仙女蜜兒讀后感(范例5篇)。

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)5篇日記吧。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的笑貓日記之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

仙女蜜兒讀后感 篇1

暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。 我輕輕的翻開(kāi)故事書(shū)，第一眼看到了《父親》這個(gè)故事，我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長(zhǎng)生命來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺(jué)得父愛(ài)真的很偉大，父愛(ài)的力量可以創(chuàng)造奇跡！

讀到這，我想到了我的父親，一年到頭，我的父親讀在外面打工，我覺(jué)得父親給我的愛(ài)不夠多，可是讀完這篇文章，我改變了自己的想法，我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，也是非常的幸福，父親雖然常年在外，但是他經(jīng)常打電話我，每次回家都給我買(mǎi)禮物，關(guān)系我的學(xué)習(xí)，而書(shū)里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親，也沒(méi)有了父愛(ài)！我明白了這就是父愛(ài)！

我愛(ài)我的父親，我感謝他為我做的一切！我愛(ài)他，尊敬他！

仙女蜜兒讀后感 篇2

這本書(shū)寫(xiě)的是一只笨笨豬在歡樂(lè)村里快樂(lè)的生活。笨笨豬雖然很笨，但它生活的比誰(shuí)都快活。

笨笨豬很貪吃，因此在乖乖熊的生日會(huì)上救回了所有動(dòng)物的命，他吃的是奶油燜蘑菇，這些蘑菇是白兔姐妹剛采回來(lái)的蘑菇，色彩鮮艷，有紅、黃、藍(lán)的等。其實(shí)色彩鮮艷的蘑菇是有毒的，熊媽媽著急的說(shuō)：“快，快去拿些大蒜搗爛了給他吃。”這才救回了笨笨豬的命。

今天笨笨豬和他的伙伴們一起去爬山。天黑時(shí)他們終于爬上了山頂，伙伴們打算早點(diǎn)睡，明天一起看飛龍日出。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)喜歡打呼嚕，竟然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼。

笨笨豬連睡覺(jué)都幫助別人，當(dāng)然是人見(jiàn)人愛(ài)。

仙女蜜兒讀后感 篇3

楊紅櫻老師是著名的兒童文學(xué)作家，我非常喜歡她的笑貓系列，最近我又讀了《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，深有感觸，寫(xiě)來(lái)與大家分享。

這本書(shū)講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅游了，留下了那把神奇的傘，這把傘可以看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)。馬小跳和他的同學(xué)們的未來(lái)那一段，讓我印象特別深刻。小時(shí)候被大人們夸為“乖孩子”的同學(xué)，長(zhǎng)大之后卻碌碌無(wú)為，而那些平時(shí)“無(wú)惡不作”的所謂壞孩子，卻在各行各業(yè)如魚(yú)得水。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我陷入到了深深的思考：智商雖然很重要，但是光有智商，沒(méi)有情商，往往陷入到處處碰壁的境地，難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這雖然只是一個(gè)故事，但是也反映了現(xiàn)實(shí)。雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，甚至是成績(jī)平平。但是，他們努力去拓展多元化的知識(shí)，去提高與人交流的能力，而這些正是當(dāng)下社會(huì)取得成功所必須的元素。相反，有些人可能學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的.書(shū)呆子! 對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，今后我一定要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，積極與人溝通交流，提高自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)，也真心希望家長(zhǎng)和老師們能認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性，在重視孩子智商培養(yǎng)的同時(shí)，也不能忽視培養(yǎng)情商，只有這樣，才能指引孩子走向一條充滿希望的未來(lái)之路。

仙女蜜兒讀后感 篇4

今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《親愛(ài)的笨笨豬》。

那只小豬的名字是怎樣由來(lái)的呢?這還有一段有趣的故事呢!一天小豬和它的朋友一起玩捉迷藏的游戲，小豬、小貓和小兔姐妹四個(gè)人一起躲在樹(shù)洞里，小貓對(duì)小豬說(shuō)：“你呼吸的聲音要小一點(diǎn)?！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師把小狗臉上朦的布拿掉，小狗先不去找，它先喊：你們藏好了嗎?小豬喊：藏好了!小狗順著聲音找到了伙伴們，伙伴們都叫它“笨笨豬”，笨笨豬還很會(huì)助人為樂(lè)，過(guò)幾天就是小熊的生日，小熊邀(yao)請(qǐng)伙伴們一起過(guò)生日，小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇，在生日會(huì)上笨笨豬吃光了所有的毒蘑菇，救了所有的人。

笨笨豬很笨，但笨得很可愛(ài)，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們平常要助人為樂(lè)，向笨笨豬學(xué)習(xí)。

仙女蜜兒讀后感 篇5

《做個(gè)從小懂錢(qián)的孩子》這本書(shū)的作者是陳可樂(lè)女士，她在知名高校完成經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練，畢業(yè)后在大型金融機(jī)構(gòu)從業(yè)十余年，經(jīng)手億元以上項(xiàng)目無(wú)數(shù)，卻對(duì)個(gè)人財(cái)富管理情有獨(dú)鐘。陳可樂(lè)有兩個(gè)可愛(ài)的孩子：女兒可可已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了，是個(gè)聰明懂事的小姑娘，喜歡跳舞、滑冰，喜歡問(wèn)問(wèn)題；兒子樂(lè)樂(lè)還在讀幼兒園中班，是個(gè)機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的小男孩，喜歡出去玩，喜歡吃各種好吃的東西。

這本書(shū)讓我知道了錢(qián)是從哪里來(lái)的，錢(qián)是怎么變成今天這個(gè)樣子的，我們的錢(qián)可以拿到美國(guó)去買(mǎi)東西嗎，錢(qián)是怎么制造出來(lái)的，我們生活中的錢(qián)是什么樣子的，零花錢(qián)該怎么花，生活中有哪些收入和支出，不同職業(yè)的人是怎么賺錢(qián)等等……

我還知道以前是用貝殼當(dāng)錢(qián)，之后又用銅來(lái)當(dāng)錢(qián)，到了宋朝才有了紙幣。收入分為兩大類，一類是主動(dòng)收入，是勞動(dòng)才能收入的，而另一類是被動(dòng)收入，就是不需要?jiǎng)趧?dòng)就能收入。（優(yōu)美句子網(wǎng) Www.111642.COm）