呼蘭河傳讀后感左右
發(fā)表時間：2025-09-08呼蘭河傳讀后感100字左右(11篇)。
讀完《呼蘭河傳》，我深受觸動。這本書生動描繪了舊社會的鄉(xiāng)村生活，展現(xiàn)了人們在苦難中堅韌不拔的精神。作者用細膩的筆觸描繪了那些質(zhì)樸而真實的故事，讓我感受到生活的不易與人性的美好。書中的情感讓我反思自身，也讓我對家鄉(xiāng)和陪伴自己的那些人有了更深的珍惜。
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“它是一篇敘事詩，是一幅多彩的風土畫，是一串凄婉的歌謠。”著名的文學家矛盾這樣評價過《呼蘭河傳》這本書。最近，我也認真地品味了這本書，不由得嘖嘖贊嘆。
《呼蘭河傳》是作者蕭紅的回憶錄。她用孩子的角度記敘了她自由的童年，以及呼蘭河這個小鎮(zhèn)的各種事。這本書可以從很多方面來寫，但是，都能看出作者對祖父和菜園子的喜愛及對當時封建社會的絕望。
《呼蘭河傳》里寫的最大的.是祖父的菜園子。這里，用了許多擬人的手法把動物、植物都寫得栩栩如生，同時也特別突出“自由”的意思。看著“祖父種菜，我就種菜”，“玉米想長多高就長多高，它若愿意長到天上去，也沒人管”等句子，心里不覺“看”到了一些場景“菜園子很大很大，到處種滿了植物，青一大片，黃一大片。哇，真令人大開眼界呀！院子里的昆蟲也不少，東邊幾只蝴蝶，西邊幾個螞蚱，整個園子都活了。”看到那些句子，聯(lián)想到那些畫面，我不禁羨慕起蕭紅來了。
但是，可怕的封建社會，很少有像蕭紅那樣擁有幸福的生活，更多的是可怕與凄涼。《呼蘭河傳》中也寫了不少可怕的生活及對封建時代的痛恨，主要寫了：“有一家人娶了小團圓媳婦，然后把她折磨死了。我看后，一下子覺得可怕，畢竟，一個人被活生生地折磨而死，是多么的可伶、可悲的。我想，封建社會中，這樣的事情舉不勝數(shù)吧。
《呼蘭河傳》是一本好書，是一本值得后人去研究的書，希望大家有機會都能好好地讀一讀。
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最近我讀了《呼蘭河傳》這本書，感受深刻，令我難忘。
《呼蘭河傳》的作者是民國時期著名作家蕭紅。本書寫了作者對自己幼年的生活以及生活的地方進行回憶。《呼蘭河傳》共七章，并不連續(xù)，大致可以分為三部分。一、二章為第一部分，主要講了小城的風光。第三、四章為第二部分，主要講了作者的童年生活以及自己的家。五、六、七章為第三部分主要講了小城的三個故事。讀過之后，我深深地感受到小城里的人雖然善良，但非常無知、迷信，整天過著死水般的.生活，小城里一代又一代人，能挺的就在風霜雨雪中硬挺下去，挺不住的就默默的離開了世界。雖然那時的生活如此殘酷，但作者對自己的童年還是難以忘卻。
其中令我最感動的，是最后一章馮歪嘴子的故事。馮歪嘴子住在作者家里多出的一間屋子里，靠做黏糕來維持生活。沒過多久，馮歪嘴子有了孩子，當?shù)诙€孩子出生時，孩子的媽媽卻產(chǎn)后去世了。人們都以為馮歪嘴子完蛋了，而他在如此艱難的環(huán)境下，雖然落淚過，但決沒有放棄過，奇跡般的活了下來。
這個奇跡有三個因素。一個因素是馮歪嘴子的決心，他的決心非常強烈，在別人一個勁兒瞎說之時，他心里很堅決：我一定要把我的孩子照顧好！一個因素是愛，只有馮歪嘴子這個父親對兩個孩子深深的愛，才會使他產(chǎn)生強大的決心。還有一個是馮歪嘴子的樂觀，別人再怎么瞎說他，可他還是和別人笑瞇瞇的；他的孩子七八個月了，只會拍拍手，可他見了還高興的笑起來。正因他做到了，他成功了，他成功養(yǎng)活了兩個孩子，他成功創(chuàng)造了一個奇跡！
《呼蘭河傳》讀完了，可我的心卻久久還未平靜，那些人、那些事還在我心中回蕩。有感動、有傷心、有溫暖、有幸福……
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今天是大年初三，我在家里讀了《呼蘭河傳》第四章的第五段。
這一段主要描寫了作者的家，他家里顯得很荒涼冷清。每天天還未明的時候，祖父和作者就在家里念詩，念的第一首詩是《春曉》，每次祖父念完了詩，作者就復述詩的意思，念完了詩后，祖孫二人就提著雞架和鴨架去放雞、放鴨子，放了雞鴨后去院子里吃飯。他們的早飯是一碗米湯，吃過早飯后，作者就給自己家里那條又胖又圓的大黃狗喂食。
最后，作者向我們解釋了他家荒涼冷清的原因。其實是因為作者家里房子多、院子大，但是人很少導致的。可我感覺作者家里雖然因為房子多、院子大人很少顯得很冷清，可是他們祖孫二人生活得依然很開心。
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今天，我讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》非常興奮地寫下了這篇《呼蘭河傳》讀后感。
我這才明白什么叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢！蕭紅寫的全是生活，她的人物是從生活中提煉出來的，活靈活現(xiàn)的。不管是高興還是悲傷都好像與我們的生活息息相關(guān)，都能產(chǎn)生共鳴似的，好像她說的都是我們所熟悉得不能再熟悉的……她是憑她個人的天賦與對生活的觀察在創(chuàng)作，使我們感到特別真實。
她的言語時而樸素平淡，時而風趣幽默，她的書使我們對讀書有了更大的興趣，寫出了她對呼蘭河城的觀察遇到她對一些人或事獨特的見解與看法。
她以一個孩子的身份，寫出了一個孩子對自己家鄉(xiāng)的回憶，對童年生活、人的記憶，不是編出來的故事，“我手寫我心”表現(xiàn)得非常突出，我們也應(yīng)該這樣。
快來一起享受讀書的快樂吧！讀書破萬卷，下筆如有神！
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灰色的色彩，平淡的敘述，跟隨著作者的筆觸，我們來到二十世紀的呼蘭河城。在這里，呼蘭河不再僅僅只是呼蘭河，而是當時社會的一個縮影，因為迷信、愚昧、無知，上演著一出出悲劇……封建思想的受害者在呼蘭河成了當時全中國的寫照。前四章作者一改成人邏輯抽象的思維，以孩童的目光、視角、思維、感觸直觀形象地去觀察社會，感受社會，發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的`小事兒，以此來“直視”人生，真是難能的可貴之舉！后三章是本小說巔峰之旅，直擊人性的本質(zhì)，自私、困頓、麻木、愚昧、兇狠、的世界，表達了國民團，麻木、愚昧、殘忍，等劣根性的憂憤和悲憫。這部作品在思想上繼承了魯迅對中國人民性質(zhì)的剖析與批判；在題材上，開創(chuàng)了介于散文、詩歌與小說之間的一種體裁樣式；在語言上，文字娓娓道來，樸實清新，沉郁感傷。被越來越多的后人認為是繼魯迅之后對國民心態(tài)的開掘和批判的力作。關(guān)于書，呼蘭河留給作者的，也許正是作者想要告訴我們的吧。
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我從“呼蘭河就是這樣的小城，這小城并不怎樣繁華，只有兩條大街，一條從南到北，一條從東到西，而最有名的算是十字街了。”中知逍這句話，承上起下，既起到了總結(jié)上文，讓人知道上文所描寫的景象的是呼蘭河，又直接指出了呼蘭河有名的地方是“十字街”，為下文起到了鋪墊的作用，這種為結(jié)構(gòu)嚴謹。
作昔透過她坎坷的`人生歷程來遙看記憶的彌散是原生態(tài)的，她回憶起溫曖的“大花園”以及自已家那里有名的十字街的美，使人感悟到中國傳統(tǒng)文化與傳動生活式中的詩意，美麗跟作者對家鄉(xiāng)的熱愛，依戀和贊美之情。也感覺在開始寫《呼蘭河傳》第一章時就抒發(fā)出思想家鄉(xiāng)時的悲涼與他的傷心之情，讀完也會使讀者對作者他感到傷心和難過。
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這是一篇散文小說，蕭紅在第三篇之中充分體現(xiàn)出了祖父對蕭紅的寬容，即使她犯了天大的錯誤，也會得到祖父的寬容。蕭紅的童年是快樂的。
在蕭紅的童年中，她認識了許多人，知道了許多事：不斷給別人帶來災(zāi)難的大泥坑，小城的精神“盛舉”——跳大神，唱秧歌，放河燈……還有今人心碎的小團圓媳婦的慘死……各種人和事。
但我覺得讓我最難忘的還是小團圓媳婦的慘死。小團圓媳婦本來好好的'一個人，婆婆卻總是打她，罵她。有時候到了深夜也會無緣無故的打她，罵她。結(jié)果呢？一個好端端又活潑開朗的人，就這樣給活生生地給折騰死了。
我真的好羨慕蕭紅有著這么好的祖父啊！哪怕給我今天的時間啊！蕭紅可以跟她的祖父自由自在地玩耍。還有那一個美麗的院子，多好啊！應(yīng)有盡有，想要什么，就有什么……
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在《呼蘭河傳》這本書中，蕭紅沒有敘述一個完整的故事，只是將小城的種種，如涓涓小溪娓娓道來。
初一提筆，蕭紅就寫呼蘭河的荒涼。通過對年老的人、趕車的車夫、賣豆腐的，賣饅頭的等人物的描寫，突出天氣的冷。蕭紅在介紹呼蘭河時，先給人一個整體的印象，然后再一點一點地詳細介紹。小城里的人們，每天過著平淡無奇的生活。每當有小石子擊破沉寂的水面，都會引起注意。人們?yōu)橹切┎唤?jīng)常發(fā)生的事情興奮著，不管那些事情是好是壞。透過平淡的文字，我們仿佛能看到蕭紅在悲憫，在哭泣，為了那些呼蘭河人生存狀態(tài)的'無奈與可悲。一切的殘忍，在小城里都被看作最極其平淡的事。
人的人生，就這樣被蕭紅用簡練的語言概括出了，生與死的意義，在這里，都沒有顏色。人，如同樹上的一片葉子，似乎自己的出現(xiàn)，就是為著有一天能無聲無息地重歸塵土。
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1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應(yīng)當增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導全民讀書，建設(shè)閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。
2000年，全國知識工程領(lǐng)導小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。2004年，“全國知識工程領(lǐng)導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施"倡導全民讀書，建設(shè)閱讀社會"為宗旨的"知識工程"，進一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設(shè)，準備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動，讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
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這是一個美好時代，也是一個糟糕的時代，好是因為現(xiàn)在我們有豐富的書籍資源供我們閱讀，而糟糕是因為當今世界大部分人都不懂得珍惜這些資源，這些行為逐漸在世界流行，書籍被埋沒的危機也在生根發(fā)芽。
回想當年，在沒有電腦手機的時代，書籍可以說是人們獲取信息最高效，直接的措施。很多大名鼎鼎學者也是因所賜，這也證實了書的重要性，然而，隨著時代的更新，越來越多的技術(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)書記正逐漸被人們所遺忘，深圳有些人已經(jīng)對書籍產(chǎn)生了潛意識上的無事，為了防止這種情況，接著惡化下去，世界讀書日就這么其妙的誕生了。它的出現(xiàn)給人們帶來了警示，告誡人們要閱讀要品味，要了解書籍。
剛開始可能還有點成效，可到了后面卻仿佛病毒產(chǎn)生抗生素般，人們又逐漸遺忘的閱讀，可怕的噩夢再度上演書籍的走向，到底會是怎么樣？讀書的命運會怎么樣？
其實出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象并非出自于書籍，而人們的思想與氛圍在現(xiàn)代人的眼里，賺錢養(yǎng)家肯定是最首要的任務(wù)，而且賺錢無關(guān)的事，他們自然就不會多想，其中就包括閱讀，而這種思想逐漸在人們心中肆意生長。并且也不斷向外傳送，久而久之就形成了一種氛圍，無心讀書的氛圍。
有人認為讀書沒用，但真的是這樣嗎？當然不是中國之所以能發(fā)展這么好，是因為在之前有無數(shù)位學者的奉獻？而這些學者的知識又從哪里來？正是書籍是他們對書的不斷去閱讀，去理解，去吸收才成就了知識淵博的他們，而知識淵博的他們才成就了現(xiàn)在的中國，或者說世界。所以，信息時代等出現(xiàn)，歸根到底還是讀書的功勞，所以請不要再說什么讀書無用的話，與此相反，讀書應(yīng)該是最重要的事，
讓我們一起讀書，讓每天都成為讀書日吧。
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今天是每十五個“世界讀書日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。
著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。
每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。”在書海中遨游，吸取知識的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。我看到書架上那一冊冊，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”讀書的滋味真爽。
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