拆遷讀后感|拆遷讀后感(范本17篇)
發表時間:2018-09-06拆遷讀后感(范本17篇)。
?? 拆遷讀后感
“在一棵紅檜的種子里,已經具備了成為一棵紅檜的所有潛能。但要成為一棵紅檜,還需要陽光、養分、氧氣和水。”
——西方諺語
這是一句意味深長的話,或許可以讓你明白很多。而讀完《風中的少年》這本書后,你也許會有更深的理解了。
《風中的少年》也許寫的就是作者的少年時期——那個充滿著瘋狂和理想的時代。書的開頭便是一個瘋狂的舉動。因為錯過了班車,主人公九陽準備和其他幾個同學一起徒步走回八十里之遙的山村老家。八十里的山路,讓人開來是不可能完成的,而最后只有九陽一個人,拖著堅毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上學的大伯離開了家,去找在西安的親戚去了,九陽一下子斷絕了經濟來源。更不幸的是他又患上了流行性出血熱,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,終于緩了過來,能繼續完成自己的高中學業。畢業之后,由于貧困,他和大學失之交臂,只能被分配去農場教書。在那里,會有更大的困難等著他……
九陽——這位可憐可敬的少年硬漢,在他的人生中遭遇了無數的挫折和困難。貧困,疾病,天災,人禍……無數的困難像魔鬼一樣死死地纏住了他。在一系列的困難面前,九陽差一點就放棄了。好在他有骨子里天生的堅毅性格,還有好心人文叔叔的支持和鼓勵——無論是精神上還是物質上……九陽終于度過了難關。雖然他最后還是沒有進入大學,可是他已經勝利了,他戰勝了命運——憑借他頑強的精神。
在遇到困難時,九陽常常會說:我是一粒種子,我會生根發芽的。其實每個人都是一粒種子,就像一棵紅檜的種子一樣。種子里包含著同樣的潛能和力量。而要生根發芽,則需要頑強的拼搏精神,去沖破阻擋你的巖石層——這就像我們生活中遇到的困難,畢竟不是誰都能永遠“順”下去。只有不被困難所嚇倒,才能生根發芽,開出璀璨的生命之花。
很明顯九陽做到了。盡管命運一直在捉弄他,但他盡了最大努力,沒有人不對他刮目相看。可我們做到了嗎?許多人總是抱怨生活的不如意,卻沒有想過,我們有什么辦法讓生活如意起來呢?
看到《風中的少年》這個書名,我能想象出一副場景:少年站在高高的河堤上,迎風望著大河,單薄瘦弱的身體在狂風中搖晃著,卻始終沒有倒下——有一股力量在支持著他。
我是一粒種子,你也是。
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今天我讀完了《母親》一書,深有感悟,特寫此讀后感。
《母親》一書主要講述巴維爾,安得烈等一批杰出的青年工人們和母親巴洛夫娜追求真理,在革命浪潮的激蕩下成長為自覺的革命戰士,他們宣傳真理,反對沙皇的故事。其中讓我感觸最深的是巴維爾和母親。
巴維爾自父親死后,就喜歡上了看禁書,(禁書是一些對人有益的書,沙皇害怕看了書的人會造反,所以不讓工人們看)那是冒著生命危險的事,(看禁書的人如果被憲兵、暗探發現的話會判刑、坐牢或流放)母親非常擔心,原來巴維爾早已有了宏圖大志:他要讓工人、農民不再受壓迫,號召他們行動起來,反對沙皇統治,爭取自由。為了宣傳真理,他用發傳單、發報紙、街頭游行等方式。為此,他坐了不少次牢,直至被判處流放還大義凜然地向貧苦的老百姓宣傳革命道理。巴維爾的母親呢,是個非常不幸的,柔弱但很堅強的人,她的丈夫生前經常打罵他,丈夫死后,盡管年紀已經很大了,可她仍然支持巴維爾。從開始的提心吊膽到跟孩子一樣追求真理、冒著巨大的風險發傳單、發報紙、放風,最后遭到沙皇憲兵野蠻的毒打與抓捕。那么大歲數的人,居然有那么大的膽量,這是談何容易?
我們應該向巴維爾、母親學習——學習他們不畏艱險、勇于堅持真理,傳播真理的精神。
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再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒有似那夜的好戲了;再也沒有那樣開心的“旅途”……
他的一次次回望戲臺,看它被紅霞罩滿,又如出來未到一般,一絲絲快樂夾雜著悲涼。還記得內心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場精彩的社戲呀!
我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!
念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛,去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡單卻充滿樂趣的生活。
誰說魯迅先生就一定是嚴肅的呢?其實他也曾經天真,曾經幼稚。這真實的快樂怎是我們這些90后所能領略的呢?我不否認我羨慕他的童年,他在自然中感受樂趣,感悟人生!
他愛看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……
之后幾個年長的慢慢搖船,幾個到后艙去生火,年幼的幾個剝豆,就這樣,他們在八公公的船上吃著豆子,害怕被罵越有著一種奇妙的樂趣。
現在他離開了世界,留給我們的不僅是優秀的創作還有那張嚴肅的照片。說能聽懂他內心的獨白,恐怕世上已無幾人吧!他不過曾經只是個孩子,一個愛戲的孩子罷了……
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來公司上班已經十來天了,公司每人發了一本《輸贏》看,并讓寫出讀后感。
煎熬了幾夜,終于讀完了《輸贏》這部小說,真的很不錯,這本書通過一個精彩的案例體現了銷售人員的辛酸、無奈、拼搏、永不言棄的精神。
小說以兩大夸國企業爭奪銀行的超級訂單為背景,生動的講述了銷售高手周銳、方威以銀行的訂單爭奪為主線,沖刺銷售目標而引發的公司內部斗爭、團隊建設、業務攻關以及幕后較量,深刻呈現了當代社會狀況下業務銷售人員的生存環境和現狀。
商場如戰場,銷售是現實生活中最殘酷,同時也是最偉大的職業,因為在有人成功的時候,就意味著有人失敗,就像在戰場上,一場勝利的戰爭往往會建立在犧牲了成千上萬人的基礎之上。由于條件的限制,我也沒有得到什么專業的訓練和培訓就走上了銷售這條路,憑著自己的悟性和一點經驗在慘烈的競爭中奮斗,輸贏之間殊為不易,通過閱讀此書,方知自己為什么不能成功,什么是銷售精英,高手中的高手。
以前對付客戶的方式無非是請客吃飯,給傭金,就像書中所說的三板斧,讀了此書,豁然開朗,茅塞頓開,精辟而實用。需求、信賴、價值、價格和體驗是客戶采購的五個關鍵要素,銷售人員必需滿足這五個要素才可以成功贏取訂單,再加上銷售前的收集資料情報就構成了成功的六個關鍵要素,每個步驟又包含四個具體的行為,共計六式二十四招,稱為摧龍六式,這是向客戶銷售的基本流程,尚需以內功心法為基礎,并以銷售技巧為輔,銷售人員方可以縱橫天下,摧枯拉朽,笑傲商場。
書中對銷售情景的描述,一看就是銷售精英所為,讀罷讓人熱血沸騰,找到了自己的好多不足之處,駱伽、方威都是我們銷售人員的榜樣,在經信銀行訂單大局已定的情況下,方威仍然毫不放棄,尋找機會,最后徹底扭轉乾坤,絕處逢生,笑到最后。雖然不是每個人都可以遇到國家總理,但他不到最后一刻決不放棄的心態永遠值得我們學習。
在我國現行法律法規還不是怎么完善,以及存在各種各樣的行業潛規則的情況下,無論你怎么會推銷產品,做了多么好的演講或方案,招標時的表現多么突出,都不完全足以制勝,因為左右結果的人和因素太多了。因此,書中駱伽的形為雖以觸犯了國家法律,但在現實情況中,她的業務流程,攻關策略,仍然值得我們借鑒。
市場是殘酷的,競爭是激烈的,我們既然選擇了這充滿挑戰性的職業,就要永不放棄,永不言敗,學習推銷的技巧和方法,并把它用運到實際的工作中去,一定會成為一名所向披靡的銷售精英。
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這幾天,我看了一本書,名叫《上下五千年》。里面有許多故事讓我感觸頗深,其中有講秦始皇從建國到滅亡的故事就耐人尋味。
秦始皇打敗了六國,統一了中國,結束了戰國時期的混亂局面。他認為自己有很高的功勞,所以自稱為第一皇帝,過著幸福的生活。他修建了長城、阿房宮、陵墓等,征用了大批農民工。那時全中國還不到兩千萬人,造長城要動用民夫幾十萬,還發兵三十萬;又使用軍民三十萬和七十萬囚犯動工建造阿房宮。
到二十即位,又從各地調集十萬囚犯和民夫大規模建造秦始皇墳墓,耗費了不知多少人力和財力,逼得老百姓怨聲載道。
終于有一天老百姓開始反抗秦朝了最先反抗的是陳生和吳廣,起因是他們在被拉去看守漁陽的路上走投無路,最后只好反抗。雖然在戰斗中陳勝吳廣被殺害了,但是他們點燃起來反抗秦朝的那把火在到處燃燒,尤其是項羽、劉邦等起義軍接之而來起義反抗,最終打敗了秦國。
讀了這個故事,我懂得了一個道理:要想治理好國家,不能讓老百姓做太多的勞役,搞得民不聊生,生靈涂炭。修長城是有一些必要,可以保衛邊疆。
可修阿房宮是沒必要的,只是自己享受,修墳墓等都一樣。讓老百姓安居樂業,才能治理好國家。
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事。
祥子,一個年輕的農民,從農村來到城市。他對美好生活充滿憧憬,有自己的生活理想——買自己的外國車。最后,在祥子誠實努力的工作中,祥子攢錢買了自己夢想中的車。那輛車對于祥子來說,是那么重要——在他眼中,車能“產生烙餅與一切吃食”。
可是命運捉弄人,他的車被亂兵搶走;當他再次攢足了錢后,又被孫偵探敲詐一空;后來他又被迫與虎妞結婚,因虎妞難產而賣掉了第三輛車。他心愛的福柯自殺,讓他心中最后一絲希望消失了。從此,祥子便喪失了對于生活的信心,從上進好強而淪落為自甘墜落。
正如本書所寫,昔日“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產兒,個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運所感嘆。祥子一開始是那樣老實善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了 ,變得不求上進,對這個世界也充滿了敵意,開始報復身邊的所有人。祥子曾經講義氣,開始欺騙朋友,利用朋友。他變得奸詐,甚至無恥。
為了拿到錢,他什么都做得出。
讀到這些內容,我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷,也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。
祥子生活的社會是黑暗的,軍閥、特務、車廠主們的面目也是丑惡的。在黑暗社會中,人性被扭曲,人與人之間存在著仇恨。正是在這樣惡劣的社會環境下,象祥子這樣的下層公民受到了壓迫。打了幾拳,祥子終于明白了:
即使我們甘愿受苦,即使我們心地善良,也無法實現我們美好的理想,過上幸福的生活。祥子得墮落,除了他的短視和狹隘的自私外,更多的是由于這種強大的社會壓力。
現在的生活條件優越了,過上了幸福的生活,我們要學***祥子一開始奮發向上要強的精神,而不能學***來的墮落。
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我們應將自身發展和對權利實現的要求與社會的進步結合起來,與整個人類的命運結合起來。樹立自信、自立、自主、自強的精神理念。這是現代女性實現社會責任的必備素質。只有樹立了自信、自立、自主和自強的人,才能產生一種強烈的自我主體意識和百折不撓的意志,從而才能最大限度地發揮主觀能動性和創造精神。有積極的心態和良好的心理素質。
每個女性都應保持積極的心態,準確把握適合自身發展的坐標系,確立自己新的生存和發展空間,以自身的發展去參與社會并推動社會的發展。
在當代,女性—母親只有不斷提升自身的素質和提高知識水平,實現自我進步,才能更進一步和廣泛地融入社會。
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讀完《簡.愛》,我的心靈受到了深深地震撼。愛在卑微的同時又那么偉大,它可以讓人盲目的同時也可以讓人清醒,是愛的力量,讓簡沒有放棄她自己的愛情,沒有嫌棄殘疾的愛人。
簡?愛是一個很可憐的女孩兒,由于父母早逝,她只能住在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表哥表姐的欺負和痛打。十歲時舅媽把她送入慈善學校當修女,修女在當時地位是最低賤的,可簡并沒有因為這個而自暴自棄,在那里,簡?愛學會了堅強,并在那里一呆就是八年。長大后,她一邊當家庭教師,一邊反抗政府的偏見,她追求平等,打破傳統地位觀念,最終她嫁給了自己愛的人,過上了幸福的生活。
“難道就因為我貧窮,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂,沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實。”這是《簡.愛》作者夏洛蒂?勃朗特的一句名言,是的,每個人都有自己的尊嚴,相信書中敢于抗爭、性格倔強的簡?愛一定會給你留下深刻的印象。
讀完這本書,我深深地吸了一口氣。這個曲折的故事,讓我意猶未盡,簡?愛的倔強和獨立的性格,深深地震撼了我。簡?愛從小就寄人籬下,受盡了別人的冷眼虐待,而她并沒有屈服,敢于面對現實,與偏見和命運抗爭,以勇敢頑強的毅力克服所有的人生挫折,這就是我喜歡簡?愛的理由。更讓我驚訝的是簡?愛在那所修女學校竟然待了八年,在那所學校里學習,不是被老師害死,就是被餓死凍死,這就讓我更佩服簡?愛堅強的意志了。
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是的,貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。
每個人的身上都會降臨苦難與災害。我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
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《感悟父愛母愛》這本書使我的心靈受到了好大的震撼。讀過書中這些文本的我,難以抗拒他們的魅力,他們蘊含著的深切的情感,讓我心里感受到愛的力量,愛的偉大!
這本書圍繞“父愛到永遠”、“比血還濃的母愛”、“媽媽的心”、“父親的高度”、“媽媽的純凈水”這五個題目,講述了1個又1個感動天下所有人的小故事。
書中使我印象最深的是《父親的背》這篇文本。文本首要描述了作者鐘頭間雙腿殘疾,從小就在父親的背上長大。父親為了實現兒子的“音樂夢”,背著兒子走了很長很長的一段路,最后圓了兒子的夢。對啊!
媽媽的愛承載了兒女對日常的希望和人生的夢想,如同寬廣深厚的土地,默默地承受和奉獻,孕育出人間最漂亮的花朵、豐碩的果實。
父愛重如山,母愛深似海。書中的另1個關于母愛的故事——《人生的姿勢》,也給我留下了深刻的印象。從文本的題目雖看不出與母愛相關,但資料卻十分感人:一對夫婦為了慶祝小孩的生日,決定去登高達7000米的雪山。在登山的途中他們遇上了危險,媽媽為了愛護自我的小孩,離開了人世。讀完這篇文本后,我忍不住流下了眼淚,在心里一遍又一遍地想:世上還有比這更偉大的感情嗎?愛,在好多時間往往表現為一種姿勢。父愛母愛的姿勢總是那么令人感動。堅信每個媽媽都有這種“愛的姿勢”——雨中為兒女撐傘的姿勢、廚房中精心做飯的姿勢、在校園外等待著還在考試的小孩出來的姿勢……媽媽用相異的姿勢表達著對兒女的愛,而這種愛,作為兒女,幾乎是無以回報的。
“媽媽的恩惠就不是恩惠嗎?”這是書中的一句話,對這句話,我的理解很深:在日常中,媽媽是傘,我們是傘下的小孩;媽媽是豆莢,我們是莢里的豆子。我們在媽媽的翅膀下長大,媽媽給了我們無窮無盡的愛,但是我們又有誰把媽媽的恩惠放在心上呢?他們養育我們的時間,我們在羨慕同伴手中的玩具;他們守護在我們病床前的時間,我們想的是外面世界的自由;他們為我們的失意而忙碌奔波的時間,我們在埋怨世道的不公……但是,我們很少認真地想想我們的媽媽在想什么、在為我們做些什么。從現時開始,讓我們把媽媽對我們的恩惠放在心上吧!
讀了《感悟父愛母愛》這本精品美文,真的使我受益匪淺!我暗暗下定決心:今后,我務必要孝敬、回報自我的媽媽,用心領悟,做1個品德兼優、熱愛祖國的好少年。我愛我的媽媽!也愿天下人都愛自我的媽媽!
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狐貍爸爸真了不起,它憑借著聰明的頭腦和力量挖開了一條通道,挽救了所有的動物。而那三個人也太可怕了,竟然想要把狐貍爸爸殺死,幸虧狐貍爸爸反應快,雖然失去了一條尾巴,但是保住了性命,沒讓壞人得逞。通過這個故事我感覺到,人有的時候只擁有力量是不夠的,還需要運用自己的智慧,只有同時擁有了力量和智慧,才是最強大的的。
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今天,我又讀了著名的作家老舍的養花一文,因為這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認真、仔細。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣。我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草,弄得腰酸背疼、熱汗直出,但他卻覺得“這多么有意思呀”,才而悟出了“不勞動,連棵花也養不活”的道理。過去我在家什么事情都依賴外公、外婆,就連吃飯、穿衣等這些簡單的事情,也是坐享其成,真是“衣來伸手,飯來張口”,我成了家中有名的“小公主”。自從看了養花一文后,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才能有收獲,生活才能過得有意義,有價值。于是,我每天放學后,就幫家里做一些力所能及的家務活兒,做飯啦,打掃房間啦……有時累得滿頭大汗,心?里卻有說不出的快樂。
老舍在養花這篇文章里講到“看著友人拿走自己的果實,心?里自然特別歡喜”,這一點也不假,我也有同樣的感受。唱歌是我的愛好,我喜歡唱優美旋律的牧場上的家和十分動聽的愛的華爾茲等,親戚朋友聽了之后,個個都贊不絕口。還想跟我學唱歌呢!
讀完養花一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動,才能創作出美好生活來。
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養花的樂趣在于一個“情”字,因為作者愛花,把花當做朋友,所以養花的過程就充滿了樂趣,這說明了一個道理:當你喜愛說什么,對它寄予自己的情感,你就能從中體會到樂趣;反之,如果你不愛它,只能成為你身心的負擔。
《養花》告訴我們的生活哲理:人生就像養花一樣有苦有樂,有淚水又歡笑,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能。
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這個世界上有3%的人是成功者。
3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
沒有失敗——只有暫時停止成功
有一個人他做洗發精,他做了十二年,依然不賺錢。他第十三年賺了五千萬美金,第十四年一年就賺了一億美金的凈利!不是他一年賺了一億美金——我想這個世界上上帝是很公平的,而是他在前十幾年沒有放棄,所以他所有的報酬在第十四年一次給予了他!美國電影明星,比如湯姆。克魯斯、湯姆。漢克斯,比如喜劇天王金。凱銳,這些人都已經練了好幾十年,才到達他們的成就;比如說看我們的亞洲巨星成龍,成龍從七歲開始練功,已經接近五十歲的人了,他還在賣命還在拼搏。成龍花了三十幾年的時間累積到現在的成就。成龍也有失意過,也有失敗過?任何人之所以會成功,因為他失敗的次數比你們還要多!但他們失敗之后呢,他們保持堅定的信念!他們堅定地相信,過去不等于未來,沒有失敗只有暫時停止成功!
成功者之所以成功,因為他第一個做別人不愿意做的事情;第二個他做別人不敢做的事情;第三個他做別人做不到的事情。
最短的時間內采取最大量的行動。
世界最頂尖的壽險從業人員柴田禾子,她是日本的推銷女神,她擁有世界吉尼斯世界記錄,她一個人業績,可以抵八百零五個推銷員的總和。柴田禾子一天拜訪三十位顧客。一般壽險從業人員一天拜訪的顧客可能不超過五位,假設他真的拜訪到五位的話,柴田禾子一天,頂他六天的工作量;一年,這個人要做六年;柴田禾子做五年的話,這個人要做三十年;假設柴田禾子做三十年的壽險,這個人要做一百八十年,才會有同樣的業績。所以成功的人,他不是比你聰明,他只是以最短的時間采取了最大量的行動。
假如你天天想如何賺錢,各位你就賺不到錢,天天想如何成為行業最頂尖,成為行業的No.1,這時候,你的錢就會像浪潮般地涌到你身邊來。
你有見過放棄的成功者嗎?你有見過哪一個堅持的人不成功的嗎?所以今天你唯一可以讓你失敗的,就是你選擇了放棄,只要你不放棄,你就有成功的機會——這就是成功的秘訣。
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這幾天,我讀了一些安徒生的童話,是我深受感觸。
安徒生的童話有很多,有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等,使我感觸最深的就是《丑小鴨》。這篇童話講了有一只可憐的鴨子長得丑,處處受人欺負,卻一點也不灰心,不失望。在經理了種種困難以后,它終于變成了一只美麗的天鵝的事。這則童話告訴了我們:如果你是像丑小鴨那樣,有點“丑”,千萬不要灰心,只要你堅強地生活,最終還是有好結果的。
在安徒生之前,所有童話的結局一直是完美的。童話基本都是王子都和公主幸福生活,魔王都和嘍羅逃回地獄,巫婆從沒能得逞,仙女永遠美麗光輝;繼母變成烏鴉蛤蟆,青蛙變成英俊帥哥,國王的小女兒很有美德,再好的愿望只有三個……讀這樣的童話,能有意思嗎?安徒生的出現使我們讀到了許多別具一格的童話,他似乎不愿意用一句“從此過著幸福的生活”作結束,因為他覺得那樣太沒有意思了,他不想讓自己童話的內容千篇一律。例如,在“賣火柴的小女孩》一則童話中,安徒生描述了小女孩的悲慘命運,最后凍死在大街上。這一則童話小女孩雖然沒有過上幸福的生活,但是給人們的感覺卻與眾不同。正式安徒生,使我們讀到了那么多特別的童話,我們要非常地感謝安徒生啊!
安徒生啊!您寫的童話實在是太棒了,我為能讀到您的童話而感到驕傲。
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過去·現在·將來
讀當我們感慨于晏殊讀《浣溪沙》時,是否想起過人讀一生總會面對離別,古往今來,又有幾人對離別讀傷感能表達得如此曠達、爽朗;當我們沉浸于李清照的《聲聲慢》時,是否還在抱怨自己孤苦無依讀心情,但誰又會注意到,于此同時,上天是那么眷顧我們,送給了我們一份最珍貴發禮物——
那個禮物既非過去,亦非將來,那個禮物就是此刻!就是現在!
《禮物》這一書是由美國讀斯賓塞·約翰遜寫的。他是世界上最受歡迎和最受尊敬讀作家之一,他讀作品已經成為一種文明現象,深刻地改變來人們讀生活。約翰遜博士善于應用生動的故事講述現實讀智慧,輕松活潑的寓言風格既讓人深受鼓舞,又讓人深受震撼。暨《誰動了我讀奶酪》后,歷時五年精心打造的書——《禮物》
過去對于我們來說,是定向于五千年前的世界還是屈指可數讀慢慢數十年載。書中的老人似乎好似在命運讀輪回中走過一回了,正如他講的“如果你沒有從過去學到什么,你就很難讓過去的事真正過去。一旦你從往事中學到什么,放下顧慮,你的此刻便可得到完善”沒錯,我們不應該把自己僅僅局限于單面的世界,正如山澗小溪如果不像過去學習,它就不會不怕山石的阻撓,毅然地向大海奔跑;如果臘梅不像過去學習,它就不會不怕寒流讀侵略,執著地在冰冷的地面上開出溫暖人心的花。
禮物就是像過去學習!
現在是美好讀,同時也是殘酷的。在艱難的環境中,有人放棄了對生活的追求,有人卻從困難中自拔,從無奈中奮起。毫無疑義,在當今社會上,前者與后者讀數量是不相上下讀。然而,前者將永遠得不到這份禮物,因為他沒有力量和自信,解決不了任何難題。后者,不僅得到了這份珍貴的禮物而且明白了人生讀真諦,因為他們懂得在逆境中崛起,如同懸崖邊上的花,即使在下一秒會面對死神的威脅,也堅強地頂著風雨,在風雨中搖曳著。
禮物就是把握現在!
將來就像是一塊堅硬而又冰冷的石頭,雖然滿是裂痕與缺口,卻未經加工,滄桑而真實。他讀命運完完全全地被一個人掌控著,那個人不是別人正是自己!在命運的枷鎖前沒有人可以預知將來,譬如大海上的一葉孤帆,前方是一片朦朦白霧,沒有走到最后,將來對于任何人而言都只是個未知數。年輕人在筆記中這樣寫道:從今天開始,描繪一個美好將來是什么樣子的,制定一個現實的計劃,并做一些事,使之成真。每一只毛毛蟲在蛻變成美麗蝴蝶的時候,都在計劃著將來,應為艱苦之后便是美好未來!
禮物就是著手創造將來!
短暫的一生,如何才能走出美麗而不平凡的道路?智者讀回答是:當你想過得更快樂更高效,這個時候就要把握現在;當你想讓現實比過去好這個時候就要像過去學習;當你想要讓將來比現在更好,這個時候就要著手創造將來。
生命掌握在我們的手中,不要對生命更不要對人生膚淺讀浪費,而是用一種珍愛的方式,一種從容向上的姿態。
把握現在;
像過去學習;
著手創造將來;
明確你讀目標,發掘讓你的生活、學習更有意義讀方法,這就是《禮物》帶給我的精髓。
給生命留白,用智慧享受人生……
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命運并不是不可戰勝的,平等需要自己去爭取,要有勞動,有付出,有汗水,有堅定的信念,便會有回報。
陽光下,我希望鮮花里會有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中的一段文字。
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一只蜘蛛,為了朋友的生存而上演的感人故事。
從頭讀起,一直被故事有趣的情節而吸引。直到夏洛的離開和她離開時的話語:“生命的價值是什么,該怎么說呢?我們出生,我們短暫的活著,我們死亡。一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點價值。老天知道,每個人活著時總要做些有意義的事才好吧。”,感動充滿了我的內心。這也許就是這部小說作者想要告訴我們的孩子的道理。
我覺得每一個孩子都應該讀一讀這本書,讓正被自私的社會環境所影響的孩子們從心靈上明白,幫助和奉獻,是一件值得奮斗到死的事。
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