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[讀后感推薦] 巴黎圣母院讀書(shū)心得之二

發(fā)表時(shí)間:2022-06-21

巴黎圣母院讀書(shū)心得。

常言道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍,閱讀作品后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。您是否正在考慮如何寫(xiě)作品的讀后感呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感推薦] 巴黎圣母院讀書(shū)心得之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

我輕輕的合上《巴黎圣母院》這本書(shū),不僅被在這個(gè)悲慘的故事深深打動(dòng),里面的兩個(gè)人反反復(fù)復(fù)應(yīng)現(xiàn)在我的眼前,是我真正理解了什么是美,什么是丑。

一個(gè)是救了女主人公愛(ài)斯梅拉達(dá)后又想玩弄她的待衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯;另一個(gè)則是知恩圖報(bào)的圣母院的敲鐘人卡西莫多。同時(shí)救人,但他們的目的卻截然不同……

弗比斯,一個(gè)衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩的侍衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),在他美麗的軀殼下面,包藏著的卻是丑惡的靈魂。這卑鄙無(wú)恥的“上等人”,明知道愛(ài)斯梅拉達(dá)是被誣陷的,是為他而死的,只要他出面,女主人公就可以得救。但是,他沒(méi)有這樣做,而是冷酷的看著女主人公被送上絞架······

卡西莫多,巴黎圣母院丑陋無(wú)比的敲鐘人,馬蹄型的嘴,耳聾,那堅(jiān)硬的嘴唇,卻遮不住他口內(nèi)像麥垛一樣參差不齊的牙齒。就是這個(gè)丑陋的軀殼里面擁有的卻是高尚圣潔的靈魂。

當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)被送上絞架的時(shí)候。他先是冒著生命危險(xiǎn)把她救了出來(lái),最后是緊緊的抱著她同為塵土輕輕拂去······DsbJ1.coM

雨果筆下的美丑反差不僅適宜于19世紀(jì)的法國(guó),同樣適宜于21世紀(jì)的當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

有些人儀表堂堂,身居要職,去利用職務(wù)之便貪污受賄,徇私舞弊。他們這些行為與弗比斯有什么區(qū)別?

有些人衣衫破舊,平凡無(wú)奇,卻勤勤懇懇地打掃街道、清運(yùn)垃圾,干著別人不愿干的事兒,以一己之臟換來(lái)眾人之潔,他們是美的化身,卡西莫多式的美。

何為美?美在靈魂,美在心靈。

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[讀后感范文] 巴黎圣母院讀書(shū)心得篇一


一本好書(shū)就像一艘帆船,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感范文] 巴黎圣母院讀書(shū)心得篇一”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

《巴黎圣母院》是法國(guó)19世紀(jì)著名作家雨果的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)醉生夢(mèng)死的巴黎生活,作者用對(duì)比的手法描寫(xiě)了一群性格鮮明、極富感染力的人物形象,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣和和復(fù)雜的人性世界。

主角是吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)和丑陋的敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當(dāng)時(shí)社會(huì),這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地消逝。20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比,嚴(yán)重的殘疾,他一來(lái)到世界上便相繼遭到了親人和社會(huì)的遺棄。然而外貌丑陋的他卻擁有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真的愛(ài)情守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá),不希望愛(ài)斯達(dá)梅拉受到一絲傷害,冒著生命的危險(xiǎn)去保護(hù)愛(ài)斯達(dá)梅拉。可在強(qiáng)大的社會(huì)偏見(jiàn)和邪惡勢(shì)力面前,個(gè)人的力量實(shí)在不足以抵擋一切,強(qiáng)悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個(gè)主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的差別也無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良,在他們這種至善至美的性格的陪襯下,小說(shuō)中的其他人物都露出了卑劣的本質(zhì)。同時(shí)也襯出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

圣母院副主教弗羅洛也愛(ài)上了美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá),弗羅洛道貌岸然,最終毀滅了愛(ài)斯梅拉達(dá),也毀滅了自己,他的已經(jīng)到了走火入魔的地步了,他的愛(ài)是邪惡的,他把愛(ài)斯達(dá)梅拉推向了死神的懷抱。雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了這個(gè)人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個(gè)特色人物,一個(gè)是徒有華麗外表、內(nèi)心卻丑陋的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)——一個(gè)粗野、膚淺的花花公子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛(ài)斯梅拉達(dá);另一個(gè)人是落魄詩(shī)人格郎古沃,一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛(ài)情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任、拋棄一切的人,一個(gè)值得唾棄的人,作者對(duì)這兩個(gè)人物的描寫(xiě)同樣充滿(mǎn)了鄙視和嘲諷。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在描寫(xiě)社會(huì)的骯臟,黑暗,不堪

曲折的內(nèi)容使我被這本書(shū)深深的吸引了,但最終還是以悲劇告終。已是一個(gè)無(wú)奈的結(jié)局,在那樣的時(shí)代,那樣的社會(huì),也只能這樣,天生的殘缺永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),但是他給讀者留下了一個(gè)深刻的印象。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)為了愛(ài)犧牲的卡西莫多和那些骯臟的無(wú)恥之徒。

熱搜讀后感: 巴黎圣母院讀后感(篇七)


書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。人類(lèi)的進(jìn)步,都是與讀書(shū)相伴而行的。在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇讀后感。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家精心推薦的“熱搜讀后感: 巴黎圣母院讀后感(篇七)”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

今年暑假,我在學(xué)習(xí)后的空余時(shí)間,觀看了著名作家雨果的第一部著名大型浪漫主義小說(shuō)——《巴黎圣母院》。

這本書(shū)的主要內(nèi)容講述了一位丑陋的卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng),做撞鐘人;而外貌正經(jīng)的神父克洛德自從遇見(jiàn)美麗的吉普賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)后,被她的美色迷惑的神魂顛倒,指使卡西莫多強(qiáng)行擄走愛(ài)斯梅拉達(dá),途中被弗比斯騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)所救,愛(ài)斯梅拉達(dá)因而愛(ài)上了弗比斯。但弗比斯生性風(fēng)流,被懷恨在心的克洛德刺殺,但沒(méi)有死。克洛德嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá),令她被判死刑。

行刑時(shí),卡西莫多將愛(ài)斯梅拉達(dá)救走并藏身于圣母院中,乞丐群眾為了救愛(ài)斯梅拉達(dá)而沖入教堂,與卡西莫多大戰(zhàn),愛(ài)斯梅拉達(dá)被克洛德帶領(lǐng)的隊(duì)列絞殺在廣場(chǎng)上,卡西莫多憤然將克洛德從教堂頂樓摔到地上,最后卡西莫多撫著愛(ài)斯梅拉達(dá)的尸體殉情。

我的感受:

愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,但它會(huì)使人變得瘋狂,作者用他惟妙惟肖的寫(xiě)作手法描述了生性善良、美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá);也描述了內(nèi)心陰險(xiǎn)毒辣,為滿(mǎn)足自己的欲念不擇手段的克洛德、內(nèi)心善良,不愿?jìng)Π姑防_(dá)的卡西莫多。

我從這本書(shū)中看到了人性丑陋的一面,也看到了卡莫西多善良的一面。在文中,卡莫西多從未告訴愛(ài)斯梅拉達(dá)他喜歡她,但卡莫西多為愛(ài)斯梅拉達(dá)所做的一切足以證明卡莫西多是真的喜歡她,愿意為他付出一切。

卡莫西多為愛(ài)斯梅拉達(dá)殉情,足以傳達(dá)出作者想傳達(dá)出的思想,這是一種對(duì)于世俗之美的深刻思考和反省。

[讀后感推薦] 《復(fù)活》讀書(shū)心得其二


人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感推薦] 《復(fù)活》讀書(shū)心得其二”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

暑假,我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W,卻又像讀懂了什么,精神上的復(fù)活,比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴,更有意義。

一個(gè)曾經(jīng)有著純真美好的童年,對(duì)生活充滿(mǎn)希望的年輕人,卻在魚(yú)龍混雜的上層社會(huì)中過(guò)著花花公子般的生活;一個(gè)美麗純樸的姑娘,在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們也許會(huì)這么渾渾噩噩地過(guò)完一生,但因一次法庭上的偶遇,使這一切發(fā)生了改變……

這一次,聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件,他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎瑪絲洛娃,又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫,或許是靈魂的反省吧,他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層,希望替他減刑,可都沒(méi)成功,一次次探獄,聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子,覺(jué)得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么,于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來(lái)。

他又一次向她求婚,她卻拒絕了,因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……

這里,聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了,這并不是死而復(fù)生的復(fù)活,而是一種心靈反省和凈化,使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔。《復(fù)活》是一本不可多得的好書(shū),大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。

[讀后感推薦] 《秘密花園》讀書(shū)心得其二


一本好書(shū),就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。在閱讀了作品后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,為了加深印象,就可以寫(xiě)一篇讀后感,把心中感受寫(xiě)出來(lái)。怎么樣才能寫(xiě)好一篇作品讀后感呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感推薦] 《秘密花園》讀書(shū)心得其二”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

這段時(shí)間,我一直再閱讀《秘密花園》這本書(shū),這本書(shū)深深吸引著我,我喜歡上了讀書(shū)。

這本書(shū)的作者是費(fèi)朗西斯 霍奇森 伯內(nèi)特。作者在少女時(shí)期就打工賺錢(qián)幫助家庭上的的困難。它從13歲開(kāi)始寫(xiě)文章。16歲就開(kāi)始投稿,為了有錢(qián)買(mǎi)紙盒郵票,她甚至自己采野葡萄去賣(mài)。很多人都不相信,這個(gè)年輕的女孩可以寫(xiě)出這么好的文章。

這本書(shū)主要講了一個(gè)印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一個(gè)她完全不知道的地方。這個(gè)小女孩就是瑪麗。瑪麗無(wú)意中找到了那個(gè)秘密花園在整整10年都沒(méi)人管理過(guò)它。瑪麗的女仆叫瑪莎。瑪莎有一個(gè)叫迪克。迪克是一位能和小動(dòng)物說(shuō)話的小男孩。她認(rèn)識(shí)了迪克,在迪克的幫助下,花園邊的勃勃生機(jī)。瑪麗有一位舅舅他和他的夫人原來(lái)是這個(gè)秘密花園的主人,可夫人死后,舅舅克萊蒙非常的傷心,他還說(shuō)就讓之花園自生自滅吧。

有一天夜里瑪麗聽(tīng)到了一個(gè)哭聲便問(wèn)瑪莎,瑪莎卻吞吞吐吐的回答的上來(lái)。這更激起瑪麗的好奇心。她想來(lái)個(gè)巨宅探秘,可上上下下有一千多級(jí)房間,可后來(lái)她一打開(kāi)房間一看有一位小男孩叫柯林特別瘦小,也對(duì)自己沒(méi)有活下去的希望。在瑪麗的幫助下他嗎一家人漸漸想開(kāi)了。

讀了了這本書(shū)我知道我們一定要對(duì)生活充滿(mǎn)希望,什么是沒(méi)有做不好的。親情是所有人內(nèi)心深處最美好的東西!這本書(shū)使我收益匪淺。

[精華讀后感] 百年孤獨(dú)讀書(shū)心得之二


書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,假期時(shí)我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!在讀了作品后,您自己有什么感想呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“[精華讀后感] 百年孤獨(dú)讀書(shū)心得之二”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》讓我有些懵懂,也許是第一遍閱讀的緣故。

它到底想表現(xiàn)什么?作者因本書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),那這本書(shū)的內(nèi)涵應(yīng)該很深刻,它到底是什么?一個(gè)家族興衰的過(guò)程及結(jié)束的原因?還是告訴讀者人類(lèi)與生俱來(lái)的孤獨(dú)無(wú)法逃避?抑或是拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)的真實(shí)再現(xiàn)?布恩地亞家族延續(xù)了100多年,但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中,并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經(jīng)六世,也有過(guò)繁華與鼎盛,但自始自終沒(méi)有人能逃離孤獨(dú)。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩,家庭成員中沒(méi)有情感,沒(méi)有交流,沒(méi)有溝通與理解。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的世界,沒(méi)有人關(guān)心他人,沒(méi)有人關(guān)心身外的世界。他們?cè)谧约旱氖澜缰忻β抵瑓s不知道為何忙碌。他們?cè)诿β抵畜w味孤獨(dú),甚至享受孤獨(dú),最后在孤獨(dú)中離開(kāi)這個(gè)世界。

雖然他們孤獨(dú)的表象一樣,但孤獨(dú)的緣由卻不盡相同。烏蘇拉的孤獨(dú)是理性的,這個(gè)百歲老人歷經(jīng)滄桑,卻一門(mén)心思為家族的興旺而努力。她孤獨(dú)地奮斗著,爭(zhēng)取著,看管著,但直到老死,仍是一個(gè)人在努力。沒(méi)有人感謝她,沒(méi)有人支持她,沒(méi)有人繼承她,沒(méi)有人關(guān)注她,她的努力空前絕后,她的孤獨(dú)也成為布恩地亞家族中唯一理性的孤獨(dú)。烏蘇拉的丈夫霍塞。阿卡迪奧。布恩地亞和二兒子奧雷良諾的孤獨(dú)是人性的孤獨(dú)。霍塞整天忙著搞科學(xué)試驗(yàn),發(fā)誓要讓愚昧、閉塞、落后的馬貢多小鎮(zhèn)富裕起來(lái)。他傾其財(cái)力、智力,但從未得到過(guò)任何人的理解和支持,他也從未想過(guò)要得到他人的理解和支持。他孤獨(dú)一生,最后因發(fā)瘋被綁到栗子樹(shù)上孤獨(dú)地死去。奧雷良諾一生發(fā)動(dòng)了32次戰(zhàn)爭(zhēng),成了一位赫赫有名的人物。但他不知道為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),也不明白不關(guān)心自己聲名顯赫,他最終把自己困在制作小金魚(yú)的工作間結(jié)束了一生。烏蘇拉的大兒子霍塞。阿卡迪奧的孤獨(dú)是動(dòng)物性的孤獨(dú)。他的生活里除了情欲和霸道的'占有,什么也沒(méi)有了,他身上沒(méi)有人性的痕跡。烏蘇拉的女兒阿瑪蘭塔的孤獨(dú)是愛(ài)情的孤獨(dú)。她心里有如巖漿般熾熱的愛(ài)情,也多次與愛(ài)情相遇,但每次都堅(jiān)決地拒絕,用冰封住火熱的心,讓自己陷入深深的孤獨(dú)中。在詛咒與怨恨中,在渴望與拒絕中結(jié)束了可悲的一生。布恩地亞后代們重復(fù)著前人的故事,亦重復(fù)著先人的孤獨(dú)。

雖然是初讀這本書(shū),雖然書(shū)中情節(jié)瑣碎,故事亦魔亦幻,亦真亦虛,雖然還不能很好地把握小說(shuō)的脈搏,不能很好地領(lǐng)悟它的宗旨,但還是感受到了布恩地亞家族的孤獨(dú)之魂,這也應(yīng)該是書(shū)中馬貢多小鎮(zhèn)的孤獨(dú),是哥倫比亞的孤獨(dú),是拉丁美洲的孤獨(dú)。讀著它,總是不由自主想起《紅樓夢(mèng)》,想起它的繁華、熱鬧,但這繁華、熱鬧的背后是否也有孤獨(dú)在嘆息?林黛玉清高寡合的孤寂,賈寶玉享盡榮華的孤寂,薛寶釵圓滑于世故的孤寂,賈元春表面榮華、內(nèi)心卑賤的孤寂,王熙鳳兩面三刀的孤寂,賈氏家族表面興盛、實(shí)則腐朽的無(wú)奈,不都是真實(shí)地存在著嗎?不同的著作,不同的故事,不同的國(guó)情,卻有著同樣的靈魂——孤獨(dú)。也許孤獨(dú)對(duì)每個(gè)人而言都是與生俱來(lái)的,是永遠(yuǎn)無(wú)法走出的。

剛剛從西安回來(lái),滿(mǎn)腦子還都是李隆基和楊玉環(huán)凄美的愛(ài)情絕唱,他們的愛(ài)情如絢爛的禮花開(kāi)滿(mǎn)夜空,璀璨華美無(wú)與倫比,但開(kāi)過(guò)之后呢?李隆基的孤寂又有誰(shuí)能懂?

喜歡晚上一個(gè)人去體育館散步,不在于鍛煉身體,在于享受難得的孤獨(dú)。雖然人很多,但俱不在自己眼里、心里。可以撇開(kāi)一切,審視內(nèi)心,與自我對(duì)話。會(huì)長(zhǎng)久默默地坐著,凝視灰黑色廣袤的夜空,享受它帶給我的靜謐、安詳、乃至神秘。心在夜空中孤獨(dú)地飛翔,此時(shí)的它才真正屬于自己。心在孤獨(dú)中沉靜,讓孤獨(dú)給心一次清新的洗禮。

似乎有些明白了,也許這本書(shū)能成為世界名著的原因就是它把握住了人性中固有的、卻又常為我們所忽視的一種內(nèi)在情感。人屬于社會(huì),有群體性;人又是獨(dú)立的個(gè)體,孤獨(dú)是存在于靈魂深處的,是我們?nèi)诵缘囊徊糠郑梢宰屛覀兝潇o,善思,讓我們浮躁的心有一份清涼。尤其是現(xiàn)代人,在這個(gè)喧囂的世界里更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),利用孤獨(dú)。只是布恩地亞家族的孤獨(dú)是可怕的,因?yàn)樗糯罅斯陋?dú)在人性中的分量。它的孤獨(dú)折射出民族的孤獨(dú),地區(qū)的孤獨(dú)。它的孤獨(dú)是有一定的歷史原因和人為痕跡的,那是特定時(shí)期拉丁美洲的孤獨(dú),是有害的,是令我們憂慮的。是人們,尤其是給它造成孤獨(dú)的國(guó)家、政治家們應(yīng)該關(guān)注的。

看著書(shū)桌上的《百年孤獨(dú)》,我知道,一段時(shí)間之后,我還會(huì)再次打開(kāi)它,細(xì)細(xì)品味,相信那時(shí)自己會(huì)有更多的收獲。

讀后感精選: 紅玫瑰與白玫瑰讀書(shū)心得之二


如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健R粋€(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。一個(gè)人在讀過(guò)每一本書(shū)之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì),最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《讀后感精選: 紅玫瑰與白玫瑰讀書(shū)心得之二》,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

今天看了一部小說(shuō),名叫《紅玫瑰與白玫瑰》——"也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人,至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的照舊"床前明月光";娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆朱砂痣。"這就是文章的開(kāi)頭部門(mén)。

通過(guò)一個(gè)叫振保的男人,反映出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種現(xiàn)象,一種人性的特點(diǎn)——每個(gè)男人都希望他生命中有兩個(gè)女人,一個(gè)是他的白玫瑰,一個(gè)是他的紅玫瑰,一個(gè)是圣潔的妻,一個(gè)是熱烈的情 婦,同期的,相間的,點(diǎn)綴他荒蕪的命運(yùn)。這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的男人

其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中每個(gè)女人也希望他生命中有兩個(gè)男人,李碧華在《青蛇》中就有寫(xiě)道。許仙和法海,是的,法海是用盡千方百計(jì)博她偶一笑的金漆神像,許仙是依依挽手,細(xì)細(xì)畫(huà)眉的美少男。兩個(gè)都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)的丑陋與不堪總是讓人脊背發(fā)冷,無(wú)法直面我希望對(duì)于這世上的某個(gè)人,我既是他心中的白玫瑰,又是他心中的紅玫瑰,他也填滿(mǎn)了我心中許仙和法海的位置。開(kāi)始幻想我以后擁有這般完美的婚姻,假如做不到,那么我也寧愿挑選做一顆朱砂痣。

熱搜讀后感: 十萬(wàn)個(gè)為什么讀書(shū)心得之二


人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“熱搜讀后感: 十萬(wàn)個(gè)為什么讀書(shū)心得之二”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

一股清泉可以滋潤(rùn)一方土地;一棵小草可以增添一份綠意;一朵鮮花可以點(diǎn)綴一角生機(jī)。而一本好書(shū)可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈,使之更加豐盈。在我的內(nèi)心深處有這樣一本書(shū),它就像一顆啟明星指引著我,帶我在知識(shí)的海洋中遨游。這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

這本書(shū)是蘇聯(lián)作家米?伊林寫(xiě)的一套科普書(shū),里面的知識(shí)內(nèi)容豐富,包羅萬(wàn)象。它包含了充滿(mǎn)了神奇的宇宙奧秘,錯(cuò)綜復(fù)雜的人體結(jié)構(gòu)知識(shí),人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,趣味叢生的動(dòng)植物界……知識(shí)豐富,涵蓋面廣,真是不勝枚舉!在這本書(shū)中,只有你想不到的問(wèn)題,沒(méi)有你找不到的答案。在閱讀中,我明白了許多道理,了解了許多科學(xué)知識(shí)。它就像一位無(wú)聲的老師,讓我感受到大千世界的多姿多彩和自然界的千變?nèi)f化。

以前的自己可謂鼠目寸光,讀了這本書(shū)后,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)豐富多彩的世界,讓我品嘗了雨后地上長(zhǎng)出的新鮮蘑菇的鮮美;讓我欣賞了空中小水珠反射太陽(yáng)光形成的七色彩虹;讓我漫步在西雙版納欣賞會(huì)流血的樹(shù);欣賞西湖表面有一層蠟質(zhì)的荷葉,這大概是“出淤泥而不染”的原因吧……世界的千奇百怪,五彩繽紛,讓人驚嘆不已。這本書(shū)里,有問(wèn)有答,充分滿(mǎn)足了讀者的好奇心與求知欲,真是讓人愛(ài)不釋手。遨游在書(shū)的世界里,我仿佛一個(gè)個(gè)小雪球,在這本書(shū)的熏陶下,越滾越大,我的知識(shí)面也越來(lái)越豐富。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,一本好書(shū)就像我們的良師益友。朋友們,讓我們走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,身臨其境地去感悟、去收獲、去成長(zhǎng)……

[讀后感必備] 青鳥(niǎo)讀后感之二


在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界,是一件非常幸福的事情!我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍,閱讀作品后,我被作者描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢?小編為大家整理了“[讀后感必備] 青鳥(niǎo)讀后感之二”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。

文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶(hù)窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托,幫忙她尋找象征幸福的青鳥(niǎo),來(lái)拯救她女兒的故事。書(shū)中的每個(gè)“人物”都描述得十分可愛(ài)逼真:有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有個(gè)性可愛(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描述得十分生動(dòng),在尋找青鳥(niǎo)的旅程中,更發(fā)生了許多搞笑的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。

其實(shí),學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣,都要付出努力,付出汗水,并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn),在這過(guò)程中,只有堅(jiān)持不懈,迎難而上,才能獲得成功。這本書(shū)也讓我明白原先幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福,幫忙同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福,為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福,給爺爺奶奶摧背是一種幸福,給老人讓座是一種幸福,把一條魚(yú)放回江河是一種幸福……總之,將愛(ài)分給別人就是幸福,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。

每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福,并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí),只要我們總是抱有無(wú)私完美的心愿,幸福就不難獲得,因?yàn)樗阱氤撸驮谖覀兩磉叀?/p>

《青鳥(niǎo)》讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

[精華讀后感] 《紅巖》讀后感之二


“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!寫(xiě)作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[精華讀后感] 《紅巖》讀后感之二》,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

要是有人問(wèn):“你心中的偶像是誰(shuí)?”我想,同學(xué)們一定會(huì)有很多答案:也許,是周杰倫那樣的歌星;也許,是姚明那樣的球星;也許,是何炅那樣的主持人……以前的我和大家一樣,同樣把這些家喻戶(hù)曉的明星作為自己心中的偶像。今天,我則會(huì)響亮地告訴你:我心中的偶像,是《紅巖》中的革命英雄!

今年暑期,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。這本書(shū)是以描寫(xiě)重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng),特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我一捧到這本書(shū),就被那驚心動(dòng)魄的故事吸引住了。小說(shuō)以大量的篇幅,描寫(xiě)了革命者的獄中斗爭(zhēng)。多么感人肺腑的故事啊:獄中絕食斗爭(zhēng),為龍光華烈士舉行追悼會(huì),江雪琴?gòu)娜菥土x,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,武裝越獄斗爭(zhēng)……

讀完整本書(shū),書(shū)中那一個(gè)個(gè)形象鮮明的革命英雄,成為了我心中真正的偶像。

書(shū)中的江姐,是我的一個(gè)英雄偶像。江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……我一邊讀一邊想:生活中,我們哪怕手指不小心扎了一根刺,都會(huì)疼得難以承受。可江姐呢?面對(duì)十指連心的鉆心的疼痛,她居然頑強(qiáng)地挺了過(guò)去。這,需要多么驚人的毅力!

書(shū)中的許云峰,也是我心中的英雄。最令我難忘的,是許云峰將要被特務(wù)匪徒秘密殺害的那段描寫(xiě)。書(shū)中這樣寫(xiě)到:“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:‘走!前面帶路。’”我一邊讀一邊想,盡管面對(duì)的是步步逼近的鬼門(mén)關(guān),可許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,這種視死如歸、大義凜然的革命精神,是多么令人敬佩!

這本書(shū)中,英雄還有很多:成崗臨危不懼,視死如歸;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命……我特意查閱了資料,小說(shuō)的作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者。他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭(zhēng)和壯烈犧牲的場(chǎng)面,于是,寫(xiě)下了這樣一部具有震撼力的小說(shuō)。

《紅巖》中的革命者們——永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

[讀后感推薦] 在人間讀書(shū)心得


讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷,有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!怎么才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感推薦] 在人間讀書(shū)心得》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)完美生活的熱烈向往,具有深刻的教育好處。

寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻務(wù)必走向社會(huì)。

他在“人間”什么都干過(guò):洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)……甚至挨過(guò)毒打,住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。由此看來(lái),他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。可是,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想,他甘愿承受一切……

我一口氣讀完了這本書(shū),文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩,也讓我深思……能夠說(shuō)命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確,我看到周?chē)行┤藨?yīng)對(duì)生活中的困難,一天到晚只明白唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下,自暴自棄,選取墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公,只是夢(mèng)想中的插曲,他并不妨礙夢(mèng)想,只要你有一顆不放下的心,就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里,我列出了一個(gè)等式:不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢(mèng)想。

著名的音樂(lè)大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作為一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)覺(jué),就意味要離開(kāi)自我喜愛(ài)的音樂(lè),這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒(méi)有所以嚇倒,他勤奮好學(xué),逐漸成為一個(gè)音樂(lè)家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,還能登臺(tái)指揮。最終,他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢(mèng)想是一條跑道,而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢(mèng)想是一盞明燈,而那些坎坷的命運(yùn)則是無(wú)盡的黑暗。到底是選取摔倒,被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想,還是站起來(lái),跑出屬于自我的一條夢(mèng)想跑道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中,我會(huì)時(shí)刻銘記這句話:命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想!

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