草房子讀后感悟。

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。閱讀草房子后，我被曹文軒描繪書寫的情景吸引，印象深刻，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該如何才能將一篇草房子讀后感寫好呢？讀書筆記吧小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《孩子課外拓展讀物草房子讀后感》，僅供參考，希望能為您提供參考！

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇一】

在《草房子》這本書中，我感到了校園生活是有多么的美好，多么的快樂，不管是孩子的故事，還是大人的故事，都能從中體會(huì)出校園生活是多么的美好，同學(xué)之間是多么的友好

一翻開這本書書，桑桑這個(gè)名字就躍然紙上。不錯(cuò)，他就是這本書的主人公，一個(gè)不尋常的孩子。在我眼里，他是一個(gè)淘氣、仗義、懂事、誠(chéng)實(shí)的男孩——他能在別人欺負(fù)同學(xué)紙?jiān)碌臅r(shí)候挺身而出；能把他爸爸一生的榮譽(yù)拿去抄課本，為得只是給杜小補(bǔ)課；能把家里的柜子拿出來整理成寶貝鴿子的“家”；能在犯錯(cuò)誤后勇敢地和白雀姐姐道歉。這一切的一切，都讓我感到同學(xué)與同學(xué)之間的友愛，小孩子天真浪漫的想法、做法，而這，也恰恰說明了小院生活的美好。

想想看，在校園里，能聽到通同學(xué)們的歡樂的身影，學(xué)到老師們教給我們豐富的知識(shí)。別說我們現(xiàn)在有這么好的條件學(xué)習(xí)，玩耍了，就連油麻地這種設(shè)備簡(jiǎn)陋的地方也能發(fā)生這么多感人的故事，培養(yǎng)出這么多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。所以，校園生活是美好的，只有把握好了成績(jī)，才能感受到校園的美好。

同學(xué)們，只有珍惜現(xiàn)在，才是最重要的，如果你想松手了，那就看看《草房子》吧，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)，他們的行為，永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇二】

草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧！

記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。

所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的.辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生[注: 悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會(huì)，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個(gè)消息，對(duì)他來說，無(wú)疑雪上加霜[注: 比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。]，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)。”聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家，到了那里，只看見一個(gè)年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了。回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇三】

《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學(xué)生活為主線，穿插了一連串催人淚下、震動(dòng)人心的故事。文字清新?lián)涿妫边_(dá)人心深處，帶給我們一份感動(dòng)。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈，桑桑在經(jīng)歷了一件又一件大事后，成長(zhǎng)了、懂事了，更重要的是，他們的心中，都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，這六年，是桑桑度過人生啟蒙教育最重要的六年。

我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時(shí)，油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發(fā)生的一系列變化。后來，秦大奶奶為了救學(xué)校的一個(gè)不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命，讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢，堅(jiān)守著自己曾經(jīng)愛過、幸福過的土地。飽經(jīng)滄桑而又純潔的心靈散發(fā)著幸福的光輝，給人一種心靈上的震動(dòng)，讓人回味良久。

友誼、希望、仇恨、斗志、快樂、悲傷、純潔、命運(yùn)八道顏色交織在一起，猶如天上的彩虹，隱現(xiàn)出人物的命運(yùn)縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷，讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本，我還回味無(wú)窮，被這種極大的純潔的情感力量所震撼。

這就是曹文軒作品的特點(diǎn)，純美小說的風(fēng)格唯美。它用情感力量將人吸引，讓人感動(dòng)，是既讓孩子喜歡又可供成人閱讀的書籍，格外感人。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇四】

這個(gè)寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)。我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？

文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對(duì)他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩稀Ｄ芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。

當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！

終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇五】

這個(gè)寒假，我閱讀了《草房子》這本書，令我受益匪淺。

這本書主要圍繞桑桑、紙?jiān)碌葞讉€(gè)小伙伴難忘的小學(xué)生活來寫。他們淘氣、善良、能干、自信、聰明機(jī)智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網(wǎng)，還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事，同時(shí)塑造了一個(gè)個(gè)天真可愛、個(gè)性不一的小伙伴們。令我印象最深刻的就是細(xì)馬了。細(xì)馬是邱二爺和邱二媽寄養(yǎng)過來的兒子。細(xì)馬很有生意頭腦，邱家的房子被洪水沖跨了，他就賣羊?yàn)榍窦抑厣w新房；細(xì)馬也很孝順，邱二爺病倒了，邱二爺要喝的中藥里得放柳樹須子。細(xì)馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹須子。這大冬天的，光是冰就有磚頭厚，更別說要刨柳樹須子了，這讓細(xì)馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想，細(xì)馬真是個(gè)好孩子，再比較一下我：整天沐浴在溫暖的家庭陽(yáng)光中，衣來伸手、飯來張口，還提出一些很過分的要求，我要什么，爸爸媽媽就給什么，自己卻不知道父母背后的汗水。我以后一定要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，孝敬父母的人，用自己的成績(jī)來報(bào)答父母對(duì)我這么多年來的養(yǎng)育之恩！

讀完了《草房子》這本書，我學(xué)到了很多人生道理：自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我，架起我未來人生道路上的一座金橋！

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇六】

讀了這本書，我感慨萬(wàn)千，其實(shí)這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個(gè)悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無(wú)價(jià)的情感……在那個(gè)時(shí)代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。

故事里面的人物每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽(yù)感很強(qiáng)，紙?jiān)潞苈斆鳎d鶴是個(gè)十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責(zé)任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴(yán)厲還會(huì)吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅(jiān)定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，而且活不過半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。

桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，誤得了一場(chǎng)絕癥，但當(dāng)時(shí)他沒有感到害怕。

油麻地這里體現(xiàn)出了獨(dú)特的江南風(fēng)景，有秋日的陽(yáng)光，成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……

這本書是一本很好的小說，反映出了很真實(shí)的情感，希望我也能到親自到農(nóng)村去體驗(yàn)一番呀！

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇七】

閱讀名著，感悟成長(zhǎng)，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！選用樊發(fā)稼一句話， 讀《草房子》真正是一種享受，是一種文學(xué)的享受，藝術(shù)的享受；是一種真、善、美的享受。

我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠＃瑹o(wú)比快樂。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑺　⒓?xì)馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂、痛苦、無(wú)奈……它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。

生活并非歡樂，也有痛苦。男孩桑桑與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時(shí)更會(huì)催人淚下。

其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難，但是，只要我們不氣餒，努力的拼搏下去，就一定可以成功。曹文軒的《草房子》是一本永遠(yuǎn)值珍藏的書！

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇八】

一片金黃色的油麻地，一棟棟充滿特色的草房子，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友，一座喧鬧的油麻地小學(xué)，一片苦苦的艾，一位年邁的秦大奶奶，一件又一件事，共同訴說了這一本書：《草房子》。

這本書通過主人公男孩兒桑桑難忘的小學(xué)六年級(jí)時(shí)光的描寫，從而引出了對(duì)五個(gè)孩子：桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康以及他們的老師蔣一輪和白雀的感情瓜葛和秦大奶奶對(duì)自己土地的眷戀得一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。這些故事里面有感情的糾紛，有失落的悲痛，又從富翁淪落到一貧如洗的痛苦，有遇到知己時(shí)的歡欣雀躍，以及被好朋友幫助時(shí)的感動(dòng)。

我最喜歡里面的《紅門（一）》以及《紅門（二）》，這兩篇文章都講述了一個(gè)叫杜小康的男孩從整個(gè)油麻地最富有的一家變成了貧困戶的故事。

在故事中的杜小康一直是班長(zhǎng)，家里開雜貨鋪，可是自從他的父親杜雍和做生意失敗后，家里一貧如洗，最后杜小康只得輟學(xué)來還債。

讀書時(shí)，金色的油麻地在我眼前閃過，茂密的艾叢在我眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的孩子們?cè)谖已矍巴嫠＃媸瞧婷睿瑢?duì)此，我只有一個(gè)詞形容：妙趣橫生。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇九】

這學(xué)期，我們班級(jí)讀了一本書，這本書的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，里面寫了很多故事。

《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴，他們從一年級(jí)開始，一向到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。

禿鶴應(yīng)當(dāng)叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子，是個(gè)種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但在這個(gè)村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自我的頭發(fā)剪光，做一個(gè)新的造型?原先不是這樣，禿鶴所在的這個(gè)村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自我的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。

《草房子》雖然是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴，讀到那里我覺得很搞笑。

當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候，我明白了不管別人有什么缺點(diǎn)，必須不能嘲笑他，而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇十】

那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。

《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛摸他的光頭。后來由于他破壞班級(jí)榮譽(yù)，受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí)，他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長(zhǎng)，而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎(jiǎng)。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。

故事通過描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽(yù)感，要為班級(jí)爭(zhēng)光。

書的扉頁(yè)上寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)。對(duì)于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年，對(duì)此根本就是不以為然。但假如有一天長(zhǎng)大了，心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇十一】

書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。你嘗過了，自然會(huì)有感覺，從而去讓別人嘗，品書的味道。——題記

這本書，格調(diào)高雅，從始至終充滿著美感。蕩漾于悲憫之中，它就是《草房子》。

這本書的作者曹文軒，是一個(gè)和藹可親的叔叔。他曾寫過許多讓小讀者鐘愛的書。比如：《紅瓦》、《跟鳥》、《細(xì)米》，曾帶著這些書去世界各地領(lǐng)獎(jiǎng)。冰心文學(xué)獎(jiǎng)、金雞編劇獎(jiǎng)、金蝴蝶杯曾在他的手心里捧過，讓他獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

本書寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活。6年中，他目睹了一個(gè)個(gè)催人淚下的動(dòng)人心的故事；不幸少年與殘疾男孩的執(zhí)著堅(jiān)守與跟厄運(yùn)的悲壯，使他難以忘記，以及大人之間撲朔迷離的情感糾葛。這些，在他的世界里已經(jīng)占滿了一切。

當(dāng)我捧著這本書的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地流下眼淚。因?yàn)樯ＩＴ?jīng)呆過6年小學(xué)生活的學(xué)校會(huì)與他遠(yuǎn)去，因?yàn)樯Ｉ?huì)與他的號(hào)朋友分離，會(huì)與那塊油麻地相隔，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

其實(shí)，桑桑那小學(xué)6年，有許多許多有趣的事情。如他幫百雀與蔣一輪之間傳言，他鼓勵(lì)曾經(jīng)富裕的杜小康不要灰心，重上學(xué)校。雖然他要走了，可是他與朋友之間的笑聲是不會(huì)磨滅的，反而會(huì)升到他們的心理，永遠(yuǎn)。

因?yàn)檫@本書，我感動(dòng)過許多次，桑桑曾生活的油麻地，我很向往，向往進(jìn)入書里，與他一起玩，一起唱歌。

孩子課外拓展讀物草房子讀后感【篇十二】

《草房子》真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時(shí)間無(wú)意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，又會(huì)引人深思和啟示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑺　⒓?xì)馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。

第二遍看這本書，我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)，做好事不留名的精神；學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返拢粚W(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！