聰明反被聰明誤讀后感(合集十九篇)_聰明反被聰明誤讀后感

發表時間：2022-04-07

聰明反被聰明誤讀后感(合集十九篇)。

『一』聰明反被聰明誤讀后感

昨天是星期六，吃過午飯后我剛想打開電腦玩CF時，耳邊卻響起偷懶老爸的聲音：“阿豪，去洗碗。”我心里雖有十二分的不情愿，但只好照做。

到了廚房，我看了看那一堆盤子，心生一計，我抓起四個飯碗草草一洗便回房間了。“洗得不是這么快嗎，還不想干。”爸爸一邊嚼口香糖一邊笑著說。我笑笑，剛在CF上打了個爆頭，就聽見進了廚房的爸爸的大喊聲：“怎么回事，怎么還有這么多的盤子沒有洗？”“您不說洗碗嗎？沒叫我洗盤子呀。”我奸笑“嘿嘿”爸爸想發火，但又沒有理由，只好自己洗了。

第二天，我剛學完書法回來，便聞見烤雞的香味，我爸做得烤雞你若不嘗那真是枉活一世。爸爸一聽見我進屋便大喊：“阿豪，快來吃飯。”我喜滋滋地跨進餐廳拿起筷子就朝雞腿發起“進攻”。不料卻被另一雙筷子按住了，只聽見爸爸搖頭擺尾地說：“我叫你吃飯，沒叫你吃雞啊。”

我一下子愣住了，徹底崩潰了，我哭喪著臉吃飯，而爸爸卻一邊喝著紅酒一邊啃著雞肉大笑“哈哈哈哈。”誰讓我昨天耍聰明呢，偷懶結果就是倆月一次的烤雞我吃不上了。

『二』聰明反被聰明誤讀后感

從小，鄰居們就在父母面前夸我生得虎頭虎腦的，以后肯定很聰明，上學后，老師更是把我視為寵兒，總愛在同學們面前夸我聰明能干，做什么事都讓他放心。我呢，也是自命不凡，認為世界上再沒有第二個像我一樣聰明的人了，自視聰明的我平時總愛耍一點“小聰明”，并且天真地認為在我的縝密安排之下，這些小聰明是不會露出破綻的。但不幸的是，我的把戲時常會“自投羅網”，到頭來還連累到自己，真是聰明反被聰明誤呀！

想聽嗎？下面我就從“識破庫”里撿幾件給你看看吧！

一次，老師正在黑板上給我們畫一幅班上某個女生的畫像。嘿，機會總于來了，我趁老師轉身之際，從地了撿起了一個小紙團，然后把小紙團裝在彈弓上，瞄準我的“仇人”，嘴里念道：“神箭大炮，發射！”“子彈”飛出去了，“哎喲！”一聲，我立刻收起武器裝成若無其事的樣子抬頭看黑板。可當我抬頭看時，你猜我打中了誰？“仇人”沒打中，反而不偏不倚地打到了老師身上，看到老師那漲紅了臉的狼狽樣，我心里害怕了，再看老師正畫的那幅像在我的“幫助”下，那幅“美女畫”添了一把胡子，居然畫成了一幅不男不女的畫像。全班同學頓時都捧腹大笑，我本來也想蒙混過關，可還是逃不出老師銳利的目光，“是你吧！”老師冷冷地說，我全身不禁打了一個冷顫，“下課到辦公室去。”唉，看來這回是在劫難逃了。下課后，我拖著沉重的身子走進“訓話室”，隨后教師一個電話把家里的“訓話員”也請來了，在兩枚“大炮”的輪番“轟炸”下，我這個自認為自命不凡的天才，只得乖乖地投降了，我真是自作自受呀！

還有一次媽媽讓我復習功課，然后自己有事出去了。哈，“貓大王”不在，我的“鼠膽”就大起來了。我從容地打開電視機，拿過零食袋，邊吃邊看電視，。正當我看得手舞足蹈的時候，外面“嘎吱”一聲門響，不好，媽媽回來了，我腦袋“轟”地一下，便以最快的速度關掉電視機，胡亂地拿過一本書，看起書來，就在我稍稍松口氣時，媽媽已經來到我面前，“是不是看電視了？”“沒有。”我理直氣壯地說“那怎么書都拿反了？”這時我才發現，剛才太匆忙，連書都拿反了，媽媽又問：“是不是我走后看了這么長時間呀？”“沒有，我才剛打開電視。”啊！說漏嘴了，這下肯定慘了，一定會遭受“暴風雨的襲擊”了。唉！“小聰明”我真佩服你呀！我苦笑著想。

同學們，看了我的狼狽相，你們一定會忍俊不禁了吧！唉，都是聰明惹的禍。

『三』聰明反被聰明誤讀后感

曾看過一本書名叫《有一種缺點叫聰明》，作者海默通過無數的故事告訴我們“聰明反被聰明誤”這個深刻的道理。盡管聰明人的iq比普通人更勝一籌，但自以為是聰明反被聰明誤了一生，換句話說就是“搬起石頭砸自己的腳”。

相信看過《紅樓夢》的人都無不對王熙鳳有所了解。前陣子，我把《紅樓夢》看完了，我才知道原來王熙鳳是一個機關算盡、很有手段、又太過“聰明”的人，她的結局落得孤家寡人、身敗名裂、身心勞碌到死，最終又一無所得的下場，而這一切的根源卻全在于她太會耍小聰明，從不知道厚道待人，只知道損人利已，和李紈卻是一個很好的比較。可不，應了這句“聰明反被聰明誤”。

此外，在現實中，這樣的`例子比比皆是。在某個公司，里面有位員工，他的確很聰明，后來，他靠著這點聰明受寵于領導們，不久之后就到了國外某人公司去任職。到了國外，領導們也覺得他是個天資聰穎的，不過還須好好學習，否則是不會成器的。可是在他眼里，他這么聰明是不用再學習的了。不久之后，他被打回原形，他不解，領導們告訴他：“像你這種天之聰穎、如此有才能的人，應該不斷充實自己，厚積薄發，而你卻不琢不學不勤不練。”聰明人反被聰明誤。然而，那些不是天生聰明的員工卻勤奮學習、刻苦用功，最后干出一番大事業。

第一則故事告訴我們：做人不要總是耍小聰明，不要總是絞盡腦汁、費盡心機的想著怎么弄倒別人，要厚道待人，不要損人利己。要像《紅樓夢》里面的李紈一樣，厚道待人，從不想著跟別人爭些什么，踏踏實實做人，而李紈的結局就是中年時兒子的功成名就。而鳳姐卻被她的太會耍聰明給誤了一生。第二則故事告訴我們：一個人，天生聰明，如果沒有勤奮學習，必干不成大事業，反而被聰明給誤了一生。一個人，天生不是很聰明，如果勤奮學習，必干成大事業。

智謀，古有諸葛亮的空城計，項羽的四面楚歌。今有我鄧澤林巧聽mp3，怎么樣，想不到吧？想知道如何是我，且聽我來慢慢聊。慢，若被老師發現，回家屁股開了花，mp3被解剖，在垃圾箱里睡覺，我這大智謀家可幫不了你！

上周五，我興奮了一夜沒睡著，mp3修好啦！1：00來鐘才興奮地合上眼。第二天，該上英語課了，一個人上了車，一個人聽mp3，一個人發呆，一個人的感覺真好，來到學校，我便全副武裝：拉鏈拉到頂上，mp3藏在里面的口袋里，把專門為聽mp3的絲質圍脖圍得快到耳朵上，帶上有絲帶的發夾，衛生間里一照，嘿，就連玉皇大帝也不知道我笑里藏刀了，叮鈴鈴，上課了，老師拿著書，笑容可掬的走了進來，開始了催眠術似的上課，看著同學們無聊的表情，我暗自得意，一時間竟閉上眼睛享受起來了。‘鄧澤林，請你回答我的問題’，我冷不丁被老師叫了起來，卻因mp3聲音過大，不知道老師在說什么，看著同學們都在看我，以癢癢的借口，摘下了一個耳機，老師說：請回答我的問題。我呆呆的站在那里，尷尬萬分。

辦公室里，老師在談心，mp3沒關，依舊在唱著我最愛的歌：我錯了！

我上小學初學作文時，老師經常提醒我們要“積累詞語”，以便作文有詞可用。有些同學把凡是能看到的“好詞好句”都摘抄在最好的筆記本上，我有個同學一學期竟然抄滿整整三個塑殼筆記本，比我們的課文內容還多。她常把摘抄的范文片段塞到自己的作文里，老師表揚她會活學活用。對那些老是抓耳撓腮苦思冥想也擠不出一個字的，老師則建議他們多多借鑒“范文”，結果，有的同學就整篇借用“范文”，只把主人公的名字還了。老師美其名曰“模仿”，說這樣可以快速提高學生的作文水平，至少完成作文的速度大大提高了。

『四』聰明反被聰明誤讀后感

書，是一位無聲的老師，常常通過生動有趣的故事來告訴我關于人生的是與非；書，是一片知識的海洋，任由我在空間去探索、去發現；書，是我成長道路上的指路標，告訴我如何走到正確的道路上，不會走上錯路；書，是一條通往寶庫的小路，打開了書，就好像是走進了知識的寶庫，讓我去看看這豐富的“財富”，書是……

暑假期間，我在書香和歡樂中讀了一個故事——《聰明反被聰明誤》。文中主要寫了：小兔、小豬、小狐貍分別開了店，雖然每天都是生意紅火，可是還不能使它們富裕起來，于是，它們便八仙過海——各顯神通，使自己能讓店里的人更多。小兔更加努力地在菜地里干活，小狐貍在酒里兌上了水，小豬在小狐貍的“花言巧語”下，賣魚時缺斤少兩，專賣壞的魚。

漸漸的，大家都跑到小兔的店里去買菜，而小豬和小狐貍的店也自然是很冷清。在它們的店瀕臨倒閉時，小兔好心勸了它們倆，后來，小豬聽了小兔的勸告，在魚店快關門的時改變了自己的做法，而小狐貍卻不以為然，加的水更多了，結果沒有人再來買酒了。

幾年之后，它們又在菜市場碰面了，這時，小兔成了菜市場的總管，小豬還是魚店的老板，而小狐貍卻被關住了，整天學習法律，學習如何才能經營守法。

讀完故事，我明白了如何做人的道理：不管你是什么人，做的是什么樣的工作，都必須腳踏實地地工作，做好一步一個腳印，不做虧心事，無論做什么事，都要守信用，做一個有誠信、有道德的好人，做了錯事就要改正，知錯能改。雖然最后故事里小狐貍說：“我真后悔沒有聽小兔的勸告，真是搬起石頭砸自己的腳呀！”深受教訓，為時往矣。當今社會，有著許多像小狐貍一樣的人，我真希望他（她）們能認清形勢，誠信做人，不斷地提高自己，做一個新時期受人尊重的好公民。

『五』聰明反被聰明誤讀后感

隨著這只聰明的野牛，來到了林子里，它們吃到了嫩嫩的青草，比起城里那些加里了什么什么精的草料好吃多了，還有微微的輕風，讓它們很有精神的抖一下身子。暖暖的陽光照射在它們身上，暖洋洋的，都忍不住臥在草地上，美美的享受一番。

城里的牛都為現在的生活贊美著，在這里隨處都能吃到青草，在這里沒有飼養員拿著皮鞭抽打自己，在這里不用擔心自己被捆起來，用明晃晃的刀子指著自己……林子里的野牛才是真的幸福啊！忽然一陣大風刮過來，打了一個冷顫，趕快跟著野牛們向林子深處奔去，豆大的雨點夾雜著冰雹嘩嘩嘩的下起來，打在身上生疼生疼的，可野牛們卻不覺得疼，使它們的皮長的厚嗎？還是它們已經***這里的生活？

城里的牛開始后悔自己的決定，但現在最好在牛棚里多享受幾天！

住在林子的牛已經適應了惡略的環境，受到邀請的野牛，想到聰明的辦法，感受一下城里的環境是否適應自己，而城里的牛卻沒有這樣做，慌忙的逃到了林子里才感覺這里并不適合它們生活。

讀了這篇故事，讓我知道自己在做什么事情之前，一定得仔細考慮適合自己做嗎，要是對別人或者自己造成傷害，就一定不要去嘗試，千萬不要在事情發生了，才偶心自問，我真不該這樣做！早知道是這樣的結果我就寧愿放棄了。

育新小學是我的母校，在那里我可以快樂地學習和成長。不能像城里的牛那樣這山望著那山高，心里想著在其他學校也許能學***好，學***這自己努力的，成績的好壞也與學校無關，老師是無私的奉獻，毫無保留的把知識教給我們，我喜歡我的學校，我的老師。

『六』聰明反被聰明誤讀后感

今天，作業里寫著，明天測驗。于是，我回到家就簡單地復習了一遍。

那天，數學課在第二節課！語文課下課后，我把公式寫在手掌心里。

上課了，數學陳老師發試卷了。我快速地寫上班級、姓名、學號，然后開始寫了起來。做到那題時，我悄悄打開了掌心，又坐了起來。下了鈴響了，老師收試卷了，我把試卷交給老師。

發試卷了，我聽到：“盧曉雅100分！”頓時，教室里響起了掌聲。我馬上去拿，老師看見我的掌心里的公式，問道：“這是什么東西？”我急忙說：“沒什么！”說到這里，我馬上把手放在背后去。老師決定讓我重考，結果是60分。

真是聰明反被聰明誤啊！

『七』聰明反被聰明誤讀后感

今天作文課上，老師讓我們玩一個官兵捉賊的游戲。

游戲的規則很簡單：在分別寫有官兵捉賊的四張卡片中，隨機抽取一張。拿到捉的卡片的同學，就負責把賊找出來。如果捉對了，由官命令兵懲罰賊；如果捉錯了，由官懲罰捉辦事不力。

我拿起紙團，漫不經心地打開一看捉！

我是捉。我邊舉起紙條向老師示意，邊悄悄地觀察另外三位拿到卡片的同學。究竟誰會是賊呢？坐在我后面的女同學，雙手有條不紊地把那卡片折成原樣再緊捏在手心，只見她抿了抿嘴唇，小臉上隱隱浮現出迷人的小酒窩，流露出一絲詭異的笑意。她，會是賊嗎？

我暗自猜測著，又看了看另一旁的那位男同學嘴角微微上揚，雙眼笑成了兩條縫，偶爾眼中閃過一絲狡猾，一咧嘴自言自語地說：反正我不是賊！他，會是賊作文嗎？

而我旁邊膚色稍黑的高個女生女則是看了看紙團后便悄悄地折了起來，表面一副鎮定自若的樣子，目光卻有些飄忽，一臉淡定地看著遙遠的正前方，只有緊握紙團的手指關節微微發白。賊，會是她嗎？

看著這三位都有作案嫌疑的同學，我表面風平浪靜，心中卻是波濤起伏：她，他還是另一位她？

做出抉擇的時候到了，我猶豫了一會兒，食指微微指向我后面的女同學。只見她的嘴角微微上揚，露出詭異的笑容，嘴上卻脫口而出：我不是。什么？吃驚的我悄悄將食指收回來，左右為難的我陷入沉思，難道是那位男生？不對，不對！該是食指立在空中，片刻之后我卻毅然指向剛才的那位女生，當她胸有成竹地打開滿是褶皺的紙條時，原來她是官。

真相令人吃驚深藏不漏的賊居然是我旁邊那位鎮定自若的黑皮膚女生。

唉，聰明反被聰明誤呀！

『八』聰明反被聰明誤讀后感

我有一個好習慣，就是寫日記，我從7歲入學那年就開始寫了。一天，我閑著無聊，就翻開了日記，看起了我童年的點點滴滴。翻著翻著，映進眼簾的是我一次耍小聰明的經歷。

我三年級的成績十分不穩定，一次數學小測，我考砸了，從考卷發下來的一瞬間，我的頭上就冒出了一朵黑云，怎么甩也甩不掉。我背著沉甸甸的書包回家，平時覺得走不完的路突然間變得好短，走幾步就到了。

我一回家，做賊似的把自己關在房間里。怎么辦？考卷需要簽名，可是爸爸媽媽對我的成績特別嚴格，如此糟糕的成績怎么給他們看？我一籌莫展，急得想熱鍋上的螞蟻。

突然，我靈機一動，就翻箱倒柜地找出一張二年級時的考卷，把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來，拿出雙面膠，廢了九牛二虎之力完成了我的“好”點子。

第二天放學回家，媽媽把我叫到她的面前，我緊張極了：難道他們發現了我考卷的秘密？難道……我不敢想下去。

我來到媽媽跟前，低下頭，不敢直視她的眼睛。“嘉儀，你害怕媽媽嗎？”我抬起頭，感到奇怪：媽媽怎么沒有罵我？

“不怕。”我硬著頭皮回答。

“那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢？”我驚訝極了：原來她早就知道了！

“嘉儀，爸爸媽媽并不可怕，考卷拿回來給我們看我們會和你分析錯誤。”聽完這句話，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，嗚咽道：“媽媽，我錯了。”

“知錯就改還是好孩子。”她安慰我。

原來，媽媽看見我回家十分不正常，便拿起電話詢問老師得知了我的成績后，她想了一個晚上。第二天進學校找老師取走了我的考卷。

聰明不是錯，但如果用錯地方就糟了，聰明要用在正地方。自從明白了這個道理，我和父母更加親切了，經常在一起討論事情呢。

『九』聰明反被聰明誤讀后感

《聰明阿凡提》是一本寓言故事集，講述了聰明絕頂的古代韓國民間英雄阿凡提的故事。這本書受到世界各地孩子們和成年人的喜愛，因為它以幽默、智慧和詼諧的方式告訴了讀者很多有意義的教訓。在這篇文章中，我將分析這本書并分享我對它的反思。

首先，我喜歡這本書的原因是它所呈現的內容充滿了智慧和啟示。每個故事都是一個小小的智慧寶藏，教導讀者如何思考和解決問題。例如，在“阿凡提與蛇鼠一窩”這個故事中，阿凡提用他的智慧制定了一個聰明的計劃去戰勝強大的敵人。這個故事告訴我們要勇敢、堅定和聰明地面對生活中的挑戰。

其次，這本書語言簡單明了，讀起來輕松愉快。作者沒有使用復雜深奧的語言，而是用通俗易懂的語言為讀者們講述了一個個生動有趣的故事。我讀完這本書后，不僅收獲了很多知識，而且也得到了放松和愉悅。

除此之外，這本書也幫助我提高了自己的語言能力和閱讀能力。通過這本書的閱讀，我學習了很多新的詞匯和表達方式。同時，這本書也增強了我的閱讀能力，讓我更好地理解和思考故事背后的意義。

最后，這本書也教給我們關于道德和價值觀方面的教訓。阿凡提的故事展示了正義、誠實、勇敢、智慧和善良的力量。我們不僅能夠在這些故事中看到這些美德的體現，而且也能夠從中學習如何為人處事，做一個好人。

總的來說，《聰明阿凡提》是一本值得一讀的好書。它不僅教導我們如何變得更加聰明和有智慧，而且也教導我們如何成為一名更好的人。我強烈建議大家閱讀這本書，享受其中帶來的趣味、智慧和收獲。

『十』聰明反被聰明誤讀后感

小朋友們，今天我給大家講一個道理——聰明反被聰明誤。

一天，一場暴風雨過后，空氣格外清新，小猴和小熊在森林里手牽著手散步。忽然，它們看見被風吹倒的蘋果樹橫躺在小路上，它們決定把它弄回去。小猴看見上半部分：花繁葉茂。下半部分：黑不溜秋，根粘著泥巴。小猴眼睛咕嚕一轉，心里想：上半部分有花有葉一定能結果。就討好地對小熊說：“上面的有花有葉太重了，你扛不動就歸我吧，下面的什么都沒有就歸你吧。”小猴把樹一分為二，樂滋滋地走了，小熊哼哧哼哧地走了。

小熊把根種在花園里，小猴把上半部分種在庭院里。過了幾天，小猴的樹十花落了，葉子黃了，樹干枯了。小熊的樹長出了芽，開花結果了。有一天，小熊去小猴家，它把樹上結的果子給小猴，小猴很郁悶，也很納悶，就去問山羊伯伯。山羊伯伯說：“樹要有根才能活。”小猴后悔極了，說：“我本來想貪小便宜，現在吃了大虧，真是聰明反被聰明誤啊！”

『十一』聰明反被聰明誤讀后感

《聰明鼠讀后感》是一本寓言故事集，深受讀者喜愛。通過這本書，我深刻體會到聰明的力量和智慧的價值。故事中的聰明鼠給予了我很多啟示，讓我更加明白了聰明的重要性。

故事中的聰明鼠是動物中的佼佼者，它以聰明智慧以及聰慧的頭腦戰勝了其他動物。這就讓我想到了現實生活中的聰明人，他們往往能夠通過自己的智慧解決問題，取得成功。

故事中，聰明鼠的智慧不僅能保護自己，還能幫助其他動物解決問題。在一次困境中，其他動物被捕獲，只有聰明鼠被留下。聰明鼠利用自己的智慧設法逃脫，并想到了救其他動物的辦法。最終，聰明鼠成功解救了眾多動物，取得了大家的贊揚和尊敬。這讓我明白了聰明與善良并不矛盾，聰明的人也能用自己的智慧去幫助他人。

通過這個故事，我對聰明的定義也有了更深刻的認識。聰明不僅僅是在學術上的優秀，更體現在解決問題的智慧和思考的深度。聰明不僅僅是知識的積累，更需要有創造力和思維的靈活性。在現實生活中，我們要努力培養自己的智慧，不斷學習，思考問題，鍛煉自己的思維能力。

聰明鼠的聰明智慧也告訴我們，只有不斷學習和提高自己才能在競爭激烈的生活中脫穎而出。聰明是一個人成功的基石，它讓我們能夠更好地應對困難和挑戰。聰明也代表著一種進取的態度，我們要不斷追求進步，勇于面對困難，才能在生活中取得更大的成功。

讀完《聰明鼠讀后感》，我也進一步明白了智慧的價值。在現實生活中，智慧可以讓我們更好地分析和解決問題。有些問題看似復雜，但通過合理的思考和正確的方法，我們也可以迎刃而解。智慧還讓我們能夠更好地理解他人，處理人際關系，從而更加和諧地生活。

總而言之，讀完《聰明鼠讀后感》，我深刻體會到了聰明的力量和智慧的重要性。聰明并不是一種與生俱來的能力，它需要我們不斷學習和提高自己。通過這本書，我也明白了聰明與善良并不矛盾，聰明的人也能用自己的智慧去幫助他人。我希望自己能夠不斷培養自己的智慧，用聰明的頭腦去面對生活中的各種挑戰，并能夠在競爭激烈的社會中取得更大的成功。

『十二』聰明反被聰明誤讀后感

聰明反被聰明誤，大智若愚，才是真正的高手：哲理故事

一個牧場主獲獎的一頭公牛被經過牧場的火車長時間汽笛聲嚇跑了，牧場主把鐵路公司告上了法庭，并提出了高額的索賠。

鐵路公司聘請了一個自命不凡的律師。在法庭審理前的雙方調解中，律師用狡黠的言語對牧場主連哄帶嚇，斷言上了法庭原告必輸無疑。牧場主好像弄懵了，答應調解，但他仍使出渾身解數得到了鐵路公司按他索賠金額的一半賠償，同時撤消了對鐵路公司的起訴。

律師為自己的又一次成功而沾沾自喜，他告訴牧場主：如果到了法庭，我非輸不可，因為，火車司機當時喝多了發酒瘋拉的長笛。而我的幾句話就把你嚇的撤訴了，要不你能得到全部的賠償！

是嗎？年輕人。牧場主說，我告訴你，我并非聽了你的話才撤訴的，本來我就擔心我會輸掉官司，因為今天早晨那頭公牛已經回來了。

【大道理】：

自以為是的人就像一個小丑一樣，只能逗得他人開心，自己卻一無所知。

大智若愚，才是真正的高手。

『十三』聰明反被聰明誤讀后感

哲理故事：聰明反被聰明誤，大智若愚，才是真正的高手

一個牧場主獲獎的一頭公牛被經過牧場的火車長時間汽笛聲嚇跑了，牧場主把鐵路公司告上了法庭，并提出了高額的索賠。

是嗎？年輕人。牧場主說，我告訴你，我并非聽了你的話才撤訴的，本來我就擔心我會輸掉官司，因為今天早晨那頭公牛已經回來了。

【大道理】：

自以為是的人就像一個小丑一樣，只能逗得他人開心，自己卻一無所知。

大智若愚，才是真正的高手。

『十四』聰明反被聰明誤讀后感

我是一口井，人們在我身上走來走去。有一天，一輛卡車在我身上駛過，我蓋子被掀開了。

我真想讓人把我的帽子重新蓋上。天漸漸地亮了，行人越來越多，他們都繞著我走，沒有人來蓋井蓋，我似乎不存在。對門又來了一位穿著華麗的女人，她的手里還領著一個孩子。那個孩子看見了我，說：“媽媽，你看那井蓋被掀開了，多危險啊！我們快去把蓋蓋上吧！”那位媽媽卻毫不在乎地說：“又不是咱們掀開的，你不要多管閑事了，咱們快去吃午飯吧！”男孩只好跟媽媽走了。

午后，他們母子倆回來了。男孩又蹦又跳，沖到了媽媽前面。他沒有留意腳下的路，只聽“撲通”一聲，小男孩掉進了井里。他媽媽跪在井邊，抓住他的小手，拼命地把他拉出來。男孩被拉出來了，媽媽說：“早知道就聽你的，那就不會出這事了。”男孩說：“那我們把井蓋蓋上吧！”井蓋終于被蓋上了，我再也不用擔心了。

我想這位媽媽真是聰明反被聰明誤啊！

指導教師

崔梅茹

『十五』聰明反被聰明誤讀后感

佷久以前，青蛙們在湖里，池塘里過著自由自在的生活，但因為每個青蛙都按自己的意愿生活，常常爭執吵鬧，他們開始抱怨。于是就聚在一起，懇求朱庀特賜給他們一個維持秩序，并使他們更具有責任心的國王。

朱庀特知道青蛙很愚蠢，笑著聽了他們的請求，然后往湖里扔了一塊木頭。他宣布說：“這就是你們的王。”木頭落進水里，水花飛濺，嚇壞了可憐的青蛙們，他們連忙潛入水底的泥里，水面平靜下來了，但沒有一個青蛙敢靠近木頭，只敢呆在十步以外的地方，終于有一個叫大膽的青蛙把頭探出水面，遠遠的觀看他們的新國王。其他青蛙很快發現木頭是紋絲不動的，開始游過去圍住他，最后，他們越發大膽，竟在木頭上跳，滿不在乎它。青蛙們不滿意這個服帖的國王，又請求朱庀特再賞賜一個活躍的國王。這次，他給它們一直鸛鳥，它一來就迅速把青蛙一個一個抓住吞了下去。

讀了這三段話，知道了青蛙們因愚蠢受到了懲罰。我還明白了當人們想改變環境時，應確信這種變化是好的

『十六』聰明反被聰明誤讀后感

在我的成長過程中，發生過很多事情，有高興的，有傷心的，也有讓我成長的……

那是周五的下午，那天學校早放學，我早早地回到家里，看了看時間，正好是我最喜歡的《動畫樂翻天》的播放時間。于是，我趁爸爸媽媽都還沒回家，趕緊放下書包，沖向房間，打開電視。在開電視機的時候，我特意留了個心眼，我先看了看放遙控機的位置，記住了開出來的頻道號，然后轉到我看的電視頻道，安安心心地坐在凳子上看電視。“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時間飛快地流逝，我一看手表：“哎呀！已經5點多鐘了，爸爸媽媽馬上就要回來了。”我趕緊把頻道換到開出來的那個，然后把電視關掉，把遙控器放回原處，心里還暗暗得意：這下肯定看不出來我看電視了吧。

我不緊不慢的回到課桌旁，拿起書包，開始做作業。幾分鐘后，媽媽回來了，看見我只寫了兩行字，便問道：“你今天干什么事了？作業才做了那么點。”我大聲說道：“沒做什么事情啊。”媽媽走進房間，看了看遙控器，打開電視看了看頻道，又關掉。我心想：這下肯定找不出我看電視的證據了。我剛得意完，只見媽媽伸手去摸了摸電視機的后蓋，厲聲對我說：“你還撒謊，是不是剛剛把電視機關掉？”我慢慢低下了頭，媽媽接著說：“你把電視頻道回復原樣，把遙控器放回原位，我就看不出來了嗎？你自己摸摸，電視機后蓋還是發熱的。你的小聰明只會騙得了你自己，騙不了別人。如果你以后繼續撒謊，你就像《狼來了》里面的小孩，不會有人相信你，不會有人幫助你。”聽了媽媽的話以后，我無地自容。

經過這件事，使我明白了：做人做事要誠實，不能撒謊，更不能耍小聰明，聰明反被聰明誤啊！

『十七』聰明反被聰明誤讀后感

小學作文頻道小編[尾巴花的愛情]今天給大家整理了《四年級童話寓言作文:聰明反被聰明誤》的優秀作文，這篇四年級童話寓言作文:聰明反被聰明誤共有600字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇四年級童話寓言作文:聰明反被聰明誤吧。

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星期天的早晨，陽光明媚，空氣清新，植物們揚著臉，笑開了花，清澈見底的小溪歡快地流淌著，如同美妙的音符在耳邊回蕩，一切都是那么的美好。

刺猬小姐沫沫拉開了窗簾，深吸一口略帶薄荷香的空氣，感嘆道：哇，一切都比不上我那無與倫比的臉蛋兒。說完便呵呵地笑了起來。

回到臥室，她左翻一翻右翻一翻，挑了老半天，終于找到了她最心愛的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來到鏡子前左瞧瞧右看看，然后拖長聲音嬌滴滴地問道：魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最美麗的女神？接著躲到魔鏡后捏著鼻子說：當然是您沫沫女神，您有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌！沫沫玩夠了，便小心翼翼地穿上衣服。哎呀，衣服被沫沫的刺刺壞了！沫沫痛心疾首，淚如泉涌，更如萬箭穿心。于是，她來到了一家十分有名的美容院。

沫沫小姐歡迎光臨呀，有什么需要服務的嗎？狐貍醫生狡猾地揚起嘴角。

嘿，老狐貍精，聽說您這有拔刺的啊？沫沫邊問邊挑了挑眉，我是老顧客了，給我打個折吧！狐貍眼珠骨碌碌一轉：好好好，打折打折。于是，他抽出一個巨大無比的大合金鉗，一步一步地走近沫沫，沫沫聽著腳步聲，感覺那步子踏在自己的心上，慢慢的，刺被一根一根拔掉了，而沫沫痛的欲哭無淚。

半個月后，沫沫如愿以償的成了仙女，備受歡迎。

這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門了，可是一只老虎從沫沫身邊走過，看到沫沫一身扎人的刺沒了，高興極了。便朝著正在陶醉的沫沫撲了上去，三兩口就把她撕了個粉碎。

這個故事告訴我們：不要因為愛美而傷害自己

『十八』聰明反被聰明誤讀后感

表示“聰明反被聰明誤”的詩句有哪些

1、春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

2、人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。

3、一首詩越出名，爭議點往往就越多，這首詩也是一樣，但每一次有爭議時，都會詩迷站出來力挺它。

4、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

5、有人說：“霜華明明在地不在天，寫成霜滿天是錯的。”詩迷們說：“這是通感，這是意境，你不懂！”

6、聰明反被聰明誤的相關詩句：機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命,語自曹雪芹《紅樓夢》第五回第五回[游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢]中的紅樓夢12曲中的《聰明累》原文如下：[聰明累]機關算盡太聰明,反算了卿卿性命．生前心已碎,死后性空靈．家富人寧,終有個家亡人散各奔騰．枉費了,意懸懸半世心,好一似,蕩悠悠三更夢．忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡．呀!一場歡喜忽悲辛．嘆人世,終難定!這是形容王熙鳳的.{王熙鳳的死見《紅樓夢》第114回王熙鳳歷幻返金陵甄應嘉蒙恩還玉闕。機關算盡太聰明,反算了卿卿性命.——意思是：鳳辣子這種善于善人的環人自以為得計,自以為非常聰明,雖然一時可能得逞,畢竟是短智和小智,其結果往往是害人必定害己,甚至搬起石頭砸自己的腳,反誤了卿卿性命吧?

7、出自：劉克莊《跋某人詩卷》

8、《楓橋夜泊》

9、一場歡喜勿悲辛，嘆人世，終難定，終難定！

10、請君忙改藝，詩好誤終身。

11、紅樓夢中往王熙鳳一段判詞聰明累:機關算盡太聰明，反算了卿卿性命。

12、四、聰明反被聰明誤

13、這些質疑的一次次被回懟，證明了大家對它的喜愛，好的詩作就是這樣，退一萬步來說，就算它寫得不符合邏輯又如何？

14、呼啦啦似大廈傾，蕩悠悠似燈將盡。呀！

15、誤終身詩句：“請君忙改藝，詩好誤終身。”

16、三、頭尖身細白如銀，論秤沒有半毫分。

17、不過近日，另一位文化名人也對這首詩提出了新的見解，此人正是近幾年《中國詩詞大會》的導師酈波。酈波是幾位導師里唯一自己大量寫詩的，他對詩歌的見解往往很深刻。對于這首詩，酈波顛覆了傳統譯法，他提出了兩點意見：

18、二、小人無節，棄本逐末。喜思其與，怒思其奪。

19、洗兒詩》，全詩如下：

20、這樣的唐詩是不可以用白話來翻譯的。對于目前把“夜半鐘聲到客船”翻譯成“半夜里寒山寺敲鐘的聲音傳到了客船”這種譯法，他并不欣賞，認為這樣翻譯會讓詩味大減。

21、元祐賦律古，熙寧經義新。

22、有人說：“哪個寺廟會在半夜敲鐘，不怕打擾人睡覺嗎？”詩迷們說：“姑蘇城那邊確實有這樣的寺廟，我們都聽到過！”

23、生前心以碎，死后性空靈，家富人寧終有個，家亡人敗各奔騰。

24、枉費了意玄玄半世心，好一似蕩悠悠三更夢。

25、他認為“江楓漁火對愁眠”也不應該簡單地理解為“詩人對著江楓漁火愁得睡不著”這種倒裝句，他的想法是江楓和漁火可以理解為大自然的主動相對，正如鐘聲一樣，它與詩人是如影相隨的。

26、作者簡介：劉克莊，初名灼，字潛夫，號后村居士，莆田人。初為靖安主薄，后長期游幕于江、浙、閩、廣等地。

27、是一見楊過誤終生，

28、全詩：風陵渡口初相遇，一見楊過誤終生。只恨我生君已老，斷腸崖下思故人。一見楊過誤終身。

29、機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

30、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

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31、一見周郎誤終身這句話的意思是：一旦認識了才貌出眾之人，別人又有了家室，只會誤了自己的終身。周瑜納小喬時意氣風發，年僅24歲，小喬則21歲左右，兩人在一起12年后，周瑜不幸英年早逝，終年36歲，此時的小喬也才不過33歲。據說小喬在周瑜死后，郁郁寡歡，終生未嫁，為周瑜守墓十四年后歸去，終年四十七歲，死后葬于周郎墓附近。

32、惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。