讀后感賣火柴的小女孩4篇。

書籍就是我們青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，即使物質(zhì)貧瘠，精神上卻無比富饒，作品這本書在閱讀后讓人有著頗多的生活感悟。什么樣的作品算是一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感呢？讀書筆記吧為您精心挑選了一篇關(guān)于“讀后感賣火柴的小女孩”的文章建議一讀。

讀后感賣火柴的小女孩【篇1】

讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。一路范文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的賣火柴的小女孩初中生讀后心得，供大家參考選擇。

賣火柴的小女孩初中生讀后心得

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的杰作。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讀著我的眼淚一直往外涌，往外涌…那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多么幸福，而文中的小女孩卻是如此悲慘!這個(gè)故事寫的是：一個(gè)小女孩在除夕夜賣火柴，因?yàn)樗龥]有賣火柴，也沒有一個(gè)好心人愿意給她一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打罵。她的一雙大拖鞋也在路上丟了。她太冷了，不得不縮在一個(gè)角落里。因?yàn)槔洌亮亮嘶鸩瘛Ｋ吹搅舜蠡馉t、烤鴨和圣誕樹。最后，她看到了唯一愛她的奶奶。奶奶帶她去了一個(gè)沒有寒冷和痛苦的地方——天堂。想想自己，多幸福啊!能在明亮的老師中學(xué)習(xí);能在寬闊的操場(chǎng)上與同學(xué)們一起奔跑，能玩游戲;能在父母的關(guān)心，能在老師的指導(dǎo)下快樂成長。我們吃美味的食物;睡在舒適的小床上;背著漂亮的書包;穿著名牌衣服和褲子...但是我們心里有更多的愿望，卻不知道這個(gè)世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮的孩子。假如時(shí)空能穿越，我愿意把我的零花錢捐給她。同時(shí)，我也希望身邊的小朋友，從現(xiàn)在開始，盡我們最大的努力，為同齡人奉獻(xiàn)一份愛。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好...賣火柴的小女孩初中生讀后心得今日老師給我們上了賣火柴的小女孩這門課，我對(duì)此非常感動(dòng)。她吃不飽穿不暖，總是遭受饑寒交迫的痛苦。對(duì)比自己，我真的很開心。媽媽辛辛苦苦做的飯，我卻因?yàn)椴幌矚g而不吃;因?yàn)橐路缓每炊淮Ｈ缃裣肫饋韺?shí)在太不應(yīng)該了。老年除夕的街道上，小女孩赤腳走著。她又冷又餓，一整天都賣不出一根火柴。她不敢回家，因?yàn)樗ε麓蛩Ｐ∨澚嘶鸩瘢肴∨Ｔ诨鸩竦奈⒐庀拢吹搅嘶馉t、食物、奶奶和奶奶帶走了小女孩。如果小女孩生活在我們現(xiàn)在的社會(huì)，至少有低保可以讓她保持最基本的溫飽和溫暖。看完這篇課文，除了同情那個(gè)小女孩。還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

賣火柴的小女孩初中生讀后心得砰!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水止不住往下流。我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣令人心碎。我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國家里，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧!來吧!大家歡迎你們。但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰摇Y本主義國家，等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊拳頭。

讀后感賣火柴的小女孩【篇2】

聽媽媽讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。這個(gè)故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。

她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。

我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對(duì)周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。

讀后感賣火柴的小女孩【篇3】

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的.圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！

《賣火柴的小女孩》讀書筆記二

賣火柴的小女孩，你的命運(yùn)是多么悲慘啊！我慢慢地合上了《安徒生童話》，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。

在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，這微弱的熱光給了她溫暖和希望，帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經(jīng)來到天堂，和她的奶奶團(tuán)聚了吧。

我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩，我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著；想吃什么，去超市隨心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí)，更是全家出動(dòng)，急急地送去醫(yī)院打針、吊水。可就是這樣的生活，我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足，還要鬧脾氣，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

賣火柴的小女孩，如果能來到我們新中國，那該多好呀！我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記三

在這個(gè)寒假里，我一口氣終于把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動(dòng)。

故事主要講了一個(gè)圣誕夜，有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來，一根火柴都沒有賣出去，她身上一個(gè)銅板也沒有，所以她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點(diǎn)燃了所有的火柴。第一次見到火爐，第二次是一只烤雞，第三次見到了一棵美麗的圣誕樹，最后是她想見到的奶奶。奶奶見自己的孫子可憐，就把她帶到了天國。

這可是真感人呀！在圣誕夜里，每個(gè)小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴，唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴，又寒冷有挨餓。每個(gè)小朋友做事做不成功，父母總會(huì)第一時(shí)間來幫助鼓勵(lì)孩子，但這個(gè)小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。我覺得小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不的銅板去打小女孩，因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去買賣火柴。如果小女孩又冷又餓，做爸爸的應(yīng)該讓孩子回來吃飽取暖，第二天再繼續(xù)去賣火柴。

我們的童年真美好，再想想那賣火柴的小女孩。所以，我們要珍惜好我們的童年！

讀后感賣火柴的小女孩【篇4】

《賣火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個(gè)童話故事,是丹麥著名童話作家安徒生寫的。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的賣火柴的小女孩初中生讀后心得，供大家參考選擇。

賣火柴的小女孩初中生讀后心得

最近幾天，我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去，最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來鞭撻對(duì)資本主義的罪惡。同時(shí)也對(duì)賣火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳出……這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí)，不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上，我們?nèi)以诔酝盹垺]事擺滿了一桌子，真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”：“飯還沒吃完呢，給我吃完了!跟你說了多少遍，農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神，我還得意洋洋……

學(xué)了這篇課文，我慚愧不已。我想：現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

賣火柴的小女孩初中生讀后心得

丹麥作者安徒生的童話《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的觸動(dòng)了我的心，凄涼的故事讓我感覺我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。

這個(gè)故事講述了一個(gè)饑寒交加赤裸雙腳的小姑娘，在街邊叫賣火柴最后凍死街頭的故事。

故事的內(nèi)容是這樣的：在除夕之夜，一個(gè)小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴所以她不敢回家，即使她的手腳早已凍的通紅。當(dāng)她光著雙腳冷的實(shí)在受不了的時(shí)候只能蹲在墻角縮成一團(tuán)，為了取暖，她劃了一根根的火柴，火柴照亮了四周，但時(shí)間卻是短暫的。火柴的光芒承載了她的愿望，她仿佛看到了一個(gè)大火爐，一個(gè)香噴噴的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶。隨著最后一根火柴的熄滅，賣火柴的小姑娘帶著美麗的愿望結(jié)束了她痛苦的生活。

看完這個(gè)故事我心里好難過，一個(gè)乖巧的小姑娘卻有著如此悲慘的命運(yùn)，我痛恨那黑暗的世界，同時(shí)我也衷心的祝愿她在另一個(gè)世界和她的奶奶永遠(yuǎn)沒有饑餓沒有寒冷沒有痛苦。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩初中生讀后心得

砰!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水止不住往下流。

我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣令人心碎。

我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。

“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國家里，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰摇Y本主義國家，等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊拳頭。

dsbj1.com延伸閱讀

[參考]《賣火柴的小女孩》讀后感合集

閱讀是人們?cè)鲞M(jìn)知識(shí)最有效的方式。在讀了埃爾熱寫的《丁丁歷險(xiǎn)記》后以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，其實(shí)很多人可以通過書寫讀后感的方式，再一次體會(huì)書中的美好。應(yīng)該從哪里開始寫起呢？以下是由讀書筆記吧小編為大家整理的“《賣火柴的小女孩》讀后感”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

有人說，幸福就應(yīng)當(dāng)是自己想實(shí)現(xiàn)的愿望，或是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，但不想讓其消失的。

雪夜里，對(duì)于一個(gè)小女孩來說，幸福卻與她擦肩而過了。而她的幸福，只是擁有美食、溫暖和親情罷了，是了，這是安徒生的一篇童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話塑造了一個(gè)極端貧窮，在大年夜里賣火柴而最終被凍死的小女孩的形象。

這種形象無疑是作者幻想出來，揭示當(dāng)時(shí)資本主義制度下底資本主義制度下底層人民的悲慘狀況層人民的悲慘狀況，同時(shí)也告訴人們珍惜當(dāng)下的美好生活。

孩子們的世界是天真美好的，而《賣火柴的小女孩》這篇童話給孩子們以一顆善良的心去關(guān)心身邊的人。孩子們不懂那些深刻的事物，但是他們會(huì)知道小女孩很可憐，她需要他們的幫助。

小女孩的一生很短暫，也就這樣結(jié)束了。她自己那堅(jiān)強(qiáng)勇敢，內(nèi)心充滿了愛，即便世界黑暗也不放棄希望的精神，敲響了所有人心中的那根弦。

安徒生先生也當(dāng)是因?yàn)橥春捱@樣殘酷的世界。用他筆下的人物來告訴人們，生活是殘酷的，我們需要用自己的不懈努力來給生活加點(diǎn)糖。

小女孩告訴人們很多，從一開始在寒冷的大年夜賣火柴，就如此的扣人心弦；之后提到小女孩她那在很多人眼中都微不足道的幸福，使人在不經(jīng)意間濕潤了眼；最后卻因?yàn)轲I了冷了死掉了，便讓人深有感觸。

一個(gè)人走過的路大約比長征更精彩，這是自己親自走過的路。回首自己過去的那幾年，是否有過不該放棄的事物放棄了。那么是不是可以重新拾起，堅(jiān)持下去，對(duì)生活充滿愛，轟轟烈烈的過這一生。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

“唉，多么可憐的小女孩!”我合上語文書，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》告訴了我：在大年夜，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳在大街上賣火柴，最后凍死街頭。我憎恨罪惡的社會(huì)制度，是它奪去了小女孩的幸福童年。

生活在新中國的我與小女孩相比，我的童年生活實(shí)在太幸福了。你看我左手拿著雞腿，右手拿著漢堡包。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心頭肉。在學(xué)校里，有和可親的老師關(guān)懷我，他們給我授予文化。平時(shí)還有許多伙伴陪我一起玩耍。在假日里，我還會(huì)和家人一起去旅游觀光。我真是太幸運(yùn)！

賣火柴的小女孩，如果你能來到我們中國哪多好啊！你可以從此擺脫饑餓，擺脫寒冷，擺脫那冷酷無情的社會(huì)制度，就會(huì)過上幸福美好的生活。在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的大家庭里，你一定會(huì)健康成長。

從今天開始，我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。所以，我要孜孜不倦，勤奮學(xué)習(xí)，把我們祖國的未來點(diǎn)綴得更加美麗富饒。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，感覺自己是多么幸福啊！

聽，噼—啪—！噼—啪—！爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗，紅的、黃的、綠的、煙花飛舞，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光。這美麗的夜晚，小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，讓我不時(shí)的想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞，我好像聽到小女孩的叫賣聲，那凄涼的聲音是那么的利劍穿心，讓我十分難過。

小女孩呀小女孩，你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著，天越來越黑越來越冷，你不敢回家，因?yàn)闆]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)銅錢。回家怕爸爸打，只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關(guān)愛和溫暖呢？可憐的你，擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭。幻想火爐給你烤腳，烤鵝給你充饑，和祖母給你關(guān)愛，想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。

我們與小女孩相比，我們是多么幸福啊！她又冷又餓的凍死在大街上，而我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上玩耍，在老師和父母的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長。我多么希望把小女孩領(lǐng)回我家，和她一起讀書、一起在親人和老師的關(guān)心關(guān)愛中好好學(xué)習(xí)、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸福快樂的兒童時(shí)光。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

小時(shí)候我讀過一個(gè)童話故事，叫《賣火柴的小女孩》，故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜里，被父親趕出家門去賣火柴掙錢，她連鞋子都沒穿，一個(gè)人光著腳走在滿是白雪的路上，狠心的父親讓她賣不到錢就不準(zhǔn)回家，最終凍死在了那冰天雪地的小巷子里，況且是大年夜。

讀完之后，我感覺小女孩的命運(yùn)非常非常的悲慘，不僅要住在貧苦、冷漠的家庭里，而且還要在大年夜走到冰天雪地的路上去賣火柴，最終面臨死亡。

我非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩，她明知道自己會(huì)被凍死，卻不得不去賣火柴。我感覺最壞、最沒人性的就是小女孩的父親，為了掙錢，自己的親生女兒死也不要緊，讓她自己去鵝毛大雪的路上賣火柴，好像不是自己的親生女兒一樣，太冷酷無情了！

有一次，我剛向媽媽保證好以后永遠(yuǎn)不再掉剩飯時(shí)，卻因?yàn)椴幌氤裕氚阉沟魰r(shí)，我突然想起了賣火柴的小女孩饑餓的樣子，就趕緊把飯吃完了，連一粒飯粒都沒剩，因?yàn)樾∨⑦B飯都吃不了，我要是再剩飯，就辜負(fù)今天的幸福生活了。

我今天的美好生活，都是用爸爸媽媽的辛苦工作換來的，所以我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

賣火柴的小女孩讀后感作文400字

元月8日星期二陰心情很好

在大年除夕的寒夜里，小女孩在沒有墻壁的屋子里被爸爸趕出去賣火柴。

小女孩穿著一個(gè)大大的鞋子，走呀走呀，被馬車把鞋子丟掉了，一個(gè)富人的孩子，把鞋子當(dāng)成玩具，扔到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

小女孩只好在寒冷的地上光著腳走著，小女孩走到了墻角，坐了下來，小女孩感到很冷就把腳伸到裙子里，小女孩還是感覺冷，小女孩想回家，可是她沒有賣出一根火柴，回家爸爸會(huì)罵她。如果小女孩賣火柴，但是沒有人買。現(xiàn)在小女孩只能擦亮一根火柴取暖，

當(dāng)小女孩擦亮了第一根火柴的時(shí)候，小女孩看到了大火爐，小女孩的手感到了溫暖，可是小女孩的腳非常冷，小女孩準(zhǔn)備把腳放到火爐邊的時(shí)候，突然火柴滅了，火爐也沒了。

當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴的時(shí)候，小女孩看到餐桌的中間有一個(gè)大烤鵝，小女孩看到大烤鵝向自己走過來，小女孩把自己的手捉烤鵝的時(shí)候，突然火柴滅了，烤鵝也自然而然沒了。

當(dāng)小女孩擦亮了第三根火柴的時(shí)候，小女孩看到地上有一個(gè)大圣誕樹，樹枝上有許許多多小禮物，可是小女孩想，如果能在富人的家里過年那有多好呀！

當(dāng)小女孩擦亮了第四根火柴的時(shí)候，小女孩看到天上有一個(gè)流行飛過，奶奶原來說：天上有一個(gè)流星飛過，地上就要死一個(gè)人。突然奶奶出現(xiàn)了，奶奶是唯一一個(gè)愛小女孩的人，小女孩不想要火柴滅掉，小女孩就把所有的火柴都擦亮，小女孩讓奶奶帶走，奶奶吧小女孩帶到了不饑餓、不寒冷又不憂愁的地方。

這不過是一場(chǎng)夢(mèng)，小女孩冷死了，富人們都看見了。

如果小女孩在我們的教室，我會(huì)對(duì)她說：你冷嗎？我?guī)愕轿覀兗遥覀兗遗停沭I不餓？我讓我奶奶給你做好吃的。

賣火柴的小女孩讀后感作文400字

讀了這本書，我想說：這個(gè)小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來維持生命，不過，一顆星星掉下來了！小女孩聽奶奶說：一顆星星掉下來了，一個(gè)人就要去見上帝了！她又劃亮了一根火柴，這次出現(xiàn)的是奶奶

小女孩有許許多多美好的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了！真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的！

如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會(huì)被凍死。

如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲！

如果我遇到這樣的可憐人，買掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。

賣火柴的小女孩讀后感作文400字

我特別喜歡聽媽媽講賣火柴的小姑娘，她穿著破舊的衣服在路上賣著便宜的火柴，又餓又冷，每次聽到這里我都很難過。

覺得自己好幸福，漂亮的衣服，美味的食物，溫暖的家，真希望她能來我家做客，我給她一起分享我的玩具，我的零食，跟她做好朋友！

賣火柴的小女孩讀后感作文400字

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它選自《格林童話》，是我最喜歡的故事之一。

書中講的是一位小女孩在舊社會(huì)的大年夜賣火柴的故事。在那個(gè)年代，世界非常不公平，因?yàn)樾∨⒌陌职植幌裎覀兊母改敢粯樱瑫?huì)給我們吃的，穿的，玩的，用的……而她的爸爸卻只會(huì)給她那小小的肩膀加上本來她不該承受的壓力，逼迫小女孩在大年夜還要去賣火柴，賣不出去就回來打她、罵她，小女孩實(shí)在太渴望得到吃的、喝的、玩的、用的……還有家人的愛。

最終，小女孩在自己的一次次幻想中，快樂地牽著“奶奶”的手一起飛向了高遠(yuǎn)的天空，而這正和我的實(shí)際生活恰恰相反，現(xiàn)在的我們想要什么，爸爸媽媽就會(huì)給我們買什么，只是我們需要學(xué)會(huì)珍惜這一切。哎，小女孩，你要是在我們這個(gè)新社會(huì)該有多好啊！在現(xiàn)在，就算小女孩的爸爸會(huì)對(duì)小女孩很不好，但是還是會(huì)有人向小女孩伸出友愛的雙手。

《賣火柴的小女孩》就是要表達(dá)作者對(duì)舊社會(huì)不公平的強(qiáng)烈不滿。其實(shí)，只有真正經(jīng)歷過痛苦的人，才能知道什么才是快樂。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

安徒生，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑鞘澜缟献顐ゴ蟮耐捵骷遥鲎运值淖髌罚甲屝∨笥褌儛鄄会屖帧Ｓ绕涫悄瞧呷藴I下的《賣火柴的小女孩》。

在一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，一個(gè)小女孩穿著破舊而單薄的衣服，赤著被凍得又紅又腫的小腳，在大街上賣火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無情的冬雪摧殘著，促使她一次次擦燃火柴，一次又一次，她看到美好的幻象，就在她快要如愿以償?shù)臅r(shí)候，蠟燭關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的地獄。

啊!小女孩，你為何會(huì)有如此悲慘的命運(yùn);你為何會(huì)這樣飽受欺辱;你為何會(huì)有家不能回?家家戶戶的富人們?cè)谙硎芴靷愔畼返臅r(shí)候，你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。

你與我們實(shí)不相同，我們有溫暖的火爐，而你沒有;我們有一日三餐，而你沒有;我們有家人的關(guān)愛與呵護(hù)，而你沒有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸，在此，我要給你寫一封天堂之信：

親愛的小女孩：

你辛苦了!

你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我為你的自強(qiáng)自立感到驕傲!你悲慘的生活遭遇，讓我深感同情。

如果你還活著，那么最讓我迫不及待的事，莫過于與你相見，成為你形影不離的好朋友。我會(huì)和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動(dòng)的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂，愛與呵護(hù)。

祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!

祝福你的xxx

日期：20xx年xx月xx日

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了，我真想去幫助她啊！

《賣火柴的小女孩》這篇童話，主要講了:一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲，被凍死在街頭的故事，揭露了當(dāng)時(shí)今社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸的遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到:她想給自己暖和一下人們說。從這句話中，我們可以體會(huì)到人們說的話，輕描淡寫，漠不關(guān)心，無關(guān)痛癢，可見世態(tài)炎涼，人情淡漠，社會(huì)冷酷。讀了這個(gè)悲慘的故事，我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無情。在小女孩需要幫助的時(shí)候，都沒有人向她伸出援手，沒有一個(gè)人去安慰小女孩，你們分沒有一個(gè)人會(huì)去幫助小女孩賣一根火柴他們就這樣眼睜睜的看的小女孩在大年夜被活活的凍死餓死！而我們呢？我們每天過著幸福快樂的生活。吃得好，穿得好，和有些人很不之足。整天飯來張口，衣來張手。如果拿我們的小女兒比較一下，是誰更幸福呢？當(dāng)然是我們更幸福，因?yàn)槲覀儠?huì)像小女孩那樣在大年夜賣火柴，我們不會(huì)挨餓受凍，我們不會(huì)無緣無故遭到父母的毒打，我們也不會(huì)在風(fēng)可以灌進(jìn)來的房子里住。我們比小女孩辛福，一百倍，一千倍所以我們更要好好的珍惜現(xiàn)在幸福快樂美好的生活。

讀了這篇童話故事，我知道了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，千萬不要身在福中不知福。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，使我深受感動(dòng)。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬千。

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎?

我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她是個(gè)無助的女孩，愛與快樂對(duì)于她來說是如此遙遠(yuǎn)，像天空中星星一般。

她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠實(shí)與愛的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸福快樂地生活著。

誰能剝奪她從小的純真和想象，誰又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢與才華的問題，而是一個(gè)民族是否具有博愛與童真的問題，在那樣黑暗的社會(huì)里，誰曾關(guān)心過她，疼愛過她。

單純的哭和笑本來都很簡單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛的人。她不正是這樣嗎?

她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來一線光明，帶走一絲痛苦。

無論居住在世界的任何一個(gè)角落，只要我們心中還有愛和善良，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們的世界將會(huì)是一個(gè)沒有饑餓、寒冷與痛苦的被幸福快樂熏陶著的世界。我希望看到這個(gè)世界到來的樣子，可以讓更多“賣火柴的小女孩”也得到解脫，也可以改變被黑暗覆蓋著所有人的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。

在一個(gè)溫暖的，家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對(duì)我們來說是理所當(dāng)然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩啊！

然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。

她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢(mèng)想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不好好學(xué)習(xí)還等什么？

《賣火柴的小女孩》的讀后感精選4篇

讀一本好書就像在跟一個(gè)智者對(duì)話，細(xì)細(xì)品味作者的作品，您一定能從中體會(huì)到什么，讀后感是思想的結(jié)晶。您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎？下面是讀書筆記吧編輯為你精心整理的“《賣火柴的小女孩》的讀后感”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇1】

這晚，正是大年夜，孤零零的街頭上大雪紛飛，將萬物都披上了銀裝，格外漂亮。但有一位小姑娘，光著腳，長發(fā)披在肩頭，手里捏著火柴。也許就算有人看見了她也會(huì)置之不理。小姑娘在大年夜，充滿美好與幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了極樂世界。如果沒有那些凄涼的幻想與反襯，這則《賣火柴的小女孩》的童話故事是多么的美好啊！但事實(shí)已不能改變。

小女孩全家人的生活都來源于賣火柴，如果當(dāng)時(shí)有好心人出現(xiàn)買下火柴的話，就不會(huì)發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒有反應(yīng)了資本主義國家的罪惡嗎？窮人只配當(dāng)下人，走狗。富貴人家掌握著社會(huì)大權(quán)。他們沒有靈魂，只剩下行尸走肉般的肉體，為富人們賣命。為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢就算付出性命也在所不辭，他們都是為了家人而努力工作，當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們不知互相體諒，理解，都以自我為中心，才會(huì)造成類似于這樣的許多悲劇發(fā)生。

當(dāng)然，使我不得不默哀的是，一個(gè)年幼的小女孩，得到的美好幸福卻只是幻覺，溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹與慈祥的祖母，一切都是紙上之談。小女孩最后，終于得到了解脫，飛向了極樂世界，那個(gè)沒有痛苦的世界。但這也說明了，又一個(gè)幼小的生命在人類的暴利中失去。

我期待和平！但期待的不是一時(shí)的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一時(shí)的平等，而是永存的平等！

《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇2】

大年三十的夜里，一個(gè)本該幸福的夜里，當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷，享用著美味的晚餐時(shí)，她卻是為生活所迫，不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫：這就是豆蔻年華的美好生活？

小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng)，鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴，為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述：“一包火柴燃燒我的心，寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉，雪割我的口，拖著腳步還能走多久？”是啊，小女孩的心里，盡是迷茫，她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗，當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)，她是如何悲哀！

在短暫的幸福的誘惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄滅，一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而，正是這一句不經(jīng)意的話，似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā)，披著夜的寧靜；憂愁的眼神，透著月的哀思。她，注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧，是她的鮮血染成的。

新年的第一天，小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅，帶著光明和希望冉冉升起，暖暖的陽光灑滿了她的全身，但她再也感受不到了。

“有誰來買我的火柴，有誰將一根根希望全部點(diǎn)燃？有誰來買我的孤單，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死，她也未有一句怨言，始終微笑著面對(duì)一切。相比之下，舊社會(huì)的罪惡更是顯露無余。

想起小女孩，我就會(huì)反復(fù)思索：其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè)，長大了又有工作的壓力，但比起賣火柴小女孩，至少我們還擁有生命。很多人都說：“失去了才懂得珍惜。”但《賣火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了：世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的，而是正擁有的。感謝小女孩，感謝安徒生！

《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇3】

“賣火柴啦！賣火柴啦！先生，買盒火柴吧！太太，您行行好，買盒火柴吧！”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里，街上走來一個(gè)賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著許多火柴，手上也拿著一把……不錯(cuò)，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩！

是的，這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文，也是對(duì)我感觸最深刻的一篇文章！

一個(gè)小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了！小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。可是兜里的火柴，一根也沒有賣出去，也沒有人施舍她一塊硬幣！難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎？我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有掙到一分錢，爸爸一定會(huì)打她的！當(dāng)我讀到這里時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對(duì)我的疼愛、關(guān)心的畫面，又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個(gè)可憐的小女孩！

漸漸的，時(shí)間一分一秒地過去了，小女孩覺得越來越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊！隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽，可到了最后，小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的！更沒有人知道她從哪里來！

讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來，和我一起生活，一起讀書，一起玩耍！相比之下，我和她的生活簡直是天壤之別！我要好好珍惜才行！

《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇4】

硑叭。砰叭。爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的，綠的，黃的火焰在空中綻放，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道五顏六色的光。因?yàn)榻裉焓浅Α５利惖囊雇恚锇閭兊臍g聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都不能使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟琴u火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住的往下流。

我仿佛看到了一個(gè)光著腳的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子，使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳，瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩像點(diǎn)人的火柴去渴求的目光。我想：要是小女孩和她的奶奶飛到我們國家來，一定會(huì)非常幸福，吃得飽，穿得暖。

這時(shí)，爆竹聲響了。我走到了門外。"‘天女散花，聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的`奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享匯總

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享匯總”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇1

學(xué)完賣火柴的小女孩以后，我有好多話想說。先說說我的感受吧，我覺得這個(gè)小女孩很可憐：她只有一個(gè)寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽，但是他們都不喜歡小女孩兒，竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶，不像我們，我們家里的人都喜歡我們，把我們當(dāng)成心肝寶貝，恨不得把所有的好東西都給我們。

賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個(gè)人疼愛她，喜歡她，可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味，可是她在大年夜里連一口飯都沒有；我們有漂亮的衣服和鞋子，可是她只有薄薄的舊圍裙；她本來有一雙媽媽的拖鞋的，可是過馬路的時(shí)候，兩輛馬車沖過來嚇得她把鞋跑掉了，一只找不到了，一只讓一個(gè)小男孩搶跑了，她只好在刀子一樣的寒風(fēng)里光著腳；冬天，我們?cè)跍嘏绱旱姆孔永锟磿鴮W(xué)習(xí)，可是她卻在寒冷的大街上賣火柴，一根一根地劃著火柴，奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中，她才感到了火爐的溫暖，才看到精致的餐具，美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……

我很同情她，如果我可以到她的世界多好啊，我一定會(huì)去幫她的。我會(huì)邀請(qǐng)她到我們家來，在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳，讓媽媽給她做了可口的飯菜，讓她和我一起上學(xué)，再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩，我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇2

晚上，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我陷入了深深的思考之中。

對(duì)于小女孩的悲慘生活，我很同情她，她只能生活在幻想的國家，而我擁有的是現(xiàn)實(shí)的幸福生活，比起來，我真是幸福極了。

小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨她。她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來。但火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中來。而我從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。

最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!這簡直是我不能想象的，因?yàn)槿覍?duì)我的關(guān)懷是無限的。

讀完了《賣火柴的小女孩》，我覺得這篇文章，不僅要我們困難一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇3

前幾天，我學(xué)習(xí)了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】

這個(gè)童話講了：一個(gè)小女孩因?yàn)楸簧钏龋诖竽暌钩鰜碣u火柴，她饑寒交迫，點(diǎn)燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會(huì)有一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來；渴望的是和平，是溫暖。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開這個(gè)世界，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。

今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇4

大年夜，一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，舉家歡慶、歡歌笑語，多么幸福、溫暖呀！但是卻有這樣一個(gè)小女孩，在大年夜光著頭、赤著腳在街上賣火柴。冬日的寒風(fēng)無情的侵襲她，雪花漫天飛舞，她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，不敢回家，只能蜷縮在墻角，擦燃一根又一根火柴，在想象中得到安慰，最后可憐的小女孩在奶奶溫暖的懷抱中幸福的飛走了。當(dāng)新年的太陽升起來照在她小小的尸體上時(shí)，她的手里還捏著一把燒過的火柴梗。

多么凄苦的故事，多么悲慘的命運(yùn)，這就是19世紀(jì)著名童話作家，被尊為現(xiàn)代童話之父的丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。讓我們隨著安徒生一起走進(jìn)這個(gè)風(fēng)雨交加的大年夜……

“天冷極了，下著雪……在這個(gè)又黑又冷的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在地上走著，一雙小腳凍得紅一塊紫一塊……這一整天，誰也沒買過一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣……每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。”讀到這里我覺得心里非常難過，大年夜我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃香噴噴的團(tuán)圓飯，然后依偎在他們身邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，穿著嶄新溫暖的衣服，要是不放煙花爆竹決不出門，因?yàn)橥饷嫣淞恕？墒琴u火柴的小女孩卻赤著腳，穿著單薄的衣服，又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在雪地里，多么可憐！為什么沒人買幾根火柴，給她幾個(gè)鋼板，幫她渡過難關(guān)？說明了資本主義社會(huì)人情淡泊，沒人關(guān)心貧苦人民。我的衣柜里衣服一層又一層，春夏秋冬的應(yīng)有盡有，小女孩只有單薄的衣服；我的鞋柜里有各式各樣的鞋子，可小女孩卻光著腳。和她相比我幸福的多的多。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要勤儉節(jié)約，穿小穿舊的衣服不亂扔，整理干凈捐給貧苦兒童。

“小女孩的一雙小手幾乎凍僵了……她終于抽出了一根點(diǎn)燃，多么溫暖多么明亮的火焰呀！她看到了大火爐，燒的旺旺的、暖烘的；她又擦了一根，看到了香噴噴的烤鵝；第三次擦燃她看到了美麗的圣誕樹；第四次看見了慈祥的奶奶，渴望得到疼愛；第五次擦燃一大把火柴，奶奶抱著她在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”讀到這兒，我的眼淚奪眶而出，心久久不能平靜，她的要求并不高，只希望得到溫暖，吃到食物，擁有歡樂和親人的疼愛，可在資本主義社會(huì)卻辦不到，小女孩的美好愿望——沒有寒冷、饑餓和痛苦，只能在天堂實(shí)現(xiàn)了。

和小女孩相比我真的很幸福，有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，不用擔(dān)心寒冷和饑餓，過著無憂無慮的快樂生活。

一根渺小的火柴照亮不了那個(gè)黑暗的社會(huì)，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。我痛恨那個(gè)冷酷的社會(huì)，沒有一絲溫暖和真情。真慶幸我們生活在一個(gè)充滿愛的國度里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，人們都會(huì)伸出援助之手，眾志成城、同舟共濟(jì)，我要珍惜幸福快樂的生活，珍愛身邊的親人，同時(shí)關(guān)心幫助他人，把愛傳遞出去！愿我們的世界越來越絢麗，愿我們的生活越來越美好！

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇5

這篇童話的知名度無需太多介紹，但是對(duì)這篇童話的認(rèn)識(shí)很多人卻從來沒有超越出來。有一個(gè)五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》，她的爸爸問她為什么喜歡這篇童話，她回答說：“因?yàn)樾∨⒆詈蟾哪棠倘チ颂靽　边@是一個(gè)最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠的回答。可是很奇怪，為什么大人們讀出的卻是凄慘、悲涼、資本主義的壓迫呢？

無可否認(rèn)，童話中的小女孩真的極其悲慘，大年夜的冬天穿著一雙大拖鞋去賣火柴。饑腸轆轆，衣衫襤褸，這樣的場(chǎng)景當(dāng)然很可憐。可是，相比于環(huán)境的惡劣，最惡劣的還是人心。她沒有親人也就罷了，但是童話中提到她還有個(gè)爸爸。什么樣的爸爸呢？一個(gè)不會(huì)疼她，只會(huì)打她罵她，并且揚(yáng)言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以，這個(gè)社會(huì)的苦難絕不是環(huán)境導(dǎo)致的，這個(gè)社會(huì)的苦難是人性的罪惡導(dǎo)致的。我們從頭到尾看完這篇小說，那些圍繞在小女孩身邊的人似乎沒有了靈魂，仿佛一具僵尸，從頭到尾沒有人之為人的關(guān)心與關(guān)愛。因此，童話中當(dāng)小女孩提到她的家時(shí)，她已經(jīng)對(duì)那個(gè)地方失望，她不把它當(dāng)家，因?yàn)槟抢餂]有了愛。人之大痛苦非窮困潦倒，身無一物。人之大痛苦乃是在蕓蕓眾生之中再找不到愛己之人。我們不要拿教材中的標(biāo)準(zhǔn)答案抨擊資本主義的黑暗等等，我們應(yīng)該反問在我們生活的這個(gè)社會(huì)中，我們的孩子真正有過做孩子該有的溫暖嗎？在一個(gè)人人冷漠的社會(huì)里，小女孩開始劃她手中的火柴，她要點(diǎn)亮最后的一點(diǎn)希望。

她很冷，所以她的第一根火柴把她帶到了溫暖的爐火旁邊。她很餓，所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜，還有那香噴噴的燒鵝。她需要關(guān)愛，所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶，一個(gè)已經(jīng)去世但是卻是唯一疼她愛她的人。后來她為了不讓奶奶消失，于是劃亮所有的火柴留住她奶奶，最后奶奶接著她奔向天堂。她嘴角帶著微笑，幸福地死在冰冷的墻角。這一幕，當(dāng)我們讀懂安徒生以后不應(yīng)該是悲涼的，應(yīng)該是感覺到心中一股暖流從天而降。這最后一幕讓我們看到小女孩至?xí)褐凛p的苦難與她承受的極重?zé)o比的榮耀相比，后面的喜悅已經(jīng)蓋過了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方，如果沒有最后這一幕，這篇童話一定會(huì)淪為俗套，不再被人紀(jì)念。讀后感·因?yàn)樾∨⑴c奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個(gè)答案，也給了生命一個(gè)盼望。如果沒有這個(gè)盼望，苦難中的人該怎么活？

強(qiáng)國夢(mèng)只能解決你的物質(zhì)問題，但是不能解決人心無愛，人性麻木的現(xiàn)狀。當(dāng)?shù)厣蠠o此良藥時(shí)，唯有天國夢(mèng)能夠使人有活下去的盼望和勇氣！

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇6

這晚，正是大年夜，孤零零的街頭上大雪紛飛，將萬物都披上了銀裝，格外漂亮。但有一位小姑娘，光著腳，長發(fā)披在肩頭，手里捏著火柴。也許就算有人看見了她也會(huì)置之不理。小姑娘在大年夜，充滿美好與幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了極樂世界。如果沒有那些凄涼的幻想與反襯，這則《賣火柴的小女孩》的童話故事是多么的美好啊！但事實(shí)已不能改變。

小女孩全家人的生活都來源于賣火柴，如果當(dāng)時(shí)有好心人出現(xiàn)買下火柴的話，就不會(huì)發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒有反應(yīng)了資本主義國家的罪惡嗎？窮人只配當(dāng)下人，走狗。富貴人家掌握著社會(huì)大權(quán)。他們沒有靈魂，只剩下行尸走肉般的肉體，為富人們賣命。為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢就算付出性命也在所不辭，他們都是為了家人而努力工作，當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們不知互相體諒，理解，都以自我為中心，才會(huì)造成類似于這樣的許多悲劇發(fā)生。

當(dāng)然，使我不得不默哀的是，一個(gè)年幼的小女孩，得到的美好幸福卻只是幻覺，溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹與慈祥的祖母，一切都是紙上之談。小女孩最后，終于得到了解脫，飛向了極樂世界，那個(gè)沒有痛苦的世界。但這也說明了，又一個(gè)幼小的生命在人類的暴利中失去。

我期待和平！但期待的不是一時(shí)的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一時(shí)的平等，而是永存的平等！

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感分享 篇7

小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣火柴為生。

我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴。可是誰都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。

我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊，簡直無法用語言來形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”

可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開始我還責(zé)怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過著衣來伸手飯來張口的生活......

忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。

賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感(集錦4篇)

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感(集錦4篇)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感(篇1)

一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌......

故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚，小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒有賣掉，還把自己的鞋跑丟了，小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著，越來越冷。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花......火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。緊接著，她又拿起一根火柴一劃，看見了美味的燒鵝，可火柴一滅，這個(gè)美夢(mèng)又消失了，她又回到饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，吃飯還挑三揀四。最后她又看見了美麗的圣誕樹，看見了她慈愛的媽媽，而這一切對(duì)于她來講都是奢侈的。我呢？我從不把這種奢侈的愛放心上，每一次媽媽下班回家，還要打掃家務(wù)、做飯，給我幸福的生活，我還挑三揀四的。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福，從小到大我都吃得飽，穿得暖，在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛，在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過著無憂無慮的生活，不用想著去賺錢。我幻想著如果她生活在我們國家，她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！與此同時(shí)，我也想說我們?cè)谕樾∨⒌耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！

《賣火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可憐，而對(duì)于今天的幸福生活，我們不是更要好好珍惜生活嗎？

賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感(篇2)

自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個(gè)可憐的小女孩。

這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。揭露了資產(chǎn)主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者安徒生對(duì)貧窮人民的同情。

小女孩五次擦燃火柴，她分別看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶，這些都小女孩的是幻想，這是她渴望得到的，這對(duì)于她來說這些是很難得到的。而我們呢?冬天有火爐，還有豐盛食物;夏天，我們可以和伙伴玩耍、嬉戲，充滿了快樂和幸福。在大年夜中，小女孩還要在街頭賣火柴，忍受著寒冷、饑餓。她沒有快樂和幸福。而我們?cè)诖竽暌怪校瑓s在家里享受著溫暖、食物和幸福。小女孩多么可憐。如果我可以回到過去，我一定會(huì)幫助那個(gè)賣火柴的小女孩。

如果小女孩來到我們班，我們一定會(huì)熱情歡迎和接待她，讓她感到快樂和幸福。她來到我們班，我將送她許多東西，讓她和我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。在大年夜我要讓她和我一起在溫暖的房子里吃各種食物，我想我的父母也會(huì)很關(guān)愛她的。

當(dāng)讀完這篇課文后，當(dāng)看到文中的插圖時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我感到小女孩無比可憐，也為我生活在這樣的社會(huì)而感到幸福。我也立志長大要將祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，人人都過上好日子。

賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感(篇3)

今天，我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去。不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷往外涌，往外涌……啊！世界太不公平了！一個(gè)可憐而且比我小的女孩啊！你充滿神奇的幻想，你應(yīng)該有爛漫的童年，你應(yīng)該去上學(xué)、去玩游戲、去坐電動(dòng)滑車，還應(yīng)該有鵝黃的軍帽，淺紅的羽絨服，棗紅的手套，潔白的跑鞋……然而她并沒有！什么都沒有！在那個(gè)有圣誕樹的國家不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只能帶著幻想在饑餓交迫中早早地……

幸福在哪里？小女孩啊！她向往的地方到底在哪里！我身為一個(gè)中國男孩，我只知道我上過幼兒園，每天都可以享受到溫飽的三餐，還有媽媽每天陪我上學(xué)。我家里還有慈祥的媽媽和對(duì)我很好的爸爸，而且我家也有電視機(jī)、椅子、桌子、洗衣機(jī)等等。而你卻什么都沒有！你身上僅僅有著要賣出去的火柴……

在這個(gè)世界里，有許多像賣火柴的小女孩有那樣的遭遇，我為自己不能幫助她而感到很不開心，為我自己無能為力而感到無奈，希望著社會(huì)的人們多關(guān)注這些無助的人們，讓我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，讓世界變得更加美好！

賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感(篇4)

我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美啊！突然，一個(gè)小女孩和她奶奶，從我眼前閃過，啊！這不就是賣火柴的小女孩嗎？她們倆真的飛到了那個(gè)沒有寒冷沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了嗎？

每當(dāng)過年的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩，在街上賣火柴，有仿佛聽到她正在叫“賣火柴，賣火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見了小女孩的幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹，慈愛的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會(huì)很溫暖，沒有饑餓，有家人的疼愛，有自己的特長。她一定會(huì)和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書，一定會(huì)受到高等教育；有大火爐、烤鵝、圣誕樹。會(huì)寫一手好字，會(huì)彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢？在舊社會(huì)里是不會(huì)這樣的，她倆飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方就是天國。

一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎？

我仿佛又看見了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。

《賣火柴的小女孩》的讀后感

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“《賣火柴的小女孩》的讀后感”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《賣火柴的小女孩》的讀后感(篇1)

硑叭。砰叭。爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的，綠的，黃的火焰在空中綻放，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道五顏六色的光。因?yàn)榻裉焓浅Α５利惖囊雇恚锇閭兊臍g聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都不能使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟琴u火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住的往下流。

我仿佛看到了一個(gè)光著腳的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子，使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳，瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩像點(diǎn)人的火柴去渴求的目光。我想：要是小女孩和她的奶奶飛到我們國家來，一定會(huì)非常幸福，吃得飽，穿得暖。

這時(shí)，爆竹聲響了。我走到了門外。"‘天女散花，聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的`奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

《賣火柴的小女孩》的讀后感(篇2)

學(xué)完賣火柴的小女孩以后，我有好多話想說。先說說我的感受吧，我覺得這個(gè)小女孩很可憐：她只有一個(gè)寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽，但是他們都不喜歡小女孩兒，竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶，不像我們，我們家里的人都喜歡我們，把我們當(dāng)成心肝寶貝，恨不得把所有的好東西都給我們。

賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個(gè)人疼愛她，喜歡她，可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味，可是她在大年夜里連一口飯都沒有；我們有漂亮的衣服和鞋子，可是她只有薄薄的舊圍裙；她本來有一雙媽媽的拖鞋的，可是過馬路的時(shí)候，兩輛馬車沖過來嚇得她把鞋跑掉了，一只找不到了，一只讓一個(gè)小男孩搶跑了，她只好在刀子一樣的寒風(fēng)里光著腳；冬天，我們?cè)跍嘏绱旱姆孔永锟磿鴮W(xué)習(xí)，可是她卻在寒冷的大街上賣火柴，一根一根地劃著火柴，奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中，她才感到了火爐的溫暖，才看到精致的餐具，美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……

我很同情她，如果我可以到她的世界多好啊，我一定會(huì)去幫她的。我會(huì)邀請(qǐng)她到我們家來，在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳，讓媽媽給她做了可口的飯菜，讓她和我一起上學(xué)，再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩，我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊。

《賣火柴的小女孩》的讀后感(篇3)

《賣火柴的小女孩》是我們?cè)偈煜げ贿^的童話了。小時(shí)候的我，只是將這篇童話看幾眼，就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生，他筆下的一個(gè)個(gè)童話人物都擁有神奇的魔力，讓人看過一邊就不會(huì)忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個(gè)人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。

一個(gè)光著腳，在街道上，頂著寒風(fēng)的賣火柴的小女孩，你會(huì)同情嗎?一個(gè)由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會(huì)心疼嗎?我想，答案都是會(huì)的。《賣火柴的小女孩兒》這篇童話，里面講的是，一位賣火柴的小女孩，在大年夜賣火柴，但是因?yàn)楹渑c饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷無情的，面對(duì)如此美好的幻想，一不留神，就會(huì)破滅。最后一次，她看見的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因?yàn)樗肋@就算是一個(gè)虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著的。

小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會(huì)凍死在街頭。死，對(duì)小女孩來說并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會(huì)，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。

我覺得小女孩很可憐，可又覺得她很幸福，因?yàn)樗玫搅私饷摗?/p>

《賣火柴的小女孩》的讀后感(篇4)

小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣火柴為生。

我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴。可是誰都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。

我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊，簡直無法用語言來形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”

可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開始我還責(zé)怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過著衣來伸手飯來張口的生活......

忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)，作品讀后感究竟該如何寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感1000字：

悲劇是美的，那是種決然的、令人震撼的美，它總能讓人們看見社會(huì)的真實(shí)狀態(tài)，激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡，飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書，是《安徒生童話》。

《賣火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛。本文講的是一位賣火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過溫暖與寒冷的反差，酒肉與饑餓的對(duì)比，寫出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。

文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比；馬車夫根本不把她的性命放在眼里；男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了，并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”；“一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣”，那些腰纏萬貫的富人寧愿讓錢爛在家里，也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉，給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào)，并無情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠，社會(huì)是有多么的不公！使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻，也絕不做那扭曲如蛆蟲的鐘鳴鼎食之家！

作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的，它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂與親情，這些渴望美好而又單純，是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫照。可悲劇的魅力在于毀滅的美，他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的，幻象終究只是幻象，遲早會(huì)破滅，窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn)，甚至連死亡都成了一種解脫，一種幸福的象征，是多么的可悲啊……正是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”最好的寫照。

賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局，其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬窮苦兒童的縮影。至此，我忍不住心生感慨，萬幸我出生在這社會(huì)主義國家繁榮昌盛之時(shí)，沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦。讀后感·暗喜的同時(shí)，我也感覺我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì)，是我的幸運(yùn)，但我也應(yīng)該因此而更加努力，去報(bào)答它，為中華之繁榮而讀書。小學(xué)時(shí)候，教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。以前我總覺得這句話很俗套，可仔細(xì)一想才知道，“天天向上”是有多么不易啊，想天天向上，你就得拼命往下扎根，拼命學(xué)習(xí)，將來才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。

《安徒生童話》也是美的，它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷，使人靜謐，使人沉思。這是我最喜歡的一本書！

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

提起《安徒生童話》，相信大家都早有耳聞。其中《皇帝的新裝》令人捧腹，《海的女兒》讓人傷感，《賣火柴的小女孩》讓人憐憫........

我第一次讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，就被這篇文章所吸引。故事講的是在一個(gè)寒冷的冬夜里，一個(gè)小女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人買火柴。她怕被爸爸打，不敢回家。除夕夜的街道飄滿了食物的香味，小女孩又冷又餓的縮在墻角，點(diǎn)燃了一根火柴，她似乎感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄。她又點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的晚餐，剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐不見了。接著她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)漂亮的圣誕樹，當(dāng)她伸出手想要擁抱它的時(shí)候，火柴又滅了。她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的老奶奶，她怕火柴再滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，透著光，她見到了奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的世界........

通過這個(gè)故事，我想到了現(xiàn)在的生活，有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，姥姥，姥爺，我不用擔(dān)心挨餓受凍.......我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜身邊的親人，善良真誠的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己所能，幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓時(shí)間充滿愛........

《安徒生童話》真是越看越有味道！

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》，讀完之后，我的心頭思緒萬千。

《賣火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動(dòng)。

美好幸福的幻想，悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)。在《賣火柴的小女孩》中那個(gè)小女孩的家里十分窮，她沒有鞋穿，只能穿她媽媽的大拖鞋，而且在過馬路的時(shí)候，拖鞋丟掉了，她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個(gè)墻角，劃著了火柴，小女孩一次又一次的幻想著，可是醒來的時(shí)候，她的命運(yùn)還是那么悲慘，又冷又餓。

美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實(shí)，小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會(huì)流落街頭，無人問津，當(dāng)時(shí)的社會(huì)會(huì)是多么的冷漠！痛心之余，更多的是對(duì)現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個(gè)充滿愛的國家里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，人們都會(huì)伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。

看看小女孩，她是多么的渴望得到自由，渴望得到愛，渴望吃飽喝足穿暖；想想我們現(xiàn)在過的生活，衣食無憂，生活在充滿愛的世界里，與賣火柴的小女孩形成了鮮明的對(duì)比，我們還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，真是深感慚愧呀！

珍惜時(shí)間吧！珍惜我們現(xiàn)在的日子吧！我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來之不易的。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

前面，我們學(xué)了一篇課文，這也是我們小時(shí)候都聽過的童話——《賣火柴的小女孩》。以前，我聽過之后就以為這就是一個(gè)童話而已，沒有什么特別的地方或者是什么特別的寫作方法。現(xiàn)在我才明白這里蘊(yùn)含著很深的意思。

這篇童話講了一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在大年夜的一個(gè)街頭上的悲慘故事。兩輛馬車飛奔而來，嚇得賣火柴的小女孩把兩只大的拖鞋跑丟了，她只能坐在街頭上。賣火柴的小女孩因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉，要回家的話又怕爸爸打她，而且這街頭和家里面一樣那么冷，所以她沒有什么地方可以去。

因?yàn)榻诸^實(shí)在是太冷了，她忍不住要?jiǎng)澮桓鸩瘛＿@是一道奇異的火光。小女孩從里邊看到了燒得通紅的大火爐，背上插滿刀的烤鵝，又高又大的圣誕樹，還有自己的奶奶。她渴望得到溫暖、食物、快樂、還有愛撫，不過這只是小女孩的幻覺而已，在幻覺中這樣美好，但在現(xiàn)實(shí)中卻得不到。最后，她幻想著自己和奶奶一起飛向沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。她在舊年的大年夜凍死在街頭了。

這篇童話通過完美想象與殘酷現(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)比，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇的深切的同情。我感受到了小女孩的痛苦。如果她冷了，我會(huì)送她一件暖和的厚棉襖；如果她餓了，我會(huì)給她一大塊面包；如果她不快樂的話，我會(huì)帶她到大型游樂場(chǎng)去玩；如果她沒人疼沒人愛，我會(huì)讓我的家人把她當(dāng)成我的妹妹一樣……

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

代表命運(yùn)的火柴啊，點(diǎn)燃起你的希望與溫暖，給予那個(gè)可憐、無助、饑寒交迫的小女孩一絲幸福吧！

這是我發(fā)自肺腑的一句話，我多么希望那個(gè)賣火柴的小女孩能得到溫飽啊！哪怕只是一個(gè)烤面包或一杯熱牛奶，因?yàn)樗洌I了！

她，是一個(gè)孤苦伶仃、命運(yùn)多舛的小姑娘，她的父母不像其他父母一樣疼愛自己的女兒。過年時(shí)，家家都應(yīng)該在自己家里過年夜，吃團(tuán)圓飯，可小女孩只能冒著寒冷與饑餓去賣火柴，不能呆在家里，不能享受到與同齡人一樣的幸福，不能得到應(yīng)得的溫暖！她在那么寒冷的下雪天，竟赤著腳走在大街上，上天對(duì)她實(shí)在是太不公平了，他多么可憐啊！

再后來，她冷得不行了，就劃著了一根又一根火柴，在亮光中，她看到了暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹，那都是她的渴望啊！她渴望溫暖，渴望得到愛，可是，她連這些小小的希望都得不到，她多么窮苦，根本得不到愛與幫助，甚至沒有人可憐她，她真的好無助！

最后，小女孩在亮光中看到了奶奶，以前愛她，呵護(hù)她的奶奶，她感到了幸福，感到了光明與快樂，就這樣，她在奶奶溫暖的懷抱下安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

我多么想幫助那個(gè)無助的小女孩。我相信，在小女孩夢(mèng)想的天堂里，一定能找到屬于自己幻想中的幸福！

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

今天，我仍像往常一樣在書房里看書，突然，我的眼球被安徒生童話中的一個(gè)名叫《賣火柴的小女孩》的故事所深深吸引住了。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)看了好幾十遍，但仍深深感動(dòng)著的我心，精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻都在告訴我：我多么幸福。

故事的主人公是一個(gè)賣火柴的小女孩。在一個(gè)十分寒冷的除夕夜晚，人們的心情隨著新年的到來而顯得異常興奮、愉快。但是，小女孩就不可能高興，困為她要把口袋中的所有火柴都要賣掉才能回家。她穿著一件單薄而破舊的衣服，赤著兩只光腳丫走在大街上，哀求著，希望有人買她的火柴，在屋檐下，她擦亮一根又一根的火柴，幻想著許多幸福的事，最后，凍死在墻角邊。

當(dāng)我讀到：“小女孩在墻上擦了一根根的火柴，幻想著和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福地生活著。”時(shí)，我淚如雨下，她只不過想和家人團(tuán)聚在一起，過平凡而幸福的生活，就這么難。瞧瞧我現(xiàn)在，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，冬天凍不著，夏天熱不著，餓了就有豐盛的飯菜，想想小女孩，真是慚愧，小女孩和我差不多大，而我們的生活相差也太大，我天天生活在父母溫暖的呵護(hù)下，周圍還有同學(xué)和老師的關(guān)心，多幸福！

讀完了這篇故事，我深深地感嘆，我多幸福呀，是溫室的花朵，要什么，有什么，有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，還有溫馨的家。我不感到饑餓，不感到寒冷，過著無憂無慮的生活，甚至有些時(shí)候還沖著別人發(fā)脾氣，想一想，唉，真不應(yīng)該呀，跟那些沒有幸福的家，生活在冰冷的世界的孩子比，我多幸福，我要珍惜這幸福快樂的童年，好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，將來去圓我那些五彩繽紛的夢(mèng)。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

今天，我坐在房間里，讀著安徒生爺爺寫的著名的《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》主要寫：在一個(gè)寒冷的平安夜，有一位賣火柴的小女孩，她穿著一身單薄的衣服，手里提著一個(gè)竹籃子，里面裝滿了一盒盒火柴，本來還有一雙破爛不堪的小拖鞋，可是小拖鞋被小男孩搶走了，所以她赤裸著腳跑遍每條街，可是誰都不需要火柴，小女孩餓極了，手和腳被雪凍得通紅，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，如果回家會(huì)被爸爸打的，所以她坐在一個(gè)角落里，劃了一根火柴，她在火柴了看到了烤火雞、蛋糕和圣誕樹以及已經(jīng)去世的和藹可親的外祖母，然后讓外祖母帶小女孩去一個(gè)美麗的、沒有悲傷的、快樂的地方。

讀了這個(gè)故事，我早已成了淚人，特別是讀到“小女孩的`拖鞋被小男孩搶走了”這里，我是多么想走到故事里去教訓(xùn)一下那個(gè)小男孩，然后送小女孩一雙溫暖的棉鞋啊！讀到小女孩在火柴的光中看到食物時(shí)，我真想把我最愛吃的零食都給那個(gè)小女孩，讓她不再挨餓；看到她手腳凍得通紅，我真想把我那些美麗的裙子和衣服都送給她，讓她不再受寒風(fēng)的呼嘯；我想寫一封信，寄給小女孩，關(guān)心她，祝福她；我真想把好看的課外書送給她，讓她增長多的知識(shí)，就不用再靠賣火柴賺錢了；我真想……

看了這個(gè)故事，我以后一定要好好讀書，決不讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們失望。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

“寶貝，起床了，快刷牙洗臉，嘗嘗媽媽特地給你蒸的排骨雞蛋羹，哇，真是色香味俱全呀……”耳邊傳來媽媽的聲音，咦，我不是街上叫賣火柴嗎？怎么還要上學(xué)呀？懷著疑問，我慢慢睜開了睡意朦朧的雙眼，環(huán)顧四周……我真的在自己家里，睡在一張柔軟的床上。原來，我在街上叫賣火柴是夢(mèng)呀！

這學(xué)期學(xué)到的《賣火柴的小女孩》，里面那個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)，深深地觸動(dòng)了我的心。在一個(gè)極冷的大年夜里，小女孩赤著腳在街上叫賣火柴，饑餓和寒冷圍繞著她，她一次，一次，又一次……連續(xù)五次擦燃火柴，從一根到一把，她是多么無助，她多么希望有人能幫幫她呀！她多么渴望能留住幻想中的最疼愛她的奶奶呀！

再一次讀完這篇文章，我忍不住又一次落下了眼淚。想想這個(gè)可憐的女孩，再想想我……我是多么幸福呀！我是爸爸媽媽的寶貝，每個(gè)季節(jié)我都會(huì)有新衣服和新鞋子穿，我可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我可以和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我可以吃很多美味的食物，周末我還可以四處旅游，見識(shí)祖國的大好河山……小女孩如果生長在現(xiàn)在，她一定能像我們一樣，高高興興地上學(xué)，和同學(xué)快快樂樂地玩耍。可是……

所以，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助那些需要幫助的人，多一些溫情，少一些冷漠，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的童年是那么美好，我們一定要珍惜。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

《賣火柴的小女孩》是安徒生的經(jīng)典童話，講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的圣誕夜還在街上賣火柴，她又冷又餓，卻因?yàn)榛鸩駴]賣完不敢回家。她點(diǎn)燃了手里的火柴，在火光中她看到了小火爐、烤鵝、圣誕樹，當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴，居然看到了死去的奶奶。最終，她和奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。雖然賣火柴的小女孩離時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她的形象深深烙在了我的心上。

“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了。小女孩的要求并不高，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)在地獄；一個(gè)在天堂。小女孩生活的環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，我不由得想起大年三十的夜晚我和朋友們?cè)跇窍路呕ㄅ诘母吲d場(chǎng)面，想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)節(jié)目的幸福情景……

我想：如果她生活在現(xiàn)在這樣的家庭里那該多好啊！她現(xiàn)在一定在寬敞明亮的教室里讀書上課；課后和小伙伴一起嬉戲玩耍；晚上一起和爸爸媽媽談心聊天……我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖……

我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的`命運(yùn)感到痛惜，為我們的幸福生活而感慨。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

這幾天，我們跟隨丹麥作家安徒生的筆尖，走進(jìn)了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀了這篇文章，我心中頓時(shí)燃起了一把憤怒的火。

“第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在九年的大年夜凍死了。”小女孩，死了，她是被凍死了。小女孩厭惡顯示生活中人們的嘲諷、冷淡，厭惡了寒冷、饑餓，她和她的奶奶一起飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛楚的地方去了。

這個(gè)金發(fā)的小女孩多么的乖巧、可憐啊，她的死讓我分外同情。她是被舊社會(huì)那不公平的制度害死的，她不想再忍受那種被人冷落的窮人的日子，她寧可與她的奶奶一起飛到天堂去，至少死了，也就安寧了。

舊社會(huì)的制度，讓富者更富，讓窮人更窮，讓這么一個(gè)乖巧的女孩成為街頭賣火柴的窮小孩。當(dāng)富人們坐在豪華的家中，烤火，吃烤鵝的時(shí)候，他們是否想過許多跫然，還在那只有一個(gè)屋頂，還裂著大口子的破廟里吃草根？當(dāng)富人們參觀巨大的圣誕樹的時(shí)候，他們是否想過窮苦人民還在街頭賣著火柴？當(dāng)富人們?cè)诖竽暌归_心地吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們是否想過這些窮苦的人民還在街上乞討......沒有！沒有！沒有......他們沒有想那么多，更不想去想那么多，他們只會(huì)顧著自己吃飽穿暖，而不會(huì)去關(guān)心這些窮苦的人民們，他們都沒有同情心，都是自私鬼！

窮人們的抱怨，他們聽不到；窮人們的呼喚，他們也聽不到；窮人們的渴望，無人給予，也許只有想賣火柴的小女孩那樣，懇求奶奶帶著她飛到天堂......

最新賣火柴小女孩讀后感精選6篇

經(jīng)過整理，讀書筆記吧小編為你呈上最新賣火柴小女孩讀后感。書籍具有引導(dǎo)作用，幫助我們結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物，作品這部作品他為很多人留下了深刻。讀后感應(yīng)該是你看書后思考的收獲的提煉總結(jié)。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

最新賣火柴小女孩讀后感(篇1)

讀了這篇童話,我感慨萬千。本應(yīng)是幸福、無憂無慮的童年生活，卻要在承受著來自生活的壓力、社會(huì)的壓力、家庭的壓力中度過。這些重?fù)?dān)最終讓她在合家團(tuán)聚的大年夜時(shí)悲慘死去，和奶奶一同飛向“幸福”的世界去。“幸福指的是什么？”老師告訴我們幸福對(duì)小女孩來說就是沒有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。

“幸福是什么？”以前的我一定說，“幸福就是一天到晚地玩，自己有一座別墅，里面是樣樣齊全，早上、中午、晚上都有人給我做飯，我玩具也是很多很多，反正就是像皇上的生活。“幸福是什么？”同樣的一個(gè)問題賣火柴的小女孩一定會(huì)說：“幸福是能吃飽，不挨餓有人疼有人愛。” 我說的話和小女孩說的話，簡直就是完全的兩個(gè)概念，我的總是充滿了幻想色彩，而小女孩的話樸素而真實(shí)，于是我發(fā)覺幸福就在我的身邊。”

天熱得厲害，媽我。。。。”媽媽沒有等話還沒有落音，立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來，真好吃。冬天一到，我穿著厚厚的棉襖活像一個(gè)大圓球。爸爸卻說讓我在家一件衣服。

想想我，再想想賣火柴的小女孩。我為自己原來對(duì)媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧；對(duì)老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚；對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛還嫌羅嗦。。。。我終于明白原來，幸福就在我的身邊。爸爸的疼，媽媽的愛，讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福！我終于明白幸福了身在福中不知福這句話。幸福是什么？現(xiàn)在的我一定說“幸福就在我們身邊！”我們一定要珍惜著一切！

最新賣火柴小女孩讀后感(篇2)

讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》后，我深深地同情小女孩的悲慘遭遇，也為小女孩遭受的不公平的待遇鳴不平。

這本書的大意是在大年夜里，一位美麗的小女孩赤著腳向路人賣火柴。可人們冷漠的拒絕了小女孩的請(qǐng)求，小女孩又冷又餓，縮在墻角，點(diǎn)燃了火柴，想給自己一絲溫暖。她前后五次幻想美好的東西，最后在幻想中隨著奶奶走向死亡。

這個(gè)故事讓我陷入沉思中，當(dāng)這個(gè)賣火柴的小女孩在黑暗中向路人賣火柴忍受著猛烈無情的風(fēng)吹打著時(shí)，我卻在溫暖的被窩里香甜的睡覺；當(dāng)她沒賣出一根火柴，回家被他爸爸無情的毆打時(shí)，我卻在親人們的呵護(hù)下衣食無憂；當(dāng)她遭受路人無情的冷漠時(shí)，我卻享受著朋友給我的濃濃的友愛。賣火柴的小女孩是你讓我知道我是多么幸福，你本應(yīng)該在學(xué)校歡樂的讀書，可當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)卻讓你如此痛苦。

你是多么渴望食物，多么渴望溫暖，多么渴望親人的呵護(hù)，但這么簡單普通的要求對(duì)你來說也是遙不可及。

你的遭遇讓我想到了自己，整日挑剔飯桌上的飯菜，遇到一點(diǎn)兒挫折就潰敗，還抱怨作業(yè)太多，與你相比，我真的是身在福中不知福啊！你讓我懂得了一個(gè)人不要抱怨眼前的種種不足，因?yàn)檫€有比你更加不幸的人，我應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，積極樂觀快樂的生活。

最新賣火柴小女孩讀后感(篇3)

今天，我在翻書架的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本賣火柴的小女孩，我就認(rèn)真的看了起來。

講的是圣誕夜，一個(gè)小女孩提著火柴在街上買，一輛馬車把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一個(gè)男孩手里，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因?yàn)榘职终f火柴賣不完不準(zhǔn)回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見了一個(gè)圣誕樹和一桌大餐，最后看見了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。

圣誕夜是人們團(tuán)聚的時(shí)候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐，她卻沒錢買飯，在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺，她卻在大街上凍死了。命運(yùn)對(duì)這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃，有學(xué)校上，有零花錢，比書中小女孩好多了，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。

最新賣火柴小女孩讀后感(篇4)

我看了這篇文章。這個(gè)小姑娘從小就失去了母親，只有爸爸陪伴她。她們家很窮，她靠著賣火柴過日子，她的愿望只有在美夢(mèng)中得以呈現(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活是多么得美好。

有一句話叫衣來伸手飯來張口就是我們現(xiàn)在的情形，不管是吃的還是穿的爸爸媽媽都給我們最好的，就算有時(shí)爸爸媽媽不給我買的東西他們都會(huì)給我解釋，告訴我不買的原因。節(jié)日里一大堆的禮物等著我去拿，特別是六一節(jié)和春節(jié)。春節(jié)里爸爸媽媽準(zhǔn)備了好多好吃的，叔叔阿姨給我準(zhǔn)備了好多禮物，可是賣火柴的小女孩在圣誕夜還光著腳丫踩在雪地里到處賣火柴，她也想和我一樣有著好吃的，有著好多禮物，有著漂亮的衣服，可以這只是她的美好愿望，只能在夢(mèng)中或者幻想中實(shí)現(xiàn)。和賣火柴的小女孩的比我們現(xiàn)在的生活比她不知道好了多少倍，我們的生活有爸爸媽媽來照顧，對(duì)我來說現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，可賣火柴的小女孩卻要在外面賣火柴賺錢養(yǎng)家。

讀了這篇文章我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

最新賣火柴小女孩讀后感(篇5)

安徒生一生寫了許多童話，都十分受人喜愛，《賣火柴的小女孩》就是其中的一篇。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)小女孩在冰冷的街頭兜售火柴，一整天都沒人買她的火柴，她不敢回家，后來她自己擦著了火柴，她在她的幻想中看到了許多美好的東西，最后，她被凍死在了街頭。

這個(gè)小女孩真可憐啊！那么小，就過那樣的生活，連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭，她也只有一件薄薄的外套。她就過著這樣悲慘的生活。到最后，她也只能在幻象中得到幸福。

再看看我們現(xiàn)在的生活，簡直就像小皇上：平日里，不管遇到什么事情，都有爸爸媽媽罩著，什么都不用怕，遇到困難了，都叫爸爸媽媽來解決，這樣，久而久之，我們就對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴的心，就像樹苗對(duì)雨水的依賴一樣，如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己解決問題，慢慢的，我們就離不開大人的照顧了，學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主，將來，等我們長大成人了，沒有了父母親的照顧，我們?cè)撛趺崔k？我有一個(gè)哥哥，他小時(shí)候，不管遇到什么問題，他都要自己解決，從不去找大人幫忙，現(xiàn)在他大學(xué)畢業(yè)了，在社會(huì)上就算遇到了挫折，他也有承受的能力。

現(xiàn)在，趁著我們還小，趕緊讓自己獨(dú)立起來，為了我們的將來，努力學(xué)習(xí)吧！

最新賣火柴小女孩讀后感(篇6)

在大年夜，我和家人圍坐在溫暖的房間里，吃著香噴噴的年夜飯，在這充滿快樂和祥和的氣氛中，一首熟悉的旋律從流聲機(jī)里飄進(jìn)了我的耳朵，那感人的曲調(diào)讓我想起了一為小姑娘賣火柴的小女孩。

也是一個(gè)大年夜，冷極了那小女孩赤著腳走在大街上，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著。雪花落在她的金色長發(fā)上，看上去很美。她沒有賣掉一根火柴，不敢回家，怕爸爸打她。她坐在墻角里，用凍僵的小手擦亮了火柴，她在奇異的火光中看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹最后看到了慈愛的奶奶帶著她飛到了那充滿光明的地方去了。我試了一下眼角，我的眼角怎么濕潤了？

在這溫暖的時(shí)刻，我怎么怎么會(huì)想她呢？一想到那冷漠的車夫和無情的小男孩，我的心也冰冷冰冷的。如果小女孩是位官員家的孩子，就不會(huì)遇到車夫這樣的冷漠了吧？那為車夫也一定會(huì)以樂呵呵得嘴臉迎上去，點(diǎn)頭哈腰的對(duì)她說恭維話吧。如果小女孩是富人家的孩子，那小男孩也許就會(huì)熱情的找小女孩玩耍，還會(huì)那走她的鞋子嗎？可是在那個(gè)無比黑暗的社會(huì)、無情的的環(huán)境小女孩只是個(gè)窮苦人家的孩子，等待她的也只有苦難的命運(yùn)。我希望讓黑暗快點(diǎn)離去，讓光明快點(diǎn)到來吧！

看看我們現(xiàn)在的社會(huì)，看看我們現(xiàn)在的孩子。現(xiàn)在社會(huì)多么富足啊！街上的商品應(yīng)有盡有多的數(shù)不清。人與人之間和諧相處，到處充滿了愛。快來吧！小女孩，現(xiàn)在的社會(huì)已不賦存在了，快來吧！讓我用愛心撫平你心靈的創(chuàng)傷，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌、跳舞，一起擁有金色的童年吧！

突然，新年的鐘聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，窗外鞭炮聲、歡笑聲響徹云霄。我和家人共同舉起酒杯，慶祝新年的富足，同時(shí)也感謝這來之不易的幸福生活！

賣火柴的小女孩的讀后感(匯總6篇)

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“賣火柴的小女孩的讀后感”，敬請(qǐng)瀏覽。

賣火柴的小女孩的讀后感 篇1

這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個(gè)小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對(duì)她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。

讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣火材！

而我，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！

看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對(duì)不會(huì)不讓我們回家，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對(duì)爺爺?shù)脑挷⒉辉谝猓炊鴮?duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關(guān)心我！現(xiàn)在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會(huì)覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會(huì)聽家長的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的！

賣火柴的小女孩的讀后感 篇2

周末，我翻開《賣火柴的小女孩》這本書，隨著動(dòng)人的故事情節(jié)，我慢慢地感動(dòng)起來……

圣誕節(jié)的前夕，一個(gè)家境貧寒，母親生病在床的小女孩被迫到街上去賣火柴。她很久都沒有賣出一根火柴，她的臉已被凍得通紅，手腳幾乎被凍僵了。她忍不住劃了幾根火柴取暖，可火柴在寒風(fēng)的打擊下都漸漸熄滅了。就這樣，這個(gè)可憐的小女孩被凍死在了墻角……

看完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下落。她還那么小，本應(yīng)該在媽媽的懷抱中撒嬌，享受快樂的童年，可是她卻要早早地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。那本是西方一年當(dāng)中最重要的節(jié)日，就像中國的春節(jié)，可這個(gè)不幸的小女孩卻要到街上去賣火柴，為的是能掙一點(diǎn)錢，好給媽媽吃一頓好飯，可是她沒有如愿，一根火柴也沒賣出去，她不愿讓媽媽失望，一直堅(jiān)持，直到被無情的冰雪奪走了生命。

看完這篇文章，再想想自己，我感到自己是多么的幸福。我有一個(gè)溫暖舒適的家，家里的人都很愛我。爸爸媽媽都十分關(guān)心我，這讓我有點(diǎn)兒自我，覺得父母的愛是理所當(dāng)然的，于是我并沒有想到要好好珍惜，甚至有時(shí)把媽媽的關(guān)心看得無所謂。

有一次，媽媽學(xué)了一樣新的菜，特意做給我吃。由于是第一次，媽媽有點(diǎn)著急，手忙腳亂，沒有做成功。當(dāng)我吃到這盤菜時(shí)，不由得皺起眉頭，大發(fā)脾氣：“這道菜怎么這么難吃呀，我討厭吃這道菜。”現(xiàn)在想起，比起賣火柴的小女孩，我真是太不懂事了。

跟賣火柴的小女孩相比，我是多么地幸福啊！我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境，珍惜身邊親人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。

賣火柴的小女孩的讀后感 篇3

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的.事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我心情怎么也高興不起來。

賣火柴的小女孩的讀后感 篇4

這是一個(gè)寒冷的除夕夜，一個(gè)小女孩穿著單薄又破舊的衣服，赤著腳走在一條冰冷且黑暗的街頭，手里還拿著許多的火柴。小女孩離開家時(shí)還穿了一雙她媽媽的木拖鞋，可它們實(shí)在是太大了，在路上，由于有大馬車的突然奔來，來不及躲閃，鞋子丟掉了，她只好光著一雙通紅的小腳走在路上。小女孩的手里面有一大把的火柴，整整一天過去了，都沒有人來買，她不敢回家，因?yàn)闆]有賺到一分錢，爸爸會(huì)打她的，她只好蹲在了兩座房子的拐角處，因?yàn)閷?shí)在是太冷了，小女孩鼓足勇氣點(diǎn)燃了一根火柴，她仿佛坐在了一個(gè)火爐旁，剛想把腳伸過去暖一暖，火柴滅了，火爐沒有了，她又點(diǎn)燃了一根，像來到了一個(gè)屋子里，中央擺著一張桌子，上面放了很多好吃的食物，這時(shí)火柴又滅了，食物也沒了，她又一次點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)她坐在一棵美麗的圣誕樹下，小女孩伸出手想摸一下，火柴又滅了，小女孩再一次擦著了一根火柴，四周全亮了，這時(shí)，去世的奶奶出現(xiàn)在了她的面前，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)著了，奶奶抱起了她向美麗而又遙遠(yuǎn)的天堂飛去。唉，多么可憐的小女孩呀！這就是《安徒生童話》里描繪的賣火柴的小女孩。

讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我熱淚滿盈，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩依偎在墻角的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，為小女孩生長在萬惡的資本主義社會(huì)感到痛心。心想，如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，就會(huì)和我們這些小朋友一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地聽老師講課，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，就會(huì)像我們一樣，經(jīng)常依偎在父母的懷抱中撒嬌，享受父母的疼愛；如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，在除夕的夜晚肯定會(huì)和全家人一起吃著團(tuán)圓飯，享受著可口的晚餐，享受著人間的天倫之樂；如果……

讀完小女孩的故事，我想，既然我們有著對(duì)小女孩來說上了天堂的生活環(huán)境，有家人對(duì)我無微不至的關(guān)懷，有著為我們學(xué)知識(shí)而付出辛勤汗水的老師，有什么理由不好好把握今天好好學(xué)習(xí)呢？所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母和老師，爭取長大后成為祖國的棟梁之才。

賣火柴的小女孩的讀后感 篇5

又是一個(gè)大年夜……家家燈火通明、舉杯歡聚，而在那陰冷的墻根下，卻有一個(gè)瘦弱的身影在獨(dú)自忍受著饑餓、寒冷和痛苦。一根根火柴相繼擦亮，沒有人知道，那根根火柴下是一顆怎樣的心……

美麗的幻象。

哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

她又擦了一根。頓時(shí)一間堂皇的餐廳現(xiàn)身眼前，桌上鋪著雪白的桌布，放著精致的餐具，一個(gè)長盤中是一只肚里塞滿蘋果和梅子的大烤鵝。正冒著香氣呢，撲面而來。

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

一個(gè)個(gè)美麗的幻象，將這個(gè)小女孩包裹其中，沒有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦……女孩在自己對(duì)美好生活的憧憬中越飛越高，越飛越高……

殘酷的現(xiàn)實(shí)。

她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下……”人們說。

……

這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)！因?yàn)榧揖池毢∨⒅坏迷诤L(fēng)凄厲的大年夜出來賣火柴，就連穿的拖鞋也給弄丟了，兩只小腳凍得通紅……但是，沒有一個(gè)人注意過她，也沒有一個(gè)人來同情她，買她的火柴。要知道，她不敢回家去，因?yàn)樗龥]有賣出去一根火柴，爸爸要打她……多么可憐的孩子！她獨(dú)自坐在陰冷的墻根，直打哆嗦……饑餓、寒冷、痛苦……

但是，誰也不知道，誰也不知道！她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，盡管那是幻象；她曾經(jīng)多么幸福，因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的慈愛，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。她，是含笑而死的，在光明與快樂中飛向天堂……

……

我哭了——不知是同情你大年夜凍死街頭的凄慘，還是為你隨奶奶飛向天堂而高興。親愛的小女孩，你在天堂不會(huì)孤獨(dú)吧？我無法尋你，也唯有讓心中的祝福為我鋪一條“心路”，問候天堂里的你……

賣火柴的小女孩的讀后感 篇6

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！

《賣火柴小女孩》的讀后感3篇

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“《賣火柴小女孩》的讀后感”。

《賣火柴小女孩》的讀后感 篇1

一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里，因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉，不敢回家。她蹲在墻角里實(shí)在冷極了，擦燃火柴暖和一下，出現(xiàn)很多美麗的幻想。

小女孩幻想火爐，是因?yàn)樗芾洌恍∨⒒孟氲娇均Z，是因?yàn)樗莛I；小女孩幻想著圣誕樹，是因?yàn)樗敫覀円粯邮盏焦?jié)日禮物；小女孩幻想到奶奶，是因?yàn)樗肽棠獭?/p>

我平常在過年的時(shí)候吃著豐盛的飯菜，穿著新衣服，收到爸爸媽媽的禮物。如果賣火柴的小女孩的生活和我比起來，那可就差遠(yuǎn)了。賣火柴的小女孩在那么冷的天氣里光著腳，沒有收到節(jié)日禮物，過著難過的日子。如果小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)，就會(huì)過著幸福的生活，快快樂樂地過著大年，穿著新衣服，穿著新鞋子快快樂樂地過大年。也會(huì)開開心心地背著書包去上學(xué)，坐在教室里聽老師講課。住著大大的房子，吃著豐盛的飯。不會(huì)光著腳走在大街上賣火柴，更不會(huì)在大年夜里凍死了。

如果我碰到小女孩，我會(huì)把她帶回家給她暖一暖，把我的衣服給她穿。把壓歲錢都給她，再把她送回家。

我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，只有好好學(xué)習(xí)，才能過上真正幸福的日子。

《賣火柴小女孩》的讀后感 篇2

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過的那本幼稚的畫書《賣火柴的小女孩》。

那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩在大街上走著，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉每當(dāng)我的媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候，我都會(huì)天真地問她為什么要去賣火柴？媽媽說：因?yàn)樗依锖芨F，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會(huì)打她。我根本聽不懂，所以就撒嬌的說：我不聽這個(gè)了，這個(gè)不好玩！

直到現(xiàn)在我才明白，我跟那個(gè)小女孩比起來，是多么幸福啊！我每天在寬敞明亮的教室里上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會(huì)送給我溫馨的問候。

以前，我總在想：我會(huì)不會(huì)跟賣火柴的小女孩一樣啊？今天我醒悟了，我不會(huì)跟她一樣，因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改福P(guān)心我的祖輩，最關(guān)鍵的是我生活在一個(gè)和平盛世的年代里。

賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學(xué)習(xí)，我一定會(huì)讓你高興起來的！

《賣火柴小女孩》的讀后感 篇3

今天，我閱讀了《賣火柴的小女孩》。看完之后，我的心有點(diǎn)酸，想象著她當(dāng)時(shí)的情況。

賣火柴的小女孩，我是那么的同情你，你應(yīng)該坐在沙發(fā)上烤著火、吃著零食、看著電視。你卻冒著大雪去賣火柴，凍死在大年夜里。

賣火柴的小女孩，你應(yīng)該去上學(xué)，穿著紫色的運(yùn)動(dòng)鞋和粉紅的棉襖，像小鳥一樣沖出家門，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。

賣火柴的小女孩，你應(yīng)該跟我一樣，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，春天撲蝴蝶、夏天撈魚蝦、秋天摘水果、冬天打雪仗，過得無憂無慮十分自在。

賣火柴的小女孩，你應(yīng)該過著美好的生活，冬天穿著厚實(shí)的衣裳，戴著溫暖的手套。而你，只穿了一件單薄破舊的衣服。別人家的孩子可以躺在被子里，你卻只能蜷縮在墻角，度過冰冷的夜晚。

啊，賣火柴的小女孩，要是我可以，絕不會(huì)讓有錢人家的孩子奚落你，挖苦你。世上有千萬個(gè)像你一樣的孩子，希望你們能在天上永遠(yuǎn)平安。