的植物了，它就是含羞草。

《我愛科學》這本書告訴我們害羞草它和我們人差不多，都會害羞，因為它也都有異常敏感的神經，對外界事物感到非常敏銳，反應很快，一但葉枕受到刺激，就會閉合，下垂。還告訴我們害羞草可以預測地震呢!如果它的葉子在白天是合閉的，到了晚上是開著的，那就是要發(fā)生地震了。其實，我家也養(yǎng)了害羞草。

《我愛科學之植物世界》就像一本解開植物奧秘的綠色課本，讓我們認識世界上各種各樣形狀異常的植物，讓我們知道哪些植物有事，哪些植物沒毒，有些植物也挺好玩的，有無毒，比如說卷柏，它一遇到水源不夠的問題，它就把自己的根從土壤里撥出來，風一吹來，它就縮成圓形，隨風而去，發(fā)現(xiàn)有水的地方它就停下來。

《我愛科學之植物世界》教會了我們很多關于植物的科學，告訴我們大自然里也蘊藏著知識。

四年級科學讀后感(篇2)

今年暑假天氣異常炎熱，外加疫情隔三岔五的出現(xiàn)，所以在家看書便是我最好的休閑時光。這個暑假我讀了很多書，有《如果歷史是一群喵》、《特種兵學校》、《名偵探柯南》但我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。

在這本書里，我認識了造紙術的改進者蔡倫;妙手回春的神醫(yī)華佗;中國航天之父錢學森;雜交水稻之父袁隆平;不畏艱險，解開雷電之謎的科學家富蘭克林;巾幗不讓須眉，發(fā)現(xiàn)鐳元素的物理學家居里夫人;生物進化論的奠基人達爾文但我最欣賞的是數(shù)學神童歐拉。

歐拉和阿基米德、牛頓、高斯一起并稱為人類歷史上最偉大的四位數(shù)學家。他出生在瑞士，小時候便天天鉆進父親的書房看書。有一天，他找到了一本《代數(shù)學》，這本書對不滿10歲的歐拉來說太深奧了。但他沒有放棄，而是主動去請教一位叫約翰的數(shù)學家，最終通過自己堅持不懈地努力，學會了《代數(shù)學》。

俗話說有志不在年高，歐拉小小年紀便有刻苦鉆研的精神，13歲便考上了瑞士歷史最悠久的巴塞爾大學，就這樣，一代神童開始向數(shù)學的巔峰邁進了。反觀我以前，做什么事都半途而廢，沒有百折不撓的探索精神，遇到一點點挫折便想著放棄。

記得有一次上編程課，我有些題目不會，便胡亂填了答案，結果錯了很多。現(xiàn)在我明白了，做任何事都要有堅韌不拔的毅力，要有持之以恒的信念，才能獲得成功。半途而廢，敷衍了事是永遠不會成功的。從今往后我也要以歐拉為榜樣，刻苦鉆研，力爭上游，爭取成為一個了不起的數(shù)學家，為人類社會的發(fā)展做貢獻。

四年級科學讀后感(篇3)

高爾基曾經說過一句話，書是人類進步的階梯。正因如此才會有如此之多的人，去看書，去讀書，這個暑假，我看了一本名為《科學家的故事》的書，里面有許許多多有名的物理學家、化學家、也有一些發(fā)明家，其中有一個人讓我印象深刻，他就是20世紀最杰出的物理學家－愛因斯坦。

愛因斯坦出生在德國的一個猶太人家庭，他小的時候給人的印象一點也不聰慧，父母時常擔心他的是智力不及常人，老師也對他失去了信心，讀到這里，我有一點吃驚，科學巨匠也會不聰慧？

11歲時，愛因斯坦讀了歐幾里得鎖住的幾何書。在這本書里，他體會到了另一種驚奇：對于那些抽象的定理，人的思維竟然能去證明它，這是多么的奇妙啊！

19xx年，愛因斯坦發(fā)表了著名的論文《論動體的電力學》，建立了狹義相對論，并得出了質能關系式：E=Mc的平方。之后，又建立了廣義相對論。

愛因斯坦對待科學的一絲不茍、分秒必爭，在生活中不圖名利、艱苦樸素，他的這種精神，值得我們去學習去尊重！

四年級科學讀后感(篇4)

上個周末，媽媽給我買了一本書，名字叫《四季里的科學》，我喜歡讀科學書，看到媽媽買的書非常高興，趕快就讀了起來。讀完后，我覺得這本書真是本好書，讓我學會了很多知識。

夏天里的科學有很多有趣的昆蟲和形狀各異的樹葉。通過讀書我了解到了怎么樣來判斷松樹的年齡，什么是鋸齒狀的葉子、會睡覺的葉子（合歡）等等，并且每一種形狀不同的樹葉都能做成讓人意想不到的圖形。冬天里也有我們意想不到的科學，最讓我驚奇的是我們平時都沒有注意到的——大樹上的“眼睛”。它更讓我感興趣了，以后一定會更仔細、認真的觀察冬天的樹皮，會有許多驚喜發(fā)現(xiàn)呢！還有人類從鳥的糞便中尋寶、樹木是怎樣過冬的、侯鳥為什么排成V字形飛行等等知識。

讀了這本書，我不僅懂得了大自然是千變萬化的，而且我懂得了許多豐富的科學知識。

城南舊事讀后感四年級范文通用

讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶不同的人讀完作品以后，都會有各自的感受，這時我們可以用筆尖抒發(fā)自己的感想，怎樣寫出一篇相當高大上的作品讀后感呢？以下是由讀書筆記吧為大家整理的“城南舊事讀后感四年級范文”，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

城南舊事讀后感四年級范文【篇1】

《城南舊事》樸素的文字，緩緩的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進二十世紀二十年代的北京城，小說中中滿含著懷舊的基調，籠罩著一種淡淡的愁思。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一副樸素淡雅的水墨畫。

“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。

英子的世界是單純的，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友，認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。她喜歡蘭姨娘，更愛自己的媽媽，懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思;每一章節(jié)都飽含深情，感人肺腑。

小說的語言是淡雅靈動的。她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐，溫厚淳和;那樣地純凈淡泊，彌久恒馨;那樣地滿是人間悲歡離合，卻無半點聲嘶力竭。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……天之涯，地之角，知交半零落人生難得是歡聚，唯有別離多……一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒。”彌漫書中《送別》(李叔同)的那傷感深情的曲調，令人久久回味，不忍合卷。

城南舊事讀后感四年級范文【篇2】

放假期間我讀了《城南舊事》這本書，它講述了主人公英子童年時住在北京城南發(fā)生的一些事情。因為常常她懷念那些事兒，所以寫了《城南舊事》這本書。

《城南舊事》講了“我”見到了冬日陽光下的駱駝隊，學駱駝咀嚼的傻事。“我”遇到惠安館的“瘋子”秀貞，在油鹽店認識妞兒，幫秀貞找到小桂子。后來，“我”生病好了后，搬進了新的家里。在新家斜對面兒，有一個鬧鬼的屋子，在屋子的邊上有一塊草地，“我”發(fā)現(xiàn)那里有個人，和他交上朋友，也從他的口中知道了很多東西。有一次，我去找他，無意中，“我”給他引了路，結果害得他被捕，我因此很傷心。后來，德先叔因避風頭，在“我”家住下。蘭姨娘被施大叔趕出家里，也來到“我”家。德先叔因為“我”喜歡上了蘭姨娘。最后他們倆一起離開了“我”家。宋媽知道小栓子死了，女兒也被賣了，一行兩行淚，最后留到了“我”家。后來，我去參加“我”的畢業(yè)典禮，因為身體不舒服，爸爸未能去。回家后，“我”趕往醫(yī)院去看爸爸，“我”一下子長大了。這一件件的事情在“我”的腦海里揮之不去，讓“我”成長了。

童年過去了，“我”也長大了，不再是小孩了，而“我”心靈的童年永存了下來。

城南舊事讀后感四年級范文【篇3】

暑假期間，我認真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說《城南舊事》。

作者通過回憶童年時代在北京城南生活親身經歷，用非常普通的語言描寫了當時人世間的真，善，美，丑。酸甜苦辣，讀后讓我深受教育。

讓我最喜歡的是小說的主人公英子。她那善良，聰明，勇敢的性格和樂于助人的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與瘋女人秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產生了同情之心，千方百計幫助她們實現(xiàn)了母子相聚，它還把把自己的生日禮物手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛。這不值得我們對照英子，找出自己的差距嗎？

作者對人物，景色以及老北京的風土人情，描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態(tài)，細嚼慢咽的特點，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實生動，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。

《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

城南舊事讀后感四年級范文【篇4】

我最喜歡《城南舊事》這本書。這本書是長篇小說，在藝術方面不論是形式結構、語言文字，還是敘事，都別是一格。這本書主要人物：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她從小膽子就大，不僅幫妞兒找到了親媽嗎，還幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)。

這本書包括五部分：惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。

惠安館中，英子的小朋友妞兒里不是她的一個大朋友瘋子所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和瘋子的女兒。

城南舊事絕不僅是林海音的一本回憶錄，他就像一位繪畫大師造出了真實的人生世界，為我們呈現(xiàn)了一些精彩絕倫的演出，里面半瘋半傻的秀貞，遍體鱗傷的好伙伴妞兒，躲在革命從里的厚嘴唇小偷，嘮叨婆宋媽，愛打扮愛說的蘭姨娘，最疼愛英子的父親。而英子她有一顆純潔善良、樸實的心。

帶著絲絲傷感的心情，把這本書讀完了。給我影響是深刻的，那些英子在北京的經歷。

最讓我感觸深刻的是，英子那不幸的生活。首先是多年照顧她的宋媽離開家了，讀到這，我想每個人心都會被重重的敲一下，可見我們現(xiàn)在的生活比英子幸福多了。

這本書中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽光，柔和又溫暖，又像一絲絲水流，連綿不斷。景物、人物、事物，都透過了英子的眼睛，變得那么可愛。

這本書沒有什么華麗的語言和修飾的詞語，但是它反映出了人物的思想，描述除了人物的動作和語言，讓我們進入她的童年，讓我們進到北京城南這種美麗的地方。

城南舊事讀后感四年級范文【篇5】

人們常說，小孩子就是祖國的花朵含苞待放;長大后就是嬌艷的花朵。可我覺得，小時候的我們才是最美的花朵。

正如林海音寫的那本《城南舊事》。自己所經歷的童年是那樣的不同尋常。第一篇《惠安館》中說，一位思念未成親的丈夫，思念剛生下來就被抱走的女兒的女人，被大家叫做瘋子。她只是有一點精神恍惚而已。不僅沒有得到應有的幫助，還被傳成瘋子。只有小小英子瞞著家里人去幫助秀貞，找到她的女兒讓她們能夠團聚。小小的孩子做了一件拯救別人一個家庭的大事。英子正在綻放，綻放的是她那顆“童心花”、“純真花”。大人的這兩棵花，早已枯萎，或許已經再也看不見了。

《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》講得都是英子那株“童心花”。直到最后一章，她小學畢業(yè)了，她告別童年了。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。她意識到自己應該成長起來，成熟起來。這對全家人來說肯定是一件好事，大小姐長大了，可以獨立了。但是“童心花”再也不會重新開花了。

我們每個人都回不到童年，每個人都得硬逼自己帶上面具。我們面對這個世界，能夠做的，只是把“童心花”種在心里，把純真永遠留在腦海里。

城南舊事讀后感四年級范文【篇6】

每個人心中都會有一份純粹的記憶，是細膩柔和恬靜的，是沒有任何雜質的……——題記

在20世紀二三十年代的北京城南有著小英子童年珍貴的記憶:四合院、老胡同、酸棗面兒、八珍梅、駱駝、驢子……還有一個個性格鮮活的人物:那個看起來有些漂亮的“瘋子”秀貞，長了一副好人樣的“厚嘴唇”，梳俏皮麻花辮，鑲金牙的蘭姨娘，還有苦命的喪失了兩個孩子卻帶小英子如親生的宋媽，這些人，景，物全部都珍藏在英子的記憶深處，同時也珍藏在《城南舊事》中。

緩緩翻開書的扉頁，一陣油墨香撲鼻而來，老北京城中的一切都吸引著我。這所有的一切中，給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞，她苦苦尋找著自己的孩子，哪怕別人都認為她瘋了，她也不以為然，堅持著自己的信念。逢人便問:“看見我們小柜子沒有?”秀貞給她的小桂子一針一線縫了多少衣服啊?那密密麻麻的針腳包含了濃濃的母愛，是血濃于水的親情啊，因為她舉止反常，所以，人們不愿與她來往，可在小英子看來，秀貞是既可憐又可愛的人，因此，兩人成為了好友，英子也幫秀貞找到了“小桂子”。

掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時，又有誰能體會父母的辛苦呢?有時我們也會因為和父母意見不合而發(fā)生爭吵，進而惹得父母傷心。然而，我們沒有想到，父母對我們的等等嚴格要求，只是為了使我們未來的生活更加美好，不必像他們這一輩兒人那么勞苦受累…

誰言寸草心，報得三春暉。感恩父母，莫要子欲養(yǎng)而親不待。

城南舊事讀后感四年級范文【篇7】

每當我讀起《城南舊事》的時候，總會想到林海音的事情。因為我們剛學過一篇關于她的課文，叫《竊讀記》。

我一翻開書本，就看到了貫穿全書的英子。時間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點改變。故事雖是全書骨骼，她的觀察卻給了它血肉。英子原是個懵懂好奇的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結束，在十三歲時開始負起了不是小孩該負的責任。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時不易寫的主題。由于兒童對人生知識有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內容貧乏的'困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒，是由于她選材和敘述有極高的契合。

我讀了這本書，我覺得林海音是一位堅強、獨立的小女孩，好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。

這本書可以讓我知道英子的生活經歷和她的慢慢變化一個童年，真好啊！

城南舊事讀后感四年級范文【篇8】

有一本書《城南舊事》讓我久久不能忘懷！

作者林海音寫下《城南舊事》也是源自她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。《城南舊事》講述了主人公英子童年成長中的五個故事，將我?guī)нM20世紀xx年代的北京。

英子生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中。隨著書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前：與妞兒一起快樂地看小雞啄米；靜靜地聽秀貞的瘋言瘋語；與小偷一起談心；輾轉于蘭姨娘與德先叔之間為他們做紅娘；與宋媽東奔西跑尋找小丫頭子；面對爸爸去世而愈來愈堅強一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那么的引人入勝。

合上書，依然意猶未盡，英子的童年有快樂，有憂愁，有相聚，有愛，有恨，作者從英子的獨特的視角展現(xiàn)了平凡小事，但平凡中蘊含著諸多深刻道理，她提醒我們無論經歷了什么，都將成人生中的財富。

我的深刻體會是，我們生命中出現(xiàn)的每一個人都將會成為過客，同學們畢業(yè)后會各奔東西；當你長大后，會離開自己的父母追求自己的人生，而父母終究有一天也會離我們而去每個人都是這樣在離別中長大，在離別中讀懂人生。所以我們要珍惜身邊的親人朋友，更加熱愛生活。

聯(lián)想現(xiàn)在，比起那時，我想我們現(xiàn)在有多幸福啊！

《西游記》四年級讀后感精選

一篇引人注目的作品，可以讓人對真正的作品更感興趣，讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。如何讓讀后感更具個性化呢？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《《西游記》四年級讀后感》，希望能對你有所幫助，請收藏。

《西游記》四年級讀后感(篇1)

最近，我讀了《西游記》這本學書，這本書把我?guī)нM了神話王國，使我感受到了神話的無窮魅力。

《西游記》講述了唐僧去西天取經，一路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟。他們在路程中，打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助，互相鼓勵，克服了一個又一個的困難，最后取了經書，成為了佛或使者的故事。其中，《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個性化人物，如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空;好吃懶做、貪財好色的豬八戒;任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。

《西游記》里，我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩。孫悟空大鬧天宮是因為他不滿玉帝安排給他的弼馬溫這個天宮中最低的官職，于是他不畏懼玉帝、天宮中的各路神仙大鬧天宮，這時的孫悟空是《西游記》整本書中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被誤解，就算有口也難言。

看完這本神話小說，讓我想到：在夢想的路途中，也要經歷九九八十一難，才能實現(xiàn)。不經歷風雨，怎能見彩虹。

《西游記》四年級讀后感(篇2)

相信大家對《西游記》的每一個片段都很熟悉，我也一樣。每次細細研讀《西游記》，聰明的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙憎，堅持不懈的唐憎，就清晰的展現(xiàn)在我面前。

在《西游記》里，我最喜歡孫悟空。因為他愛抱打不平，鋤強扶弱。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不饒的奮斗精神。敢做敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪作斗爭，面對困難絕對不低頭，這就是我眼中的孫悟空，他是一個敢做敢當?shù)拇笥⑿邸O悟空那伸張正義，頑強不倔的斗爭精神，深深地觸動了我的'心。作者吳承恩筆下的孫悟空形象地體現(xiàn)了當時廣大民眾心中的美好心愿。

在學習和生活中，我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。我相信，把這些精神用到你的學習和生活中去，會使你的生活變得豐富多彩。

《西游記》四年級讀后感(篇3)

寒假里，爸爸媽媽幫我買了《中國神話故事》這本書以后,我知道了許多以前不知道的故事,有《倉頡造字》、《杜康釀酒》、《蠶神嫘祖》和《堯逆境中的明君》等。這些古老而美麗的故事深深地吸引了我。其中,最令我百讀不厭的是《西游記》，我最敬佩的也是《西游記》里的孫悟空。

很小的時候，我就看過《西游記》的動畫片，現(xiàn)在，我再次讀著這個熟悉的故事，看著看著就像著了魔似的，看了一遍又一遍。我覺得《西游記》最吸引我的就屬師徒經過的千辛萬苦和孫悟空的勇敢堅強。

在去西天取經的一路上，他們一一“鏟除”了各路妖魔，經歷了九九八十一難，吃盡了千辛萬苦終于取得真經。這種堅韌不拔的頑強意志讓我自愧不如。唐僧師徒四人每人都有長處和短處，其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！欽佩他的千變萬化，佩服他的神通廣大、敢做敢當。他總是聰明過人，能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。

我讀了這篇文章后，懂得了一個道理：只要努力了就會成功，師徒經歷的千辛萬苦就像我們學習上碰到的大挫折，我們只要好好地學習，努力了就會成功。

《西游記》四年級讀后感(篇4)

在快樂的寒假里，我讀完了一本原著版《西游記》。這本書與普通的西游記大不相同，書中有大量文言文，如果語文差一些還真難看懂哩!可是，雖然有文言文，讀起來卻饒有興趣，妙趣橫生，使我百看不厭。

話說公元前漢武帝年間，美猴王在花果山出世，號稱“齊天大圣”在那里稱王稱霸，喜得金箍棒之后造反天庭，大鬧天宮，卻被如來佛祖鎮(zhèn)于五行山之下，苦苦等待了五百個春秋歲月，在唐太宗貞觀年間，被取經人唐三藏法師釋放，并收為徒弟，還取了一個諢名叫行者。于是，孫悟空跟著唐僧和后來被收的幾個師弟一路上向西天進發(fā)取經。

孫行者不負重望，一路降妖除魔，保護唐僧。最終，唐僧靠孫行者的神通廣大，豬八戒的兇狠無比，沙和尚的誓死保護和白龍馬的日行千里而個個修成正果，肉身成佛。

在《西游記》的人物中，你們猜猜我最喜歡哪位英雄豪杰呢?大家一定猜到我最喜歡誰了，yes!百分之百是悟空孫行者!因為他有七十二套變化之術和一根變化萬千的如意金箍棒，但更重要的孫悟空有那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，他不但本領高超，最重要的還表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。你說我能不喜歡孫行者嗎?

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難，又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的`精神。再想想自己有時在學習上的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，所以我也要把每件事從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說不也是一種成功嗎!

《西游記》四年級讀后感(篇5)

《西游記》是我國文學寶庫中的瑰麗，它也是四大名著之一。《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，歷經九九八十一難，終于取回真經的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的神通廣大，八到十二回敘述了唐僧取經的緣由，十三到一百回是全書的主題，寫悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經。

唐僧嚴格執(zhí)著，他告訴我們：世上無難事，只怕有心人。孫悟空有著大無畏的精神，勇于挑戰(zhàn)。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質享受，遇到困難就喊散伙，無法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什么事情都很踏實穩(wěn)重，他默默無聞的為他們的小團體奉獻著。

我最喜歡沙僧。雖然他在西游記中只是個配角，但他無不時刻想著師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時，只有豬八戒和沙僧來照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要么躺在地上睡大覺，要么去找東西吃，一點也不為師傅著想。當遇到困難時，沙僧沉著冷靜地思考問題，而豬八戒卻吵著要散伙。在趕路時，沙僧默默無聞地挑著沉重的扁擔，再苦再累也不說出來。

在生活中，在學習上，我都要向沙僧學習。

《西游記》四年級讀后感(篇6)

我讀過許多書，有中國古典文學，外國經典文學等等。其中我最喜歡讀的還是中國四大名著之一的《西游記》。

《西游記》描述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經的故事。取經路上，唐僧的三個徒弟忠心護主，保護師父，一路斬妖除魔，歷經千辛萬苦，最后終于取得真經，修成正果。

看了這本書，孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧這四個人物的形象深深地刻在我的心里。我最喜歡的人物就是孫悟空，他有一身好本領，一般的妖魔鬼怪根本傷不了他，最重要的是，他勇者無畏，人妖分明，而且嫉惡如仇。豬八戒呢，好吃懶做、好色而且傻，可有時也有點傻得可愛。沙和尚本領雖不及孫悟空，但是他忠心耿耿，一絲不茍地照顧師父。背了一路的包袱卻從來沒有喊過一個“累”字，真是任勞任怨啊。唐僧非常善良、仁慈，但是他善良得過了頭，有時顯得一無是處。

《西游記》告訴我們一個道理：做任何事情一開始總是很艱難的，但是只要目標專一，有信心和勇氣，經過努力，就有可能取得成功!這也證明了一句老話：萬事開頭難!一開始只要堅持住，克服一個個困難，始終朝著一個目標努力奮力前進，我相信，不久以后，成功一定會眷顧你的!

《西游記》帶給我的不僅是讀書的樂趣和對神話的幻想，它更使我善良、知恩圖報、嫉惡如仇，它讓我明白只要一心向善，便會有所好報;讓我懂得凡事只要堅持，就有可能成功。我要向唐僧師徒學習，做每件事情都目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣，就有可能達成我們的夢想。

《西游記》四年級讀后感(篇7)

《西游記》是中國四大名著之一，美猴王從小就在的電視節(jié)目里伴隨我們成長，同學們一定都不陌生吧。《西游記》在民間流行了幾百年，是一部老百姓和文人創(chuàng)作相結合的作品，是我國最優(yōu)秀的神話小說。《西游記》的作者吳承恩，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽(今江蘇省淮安市)人。

《西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”，又大鬧天宮，這里是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起千鈞金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民群眾的斗爭愿望和要求。也代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民群眾戰(zhàn)勝一切艱難困苦的必勝信念。

第二部分，主要寫了唐僧的出身以及取經的緣由。唐朝第一高僧，所以被人們稱為唐僧。西行取經時，唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門，經常青燈夜讀，對佛家經典研修不斷，而且悟性極高，二十來歲便名冠中國佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗地選中去西天取經，并賜寶物三件，即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣又極高。

第三部分主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟，在取經途中《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是有一定社會現(xiàn)象的反映，作為神魔小說的杰出代表《西游記》不僅內容深刻，在藝術上也大獲成就，它想象豐富、情節(jié)生動，一個個神魔人物被刻畫的栩栩如生，從而構造了精美的藝術特色。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會中的投影。唐僧師徒歷經了九九八十一難，終于走到了天竺國(印度)，在西天取得真經，修成了正果。

唐僧取經是歷史上一件真實而偉大的事實。唐太宗貞觀元年，年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長安出發(fā)，只身到天竺(印度)游學。他途經敦煌、高昌國，穿越沙漠、走過雪山;面對死亡的威脅經中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，最后終于到達了印度。他在那里學習了兩年多，并在一次大型佛教經學辯論會任主講，受到了贊譽。玄奘在貞觀十九年回到了長安，帶回佛經657部。他這次西天取經，前后歷時十九年，行程幾萬里，是一次傳奇式的萬里長征。

后來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見各國的的風土人情、歷史、地理以及交通，沒有什么故事，是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘的西域經歷增添了許多神話色彩，從此唐僧取經的故事便開始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎上進行了大幅度創(chuàng)作，完成了這部令中華民族自豪的偉大文學巨著。

通過閱讀《西游記》我們中學生要學習孫悟空不怕天不怕地，面對妖魔鬼怪英勇無畏、不屈不饒戰(zhàn)斗的精神。在學習中我們要奮發(fā)向上，勇敢拼博，正如六小齡童所說：“苦練七十二變，笑對八十一難!”

《西游記》四年級讀后感(篇8)

《西游記》這本書的作者羅貫中，為我們講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得真經的故事。正因這些故事情節(jié)吸引了很多的讀者，所以這本書成為了四大名著之一。

《西游記》這本書寫了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空正義大膽、本領高強，成為了妖怪的克星;豬八戒怕死好色、還很貪財;還有那沙僧心地善良、憨厚老實;這四個人物各有各的特點，性格各不相同，因而形成了鮮明的對比，這使我們很是佩服作者的水平。

《西游記》四個主要人物中，我最喜歡的是那孫悟空，因為他神通廣大、武藝高強、還會七十二般變化，一路上冒著被妖怪吃掉的危險，保護唐僧取得了真經，因此他成了我心中的偶像，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。

四年級小王子讀后感精選

看完作者的作品，我們收獲了一份寶貴的財富。讀后感是建立在讀的基礎上進行的，以下是小編為您可能需要的四年級小王子讀后感，敬請瀏覽本文內容！

四年級小王子讀后感 篇1

《小王子》這本書講述了一個愛與責任的童話故事，書中小王子是一個天真爛漫，好奇心很強的男孩。他是個永遠不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無窮的樂趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨有的柔情眷戀他，小王子也深愛著他，然而一件不愉快的事最終卻使他們分開了。

小王子先后游歷了六個星球，他遇到了狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，并和它建立友誼。這只狐貍讓他明白了愛的責仼，有了愛生活才充滿意義。最后，小王子在離開地球時，讓蛇咬死他，這樣就可以“擺脫軀體”回到他心愛的玫瑰身邊!

也許小王子沒有死，倒下的只是他的軀體，只是他的靈魂巳經回到他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，也消除了各種丑惡現(xiàn)象，那時人間就會充滿了溫暖、真誠和友誼，小王子就可能還會回來，就讓我們一起來翹首期盼吧!

四年級小王子讀后感 篇2

在看《小王子》時我很同情文中的`那個我，因為他在小時候就被要求要好好學習卻不能干自己想干的事，不像我可以隨意選擇自己的興趣班。

比較好奇的是小王子拜訪的第一個星球上的國王，他為什么認為所有人都是他的臣民?為什么國王要所有人都要服從他的命令?為什么國王認為他統(tǒng)治了一切?這些問題困擾著我，此時我也不得不贊同小王子的想法：“大人們真是太奇怪了!”

小王子在地球的旅行中碰見了狐貍，和狐貍成了好友，我喜歡小狐貍，因為它告訴了我一些事：如果一件物或人一旦對你有了意義，那么它就是獨一無二的，就像小王子的那朵玫瑰花一樣，對于小王子來說，她就是獨一無二的，這讓我陷入了回憶：我生命中那些人或物對我是有意義的嗎?我有去珍惜嗎?

這就是《小王子》帶給我的感觸，一百個人有一百種讀法，希望別人也能從這本書中學到有益的點滴。

四年級小王子讀后感 篇3

寒假里我讀了《小王子》這本書，作者是安托萬-德-圣愛克蘇佩里出生于法國里昂，20世紀最富傳奇色彩的作家和飛行員，他在二次世界大戰(zhàn)中執(zhí)行一次飛行任務時不幸失蹤，他的代表作小王子，發(fā)表于1943年，是他的第一部也是做后一部童話，其他的作品有《南線郵航》，《夜航》，《人類的大地》，《堡壘》，《云上的日子》，《空軍飛行員》等等。

小王子來自一顆小小的星球，那個星球大小是地球的百分之一，他是個天真中透著一點點古怪的孩子，他的星球有一朵“獨一無二”的玫瑰花，三座凳子那么矮的火山，其中兩座是活火山，一座是死火山，有一天小王子決定離開他的星球，離開那朵驕傲的玫瑰花。他游歷了國王的星球，住著虛榮的人的星球，又游歷了酒鬼，商人，點燈人，地理學家的星球，在地球上他遇到了小狐貍，一個讓他知道什么叫馴化的小家伙，遇到了“我”一個遇到空難的飛行員，小王子還發(fā)現(xiàn)他的玫瑰花不是獨一無二的，不過，此時的小王子通過一路上的經歷，領悟到了愛的真諦，不但沒有責怪玫瑰花，反而懂得了她的珍貴，決定回到他的小星球與她廝守。

最后我“我”也被小王子感動了，成了他最好的朋友。

四年級小王子讀后感 篇4

許多愛不用說，用心感受，因為愛到深處，所以無言。

——題記

小王子是一個天真無邪的孩子，因此總能想象出許多美好的事物。但事實上他又是不幸的，因為他所居住的星球比自己的身體大不了多少，只有三座火山和一朵玫瑰花陪伴他，顯得十分寂寞。

這是一個令人心碎的故事，小王子為了得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價，為她遮風擋雨，即使她的態(tài)度很傲慢，還仍然沉浸在她那美麗的光彩中。她在他的心中是那么重要，對于小王子來說，她是唯一的.獨一無二的，他要對她的愛負責。就因為狐貍對他說的那個秘密：用心去感受才是真實的。重要的東西，不一定是眼睛看得見的。

在生活中，只要我們多用心去觀察，會發(fā)現(xiàn)許多感人的故事。在雨天，我們焦急地在校門口徘徊，母親在趕來的路上，冒著風雨，最終來到你面前遞給你雨傘，你卻反而發(fā)脾氣，責備她。在寒雪天，父親毅然擋在孩子面前，把能保暖的衣物都給孩子穿，不讓他臉色通紅，可他卻只對周圍的景色感到興奮。難道這些事在我們眼中就這么微不足道.理所當然嗎?不，當然不是，假如我們能用心去體會父母對我們的愛，你還會對這些事視而不見.充耳不聞嗎?或許，你明白了之后，會多一絲溫暖。

如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始追求，我們就已經失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可笑。

人生不就是這樣嘛。或許，這是無法避免的結果。只有好好珍惜現(xiàn)有的美好事物，才不會在失去時后悔不已。

讓我們用心感受純凈的愛，純潔的我們會在世界上找到最純真的自己。

四年級小王子讀后感 篇5

《小王子》是一部童話經典，我最先被書名所吸引。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊含著令人受益終生的真理。他告訴我們要時刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態(tài)度去面對世間是非。

書中小王子生活在一顆編號為B—612的小行星上，小王子是那里的唯一居民。小王子生活的中心就是那朵美麗動人的玫瑰花，然而，不久小王子便看透了玫瑰花—她虛榮、驕傲，疑心重還喜歡說謊。這令小王子十分失望，于是他離開了B—612小行星，在宇宙中長途旅行，途中他遇到了國王、愛虛榮的人、酒鬼、點燈人、地理學家和狐貍，也見到了人世間種種的虛偽、愚蠢、妄自尊大，最后來到了地球上的撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了作為飛行員的作者，與作者成為了至交。

書中，小王子是天真無邪、希望、愛和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒有停止過對玫瑰的思念。當小王子離開地球時，飛行員十分悲傷，他非常懷念與小王子共度的時光。為紀念小王子，作者寫了這部童話小說。

四年級小王子讀后感 篇6

作者長大后當上了飛行員，沒有可以談心的朋友，飛機迫降到了沙漠上，因為飛機的引擎出了問題，由于沒有機械師，作者就只能自己一個人獨自完成。

作者遇到小王子的時候，小王子要他幫自己畫一只綿羊，他畫了一綿羊，但小王子說這只綿羊病的十分重。又畫一只綿羊，卻是一只公羊，它有兩個角，又重畫了一只，卻太老了。最后的箱子圖，小王子滿意了。是后來小王子一不小心說出了自己來自：B612小行星，離小行星B612最近的是第325、326、327、328、329、330號小行星，他訪問了這些小行星，我知道了：第325小行星上的人是一個國王，第326小行星上是一個虛榮的人，第327小行星上是一個愛喝酒的人，第四個小行星上是一個做生意的人，第五個星球上是一個掌燈的人，第六個小行星上是一個地理學家，B612小行星上有三座火山，一座死火山，倆座活火山，在地球上,小王子發(fā)現(xiàn)了一個花園，里面有五千朵玫瑰花，小王子和作者再次相遇，最后在沙漠上被一道黃色的閃電殺死了。

這故事讓我知道了，看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。

四年級小王子讀后感 篇7

我最近讀了那本有名的童話——《小王子》。

我在讀《小王子》時，首先被其中的景色描寫吸引住了。比如：“飛機下，崇山峻嶺已經在金色的暮靄里劃出道道濃重的陰影。平原漸漸明亮，而且是不可消減的光亮，這個國家的平原沒完沒了地反射著金光。同樣，一到冬季，冰天雪地，它們會沒完沒了地反射著銀光。”這段景色描寫很真實，讓我忍不住想去書中領略一番，去感受明與暗，去捕捉光與影，去觀察飛機在空中翱翔時留下的長長的“尾巴”。

可是，故事結尾又讓我感到傷心。小王子為了他心愛的玫瑰，終究是拋下飛行員與狐貍，獨自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的時候應該很痛吧?他與朋友們離別的時候很不舍吧?可是，為了他的玫瑰，他還是忍著痛苦與不舍，與地球告別了。飛行員在仰望天空的時候會想起他吧?狐貍在麥田里玩耍的時候會想念他吧?還有，被他的故事所感動的我們也會想念他吧?

最令我感動的是小王子與玫瑰的故事。看到玫瑰與小王子之間真摯的感情，我會忍不住想起我的媽媽。小王子耐心的照顧玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起來，有風的時候用屏風把她圍起來，幫她捉蟲與除草，還與她聊天，交朋友。如果把我們比喻成玫瑰，我們的媽媽像不像那細心呵護我們的小王子?我可以像玫瑰一樣與媽媽撒嬌，耍賴，媽媽也會像小王子一樣寬容我的錯誤。不過，我可舍不得我的媽媽被蛇咬!

我想，我會永遠記得小王子、玫瑰、狐貍與飛行員的。飛行員教會我“責任”，狐貍教會我“友情”，而小王子與玫瑰教會我“愛”。

四年級小王子讀后感 篇8

這一段時間，我們讀了許多書，其中我最喜歡的就是小王子這本書了!

《小王子》是一個童話故事，它寫了小王子去其它星球探險去了。在前6個星球，他分別遇見了國王，虛榮心強的人，酒鬼，生意人，點燈人和一個地理學家。最后，他來到了地球，他遇上了一只狐貍，并開心地和狐貍交上了朋友。

就在旅行快要結束的時候，小王子遇見了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產生了深厚的友情。他們相互鼓勵，相互幫助，經過長途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，看著小王子倒下了。

我最喜歡的人物就是小王子，他雖然有些憂傷，但是他天真，善良，可愛，富有同情心，責任心……他和作者深厚的友情令我感動，因為他可以和作者有福同享有難同當。

四年級小王子讀后感 篇9

《小王子》的作者是安東尼·德·圣·埃克蘇佩里，他是一位飛行員，他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。

我想，《小王子》這本書其實是讓大人們(工作的人們)，不要把生命變作枯燥的靈魂，不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心，因為孩子的童心是甜甜的、美麗的，如果孩子們沒有了美好的童年，長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了!

每讀一本書，我就像置身于其中，《小王子》就是我動力的源泉，我愛小王子那可愛的笑容，那天真，幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙!

小王子在書本里和飛行員的對話，使我明白了，所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的，是需要我們親身去體驗、去感受的，因此我們大家在有空閑的時候，還是要做一些自己喜歡的事!比如去親近大自然，比如親手做一份禮物送給身邊的人!

關于《稻草人》讀后感四年級

作品應該怎么寫能把收獲盡數(shù)展現(xiàn)呢？作品這一本書，給了我許多回味，讓我嘆服作者的神奇。不妨把讀后感書寫一下。以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹啊兜静萑恕纷x后感四年級”，供你參考和使用，請收藏和分享。

《稻草人》讀后感四年級(篇1)

大家對書本應該都不陌生吧?今天就給大家分享一本叫《稻草人》的書。

以前我母親讓我看書，可那時，我對書的興趣一點也沒有。可那天我母親偏偏在家，就看著我，他只讓我除了看書、上廁所其他都不能干，于是我只好拿起了書架上已經有了些灰的《稻草人》這本書讀了起來。

起先，我看了看書的目錄頁，我看到上面寫的那些標題，《小白船》、《傻子》、《一粒種子》……我便對這本書有了點興趣，帶上這件興趣，我便開始了讀書，讀著讀著我變愛上了這本書，這本書我看了很多遍，因為這本書寫的太有趣了。

之所以我喜歡讀這本《稻草人》是因為他讓我懂了很多。就比如《小白船》，篇文章，它讓我知道了生活中，不管處于何種境界，只要有愛心、善良、純潔的人才會得到別人的幫助，只有這樣的人才會收獲真正的快樂。

最后《稻草人》讓我懂得了很多其他的道理，也讓我知道怎么做才能提高自己，別讓我的寫作水平得到了提高。

《稻草人》讀后感四年級(篇2)

有一種人它們不分日夜地工作；有一種人它們不知道也不明白什么是休息，這一種人是辛勤的稻草人。

當看完這篇葉圣陶爺爺寫的文章后，我不禁感慨萬千：一個不引人注目，普普通通的稻草人只這樣為人類著想。

這篇文章講的是：一個老婦人親手用稻草做了個稻草人看守田地，但是天有不測風云。有一天，一只灰褐色的`小飛蛾飛來了，它下了很多子，那一些子變成了許多小肉蟲，把那一些老婦人辛苦的成果吃個精光。接著，稻草人又看見了一個漁夫為了明天早上能吃上粥，就把捉到的魚放到桶子里，魚過了幾分鐘后，魚死了。緊接著它又看到一個女人，她的丈夫為了有錢，而把她賣掉，于是她只好跳河自殺了…….，后來，稻草人看到了這一幕后，倒下了。

是的！就在我們的現(xiàn)實生活中，也有許許多多的人會為了自己的利益而不擇手段，就像那只飛蛾、漁夫和那個男人……。

同學們，我們要學習稻草人，而不能學習飛蛾、男人和漁夫。

《稻草人》讀后感四年級(篇3)

我讀了一本有趣童話故事，名字叫《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺作品。

稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有責任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來吃稻子，風吹動他身上扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。

稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐老婦人稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能傷心地流淚。

在夜間，他看見一個孩子病了，而他媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。

稻草人又聽見了鯽魚求救聲，還看見了一個跳河尋死人。他多想去救他們啊！可他無能為力，他心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

從這個童話里，我看出稻草人真是一個善良并且富有同情心人！但愿我們世界多一些像稻草人這樣好心人！我想：如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。就像去年5.12大地震后那樣，我在大街上走著，看見街邊放著一個個募捐箱，當我想起大地震時，石頭下壓那些可憐一個個生命時，我就毫不猶豫地把口袋里所有零花錢都拿了出來，捐給受災人們。我以后也要向稻草人一樣，做一個心地善良人。

《稻草人》讀后感四年級(篇4)

稻草人讀后感1

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《稻草人》，是葉圣陶老爺爺寫的一本書。

我看了這本書的三篇文章，第一篇文章的名字叫做《稻草人》，讀了這篇文章，使我明白：稻草人、老婦人的遭遇是悲慘的，他們有苦說不出，稻草人是一種默默無聞、平平凡凡卻又不平凡的人!他們應被贏得我的尊敬、贏得我們的敬仰，我們應該向他們學習這樣偉大的精神!

這本書的的三篇文章的名字叫做《燕子》，讀了這篇文章，使我深深的明白了一個道理：愛，是無私的，愛，是沒有界限的，我們從小就應該被愛包圍著，愛就像陽光一樣撒滿我們的心靈，在別人遇到困難的時候，我們應該伸出援手，獻出一點兒愛，盡量的做自己能做的事情。

這本書的第三篇文章的名字叫做《一粒種子》，讀了這篇文章，是我深刻的明白了一個道理：我們做什么事，不要去追求結果，只要對事情和對平常的一樣，不要抱有自私的心態(tài)、強烈的欲望去做事情，只是以一顆平常的心對待任何一件事情，我相信，最后，我們一定會獲得成功!

稻草人讀后感2

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。

《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。

它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一粒。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養(yǎng)，可都失敗了，最后被農夫拾到了，他收下了它，最后長成了大樹。

每一個生物都有自己的生存規(guī)律;如果違背了這種規(guī)律，就會產生反效應。種子的成長也要適合它的環(huán)境和人選。文中的國王、商人、富翁和軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當作寶貝一樣撫養(yǎng)，這些孩子就像溫室里長大的種子一樣會強大嗎。我認為他們也會像文中被有錢人拋棄的種子一樣很難長大，只有經歷風雨和歲月的磨煉，才能長成參天大樹一樣有本領的人。

從這本書中，我懂得了做人的道理，學習的態(tài)度，生活的常識……

稻草人讀后感3

今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。

一天晚上，稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太年前死了丈夫，她只有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。

第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我非常喜歡這個熱心善良的稻草人。

稻草人讀后感4

在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的。

這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，后來接著兩年鬧水災，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河里的死尸和倒下的稻草人。

我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有所收獲的。

稻草人讀后感5

讀完稻草人這個故事，我總想寫點什么，可拿起筆思緒萬千，想說的太多，又不知從何說起。這個故事是這樣的，有一個老人做了一個稻草人，通過稻草人白天和黑夜所經歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責看守稻田，夜晚它看見了發(fā)生的三件不好的事情。

第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內相繼去世，好痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。

第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因為他媽媽也要在很累的情況下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無能為力。

第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。

通過這個故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活，感謝生活!同時要好好學習本領，強大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。

稻草人讀后感6

這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕罚媸蔷蕵O了，書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

童話《稻草人》描寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨一個地往上長，感覺很高興，因為稻子的主人，一個可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來沒有笑過，稻草人想，因為今年的稻子長得壯，一定可以讓老太太笑。但是，壞事卻又一個接一個地發(fā)生了：老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。

這個故事讓我深深地體會到，當條件允許的時候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。

稻草人讀后感7

今天，我讀了葉圣陶的童話故事《稻草人》，感觸極深。

文中寫了一個很普通的稻草人想盡心盡力地幫助別人，可它由于不能動彈，無能力力。眼睜睜地看著小蛾飛進稻田產卵，于心不忍，可它只能看著看著……可以想像它的內心是多么的難受。

這讓我想到了可敬的老師。她們一心想讓自己的“孩子們”提高學習成績，但由于幾個同學就是那么的不爭氣，她像稻草人一樣，焦急地看著看著……

稻草人雖然不能動彈，但它的那份不屈不撓的精神真讓我一生受用!

《稻草人》讀后感四年級(篇5)

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《稻草人》，是葉圣陶老爺爺寫的一本書。

我看了這本書的三篇文章，第一篇文章的名字叫做《稻草人》，讀了這篇文章，使我明白：稻草人、老婦人的遭遇是悲慘的，他們有苦說不出，稻草人是一種默默無聞、平平凡凡卻又不平凡的人!他們應被贏得我的尊敬、贏得我們的敬仰，我們應該向他們學習這樣偉大的精神!

這本書的的三篇文章的名字叫做《燕子》，讀了這篇文章，使我深深的明白了一個道理：愛，是無私的，愛，是沒有界限的，我們從小就應該被愛包圍著，愛就像陽光一樣撒滿我們的心靈，在別人遇到困難的時候，我們應該伸出援手，獻出一點兒愛，盡量的做自己能做的事情。

這本書的第三篇文章的名字叫做《一粒種子》，讀了這篇文章，是我深刻的明白了一個道理：我們做什么事，不要去追求結果，只要對事情和對平常的一樣，不要抱有自私的心態(tài)、強烈的欲望去做事情，只是以一顆平常的心對待任何一件事情，我相信，最后，我們一定會獲得成功!

《稻草人》讀后感四年級(篇6)

這個周末，我讀完了暑假需要讀的最后一本書《稻草人》。《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗性S許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。

稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。

第一件事是：一只飛蛾在稻葉上產下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人很著急。

第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他。看著可憐的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。

因為他把稻草人刻畫的特別有人性，特別有愛心。童話中的稻草人它立在田野上，親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇，稻草人是一個最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。稻草人這種品質、正義值得我們大家學習，如果人世間都像稻草人一樣關心別人，這世界就充滿了愛心。

讀后感格式范文四年級600字

伴隨著歲月流逝，總有一部作品能給我們帶來最初的感動。在閱讀作品過后，我們通常會有在思想上有新的收獲，為了更好的品嘗這書中的韻味，我決定寫一篇作品，你是否遇到過需要寫讀后感的情況呢？下面是欄目小編精心為你整理的“讀后感格式范文四年級”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感格式范文四年級 篇1

近一個星期，我讀了一本叫《雙面獵犬》的書。主要講了雪兒，雪兒是達維婭的兒子，雪兒在成長的過程中遇到了很多煩惱和傷害。讓我最感動的就是它在獵人那里出現(xiàn)的難忘而好玩的事。如：

就在那次剛被獵人阿蠻星。當時他買得原因是雪兒看起來很像他原來養(yǎng)的一只狗洛嘎，其實雪兒就是他們倆生的，在獵人阿蠻星那里。雪兒受了很大的委屈，因為鄰居巫娘確認為是雪兒偷得，雪兒為了證明雞不是自己偷得，于是他外出，尋找兇手，在白皚皚的雪地里，雪兒找呀找，一天兩天......一找就是七天，雪兒還是帶著饑餓來找兇手。

就在那天下午，雪兒找到了兇手，那是狐貍。于是它就把這對狐貍夫妻給咬死了。最后它贏得了大家的信任。

再一次捕捉行動中，雪兒找到了一只稀有動物，那只稀有動物就是偷他食物的猞猁，別的狗都沒有膽量跑過去，可雪兒卻沖了上去，把猞猁給咬死了，最后它成為了阿蠻星的頂級寵物。

我覺得這本書非常好看，主要講了動物之間的事情！

讀后感格式范文四年級 篇2

20世紀30年代爆發(fā)的抗日戰(zhàn)爭，是我國歷史上值得永遠紀念的重大事件。

日本侵略了中國。有侵略就有反侵略，日寇對我國同胞進行的種種暴行令人發(fā)指！《神圣抗戰(zhàn)》這本書使我們永遠記住抗日戰(zhàn)爭的歲歲月月點點滴滴。

今天，中國和日本已解除戰(zhàn)爭狀態(tài)。“世世代代友好”，“中日永不再戰(zhàn)”是兩國人民共同的愿望。但是，保衛(wèi)世界和平，加強同各國人民的友誼和團結，防止讓那段歲月再次重演，仍然是我們這一代的重要使命。我們要繼承和發(fā)揚愛國主義的傳統(tǒng)。

樹立崇高的理想，振奮名族的精神，關心國家大事，放眼看未來，讓思想和生活更加充實，準備趁承擔起歷史的責任。

沒有切身體會的、不斷涌現(xiàn)的新一代人，應該重溫那段歷史。因為這樣做，可以使我們更懂得愛國、更珍惜今天和平的環(huán)境，增強對祖國和未來的責任感。

《神圣抗戰(zhàn)》這本書給我?guī)砹诵撵`震動，賦予我精神上的正義力量，不屈不撓的精神。

讀后感格式范文四年級 篇3

一個十四歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲，你會相信嗎？

這個德國的十四歲小姑娘叫烏塔，趁暑假游歷歐洲，如果不是親眼所見，我絕對不會相信。文中說：烏塔為了這次旅行準備了三年，在家就設計好了旅行路線和日程，閱讀了許多有關這些國家的書籍，就連旅費都是自己掙的，這和我們這些在家衣來伸手飯來張口的孩子形成了天壤之別。

在中國，那些家長平時連襪子都不讓孩子洗，一切事情包括整理書包，都由爸爸媽媽承包，使孩子的自理能力太差。我曾經在報紙上讀過這樣的事：一個大學生，自理能力太差，導致想不開跳樓自殺了。我還讀過這樣一篇作文：一個公園里有一群人，媽媽抱著個七八歲的小男孩，旁邊有爺爺、奶奶、爸爸在逗，可他還哇哇大哭，真有“小皇帝”氣勢，而那些哄他的親人就像“老奴隸”，“小皇帝”要玩滑梯，“老奴隸”便一下子跑過去，當“小皇帝”滑下來時幾雙手一起湊過去，人多手雜，沒有接好，“小皇帝”摔了一下，又哭起來，“老奴隸”又哄又逗，還是沒有讓他停下來。看，中國的父母就是這樣，把我們完全鎖在溺愛中，讓我們什么事也不會做。爸爸媽媽，你們不妨放手，讓我們去大自然中尋求生路，尋求更多的快樂和做人的道理，做個吃苦耐勞的孩子，成為祖國的棟梁吧！

孩子就好比是一只雛鷹，只有不斷努力向前飛才能成功。“爸爸媽媽放手吧，我不要做籠中的小鳥，我要做空中翱翔的雄鷹去追尋第一縷陽光。”這是我的唯一心愿。

讀后感格式范文四年級 篇4

我最喜歡的一本書就是安徒生寫的《格林童話》，里面的故事經常讓我感動，其中最令我久久難以忘懷的就是《灰姑娘》這個故事。

《灰姑娘》講述的是一個美麗善良的小女孩，她的媽媽生病死去了，她爸爸為她找了一個繼母，繼母還帶來了兩個姐姐，這兩個姐姐雖然很漂亮，但心腸惡毒。繼母把小女孩趕進廚房，將她的衣服換成了一件灰褂子，讓她睡在灰堆里，還讓她每天都像女仆一樣生火煮飯、洗衣服，因此大家都叫她‘灰姑娘’。 有一天皇宮召開了舞會，要為王子選王妃，她們被邀請了，可是惡毒的繼母不讓她去還刁難她，在繼母走后老仙女來了，她幫助了灰姑娘并告訴她要在十二點之前離開皇宮。灰姑娘打扮的十分漂亮，用金絲織成的衣裙閃閃發(fā)亮，還有一雙漂亮的水晶鞋，連她的繼母和姐姐都沒有認出她，王子整場舞會都只和她一個人跳舞，他們一支又一支的跳著舞，十二點到了，大鐘響起，灰姑娘急匆匆地離開了舞會，慌忙下晶瑩剔透的水晶鞋掉了，王子抓住了這個線索，挨家挨戶試，當王子來到灰姑娘家時，兩個姐姐高興壞了，可鞋子怎么也穿不上，于是大姐割掉了腳趾頭，可還是穿不上，二姐削掉了后腳跟，可也穿不上，王子問家里可還有人嗎，繼母無奈，只好請出了灰姑娘，灰姑娘脫掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小剛合適，王子也認識出了她就是那晚和她跳舞的女孩，于是宣布灰姑娘就是他的妻子。從此再也沒有人叫她‘灰姑娘’了，她和王子過上了幸福的生活……

這個故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。就像灰姑娘一樣，有一顆善良、充滿愛的心，這樣，才會過上快快樂樂、幸福的生活。相反，如果像灰姑娘的繼母和姐姐一樣，有一顆很壞的心，愛嫉妒別人的心，下場就會令自己痛苦，而且很不開心，如果灰姑娘的姐姐心腸要是好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。

我從此以后一定要像灰姑娘一樣，有一顆善良、充滿愛的心，做一個善良、有愛心的人！

讀后感格式范文四年級 篇5

今天，媽媽從“當當網”上給我買了幾本沈石溪的書，其中一本名叫《雙面獵犬》給我留下了深刻的印象。

故事是這樣的：有一天，一位滿臉胡腮的獵人去打獵，碰到了豺群，他指揮自己的獵狗朝一只母豺沖去，可是，在追逐的過程中，獵人心愛的獵狗：淪嘎跟母豺一起被江水沖到了野猴嶺，在這兒，他們趕走了野猴，成為了霸主，而母豺也懷孕了。可事情并沒有那么順利，當淪嘎的主人阿蠻星來到這兒之后，母豺為了不讓淪嘎走，把它推下了河，回到了原來的豺群。生下了白眉兒。可是，天有不測風云，母豺患了不治之癥，她只能在臨死前把另外一只豺的幼豺給咬死，讓白眉兒代替它。

幾個月后，真相大白，白眉兒成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，讓他逃出豺群。又經過幾個月后，白眉兒快餓死了，只能當了苦安子的獵狗。苦安子讓白眉兒偷雞，偷了好幾次后，人們終于發(fā)現(xiàn)是白眉兒在偷雞，要把它賣了的時候，村長阿蠻星買了它。之后，村里又三天兩頭的被偷雞，大家都認為是白眉兒干的好事，可白眉兒找到了真正的罪該萬死的偷雞賊——紅狐。而白眉兒又在狩獵時立了大功，成了阿蠻星的寶貝。

白眉兒又會遇到怎樣的曲折離奇故事，請看續(xù)集——《混血豺王》。

讀后感格式范文四年級 篇6

今天我讀了四年級一班博客，我大有收獲，張今朝的愛我鄒平有一句話寫的很好就是：“這是一片芳香的土地，人才輩出，人杰地靈；這是一片美麗的土地，山清水秀，風景如畫。她，養(yǎng)育了多少“祖國的花朵”，使他們茁壯成長；她，培育了多少偉人，推動了祖國的發(fā)展。這就是我引以為傲的家鄉(xiāng) —— 鄒平！

鄒平，本來只是一個貧窮落后的小縣城，經常被人忽視、奚落。可是，她不顧別人的嘲笑，幾十年來只是抬頭向前看，一如既往，奮勇開拓，現(xiàn)在終于有了碩果：魏橋創(chuàng)意集團被稱為“亞洲經濟的帶頭者”；西王集團為人們提供了多少可口的食物、玉米油，嚴格做到了“努力工作，為人民創(chuàng)造幸福”的標準；被國家領導人列為“全國百強”城市；“全國幸福城市”的名單上有她的名字；被評為“中國衛(wèi)生城市”，…… 慢慢的，她強大起來，富裕起來。現(xiàn)在，誰還敢再忽視她、嘲笑她？我們鄒平人也開始引以為榮了，以生活在這座城市而自豪！鄒平，你走過了多少風風雨雨，發(fā)展成一座輝煌的縣城，締造了宏偉的大業(yè)，我愛你，鄒平！

寫的太好了，把自己對家鄉(xiāng)的熱情充分的表達出來，我要向他學習，王旭。11月3號

讀《愛的教育》讀后感四年級范文

讀完一本書之后，最好的方式就是寫成讀后感，將別人的東西快速變成自己的東西，作品這本書，我一看就入迷了，書中講述的很多東西給了我許多回味。寫作品讀后感內容都應該有什么呢？也許以下內容“讀《愛的教育》讀后感四年級范文”合你需求。

讀《愛的教育》讀后感四年級范文 篇1

暑假已經過去一段時間了，我利用假期時間讀了一些名著。如《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》。讀完《愛的教育》這本書后，我有了很深的感觸。

書是以一個小學生的日記形式寫的。書中沒有什么響亮的呼吁，卻能讓讀者深深的體會到人與人之間需要相互幫助，需要助人為樂的“活雷鋒”，也需要見義勇為的人。

這本書里有很多值得思考的地方。像第三篇日記里寫的：一個二年級的小學生為了救最低班的小學生，被車子軋了腳，骨頭都碎了。我讀到這里時，感動極了。一位二年級的學生竟能為了救人而不顧自身危險，而這，我們也不一定能做到。怎能不使人感動?這個孩子真了不起!我當時對他敬佩極了。他雖然比我年紀小幾歲，卻能舍己為人。他足以做我們高年級小學生的榜樣了。這一點，值得讀者思考……

這真是一本好書呀!《愛的教育》，不用呼吁，就讓所有讀過它的人懂得了感恩、回報、舍己為人……這本書，詮釋了“愛”的一切。

讀《愛的教育》讀后感四年級范文 篇2

讀完某一作品后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的愛的教育讀后感怎么寫四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛的教育》是意大利兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。它是一八八六年問世以來，已被翻譯成數(shù)百種文字和方言，還多次搬上大銀幕和舞臺，又改編為連環(huán)畫，成為一代又一代讀者，尤其是少年兒童愛不釋手的讀物。

《愛的教育》風靡全世界不是偶然的。小學四年級學生安利柯在一個學年的記事，構成了這部作品的主要內容，其間穿插著老師每個月給學生講述的'一則則美好又真實的每月故事。于是一個小學生的世界活潑地呈現(xiàn)在了我們面前。作者通過一件件平凡的、細微的事情娓娓地記敘了師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品的語言非常樸實曉暢，但由于它飽含了作家對艱辛度日社會中下層民眾的深切關愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，通篇洋溢著博大的人道主義精神和溫馨的人性之美，從使作品于細微處見真情，平凡中寓崇高。讀者讀完全書，總有一股激蕩胸懷的情感波瀾久久難以平息。因些不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉。或許是這個緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。

這本書和其他書不一樣的地方就在于它的篇章，它分為十個大篇章，分別是十月——七月。書中內容就是發(fā)生在這段時間里的一件件事情和每月故事以及父親或母親對安利柯的話等。

其中我最喜歡“三月”，它分成六個故事，分別是《七十八號犯人》、《一個孩子的葬禮》、《頒獎典禮的前夜》、《爭吵》、每月故事《費魯喬的血》。這些故事都非常感人，尤其是《費魯喬的血》，它講述了費魯喬和祖母在深夜遭搶劫時，匪徒拿刀刺向祖母時，但費魯喬奮力一撲，為祖母擋住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血過多而去世了。這個故事很感人，我讀了一遍又一遍，為他對祖母深厚的感情所感動，被他無私的獻身精神所震撼。

這本書帶給我快樂，帶給我啟迪，帶給我沉思，我喜歡它！

讀《愛的教育》讀后感四年級范文 篇3

今年寒假，我讀了一本好書，名叫《愛的教育》。

這本書是四年級學生安利柯的日記。日記中記載著他的生活。從這些看似平凡的生活中，卻流露出各種人與人之間真摯的愛：師生的愛、友情的愛、親人的愛、尊敬的愛使人感動不已。

讓我印象最深刻的一個故事是，裘里亞的父親有一分抄寫工作，裘里亞想分擔父親的工作。于是他在父親不知道的情況下，半夜起來為他抄寫。但因為裘里亞睡眠不足，十分疲勞，所以他的成績逐漸下降。由于父親不知道原因，認為他不好好學習，非常生氣。終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了裘里亞的行為，感動得都流淚了。讀了這個故事，我很后悔， 以前經常和爸爸吵架，還不愿做自己力所能及的事情，幫家人的忙。我決定以后改正這個錯誤，做一個會分擔責任的人。

愛是無私的，是偉大的，是無邊無際的。所以，我相信：只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。

讀《愛的教育》讀后感四年級范文 篇4

今天，我讀了這本書，深深被打動了。那種種關愛，哪種是我們不需要的呢？

關愛，這位女神，帶給人們；關愛，這位女神，帶給快絕望的人們一絲絲；關愛，這位女神，她來到哪里，哪里就有一串串歡笑，她帶給悲傷的人們一縷縷。

關愛，人必須學會關愛，只有關愛，才能使人們感到溫暖、希望與；只有關愛，才能使你我認識更多；只有關愛，才能使大家認識整個。人不能沒有愛，想象一下，沒有愛的世界，該是多么冰冷與無助。

，“關愛”這位美麗、的女神，時時刻刻都在你的身邊。只要你去尋找她，就一定會得到她的回報。人們需要關愛，關愛別人就等于關愛。關愛別人是永遠不會錯的。

三：愛的教育讀后感200字

《開除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛幸災樂禍，欺負小的學生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚，敢沖，偷東西還矢口否認。

我的感受：我覺得弗蘭諦非常討厭，看別人的來批評兒子，他在一邊幸災樂禍。在卡隆面前膽小如鼠，卻在比他弱小的面前氣狀如牛。還經常打架，必須要使別人受傷才罷休。又經常毫無的罵人，從家里拿錐子到學校來扎人。對他好，他便嘲笑老師。

有這樣的學生我們都很討厭，我們不能像這種學生。我們要把這種壞毛病改掉，要好好，不能隨便罵人，要有一顆同情心，不要隨便打架。要尊敬師長，禮貌待人，做一個好學生，不讓爸媽操心。

讀《愛的教育》讀后感四年級范文 篇5

在讀完《愛的教育》之后，令我明白到，愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊，有時候哪怕是一個小小的舉動個，都能體現(xiàn)出愛。

令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格，希望他能認真讀書，早點畢業(yè)找份工作減輕家里的經濟負擔。父親為了貼補家用，除了正常的公事之外，還經常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了，就主動請求幫父親抄，父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后，偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄，結果影像了自己的健康和學習。而父親經常責備他，但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后，怎么也舍不得離開朱里奧，到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛？

通過這本書，我明白了一個人心中如果沒有愛，那么他就等于失去一切。愛，是偉大的。愛，是可以戰(zhàn)勝一切的。因為幸福總是偏愛那些對一切事物都充滿愛的人。讓我們伸出溫暖之手，獻出一點愛，世界將會變得更加美好。