大學(xué)生《活著》讀后感(匯總11篇)。

一篇好的作品讀后感該包含哪些視角呢？讀完作品，讓人感慨頗多。不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧，我們?yōu)槟可泶蛟煲黄嘘P(guān)“大學(xué)生《活著》讀后感”的文章希望您滿意。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇1】

余華是我最喜歡的作家之一，他寫的小說(shuō)有《兄弟》《許三觀賣血記》《第七天》……他的每一部作品都貼近生活，十分真實(shí)，以平實(shí)的民間姿態(tài)呈現(xiàn)一種淡泊而又堅(jiān)毅的力量，讀后給人一種內(nèi)心的震撼和靈魂的觸動(dòng)，其中《活著》一書更是讓我受益匪淺，感慨萬(wàn)分。

小說(shuō)《活著》用平靜而緩和的語(yǔ)氣敘述了主人公福貴悲劇的一生。福貴年輕時(shí)是一個(gè)地主家的少年，經(jīng)常在城里吃喝玩樂(lè)，夜以繼日地豪賭，并樂(lè)此不疲，常常十天半月不回家。這一切看似風(fēng)光，然而好景不長(zhǎng)，無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的代價(jià)——由于把祖輩留下的家產(chǎn)在一夜之間輸?shù)镁猓由习肽陙?lái)的賒欠，福貴由遠(yuǎn)近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋，從此一蹶不振。

日子越過(guò)越苦，厄運(yùn)也紛至沓來(lái)：父親在從老宅遷到茅屋的當(dāng)天死了;他為病了的老娘買藥時(shí)被抓了壯丁，兩年后才死里逃生;回家后母親已故;女兒鳳霞因高燒失去了說(shuō)話的本能;唯一的兒子有慶在一次采血事故中被醫(yī)生奪去了寶貴的生命;女兒鳳霞終于長(zhǎng)大成人，嫁了個(gè)好丈夫卻死于生產(chǎn);妻子家珍不堪忍受病痛的折磨最終死于軟骨病;女婿二喜死于工地事故;就連他年僅七歲的孩子苦根也因吃豆子撐死離他而去。他身邊親人都死了，但他沒(méi)有怨天尤人，而是樂(lè)觀地活著，因?yàn)樗冀K相信：活著就有希望!

《活著》這部作品讓我明白了生活是平淡的，像一杯涼白開(kāi)，這種平淡不是說(shuō)生活無(wú)趣，而是指它不是異想天開(kāi)的一步登天。而是需要我們懂得用一顆平常心去笑對(duì)生活的成敗得失;需要我們懂得追求理想，可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn);需要我們懂得渴望的幸福和羨慕，其實(shí)就在身邊，活著就是希望，希望就是力量，力量就是不屈。無(wú)論遇到什么艱難困苦，只要心中信念的燈還亮，苦難就不算什么。相信逆境和磨難不是憾事與不幸，而是人生最寶貴的營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷磨難的洗禮，人才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得珍惜，去開(kāi)心生活，去享受生活。

《活著》是一部永遠(yuǎn)的傳奇，因?yàn)樗米顦銓?shí)無(wú)華，最平鋪直敘的語(yǔ)言，向我們揭示了生命的真諦。

感謝《活著》!感謝余華!

大學(xué)生《活著》讀后感【篇2】

在看這部電影的過(guò)程中，我一直在琢磨“活著”這兩個(gè)字，其實(shí)不管怎么活著，只要活著，就是一種幸福;只要活著，對(duì)家人、對(duì)朋友就是一種安慰、一種支撐。電影中，有好多個(gè)情節(jié)都讓我深深地感覺(jué)到只要活著，能見(jiàn)到自己的家人、朋友，就是已經(jīng)很幸福了。

第一次覺(jué)得活著好是在福貴被國(guó)民黨捉丁后，在一次戰(zhàn)役上戰(zhàn)友們都死光了，吃的穿的什么都沒(méi)有了，福貴只想快點(diǎn)回家，看看自己的母親、老婆和孩子。他把手高高地舉起的時(shí)候，我是多么地替他擔(dān)心，心里不禁替他祈禱，只要能活著就好，不管怎么活著，都要回家看看。

第二次心里被活著感動(dòng)是在龍二被槍斃的時(shí)候，聽(tīng)到那響徹街巷的五聲槍響，福貴嚇得尿了褲子。要知道當(dāng)初如果他不是把家產(chǎn)都輸給了龍二，那么那五槍就是福貴的了。雖然福貴那時(shí)候活得很艱苦，但是能活著看到老婆和孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很好了。

第三次是在有慶被區(qū)長(zhǎng)的車撞倒的墻壓死了。福貴看到血肉模糊的有慶時(shí)失聲痛哭，家珍悲痛欲絕。區(qū)長(zhǎng)春生也因此無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)，后來(lái)春生在中受到迫害，老婆也自殺了，他把畢生的積蓄交給福貴，一來(lái)是當(dāng)作補(bǔ)償，二來(lái)他覺(jué)得在世上已經(jīng)沒(méi)什么好留戀了，他想把錢交給福貴后就自殺。這些都被家珍聽(tīng)到了，她最后原諒了春生，并叮囑春生說(shuō)“你還欠我們家一條命，你要好好活著”。這是多么令人感動(dòng)的質(zhì)樸的感情啊!雖然兒子死了，但是善良的家珍和福貴卻不希望看到自己的朋友也死去，春生能好好地活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種安慰啊!

電影《活著》沒(méi)有告訴我們悲慘的命運(yùn)，里面的一次次死亡和不幸，沒(méi)有使我們看到絕望，去控訴那個(gè)社會(huì)或者命運(yùn)，相反每一次都告訴我們一定要好好活著，認(rèn)真的活著，因?yàn)檫@兩個(gè)字很重要。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇3】

無(wú)論發(fā)生什么事，活著，因?yàn)榭傆袗?ài)你的人，總有你牽掛的事。

主人公福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒(méi)有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛(ài)，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。

在閱讀這部小說(shuō)的過(guò)程中，我?guī)锥嚷錅I，并不是因?yàn)樽髡叩膶懽魇址ㄓ卸嗝瓷壳椋聦?shí)上，這部小說(shuō)從頭到尾都一直用一種平實(shí)得近乎冷漠的筆調(diào)進(jìn)行冷靜的敘述。然而正是這種樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言，卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重，自知時(shí)日無(wú)多時(shí)對(duì)富貴說(shuō)的話：“我不想死，我想能天天都看見(jiàn)你們”。不想死，不是為了榮華富貴，也不是為了功名利祿，只是不想離開(kāi)自己的親人，只是怕死后再也見(jiàn)不到他們。這樸實(shí)的話語(yǔ)所表達(dá)的，不正是最真實(shí)的最感人的情感嗎？

在我們這個(gè)年紀(jì)，現(xiàn)在擔(dān)憂的無(wú)非是現(xiàn)在生活中的瑣事罷了，不過(guò)是戀人朋友矛盾爭(zhēng)吵離開(kāi)分手，學(xué)習(xí)成績(jī)工作不理想，別夸張了一點(diǎn)挫折，我們有吃有穿有錢花，沒(méi)病沒(méi)痛沒(méi)災(zāi)禍，我們正是青春奮斗的年頭，我們憑什么不快樂(lè)，我們憑什么整天怨天尤人，我們憑什么說(shuō)別人幸運(yùn)我們沒(méi)他們好彩。其實(shí)活著很簡(jiǎn)單，特別是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠(yuǎn)無(wú)條件支持我們，有那么幾個(gè)閨蜜好友來(lái)分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁，我們正可以全心全意奮斗的時(shí)候，所以，別總是放大那些瑣碎的小事，讓他們占據(jù)了你生活中心，更應(yīng)該把自己的心思更多的放在值得的事情上。

主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去，無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道：“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”責(zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。

雖然不用總把自己的不幸自己的苦難跟別人比較，也沒(méi)這個(gè)必要，可當(dāng)你意志消沉，覺(jué)得活著真辛苦現(xiàn)在的日子不理想的時(shí)候，請(qǐng)別放棄，一旦放棄了，什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)意義了什么都不可能。勇敢活下去，遇到什么不開(kāi)心的事，挺過(guò)來(lái)，已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油，正在掙扎正在糾結(jié)的人們，加油！

大學(xué)生《活著》讀后感【篇4】

年少時(shí)的富貴，因貪圖享樂(lè)不能自拔，最終從一個(gè)富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家，可當(dāng)他洗心革面重新做人的時(shí)候，又被命運(yùn)開(kāi)了玩笑，給母親抓藥的時(shí)候又被當(dāng)壯丁抓走，茍且偷生只為一個(gè)單純的信念——一定要活著回家，富裕時(shí)已經(jīng)辜負(fù)了親人，而這次一定不能再辜負(fù)吧。終于活著回家，看到一雙兒女，雖然爹娘已經(jīng)去世，女兒因病不能變成啞巴，但一家人能在一起就是的幸福。可生活就是如此，明天和意外你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)先到來(lái)。當(dāng)一切都在自我滿足的幸福之中時(shí)，有慶好好的就那么走了，當(dāng)看到這里的時(shí)候連自己都不相信就這樣走了，原本要?dú)⑷说母毁F因?yàn)閷?duì)方是當(dāng)初過(guò)命的兄弟而非縣長(zhǎng)的時(shí)候就這么原諒了，可他原諒不了自己。

偷偷的把有慶埋了，擦干眼淚偷偷的回家，最后家珍還是知道了，善良的女人也接受這樣的事實(shí)。日子波瀾不驚的繼續(xù)，原本以為苦難就此結(jié)束雖然清貧但可以好好生活的時(shí)候，鳳霞走了，家珍走了，二喜(女婿)走了，最后甚至連五歲的外甥苦根也走了，有些接受不了這樣的情節(jié)，可最后又被富貴的開(kāi)朗所感染著，趕著那頭叫做“富貴”的老牛，樂(lè)呵呵的面對(duì)屬于自己的生活。也許富貴覺(jué)得他不是單純的一個(gè)人活著，而是所有人再他一個(gè)人身上活著，活著看生活一天天變得更加美好。

為了活著而活著的人生，簡(jiǎn)單明了，如果自己是富貴或許做不到如此活著，但更慶幸不是富貴，可以為活著而更美好的努力著。活著究竟是為了什么?對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，活著就是不辜負(fù)自己的所有角色，努力踏實(shí)的笑對(duì)生活，做想做的自己，好好活著。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇5】

《活著》這部影片講述的是一個(gè)名叫福貴的悲慘命運(yùn)。影片背景是從內(nèi)戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)再到大躍進(jìn)，在這幾個(gè)叫轉(zhuǎn)的時(shí)期，福貴經(jīng)歷了命運(yùn)加之在他身上的磨難和對(duì)他殘忍的捉弄。盡管他的人生經(jīng)歷了如此多的波折，最悲的就是他那兩次白發(fā)人送黑發(fā)人。可是這些磨難都沒(méi)有把他擊垮，他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。其實(shí)福貴的命運(yùn)也就是那個(gè)時(shí)代人們生活的一個(gè)縮影，無(wú)論是兵荒馬亂還是政局動(dòng)蕩，老百姓無(wú)論是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)還是茍且偷生，目的都只有一個(gè)，那就是能好好的活著。是的，就算再卑微的活著，只要活著，那就比什么都好。富貴的一生雖然悲慘，我們看到這樣的結(jié)局也定會(huì)表示震撼，表示惋惜。但是影片的結(jié)尾福貴依然是笑著的，因?yàn)樗溃挥谢钪拍芸吹缴畹南ＭＶ灰约哼€活著，就能有機(jī)會(huì)感受到生命的美好。

影片中的福貴在開(kāi)始時(shí)是一個(gè)典型的富家紈绔子弟，他也像一些典型的富家公子哥一樣喜愛(ài)賭博。他因?yàn)樽嫔狭粝碌呢?cái)富可以揮霍，每天就以賭場(chǎng)為家。他的妻子用他們的孩子勸說(shuō)了他多次，但他沒(méi)有一次聽(tīng)進(jìn)去了，還是依然嗜賭。俗話說(shuō)：坐吃空山，坐等其成，到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的只會(huì)是一無(wú)所有。最后，福貴終究是把家產(chǎn)都輸光了。從此，他走上了命運(yùn)給他安排的軌道。加之后來(lái)發(fā)生的種植ㄕ郟垢9蟊涑閃艘桓鋈奈彝ザ芏返哪腥耍踩盟昧誦腋5惱孚小

不去品嘗生活的苦就不會(huì)懂得幸福的真諦。從古至今，有誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折，又有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不幸的時(shí)候呢?但無(wú)論如何，堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)努力克服艱難困苦而堅(jiān)持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得非常脆弱，但人只要有毅力和決心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要活著就是幸福的。

福貴經(jīng)歷了由富貴到貧窮，從悲痛到歡喜再到悲痛……命運(yùn)的苦水侵蝕著他的一生。個(gè)中心酸，各種悲痛，我想只有福貴自己的體會(huì)才更透徹。一群人的死去到最后卻是一個(gè)人的留守。我們也許不會(huì)很清楚福貴活的到底是幸福還是不幸福，但經(jīng)歷了這么多次蛻變的福貴，也許活著，就算卑微，也一樣是幸福的。

生活本身就不會(huì)都是盡如人意的，他就像是一條路，不會(huì)總是平坦而筆直的。但是，只要付出努力，只要擁有信心，希望就會(huì)在前方出現(xiàn)。活著不僅僅是一種證明，它更是一種歷練。只要我們有勇氣，有毅力，有信心去面對(duì)和克服命運(yùn)給你插之下來(lái)的種種困難、挫折與不幸，就會(huì)體會(huì)到幸福的甜蜜，體會(huì)到生活的美好。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇6】

《活著》是一部獲獎(jiǎng)很多的老片，反映了中國(guó)四十年代至七十年代之間的大變革。舊社會(huì)時(shí)期，豪強(qiáng)劣紳必定成為了人民的公敵(其中龍二是典型)。在那個(gè)年代，階級(jí)斗爭(zhēng)尤為厲害，窮苦的人民對(duì)壓迫他們的這些地主劣紳們是深惡痛絕，人民不愿再被壓迫，再過(guò)庫(kù)不堪言的日子，勢(shì)必回與地主劣紳們斗爭(zhēng)，直到打倒他們。而無(wú)辜被安上地主身份或反動(dòng)，革命罪行的人，他們卻無(wú)處伸冤。這足以說(shuō)明時(shí)下各階級(jí)矛盾沖突已經(jīng)到了不可調(diào)和的地步。新中國(guó)剛成立，法律法規(guī)尚未健全，國(guó)家整治還未全面展開(kāi)，中國(guó)仍處于動(dòng)蕩時(shí)期。

崇拜之風(fēng)就是對(duì)當(dāng)領(lǐng)袖的崇拜，但那時(shí)他們過(guò)分的崇拜，可以說(shuō)是瘋狂了。以毛主席為例，那時(shí)普通百姓家中必定掛毛主席像，不掛者視為不敬，要是這樣那你可能會(huì)被他們安上個(gè)什么罪名。人們無(wú)論唱歌，言論，還是其他都會(huì)提及到毛主席的大名。就連片中的二喜和奉霞結(jié)婚的那天，二喜對(duì)著毛主席像說(shuō)：“毛主席老人家，我把奉霞同志接走了”然后和奉霞一起向毛主席像鞠躬，最后才向爸媽鞠躬。人們對(duì)領(lǐng)袖人物的崇拜過(guò)于瘋狂，當(dāng)時(shí)有首歌“爹親，娘親，不如毛主席親”可見(jiàn)領(lǐng)袖在他們心目中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母。他們認(rèn)為領(lǐng)袖永遠(yuǎn)是真理，是正確的，殊不知連偉大領(lǐng)袖毛主席也會(huì)犯錯(cuò)，其中極為嚴(yán)重，給社會(huì)帶來(lái)了多大的影響。還有就是當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)出一些貪污，弄權(quán)謀私，敗壞黨紀(jì)的現(xiàn)象給社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了不利的影響。由于那個(gè)時(shí)期人們的文化素質(zhì)不高，也不懂什么，是完全的農(nóng)民，哪會(huì)認(rèn)清事物的真實(shí)性呢，崇拜領(lǐng)袖也是盲目和必然的。

葛優(yōu)在片中的兩處對(duì)白可謂妙極，深刻反映了中國(guó)由弱到強(qiáng)，由貧到富，由黑到白的轉(zhuǎn)變過(guò)程。對(duì)白一兒子有慶與父親富貴的對(duì)白“小雞長(zhǎng)大了是什么，……牛長(zhǎng)大了，有慶坐在牛背上吃肉”。對(duì)白二孫子饅頭與姥爺富貴的對(duì)白“小雞長(zhǎng)大了是什么，……牛長(zhǎng)大了，饅頭就長(zhǎng)大了，我們的生活就越來(lái)越好”。對(duì)白反映人們?cè)诓煌甏藗儾煌乃耷螅瑢?duì)白一說(shuō)明人們的生活十分艱苦希望過(guò)上好日子。對(duì)白二反映人們的生活逐漸好起來(lái)，但社會(huì)仍需建設(shè)，發(fā)展，寄寓下一代希望。

《活著》這部影片給我感觸很多，在此無(wú)須多些感觸了。

這是一部值得看的影片，它是歷史與藝術(shù)的映射，揭示舊社會(huì)各矛盾沖突，社會(huì)演變歷程。極具藝術(shù)性和歷史氛圍的它一定能讓你有所收獲的，去看看吧!

大學(xué)生《活著》讀后感【篇7】

三等獎(jiǎng)吳紹勝 17汽修2班作品

第一次接觸《活著》這本**，是在今年，至于什么時(shí)候，我不記得看，我只記得——那時(shí)我看完書，百感交集，頓時(shí)覺(jué)得余華過(guò)于殘忍，他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去，只剩福貴一人。我讀《活著》，思考了“何為活著”“為誰(shuí)而活”“活的幸福”“活出色彩”四個(gè)問(wèn)題。

1何為活著

福貴原本是個(gè)富家少爺，后因嫖賭輸光當(dāng)家，面對(duì)親人的不離不棄，他頓時(shí)悔悟。然而造化弄人，他的妻子得病而死，兒子被害致死，女兒難產(chǎn)身亡，女婿事故死亡，最后孫子也不幸身亡。這場(chǎng)悲劇接二連三地發(fā)生，留下了命中注定的福貴一人。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。男人，從你有生命的那一刻起，你就必須活著，承擔(dān)生命賦予的責(zé)任，活著。

2為誰(shuí)而活

看完《活著》，我明白人生最痛苦的事莫過(guò)于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去，“我”而束手無(wú)策，徒留自己孤零零地活著。我不知道如果我是福貴，我是否會(huì)選擇生活。我經(jīng)常思考，人為什么活著？

但我總不能得到答案，借用書上的一句話：“人應(yīng)該為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。”

在當(dāng)今社會(huì)，有太多人一輩子只追求名利。為了金錢和權(quán)力，他們?cè)敢獠幌б磺惺侄位ハ鄽垰ⅰＲ灿刑嗳吮г姑\(yùn)不公，對(duì)生活缺乏希望，選擇結(jié)束自己的生命。而我現(xiàn)認(rèn)為：生命是值得珍惜的，人必須明白為誰(shuí)而活，任何時(shí)候、任何情況下都要為“活著本身而活著”。

3活得幸福

何為幸福？對(duì)《活著》中的福貴而言，一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活，哪怕天天粗茶淡飯，也是幸福。曾幾何時(shí)，我總以為家里物質(zhì)生活豐富，比如住豪宅，開(kāi)名車。即使餐桌上沒(méi)有山珍海味，也要有魚(yú)、雞、鴨才能快樂(lè)。

讀完《活著》想想，覺(jué)得自己以前的想法實(shí)在過(guò)于膚淺。

一點(diǎn)一點(diǎn)滴回憶過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我被幸福包圍著。每天一家人其樂(lè)融融地圍著園座來(lái)吃飯，何嘗不是幸福》課后和同學(xué)們一起談笑風(fēng)生，又何嘗不是幸福？原來(lái)，我一直擁有幸福，活著很幸福啊。

4活出色彩

一個(gè)人活著，應(yīng)該活出生命的價(jià)值。《活著》中福貴面對(duì)家庭的變故，選擇貧困潦倒地過(guò)完一生。這樣的**結(jié)局是我倍感惋惜的。

當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，只要一條生命線依然存在，而我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該說(shuō)失敗，而是要重獲斗志，與坎坷的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

活著就是一切，活著就是任務(wù)，活著沒(méi)有理由，因?yàn)榛钪褪抢碛伞Ｓ浀脼槲覑?ài)的人和愛(ài)我的人堅(jiān)強(qiáng)地活著，活的快樂(lè)，活的多姿多彩！

夏至未至讀后感

李琳淺川的夏季，草長(zhǎng)鶯飛，桃花盛開(kāi)，那些被時(shí)光切割成碎片的日子從他們身邊匆匆而過(guò)，他們告別了又一個(gè)過(guò)去，淺川的相遇，香樟樹(shù)流動(dòng)的綠色帶給他們美好的時(shí)光，也帶走了曾經(jīng)自認(rèn)為永遠(yuǎn)的歲月。他們陶醉在香樟樹(shù)由翠綠變?yōu)槟G草綠的季節(jié)中，在那個(gè)盛夏，每個(gè)人盡情演繹著自己的年輕與美麗。

一、傅小司。《夏至未至》告訴我，不要輕易否定任何一個(gè)人的成果，一個(gè)“不”，可能會(huì)毀了一個(gè)人，甚至幾個(gè)人的一生。小司的天賦被惡毒地污蔑，是無(wú)能為力，還是不屑爭(zhēng)辯？

他選擇了躲在陰暗的一隅，讓淚水肆意流瀉。我感到揪心的疼痛。曾經(jīng)，朋友熾熱的淚水灼痛我的心。[心得體會(huì)大全 xD63.COm]

“你不應(yīng)該這樣炫耀你的僥幸！”我冷冷地說(shuō)。“我沒(méi)有！

”也許你不屑于向我多作解釋。我轉(zhuǎn)身離去。直到晚上，我看見(jiàn)你偷偷流淚，失意的眼淚告訴我，我錯(cuò)了。

我跑過(guò)去摟著你，說(shuō)不出半句話。你哭著說(shuō)：“你以為成績(jī)是從天上掉下來(lái)的嗎？

我付出了，為什么你只看到別人的努力卻否認(rèn)我的汗水？”對(duì)不起！我的心在吶喊。我知道是我刺傷了你的心。我唯一能做的就是不讓這把刀刺傷另一個(gè)脆弱的靈魂。

二、立夏。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。

成長(zhǎng)是一個(gè)擺脫幼稚天真走向成熟的過(guò)程。成長(zhǎng)需要代價(jià)。立夏出生貧寒，但卻不卑不亢，樸實(shí)、勤奮、自尊，盡管對(duì)城市生活感到陌生，她從沒(méi)有盲目的追求，仍安心學(xué)習(xí)，為偶有落后的學(xué)***寢食難安。

我認(rèn)為每個(gè)人都需要用自我完善的霓虹燈來(lái)照亮自己生活的舞臺(tái)。小蝸牛知道怎么一步步爬上去，我們?cè)趺茨芏阍谧约旱奈伵：突孟氲膰?guó)度里而浪費(fèi)時(shí)間呢？蝸牛用它自強(qiáng)不息的汗水構(gòu)筑自己的天地；立夏用它的全部力量為小司撐起一片低矮的天空；我們用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想？

三、陸之昂。陸之昂，即使自身正承受著折翼的痛苦，卻仍要用自己微弱的光去照亮周圍的陰暗，去溫暖身邊冰冷的心。想起他**的時(shí)候，他乞討的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那個(gè)笑容夸張的大男孩已經(jīng)離我們而去了，他為了友情，為了小司，付出得太多太多，所以，他忘了自己，忘了自己對(duì)立夏的感情，他的悲痛，沒(méi)人能理解。

當(dāng)他流下眼淚，當(dāng)他泣不成聲時(shí)，一切都戛然而止了，時(shí)間回到了那個(gè)香樟茂盛的盛夏，那個(gè)沒(méi)有憂傷，沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。但是每個(gè)人都知道我們不能再像以前那樣笑了。他們經(jīng)歷了太多的事情，以至于忘記了幸福和快樂(lè)。感謝生活，讓我身邊有那么一群天使，他們帶給我歡樂(lè)，() 帶給我淚水，帶給我希望，帶給我失意，正是他們，帶給我完整的青春。

日子仍在一天天的流逝，面對(duì)友情、長(zhǎng)大、分離，曾經(jīng)那樣清晰的痕跡轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)了，明白了很多事情其實(shí)是沒(méi)有永遠(yuǎn)的，“我們可以做永遠(yuǎn)的朋友嗎？”或許有一天，我將帶上所有的不快離開(kāi)你們的記憶獨(dú)自遠(yuǎn)行，但在我的心里，永遠(yuǎn)留著那么一席空間存放你們帶給我的精彩。我將永遠(yuǎn)記得：

那些男孩教我如何成長(zhǎng)；那些女孩教我如何去愛(ài)。許多美好的回憶仿佛發(fā)生在昨天，曾經(jīng)的榮譽(yù)化作一朵云，沉淀下來(lái)，留在記憶深處的還是那些美好的友情。

四、遇見(jiàn)。無(wú)論社會(huì)多么殘酷，無(wú)論生活多么坎坷，相見(jiàn)總是固執(zhí)地面對(duì)一切，只為心中不朽的信念。而從小孤獨(dú)的遇見(jiàn)，放棄了自己在淺川的一段與青田的美好感情而單獨(dú)去了北京，開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的歌唱的夢(mèng)想而努力。

七七在上海因?yàn)橐淮闻闩笥褏⒓痈璩荣惗蔀榱烁枋郑诎l(fā)完第一張唱片之后飛速成為全中國(guó)的青春偶像，而反倒一直為了唱歌而辛勤付出的遇見(jiàn)，卻在北京辛苦地生活著。逝去的青春，淡淡的愛(ài)情，那些綠澀的面孔走出校園，已經(jīng)留下了命運(yùn)的痕跡。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我所渴往的青春已竟被歲月所摧殘。盡管如此，遇見(jiàn)依然沒(méi)有放棄成為最好的歌手的夢(mèng)想……尋夢(mèng)的旅途中寫滿了辛酸與滄桑，年輕的腰脊歷盡風(fēng)雨的洗禮，但要到達(dá)大洋彼岸就必須經(jīng)受沿途波浪的沖擊，要登上高山頂峰就必須跨過(guò)一路叢生的荊棘。

這，就是追夢(mèng)，就是生活。《得未曾有》讀后感

吳景《得未曾有》這本書是著名作家安妮寶貝更改筆名為”慶山”后首次發(fā)表的散文集。這部新作品是她發(fā)現(xiàn)和探索新生活方式的文化記錄。最初看到在這本書時(shí)，不知道書名是什么意思，查了”百度”我才知道，”得未曾有”語(yǔ)出佛經(jīng)，意思是從未有過(guò)，也就是前所未有的意思。

這本書，記錄了安妮寶貝的四段旅行。旅行路線從江南到甘肅。遇見(jiàn)四個(gè)不相識(shí)的人。真實(shí)的描述了他們的生活狀態(tài)。

一位是愛(ài)作畫也善于烹飪的廚子，倡導(dǎo)他的飲食方式；一位是回歸農(nóng)村的攝影師，與妻兒相伴山居，禮敬故鄉(xiāng)和大自然；一位年輕僧人，以詩(shī)歌、唐卡、修行、領(lǐng)悟，供奉信仰；一位是以古法彈奏的老琴人，年過(guò)八旬，心守一事。

書中的內(nèi)容也契合了四個(gè)故事：采花釀春、返鄉(xiāng)、穿越輪回夢(mèng)幻之海、古音古韻、素琴輕味。

其中” 拾花釀春” 講述的是一位廚師的飲食人生，是他對(duì)關(guān)于”吃”的美學(xué)的一篇故事。

他說(shuō)：最簡(jiǎn)單的原則實(shí)際上實(shí)最難實(shí)現(xiàn)的：例如：吃飽了就停下來(lái)。

進(jìn)食要有節(jié)制，即使是很喜歡很好吃的東西。最好少吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)精制食品。只要我們吃，我們就會(huì)買最好的食材。事實(shí)上，我們不需要吃那么多。學(xué)會(huì)克制，其實(shí)也是善待自己。

當(dāng)我讀到這些詞的時(shí)候，我深刻地理解了吃是非常重要的。他不僅關(guān)乎衣食，還關(guān)乎生活質(zhì)量，尤其是我們的健康。借用書中的一句話送給大家同時(shí)也送給自己：好好吃飯，善待自己的身體。

通過(guò)這些簡(jiǎn)單的對(duì)話就能感受到這本書的寫法自然樸實(shí)，大多都是對(duì)話及白描。而書中表達(dá)的內(nèi)容也是自然之態(tài)。四個(gè)毫無(wú)交集的人，一個(gè)個(gè)在她的筆下獨(dú)立成篇，而彼此的共同的信仰都是自然。

從做菜、攝影、詩(shī)歌以及彈琴，都是最真的狀態(tài)。菜要做到極致，選料，刀功，火候，做法，每一道工序都要身心專注，心無(wú)雜念。菜是如此，攝影是如此，修行及彈琴都是如此。

作者只是如實(shí)的記錄了所見(jiàn)、所談。

當(dāng)然我們不必效仿他們的生活，但我們應(yīng)該學(xué)***簡(jiǎn)單、平和、專注、堅(jiān)持的生活態(tài)度。經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。

或到青山綠水中放松身體、放飛心靈；或在字里行間中洗滌心靈。就像那位攝影師說(shuō)的那樣，有時(shí)待在一個(gè)環(huán)境時(shí)間太久，太熟悉，也會(huì)不敏感。需要自律，喚醒一些東西，把敏感從麻木里拽一拽，看一看，接觸和感知一些新的東西。

我們都需要如此。很慶幸我們是教師職業(yè)，我們平時(shí)可以洗滌心靈，到了寒暑假來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行放飛心靈，感受自然，探尋到心的源泉，重新發(fā)現(xiàn)自己。

得未曾有，心凈踴躍！

讀《西窗法雨》有感：開(kāi)“西窗”，下“法雨”

鈕楚君劉星帶我們走進(jìn)了一個(gè)新的小世界，在這個(gè)小世界里，我們一起跟著劉星，看著窗外的雨滴滴答答落下。

在《西窗法雨》這本書里，我們從不同的視角看到了不同的法與正義。

我將從四個(gè)自己印象深刻的問(wèn)題來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一，“半法治”與“全法治”

法是中國(guó)古代法家的代表思想，其主張用嚴(yán)刑峻法來(lái)約束人們的行為和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，但多數(shù)情況下統(tǒng)治者自己不在法律約束范圍內(nèi)。

現(xiàn)在看來(lái)，法似乎被賦予了新的內(nèi)涵，但并未完全脫離古代社會(huì)法的目的。在西方，近代以前，法律與統(tǒng)治者的關(guān)系和中國(guó)差不多，但到了近代以后，統(tǒng)治著也得受法律的約束，這便是現(xiàn)代意義上的法治。

作者說(shuō)：“我們不必因?yàn)橹袊?guó)歷史上沒(méi)有一種‘全法治’而感到自卑，更不必因?yàn)橛幸环N‘半法治’而感到自豪，但是真要好好想一想哪種更好”。

第二，**旁邊的法院

西方人一般相信，糾正以及防止**犯錯(cuò)誤的最好辦法，就是“以權(quán)力制約權(quán)力”。而”以權(quán)力制約權(quán)力”首先表現(xiàn)在法院存在于**旁邊。如果法院存在于**之中，那人們只能寄希望于**及其人員的“道德自律”了。

我們轉(zhuǎn)換視角，來(lái)看一看中國(guó)法院與**間的關(guān)系。

法院和檢察院是獨(dú)立于**之外的國(guó)家機(jī)關(guān)，法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。

法院和檢察院是屬于雙重領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家機(jī)關(guān)，業(yè)務(wù)上是受上級(jí)院的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)，而政治上是受地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)，在人事、財(cái)物上受地方黨委和**的制約。法院的人事關(guān)系是由同級(jí)黨委組織部管理，法院工作人員的工資檔次由同級(jí)**的人事局在負(fù)責(zé)管理；法院的財(cái)政也是由同級(jí)**的財(cái)政局支付。

**作為行政機(jī)關(guān)，沒(méi)有干涉司法機(jī)關(guān)辦案的權(quán)利，并且司法獨(dú)立中也明確規(guī)定司法機(jī)關(guān)組織系**立。司法獨(dú)立必然要求司法部門與立法部門、行政部門在權(quán)限上分立，在機(jī)制上制衡。

但法院很多時(shí)候在審判案件的過(guò)程中，或多或少的都受到**的干擾。甚至還要看**的臉色。如何才能實(shí)現(xiàn)公正的審判呢?

若通過(guò)司法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)的絕對(duì)隔離來(lái)實(shí)現(xiàn)，事實(shí)上這一點(diǎn)在任何國(guó)家都做不到。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇8】

我揉了揉疲倦的眼睛，合上了看了一下午的書本。我不知道該如何評(píng)價(jià)書中的主人公——福貴。說(shuō)他年輕時(shí)玩物喪志，吃喝嫖賭，敗光家產(chǎn)，從地主少爺變成窮光蛋;說(shuō)他人生凄慘，為母親尋醫(yī)生的路途中被俘虜，看著親人離自己而去;說(shuō)他幸運(yùn)，他的親人又是他親手埋葬，與一頭老牛一起度過(guò)最后的人生……

《活著》講述了一個(gè)坎坷的人生經(jīng)歷：地主少爺福貴年少時(shí)玩物喪志，敗光家產(chǎn)，過(guò)上了窮苦的生活，窮困之中他為母親尋醫(yī)，半路上卻被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁，后來(lái)解放軍俘虜了他，回鄉(xiāng)后他的母親早也過(guò)世，妻子家珍一個(gè)人照顧著兒女，可女兒鳳霞已經(jīng)生病成了聾啞人。后來(lái)家珍得了軟骨病干不了重活;兒子有慶為救縣長(zhǎng)夫人抽血過(guò)多而死;鳳霞又在與二喜結(jié)婚后，生下苦根難產(chǎn)而死;二喜又因吊車出差錯(cuò)被水泥板夾死;可憐的苦根因?yàn)槿兆痈F苦吃不飽肚子，最后吃豆子撐死家中……難得又短暫的親情溫情，被一次次撕碎，只剩下一頭老牛陪著福貴一起回憶過(guò)去……

人為什么而活著?或是因?yàn)榧彝ィ蚴且驗(yàn)樯鐣?huì)，或是因?yàn)樨?zé)任。而福貴眼中，活著是為了活著。福貴一次次喪失了生活的目標(biāo)，白發(fā)人送黑發(fā)人，他成了家庭的支柱。老年的他終于能過(guò)一點(diǎn)安穩(wěn)幸福的日子，卻一次次喪失了親人，最后是與一頭老牛相依。活著再也沒(méi)了希望，只是單純地為活著而活著。

無(wú)論我們出生在哪里，生在怎樣的環(huán)境，有著怎樣的條件，我們都是為活著而打拼，為活著而承擔(dān)各種責(zé)任和壓力。在睡不著的深夜里我們也沉思過(guò)：自己為什么活著?每個(gè)人都生活都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可能不是很大，也可能不是很小，無(wú)論大小，這個(gè)目標(biāo)支撐著我們努力活下去，它是我們奮斗的力量來(lái)源。與其說(shuō)生活的目標(biāo)支撐著我們活下去，不如說(shuō)尋找下一個(gè)新的目標(biāo)是我們活下去的目的。

生活中有的人因?yàn)橐粌纱问б舛鴨蕷猓愿蕢櫬洌プ孕派踔镣胱詺ⅰ＿@樣的人太多太多，試圖以死來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的人，并沒(méi)有真正體會(huì)到生活的真諦。死亡是每個(gè)人生命中不可避免的一個(gè)結(jié)局，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。

為了活著而活著的人生，簡(jiǎn)單又明了。生命的唯一性告訴我們要尊重每一個(gè)生命，珍惜活著的時(shí)光、擁有的一切。用笑代替哭，為了心中的目標(biāo)，為了生活的信仰，在死亡的伴隨下努力活著。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇9】

人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選擇了后退，后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。

小時(shí)候，我曾想過(guò)自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳！一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)！那是小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子，沒(méi)了自信心，沒(méi)了立足之地，沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi)，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。

后來(lái)我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對(duì)我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊！是啊，人只要活著，就有希望。

人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

大學(xué)生《活著》讀后感【篇10】

活著是一種力量，一種可以忍受困難，戰(zhàn)勝挫折，讓我們變得勇敢的力量。

題記

《活著》這本書中的福貴讓我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，他的一生是那么坎坷，他的父親在他賭博賠光家產(chǎn)的時(shí)候離世，這無(wú)疑是一種雙重打擊。他的母親在他被抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候離世，他的兒子因?yàn)檠怀楦呻x世，他的外孫吃豆子離世最后，只剩下他與一頭老黃牛為伴。這種種看起來(lái)是那么不可能同時(shí)發(fā)生，可全都真實(shí)地發(fā)生在了他的身上。

讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀《活著》，我好像身臨其境一般，走進(jìn)了福貴的人生。他生活在全民大煉鋼鐵人民公社化運(yùn)動(dòng)的貧困時(shí)代，吃不上好飯好吃，為了供兒子上學(xué)，曾把女兒送給別人。我不禁捫心自問(wèn)，現(xiàn)在的我，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，如果還不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起那些勞苦百姓呢?在打仗時(shí)，老全被子彈打中，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊，你永遠(yuǎn)不知道死亡在何時(shí)何地等著你。大躍進(jìn)和人民公社和運(yùn)動(dòng)給福貴帶來(lái)了無(wú)情的打擊，但他仍然沒(méi)有屈服，默默忍受著這一切。我認(rèn)為，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是無(wú)謂的。

或許，從我的角度看，福貴的一生是坎坷的，因?yàn)樵谒囊簧校死щy就是苦難。但是，如果從福貴自己的角度出發(fā)，他可能不會(huì)這么認(rèn)為。也許，當(dāng)他多年以后的某天，回味自己的一生時(shí)，他會(huì)感到幸福和快樂(lè)：他有著幸福的家庭，并與他們擁有美滿的生活，盡管親人們都已離他而去，但回憶仍是美好的。他不會(huì)忘記浴血奮戰(zhàn)的日子，更不會(huì)忘記和親人聚在一起共享天倫之樂(lè)的日子。他不會(huì)忘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

《活著》像一支古老的歌謠，在向我們講述著一個(gè)生命的脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)含著細(xì)微的如金子般的光芒，讓我們懂得人性的溫情能一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

其實(shí)，自己的生活別人難懂，別人的生活也不必刻意去懂。在這個(gè)時(shí)代中，我們要好好活著無(wú)需懼怕死亡和時(shí)代的局限，只需真實(shí)的活在當(dāng)下。

在最后，老牛與牛漸漸遠(yuǎn)去，炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，這體現(xiàn)了一種平靜，愜意而又自然的鄉(xiāng)村生活。此時(shí)的福貴與這頭老牛一樣，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的目的活著。

大學(xué)生《活著》讀后感【篇11】

閑來(lái)無(wú)事打開(kāi)余華的《活著》翻閱，不禁被吸引。看完前幾章，出差。晚上看完后幾章電子版。又看了張藝謀的電影《活著》。感慨，卻無(wú)言。

原著，“福貴”苦難的人生，只剩下活著!沒(méi)有了愛(ài)恨情仇，沒(méi)有了恩恩怨怨，一切都變得淡然!和恍惚!苦的已經(jīng)沒(méi)有了苦，淚水已經(jīng)沒(méi)有了淚水。那么，人生是什么?如果跳開(kāi)苦難去看——進(jìn)入當(dāng)時(shí)背景和那一個(gè)一個(gè)年代去看，苦難不是一個(gè)人的，是一個(gè)時(shí)代的。

余華用樸實(shí)的筆觸，沒(méi)有任何夸張和渲染，通過(guò)一個(gè)老人娓娓道來(lái)，但卻讓人心潮澎湃，不能平靜。

年輕時(shí)的”福貴”，是個(gè)富少爺。幾代家業(yè)的積累，富甲一方吧。出了一個(gè)敗家的父親，已敗了一部分家業(yè)，但依然過(guò)良田百畝，豪宅大院。40年代，年輕的福貴不務(wù)正業(yè)，賭掉了所有家業(yè)。輸光了所有。從豪宅大院搬到了破草屋。老爺變成了佃農(nóng)，少爺變成破落戶，富家小姐成了貧困女。是命運(yùn)，更是人為，是福貴自己的所作所為造成的后果。家財(cái)散盡、老父離世能夠讓福貴洗心革面也是好事。福貴也開(kāi)始去承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)一切。然而，國(guó)民黨抓壯丁，被抓去拉大炮。卻不是自己能控制的，是那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)!從數(shù)千人的死人堆里爬出來(lái)，能回到家，是對(duì)家信念的支持，又是命運(yùn)的眷顧。那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有用多少人沒(méi)能爬起來(lái)，又有多少人死在家人都不知道的哪里。這次活著是命運(yùn)的眷顧。可是艱難的日子剛剛開(kāi)始，土改讓龍二代替富貴去死了一回。難道是命運(yùn)又冥冥之中眷顧了富貴，散去了萬(wàn)貫家財(cái)，讓龍二成了地主，讓惡人有了惡報(bào)!“大煉鋼鐵”“大躍進(jìn)”短暫的快樂(lè)后，又是無(wú)盡的苦難。艱難的歲月，多少人的大饑荒，多少人被活活餓死!我們無(wú)法回避那個(gè)曾經(jīng)!福貴失去了兒子，是意外，又是當(dāng)時(shí)的環(huán)境。也是福貴無(wú)法抗拒的命運(yùn)!

女兒出嫁也許是福貴一家最快樂(lè)的一段時(shí)光，苦難中相依的人，心中的希望和善念是人生最好的支持。可是，富貴又被命運(yùn)玩弄，失去了女兒、又失去了老婆、再失去了女婿。是什么造成的這一切呢，是那個(gè)時(shí)代嗎?落后的醫(yī)療，落后的生產(chǎn)條件，吃不飽、穿不暖的年月嗎?

本來(lái)希望福貴和外孫“苦根”能夠相依為命，有外孫就有希望、就有未來(lái)。可命運(yùn)又把這一切給“富貴”奪走了!是愚昧無(wú)知和落后的生產(chǎn)力?還是命運(yùn)呢?

除了年輕時(shí)福貴賭博輸?shù)舻囊磺屑邑?cái)，是福貴自己造成的。那以后的艱難困苦和親人的一個(gè)個(gè)離去,哪一個(gè)是福貴能夠控制的呢?一個(gè)人在大的環(huán)境目前是多么無(wú)力啊!

所有余華說(shuō)“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒(méi)有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”

最后，坦然了。福貴和自己的命運(yùn)對(duì)話，釋懷了!但福貴內(nèi)心中，深深眷戀他的親人，眷戀著他的妻子、他的女兒、兒子、女婿、外孫!還有他的父母吧!他在替他們活著!