《毛流浪記》的讀后感(通用3篇)。

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的《《毛流浪記》的讀后感(通用3篇)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《毛流浪記》的讀后感 篇1

《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

《毛流浪記》的讀后感 篇2

前幾天我讀了《三毛流浪記》這本書，現(xiàn)在，我正躺在臥室的床上，腿上放著《三毛流浪記》，思緒萬千：多年以后，當(dāng)我們老得動(dòng)不了時(shí)，我也依舊能夠記住三毛的悲慘遭遇。

這本書主要講了孤兒三毛，流浪在解放前的上海的悲慘遭遇，情節(jié)曲折，令人笑中帶淚。

讀完這本書，我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷和不公平，可憐的三毛在炎熱的夏天為別人奮力的扇扇子，別人還對(duì)他態(tài)度很不好，他自己累得滿頭大汗，一不小心把汗灑到了別人身上，遭到了一頓毒打，還沒有得到一分錢，冬日里，寒風(fēng)呼嘯，三毛和流浪兒在窗外沒有衣服穿，凍得瑟瑟發(fā)抖，富貴人家的小孩卻在屋內(nèi)烤著暖氣，滿頭大汗，吃著冰激凌……這些殘酷的畫面正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面，富貴的人家大肆花錢，過上豪華奢侈的生活，依然不停的浪費(fèi)，而那些流浪兒們卻無人關(guān)心，殘忍拋棄，不禁令人悄然淚下。

同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛樂觀積極向上，不畏艱難的品質(zhì)。我們以前一旦有一個(gè)挫折，立刻沒有興趣了。而他卻堅(jiān)持不懈。

三毛的悲慘遭遇令我想到了我們現(xiàn)在的生活，我們生活的非常幸福，不愁穿的，吃喝也不用管，但正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥湎КF(xiàn)在來之不易的幸福生活。

《毛流浪記》的讀后感 篇3

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，經(jīng)常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒Ｈ珖L盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的，我卻總是這個(gè)不要吃，那個(gè)不要吃，有時(shí)勉強(qiáng)吃幾口就把剩下的偷偷丟進(jìn)垃圾箱。看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

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毛流浪記讀后感匯總

書籍是生活的調(diào)味劑，在開始讀作者寫的作品后，我的心里被其劇情深深震撼到了。優(yōu)秀的讀后感怎么寫？“毛流浪記讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是讀書筆記吧編輯為您呈送的。

毛流浪記讀后感 篇1

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，經(jīng)常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒Ｈ珖L盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的，我卻總是這個(gè)不要吃，那個(gè)不要吃，有時(shí)勉強(qiáng)吃幾口就把剩下的偷偷丟進(jìn)垃圾箱。看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

毛流浪記讀后感 篇2

最近我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書，里面的故事深深地打動(dòng)了我。

三毛是一個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，就會(huì)整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，身上到處是傷痕，睡覺時(shí)，把板磚當(dāng)枕頭，把報(bào)紙當(dāng)棉被。

我時(shí)常被三毛的故事感動(dòng)著，有一件事讓我的印象特別的深刻。有一次，一個(gè)小弟弟不小心從岸上掉下去了，站在一邊的三毛看見了就趕緊縱身扎到水里去救人，自己渾身上下濕了個(gè)透。讀到這里，我深深的被他樂于助人，見義勇為的精神感動(dòng)了。

這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，它還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí)，我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步!

毛流浪記讀后感 篇3

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》。主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)和一個(gè)瘦小的身體，仿佛一陣風(fēng)能把他吹倒。他沒有親戚或家。街道和橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭上；枕頭是瓷磚；身上覆蓋著夕陽(yáng)。為了謀生，他賣報(bào)紙，拉黃包車，擦皮鞋，賣藝術(shù)……但他吃了千辛萬苦，還是吃不飽穿不暖。

看到這里，我的鼻子酸酸的，兩行珍珠像斷線一樣掉了下來。心想:三毛生活在一個(gè)邪惡的舊社會(huì)。沒有人愛他。他看起來又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖，甚至沒有住處。貧窮的生活迫使他在很小的.時(shí)候到處流浪，承擔(dān)著他不應(yīng)該承擔(dān)的工作，遭受著痛苦的生活。他是多么可憐的孩子啊！然而，雖然三毛過著艱苦的生活，但他善良、勇敢、樂于助人。不顧個(gè)人安全，他救出了落水男孩；他餓了，把食物給了饑餓的兄弟姐妹；他曾經(jīng)幫助拉貨的老人推車……我欽佩他的精神。

勇敢地克服困難，爭(zhēng)取像三毛這樣的優(yōu)異成績(jī)！

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(集錦9篇)

當(dāng)你從書頁(yè)上抬眼，然后合上書本依然感覺到，住在那片光里，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。我們將自己的思考細(xì)膩地寫成一篇優(yōu)秀的讀后感。讀書筆記吧現(xiàn)在推薦你閱讀一下《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇1

今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。

故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。作者用了對(duì)比的修辭方法，描寫了當(dāng)時(shí)的社會(huì)窮的窮，富的富，差異太大，老百姓都生活在水深火熱中。還有一處片段也讓我感受非常深刻，描寫的是：街頭有人在貼標(biāo)語(yǔ)，上面寫著“打倒某某”，那人剛走不久，又來了一個(gè)人在剛才的標(biāo)語(yǔ)上又貼了一張，他們就這樣貼來貼去，墻上貼了厚厚的一疊，等他們兩個(gè)人走了，三毛撕下標(biāo)語(yǔ)，鋪在地上當(dāng)褥子，睡在上面還真舒服。我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。

這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇2

在寒假中，我讀了《三毛流浪記》這本書，我對(duì)以前的社會(huì)感到像三毛一樣的孤兒而贊嘆，他們沒有父母，沒有親人，無家可歸，更要生活在那時(shí)未解放的上海。

三毛不僅堅(jiān)強(qiáng)的生活下來，每天都睡在垃圾堆中，吃也吃不飽，有時(shí)還要受到富人孩子的欺負(fù)。一次他路過一家烤鴨店邊上，他看著掛著的烤鴨，身上又沒有錢，只好拉緊褲腰帶，低頭走去。還有一次，他撿到一個(gè)皮夾子，好心交還了失主，那失主還誣陷她偷了他的皮夾子，把他狠狠地打了一頓。三毛嘗盡了我們難以想象的苦，如果我們是當(dāng)時(shí)的三毛呢，是否會(huì)對(duì)生活失去希望?還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去?不敢哪一樣我們都難以想象，所以我十分敬佩三毛，他永不言棄，即使在艱難的社會(huì)中也能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的精神值得我們學(xué)習(xí)。

再來看看我們現(xiàn)在的生活，要什么有什么，美麗好看的衣服，那么多好吃的食物，我們每天都穿的漂漂亮亮的，吃的飽飽的，更不會(huì)去想象還有三毛那樣的時(shí)代，那樣的艱苦，所以不要浪費(fèi)，想一想我們的食物衣服那里來的，又是多少汗水和艱辛換來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，把眼前的東西都珍惜起來，不要等到?jīng)]有時(shí)才后悔。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇3

前幾天，爸爸送我一個(gè)書《三毛流浪記》。我接過書，我興奮不已地讀了起來，讀完后我久久不能平靜。

《三毛流浪記》主要講的是在舊社會(huì)有個(gè)叫三毛的孩子，從小就父母雙亡，他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)擋雨的地方。三毛在街頭到處流浪，為了生存，他賣過垃圾，拾過煙頭，幫別人推黃包車。總是受別人欺侮，過著苦酸的生活。解放后，他結(jié)束了流浪生活，過上了幸福的生活。

讀完這本書，我的心情很沉重，為什么我們的年齡一樣，過的生活卻相差那么遠(yuǎn)呢？想想我們現(xiàn)在的生活實(shí)在太幸福了，個(gè)個(gè)都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽手心里的寶。衣來伸手、飯來張口。衣服還沒穿兩次就扔掉了，飯不可口就吐掉……

記得有一次，我嫌?jì)寢屪龅牟瞬缓贸裕似鸨P子就倒掉了，非要讓媽媽帶我到飯店吃，媽媽拗不過我，只好帶我去了。想想三毛，我真是身在福中不知福啊!

三毛生活的舊社會(huì)一去不復(fù)返了，我們生活在新社會(huì)里，感到驕傲。我想，珍惜現(xiàn)在所有的一切，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像三毛那樣意志堅(jiān)強(qiáng)并且助人為樂的好孩子！

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇4

暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。

雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。

三毛是一個(gè)正直的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對(duì)方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。

三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。

有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。

三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。

三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。

與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國(guó)的“祖國(guó)花朵”快樂成長(zhǎng)著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇5

這個(gè)暑假，我看了一本書。名叫《三毛流浪記》,里面的主角叫三毛。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)叫三毛的小孩子。他從小四處流浪有一天，三毛到了上海這個(gè)城市。到了上海，他對(duì)什么都很好奇。有一天，三毛看見一個(gè)女人穿著高跟鞋，三毛以為那個(gè)女人的腳跟是突出來的。后來三毛才得知那個(gè)女人的腳跟是平的，只是那個(gè)鞋子是高跟鞋。在上海，三毛經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。比如后來三毛去賣報(bào)......

看完這本《三毛流浪記》之后，我感覺三毛的生活和我們的生活相比，簡(jiǎn)直差距太大了。我們衣食無憂什么都賴著爸爸媽媽，我們可以上學(xué)，可三毛不能上學(xué)。而且有些人都不想上學(xué)，可三毛多想上學(xué)啊!三毛多渴望像我們一樣得到父母的關(guān)懷。可我們卻不珍惜我們眼前的一切。有的人曠課，有的人上課打鬧，有的人上課講話，不好好聽老師講課。可三毛不像我們一樣，不像我們一樣衣食無憂。他什么事情都要自己來。比如自己賺錢，自己補(bǔ)衣服等等。

所以這本書告訴我們，我們要珍惜自己現(xiàn)在眼前的一切，好好念書。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇6

假期中，我讀了《三毛流浪記》一書，這本書給我很大的觸動(dòng)和感想。

這本書主要寫了一個(gè)叫三毛的孤兒，在社會(huì)上流浪的坎坷經(jīng)歷。它寫出了舊社會(huì)，窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了舊社會(huì)制度的不公平。

其中，有一個(gè)故事令我難以忘懷。一天，三毛走在街上，看見了前面的兒童樂園。他剛想走進(jìn)去，就被保安毫不客氣地推了出來。三毛看見柱子上寫著：“我們要愛護(hù)兒童。”于是，他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫面!三毛就在張貼的宣傳口號(hào)下，卻沒有得到被愛護(hù)。可見，當(dāng)時(shí)很多事情，僅僅是喊喊口號(hào)而已。

讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。生活在那個(gè)年代，是多么的坎坷艱辛，但對(duì)于三毛這樣的孤兒，居無定所、忍饑挨餓，生活得太不容易。

而今天的我們，生活在這個(gè)民主、富強(qiáng)、和諧的社會(huì)里，住在帶電梯的高樓里，出門有車乘坐，吃得豐盛，穿得漂亮，有美麗的學(xué)校，優(yōu)秀的老師，循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福!

因此，我們要懷著一顆感恩的心，感謝我們的國(guó)家，感謝我們的老師，感謝我們的'父母。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，把世界建設(shè)得更加美好。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇7

寒假中，我讀了許多書，給我印象最深的是著名漫畫家張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中講述了孤兒三毛的種.種辛酸遭遇。作者以機(jī)智的筆觸，精心地構(gòu)思了一組一組笑中帶淚的畫幅。這本書早在1935年就問世了，受到廣大讀者的歡迎。抗戰(zhàn)勝利后，三毛漫畫又在上海的《大公報(bào)》連載，三毛形象在上海家喻戶曉，并成為了當(dāng)時(shí)多數(shù)中國(guó)窮苦兒童命運(yùn)的象征，有較強(qiáng)的社會(huì)諷喻和批判意義。

書中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人，沒有家，衣食無著，餓的時(shí)候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車，都可以成為他晚上睡覺的地方，身上蓋的是報(bào)紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是，他吃盡千辛萬苦，受盡欺辱，卻還是過著饑寒交迫的生活。

有一次，三毛在河邊見一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花。危險(xiǎn)!三毛還來不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來，見自己的孩子安然無恙，一個(gè)勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周圍的路人不但不扶持，還笑話老人。三毛看見后，連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西。”這樣感人的故事書中還有很多很多。我喜歡三毛，因?yàn)樗苡袀€(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為;我喜歡三毛，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，富有童真;我喜歡三毛，因?yàn)樗莻€(gè)不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。

合上書本，三毛那聰明機(jī)靈、善良可愛的形象和他坎坷的生活時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來，我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國(guó)，長(zhǎng)在陽(yáng)光下，有爸爸媽媽的呵護(hù)，衣食無憂，是多么幸福啊!我們要懂得珍惜這來之不易的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和老師，做個(gè)像三毛一樣富有同情心、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀幽默的好孩子。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇8

三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物，不僅孩子們熟悉他，歡喜他，同情他，連孩子們的家長(zhǎng)、教師，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出來的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛，和將他當(dāng)作真有其事的實(shí)在人物一般的關(guān)心、傳說，甚至有人寫信給刊載三毛的報(bào)紙，表示愿意出錢出力來幫助解決他的困難，這毫無疑問的是藝術(shù)家的成功和榮譽(yù)。

三毛的問題是一個(gè)社會(huì)問題、政治問題，所以在解放前的那一段最黑暗的時(shí)期之內(nèi)，作家筆下的三毛的一言一行，也漸漸的從單純的對(duì)弱小者的憐憫和同情，一變而成了對(duì)不合理的、人吃人的社會(huì)的抗議和控訴了。這是作家從殘酷的生活中進(jìn)一步地接觸到了這個(gè)不合理的社會(huì)的本質(zhì)，而開始對(duì)這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故；而同時(shí)我們相信，假如三毛的作者不這樣做，不去和殘酷的現(xiàn)實(shí)生活斗爭(zhēng)，而架空地給布置一個(gè)神話一般的可以搭救他的幻想的境遇，那么即使是天真的孩子們，也就不會(huì)這樣的清早起來就要搶著報(bào)紙看三毛了。 值得慶幸的，是三毛的時(shí)代已經(jīng)過去了。舊社會(huì)使人變成鬼，新社會(huì)使鬼變成人。三毛是善良的，勇敢的，經(jīng)得起磨練的，那么讓我們拭目以待新社會(huì)中的三毛的發(fā)展和進(jìn)步吧。

《毛流浪記》優(yōu)秀讀后感 篇9

看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。

三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們?cè)诩抑校硎苤业臏嘏Ｅc生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

三毛流浪記讀后感范文500字(精選3篇)

寫讀后感時(shí)該如何具體地闡述作品這本書的主要內(nèi)容呢？我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬千。將這些認(rèn)知記錄進(jìn)自己的讀后感，有利于我們更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。為此，讀書筆記吧花時(shí)間整理了三毛流浪記讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三毛流浪記讀后感范文 篇1

暑假里，我去哥哥家做客，偶然間被一本書吸引了，書名叫做《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺寫的。讀完這本書，我受益匪淺。

三毛從小就沒有爸爸媽媽，是一個(gè)孤兒，他的生活非常凄慘，做過學(xué)徒，撿過煙頭，賣過報(bào)紙，還推過黃包車。盡管他每天都被人欺負(fù)，但是他有一顆善良的心，看著別人餓肚子，三毛就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊餅?zāi)贸鰜矸纸o他一半，后來看到別人沒吃飽，又把另一半給了別人，自己卻餓得“咕咕”叫。

三毛不僅善良，而且懂事。他撿到錢包，就誠(chéng)實(shí)的把錢包還給了失主。結(jié)果施主說他是小偷，不分青紅皂白把他打了一頓。

讀著讀著，我的雙手早已握緊2，眼淚慢慢的奪眶而出，我怎么也沒想到，那是的祖國(guó)竟然那樣落后。成千上萬的孩子像三毛一樣吃不飽睡不暖，只能靠擺小攤度日，過著苦不堪言的生活，有的因?yàn)楦鞣N原因奪取了生命，還有的為了生存被迫無奈成了小偷。再想想自己，父母為自己做好了一切，讓自己吃得飽睡的暖，衣食無憂，我有時(shí)候還發(fā)大小姐脾氣。我坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；躺在柔軟舒服的沙發(fā)上看著電視；在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲玩耍，和三毛比，這一切都是天堂。

我一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜屬于我的一切，加油！

三毛流浪記讀后感范文 篇2

暑假里我看了不少課外書，其中我印象最深的就是張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝妨恕?/p>

《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛令人心酸的經(jīng)歷。三毛是生活在舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铩Ｋ鲞^各種各樣的事情，賣報(bào)、撿垃圾，幫別人推三輪車，更慘的是他還常常受到別人的欺負(fù)和嘲笑，盡管這樣，他還是能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地生活著，不斷地克服著一個(gè)又一個(gè)的困難。

書里的很多片段都讓我記憶猶新。印象最深的是有一次三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。這可見三毛多么善良，多么可愛啊。

與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。就拿我來說吧，我的生活從小到大都是無憂無慮的，每天都享受著家人無微不至的關(guān)愛。假期里我跟著爸爸媽媽去旅游，生病了全家人出動(dòng)帶著我上醫(yī)院，我想要什么爸爸媽媽都會(huì)盡力滿足我。新學(xué)期又要開學(xué)了，我可以背著書包開開心心地去學(xué)校學(xué)知識(shí)，可以和老師、同學(xué)們一起高高興興地參加各種活動(dòng)。可以這么說，我們的生活里沒有痛苦，只有快樂和希望。

我想，生活在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三毛流浪記讀后感范文 篇3

每當(dāng)我打開這本書，故事的主人公三毛，每時(shí)每刻都在受苦的情景一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么陰險(xiǎn)，社會(huì)風(fēng)氣這么不好，才導(dǎo)致三毛那么窮苦。讓我們回憶一下三毛把!

三毛一出生就沒有了爸爸和媽媽，他只好到上海去當(dāng)乞丐，可他被人欺負(fù)，被人指使去干壞事，被人抓進(jìn)了牢里，里面的官人也欺負(fù)他，只有與三毛在一起的大人不欺負(fù)他。不過他

又被放了。他一上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有開心的和不開心的，可這一路上所經(jīng)歷的困難他也挺過

來了。再說說我，遇到一點(diǎn)困難便放棄。

記得有一次，我們放學(xué)了，我把老師布置作業(yè)拿出來做。做著做著，我突然碰到一個(gè)攔路虎一個(gè)難題。我想，這么難，我就不做把!便跑去玩了。我不就缺少了三毛的那種精神嗎?

所以，我以后不能抱著一副無所謂的樣子做作業(yè)和做事情。

三毛流浪記的讀后感精選

讀書對(duì)于我們來講，是一輩子不間斷的事情。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢？下面是小編為大家整理的《三毛流浪記的讀后感精選》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

三毛流浪記的讀后感 篇1

暑假里，我看了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺寫的。他筆下的三毛是一個(gè)孤兒，無爹無娘，可憐得無法形容。小小年紀(jì)的他做過很多事情，如：拉車、擦皮鞋......但好景都不長(zhǎng)，而這些賺來的錢連吃飯都不夠。這還不夠，有幾次，三毛明明做了好事，但還是被人冤枉成壞事。

一天，三毛在馬路旁撿到一個(gè)錢包，善良的三毛立刻還給了失主。可爺叔以為三毛偷了自己的錢包，給了三毛一個(gè)耳光，還利用三毛做壞事。三毛一聽，脫下大衣往爺叔一扔，說：“我寧可餓肚子也不愿意干壞事，你就跟你的狐朋狗友在一起吧！”說完，三毛光著身子氣憤地走了。

想想我們現(xiàn)在的生活，跟三毛比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。我們擁有幸福、溫暖的家，擁有愛我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，還有整潔的教室。這樣豐衣足食的生活，我們還那么挑剔。如果三毛看見了，一定羨慕死了。但我佩服三毛，他雖沒有一個(gè)幸福、溫暖的家，但三毛身上這種具有愛心，樂觀的精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。我們一定要繼承優(yōu)秀的品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活。

三毛流浪記的讀后感 篇2

今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得很感人。三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了!看到這本書，使我想起我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，媽媽給我一個(gè)面包，我吃了幾口，就偷偷地扔進(jìn)垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了!

讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個(gè)人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們更應(yīng)該珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。

我是一個(gè)小書迷，什么書都愛看。不過在我看的書中，給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。

提起三毛，想必大家都會(huì)想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長(zhǎng)著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難，在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我，同時(shí)也給了我一些啟迪。

三毛是個(gè)孤兒，小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起，父母便把他扔了，正好被一個(gè)好心的爺爺收養(yǎng)，這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的，有一次爺爺像往常一樣劃船，突然，河兩邊都來了人，都要過河，互不相讓，爺爺沒辦法做出決定，就兩邊都沒讓過河，結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了，從此，幼小的三毛就開始流浪街頭，受盡了寒冷與饑餓，有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱，從垃圾箱里找吃的，用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子，還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣，三毛依然保持一顆快樂的心，克服了重重困難。

現(xiàn)在，我們的生活是多么美好啊！想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著，但有些小朋友依然覺得很不滿足，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己不夠好。

有時(shí)我們大魚大肉都吃膩了，三毛卻為能吃到一頓面漿糊（春節(jié)貼春聯(lián)用的）而高興老半天呢！有一次春節(jié)去我奶奶家，奶奶正在貼春聯(lián)，我嘗了一下漿糊，好難吃啊！

讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千，比起三毛我們的生活是多么的幸福啊！因此，我更加堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。

最近一段時(shí)間，我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)生長(zhǎng)在舊社會(huì)的兒童，從小就失去了父母，整天在大街上流浪，生活無依無靠。

有一天，三毛非常餓。他走在一條小吃街上，雖然小吃店里擺滿了各式各樣美味的食物，但他卻沒有錢買，只好慢吞吞地往前走。一路上，各種食物的香味往他鼻子里鉆；許多美食浮現(xiàn)在他的眼前，可憐的三毛只能一口一口往肚子里咽口水。晚上，三毛就睡在馬路邊，也沒有被子蓋，冷得他渾身發(fā)抖。后來，三毛到地主家去干活。地主不讓三毛吃飯，三毛只好偷偷地吃地主家的剩飯。有時(shí)候被地主婆發(fā)現(xiàn)，地主婆就用鞭子抽打他……

書看完了，正好是吃午飯的時(shí)間，我望著滿桌香噴噴的飯菜，好像看到了三毛呆呆的眼神，我真想分一些食物給三毛吃，他多餓呀！

現(xiàn)在，我的周圍沒有“三毛”，我和小伙伴們生活得很好。生活在新舊社會(huì)中的孩子是多么的不同啊！所以，我們要珍惜這美好、幸福的新生活。

三毛流浪記的讀后感 篇3

每當(dāng)我打開這本書，故事的主人公三毛，每時(shí)每刻都在受苦的情景一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么陰險(xiǎn)，社會(huì)風(fēng)氣這么不好，才導(dǎo)致三毛那么窮苦。讓我們回憶一下三毛把!

三毛一出生就沒有了爸爸和媽媽，他只好到上海去當(dāng)乞丐，可他被人欺負(fù)，被人指使去干壞事，被人抓進(jìn)了牢里，里面的官人也欺負(fù)他，只有與三毛在一起的大人不欺負(fù)他。不過他

又被放了。他一上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有開心的和不開心的，可這一路上所經(jīng)歷的困難他也挺過

來了。再說說我，遇到一點(diǎn)困難便放棄。

記得有一次，我們放學(xué)了，我把老師布置作業(yè)拿出來做。做著做著，我突然碰到一個(gè)攔路虎一個(gè)難題。我想，這么難，我就不做把!便跑去玩了。我不就缺少了三毛的那種精神嗎?

所以，我以后不能抱著一副無所謂的樣子做作業(yè)和做事情。

三毛流浪記的讀后感 篇4

我是懷著悲傷而同情的心情讀完《三毛流浪記》的。

它主要講述了解放前在上海發(fā)生的事。孤苦伶仃的三毛流浪到了上海。他沒有家，沒有親人，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，吃貼廣告用的糨糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇鼇碛榱损B(yǎng)活自己，三毛賣過報(bào)，拾過煙頭，干過印刷工，擦過皮鞋，耍過雜技，幫別人推過黃包車……但他總是受人欺侮，時(shí)時(shí)遭受富人和警察的打罵。三毛拼命去推車想要掙幾個(gè)錢，結(jié)果自己頭上撞出個(gè)大包，只得到連半根油條都買不到的一點(diǎn)錢；去打工卻因?yàn)閹椭渌耐せ锇槎焕习彘_除；“六一”兒童節(jié)時(shí)，因?yàn)闆]有像樣的衣服，連參加六一游園會(huì)也被拒之門外；寒冬臘月，富人在屋里守著暖烘烘的爐子，流著汗吃著冰糕，三毛卻在屋外穿著單衣凍得瑟瑟發(fā)抖。

三毛的生活真是太悲慘了！可是為什么沒有一個(gè)人去關(guān)心、幫助他呢？就連警察也去搶三毛的錢，還沒收了他唯一的掙錢工具——擦鞋的用具。我想不明白，去問爸爸。爸爸告訴我：“舊社會(huì)的上海是富人的天堂，窮人的地獄，警察不像現(xiàn)在的警察是為普通百姓服務(wù)的，他們只為富人服務(wù)，只聽富人的話。其實(shí)三毛只是那時(shí)候千千萬萬個(gè)流浪孩子的縮影，如果不是在新中國(guó)，說不定你也跟三毛一樣，正在到處流浪呢。”是呀，我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比起三毛不知道好了多少倍，可是我們身邊總是有人不懂得珍惜，天天想著吃好的、穿好的，卻不去努力學(xué)習(xí)，一心想著玩。他們真應(yīng)該好好讀一讀三毛的故事。想想三毛，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，已經(jīng)成為了過去。但是就像爸爸說的一樣：“了解過去，了解歷史，可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)實(shí)。”雖然我不太理解爸爸的話，但我覺得我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記三毛的苦難經(jīng)歷，三毛是我們不能忘卻的記憶。

三毛流浪記的讀后感 篇5

我們現(xiàn)在的國(guó)家繁榮昌盛，家庭非常的富裕，可是我們這些孩子還在不斷地攀比、不斷向家長(zhǎng)要這要那，但是讀了《三毛流浪記》后……

書中寫的主人公是一個(gè)叫三毛的流浪兒，警察見了他驅(qū)趕，小姐見了他跑開，三毛很是傷心。一天，他聽說有一個(gè)大都市叫上海，便想走到上海，結(jié)束他的流浪生涯。一路上，他喝雨水，吃野菜來充饑。一個(gè)老漁夫好心將他收留，卻被大兵打死了……

三毛終于到了上海，可上海卻沒有他想象得那么好。曾有兩家人好心收留他，但都因故未能繼續(xù)收留他。他只好靠賣藝為生，晚上只能睡在冰冷的地上。他曾受到坑蒙拐騙，口袋里一無所有，他曾遭到別人一頓打，可他這能忍氣吞聲……

三毛的故事體現(xiàn)了作者憎恨哪些“衣來伸手，飯來張口”的富人，并且希望我們能愛護(hù)這些窮人，真正做到“人人平等”。

讓我們行動(dòng)起來吧。

三毛流浪記的讀后感 篇6

讀《三毛流浪記》有感五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)2班曲涵寒假里，我和媽媽一起讀了《三毛流浪記》這本書。看完《三毛流浪記》以后我覺得小時(shí)候的三毛好可憐，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮瑸榱松妫u過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人做苦力受盡了折磨。

三毛嘗盡了我們無法想象的苦，他有時(shí)候幫助別人卻得不到別人的感謝，甚至還誤會(huì)他，在那個(gè)黑暗的世界里，沒有人理解三毛，沒有人愛三毛，他只能過著孤單悲慘的生活……。盡管如此，三毛還是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，積極樂觀的生活。想想三毛，看看自己。昨天，媽媽上班回來，衣服顧不得換，就馬上進(jìn)入廚房，用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在飯桌邊，我卻渴望媽媽昨天買的雞翅，看看我不情愿的樣子，媽媽“二進(jìn)廚房”，不一會(huì)兒“可樂雞翅”就來到了飯桌上。吃著香辣可口的雞翅，我高興地笑了。與三毛相比，我真是太幸福了，然而有時(shí)候我卻太任性，真是太不應(yīng)該。日常生活中，我跟小朋友一起在美麗的校園里學(xué)習(xí)，受到老師的教育，得到小伙伴的關(guān)心和幫助。爸爸媽媽特別愛我，想要什么就有什么。和生活在舊社會(huì)的三毛比，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活，做個(gè)懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子。

三毛流浪記的讀后感 篇7

光溜溜的腦門，上面長(zhǎng)了三根頭發(fā)，骨瘦如柴的身體，只穿著一件破爛不堪的薄襯衫，一對(duì)光光的腳丫，連一雙鞋也沒有，常常食不裹腹，自小就流浪街頭。這就是《三毛流浪記》里的主人公――“三毛”。

書中的三毛是個(gè)沒有母親疼愛、關(guān)照的孩子，他流浪在街頭時(shí)，一些人常常要無緣無故地打他幾下，還嫌他很臭很臟，拿拐杖來驅(qū)趕他。但三毛有時(shí)也會(huì)被一些善良的人收養(yǎng)，可每次都好景不長(zhǎng)，過不了多久就又會(huì)流浪街頭。三毛還經(jīng)常吃不飽、穿不暖，只能吃別人的剩菜剩飯，穿別人的破衣服。

你們看，這書中的三毛是多么可憐的呀！可想想我們現(xiàn)在，經(jīng)常把吃了不到一半的食物倒掉、扔掉；家里面，零食大批大批地買回來，不好吃的還隨手一扔，不吃了。我們現(xiàn)在穿的也很好，什么毛衣、外套、棉衣褲等等，都是穿得很暖和、舒服的，可我們的爸爸媽媽看這些衣服都穿不下了，就扔掉了。我們的鞋子也有許多都是名牌的，要幾百多，但稍微舊了些就扔了，一點(diǎn)也不珍惜。現(xiàn)在，就連我們上下學(xué)也都是專車接送。跟三毛相比，我們是多么幸福呀！

想想我自己吃飯時(shí)常常挑三揀四，專吃大魚大肉，不吃蔬菜粗糧。讀了《三毛流浪記》這本書后，我覺得，我們不該這樣身在福中不知福，要珍惜眼前所有的事物，不能浪費(fèi)。

三毛流浪記的讀后感 篇8

從小，我就喜歡看漫畫書，書中的小人物讓我明白了許多做人做事的道理，讓我無憂無慮的童年時(shí)光充滿了色彩，，其中最喜歡的漫畫書是三毛流浪記。

三毛流浪記這本漫畫書是我國(guó)著名的漫畫家張樂平先生的作品，他主要通過以漫畫方式，活靈活現(xiàn)塑造了"三毛"這個(gè)人物形象，三毛沒有家，沒有親人，過著食不果腹，流浪街頭的日子！

三毛是悲慘的，是舊社會(huì)流浪兒童的縮影，是對(duì)黑暗舊社會(huì)無言的控告。三毛為了生活，賣過報(bào)紙，給人當(dāng)過學(xué)徒，撿過煙頭，也拉過黃包車，小小年記要承受許多無言傷痛！無論多大的困難苦痛始終打不垮三毛，他是積極的。向上的，因?yàn)樗冀K相信好日子一定會(huì)到來的！

小小的三毛經(jīng)歷了太多，承受了太多，從三毛的身上我看到了他那種不屈不撓。永不放棄的精神，敢于面對(duì)困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，去開創(chuàng)屬于自己的年代！朋友們，生活在美好世界的我們，加油吧！年輕的伙伴們，

讀后感精選: 三毛流浪記讀后感

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“讀后感精選: 三毛流浪記讀后感”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤獨(dú)一人，他抱起小狗想親親它，母狗撲上來，嚇得三毛爬上樹上來。她看見鳥媽媽喂鳥寶寶食物，三毛流下眼淚。

三毛看見河對(duì)岸有一個(gè)可以生活的小鎮(zhèn)，他就下河里去了，三毛還沒有游到河中央已經(jīng)淹沒了他的嘴巴，三毛大喊救命！剛好一個(gè)老漁夫經(jīng)過這里就把三毛救了上來，老漁夫帶著三毛回自己家里去，讓三毛換了衣服，又讓三毛留下來，一天老漁夫交三毛捕魚，三毛去扔網(wǎng)捕魚可是三毛腳一滑，網(wǎng)就掉到了老漁夫身上，今天老漁夫捉到兩條大魚，就拿兩條大魚去煥米吃，他叫三毛不要亂跑，等他回來三毛已經(jīng)不見了，他拿起網(wǎng)到河里撈。撈到了三毛，一看三毛懷里還抱著一條和他一樣大的魚，回去的時(shí)候東方和西方的大兵來到河邊都說讓自己先過河，老漁夫正在猶豫突然兩聲槍聲響起，兩隊(duì)大兵生了氣就開槍殺死了老漁夫，三毛失去了比親人還親的老漁夫。

讀后感參考： 《三毛流浪記》讀后感模板

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編精心整理的“讀后感參考： 《三毛流浪記》讀后感模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在我看過的圖書中，令我印象深刻的就是《三毛流浪記》。書里的主人公三毛經(jīng)歷了許多不幸，這些遭遇真是令人難以忘記啊！

三毛生活在舊上海，他是一名流浪兒童，舉目無親，很可憐。為了得到一點(diǎn)吃的，他拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他經(jīng)常吃不飽穿不暖。三毛有時(shí)吃粥糊，貼小廣告還睡垃圾車，冬天只用麻袋把自己裹起來，如果冷就裹得緊一點(diǎn)。

因?yàn)闆]有錢三毛給別人推過垃圾車，他總是被那些富人欺負(fù)，那時(shí)沒有一個(gè)人關(guān)心他，和他相依為命的爺爺也被壞人打死了，只有他的朋友們關(guān)心他、安慰他、鼓勵(lì)他。三毛和那些流浪兒童成為了好朋友，他們每天都幫助周圍的人們。有一次，他看到一個(gè)窮人家的孩子不小心掉進(jìn)了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當(dāng)時(shí)，三毛，他多么需要買吃的！可是他想那位老爺爺丟了這些錢，全家人都會(huì)哭，于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。

三毛是多么可憐！和我們比簡(jiǎn)直是差別巨大呀！他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻沒有，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。三毛只有靠自己的雙手吃飯，而我們卻靠著父母吃飯，每天過著衣來伸手飯來張口的生活。

三毛有一天做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀，飛進(jìn)了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里。可這僅僅是他的一個(gè)夢(mèng)，我們卻可以實(shí)現(xiàn)三毛的夢(mèng)想。我們學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也是父母辛辛苦苦賺來得，可是有些人不珍惜現(xiàn)在的生活，每天花著父母的零用錢，自己卻在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，這是多么對(duì)不起我們的父母呀！

讀后感收藏: 《三毛流浪記》讀后感壹篇

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【幫卵淼摹白x后感收藏: 《三毛流浪記》讀后感壹篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

如果三毛生活在今天，他會(huì)不會(huì)像我一樣有美味的飯吃，有漂亮的衣服穿，有好玩的玩具玩，還會(huì)來北師大株洲附校小學(xué)讀二年級(jí)嗎?

哦，不。三毛活到現(xiàn)在，可能比我爺爺還老。

十年后，三毛老爺爺?shù)纳钜欢ǜ腋Ｈ绻獜泥l(xiāng)村去上海，他可百度飛機(jī)(像現(xiàn)在滴滴出行一樣)坐飛機(jī)去;如果他在北京旅游，遇暴雨、發(fā)洪水，他可以用智能手機(jī)叫到小小潛水艇送他去花園城市新加坡;如果他要讓世界更美好，他可以把所有壞人的腦袋裝個(gè)開關(guān)，打開開關(guān)取出他們腦子里的壞東西，再關(guān)好就行。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感600字匯總

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“毛流浪記優(yōu)秀讀后感600字匯總”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我看了一本書。名叫《三毛流浪記》,里面的主角叫三毛。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)叫三毛的小孩子。他從小四處流浪有一天，三毛到了上海這個(gè)城市。到了上海，他對(duì)什么都很好奇。有一天，三毛看見一個(gè)女人穿著高跟鞋，三毛以為那個(gè)女人的腳跟是突出來的。后來三毛才得知那個(gè)女人的腳跟是平的，只是那個(gè)鞋子是高跟鞋。在上海，三毛經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。比如后來三毛去賣報(bào)......

看完這本《三毛流浪記》之后，我感覺三毛的生活和我們的生活相比，簡(jiǎn)直差距太大了。我們衣食無憂什么都賴著爸爸媽媽，我們可以上學(xué)，可三毛不能上學(xué)。而且有些人都不想上學(xué)，可三毛多想上學(xué)啊!三毛多渴望像我們一樣得到父母的關(guān)懷。可我們卻不珍惜我們眼前的一切。有的人曠課，有的人上課打鬧，有的人上課講話，不好好聽老師講課。可三毛不像我們一樣，不像我們一樣衣食無憂。他什么事情都要自己來。比如自己賺錢，自己補(bǔ)衣服等等。

所以這本書告訴我們，我們要珍惜自己現(xiàn)在眼前的一切，好好念書。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇2

暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。

雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。

三毛是一個(gè)正直的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對(duì)方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。

三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。

有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。

三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。

三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。

與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國(guó)的“祖國(guó)花朵”快樂成長(zhǎng)著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇3

這幾天我讀了《三毛流浪記》，書中的圖片和文字深深地吸引了我，但心里也有些難受。三毛是個(gè)可憐的孤兒，三毛的父母在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人殺害了，失去雙親的三毛從此開始了他的流浪生涯。像他這樣大的孩子都在父母的懷抱里享受著溫暖和愛，可三毛卻在惡劣的環(huán)境下獨(dú)自求生存。雖然有時(shí)會(huì)有好心人收養(yǎng)，但總是好景不長(zhǎng)，因各種原因，可憐的三毛還是擺脫不了流浪的命運(yùn)。他過得很苦，白天他幫別人干苦工，給人推車、搧風(fēng)、擦皮鞋等等，盡管這樣，還是吃不飽。夜晚他只能睡在垃圾筒里，把舊紙當(dāng)被子，冷著難以入睡。

三毛是個(gè)非常善良的孩子，雖然自己很苦，卻總會(huì)幫助需要幫助的人。看到饑餓的老爺爺，就把他自己唯一的一塊燒餅給了他；三毛還不顧自身安危救起了落水的小男孩兒。他也感恩圖報(bào)，替幫助過自己的一家人承擔(dān)罪名，蹲了大牢。

我很喜歡三毛，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、善良，我向要他學(xué)習(xí)，更要好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活。如果我和當(dāng)時(shí)的三毛認(rèn)識(shí)，我一定會(huì)盡力幫助他的，我也會(huì)和他成為好朋友的。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇4

這個(gè)暑假，我讀了一本十分有意義的書——《三毛流浪記》，雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇，可是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無依無靠，以檢垃圾為生的孤兒，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書，我想起了一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，和孤獨(dú)，他們的愿望只是能和父母歡樂的生活是多么的幸福和完美。我卻生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)光，卻和父母吵架讓父母生氣，看了這本，我大受啟發(fā)，以后要善待父母，關(guān)心父母，做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒，和父母歡樂的每一天。

三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，可是，我讀完了這本書后，我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)十分善良，十分熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難，有什么需要幫忙的事情，他都會(huì)很情愿地幫忙別人。并且也從來不計(jì)較報(bào)酬。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級(jí)里，有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了，我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫忙他，和他一齊學(xué)習(xí)，一齊提高。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇5

在寒假中，我讀了《三毛流浪記》這本書，我對(duì)以前的社會(huì)感到像三毛一樣的孤兒而贊嘆，他們沒有父母，沒有親人，無家可歸，更要生活在那時(shí)未解放的上海。

三毛不僅堅(jiān)強(qiáng)的生活下來，每天都睡在垃圾堆中，吃也吃不飽，有時(shí)還要受到富人孩子的欺負(fù)。一次他路過一家烤鴨店邊上，他看著掛著的烤鴨，身上又沒有錢，只好拉緊褲腰帶，低頭走去。還有一次，他撿到一個(gè)皮夾子，好心交還了失主，那失主還誣陷她偷了他的皮夾子，把他狠狠地打了一頓。三毛嘗盡了我們難以想象的苦，如果我們是當(dāng)時(shí)的三毛呢，是否會(huì)對(duì)生活失去希望?還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去?不敢哪一樣我們都難以想象，所以我十分敬佩三毛，他永不言棄，即使在艱難的社會(huì)中也能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的精神值得我們學(xué)習(xí)。

再來看看我們現(xiàn)在的生活，要什么有什么，美麗好看的衣服，那么多好吃的食物，我們每天都穿的漂漂亮亮的，吃的飽飽的，更不會(huì)去想象還有三毛那樣的時(shí)代，那樣的艱苦，所以不要浪費(fèi)，想一想我們的食物衣服那里來的，又是多少汗水和艱辛換來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，把眼前的東西都珍惜起來，不要等到?jīng)]有時(shí)才后悔。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇6

看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。

三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們?cè)诩抑校硎苤业臏嘏Ｅc生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇7

前幾天，爸爸送我一個(gè)書《三毛流浪記》。我接過書，我興奮不已地讀了起來，讀完后我久久不能平靜。

《三毛流浪記》主要講的是在舊社會(huì)有個(gè)叫三毛的孩子，從小就父母雙亡，他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)擋雨的地方。三毛在街頭到處流浪，為了生存，他賣過垃圾，拾過煙頭，幫別人推黃包車。總是受別人欺侮，過著苦酸的生活。解放后，他結(jié)束了流浪生活，過上了幸福的生活。

讀完這本書，我的心情很沉重，為什么我們的年齡一樣，過的生活卻相差那么遠(yuǎn)呢？想想我們現(xiàn)在的生活實(shí)在太幸福了，個(gè)個(gè)都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽手心里的寶。衣來伸手、飯來張口。衣服還沒穿兩次就扔掉了，飯不可口就吐掉……

記得有一次，我嫌?jì)寢屪龅牟瞬缓贸裕似鸨P子就倒掉了，非要讓媽媽帶我到飯店吃，媽媽拗不過我，只好帶我去了。想想三毛，我真是身在福中不知福啊!

三毛生活的舊社會(huì)一去不復(fù)返了，我們生活在新社會(huì)里，感到驕傲。我想，珍惜現(xiàn)在所有的一切，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像三毛那樣意志堅(jiān)強(qiáng)并且助人為樂的好孩子！

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇8

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的，像打碎了五味瓶。也給了我很多的感受。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。

三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費(fèi)電

與生活在舊社會(huì)的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇9

假期中，我讀了《三毛流浪記》一書，這本書給我很大的觸動(dòng)和感想。

這本書主要寫了一個(gè)叫三毛的孤兒，在社會(huì)上流浪的坎坷經(jīng)歷。它寫出了舊社會(huì)，窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了舊社會(huì)制度的不公平。

其中，有一個(gè)故事令我難以忘懷。一天，三毛走在街上，看見了前面的兒童樂園。他剛想走進(jìn)去，就被保安毫不客氣地推了出來。三毛看見柱子上寫著：“我們要愛護(hù)兒童。”于是，他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫面!三毛就在張貼的宣傳口號(hào)下，卻沒有得到被愛護(hù)。可見，當(dāng)時(shí)很多事情，僅僅是喊喊口號(hào)而已。

讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。生活在那個(gè)年代，是多么的坎坷艱辛，但對(duì)于三毛這樣的孤兒，居無定所、忍饑挨餓，生活得太不容易。

而今天的我們，生活在這個(gè)民主、富強(qiáng)、和諧的社會(huì)里，住在帶電梯的高樓里，出門有車乘坐，吃得豐盛，穿得漂亮，有美麗的學(xué)校，優(yōu)秀的老師，循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福!

因此，我們要懷著一顆感恩的心，感謝我們的國(guó)家，感謝我們的老師，感謝我們的'父母。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，把世界建設(shè)得更加美好。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇10

在暑期中我看了一本名叫《三毛流浪記》的書。

這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。

三毛的本領(lǐng)很大，還會(huì)做很多事情：游泳﹑擦鞋子﹑縫衣服。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。

三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己！

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇11

我看了一本書，名字叫《三毛流浪記》。主人公叫“三毛”，他是一個(gè)善良的小男孩。

他非常愛學(xué)習(xí)，可惜的是：三毛沒錢付學(xué)費(fèi)，所以幾乎上不了學(xué)。

有一次，三毛看見了一個(gè)小男孩掉進(jìn)了湖里，他不管三七二十一，也跳進(jìn)了湖里 ，雙手拽著他，把他拖上了岸。其他人才不管呢，就在湖邊議論紛紛。小男孩的父母看見了，對(duì)他感激不已，便讓三毛在小男孩家住了。父母讓三毛上學(xué)，他非常感謝，所以每次考試都考“100”。

好景不長(zhǎng)，有一次，三毛和小男孩去買米，卻看見了一輛消防車。怎么回事呢?原來他們的家著火了。三毛只好再次流浪。

秋去冬來，三毛看見有錢的人有棉襖;有錢主人的小狗有肉吃;有錢人的孩子能上學(xué)，可 孩子不想上學(xué)。

我懂得了一個(gè)道理：我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不要辜負(fù)了父母對(duì)自己的希望。

讀后感范本: 《三毛流浪記》讀后感(篇四)

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，人們?cè)陂喿x了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編幫大家整理了讀后感范本: 《三毛流浪記》讀后感(篇四)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

正所謂讀“書破萬卷，下筆如有神”。而閱讀有益的書籍更有利于身心的健康成長(zhǎng)。在閱讀《紅樓夢(mèng)》、《三毛流浪記》、《查理九世》和《父與子》等等故事集里，《三毛流浪記》是我最喜歡閱讀和品位的書籍。

三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他抱起小狗想親親它，母狗立刻撲上來，嚇得三毛趕緊爬到樹上。鳥窩里的大鳥見有人靠近，急忙用翅膀保護(hù)小鳥。三毛再也忍不住了，淚水嘩嘩往下掉。三毛向往著美好幸福的生活，可是生活在舊社會(huì)的三毛幾近周折、歷盡磨難，最終還是沒有如愿以償。

通過對(duì)這個(gè)故事的閱讀，讓我更加懂得了“珍惜”。珍惜現(xiàn)有來之不易的幸福生活！感恩父母的無私奉獻(xiàn)！感恩老師對(duì)我的辛勤教育和付出！

在未來的日子里，我要做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，天天向上！

[讀書感悟] 《三毛流浪記》讀后感(篇三)

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀書感悟] 《三毛流浪記》讀后感(篇三)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天我看完了《三毛流浪記》這本書，書中的小男陔叫三毛，我覺得三毛很可憐，四處流浪，連冬天都沒有衣服穿，赤著腳在街上走。

有一天三毛看見一個(gè)小男陔在河岸摘花，一不小心掉進(jìn)了河里，三毛看見了，奮不顧身地縱身跳下河去救小男陔，三毛把小男孩推了上來，小男陔的爸爸知道了這件事情，連忙把三毛帶回了家，爸爸告訴媽媽是三毛救了他們的兒子，媽媽聽了說三毛好樣的，就收留了他。

從這件事情可以看出，三毛是舍已為人的小男陔，幫肋別人才會(huì)得到別人的幫助。

最新《三毛流浪記》讀后感(模板6篇)

書籍是人類最好的老師，讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西。為了更好地記錄我們的情緒，我們需要寫一篇讀后感。以下內(nèi)容是讀書筆記吧特地為您準(zhǔn)備最新《三毛流浪記》讀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

最新《三毛流浪記》讀后感(篇1)

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》。主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)和一個(gè)瘦小的身體，仿佛一陣風(fēng)能把他吹倒。他沒有親戚或家。街道和橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭上；枕頭是瓷磚；身上覆蓋著夕陽(yáng)。為了謀生，他賣報(bào)紙，拉黃包車，擦皮鞋，賣藝術(shù)……但他吃了千辛萬苦，還是吃不飽穿不暖。

看到這里，我的鼻子酸酸的，兩行珍珠像斷線一樣掉了下來。心想:三毛生活在一個(gè)邪惡的舊社會(huì)。沒有人愛他。他看起來又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖，甚至沒有住處。貧窮的生活迫使他在很小的.時(shí)候到處流浪，承擔(dān)著他不應(yīng)該承擔(dān)的工作，遭受著痛苦的生活。他是多么可憐的孩子啊！然而，雖然三毛過著艱苦的生活，但他善良、勇敢、樂于助人。不顧個(gè)人安全，他救出了落水男孩；他餓了，把食物給了饑餓的兄弟姐妹；他曾經(jīng)幫助拉貨的老人推車……我欽佩他的精神。

勇敢地克服困難，爭(zhēng)取像三毛這樣的優(yōu)異成績(jī)！

最新《三毛流浪記》讀后感(篇2)

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，經(jīng)常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒Ｈ珖L盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的，我卻總是這個(gè)不要吃，那個(gè)不要吃，有時(shí)勉強(qiáng)吃幾口就把剩下的偷偷丟進(jìn)垃圾箱。看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

最新《三毛流浪記》讀后感(篇3)

三毛是一個(gè)流浪兒，從小就沒有了爸爸媽媽，自己一個(gè)人孤苦伶仃。他看見小羊有母羊疼愛小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)……他非常傷心。三毛非常向往美好的生活:希望能吃一頓飽飯，有一件自己的衣服，有一個(gè)棲身之所。但是對(duì)三毛來說這比登天還難。有一天晚上，三毛想找個(gè)地方睡覺，忽然他發(fā)現(xiàn)路邊有一輛帶斗的小推車，他高興極了，這不正是他想找的床嗎？他躲了進(jìn)去，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，其實(shí)這是個(gè)垃圾車，第二天，工人倒垃圾全都倒在了三毛身上，三毛被臭醒了。還有一次，三毛凍得實(shí)在受不了了，竟然把別人貼在墻上的廣告紙當(dāng)被子蓋。當(dāng)他饑餓當(dāng)三毛饑餓難忍的時(shí)候，偷偷把人家貼廣告用的糨糊給喝了。

我非常同情三毛的遭遇。他每天饑寒交迫，度日如年。而我們幸福地成長(zhǎng)在爸爸媽媽的呵護(hù)下，衣食無憂，過著優(yōu)越的生活。吃飯時(shí)還這個(gè)不想吃，那個(gè)不想吃，還想穿漂亮的衣服，有時(shí)我還讓爸媽生氣，想想自己真是不應(yīng)該。我要從現(xiàn)在開始改掉這些毛病，做一個(gè)聽話的好孩子。

最新《三毛流浪記》讀后感(篇4)

暑假期間，我讀了一本《三毛流浪記》，這本書是中國(guó)著名的漫畫家張樂平的著作，小朋友們都很喜歡這本書。

這本書寫的是一個(gè)四處流浪、無家可歸又可憐的一個(gè)小男孩子的故事，故事的主人公就是三毛。三毛的一生受盡了苦難，生活的非常不容易。

三毛從出生以后就是一個(gè)孤兒，沒有自己的爸爸媽媽照顧，非常可憐。三毛從小就住過許多的地方，比如印刷店，他在那里面做家務(wù)，那里的老板娘一刻都不讓三毛閑著，叫三毛做飯、洗衣服、掃地、倒痰盂。三毛都快忙不過來了，而且干錯(cuò)了事情還要被罵。三毛還住過一個(gè)有錢人的家里面，因?yàn)槿攘怂麄兗业男『⒆樱@家有錢人發(fā)現(xiàn)三毛是個(gè)善良的孩子，而且是個(gè)孤兒，就收留了三毛在家里。并且做了一頓非常好吃的飯菜來招待三毛。三毛好久都沒有吃過一頓像樣的飯菜了，他看到一桌子的飯菜后就狼吞虎咽地吃起來，他吃了一碗又一碗，最后竟然把一鍋飯和桌子上的菜都吃完了。這一頓飯三毛吃的可開心了。

看了三毛的經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在的我們，真是無法可比了，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊。他睡覺時(shí)睡在石頭上、蓋的是稻草還有破報(bào)紙，而我們用的是舒服的床、干凈的枕頭和被子。三毛穿的衣服都是破舊的衣服，而我們穿的都是非常漂亮的新衣服。三毛平常想吃一頓飽飯都非常困難，而我們確每天都有好吃的。三毛在流浪的時(shí)候有許多的媽媽，但是到了最后還是沒有媽媽，而我們永遠(yuǎn)有一個(gè)愛我們的爸爸媽媽。

看完了《三毛流浪記》這本書，我非常受啟發(fā)。這本書告訴我們，人一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，幸福生活來之不易，而我們作為祖國(guó)的未來，不僅要做一個(gè)善良的`孩子，而且還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，自己和家人才能有更好的幸福生活。

最新《三毛流浪記》讀后感(篇5)

今天，我看了《三毛流浪記》這本書。

三毛是個(gè)流浪兒，他出生在舊社會(huì)，小的時(shí)候就失去了父母，天天流浪在街頭，風(fēng)餐露宿，無家可歸，好不容易遇到了老爺爺，老爺爺又被大洋兵給打死了，真可憐！

每天，他來到街上，看到了紅燒雞，烤鴨，片片魚和香腸一些食物，他只有勒緊褲帶，三毛多么需要食物啊，可是他沒有錢買，只好餓著肚子，這樣的生活使他不得不干些活，他擦過皮鞋，撿過垃圾，拜師學(xué)藝，受到過欺負(fù)也受到一些窮苦人的憐惜。

他的生活坎坎坷坷，有哭有笑，他受到苦就會(huì)悲傷的哭，和小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候他就會(huì)開心的笑，笑的那么甜，好像有個(gè)家了 ! 三毛的坎坷生活蘊(yùn)含著一種希望，一種向往！他向往能過上平常的生活，向往的是幸福！

我們生在新社會(huì)，同樣是兒童，為什么區(qū)別就這么大呢？他連最基本的溫飽都沒有。而我家的冰箱里放著好多好吃的東西：有香腸，面包，蛋糕，巧克力和好多的酸奶。我多想拿一些給三毛吃啊，可惜他生活在舊社會(huì)里。

看了這本書，我更珍惜現(xiàn)在的幸福溫馨的生活，我期望天底下所有像三毛那樣無家可歸的孩子跟我周圍的小朋友們一樣都有一個(gè)溫暖的家，過著幸福安穩(wěn)的生活。

最新《三毛流浪記》讀后感(篇6)

國(guó)慶假期，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡三毛。

三毛是一個(gè)善良、正直、勇敢、聰明的孩子，可是卻沒有一個(gè)人疼愛他。他沒有親人，從小四處流浪。當(dāng)他看見小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗看護(hù)時(shí)，他感覺自己孤苦伶仃，傷心地哭了。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被人拋棄，受盡了無數(shù)的'苦，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。

在流浪生活中，他賣過報(bào)、擦過鞋、當(dāng)過學(xué)徒，還幫助別人照顧過小孩。他也當(dāng)過小偷，但并沒有真正偷過東西。他沒有爸媽疼愛，吃不飽穿不暖，總被別人欺負(fù)和誤會(huì)，還不能上學(xué)。

與三毛相比，我們之間的差距是多么大啊！我穿得多么暖和，三毛卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；我每天吃著美味豐盛的飯菜，三毛卻食不果腹；我在美麗的校園里學(xué)習(xí)，我有父母疼愛，三毛卻是孤零零一個(gè)人，只能四處流浪……

這本書我看了好幾遍，看哭了好多次。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，努力做一個(gè)有愛心的好人。

[跟我寫讀后感] 《三毛流浪記》讀后感篇二

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀啃【帪榇蠹艺砹恕癧跟我寫讀后感] 《三毛流浪記》讀后感篇二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。

故事的小主人公是一個(gè)叫三毛的流浪兒，他人如其名，頭上長(zhǎng)著三根毛，大鼻頭、大眼睛，十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個(gè)親人，更沒有一個(gè)固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會(huì)，到處流浪、到處受欺侮，過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去，他吃盡了各種苦頭，從事著本不該他這個(gè)年齡的孩子去從事的工作，可是在那樣的舊社會(huì)，即使他那樣賣力地去討生活，然填不飽自己的肚子。

他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。

讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗，社會(huì)制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國(guó)的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)樱致攒姷钠崖暎虉?chǎng)上慘無人道的，低吼的聲，繁雜不斷……

在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們?cè)诩抑校硎苤业臏嘏晃覀冏嚕礁鞯芈眯校ツ陼r(shí)，我來到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不！不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人。現(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界！