孩子與白鷺讀后感5篇。

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孩子與白鷺讀后感 篇1

《孩子與白鷺》讀后感

《孩子與白鷺》這本書讓我深深震撼，它不僅展現(xiàn)了孩子與自然的和諧相處，還讓我深思人與自然之間的關(guān)系。通過(guò)作者的巧妙構(gòu)思和生動(dòng)描繪，我仿佛身臨其境，與書中的孩子們一同與白鷺們共同分享歡樂和憂傷。

這本書描述了一個(gè)小島上的孩子們與白鷺們的友情故事。島上的孩子們平時(shí)和白鷺們一起玩耍，幫助它們盡情揮動(dòng)翅膀，追逐陽(yáng)光。而白鷺也是非常親密和溫馨的，它們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了無(wú)盡的歡樂和祥和。

作者通過(guò)細(xì)膩的描寫，將孩子與白鷺之間的親密關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致。他們到海邊撿貝殼，白鷺從天空中俯沖下來(lái)，搶先找到了最美的貝殼，然后和孩子們一起分享，彼此之間沒有什么隔閡。他們一同欣賞著遠(yuǎn)處海鷗飛翔的景象，并且感受到了大自然的魅力和神奇。而當(dāng)白鷺遭遇風(fēng)暴的時(shí)候，孩子們毫不猶豫地為它們提供庇護(hù)，讓它們感受到溫暖和安全。

閱讀《孩子與白鷺》這本書讓我深思。在現(xiàn)代社會(huì)中，人與自然的關(guān)系愈發(fā)疏離，我們更多地沉迷于高科技帶來(lái)的便利，而忽略了與大自然和諧共處的重要性。這本書呼喚人們重新審視與自然的聯(lián)系，并以一種溫和而有愛的態(tài)度對(duì)待它。

我們應(yīng)該像書中的孩子們那樣，用心欣賞和感受大自然的美妙。我們可以去花海漫步，去森林里呼吸新鮮空氣，去海灘上享受沖浪的快感。當(dāng)我們與自然融為一體時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的喜悅和平靜。與自然和諧共處，不僅能夠減輕我們的壓力，還可以讓我們的心境變得開闊和平和。

憑借對(duì)《孩子與白鷺》這本書的深入思考，我決定主動(dòng)與自然親近。我將找到一片靜謐的綠地，在那里坐下來(lái)靜靜地欣賞樹木，聆聽小鳥的歌唱。我將選擇一個(gè)晴朗的日子，躺在草地上看白云飄過(guò)。我將親自種植蔬菜，并觀察它們從種子發(fā)芽長(zhǎng)成一棵棵茁壯的植物。我相信這樣的生活將使我更加快樂和滿足。

通過(guò)閱讀《孩子與白鷺》這本書，我也意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)那些無(wú)聲的生命。白鷺是一種珍稀的鳥類，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)它們的生存環(huán)境，讓它們能夠繼續(xù)與我們共生共榮。我們可以參與志愿者活動(dòng)，參與到環(huán)保組織中，為保護(hù)自然生態(tài)作出自己的貢獻(xiàn)。

《孩子與白鷺》這本書給了我很多啟示。它讓我重新認(rèn)識(shí)到人與自然和諧相處的重要性，啟發(fā)了我對(duì)大自然的敬畏之情。孩子們與白鷺之間的友誼令人感動(dòng)，也令我深深思考。愿我們每個(gè)人都能像書中的孩子，用心去感受和珍惜與自然的和諧相處。

孩子與白鷺讀后感 篇2

《孩子與白鷺》講述了回歸竹山島的白鷺們又再度面臨危險(xiǎn)，有盜鳥者到來(lái)。土頭這幫鄉(xiāng)村孩子們團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為護(hù)鳥隊(duì)，好好守護(hù)他們的朋友，然后圍繞著保護(hù)它們不受臺(tái)風(fēng)的侵害，不受貪圖錢財(cái)者獵殺的威脅，不受城市來(lái)的小同伴想嘗一嘗的殺害，他們克服了重重困難，經(jīng)歷了種種風(fēng)波，終于讓自己和村民們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)白鷺是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，他們也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神風(fēng)貌。另外，故事的環(huán)境描寫和渲染，讓我們感受到了濃郁的海島風(fēng)味和樸實(shí)的漁村風(fēng)情.故事中的水爺爺、二眼頭的爹媽、買了白鷺?biāo)徒o孩子們的老爺爺都各具特色。為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛與被愛、守護(hù)與被守護(hù)的傳奇故事。

當(dāng)我一看到這本書的名字時(shí)，我就知道這又是一本保護(hù)動(dòng)物的書，但出乎我預(yù)料的是，書中的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍生忘死，這令我非常感動(dòng)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物真正的重要性。讀后感·動(dòng)物是人類的好朋友，如果全世界的人都來(lái)保護(hù)動(dòng)物，那動(dòng)物們也不會(huì)對(duì)人類存在戒心。就比如獅子這高級(jí)的獵手，如果人們不用槍、刀、藥物去捕殺它們或它們要捕捉的獵物，它們就不會(huì)見人就沖過(guò)來(lái)?yè)湟祟悺?/p>

我覺得只要人們做到一條不破壞自然界法則，我相信任何一種動(dòng)物都會(huì)把人類當(dāng)做全世界獨(dú)一無(wú)二的好朋友。捕捉動(dòng)物的人類醒醒吧!我們不能把我們最好的朋友給弄丟了。文：普福連

孩子與白鷺讀后感 篇3

這個(gè)暑假我讀了一本非常有意義的課外書，使我感觸很深，讓我懵懵懂懂的心靈漸漸領(lǐng)悟了熱愛生命，保護(hù)小動(dòng)物的責(zé)任，我想這正是這本書對(duì)我而言的重要意義。

《孩子與白鷺》

當(dāng)我讀到：希望各位還是別費(fèi)這番苦心了，想錢可以通過(guò)其它的方式，通過(guò)正當(dāng)途徑去掙，何必要傷害這些仙鶴的生命呢?他們住在這里與世無(wú)爭(zhēng)，為什么有些人總是非要吃掉他們的肉，啃光他們的骨頭才舒服呢?這位老爺爺?shù)脑捯鹞业墓缠Q，讀到小動(dòng)物被傷害時(shí)我心痛不已，為什么我們要平白無(wú)故去傷害動(dòng)物，明明很和諧的一個(gè)大自然卻被一個(gè)吃毀滅了，打破了大自然的平靜生活。

在森林里，小鳥自由玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起快樂的做游戲，那是他們快樂的家園，心靈的港灣。

那么美麗多姿多彩的森林都是小動(dòng)物們裝扮的家園，可是為什么還有人想吃它們的肉，啃它們的骨頭，這究竟是為什么呢?森林里必須要有可愛的小動(dòng)物，大自然才會(huì)生機(jī)勃勃呀!

同學(xué)們，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，而不是去傷害它們，我們有幸福的家，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹、哥哥姐姐、有很多好朋友，有自己快樂幸福的家，可小動(dòng)物也需要家，它和我們一樣是有感情的，會(huì)哭、會(huì)笑，我們不應(yīng)該去破壞它的家園，傷害它們的生命。

最后，我希望我們能喜歡小動(dòng)物，愛護(hù)它，你不喜歡它，請(qǐng)你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者。

孩子與白鷺讀后感 篇4

《孩子與白鷺》讀后感

《孩子與白鷺》是一本膾炙人口的兒童文學(xué)作品，作者通過(guò)講述一個(gè)與白鷺結(jié)識(shí)并建立深厚情誼的孩子的故事，以揭示人類與自然之間的和諧共生關(guān)系。讀完這本書，我深受感動(dòng)，深刻理解到我們與自然的緊密聯(lián)系以及保護(hù)環(huán)境的重要性。

這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫小明的孩子，一天他無(wú)意間遇到了一個(gè)受傷的白鷺。小明心地善良，立刻扶起了白鷺，并把它帶回了家。在他的精心照料下，白鷺漸漸康復(fù)起來(lái)，兩者之間建立了一種深厚的友誼。白鷺成為了小明生活的一部分，他們經(jīng)常一同探索自然，享受彼此的陪伴，看到了大自然的美麗與無(wú)窮的智慧。

通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地意識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)，由于城市化進(jìn)程的加快和人類活動(dòng)的不當(dāng)，越來(lái)越多的動(dòng)植物失去了自己的生活空間。而在小明的身上，我看到了一個(gè)渴望與大自然親近、保護(hù)動(dòng)植物的形象。小明在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下與白鷺相遇，他沒有選擇離開，而是選擇了幫助白鷺康復(fù)，這體現(xiàn)了他對(duì)于自然和生命的尊重。通過(guò)他的眼睛，我們看到了自然的美，感受到了自然的呼喚，以及我們應(yīng)該怎樣保護(hù)和愛護(hù)自然的責(zé)任。

這個(gè)故事也給我啟發(fā)了對(duì)生命尊重的思考。小說(shuō)中的小明不僅救助了白鷺，也和白鷺建立起了一種深厚的情感。他們通過(guò)互相陪伴與理解，成為了彼此最好的朋友。這讓我想到，生命不僅包括人類，還包括其他生物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命的存在，與之和諧相處。只有當(dāng)我們真正尊重他們的存在，并與他們建立聯(lián)系時(shí)，我們才能更好地保護(hù)和愛護(hù)他們。

讀完《孩子與白鷺》也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。故事中的白鷺找到了一個(gè)安全的環(huán)境，在小明的陪伴下能夠盡情展翅飛翔。這讓我想到我們應(yīng)該盡可能地為動(dòng)植物提供一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。無(wú)論是在城市還是在鄉(xiāng)村，我們都應(yīng)該努力減少對(duì)自然的破壞，為野生動(dòng)植物提供更多的生存空間，并且提倡綠色出行、節(jié)約能源等環(huán)保行為。

通過(guò)《孩子與白鷺》這本書，我認(rèn)識(shí)到我們與自然之間的緊密關(guān)系，以及我們的責(zé)任來(lái)保護(hù)和愛護(hù)自然。每一個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然之美，學(xué)會(huì)與動(dòng)植物和諧相處。只有這樣，我們才能夠在健康、美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)，為未來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)。

我想說(shuō)，感謝作者通過(guò)《孩子與白鷺》這本書，讓我更加懂得尊重自然生命、保護(hù)環(huán)境的重要性。這個(gè)故事將成為我人生中的一本重要讀本，它不僅讓我感動(dòng)，也讓我思考，它告訴我，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡一份力量。

《孩子與白鷺》，讓我們思考，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球的美麗，保護(hù)動(dòng)植物的家園，讓我們與自然和諧共生！

孩子與白鷺讀后感 篇5

今天，我要推薦一本書給大家，王勇英寫的純美兒童文學(xué)作品《孩子與白鷺》，孩子與白鷺之間有著無(wú)盡的故事

這本書主要講了：回歸竹山島的白鷺本應(yīng)幸福地生活著，卻又遭到盜鳥者的威脅，一幫鄉(xiāng)村孩子們自發(fā)地團(tuán)結(jié)起來(lái)，成立了護(hù)鳥隊(duì)，盡心盡力地守護(hù)著他們的白鷺朋友，克服了重重困難，經(jīng)歷了種種風(fēng)波，終于讓村民們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)白鷺是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，譜寫了一曲人與自然的和諧之歌。

護(hù)鳥隊(duì)其中的一名隊(duì)員，是城市有錢人家的孩子錢來(lái)。他的爸爸媽媽過(guò)分溺愛他，什么事都慣著他，導(dǎo)致錢來(lái)有了許多壞毛病，認(rèn)為什么事情都能用錢來(lái)解決。正因?yàn)殄X來(lái)家有錢，所以他特別愛自我吹噓，而且和爸爸媽媽都愛吃野生動(dòng)物。后來(lái)在水妹和伙伴們的引導(dǎo)教育下，感動(dòng)了錢來(lái)，改正了許多缺點(diǎn)，并且開導(dǎo)了爸爸媽媽呢！

捉白鷺的人其實(shí)本性都是善良的，他們也都是被金錢誘惑。可是為何賺錢不通過(guò)正確的途徑呢？

讀完這本書后，我的感受是：生活在同一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該和諧相處，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，何必要?dú)埡@些生靈呢？