孩子讀后感700字。

為使用時(shí)更加方便，下面是小編整理的“孩子讀后感”，作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)常常為人所感嘆。我們?yōu)榉劳泴?duì)作品的感悟，可以通過讀后感的方式記錄下來，希望能為你提供更多的參考！

孩子讀后感(篇1)

讀《延安的孩子們》有感

那天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題目叫做《延安的孩子們》。讀完后，我深刻體會(huì)到了孩子們那種酷愛讀書和愛護(hù)書籍的學(xué)習(xí)精神。

這篇文章講的是：因?yàn)榘寺奋娮拥軐W(xué)校的圖書不夠，滿足不了酷愛讀書的孩子們，于是師生共同做“書”。周恩來同志知道后，買了許多書給孩子們，孩子們不僅高興還很格外的愛惜的事。

啊，他們多么愛讀書啊。雖然，他們出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但依舊如饑似渴的學(xué)習(xí)，。可我們呢？

我們，坐在寬敞明亮的教師里上課。可是，有的同學(xué)為了上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)，有的同學(xué)遇到問題就得過且過，不求甚解，也有的同學(xué)不學(xué)無術(shù)，做作業(yè)時(shí)急于求成而粗枝大葉……

再想想我。書柜上的書不可計(jì)數(shù)，可我有認(rèn)認(rèn)真真地讀過、看過嗎？擺在上面的書并不是一種房間的裝飾，是增長知識(shí)的東西，可我卻在上面亂涂亂畫——一點(diǎn)都不珍惜。

所以，咱們一定要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)延安的孩子們那種酷愛讀書以及珍愛書籍的精神！

孩子讀后感(篇2)

今年寒假，我看了一本書——《從外星球來的孩子》。

這本書講了無所事事的小貓胖頭來到了一所寵物特技學(xué)校，他在那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子，他叫寶寶。胖頭跟寶寶在一起，總能發(fā)生一些不可思議的事情……胖頭在寶寶家彈鋼琴的時(shí)候，寶寶竟然無師自通地拿起筷子指揮了起來，等胖頭彈完了，他還在紙上畫了很多能表達(dá)出來樂曲意思的圖畫。但是寶寶對(duì)周圍的一切聽而不聞，視而不見，也不會(huì)和人交流。可一旦胖頭在他的身邊，寶寶就變得和一個(gè)普通的小孩沒有什么兩樣。

其實(shí)寶寶只是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多像寶寶一樣的小孩患有孤獨(dú)癥。他們的語言表達(dá)能力差，行為刻板，還經(jīng)常重復(fù)一些無用的話等等。我們應(yīng)該給他們一個(gè)友善的、平和的環(huán)境，平等地對(duì)待他們。但愿我們都能像胖頭一樣幫助他們。

孩子讀后感(篇3)

這個(gè)星期我讀了一本書，叫做《鐵路邊的孩子》。

這本書講的故事是一家人的生活遭到了巨大變故，扔到鄉(xiāng)下鐵路附近居住，可是爸爸卻怎么也不回家了，媽媽也不準(zhǔn)孩子們問起他。為了生活，她忙于寫文章，換稿費(fèi)，在這種困難時(shí)刻，幾個(gè)失學(xué)的孩子很體貼母親。爸爸不回家的秘密最后終于打聽出來了，原來是有人陷害爸爸，爸爸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里了。后來在一位老先生的幫助下，讓爸爸洗清了不白之冤，回到了家里。

寫這本書的是著名英國女作家伊迪絲。她寫的故事懸念重重，曲折離奇，想象力豐富，讓我都有一種身臨其境的感覺。

我很喜歡其中一個(gè)片段：伯比進(jìn)來坐下，撐起媽媽的傘，拉長了臉，大家就知道她這幅廣告是一只撐傘的狐貍。菲莉絲想用媽媽的雨衣裝魔毯，可是它拉不挺，不像魔毯那么平坦，也就沒人猜得出來，彼得用煤灰涂黑了臉，裝成蜘蛛的樣子，說他是藍(lán)黑墨水廣告上的一個(gè)墨水漬，大家認(rèn)為這做得太過分了。

我最喜歡其中的彼得，因?yàn)樗苡赂摇Ｕ摇矮C狗”的時(shí)候，他們進(jìn)入了隧道的時(shí)候，大家都很害怕，是彼得勇敢地點(diǎn)亮了蠟燭走到隧道深處，所以我喜歡他。

看了這本書，讓我知道了一家人要相互信任，相互幫助，不管遇到再大的困難，只要勇敢面對(duì)，就能解決困難。

孩子讀后感(篇4)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一部奇譎瑰麗的命運(yùn)之書。主人公麥基從一個(gè)凜冽哀愁的傳說中走出，他知道，自己并非父母的親生骨肉；家人和城中的其他居民，都對(duì)他的來歷諱莫如深。一直以來，能擁有普通人的正常生活，是他最大的愿望。他在別人的嫌惡和退避中長大，自卑而惶惑。他不敢擁抱敏感憂傷的媽媽，不敢加入同齡人的嬉戲，甚至不敢直面別人的挑釁和侮辱。城市里陰沉的天氣和四處彌漫的鋼鐵氣息讓他的身體越來越虛弱，他不得不一天天接近那讓他懼怕的命運(yùn)。好在，姐姐艾瑪總在他身旁關(guān)照和鼓勵(lì)他，同伴羅斯威爾也以自己的活潑率真帶給他歡笑。還有塔特，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、特立獨(dú)行的女生，她的一蹙眉一抬手都讓他砰然心動(dòng)。這些，連同整個(gè)小城的人間煙火，都讓他留戀，并且深愛。不幸的事情終于發(fā)生，塔特的小妹妹突然夭亡。奇怪的是，塔特本人并不傷心，她堅(jiān)信，自己的妹妹并沒有死去。麥基明白，那個(gè)小女孩其實(shí)去了一個(gè)神秘的地方，那是他的人生開啟的地方，那里對(duì)他沒有冷漠和疏遠(yuǎn)，那里的大門對(duì)他隨時(shí)敞開。

被置換的孩子的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：我很喜歡這本書。它的人物角色是我讀過的所有書中最可愛，最奇妙的，也是最出色的超級(jí)英雄。麥基的個(gè)性和故事讓我著迷，不忍釋卷。

被置換的孩子的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本小說的想象力天馬行空，優(yōu)美而駭人，就好像《剪刀手愛德華》遇見了《麥田里的守望者》。這是一個(gè)不尋常的男孩尋找自我歸屬的故事，非常精彩。

孩子讀后感(篇5)

那不勒斯四部曲終于有始有終，看完最后一頁時(shí)長長噓了一口氣，感覺真是和兩個(gè)女人走過了好長好長一段人生。

一直期待莉拉的驚世之作面世，但最終沒有。她就這么消失了，不為讓別人惦念，而是一點(diǎn)不留余地的消失。想來，莉拉真是一個(gè)極特別的人物，以至于我和米凱萊有些共鳴。莉拉是絕對(duì)的主角，令人顧盼的美貌身姿，鶴立雞群般的天才，城區(qū)的男人或?yàn)橹畠A倒，或鐵粉擁護(hù)，或米凱萊那樣欣賞喜愛得狂熱，狂熱到最后扭曲；又或連尼諾那樣的渣男也有為她不顧后果的陷入，終生只在她面前失去自信和主導(dǎo)，說話也要考慮再三。但這個(gè)主角并沒有呼風(fēng)喚雨，正如書中說的，莉拉擁有才智，但她沒有利用它為自己謀福利，而像貴婦一樣在揮霍著自己的才智，就好像對(duì)她來說，整個(gè)世界的財(cái)富都是庸俗的。莉拉的才智是免費(fèi)的。她有嫁入豪門的失敗婚姻，會(huì)飛蛾撲火開啟婚外熱戀，能為了生存在油污滿滿的香腸工廠里做工，也能先于時(shí)代弄起計(jì)算機(jī)生意，她可以為正義革命之類的事呼喊奔走，也可以拿索拉拉一家的臟錢謀利……她的眼睛和嘴都毒辣得很，拎得清每一個(gè)人物和每一樁事物，以致于對(duì)任何人事都那么桀驁不馴、沒心沒肺，一針見血、一語中的，相對(duì)抽離、絕對(duì)控制。書里的每個(gè)人都在改變，只有莉拉，從小到大沒讓過步，沒折過腰，自顧自的從容的徹頭徹尾的自我。她知道自己的好壞，也知道他人的好壞，除了索拉拉兩兄弟外，她決不評(píng)判誰，因此也不接受誰來約束改變自己。這樣的人，任誰都拿她沒有辦法，只能又愛又恨，只能遠(yuǎn)觀，只能嘴上不屑心里又偷偷崇拜：“這女人可真是個(gè)狠角色！”

可惜，一如母親聰明有靈氣的小蒂娜莫名失蹤，從此改變了莉拉后半生。原本富足的生活，與恩佐的安好，與埃萊娜的親密，與周遭種種關(guān)系的維系，因莉拉日復(fù)一日的猜想、頑固、癲狂、煎熬而失去殆盡。最終莉拉也消失，只留我以“沒有遺憾的人生真是無趣”來自我安慰。

故事的另一個(gè)女主角——埃萊娜，一直活在莉拉影子里、一直活在眾人評(píng)論中的埃萊娜，總算在最后一本書里找到自我。當(dāng)然經(jīng)歷了陣痛，這陣痛主要來自尼諾。有趣的是，埃萊娜就沖動(dòng)掠奪式的愛情自省時(shí)，突然意識(shí)到尼諾之所以閃光，是因?yàn)樗抢蚶瓙圻^的那個(gè)人。埃萊娜愛曾經(jīng)的尼諾，想象中的尼諾，兇猛愛上莉拉的尼諾，這座空中樓閣終究因尼諾自身種種不靠譜的行徑和莉拉對(duì)其極度正常化也就是陌生化的態(tài)度而倒塌。埃萊娜認(rèn)清了尼諾，并離開他，至此開始蘇醒。后來她將曾經(jīng)不受前婆婆看好的作品寄給編輯，不想大獲好評(píng)，至此她又開始成長，逐漸成為有主見和智慧的自己。

四本書全是女性視角，對(duì)女性描摹可謂濃墨重彩。而尼諾則是著墨最多的男性，可惜這個(gè)男人真是渣，是我明知其渣，仍超出我想象。我很想對(duì)尼諾的奇葩行徑進(jìn)行分析，其骨子里的自卑和自戀，對(duì)權(quán)力和男女主體的二律背反，處處留情處處有情處處無情，甚至不排除睪丸素過度分泌的生理可能，在這里就不細(xì)說了，但尼諾毫無疑問是他爹的兒子！

另外，我也單純地喜歡米凱萊、安東尼奧和恩佐。前者對(duì)莉拉的欣賞，不是停留于看女人，而是人；中者胖揍過尼諾，為了莉拉不再墜入毀掉自己的危險(xiǎn)關(guān)系；而后者沉默隱忍，卻是絕對(duì)的行動(dòng)派，關(guān)鍵時(shí)刻只消一通剪短的電話，他便將莉拉母子接走并相伴生活，走時(shí)還留下大名和地址，他是個(gè)漢子！

拉拉雜雜一通，故事那么長可說的還很多，我得消化一下，暫且以上。

孩子讀后感(篇6)

我在國慶小長假看完了《鐵路邊的孩子》這一本好書，好看極了，現(xiàn)在就讓我來為大家講一講這一個(gè)故事吧。

這一個(gè)故事的主人公是：羅伯塔，她是三個(gè)孩子中的老大，老二，彼得，理想是當(dāng)一個(gè)工程師的小男孩，菲利絲，聽名字就知道她是一個(gè)十分可愛的小女孩，對(duì)了，她是三個(gè)人中年齡最小的一個(gè)人。他們的故事是這樣的：一開始，他們并不是住在鐵路邊的孩子，而是住在城市中，生活也過的很好，但是，突然有一天，爸爸不知道為什么，什么也沒有和孩子們說，悄然無聲的離開了這一個(gè)家，孩子們起床時(shí)，媽媽也不見了，孩子們急的像熱鍋上的螞蟻，一直到了晚上七點(diǎn)，媽媽才回來，而且看上去好像打了一場(chǎng)仗似的，媽媽告訴孩子們，我們要搬家了，這時(shí)候，他們才來到了鐵路邊，到了鄉(xiāng)下，第一天晚上，他們花了九牛二虎之力才弄出了一頓飯菜，還沒有滿足胃，晚上天氣很冷，真是饑寒交迫，于是他們?nèi)ゲ擅海麄冞\(yùn)了三次煤在運(yùn)第四次煤的時(shí)候，被發(fā)現(xiàn)了，他們?cè)僖膊荒懿擅毫恕Ｈ缓笏麄儙腿獾晁腿猓瑤屠咸头涿鄣鹊龋麄兊拿婷矂t在賣故事，用錢買東西吃，他們還做了兩件大好事，一是救了一輛火車，二是收下了一個(gè)小男孩，最后他們離開了鄉(xiāng)下，離開了那白色的房子，回到了他們?cè)瓉淼纳睿麄兊陌职忠不貋砹耍麄円灿辛俗约旱慕?jīng)驗(yàn)。

讀了這一本書，我知道了一個(gè)道理那就是：一個(gè)人不能大部分家務(wù)都不會(huì)做，要學(xué)習(xí)做家務(wù)，不要學(xué)習(xí)，還要做家務(wù)，要像他們一樣，學(xué)會(huì)做家務(wù)，體驗(yàn)一下外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，不需要爸爸媽媽的幫助，我們一樣可以生活，所以我們大家一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過他們，比他們更加優(yōu)秀。