學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感（匯編十五篇）_學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感

學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感（匯編十五篇）。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

今年暑假小孩學(xué)校開展“親子閱讀”活動(dòng)，我有幸參加了這次活動(dòng)，也非常慶幸遇到了一本給我有很深教育意義的教育書籍——————《孩子自覺我省心》，這是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦19年的教子手記，以現(xiàn)身說法的方式，解開了我們家長心中如何培養(yǎng)“自覺型孩子”的困惑，作者的兒子原是一個(gè)“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點(diǎn)大學(xué)。這樣的父母和孩子成為我家羨慕學(xué)習(xí)的榜樣。我們夫婦由于學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，非常希望小孩將來能夠在學(xué)習(xí)的這條道路上有所發(fā)展，從農(nóng)村到城市、從課堂學(xué)習(xí)到課外補(bǔ)習(xí)，花了不少心血，但是學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)效果總不盡人意。《孩子自覺我省心》這本書寫出我的心聲，給了我培養(yǎng)孩子的指示燈，更給了我重新審視我的教育觀的機(jī)會(huì)。

走進(jìn)小孩心靈，做知心朋友，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。我們家長也是從做學(xué)生來的，回顧我們家長小時(shí)候成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，問問自己，學(xué)習(xí)自覺性是天生就有的嗎？答案肯定不是，孩子好玩好動(dòng)是天生的，而學(xué)習(xí)的自覺性卻是后天培養(yǎng)的，孩子自覺了，我們家長自然就省心了，但是培養(yǎng)孩子的自覺性卻不是一個(gè)省心的事兒，需要我們家長專心研究學(xué)習(xí)，只有我們家長走進(jìn)孩子的心靈，了解他、研究他；與他交流、與他共鳴；和他一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的艱辛，和他一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，所以說“省心”是一種結(jié)果，“費(fèi)心”是一個(gè)潛移默化的過程。

幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自覺性。我是從事企業(yè)管理工作的，手下管理3、4個(gè)員工，多年的工作經(jīng)歷告訴我，量化管理員工的工作效果（工資待遇），員工的工作自覺性和積極性就能得到有效的保證。學(xué)習(xí)和工作也是一回事，小孩看到自己的學(xué)習(xí)效果，成績不斷提高，必然提高了學(xué)習(xí)興趣，再從興趣中挖掘?qū)W習(xí)的自覺性。我們家長一方面要站在管理者的角度看問題，另一方面要站在小孩的角度考慮問題，如果以學(xué)校老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)為中心開展工作，父母幫助小孩總結(jié)完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中的得與失，讓他在學(xué)習(xí)中有所領(lǐng)悟，有所思考，慢慢地培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性。

科學(xué)規(guī)劃人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。提高責(zé)任心，也是有效提高學(xué)習(xí)自覺性的源泉，古人說：凡事預(yù)則立，這里所說的“預(yù)”不放就是規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，從小孩的實(shí)踐情況出發(fā)，幫助他科學(xué)規(guī)劃不同人生階段的`奮斗目標(biāo)，特別是分析學(xué)習(xí)方面，如何克服自身的短處，發(fā)揚(yáng)自身的長處，提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自覺性；再從父母家庭的實(shí)踐出發(fā)，規(guī)劃家庭的短期、長期建設(shè)目標(biāo)，為孩子樹立分析自我、解剖自我勇氣和榜樣，培養(yǎng)做人的一顆責(zé)任心，在家庭成員之間開展你追我趕、積極向上的濃厚氛圍，提高了整個(gè)家庭成員認(rèn)真踏實(shí)做事的自覺性，這是“省心”的最高境界。

父母要不斷學(xué)習(xí)，做與時(shí)俱進(jìn)的家長。通讀《孩子自覺我省心》全書，給我印象最為深刻的，就是作者總結(jié)的：只要思想不滑坡，方法總比問題多——多棒的觀點(diǎn)哪！學(xué)會(huì)“找方法的方法”——找方法，一直是育兒中的重點(diǎn)。我想當(dāng)我們家長面對培養(yǎng)孩子的種種困惑時(shí)，不妨回頭再讀讀《孩子自覺我省心》這本書，一定會(huì)有更新的。收獲，我還想對所有的家長大聲地說，從現(xiàn)在開始，讓我們和我們的孩子，一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

“認(rèn)真傾聽別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié),但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng),能展現(xiàn)你的素質(zhì)。”這句話淋漓盡致的在《學(xué)會(huì)聆聽》中，讓我感觸很深。

奔波于世間，游走于江湖，我們要做一個(gè)傾聽者。傾聽，是一種唯美的姿勢，傾聽會(huì)讓你增長知識，開闊眼界，打開一個(gè)新的小宇宙。如果你傾聽，你的境界將會(huì)提高，“扶搖直上九萬里”；如果你傾聽，你的前景將變得明朗，“直掛云帆濟(jì)滄海”；如果你傾聽，你將會(huì)有出路，“柳暗花明又一村”。學(xué)生們要傾聽老師的教誨，讓自己“才高八斗，學(xué)富五車”；實(shí)習(xí)生要傾聽有關(guān)上級的教誨，讓自己快速適應(yīng)工作；導(dǎo)演們要傾聽觀眾的教誨，創(chuàng)作出更讓觀眾喜聞樂見的藝術(shù)作品。

善于傾聽是一種良好的習(xí)慣，讓我們好好傾聽。如果你傾聽，你會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

我們要傾聽別人給我們的建設(shè)性意見。

我們多次可以看到，在綠茵場上，當(dāng)兩隊(duì)在踢點(diǎn)球之前。有的守門員會(huì)接到隊(duì)友的小紙條，紙條上寫著對方罰點(diǎn)球隊(duì)員罰點(diǎn)球的習(xí)慣。守門員傾聽了隊(duì)友的建設(shè)性意見，會(huì)有充足的準(zhǔn)備和更多的勝算，他們面對那一個(gè)個(gè)射門也就變得更加自信，更加有底氣。往往，傾聽的守門員會(huì)神勇無比，按照原計(jì)劃會(huì)撲出一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)球，讓對方球員瞠目結(jié)舌，讓隊(duì)友喜出望外。技驚四座的他們之所以會(huì)立下頭功，是因?yàn)樗麄儍A聽了別人的意見，并且堅(jiān)決執(zhí)行。

我們要傾聽勝利者的“經(jīng)驗(yàn)之談”。

劉備三顧茅廬，終請孔明出山，他憑借的是一顆真誠的心。我們要傾聽“經(jīng)驗(yàn)之談”，要對他人真誠。

達(dá)芬奇拜師學(xué)畫后，導(dǎo)師卻讓他每天畫雞蛋，后來才知道是如此“基本功”讓達(dá)芬奇終生受益。我們要傾聽“經(jīng)驗(yàn)之談”，學(xué)藝要打好基本功。

在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽上，中國戰(zhàn)俄羅斯。中國隊(duì)開局不利，以0比2落后，當(dāng)國人覺得大勢已去之時(shí)，女排姑娘們沒有放棄，她們奮勇拼搏，揮汗如雨，終于實(shí)現(xiàn)驚天大逆轉(zhuǎn)。我們要傾聽“經(jīng)驗(yàn)之談”，要永不放棄。

我們要傾聽失敗者的“總結(jié)”。

三國時(shí)，東吳火燒連營，一把火讓劉軍灰飛煙滅，劉備一夜間仿佛蒼老了許多。我們要傾聽失敗者的“總結(jié)”，不能有驕氣，不能妄自尊大，要聽取別人的意見。

傾聽，讓我們有得到提升的機(jī)會(huì)；

傾聽，讓我們擁有無盡的力量。

讓我們傾聽吧。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

不久前，我讀了一本書《小象納米》，內(nèi)容是有一頭叫納米的小象和許多小動(dòng)物的故事。

由于人類的過渡開發(fā)導(dǎo)致自然界生態(tài)嚴(yán)重破壞，使森林里的水都快干了，只剩下最后一盆水了。所有動(dòng)物為了爭這一丁點(diǎn)兒水都打起來了。只有小象納米有自己的鼻子在尋找水源當(dāng)小象納米勘探到水源讓大家一起挖時(shí)，動(dòng)物們因?yàn)閷π∠蟮牟恍湃危疾蝗ネ凇Ｐ∠蠹{米只好自己挖。水挖出來了，可是小象納米由于勞累過度卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

我為小象納米幫助別人，犧牲自己的行為而感動(dòng)。同時(shí)我要告訴大家一定要保護(hù)自己腳下的每一塊土地，不要去過渡地去開發(fā)，這也是保護(hù)我們自己。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

剛拿到《自覺可以練出來》這本書的時(shí)候，對它不太感冒，心想也沒什么大不了的嘛，最多是媽媽希望我可以自覺寫作業(yè)，自覺背課文之類的唄，但是當(dāng)我讀了前幾頁的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來練習(xí)自覺可以讓人產(chǎn)生翻天覆地的變化。

這本書的小作者是吳牧天，從小就接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練，在高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國中學(xué)交流，期間發(fā)生了被綁架巧妙脫險(xiǎn)、被美國歷史老師任命為助教等故事，現(xiàn)在在美國的重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為美國航空航天之母的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。

他每天用了自我感悟和自我突破，他的學(xué)習(xí)效率得到了提高，而且還通過不斷的總結(jié)當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對每天的計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行回顧，從而使自己的智慧與能力都得到不斷的提升，我真的是太佩服這位小哥哥了。

除了要學(xué)習(xí)他的毅力外，我還學(xué)習(xí)到了如何寫好管理日記：一是要當(dāng)“生活的有心人”，平時(shí)注意觀察和體驗(yàn)，去尋找和總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)每天的.生活也是多姿多彩；二是要以《讀者文摘》的選稿三大標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有一個(gè)讓人記得住的故事、有一個(gè)給人啟迪的觀點(diǎn)、適合轉(zhuǎn)述；三是要有真知灼見，更要勇敢創(chuàng)新。如果我們能時(shí)常從自己的日常生活中，總結(jié)出具有創(chuàng)新見解的“真知灼見”，我們的進(jìn)步真是想不快都難呢！

看了小哥哥寫的這么多日記，我終于明白優(yōu)秀的學(xué)生是怎么練成了，雖然我平時(shí)也經(jīng)常寫一些小習(xí)作，但總是斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)多時(shí)少。我多么希望自己也能養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，也能寫出厚厚的幾本書來。就從今天開始吧！我要堅(jiān)持下去。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

前不久，我讀了一本書——《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書主要寫爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩砗亲o(hù)、疼愛、哺育我們的。書中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心。一次次讓我熱淚盈眶，他像一股清泉滌蕩著我的心靈，使我受益匪淺。

是啊，父母的愛比山高、比海深，而我們只知道衣來伸手、飯來張口，忘記父母的付出。記得有一次，媽媽發(fā)高燒，讓我去附近飯店買二碗粥，可我正在看著精彩的動(dòng)畫片，就不耐煩地說：“等爸爸回來叫他去，我沒空。”媽媽聽完后，悄悄地轉(zhuǎn)過身去擦眼淚，我那時(shí)一心只想看電視，沒想到媽媽是多么的傷心呀！她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大，可我卻連一點(diǎn)小事都不原幫她做，現(xiàn)在想起我覺得很對不起媽媽。

從今以后，我一定要好好地孝敬父母，讓他們?yōu)橛形疫@樣一位孝順的女兒感到欣慰。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

你愛過嗎？你被愛過嗎？

愛，是人類最美好的字眼。它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛，可愛究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著愛……

這是一個(gè)炎熱的夏季，驕陽卻一點(diǎn)也不感到疲憊，仍舊高高掛在天空。我和弟弟正在房間里玩得起勁，突然聽到了一陣陣慘叫。“喵~~喵~~”每一聲都是那么哀轉(zhuǎn)凄涼，觸人心弦。原來是一只受傷的小貓。我簡直不敢相信自己的眼睛：小貓的身上傷痕累累，一道道的血口子，血已經(jīng)開始凝固了，皮膚也開始腐爛，身上的毛臟兮兮的，有些甚至都粘在一起了。。它已經(jīng)無力爬起，癱在地上。聽到我們的腳步聲也只能不停地發(fā)出呻吟。我不由得從心底里產(chǎn)生了憐憫之心。可弟弟卻無動(dòng)于衷，面對小貓的“求救”他毫不在意。

“喵~~喵~~”又是一陣慘叫。我管不了那么多了，正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我抱著小貓去征求舅媽的意見，看是否能幫助這只可憐的小貓療傷。舅媽出乎意料的同意了。

“GO！GO！加油！”我為自己打氣。我一定要照顧好它。

于是我擔(dān)任起小貓的臨時(shí)護(hù)士。雖然沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，但是也做到關(guān)懷倍至了。

我給小貓調(diào)好水，準(zhǔn)備為它洗個(gè)澡。但是小貓身負(fù)“重傷”，這一道程序做起來不得不讓我小心翼翼。我盡量不觸碰她的傷口，它也很乖，盡量不掙扎。但有時(shí)，他也會(huì)輕輕地呻吟一下，來表示它的痛苦。我也能感覺到它在顫抖。我的撫摸很輕，輕的.連我自己都感覺不到是在撫摸它。

洗完澡的它可愛極了！白色的絨毛已經(jīng)退去當(dāng)初的灰黑色，傷口也已經(jīng)被很好地包扎了。給小貓喂過食后，它已經(jīng)恢復(fù)了體力。我輕輕的抱起它，它用它的絨毛來湊我的臉蛋，軟軟的，讓我感到一絲安慰，至少小貓比原來好多了。后來我們形影不離，我也漸漸喜歡上它了。

我愛它，我的小貓咪！

日子一天天過去了，離家的時(shí)間也很久了，我對家的思念一點(diǎn)也沒有減弱。我常常躲在被窩里哭。我想大概沒有人能理解我吧！沒有父母呵護(hù)的日子原來是這么的難熬。我哭了，是多么的傷心！與往常不同的是小貓似乎讀懂了我的心。它慢慢地靠近我，又用它的絨毛來撫摸我！這次的感覺和一開始收養(yǎng)它的感覺不一樣。這一次我感覺到了我被愛。是種理解的愛，同情的愛，關(guān)懷的愛！

我和它，并坐，仰望，依偎。

但是，我們相處的時(shí)間并不長，很快我就要走了。在我們離別的那天，不爭氣的眼淚奪眶而出，小貓也“喵~~喵~~”地叫個(gè)不停，這聲音聽起來，能讓我感受到它內(nèi)心的悲傷。是的，又是那種感覺。這種感覺讓我回味無窮，在我的腦海翻騰，久久不能平息。我愛它，它也愛我！

我，學(xué)會(huì)了愛。是生活，教會(huì)了我怎樣去愛。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問候。只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。這，就是愛的真諦。

愛如風(fēng)，輕柔而且飄逸；愛如云朵，美麗而且純潔；愛如塵埃，深沉，但偶爾被春風(fēng)拂起形成一道美麗的風(fēng)景線……

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

整本書我都很喜歡，樸素但充滿智慧的語言處處皆是：

1、沒有一種深刻的相處可以憑技巧完成，對某一局部關(guān)系的修復(fù)會(huì)暫時(shí)帶來另一局部關(guān)系的變化，但這種變化不會(huì)恒定和長久。所有關(guān)系的軸心—你自己—如果不改變，圍繞著你的一切人和事都不會(huì)改變。（媽媽的強(qiáng)勢是彌散在家中的甲醛）

2、我說這個(gè)事想讓你放下批判，既不在意婆婆事什么樣的人，也不在意婆婆嘴里的你是什么樣的人，你們一定都是正常人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。你們有一個(gè)關(guān)系，共同愛著一個(gè)男人，但是你們是分屬于2個(gè)家庭的2個(gè)女人，本來就不應(yīng)該攪合在一起，如果雙方都喜歡對方介入到自己的是，彼此協(xié)助，這是最理想的，如果雙方都看對方不順眼，各過各的日子是好的。（堅(jiān)定的把婆婆打發(fā)走）

最后引用她自己的話作為結(jié)束：

對于孩子心靈的工作其實(shí)不僅僅是教育，它是無邊界的，涉及父母的做人方式，行為準(zhǔn)則，道德規(guī)范和心理健康程度。

讓我們成為更好的父母，進(jìn)化成更好的人。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■

再也沒有什么事情可以比親手撫育兩個(gè)孩子更有成就感的了，當(dāng)他們在我面前，活蹦亂跳時(shí)，在我懷里撒嬌時(shí)，我的每一份付出，我都心甘情愿。

參加活動(dòng)有幸中的了一本好書《自由的孩子最自覺》，收到后如饑似渴的在短時(shí)間里看完了這本書，心中感慨頗多，在這長長的育兒路上給我時(shí)不時(shí)的敲響了警鐘。

無論母親對孩子付出多少，結(jié)果如何，但是他們的初衷都是為了孩子更好。其中有些案例，母親的付出不被孩子領(lǐng)情，卻被自己親生孩子恨到如斯地步。可悲，可憐，究竟是孩子本性太壞？還是母親管教的太嚴(yán)格？還是別的原因呢？是愛還是傷害？

俺家有兩個(gè)娃娃，大寶已經(jīng)在幼兒園上學(xué)了，他那小小的世界不再只有爸爸媽媽了，開始接觸外面的世界，越來越多的知道了自己喜歡什么想要什么，有了自己的主見，不再愿意啥事都按爸爸媽媽的要求來了，這就是孩子長大了。

父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。所以家庭教育很關(guān)鍵，自從有了孩子，我和老公從來沒有吵鬧過，更別說動(dòng)手打架了。為了兒子有個(gè)健康的心理，我們努力的以自己的方式去解決矛盾，杜絕在兒子幼小的心理留有陰影。家庭環(huán)境，父母的關(guān)愛，對孩子的影響是非常大的。

現(xiàn)在的孩子都是家里的公主王子怠慢不得，每個(gè)父母用盡心力就是想讓孩子變得更棒。對孩子的一味的付出而不要回報(bào)，對孩子來說不是一件好事。你寵他，你愛他，你打他，你罵他，你的家庭教育直接導(dǎo)致孩子以后的一言一行的養(yǎng)成，你必須為孩子的人生路負(fù)責(zé)。為人父母難啊，難啊……

《自由的孩子最自覺》這本書給我最大的感想，就是父母要懂得如何與孩子更好的相處。父母應(yīng)該在孩子的世界里看一看，站在孩子的角度去思考問題解決問題父母是孩子天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

■ 學(xué)會(huì)自覺的小象讀后感 ■