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瑪雅文明讀后感

發(fā)表時(shí)間:2025-05-18

最新瑪雅文明讀后感(范文十五篇)。

讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫15篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《島上書店》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

瑪雅文明讀后感 篇1

中國,一個(gè)神秘的東方古國。自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。在我國歷史上,也有許許多多在這方面的榜樣。相信大家都讀過中華傳統(tǒng)美德小故事。其中我深有感觸是曾子殺豬這篇故事。這個(gè)故事大致的內(nèi)容是這樣的:

曾子的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著,回來后殺豬給他吃。曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個(gè)玩笑罷了。曾子說小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),聽從父母親給予的正確的'教導(dǎo)。現(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了,煮后吃了。

這個(gè)故事對我們最大的啟示在于:不能言而無信,要遵守諾言,更不能以一個(gè)長輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的影響。也正反映了中華的傳統(tǒng)美德——誠信!

在現(xiàn)實(shí)生活中,也曾發(fā)生言而無信的事情,家長曾欺騙孩子。因?yàn)檫@些謊言,有些孩子甚至與父母發(fā)生爭執(zhí),親子之間的間隙變得越來越大,鬧到最后孩子的內(nèi)心都受到了重創(chuàng)。所以,在家長對我們說謊時(shí),我們一定要分清是非,他們是為你好還是對你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。所以,我們也應(yīng)該要盡量的克制住情緒,凡是以孝為先。

作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該繼承祖先留給我們寶貴的文化財(cái)富,好好發(fā)揚(yáng)下去,努力振興中華。

瑪雅文明讀后感 篇2

《文明美德 伴我成長》這本書主要講述了中國博大精深古代文明和一些愛國志士在中國最困難的時(shí)刻不惜一切保衛(wèi)國家的動人場面。這本書還教會了我們多方面的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的文明禮儀。使我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋€(gè)守法小公民。

在書中文明古國篇里著重我們介紹了中國古代的文字。在遙遠(yuǎn)的幾千年前古代人民就發(fā)明了文字,可是當(dāng)時(shí)還沒有紙。聰明的古人把字刻在動物的骨頭上。后來被人們稱之為“甲骨文”據(jù)說是最早的文字。經(jīng)過不斷的`變化,研深。終于變成了我們現(xiàn)在使用的漢字。在這漫長的演變過程中,有一位書法家的字跡非常優(yōu)美,他就是被后人譽(yù)為“書圣”的王羲之。書法代表著中國博大精深的民族文化,更是中國文明的魅力所在。

在書中介紹的許多愛國志士中錢學(xué)森老爺爺給我留下了很深的印象。在新中國剛剛成立之時(shí),錢學(xué)森還在美國當(dāng)教授。當(dāng)他得知新中國成立以后毫不猶豫的舍去所有榮華富貴,不顧艱難險(xiǎn)阻來到了當(dāng)時(shí)還貧窮落后的中國,為中國導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

本書還介紹了一些文明禮儀。現(xiàn)在就由我來給大家舉幾個(gè)例子吧!學(xué)習(xí)寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”眼睛才能得到保護(hù)。在走路時(shí)要抬頭挺胸,眼看前方。見到垃圾要彎腰撿起,不能讓垃圾污染我們美麗的家園。在學(xué)校中要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。見到老師要問好,這樣才能成為一個(gè)人人稱贊的少先隊(duì)員。在家中要尊老愛幼,自己的事情自己做,還幫長輩做一些力所能及的事情,成為家長的好幫手。

只要我們愛學(xué)習(xí),講文明,懂禮貌。就一定能夠做一個(gè)知識淵博、文明禮貌的五好小公民。

瑪雅文明讀后感 篇3

aj費(fèi)克里,人近中年,在一座與世隔絕的小島上,經(jīng)營一家書店。命運(yùn)從未眷顧過他,愛妻去世,書店危機(jī),就連唯一值錢的寶貝也遭竊。他的人生陷入僵局,他的內(nèi)心淪為荒島。

就在此時(shí),一個(gè)神秘的嬰兒出現(xiàn)在書店中,意外地拯救了陷于孤獨(dú)絕境中的aj,成為了連接他和小姨子伊斯梅、警長蘭比亞斯、出版社女業(yè)務(wù)員阿米莉婭之間的.紐帶,為他的生活帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。

小島上的幾個(gè)生命緊緊相依,走出了人生的困境,而所有對書和生活的熱愛都周而復(fù)始,愈加洶涌。

自從有了一個(gè)想愛護(hù)的人,生活原來可以如此不同。被愛很幸福,愛一個(gè)人何嘗不是幸福。

當(dāng)埃里克已經(jīng)放棄生活,自暴自棄,成為一座孤島時(shí),是瑪雅拯救了他,一個(gè)陌生的嬰兒并沒有什么能力,只是喚醒了費(fèi)力克已經(jīng)沉睡的愛。

不要老是抱怨愛一個(gè)人很累,愛一個(gè)人有時(shí)也能成為一個(gè)人活下去的勇氣。

瑪雅文明讀后感 篇4

我也想有一家那樣的書店,一個(gè)建在寂靜小島上的書店,那個(gè)書店是屬于我自己的精神領(lǐng)地,也是島上很多人的精神樂園。

這本書的筆風(fēng)淺淺淡淡,卻讓人那樣喜歡,想象那孤獨(dú)的愛麗絲小島上有個(gè)安靜的,慘淡經(jīng)營的書店,老板是一個(gè)孤僻的男人,他的名字叫A.J,這個(gè)男人生活毫無樂趣,每天靠吃各種速凍食品、讀書度日,完全活在由書構(gòu)建的世界里。看到他的第一次故意醉酒,我甚至都想不出他的一輩子該怎樣過下去了,感覺生活似乎沒有出路,充滿絕望和冰冷!

可是一切的故事,才剛剛開始,一個(gè)意外而至的生命成了他生活的轉(zhuǎn)機(jī),那個(gè)可愛的坐在書架中間的小小女孩,用她的童稚和咿咿呀呀溫暖了這個(gè)堅(jiān)硬的男人。他以為這只是一個(gè)短暫的相逢,他怎么可能去養(yǎng)大一個(gè)小孩子,可是小姑娘就那么親近的愛上了他和他的書店,令他無法舍棄,最后他選擇了留下小姑娘瑪雅,因?yàn)檫@個(gè)可愛的小姑娘,書店變成了小島上那些媽媽們喜歡去的地方,媽媽們不相信一個(gè)單身男人可以照顧好可憐的小女孩,她們把照顧瑪雅當(dāng)成了一項(xiàng)事業(yè),盡可能的多去書店,這樣,書店里的人慢慢的多了起來,而A.J為了瑪雅開始在書店購進(jìn)他不喜歡的適合小孩子閱讀的各種繪本,同時(shí)為了拉近和媽媽們的距離,開始購進(jìn)她們喜歡的書,并從她們那兒獲得養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn)。不知不覺間,A.J從過去那個(gè)孤僻的男人變成了一個(gè)可以讓人接近的男人,心腸也慢慢地變軟了。

所有讀書的人內(nèi)心都有一種渴望,渴望遇到同樣愛書的人,因?yàn)槊恳淮蔚拈喿x都是靈魂的一次奇妙旅行,而這種奇妙的感受渴望與他人的分享,只有分享才能讓那種美好的感覺持續(xù)發(fā)酵,但并不是每一個(gè)人都可以成為分享的對象,需要同樣愛書的人,需要知音,但尋找知音的過程卻是漫長和無望的,我們只能等待遇見,卻完全沒有方向。阿米莉亞作為出版社的銷售代表,是一個(gè)并不美麗卻勤奮又執(zhí)著的姑娘,她熟悉出版社的每一本書,雖然第一次來到島上的推銷并不順利,那個(gè)不近人情的書店老板A.J給阿米莉亞留下了很壞的印象,可是這個(gè)姑娘四年不懈的.堅(jiān)持卻最終成全了他們彼此的尋找,那就是共同對書的愛好。雖然在愛的追逐中,還有那么多的困難,但是從讀到A.J發(fā)現(xiàn)自己對阿米莉亞的愛的時(shí)候,我就是懷著一種愉悅的心情在閱讀了,我堅(jiān)信因?yàn)殚喿x而產(chǎn)生的愛情一定是珍貴而默契的,猶如茫茫人群中尋尋覓覓好不容易發(fā)現(xiàn)的那一抹亮色,內(nèi)心的驚喜無以名狀,而這種驚喜也一定是彼此的。我堅(jiān)信當(dāng)A.J發(fā)現(xiàn)自己的情感時(shí),阿米莉亞也必然是有感覺的,所以,小島的孤立、冬天的封閉、輾轉(zhuǎn)的重逢,這些都不足以障礙他們的愛情,多好,從此有一人可以如你愛書一般愛你、愛書,可以分享,可以陪伴。

“瑪雅知道她的媽媽把她留在小島書店,但是也許每個(gè)小孩在某個(gè)歲數(shù)都會遇到這種事。有些孩子被留在鞋店,有些被留在玩具店,還有些被留在三明治店。你的整個(gè)人生都取決于你被留在什么店里。她可不想生活在三明治店。”這個(gè)可愛的姑娘并沒有因?yàn)閶寢尩碾x去而傷悲,反而成了書店所有轉(zhuǎn)變的契機(jī)。讀這本書的時(shí)候,我一直在想象一個(gè)搖搖晃晃徜徉在書海中的小小姑娘,“她的手滑過雜志,把放書簽的旋轉(zhuǎn)貨架轉(zhuǎn)了一下。早上好,書簽!早上好,書本!早上好,書店!”小姑娘的每天都是這樣開始,聞書的味道、研究畫、研究書,最后以愛書為標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)身邊的每一個(gè)人。我喜歡瑪雅,喜歡瑪雅成長的環(huán)境,喜歡瑪雅有一個(gè)愛書的爸爸引導(dǎo)她的閱讀和成長。還在不斷的想象,這樣的養(yǎng)育,是不是我也可以試試?哈哈——

這是一本令人溫暖的小說,而且恰恰發(fā)生在我最喜歡的地方——書店,那個(gè)書店坐落在愛麗絲小島上,這個(gè)島上的居民幾乎彼此都認(rèn)識,只有旅游旺季的時(shí)候,才會來很多游客,天啊!這簡直就是我可以想象出來的最美好的世外桃源了,有書讀,有很多如同親人般的鄰居,大家守望相助,處處可見熟悉的面孔、暖心的問候。

我相信瑪雅是上天看到A.J生活的無望時(shí),送來拯救他的那個(gè)美麗的小天使,還有那個(gè)聰明能干的姑娘阿米莉亞一定也是老天爺送給他的禮物,他們讓A.J學(xué)會了愛,學(xué)會了柔軟,愛是一切力量的源泉,因?yàn)閮?nèi)心的愛,A.J把書店變成了島上居民溫暖的聚集地,而每一次的讀書會也成了大家相聚的節(jié)日,共同的閱讀,成為了人與人交流溝通的捷徑,小島上連警察也變成了讀書人。我始終相信愛讀書的人內(nèi)心世界一定是美好的,因?yàn)樗麄冊诤蹙竦募儍簦裕彝瑯涌梢粤艘娔莻€(gè)冬天會斷了渡船的小島,定是美好的令人沉醉。

瑪雅文明讀后感 篇5

“閱讀愛好者”寧愿沉浸在《島上書店》這樣緋紅色的夢幻之中,安慰自己“逆流而動”的閱讀也有一種英雄氣概,獨(dú)立書店則透過門口的“宣言區(qū)”為自己加油打氣。更多的人是迷戀“閱讀”這種浪漫文藝的動作,而不是讀書這種偷懶不得,一本一個(gè)腳印的智力勞動。

與書相遇,與人相遇島上書店是夢幻童話 在這樣一個(gè)近乎與世隔絕的小島上,“唯一的優(yōu)質(zhì)文學(xué)”帶給者是一個(gè)高冷孤傲的書店老板,而他的個(gè)人好惡、文學(xué)偏見左右著島上居民的閱讀視野,他無視讀者的抱怨,對嘀咕“書價(jià)太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄,又對任何可能引起普通人興趣的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請人捉刀的小說、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄、搭電影順風(fēng)車的版本、新奇玩意兒以及——我想不用說——關(guān)于吸血鬼的書。”

不錯(cuò),正如書中所說,在這個(gè)年代開書店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個(gè)地方如果沒有一家書店,就算不上一個(gè)地方。”然而,這位孤島英雄卻并不怎樣討人喜歡。沒辦法,誰讓文化的風(fēng)景凋零到書店已經(jīng)不再有人參與競爭,以至于一個(gè)我行我素、將自己的品位強(qiáng)加于人的書店竟然能夠存活。想象一下,如果小島上只有這樣一家面包房會怎樣。

如果不是瑪雅出現(xiàn),這家酗酒鰥夫“搖搖晃晃”經(jīng)營著的書店將繼續(xù)成為島上一個(gè)無傷大雅的存在,一個(gè)文學(xué)不滅的符號,一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。

然而,這個(gè)被遺棄在店內(nèi)的小女孩改變了老板、這家書店的命運(yùn)軌跡。為了讓瑪雅閱讀,他開始進(jìn)貨不喜歡的繪本;為了給瑪雅更好的照顧,一向獨(dú)來獨(dú)往的他也開始與鄰居?jì)D女攀談,進(jìn)她們愛看的書,吸取她們養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn);還辦起各式各樣的讀書會。

如果說之前的島上書店只是老板和妻子用于實(shí)現(xiàn)理想的'個(gè)人書房,此刻,它才變成一個(gè)人與人相遇的地方。

對于一家書店來說,這真是一個(gè)夢幻般的小島。那里沒有什么娛樂活動把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會感到很無聊,為了解悶干什么都行,甚至去聽作家朗誦”;那里的家庭主婦不是聚在一齊嚼舌家長里短,而是讀一切名字中有“妻子”的小說;那里甚至有一個(gè)“警長精選讀書會”,是小島書店舉辦的參與人數(shù)最多的圖書聚會。

在這樣一個(gè)為讀書人“量身定做”的童話中,book rule sall,書具有至高無上的地位。比如,在約會中,一個(gè)人的閱讀品位有著“一票否決權(quán)”;追一個(gè)女人也要留意翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子,要么成為第三者……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉(zhuǎn)折跌宕背后,都站著一本書。

現(xiàn)實(shí)殘酷,童話破碎討論書,卻無人讀書 現(xiàn)實(shí)當(dāng)然不是這樣的。有多少書呆子能夠無視其他條件和另一個(gè)書呆子走到一齊就算兩個(gè)愛書之人走到一齊,真的不會因?yàn)槠玫牟煌鋺?zhàn)不斷嗎正如一位豆瓣網(wǎng)友所言:在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味,但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準(zhǔn)繩,與談戀愛時(shí)只看銀行卡數(shù)字并無不同。

一家社區(qū)書店真的能夠讓并無閱讀習(xí)慣的普通人重拾書本嗎書店是就應(yīng)退守為讀書人之間的抱團(tuán)取暖,還是就應(yīng)進(jìn)擊向其他人散播火種如果是前者,難道跨越地域阻隔的網(wǎng)絡(luò)不是會讓愛書人的交流更少羈絆嗎如果是后者,在文化洪流中固守依然步履維艱的書店,何來進(jìn)擊的資本。

現(xiàn)實(shí)中的島上書店鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎社區(qū)書店好像除了成為媽媽們討論育兒心經(jīng)的繪本館之外別無他途。讀書人群的日漸稀缺意味著單個(gè)書店的覆蓋面也務(wù)必跟著擴(kuò)大,從一區(qū)擴(kuò)展到一城,從一城輻射到全國,成為跨地區(qū)流動的文藝青年紛紛“簽到”的景點(diǎn)。

如今,走進(jìn)任何一家書店,在入口處的醒目位置,你總能看到一塊“關(guān)于書的書”的區(qū)域。關(guān)于書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來,朋友圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢。然而,豆瓣的書評區(qū)卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆:討論看書這個(gè)事,比討論看的書人還多。討論圖書館,討論書價(jià),討論翻譯問題,討論書打折,討論在地鐵上看書,討論書的腰封,書的封面,討論書架和書店,討論關(guān)于書的一切,唯獨(dú)你認(rèn)真看完了一本書,寫篇書評,或者想找人聊聊時(shí),會發(fā)現(xiàn)根本沒什么人搭理你。

這也難怪會有7000多人將閱讀的選取權(quán)交給一個(gè)素不相識的人,也許他們并不怎樣讀書,所以才會毫無閱讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本,甚至不在意將成功學(xué)和養(yǎng)生書急不可耐地曬出來。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者,將閱讀選取權(quán)交給康夏與交給書店老板有本質(zhì)區(qū)別嗎不明白這群人會不會認(rèn)同書店老板對自己的評價(jià)——“我個(gè)人覺得大多數(shù)人的品位都很糟糕。如果由著他們自個(gè)兒來——完全由著他們自個(gè)兒來——他們會讀垃圾書,而且分不出差別。

也許是為了“反雞湯”,《島上書店》中書店老板最后患腦瘤而死,連同他一肚皮對于網(wǎng)上書店、電子閱讀器的激憤之詞。“在書店老板的葬禮上,每個(gè)人的腦子都有同一個(gè)問題,那就是小島書店將會何去何從。人們對他們的書店有感情。”在島上居民的眼中,這家獨(dú)立書店如今已經(jīng)成為“他們的書店”。

瑪雅文明讀后感 篇6

社會正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。文明禮儀靠自己。一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的`。身為一個(gè)六年級的學(xué)生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以謙、儉、勞三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

瑪雅文明讀后感 篇7

我利用一周的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國被稱為“文明古國,禮儀之邦”。

《文明美德伴我成長》這本書共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識的'海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識,每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前,我們要時(shí)刻警覺,直到習(xí)慣成自然,要懂得愛護(hù)他人,不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人;《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著無窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長;而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运健⒇澙罚瑳]有保護(hù)環(huán)境的自我意識,造成了很多珍貴動物和植物的頻頻滅絕。

自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會是文明的好公民。

文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應(yīng)該端正自己的行為,勉勵自己,做一個(gè)講文明有美德的人。

瑪雅文明讀后感 篇8

讀了《文明禮儀》這本書,我明白了學(xué)習(xí)文明禮儀是我們健康成長的需要,也是我們將來走上社會必備的素質(zhì)。

書中“強(qiáng)強(qiáng)”是個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。我有好多地方要向他學(xué)習(xí)。“強(qiáng)強(qiáng)”在家玩耍、聽音樂時(shí),會主動放低音量,不影響鄰居休息。想想我在家玩得開心時(shí),會發(fā)出“乒乒乓乓”的`響聲,卻不知道這已經(jīng)影響了鄰居們的休息。今后,我一定要改正這個(gè)不文明的壞習(xí)慣。

“強(qiáng)強(qiáng)”乘公交車時(shí),主動給人讓座,讓我懂得了謙讓是一種美德。以后我在乘車時(shí),也要主動給老人、病人、殘疾人讓座。

讀完這本書,我學(xué)到了很多受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,同學(xué)之間要互相謙讓、互相幫助,------我們要養(yǎng)成文明的習(xí)慣,就要從小事做起。真希望我們所有人能改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

瑪雅文明讀后感 篇9

直到今年夏天看了《文明禮儀教育》這本書,我才知道什么是文明。文明是一股溫暖而涼爽的風(fēng),吹進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,讓每一個(gè)學(xué)生擁有一顆純潔、善良的心;文明是一盞指路明燈,指引我們走向光明;文明是人類的進(jìn)步。梯子,是一朵充滿愛的花。

我們身邊每天都在發(fā)生著千變?nèi)f化的'事情,有時(shí)只是一個(gè)輕微的動作就能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。記得二年級的時(shí)候,老師就教過我們不準(zhǔn)亂扔垃圾,但這讓我覺得很奇怪,“明明是教孩子不亂扔垃圾的,為什么我看到很多叔叔阿姨亂扔垃圾?”大街上到處都是?”我把自己的疑惑告訴了老師,老師語重心長地告訴我,是他們大人不遵守社會公共道德,這種行為是不禮貌的。因此,作為未來的接班人,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)遵守社會公德的人。

暑假期間,我在電視上看到百色準(zhǔn)備成為“文明衛(wèi)生”城市,號召百色人民文明禮貌,重新發(fā)現(xiàn)中華民族古老的禮儀。當(dāng)看到車輛行駛到斑馬線或人行道時(shí),會主動給行人讓路。這是值得發(fā)揚(yáng)光大的行為。與此同時(shí),播放了一段視頻,內(nèi)容是一名老人路過馬路。盡管路上只有他一個(gè)人,但他還是等紅燈變綠才離開。老人回答:“我怕樓上的孩子看到后會認(rèn)為紅燈可以過。”我把這個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。重要的是,當(dāng)你有不文明行為時(shí),想想你的孩子!想想我們是一個(gè)文明古國!

是的!爺爺?shù)男袨樽屛覀兊氖澜绺油昝溃屵@文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們心中,讓這溫暖的陽光永遠(yuǎn)照耀大地;讓每一朵花都用最美的心生活在這愛的世界里,讓全世界都有溫暖的關(guān)懷!同學(xué)們行動起來吧!

瑪雅文明讀后感 篇10

上次購書后,還不等閱讀便進(jìn)入期末考試模式。一直無暇看,假期得在余閑,靜下心來看了這本《島上書店》。

愛麗絲島上的神圣之地——小島書店,幾個(gè)愛書的人的生命緊緊相依,走出人生的困境,而所有對書和生活的熱愛周而復(fù)始,愈加洶涌。

剛翻開書時(shí),說實(shí)話,看目錄隨意預(yù)覽,根本沒看懂什么,每一個(gè)部分只是一本書,一段話,莫名其妙的。讀后方知那都是一位偉大的父親在生命的殘剝時(shí)間里,在生命的盡頭,在不能用言語表達(dá)的時(shí)刻,用筆記下的是對女兒真切的愛(跳出書本,或許是對書本的推薦吧)書店老板AJ費(fèi)克里的.生命伴隨新生命瑪雅的到來而發(fā)生轉(zhuǎn)折,如同這個(gè)小生命一樣漸漸起色,結(jié)果阿米莉亞兩人克服困難并走完人生,其中通過警長比亞斯為紐帶講述了其妻姐伊斯梅對命運(yùn)的抗?fàn)幣c救贖,結(jié)尾是對愛的描繪,將對書和生活的熱愛與傳承留予我們每個(gè)人都會回答的懸念之中。

沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。愛與被愛的能力、付出與接受的意愿能拯救陷于孤獨(dú)絕境中的我們。一則美妙、動人的故事,關(guān)于人生的救贖與轉(zhuǎn)化,它會在你胸中回蕩許久許久。

瑪雅文明讀后感 篇11

我們的民族,是一個(gè)文明之國,一個(gè)禮儀之邦。我知道,一個(gè)微笑、一個(gè)動作、一聲問候,都能體現(xiàn)出一個(gè)人的禮儀美德。雖然當(dāng)今社會物質(zhì)文化已經(jīng)強(qiáng)大了,但有些地方還是美中不足,不文明的現(xiàn)象很多。昨天新聞里就有一則,一輛運(yùn)酸奶的貨車翻了,貨車?yán)锏乃崮躺⒙湟坏兀m然有警察的維護(hù),但還是出現(xiàn)了哄搶酸奶的場面,司機(jī)叔叔是欲哭無淚。同樣,亂扔垃圾也很不文明。有一次,我看見一位哥哥騎著自行車走過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)垃圾桶,于是,哥哥做投籃狀,把手里提著的垃圾袋投了出去。無奈,投籃失敗,垃圾袋摔在地上,袋子破了,垃圾全撒在地上。哥哥看了一眼,頭也不回地走了。生活中,這樣的事還有很多……當(dāng)然,文明的事也有很多。奶奶告訴我,她有一次乘公交車,看到又有一位老人上車。老人上車后目光四處搜尋,可沒有座位。這時(shí),一位大姐姐站起來,讓老人坐她的位置,車上的`人都向她投去贊許的目光。聽完奶奶的話,我心里默默在想,以后我也要像那位大姐姐學(xué)習(xí)……我們作為新一代的接班人,要從小講禮儀、懂禮貌、做人見人愛的好孩子。在學(xué)校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不追逐,不出口成“臟”、不無故曠課、不遲到。在家里,出門不跟父母說,回家需要打招呼,不跟父母頂嘴。文明禮儀就像一面旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。

瑪雅文明讀后感 篇12

這是一篇讀后感,在群里朋友的推薦下,我快快的找來,用一個(gè)晚上和一個(gè)白天的時(shí)間,就看完了

讀完的時(shí)候,我并不愿意放下。因?yàn)椋疫€沉浸在書中講述故事的人物給我?guī)淼姆N種溫暖和感動中。

很多朋友都談到我看書快這個(gè)問題。可能是由于我平時(shí)看的書大多數(shù)是非虛構(gòu)類書籍,晦澀難懂一些,所以在看小說的時(shí)候,文字會快速的匯聚成流,以句子和段落的方式進(jìn)入我的視野,所以閱讀速度就會變快。這可能就是大量的刻意練習(xí)的結(jié)果吧,沒有什么訣竅,就是專注一段時(shí)間,給自己下個(gè)目標(biāo),以看完這本書為階段性的目標(biāo)吧。

讀書只是完成了知識或者故事的輸入,讀書的最好的效果其實(shí)是,得到輸入以后,消化理解,經(jīng)過再加工,將理解到的或體會或感悟表達(dá)出來,讀書筆記就是最有效的`方式之一。

其實(shí),我也做了好多心理建設(shè)說服自己敲字,因?yàn)榭磿m爽,但是逼著自己寫點(diǎn)和這本書相關(guān)的東西,還是要耗費(fèi)好多腦細(xì)胞。但是覺得這樣一本好書,如果不將故事梳理出來,將感動展現(xiàn)出來,不讓更多的朋友知道它的好,我有點(diǎn)對不起這本溫暖的書籍給我?guī)淼母袆印?/p>

瑪雅文明讀后感 篇13

讀完了文明禮儀知識問答后,我的收獲非常大,感想也非常多。此時(shí),我的腦袋里回想起現(xiàn)在寬闊的馬路上,可以隨地看見許多痰,果皮紙屑,為什么會有這樣的臟物呢?就是因?yàn)橛行┦忻癫蛔杂X,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,而且又覺得自己做的事情沒人看見,沒有什么大礙。他們一點(diǎn)也不覺得自己的行為已經(jīng)影響了整個(gè)市容,影響了他人美好的生活環(huán)境。

從今以后,我會努力做到:上車時(shí),我們都謙讓一點(diǎn),看見“老弱病殘”及抱小孩的`人讓坐;在公共場所,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞花木,不吵架斗毆,不講臟話粗話,要保護(hù)公物;日常出行不闖紅燈,不亂穿馬路,不爭先搶道。我會幫媽媽做些力所能及的家務(wù),幫助媽媽減輕一點(diǎn)辛勞…………

總而言之,我們要用文明做好每一件事,如果每個(gè)人都文明處事,我們的環(huán)境將煥然一新,我們的城市將多姿多彩,我們的家園將和睦相處,希望文明之花開滿人間。

瑪雅文明讀后感 篇14

《文明美德伴我成長》這本書通過對古代文明的介紹和現(xiàn)代一些品德高尚的人和事告訴我們要:講文明、懂禮儀、誠實(shí)、守信、孝敬、尊重每一個(gè)人…。

通過這本書我知道了,文明美德體現(xiàn)在各個(gè)方面,在學(xué)習(xí)上我們要互幫互助,團(tuán)結(jié)友善;在工作中要講誠信;在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動成果,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在公共場所,在公共場所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。

記得一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽去超市買東西,我用零花錢買了一瓶冰可樂,我一飲而盡,“真爽呀!”我贊嘆道,可樂的`涼爽一下子就把夏天的酷熱給帶走了,我看了看離自己六七步遠(yuǎn)的垃圾箱,做了個(gè)偷懶的動作,并扔了出去,可惜投技不佳,瓶子一下子掉到了地上,我對自己的投技很不滿意,搖搖頭,與此同時(shí)一位叔叔走了過來,從地上撿起瓶子把它扔進(jìn)了垃圾箱,對我說:“小朋友,公共環(huán)境的衛(wèi)生是靠我們大家來共同維護(hù)的。”我的臉?biāo)查g紅得像個(gè)大蘋果,低下了頭,從那以后在公共場所我開始注意自己的言行舉止,希望在大家眼里我是個(gè)文明的孩子。

文明美德是中華五千年流傳下來的文化,我們要向古人學(xué)習(xí),并傳承下去。

瑪雅文明讀后感 篇15

沒有誰是一座孤島,但總有某個(gè)時(shí)刻你會感到孤立無援。——題記

“每個(gè)人的生命中,都有最艱難的那一年,將人生變得美好而遼闊。”很雞湯的一句話,就這樣大喇喇地印在書外殼的最下方,和“陽光治愈小說”這一標(biāo)簽相呼應(yīng)。

讀完《島上書店》后,老實(shí)說,我并沒有太大的情感波動,沒有高興,沒有疑惑,沒有傷心,頂多有那么些微的遺憾吧,畢竟A.J.最終還是去世了。但總體來說還是平靜的,整篇小說簡短,情節(jié)還算波折,也有懸疑,但從字里行間就是透出平靜。突然間無法理解“陽光治愈”這個(gè)詞兒,但又一想,自己確實(shí)有被治愈到,是小小的瑪雅空降小島書店的時(shí)候,她讓A.J.徹底變了,變得讓人有點(diǎn)不可思議——溫柔又傻里傻氣的,之后的收養(yǎng)相信也在不少讀者的意料之中,畢竟那是怎樣可愛機(jī)靈的一個(gè)小團(tuán)子啊。想象一下,頹廢、脾氣差勁、連生活都不太能自理的男人當(dāng)起了團(tuán)子的奶爸,就會給人一種莫名的溫暖和悸動,就像是《熊出沒》里的光頭強(qiáng)和嘟嘟,還有《神偷奶爸》中的格魯和艾格尼絲。

沒有誰是一座孤島,但事實(shí)上每個(gè)人都是,至少故事的開頭給人以這種感覺。主角A.J.一年前失去了妮可,他那個(gè)聰明漂亮隨和的妻子,A.J.的妻姐伊斯梅和她的丈夫丹尼爾維持著一段早已崩壞的關(guān)系,警官蘭比亞斯的婚姻也不怎順利,女主人公阿米莉婭的戀情一個(gè)比一個(gè)糟糕。他們都在自己的島上孤立無援,盡管相互接觸但就是誰也拯救不了誰。

直到瑪雅出現(xiàn),然后像是蝴蝶效應(yīng)或者說多米諾骨牌一樣,一件件微小的事情改變了一個(gè)又一個(gè)人的人生軌跡。先是A.J.和瑪雅,然后是阿米莉婭,再接著是蘭比亞斯和伊斯梅,還有一眾艾麗絲島的住民。孤島間的船只不在了,取而代之的是更為堅(jiān)固的橋梁,以A.J.和瑪雅為中心,自發(fā)的建成了這一座座改變?nèi)诵牡臉蛄骸.J.讀了阿米莉婭推薦的《遲暮花開》,兩人因書相遇、相知、相愛,伊斯梅和蘭比亞斯組成了新的成功的家庭,瑪雅感受著獨(dú)特的父愛和小島書店一起成長。

好像所有的事情都在往好的方向發(fā)展,好像那最艱難的一年過去了,但畢竟是“好像”,摻雜在美好中的也有不愉快,價(jià)值極高的《帖木兒》被盜,瑪雅的母親自殺,《遲暮花開》的作者的欺騙,伊斯梅和丹尼爾發(fā)生車禍,還有奪去A.J.生命的癌癥。有些被隱瞞,有些被發(fā)現(xiàn),還有些被遺忘,但一如既往的是平靜的描寫,這或許也是《島上書店》的`特殊治愈之處,淡淡地將傷害展露出來。

這真的是一本很貼近生活的書,其中的愛情、親情、友情都類似于現(xiàn)實(shí),《島上書店》中的各位有自己的工作和性格,他們會因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生感情上的不自信,會因?yàn)閰捑氘a(chǎn)生婚姻上的破裂,會因?yàn)闀蔀榕笥眩瑫驗(yàn)閱渭兊囊环莺酶谐蔀橐惠呑拥母概矔驗(yàn)椴桓市耐蹈`。當(dāng)我讀到A.J.得了癌癥時(shí),第一反應(yīng)是一定會有奇跡,然而事實(shí)是一年后他走了,沒有小說的奇幻,有的只是現(xiàn)實(shí)露骨的殘忍,而小島書店也同時(shí)面臨了關(guān)閉的結(jié)果,這時(shí)又一個(gè)轉(zhuǎn)折,伊斯梅和蘭比亞斯繼承了小島書店,讓它繼續(xù)在艾麗絲島上生活。這不僅僅是書店的存活,更是一種精神的存活。

有人會有這樣的問題,成為《島上書店》各個(gè)人物所在孤島間的橋梁到底是什么,是瑪雅,還是書?沒有瑪雅,小島書店不會被這么多人光臨;但是沒有書,瑪雅的母親也不會將瑪雅放在小島書店。所以沒有絕對的回答,只能說每個(gè)人都因?yàn)檫@樣那樣的原因使孤島上架起了橋梁,而瑪雅和書都是催化劑,讓一切發(fā)生的更快。

我們,不論小孩大人,不論讀書工作,都會有孤立無援的時(shí)候,或大或小,可能是論文不過關(guān),可能是設(shè)計(jì)遇到瓶頸,那個(gè)時(shí)候可以有抱怨,有難過,但不可以絕望,不可以覺得自己永遠(yuǎn)是一個(gè)人,要知道我們還有父母,有朋友,以后還會有自己的家庭。“無人為孤島;一書一世界”,只要是沒有封閉自己的人,周圍再不濟(jì)也會有船只,就像是A.J.,然后漸漸的也會有橋梁。人生在世,不順心之事十之八九,它不會像小說那么美好,誰都是主角,誰又都不是主角,所以不存在傳說中的主角光環(huán),難關(guān)不會自己消失,你不動就只能永遠(yuǎn)蹲在原地,永遠(yuǎn)呆在孤立無援的小島上。

挫折總會有的,但那不意味著你是一個(gè)人,你可以求助,可以害怕,但就是不能閉塞不動,不能停止交流。沒有誰是一座孤島,沒有誰不會經(jīng)歷所謂的低谷,實(shí)在覺得沒有辦法的時(shí)候,試著走到橋的對面去,有時(shí)候只是一句安慰也能帶你走出黑暗。

文章來源://www.wz2.com.cn/duhougan/147311.html

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