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《天使雕像》讀后感

發(fā)表時(shí)間:2026-04-10

《天使雕像》讀后感(系列十九篇)。

〖一〗《天使雕像》讀后感

最近,我讀了一本叫《天使雕像》的書,作者是E.L.柯尼斯伯格。這本書講述了克勞迪婭因?yàn)閰捑肓思依锏纳睿圆邉澚艘淮坞x家出走。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,同伴則是她“富有”但小氣的弟弟杰米。在大都會(huì)博物館的一個(gè)星期里,他們被疑為米開朗琪羅雕刻的小天使雕像迷住了,決定弄清楚究竟是誰刻了它。可是他們的錢很快就要用完了,克勞迪婭不甘心,用最后的錢找到了雕像原主弗蘭克威爾夫人,最終打聽到了真相。

我最喜歡的部分是克勞迪婭和杰米怎樣在大都會(huì)博物館里生活,比如他們躲過博物館里的警衛(wèi),在噴泉里發(fā)現(xiàn)硬幣,混在人群中參觀,還在古董床上過夜……居然生活了一個(gè)星期都沒被發(fā)現(xiàn)!讀到這里,我想到我經(jīng)常在家里躲到衣柜中,期望爸爸媽媽能發(fā)現(xiàn)我,把我像公主一樣救出來,可是我總是憋不到幾分鐘就自己現(xiàn)身了。我真不知道他倆是怎么躲過各種麻煩的,假若是我,早就打包回家了。

這本書真有趣!我從這里面看到了克勞迪婭和杰米的勇敢和探索精神,我也被他們的傳奇經(jīng)歷迷住了,跟著他們時(shí)而緊張、時(shí)而害怕、時(shí)而開心、時(shí)而感動(dòng)。這真是一本讓人看了還想再看的好書!

〖二〗《天使雕像》讀后感

篇1:《精神的雕像》讀后感<\/h2>

01月15日 讀了《精神的雕像》一書,覺得西南聯(lián)大可以稱之為奇跡。正如蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,奇跡由執(zhí)著者創(chuàng)造。 從來沒有一個(gè)群體,能像聯(lián)大人這樣在我心上投上如此厚重的身影。回顧這段八年的歷史,西南聯(lián)大的出現(xiàn)是日寇鐵蹄肆虐我們國家的見證,是我們民族遭受空前浩劫的縮影,同時(shí)也是我國民族精神永存的歷史佐證,更是我國人民抗戰(zhàn)精神的寫照。八年,對于一所大學(xué)來說是多么的短暫,但這種不屈的精神卻足以讓它永垂后世。在痛苦的`磨難中,聯(lián)大人是幸福的,清貧卻是純粹,艱辛卻充滿激情,他們執(zhí)著于共同的理想,他們?yōu)槊褡宓膹?fù)興而奮斗。

篇2:精神的雕像讀后感<\/h2> 月04日 聞一多步行入滇、梁思成設(shè)計(jì)茅草房、華羅庚租住牛圈…,我為孩子在西南聯(lián)大尋找的學(xué)習(xí)榜樣――“堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,為祖國的繁榮發(fā)展建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!”。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。問題的關(guān)鍵在于,我們怎樣適應(yīng)形勢的發(fā)展,肩負(fù)起歷史使命,爭取更大作為。應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)孩子多實(shí)干、少空談;多感恩,少抱怨;一定用心學(xué)習(xí),珍惜一切來之不易的'優(yōu)越條件,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。還記得當(dāng)年西南聯(lián)大的四字校訓(xùn),它們是:剛毅堅(jiān)卓。是呀,現(xiàn)在的孩子優(yōu)越感太強(qiáng)、以自我為中心。所以更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的教育,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神,為孩子找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。 天行鍵,君子以自強(qiáng)不息,這是對自我的承諾,對事業(yè)的執(zhí)著。讓激情飛揚(yáng),讓智慧環(huán)繞,讓堅(jiān)持永恒,這是對生活的態(tài)度,對人生的選擇。以上便是我拜讀《精神的雕像―西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》后那種長久而深深的觸動(dòng)!

篇3:天使雕像讀后感<\/h2>

冒險(xiǎn)中長大――《天使雕像》

《天使雕像》一本迷人的書!真的,當(dāng)你走進(jìn)它里面后,你會(huì)被深深地迷住。它是由美國作家:E.L.柯尼斯伯格編寫的。

講的是:十二歲的克勞迪婭厭倦了家中做不完的家務(wù),她想做一些不一樣、出人意料的事情。于是她帶上有錢而又小氣的弟弟杰米離開舒適的家,一起在紐約的大都會(huì)博物館寄宿了一個(gè)多星期,在這里,她們一起冒險(xiǎn)、,并最終找到了天使雕像的作者。姐弟倆非常幽默、聰慧而且不懈。她們在冒險(xiǎn)中,漸漸地改變,互相關(guān)心和相互友愛。在短短的一個(gè)多星期里,她們逐漸地長大。

我最喜歡書中的福蘭克威爾夫人說過的一句話:“我們也應(yīng)該要停下來,讓已經(jīng)學(xué)過的東西有機(jī)會(huì)消化,有機(jī)會(huì)融會(huì)貫通,然后你才會(huì)覺得它真正進(jìn)入了你的內(nèi)心。”這句話讓我想到了:平時(shí)我們在學(xué)校學(xué)到的知識,如果不加強(qiáng)鞏固,那么時(shí)間一長,我們就會(huì)它,到頭來我們就什么也沒有學(xué)到。我們不僅要學(xué)會(huì)它,還要在日常中去學(xué)會(huì)運(yùn)用和貫通,這樣我們才能是學(xué)以致用!你說對嗎?

我真的很喜歡這本書!

篇4:天使雕像讀后感<\/h2>

《天使雕像》這本書寫的是:克勞迪亞和她的既“富有”,又小氣的弟弟杰米厭倦了家里千篇 一律的平淡生活,他們倆想做出些出人意料的事,于是精心策劃了一場“離家出走”。他們倆選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物院里展出。克勞迪亞立刻被這座雕像吸引住了,她決定要弄清這座雕像到底出自誰之手。

可眼下,他們沒有絲毫線索,而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去,她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢,遇到危險(xiǎn)不退縮、勇往直前,找到了雕像原來的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下,她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個(gè)星期里,她們不僅解開了天使雕像的迷團(tuán),更是學(xué)到了許多知識,順利返回家庭。

讀完這本書后,我對克勞迪婭姐弟倆在博物館的奇遇感到十分震驚,他倆呆在博物館的時(shí)候,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合著逃脫了管理人員的檢查。呆在廁所以躲避檢查,在哪洗澡,在哪睡覺等等精彩的情節(jié)始終緊緊地抓著我的心。書中姐弟倆不畏艱辛的精神值得我們學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí),我們要堅(jiān)持,不能向害怕屈服,必須勇敢地面對一切事情,堅(jiān)持到底,就是勝利!

同時(shí)我又感覺道,在現(xiàn)代社會(huì)中,物質(zhì)生活著我們的孩子,使之成為物欲橫流的社會(huì)機(jī)器的一員,人與生俱來的創(chuàng)新精神、開拓精神被各種各樣的物質(zhì)包裹著,然后被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食,鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。只要我們自由地發(fā)揮,其實(shí)我們的能力是無法小視的,給予我們平臺,我們的所作所為一定會(huì)讓大人們大吃一驚的。

篇5:天使雕像讀后感<\/h2>

我很愛讀書。放寒假了,不用急匆匆地往學(xué)校趕,每天清晨,我擁有更多的時(shí)間讀書。今年寒假,我讀了許多喜歡看的書。其中,我最喜歡《天使雕像》這本書。這本書的作者是美國作家柯尼斯伯格。本書曾在1968年榮獲兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。

書中的小主人公克勞迪婭厭倦了做不完的家務(wù),于是選擇了離家出走,目的地是紐約的大都會(huì)博物館。在一個(gè)星期三的早晨,她和弟弟吉米到了博物館。這時(shí),一座疑為是米開朗羅琪的天使雕像是在館里展出。姐弟倆決心查個(gè)水落石出。于是利用最后的一點(diǎn)錢找到了雕像的主任芭瑟伊福蘭克威爾夫人。至此,真相大白。

在書中,我最佩服的就是姐弟倆的克服困難的勇氣。他們也遇到過困難。比如,在發(fā)現(xiàn)了放天使雕像的天鵝絨布上有米開朗羅琪的記號時(shí),寫信告訴了館里的工作人員。工作人員卻回信謝謝姐弟倆,并說他們已經(jīng)知道了。姐弟倆失望了,也想過放棄。但是還是選擇了堅(jiān)持,而且更加將頂了信心。我覺得,這種追求真理的勇氣,是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

《天使雕像》這本書我只用了一個(gè)多小時(shí)就看完了。它不只讓我認(rèn)識了生活中真正的美,更讓我明白了只有不斷努力,不放棄,才能獲得成功。

篇6:天使雕像讀后感<\/h2>

克勞迪婭厭煩了她在家里無聊的生活,整天倒垃圾,洗碗,倒垃圾,洗碗??????于是克勞迪婭叫上她一個(gè)最大的弟弟杰米一起離家出走。可是住到哪里比較好呢?克勞迪婭想了想,決定了一個(gè)地方:紐約大都會(huì)博物館。克勞迪婭從爸爸媽媽的垃圾桶里撿出一張還沒用完的火車票,于是他們兩個(gè)就帶著一些物品坐火車到了大都會(huì)博物館。到了大都會(huì)博物館,克勞迪婭和杰米首先討論的就是晚上如何躲過警衛(wèi),還有睡在哪里。到了下午五點(diǎn)半,博物館關(guān)門的時(shí)間,他們早就已經(jīng)決定好了。首先他們兩個(gè)先藏到廁所里去,躲過警衛(wèi)。等到警衛(wèi)回家去之后,他們再到一張古董床上去睡覺。第二天起床,他們兩個(gè)把帶來的物品分別藏在兩個(gè)不同的地方,然后躲到廁所里去。但是他們兩個(gè)實(shí)在餓得發(fā)昏,并且博物館的餐館還沒開門,于是他們不得不去博物館外面的餐館吃早餐。轉(zhuǎn)眼間,好幾天過去了,他們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了一座謎一樣的天使雕像。第二天,克勞迪婭發(fā)現(xiàn)雕像前面的墊子上有一個(gè)酒瓶的痕跡,它表明這里曾經(jīng)被人放過酒瓶。但是杰米卻見是說這個(gè)墊子上的痕跡是被“壓上來”的。他們兩個(gè)下決心要解開這個(gè)謎。于是后來,他們順著一條條隱秘的線索找到了這座雕像的主人芭瑟夫人。后來,芭瑟夫人給他們兩個(gè)說明了這件事情的真相。我覺得克勞迪婭和杰米非常非常的聰明,連許多隱秘的線索都被他們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了。

篇7:天使雕像讀后感<\/h2>

寒假快結(jié)束了,我在寒假中看的《天使雕像》這本書也該合上了。

《天使雕像》這本書非常好看,我特別喜歡主人公克勞迪婭,她因?yàn)閰捑肓思依锴?一律的生活,準(zhǔn)備離家出走。她選擇去紐約的大都會(huì)博物館。她和她的弟弟杰米一起去紐約冒險(xiǎn),神奇地在大都會(huì)博物館中度過了一個(gè)星期。

克勞迪婭和杰米到了紐約,她們要去大都會(huì)博物館。克勞迪婭說:“我們坐計(jì)程車去大都會(huì)博物館吧。”可杰米卻說:“不行,要走路,我們的錢本來就很少,要是再坐計(jì)程車,我們馬上就變成乞丐了。”克勞迪婭忽然覺得自己不應(yīng)該選杰米一起來冒險(xiǎn)。

在大都會(huì)博物館的第二天早晨,克勞迪婭洗漱完后,要吃早餐。但一份早餐就要1元多,要不是昨天杰米及時(shí)阻止我坐計(jì)程車,今天就沒早餐吃了,要去街上討飯了。克勞迪婭又覺得自已選對了人。

一天,克勞迪婭被大都會(huì)博物館里的一座天使雕像給迷住了,決定要找出雕出這“天使雕像”的工匠。他們在福蘭克威爾夫人的一張草圖中找到了答案――米開朗琪羅。因?yàn)樗麄兊腻X已經(jīng)不多了,福蘭克威爾夫人把他們送回了家。到家之后爸爸媽媽讓他們把出走的每件事說的一清二楚。

克勞迪婭的這一番冒險(xiǎn)旅程太有意思了!

篇8:天使雕像讀后感<\/h2>

《天使雕像》是一部非常好的作品,姐弟倆離家出走,在紐約大都會(huì)博物館寄宿一個(gè)星期,情節(jié)細(xì)膩動(dòng)人。本故事中十二歲的克勞迪婭精心安排的出走計(jì)劃行程。姐弟兩人同行,每次遇到困難都不慌不忙,讓原本難以想象的故事背景,讓讀者接受。

克勞迪婭厭倦了千篇 一律的生活,洗碗、清理垃圾桶……她想做一件出人意料的事情,因此決定離家出走,暫時(shí)離開家。找一個(gè)奢侈一點(diǎn)、優(yōu)雅一點(diǎn)的地方,所以她去了紐約大都會(huì)博物館。不過行程中需要有一位有錢人,于是她選擇了她既“富有“又小氣的弟弟杰米。

從躲進(jìn)校車,到進(jìn)入紐約,姐弟倆在博物館進(jìn)進(jìn)出出,遭遇的一切都有適當(dāng)描繪,加上姐弟倆之間幽默的對話,內(nèi)容更加妙趣橫生。當(dāng)克勞迪婭發(fā)現(xiàn)出來已經(jīng)沒了樂趣,可她不甘心就這樣回家,她決心再干一件事,這是天使雕像正好展出,克勞迪亞便決定了,把這雕像的身世找出來。她把心全部放在了雕像上。

經(jīng)過長期觀察雕像,她終于發(fā)現(xiàn)了一絲線索“米開朗琪羅”。可惜不是,緊接著他們又發(fā)現(xiàn)了福蘭克威爾夫人。他們到了她的宅子,詢問了天使雕像的全部。福蘭克威爾夫人說:“第二次世界大戰(zhàn)時(shí),米開朗琪羅雕刻了天使雕像,那是,他剛認(rèn)識了天使這個(gè)圖形,于是雕刻了它,最后贈(zèng)給了我。"一切謎底解開了,他們姐弟倆也高興的笑了。

篇9:天使雕像讀后感<\/h2>

小孩子,總有些事會(huì)和父母鬧別扭,會(huì)和家人過不去,有時(shí)甚至還會(huì)氣得離家出走!但總是不會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去,只會(huì)到鄰居家玩一會(huì),慢慢認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,最后回家向父母道歉。然而這本書卻不是這樣的。

我讀的這本書叫《天使雕像》。書中的主人公是克勞迪婭,她十幾歲,是全家孩子中的老大,也是家中唯一的女孩,所以父母便把所有的臟活、累活統(tǒng)統(tǒng)給克勞迪婭干。時(shí)間一長,克勞迪婭便厭倦了這種千篇 一律的生活,便準(zhǔn)備離家出走,但因?yàn)殄X不夠,便和自己既“富有”又小氣的弟弟――杰米一起離家出走。克勞迪婭選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館。然而,沒人能想象得出他們是如何在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館度過一個(gè)星期的。在這期間,一座被懷疑是由米開朗基羅雕刻的小天使雕像在大都會(huì)博物館展出時(shí),引起了克勞迪婭的注意。她決定要弄清這座小天使雕像究竟是誰雕刻的。可眼下,一點(diǎn)線索也沒有,經(jīng)過姐弟倆日夜地調(diào)查,他們終于知道這座小天使雕像是由福蘭克威爾夫人捐獻(xiàn)給大都會(huì)博物館的。于是,他們一同來到福蘭克威爾夫人的家中,了解關(guān)于天使雕像的問題。從福蘭克威爾夫人的口中得知,這個(gè)雕像就是由米開朗基羅雕刻的。后來,在福蘭克威爾夫人的幫助下,克勞迪婭和她的弟弟順利地回到了家中。

讀完了這本書,我終于明白了什么叫“姐弟情深”,克勞迪婭和杰米在調(diào)查的過程中,姐姐時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著弟弟,這種姐姐對弟弟的愛是無法用金錢來換的。

在生活中,我經(jīng)常和表妹吵架,結(jié)果到表妹回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,有些后悔不珍惜和表妹相處的時(shí)間。

同時(shí),克勞迪婭他們也讓我深有感觸,他們對任何從未知曉的東西擁有著強(qiáng)大的好奇心,這種好奇心是渴望追求新知識的好奇心。對于這樣的人而言,他們渴望的往往會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我很敬佩他們大膽的好奇心,這讓我深刻的懂得了“欲要看究竟,處處細(xì)留心”這句話,只要留心身邊的一些,知識就會(huì)自動(dòng)走近你。

篇10:天使雕像讀后感<\/h2>

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是撫摸心靈的雙手,從小到大,我徜徉在書籍的世界里,好書伴我一路長大。在許許多多的書中我最喜歡的要數(shù)和媽媽一起看的《天使雕像》了。

《天使雕像》是美國柯尼斯伯格的一部兒童文學(xué)力作,書中講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾桶……她想做出些出人意料的事情,于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像在博物館里展出,克勞迪婭立刻被它吸引住了,并決意要找出雕像的秘密……

全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險(xiǎn)的故事,別開生面。姐弟倆從躲進(jìn)校車開始,我們就隨著這兩個(gè)調(diào)皮的姐弟進(jìn)入了世界之都紐約。他們在博物館進(jìn)進(jìn)出出,姐弟之間幽默精彩的對白,使得故事趣味橫生。不停的爭吵與解決既符合他們的年齡特征,也構(gòu)成了這次冒險(xiǎn)的一部分,從中也體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。另外,全書透過雕像原主人福蘭克威爾夫人的雙眼,把整個(gè)冒險(xiǎn)過程娓娓道來。自從姐弟倆與夫人見面后,福蘭克威爾夫人似乎就是個(gè)徹頭徹尾的智慧老者的形象,言談之間一再施展她的慧黠、固執(zhí)和霸氣,但同時(shí)也映襯了姐弟倆的聰慧、堅(jiān)持和應(yīng)變力。“每個(gè)人每天都應(yīng)該學(xué)一樣新的東西”,“有時(shí)候,我們也應(yīng)該停下來,讓已經(jīng)學(xué)到的東西有機(jī)會(huì)消化,這樣,它才會(huì)真正進(jìn)入你的內(nèi)心”......,無不閃爍著哲學(xué)的光輝,耐人尋味。

《天使雕像》讓我足不出戶經(jīng)歷了一場紐約之行,讓我毫不拘束地與智慧老人---福蘭克威爾夫人進(jìn)行了一場智慧較量,讓我有所成長,書籍真是我的好伙伴啊!

篇11:天使雕像讀后感<\/h2>

暑假里,媽媽送了我一本書----美國作家e.l柯尼斯伯格著作的《天使雕像》。愛看書的我,開啟了我的閱讀旅程。www.wz2.com.cn

主人公克勞辛迪婭天天在家做家務(wù),她厭倦了這種千篇 一律的生活,于是帶著弟弟杰米離家出走,兩人坐火車來到了紐約的大都市博物館。首先他們兩個(gè)先藏到廁所里去,躲過警衛(wèi)。等到警衛(wèi)回家去之后,他們再到一張古董床上去睡覺。第二天起床,他們兩個(gè)把帶來的物品分別藏在兩個(gè)不同的地方,然后躲到廁所里去。但是他們兩個(gè)實(shí)在餓得發(fā)昏,并且博物館的餐館還沒開門,于是他們不得不去博物館外面的餐館吃早餐。沒地方可去的姐弟倆,只有這樣躲躲藏藏的暫時(shí)借住在博物館內(nèi)。

兩人在博物館里“住宿”的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座美麗的天使雕像。克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。博物館的人認(rèn)為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者----八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

看到書的這里,本來我以為他們過不了3天就會(huì)回家,想不到他們竟然在沒有父母的保護(hù)下過了一個(gè)星期。確實(shí)比我想的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。直到這本書讀完,我有以下兩點(diǎn)感悟:

第一,一個(gè)人做任何事情都要持之以恒,有堅(jiān)定的信念,才能順利抵達(dá)成功的彼岸。要想在茫茫人海中找到一個(gè)雕像的制作者,那可不是一件容易的事情!就算是大人也不可能輕易完成,可這樣艱難的事兩個(gè)小孩卻做到了。是他們堅(jiān)持不懈、不達(dá)目標(biāo)不放棄的精神幫助他們完成了目標(biāo)。第二,希望+行動(dòng)=收獲。克勞迪婭和杰米利用最后一點(diǎn)錢,抱著試一試的希望找到了福蘭克威爾夫人。有一句話說:“每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)都面臨著一個(gè)抉擇,選對了,老天就會(huì)給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”

雖然《天使雕像》是一本兒童讀物,但對于我們來說,其中隱藏了很多現(xiàn)代人需要的道理,值得所有人閱讀。

篇12:天使雕像讀后感<\/h2>

暑假中,我讀了獲得國際大獎(jiǎng)的小說《天使雕像》,是一本冒險(xiǎn)小說。里面沒有陰森的古堡、怒吼的海洋……冒險(xiǎn)的地點(diǎn)在紐約大都會(huì)博物館!

小說講了女孩克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要打掃衛(wèi)生,倒垃圾,弟弟們的臟垃圾令他又厭惡又惱怒,于是精心策劃了一次離家出走,等讓家人意識到自己的地位時(shí),再回來。她選擇了“有錢”又小氣的弟弟杰米同行。他們的暫住地是紐約大都會(huì)博物館,因?yàn)榭藙诘蠇I認(rèn)為那里又安全又舒適,他喜歡室內(nèi)和像樣的家具。在戒備森嚴(yán)的館內(nèi),他們竟待了一星期沒被發(fā)現(xiàn)!期間,一座疑為是米開朗琪羅所做的天使雕像在館內(nèi)展出,他們決定尋找雕像真正的主人,讓人們刮目相看,每天,克勞迪婭負(fù)責(zé)看文字介紹書,讓弟弟去翻看米開朗琪羅的作品集,發(fā)現(xiàn)了賣出雕像的福蘭克威爾夫人,決定去找她,途中花光了所有的錢。終于找到了夫人的住所,并拜訪她找到了證明那座雕像是米開朗琪羅所作的唯一證據(jù)――一張素描。

雖然是現(xiàn)代冒險(xiǎn),但全文讀完,其精妙意義驟然體現(xiàn),這不就是一次知識冒險(xiǎn)嗎?從開始,兩人進(jìn)入館內(nèi)將行裝藏在鏡子后面木棺里,自己睡在布滿帷幔的古床,而早晨躲進(jìn)廁所,站在馬桶上隱藏檢查人員最能發(fā)現(xiàn)的腳,藏在干凈的床下,為的是短期內(nèi)不會(huì)有拖把伸進(jìn)來被發(fā)現(xiàn)……如此冒險(xiǎn)讓我們感受到計(jì)劃安排周到,又驚嘆克勞迪婭心思縝密,頭腦不一般。而杰米對錢重看,使得早飯和午飯合吃,而且只有幾塊面包,幽默的情節(jié)也讓我對精細(xì)又小氣的杰米難以忘懷。

歷險(xiǎn)就此宣告結(jié)束,克勞迪婭和杰米終究沒有帶著一身名譽(yù)回家,但他們對秘密有了新的了解。人生并不需要干驚天動(dòng)地的大事,只要不為人生留下遺憾,隨心所欲也是一件快樂的事。

篇13:天使雕像讀后感<\/h2>

如果你厭煩了一個(gè)地方的千篇 一律的煩悶生活,你會(huì)選擇逃避呢?忍耐呢?還是選擇反抗呢?在《天使雕像》這本書中,我懂得了我們行事時(shí)不能一味忍耐和逃避,而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)深入思考與探究。

《天使雕像》這本書主要講述了克勞迪婭由于厭煩了家中千篇 一律、亳無情趣的生活,于是她想做一些令人大吃一驚的事情,就精心策劃了一場絕妙的離家出走。她和弟弟杰米藏在了戒備森嚴(yán)的紐約大都會(huì)博物館中,在這期間,他們發(fā)現(xiàn)了小天使雕像,開啟了對雕像的探究之旅。最后,在他們盤纏用盡的時(shí)侯,他們兩個(gè)人搭上了計(jì)程車,找到了小天使雕像的原主人。終于,他們知道了小天使雕像的創(chuàng)作者是米開朗其羅。

在這本書中,主人公克勞迪婭很令我敬佩。她是一個(gè)善良、勇敢、有主見的女孩,不過最突出的一點(diǎn),還是她的聰明以及她的細(xì)心了,正是因?yàn)檫@樣,她才做出了如此精妙而且沒有漏洞的離家出走計(jì)劃。其實(shí)這也與她那強(qiáng)烈的`反抗精神緊密相連,因?yàn)檫@樣,所以她才敢離家出走。不過,最差的一點(diǎn)就是克勞迪婭的錢少之又少,這才促使她挑選了三個(gè)弟弟中的“富翁”――杰米做為出逃的伙伴。

而杰米呢,他是一個(gè)小富翁,有二十四元九角二毛的零花錢。而且,他是一個(gè)守口如瓶的人,無論什么大秘密,告訴他了也不會(huì)泄露天機(jī)。不過,杰米卻喜歡把事情做得復(fù)雜一些,在克勞迪婭把離家出走的計(jì)劃寫在紙條上給杰米時(shí),杰米本來直接把紙條扔了就可以了,可他卻和著水把紙條吞進(jìn)了肚子里。

我十分敬佩克勞迪婭與杰米的那堅(jiān)持不懈的探究精神,而且他們在如此戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里還如此堅(jiān)持不懈,真是難得啊!

而我呢?我遇到什么困難都沒有迎難而上。只是馬馬虎虎地干一下就了事不管了,真是不應(yīng)該啊!

讀了《天使雕像》,我懂得了做事要迎難而上,要有堅(jiān)持不懈的精神。

篇14:天使雕像讀后感<\/h2>

這本書是美國作家E?L柯尼斯伯格著作,是我在書店無意中看到的。一開始覺得名字挺有趣,便買了下來。沒想到如此有趣!

《天使雕像》中主要講的是姐弟倆離家出走,坐火車趕往了紐約。“主謀”是姐姐克勞迪婭,同伴是“富裕”的弟弟杰米。克勞迪婭和杰米的“住所”并沒有挑在了繁華的街道,而是選在了守衛(wèi)森嚴(yán)的大都會(huì)博物館。

倆人在博物館里“住宿”的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座美麗的天使雕像。克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。博物館的人認(rèn)為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者―八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

這本書對我的印象很大。最主要的一點(diǎn)就是,作者把冒險(xiǎn)與知識兩種力量結(jié)合到一起。兩個(gè)人在守衛(wèi)森嚴(yán)的大都會(huì)博物館神奇地度過了一個(gè)星期!在這點(diǎn),就可以絕對地看出來兩個(gè)人的冒險(xiǎn)精神。誰有這么大的勇氣在守衛(wèi)森嚴(yán)的博物館里呆七天呢?如果被發(fā)現(xiàn)了,那會(huì)怎么樣呢?

還有一個(gè)最重要的是知識。當(dāng)克勞迪婭查閱米開朗琪羅的資料時(shí),都沒有找到有關(guān)于“天使雕像”的記載。克勞迪婭記載了大堆資料時(shí),背得滾瓜爛熟,連杰米都?xì)J佩不已。當(dāng)克勞迪婭知道收藏者是一位八十多歲的女士時(shí),驚訝不已。

這就是《天使雕像》告訴我們的道理。

篇15:《天使雕像》讀后感<\/h2>

最近我看了一本叫《天使雕像》的書,這本書很有趣,講述了兩個(gè)小學(xué)生的冒險(xiǎn)生活。

《天使雕像》主要講了:克勞迪婭在家里是最大的,擔(dān)當(dāng)?shù)募沂潞芏啵齾捑肓耍銕е艿芙苊淄獬雒半U(xiǎn)。來到了城內(nèi)的大都市博物館,在博物館里迎來了新的生活。早上他們用僅有的錢買早飯,上午做研究記錄,中午到飯?zhí)贸燥垼挛绯鋈ド⒉剑砩纤诤廊A的床上,在噴泉里洗澡,在晚上觀看文物。一天,博物館里運(yùn)來了一座雕像,就是天使雕像,它小巧玲瓏很是可愛,它被疑為米開朗琪羅的作品。克勞迪婭對它念念不舍,每天都去觀察它,看它身上有沒有米開朗琪羅的痕跡。克勞迪婭為證明他是米開朗琪羅的,唯一認(rèn)識它的“我”那里,他們了解了天使雕像,回到了家。

有一段話讓我很享受:“這間浴室特別精致,除了鑲鏡子的那一面墻,其余全是黑色大理石。水龍頭是黃金的出水口做成龍頭模樣。浴盆就像沉入地面的黑色大理石,游泳池要下兩級臺階才到池底。”這件浴室真漂亮!

《天使雕像》這本書很有趣,我現(xiàn)在還在回味他們的冒險(xiǎn)故事呢。

篇16: 《天使雕像》讀后感<\/h2>

克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情,于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個(gè)星期!在這期間,克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。可眼下,他們沒有絲毫線索,而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去,她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢,找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。至此,真相能夠大白嗎?

讀完《天使雕像》這本書后,我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,要能對現(xiàn)實(shí)有一種積極的態(tài)度,那么這種積極的態(tài)度就能夠激勵(lì)我們不斷努力,不斷探索,并能夠使我們找到成功的鑰匙。

篇17: 《天使雕像》讀后感<\/h2>

寒假,我看了一本名叫《天使雕像》的書。

主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情,于是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里,他們倆竟奇跡般地度過了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。可是,他們沒有一點(diǎn)線索,而且錢也快用完了……克勞迪婭不甘心就這樣回家,于是她和弟弟杰米利用最后的一點(diǎn)錢,找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索,他們終于找到了雕像的作者。

這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)人做任何事都要持之以恒,有了堅(jiān)定的信念,才能順利成功。

篇18:《天使雕像》讀后感<\/h2>

讀過美國作家E.L.柯尼斯伯格的作品《天使雕像》后,我仿佛進(jìn)入書中與主人公一起,進(jìn)行了一次特別的冒險(xiǎn)。

作者用幽默風(fēng)趣語言講述了主人公克勞迪婭因?yàn)閰捑肓思依锴?一律的生活,決定做出一件出人意料的事。于是,她精心策劃了一場‘‘離家出走’的鬧劇。她選擇了紐約的大都會(huì)博物館當(dāng)去處;伙伴則是她既富有又小氣的弟弟杰米。在博物館里,他們竟神奇的度過了一個(gè)多星期。這期間,有座被疑似為米開朗琪羅的雕像被展出。這引起了他們的興趣。他們努力搜尋線索,可是眼下什么線索也沒有。克勞迪婭不甘心就這樣回去,他們用最后一點(diǎn)錢,終于找到了雕像的原主人,弄清了雕像的原制作者的身世… …

讀完這本書,令我印象最深的是克勞迪婭 。她去紐約的過程,如何洗澡,去哪兒過夜,包括弄清雕像的原制作者的過程,都可以體現(xiàn)出她思考周全,不輕易放棄等優(yōu)秀品質(zhì)。她讓我聯(lián)想到了自己:我在許多時(shí)候都粗心大意;有些事我做起來如果感到困難就不做了。這些比起克勞迪來實(shí)在是差遠(yuǎn)了。以后我一定向克勞迪婭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那思考周全,不輕易放棄的優(yōu)秀品質(zhì);努力改掉自己的不良習(xí)慣,做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的小學(xué)生。

《天使雕像》故事情節(jié)精彩,內(nèi)容豐富,是一本好書,有空了你也要好好看看。

〖三〗《天使雕像》讀后感

這個(gè)暑假我讀了很多有趣的書,比如:《幽默三國》、《海邊的陰謀》、《魔幻小公主》但最好看的是《單翼天使不孤單》。

這本書講的是:失去了父愛或母愛的孩子,被稱為單翼天使。在文中,大家眼里被認(rèn)可的優(yōu)秀生,好孩子張曉偉就是這樣的一位單翼天使。而張曉偉是失去了父愛,就在他一歲的時(shí)候。他的內(nèi)心,是一個(gè)看不見底的巨大的深洞,埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,有不止一兩個(gè)像自己一樣的單翼天使,比如:班上的才女(寧佳心)、奧數(shù)天才(李彥寬)他們表面上和大家一樣,很開心,打打鬧鬧,但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高,這就是張曉偉的成長的體會(huì)。

讀完這本書讓我明白了即使是單翼天使,他也有自己的夢想,所以我們這些有父愛和母愛的雙翼天使也不能歧視他們,因?yàn)槿伺c人之間都是平等的!

〖四〗《天使雕像》讀后感

做孩子心中的天使教師

看了天使教師“于潔”這本書,很受感動(dòng)。她寫下的文字,是心靈交流的文字,她以她獨(dú)有的如水般的溫柔與“春風(fēng)化雨般”的智慧,走進(jìn)孩子們的心靈,亦師亦友,感動(dòng)著、感染著、改變著每一個(gè)孩子。我想如果我能有她十分之一的愛心和用心來對每一個(gè)孩子,我的學(xué)生肯定會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙淖儯瑥亩绊懞⒆拥囊簧1救擞X得于老師有這么幾個(gè)方面值得倡導(dǎo)學(xué)習(xí):

于潔老師深知教育不只是學(xué)校單方面的責(zé)任,家長也有義務(wù)參與到教育中來,雙方面良好的配合形成教育合力才能對學(xué)生實(shí)施更好的教育,所以在班級管理過程中她摸索出了一套家校聯(lián)系的新模式,即使用家校聯(lián)系本。每次星期把學(xué)生這一周的表現(xiàn)以文字的形式書寫在家校聯(lián)系本上,由學(xué)生帶給家長簽名,讓家長了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,為實(shí)施更有效的教育打下了基礎(chǔ)。。我們學(xué)校也有此類聯(lián)系本,相比較我,可能連形式都沒有做好,更談不上心靈的交流了,徒增愧耳。

作為教師,應(yīng)具體學(xué)生具體分析,平等對待每一位學(xué)生。孟子說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。學(xué)生對教師的尊重信任源自教師對學(xué)生的尊重與信任。教師只有用自己誠摯的愛心去擁抱學(xué)生,才能真正感化學(xué)生,才有可能細(xì)致觀察,正確評價(jià),寬容對待學(xué)生。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作尤其需要有愛心的老師完成,而缺少愛心,教育工作就失去了它的人性本質(zhì)。有部分學(xué)生是因?yàn)榧彝ピ蚋改鸽x異而性格內(nèi)向,孤僻,并伴有自卑心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績落后。于老師

用她這種無差別的對待,用自己的真情感染了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,讓他們對學(xué)習(xí)重拾信心,滿懷熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。

于潔老師講述的一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)長發(fā)男生的,在她的班級里有一個(gè)男生,頭發(fā)很長遮住了眼睛,學(xué)校德育處多次要求這位男生把頭發(fā)剃短都沒有成功。于潔老師也說,做為班主任,她可以利用她的權(quán)威強(qiáng)制這位男生把頭發(fā)剃掉,她堅(jiān)信她可以做到,但是她并沒有這么做。她認(rèn)為一切皆有原因,如果草率的強(qiáng)硬的去完成德育處交給的任務(wù),是可以達(dá)到單一的目的,但是可能會(huì)給學(xué)生心理留下陰影。于潔老師經(jīng)過多方面了解得知,這位男生的家庭非常富裕,在他很小的時(shí)候就被家長送到上海的貴族學(xué)校接受教育,正是這種長期的家長不在身邊,導(dǎo)致了他內(nèi)心缺少愛,生活中缺少安全感,雖然生活富足但是內(nèi)心卻十分自卑,為了掩飾自卑為了獲得安全感,他把頭發(fā)留得長長的遮住眼睛。為了讓他感受愛建立自信,于老師多次組織班級學(xué)生深入敬老院,走進(jìn)兒童福利院,在這樣的過程中慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心,取得他的信任,最后在時(shí)機(jī)成熟時(shí)提出自己的期望,最終她如愿以償?shù)淖屇猩舻糸L發(fā)。

“做一名像于潔一樣的好老師!”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,追夢的老師永遠(yuǎn)有事做,在教育的路上,我希望能越做越輕松,美好,享受!

〖五〗《天使雕像》讀后感

記憶天使讀后感---張思晗

《記憶天使》我一看這本書的名字時(shí)覺得它很不一般,為什么會(huì)為一本書那么命名呢?所以為了解開這個(gè)疑惑,我決定讀這本書。沒想到會(huì)是多么地精彩。

書中的這句話使我真正認(rèn)識到記憶的重要性。“記憶,是上天賜予人類最寶貴的禮物。然而,它卻會(huì)隨著歲月漸漸消失。

”因?yàn)槲矣X得這是一個(gè)很實(shí)際的推理,這種道理真的讓我深入地去體會(huì)記憶是多么珍貴的。記憶是能創(chuàng)造快樂或悲傷的東西,但我們不能摧毀它。

就像句了所言“然而,它卻會(huì)隨著歲月漸漸消消”,我們每天都會(huì)創(chuàng)造記憶,但我們?nèi)祟惖念^腦能力沒能容納我們一整個(gè)生命的回憶。人一長大,就會(huì)忘記某些事或回憶,例如:自己小時(shí)候的回憶變得模模糊糊,人老了不止反應(yīng)慢,做事情也慢,漸漸地失憶也不稀奇。

不是每個(gè)人都會(huì),但因?yàn)樯钪械膲毫?huì)間接影響我們。

雖然諾言和湘湘都有優(yōu)點(diǎn),但我還是比較喜歡萱兒,因?yàn)樗苡蟹执绮粫?huì)因?yàn)橄胍讯麻L失蹤的原因登上《宇宙海報(bào)》的獨(dú)家報(bào)道。雖然萱兒當(dāng)初接近湘湘和諾言的確是因?yàn)橄胍麻L失蹤的獨(dú)家新聞和那封信的內(nèi)容,可是,萱兒聽了湘湘和董事長的故事后,不禁想伸出援手去幫助她。

萱兒為友情所作的犧牲,真的教會(huì)了我友情的重要性。如果我想增進(jìn)與朋友的友誼,信任是非常重要的。如果友誼是由承諾建立的,它不會(huì)長久。在朋友需要幫助,盡我所能或犧牲某些東西,都會(huì)是值得的,伸出援手盡力去幫助,之間的友誼一定會(huì)更長久。

雖然起初諾言一心想單獨(dú)找出董事長失蹤的原因,都不想和湘湘和萱兒合作,他們一起合作時(shí),找出下一個(gè)線索也比較快因?yàn)槿齻€(gè)頭腦比一個(gè)頭腦更機(jī)靈,但如果沒有團(tuán)隊(duì)精神也是很難成功的。

所以我們應(yīng)該珍惜每分每秒。我希望我能給它們拍照,這樣隨著時(shí)間的流逝,我就能回到那些**去看我所經(jīng)歷和創(chuàng)造的記憶。

〖六〗《天使雕像》讀后感

《記憶天使》是一本引人入勝、充滿情感和啟示的書。此書讓我深入思考人類記憶的本質(zhì),以及對我們?nèi)粘I钪懈鱾€(gè)方面的影響。下面是我對這本書的感想和評論。



首先,我認(rèn)為本書最引人入勝的地方在于其片段式的敘述方式。作者利用個(gè)人經(jīng)歷和科學(xué)事實(shí)交織在一起,使得內(nèi)容生動(dòng)且深入人心。這種方式使得讀者在了解各個(gè)方面的記憶是如何被構(gòu)造的同時(shí),也會(huì)以非常個(gè)人和直接的方式來感受到各種情感。作者講述了一整個(gè)傳奇的人生,他的生活充滿了挫折和苦難,而這些都被妙手添香般地融入了書中。



其次,我認(rèn)為本書最有啟示意義的地方在于它表達(dá)的人對時(shí)間的感知方式。在大多數(shù)情況下,人們會(huì)注意到時(shí)間從一天到一天的流逝,但是往往忽略了時(shí)間的極其相對性和相對不可知性。本書讓我認(rèn)識到,我們自己經(jīng)歷的時(shí)間與我們對其他人和事物的認(rèn)知方式以及情感狀態(tài)等密切相關(guān)。因此,在我們塑造記憶時(shí),我們不僅要考慮到時(shí)間的起始和終止,還要考慮到我們的情感感受如何能夠影響我們對時(shí)間的感知。這讓我更加深入地思考了人類如何經(jīng)歷時(shí)間并且如何擁有時(shí)間的感知和解釋。



最后,本書也讓我感受到了記憶對我們?nèi)粘I钪械闹T多方面的影響。從我們認(rèn)識新知識、回憶我們的過去到我們對未來的展望,每個(gè)方面都有著記憶的影響。在我們經(jīng)歷過的人和事物中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些記憶比其他記憶更加強(qiáng)烈和深刻。在這些記憶的影響下,我們的行為和情感狀態(tài)受到了極大的影響。因此,我們的記憶也會(huì)影響我們對世界的理解和與他人相處的方式。在讀完這本書之后,我認(rèn)識到了人類記憶對我們的文化、社交和生活方式等方面的影響。這些思考并不僅僅是關(guān)于記憶的科學(xué)問題,而是一個(gè)更廣泛和深刻的人類生存問題。



綜上所述,《記憶天使》是一本非常有啟示意義的書,讓我們深入思考人類記憶的本質(zhì),以及對我們?nèi)粘I钪懈鱾€(gè)方面的影響。通過它所講述的個(gè)人經(jīng)歷和科學(xué)事實(shí),我們可以進(jìn)一步認(rèn)知到人類如何經(jīng)歷時(shí)間并且如何擁有時(shí)間的感知和解釋。最重要的是,我們的記憶也將影響我們對世界的理解和與他人相處的方式。這本書是一部非常富有啟示性的著作,值得每個(gè)人細(xì)心閱讀和思考。

〖七〗《天使雕像》讀后感

讀完《天使雕像》這本書,我覺得它很好看,書的主人公是杰米和他的姐姐克勞迪婭。

書的內(nèi)容是:克勞迪婭為了生爸爸媽媽的氣,決定要離家出走,她還要帶著小富翁——他的弟弟杰米一起去,她精心地設(shè)計(jì)了好多個(gè)計(jì)劃,就出發(fā)了,他們決定住在博物館,但是博物館在一定的時(shí)間內(nèi)是不能留人的,這段時(shí)間他們就躲在廁所里,那些檢查的人一走,杰米和克勞迪婭就找了一間舒適的房間住在里面,并把他們的衣服藏起來,天一亮他們就迅速躲起來。就這樣,他們就在博物館順利地住了幾天。

有一天,他們看見博物館有一個(gè)天使雕像,從那天開始,他們就一直在研究那個(gè)天使雕像到底是不是米開朗琪羅雕刻的,這個(gè)問題,他們想了好久,最后是福蘭克威爾夫人告訴他們的真相,讓他們不能告訴任何人,因?yàn)檫@是她的秘密,福蘭克威爾夫人有些喜歡他們,就讓他們洗了個(gè)澡,吃了飯,并和他們聊了聊,福蘭克威爾夫人覺得他們能在沒有爸爸媽媽的保護(hù)下能堅(jiān)持一個(gè)星期,真的很了不起。最后把他們送回了家。

讀完這本書,我學(xué)會(huì)了在沒有父母的情況下勇敢堅(jiān)強(qiáng)。即使困難重重,我也不能退縮。

〖八〗《天使雕像》讀后感

《天使雕像》是一本世界名著,他的作者是美國的柯尼斯伯格女士。這本書主要講述了一位想要離家出走的姐姐,名叫克勞迪婭,她為了離家出走,想找一個(gè)同伴,于是,她想到了她的弟弟,名叫杰米。他們決定出走到大都會(huì)博物館,在那兒過夜。

一天,克勞蒂亞發(fā)現(xiàn),雕像館那里的人出奇的多,而且都是聚集在一個(gè)雕像,她感到很奇怪,上前問了下,原來,有人認(rèn)為這個(gè)天使雕像是米開朗基羅親手雕刻的,而有人認(rèn)為不是,所以,現(xiàn)在這個(gè)雕像,是博物館的焦點(diǎn)。

一天,克勞迪婭在圖書館知道了誰知道這個(gè)天使雕像是不是米開朗基羅親手雕刻的,于是,克勞蒂爾就去找她——威爾夫人,費(fèi)勁千辛萬苦,終于從威爾夫人那里知道了這個(gè)秘密,跟克勞迪婭猜想的一樣,米開朗基羅親手制作的。

克勞迪婭獲取秘密的事情讓我深有感觸,碰到困難,要去克服,碰到失敗,要去堅(jiān)持,碰到問題,要去發(fā)現(xiàn),要去努力,終有一天,會(huì)成功的。

〖九〗《天使雕像》讀后感

《天使的鈴鐺》,是有童話女王曉玲叮當(dāng)姐姐寫的。在這本書里,曉玲姐姐用她充滿智慧的想象力,充分的給我們展現(xiàn)了一個(gè)具有魔法,充滿幻想的不一樣的世界。

在曉玲姐姐筆下的這個(gè)世界里,有活潑、勇敢、伶俐的一個(gè)個(gè)小仙子們,有對應(yīng)著每個(gè)小仙子性格的漂亮花朵,也有天真的小青蛙和兇惡的大巫婆……

我一邊讀著,就一邊“走”進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。在這個(gè)世界里,滿天都是飛來飛去、來來往往的蝴蝶和花仙子,仙子們勇敢、正直,團(tuán)結(jié)、真誠,他們每天都要忙忙碌碌的,但又開開心心的。在這個(gè)王國里,每一個(gè)花蕾都有一個(gè)故事,仙子們的故事都藏在花朵里,只要你到花蕾邊仔細(xì)觀察,只要你用心去體會(huì),就會(huì)有令你大吃一驚的發(fā)現(xiàn)。小仙子們到這個(gè)花朵上,讀讀這個(gè)故事,再到那朵花上聽聽那個(gè)故事,互相學(xué)習(xí)著,開心極了。

曉玲姐姐通過她的想象,運(yùn)用許多好詞好句,有比喻句、擬人句……把每一個(gè)小仙子都寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),描寫的詳細(xì)得當(dāng)。鈴蘭小仙子,就是本書的天使的鈴鐺,她給人們展現(xiàn)的是對大自然的一切都要有同情心;忍冬仙子告訴我們要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;牡丹仙子告訴我們,生活中無論遇到什么事情,都要自信,不要灰心,要敢于面對困難,勇敢向前;木棉花仙子要說的是,人人內(nèi)心中都要有正義感,生活中總是邪不壓正;矢車菊小仙子最后告訴我們的是,在工作與學(xué)習(xí)中要有敬業(yè)精神,干一行愛一行;所有的幻想與魔法在她的筆下生輝,通過各個(gè)仙子所表達(dá)的寓意,讓我們懂得了做人的道理。

〖十〗《天使雕像》讀后感

這幾天我看了商曉娜姐姐寫的小說《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。

這本書的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟,而且他們是雙胞胎,兩人每時(shí)每刻都是形影不離,好象是裝著同一條褲子,是絕佳拍檔。

文章主要講兄弟倆與老師、同學(xué)還有朋友間發(fā)生的有趣事情。如兄弟倆合相互配合一起跟蹤大侯老師;一起為表姐藍(lán)心淼做歡送會(huì);一起團(tuán)結(jié)協(xié)助做好了消防演習(xí);一起去打開并解決了越來越厲害的魔法門,因?yàn)樗麄儌z相互信任、團(tuán)結(jié)一致才渡過了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,解決了種困難回到現(xiàn)實(shí)中;當(dāng)然我最喜歡的是:他們倆一起對付高年級的男生胡子原,他們倆最后利用團(tuán)結(jié)的精神打敗了比他們強(qiáng)十倍的胡子原。其實(shí)還有很多體現(xiàn)他們倆以團(tuán)結(jié)合作的力量辦好事情的故事。

從他們身上我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就有可以戰(zhàn)勝所有困難。如那一天,我們小區(qū)停水了,爸媽又不在家,外婆叫我去樓下提水回家做飯。因?yàn)槲壹易〉臉菍邮菦]有電梯的,需要從一樓提到四樓。我提著空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿水。開始我稍用下力便把滿桶水提走幾步,然后歇下,這樣來回提下、歇下,逐漸沒有力氣了,只覺得手開始酸痛無力,腳也開始不聽使喚發(fā)軟發(fā)抖,桶里的水也跟著發(fā)抖,不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。正在這時(shí)弟弟來幫忙了,在弟弟的幫助下,我同他團(tuán)結(jié)合作一起將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯,我還得到了爸媽的夸獎(jiǎng)。我想如果沒有我同弟弟團(tuán)結(jié)合作,那桶水靠我自己的力量是沒辦法提回家的。2008年我們國家團(tuán)結(jié)了各民族的力量成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。汶川大地震,震碎了多少家庭,讓同我們一般大的小朋友失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),但在全國人民的團(tuán)結(jié)互助下,給他們建新了的家,新的學(xué)校,讓他們同我們一樣快樂的學(xué)習(xí)生活。

團(tuán)結(jié)的力量,它可以戰(zhàn)勝任何困難。

〖十一〗《天使雕像》讀后感

暑假里,媽媽送了我一本書----美國作家E、L柯尼斯伯格著作的《天使雕像》。愛看書的我,開啟了我的閱讀旅程。

主人公克勞辛迪婭天天在家做家務(wù),她厭倦了這種千第1篇律的生活,于是帶著弟弟杰米離家出走,兩人坐火車來到了紐約的大都市博物館。首先他們兩個(gè)先藏到廁所里去,躲過警衛(wèi)。等到警衛(wèi)回家去之后,他們再到一張古董床上去睡覺。第二天起床,他們兩個(gè)把帶來的物品分別藏在兩個(gè)不同的地方,然后躲到廁所里去。但是他們兩個(gè)實(shí)在餓得發(fā)昏,并且博物館的餐館還沒開門,于是他們不得不去博物館外面的餐館吃早餐。沒地方可去的姐弟倆,只有這樣躲躲藏藏的暫時(shí)借住在博物館內(nèi)。

兩人在博物館里“住宿”的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座美麗的天使雕像。克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。博物館的人認(rèn)為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者----八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

看到書的這里,本來我以為他們過不了3天就會(huì)回家,想不到他們竟然在沒有父母的保護(hù)下過了一個(gè)星期。確實(shí)比我想的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。直到這本書讀完,我有以下兩點(diǎn)感悟:

第一,一個(gè)人做任何事情都要持之以恒,有堅(jiān)定的信念,才能順利抵達(dá)成功的彼岸。要想在茫茫人海中找到一個(gè)雕像的制作者,那可不是一件容易的事情!就算是大人也不可能輕易完成,可這樣艱難的事兩個(gè)小孩卻做到了。是他們堅(jiān)持不懈、不達(dá)目標(biāo)不放棄的精神幫助他們完成了目標(biāo)。第二,希望+行動(dòng)=收獲。克勞迪婭和杰米利用最后一點(diǎn)錢,抱著試一試的希望找到了福蘭克威爾夫人。有一句話說:“每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)都面臨著一個(gè)抉擇,選對了,老天就會(huì)給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”

雖然《天使雕像》是一本兒童讀物,但對于我們來說,其中隱藏了很多現(xiàn)代人需要的道理,值得所有人閱讀。

老師點(diǎn)評,看得出來,你是一個(gè)喜愛讀書且有自己深刻思考的孩子,對于文章的人物情節(jié)與情感都體會(huì)的比較到位!希望你今后讀書能多做讀書筆記!

〖十二〗《天使雕像》讀后感

小孩子,總有些事會(huì)和父母鬧別扭,會(huì)和家人過不去,有時(shí)甚至還會(huì)氣得離家出走!但總是不會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去,只會(huì)到鄰居家玩一會(huì),慢慢認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,最后回家向父母道歉。然而這本書卻不是這樣的。

我讀的這本書叫《天使雕像》。書中的主人公是克勞迪婭,她十幾歲,是全家孩子中的老大,也是家中唯一的女孩,所以父母便把所有的臟活、累活統(tǒng)統(tǒng)給克勞迪婭干。時(shí)間一長,克勞迪婭便厭倦了這種千篇一律的生活,便準(zhǔn)備離家出走,但因?yàn)殄X不夠,便和自己既“富有”又小氣的弟弟——杰米一起離家出走。克勞迪婭選擇的.去處是紐約的大都會(huì)博物館。然而,沒人能想象得出他們是如何在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館度過一個(gè)星期的。在這期間,一座被懷疑是由米開朗基羅雕刻的小天使雕像在大都會(huì)博物館展出時(shí),引起了克勞迪婭的注意。她決定要弄清這座小天使雕像究竟是誰雕刻的。可眼下,一點(diǎn)線索也沒有,經(jīng)過姐弟倆日夜地調(diào)查,他們終于知道這座小天使雕像是由福蘭克威爾夫人捐獻(xiàn)給大都會(huì)博物館的。于是,他們一同來到福蘭克威爾夫人的家中,了解關(guān)于天使雕像的問題。從福蘭克威爾夫人的口中得知,這個(gè)雕像就是由米開朗基羅雕刻的。后來,在福蘭克威爾夫人的幫助下,克勞迪婭和她的弟弟順利地回到了家中。

讀完了這本書,我終于明白了什么叫“姐弟情深”,克勞迪婭和杰米在調(diào)查的過程中,姐姐時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著弟弟,這種姐姐對弟弟的愛是無法用金錢來換的。

在生活中,我經(jīng)常和表妹吵架,結(jié)果到表妹回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,有些后悔不珍惜和表妹相處的時(shí)間。

同時(shí),克勞迪婭他們也讓我深有感觸,他們對任何從未知曉的東西擁有著強(qiáng)大的好奇心,這種好奇心是渴望追求新知識的好奇心。對于這樣的人而言,他們渴望的往往會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我很敬佩他們大膽的好奇心,這讓我深刻的懂得了“欲要看究竟,處處細(xì)留心”這句話,只要留心身邊的一些,知識就會(huì)自動(dòng)走近你。

〖十三〗《天使雕像》讀后感

這學(xué)期,學(xué)校組織了流動(dòng)圖書館。

一天下午,我也懷著好奇心去借了一本書,一借到手,我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》。《天使雕像》是美國作家E.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活(因?yàn)樗羌依镄『⒅凶畲蟮囊粋€(gè),所以一切家務(wù)都由她做),于是她精心策劃了一場離家出走,他的同伴是“小富翁”杰米,他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣,他們的知識冒險(xiǎn)就開始了。在他們的旅途中,有很多常人不能承受的苦難,如無家可歸,口袋里響叮當(dāng)?shù)龋麄冞€是過五關(guān)斬六將,弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么,這是因?yàn)榻苊椎暮闷嫘模藙诘蟻喌牟蝗唐接埂_@篇作文充分表達(dá)了外國孩子的獨(dú)立能力強(qiáng),再看看我們自己,從小就是溫室里的花朵,連別人說幾句都接受不起,更別說是自立能力了。

前幾天,我和媽媽走在回家的路上,突然一個(gè)老爺爺走了過來,冷冷的說了一句:“小祖宗呦。”,我聽了,臉紅了起來,連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了,后來回頭想想,每個(gè)孩子都是家里的小祖宗,都是嬌生慣養(yǎng)的,所以說中國人的素質(zhì)與外國人怎么就差那么一大截呢?

最后,我推薦大家看看這本能讓孩子更獨(dú)立的書——《天使雕像》!

〖十四〗《天使雕像》讀后感

暑假的一天,陽光灑滿寫字臺,我花了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本近200頁的書。心,莫名地柔軟起來,淚水終于沖破防線,肆意在臉上流淌。好久沒有這樣感動(dòng)了。推開窗,陽光燦爛,微風(fēng)拂面。

哦!曾經(jīng)一直尋覓的天使,原來始終在我們身邊。

曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸,未來得及完成愿望就離開了人世,只留下了一個(gè)準(zhǔn)備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭,請求來日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界,完成她父親的遺愿。彩子的請求被一次又一次地拒絕,然而,她從未絕望。

終于有一天,一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。德國,維也納,巴黎……失戀的小伙子,垂危的老人,熱情的東方女孩……上山又下海,被海豚追逐,被黑貓咬傷,被“天使”搭救,還差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”……途中,小熊遇到了很多人,經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng),他們?yōu)樾⌒芘渖蠒Ⅺ溗搿⒄掌㈩I(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛,完成了希望之旅。

如果說,書中的那個(gè)帶著咸咸淚水的純美故事,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的心弦,那么,當(dāng)我得知它確實(shí)是一件真實(shí)的故事,我的心不單是觸動(dòng)那么簡單,而是震撼,前所未有的震撼!那是怎樣的一種無需理由、不求回報(bào)的愛啊!

我曾經(jīng)無數(shù)次想象天使的樣子:長著一對潔白的翅膀,無拘無束地在天堂里唱著歌兒,為人類播灑著愛與希望。看完這本書,我突然明白,天使不一定要有翅膀,不一定要在天堂里生活,不一定要完成超乎人類能力的任務(wù),但她照樣可以是天使,因?yàn)樗袗邸?/p>

是的,當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時(shí),我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟瑁@時(shí),我們就是天使;當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴患褧r(shí),我們放棄休息時(shí)間,靜靜地陪他,安慰他,這時(shí),我們就是天使;當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動(dòng)時(shí),我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱,這時(shí),我們就是天使;走在大街上,看到饑餓的小動(dòng)物,我們小心翼翼地喂它們食物,這時(shí),我們就是天使。 哦!原來不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈,只要擁有一顆善良、真誠、充滿愛的心,我們都可以成為世界上最美麗的天使。

〖十五〗《天使雕像》讀后感

“一男一女兩個(gè)金發(fā)孩子,穿著整潔鮮艷的衣裳,女孩一手提著提琴盒,一手拎著行李包,身邊的男孩,個(gè)子矮一點(diǎn),也提著一些物件,他們朝著一所高大的房屋走去,留給我們的是他們自信無悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書——《天使雕像》的封面內(nèi)容。我為畫面所吸引,也為畫面上的一句“一次最有創(chuàng)意的知識冒險(xiǎn)”所吸引。

走進(jìn)《天使雕像》,我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走,前往知識寶庫——美國大都會(huì)博物館,千方百計(jì)地躲避旁人的目光,克服各種困難,奇跡般地在博物館生活一周,欣賞并探究天使小雕像的神秘來源。姐弟倆用剩余的一點(diǎn)錢,找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白,我也如釋重負(fù)。我親眼見證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中,逐漸成長,我親自感受了文中“愛”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。

其實(shí),讀到第一章——“策劃出走”,我已經(jīng)被深深折服了。難以想象,一個(gè)十來歲的女孩居然是一名出色的策劃家,她的出走計(jì)劃做得長遠(yuǎn)周全,車票、行李、開支、娛樂、生活起居,在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家,有經(jīng)濟(jì)積累、愛冒險(xiǎn)。他們的合作,簡直天衣無縫!他們在博物館經(jīng)歷的每一件小事,吃飯、睡覺、洗衣、躲藏、參觀,都是那樣新鮮有趣,刺激好玩。

因?yàn)橛杏?jì)劃,有合作,姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期,扭轉(zhuǎn)了未來的成長空間,這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了!追求獨(dú)立自由,善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開父母的懷抱,獨(dú)立出去闖世界,只有像姐弟倆那樣敢于面對,努力尋找解決問題的辦法,才能得以生存。像我這樣的獨(dú)生子女正是缺乏這種獨(dú)立生存的勇氣與能力。要知道,我們中國兒童整日在父母的羽翼下,過個(gè)馬路要父母攙著,在家要父母陪著,外出活動(dòng)從未離開成人的視線,父母長輩如一把巨大的保護(hù)傘,在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí),也約束了我們的獨(dú)立自由。重知識輕能力的教育背景下,中國孩子與外國孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。

其實(shí),我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖,哪怕一天也好!我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番,自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi),約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴,準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識,做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦,善于發(fā)揮團(tuán)體作用,相信我們也能擁有一次成功的旅行。

欣賞著同齡人的成長過程,是一件多么快樂的事,我們不必自怨自艾。沉下心來,翻開書本,與書中主角共歡樂,同艱苦,我們會(huì)慢慢走向成熟。

〖十六〗《天使雕像》讀后感

《天使雕像》讀后感范文推薦

讀書可以讓我們了解世界的繁榮,也可以讓我們了解生活的不易

《天使雕像》讀后感一

本文的主人公是一個(gè)小女孩,她的名字叫做海蒂。她聰明、活潑、純潔、善良。她和祖父住在阿爾卑斯山,過著自由的生活。

后來,海蒂的姑媽把海蒂送到城里的姨戶人家,陪殘疾女孩克拉拉。

海蒂就像一個(gè)小天使,給身邊的人帶來快樂、幸福和溫暖。

在她的影響下,性情孤僻、離群索居的爺爺回到了鄉(xiāng)鄰們的中間;克拉拉也從輪椅上站了起來;連雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫(yī)生,也都重新拾回快樂。

《小天使海蒂》是一本以情動(dòng)人的文學(xué)名著,書中始終貫徹這一個(gè)濃縮在海蒂身上的愛的主題。

通過優(yōu)美的語言,作者生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前一個(gè)充滿愛的海蒂,讓我們仿佛看到了一個(gè)愛的天使。

小海蒂是個(gè)偉大的,她有一顆純真善良的童心,在任何時(shí)候都能找到快樂,而且把這份快樂分享給別人。

在生活中,小海蒂從不忘記幫助別人。她用善良純己的天性融化了最冰冷的冰,喚醒了溫暖的家庭。她就像天使一樣,把幸福和陽光帶到身邊的熱點(diǎn)。

海蒂對我影響很大。她教我在生活中幫助別人。當(dāng)我的同學(xué)有困難時(shí),我應(yīng)該伸出手來幫助他們。當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí),我應(yīng)該盡力幫助他。

無論何時(shí),你都應(yīng)該像海蒂一樣,做一個(gè)快樂的天使,給身邊的每一個(gè)人帶來快樂和幸福。

《天使雕像》讀后感二

前一段時(shí)間,我讀了一本名叫《天使雕像》的**,讀完后,我立刻對這對姐弟倆產(chǎn)生一種敬佩之情,佩服他們的那種勇氣。

這本書主要講述克勞迪婭的妹妹每天在家做各種家務(wù)。他厭倦了這一切,所以他做出了一個(gè)驚人的決定,她想離家出走!她為此做了精心的策劃,她把她那富有的弟弟——杰米也拉下了水而且還意外地獲得了一張前往他們目的地——紐約的火車票。

于是他們又前往了火車,前往紐約。

〖十七〗《天使雕像》讀后感

沼澤天使——?jiǎng)P迪克大獎(jiǎng)繪本系列的讀后感,來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友:讀了第一遍以后,我26個(gè)月的兒子說:“再讀一遍吧!”于是我再讀一遍,讀好了以后,他又說:“再讀一遍吧!”如此反復(fù)了好幾次以后,他對我說了三個(gè)字:“害人精!”。此后的幾天里,這個(gè)小家伙就以沼澤天使自居,可憐的媽媽就變成雷鳴壞蛋了。故事是經(jīng)典的美國民間傳說,充滿奇幻和幽默的英雄主義,尤其非常吸引男孩子。有趣的是,英雄的主角是個(gè)女人。幽默詼諧的圖畫和語言中不乏小的可愛細(xì)節(jié),孩子每讀一次,都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。比如,天使是怎么滅火的,其他的獵人都有什么遭遇,這些獵人分別站在報(bào)名隊(duì)伍中的什么位置。就連書中的語言,他也要細(xì)心的模仿。其中有的話,他會(huì)讓我反反復(fù)復(fù)的重復(fù),直到他也會(huì)說為止。澤林斯基不愧為獲得三次凱迪克大獎(jiǎng)的高手,再加上彭懿的翻譯,想不精彩也難……

〖十八〗《天使雕像》讀后感

不僅精彩,而且《于井子》在這里更創(chuàng)造性地提出了審美要求。愛美是人的天性。美的功能不是實(shí)用的,而是喚起人們的仰慕和幸福感。人類的道德倫理活動(dòng)有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說,善就是一種美,惡就是一種丑。

是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動(dòng)就是一種藝術(shù)活動(dòng)。“八心人性化護(hù)理法”的美學(xué),正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。《于井子》對美敏感,善于發(fā)現(xiàn)美。她不僅要努力使病人在護(hù)理工作中身體康復(fù),還要努力使病人享受到美麗和快樂的精神。

這是對護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過:“護(hù)理是一門藝術(shù)。

”有人不理解,平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作,怎么會(huì)是“藝術(shù)”呢?于井子成功地實(shí)踐了這點(diǎn)。

“八心人性化護(hù)理法”,是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美,對于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。

〖十九〗《天使雕像》讀后感

最近,媽媽給我買了本書,名叫《天使雕像》。《天使雕像》是由著名的美國女作家e、l、柯尼斯伯格的代表作之一,榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),而她的《小巫婆求仙記》在同年榮獲紐**作伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。她寫的這本書內(nèi)容豐富,情節(jié)有趣活躍,書中人物形象生動(dòng)逼真。

因此,她的作品深受全世界兒童的喜愛。

要說我為什么喜歡這本書,豐富的內(nèi)容起著重要的作用。這本書中的故事的內(nèi)容是這樣的:主人公克勞迪婭厭倦了在家中的生活,于是就開始策劃“離家出走”。

她帶著自己的弟弟杰米,離開了家,躲到了戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館。令他們竟訝的是,他們在那里安全度過了一個(gè)星期。在這期間,一座疑為米開朗琪羅雕刻的天使雕像在博物館展出,他們一眼就看中了這座雕像,于是,他們決意要弄清楚雕像出自誰之手,因此她與杰米弟弟利用最后一些錢,找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人,最終得知了真相,并平安回到了家。

當(dāng)我看到了克勞迪婭與她的弟弟杰米能夠在博物館里平安度過了一個(gè)星期時(shí),我非常驚訝,我不敢相信他們能有這樣的能力,但是我不得不佩服克勞迪婭的勇氣與細(xì)心。她的勇敢體現(xiàn)在她敢于“離家出走”和不怕那些保安,她的細(xì)心在于為了“離家出走”因此把每樣事都安排好了,甚至躲藏在哪兒都想好。當(dāng)然克勞迪婭的弟弟杰米也非常不錯(cuò),作為這個(gè)兩人家庭的“財(cái)政大臣”,他的小氣可是發(fā)揮到極至,不然,他們怎能平安地度過那么多天呢?

突然,我想起了自己,因?yàn)槲覜]有勇氣離開家,沒有冒險(xiǎn)精神。

我靜靜地想,慢慢地,突然地,我被他們試圖找出天使雕像的雕刻家的方式所吸引。他們在大都會(huì)博物館住了一個(gè)星期,想要明白天使雕像真正的雕刻者,并告知給大都會(huì)博物館,以當(dāng)作住在大都會(huì)博物館的回報(bào)。我感謝克勞迪婭和杰米,因?yàn)樗麄兌酶卸骱突貓?bào)。

讀書是非常快樂的。我們很向往能得到和他們一樣的冒險(xiǎn)生活,但是,以欣賞與喜悅的態(tài)度來閱讀他人的成長過程,也是一件快樂的事。不如安下心來與書中人物同樂吧!

文章來源://www.wz2.com.cn/duhougan/190598.html

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