最新《精衛(wèi)填海》讀后感匯總。

一本好書(shū)可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，在讀過(guò)一本書(shū)之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新《精衛(wèi)填海》讀后感匯總”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

最新《精衛(wèi)填海》讀后感 篇1

文/趙楓洋

下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。——XXX《題記》

在國(guó)慶節(jié)的假期間，我讀了一本書(shū)——《精衛(wèi)填海》。它出自于古代神話(huà)《山海經(jīng)》。它主要講：

精衛(wèi)是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天坐著一葉小舟，獨(dú)自東游大海，船被浪花打翻了，他不甘示弱，它的靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥(niǎo)，它一心想填平這東海，雖受到東海的千萬(wàn)次嘲笑，但仍然堅(jiān)持不懈著：“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平這東海！”這精衛(wèi)，多么執(zhí)著啊！

多么堅(jiān)強(qiáng)啊！小小的精衛(wèi)以打不垮的精神，再加上那么堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈的精神，深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心。大海每天咆哮，露出潔白的牙齒。精衛(wèi)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，但是我們呢？

暑假中，老爸把我送到武術(shù)培訓(xùn)班，開(kāi)始幾天，我興致勃勃，但好景長(zhǎng)不了，慢慢覺(jué)得手臂僵了，脖子酸了，于是，我的意志，也隨之而垮了，最后半途而廢，一事無(wú)成。每次被困難攔截到，都沒(méi)有迎面而上，而是什么都依賴(lài)家長(zhǎng)，這樣，自己的事情就辦不了了！

世上無(wú)難事，只怕有心人。愚公能移山，滴水能穿石，精衛(wèi)能填海。為什么我們不能更努力地學(xué)習(xí)？

精衛(wèi)填海讀后感（二）

昨天，我讀了《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事，在浩瀚無(wú)垠的東海上，有一種叫“精衛(wèi)”的鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)整天忙忙碌碌，到西山銜來(lái)小石子，丟到大海里去，他們立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力把大海填平。

“精衛(wèi)”想把大海填平那是不可能的，但是他認(rèn)訂一個(gè)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈的精神卻是難能可貴的，是古人向上的。在暑假，我就是因?yàn)椴粓?jiān)持到底而失敗的。

今年暑假，為了豐富我的假期生活，我決定工作。剛巧姑姑批發(fā)了一些雨傘，我就毛遂自薦要了60把傘，拉了姐姐一起去推銷(xiāo)。

我們兵分兩路，推上自行車(chē)就出發(fā)了。天上掛著火辣辣的太陽(yáng)，我扛著傘，揮汗如雨，過(guò)往行人都向我投來(lái)異樣的目光。我有點(diǎn)不耐煩，我以前的雄心壯志都沒(méi)有了。

精衛(wèi)填海讀后感（三）

文/韓育恩

我學(xué)過(guò)很多很多的文章，有《好日子》、《夸父追日》、《精衛(wèi)填海》。其中給我印象最深的是《精衛(wèi)填海》。

精衛(wèi)填海里面寫(xiě)了“很久很久以前，東海經(jīng)常泛濫。一天，炎帝的女兒去海邊玩，不幸淹死了。后來(lái)，她變成一只美麗的小鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。

每天，精衛(wèi)從西山帶來(lái)鵝卵石和樹(shù)枝，扔進(jìn)海里。海神問(wèn)：＇你為什么填我？

＇精衛(wèi)說(shuō)：為了不讓你再奪去別人的生命。”

讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。”

有一天，我做到一道數(shù)學(xué)題，想不出來(lái)答案，我左思右想，還是想不出答案來(lái)，我剛想起就想到了《精衛(wèi)填海》的故事，想到了精衛(wèi)，于是，我堅(jiān)持地又想了想，終于想了答案，于是，我想：我以后要做一個(gè)像精衛(wèi)一樣堅(jiān)持不懈的人。

最新《精衛(wèi)填海》讀后感 篇2

天，我在成語(yǔ)書(shū)上，讀了《精衛(wèi)填海》故事。

《精衛(wèi)填海》說(shuō)的是一個(gè)神話(huà)故事。傳說(shuō)炎帝有一個(gè)女兒，叫女娃。女娃十分乖巧，黃帝見(jiàn)了她，也都忍不住夸獎(jiǎng)她，炎帝視女娃為掌上名珠。

炎帝不在家的時(shí)候，這個(gè)女孩獨(dú)自玩耍。她想讓父親帶她去日出的東海。但是因?yàn)槲腋赣H忙于工作：當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，他來(lái)到東海直到太陽(yáng)落山；日日如此，總是不能帶她去。

這天，女孩沒(méi)有告訴父親，于是她乘船去了東海，太陽(yáng)升起。不幸的是，海上突然起了狂風(fēng)大浪，像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，終被無(wú)情的大海吞沒(méi)了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。炎帝雖然想到了自己的小女兒，卻不能用陽(yáng)光照耀她，讓她死而復(fù)生。

女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鳥(niǎo)，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們便叫此鳥(niǎo)為“精衛(wèi)”。

精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報(bào)復(fù)。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的大海中來(lái)回滑翔，抱怨著，把石頭樹(shù)枝扔向大海。

不論什么困難，都無(wú)法打消她的填海的決心。

讀完《精衛(wèi)填海》，精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神深深的打動(dòng)了我：精衛(wèi)雖然小，卻為了目標(biāo)不斷努力，每天堅(jiān)持把石頭、樹(shù)枝投入海中,可能精衛(wèi)就算干上百萬(wàn)年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信堅(jiān)韌不拔的精神能使它達(dá)到目的。

精衛(wèi)的堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們以后不可以半途而廢。我們要學(xué)習(xí)精衛(wèi)人堅(jiān)韌不拔的精神。

最新《精衛(wèi)填海》讀后感 篇3

今天，我讀了《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事，原來(lái)是女娃化身的名叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)，它立志要以堅(jiān)忍不拔的毅力把大海填平。

精衛(wèi)的力量很小，海無(wú)邊。怎么填？小精衛(wèi)一次最多能搬幾個(gè)小石頭。我們什么時(shí)候可以填海？但我認(rèn)為，不管是誰(shuí)，只要我們確定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去做，我們就會(huì)有所成就。

雖然精衛(wèi)鳥(niǎo)的力氣很小，不可能填平大海，但是它的精神是難能可貴的，是可以鼓舞人類(lèi)奮發(fā)向上的。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。自從參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，我第一次得了96分，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)驕傲。第二次，我只得了72分，第三次呢？

我經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)***力考了８３分，第四次又上升了１０分考了９３分。

雖然我現(xiàn)在在課外班，英語(yǔ)和作文都還不錯(cuò)，但對(duì)奧林匹克數(shù)學(xué)興趣不大。但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，永不放棄，我就能在奧林匹克數(shù)學(xué)中取得好成績(jī)。

《精衛(wèi)填海》這篇文章使我受益匪淺，讓我更加堅(jiān)定了信心：那就是學(xué)***活中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不怕困難，永不放棄。我相信“勤能補(bǔ)拙”和“天道酬勤”。

這就是“精衛(wèi)填海”給我的啟示。

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讀后感精選: 精衛(wèi)填海的讀后感最新模板

書(shū)雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，作品是作者寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編為大家整理的“讀后感精選: 精衛(wèi)填海的讀后感最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

夏朝以前，國(guó)家還沒(méi)有形成，那時(shí)候的帝王，遠(yuǎn)不如后來(lái)帝王那么闊氣，享有許多特權(quán)；而是純粹的人民公仆，只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒(méi)有什么太子，公主之類(lèi)的特殊稱(chēng)呼，身份也尊貴不起來(lái)，和老百姓的子女一樣。

炎帝有個(gè)女兒，名叫精衛(wèi)，性格開(kāi)朗活潑，喜歡打抱不平。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。

精衛(wèi)走過(guò)去，指著大孩子的腦門(mén)怒斥道：“你這個(gè)人太不知羞恥，欺負(fù)小孩子算什么本事，有力氣，去打虎打熊，人們會(huì)說(shuō)你是英雄。”

大孩子見(jiàn)精衛(wèi)是個(gè)小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來(lái)，走到精衛(wèi)面前說(shuō)：“我是海龍王的兒子，你是什么人？竟敢來(lái)管我！”

精衛(wèi)說(shuō)：“龍王的兒子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢，以后你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹(shù)上曬干。”

龍王的兒子說(shuō)：“我先讓你知道知道我的厲害，往后少管小爺?shù)拈e事。”說(shuō)著動(dòng)手就打。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見(jiàn)對(duì)方蠻橫無(wú)禮，并不示弱，閃身躲開(kāi)對(duì)方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。

龍王的兒子站起來(lái)，不肯服輸，揮拳又打，被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳，打個(gè)昂面朝天。

龍王的兒子見(jiàn)打不過(guò)精衛(wèi)，只好灰溜溜地返回大海。

過(guò)些天，精衛(wèi)到海中游泳，正玩得十分開(kāi)心，剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。他游過(guò)來(lái)，對(duì)精衛(wèi)說(shuō)：哪天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門(mén)前，趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不然我興風(fēng)作浪淹死你。”

精衛(wèi)倔強(qiáng)地說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)什么錯(cuò)。”

龍王的兒子見(jiàn)精衛(wèi)倔強(qiáng)，根本沒(méi)有服輸?shù)囊馑迹⒓磾噭?dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛(wèi)來(lái)不及掙扎，就被淹死了。

精衛(wèi)死后，變成一只紅爪白嘴的小鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她用嘴銜來(lái)石頭與樹(shù)枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵(lì)自己。她年年月月，永不停歇。

雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹(shù)枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦。而小小的樹(shù)枝、石子對(duì)于大海來(lái)說(shuō)卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月啊？如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。

比如，它可以開(kāi)動(dòng)腦筋，研制出來(lái)新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來(lái)，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。

　

精衛(wèi)填海讀后感(合集3篇)

你是否對(duì)寫(xiě)一篇作品讀后感一籌莫展？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以知道作者寫(xiě)的作品這本書(shū)。是被很多人在討論的。這種好的作品為我們帶來(lái)的思想感悟，不妨通過(guò)讀感的方式記錄下來(lái)，小編收集并整理了“精衛(wèi)填海讀后感”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

精衛(wèi)填海讀后感 篇1

這個(gè)暑假我讀了一本名字叫《中國(guó)古代神話(huà)》的書(shū)，我特別喜歡看。印象最深刻的一個(gè)神話(huà)故事是《精衛(wèi)填海》，這個(gè)神話(huà)故事在我們的語(yǔ)文書(shū)上也有。

精衛(wèi)填海的故事是這樣的，炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，有一天，女娃趁炎帝不在家，獨(dú)自駕著小船到東海玩耍，但海上突然狂風(fēng)大作，像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。在她死后，她的靈魂便化作一只小鳥(niǎo)，發(fā)誓要填平東海，這只鳥(niǎo)總發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的鳴叫，人們便稱(chēng)它為精衛(wèi)鳥(niǎo)。

我開(kāi)始想一只小鳥(niǎo)在我們的眼中是那么渺小，就靠每天銜著石頭、小樹(shù)枝怎么能填平一望無(wú)際的大海呢？但當(dāng)我看到精衛(wèi)和大海的對(duì)話(huà)時(shí)，我頓時(shí)就非常佩服小精衛(wèi)鳥(niǎo)，我覺(jué)得它非常了不起。大海嘲笑精衛(wèi)：“小鳥(niǎo)，算了吧！你這工作就算干一百萬(wàn)年也休想把我填平。”小鳥(niǎo)回答道：“你既然能奪去我的生命，將來(lái)也會(huì)奪去其他無(wú)辜的生命，我要永無(wú)休止的干下去，哪怕干上一千萬(wàn)年，一億年，干到宇宙的鏡頭，世界的末日，我也要把你填平！”

我覺(jué)得精衛(wèi)鳥(niǎo)它堅(jiān)持填平東海的勇氣和決心特別值得我們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地付出行動(dòng)，不畏困難勇往直前直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。加油！

精衛(wèi)填海讀后感 篇2

今日，我在家讀神話(huà)故事的時(shí)候，讀到了精衛(wèi)填海這個(gè)故事。

故事是這樣的：太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是太陽(yáng)神炎帝最喜愛(ài)的一個(gè)女兒。

有一天，女娃駕著小船，去東海玩。突然打來(lái)一個(gè)波浪，把小船打翻，女娃溺水而死，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。太陽(yáng)神炎帝很想念自身的小女兒，但卻不能用自身的光和熱使她的女兒死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷心。

女?huà)z不甘心自身的死，他的靈魂化作了一只小鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉。精衛(wèi)常常到西山銜一粒石子或者一根樹(shù)干，去填平東海。

大海說(shuō)：“小鳥(niǎo)兒，你為什么這么恨我呢？”

因?yàn)槟惝?dāng)年奪去了我年輕的生命。精衛(wèi)回答。

精衛(wèi)成年累月的工作，到了后來(lái)精衛(wèi)和海燕結(jié)成了夫妻，生了許多小鳥(niǎo)，小精衛(wèi)和他們的爸爸媽媽們一直工作到現(xiàn)在，人們很同情精衛(wèi)，也很欽佩精衛(wèi)，把它叫做“冤禽”等……還在東海邊上立上了個(gè)古跡。

我非常欽佩精衛(wèi)，我們要向他學(xué)習(xí)。

精衛(wèi)填海讀后感 篇3

在寒假里，我讀了一本《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》，里面有一個(gè)叫《精衛(wèi)填海》的小故事令我印象深刻。

故事說(shuō)的是炎帝神農(nóng)氏最小的女兒叫女娃，她容貌秀麗，聰明活潑，被炎帝視為掌上明珠。女娃喜歡戶(hù)外活動(dòng)，她總是在四處玩。一次她外出玩耍，不知不覺(jué)來(lái)到了大海邊。她被眼前蔚藍(lán)的大海迷住了，踩著海邊細(xì)細(xì)軟軟的沙子，一會(huì)兒笑著追逐海浪，一會(huì)兒癡迷地堆砌沙子，玩的忘記了時(shí)間。她沒(méi)有注意到，有一股龐大而神秘的力量，隱藏著不可預(yù)知的危險(xiǎn)。

這時(shí)候，天氣忽然變了。太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層里，大海也變得陰沉起來(lái)，一會(huì)兒刮起了狂風(fēng)，海面的巨浪一陣高過(guò)一陣，女娃的小龍舟被浪濤高高拋起，又狠狠地摔下去。

大海繼續(xù)怒吼著，不知過(guò)了多久，才終于平靜下來(lái)。這時(shí)，女娃落水的地方，一只小鳥(niǎo)破浪而出，它白嘴紅爪，一身黑色羽毛，頭頂上還有花紋。這就是精衛(wèi)鳥(niǎo)，是女娃不滅的靈魂變的，女娃傷心極了。看著無(wú)邊的大海，她的心里升起了一股憤恨之情，“大海太可惡了！一定有很多人和我一樣，被大海奪去了生命！我要把大海填平，為自己，也為許許多多被大海多去生命的人！”

想到這，女娃銜了小石子扔進(jìn)波濤洶涌的大海里。大海奔騰這，咆哮著，好像在嘲笑她說(shuō)：“你就算了吧，你這樣做，就是千百萬(wàn)年，也休想把我填平！”精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)地叫著“精衛(wèi)、精衛(wèi)”，好像是在對(duì)大海說(shuō)：“我不怕，就算是辛苦一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，就是到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平！”

雖然每次漲潮、退潮，海浪會(huì)把她扔進(jìn)大海的石頭和樹(shù)枝沖回海灘，但女娃從來(lái)沒(méi)有放棄努力。女娃振翅高飛，她飛離里大海，飛回了發(fā)鳩山，銜回了石子兒和樹(shù)枝，周而復(fù)始，從不停歇。

看完了這個(gè)神話(huà)故事，讓我想起來(lái)一件事，周末的一天，我和嘟寶妹妹一起玩拼圖，“嘩”地一聲，拼圖倒了出來(lái)，我們頓時(shí)傻了眼，兩百塊小小的拼圖像螞蟻一樣密密麻麻的鋪滿(mǎn)了一桌，讓我們手足無(wú)措，不知道從哪里開(kāi)始，正當(dāng)我倆發(fā)愁時(shí)，小姨走了過(guò)來(lái)，她看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你們想想精衛(wèi)填海里的小鳥(niǎo)是多么的執(zhí)著啊！”于是我倆重新振作起來(lái)，仔細(xì)觀察里拼圖的圖案，按顏色把拼圖分開(kāi)，從一個(gè)角開(kāi)始慢慢地拼起來(lái)，一塊一塊地拼，從臉拼到了身體……幾個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了，我和嘟寶高興地手舞足蹈，抱在了一起。

不論在生活還是學(xué)習(xí)中，我們遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休！

讀后感參考： 精衛(wèi)填海讀書(shū)心得其四

靜下心閱讀一本書(shū)的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后，相信您收獲一定不少，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！該如何才能將一篇作品讀后感寫(xiě)好呢？下面是小編為大家整理的《讀后感參考： 精衛(wèi)填海讀書(shū)心得其四》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今天早上，我在大語(yǔ)文書(shū)上讀到了精衛(wèi)填海的這個(gè)故事。

故事是這樣的：太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛(ài)的女兒。有一次，女娃駕著小船到東海去游玩，不料起了風(fēng)浪，把小船打翻，女娃就淹死了。女娃永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。太陽(yáng)神炎帝還在想著女娃，但是卻不能用自己的光和熱讓女兒死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷心罷了。

女娃不甘心自己的死，她的靈魂化作了一只小鳥(niǎo)，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北邊的發(fā)鳩山上，她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命。因此，她常常銜一個(gè)小石子，或銜一根樹(shù)枝，展翅高飛，一直飛到東海，她在波濤洶涌的海面上，把石子投到大海里去，想把大海填平。

大海露出兇惡的牙齒，咆哮著說(shuō)：“小鳥(niǎo)兒，算了吧，你這工作干上一千年，一萬(wàn)年你也填不平大海的。”

精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是填上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，就算是到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平！”

“你為什么這么恨我呢？”

“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命，如果我不把你填平，你將來(lái)也會(huì)奪去許多無(wú)辜的生命。我要永無(wú)休止的干下去，總有一天我會(huì)把你填成平地。

精衛(wèi)飛翔著，鳴叫著，離開(kāi)大海，又飛回山里銜了一些小石子，或者一根樹(shù)枝。然后又飛到大海，去填平大海。過(guò)了不久，精衛(wèi)和海燕結(jié)成了夫妻，海燕生出一些小鳥(niǎo)們。雌的像海燕，雄的像精衛(wèi)。海燕和小海燕還有精衛(wèi)和小精衛(wèi)，他們一起干，直到把大海填完。

人們同情精衛(wèi)，欽佩精衛(wèi)，給她起名叫“鴛鴦”……

我很同情精衛(wèi)，像這樣永不放棄的人，一定能成功！

[讀后感必備] 精衛(wèi)填海的讀書(shū)心得最新模板

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感必備] 精衛(wèi)填海的讀書(shū)心得最新模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

一天，我在家里看到了精衛(wèi)填海的故事，看完后，頓覺(jué)感觸很深。

精衛(wèi)填海大概是這樣說(shuō)的：“一個(gè)美麗的小姑娘在海邊嬉戲，一不小心，被巨大的海浪卷到了海里，因此她就離開(kāi)了從世，去世后，她變成了一只美麗的小鳥(niǎo)，名字叫精衛(wèi)，它為了不再讓別人被海浪卷到海里去，就不分白天和黑夜地忙碌著，立志要把大海填成平地。

精衛(wèi)有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著十足的信心，我相信，它一定會(huì)把大海填平的。

一次，我們班留了非常多的作業(yè)，我不由的十分焦慮。媽媽告訴我：鐵棒磨成針，水滴可石穿，你一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)，總會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完的。

我一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，練就堅(jiān)強(qiáng)的意志，正如媽媽所說(shuō)，水滴石穿。

　

熱門(mén)讀后感: 精衛(wèi)填海的讀書(shū)心得之四

書(shū)是我們的精神食糧，讀書(shū)是我們的興趣喜好，讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“熱門(mén)讀后感: 精衛(wèi)填海的讀書(shū)心得之四”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

星期天，我讀了一本《成語(yǔ)故事》，在這本書(shū)里，讓我印象最深刻的是《精衛(wèi)填海》。精衛(wèi)原來(lái)是炎帝寵愛(ài)的女兒，有一天她去東海玩，可是突然風(fēng)暴襲來(lái)，將她淹死了。于是精衛(wèi)化身為鳥(niǎo)，立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力把大海填平。精衛(wèi)的力氣很小，大海一望無(wú)際，怎么可能被填平呢?可我覺(jué)得，不管是誰(shuí)，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去做，就會(huì)有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小，不可能填平大海，但它的精神是難能可貴的，是可以鼓舞我們奮發(fā)向上的。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我上奧數(shù)班，第一次考了92分，因?yàn)橛悬c(diǎn)驕傲，第二次只考了87分。而第三次呢?我經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和努力，考了93分，第四次又上升了5分，考了98分。我相信只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我一定能把奧數(shù)學(xué)好。

《精衛(wèi)填海》這個(gè)成語(yǔ)故事使我受益匪淺，我們一定要學(xué)習(xí)精衛(wèi)的精神！

　

讀后感精選: 精衛(wèi)填海的讀后感季度范文精選

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“讀后感精選: 精衛(wèi)填海的讀后感季度范文精選”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

今天我讀了《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事，這個(gè)故事非常好聽(tīng)。

女娃是炎帝最小的女兒。一天，她到東海去劃船，她玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，把她的小船打翻了，她被東海吞沒(méi)了，后來(lái)，她變成了一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，日夜不停的去填海。

讀了這個(gè)幫事，我知道了雖然一只小鳥(niǎo)要填平大海非常困難，幾乎是不可能的，但是，它的精神卻被人們永遠(yuǎn)的敬佩和稱(chēng)頌。

事實(shí)上，在通往成功的路上總是布滿(mǎn)荊棘，要想戰(zhàn)勝困難，取得勝利，我們就要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，并付出艱辛的努力。

同時(shí)我也明白了在學(xué)習(xí)中要有精衛(wèi)的精神，不屈不撓，勇往直前。

　

[讀后感推薦] 精衛(wèi)填海的讀書(shū)心得如何寫(xiě)

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”,人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感推薦] 精衛(wèi)填海的讀書(shū)心得如何寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

同學(xué)們，你們看過(guò)不少神話(huà)故事吧！你們最喜歡看哪個(gè)神話(huà)故事呢？我最喜歡的神話(huà)故事就是《精衛(wèi)填海》。

精衛(wèi)原本是太陽(yáng)神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無(wú)情地淹沒(méi)。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥(niǎo)。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于是，她不管春夏秋冬，每天都銜來(lái)石子或樹(shù)枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅(jiān)持著。精衛(wèi)的努力沒(méi)有白費(fèi)。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來(lái)的。

我覺(jué)得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊！”起初，我聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話(huà)。可是，今天看了這本書(shū)后，我真的認(rèn)為媽媽說(shuō)的話(huà)是對(duì)的！精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴?gòu)椇媚兀拷窈螅乙欢ㄒ煤镁毲伲L(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的音樂(lè)家！

　

最新《吶喊》讀后感匯總

能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？小編幫大家整理了最新《吶喊》讀后感匯總”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

最新《吶喊》讀后感 篇1

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿，最后還是默默地離開(kāi)了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。

當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威!

最新《吶喊》讀后感 篇2

在靜寂的沉重中有種熱烈，使人灼痛，以至于吶喊，而喊出口的言辭，卻不能完全的表達(dá)心聲，或者即使字字血淚，旁人卻不能完全領(lǐng)會(huì)，于吶喊者而言，聲嘶力竭后的孤獨(dú)，是令人愈發(fā)清醒的疼痛。

小時(shí)候不知道，為何要學(xué)魯迅的文章，還都是重點(diǎn)篇目，只是乖乖聽(tīng)老師講，記下考點(diǎn)，考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。中學(xué)，還寫(xiě)了篇為阿Q平反，得到90分的作文。如今，幽居斗室的'我，再次翻看魯迅的雜文和小說(shuō)，反省自己無(wú)知的同時(shí)，也體會(huì)到一些魯迅挑燈夜讀時(shí)的孤獨(dú)。

可是，徒有孤獨(dú)的外形，沒(méi)有孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)，也做不得學(xué)問(wèn)。魯迅的孤獨(dú)，實(shí)質(zhì)是罕有的清醒。是那個(gè)時(shí)代，在四面樹(shù)敵后的絕地，以一人之筆，對(duì)數(shù)眾之?dāng)车臒o(wú)懼，是為國(guó)為民前途命運(yùn)的大義。是自嘲過(guò)“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”后，“橫眉冷對(duì)千夫指”“卻向刀叢覓小詩(shī)”的凜然正氣。

挖掘小人物靈魂的無(wú)聊鄙陋，可笑可恨如阿Q;戳破窮酸文人的面子，可笑可悲如孔乙己，暴露出其乏力無(wú)助和世人的無(wú)情勢(shì)力;可憐如祥林嫂，可嘆如成年閏土，病中的狂人，被騙的華老栓，伸長(zhǎng)脖頸圍觀的冷漠看客……一張張生動(dòng)面孔，裹著灰敗的色彩，從無(wú)聲的角落走向吶喊的前臺(tái)。他們就是我們的縮影，他們身上，有無(wú)數(shù)個(gè)我們的特征。

魯迅清醒的知道自己是誰(shuí)，自己的民族是什么樣，他沒(méi)有告訴我們未來(lái)在何方，如何改進(jìn)，只是，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，用冷峻的語(yǔ)言撕裂鐵屋中民族睡夢(mèng)的假面，露出噩夢(mèng)的猙獰鬼臉，促其速醒。而驚醒后無(wú)路可走的悲哀，讓魯迅懷著莫大的悲痛與無(wú)限的勇氣說(shuō)出，或許，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。

未曾體會(huì)過(guò)這種孤獨(dú)的人，無(wú)論在那個(gè)時(shí)代，還是在如今，只是享受生活的溫馨愜意，隨波逐流，不知居安思危，一旦危機(jī)四伏陷入絕地，或崩潰，或毀滅，或投誠(chéng)，或者，才能如魯迅般，走向孤獨(dú)的深處，決然戰(zhàn)斗。

翻翻魯迅的雜文集，看看過(guò)去文人之間的筆伐，交鋒，就知道那個(gè)時(shí)代的魯迅，真的是個(gè)猛士，于狂歌浩熱中寒，于天上看見(jiàn)深淵。

沉睡者百年后依舊沉睡，而魯迅孤獨(dú)的吶喊，已穿透世紀(jì)，在今天仍舊振聾發(fā)聵，警醒世人，刺痛一些人的神經(jīng)，為一些所謂正人君子之流所深?lèi)和醇病?/p>

最新《吶喊》讀后感 篇3

《吶喊》共收作品十四篇，起于1918年的《狂人日記》，迄于1922年的《社戲》，吶喊 讀后感。作品的選材，“多采自病態(tài)的社會(huì)的不幸的人們中，意思是揭出病苦，引起療救的注意。”當(dāng)時(shí)的魯迅認(rèn)為最須急切地療救的，是人的“病態(tài)”的靈魂。

序文，勾勒出了作者前期思想的發(fā)展脈絡(luò)，同時(shí)對(duì)游蕩在當(dāng)時(shí)背景中的自弦靈魂進(jìn)行了深入的剖析。 在序文里，“醫(yī)脖的問(wèn)題，成為作者用于表述過(guò)去的一個(gè)基本線(xiàn)索。首先是為父親買(mǎi)藥醫(yī)病，結(jié)果，“我的父親終于日復(fù)一日的亡故了”。接著是上日本的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)醫(yī)，決心“求治象我父親似的被誤的病人的疾苦。”但作者看到的“一樣是強(qiáng)壯的體格，而顯示麻木的神情”的一群中國(guó)看客。作者從這群看客的身上，看到不再是身體的疾病，而是精神上的病癥。作者由關(guān)注身體的病痛到關(guān)注精神的病痛，展示了作者思想發(fā)展的進(jìn)程。這一思想轉(zhuǎn)化的進(jìn)程，對(duì)作者來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。同時(shí)，從藝術(shù)表現(xiàn)上，作者思想的這種轉(zhuǎn)化，又僅僅是通過(guò)并不曾為他人所注重的幾則小事的表述來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這顯示出作者準(zhǔn)確、精到的把握能力和藝術(shù)表現(xiàn)力的。

在這篇序文里，作者并沒(méi)有回避自己曾有的猶疑和孤寂，體現(xiàn)出了坦蕩率直的藝術(shù)品格。而作為一篇序文，作品又恰當(dāng)?shù)靥崾玖怂砸餍≌f(shuō)的緣由：“鐵屋子”作為作者對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的象征，它既顯現(xiàn)了魯迅深居其中的寂寞孤苦，同時(shí)也昭示了作者要領(lǐng)著國(guó)人從精神上走出它的決心。于是，“吶喊”就成為作者從深寂孤苦中所噴射出的一腔激情孤憤。從集子中所收作品看，也明顯地保留著作者于“五四”高潮時(shí)期，在結(jié)束一段的沉默之后奮起呼喚的特色。

最新《吶喊》讀后感 篇4

所謂回憶者，雖說(shuō)可以使人歡憂(yōu)，有時(shí)也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘卻，這不能完全忘的一部分，到現(xiàn)在便成了《吶喊》這部小說(shuō)的來(lái)由。”

——《吶喊》

開(kāi)始拿到這本書(shū)的時(shí)候，心中無(wú)由的產(chǎn)生的一種陌生，那種陌生感是寒冷的。帶著這樣的感覺(jué)，我開(kāi)啟了品讀《吶喊》這部小說(shuō)的征程。

從《一件小事》、《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》這些文章中，我感到了迷茫，我真正的不能理解，不能感受出文章中的韻味，相反我對(duì)要讀懂這本書(shū)的意念越發(fā)強(qiáng)。在《孔乙己》中，我看到了悲慘的人生，同時(shí)也看到了造成這悲慘人生背后那黑暗的社會(huì)，我開(kāi)始慢慢懂得魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文，能夠治好國(guó)民的皮肉之傷是完全不足夠的，只有填滿(mǎn)了那內(nèi)心的空白，人們才會(huì)覺(jué)醒，才會(huì)懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗。

可以使人歡，可以使人憂(yōu)，有時(shí)也不免使人寂寞。

與家人團(tuán)聚必然是歡，妻離子散可以使憂(yōu)，但是我覺(jué)得用“苦”或者是“悲”字來(lái)形容就更加好了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的，造就了這樣凄涼的文章理所當(dāng)然，祥林嫂的慘死街頭，孔乙己的悲慘，外加國(guó)民的愚昧無(wú)知，營(yíng)造了這樣凄涼的氛圍，從而產(chǎn)生了《吶喊》這部小說(shuō)。

有時(shí)，面對(duì)生活的不如意，我也想?yún)群埃瑢⑦@種不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)，寫(xiě)到書(shū)本中，但是這畢竟只是內(nèi)心的暗示。有人說(shuō)，時(shí)間可以使人忘卻那內(nèi)心的傷痛，開(kāi)始的強(qiáng)烈感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間的遷移而變得淡了，最后淡的讓你已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)有過(guò)這樣的傷痛。然而，我覺(jué)得其實(shí)并不是這樣的，這樣的感覺(jué)就如同魯迅先生書(shū)中說(shuō)描述的那樣“所謂回憶者，雖說(shuō)可以使人歡憂(yōu)，有時(shí)也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘卻。”回憶就是這么強(qiáng)烈，因?yàn)閮?nèi)心深處的強(qiáng)烈呼喚，所以造就了今日的吶喊。

今日的吶喊與昨日的《吶喊》這部小說(shuō)唯一的區(qū)別就是，面對(duì)的人，所處的社會(huì)，表露的情感的不同，而這些不同并不能阻隔兩者的聯(lián)系，這便讓我想到了一首詩(shī)《如果》，可是生命中并沒(méi)有如果，有的只有無(wú)盡的吶喊與彷徨。

最新《吶喊》讀后感 篇5

《吶喊自序》雖不是一篇小說(shuō)，但卻是《吶喊》中一篇具有綱領(lǐng)性的重要文章，為啥這樣說(shuō)呢？

《自序》說(shuō)明了魯迅為啥要寫(xiě)《吶喊》，是在什么樣的背景之下完成的創(chuàng)做。《自序》由四部分組成。第一部分講了魯迅父親生病，求醫(yī)未果，導(dǎo)致了魯迅長(zhǎng)大后有學(xué)醫(yī)的理想。接著寫(xiě)了魯迅在學(xué)醫(yī)的過(guò)程中，他親眼目睹了麻木的中國(guó)看客對(duì)同胞的死亡無(wú)動(dòng)于衷，他明白了只有好的身體，卻沒(méi)有好的思想是不行的，于是他萌生了用文章喚醒國(guó)人的念頭。魯迅便和幾個(gè)志同道合的朋友一起寫(xiě)文章，但卻不那么成功。最后在朋友的勸說(shuō)下，“然而幾個(gè)人既然起來(lái)，你不能說(shuō)決沒(méi)有毀壞這鐵屋的希望”，魯迅開(kāi)始創(chuàng)作《吶喊》。

我通過(guò)這篇文章，明白了一個(gè)道理：治樹(shù)要治根，治人要治本。如果一棵樹(shù)的根部壞死了，這棵樹(shù)肯定會(huì)枯萎。如果一個(gè)人有一些壞習(xí)慣，那么要從他的思想上來(lái)轉(zhuǎn)變他。就拿我來(lái)說(shuō)，我以前上課的時(shí)候會(huì)管不住手、腳、嘴，甚至連眼睛也管不住，總愛(ài)東張西望，動(dòng)個(gè)不停。老師就會(huì)找我談話(huà)，而不是打罵我，現(xiàn)在的我比起過(guò)去，還是不老實(shí)，但卻進(jìn)步不少。

最新《吶喊》讀后感 篇6

一個(gè)留學(xué)生和我討論起《阿Q正傳》來(lái)，問(wèn)我對(duì)這個(gè)作品怎么看，迫使我又重讀了一遍這部還是中學(xué)時(shí)候讀過(guò)的魯迅名著來(lái)。記得以前讀的時(shí)候，覺(jué)得阿Q這個(gè)生活在中國(guó)社會(huì)最底層的人物非常可憐，同時(shí)又非常可笑。老師說(shuō)，魯迅先生對(duì)阿Q是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，我們便也跟著“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。總而言之，就是認(rèn)定魯迅先生寫(xiě)的是那些中國(guó)社會(huì)最底層的沒(méi)本事又沒(méi)有骨氣的人。從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，其實(shí)我們每一個(gè)人，從本質(zhì)上說(shuō)，都是魯迅先生筆下的阿Q。

為什么這么說(shuō)呢？首先，我們知道，阿Q雖然沒(méi)什么太大本事，但其實(shí)也是一個(gè)很好面子，不甘于被人藐視的人。《序》里，這個(gè)姓甚名誰(shuí)都不被人記得的阿Q，在聽(tīng)到趙太爺?shù)膬鹤舆M(jìn)了秀才時(shí)，竟然“手舞足蹈的說(shuō)，這于他也很光彩，因?yàn)樗挖w太爺原來(lái)是本家，細(xì)細(xì)的排起來(lái)他還比秀才長(zhǎng)三輩呢。”類(lèi)似這樣的借他人來(lái)抬高自己的事情，我們誰(shuí)沒(méi)做過(guò)呢？我們誰(shuí)沒(méi)有對(duì)他人吹噓過(guò)“某某某是我的什么人”“某某某就是我同學(xué)”，“某某某就是我校友”，“我認(rèn)識(shí)某某某”甚至“我見(jiàn)過(guò)某某某”之類(lèi)的話(huà)呢？

魯迅先生接著寫(xiě)道，“其時(shí)幾個(gè)旁聽(tīng)的人倒也肅然的有些起敬了。”即便今日，這樣的社會(huì)價(jià)值觀也依然沒(méi)有改變。只要你跟某某大人名人能人沾上點(diǎn)邊，大家就會(huì)對(duì)你另眼相看，盡管你還是原來(lái)的你。如果不是知道一般人都會(huì)因我們與某某某的關(guān)系而對(duì)我們“肅然的有些起敬”，誰(shuí)會(huì)去這樣吹噓呢？無(wú)論社會(huì)地位高低，無(wú)論財(cái)富的多少，也不僅個(gè)人喜歡如此，大學(xué)也好，餐廳也好，公司也好，地方政府部門(mén)也好，顯眼的櫥窗里，墻壁上，常常貼滿(mǎn)了大人物來(lái)訪(fǎng)時(shí)的醒目合影，究其心理，無(wú)非都是想靠著這樣的關(guān)系來(lái)肯定自己的價(jià)值。就看廣告一定要找毫不相關(guān)的名人來(lái)做，就知道整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀是怎樣的了。

既然整個(gè)社會(huì)都如此，阿Q也想借著與趙太爺?shù)膬鹤优噬宵c(diǎn)關(guān)系而讓自己被人瞧得起一點(diǎn)，想來(lái)也是很自然的事情。我們其實(shí)也沒(méi)有資格笑話(huà)他。何況，或許阿Q還真的是也姓趙。可悲的是，阿Q碰上了個(gè)一點(diǎn)都不厚道的趙太爺。吹完牛的第二天，阿Q就被趙太爺叫過(guò)去打了個(gè)嘴巴子，說(shuō)“你怎么會(huì)姓趙！---你哪里配姓趙！”所以吹噓跟某人的關(guān)系時(shí)，一得想想自己是否配，二還得想想那個(gè)人是否足夠厚道。厚道的人看你混得這么慘，或許會(huì)可憐你提拔你或者關(guān)照你一下。不厚道的人，是會(huì)恥于跟你扯上任何關(guān)系的。

阿Q可憐就可憐在沒(méi)有看透趙太爺。但難道我們就看透了我們所攀上的那個(gè)人嗎？很多時(shí)候，我們?cè)诖祰u跟某某的關(guān)系時(shí)，只不過(guò)是那個(gè)某某不知道罷了。如果有人傳到對(duì)方耳里，那對(duì)方會(huì)是怎樣的反應(yīng)，也真是難說(shuō)。如果那個(gè)某某是個(gè)有點(diǎn)涵養(yǎng)的人，可能會(huì)顯得若有所思地說(shuō)，“他啊？我對(duì)他還真是沒(méi)什么印象”。這話(huà)如果再傳回到你的耳朵里，但愿你不要太尷尬。

為了避免尷尬，其實(shí)最好就是不要試圖與任何大人物攀上什么關(guān)系。但看整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，有關(guān)系不攀，又好像吃虧，就好像本來(lái)可以利用的優(yōu)質(zhì)資源被浪費(fèi)了似的。所以，與名人合影之類(lèi)的事情，終不能絕；類(lèi)似“我和他是本家”“我還比秀才長(zhǎng)三輩”的話(huà)，也終會(huì)不絕于耳。

[最新]生命橋讀后感匯總

作者寫(xiě)的作品便是我們忠實(shí)的朋友。讀后感可以很好的幫助我們記錄文章重點(diǎn)，加以回顧，出于您的需要，欄目小編為您提供生命橋讀后感，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

生命橋讀后感 篇1

我們學(xué)了一篇《跨越海峽的生命橋》，這是一個(gè)非常感人的故事：大陸青年小錢(qián)患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛(ài)心挽救了小錢(qián)的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋 。兩岸同胞相距雖遠(yuǎn)，心卻是緊緊相連的。

其實(shí)，在我們的 身邊也經(jīng)常會(huì)遇到一些生了白血病，因?yàn)檎也坏较嗯鋵?duì)的骨髓而死亡。文中的小錢(qián)很幸運(yùn)，在遠(yuǎn)隔千里的臺(tái)灣有人自愿為他捐獻(xiàn)骨髓，使這朵生命之花繼續(xù)綻放。其實(shí)，骨髓捐獻(xiàn)者捐出的干細(xì)胞，只占身體的約5 ％。這5 ％即使不捐，兩個(gè)星期后也會(huì)在自身的新陳代謝中死亡，所以捐獻(xiàn)骨髓對(duì)身體是沒(méi)有害處的。我國(guó)大陸的骨髓庫(kù)起步較晚，人們對(duì)捐獻(xiàn)骨髓的知識(shí)欠缺，意識(shí)淡簿。所以尋找相配對(duì)的骨髓帶來(lái)了很大的困難。

有這么一首歌，叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，歌中寫(xiě)到只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。是的，只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)骨髓，才能使更多的白血病患者得到康復(fù)。

生命橋讀后感 篇2

人世間，有多少偉大地情感，友愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)……然而，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍閱讀完《生命之橋》這篇文章后，一種動(dòng)物間超越生死的情感，令我深深折服。

“這是一群被獵人逼上懸崖地藏羚羊，在它們手足無(wú)措之際，獵人原以為它們會(huì)束手就擒，但這些生靈卻出乎所有人的意料，做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。”我的心猛下子被揪緊了，藏羚羊會(huì)去干什么呢？

“在藏羚羊所在的懸崖對(duì)岸，有一處向此處延伸的山崖，兩座山崖距離不是太遠(yuǎn)，但藏羚羊躍不過(guò)去，而且中間隔著萬(wàn)丈深淵，摔下去必死無(wú)疑。”這時(shí)，我體會(huì)到藏羚羊們那種看到生還希望地喜悅，和希望近在咫尺卻又仿佛遠(yuǎn)在天涯地沮喪。

“這時(shí)，羚羊們做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng)，一只老藏羚羊和年輕藏羚羊?yàn)橐唤M，先開(kāi)始，一只年輕羚羊奮力向?qū)Π盾S去，到一半身體開(kāi)始下沉，搖搖欲墜。就在這萬(wàn)分危急地時(shí)候，剛才隨后躍出的老羚羊的身體猛然出現(xiàn)在年輕羚羊的身下，年輕羚羊猛地用兩蹄在老羚羊背上一蹬，成功躍向?qū)Π叮ト醯睦狭缪蛞矡o(wú)悔地墜入谷低。”我讀完，我為老羚羊感到惋惜，惋惜這為子孫后代無(wú)悔奉獻(xiàn)的生命。

“頓時(shí)，天空中劃出一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)。”那是生命之橋啊！是一座老羚羊?yàn)槟贻p羚羊撐起的一座通往生命彼岸的橋梁，而把自己送進(jìn)死亡的深谷。

羚羊們，在死亡邊緣苦苦掙扎，卻仍學(xué)會(huì)舍己為人，一只只抵達(dá)彼岸，獲得重生，一只只墜入深谷，粉身碎骨。誰(shuí)看了，能不心痛呢？

然而，這時(shí)，我想到了，想到了我的母親，她不就是那只無(wú)悔奉獻(xiàn)的老羚羊嗎？

你可以說(shuō)，人類(lèi)間任何情感可能心存欺騙，帶有瑕疵，可母愛(ài)不會(huì)，母親是孩子的守護(hù)天使，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。

那是個(gè)寧?kù)o的夏夜，一切都悄無(wú)聲息，大地一片祥和，人們酣甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，卻不住地痛苦呻吟，全身滾燙，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，在昏迷中呼喚著：“媽媽。”或許母親聽(tīng)到了，也或許母女連心，母親悄悄來(lái)到我床邊，輕聲哄著我，用那布滿(mǎn)繭的雙手慈愛(ài)的撫摸我的額頭。沒(méi)有了往日的嚴(yán)厲，眼中掠過(guò)一絲擔(dān)憂(yōu)。她又是端茶又是送水，溫柔地把我攬?jiān)趹牙锖人帲欤@還是過(guò)去我和她頂撞的母親嗎？

我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)母親為了我操勞竟一夜未睡，兩鬢又添了幾道銀絲。

這就是人世間最偉大的情感？？母愛(ài)，它不容你摻得半點(diǎn)虛假。

那些躍進(jìn)深淵的老羚羊和母親一樣，羚羊?yàn)槟贻p羚羊搭起生命之橋的那一幕，會(huì)像烙印一般深刻在我腦中。

生命橋讀后感 篇3

五一放假的時(shí)候到合肥表哥家玩，閑著沒(méi)事翻看了他的語(yǔ)文書(shū)，我被其中的一篇文章《生命橋》深深感動(dòng)。

一次，有兩個(gè)盜獵分子在山上發(fā)現(xiàn)了一群藏羚羊，就在他們開(kāi)槍準(zhǔn)備射擊時(shí)，羊群發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，很快向遠(yuǎn)處逃散。獵人舉槍追擊，追到一個(gè)峽谷時(shí)，萬(wàn)丈深淵擋住了他們的去路，身體健壯的藏羚羊都紛紛縱身跳了過(guò)去，只丟下一對(duì)母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強(qiáng)，速度快的時(shí)候能跳數(shù)丈遠(yuǎn)。還沒(méi)有完全長(zhǎng)大的小羚羊跳不了那么遠(yuǎn)。很顯然，在這種危險(xiǎn)的情況下，它要不就是跌入深谷摔個(gè)粉身碎骨，要不就是落入盜獵者手中，而母羚羊足以跳過(guò)峽谷逃生。盜獵者緊隨其后追擊，快追到峽谷盡頭時(shí)，母子倆同時(shí)起跳，但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當(dāng)?shù)牧α俊Ｄ赣H在半空中先于小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地踩在母親的背上，以此作為支點(diǎn)第二次起跳，順利地逃到對(duì)面的峽谷，而它的母親卻無(wú)力第二次起跳，落入深谷摔死了。

這一幕讓盜獵者震驚了！他們跪倒在地，含著淚將罪惡的槍扔到山谷里。

看完之后我也震驚了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。多么偉大的母親啊！多么偉大的母愛(ài)呀！母親是世上最無(wú)私的人，母愛(ài)是世上最真摯的愛(ài)。我的媽媽是一位很普通的農(nóng)村婦女，爸爸在國(guó)外打工，媽媽一個(gè)人支撐起這個(gè)家。白天下地干活，洗衣做飯；晚上還要輔導(dǎo)我和弟弟的作業(yè)。在我的腦海里下雨天媽媽冒雨為我送傘，夜里我發(fā)高燒媽媽送我去醫(yī)院，夏天學(xué)習(xí)時(shí)媽媽在一旁陪著我，一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。一直以來(lái)，雖然媽媽依然是那樣的默默無(wú)聞，但是我卻深深感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。

母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒；假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿；假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)我們一輩子都報(bào)答不了，所以我們要永遠(yuǎn)對(duì)媽媽?xiě)驯е活w感恩的心，讓她少一分擔(dān)心，多一份快樂(lè),讓最?lèi)?ài)我們的人永遠(yuǎn)年輕。

生命橋讀后感 篇4

我是一只小羚羊，我和我的家人們一直幸福地生活在一望無(wú)際的大草原上。一切，都是那么美好，然而有一天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了……

“砰、砰”兩聲槍響過(guò)后，我看到一群端著槍的獵人們追趕著我們，我們迫不得已被逼到了懸崖邊。在我的背后，就是萬(wàn)丈深淵，獵人們?cè)谝徊讲奖平业哪X海里只有一句話(huà)：快逃！這時(shí)，耳邊傳來(lái)父親的一聲呼喚，我們分成了兩群。父親把我叫了出去，命令我蹬著他的背躍過(guò)懸崖去。我望著父親，不知所措。眼看獵人們快逼近了，父親毫不猶豫地跳了出去，我不能讓父親白白犧牲，便趕緊一躍，猛的蹬了一下父親的背，平穩(wěn)地落在了懸崖的另一邊。一回頭，年輕的同伴們秩序井然地一只只躍了過(guò)來(lái)，父輩們都?jí)嬤M(jìn)了萬(wàn)丈深淵……對(duì)面的獵人們也被驚住了，不由自主地放下了**。

人類(lèi)們，因?yàn)槟銈兊臍⒑Γ覀兞缪蚣移迫送觥Ｕ?qǐng)你們珍愛(ài)我們的生命。現(xiàn)在住手，還來(lái)得及……

生命橋讀后感 篇5

愛(ài)心是一盞燈，照亮自己，愛(ài)心是一只船，把人們送到愛(ài)的彼岸，愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人們得到瞬間的溫暖。

這篇文章講的是七年前發(fā)生在臺(tái)灣和大陸之間的一個(gè)真實(shí)的故事：一九九九年九月二十二日，在美麗的杭州市，一個(gè)只有十八歲的年輕小伙子——小錢(qián)，因得了嚴(yán)重的白血病躺在病床上，等待著骨髓移植來(lái)挽回他的生命。而在同一時(shí)刻，臺(tái)灣的一位青年人也躺在病床上等待著抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)，此刻，大地仍在余震中搖晃。負(fù)責(zé)手術(shù)的李博士和這位勇敢的臺(tái)灣青年，為了海峽彼岸的大陸同胞，不顧自己的安危，不顧家人的安危，在搖晃的病房中堅(jiān)持做完了手術(shù)。小錢(qián)得救了，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。

從課文中，我看到了李博士和臺(tái)灣青年那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品質(zhì)；這篇文章也更加深刻地體現(xiàn)了臺(tái)灣人民與大陸人民的血脈親情。

由此我想到，在我們身邊，在我們的社會(huì)中，愛(ài)心是無(wú)處不在的。面對(duì)受災(zāi)的群眾，我們捐款捐物；面對(duì)病重的少年，我們伸出救助之手……正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)心，我們的社會(huì)，是多么美好啊！就在我們班中，也不乏這樣的實(shí)例：一直以來(lái)，班里大掃除時(shí)，抹布由同學(xué)自己帶，可總是有些同學(xué)忘記，老師和同學(xué)都為此苦惱不已。有一天，班里突然多了幾塊抹布，同學(xué)們?cè)僖膊挥脼榇髵叱l(fā)愁了。幾塊小小的抹布雖然算不了什么，但從中可以看出這位同學(xué)為班級(jí)著想，為同學(xué)們著想的心靈，這不就是為班級(jí)、為同學(xué)們奉獻(xiàn)的愛(ài)心嗎？

同學(xué)們，我們身邊處處都有愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，世界才變得這么美好。正像一首歌里唱得一樣，“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

生命橋讀后感 篇6

今天我讀了《“生命橋”》一文。

這篇故事主要講了羚羊群面對(duì)懸崖和獵人們的**，大家都將要滅亡的時(shí)候，老羚羊們挺身而出，以自己的死亡作代價(jià)把年輕羚羊成功送到懸崖對(duì)岸的故事。

讀完這篇故事，我被動(dòng)物強(qiáng)烈的求生欲望和老羚羊勇于獻(xiàn)身的精神感動(dòng)了。原來(lái)動(dòng)物們也是這樣的珍惜生命。老羚羊不畏懼死神，即使掉下懸崖，或粉身碎骨，或摔成肉泥。那精神是多么地高貴啊！他愿意為了整個(gè)種群的繁榮而獻(xiàn)出自己的生命。也許他明白集體的繁榮比個(gè)人的安危更重要吧。如果羚羊們都是十分地“自私”的話(huà)，羚羊群就不會(huì)再繁衍開(kāi)來(lái)，而成了人類(lèi)的盤(pán)中餐。

我知道，年輕羚羊們肯定也不希望老羚羊離他們遠(yuǎn)去，但同樣是為了種群的繁榮，年輕羚羊們默許了。我天真地想，要是那懸崖下有一張超大的蹦蹦床該多好啊！老羚羊也能夠生還。或許羚羊們還會(huì)和獵人們拼命，伸張生命的權(quán)利。可是換個(gè)角度一想，如果我們?nèi)四芊畔率种心亲飷旱?*，羚羊們會(huì)死掉嗎？不，他們會(huì)在草原上快樂(lè)地生活。此時(shí)我想對(duì)世界上所有的人說(shuō)：“愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物吧！他們并不是屬于你的美食，他們與你共享同一片藍(lán)天。如果你再一味地捕殺野生動(dòng)物的話(huà)，那么最后世界上剩下的只有我們?nèi)肆耍侥菚r(shí)候，我們吃什么？吃人嗎？”

兩行淚水從我的眼眶里流出來(lái)，我是多么地希望老羚羊并沒(méi)有死啊！

生命橋讀后感 篇7

今天我們學(xué)習(xí)了《生命橋》這篇感人至深的文章，學(xué)完我很受感動(dòng)。

這篇文章主要寫(xiě)了：老羚羊?yàn)榱瞬蛔屇贻p羚羊被獵殺，以自己的死亡做橋墩，搭起了一坐愛(ài)的生命橋，使年輕羚羊獲救，這神圣的場(chǎng)面，使獵人不由自主放下獵槍的感人的事。老羚羊那種把生的希望留給年輕羚羊，把死的危險(xiǎn)留給自己、一心為年輕羚羊著想的優(yōu)秀品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

因?yàn)槔狭缪蛑雷约豪狭耍约核懒瞬⒉凰闶裁矗侨绻贻p羚羊死了，自己的家族就不能在繼續(xù)生存下去了，正是因?yàn)槔狭缪蛴兄@種責(zé)任感，使它們面對(duì)生死不畏懼，勇敢的走上前去。它們以自己的責(zé)任感、以它們對(duì)年輕羚羊的愛(ài)，搭起了一坐生命橋。

相信大家一定都聽(tīng)過(guò)《藏羚羊的跪拜》這篇感人至深的故事吧？這個(gè)故事主要講述了一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人，有一天早晨，他從帳篷中走出來(lái)便看見(jiàn)一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出獵槍?zhuān)闇?zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來(lái)，眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了，在他三十年打獵生涯中第一次見(jiàn)到如此情景，心不僅軟了下來(lái)。可是獵人必竟是獵人，為了生存他不得不把這只肥壯的藏羚殺死，只見(jiàn)他眼睛一閉，扣住扳機(jī)，藏羚羊隨聲倒下。打死之后，獵人并沒(méi)有馬上處理，而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當(dāng)他剖開(kāi)藏羚羊腹部時(shí)，驚呆了：發(fā)現(xiàn)羚羊的肚子里有一只小羚羊已經(jīng)成型，原來(lái)這只藏羚羊的跪拜是請(qǐng)求獵人放自己孩子一條生路啊！獵人的屠刀“咣當(dāng)”一聲將藏羚羊殺掉在地下，從此大草原上消失了獵人的影子的事。

讀完這兩篇故事，我都覺(jué)得每只老藏羚羊?qū)π〔亓缪蚨际怯袩o(wú)私的愛(ài)的！每一只藏羚羊都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為自己的孩子著想，我敢說(shuō)沒(méi)有一只藏羚羊?qū)ψ约旱暮⒆記](méi)有感情，他們給小羊們無(wú)私的愛(ài)難道還不足以證明嗎？他們寧可自己死，也不讓獵人傷害年輕羚羊一根毫毛，就連心狠手辣的獵人都被老羚羊這種忘我的精神感動(dòng)了，難道你沒(méi)有被感動(dòng)嗎？這個(gè)世界讓最偉大的愛(ài)就是無(wú)私的愛(ài)，而老羚羊給年輕領(lǐng)養(yǎng)的正是無(wú)私的愛(ài)，這足以說(shuō)明老羚羊是深深的愛(ài)著年輕羚羊的。用自己的責(zé)任心和無(wú)私的愛(ài)搭成的生命橋是這世界上最偉大的橋。沒(méi)有愛(ài)，這世間會(huì)變的大亂，這難道不是真理嗎？就像歌詞里說(shuō)的一樣：加入人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。哪怕是人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)一滴的愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的。現(xiàn)在這個(gè)世界還是缺少愛(ài)啊！只要我們?cè)诙喾瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)就會(huì)使現(xiàn)在這個(gè)世界根的更好的！就連藏羚羊都能獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？

《生命橋》這篇感人至深的文章，讓我明白了我們現(xiàn)在奉獻(xiàn)的愛(ài)還不夠，應(yīng)該再多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這樣這世界就會(huì)變成充滿(mǎn)愛(ài)的世界了啊！

生命橋讀后感 篇8

《生命橋》這篇課文，主要講了狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備活捉羚羊。羚羊們先分成兩群——老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗海诶狭缪虻膸ьI(lǐng)下，它們團(tuán)結(jié)一心飛躍了懸崖，生存了下來(lái)。

“那弧線(xiàn)是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。”中我感受到了那弧線(xiàn)是老羚羊用自己的血肉之軀搭建的，意味著一個(gè)生命的結(jié)束，一個(gè)生命的重生，如果沒(méi)有老羚羊那一剎那的支撐，那年輕羚羊不可能完成第二次飛跳，而獲得新生。

這時(shí)，我想到了一個(gè)事情——在一年級(jí)的拔河。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們非常開(kāi)心，原來(lái)要拔河比賽，班級(jí)里的啦啦隊(duì)，在給各個(gè)班加油，輪到我們班時(shí)，正好和一（2）班體力較弱的比賽，我們心想：這次肯定輕輕松松搞定。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)我們班費(fèi)力的拔著，可沒(méi)過(guò)多久我們班就輸了，那么，最多拿第三名了！我們又跟一（3）班拔河，雖然拼盡全力，可還是輸了，就拿了第四名。后來(lái)老師給我們分析了，這次拿第四名的原因是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié)，有的“一”開(kāi)始拔，有的“二”開(kāi)始拔。只要團(tuán)結(jié)就能勝利！

俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事都能干好！

[最新]幸福出發(fā)讀后感匯總

以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“幸福出發(fā)讀后感”。書(shū)籍是一座連接你我心靈的橋梁，它讓我們可以更真摯的交流，我們?cè)谧x作品時(shí)，不能一帶而過(guò)粗略的看需要仔細(xì)閱讀。讀后感可以記下來(lái)我們?cè)跁?shū)中神奇的發(fā)現(xiàn)。僅供參考，歡迎閱讀！

幸福出發(fā)讀后感【篇1】

我好久沒(méi)有看電視了，這個(gè)禮拜六的中午，我看了向幸福出發(fā)這個(gè)欄目，里面有個(gè)主人公，他的兩只手都沒(méi)了，看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來(lái)講一講他那感人的故事。

這時(shí)，欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場(chǎng)，主持人問(wèn)他說(shuō)說(shuō)你是怎樣，一步步堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的，那個(gè)主人公說(shuō)，我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有一個(gè)兒子，結(jié)婚不到兩年，一場(chǎng)災(zāi)害降臨到他們家，我老婆得了胃癌是晚期，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)救了，這時(shí)的我心向晴天劈裂一樣難熬難過(guò)，這時(shí)我跑出病房，到了一個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方大哭了一場(chǎng)，后來(lái)我老婆去世了，埋葬不久，一場(chǎng)災(zāi)害降臨到我的身上，我在上班的路上，被車(chē)撞了兩只手被撞了，我在病院花了良多的錢(qián)，沒(méi)用由于我留下了殘疾，心想為什么災(zāi)害連連不中斷一波未平一波又起，災(zāi)害發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對(duì)我，死的心都有，醫(yī)生走過(guò)了說(shuō)，你死了你兒子怎么辦，路還長(zhǎng)著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來(lái)，他媽媽走了，假如你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去飄流嗎，后來(lái)他聽(tīng)了醫(yī)生這番話(huà)，才堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，可是你們知道他是靠什么賺錢(qián)養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎?你們想知道嗎，他天天在路邊擺攤，用腳寫(xiě)字賺錢(qián)，這樣過(guò)了十多年，終于他在外面讀書(shū)的兒子，打來(lái)了電話(huà)給爸爸，說(shuō)他考上了重點(diǎn)高中，這時(shí)他爸爸聽(tīng)了這個(gè)好動(dòng)靜以后，哭了一夜，總算心血沒(méi)有白費(fèi)。

最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)他你爸爸對(duì)你好嗎?兒子說(shuō)，爸爸你是我心中的英雄，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，這時(shí)父子兩個(gè)都哭了，現(xiàn)場(chǎng)的人都哭了，兒子說(shuō)爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問(wèn)他什么禮物，他兒子說(shuō)我在紙寫(xiě)下了十個(gè)字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，兒子永遠(yuǎn)孝敬你，爸爸但愿你振作起來(lái)，一切為了我。

我在這里祝福他健健康康，幸福快樂(lè)，祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，往返報(bào)他爸爸對(duì)他的養(yǎng)育之恩，一番心血。

幸福出發(fā)讀后感【篇2】

星期日老師給我們看了《向幸福出發(fā)》的視頻，我深有感觸，我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

節(jié)目一開(kāi)始講的是一個(gè)帶著雙目失明的父親上學(xué)的女孩，她的叫張蕾，她的孝心使我感動(dòng)，我覺(jué)得我們這一代人很幸福卻沒(méi)她那么有孝心，很慚愧。

第二個(gè)是一個(gè)自己都失去雙腿還照顧福利院孤兒的許月華，她的那種默默奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我感動(dòng)欽佩，覺(jué)得母愛(ài)很偉大，何況他照顧的不是自己的親生兒女。

第三個(gè)講的是二父子：劉賀龍，劉興元，兒子為了救人失去了生命，父親因先就他人后救兒子而致使自己的兒子失去了生命，他們的精神很感動(dòng)，他的父親很無(wú)私。

第四個(gè)是一位照顧自己癱瘓的丈夫顧金鐘十八年的妻子王欣，他們事跡說(shuō)明了真愛(ài)的偉大，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。

第五個(gè)講的是劉薇和曾慶香，他們?cè)谧约憾汲隽塑?chē)禍的情況下，還去救別人，卻失去了自己寶貴的生命，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

以上的這些人物被評(píng)為第三屆道德模范，之因?yàn)槭悄７叮敲淳椭档梦覀儗W(xué)習(xí)，我們硬把他們的事跡廣為宣傳讓我們好好學(xué)習(xí)他們的精神。

幸福出發(fā)讀后感【篇3】

看了《向幸福出發(fā)》以后，我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)樗o人以長(zhǎng)久的思索與追問(wèn)：是怎樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？

張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微他們每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過(guò)程中我的眼睛一直是濕潤(rùn)的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無(wú)法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯芰Γ撬麄冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動(dòng)著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來(lái)樂(lè)于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會(huì)所越來(lái)越缺少的。他們的舉動(dòng)無(wú)疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。

在整個(gè)短片過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的是那位雙腿截肢的女人許月華。她從小就失去了父母，失去了家，一次車(chē)禍又失去了雙腿。然而，讓人震撼的是，在以后的日子里，她靠?jī)蓷l板凳移步，在福利院撫養(yǎng)了138個(gè)孩子，多么的不可思議啊！在她一天一天的堅(jiān)持下，孩子們一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)大，板凳媽媽許月華的小板凳卻不知換了多少看者短片中那一幕幕讓人震撼的場(chǎng)景，我的眼里噙滿(mǎn)了淚花，特別是看到她的女兒們給她獻(xiàn)花，為她歌唱的時(shí)，我的心更是久久不能平靜

現(xiàn)在的我們生長(zhǎng)在一個(gè)物資豐厚的年代，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)人們信任極壞的年代，是這些人撐起了我們民族新的脊梁，他們支撐著這個(gè)社會(huì)的最后底線(xiàn)。但是我們不能只靠這一小部分來(lái)支撐，我們要在感動(dòng)中反省自己，規(guī)范自己，凈化自己的心靈，做出最好的選擇，我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人能為別人做寫(xiě)什么，為家庭做些什么，那我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

幸福出發(fā)讀后感【篇4】

凌晨看央視綜藝3看李永主持的《向幸福出發(fā)》后，感慨很深，其中吸毒xx年，為女兒而戒毒的媽媽最深刻，衛(wèi)校24歲畢業(yè)，和丈夫到廣東東莞發(fā)展，由于痛經(jīng)，經(jīng)朋友推薦，吸食了毒品，第一次吸時(shí)后，頭暈，天昏地暗，以后的糊口，就離不開(kāi)了毒品，為了有錢(qián)吸毒品，做起了違背犯罪的行為，直到碰到第二任丈夫，第二任丈夫是有酒癮，為了解酒癮，在朋友的推薦下，也吸食了毒品，兩人都吸食毒品，直到她懷孕生了她的小孩子，她在社區(qū)的幫助下，才戒毒成功了，已經(jīng)四年沒(méi)有沾染毒品了!她說(shuō)她能戒毒成功，都是為了女兒，是女兒給她了氣力!也是母愛(ài)的偉大!她的生命獲得了新生，靈魂得到了凈化，肉體得到了浸禮，是社會(huì)的幫助，母親的幫助，是自助的氣力!不拋棄，不拋卻，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)多分寬收留，理解，支持，包收留，人不怕碰到崎嶇，苦難，是怕一蹶不振，不要?dú)怵H，苦難的最好的老師，增加了人生的閱歷!為她祝福吧!獲得新生，開(kāi)始了她的新的人生旅途!也給人們敲響警鐘，闊別毒品，真愛(ài)生命!祝福她，在以后的人生旅途中，順風(fēng)又順?biāo)眢w健康，女兒快樂(lè)成長(zhǎng)!

讓世界布滿(mǎn)愛(ài)吧!

向幸福出發(fā)吧，搭上幸福列車(chē)開(kāi)始旅行，開(kāi)始人生的夢(mèng)想旅程!

幸福出發(fā)讀后感【篇5】

張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微他們每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過(guò)程中我的眼睛一直是濕潤(rùn)的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無(wú)法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯芰Γ撬麄冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動(dòng)著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來(lái)樂(lè)于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會(huì)所越來(lái)越缺少的。他們的舉動(dòng)無(wú)疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。

現(xiàn)在的我們生長(zhǎng)在一個(gè)物資豐厚的年代，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)人們信任極壞的年代，是這些人撐起了我們民族新的脊梁，他們支撐著這個(gè)社會(huì)的最后底線(xiàn)。但是我們不能只靠這一小部分來(lái)支撐，我們要在感動(dòng)中反省自己，規(guī)范自己，凈化自己的心靈，做出最好的選擇，我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的'事情，但如果我們每個(gè)人能為別人做些什么，為家庭做些什么，那我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

幸福出發(fā)讀后感【篇6】

“幸福”已經(jīng)成了全民追求，在婚姻中更是占了較重的砝碼。但往往身處幸福之中的人們總是鈍于感知幸福，也總是在疲于奔命的努力尋找無(wú)限擴(kuò)大的幸福，當(dāng)你獲得的越多，越覺(jué)得幸福難覓，看了李詠和王冠主持的《向幸福出發(fā)》以后，我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)樗o人以長(zhǎng)久的思索與追問(wèn)：是怎樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?

張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微他們每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過(guò)程中我的眼睛一直是濕潤(rùn)的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無(wú)法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯芰Γ撬麄冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著的心!他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動(dòng)著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來(lái)樂(lè)于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會(huì)所越來(lái)越缺少的。他們的舉動(dòng)無(wú)疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。

現(xiàn)在的我們生長(zhǎng)在一個(gè)物資豐厚的年代，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)人們信任極壞的年代，是這些人撐起了我們民族新的脊梁，他們支撐著這個(gè)社會(huì)的`最后底線(xiàn)。但是我們不能只靠這一小部分來(lái)支撐，我們要在感動(dòng)中反省自己，規(guī)范自己，凈化自己的心靈，做出最好的選擇，我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人能為別人做些什么，為家庭做些什么，那我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

幸福出發(fā)讀后感【篇7】

就站在，城市與郊野，交際處的草丘上蕭瑟著，余霞癡纏著幾顆星子，淺月微明，一城欲燃未燃的霓火。

多少人，也何嘗不是，浪費(fèi)著明天的時(shí)光，去消磨昨日的痛楚，把日頭當(dāng)作煎熬靈魂的濃焰，命運(yùn)惡意的裹挾。常躲入暮色里，以求片刻的安然與清靜。

看吧，這深藍(lán)的天空，依舊流淌著銀河，一如既往地寥廓。它包容，涵養(yǎng)了無(wú)數(shù)的事物，也不斷孕育著新的事物。所以它永恒啊，在不息的凋落與萌發(fā)中永恒，在沉穩(wěn)而堅(jiān)定的深藍(lán)里永恒。

它是無(wú)盡的進(jìn)程，其中掙扎也好，安享也罷；留在某個(gè)節(jié)點(diǎn)，或追求更長(zhǎng)的延伸；讓消極凌駕于積極，或反之……敢找個(gè)看得最真切的角度去正視，就能選擇，若不敢，就任纖薄的身軀在這秋的盛景間沉浮吧，反正冬天將要來(lái)臨，春天她什么都不缺，不論誰(shuí)是否愿赴她的芳菲。

世間從未少過(guò)偉大的人，盡管很多的名字那般平凡，正如無(wú)數(shù)閃爍的星子，每一顆都具有撕開(kāi)夜的混沌的光芒，他們播下一縷縷銀華，在深藍(lán)的暮空上匯聚成長(zhǎng)鋒，指向浩渺的天地，這所指的，不是八個(gè)方向的任何一個(gè)，而是人們心中渴望的，幸福的方向，也是自責(zé)任與牽絆中淬煉出的灑脫與泰然，內(nèi)心的，真正自由的方向。

用手背撣一撣塵土，打定主意吧，向幸福出發(fā)！

幸福出發(fā)讀后感【篇8】

因部分童鞋的要求，我來(lái)記錄下玉米妹妹的觀后感吧，昨晚上看了那個(gè)李詠主持的《向幸福出發(fā)》，其中有一個(gè)是說(shuō)很久很久以前, 有個(gè)叫李雙雙的小盆油，7歲就開(kāi)始幫媽媽賣(mài)玉米了，所以大家叫她玉米妹妹，媽媽在她過(guò)生日的時(shí)候只給她買(mǎi)了個(gè)蛋糕，媽媽說(shuō)有一次雙雙過(guò)生日都沒(méi)給她買(mǎi)蛋糕，說(shuō)到這里的時(shí)候媽媽心酸的落淚。當(dāng)時(shí)看得我都的想掉眼淚，主持人一個(gè)勁兒的說(shuō)孩子真懂事啊，真堅(jiān)強(qiáng)，還有一雙堅(jiān)強(qiáng)的眼睛，當(dāng)鏡頭拍向孩子的眼睛時(shí)，我也覺(jué)得這孩子的眼睛特別閃亮，特別堅(jiān)強(qiáng)。

但是，后來(lái)我突然想到了我的7歲在干啥呢？我也在賣(mài)東西啊，那時(shí)候媽媽剛下崗，每天早出晚歸的賣(mài)水果，我也幫著賣(mài)的啊，我還賣(mài)過(guò)桃子，賣(mài)過(guò)甘蔗呢，后來(lái)媽媽轉(zhuǎn)行開(kāi)幼兒園了，我回家還管孩子呢，一個(gè)大孩子管一群小孩子呢，從來(lái)也沒(méi)覺(jué)得自己有這么悲傷過(guò)啊，也沒(méi)有人說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)歪。

還有，偶娘也沒(méi)給我過(guò)過(guò)生日，只有一次我不停的煩她，她給我燒了碗面，還不如我自己燒的好吃呢。媽媽的理論就是，過(guò)生日就等于給閻王提個(gè)醒兒，說(shuō)這個(gè)人壽數(shù)到了，不過(guò)人家就不知道，能偷活幾年，所以她壓根兒就不覺(jué)得我不過(guò)生日可憐。

為什么放到現(xiàn)在這時(shí)代，小孩子做點(diǎn)事情就會(huì)產(chǎn)生這么隆重的悲痛效應(yīng)呢，我記得有個(gè)小學(xué)同學(xué)家里賣(mài)豆腐的，他也幫著賣(mài)，我媽媽走過(guò)去他就甜甜地叫一聲阿姨。我們那個(gè)時(shí)代正常的事情為什么到現(xiàn)在就走樣了呢？

幸福出發(fā)讀后感【篇9】

“幸福”已經(jīng)成了全民追求，在婚姻中更是占了較重的砝碼。但往往身處幸福之中的人們總是鈍于感知幸福，也總是在疲于奔命的努力尋找無(wú)限擴(kuò)大的幸福，當(dāng)你獲得的越多，越覺(jué)得幸福難覓，看了李佳明和王冠主持的《向幸福出發(fā)》以后，我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)樗o人以長(zhǎng)久的思索與追問(wèn)：是怎樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？

張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微、鄧?guó)Q賀、還有信義兄弟等他們每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過(guò)程中我的眼睛一直是濕潤(rùn)的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無(wú)法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯芰Γ撬麄冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動(dòng)著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來(lái)樂(lè)于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會(huì)所越來(lái)越缺少的。他們的舉動(dòng)無(wú)疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。

就在7月30日這天我看到向幸福出發(fā)，里面有個(gè)小主人公，他就是我們最熟悉的小演員（鄧?guó)Q賀），看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來(lái)講一講他那感人的故事。

他是春晚童星鄧?guó)Q賀的爺爺，面對(duì)主持人他講訴了愛(ài)孫的病情，而鄧?guó)Q賀的妹妹鄧?guó)Q路也在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)起和哥哥一同抗白血病的經(jīng)歷。昨日，鄧?guó)Q賀的爺爺鄧慶華向成都商報(bào)記者表示，孫子至今也不知道自己患病的事情，但讓人高興的是，鄧?guó)Q賀現(xiàn)在已經(jīng)做完了全部五次化療，“基本上8月就可以出院了，恢復(fù)得不錯(cuò)，各項(xiàng)指標(biāo)現(xiàn)在都很穩(wěn)定。”

爺爺在《向幸福出發(fā)》的節(jié)目中說(shuō)為治病鄧?guó)Q賀剪掉招牌發(fā)型，鄧慶華描述了鄧?guó)Q賀生病的過(guò)程，在春晚前的一個(gè)月里，鄧?guó)Q賀有時(shí)感冒，一般吃點(diǎn)藥就好了，所以家長(zhǎng)直也沒(méi)在意。就在2月5日春晚彩排時(shí)，鄧?guó)Q賀發(fā)了一次燒，當(dāng)時(shí)春晚的醫(yī)護(hù)人員給他吃了點(diǎn)藥和物理降溫后很快也就好了，直到春晚結(jié)束也沒(méi)有再發(fā)燒，所以大家也一直沒(méi)看出來(lái)他有病。說(shuō)到這里，鄧慶華已經(jīng)是忍不住流淚，他梗咽的說(shuō)道“就在我們回老家的大年初二下午，看到他的臉色有點(diǎn)發(fā)白，但從精神上也沒(méi)有看到他有病。初三早上，就去了醫(yī)院給他做了一個(gè)血常規(guī)，結(jié)果很多項(xiàng)數(shù)據(jù)都不正常，我們就在當(dāng)天下午及時(shí)趕到了北京兒童醫(yī)院，

當(dāng)天晚上就給他輸了血，經(jīng)過(guò)醫(yī)院系列檢查之后，被確診為急性髓細(xì)胞白血病。”鄧慶華表示，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后，猶如晴天霹靂，“怎麼也不相信這是事實(shí)。”鄧慶華怎麼也控制不住自己，一直哭了一個(gè)多月。

鄧?guó)Q賀的家人很快就振作了起來(lái)，開(kāi)始只是陪著鄧?guó)Q賀治病，“這段時(shí)間他經(jīng)歷了常人難想像的病痛折磨，特別是做各種檢查，每次在化療之前都要先做骨穿，有時(shí)連成年人都受不了的檢查，他卻表現(xiàn)的特別堅(jiān)強(qiáng)。”在做第一次化療時(shí)還比較順利，因?yàn)橹灰龌煟鸵纛^發(fā)，所以醫(yī)生說(shuō)，要把鄧?guó)Q賀的頭發(fā)剪掉，“他當(dāng)時(shí)非要給我打電話(huà)，問(wèn)我讓不讓剪。我就說(shuō)，你已經(jīng)長(zhǎng)大上學(xué)了，學(xué)校不讓留這個(gè)紅孩兒發(fā)型，他這才很聽(tīng)話(huà)的讓醫(yī)生給剪掉了。等剪完后他哭著問(wèn)我，我以后還怎么上舞臺(tái)表演啊？我就說(shuō)：等你病好了，頭發(fā)就長(zhǎng)就出來(lái)了，到時(shí)候咱在上節(jié)目

第二次化療后，鄧?guó)Q賀的抵抗力特別差，患上了腸道感染。期間有三周的時(shí)間，只能喝些稀飯，全靠輸營(yíng)養(yǎng)液維持著。他每天還要強(qiáng)打精神，給爺爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)小鳴路在干什么呀……第三次化療也算順利，但是因血液里感染了細(xì)菌，所以又治療了兩周多才算結(jié)束。鄧慶華表示，今年6月7日做的第四次化療，之后的幾天情況比較好，不過(guò)16號(hào)下午又因發(fā)燒住進(jìn)了無(wú)菌室。最高時(shí)燒到了42度，一家人都嚇壞了。通過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)這幾次是肺部感染了，需要一段時(shí)間的治療才能恢復(fù)。“目前鄧?guó)Q賀正在醫(yī)院接受治療，我們一直給他說(shuō)他得的是貧血，所以他的心情也一直很好。”

在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，滿(mǎn)懷熱淚希望孫兒好起來(lái)的鄧慶華自彈自唱了歌曲《我愛(ài)我孫》，惹得現(xiàn)在的觀眾滿(mǎn)臉淚花，“孩子是根繩啊牽著爺爺魂，你爹娘想抱你爺爺都不放心，寸步不離手，片刻不分神，抽個(gè)空上廁所都不敢關(guān)到府……”主持人問(wèn)這首歌曲的由來(lái)，鄧慶華講，鄧?guó)Q賀住院后，醫(yī)院只讓女性親屬陪伴，他就在病房外接待朋友，心情一直很沉重。年輕時(shí)，他曾在豫劇團(tuán)工作，時(shí)不時(shí)就會(huì)唱上一段，“豫劇里面也有個(gè)唱段是《我愛(ài)我孫》，我就用那個(gè)戲調(diào)和唱調(diào)編了這首歌，鄧?guó)Q賀也會(huì)唱《我愛(ài)我孫》，我編的這首他也聽(tīng)我唱過(guò)。”

鄧慶華告訴主持人，鄧?guó)Q賀現(xiàn)在已經(jīng)做完了5次化療，之后的檢查，確認(rèn)各項(xiàng)指標(biāo)完全恢復(fù)正常后，預(yù)計(jì)8月就能出院，“但是出院后還是要聽(tīng)從醫(yī)囑，最主要的是，一定要居住在空氣好、干凈的環(huán)境里。盡量少接觸別人，特別注意飲食衛(wèi)生。保護(hù)好身體不要感冒，要定期去醫(yī)院做復(fù)查，這樣要持續(xù)兩到三年的時(shí)間。如果一直沒(méi)有復(fù)發(fā)，那就算徹底的治愈了。”

鄧慶華表示，等鄧?guó)Q賀完全康復(fù)后，家里想把好心人士捐給鄧?guó)Q賀的善款，通過(guò)北京兒童醫(yī)院基金會(huì)，再全部捐到社會(huì)上去讓更多患白血病的兒童能夠享受到一份愛(ài)心，“今后也會(huì)讓鄧?guó)Q賀多做一些公益和慈善活動(dòng)，以此來(lái)回報(bào)社會(huì)給予他的這份關(guān)愛(ài)。觀后感》

幸福出發(fā)讀后感【篇10】

《向幸福出發(fā)》欄目錄制的節(jié)目終于播出了，集中精力欣賞完畢，但仍有意猶未盡的感覺(jué)，還是傻傻在盯著頻幕看了半天。

太好了！明引夫妻二人精神煥發(fā)、神采奕奕的站在央視的舞臺(tái)上，我有一種為咱們內(nèi)蒙兵團(tuán)戰(zhàn)士增光的榮譽(yù)感、自豪感和幸福感。

明引敘述在賣(mài)雞蛋的過(guò)程中，途經(jīng)墳場(chǎng)遭遇沙塵暴迷路，一個(gè)人在墳場(chǎng)中轉(zhuǎn)悠了幾個(gè)小時(shí)，我深深地理解和感觸，在那荒蕪的大沙漠里能有這股子勁頭，不用明說(shuō)，他對(duì)妻子的愛(ài)勝過(guò)了一切，忘卻自己。夫妻共患難，難得的真情。

他給妻子的信中，說(shuō)得太好！到了這把年紀(jì)，人生最浪漫的不是我愛(ài)你，而是在一起。是呀！風(fēng)雨同舟共甘共苦的患難夫妻，彼此再用我愛(ài)你倒顯得蒼白了，而是在在一起中相扶到老。還有什么比這更偉大的愛(ài)、最浪漫的情，更執(zhí)著，更溫馨，更甜蜜，更相知。

在央視的舞臺(tái)上，面對(duì)全國(guó)的觀眾，他給妻子的那深情的擁抱，相伴一生的妻子心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福，大半輩子手拉著手，一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，在那一刻定格全是甜蜜。我的眼睛都濕潤(rùn)了，太感人了！

在此，向你們夫妻送上我中心的祝福：那燦爛絢麗、五彩繽紛的愛(ài)情幸福之花早已在你們的心中美麗地綻放。

幸福出發(fā)讀后感【篇11】

七歲半就擔(dān)起一個(gè)家，家里只有奶奶能搭上一把手，要照顧著年老的爺爺，還有半身不遂的爸爸，本來(lái)就非常的艱難非常的艱難，可是在孩子九歲的時(shí)候，家里唯一可以依靠的老奶奶也因病去世了，小周歡，一個(gè)非常不幸的小男孩。

經(jīng)過(guò)好心人的幫助以及媒體的曝光，收到了很多來(lái)自己全國(guó)各地的捐款，病重的爸爸現(xiàn)在正在醫(yī)院里進(jìn)行康復(fù)中。人間自有真情在。看著小周歡唱著“好人一生平安”的那一瞬間，我的眼淚終于也忍不住流了下來(lái)。這是正在播出的中央三臺(tái)李詠主持的向幸福出發(fā)節(jié)目。事后我總會(huì)想，為什么這么困難的家庭，卻要經(jīng)過(guò)偶然的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)媒體曝光才能得到世人的幫助，才能讓不幸的家庭得到一絲絲的溫暖和幫助？那那些得不到媒體的青睞而無(wú)法為大眾所知的不幸的家庭怎么辦？雪中送炭固然是好，但更為重要的不應(yīng)該是政策的保障才是解決問(wèn)題的根源嗎？看膩了這些報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的曝光，聽(tīng)膩了這些只為政績(jī)不求解決實(shí)際問(wèn)題的形象工程。提高大部分人的幸福感才會(huì)讓社會(huì)更加和詣不是嗎？

幸福出發(fā)讀后感【篇12】

尋找愛(ài)的伊甸園

——陶思璇《向幸福出發(fā)》讀后感

讓你想起愛(ài)過(guò)的人，錯(cuò)過(guò)的事，之后，向幸福出發(fā)。這是陶思璇《向幸福出發(fā)》封面的小標(biāo)題，讀著這些文字，看著封面陶思璇燦爛的笑容，信手翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，跟隨她的目光，展開(kāi)了幸福之旅。本書(shū)由大學(xué)校園里的年輕愛(ài)情拉開(kāi)帷幕，愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)我的人，異地戀的未知之傷，最后落筆于贏得一場(chǎng)幸福之戰(zhàn)，校園戀、單相思、異地戀、幸福戰(zhàn)役，演澤出一幕幕愛(ài)情戲劇。

很喜歡閱讀她的文字，如同散文般的敘述風(fēng)格，將一個(gè)個(gè)咨詢(xún)案例，娓娓道來(lái)，同時(shí)運(yùn)用心理學(xué)分析的視角為迷茫、困惑、苦戀的人們找到幸福的方向，尋找幸福的彼岸。

在舊性依舊，舊愛(ài)不再一文中，她講訴余惠與自己老公因第三者插足導(dǎo)致離婚，后來(lái)第三者與前夫結(jié)婚，她又與前夫糾纏不清，造成個(gè)人困惑。人有時(shí)是矛盾的，明明知道答案，卻總是在逃避，不愿正視問(wèn)題的本身，也就是人們常說(shuō)，當(dāng)局者迷旁觀者清，只有適時(shí)的調(diào)整自己，才不至于走入困境。分隔兩地的姐弟戀中，讓我看到欣欣和男友，在這場(chǎng)姐弟戀中的困惑，男友性格中內(nèi)在的小孩，與欣欣性格中內(nèi)在的父母，時(shí)常沖突，是造成困擾的關(guān)鍵，這也是原生家庭中涉及的問(wèn)題，當(dāng)孩子無(wú)力改變父母時(shí)，就把希望寄托在戀人、配偶，嘗試改變自己的另一半，當(dāng)愿望再次落空，就只能把期待投向自己的孩子，試圖改變自己的孩子，讓孩子按照自己的意愿去成長(zhǎng)，完成改變他人的夙愿，這樣的做法，使得家庭呈現(xiàn)出一代代重復(fù)類(lèi)似問(wèn)題的復(fù)雜性。

記得三年前，自己曾經(jīng)自己信手涂鴉寫(xiě)下，“幸福是什么/是暖暖的燈光/照耀回家的路/幸福是什么/是相愛(ài)的人兒/你儂我儂相依/幸福是什么/是老人們相守/共享含飴弄孫/幸福是什么/是兩三知己/相邀品茗聊天/幸福是什么/是獨(dú)自靜心/慢慢向內(nèi)回觀/幸福是什么/是做完瑜珈/身心的全面放松/幸福是什么/是聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)/感受靈魂的顫動(dòng)/幸福是什么/是那一瞬間/發(fā)生的喜與悲/幸福是什么/在你我心中/會(huì)有很多答案/抓住那種感覺(jué)/感受那份心動(dòng)/讓幸福盈滿(mǎn)心間。”就像六六在《蝸居》中寫(xiě)道，幸福就是筷頭上的肉絲，即使只有那么一點(diǎn)，但是相互間彼此的關(guān)愛(ài)，卻是持久的，就像薩提亞讓我們學(xué)會(huì)積攢溫暖，傳遞溫暖，當(dāng)溫暖縈繞心間，你就會(huì)明白快樂(lè)的真諦在于自己的內(nèi)心，放慢腳步，簡(jiǎn)單的生活，常懷感恩之心，想想戀人、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)，此時(shí)此刻，讓我們從他們的故事中得到啟示，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，經(jīng)營(yíng)婚姻，踏上幸福階梯，一步步尋找愛(ài)的伊甸園......

最新《保衛(wèi)延安》讀后感匯總

書(shū)籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，而作者寫(xiě)的作品，其內(nèi)容更是需要我們仔細(xì)消化咀嚼。如何正確的書(shū)寫(xiě)作品的讀后感？“最新《保衛(wèi)延安》讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是讀書(shū)筆記吧編輯為您呈送的。

最新《保衛(wèi)延安》讀后感(篇1)

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人們吃不飽，穿不暖，睡不好，但在這艱難的日子里，士兵們?nèi)砸Ｐl(wèi)祖國(guó)的大好河山……當(dāng)我打開(kāi)這本經(jīng)過(guò)日月磨礪的優(yōu)秀的作品——《保衛(wèi)延安》時(shí)，那時(shí)的情景通過(guò)一個(gè)個(gè)文字跳入我的眼簾，闖入我的腦海……

這本書(shū)是我國(guó)小說(shuō)家杜鵬程寫(xiě)的。描繪了1947年3月到7月延安保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史進(jìn)程。

書(shū)中主要講述了：國(guó)民黨反動(dòng)派以數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻，人民解放軍陜甘寧邊區(qū)人民在毛主席親自領(lǐng)導(dǎo)下，從防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻，并在沙家店等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于敵人，取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利。小說(shuō)真摯動(dòng)人的描寫(xiě)了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中幾個(gè)著名的戰(zhàn)役，描繪了奮不顧身的英雄人物，把戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)卷完全記錄下來(lái)了。

生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多姿，生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前……

這本偉大而優(yōu)秀的作品——《保衛(wèi)延安》深深地吸引了我！

最新《保衛(wèi)延安》讀后感(篇2)

在每個(gè)中國(guó)人的心上都烙印著那段新中國(guó)成立前的屈辱史，在那時(shí)，我們的祖國(guó)，我們的人民受盡了屈辱。然而悲憤的同時(shí)，我們也體會(huì)到了中國(guó)勇士們的精神，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有我們?nèi)缃衩篮玫暮推缴睢Ｔ谇迕髌陂g，我們總會(huì)伴著“上帝的眼淚”，在無(wú)數(shù)座烈士的墓碑前紀(jì)念他們。而這次，我還閱讀了《保衛(wèi)延安》這本書(shū)，讓我不禁再次感嘆烈士們的英勇頑強(qiáng)與永不放棄的精神。

在《保衛(wèi)延安》一書(shū)中，作者以一個(gè)連隊(duì)為主，生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期烈士們的艱辛與奮勇的歷史畫(huà)面，讓我們?yōu)橹次贰?/p>

在書(shū)中，周大勇這個(gè)名字深深地印在了我的作文腦海中，在中央宣布撤離延安中，周大勇看著倒在血泊中的人民，胸中燃起憤怒與正義之火，他不顧自己的安危，堅(jiān)守在延安，保護(hù)著百姓們的生命。作文他總是沖在最前頭，就像一匹拉不住繩的牛，可他又充滿(mǎn)了智謀，渡過(guò)了一次次危機(jī)。他是我們?nèi)嗣裥闹械挠⑿郏挠⒂拢钊速潎@，他的愛(ài)國(guó)，令人敬佩。在歷史上，有許多英雄也與周大勇一樣，而他們就是歷史上無(wú)畏英雄的象征，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有了中國(guó)二字。

《保衛(wèi)延安》中用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖挚坍?huà)的那些英勇人物令人欽佩，我們要向烈士學(xué)習(xí)，雖不一定能上戰(zhàn)場(chǎng)拼搏，卻要時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的赤誠(chéng)之心！

最新《保衛(wèi)延安》讀后感(篇3)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蔣介石曾發(fā)出過(guò)“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的戰(zhàn)斗號(hào)召。其中，“一寸山河一寸血”在今日看來(lái)，評(píng)于杜鵬程先生寫(xiě)的《保衛(wèi)延安》是再恰當(dāng)可是了。

《保衛(wèi)延安》講述了1947年，國(guó)民黨軍隊(duì)重兵進(jìn)攻延安。人民解放軍主動(dòng)撤出延安后，在青化砭和蟠龍鎮(zhèn)兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中接連獲勝。周大勇連與主力失去聯(lián)系，孤軍奮戰(zhàn)，殺出重圍。國(guó)民黨軍隊(duì)欲與人民解放軍決戰(zhàn)，結(jié)果受到重創(chuàng)。小說(shuō)刻畫(huà)了周大勇、王老虎、馬全有、馬長(zhǎng)勝等一批有血有肉的人民解放軍基層干部和陳興允、李誠(chéng)、衛(wèi)毅、張培等一批血肉鮮活的解放軍高級(jí)指揮員，并第一次塑造了彭德懷將軍的形象。還站在時(shí)代和歷史的高度，以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì)，描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫(huà)卷。

全書(shū)中我最喜歡的人物是主人公一連連長(zhǎng)周大勇，在一次次戰(zhàn)斗中，他的性格展現(xiàn)得淋漓盡致：對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)到黨中央撤離延安，看到陜北的群眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強(qiáng)烈的愛(ài)憎、高度的階級(jí)自覺(jué)性成為他為人民奮不顧身、創(chuàng)造驚天動(dòng)地英雄業(yè)績(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力。戰(zhàn)斗中他總是主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)。在長(zhǎng)城線(xiàn)上的突圍戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷，帶著傷病員和疲憊不堪的戰(zhàn)士，被圍困在一個(gè)小山洞里。面臨絕境，他想的不是怎樣安全突圍，而是想想的是怎樣“緊張地為自我階級(jí)的事業(yè)戰(zhàn)斗下去”，最終率領(lǐng)戰(zhàn)士闖出險(xiǎn)境。誠(chéng)如團(tuán)政委李誠(chéng)所說(shuō)，周大勇是一個(gè)“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)”的人。青化砭戰(zhàn)斗，他沖鋒陷陣，個(gè)人生死全然置之度外;蟠龍鎮(zhèn)攻堅(jiān)，他智勇雙全，出色地完成誘擊敵人的任務(wù);尤其是在長(zhǎng)城線(xiàn)上，連隊(duì)陷入敵軍重圍，與主力失去聯(lián)系，他以無(wú)比的剛毅和勇猛，無(wú)比的機(jī)智和沉著，指揮戰(zhàn)士在敵群中左沖右突，周大勇是在緊張的戰(zhàn)斗和嚴(yán)酷的考驗(yàn)中，在黨的教育下，成長(zhǎng)起來(lái)的人民英雄。周大勇是一個(gè)連長(zhǎng)，一個(gè)指揮員，同時(shí)也仍然是戰(zhàn)士中的一個(gè)。

在我們革命的軍隊(duì)中，指揮員和戰(zhàn)斗員的思想感情本來(lái)是完全相通的，因?yàn)閼?zhàn)斗的目的和意志是完全一致的。指揮員們也都堅(jiān)持著戰(zhàn)斗員們的特色，因?yàn)橹笓]員們的優(yōu)秀精神就是從普通戰(zhàn)斗員的精神中提煉和提高起來(lái)的東西;無(wú)論指揮員和戰(zhàn)斗員都來(lái)自人民群眾，都為黨的教育、部隊(duì)教育和革命斗爭(zhēng)所培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)大部分指揮員就都是從戰(zhàn)斗員中成長(zhǎng)起來(lái)的。在周大勇身上，普通的然而英勇非凡的戰(zhàn)士的特色尤其鮮明;他是我們?nèi)嗣駪?zhàn)士的一個(gè)典型。他的性格的成長(zhǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士怎樣成為一個(gè)英雄和出色的指揮員的成長(zhǎng)，而尤其體現(xiàn)著一個(gè)普通人怎樣成為一個(gè)不能摧毀的堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)。周大勇成長(zhǎng)的具體歷史，反映著人民革命的一長(zhǎng)段艱苦斗爭(zhēng)的歷史。他是紅四方面軍長(zhǎng)征時(shí)投軍的，那時(shí)他還只是一個(gè)十三歲的孩子，而在他投軍前，他已經(jīng)汲取了革命的乳液，尤其是喝夠了革命受挫折后的災(zāi)難的苦液;在投軍后，黨和部隊(duì)的教育以及一次一次的艱苦斗爭(zhēng)把他逐漸煉成了具有銅筋鐵骨和鋼的意志的人。他的成長(zhǎng)也能夠說(shuō)明：他是那種除了自我的部隊(duì)就沒(méi)有另外的家，也不相信還會(huì)有比這更好的另外的家的人中的一個(gè)。在這些人的心目中除了黨，人民，祖國(guó)，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義夢(mèng)想，就再也沒(méi)有別的什么了。在他們，唯一歡樂(lè)、光榮的事情，就是為人民而戰(zhàn)斗，而犧牲。

這樣的人，看起來(lái)誠(chéng)然是單純的，然而卻是內(nèi)心最富有的人，是真正有信仰的人，是體驗(yàn)著黨性的人。因?yàn)樗麄冏钌羁毯妥蠲芮械芈?lián)系著人民的苦難和期望;他們?nèi)魏我粋€(gè)行動(dòng)和思想，都會(huì)先去體會(huì)黨的教育和黨的意志。他們是親身地體驗(yàn)著被壓迫勞苦群眾的切身要求的，也是親身地體驗(yàn)著勞苦群眾僅有在黨領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)起來(lái)斗爭(zhēng)才能解放自我的實(shí)際的革命道路的;所以，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的夢(mèng)想，黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民的勝利，就成為他們的最堅(jiān)強(qiáng)的信仰力量，這使他們?cè)跀橙撕屠щy面前成為大無(wú)畏者。這是真正的人民戰(zhàn)士和英雄，是千錘百煉出來(lái)的英雄，而不是僅僅立了一兩次功的英雄;這樣的英雄，只要在內(nèi)心上不失去和人民，和黨，和自我部隊(duì)的聯(lián)系，不失去信仰力，是無(wú)論放到什么地方去都不會(huì)被毀滅的。在這部作品中，作者所描述和歌頌的英雄和戰(zhàn)士，在根本上就都是這樣的人物。

書(shū)中還描述了為了戰(zhàn)友能安全走出沙漠，把一袋水留給他人而渴死犧牲的老炊事員孫全厚，“讓連長(zhǎng)喝吧……別……浪費(fèi)……浪費(fèi)東西了，讓連長(zhǎng)……走出沙漠……”他臨死前仍為他人著想，真正體現(xiàn)了革命軍隊(duì)的精神;為了游擊隊(duì)的安全抱著孫子牛栓跳下高崖半生不遂的游擊隊(duì)長(zhǎng)李玉山的父親李振德老人“你們都是賊!終不得好死!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!”他臨危前不屈的話(huà)語(yǔ)震撼了我的內(nèi)心，這真是一個(gè)渾身錚錚鐵骨的老漢啊：我還清楚地記得，團(tuán)參謀長(zhǎng)衛(wèi)毅犧牲后，他在一連的弟弟衛(wèi)剛抱著他的尸體嚎啕大哭：“哥，你不能死啊!讓我替你去死!讓我替你去死……”這撕心裂肺的哭聲，像融化了的鐵水，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我的心坎上，這真是一對(duì)情比金堅(jiān)的好兄弟啊!

為什么共產(chǎn)黨能順民意、得民心呢這個(gè)問(wèn)題在書(shū)中有了解答。在書(shū)中，彭德懷將軍曾說(shuō)過(guò)：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，抬高我們，害怕我們。菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人，可是它經(jīng)不住一掃帚打;掃帚雖然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，可是每一家都離不了它。”這是一個(gè)何等偉大的將軍啊!不當(dāng)受人民崇敬的“菩薩”，而要當(dāng)供人民使用的“掃帚”，不是一個(gè)偉大的、一心為人民服務(wù)的將軍，說(shuō)不出來(lái)。書(shū)中第六章第五節(jié)中，陳興允旅長(zhǎng)以往這樣地描述過(guò)我們的戰(zhàn)士們：“我們的戰(zhàn)士，把自我的全部生命、青春、血汗，都交給了人民事業(yè)。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨，也進(jìn)取自動(dòng)毫無(wú)怨言。一個(gè)人，望著他們就不明白什么叫艱難畏懼。一個(gè)人比比他們，就覺(jué)得自我貢獻(xiàn)太少，就覺(jué)得自我站在任何崗位上都不應(yīng)當(dāng)有什么不滿(mǎn)意。”人應(yīng)對(duì)他們，還有什么個(gè)人打算，那會(huì)羞愧而死!

最新《保衛(wèi)延安》讀后感(篇4)

《保衛(wèi)延安》是一篇戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)，主要講述了1947年前后我們?nèi)嗣褴婈?duì)為了保衛(wèi)革命根據(jù)地和黨中央的政權(quán)跟國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)的殊死搏斗，讀來(lái)令人心潮起伏，久久不能平靜......

文章的一開(kāi)始就描寫(xiě)了早春時(shí)候的呂梁山，著重刻畫(huà)了早春的景色，盡管春寒料峭，但行軍的隊(duì)伍熱火朝天，戰(zhàn)士們急于奔赴延安、急于保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央的焦急心態(tài)與外界的冰天雪地形成了鮮明的對(duì)比。黃河故地，也讓很多戰(zhàn)士想起了我們的人民軍隊(duì)曾經(jīng)在她的身邊進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的英勇而艱苦的戰(zhàn)斗，進(jìn)而把黃河當(dāng)做了自己的母親和老朋友，體現(xiàn)出了一名戰(zhàn)士也作為一個(gè)普通人細(xì)膩的感情世界。敵人為了阻擋我軍的前進(jìn)，不斷地利用飛機(jī)進(jìn)行轟炸，但是我們的戰(zhàn)士沒(méi)有一個(gè)人退卻，他們想到的只是加快行軍速度，去保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)黨的政權(quán)，完全棄個(gè)人安危于不顧。

文章接著描寫(xiě)了作戰(zhàn)區(qū)的全民皆兵的情景：工作人員在緊張的轉(zhuǎn)運(yùn)糧食確保前線(xiàn)的支援;老漢和婦女們?cè)趫?jiān)固墻體;路岔上、村口邊，到處都是放哨的兒童......當(dāng)行軍的隊(duì)伍以最快的速度來(lái)到延安，映入我們眼簾的是另外一幅景象：早晨的延安霧氣籠罩，牲口的鈴鐺聲響著，報(bào)告一天勞動(dòng)的開(kāi)始。遠(yuǎn)處?kù)F氣罩著的山頭上，還有人唱起了歌，盡管生活窘迫但人們沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，山坡上、溝渠里，一片一片的人在聽(tīng)課，在討論學(xué)習(xí)中的疑難，還有那些悠閑飲水、蹦跳的家畜……活脫脫一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，更加刻畫(huà)出了作者對(duì)幸福和平生活的向往，想到在艱苦的年代，我們的前輩還能用心學(xué)習(xí)，我們就更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

文章著重描寫(xiě)戰(zhàn)士們急于要與來(lái)犯的敵人決一死戰(zhàn)的英勇，就是為了以后戰(zhàn)士們聽(tīng)到黨中央決定撤離延安后的表現(xiàn)作伏筆，在我黨政權(quán)生死存亡之際，以毛主席為代表的黨中央當(dāng)機(jī)立斷，撤離了延安。當(dāng)上級(jí)的文件沒(méi)有確切傳達(dá)的時(shí)候，一些戰(zhàn)士聽(tīng)到了敵人已經(jīng)進(jìn)了延安，對(duì)我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)切通過(guò)對(duì)話(huà)溢于言表。如其中描寫(xiě)道：王少新說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)敵人進(jìn)了…延安…”，戰(zhàn)士們的臉色唰的變了，都擁到他的面前”……前者的表現(xiàn)也進(jìn)一步體現(xiàn)出了內(nèi)心的焦慮：“他猛扯韁繩、猛磕馬肚子，馬像瘋了一樣，順溝飛去了”，留下的戰(zhàn)士們也一樣的心急如焚，“狂奔的馬蹄磕碰冰凍的土地，就像磕碰著戰(zhàn)士們的心”……此處對(duì)人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)淋漓盡致，留下的戰(zhàn)士沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，但此處無(wú)聲勝有聲，我們的戰(zhàn)士對(duì)于黨中央的關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)已經(jīng)表露無(wú)遺。很多的戰(zhàn)士要和延安的敵人絕一死戰(zhàn)，也有的戰(zhàn)士因?yàn)樽约何茨鼙Ｗ⊙影捕载?zé)，這部分的描寫(xiě)體現(xiàn)出了我們?nèi)嗣褴婈?duì)的英勇，但也突出了個(gè)別的戰(zhàn)士的魯莽，這樣的描寫(xiě)更加人性化，因?yàn)槲覀兊膽?zhàn)士大多也是平凡人，但正是他們的這種樸實(shí)無(wú)華體現(xiàn)出了我們中華兒女的優(yōu)秀品德啊，他們不會(huì)唱高調(diào)，不會(huì)說(shuō)有哲理的話(huà)，但他們有一顆熾熱的心，一顆為了爭(zhēng)取革命勝利不屈不撓的心。

書(shū)中也描寫(xiě)了我們勞動(dòng)人民對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，以李老漢為代表人物，敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，想要知道我黨軍隊(duì)的去向，李老漢卻故意將敵人引入歧途，自己抱著小孫子跳下了絕壁……這需要多大的勇氣和毅力呀，我們革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也是緣于有了這樣無(wú)數(shù)的幕后英雄，一個(gè)幾乎沒(méi)有受過(guò)任何教育的老百姓都可以為了真理放棄一切，這怎么能不讓我們的心靈受到強(qiáng)大的震撼呢

最新《保衛(wèi)延安》讀后感(篇5)

在民間，在祖輩的話(huà)語(yǔ)中，經(jīng)常流傳著這樣一首歌：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。

《保衛(wèi)延安》這部小說(shuō)就形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)黨中央和毛主席對(duì)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的英明領(lǐng)導(dǎo)和指揮，描寫(xiě)了人民解放軍和人民群眾戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義。小說(shuō)中的周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅等等英雄人物給我留下了難以磨滅的印象。周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅他們都是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有這樣沖鋒陷陣、舍生忘死的英雄。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有保衛(wèi)延安的勝利。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今天繁榮昌盛新中國(guó)。

難忘啊，1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”。中國(guó)人民從此走上了獨(dú)立、民主，開(kāi)始社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期。想到這兒，我為自己是中國(guó)人而自豪。

激動(dòng)啊，20年，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，她向世界證明，中國(guó)已由“東亞病夫”變成體育強(qiáng)國(guó)!我為黨歡呼，更為我是中國(guó)人而驕傲。

自豪啊，20年，上海世博會(huì)的再次成功舉辦，她又一次向世界證明，中國(guó)已改舊顏，成為世界強(qiáng)國(guó)!這都是黨的功勞。我為黨歡呼，更為我是中國(guó)人而驕傲。

再看看祖國(guó)大地：以前的破屋，早已被一座座高樓大廈代替，神州大地到處呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。桃紅柳綠的春天，是春姑娘對(duì)黨的祝福;碩果累累的秋天，是對(duì)黨最熱烈的回報(bào)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活;沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今天翻天覆地的變化。

每次遇到爺爺，他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!我們以前吃都吃不飽，哪像你們現(xiàn)在這樣幸福啊!你們要謝謝共產(chǎn)黨!現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)黨啊!”每次我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，知道了。”讀了長(zhǎng)篇小說(shuō)《保衛(wèi)延安》，我才真正了解，黨為我們付出了一切。黨如春風(fēng)一樣吹拂著我們，像陽(yáng)光一樣照耀著我們，像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。在黨的陽(yáng)光下，我們茁壯成長(zhǎng);在黨的陽(yáng)光下，我們將成為優(yōu)秀的接班人。

讀著小說(shuō)《保衛(wèi)延安》，想想今天的幸福生活，我情不自禁的高呼：敬愛(ài)的黨啊，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

最新《保衛(wèi)延安》讀后感(篇6)

我們今天的幸福生活得來(lái)的不易，它是無(wú)數(shù)革命烈士拼智斗勇，拋頭顱灑熱血換來(lái)的。生活在陽(yáng)光明媚的新中國(guó)里，我們應(yīng)該感到無(wú)比的榮幸，驕傲與自豪。這是我看完《保衛(wèi)延安》后最大的感觸。

《保衛(wèi)延安》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫(xiě)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇，被譽(yù)為英雄史詩(shī)。主要圍繞西北戰(zhàn)場(chǎng)我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍與我軍的敵人浴血奮戰(zhàn)，以我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連所參加的青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、榆林、沙家店等戰(zhàn)役為主線(xiàn)藝術(shù)地藝術(shù)地概括了我軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的歷史性進(jìn)程。作品還深刻地揭示了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得勝利的根本原因：黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策，彭德懷司令員的正確部署和指揮，我軍將士從高級(jí)指揮員到普通戰(zhàn)士為誓死保衛(wèi)黨中央而浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神，陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支援。在這部作品中我看到了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

周大勇,他是一個(gè)連長(zhǎng)，一個(gè)指揮員，同時(shí)也是普通戰(zhàn)士中的一員。他很普通然而卻又英勇非凡，他的成長(zhǎng)正體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士是怎樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不摧的革命戰(zhàn)士的過(guò)程。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng)，他是一個(gè)渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)的人，而對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有黨、祖國(guó)和人民才最重要。在他的一生中，唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗，而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士，才是真正的人民戰(zhàn)士和民主英雄;這樣的英雄，無(wú)論遇到什么都不會(huì)出賣(mài)黨、出賣(mài)自己的國(guó)家和人民。這部作品突出地描繪了周大勇英雄性格的特征：對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。我們?cè)谥艽笥逻@個(gè)主人公身上，能夠強(qiáng)烈而親切地感覺(jué)到在戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程中戰(zhàn)士們的思想情緒。從周大勇所屬的這個(gè)縱隊(duì)西渡黃河來(lái)作戰(zhàn)的時(shí)候起，即從作品開(kāi)頭起，我們可以強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這樣的軍隊(duì)是完全以對(duì)于人民解放事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)決戰(zhàn)斗到底的精神武裝了起來(lái)的，尤其是以保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、參加這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮感和在毛主席親自指揮之下的勝利信心，以及對(duì)于敵人的無(wú)限的仇恨，武裝了起來(lái)的。戰(zhàn)士們?cè)阶呓影惨徊剑麄円苍綖閷?duì)于敵人的仇恨和對(duì)于保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)毛主席、保衛(wèi)人民的民主幸福生活的神圣的正義感情所燃燒。待到這個(gè)縱隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了延安正東八十里的甘谷驛鎮(zhèn)，正集結(jié)在該鎮(zhèn)西面的山溝里待命時(shí)，卻傳來(lái)了我軍撤出延安的消息，這時(shí)候就差不多每一個(gè)人的靈魂都在自己神圣的正義感情和憤怒的煎熬里極端地痛苦著了。

在延安保衛(wèi)戰(zhàn)站之中，彭德懷將軍起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。彭德懷將軍是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，軍事家，政治家,人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，中華人民共和國(guó)元帥，為中華解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)他還是中國(guó)人民的好公仆，是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一，是對(duì)毛主席的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性，他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直，嚴(yán)肅卻又慈愛(ài)，具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。正如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱(chēng)贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人，可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不開(kāi)它。彭德懷將軍說(shuō)到做到，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的承諾，并且也這樣地教育他的同志們。也正是因?yàn)槿绱耍倪@種革命精神才會(huì)在人們心中永駐，才會(huì)被后世發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí)，不只是在這場(chǎng)延安保衛(wèi)戰(zhàn)之中，在其他的很多戰(zhàn)役中，彭德懷也氣了很大的作用。如百團(tuán)大戰(zhàn)，抗美援朝中五次戰(zhàn)役等等，他都做出了重要貢獻(xiàn)。

最新《高爾基童年》讀后感匯總

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最新《高爾基童年》讀后感 篇1

高爾基的自傳——《童年》讀后感400字：

《童年》這本書(shū)是大家很熟悉的名著，因?yàn)樗t色文學(xué)書(shū)籍中重要的一部，而且作為世界文化名人的高爾基也被我們熟知。

《童年》描寫(xiě)的主人公是阿繆沙，他的童年生活是極其悲慘的，他自幼喪父，因此被寄養(yǎng)在外祖父家，但外祖父的家業(yè)也開(kāi)始沒(méi)落，因此脾氣暴躁，而舅舅等人也為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而成天爭(zhēng)吵和斗毆。在這樣的環(huán)境里，幼小的阿繆沙受到了極大的惡劣影響，心理不健康，自閉和害怕，生活極度不開(kāi)心。后來(lái)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被外祖父毒打一頓，又生了一場(chǎng)大病，從此對(duì)周?chē)娜撕铜h(huán)境更加不安，他感到異常的屈辱和痛苦。后來(lái)阿繆沙的母親來(lái)了并開(kāi)始指導(dǎo)他學(xué)習(xí)認(rèn)字，但母親的的再婚讓他變得更加自閉，對(duì)周?chē)氖虑槎际チ伺d趣。

這時(shí)候，如果是我們，你會(huì)怎樣來(lái)改變自己的命運(yùn)呢？阿繆沙是這樣做，他經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的思考終于重新?lián)碛辛诵畔⒑土α浚麤Q定用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)，于是他勤奮的讀書(shū)和學(xué)習(xí)。但這并不順利，母親遭到后父的虐待和毆打，也時(shí)常將冷庫(kù)和不公發(fā)泄到孩子身上，阿繆沙再次回到外祖父家生活，并和鄰居的孩子們一起撿破爛賣(mài)，卻不容與學(xué)校被迫輟學(xué)了。

后來(lái)的阿繆沙埋葬了母親，并獨(dú)立一個(gè)人生活，他受了很多苦，遭了很多罪，但他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，渴望用知識(shí)來(lái)武裝自己，不再遭受他人的不公平對(duì)待。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)青年，有了自己的理想和信仰，也改善了自己的生活！

幸福是需要付出的，是要用勤奮和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，高爾基也如此！

最新《高爾基童年》讀后感 篇2

《童年》通過(guò)自轉(zhuǎn)體生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代蘇聯(lián)人民的糊口狀況，高爾基也在此糊口在痛苦人生之中。

本書(shū)寫(xiě)的是高爾基兒時(shí)，經(jīng)歷的痛苦、悲慘，有時(shí)也能得到一些暖和的童年糊口。

在這本書(shū)中，高爾基剛來(lái)到外祖父家中這一章，讓我熱血沸騰。作者春秋還小，卻不幸遭遇外祖父的痛抽，被抽去知覺(jué)，也未見(jiàn)外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的糊口中，我做錯(cuò)了一件小事，爸爸只會(huì)專(zhuān)心教我不應(yīng)該怎么做，而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀(jì)輕輕就被外祖父趕出家門(mén)，而他到處飄流，經(jīng)歷了各種各樣的磨難，卻仍有一顆善良、貞潔的心靈。

說(shuō)到一顆善良的心，讓我想起了幾日前，我所聽(tīng)過(guò)的一件事：一個(gè)小男孩因長(zhǎng)期糊口在殘暴的家庭中，心的思惟也有所改變，變得兇狠，自私自利。高爾基糊口在與男孩的家庭相近，甚至比男孩的家庭更殘暴，但是他并沒(méi)有變得像小男孩一樣邪惡，他老是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡，他是多么不同凡響啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神，永遠(yuǎn)保存一顆“良心”。

高爾基的童年糊口，就是在黑暗中渡過(guò)的，但幸好這個(gè)世界也不是完完全全丑陋不堪，他的身邊還有善良、樸重的人存在。他們給了高爾基決心信念與氣力，使他看到了光明與但愿，并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗，我也但愿世間的人好多壞少。

最新《高爾基童年》讀后感 篇3

關(guān)于高爾基童年的讀后感范文

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的'小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。

最新《高爾基童年》讀后感 篇4

月光透過(guò)窗格，投下四方信箋似的光影，喚起我所有被深埋的記憶。

自爺爺去世，老房子歸他人，我就再也沒(méi)有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄€(gè)童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡？

那片廣闊的棉花田還在吧？童年的我，一步一跳地跟在爺爺身后，突然被那么一片開(kāi)著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說(shuō)那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字！站在它們中間，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿，而那貪吃的蟲(chóng)子就是童話(huà)中的拇指姑娘。將花緊貼臉，又好似用臉去貼近花。感受到，那如密一樣綿軟的絲滑，我感覺(jué)自己里美更近了。有誰(shuí)能告訴我，那些被我用稚嫩小手撫摸過(guò)的棉花，在近十輪風(fēng)雨冰霜后，花瓣是否還留存我掌心的溫度？

那條小河還是同樣的清澈?jiǎn)幔靠釤岬氖⑾模俏姨烊坏目照{(diào)。坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊，讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾，激起細(xì)小的水花，不時(shí)與水中魚(yú)兒打個(gè)照面。拔根小草，學(xué)著村頭那靈巧的婦人編小蟲(chóng)，卻怎么也學(xué)不上，也不惱，再來(lái)一次。許多個(gè)靜謐的下午，便在雙腳蕩起波紋的推助下，與一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一個(gè)愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時(shí)光畫(huà)冊(cè)中。有誰(shuí)可以告訴我，那片因?yàn)槲叶幤鸩y的小溪水，在風(fēng)吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪？

那個(gè)舊墻角的秘密還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)吧？總在幾經(jīng)確定無(wú)人之后，將自己的小寶貝埋在那個(gè)舊墻角，仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想，里面應(yīng)該有幾片彩色的玻璃紙、一個(gè)酒瓶蓋、一片扇形的樹(shù)葉、一張寫(xiě)有毛筆字的小紙片寫(xiě)著爺爺教我的第一個(gè)字，還應(yīng)該有幾顆從糧罐里偷出來(lái)準(zhǔn)備喂小山羊的花生米誰(shuí)能告訴我，那個(gè)可憐的居于陰暗之處的墻角，在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏？

最新《高爾基童年》讀后感 篇5

如果把童年比作音符，那么它都應(yīng)該是歡快的，但高爾基的童年卻十分悲傷。

在寒假期間，我看了高爾基寫(xiě)的《童年》，主人公是阿廖沙，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。除此之外，在外祖父家，還見(jiàn)到兩個(gè)粗野自私的市儈舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)斗毆甚至瘋狂自己的妻子。生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家里，只有外祖母關(guān)愛(ài)阿廖沙，她如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。經(jīng)過(guò)種種事后，不肯屈服的阿廖沙離開(kāi)了外祖父的家，獨(dú)自走向社會(huì)。

看完后，我的心沉甸甸的。和高爾基相比，我們是多么生在福中不知福啊！當(dāng)父母叫我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們還怨三怨四的。而阿廖沙他沒(méi)有條件讀書(shū)，可他并沒(méi)有放棄，自己去創(chuàng)造條件，勤奮學(xué)習(xí)。想想，我們是不是應(yīng)該反省一下。

我們要學(xué)習(xí)的不僅是阿廖沙那勤奮學(xué)習(xí)的精神，還有他堅(jiān)強(qiáng)的心。他從小生活在黑暗中，可他沒(méi)有放棄生命，依然堅(jiān)強(qiáng)的生活下來(lái)。經(jīng)過(guò)重重磨難，最終成為有名的作家。對(duì)比一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一遇到困難就退縮。有多少同學(xué)能勇敢的面對(duì)問(wèn)題，勇敢的戰(zhàn)勝困難。

童年是美好的，我們不僅僅要珍惜，還要讓它更有價(jià)值。我們是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的棟梁，我們不會(huì)做閑情逸致的天涯人，也不愿在功名富貴的道路上追逐。我們屬于社會(huì)，能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一切，那才是我們的大志。

一百個(gè)讀者，有一百個(gè)感受，我只是寫(xiě)出自己的感受而已。

最新《高爾基童年》讀后感 篇6

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴與非人糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)糊口失去決心信念，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，跟著母親與外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常由于出錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。

之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于難題的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：如果我們糊口俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)以為那根本不是人糊口的地方嗎？

時(shí)代在不中斷提高，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到難題就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

最新《高爾基童年》讀后感 篇7

高爾基出身貧苦，親自經(jīng)歷資本主義殘酷的克扣與壓迫，《童年》是高爾基的自傳小說(shuō)，好像整篇都是十分沉重的故事，但是“我”卻用童真的眼睛、純摯的思惟去看，去思索，去敘述。

《童年》中有一段描寫(xiě)“我”的父親死去的片斷：“在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿戴白衣裳，身子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，他的光腳板的腳指頭，希奇地張開(kāi)著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的；他那一對(duì)快樂(lè)的眼睛牢牢地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢(qián)，他的和善的面孔發(fā)黑，丟臉地齜著牙恐嚇我。”在“我”——一個(gè)大約三、四歲的“小鬼”眼里，由于對(duì)死沒(méi)有概念，所以在父親死了的時(shí)候，“我”居然一點(diǎn)也沒(méi)有哭，甚至認(rèn)為父親在逗“我”玩。父親對(duì)“我”來(lái)說(shuō)真長(zhǎng)短常親近、重要的人，所以“我”的描述里父親是“可親”、“快樂(lè)”的人。父親死后“我”家失去了一根頂梁柱，只能去投靠外祖父。這么一個(gè)大變化是“我”的童年真正的開(kāi)始。

當(dāng)時(shí)“我”的外祖父是一個(gè)粗暴的人，兩個(gè)舅舅正在鬧分家，家里籠罩著陰霾、爭(zhēng)斗，這些對(duì)于初來(lái)乍到的“我”來(lái)說(shuō)比較難適應(yīng)，甚至不知道什么是“抽”，于是“我”被雅科夫舅舅的孩子薩沙唆使，將過(guò)節(jié)用的白桌布染藍(lán)，祖父將“我”打得失去了知覺(jué)。“我”做為一個(gè)很小的小孩子第一次嘗到了“抽”的味道，固然現(xiàn)在的父母有顯著的家長(zhǎng)做派，但比擬“我”的外祖父來(lái)說(shuō)，父母?jìng)冞h(yuǎn)不及他的嚴(yán)肅。

高爾基與“我”良多的地方都可以重疊，也許就是由于高爾基經(jīng)歷了“我”的童年，所以成為了如斯偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)流動(dòng)家。作文

最新《高爾基童年》讀后感 篇8

《童年》是一本自傳體小說(shuō)，是俄國(guó)作家高爾基的作品。主要說(shuō)了主人公阿廖沙的悲慘的童年，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。

阿廖沙早年喪父，跟隨母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父性格粗暴，很自私，自己的染坊將要破產(chǎn)，阿廖沙的兩個(gè)舅舅和外祖父一樣粗暴自私。他們經(jīng)常打阿廖沙，有一次竟然把阿廖沙打昏了。他就在這樣的`環(huán)境中度過(guò)他的童年，不過(guò)他遇到了小茨岡和老長(zhǎng)工，他們讓年紀(jì)不大的阿廖沙看到了光明與希望。

讀完了這本書(shū)，我又憂(yōu)傷又氣憤，憂(yōu)傷主人公阿廖沙的童年，氣憤當(dāng)時(shí)如此丑陋的社會(huì)。我想對(duì)主人公阿廖沙說(shuō)：“別氣餒，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？寒冷一定會(huì)過(guò)去的。”

比起阿廖沙，我的童年可就幸福多了，整天吃香的，喝辣的，穿貴的，玩好的，有那么多人的疼愛(ài)，卻依然不滿(mǎn)足。一進(jìn)超市便嚷嚷要這要那；走三兩步便撒嬌的對(duì)爺爺說(shuō)：“好爺爺，我腿走酸了，你背我嘛。”出去吃飯便點(diǎn)最貴最好的。這本書(shū)中的阿廖沙如果有更多人的疼愛(ài)，就不會(huì)整天遭受外祖父和兩個(gè)舅舅的毒打，如果有很多好的，營(yíng)養(yǎng)的食物，他或許就不會(huì)大病一場(chǎng)。

阿廖沙勇敢正直，面對(duì)命運(yùn)的不幸，不氣餒，勇往直前的高貴品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)。我們也要反思，當(dāng)我們像阿廖沙一樣的時(shí)候，是否能勇往直前，不向命運(yùn)低頭，而是和它做頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，阿廖沙做到了，他向我證明，命運(yùn)是掌握在自已手中的，我也要做像阿廖沙那樣勇于面對(duì)自已命運(yùn)的人，握住自已的命運(yùn)。

最新《高爾基童年》讀后感 篇9

我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了《童年》這本書(shū)。它讓我了解了高爾基的童年。

高爾基的小名叫阿廖沙。他四歲那一年，父親就去世了。從那以后，他每一天都生活在他外祖父家中。在那里，他每天都看到的是令人作嘔的丑事，他的舅父?jìng)優(yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。不久以后，他母親也不幸去世了，但萬(wàn)幸的是，外祖母一直疼愛(ài)他，保護(hù)他，給他講故事。而他也從中得到了些許安慰，外祖母就像黑暗中的一盞明燈，讓他勇敢的面對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)未來(lái)生活有美好的向往。

對(duì)比我，這使我感到羞愧。媽媽一直給我買(mǎi)書(shū)，我也很喜歡看書(shū)，可是我看書(shū)不仔細(xì)，總是一目十行，過(guò)一會(huì)兒就忘了。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一些較難的思考題。我回家一看，題目比較麻煩，我想也不想，就去問(wèn)爸爸。爸爸批評(píng)我不動(dòng)腦筋，可我覺(jué)得無(wú)所謂，又振振有詞的回答道：“不懂，就不能裝懂呀。”

這又讓我想起了不久以前，我有要捐書(shū)的意愿。其實(shí)，世界上還有許多像高爾基一樣貧苦而又有才能的人，只有你伸出援手，只有你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定可以發(fā)掘他們。

讀了《童年》這本書(shū)，我要以高爾基為榜樣，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之材。