貓頭鷹人讀后感（匯總九篇）。

貓頭鷹人讀后感 篇1

每個(gè)假期，大隊(duì)部都會(huì)介紹一些好書給我們，這個(gè)假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記>，其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。

說是散文，當(dāng)然是分成許多故事，對(duì)我感觸最深的是<海獅的項(xiàng)圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來戶外教學(xué)，老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項(xiàng)圈"海獅的故事。這只海獅小時(shí)候在海里看到了項(xiàng)圈，就好奇地戴上了，可怎么也拿不下來了。小海獅慢慢長大，項(xiàng)圈越來越緊，最后陷進(jìn)了肉里。再后來小海獅被保護(hù)海洋的工作人員發(fā)現(xiàn)，剪掉了項(xiàng)圈，卻留下了傷口。

讀了這個(gè)故事，我覺得那個(gè)往海洋里亂丟項(xiàng)圈的`人太可惡了，這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境，也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想 ，我每次去海邊，總能看到很多人把燒烤用過的一次性物品及吃剩的垃圾，及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上，一漲潮，海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海。看了這篇故事，我下定決心不再讓更多垃圾流入大海，看到垃圾就撿起，看到別人亂丟就及時(shí)制止，千萬不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán)，水更清，生物們才能生活的更好！

同學(xué)們，快去翻開這本書吧！很多生活哲理在等著你！

貓頭鷹人讀后感 篇2

讀完《貓頭鷹王國》這本精彩的小說后，一個(gè)羽毛豐滿的貓頭鷹時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，勇敢的谷倉貓頭鷹賽林，他憑著不畏困難，追求真理的精神，拯救了整個(gè)貓頭鷹王國。

小說講述的是一只名叫賽林谷倉貓頭鷹，剛剛出生沒多久，在沉睡中遭到暗算，被推出溫暖的窩，又被邪惡的貓頭鷹擄到圣靈梟貓頭鷹孤兒院，在那里認(rèn)識(shí)了精靈貓頭鷹吉菲，并在那里親身經(jīng)歷了月光催眠。笑聲療法和一些極其可怕和殘忍的事情，親眼目睹到所有被月光催眠的小貓頭鷹自愿的讓蝙蝠吸它的血。賽林意識(shí)到這股邪惡的力量即將打破貓頭鷹王國的安寧，于是就向快要被催眠的圖書館看守尋求幫助，圖書館看守教會(huì)了賽林和吉菲飛行，不過為了幫助他們，被圣靈梟貓頭鷹孤兒院的頭兒殺害了；而賽林他們哪，一直飛呀飛呀，飛到了提托森林王國的邊緣遇到了大灰貓頭鷹灰灰，灰灰?guī)鼈儊淼劫惲旨遥瑓s發(fā)現(xiàn)賽林家已經(jīng)變成了一個(gè)空空的樹洞，接著他們來到了吉菲家，雖然沒有吉菲的爸爸媽媽，可是慶幸的是找到了賽林家的保姆蛇皮太太，還認(rèn)識(shí)了穴居貓頭鷹掘哥一起踏上了尋找珈瑚王國的路途……

賽林，吉菲和他們?cè)诼猛局姓J(rèn)識(shí)的新朋友大灰貓頭鷹灰灰，以及洞穴貓頭鷹掘哥一起去尋找傳說中的珈瑚樹。因?yàn)樗麄円郧霸犝f過，很久很久以前，在貓頭鷹剛剛出現(xiàn)的歌佬時(shí)代，珈瑚樹里住著一種騎士般的貓頭鷹，他們每天夜里都飛到黑暗的天空中行俠仗義，做善事。他們只說真話，他們的目標(biāo)是鏟除邪惡，保護(hù)弱小，他們懷著一顆高貴的心在空中飛翔……而這些傳奇的貓頭鷹都居住在大珈瑚樹上。為了拯救貓頭鷹王國，賽林他們歷經(jīng)艱辛，終于找到了傳說中的大珈瑚樹，認(rèn)識(shí)了麗莎還有很多貓頭鷹。可幸的是，灰灰和掘哥在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，找到了賽林的妹妹---伊蘭黑很多很多的貓頭鷹，奇怪的是，他們一直念叨著一個(gè)詞：純粹的提托，可由于這次任務(wù)，賽林的教導(dǎo)老師一指大師卻失蹤了……

賽林失蹤的小妹妹伊蘭被賽林的另外兩位朋友——大灰貓頭鷹灰灰和穴居貓頭鷹掘哥發(fā)現(xiàn)了。他們倆和其他貓頭鷹一起在“群鷹墜落事件”的夜晚飛出去參加搜救墜落的小貓頭鷹的行動(dòng)。而一指大師—賽林最尊敬的導(dǎo)師，除了帶隊(duì)考察天氣和運(yùn)煤外出，很少離開大樹。為了查清那天晚上發(fā)生的蹊蹺事，他飛走了，可從此再也沒飛回來，一指大師究竟遭遇到什么事情呢？于是它和的幾個(gè)朋友帶上伊蘭找到了那個(gè)地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面沒有人，伊蘭告訴賽林，里面少了那三袋微粒，他們想到，那三袋微粒，可以行成一個(gè)魔鬼三角陣，站在中心的貓頭鷹會(huì)失去方向感，永遠(yuǎn)被困在里面，他們?yōu)榱死豪耍瑴?zhǔn)備破壞那個(gè)魔鬼三角陣，很快，他們就找到了那三袋微粒，并把它給燒了，然后，居然發(fā)現(xiàn)一指大師就被困在里面，他們找到了一指大師，剛準(zhǔn)備離開，掘哥突然跑過來說金屬嘴來了，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，它終于把金屬嘴的面具摘了下來，它驚人的發(fā)現(xiàn)，金屬嘴居然就是推它和它妹妹下樹洞的人他哥哥---昆郎，可是，他哥哥居然要他死，它們有打呀打呀，后來，金屬嘴只有幾只貓頭鷹時(shí)才落荒而逃，于是，它們和一指大師飛回了大珈瑚樹。

賽林是只聰明的貓頭鷹，勇敢的貓頭鷹，親手跟自己的哥哥戰(zhàn)斗。它不畏困難，追求真理才換來了貓頭鷹王國的安寧，他在逆境中鍛煉了自己，使得自己變得英勇強(qiáng)大。

這本書教會(huì)我們：在再惡劣的情況下，都要追求真理，如果你隨波逐流，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！

貓頭鷹人讀后感 篇3

今天，我終于把《貓頭鷹王國》這本書給看完了，也為主人公塞林的勇氣感到十分佩服。

賽琳是一只小谷倉貓頭鷹，本來生活得十分幸福的他，卻被自己的親哥哥陷害，從鳥窩中掉了下去。幼小的他，被貓頭鷹王國中的邪惡組織——圣靈梟給抓走了。他在那里認(rèn)識(shí)了伙伴吉菲，并和她勇敢的逃出了圣靈梟。后來，他來到了貓頭鷹心目中的圣地——珈瑚巨樹，經(jīng)過了一系列的磨難，還勇敢的拯救了自己的導(dǎo)師——一指大師。最后，他發(fā)現(xiàn)了敵人“純族”的首領(lǐng)竟然是自己的.哥哥，可他還是毅然進(jìn)行戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。

“塞林真是太勇敢了！”我不禁在心中想道，“他明明知道如果去救自己的導(dǎo)師，他就會(huì)陷入危險(xiǎn)之中，可他還是義無返顧的去了。正是他的勇氣，帶來了戰(zhàn)斗的勝利。這種勇氣是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。”其實(shí)，在我們的生活中，不也有著很多這樣的例子么。（教師資源網(wǎng) WwW.722331.cOM）

就拿最簡單的事情來說。上一次我在做“珍珠穿墻術(shù)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，因?yàn)橐患?shí)驗(yàn)材料的出錯(cuò)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了很多次。我心中自然是十分失落，甚至沒有勇氣再進(jìn)行嘗試，害怕再迎來失敗：“雖說失敗是成功之母，但這失敗的次數(shù)也太多了吧！干脆，放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾一下東西，放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那個(gè)有著長耳朵的谷倉貓頭鷹的臉又浮現(xiàn)在我的眼前。“是啊，塞林面對(duì)那么危險(xiǎn)的困境都沒有放棄，我為什么要放棄呢？再試試吧。”

于是，我鼓足了勇氣，又進(jìn)行了好幾次嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了是硬幣的重量過重了。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，我趕緊換了一枚輕一些的硬幣上去，果然獲得了試驗(yàn)成功。如果我中途沒有鼓起勇氣堅(jiān)持下去，我很可能就不會(huì)成功的完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。勇氣帶來成功，這句話可真是沒有錯(cuò)。

其實(shí)，“最美媽媽”吳菊萍也是因?yàn)樽约旱挠職猥@得了成功，拯救了一個(gè)幼小的生靈。當(dāng)那個(gè)女嬰墜落下來的時(shí)候，如果是沒有勇氣的人，肯定會(huì)趕緊躲開，否則自己肯定會(huì)受傷的。可是，吳菊萍阿姨卻勇敢的用左臂接住孩子。雖然她受了傷，但孩子卻保住了性命。她的這份勇氣贏得了大家的一致喝彩。

勇氣帶來成功，朋友們，在面對(duì)困難的時(shí)候，讓我們牢記這句話，再次鼓起勇氣去嘗試吧。

貓頭鷹人讀后感 篇4

讀書，是大家易如反掌的事情，可交上一個(gè)好書朋友可就不太容易了，而我交上了一位圖書先生，它就叫《貓頭鷹王國》。和它在一起，我有許多收獲。它很會(huì)講故事，說的頭頭是道，如果你和它在一起，一定會(huì)過一把故事癮，現(xiàn)在就讓它給大家講故事吧！

它講了一個(gè)奇幻的動(dòng)物小說，說的是貓頭鷹在提托森林里，一只名叫賽林的小谷倉貓頭鷹，剛剛出生沒多久，本應(yīng)在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，并等著最激動(dòng)的時(shí)刻的到來——爸爸教他學(xué)飛。這可是所有小雛鳥最盼望的事情。賽林卻在沉睡中遭受到暗算，被推出溫暖的窩，從大槐樹上跌落下來的一瞬間，突然，有一道黑影飛過來，它還沒有看清，就被那個(gè)黑影用雙爪提起，飛上高高的天空。這會(huì)兒，它看清了，這是兩只邪惡又兇狠的大角貓頭鷹，它們帶著賽林和其它小貓頭鷹來到了一個(gè)魔鬼似的世界——圣靈梟貓頭鷹孤兒院。

在這里，它們受到了與平常不同的待遇，不能提問，不能看書，不能逃跑，也更別說食物了，頓頓吃不飽，只有一只小螞蚱。還要受別的貓頭鷹的監(jiān)工歧視。最不可忍受的是，它們被使用“月光催眠”，而貓頭鷹是絕對(duì)不能直接照在月光下的。在這兒的親身經(jīng)歷和親眼目睹到的一些極其可怕殘忍的事情，使賽林意識(shí)到這股邪惡的力量即將打碎貓頭鷹王國的安寧。

賽林的生活軌跡從此改變，與不可想象的危險(xiǎn)默默戰(zhàn)斗。最后只有賽林和在這兒認(rèn)識(shí)的伙伴吉菲逃出虎口。于是，一個(gè)神奇的旅程就此開始。一路上，賽林和路途結(jié)識(shí)的其朋友將一起找尋真理，它們要去一個(gè)神圣的地方，就是大珈瑚樹，那是在歌佬時(shí)代，有一群騎士貓頭鷹，它們鏟惡揚(yáng)善，扶助弱小，成為別人心中的英雄。而它們就是棲息在這一棵大珈瑚樹上。在途中，它們又遇到了大灰貓頭鷹灰灰，掘地貓頭鷹掘哥，一起來到向往的大樹上。在這珈瑚樹上，它們又聆聽導(dǎo)師——一指大師的教導(dǎo)，懂得了更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多的技能，感受到了真正的幸福。經(jīng)過許多坎坷，貓頭鷹王國在這些“精英團(tuán)隊(duì)”的保護(hù)下，終于過上了和平生活。

聽過這篇小說以后，好像自己走進(jìn)了和我們?nèi)祟愂澜缫粯拥那楦袆?dòng)物王國，感受其中的樂趣，懂得其中的蘊(yùn)涵，讓讀書成為一件快樂的事。好詞好句在這里也“大顯身手”，美妙的語言使文章更加充實(shí)，充分表露出貓頭鷹真實(shí)的心聲。

俗話說，書中自有黃金屋，讓我們當(dāng)一個(gè)“淘金者”——書海淘金，去交更多的圖書朋友，去讀更多的好書吧！

貓頭鷹人讀后感 篇5

《貓頭鷹王國》講的是小貓頭鷹賽林在他妹妹伊蘭出生后不久被他的`哥哥昆郎推出了巢外，掉在了樹底下卻被一群奇怪的黃眼睛貓頭鷹所抓捕，被他們帶到了一個(gè)大石窟里，賽林在那里遇見了吉菲，他們成為了好朋友。在那個(gè)石窟里，所有的貓頭鷹都有以奇怪的方式睡覺，貓頭鷹們本來是在夜晚行動(dòng)，在白天睡覺的，但他們的作息時(shí)間卻正好相反。吉菲告訴賽林石窟里的人在給他們和其他小貓頭鷹月光催眠，無論哪種貓頭鷹只要一被月光催眠就會(huì)被催眠者所控制，所以他們想了一種辦法控制自己不被催眠，后來他們知道了這個(gè)地方叫作圣靈梟，因?yàn)槭レ`梟的人會(huì)把別人月光催眠，所以吉菲和賽林決定離開這里，正在他們想辦法逃離的時(shí)候，吉菲發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的圖書室的守衛(wèi)沒有完全被月光催眠，于是他們決定跟他說幾句話，后來他們知道了那只貓頭鷹叫林伯，于是他們就向林伯求助，林伯說這個(gè)圖書室是在圣靈梟里最高的地方，他們?nèi)绻腼w出去的話就一定要從圖書室里起飛，后來他們想了一個(gè)辦法，終于逃了出去，在外面又遇見了兩個(gè)朋友，一個(gè)是大灰貓頭鷹灰灰，另一個(gè)是穴居貓頭鷹掘哥，他們一起走上了尋找傳說中的神秘的大珊瑚樹的旅程……

看了這本《貓頭鷹王國》，我非常地欣賞賽林的機(jī)智勇敢，也非常地欣賞吉菲的冰雪聰明，感受到了貓頭鷹王國里戰(zhàn)爭的惡劣，還有書中隱含著的激憤情感。

貓頭鷹人讀后感 篇6

我喜歡看書，特別是動(dòng)物想象、科技科幻、偵探破案這些系列的我最愛看，《貓頭鷹王國》讀后感。我有一張青州圖書館的借書卡，周六周日都會(huì)去看里面的書。前幾天我偶然看見三本書，叫《貓頭鷹王國》，我被它吸引住了，這部書太好看了！它是一部動(dòng)物傳奇小說，正合我的“口味”！圖書館里只有一部分，所以我到新華書店把其余的買了下來。反反復(fù)復(fù)看就是看不夠！這部書的主要故事情節(jié)是：

一只名叫賽林的谷倉貓頭鷹在拖提王國里剛剛出生沒多久，本應(yīng)在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，并等著最激動(dòng)的時(shí)刻的到來——爸爸教他學(xué)飛——這也是所有小貓頭鷹最盼望的事情，賽林卻在沉睡中遭受到暗算，被哥哥昆郎推出溫暖的窩，被邪惡的貓頭鷹擄到圣靈梟貓頭鷹孤兒院，并在那里親身經(jīng)歷和目睹到一些極其可怕和殘忍的事情，他意識(shí)到這股邪惡的力量將打碎貓頭鷹王國的安寧，于是，賽林的生活軌跡從此改變，同時(shí)改變的也有它對(duì)世界的看法——世界曾經(jīng)在他眼中是玫瑰色的，卻不知道絢爛之后也藏著黑暗與陰霾。于是，一個(gè)神奇的旅程就此開始。一路上，賽林和其朋友組成的“精英團(tuán)隊(duì)”，將一起找尋真理，與不可想象的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗，而賽林由一只曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的小雛鳥到最后的王者歸來……

這是一套將動(dòng)物習(xí)性與人性和奇幻完美結(jié)合的力作，被美國媒體譽(yù)為“綜合并凌駕于《哈利波特》和《快樂的大腳》之上，在現(xiàn)實(shí)和想象中任意馳騁的佳作。”

這部書的作者是凱瑟琳·拉斯基，她多年來一直對(duì)貓頭鷹有著強(qiáng)烈的愛好。幾年前，她開始對(duì)貓頭鷹及其生活習(xí)性進(jìn)行廣泛研究，她原計(jì)劃寫一部關(guān)于貓頭鷹的非小說類文學(xué)作品，書中配上丈夫拍攝的照片作為插畫。然而后來她意識(shí)到，由于貓頭鷹是夜行性動(dòng)物，易受驚嚇，不易被人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)計(jì)劃開

展起來將會(huì)非常困難。于是她決定改寫一部講述貓頭鷹世界的奇幻小說。在小說中，貓頭鷹會(huì)說話，會(huì)思考，會(huì)看書，會(huì)寫字，還會(huì)戰(zhàn)斗，盡管如此，她還是會(huì)在這個(gè)虛構(gòu)的世界里加入描寫它們自然本性的內(nèi)容。比如自然界中與貓頭鷹共棲一窩的盲蛇，在書中充當(dāng)了保姆的角色，妙趣橫生，極富想象力。

兒童文學(xué)作家楊鵬稱《貓頭鷹王國》讓他再一次堅(jiān)信，好的作品是超越國界、超越文化、超越時(shí)代的，他用自己的創(chuàng)作經(jīng)歷來說明，作家其實(shí)都是在努力尋找一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)既相似又不同的世界，在這個(gè)世界，作家可以在現(xiàn)實(shí)和想象中任意馳騁。而凱瑟琳正是通過《貓頭鷹王國》找到了讓她任意馳騁的世界。《貓頭鷹王國》促使楊

鵬再一次思考國內(nèi)兒童文學(xué)的現(xiàn)狀，他認(rèn)為中國兒童文學(xué)作品的同質(zhì)化現(xiàn)象已非常嚴(yán)重，校園小說火了，大家都去寫校園小說，《哈利波特》火了，大家又都去效仿魔法小說，“他們忘記了，真正的世界不是在作家的作品里，也不是在流行的時(shí)尚里，而是在作家自己的心里。”

讀完這部書，我的收獲很大。凱瑟琳·拉斯基借物喻人，使我懂得了很多道理。沒有磨煉，何來王者？在這部影片中，賽林無疑是最成功的貓頭鷹，是王者，他為了最后的成功，經(jīng)歷了許多的磨難。我想，一只普普通通的貓頭鷹居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的品行，實(shí)在是了不起。看到這兒，我不禁想起了我自己，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，從來不想一想解決的方法，只知道等待別人解決，連一只貓頭鷹也不如！我們就應(yīng)該像賽林一樣，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，不向任何困難低頭！

對(duì)賽林來說，最大的磨煉就是賽林的親哥哥昆郎。昆郎從心眼里恨賽林：賽林更受父母寵愛，賽林的飛行本領(lǐng)比他強(qiáng)，賽林最受他的妹妹依賴……昆郎殺掉了父母，投靠了純族，成為了大托提，純族的首領(lǐng)。昆郎恨賽林，給了賽林太大的打擊。賽林看似完美，卻有著強(qiáng)者致命的缺點(diǎn)：感情太細(xì)膩！當(dāng)他面對(duì)著已是金屬嘴的昆郎時(shí)，他的心一下就軟了！昆郎攻擊賽林，賽林卻總是躲著昆郎！也許賽林救叛徒哥哥昆郎在大家看來不是一個(gè)明智的選擇，但請(qǐng)大家設(shè)身處地地想一想：如果你是賽林，你會(huì)下手殺自己的親哥哥嗎？對(duì)，也許你會(huì)毫不猶豫地說：“殺！”但再請(qǐng)你想一想：賽林不是人類，是貓頭鷹！貓頭鷹一母生多胎，一生下來骨子里就是親的，怎可能對(duì)自己的親兄弟下手？昆郎是禽獸不如，但賽林不是！即使昆郎犯了再大錯(cuò)誤，他也愛自己的哥哥！昆郎最后被灰灰所殺，對(duì)大家來說：壞蛋鏟除了！但對(duì)賽林來說：親哥哥沒有了！我敬佩賽林，他能挺得住他人生中的考驗(yàn)！對(duì)大家來說他是王者，但對(duì)賽林自己來說，他付出了太多太多......

在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有人為了一己私利而爭執(zhí)，與兄弟姐妹鬧得不可開交，有的對(duì)簿公堂，有的甚至拳腳相加，釀成悲劇；還有的人，父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，他卻不盡贍養(yǎng)義務(wù)，不孝敬父母，甚至打罵父母。這種忘恩負(fù)義的行為，只有喪盡天良的人才做得出來！在利欲熏心下，人性的光輝漸漸被埋沒，親情越來越脆弱，人與人的關(guān)系也越來越冷淡，這是多么可怕的事情！

同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，對(duì)家人，對(duì)同學(xué)，對(duì)身邊所有的人，多獻(xiàn)出一份情，多付出一份愛，共建和諧校園，共同健康稱成長！

貓頭鷹人讀后感 篇7

在期末考試期間，我不識(shí)時(shí)務(wù)的瘋狂在讀一套書，書名叫《貓頭鷹王國》。不過由于家人的提醒，我最終懸崖勒馬，決定先專心考試，等到假期再看。

在放假后，我不顧一切地看書，終于把目前出的九本中文版看完了。這一套書主要講的是一只谷倉貓頭鷹賽林（主角之一）被他的哥哥昆郎從樹洞中推下來后被圣靈梟孤兒院（一個(gè)抓小貓頭鷹去做苦力的團(tuán)體）抓去、和朋友吉非前往珈瑚巨樹、遇到了另外兩名主角灰灰和掘哥、打敗純族等一系列事件。

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為什么我會(huì)這么喜歡看這一套書呢？因?yàn)檫@套書主要講的是一種我們面對(duì)困難必不可少的一種力量，那就是勇氣。

有些人可能會(huì)覺得勇氣有什么重要的。但是請(qǐng)不要忘記，每當(dāng)你做一個(gè)危險(xiǎn)的決定時(shí)，都是勇氣在鼓舞你。就拿一個(gè)簡單的事例來說，黃繼光堵槍口。在抗美援朝戰(zhàn)爭中黃繼光為了讓援朝軍隊(duì)奪得一個(gè)重要的高地，不惜犧牲自己為戰(zhàn)友堵住機(jī)槍口，來獲取沖鋒的時(shí)間。這是一個(gè)多么偉大的決定啊，做這個(gè)決定的黃繼光不僅有強(qiáng)烈的愛國之心，還有著無比巨大的勇氣。有一位學(xué)者曾經(jīng)說過，一個(gè)人光有做決定的信念是不夠的，最重要的是有勇于去實(shí)現(xiàn)這個(gè)決定的勇氣。

最后，我衷心的希望同學(xué)們能去讀一讀《貓頭鷹王國》這一套書。

貓頭鷹人讀后感 篇8

山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈(zèng)君……

第一流人物是什么人物？

第一流人物在清歡里，也能體會(huì)人聞?dòng)形兜娜宋铮?/p>

第一流人物是在塵世間，也能找到清歡的滋味的人物!

這是林清玄對(duì)清歡的理解，他說，清歡之所以好，是因?yàn)樗鼘?duì)生活的無求，是它不講物質(zhì)的條件，只講究心靈的品味。清歡不同于“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”那樣的自我放逐；或者“人生得意須歡盡，莫使金樽對(duì)月”那種盡情的快樂。清歡不同于“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”這樣悲痛的心事；或者“人生不相見，動(dòng)如參與商，今夕復(fù)何夕，共此燈燭覺”那種無奈的感嘆。

清歡，是在獨(dú)山中自己飲茶，可以品到茶中有清歡；清歡，是在湖邊靜待花開時(shí)的沉默；清歡，是在躺椅上看蒼茫變幻，云卷云舒；清歡，是在綠樹掩眏，清風(fēng)徐徐的山路中，踏著青石板感受到的`澄明與安靜。

貓頭鷹人，一個(gè)捉貓頭鷹為生的人，初見時(shí)，非常樸質(zhì)，是剛從鄉(xiāng)下到城市謀生活的樣子。一年后，他的長相幾乎和他賣的貓頭鷹一樣，耳朵上舉，頭發(fā)揚(yáng)散，鷹鉤鼻，眼睛大而瞳仁少，嘴唇緊抿，坐在那里就像是一只大貓頭鷹。

原來，一個(gè)人的職業(yè)，習(xí)氣，心態(tài)，環(huán)境都會(huì)塑造他的長相和表情,賣鷹者的長相本來就是那樣子,只是習(xí)氣與生活的濡染改變了他的神色和氣質(zhì)罷了.

我們不只要常常擦拭自己的心靈之境,來照見事間的真相,面對(duì)自己俗惡的習(xí)氣,我們又何嘗不是在照鏡子呢?

尋找清歡，把玩人生！

貓頭鷹人讀后感 篇9

有一次我去新華書店，看到了這本《林清玄散文》書，覺得很喜歡，把它買了，每一回家總是先看這本書。

這本書講述了少年時(shí)代林清玄所經(jīng)歷過的事所思所想與所悟，有許多散文都值得我學(xué)習(xí)和借鑒如《清歡》、《從人生最底層出發(fā)》，不過最讓我百讀不厭的便是《黃玫瑰的心》，里面講述了一朵黃玫瑰因水分不足，萎靡不振，后來整株花泡了20分鐘，變光彩耀人。這件事情讓林清玄知道了做事要有信心！

記得那一次，我數(shù)學(xué)考試，考完試，我心想：以前基本都是A,還很自信。第2天試卷一發(fā)下來我睜大眼睛，嘴巴都成O字形，因?yàn)橹豢剂?5分在班里只能排到中等水平。成績刷的一下掉了下來放了學(xué)，我悶悶不樂，到了家一句話也不說，我怒氣沖沖推開書房砰地一聲，把門就關(guān)上了，作業(yè)也不想做了，就拼命地打被子，摔東西一肚子惱火。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了說道：“金圣哲，發(fā)泄怒火是沒有用的，你需要靜下心來、查找錯(cuò)因、仔細(xì)一點(diǎn)。一次失誤，并不代表什么，成功與否決定與你的努力！

我就開始認(rèn)真讀書，不在驕傲自滿，而是謙虛，仔細(xì)查找錯(cuò)因，第二次考試考了97分。我應(yīng)該朝著滿分去努力，真取下次考一個(gè)滿分！

從此我悟出一個(gè)道理：不要因?yàn)樽约旱?情緒左右了你的思想，糊里糊涂，要振作。

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