《責(zé)任勝于能力》讀后感范文(匯總4篇)。

經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“《責(zé)任勝于能力》讀后感范文”，相信一定會對你有所幫助。很多時候，書籍都可以教人成長，書是開啟智慧之門的鑰匙，感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時。亮點(diǎn)是讀后感的基本觀點(diǎn)，要分析材料，提練感點(diǎn)。

《責(zé)任勝于能力》讀后感范文 篇1

讀完《責(zé)任勝于能力》，我被其內(nèi)容深深的震撼了，責(zé)任勝于能力！敢于承擔(dān)責(zé)任的員工將被賦予更大的責(zé)任和使命。有這樣的員工，才能締造偉大的企業(yè)，而有這樣的企業(yè)精神，才能締造偉大的商業(yè)時代。這本書太及時了，猶如春天的細(xì)雨，滋潤著我干涸的心田。

責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責(zé)任：對家庭的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對社會的責(zé)任。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴，那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。正有如微軟總裁比爾·蓋茲曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這句話很簡單也很實(shí)在。一個人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)。在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，保質(zhì)保量地完成計(jì)劃或任務(wù)。也正猶如袁總所說的：“我們報(bào)業(yè)集團(tuán)發(fā)行中心的每個人都是一顆螺絲釘，只有我們對自己負(fù)責(zé)，對發(fā)行中心這臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器負(fù)責(zé)，才能推動機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”讀完這本書也是我認(rèn)識到，職業(yè)沒有貴賤之分。全國勞動模范李素麗，在公交站線上，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送到四面八方，被群眾譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人。”可她卻說：“辛苦我一個，方便眾乘客。”我覺得我們都應(yīng)該想李素麗一樣全心全意。盡職盡責(zé)，全心全意是工作的最高境界，做到了，也就離完美更進(jìn)一步了。在工作中，毫無保留。全力以赴。正是全心全意的最佳體現(xiàn)。這要求我們不能滿足于一般的工作表現(xiàn)，要做到最好，如此，我們才能達(dá)到完美，才可能成為企業(yè)中的不可或缺的人物。

責(zé)任就是人天賦的職責(zé)和使命，它伴隨著每一個生命的終結(jié)。從根本上講，任何一項(xiàng)事業(yè)的背后，必然存在著一種無形的精神力量，這種力量使得我們敢于承擔(dān)責(zé)任。在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度說，對角色飾演的最大成功就是對責(zé)任的完成。正是責(zé)任，讓我們在困難時能夠堅(jiān)持，讓我們在成功是保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄。因?yàn)椋覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己，還為了別人，這是社會法則，道德法則，也是心靈法則。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對自己工作的出色完成，責(zé)任就是忘我地堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。

責(zé)任是一種偉大的人格。愛默生曾說：“責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中他處于最高的位置。”眾所周知的知名護(hù)士——南丁格爾，能在痛苦嘈雜的環(huán)境中把事情弄得井井有條，有時需要連續(xù)20多個小時來工作，可是她用圣潔的人格，始終保持著寶貴的奉獻(xiàn)精神，受到了世人的尊敬。她的故事告訴我們?nèi)藗冇肋h(yuǎn)尊重有責(zé)任感的人。責(zé)任是一種偉大的人格體現(xiàn)，一個人最有魅力的時刻莫過于他承擔(dān)責(zé)任的那一瞬間。意大利哲學(xué)家馬志尼說過這樣的話：“我們必須找到一項(xiàng)比任何理論都優(yōu)越的教育原則，用它指導(dǎo)人們向美好的方向發(fā)展，教育他們樹立堅(jiān)貞不渝的自我犧牲精神，這個原則就是責(zé)任。責(zé)任是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人，都有一個共同的品質(zhì)——責(zé)任感。聰明·才智·學(xué)識·機(jī)緣等固然是促成一個人成功的必要因素，但缺少了責(zé)任感，他仍不會成功的。

責(zé)任勝于能力，一個員工能力在強(qiáng)，如果他不愿意付出，就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍需一籌 ，也能夠創(chuàng)造出最大的價值。有一位偉人曾說：”人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。“責(zé)任能夠讓一個人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在這個世界上，并不缺乏有能力的的人，那種既有能力又有責(zé)任感的人才是每一個企業(yè)都渴求的理想人。企業(yè)愿意信任一個能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，而不愿重用一個馬馬虎虎，視工作為無物的人，即便他能力非凡。因此，每一名員工都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，有責(zé)任感的人不論能力怎樣，都會受到公司的重視。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而無能力的人，是無用的人，因?yàn)樨?zé)任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。對于我們發(fā)行公司來說，更是這樣，光說不做的人，不能創(chuàng)造業(yè)績的人，只會阻礙公司的發(fā)展。唯有責(zé)任才能讓能力展現(xiàn)最大的價值。方法永遠(yuǎn)比借口多。糊弄工作就是糊弄自己，對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。勤奮地對待每天的工作，只有比別人更賣力，以求盡善盡美的完成每天的工作就像海爾集團(tuán)一樣，日清日畢，日清日高。把工作落實(shí)到實(shí)處。勇于承擔(dān)自己責(zé)任。我個人認(rèn)為，從大道理說，責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)。

有一位偉人曾說：”人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任“。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的追求與信念；扛著它，就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

《責(zé)任勝于能力》讀后感范文 篇2

《責(zé)任勝于能力》這本書是總經(jīng)理XX今年五月來公司任職后向大家推薦的。

僅憑這本書的書名就引了我深深的思考。至于它的內(nèi)容，相信很多人都看了，那更是論點(diǎn)鮮明，層次清晰，內(nèi)涵豐富。它通過通俗的語言，闡述了極其深刻的道理，特別是通過大量的的案例，旁征博引，更具有很強(qiáng)的說服力和教育意義。認(rèn)真通讀后使自己深有感觸和啟發(fā)。

責(zé)任應(yīng)該體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面。

從責(zé)任本身來說，它既是一種能力，更是考量一個人、一個團(tuán)隊(duì)或一個集體組織綜合能力的體現(xiàn)。責(zé)任不是單一的，更不是孤立存在的，舉例講，這與市場經(jīng)濟(jì)中各行各業(yè)推出的套餐服務(wù)一樣的道理，如餐飲業(yè)、電信業(yè)等，如果它們僅靠單一的服務(wù)品種和經(jīng)營手段是適應(yīng)不了市場變化、滿足不了消費(fèi)者需求的，自然，這樣的商家也是沒有發(fā)展前景的。因此，就責(zé)任而言，它更是體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面：

一、從社會責(zé)任來說。

如：改革開放以來，西方文化對我國民族文化沖擊非常大，尤其是對80后、90后、00后的年輕人影響更是很大，如圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋人節(jié)在中國特別盛行、很有市場。反而我國的傳統(tǒng)節(jié)日倒是逐漸被淡化了。直到近幾年，政府才深刻認(rèn)識到保護(hù)和弘揚(yáng)民族文化的重要性和迫切性，如通過立法的形式，將清明節(jié)、端午節(jié)等列入了全國統(tǒng)一的重要節(jié)假日。

又如，當(dāng)今在我國看病貴、看病難問題非常突出，醫(yī)患關(guān)系也非常緊張。與其說是市場經(jīng)濟(jì)條件下，一部分醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德缺失，不如說這些醫(yī)務(wù)工作者沒有最基本的社會責(zé)任感。

二、從家庭責(zé)任來說。

孝敬老人、撫養(yǎng)子女、夫妻恩愛既是中華民族的傳美德，更是一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，但很多人忽視了對自己身體健康所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。社會上流傳了一句話叫做：40歲以前用身體換錢；40以后用錢換健康。說白了，就是日常生活中不懂得愛惜自己的身體，只知道通過透支健康來獲得生活來源來表達(dá)對家人的愛心。其實(shí)，這更是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為。

三、從一個組織來說。

愛崗敬業(yè)、做好本職工作是一種義不容辭的責(zé)任，同樣，增強(qiáng)全局意識、樹立團(tuán)隊(duì)精神、維護(hù)組織形象、為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)更是一種責(zé)任。就一個企業(yè)組織來講，我們的職工更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，服從和執(zhí)行力、理解與信任，也同樣是每個組織成員的責(zé)任。既然你選擇在一個企業(yè)工作，首先你就要接受和認(rèn)同該企業(yè)的價值趨向，認(rèn)同企業(yè)的文化，確立與企業(yè)榮辱與同的價值觀。對于一個職工來說，真正的責(zé)任，就是不找任何借口，無條件地服從上級的命令。責(zé)任本身就是能力的承載和體現(xiàn)，而且是最強(qiáng)的能力。

為什么說，理解與信任也是一種責(zé)任呢？如果不理解組織的決定和領(lǐng)導(dǎo)的意圖，也就是不能擺正自己位置，很容易把消極情緒和怨氣帶到工作中來，這樣肯定是談不上工作質(zhì)量和工作效率有什么保證的。目前就我們公司的現(xiàn)狀來說，最需要的就是職工的理解。現(xiàn)在職工工資水平過低是大家熱議的話題。其實(shí)，作為一個國有企業(yè)來說，公司領(lǐng)導(dǎo)的利益與職工利益是一致的，如果有條件提高大家的薪酬水平，領(lǐng)導(dǎo)能違背民意而不為所動嗎？如果你作為公司的主要領(lǐng)導(dǎo)，你會作出怎樣的決定？這里涉及幾方面的問題大家應(yīng)該清楚：一是公司目前仍處在虧損狀態(tài)，又沒有現(xiàn)金流；二是公司還要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，公司當(dāng)前一無經(jīng)營場地，二無固定資產(chǎn)，我們在建材公司倉庫土地上開展經(jīng)營活動，而原建材倉庫還有幾十名下崗職工，他們的基本生活靠什么來保障？這自然是我們無法推卸的責(zé)任；三是我們還要考慮以后的發(fā)展問題，如果寅吃卯糧，那一定是后患無窮。

通過以上三個實(shí)例，從不同的社會角色的幾個側(cè)面，分析和強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感的重要性。總之一句話，責(zé)任能改變一切；而一個沒有責(zé)任心的人，他的人生可能是得不償失。

《責(zé)任勝于能力》讀后感范文 篇3

《責(zé)任勝于能力》這本書是總經(jīng)理XX今年五月來公司任職后向大家推薦的。

僅憑這本書的書名就引了我深深的思考。至于它的內(nèi)容，相信很多人都看了，那更是論點(diǎn)鮮明，層次清晰，內(nèi)涵豐富。它通過通俗的語言，闡述了極其深刻的道理，特別是通過大量的的案例，旁征博引，更具有很強(qiáng)的說服力和教育意義。認(rèn)真通讀后使自己深有感觸和啟發(fā)。

責(zé)任應(yīng)該體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面。

從責(zé)任本身來說，它既是一種能力，更是考量一個人、一個團(tuán)隊(duì)或一個集體組織綜合能力的體現(xiàn)。責(zé)任不是單一的，更不是孤立存在的，舉例講，這與市場經(jīng)濟(jì)中各行各業(yè)推出的套餐服務(wù)一樣的道理，如餐飲業(yè)、電信業(yè)等，如果它們僅靠單一的服務(wù)品種和經(jīng)營手段是適應(yīng)不了市場變化、滿足不了消費(fèi)者需求的，自然，這樣的商家也是沒有發(fā)展前景的。因此，就責(zé)任而言，它更是體現(xiàn)在社會生活和人生的方方面面：

《責(zé)任勝于能力》讀后感范文 篇4

讀了《責(zé)任勝于能力》一書，心中豁然明朗，“責(zé)任”對自己、對他人、對工作、對社會是多么的重要，書中以大量真實(shí)生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責(zé)任對個人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力。掩卷沉思，責(zé)任不僅是企業(yè)制勝的法寶，也是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的保障。

《責(zé)任勝于能力》深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則，是一本鼓勵人勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，走向成功的難得好書。

在這本書中，對責(zé)任做了非常精辟的闡釋，當(dāng)我認(rèn)真讀完《責(zé)任勝于能力》這本書后，我深刻體會到：沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，每一個人都要對工作負(fù)有責(zé)任，不管你的職位高低。學(xué)習(xí)使我懂得：工作意味著責(zé)任，工作呼喚責(zé)任，工作需要忠誠，工作要做到更好。

　一、責(zé)任是一種使命

“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任”。我們每個人在生活中都扮演不同的角色，無論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作都得對他人負(fù)責(zé)，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。

比如：做兒女就要有做兒女責(zé)任；做丈夫就要有做丈夫的責(zé)任；做妻子就要有妻子的責(zé)任；為人父母就要有父母的責(zé)任；生在社會就要對社會負(fù)有一定的責(zé)任，責(zé)任使家庭充滿愛，責(zé)任使社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展，責(zé)任使人生活的寧靜和美好。

責(zé)任是什么？責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對自己工作的出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。

在書中大量的事實(shí)說明工作中責(zé)任和能力相比，責(zé)任顯的更為重要，有人可能會認(rèn)為，責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的事情，我們一個教職員工，沒有多大的責(zé)任。其實(shí)不然，應(yīng)該說，領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，教師有教師的職責(zé)。

對我們每一個具體的人來說，對我們每一個從事具體工作的人來說，我們的責(zé)任就是敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造性地完成本職工作，把所從事的本職工作做實(shí)、做細(xì)、做精，最后做出品牌，在這個過程中，同時也做出自己的個性，做出自己的價值，做出自己的貢獻(xiàn)。

這種意識，就是責(zé)任意識，這種精神，就是負(fù)責(zé)任的精神。有了這種意識、這種精神，在具體的工作崗位中，就能擺正自己的位置，積極主動地去想如何做好自己的本職工作，如何提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，如何在平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地工作，做出不平凡的業(yè)績；這樣，也就不會再把工作看成負(fù)擔(dān)，看成是折磨人的累贅，而是把它看作實(shí)現(xiàn)自我價值的舞臺。

同樣是教書，往往那些有責(zé)任心的老師，就會有驕人的成績，責(zé)任心缺乏的老師，成績永遠(yuǎn)走不到別人的前列；同樣是班主任，有責(zé)任心的班級肯定團(tuán)結(jié)、積極、健康、好學(xué)、上進(jìn)，責(zé)任心缺乏的班主任，班級肯定要遜色些；同樣是工作，責(zé)任心強(qiáng)的人肯定能干好，責(zé)任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老師要做一個有責(zé)任心的老師。

既然從事了這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須負(fù)責(zé)任的把它做好。這是責(zé)任賦予的使命！

　二、 責(zé)任勝于能力

“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來。”這句話非常有道理。在工作中，一個人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來。一個擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方，為單位創(chuàng)造新的成績，為自己贏得發(fā)展的機(jī)會。

書里有這樣的一個故事：某天線公司的產(chǎn)品質(zhì)量不錯，但是一年銷量不佳，于是公司老板到營銷部，讓職員各抒己見。

一個很普通的年輕小職員，并沒有把職位放在首位，而把企業(yè)的發(fā)展做為第一原則，分析了銷售中的問題，并且用實(shí)際行動證明了自己，挽救了企業(yè)，同時也贏得了營銷部經(jīng)理的職位。

那么在他的身上，體現(xiàn)的就是強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感最能激發(fā)人自身潛在的能力、克服困難的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能，使人在重壓之下，更能出色的完成任務(wù)。書中許多的事例都充分說明責(zé)任勝于能力。

同樣，在學(xué)校里，也存在著這樣的例子。有的老師剛參加工作不久，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，但是她們身上有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種責(zé)任感驅(qū)使她們積極主動走進(jìn)別人的課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的長處，努力研究教材，無時無刻不把工作放在第一位，在自己堅(jiān)持不懈努力的情況下，教學(xué)水平飛速提高，教學(xué)成績也穩(wěn)中求升，深得學(xué)生和其他老師的喜歡和敬佩，這就是責(zé)任感。

反之一個有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，雖然教學(xué)能力很棒，但是缺乏對工作的責(zé)任感，教學(xué)成績平平，家長、學(xué)生、反映一般，你們說這難道不是責(zé)任勝與能力嗎？

責(zé)任勝于能力，正如書中種種事例和論述所說，是個永久不變的真理，無論能力怎樣，每個人都肩負(fù)責(zé)任，對社會、對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行為約束。

美國教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”

教師的態(tài)度為什么能夠影響甚至決定學(xué)生的成長？因?yàn)閷W(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生不論學(xué)習(xí)哪一門課程，都希望有個好教師；不論在哪一個班學(xué)習(xí)，都希望有個好班主任。學(xué)生的這種希望表明，教師對他們來說，實(shí)在是太重要了。

也許可以說，教師是學(xué)生生活中最重要的人物。學(xué)生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說，學(xué)生的生活和命運(yùn)，是掌握在教師的手里。[出國留學(xué)網(wǎng) liuxuequn.com]

他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學(xué)得很好，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和教師有極大的關(guān)系。他們都殷切希望能遇到好教師，他們對每個教師都抱著很大的希望，每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。

所以，作為教師我們要對學(xué)生有責(zé)任感。對學(xué)生負(fù)責(zé)一方面表現(xiàn)在對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，公正平等，正直無私，不偏袒，不偏心，對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關(guān)系的學(xué)生，一視同仁，滿腔熱忱地關(guān)心每個學(xué)生，熱愛每個學(xué)生，從每個學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā)，全心全意教育好學(xué)生。

對學(xué)生負(fù)責(zé)還要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只重視學(xué)生的考試成績，忽視學(xué)生的思想進(jìn)步，只教書不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。

對學(xué)生負(fù)責(zé)還要對學(xué)生終身負(fù)責(zé)，教學(xué)生幾年，卻要對其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé)。要精心打造學(xué)生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等等。

所以，我們既要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又要重視對學(xué)生人生方向的引領(lǐng)。不但要作學(xué)生學(xué)業(yè)成長的良師，而且要作學(xué)生學(xué)習(xí)生活的益友、伙伴，能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯有如此，教師的責(zé)任心才能在學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展中得以體現(xiàn)。

可以說責(zé)任是一個人的工作宣言，是最基本的職業(yè)精神，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。

責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。有了責(zé)任感，我們的能力才會有用武之地，有了責(zé)任感，我們才會有正確的努力方向。

作為支部書記我要牢記自己的責(zé)任，認(rèn)識到自己所處的位置的重要性，讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，只有這樣，我們才能夠在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，將自己的能力發(fā)揮到極致。以滿腔的熱情做好本職工作，促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展、教師專業(yè)的成長及學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。我們的學(xué)校也會因?yàn)檫@份責(zé)任而變得更加輝煌，而我們的人生也會因此而更加精彩！

　三、責(zé)任與能力帶給我的其他啟示

1、清楚責(zé)任， 才能更好地承擔(dān)責(zé)任

只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任，正所謂“責(zé)任明確，利益直接”也只有認(rèn)清自己的責(zé)任時才能知道自己能不能承擔(dān)責(zé)任。作為基層黨支部書記我必須牢記自己的崗位職責(zé)，只有做好自己分內(nèi)工作的人，菜有可能再做別的事情。

2、盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣

現(xiàn)代社會，迫切需要具有責(zé)任心和自動自發(fā)精神的好員工。在工作中要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并積極主動承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就會由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動式，個人也會在其中享受到工作的樂趣，同時，會享受到取得成績的快樂。

3、責(zé)任就是腳踏實(shí)地，勤奮苦干

在今天這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會里，要想讓自己抓住機(jī)遇脫穎而出，就必須付出比他人更多的勤奮和努力，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上才能達(dá)成愿望，所以我們都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé)，勤勤懇懇的工作，勤奮敬業(yè)的精神是走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、敬業(yè)是責(zé)任的延續(xù)

敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn)，一個對工作有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)，自己才能從工作中獲得樂趣，敬業(yè)是對責(zé)任的一種升華。不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負(fù)責(zé)的精神來完成自己的工作。

5、細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗

書中寫到巴西一艘最先進(jìn)的“環(huán)大西洋”號海輪在海況極好的地方卻沉海了，究其原因是船上的21名船員在工作中各自都出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)差錯，而且大家都認(rèn)為自己出的這一點(diǎn)小問題不會影響什么的，而恰恰是每個人的這一點(diǎn)點(diǎn)錯，帶來的結(jié)局卻是毀滅性的，最終造成船毀人亡。可見細(xì)節(jié)是非常重要的。細(xì)節(jié)無處不在，從細(xì)節(jié)可看出一個人是否有責(zé)任感。

看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣，而注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。

6、責(zé)任需要熱情，熱情體現(xiàn)責(zé)任

我們知道，沒有誰愿意跟一個整天打不起精神的人打交道，也沒有哪個領(lǐng)導(dǎo)會提拔重用一個工作中萎靡不振的下屬，因?yàn)橐粋€人在工作中萎靡不振，不但會降低自己的工作能力，也會對別人產(chǎn)生負(fù)面影響。一個負(fù)責(zé)任的人，就要以滿腔熱忱投入到工作中，只有當(dāng)我們對自己的工作充滿激情的時候，我們才會全身心地投入到自己的工作中，這時候，我們會覺得我們的學(xué)生是那么的可愛，我們的教育工作那么的有意義，我們的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等等便會在工作中表現(xiàn)出來。

7、負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃

責(zé)任由許多小事構(gòu)成，無論什么事，都能夠做得好，這就是敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn)，一個有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而且你會受到大家的尊敬，人們會把榮譽(yù)給你，從而提升自己，使自己逐漸出類拔萃。

以上就是《責(zé)任勝于能力》這本書給我的一些啟示和我的思考，希望通過我也能夠帶給各位老師一些思想的觸動，并且把它付諸于行動，我相信，只要我們每一個人都能盡心盡力的做好自己的工作，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、人盡其能，我們就一定能創(chuàng)造出我們學(xué)校以及我們個人的更加輝煌的明天！

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《責(zé)任勝于能力》讀后感1000字精選

讀書筆記吧相關(guān)專題：“《責(zé)任勝于能力》讀后感”。

當(dāng)一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，作者寫的作品這本書當(dāng)中的很多情節(jié)讓人深思。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。我們該從哪里去尋找作品的讀后感做參考呢？以下是小編收集整理的“《責(zé)任勝于能力》讀后感”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇1

剛看到這本書的名字時，我的第一感覺是，老板應(yīng)該都喜歡這本書；剛聽說要發(fā)這本書時，我的第一感覺是，公司要給大家洗腦了；當(dāng)我剛看完這本書的三分之一時，我感覺這本書的編寫質(zhì)量實(shí)在太差了；當(dāng)我看完這本書的三分之二時，我感覺我得到了我想要的東西；當(dāng)我把這本書看完時，我感覺應(yīng)該給這本書和這次讀書活動一個公正的評價：

當(dāng)我完整的讀完《責(zé)任勝于能力》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)它對我產(chǎn)生的影響再次印證了一句話：開卷有益。

在讀這本書前，我正為每天處理大量繁雜事務(wù)而沒有讀書、學(xué)習(xí)的時間而苦惱；正為每天工作時間越來越長而工資不見增加而憤憤不平；正為工作強(qiáng)度越來越大而身體因缺乏休息和鍛煉而越來越疲憊虛弱而叫苦不迭，正為以上原因引起的工作效率低下而束手無策。

《責(zé)任勝于能力》這本書雖然沒能幫我解決這些問題，但卻讓我調(diào)整了心態(tài)：強(qiáng)化了我做任何事都要負(fù)責(zé)到底的觀念；使我認(rèn)識到遇到問題不應(yīng)該躲開，也不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該積極想辦法去合理地解決，而這一過程，正是我進(jìn)步的過程。

心態(tài)的調(diào)整使我能在一種正確思路的引導(dǎo)下著手處理上述問題，保證了問題處理得合理有效性。

其實(shí)，心態(tài)的調(diào)整，促進(jìn)的不只是工作，好的心態(tài)，表現(xiàn)出一種生命力，一種自信和健康的精神風(fēng)貌，對于一個人的健康成長具有不可低估的作用，因此才會有人說：世界因心態(tài)而不同！

看待事物應(yīng)該有積極的心態(tài)，但也不能對它存在的問題視而不見或置之不理。對《責(zé)任勝于能力》這本書也應(yīng)該批判地積極看待，責(zé)任勝于能力這個觀點(diǎn)很好，全書看完之后對人也起到了積極的作用，但是書的編寫質(zhì)量也不能不提。

整本書明顯是拉好框架之后拼湊而成的，書中有很多地方論據(jù)不能支持論點(diǎn)，論證極其牽強(qiáng)，就象一具骨架完好，外表光鮮，但體內(nèi)心膽錯位，神經(jīng)錯亂的人體，看上去整體感覺良好，實(shí)際卻存在不容忽視的問題。

以上是我對這本書的總體評價。在閱讀這本書的過程中，我的感觸和思考其實(shí)還有很多，下面談一下我認(rèn)為比較重要的一部分。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我開始從這本書中受益的時候，我首先想到的問題就是：為什么一個最初被我看作是在進(jìn)行洗腦的讀書活動會使我受益？出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象似乎異乎尋常地難以理解，但實(shí)際上問題并不復(fù)雜，而只是又一個雙贏的例證。對這件事的分析可以分別從當(dāng)事的雙方開始。對于公司來說，花錢組織這么大規(guī)模的讀書活動，目的是為了增強(qiáng)員工的責(zé)任心，進(jìn)而提高整個公司的工作效率，所以當(dāng)我感覺讀這本書讓我受益的時候，實(shí)際上我已經(jīng)接受了書中的觀點(diǎn)，也就是說，公司已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期目的。對于我來說，被迫去讀這樣一本書，很自然就會認(rèn)為公司是在洗腦，雖然有抵觸情緒，但當(dāng)我把書讀完時，我感覺到了它對我個人成長的促進(jìn)作用，也就是說我利用公司提供的資源提高了自己。

這樣就引申出了下一個問題，那就是當(dāng)我們接受了這樣的觀點(diǎn)，并且以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作時，我們是否真的像剛才我認(rèn)為的那樣會有所收獲呢？我們來分析一下。

一個企業(yè)的員工大概可以分為以下幾個群體，一是有上進(jìn)心的員工（包括希望晉升職位的、希望提高收入的、希望最大限度實(shí)現(xiàn)個人價值的等），二是安于現(xiàn)狀的員工，三是管理人員。

先分析有上進(jìn)心的員工。在文章開頭我就說，自己感覺老板應(yīng)該都喜歡這本書，因?yàn)槲艺J(rèn)為老板都希望自己的員工是富有責(zé)任心的。之所以這樣認(rèn)為，不是空想，而是有依據(jù)的，思考一下為什么中國會存在那么多的家族企業(yè)，為什么很多能力并不突出的人能得到升遷而能力出眾的人卻不被重用？很簡單，如果你是老板，你會讓一個你不信任但又很有能力的人幫你管理這個企業(yè)嗎？反正我肯定不會。如果我當(dāng)老板，我會信任什么人呢？要么是親屬，要么是富有責(zé)任心的人。信任親屬是因?yàn)樗沂抢骊P(guān)聯(lián)人，就是所謂的一條繩上的螞蚱；信任有責(zé)任心的人是因?yàn)樗麜J(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，即使因能力欠缺做得不到位，至少他不會危害企業(yè)的利益。這樣反推一下就能知道，有上進(jìn)心的員工只有富有責(zé)任心才會贏得老板的芳心，得到自己所想得到的。

再分析一下安于現(xiàn)狀的員工。這部分員工一般情況下都是在一個企業(yè)中工作時間較長或?qū)ζ髽I(yè)非常依賴的人，滿足于目前的職位和收入水平，這部分人對企業(yè)有較濃厚的感情，甚至?xí)钟衅髽I(yè)的股份，也就是說，他們和企業(yè)是利益共同體，甚至可以說企業(yè)的利益其實(shí)就是他們自身的利益。這樣倒推就很容易確定，如果他們不想讓自己的切身利益受到損害，他們就必須負(fù)起責(zé)任。

管理人員的責(zé)任心可以說是毋庸置疑的，因?yàn)槠髽I(yè)的經(jīng)營、發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到他的個人前途、收入水平，更重要的是企業(yè)的聲譽(yù)直接決定了這個企業(yè)的管理人員的個人聲譽(yù)。

通過以上分析，得出的結(jié)論是對待工作，大家沒有理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的最終結(jié)果就是損人不利己或者損人又損己。但是為什么在現(xiàn)實(shí)中還是存在不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象呢？

我認(rèn)為最主要的原因有兩個：

一是認(rèn)識不到自己所做的工作對自身利益的影響。很多人感覺自己所做的工作無關(guān)緊要，即使做不好對企業(yè)也沒什么影響，更不會對自己的利益產(chǎn)生影響。于是能做好的事做不好，可做可不做的事干脆不做。其實(shí)這是個很簡單的問題，以盈利為目的的企業(yè)怎么會花錢雇傭一個可有可無的人呢？企業(yè)作為一個有機(jī)的整體，設(shè)置每一個職位都是有其道理的，正如《責(zé)任勝于能力》中所寫的：沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了另一個過程，只有環(huán)環(huán)相扣，整體才會和諧美好。你可能永遠(yuǎn)都無法看到整體工作的美，但是缺少了你那部分，整體工作就不完整了，就什么都不是了。

二是人的惰性。人都有惰性，如果一個人長期處于沒有危機(jī)感的環(huán)境或者對危機(jī)感到麻木時，惰性就會滋長，帶來的后果就是人浮于事，辦事拖拉，為了少做工作而推脫責(zé)任等一系列負(fù)面影響。這種狀態(tài)中的人，如同那只在溫水中游泳的青蛙，身處險境而不自知。想要打破這種局面，就要經(jīng)常性地刺激他，使他對周圍的環(huán)境保持必要的敏感性。

綜上所述，我對這次讀書活動的看法是：一、如果能夠認(rèn)真對待，這次活動將達(dá)到公司和員工雙贏的效果；二、如果能夠全面地看待這次活動，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)對公司負(fù)責(zé)的過程更是對自己負(fù)責(zé)的過程；三、責(zé)任心保持是需要持續(xù)培養(yǎng)和激勵的。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇2

責(zé)任就是人天賦的職責(zé)和使命，它伴隨著每一個生命的始終。

記得在古代，有許許多多的人想做皇帝，在他們看來做皇帝可以做任何事情，并且可以讓所有人去討好自己。但做成一個合格的皇帝，又有幾個呢？從古至今成為天子的不過幾十人而已，為什么只有如此少的人成功呢？原因其實(shí)很簡單，就是一種對責(zé)任的漠視，每當(dāng)有人去成為萬人之上時，就會迷失自己，放棄自己對責(zé)任的守護(hù)，轉(zhuǎn)而去追求權(quán)利以滿足自己的私欲。這不得不說是一個重大的失敗。

其實(shí)，做為一個人類，去爭取高等的職位是一種積極向上的表現(xiàn)，這并有什么錯誤。為在追求的過程中，每個人都明白自己該做什么也就說在這時期，他們還是明白什么是責(zé)任，自己的責(zé)任又是什么，這時的他們可以說是一個稱職的人。但在得到之后呢，他們開始迷失了自我，走上了迷茫的旅途。這就是社會的犧牲品。

權(quán)利、利益……這是一個個誘人的東西，在當(dāng)代社會中有幾個人可以去完全抵御呢？很少有人可以保持自我，畢竟在如今社會環(huán)境中我們保持自我太難了。其實(shí)，換句話說責(zé)任就對自己所負(fù)責(zé)的忠誠和信守，任就是對自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。

愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”

在這個世界上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。從某種程度上說，對角色扮演的最大成功就是對責(zé)任的完成。正是責(zé)任讓我們在困難時能夠堅(jiān)持，讓我們成功時保持冷靜，讓我們絕望時懂得不放棄。因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅為的自己，還為了別人，就是社會法則、道德法則，也是心靈法則。

目前有個最為直接的例子就可以說明這個問題。“三鹿”奶粉事件不就是這樣的嗎？“三鹿”一個多么大的企業(yè)啊，作為我們中國奶制品行業(yè)的龍頭，可以說在各個方面都是走在前頭的，它的品牌效應(yīng)給人的就是安全，可靠等一系列有保證的代名詞。但是自從奶粉事件后，人們幾乎不再相信品牌效應(yīng)，因?yàn)樵谒麄兛磥砭瓦B“三鹿”如此大的品牌都不能良好進(jìn)行誠信操作，那其他還不是龍頭的企業(yè)有談何誠信呢？

誠信，是目前全球極度呼吁的一個名詞，就目前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)來說，也是誠信的缺失導(dǎo)致的，但很多人還沒有明白誠信一次到底是什么含義。“誠信”歸根到底就是對責(zé)任的誠信。試想，如果說我們每個人都是在面對責(zé)任時站在后頭，總是嗤之以鼻，那我們社會恐怕要倒退幾十年了。中國的美德有許多，像仁義忠孝，對責(zé)任的認(rèn)知同樣也包括在其中。其實(shí)中國并不缺少什么，精神我們多得是，道德我們自古就不缺，但為什么還是有很多人無法對自己負(fù)責(zé)，無法對社會負(fù)責(zé)呢？就是因?yàn)槲覀冇懈鞣N各樣的“寶庫”，但是我們不知道去利用，去學(xué)習(xí)，那就算我們擁有再多也是空談的。

我對能力并不是很看重，畢竟能力是靠培養(yǎng)的，沒有人可以在以下生就可以完成許多事情，很多情況下，我們寧愿選擇笨一點(diǎn)的人，也不選擇有很強(qiáng)的工作能力，卻缺少責(zé)任心的人，道理其實(shí)很簡單，因?yàn)闆]有責(zé)任心，什么事情都不可能完成，因?yàn)樗恢匾暎匀徊恍小?/p>

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇3

工作，對于大多數(shù)人來說，就是完成自己份內(nèi)的事情，然后心安理得地拿自己那份薪水，過去，我也是這樣認(rèn)為的。工作既是自己謀生的手段，也是個人對社會的一份責(zé)任。一個平凡的人，工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，上班下班，總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少業(yè)績。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書后，對我的教育很大，使我受益非淺。此書運(yùn)用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神，特別是書中的一系列案例，有很強(qiáng)的說服力，闡明了責(zé)任的有無直接決定事物的成效，也讓我對書中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解和認(rèn)識。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理講，就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來說，即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。

一個人的工作做的好與壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是在于你有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，如對社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，要勇于承擔(dān)起來，如果放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活。也將會被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。責(zé)任可以改變對待

工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績。正如書中所說的那樣“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒地認(rèn)識、了解自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難認(rèn)真完成工作。只有我們認(rèn)識了解自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么，我們的工作就由被動轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作的樂趣，取得成績的快樂。

工作中，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距在于責(zé)任二字。簡單地說，按時上下班、準(zhǔn)備開會等一些小事情，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)上就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，首先是對單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才會有機(jī)會展現(xiàn)自己的能力，受人們的尊敬。

“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)家都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說一個人的成功，與一個企業(yè)的成功是一樣的，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，包括成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。在當(dāng)今社會上，有才華的人很多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是當(dāng)今社會事業(yè)發(fā)展最需要的人。

尤其是書中最后一章講到：責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同志幫助，為榮譽(yù)而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行了你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時，也樹立了自己的榮譽(yù)，自己會受到人們的尊敬。

“人可以不偉大，人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任”。在任何時候，我們都不能放棄自己肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己的追求與信念，扛著它，就是扛起了自己人生的美滿與幸福。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇4

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書使我受益非淺，人的一生中承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的，家庭的，工作的等等。對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己分內(nèi)的事，然后理所當(dāng)然的拿薪水，把自己的工作看成一中謀生手段，也是對社會的一種責(zé)任。其實(shí)我們應(yīng)該懂得責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的核心。我們來到這個世界上，每一個人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，所以我們要認(rèn)清自己的責(zé)任。

現(xiàn)代管理學(xué)大師彼得。德魯克認(rèn)為“企業(yè)的第一任務(wù)是承擔(dān)社會責(zé)任。其次，贏利，誰違反這個規(guī)則，誰就會被市場淘汰”三鹿集團(tuán)為了牟取私利，促使這個國際上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笃放谱呦驕缤鲋贰?/p>

責(zé)任不僅是企業(yè)的立足之本，也是個人的成功之本，對工作負(fù)責(zé)才能對自己的人生負(fù)責(zé)。每個行業(yè)都應(yīng)有各自所承擔(dān)的責(zé)任，責(zé)任能改變我們的工作態(tài)度，決定著工作成績。一個人不論社會地位高低，能力大小，多有一份責(zé)任感就會多一份回報(bào)。

作為一名教育者，我樂于其中并感到自豪“知識改變命運(yùn)，教育成就未來”就這句話而言足以表明教育的重要性。我們教師工作的對象是人，是正在成長中的學(xué)生。教師以怎樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長，并影響著他們的未來，這就需要我們教育者實(shí)實(shí)在在的擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。要擔(dān)負(fù)責(zé)任我們就必須明確自己的崗位職責(zé)，也就是要知道自己在做些什么，這是履行責(zé)任的前提。正如一位成功學(xué)的

大師說過“認(rèn)清自己在做些什么，就已經(jīng)完成一半的責(zé)任。教師所肩負(fù)的責(zé)任是使祖國的幼苗茁壯成長，教師不僅要對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要對學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。我們所傳授的不僅是學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要讓他們擁有良好的道德與習(xí)慣。以及教會他們成為勇于承擔(dān)責(zé)任的人。教師的言行舉止都會潛移默化的影響學(xué)生，因此教師更應(yīng)積極的承擔(dān)起自己的責(zé)任，為我們的學(xué)生起表帥作用。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，責(zé)任卻經(jīng)常被人們忽視，人們總是片面的強(qiáng)調(diào)能力，用能力來衡量人，評價人。此書強(qiáng)調(diào)的是務(wù)實(shí)精神，一個人盡新盡責(zé)的工作就是百分之百地對子機(jī)的行為負(fù)責(zé)，那么這個人就擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種責(zé)任感不斷提升能力，平臺也不斷擴(kuò)大，承擔(dān)責(zé)任，弱者可以變強(qiáng)，強(qiáng)者可變更強(qiáng)，逃避責(zé)任強(qiáng)者邊弱，弱者更弱。

從某種意義上講，責(zé)任已成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上，即使是一個自由者，他也會和各種團(tuán)隊(duì)，組織和人員發(fā)生往來。在這個過程中責(zé)任感是最基本的能力。如果你缺乏責(zé)任，組織不會聘用你，團(tuán)隊(duì)不會讓你加盟，搭檔不愿與你共事，朋友不愿與你來往，親人不愿給你信任。你最終將被這個社會拋棄。

對于一名教育者而言，認(rèn)清責(zé)任還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。每個人都有責(zé)任，但不等于每個人都有責(zé)任感。責(zé)任是讀任務(wù)的一種責(zé)任和承擔(dān)，而責(zé)任感指一個人對待任務(wù)的態(tài)度。我們知道自己的責(zé)任，但不很好的履行也是枉然，所以我們要認(rèn)清責(zé)任，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這樣才能使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀，使他們獲得蝴蝶破繭而出的美麗，讓他們永遠(yuǎn)晶瑩在生命的精彩中。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇5

教師是人類靈魂的工程師，作為教師，就要為人師表。每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生…。日復(fù)一日，瑣碎單調(diào)，不少人在工作中已經(jīng)找不到興趣，找不到意義了。面對不想做又必須做的工作，只是簡單地應(yīng)付。面對一個個活生生的孩子、一個個跳動的生命，有時顯得那樣的無動于衷、麻木不仁，剩下的只是職業(yè)的慣性和養(yǎng)家糊口的需要，對工作是被動而非主動，逐漸喪失了對教育的熱忱和愛好之心。這時的工作是一種苦役，是一種督促和驅(qū)使，倦怠、懶惰，感受不到工作給自己帶來的成就感和幸福感。

但是，為什么處在同樣的教育環(huán)境中，有的人能從教育中感受到快樂，成為名師，成為教育專家，而有的人只能成為勉強(qiáng)勝任的教書匠，淪為教育的工具，教育的奴隸。這時的我們不禁要重新審視自己的教育生活，審視自己的懶惰，反思自己對工作的倦怠。

有人說“一個人，當(dāng)他全身心地投入到自己的工作中，并取得成績時，他將是快樂而積極的。但是，如果情況相反的話，他的生活則毫無趣味，且有可能不得安寧”。由此可見，造成以上現(xiàn)狀的原因是：這些教師對自己的教育工作失去了熱情。

熱情就如同生命，憑借熱情，我們可以釋放出潛在的巨大能量，發(fā)揮出一種堅(jiān)強(qiáng)的個性；憑借熱情，我們可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己充滿活力，培養(yǎng)自己對事業(yè)的狂熱追求；憑借熱情，我們可以感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關(guān)系；憑借熱情，我們更可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的提拔重用，贏得珍貴的成長和發(fā)展機(jī)會。

那么，教師們怎樣才能獲得工作的.熱情呢？正如李鎮(zhèn)西在《教有所思》中說：“愛是教育的前提，但遠(yuǎn)不是教育的全部。由愛而升華為責(zé)任——對孩子的一生負(fù)責(zé)，這才是教育的真諦”。強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個教師的良知，也能激發(fā)他的工作熱情。缺乏責(zé)任心的教師，沒有了積極向上的工作熱情，成就不了事業(yè)，只能整日沉溺于“怨天尤人”、懶散倦怠之中；一個充滿責(zé)任感的教師，才有可能充分展現(xiàn)自己的能力，享受工作的成就感和幸福感。

教育離不開責(zé)任。責(zé)任會讓我們教師自戒勤勉，遠(yuǎn)離浮躁；責(zé)任會讓我們教師不斷汲取教育的智慧，充滿創(chuàng)造的熱情；責(zé)任會讓我們的教師感受教育的美麗，工作的充實(shí)，生活的美好，會在不知不覺中愛上教育、愛上教學(xué)、愛上孩子。那時候，身為人師的幸福將蕩漾在眼眸中，充盈在每時每刻的行動里，會盡享在風(fēng)浪中揚(yáng)帆前行的快樂。所以，我們教師，要在工作中調(diào)整好自己的心態(tài)，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍蔀橐粋€有作為的人，一個快樂幸福的人。

這是我讀了《責(zé)任勝于能力》一書的一點(diǎn)體會，以此和大家共勉。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇6

“責(zé)任勝于能力”，是書的名字，但也是我讀完《責(zé)任勝于能力》這本書后最深的感觸。讀書可以明智。讀完了《責(zé)任勝于能力》之后，讓我對責(zé)任與能力二者之于生活和工作的關(guān)系有了新的認(rèn)識和看法，使我受益匪淺。

起初，我是被這本書的名字所吸引，因?yàn)椋艺J(rèn)為“責(zé)任”和“能力”二者對于工作都是不可或缺，尤其是在今天這樣一個提倡個人能力的時代，怎么能說“責(zé)任勝于能力”呢？

提起“責(zé)任”和“能力”，想必大家對這兩個詞語都不會感到陌生，也都明白其含義，但是，在實(shí)際工作和生活中，真正用行動詮釋了二者含義的人又有多少呢？

在工作中，責(zé)任和能力二者究竟誰勝于誰，也許是仁者見仁，智者見智。有人會說，在工作上，一個人首先要有工作能力，不然只有責(zé)任心也是無濟(jì)于事；有人會說，在工作上，一個人首先要有對工作的責(zé)任心，不然，只有能力對工作也起不到良好的促進(jìn)作用。我們不能簡單地說孰是孰非，因?yàn)樗麄兌加衅渥约旱牡览怼?/p>

什么是責(zé)任？書中對其的定義是，責(zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。什么是能力呢？能力就是一個人具備的知識、智慧以及運(yùn)用知識和智慧的水平的總和。它包括學(xué)習(xí)能力、工作能力以及與人交往的能力。責(zé)任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系。

責(zé)任本身就是一種能力。

在學(xué)校工作中，無論我們被安排在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任來。那些在工作中推三阻四，老是埋怨環(huán)境，尋找各種借口為自己開脫的人，對這也不滿意，那也不滿意的人，往往是工作的被動者，他們即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。他們不知道用奮斗來擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而自身的能力只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力。缺乏責(zé)任的人，缺乏了工作的一種能力，在工作上也就缺少了成功的機(jī)會。

能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。

書中一個剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們——能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。在喬治所在的鋼鐵公司，并不缺少工程師，但缺少的是負(fù)責(zé)任的工程師。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失，而且讓自己在工作上獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明，對于一個企業(yè)來講，人才是重要的，但是更重要的是真正有責(zé)任感的人才。

責(zé)任承載能力。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，也因責(zé)任而得到展現(xiàn)，只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任，才能更好地展現(xiàn)我們的能力，從而讓我們在工作上不斷地取得成功。

履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值。

在學(xué)校工作中，我們面對的是具有求知欲的學(xué)生。作為班主任，如果我們逃避責(zé)任，不僅是對學(xué)生的不尊重，更是對自己能力的踐踏，對自己開拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè)，就必須接受它的全部，就算是有困難，那也是這項(xiàng)工作的一部分，而不是僅僅享受工作給你帶來的益處和快樂。

無論在什么時候，我們都要清醒地意識到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

責(zé)任勝于能力。

書中費(fèi)拉爾和杰西的故事告訴我們，一個人只有對工作充滿了責(zé)任感，才會在工作上充分地發(fā)揮自己的能力。

當(dāng)然，我們說責(zé)任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而無能力的人，是無用之人。一個有能力的人，只有同時具有了對工作的責(zé)任感，才能更好地展現(xiàn)其能力，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價值。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇7

一個人無論你在事業(yè)上有何成就，也無論你在自己的工作崗位上如何稱職，都離不開二個最基本的成功要素，即責(zé)任和能力。一個人不能沒有能力，更不能沒有責(zé)任，責(zé)任勝于能力這本書讀后給了我們深刻的啟迪。

歷史在前進(jìn)，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，在市場的激烈競爭中，人才，在現(xiàn)代社會各領(lǐng)域中，越來越顯得特別重要，它已成為企業(yè)的一個不可缺少的重要財(cái)富，現(xiàn)代企業(yè)用有時非常強(qiáng)調(diào)個人的知識和技能，但事實(shí)上，只有責(zé)任與能力并有的人才是企業(yè)真正需要的人才，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，每一名員工都對企業(yè)要負(fù)有責(zé)任，無論你是董事長，或總經(jīng)理還是普通的員工。責(zé)任保證了服務(wù)，保證了敬業(yè)，保證了創(chuàng)造，一個有責(zé)任的人才會給別人信任感，企業(yè)的競爭力，最大的力量源泉就來源于所有員工的責(zé)任和能力。

我們每一個人都在工作或生活中，扮演著不同的角色，無論一個人擔(dān)任何種職業(yè)，在什么崗位上工作，他都對企業(yè)或他人負(fù)有責(zé)任，這是社會法則，也是道德法則，還是心靈法則，世界上每一個都扮演著不同的角色，每一種角色又承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上講，對角色飾演的最大成功是對責(zé)任的完成，正因?yàn)槲覀冇胸?zé)任的驅(qū)使，才讓我們在困難時能堅(jiān)持，讓我們在成功時保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄，因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅是為了自己，而又。是為了企業(yè)，為了社會，為了他人。

“軍中保爾”張占平教授的先進(jìn)事跡，也真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，他將自己的一腔熱血傾注在三尺講臺上，他在火炮學(xué)科建設(shè)中，憑借著歷史賦予自己的責(zé)任在平凡的崗位上作出了不斷不平凡的貢獻(xiàn)，他的感人故事，始終在震撼著我們每一個人的心靈，他所做的一切，甚至超乎尋常的勇氣和戰(zhàn)勝困難，取得非凡成績的根源，來自于他對黨的忠誠，對人民的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著和追求，這一切，又都離不開一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任，他沒有因?yàn)樽约阂蚬?fù)傷而氣餒，因?yàn)樨?zé)任，他沒有放棄自己的目標(biāo)和信念，因?yàn)樨?zé)任他克服了一個又一個難以想象的困難，因?yàn)樨?zé)任，他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了一個又一個新的成就。。

責(zé)任的內(nèi)在動力是強(qiáng)大的，一位偉人曾經(jīng)說過“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后”，在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下，我們常常由此而生一種崇高的使命感和歸宿感受感，無論自己是從事什么的，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，也就是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，有人說，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每一個人的人生當(dāng)中，大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，如果我們放棄了對自己的責(zé)任，就放棄了對我們所負(fù)使命的忠誠和信守，清醒地意識到自己的責(zé)任，勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧，人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任，任何時候，我們都不能放棄肩上的擔(dān)子和責(zé)任，扛著它，就是找著自己生命的信念。

全軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，南京政治學(xué)院前教授胡濱，戰(zhàn)勝癌病惡魔，堅(jiān)持本職崗位，做出了不平凡的貢獻(xiàn)的事跡，也激勵著人們向她學(xué)習(xí)，她的品德、意志，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的始終不渝的信念，責(zé)任意識起到了重要的作用，她曾經(jīng)說：“履行好軍旅園丁的職責(zé)，是我生命中最快樂的樂事”她的領(lǐng)導(dǎo)，她的同事都說她，“這是一個視使命如生命的人”因?yàn)橹艺\使命，她是有堅(jiān)定的理想信念和人生追求，因?yàn)闊釔凵睿怯袘?zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息的無畏勇氣，由此可見，責(zé)任感，使命感的動力是強(qiáng)大的，責(zé)任勝于能力，一個人光有能力，沒有責(zé)任就不可能全身心地發(fā)揮自己的最大能力，投入到自己的事業(yè)中，只有責(zé)任和能力都具備的人，自己的生命價值才能

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇8

最近在網(wǎng)上瀏覽了一本叫做《責(zé)任勝于能力》的書，這本書給我心靈打開了一扇窗，讓我思考，給我啟迪，讓我對責(zé)任與能力有了新的認(rèn)識和理解，也深深感到責(zé)任就是一種使命，更是對使命的忠誠與堅(jiān)守。初讀書時感覺它不適合我們教育工作者，總覺得它是一本適合于企業(yè)人員的讀物，抱著試讀的態(tài)度，我閱讀了整本書，漸漸地我從書中得到了一些啟示，原來有很多地方都是相通的。也明白了這樣一句箴言：做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。

責(zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。

我的工作是教師，教師的責(zé)任是巨大的，大到為國家培養(yǎng)人才，小到為孩子的成長指引方向。在平時的工作中時時刻刻都能體現(xiàn)出“責(zé)任”二字。有時候工作中會出現(xiàn)一些意外和過失，第一反應(yīng)就是為自己找個借口，為的是心理上的安慰，但讀了書之后，我明白了這其實(shí)是沒有責(zé)任感的一個表現(xiàn)，書中106頁開始提到“沒有任何借口”，舉了美國西點(diǎn)軍校的例子，提到了學(xué)員們的回答只有兩種，那就是“是”或者“不是”。少為自己找借口，多承擔(dān)一些責(zé)任。

有了責(zé)任就有了愛，有了愛就更加有責(zé)任感，惟有“愛崗”，才會“敬業(yè)”。平時多花點(diǎn)時間在班級管理上，多走進(jìn)自己的班級，多和孩子溝通，多和他們做游戲，多和他們玩集體項(xiàng)目……這樣才能將自己的責(zé)任心體現(xiàn)出來。同樣，責(zé)任心還要體現(xiàn)在整個學(xué)校的日常管理中，作為學(xué)校里的一名老師，自己的工作范圍不僅僅體現(xiàn)在自己的班級里，更要有集體概念，要有全局觀，看見有學(xué)生不遵守紀(jì)律了，哪怕不是自己班級的也要去管一管；看見地上有紙屑了，彎腰撿一下；看見辦公室里臟了，搞一下衛(wèi)生……

愛上自己的工作吧，因?yàn)槟慵热贿x擇了它，那么就讓我們擁有那一份責(zé)任心，把單位當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，傾注滿懷的愛心，去努力營造一個和諧、舒適的工作環(huán)境。

《責(zé)任勝于能力》讀后感 篇9

經(jīng)過對《職責(zé)勝于本事》認(rèn)真閱讀，我對職責(zé)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。

職責(zé)是指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做好的事，如履行職責(zé)、盡到職責(zé)、完成任務(wù)等。簡言之，職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。對于職責(zé)勝于本事這個觀點(diǎn)，我很贊同。因?yàn)槁氊?zé)和本事相比較，職責(zé)更加重要。一個人的本事有大有小，但一個具有強(qiáng)烈職責(zé)意識的人，他就會去努力學(xué)習(xí)，從而不斷提高自我的本事。如果一個沒有職責(zé)心或者職責(zé)心不強(qiáng)的人，雖然有很強(qiáng)的本事，工作肯定是做不好的。所以說沒有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人。

我們公司是由各職能部門、各生產(chǎn)廠和各個工作崗位組成，崗位上每一位員工都對公司負(fù)有職責(zé)。也許有些人覺得自我的崗位太平凡，作用不大，請摒棄這種思想。公司的每一個工作崗位都很重要，都是保證廣西皖維快速持續(xù)發(fā)展不可或缺的。而每一個人的重要程度不是取決于他在哪一個崗位，而是取決于他是如何工作的，工作績效如何，最重要的工作職責(zé)心如何。比如我們工藝操作工，必須明確并履行好自我的崗位職責(zé)，嚴(yán)格按崗位操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)操作，并做好崗位巡檢記錄。我們每一天應(yīng)對的是周而復(fù)始的工作，但生產(chǎn)工藝是動態(tài)變化的，需要我們忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果職責(zé)心欠缺，往往不起眼的跑、冒、滴、漏，就會釀成事故災(zāi)難。再比如設(shè)備維修工，職責(zé)心不強(qiáng)的人會覺得墊片的作用不足以影響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。但事實(shí)并非如此，缺少一個墊片，會出現(xiàn)不正常間隙，會使其它部件因間隙過大逐漸松動，一個部件再影響另一個部件，最終會影響到設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以說，職責(zé)勝于本事!無論我們在哪個崗位上工作，都必須忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在認(rèn)真工作的同時努力提高自我的業(yè)務(wù)技能。每一位員工出色的工作，就是公司前進(jìn)的動力!

[讀書心得分享] 《責(zé)任勝于能力》讀后感160字

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？小編為大家整理了“[讀書心得分享] 《責(zé)任勝于能力》讀后感160字”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

孝敬老人、撫養(yǎng)子女、夫妻恩愛既是中華民族的傳美德，更是一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，但很多人忽視了對自己身體健康所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。社會上流傳了一句話叫做：40歲以前用身體換錢；40以后用錢換健康。說白了，就是日常生活中不懂得愛惜自己的身體，只知道通過透支健康來獲得生活來源來表達(dá)對家人的愛心。其實(shí)，這更是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為。

愛的五種能力讀后感(匯總7篇)

讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。作品就像一個好朋友，陪伴著我們。讀后感能很好的記錄下這些感受。在寫作品讀后感時我們可以使用哪些方法？下面，讀書筆記吧編輯為大家整理的“愛的五種能力讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

愛的五種能力讀后感(篇1)

己所欲，勿施于人，己所不欲，勿施于人。

自己做到的，或者自己做不到的都不要去要求別人做到。

花若盛開，蝴蝶自來，一定是先把自己的愛的能力提高，去影響別人，不是改變別人，改變別人很痛苦，影響別人很幸福。

在生活中給對方一個學(xué)習(xí)成長的機(jī)會和權(quán)力，千萬不能否定，批評，指責(zé)，剝奪，干涉對方。

一個人擁有了愛的能力，才能去擁有幸福的人生。

理想的愛人可以找到，理想的婚姻也存在。

這本書，通過理論，讓我知曉了愛的五種能力，管理情緒，接納，述情，允許，影響（允許＋強(qiáng)化），一邊學(xué)習(xí)一邊用，一邊感受一邊體驗(yàn)，覺著經(jīng)常練習(xí)，可以提高我們愛的表達(dá)，是提高情商的一種表達(dá)方式。

學(xué)習(xí)了，就要用，變成智慧，需要不斷練習(xí)，吸收，強(qiáng)化，內(nèi)化，受益。成為幸福的人，有能力愛的人。

愛的五種能力讀后感(篇2)

謀生，是為能活下來；而謀愛，是為生活得更幸福。

愛的五種能力：情緒管理、述情、共情、允許和影響。說起來五種能力很好理解也很容易被記住。

情緒管理：當(dāng)事情沒有按照自己期待的樣子其發(fā)展時，不要急于去責(zé)備他人或者跟別人生氣。生氣，永遠(yuǎn)不是解決問題的正確辦法。

述情：就是跟他人陳述事情+表達(dá)自己內(nèi)心的感受，最后說出自己的需求（我希望…，而不是你應(yīng)該…）。

共情：當(dāng)他人想自己表達(dá)自己的感受時，要肯定他人，肯定的是起情緒的原因，而不是這件事情中的對和錯（當(dāng)被…，你現(xiàn)在一定很…，對吧?）

允許：允許別人成長的比你慢，允許他目前的不完美。允許，不僅是允許過去發(fā)生的事情對你的傷害，也是允許未來不完美事情的發(fā)生。

影響：一是無為的方法，就是允許對方，給他成長的空間；另一個有為的做法，就是在對方做了一些你希望他做的事情時，通過述情的方式及時強(qiáng)化對方。

看似很簡單的愛的五種能力，其實(shí)任何一條具體去實(shí)踐起來，都是一件特別難的事情，尤其于我而言。說起情緒控制，我簡直糟糕透了，我是一個容易情緒化的人，我喜歡在事情發(fā)生前就在心里給事情的結(jié)果設(shè)下預(yù)判，如果事情的結(jié)果沒有按自己期待的樣子去發(fā)展，自己就會控制不住情緒，去責(zé)備他人做的不好。說起述情和共情，我也不是一個很容易發(fā)現(xiàn)對方的好而去及時肯定他人的人，容易把他人對自己的好當(dāng)做是理所當(dāng)然。說起允許和影響，我常沉浸于過去遺憾的事情中久久不能釋懷，我也沒有將女性能夠以柔制情的優(yōu)勢發(fā)揮出來，常容易比男性還強(qiáng)硬。

但是人無完人，每個人都有不完美之處。即便是被后人奉之為偉人的人，也是在不斷的成長與改進(jìn)中一步步走向更好的。因此，面對目前如此糟糕的自己，我還是對自己的成長與改變抱有很大期待與自信，因?yàn)槲以敢馊ジ淖冞@樣暫時不完美的自己。在和他人相處的過程中，我會盡量去實(shí)踐書中給的建議。在以后的成長中，我也會將本書拿出來反復(fù)閱讀，作為自己成長和改變的引導(dǎo)者。

最后，愿你我都能學(xué)會愛他人的能力，也被他人所寵愛。

愛的五種能力讀后感(篇3)

《愛的五種能力》-節(jié)選1

▲人沒有完美的，接受對方優(yōu)點(diǎn)的同時，我也要接受他的全部，包括缺點(diǎn)。快樂幸福的人生，不是靠別人給的，是自己給自己的，自己要對自己的幸福快樂負(fù)責(zé)，這些都是要不斷地完善自己，提升愛的能力才能獲得的。幸福是要向內(nèi)求的，而不是向外求。

▲愛情的可貴之處，除了浪漫、美好之外，也還有其更加珍貴的功能，就是在愛情的關(guān)系里，你擁有了一個成長的機(jī)會，所有在兒時沒有成長好的人格特點(diǎn)，在愛情里，都能夠再次獲得成長的機(jī)會。也只有在愛情的關(guān)系里，才有這樣的機(jī)會。

你還將發(fā)現(xiàn)，幸福不是神話，幸福就在你心里。

▲幸福的夫妻也是少數(shù)，這絕非巧合。想要幸福，在遇到問題時，就要去思考怎么跟真實(shí)的對方相處，而不是動不動就想換人。“找錯人”還是“不會相處”？一個是外歸因，一個是內(nèi)歸因；一個要求外界改變來適應(yīng)自己，一個愿意了解外界，進(jìn)而改變自己來適應(yīng)外界。也許在愛情里，一個人容易幸福還是不容易幸福，區(qū)別就在于自己遇到問題時的一念之間：是向外歸因還是向內(nèi)歸因。

▲管好情緒享受愛：情緒管理

正所謂“相愛容易相處難”，愛上一個人不難，難的是如何跟相愛的人相處。愛是一門學(xué)問，并非天生就會，而是需要后天學(xué)習(xí)。愛的五種能力也是情商的具體體現(xiàn)，一個情商高的人，一定是這五種能力都高的人。或者說具備這五種能力的人，也一定是情商高的人。愛的能力，實(shí)際就是情商在婚姻和愛情里的具體體現(xiàn)。

愛的能力之一“情緒管理”：

每個人要管理好自己的情緒，才有能力去愛別人。不能管理好自己情緒的人，常常讓與自己相愛的人痛苦，容易錯失愛的機(jī)會，甚至?xí)θ恕?/p>

愛的能力之二“述情”：

是指用不傷害關(guān)系的方式表達(dá)自己的需求、想法和感受。人們在表達(dá)和溝通上常犯的錯誤是要么有了情緒或需求不說，悶在心里，隱忍，等到忍不住了就爆發(fā)了，要么常常用指責(zé)和抱怨的方式表達(dá)和溝通。隱忍傷自己，指責(zé)和抱怨傷害對方。而述情是情感關(guān)系里最合適的，不傷害任何人的溝通方式。

愛的能力之三“共情”：

理解并支持對方、善解人意。這幾乎是所有人都希望愛人能具備的能力，可惜很多人都沒有。大家基本都是習(xí)慣了講道理、教育對方、給建議，而不知道很多時候?qū)Ψ叫枰钠鋵?shí)是共情。

愛的能力之四“允許”：

尊重差異、允許成長。愛人之間吵架，發(fā)生分歧，很多時候都是因?yàn)椴辉试S所導(dǎo)致的，不允許對方跟自己不一樣，不允許對方有些特點(diǎn)，不接納真實(shí)的對方，想要控制對方或改變對方。這會讓雙方都痛苦，有了允許的能力，才能給對方做真實(shí)自己的機(jī)會和空間。

愛的能力之五“影響”：

每個人都會變，在愛情關(guān)系里的人們更是會因?yàn)閷Ψ蕉儯梢哉f一個人找了不同的愛人就會變成不同的人。有可能越變越完整，也有可能越變問題越嚴(yán)重，那么，自己怎么做，對方就會變得越來越完整呢？對方就能成長得更好呢？這就是影響的能力，讓對方成長的能力。

控制情緒小練習(xí)：

1．覺察到自己有情緒時，問自己，它在提示自己什么？

2．如果自己按照情緒的指引，會傷害人嗎？包括傷害自己。

3．如果不會傷害人，那就去做情緒指引的事情。

如果在愛情的關(guān)系中，一個人總是會把自己的假設(shè)當(dāng)成事實(shí)，想想他會有多少的情緒要起，對整天起情緒的人而言，哪里還有什么幸福可言？況且男女之間的事情，假設(shè)起來是非常容易的。生活中很多人際之間的誤會，是因?yàn)檫@樣的假設(shè)而引起的，這些情緒，真的是很原始和不理性，甚至多余。

因此，我們必須學(xué)會管理這種因假設(shè)而起的情緒，讓自己可以更加平靜地去享受生活，而不是經(jīng)常編個故事氣自己。

管理的方法：保持客觀，不再編故事

愛的五種能力讀后感(篇4)

全書分為六章，第一張闡述愛的五種能力，分別是情緒管理、述情、共情、允許、影響。

五種能力相互影響，管理不好情緒的人，經(jīng)常發(fā)脾氣，他就做不到述情，共情。不會述情的人，就不能影響和引導(dǎo)對方達(dá)到越來越好的狀態(tài)。不懂得允許的人就做不好共情，常常會想改變對方，做不到積極影響對方。

懂愛的人不講理，家從來就不是講理的地方，愛情也從來不能講理，想要提高自己愛的能力，要開始學(xué)會不講理。愛與理哪個更重要，看心理學(xué)對人類動機(jī)的研究，人類做事的動機(jī)有兩個，做正確的事，做愉快的事。比如：上班打卡是正確的事，不做的錯的，會被批評扣錢。晚上你想曠工去聽陳奕迅的演唱會，這是愉快的事情，只是因?yàn)槟闶撬姆劢z。其實(shí)，正確的事和愉快的事分別對應(yīng)人們的理性和感性。家里是講愛不是講理的地方，人們創(chuàng)造出來約束本能的正確的事，被約束的恰恰是愉快的事，沒有人愿意回講理太多的家。一個講愛，一個講理，雞同鴨講。

舉個我自己的例子：每次快到情人節(jié)的時候，我就會旁敲側(cè)擊，各種提示彭先生，是不是應(yīng)該買花表示表示，但是他始終是無動于衷。直到有一天我們把這個問題提到明面上聊，彭先生一副非常不削一顧的樣子說：花是性價比最低的東西，把買花的錢拿來買肉，夠咱們吃好幾頓的。這個意思當(dāng)然就是指買花是很浪費(fèi)的，不是正確的事。對女生來說，收到花當(dāng)然是會開心啊，用錢來衡量，就沒什么意思了。

一個從愛的角度溝通，屬于愉快的事，另一個從應(yīng)該的角度溝通，屬于正確的事。兩個人根本不在一個頻道，怎么可能有較好的溝通效果。

愛的五種能力讀后感(篇5)

愛的五種能力，讀書筆記，以前都沒有寫過這么多字的。

這是一本中國人寫的心理學(xué)類的書籍，首先對比那些國外的心理學(xué)譯作，這本書用的是中國人的思維習(xí)慣和語言習(xí)慣來寫的，書內(nèi)容讀起來更順暢，舒服。我們經(jīng)常讀到的進(jìn)口的心理學(xué)譯作，帶著外國人的思維和語言表達(dá)習(xí)慣讀起來會有一些艱澀生硬，像工具書。所以本書的閱讀感受相對于國外的心理學(xué)譯作，閱讀感受好很多，表達(dá)的想法更多的是中國人當(dāng)下的一些感受，提到的心理學(xué)理論更能讓人理解和接受，舉的例子很貼近生活；提出的解決方法實(shí)操性很強(qiáng)。

是完閱讀感受說內(nèi)容。首先它真不是一本心靈雞湯，是一本闡述怎樣提升愛的能力與方法的工具書。本書給出來的愛的五種能力確實(shí)讓我受益匪淺，無論是針對于戀愛，婚姻還是平時的人際關(guān)系，這五種能力如果能很好的應(yīng)用對你的生活是會有生活質(zhì)量是會有大大的提高的。五種能力的包括：情緒管理、述情、共情、允許、影響。作者對允許的闡述提升到了一個非常高的高度，提到了我們國家道家的“道”，無形中把人際關(guān)系的格局提升了。作者歸納的這五個能力在別的書上也有看到過，本書作者做的解釋會更簡單，推薦的方法更簡潔執(zhí)行。五星推薦此書。

愛的五種能力讀后感(篇6)

這本書似乎充滿了魔力，很好的解讀了一個人與愛人之間相處的心理。在讀這本書之前，我總是會產(chǎn)生一種自己愛無力的錯覺，愛一個人是需要能力的，而我以為自己沒有這樣的能力，在閱讀過程中懂得原來愛是一門學(xué)問，并非天生就會，而是需要后天學(xué)習(xí)。

這五種能力分別是

情緒管理，述情，共情，允許，影響

掌握這些，基本就能擁有美滿的幸福生活。

學(xué)會換位思考，學(xué)會管理自己的情緒。

這個世界上沒有完美的人，接受對方的不完美，允許對方所做的不出格的事，允許自己過去所發(fā)生的所有事情，更好地面對未來。

愛的第一個層次：滿足自己的需求。

只是想著對方，那不叫愛，是需要對方，依賴對方。

愛的第二個層次：“自以為是”地付出。

付出沒有錯，但要在了解對方需求的情況之下，對方需要安靜，卻打擾他，對方喜歡鮮花，卻送他食品。自以為為對方做了很多卻得不到回應(yīng)，其實(shí)原因在自己。

愛的第三個層次：滿足對方的需求。

弗洛姆說：“愛首先不是同一個特定的人的關(guān)系，它是一種態(tài)度，一種性格傾向。這種態(tài)度、性格傾向決定了一個人同整個世界的關(guān)系，而不是同一個‘愛的對象’的關(guān)系。如果某人只愛一個人，而對其他人漠不關(guān)心，他的愛就不是愛，而是一種共生性依戀或者是一種放大的自我主義。”

管理好自己的情緒

· 情緒管理方法一：保持客觀

· 情緒管理方法二：穿越“情緒按鈕”

· 情緒管理方法三：放下對和錯

管理的具體方法：

一、覺察：意識到自己有情緒；

二、區(qū)分：這一次的情緒主要是第一時間起的本能的情緒？還是有對錯標(biāo)準(zhǔn)參與才起的理性情緒？

三、當(dāng)確定這是因自己對和錯標(biāo)準(zhǔn)而起的情緒后，在內(nèi)心告訴自己：放下對和錯；

四、然后用心去感受對方的心，感受一下對方做這個事情時內(nèi)在的感受是什么？

做好情緒管理，可以使你成為一個更加平和的人、更加好相處的人、更加“可愛”的人，這樣更加能夠吸引對方喜歡你。

通過述情，可以讓對方及時知道你是什么樣的感受和想法，使對方很容易懂你，使愛你變成一件非常容易的事情，使你成為一個“易愛”的人。

做好共情，可以經(jīng)常在對方需要的時候理解和支持到對方，使對方常常感受到來自你的愛，使你成為一個“會愛”的人。

有了允許的能力，使你能接納彼此之間的差異，以及給對方一個成長的機(jī)會，使你成為一個有“大愛”的人。

掌握了影響的能力，會使對方跟你在一起的過程中，越來越向一個更加完美的自己的方向成長，成長為一個人格更加完善的人，也成長為一個更加理想的愛人，使你成為一個懂得“智慧地愛”的人。

愛的五種能力，包含了你在愛情當(dāng)中所要具備的幾乎全部的能力，好好修煉自己的這五種能力，你也會像我以及我的眾多學(xué)員一樣，越來越幸福。

愛的五種能力讀后感(篇7)

愛是一種能力，想好好地愛一個人需要具備愛的能力。但它不是一種單一的能力，而是多種能力的綜合。包括了五種具體的能力，有了這五種能力，無論跟誰生活，都會容易幸福。

愛的五種能力也是情商的具體體現(xiàn)，一個情商高的人，一定是這五種能力都高的人。或者說具備這五種能力的人，也一定是情商高的人。愛的能力，實(shí)際就是情商在婚姻和愛情里的具體體現(xiàn)。

愛的能力之一“情緒管理”：

每個人要管理好自己的情緒，才有能力去愛別人。不能管理好自己情緒的人，常常讓與自己相愛的人痛苦，容易錯失愛的機(jī)會，甚至?xí)θ恕?/p>

愛的能力之二“述情”：

是指用不傷害關(guān)系的方式表達(dá)自己的需求、想法和感受。人們在表達(dá)和溝通上常犯的錯誤是要么有了情緒或需求不說，悶在心里，隱忍，等到忍不住了就爆發(fā)了，要么常常用指責(zé)和抱怨的方式表達(dá)和溝通。隱忍傷自己，指責(zé)和抱怨傷害對方。而述情是情感關(guān)系里最合適的，不傷害任何人的溝通方式。

愛的能力之三“共情”：

理解并支持對方、善解人意。這幾乎是所有人都希望愛人能具備的能力，可惜很多人都沒有。大家基本都是習(xí)慣了講道理、教育對方、給建議，而不知道很多時候?qū)Ψ叫枰钠鋵?shí)是共情。

愛的能力之四“允許”：

尊重差異、允許成長。愛人之間吵架，發(fā)生分歧，很多時候都是因?yàn)椴辉试S所導(dǎo)致的，不允許對方跟自己不一樣，不允許對方有些特點(diǎn)，不接納真實(shí)的對方，想要控制對方或改變對方。這會讓雙方都痛苦，有了允許的能力，才能給對方做真實(shí)自己的機(jī)會和空間。

愛的能力之五“影響”：

每個人都會變，在愛情關(guān)系里的人們更是會因?yàn)閷Ψ蕉儯梢哉f一個人找了不同的愛人就會變成不同的人。有可能越變越完整，也有可能越變問題越嚴(yán)重，那么，自己怎么做，對方就會變得越來越完整呢？對方就能成長得更好呢？這就是影響的能力，讓對方成長的能力。

愛的五種能力是一個完整的系統(tǒng)。每種能力都很重要，并且相互影響，一種能力不好，其他能力就可能會受到影響。

一個人做不好情緒管理，經(jīng)常發(fā)脾氣，或壓抑情緒，就做不到述情、共情。

一個人不會述情，就不能把對方影響到越來越完整的狀態(tài)上去，因?yàn)橛绊懹袝r是需要述情來達(dá)成的。

一個人如果不能夠允許，就做不到共情，因?yàn)楣睬榈那疤崾墙蛹{真實(shí)的對方，允許對方以他本來的樣子存在。不允許的人常常會想改變對方，也就做不到積極地影響對方。

@A錦醫(yī)衛(wèi)-葉可@冬雪百分百教育@

[精]工作就是責(zé)任讀后感匯總9篇

如何收集一些值得借鑒的作品讀后感呢？作者寫的作品需要細(xì)細(xì)品讀才能領(lǐng)悟其中奧義。每讀完一本書我們都要寫下自己的讀后感，下面是我們?yōu)槟阃扑]的“工作就是責(zé)任讀后感”，希望能幫助到你，請收藏！

工作就是責(zé)任讀后感【篇1】

近日讀了《工作就是責(zé)任》這本書，讀罷這本書，便想向周圍的人推薦，因?yàn)槲矣X得這是一本好書，書中有精辟的論述和一個個鮮活的實(shí)例，讀了這本書，你就會明白，責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，肯定會一事無成。尤其我們從事金融工作的同仁，更應(yīng)該好好讀讀這本書，責(zé)任對于一個從事金融工作的人更有它非同一般的意義。

《工作就是責(zé)任》這本書的作者使用了一種通俗易懂的語言,他用一個個簡單的生活實(shí)例闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強(qiáng)的說服力,告訴我們有無責(zé)任決定事物的成敗。書中寫道“能為本，德為先”，簡單的幾個字讓我悟出了一些道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個有德的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。有責(zé)任心的人是值得我們欣賞并信賴的人，我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和信賴。

我們知道責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。例如在單位里，一個沒有責(zé)任心的員工，肯定不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，將會讓一個單位進(jìn)入混亂，甚至失去發(fā)展的方向。同樣，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，我們不敢想象社會將變成什么樣子。

書中提到我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅(jiān)信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任。

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)做到位，就是不容易。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青。既然我們選擇了這份工作，就要兢兢業(yè)業(yè)地把它做好。

作為一名金融工作者，每天和數(shù)字打交道，沒有一個較強(qiáng)的責(zé)任心，是很容易出錯的，小的錯誤可以隨時改正，如釀成了大錯就會無法收拾，所以作為一名金融工作者，應(yīng)該讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。經(jīng)驗(yàn)來自于豐富的閱歷，只要始終以高度的責(zé)任心對待自己的崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅(jiān)持下去，一定就會成功！

工作就是責(zé)任，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，我們的事業(yè)就會蒸蒸日上，我們的工作就會創(chuàng)造更多的佳績。

工作就是責(zé)任讀后感【篇2】

過去一直認(rèn)為責(zé)任就是要主動承擔(dān)，其實(shí)，責(zé)任是一被動詞，它是被他人或外界所賦予的分內(nèi)應(yīng)做的事情。認(rèn)真讀完《工作就是責(zé)任》這本書后，使我受益匪淺。

書中通過一系列的案例闡明了責(zé)任的重要性，責(zé)任決定成敗。其中一則關(guān)于雷英夫的故事我印象極為深刻。雷英夫曾任周總理的軍事秘書、總參作戰(zhàn)部副部長，有一次，周總理帶領(lǐng)我國的政府代表團(tuán)出訪強(qiáng)蘇聯(lián)，與該國政府簽署一個很重要的協(xié)議。在簽署協(xié)議的前一天晚上，雷英夫找到周總理，說他發(fā)現(xiàn)法文版協(xié)議少了一項(xiàng)。

周總理問雷英夫：;你懂法文嗎？;雷英夫說：;我不懂。;原來不懂法文的雷英夫?qū)⒎ㄎ呐c中文文本進(jìn)行逐行對比時發(fā)現(xiàn)了此問題。這靠的就是責(zé)任心，而不是專業(yè)能力。這則故事讓我意識到一個人要想在平凡的崗位上干的出色必須要勇于承擔(dān)責(zé)任，具有高度的責(zé)任感。

當(dāng)細(xì)讀到第四章;4種病癥妨礙了人們的責(zé)任感;第一節(jié);額外負(fù)擔(dān)癥：工作是別人讓我做的額外事情;時，我聯(lián)想到了自己，回想最近的工作頓時感到羞愧不已。作文當(dāng)一個人覺得某事與己無關(guān)的時候，就會推諉、就會逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就是產(chǎn)生事不關(guān)已高高掛起、明哲保身、但求無過的心理，就會將工作視為一種額外的負(fù)擔(dān)。

前段時間整理檔案，領(lǐng)導(dǎo)分工時要求辦公室完成監(jiān)控班和辦公室的檔案整理工作。我認(rèn)為把自己分內(nèi)的事完成了就行，監(jiān)控班的由辦公室指導(dǎo)自己完成，由此還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了爭執(zhí)，現(xiàn)在回想起來覺得很是慚愧。我們監(jiān)控調(diào)度中心的主要職責(zé)就是監(jiān)控、督導(dǎo)，監(jiān)控班是我們整個中心的為核心部門，辦公室就是為其做好后勤保障工作，作為辦公室的一員我的職責(zé)就是按照領(lǐng)導(dǎo)的指示并及時把職工的意見及工作存在的問題及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)、及時解決，讓他們在監(jiān)控一線上無后顧之憂。各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作共同實(shí)現(xiàn);監(jiān)督嚴(yán)格、保障有力、信息通暢、稽查到位;。

讀完此書，使我感觸頗多，在今后的工作中，我要時刻提醒自己謹(jǐn)記自己的責(zé)任并付之以行動當(dāng)中。

工作就是責(zé)任讀后感【篇3】

前陣子單位統(tǒng)一下發(fā)了這本書，剛拿到書的時候，以為這又是一本說教之類的乏味讀本。可隨便翻看了幾頁后就發(fā)覺這是一本很好的書。認(rèn)真讀下來，發(fā)現(xiàn)這本書的作者用了不少心力來編寫此書，該書通俗易懂，書中要闡明一個道理，不是用簡單的說教，如果是那樣的陳詞濫調(diào)，恐怕沒有人能看完它，而我是高一作文認(rèn)認(rèn)真真的饒有興趣地從頭讀下來，書中用大量的真實(shí)案例來深入淺出地說明了一個道理：即一個組織、一個團(tuán)隊(duì)、一個人靠什么素質(zhì)才能卓越、出色，怎樣培養(yǎng)這種素質(zhì)以及是什么病癥妨礙了這種素質(zhì)的養(yǎng)成。

這種素質(zhì)就是人們的責(zé)任!責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。一個缺乏責(zé)任的民族是沒有前途的民族，一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的人!一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，不管這個組織看起來是多么的強(qiáng)大與可怕!待把這本好書從頭到尾看完后，我靜下心來，獨(dú)自回想了一下自己的工作歷程。對比了一下自己的工作環(huán)境，把周永亮、李建立博士在書中所談到的理論與實(shí)際和自己作了一下對比，頗有感觸。

工作就是責(zé)任讀后感【篇4】

看了《工作就是職責(zé)》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展此刻面前，讓我茅塞頓開，加深了對職責(zé)兩字的理解。在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選取自己的態(tài)度。我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切。職責(zé)是必須要應(yīng)對，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，務(wù)必樹立強(qiáng)烈的崗位職責(zé)意識。只有思想認(rèn)識到位，有強(qiáng)烈的職責(zé)感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。職責(zé)意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有職責(zé)意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為社區(qū)里一名普通的社工，只有樹立正確的職責(zé)意識，實(shí)現(xiàn)自我管理，才能堅(jiān)持原則，才能用心主動地工作，這樣對所承擔(dān)的工作和到達(dá)組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有好處，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

換位思考，互相幫忙。讓我明白當(dāng)困難來了的時候，不是各掃門前雪而是要更多的為別人著想，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在這份工作之前，我曾在商場做過促銷員，工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音：這天我已經(jīng)完成我的銷售額了，其他的該他去完成了，我才不要幫他呢，憑什么我要那么辛苦，憑什么我賺的錢分他一點(diǎn)啊。讓我們靜下心來思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時候，你有沒有替他人思考過?才為本，德為先簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前就應(yīng)讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)職責(zé)會使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫忙別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有職責(zé)心的表現(xiàn)。

有職責(zé)的人會怪誰?誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)職責(zé)的機(jī)會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，能夠躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負(fù)職責(zé)的機(jī)會，就意味著失去了解決問題的潛力。

只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得群眾尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)職責(zé)的人，職責(zé)能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，職責(zé)能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。總之，我們每個人都應(yīng)當(dāng)牢牢記住工作就是職責(zé)，職責(zé)重于泰山!為工作而負(fù)職責(zé)，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多;為工作而負(fù)職責(zé)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)職責(zé)，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)職責(zé)成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自己的職責(zé)心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。

怎樣體現(xiàn)職責(zé)感，怎樣才叫負(fù)職責(zé)?就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，職責(zé)就是無處不在，并且我們必須要相信方法總會比問題多。

工作就是責(zé)任讀后感【篇5】

當(dāng)?shù)谝惶靵淼椒止緯r，領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)給我們這本《工作就是責(zé)任》，打開第一頁我就震撼了，原來是分公司總經(jīng)理親筆寫的一句話;成本管控是施工企業(yè)工作的核心，商務(wù)人員要發(fā)揮好這一核心作用。那時候我感覺我接過的不只是一本書，也是領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工寄托的一份希望。

帶著這本書，帶著對工作的期待，我們來到了各自的崗位上，看著這艱苦的環(huán)境;;偏僻，荒涼，時不時還有風(fēng)塵、腥臭拂來。我內(nèi)心有些許失望，然而很快，我又被身后不遠(yuǎn)處一幢幢的建筑，無數(shù)忙碌的工作人員感染了。他們居然在環(huán)境這么惡劣的條件下讓高樓拔地而起，期間不知道他們克服了多少困難，實(shí)在是讓我欽佩不已。

花了十多天時間，我終于看完了這本書，書中的一百多個小故事講述了許多勵志案例和企業(yè)家的行動指南，這些企業(yè)家可以說是;過來人;，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個人工作時所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

選擇工作就是選擇了責(zé)任，即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

對于每個員工來講，自己應(yīng)當(dāng)做到的事情就要保質(zhì)保量地完成任務(wù)。不要以為自己不去做，別人就會來做，也不要覺得自己不負(fù)責(zé)任，別人也不會發(fā)現(xiàn)、不會對公司產(chǎn)生任何影響。責(zé)任不分大小，半點(diǎn)兒的不負(fù)責(zé)任，就可能導(dǎo)致企業(yè)利益蒙受重大損失。在商務(wù)合約部工作的這些天，我對責(zé)任的理解日益加深，整天要和這些無聲的數(shù)字打交道，稍不留神就可能會出現(xiàn)一些嚴(yán)重的錯誤，給公司利益造成損失。

短短二十多天過去了，我有所收獲，也失去很多。雖然沒有舒適的環(huán)境，但是我們有創(chuàng)造條件的能力和責(zé)任感。還有就是陪在我身邊，不斷指引我，幫助我的同事們，正是有他們的陪伴，我才能一步一步走過來。

如果我們每個人都這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定！我相信經(jīng)過自己的努力，始終保持責(zé)任感和責(zé)任心，我在未來的工作旅程中會走的越來越遠(yuǎn)。

工作就是責(zé)任讀后感【篇6】

“責(zé)任”這個字眼在耳邊響起，“責(zé)任”的字眼在心底里回味著，我的感觸頗深，我想，我應(yīng)該努力的做好本職工作，做到“責(zé)任”兩字吧。

在這段時間我學(xué)到了很多東西，在此期間我也有一些心得與大家一起交流，這次在工作中我也感到自己的確受益匪淺。

首先我們要明確自己的工作職責(zé)，這樣在工作中就能很好的配合，不但做到快速有效的完成自己分內(nèi)的工作，還可以幫助公司更快的進(jìn)步。

其次，在工作中要做好自己的本職工作，不能夠急于求成，不能夠滿足于一時，更不能夠滿足于已出現(xiàn)的狀況。這一點(diǎn)是我們必須要做到的，而且也要有一定的預(yù)見性，這樣才能夠提高工作的效率。

再次，要做好自己分內(nèi)的工作，這樣我們在工作中才能夠做到事半功倍。這就是我們的工作，只有我們做到了，我們才能夠提高工作的效率。

在工作中我們要時常相互幫助，相互鼓勵，共同進(jìn)步。

最后，在自己的工作中，要善于學(xué)習(xí)，不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷的提高自己的工作水平。

工作就是責(zé)任讀后感【篇7】

寫在前面；不經(jīng)常閱讀科學(xué)書籍和科普讀物，就談不上對知識的興趣。如果你一步也不越出教科書的框框，那就無從說起對其它知識有穩(wěn)定的興趣。也就談不上有廣博的知識，豐富的經(jīng)歷。

我讀的是《工作就是責(zé)任》這本書，作者是位80后的女性，叫秋莎，步入政府部門崗位工作五年，在工作的磨煉中成長，寫出了《工作就是責(zé)任》這本膾炙人口的好書。

讀完《工作就是責(zé)任》這本書，讓我感受最深的就是“責(zé)任”這兩個字，看似簡單卻蘊(yùn)藏著三層深刻的道理。首先，責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事，責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思，再次，責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。

第一，工作的精神實(shí)質(zhì)就是責(zé)任意識。對于我而言“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事移動一線工作的人來說責(zé)任就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。就是一種職業(yè)操守，堅(jiān)持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠(yuǎn)都不會錯，即便一時有了誤會但最終也會得到人們的理解和尊重。在平時的工作中，對于客觀上存在的工作失誤，及時總結(jié)，舉一反三，從思想上高度重視，確立高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量工作生命線，杜絕在今后的工作中犯類似的錯誤；在主觀上存在的失誤，究其原因主要反映在業(yè)務(wù)知識覆蓋上也存在盲點(diǎn)的地方，這就要向同事、書本學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上精益求精；始終堅(jiān)持獨(dú)立，客觀，公正的原則，始終把“責(zé)任”兩字和不折不扣的完成任務(wù)作為自己工作的動力，對工作的“責(zé)任”兩字做到了問心無愧，君子坦蕩蕩，小人長凄凄。因?yàn)槲覉?jiān)信唯有敢于負(fù)責(zé)的.人才能獲得最后的成功，只有對工作負(fù)責(zé)的人才能做到對自己負(fù)責(zé)。在對工作的責(zé)任中實(shí)現(xiàn)個人的自我價值。

第二、有責(zé)任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費(fèi)時間尋找借口。對于職場中人來說，“責(zé)任”并不只是一個道德的概念，而是必須強(qiáng)制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

第三；通過對《工作就是責(zé)任》閱讀，提高了認(rèn)識，解放了思想，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新意識，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步調(diào)動了投身公司各項(xiàng)工作的熱情，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心和主動性。

我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因?yàn)樵谪?zé)任面前，人們會變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力！”因?yàn)椋挥羞@樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。

工作就是責(zé)任讀后感【篇8】

最近，按照局學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們學(xué)習(xí)了“工作就是責(zé)任”一書，通過學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》這一本好書，對我的啟發(fā)很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對責(zé)任感也有了更深的理解，進(jìn)一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。這本書主要講了什么是責(zé)任感，責(zé)任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責(zé)任感，責(zé)任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實(shí)責(zé)任制。書中運(yùn)用了大量的有著極強(qiáng)的說服力案例，說明了責(zé)任心在工作中的重要性，說明了有沒有責(zé)任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責(zé)任心的`人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責(zé)任》一書，它使我受益匪淺。

我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護(hù)路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護(hù)安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢。《工作就是責(zé)任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強(qiáng)的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我加深了對責(zé)任的理解。《工作就是責(zé)任》書中說：一名員工能力再強(qiáng)，如果不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。我認(rèn)為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應(yīng)該抱著盡心盡責(zé)的態(tài)度，做好自己工作，承擔(dān)這個工作必需的責(zé)任，才能體現(xiàn)自己的價值，并創(chuàng)造出最大的價值來。

在這個商業(yè)化的社會里，人們越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人。大家認(rèn)為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴(yán)。

現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什么事都等領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們要為工作而負(fù)責(zé)任，主動爭取做得更多，承擔(dān)更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)。

書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。”這使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通的公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護(hù)路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護(hù)安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首先就要弄清楚自己的責(zé)任，該負(fù)哪些責(zé)任，對自己的工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應(yīng)該有個積極的工作態(tài)度，因?yàn)楣佛B(yǎng)護(hù)工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責(zé)任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認(rèn)真對待，加強(qiáng)自己的責(zé)任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學(xué)會自我反思、學(xué)會心存感激、學(xué)會珍惜眼前的機(jī)會。我在以后的工作中要增強(qiáng)責(zé)任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責(zé)任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責(zé)任”。擁有一份工作，也就應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任，在對待工作時采取積極主動的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅(jiān)信一個有責(zé)任感的人就一定是個成功的人，一個高度負(fù)責(zé)的組織一定是個成功的組織。

工作就是責(zé)任讀后感【篇9】

對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去，我也一直這樣認(rèn)為，作為一個平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。在讀了《工作就是責(zé)任》這本書之后，使我受益非淺，讓我對文中的責(zé)任二字有了更深刻的了解，使我懂得了責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。

我認(rèn)為，責(zé)任從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說是一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于怨天尤人之中。

只有遵循工作就是責(zé)任的價值觀，才能贏得別人的信任和贊許，才能化被動為主動，才能更好地掌握自己的命運(yùn)。遵循這種價值觀不僅能讓雇員得到老板更多的關(guān)懷，老板也能得到雇員更真誠的愛戴，公司就能得到客戶充分的信任，甚至每一個客戶都將變成最真誠的朋友。真正做到了工作就是責(zé)任，還可以化解工作中的過失，甚至，化解過失的過程將變成建立友誼的原因呢最終，人們會發(fā)現(xiàn)，有責(zé)任感的團(tuán)體或個人，自己就是這種價值觀的最大受益者。

我的工作，是負(fù)責(zé)單位的團(tuán)體采書和大客戶的維護(hù)。面對不同的客戶，給出的微笑是相同的，我也曾因?yàn)槿諒?fù)一日的瑣碎而倦怠，也曾因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀而消極，在一個偶然的時候，一個同事向我推薦了《工作就是責(zé)任》這本書，原本以它消磨時間的我，沒想到忘記了時間，靜靜地走進(jìn)了這個關(guān)于忠誠、敬業(yè)、責(zé)任和勤奮的世界。自此，我的生活和工作態(tài)度發(fā)生了改變。

我發(fā)現(xiàn)有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡單的說，按時上班、準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。

責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，我們在工作中，就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

《白鵝》讀后感匯總4篇

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。此時可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了《白鵝》讀后感匯總4篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《白鵝》讀后感 篇1

《白鵝》讀后感讀了這篇文章之后，我感到鵝是多么的傲慢。從它的叫聲、步態(tài)和吃想中可以看出，它已經(jīng)高傲得讓人不勝其煩。但這個高傲不是指瞧不起另人，而是有雄性動物的意識。第三段寫的叫聲很明顯，雄性動物見到其它動物進(jìn)來，就會把它趕出去，白鵝這樣叫的意思就是為了不讓別人進(jìn)來。鵝的步態(tài)，也許天生就有。而且雄性動物首領(lǐng)在審視同族動物時，也用這樣類似的步態(tài)行走。吃飯的雄性動物高傲不在于吃東西走來走去，而在于它與狗爭東西吃。它的這種行為與大雄獅相似。當(dāng)母獅子疲勞地將自己口中的食物拿回家時，雄獅子卻一下子竄出來搶奪母獅子口中的食物，母獅子已經(jīng)很累了，就只能把食物送給它，雄獅子就得到了可口的食物了。白鵝只要咬一口狗，狗就會把食物還給它。不過白鵝空間是家養(yǎng)鵝，沒那么高的警惕性。它總是不照顧自己的飯，飯就被狗吃光了。

家養(yǎng)鵝居然有野生雄性動物的高傲，了得，了得！

《白鵝》讀后感 篇2

在這次暑假，我讀了《白鵝》，《鳥的天堂》和《貓》這三本書，其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也曾經(jīng)在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短文對我來說是非常熟悉的。

作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)可以看出它的高傲，嚴(yán)厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴(yán)肅，稍微有厲聲呵斥的印象。它還可以像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么情況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯，它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大摸大樣的，頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓，竟會咬那個人幾口。

那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描寫鵝的傲慢的同時，也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊美和喜愛，應(yīng)該是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文，使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。

《白鵝》讀后感 篇3

——讀《白鵝》有感

在家禽中，我最喜歡的就是鵝了，她是那么美麗，毛像白白的云朵，腳像一把橙色的扇子，她的眼睛，則像一顆明亮圓潤的黑寶石。

對于鵝的高傲，這篇文章進(jìn)行了淋漓盡致的描寫：鵝的步態(tài)，更是高傲了，大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。最讓我感興趣的，還是對鵝的吃相的描寫，它吃飯的時候真是大模大樣，連吃法都一絲不茍！我想，豐子愷爺爺可能只差點(diǎn)想遞上一張餐巾紙給它擦擦嘴角的口水了。

記得五六歲的時候我讀過這篇文章，那時我還以為是騙人的，小小的鵝怎么可能那么高傲呢？直到我七歲那年的一個下午，那天我和表妹，小姨，媽媽爸爸還有幾個我不認(rèn)識的叔叔一起去岳陽的一個農(nóng)莊玩，那里養(yǎng)著一群彩色羽毛的雞和幾只白鵝，我們想拔幾根彩色羽毛，就開始追逐那群雞，誰知，那些雞都是賽跑高手，短短幾秒鐘，他們就不知跑哪兒去了，我們只好“改行”向那幾只鵝發(fā)起了進(jìn)攻，想不到，這些鵝根本不逃跑，我們攔住一只后，它竟然想啄我們，表妹想給她點(diǎn)“懲罰”，就從地上撿起一根樹枝，擺出一副要抽打它的樣子，而它呢，好象沒看見若無其事的樣子，我們只有棄棍投降放了它，它也就不客氣的邁開大踏步從容的走開了，一點(diǎn)也不管我們站在那里哭笑不得。

鵝真是一種高傲的動物！

《白鵝》讀后感 篇4

這篇文章寫于抗日時期作者在重慶避難的時候。他的朋友夏宗禹送給他一只白鵝，豐子愷老先生通過幽默的文字向我們描繪出一只有趣、可愛的“鵝老爺”。

靜靜地讀完了豐子愷先生的《白鵝》，我陷入了沉思。豐子愷先生在這部書中寫下了許多與常人不同的觀點(diǎn)。“do、re、mi、fa、sol、la、si”這是我們熟悉的音符，豐子愷先生卻按照諧音，將其湊成了一句頗有中國古典文學(xué)意境的詩句“獨(dú)攬梅花掃臘雪”。這難道不是豐子愷先生的創(chuàng)意嗎？

桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的說法，文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的“桂林的山”這篇文章中卻有著獨(dú)到的見解。豐子愷先生形象地把桂林比作一個大庭院，把桂林的山比作院子里的大筍，令人捧腹，卻又不得不佩服他比喻的貼切。再否認(rèn)了世人的公論后，豐子愷先生又提出了一種新的說法：“桂林山水奇天下。”他認(rèn)為“甲”有盡善盡美的意思，而美是具足圓滿的，不一定奇；奇是罕有少見的，不一定美。“美”與“奇”不能混淆一氣。桂林的山，奇而不美。水仙花淡雅樸素，是文人雅士的愛物。人們歷來對它吟詠不斷，但將它作為民族之魂的則頗為少見。而這又是豐子愷先生一大創(chuàng)新。許多人都喜歡狗與貓，而豐子愷先生卻不這樣想。他喜歡鴨，在“養(yǎng)鴨”這篇文章中有所體現(xiàn)。他認(rèn)為狗是貪婪勢利的，貓是兇狠諂媚的，只有鴨子樣子自然天真，不搖尾乞憐，不貪婪爭食，有“履霜堅(jiān)冰”之操，“不食嗟來”之食，是可愛的動物。

在《白鵝》這本書中，我找到了許多與常人不同的理論，我喜歡這本書！

讀后感忠誠能力集錦

讀書可以充實(shí)我們的內(nèi)心，讓內(nèi)心的世界變得五彩斑斕。在讀完作品后，心中常常有所幻想。讀后感可以讓我們充分回味作品中的劇情以及記錄自己新的感悟，新的想法。怎樣抓住文章的重點(diǎn)進(jìn)而寫出優(yōu)秀的讀后感呢？為此，讀書筆記吧的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《讀后感忠誠能力》，希望對大家有所幫助。

讀后感忠誠能力 篇1

一直以來，我們都僅僅把忠誠視為一種品德。最近，機(jī)械工業(yè)出版社推出一本名為《忠誠勝于能力》的圖書，作者提出：忠誠不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。

《忠誠勝于能力》由美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)忠誠，引申到社會各種組織的忠誠。書中包括忠誠是一種義務(wù)、與公司共命運(yùn)、為榮譽(yù)而工作和以生命去執(zhí)行四部分內(nèi)容，闡述了忠誠勝于能力、忠誠是一種義務(wù)、你自己才是忠誠的最大受益人、忠誠是執(zhí)行的最大動力、履行職責(zé)是最大的忠誠等見解。

通篇閱讀這本生動有趣的圖書后，我們發(fā)現(xiàn)作者從下列幾個方面來說明忠誠是品德，更是能力的觀點(diǎn)。

第一，忠誠，已經(jīng)成為人才的第一競爭力。人才越來越市場化，人才的競爭，已經(jīng)從單純的技能競爭，轉(zhuǎn)向了品德與技能兩方面的競爭。而在所有品德中，忠誠排在第一位。過去，包括企業(yè)在內(nèi)的各種組織尋找人才時，大多數(shù)首先看重的是文憑和工作經(jīng)驗(yàn)，這兩方面過得去，基本上就錄用了，至于品德方面，不反黨反-社-會主義就行了。可是現(xiàn)在不同了，包括世界500強(qiáng)在內(nèi)的眾多優(yōu)秀企業(yè)選拔人才時，所關(guān)注的范圍已經(jīng)擴(kuò)大了許多，他們已經(jīng)把忠誠排在第一位。很多企業(yè)會通過各種形式測試應(yīng)聘者的忠誠，如果被認(rèn)定是忠誠度不足的人，哪怕你擁有一百個博士學(xué)位，擁有一千項(xiàng)成功案例，都可能不會被聘用，因?yàn)檎衅缚脊賯兒芮宄粋€缺乏忠誠的人，不可能為企業(yè)所用，而且，這樣的能干人一旦背叛企業(yè)，企業(yè)遭受的損失可能無法估量。忠誠，已經(jīng)成為職業(yè)場上的第一競爭力。

第二，忠誠，已經(jīng)成為一種立身之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。作者指出，一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，忠誠是最基本的能力，如果你缺乏忠誠，組織不會聘用你，團(tuán)隊(duì)不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。

第三，忠誠能力是其他所有能力的統(tǒng)帥。一個人如此缺乏了忠誠，其他所有能力，諸如計(jì)劃能力、組織能力、控制能力、解決問題的能力等等，都將失去用武之地。作者把計(jì)劃能力、組織能力等形成的能力組合稱為技能倉庫，把忠誠稱為技能運(yùn)輸通道，技能倉庫中的技能，只有通過技能運(yùn)輸通道，才能到達(dá)價值倉庫。

第四，忠誠是獲取回報(bào)的前提。企業(yè)首先不會給你什么，但你必須首先給企業(yè)以忠誠;如果你給了企業(yè)絕對忠誠，企業(yè)就會給你物質(zhì)和精神回報(bào)。在書中，作者指出，忠誠和回報(bào)是有先后順序的，忠誠是回報(bào)的前提。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多年輕人在求職的時候，首先強(qiáng)調(diào)的就是回報(bào)，這種本末倒置的做法，最終導(dǎo)致他們無法獲取理想的回報(bào)。

第五，忠誠，決定你在組織中的真正地位。在任何企業(yè)里，都存在一個無形的同心圓，圓心是老板，圓心周圍是忠誠于企業(yè)、忠誠于老板、忠誠于職業(yè)的人。離老板越近的人，是忠誠度越高的人，而不一定是職位越高的人。很多高層管理者天天和老板打交道，卻未必得到老板的信任，可能就和忠誠度不夠有關(guān)。很顯然，越靠近同心圓圓心的人，越可能獲得穩(wěn)定的職業(yè)和穩(wěn)定的回報(bào)。

在中國企業(yè)界，尤其是民營企業(yè)界，老板有一塊由來已久的心脖，那就是對能人想用又不敢用。能人是一把雙刃劍，忠誠則為老板創(chuàng)造巨額財(cái)富，不忠誠則給老板沉重打擊。而在管理上面，老板也面臨兩難：一管就死，一放就亂。現(xiàn)在好了，《忠誠勝于能力》這本書可以消除老板的心病，它會告訴老板怎么使員工既有能力又忠誠。

忠誠勝于能力這話很好理解。是說企業(yè)員工首先要對企業(yè)、對上級、對老板忠誠，企業(yè)寧用一個10分忠誠7分能力的人，也不用一個7分忠誠10分能力的人。

這話我也贊同。今天許多企業(yè)，把忠誠度作為聘用、提拔員工的首要條件;把考察和培養(yǎng)員工的忠誠度作用一項(xiàng)十分重要的工作對待。

古人曾論德與才，列出四類人：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。指出有德有才當(dāng)然好，但少;剩下就只有有德少才可用了話題作文 忠誠勝于能力讀后感（3篇）話題作文 忠誠勝于能力讀后感（3篇）。用古人的論述來套忠誠度與能力，也未嘗不可!

但是，仔細(xì)一想，只說忠誠勝于能力，好象還缺少點(diǎn)什么。畢竟這只是對員工的要求，如果僅僅強(qiáng)調(diào)員工的忠誠度，就有可能出現(xiàn)

員工對企業(yè)、對老板、對上司都做到了忠心耿耿，但就是得不到信任、或充分的信任，時間稍長，員工的忠誠會不會動搖呢?

企業(yè)高級管理者，承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任，但所得到的管理信息不對等、沒有與責(zé)任相對的決斷權(quán)、老板對他說話不坦誠等等，他會不會全力以赴地去負(fù)起管理責(zé)任呢?

員工中許多人、特別是生產(chǎn)一線人員，他們希望并不太高，較穩(wěn)定的企業(yè)、較穩(wěn)定的工作、較合理的收入(待遇)，如此足矣!大家努力地干，提高質(zhì)量、提高產(chǎn)量，多勞多得。但，如果工作環(huán)境差、收入低于同行水平、管理者態(tài)度生硬粗暴等等，員工會不會想著跳槽呢?

于是我想：忠誠勝于能力，是不是還應(yīng)加上一句信任重于財(cái)富?

讀后感忠誠能力 篇2

“忠誠”在我國有著深遠(yuǎn)的思想淵源，是中華民族的傳統(tǒng)美德。忠誠是每個人的立身之本，忠誠是職業(yè)人應(yīng)遵循的一種職業(yè)基本準(zhǔn)則。

商品經(jīng)濟(jì)的一個基點(diǎn)是信用經(jīng)濟(jì)，也就是要講究“信用”、“誠信”。

忠誠是相互的，你忠誠于他人，才能得到他人的忠誠。忠誠是360o的，你付出的越多，得到的也越多。只有忠誠的人，工作中才能夠找到歸宿感。

“忠誠”是職場必備的美德。單純強(qiáng)調(diào)能力而忽視忠誠是危險的，公司職員出賣公司機(jī)密，是忠誠度不足引起的，同時也是品德出了問題。

忠誠本身就是一種能力。忠誠是其它所有能力的統(tǒng)帥和核心，因?yàn)槿绻粋€人缺乏忠誠，他的其它能力就失去了用武之地——沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人。忠誠度高，能力也強(qiáng)的人是“人財(cái)”。既無能力又無忠誠的人對于企業(yè)來說是“人災(zāi)”。既有能力又有忠誠的人才是每個老板夢寐以求的理想人才。

一個忠誠度不夠但是能力卓越的員工遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個忠誠度不夠但能力也低的員工的危害大很多，在忠誠和專業(yè)能力逐鹿之時，忠誠已經(jīng)成為了各大企業(yè)的首選。

忠誠不僅是一種操守，更是一種責(zé)任。忠誠于公司、忠誠于老板，實(shí)際上就是忠誠于自己。給予公司忠誠，你才能得到公司忠誠的回報(bào)。

你自己才是忠誠的最大受益人。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠會有忠誠的回報(bào)。而且，忠誠的人比不忠誠的人獲得更多。作為一名員工，要贏得老板的關(guān)注，除了要有過硬的專業(yè)技能外，還需要有贏得老板信任的人格魅力，而忠誠無非是最好的選擇。只要你真正表現(xiàn)出對公司足夠的真誠，你就能得到老板的關(guān)注，他也會樂意在你身上投資，給你培訓(xùn)的機(jī)會，提高你的技能，因?yàn)樗J(rèn)為你值得他信賴;無論你從事什么樣的工作，都會有成功的機(jī)會。

忠誠是人生最重要的品質(zhì)。你的忠誠會為你樹立個人品牌，這將是永遠(yuǎn)都不會貶值的。俗話說：成績靠才能，升職要靠忠誠。任何老板都不會輕易地讓一個人擔(dān)任重要職位。如果你要想得到重用，就得一點(diǎn)一滴地展現(xiàn)你的好品質(zhì)。忠誠是造就你的職業(yè)聲譽(yù)和個人品牌最重要的因素。

忠誠，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的效忠。忠誠不同于一味的阿諛奉承，不是用嘴巴說出來的，它不僅要經(jīng)受考驗(yàn)，而且還表現(xiàn)在你的行動和行為上。履行職責(zé)是最大的忠誠，要出色地做好每一件事，努力用心最好每一件事。

在完善和提升個人素質(zhì)時，每一個人都應(yīng)該記住“忠誠勝于能力”，每一位員工都應(yīng)該銘記“忠誠”的行為準(zhǔn)則。作為企業(yè)經(jīng)營者，以“忠誠”作為尋找、篩選、提拔和任用人才最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。擁有一批永遠(yuǎn)忠誠的員工，使企業(yè)進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)行列的基本保證。

忠誠是執(zhí)行的最大動力，在完成一項(xiàng)具有艱巨任務(wù)的過程中，忠誠度發(fā)揮大約占70%的作用。忠誠是部隊(duì)精神的內(nèi)核，忠誠成就了頂級的作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。

忠誠是神圣的，是發(fā)自內(nèi)心的情感。如果你不打算忠誠于一個企業(yè)，就不要隨便選擇它，如果你忠誠于一個企業(yè)，就不能輕易離開它。忠誠并不否認(rèn)跳槽，但頻繁跳槽就應(yīng)該否定了。老板骨子里都不喜歡頻繁跳槽的人。

團(tuán)隊(duì)力量來自于忠誠。一個沒有忠誠的團(tuán)隊(duì)，是一盤散沙，自然沒有力量可言。

責(zé)任和忠誠是企業(yè)文化和精神的靈魂。把責(zé)任和忠誠作為企業(yè)的精神命脈，注入每個成員的心里，這樣才能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任和忠誠。

忠誠是企業(yè)的需要，忠誠是老板的需要，但它更是你自己的需要。

讀后感忠誠能力 篇3

一口氣看完【忠誠勝于能力】這本書，改變了我很多固有的想法。以前一直錯誤的認(rèn)為：個人能力是前提和根本，沒想到忠誠卻起了顛覆性的作用。

一本書影響人一生，雖然我不確定這本書是否可以影響到我的一生，但起碼對于現(xiàn)在的我，確是非常受益的。

剛畢業(yè)不久，同學(xué)聚在一起，經(jīng)常討論的一件事，就是工作，我們衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是工資的多寡。現(xiàn)在想想，真的有點(diǎn)鼠目寸光的感覺。工資待遇確實(shí)可以衡量一份工作的好壞，但卻不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，也不是根本的衡量尺度。現(xiàn)在覺得能得到經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到東西，還有是否具有發(fā)展?jié)摿Σ攀亲钪匾摹淼焦疽院螅揖驼J(rèn)定了這個行業(yè)，有種很適應(yīng)的歸屬感，既然認(rèn)定了，就應(yīng)該努力，讓自己了解這個行業(yè)，屬于這個行業(yè)，成為這個行業(yè)的佼佼者。

可能是受學(xué)校期間的影響：“老師找就沒好事”，心里膽怯，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)了老師的角色，我有時也會像書里的反面教材一樣，害怕見領(lǐng)導(dǎo)，總是躲著。其實(shí)，我也早就發(fā)現(xiàn)這是個很壞的習(xí)慣，自己也一直在注意改正。領(lǐng)導(dǎo)也是人，領(lǐng)導(dǎo)也可以是朋友，只要自己盡職工作，何苦要嚇唬自己呢。

團(tuán)隊(duì)的力量不是個人可以比擬的。不知道大家喜歡看武俠劇嗎?武俠劇是生產(chǎn)英雄的故鄉(xiāng)。大俠們都武功卓絕，無人可敵，但大俠也有吃敗仗的時候，這種情況就是遇到一群人圍攻，一個打不過他，那十個，一百個，甚至更多的話，結(jié)果就可想而知了。一般這個時候通常會有一個領(lǐng)頭的站出來，說：“大家一起上，我們耗死他”。當(dāng)然，我們不喜歡當(dāng)反派的嘍啰，但也沒幾個人敢站出來自稱大俠的。從中可見團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

最初來到公司，感覺一切都很新鮮，工作起來也特別積極，希望能證實(shí)自己的能力，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。但隨著時間的推移，越來越覺得成單的希望變得渺茫了，那份積極也被風(fēng)蝕殆盡，更多的是迷茫與自我否定。積極的心態(tài)是我現(xiàn)在最迫切需要的，我也在努力讓自己變的積極，更加積極，我相信努力必定會有結(jié)果，我更加相信，積極的努力，會為我?guī)碡S碩的成果。

隨著工作的深入，越來越覺得自己的知識和經(jīng)驗(yàn)少的可憐，社會的腳步催著我加快知識和經(jīng)驗(yàn)的積累速度，我可以當(dāng)一時的鋪路磚，但覺不會是一輩子。學(xué)習(xí)!充電!我會計(jì)劃好一切可以利用的時間，在不久的將來，我要能獨(dú)當(dāng)一面，讓自己無可替代。

學(xué)會堅(jiān)決的服從。每個人都有叛逆的一面，當(dāng)面對指令的時候會有自己的想法，會以自己的標(biāo)準(zhǔn)來判斷，而這時當(dāng)自己的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)的指令相悖的時候，就顯出了服從的價值。堅(jiān)決的服從以及無條件的服從。服從不但不會給自己帶來困難，反而是更大的收益。領(lǐng)導(dǎo)的指令肯定是以公司的利益為著手點(diǎn)的，而公司的利益決定了個人的利益，試想，如果一個公司，沒有人服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，那么要領(lǐng)導(dǎo)何用，將軍都沒了，士兵還有什么用，一盤散沙，一擊即潰。

服從才能讓自己學(xué)習(xí)到更多，得到更快的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)之所以為領(lǐng)導(dǎo)，必有其長于眾人之處，所以領(lǐng)導(dǎo)的命令也是先于我們所考慮范圍之外的，也許現(xiàn)在難以理解，但日后的效果必會隨之顯現(xiàn)。而我們服從了命令，即是學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)的這種經(jīng)驗(yàn)，假以時日，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)積累到一個質(zhì)變的時候，我們也就具備了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。

讀完這本書，我的理解是忠誠勝于能力，忠誠源于感恩。

一顆感恩的心，是對個人，對公司，對社會最大的回報(bào)。感恩使人努力，使人積極，存著一顆回報(bào)的心去生活，工作，人生才會充實(shí)。作為一名員工，我沒有理由不感謝公司提供的平臺，通過這個平臺我才能展現(xiàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。存著一顆感恩的心積極的回報(bào)公司，我相信公司也不會虧待我們。很多人覺得自己的付出已經(jīng)超過了自己的工資所得，覺得公司欠他的，我覺得這種想法很不可取，公司為個人提供了平臺，當(dāng)個人離開這個平臺的時候，會發(fā)現(xiàn)連掃馬路的活都要從頭做起。

最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，應(yīng)該是培養(yǎng)一個良好的性格，這關(guān)系到一個人的一切，家庭，朋友，親人，工作。在以后的生活和工作中，我會時刻注意自己的，在一言一行中養(yǎng)成良好的品格。一個良好的品格能擴(kuò)大自己的朋友圈，在工作中也讓我們?nèi)玺~得水。

一本書，讓我想到了很多很多，不僅僅是上面所羅列的。我希望用文字的方式記載下來以后，能加深我的印象，以達(dá)到警醒和鞭策的作用，而不僅僅是想想而已。

讀后感忠誠能力 篇4

當(dāng)今社會，競爭激烈，人們的生存壓力越來越大，工作也不再是過去幾十年“一貫制”的“鐵飯碗”，而是隨時都有下崗的可能。進(jìn)入21世紀(jì)，工作機(jī)會已成為企業(yè)給員工的最大福利。而企業(yè)作為一個經(jīng)濟(jì)實(shí)體，利潤是生存之本，為此企業(yè)老板常常要解雇那些不努力工作，不能為企業(yè)帶來利益，甚至有損企業(yè)利益的員工。不管任何時候，這種優(yōu)勝劣汰的競爭都勢必存在。所以，無論做什么工作，我們都要學(xué)會珍惜，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待，只有這樣才有生存和發(fā)展的空間……

忠誠勝于能力的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責(zé)任時，就是考驗(yàn)我們?nèi)似泛凸ぷ鲬B(tài)度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責(zé)任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認(rèn)，不要給自己找理由辯解，因?yàn)槌隽藛栴}再說什么其實(shí)都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責(zé)任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔(dān)責(zé)任的人在一起工作呢？一個沒有責(zé)任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因?yàn)槿绻巳硕纪菩敦?zé)任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。逃避責(zé)任的結(jié)果就是，把自己本應(yīng)承擔(dān)的失職轉(zhuǎn)嫁給了社會或他人，而一個人如果習(xí)慣了逃避責(zé)任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責(zé)任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……

讀后感忠誠能力 篇5

讀完《忠誠勝于能力》這本書后，想了很多。一個人在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境中會受到來自各個方面的影響、誘惑甚至左右，如何善待工作、如何忠誠于組織是每個人都必須面對的問題。對組織、忠誠、工作這些關(guān)鍵詞的認(rèn)識和處理是否得當(dāng)，將長期影響一個人的職業(yè)發(fā)展和生活。

一個人的職業(yè)生涯實(shí)際上就是一出不斷變幻的人生大戲，戲中的劇情故事、導(dǎo)演、編劇、主角、配角、后臺、觀眾就是我們工作中的組織、事業(yè)、上級、同事、平臺、價值認(rèn)可等等。我們每個人都是從群眾演員、從配角開始工作的。我們在導(dǎo)演、編劇的指導(dǎo)下，在后臺的配合下，逐步地融入到故事、劇情中，慢慢地從配角變?yōu)橹鹘牵瑥男∥枧_演到大舞臺，得到觀眾的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)人生的價值。人們會發(fā)現(xiàn)那些追逐名利的人，在乎主角配角、在乎舞臺大小、在乎眼前得失的人，他們不能夠吃透劇情、融入到組織中，他們不能夠與其他角色很好地配合，由于功利性在影響他們的行為，沒有正確的事業(yè)觀，表現(xiàn)在工作上就是不負(fù)責(zé)任，得過且過，敷衍了事，不求進(jìn)取，怨天尤人，斤斤計(jì)較。這種人少有對組織的忠誠、對同事的尊重、對工作的敬業(yè)，談不上事業(yè)有成，演不好人生的大戲。

忠誠敬業(yè)是一個人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則，一個人除了要具有良好的專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力以外，更需要忠誠、敬業(yè)、勤奮、自信的個人品質(zhì)。如果一個人忠誠于社會、忠誠于所在組織，把工作當(dāng)作職業(yè)、事業(yè)來進(jìn)行規(guī)劃，對待工作必然是表里如一，一絲不茍，有始有終，才能在組織提供的舞臺上充分施展自己的才華和能力，使自己變成組織的一個分子。當(dāng)我們具備對事業(yè)事高度的責(zé)任感和對組織高度的忠誠度之后，就會使自己成為一個值得尊敬的人，成為一個可以信賴的人，成為一個可以被委以重任的人，成為一個能夠達(dá)到事業(yè)頂峰的人。當(dāng)組織信任你，同事信任你，部屬信任你，客戶都很信任你的時候，你就真正具有了誠信的口碑，那么就值得被委以重任。忠誠與敬業(yè)，其實(shí)就是主人翁精神，某種程度上，也是一種創(chuàng)業(yè)精神。惟有主人翁精神、創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神，才能夠使自己人生舞臺不斷地?cái)U(kuò)展，讓自己的潛能不斷地被發(fā)掘，自己的人生價值也將隨著組織的增殖而增殖，施展的舞臺也會逐步變大，才有可能達(dá)到事業(yè)的頂點(diǎn)，最大的受益人不就是我們自己嗎？

如果我們能夠忠誠敬業(yè)，就會充滿自信，泰然面對困難和挫折，圓滿完成組織賦予的使命，成為一個對組織、社會有用的人；我們就會從小事做起，一步一個腳印，在工作中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長進(jìn)步；我們就不會去計(jì)較眼前的報(bào)酬和得失，不受周圍環(huán)境的干擾和利誘，按照既定的目標(biāo)，始終如一地做好工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生職業(yè)目標(biāo)。

當(dāng)我們總是埋怨自己是群眾演員，總是在小舞臺上表演的時候，我們所要做的就是忠誠和相信于組織、敬重所做的每一項(xiàng)工作，不斷的學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)能力，踏踏實(shí)實(shí)地工作，發(fā)揮自己最大的潛力和能動性，讓組織看到自己的能力和成績，肯定自己的工作。只要優(yōu)秀，突出，不管自己現(xiàn)在是群眾演員還是配角，組織總是會發(fā)現(xiàn)自己的才干。一個負(fù)責(zé)任的、有凝聚力的組織會善待那些忠誠、敬業(yè)、工作出色、成績卓著的員工的。我們每個人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，都想在人生大舞臺上施展自己的才華，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起努力地提高自己，塑造忠誠、敬業(yè)、自信的自我形象，譜寫積極、健康、成功、多彩的人生。

讀后感忠誠能力 篇6

這篇洋洋灑灑數(shù)萬字的文章使我明白了忠誠的重要性，同時也學(xué)到了許多人生的道理。在書中作者談到了許多方法，今后要去加以應(yīng)用。我堅(jiān)信忠誠在一個企業(yè)中的重要性，能力固然重要，但在忠誠面前就要處于次要地位了，很欣賞秦工國際的員工守則——忠誠第一，能力第二，守紀(jì)第三，方法第四，態(tài)度第五，禮儀第六。要知道一個良好的守則可以使一個團(tuán)隊(duì)保持團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)企業(yè)員工之間的凝聚力。

我認(rèn)為忠誠是相對而言的。從一方面來說，忠誠是人性中不可缺少的元素。無論是人際交往中，還是在個人信仰中。大到國家小到群體中的個人都需要忠誠。因?yàn)閷抑艺\了，我們才能抵御外辱，發(fā)展民族。因?yàn)閷F(tuán)體忠誠了，團(tuán)體中的每個人才能精誠協(xié)作共創(chuàng)佳績。從古至今許多人因?yàn)橹艺\所以流芳百世，當(dāng)然也有些如汪精衛(wèi)之流因?yàn)椴恢叶z臭萬年。當(dāng)今國家發(fā)展時代，一個企業(yè)要立足于激烈競爭的社會中首先必須有一個團(tuán)結(jié)對外的團(tuán)體。這就需要談到如何保持團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的問題，如果企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人只重視企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益而忽視對員工的關(guān)心和待遇，那么這個企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的，在競爭中也會處于下風(fēng)。忠誠二字說來容易，不是員工來到企業(yè)工作就會對企業(yè)忠誠的，領(lǐng)導(dǎo)們整天自己花天酒底的，還動不動就對員工橫眉瞪眼的，還天天喊著要員工忠誠于企業(yè)，這是不可能讓員工做到的，這樣只會讓員工早早離開。相反，如果領(lǐng)導(dǎo)能重視自己和員工之間的關(guān)系，主動承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，多關(guān)心和愛護(hù)自己的下屬，不斷激勵員工，幫助員工解決遇到的困難，和員工打成一片，這樣不用說員工也會自覺忠誠于企業(yè)，并主動多為企業(yè)奉獻(xiàn)。最近廣受關(guān)注的富士康跳樓事件引起人們對富士康對待員工的態(tài)度產(chǎn)生懷疑，接二連三的跳樓死人不但對企業(yè)造成了極壞的影響，而且對企業(yè)內(nèi)部的員工產(chǎn)生了對企業(yè)忠誠的動搖。所以領(lǐng)導(dǎo)在員工對企業(yè)忠誠中必須起到關(guān)鍵的作用。

當(dāng)然，員工的素質(zhì)也會影響到對企業(yè)的忠誠。一個企業(yè)管理再好，對待員工再好，如果他的員工素質(zhì)低下，只求回報(bào)不做付出的話，那么也很難留住人。所以一個企業(yè)在招進(jìn)新員工的時候都要考察他們的素質(zhì)。素質(zhì)低的人是很難產(chǎn)生對企業(yè)的忠誠的，他們在工作中很難有大的起色，一旦出現(xiàn)外部誘惑他們就抬腿走人。內(nèi)部員工忠誠的培訓(xùn)是必不可少的，不僅需要企業(yè)有良好的管理制度，也需要員工自身對企業(yè)的認(rèn)同。

作為員工我們所做的是珍惜擁有，學(xué)會感恩。做工作不要只在意自己的薪水問題，要學(xué)會付出。贏得老板的信任是忠誠的意義所在，這樣你才能有長足的發(fā)展。積極主動的去做，哪怕不是自己分內(nèi)的工作。只要需要到你，就要義無反顧的去。莎士比亞說："世界是一個大舞臺，每個人都扮演著一個重要的角色。"你只有在自己的平凡的崗位上努力做到最好，創(chuàng)造出價值，才能實(shí)現(xiàn)自己的價值，也才能得到別人的肯定，社會的肯定。《圣經(jīng)》上說："工作是上天賦予我們的使命。"選擇了一份工作就要認(rèn)真的去對待這份工作，要忠誠于你的選擇。另外工作不能呢個只為了薪水，作為剛剛步入職場的新員工，比較高的起點(diǎn)和比較豐厚的薪水固然重要，但你更應(yīng)該考慮的是，你如何才能提高你的能力。因?yàn)槟闼哂械哪芰湍闼軇?chuàng)造的價值，才是你將來能否有更大發(fā)展的關(guān)鍵。：能力和經(jīng)驗(yàn)的積累遠(yuǎn)比目前薪水的高低更重要，因?yàn)樗敲總€人生存和發(fā)展的最厚重的資本。當(dāng)然我們再工作中要贏得老板的信任。

從另一方面，我認(rèn)為忠誠的并不代表盲目服從，愚忠的人是沒有前途的。《孫子兵法》有云："將在外，君命有所不受。"這不止是怕有人假傳圣旨，還有最重要的一點(diǎn)就是不接受遠(yuǎn)在千里之外，對戰(zhàn)局毫不了解之人的命令，哪怕他是自己的國君，哪怕他非常的英明。道格爾休斯上校曾經(jīng)在一次遠(yuǎn)征的動員大會上說過："忠誠不是愚忠，服從不是盲從，假如你的長官錯了，你還盲目的忠誠于他，你就是愚昧的人，這樣的人沒有資格進(jìn)入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。"職員和軍人一樣，服從命令是天職，但是職員和老板的關(guān)系不是封建社會的君臣，而是坐在同一艘大船上，擁有相同方向的協(xié)作者。不盲目服從老板命令是每一個職員的責(zé)任，是對自己的忠誠，也是對企業(yè)這艘大船得以順利航行的忠誠。所以，忠誠不僅僅是永遠(yuǎn)都對自己的老板或者是上司說"是"，那樣不是忠誠，即使是說破天那也只能稱得上是愚忠。

在工作中我們處于一個團(tuán)隊(duì)之中，需要我們以團(tuán)隊(duì)的利益為你自己的利益，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的重要性，加強(qiáng)團(tuán)體之間的溝通和了解，增加彼此的信任。這樣才能使團(tuán)隊(duì)的成員產(chǎn)生忠誠的信仰，關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，努力為企業(yè)的發(fā)展付出自己的一份力量。

另外作為新進(jìn)入企業(yè)的員工，我們要做的還有很多。首先，做事就要一次性把它做好，把第一次當(dāng)作最好一次來做，珍惜每一個機(jī)會，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，不放棄任何一個可疑的地方，檢查了再檢查，仔細(xì)了再仔細(xì)，只有這樣才能杜絕錯誤的發(fā)生。其次，要樹立個人品牌，提高個人素養(yǎng)。個人的素養(yǎng)，行業(yè)內(nèi)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，個人的個性等各方面也都占據(jù)著很重要的位置，但是總體來說，企業(yè)的忠誠度和與之相關(guān)的行業(yè)知名度和美譽(yù)度占據(jù)著最重要的位置，所以一定要保持自己對企業(yè)的忠誠度，就像愛護(hù)自己的信用記錄一樣愛護(hù)他，因?yàn)檫@將帶給你無可限量的財(cái)富。再次，積累你的人脈，。從每天都在見面的同事開始。與同事之間保持良好的關(guān)系會產(chǎn)生一種良好的工作氛圍，讓你每天工作時都會感到非常舒適，而且工作效率也會因?yàn)榇蠹叶α献鲿浅５母摺８碌年P(guān)系搞好了，有一天你離開了現(xiàn)在服務(wù)的公司，你又多了一群行業(yè)內(nèi)的朋友，這會讓你的人際關(guān)?"以不變應(yīng)萬變"的知識學(xué)習(xí)時代已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的是"以變制變"，我們需要每一天都用新的知識和技能來適應(yīng)和改變著這個瞬息萬變的社會。

本書讓我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我會在今后的工作中融會貫通，加以應(yīng)用。相信不久的某天我可以在秦工國際實(shí)現(xiàn)自己的價值。

讀后感忠誠能力 篇7

忠誠勝于能力的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：在工作中，我們難免會失職，在面臨老板追究責(zé)任時，就是考驗(yàn)我們?nèi)似泛凸ぷ鲬B(tài)度的時候。如果面對自己的失職一味的找借口，互相推諉，只會給上司留下一個沒有責(zé)任感的印象，使他對你的人品大打折扣。我們要給上司留下這樣一個印象：是自己的就是自己的，失職了就去承認(rèn)，不要給自己找理由辯解，因?yàn)槌隽藛栴}再說什么其實(shí)都是借口。那些選擇找出種種理由來推卸責(zé)任的人，也許一時不會失去這份工作，但是老板和周圍的同事看在眼里，誰愿意和一個不愿承擔(dān)責(zé)任的人在一起工作呢？一個沒有責(zé)任感的員工，是不可能獲得同事的信任和支持，也不可能贏得上司的信賴和尊重的，因?yàn)槿绻巳硕纪菩敦?zé)任，無形中就會提高溝通的成本，削弱團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。逃避責(zé)任的結(jié)果就是，把自己本應(yīng)承擔(dān)的失職轉(zhuǎn)嫁給了社會或他人，而一個人如果習(xí)慣了逃避責(zé)任，一天到晚的想著如何欺瞞他人，那么他就沒有足夠的精力和責(zé)任心去解決工作中的問題了。而如果他肯將這些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……

讀后感忠誠能力 篇8

《忠誠勝于能力》讀后感1000字：

忠誠勝于能力讀后感：“一旦成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，一生都是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員！”這是來自于《忠誠勝于能力》這本書中的最經(jīng)典的一句話。一直以來，我們都僅僅把忠誠視為一種品德。而通過閱讀《忠誠勝于能力》這本書，我終于明白：忠誠不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。

一個人無論什么原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任，阿爾伯特.哈伯德說：“如果能捏的起來，一盎司忠誠相當(dāng)于一磅智慧。”《忠誠勝于能力》這本書從美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)忠誠，引申到社會各種組織的忠誠。書中包括“忠誠是一種義務(wù)”、“與公司共命運(yùn)”、“為榮譽(yù)而工作”和“用生命去執(zhí)行”四部分內(nèi)容，全面而系統(tǒng)的闡述了忠誠對于個人、集體、公司的重要意義。

通篇閱讀這本生動有趣的圖書后，我們發(fā)現(xiàn)作者從下列幾個方面來說明“忠誠是品德，更是能力”的觀點(diǎn)：

第一，忠誠，已經(jīng)成為檢驗(yàn)一個人是否是真正意義上的人才的一個最重要的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今越來越市場化的今天，人才的競爭，已經(jīng)從單純的技能競爭，轉(zhuǎn)向了品德與技能兩方面的競爭。而在所有品德中，忠誠排在第一位。一個人就算技術(shù)水平再高，個人能力再強(qiáng)，如果他不孝順父母，不忠于他的祖國，這樣的人恐怕沒有任何一家企業(yè)敢于聘請他來公司工作，因?yàn)檫@樣的“能干人”一旦背叛企業(yè)，企業(yè)遭受的損失可能無法估量。忠誠，已經(jīng)成為職場上的第一競爭力。

第二，忠誠勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有忠誠而無能力的人，是無用之人。忠誠，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的效忠，卻干不了任何實(shí)事，畢竟業(yè)績又是要靠能力去創(chuàng)造的。

第三，忠誠并不等于愚忠，服從也并不等于盲從。當(dāng)企業(yè)遇到問題的時候，不應(yīng)該視而不見，也不應(yīng)該害怕承擔(dān)責(zé)任而拒絕為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性的意見，更不應(yīng)該一味阿諛奉承，溜須拍馬，當(dāng)需要你站出來提出建議時，應(yīng)該大膽而坦誠的提出自己的觀點(diǎn)，因?yàn)閷σ磺械闹艺\都源于對真理的忠誠！

這就是《忠誠勝于能力》這本書的三大特色，從頭到尾貫穿始終的是一種對忠誠的義務(wù)。與公司共命運(yùn)，為榮譽(yù)而工作，用生命去執(zhí)行。本書詮釋忠誠，注重能力。讀后感·這是一本體現(xiàn)員工價值觀，提升企業(yè)凝聚力的好書，他值得每一名員工閱讀，尤其是新員工可以從中獲取很多寶貴的職場經(jīng)驗(yàn)，從而為即將到來的工作做了一次很好的鋪墊。

本書是作者結(jié)合自己多年經(jīng)歷和心得，通過100個問題，以問答的形式分析并表述了在職場中忠誠勝于能力的觀點(diǎn)。全書分為四個部分：為什么要忠誠、你該忠誠于誰、忠誠一定有回報(bào)和忠誠勝于能力。這四部分，在內(nèi)容上循序漸進(jìn)，觀點(diǎn)也逐步深入。以解釋回答涉及忠誠和能力的典型問題為基礎(chǔ)，從不同方面剖析了二者之間的辯證關(guān)系。最終，使讀者能夠正確地把握忠誠與能力在職場應(yīng)用中的分寸，獲得事業(yè)上更大的成功。

讀后感忠誠能力 篇9

忠誠一個讓人聽了肅然起敬的詞，古往今來，無論是偉人，還是英雄，之所以能流芳百世，他們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是忠誠，或忠誠于帝皇，或忠誠于黨，忠誠于自己內(nèi)心的信念。對自己信仰的事物持續(xù)著至死不變的信念，也許這就是我們對忠誠這個詞大體的印象吧。也許我們都只把忠誠二字停留在名人的身上，而幾乎沒有想過自己每一天的工作和生活與忠誠有什么關(guān)系。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我如此珍貴的機(jī)會閱讀了《忠誠勝于潛力》，讀了這本書之后，讓我學(xué)習(xí)到了忠誠與工作生活的深一層次的關(guān)系，也明白了忠誠其實(shí)與自己每一天都聯(lián)系著。

當(dāng)閱讀了商界贊美詩后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要換個心態(tài)，老板和員工也能夠相處得十分和諧，跟一家人一樣，彼此關(guān)心，彼此照顧。當(dāng)然這都務(wù)必扎根在忠誠的基礎(chǔ)上。沒錯，老板不是雇用我們，而是給我們一份工作，一個舞臺，讓我們自由發(fā)揮，展現(xiàn)自己才華的舞臺，在那里我們能夠發(fā)揮我們的智慧，做好每一個任務(wù)，做好每一個細(xì)節(jié)，為老板創(chuàng)造價值的同時，更是體現(xiàn)了自我價值。所以我們就應(yīng)忠誠于我們的工作，即是忠誠于老板，更是對自己選取的忠誠，對自己實(shí)現(xiàn)自我價值的忠誠。缺少了這點(diǎn)基本的信念，是不可能在一個工作崗位上有所作為的。

我們既然做出了選取，就就應(yīng)相信自己的選取，去努力做好自己眼前的每一份工作，每一個細(xì)節(jié)，哪怕是上班不遲到，不早退這點(diǎn)小事，都就應(yīng)用心對待。不是有句話說，一屋不掃何以掃天下。說的就是小事都沒做好是不可能做大事。作為一個管理人員，更是要做好帶頭作用，這樣才能讓他人信服。

忠誠不僅僅是一種信念，更是一種職責(zé)，正如書中所說，忠誠是一種與生俱來的義務(wù)。你是一個國家的公民，你就有義務(wù)忠誠于國家，因?yàn)閲医o了你安全和保障;你是一個企業(yè)的員工，你就有義務(wù)忠誠與企業(yè)，就有義務(wù)忠誠于你的老板，因?yàn)槔习褰o了你就業(yè)的機(jī)會總之，忠誠不是討價還價，忠誠是你作為社會主角的基本義務(wù)。每個人都就應(yīng)有一顆感恩的心，因?yàn)槟悴豢赡茈x開群體獨(dú)自生活，你生活在群體中，你時刻享受著別人的勞動成果，你就就應(yīng)明白回報(bào)，回報(bào)給你機(jī)會，給你幸福的人，團(tuán)體，社會甚至國家。

忠誠既是一種品德，更是一種潛力，而且是其他所有潛力的統(tǒng)帥與核心，缺乏忠誠，其他潛力就失去用武之地，沒有人喜歡不忠誠的人，沒有哪一個公司歡迎不忠誠的人。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橛兄艺\在，就有團(tuán)隊(duì)的凝聚力在，這是現(xiàn)代企業(yè)取決勝負(fù)的關(guān)在。忠于公司，忠于職業(yè)，忠于老板，忠于同事，更加重要的是忠于自己。

再次十分感謝公司和我的老板，它不僅僅讓我認(rèn)識到自己平時工作的不足，更加深了我很多知識，給了我更多提升自己潛力的機(jī)會，對這樣的公司這樣的老板，我只有更有職責(zé)的去執(zhí)行忠誠，與公司同命運(yùn)，并帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行忠誠，在工作的每一個細(xì)節(jié)里深深體會忠誠給我的力量，做好每一個細(xì)節(jié)。我相信，只要我堅(jiān)持著忠誠，必須能夠得到更多更珍貴的東西，能夠更加成功的走完事業(yè)上的旅程。

讀后感忠誠能力 篇10

有一本經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)教材叫《忠誠勝于能力》，科室要求我們背誦，這本書的封面上有這樣一句話，忠誠既是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。因?yàn)檫@句話，勾起了我極大的興趣，我一直認(rèn)為我一直是個學(xué)習(xí)工作極其努力的人，沒有從忠誠的角度思考工作，沒有把做人的成敗與忠誠聯(lián)系起來，也沒想到忠誠還牽涉這么多。

所謂讀后感，自然是有感而發(fā)，書中能夠和作者產(chǎn)生共鳴的，第一句打動我的話是這樣說的：海軍陸戰(zhàn)隊(duì)什么也不能帶給你，而你能給海軍陸戰(zhàn)隊(duì)什么呢?這正是我處上班時想的問題，在我還沒有畢業(yè)的時候，很多同學(xué)都很迷茫，我也一樣，唯一不同的是我找到了一個很好的方法，那就是去看一些關(guān)于就業(yè)方面的書。幸運(yùn)的是我看到有一本書上的說法，和這句話很相似，說的是年輕人想要發(fā)展，最重要的是進(jìn)入一家什么樣的醫(yī)院，看的是你能為醫(yī)院做什么，也就是在這個醫(yī)院你能有多大的價值，在面試的時候不要在意你的薪水是多少，而要看這家醫(yī)院能給你多少發(fā)展的空間，所以我就是抱著這樣的目標(biāo)去找工作。很有幸地遇到孝南婦幼，它給了我一個廣闊的發(fā)展空間，讓我自由的發(fā)揮，同時又有一些優(yōu)秀的人給我指路，教導(dǎo)我成長。

把困難視作磨練，已經(jīng)是很高的境界了。而更高的境界，是把艱辛轉(zhuǎn)化為一種享受。事實(shí)上，當(dāng)一個忠誠的人全力以赴地工作時，她感受到的智慧是工作的樂趣。有人說過成長是一個痛苦的過程，這點(diǎn)相信每個人都深有體會，我也一樣，成長就是要經(jīng)歷一次又一次的蛻變，過程很痛苦，結(jié)果卻能讓人興奮不已。通過這兩句話的闡述，讓我更加明確工作中的困難甚至是磨難，那都是不值一提的事，我應(yīng)該做的是打起十二分的精神來迎接它。困難并不可怕，關(guān)鍵是看你以什么樣的態(tài)度對待它，如果你害怕了，那它就真正成了你的阻力，但如果你能夠接受書中的論點(diǎn)，把它當(dāng)作工作中的樂趣，那么他將推你走向成功的巔峰!所以，我一定會將這個理念，傳遞給我的朋友們，讓他們以無限的熱情去迎接生活和工作中出現(xiàn)的問題，這才是成功人生應(yīng)該具備的理念!

你看到的問題，都是你的問題，立刻去解決它!工作和生活中只解決自己的困難就可以了嗎?不是的，只有你能夠解決更多更大的問題時，才是你能力的體現(xiàn)。同時這也是你對醫(yī)院忠誠的一種體現(xiàn)，忠誠不僅表現(xiàn)在盡本職，也表現(xiàn)在為醫(yī)院著想，只有做到把醫(yī)院當(dāng)作自己的事業(yè)，與醫(yī)院共命運(yùn)，這才是一個真正忠誠的員工。在日常的工作中，同樣的工作，任何人都能做的時候，很難看出你有什么特別特殊的才能，所以當(dāng)你把醫(yī)院的問題看在眼里，并把它解決，這才是你價值的體現(xiàn)。而且在你為醫(yī)院考慮的同時，也是在鍛煉你觀察問題、解決問題的能力，一件如此多好處的事，相信明白了這個道理之后，任何人都會極其積極地去做的，做份外事是你能力的體現(xiàn)!

當(dāng)然，在很多時候，份外的事并不是一定能得到回報(bào)，或者馬上就能得到肯定的，但是要記得前面說過的話，把困難當(dāng)作一種樂趣去享受!書中也有解釋：別為自己鳴不平，不是甘愿受冤枉，更不是愚昧的忠誠;而是樹立一種多為組織利益著想的意識，當(dāng)主管意識到你的成績時，會佩服你的，同時也顯示了你的氣度。古有云：世上不如意之事

十之八九。所以，不要浪費(fèi)時間去為自己鳴不平，因?yàn)槊總€人的時間都是寶貴的，把自己的時間用到最有意義的事情上，用它來為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同時也提升了自己的能力，這才是聰明人應(yīng)該做的事情。我們雖然年輕，但不等于可以浪費(fèi)生命，用自己的話說：每分每秒作最有生產(chǎn)力的事!

今天，我所說的目的只有一個，那就是給一些像我一樣的年輕人，接受積極的教育，明白一些積極的人生道理。我覺得這本書的知識，就是積極人生的方法指引!最后，引用ABC情緒理論，有什么樣的人生態(tài)度，就會有什么樣的人生。希望我能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的東西和更多的人分享，讓我身邊的人都有一個積極的人生，成功的人生!

下冊的讀后感(匯總4篇)

相信不少人都讀過作品這本好書。寫讀后感不是簡單地復(fù)述原文，應(yīng)該寫出自己的體會，我們整理了下冊的讀后感，并分享給您，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

下冊的讀后感(篇1)

《手指》這篇課文，作者向我們介紹了一只手上五個手指“各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短”。

大拇指“身體矮胖、最肯吃苦，討好生活的事情輪不上他”；食指“姿態(tài)不苗條，工作復(fù)雜，接觸危險最多”，中指“相貌最堂皇，取東西能先觸到物卻不出力”，無名指和小指“體態(tài)可愛，但能力薄弱”。

五指各有所長各有所短的介紹，內(nèi)容很簡單。但是，這介紹卻啟示了我們思考問題的一個重要的道理：思考問題，要辯證、客觀、全面。所謂客觀，就是事物原來是什么樣子就是什么樣子。作者對手指“五兄弟”任何一個的介紹，都是實(shí)事求是的：大拇指比較中指、無名指和小指而言，就是不夠美觀；中指、無名指和小指做事就是不如大拇指和食指多。辯證，指的是“五兄弟”中，任何一個都既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，不是說因?yàn)椤白鍪履芰Ρ∪酢本鸵粺o是處。全面，指的是，作者觀察手指“五兄弟”是從各個方面進(jìn)行了觀察思考和比較，客觀、全面觀察和思考是辯證思考問題的基礎(chǔ)。

所謂在聯(lián)系中思考，指的是文章的最后，作者找到了五個手指之間的聯(lián)系：團(tuán)結(jié)一致才能夠成為一個拳頭，作為一個整體，誰也離不開誰，成為一個整體，才成為了美觀的、能夠勞動的健全的手。

下冊的讀后感(篇2)

愛在少年時

這幾年有不少優(yōu)秀的回憶少年時光的作品，作者大多是八零后。有桐華的《那些回不去的年少時光》，有八月長安的《最好的我們》，還有九夜茴的《曾少年》。這些故事，無一例外都記錄了九十年代到本世紀(jì)初的時代變幻。那些少年時代的學(xué)校、游戲、音樂、電影……應(yīng)該是全體八零后的共同回憶。

我比她們早生十年，作為七零后，雖然對作品中的很多情景十分熟悉，但那卻不是我的少年記憶，這多少有些遺憾。

已經(jīng)是第二次刷《曾少年》了。春雪飄落的夜晚，無意間翻到這本書，帶著些許模糊的記憶讀了下去，一口氣讀到凌晨四點(diǎn)。看到謝喬三十歲生日這天，秦川在一眾好友的幫助下，精心準(zhǔn)備求婚儀式，看到謝喬沒等秦川說話就說“好！”，我終于心滿意足，關(guān)了燈微笑著睡去。

這是我讀過最好的關(guān)于兩小無猜、青梅竹馬的愛情故事。兩個幾乎同時出生的孩子，在北京的胡同里一起長大，一起玩耍，一起上小學(xué)、中學(xué)、高中，一起見證鄰居們的悲歡離合，一起經(jīng)歷著胡同的變遷，把對方當(dāng)作“最重要”的朋友，為了對方挺身而出，不惜代價。從懵懂無知到情竇初開，從看清自己到明白對方，彼此深愛卻一直錯過，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幾經(jīng)周折，終于還是在一起了。這是一種融親情、友情和愛情為一體的情感，是一種命運(yùn)相聯(lián)甚至血肉相聯(lián)的無法割舍。

除了謝喬和秦川這一對冤家的歡笑淚水，《曾少年》還非常細(xì)膩地寫了謝喬對小船哥的暗戀。孤僻、單純又驕傲的謝喬，在被同學(xué)排擠、嘲笑的時候，在被秦川“背叛”的時候，把“小船哥”當(dāng)作自己內(nèi)心唯一的光亮。她拼命努力學(xué)習(xí)，想要考進(jìn)小船哥所在的學(xué)校，站在他面前對他說：“我喜歡你！”那種少女單純的崇拜、癡心，真是讓人感動。

少年時那種“為了和你在一起，我要變得更優(yōu)秀”的純真情感，多么珍貴。就像這段時間網(wǎng)上熱議的六年級孩子的作文《第一次奮進(jìn)》。

人生最初的愛戀，正是這種無法抗拒的力量。

“人與人之間歸根到底就是一次遇見和一次別離。如果遇見和別離只隔了一霎，那么就是陌路人；如果遇見和別離隔了一生，那么就是枕邊人。”

可惜，還有很多人，遇見和別離隔了幾年，他們愛過卻又失散了。

像小船哥和千喜，這兩個家境貧寒、出身卑微的孩子，為了想要爭取更好的生活，付出比別人多幾倍的努力，卻終于還是輸給了現(xiàn)實(shí)。誰又能去責(zé)怪千喜呢？畢竟，這個時代充滿誘惑，她又有如此機(jī)遇和才華。當(dāng)她成為萬眾矚目的明星，演唱會上，隔著千人萬人的人潮洶涌，也只能在謝幕后為小船哥唱一首《我終于失去了你》。如果一開始就知道，她的選擇會失去愛人，她還會這樣選擇嗎？但如果說她從未預(yù)料過這樣的結(jié)局，未免差強(qiáng)人意。

人和人的別離，終究是因?yàn)橄胍サ牡胤讲煌艜髯宰呱喜煌穆贰?/p>

我同時還為楊澄感到遺憾。作為謝喬的正牌男友，實(shí)際上最多算是男三號。全篇對他著墨不多，卻也已經(jīng)足夠個性鮮明。這個讓大多數(shù)人望塵莫及的高干子弟，總是一副吊兒郎當(dāng)、漫不經(jīng)心的樣子，因?yàn)橐磺械玫降奶菀祝麖牟欢谜湎АＲ恢钡焦适陆Y(jié)束，他仍沒有找到自己真正喜歡的事，也沒有正視自己的內(nèi)心，弄清自己真正喜歡的人是誰。

想到他呼風(fēng)喚雨、放蕩不羈、紙醉金迷、聲色犬馬的生活，莫名覺得他可憐。這樣的人生，是多么孤單、凄涼！和他一起長大的“好朋友”王瑩，因?yàn)楹ε率ニ冀K不敢越雷池半步，只在“好朋友”的位置上深愛著他。

幸好，我遇見你。

幸好，我沒弄丟你。

幸好，我能到老都陪著你。

幸好，曾經(jīng)的我愛過年少的你。

下冊的讀后感(篇3)

同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們把時間當(dāng)過“金子”么？

有一天，我讀了《與時間賽跑》這篇文章，讀后深有感受。

有一次，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，我下定決心，一定要和太陽賽跑，看看是我先到家，還是太陽先落山。我一路飛跑，到家的時候，太陽還露著半張臉，那天我跑贏了太陽，我高興的無法形容！！

從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰的作業(yè)寫得又快又對。還有一次，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是看誰的作業(yè)寫得又對又快，我那時想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過時間，但永遠(yuǎn)可以比時間快一步。然后，我飛快的寫，結(jié)果取得了一個好成績！！

從那以后，我經(jīng)常和時間賽跑，我覺得那樣很有趣。

讀完這篇文章，我的感想是；我們要做時間的主人，不做時間的奴隸。要時時刻刻和時間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！

下冊的讀后感(篇4)

讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動。

紅軍進(jìn)入草地時，許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀？可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀！他這種無私奉獻(xiàn)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

老班長——心想著他人，想著黨的工作，最后因?yàn)殚L期的饑餓和過度的勞累，終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們，叮囑他們——定要走出草地去。讀到這里，我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。

黨需要這樣的戰(zhàn)士，戰(zhàn)友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神！他不能死！刁，他沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。他忠于黨，忠于人民的精神，就像魚釣一樣永放光芒！

讀后感拇指姑娘匯總4篇

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“讀后感拇指姑娘”。

以下的內(nèi)容“讀后感拇指姑娘”是編輯特意為您準(zhǔn)備的，在認(rèn)真的讀完一本著作之后，大家對人生或者事物一定都產(chǎn)生了許多感想。此時寫一篇讀后感來贊嘆一下吧，你是否了解好的作品讀后感包含哪些內(nèi)容？相信一定會對你有所幫助！

讀后感拇指姑娘(篇1)

假期里我讀的童話故事有很多，我喜歡的童話有：《海的女兒》、《丑小鴨》、《母親的故事》、《皇帝的新裝》等等。《拇指姑娘》這個故事是我最喜歡的。

這個故事的主要內(nèi)容是：從前有一個女人，她希望有一個小丁點(diǎn)孩子，但她不知道從什么地方可以得到，所以她請教一位巫婆，巫婆給她一顆大麥粒說：“把這粒大麥種在花盆里，過不了多久就會長出你想要的東西。”

她回到家里，把這顆大麥種在花盆里，不久就長出了一朵郁金香，郁金香綻放開了里面就有一個非常可愛的小姑娘，她還沒有一個大拇指的一半長，所以大家都叫他拇指姑娘。

一天夜里，一只老癩蛤蟆把拇指姑娘偷走了。他讓拇指姑娘做他兒子的媳婦。拇指姑娘坐在荷葉上哭，魚兒很同情拇指姑娘就咬斷葉子的桿。葉子帶著拇指姑娘漂啊漂啊

后來一只甲殼蟲叼起她飛到樹上，說：“她很美”。可是甲殼蟲小姐們說：“她很丑。抓她的甲殼蟲也不愿意要她了，將她放到一朵雛菊上。

冬天，拇指姑娘冷得發(fā)抖。他去向田鼠討要一點(diǎn)麥粒，老田鼠喜歡拇指姑娘

田鼠的鄰居是鼴鼠，鼴鼠邀請拇指姑娘散步。

角落里躺著一只凍僵的燕子，拇指姑用草葉編了一塊厚厚的毯子救活了燕子。

田鼠要把拇指姑娘嫁給鼴鼠。拇指姑娘不愿意嫁給鼴鼠，傷心的哭了。這時，燕子飛來了。決定把拇指姑娘帶走。

燕子把拇指姑娘帶到一個美麗的國度，遇到小小的國王，他請求拇指姑娘做他的王后，拇指姑娘害羞的答應(yīng)了，人們送給拇指姑娘一對翅膀，這樣拇指姑娘就可以在花叢里自由的飛來飛去。這才是拇指姑娘應(yīng)該生活的地方。

讀了這個故事我感覺：拇指姑娘雖然外表上看起來那么柔軟無力，遇到很多困難，但她卻不屈服于現(xiàn)實(shí)，在別人的幫助下，一次次的逃脫了困難，最終獲得了快樂幸福的生活。在學(xué)習(xí)中也一樣，遇到困難想辦法克服，通過自己的努力，就能取得好成績。

讀后感拇指姑娘(篇2)

從前有一個家庭，非常想要一個小孩，便去找巫婆要了一粒種子，種到了一個花盆里。不久，長出了一朵美麗的小花，里面有一個嬌嫩的小女孩，大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了，想讓她嫁給自己的兒子，拇指姑娘傷心地哭了起來。魚兒救了她，可又被金龜子抓走了，金龜子又覺得小姑娘丑陋，把小姑娘趕走了，拇指姑娘到處流浪，和善的田鼠太太收留了她家，拇指姑娘救了一只燕子，燕子她帶到了一個皇宮，嫁給了國王。歷經(jīng)磨難的拇指姑娘終于過上了幸福的生活。

拇指姑娘以幫助他人為快樂，最后也得到了別人的幫助，得到了幸福。可見，助人為樂的人，不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂，也會得到別人真誠的幫助。我們在日常生活中，也要向拇指姑娘那樣助人為樂，善待他人，讓我們的世界變得更加美好。

我看了一個動人的童話故事，名叫《拇指姑娘》，是安徒生的童話作品，這個故事讓我深受啟發(fā)。它的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一個婦人，她很想要一個小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫說非常容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個花朵綻開時，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。她為了躲避風(fēng)雨，來到花朵的一片葉子下。

讀后感拇指姑娘(篇3)

今天，我讀了安徒生寫的一部童話《拇指姑娘》。上面寫的是一個女人，她非常想要一個孩子，她便請巫婆幫忙，巫婆給她一粒麥子，巫婆說：“這粒麥子可不是一般的，你只要回去把它種進(jìn)花盆里就行了。”

女人謝了巫婆，便回去把麥粒種進(jìn)土里，轉(zhuǎn)眼間長成了一朵花，她太喜歡這朵花了，便吻了一下，這朵花便開了，里面還坐著一位姑娘，這姑娘還沒有拇指大，大家便叫她“拇指姑娘”。一個桃殼給她做床，床墊用藍(lán)色的紫羅蘭花瓣，被子是玫瑰花瓣。夜里她睡在這兒，白天，女人用花瓣當(dāng)小船玩。一天夜里，正當(dāng)她熟睡的時候，一只蛤蟆爬了進(jìn)來，一跳就跳到了拇指姑娘的身邊，蛤蟆看見這姑娘長得漂亮就把她帶回去，給兒子當(dāng)媳婦。說著，就把她帶走了。

她有兩個兒子，長得一個比一個難看，她一看見媽媽帶了個漂亮的姑娘，就開得叫出聲：“呱呱，呱呱，呱呱！”

別叫得那么大聲，如果她醒了逃走了怎么辦，我們快點(diǎn)去布置你們的新房。過了一陣子小姑娘醒來，看見自己在睡蓮上，便傷心地哭了起來，好心的小魚看見了，便想幫她逃走，小魚們招來了伙伴，便用牙齒把根給咬斷，睡蓮便隨著流水流走了，流浪了有幾天的時間也經(jīng)歷了許多的事，后來拇指姑娘被好心的花兒收留了，拇指姑娘在那兒過得非常幸福，而且花兒們還給她起了個好聽的名字叫“邁亞”。

我讀了這篇童話后，便想如果我也能用一粒麥子長出一個活潑可愛的拇指姑娘該多好呀！像這篇里有很多善良的人，今后，我也要向她們一樣，幫助需要我們幫助的人。

讀后感拇指姑娘(篇4)

近來，我看了一個動人的故事，名叫《拇指姑娘》，它的內(nèi)容是這樣的：從前有一個人，她很想要一個孩子。她去請教女巫，女巫說容易，便給她一粒種子，讓她種在花盆里。花朵綻開時，拇指姑娘出生了，可是有一天，一只癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。魚同情拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。

拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過了幾天，田鼠說：“鼴鼠就要來了，如果你和她結(jié)婚，就有享不盡的榮華富貴。”第二天，鼴鼠穿著的絨毛大衣來了。田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼴鼠很快就愛上了她。鼴鼠正式提婚了。其實(shí)，拇指姑娘并不喜歡鼴鼠，因?yàn)樗⒉幌矚g陽光和鮮花，拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過一只燕子，現(xiàn)在，燕子要飛去另外一個國家，她便問拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一個國家去嗎？”拇指姑娘答應(yīng)了。燕子背著拇指姑娘飛呀，飛到了那個國，把拇指姑娘放到了一朵花上，上面有一個和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王子，他們倆結(jié)婚了，拇指姑娘便成了這兒的皇后。

看了這個故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢，雖然她遭到了一連串的不幸，但是她不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于苦盡甘來，過上了快樂幸福的生活。從這個故事中，我知道了我們做事只要不斷努力，一定會成功。