感恩故事的讀后感。

讀書筆記吧專題“感恩故事的讀后感”推薦內(nèi)容。

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇1

放假了，我在家里看了一本書，名叫《感恩故事》，里面有許許多多快樂、憂傷、開心、苦惱的故事，其中有一個故事是“善心與好運”。

故事內(nèi)容說：有一個美國人，名叫艾倫，艾倫和她妻子來到北京治病，因艾倫和妻子人生地不熟，結(jié)果固用一個大學生來做翻譯，為了妻子看病花光了錢，大學生很熱心帶著艾倫和他的妻子到醫(yī)院幫他夫婦取藥，夫妻很感激他，過了幾天，同學幫那大學生找了一個大公司做翻譯，待遇不錯，艾倫知道大學生很需要錢，為了不為難大學生，就拜托大學生再幫他找一個翻譯，艾倫說不然他們在北京寸步難行啊。看著悲傷無助的眼神的大學生猶豫了很久說：“先生雖然我很需要錢，但還是您太太看病更重要，我決定為你工作，在看病的過程中不僅做翻譯，還忙里忙外的為艾倫妻子治病，等治好艾倫的妻子的病后，艾倫帶著妻子回國了，不久妻子去世了，他和大學生斷了聯(lián)系。三年后，大學生畢業(yè)找工作，不過他找工作不順利，就在這時艾倫來信告訴大學生說：”他太太去世后自己開了一家公司，現(xiàn)正需要一個代理人，問他是否愿意過了工作。身邊的同學知道后都好羨慕這位大學生，其實善心會得到回報的。

在生活中，我也遇到這事。記得有一次放學，天忽然下起雨，我在校門口看到一位鄰居小男孩在急著打電話，我走過去問：“黃義，你怎么還不走啊！”他說：“沒傘，叫家人送傘”。我笑著說：“不用打電話了，我有傘，我們一起回吧！”就這樣我倆擠著一把傘好快回到家了。到家后小男孩急忙說：“謝謝，哥哥。”我揮著手對他說：“不用謝。”沒過幾天，我因沒帶傘，這次多得小義幫我了，輪到他接我回家。所以說善意也會得到回報的。

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇2

《小學生感恩故事全集》主要寫爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報答不完，因為他們是用全身心來呵護、疼愛、哺育我們的。書中一個個感人的故事深深打動了我的心。一次次讓我熱淚盈眶，他像一股清泉滌蕩著我的心靈，使我受益匪淺。

作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學會感謝父母，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。努力學習，用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩。父母傷心的時候，說一句安慰的話；父母勞累的時候，遞上一杯茶；父母過生日的時候，遞上一張賀卡。這時候，他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的愛是最無私、最偉大的。父母為我們做的所有，換成我們一生的幸福。

讀了這本書后，《感恩的心》這首歌在我心里久久回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇3

在《感恩故事》這本書中共有100個小故事。其中，最令我刻骨銘心的小故事是《七十三號》。

這個小故事讓我懂得了愛是什么。愛，是連接人與人，人與萬物的紐帶。愛，是當你遇到困難時，伸出雙手幫助你的雷鋒。愛，是滋養(yǎng)心靈的雨露。世界因愛而精彩。

我想大家也很好奇這是什么故事吧！下面由我為大家講講這個故事。

小昭十歲，爸爸是一個生意人。

有一次，爸爸因工作出差兩年沒回來。但每過一段時間小昭和媽媽會收到來自某城市某路七十三號的信。小昭有一次很好奇地問媽媽：爸爸為什么連春節(jié)也不回來。

媽媽說：爸爸太忙了，真抽不出時間來。等爸爸忙完他就回家了。

于是小昭和爸爸開始通信了。小昭很喜歡看爸爸的回信。爸爸有一次在信中提到了他的住址和他住的那棟樓周邊的風景。小昭很想趁放假的時間去找爸爸。

夏天，小昭的學校舉行夏令營活動。小昭拿著媽媽給她的100元錢，小昭用其中的23元錢買了一張通往爸爸所在地的車票。

小昭下火車后，向周邊的阿姨問路，經(jīng)過一番周折，找到了爸爸的住址。小昭驚呆了，爸爸竟然住進了監(jiān)獄。

小昭回家后，沒有告訴媽媽這件事。過年前爸爸也回家了。他們也團聚了。

這個故事告訴我們，父母對我們說的謊言，永遠是善意的。

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇4

冬日溫和的陽光透過窗戶，照在我的身上，暖洋洋的。我坐在柔軟的椅子上，翻開書桌上充滿墨香的《點亮心靈的感恩故事》，用心去感悟一段段動人的故事。

翻開書的第一篇文章《溫暖我一生的冰燈》，故事的大致意思是，在八歲那年的一個春節(jié)，小作者非常渴望得到一個透明的，像玻璃樣的燈籠，但作者的家境不好，寒冬臘月，他的爸爸也很難買到玻璃燈籠，作者的父親的便在寒冷的大年夜，用手打磨著冰塊，手凍僵了就在自己的脖子上暖和一會，躺在溫暖被窩累里的小作者看著爸爸忙碌而又寒冷的背影，不僅落下了感動的眼淚。后來，漂亮冰燈做好了，小作者玩的很開心，雖然冰燈最后化成了水，但那個冰燈卻溫暖了小作者的一生。

讀著書的第一個故事，我感動的淚眼朦朧，一盞晶瑩的冰燈，包含著父親的深情與無奈，更包含著小作者無盡的感恩，父愛無邊，他不在于物質(zhì)的滿足和給予，而是發(fā)自心靈深處的關懷。想想今天的我，有師長的教導，有豐富的書讀，有漂亮的衣穿，有可口的飯菜，這些不都是親情的賜予嗎？他們似春雨般時刻滋潤著我的心田，而我是否對他們擁有感恩之心呢？

是啊，正如一首詩寫的那樣，“一個連父母恩情都不記得的人，怎么會記得蒼天給你的雨露，大地給你的五谷，怎么會記得朋友移到你頭上的傘，路人給你的微笑，小鳥給你的歌唱，微風給你的愛撫……”如果世界沒有感恩，真無法想象這世界會是何等荒涼。我讀了一篇又一篇故事，一次又一次被感動著……“一沙一世界，一花一天堂，一個小小故事如一盞明燈，指引著我們的方向。一本書如一縷溫暖的陽光，照耀著我們的心房。”正如編者在開篇中寫的那樣，這本書讓我不僅領會到親情的價值，而且學會如何去感恩世界。

相信這本書的感恩故事會刻在我心中，陪著我成長，教我學會感恩，并用感恩的心照亮前進的路。縱使人間百態(tài)，人情冷暖，但感動、感恩永遠是激發(fā)我們前進的力量。

一本書如一縷溫暖的陽光，書中找到自己，做一個積極樂觀的孩子。

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇5

今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千…………

周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關愛，我自愿將遺體捐獻給醫(yī)學研究。她的心愿得到法定監(jiān)護人的支持。當社會上還有人在為自己死后修建墳墓時，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I出來，讓科學家做實驗，這需要多大的勇氣啊！周越想：人死了燒成灰沒什么意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。

聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當不幸降臨到我的身上，老師、同學、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明。”

“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！

在我們的生活中不也有許多值得我們?nèi)サ母卸鞴适聠幔扛改笇ξ覀儫o微不至的關愛；老師對我們漚心嚦血的教育；同學帶給我們的兄弟姐妹般的溫情……。這些，難道都不值得我們?nèi)ズ煤谜湎Ш陀眯幕貓髥幔?/p>

周越走了，但我仍在思索，我要深深祈禱：多一份愛的奉獻吧，它會使紅花添上幾片綠葉；多一點愛的給予吧，它會使生活充滿色彩和音樂……

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇6

《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。

感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴厲，當她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴厲管教時，她哭著跑去了母親的墳墓……母親多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報得三春暉！感謝父母！

感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學校讀書與學習，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學會堅強，是您教會我怎么面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步，感謝老師！

在《感恩故事》中，我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學習，并明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培！

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇7

放假了，我在家里看了一本書，名叫《感恩故事》，里面有許許多多快樂、憂傷、開心、苦惱的`故事，其中有一個故事是“善心與好運”。

故事內(nèi)容說：有一個美國人，名叫艾倫，艾倫和她妻子來到北京治病，因艾倫和妻子人生地不熟，結(jié)果固用一個大學生來做翻譯，為了妻子看病花光了錢，大學生很熱心帶著艾倫和他的妻子到醫(yī)院幫他夫婦取藥，夫妻很感激他，過了幾天，同學幫那大學生找了一個大公司做翻譯，待遇不錯，艾倫知道大學生很需要錢，為了不為難大學生，就拜托大學生再幫他找一個翻譯，艾倫說不然他們在北京寸步難行啊。看著悲傷無助的眼神的大學生猶豫了很久說：“先生雖然我很需要錢，但還是您太太看病更重要，我決定為你工作，在看病的過程中不僅做翻譯，還忙里忙外的為艾倫妻子治病，等治好艾倫的妻子的病后，艾倫帶著妻子回國了，不久妻子去世了，他和大學生斷了聯(lián)系。三年后，大學生畢業(yè)找工作，不過他找工作不順利，就在這時艾倫來信告訴大學生說：”他太太去世后自己開了一家公司，現(xiàn)正需要一個代理人，問他是否愿意過了工作。身邊的同學知道后都好羨慕這位大學生，其實善心會得到回報的。

在生活中，我也遇到這事。記得有一次放學，天忽然下起雨，我在校門口看到一位鄰居小男孩在急著打電話，我走過去問：“黃義，你怎么還不走啊！”他說：“沒傘，叫家人送傘”。我笑著說：“不用打電話了，我有傘，我們一起回吧！”就這樣我倆擠著一把傘好快回到家了。到家后小男孩急忙說：“謝謝，哥哥。”我揮著手對他說：“不用謝。”沒過幾天，我因沒帶傘，這次多得小義幫我了，輪到他接我回家。所以說善意也會得到回報的。

關于感恩故事的最新讀后感范文 篇8

前幾天，我去圖書館買書。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本書，是關于感恩自然的。感恩自然？我心中產(chǎn)生了許多疑問：感恩自然，怎么感恩？由于我的好奇心，我把這本書買下了。

回到家，我急沖沖地跑到自己的書房，看這本書。我看了一頁又一頁，一頁又一頁

直到今天，我終于把它看完了，這本書上寫著許許多多的小故事，都是關于自然的。其中，我有幾個印象特別深刻的，與大家分享。它們分別是：

1、海

2、體驗大自然的奇妙

海：聽到海，大家可能會幻想到海邊，有沙灘；有海鷗有貝殼：可能還會有海浪的聲音那么，現(xiàn)在我們就來聽一個小故事吧！

那一天，友友（作者）筆下干澀，心慌意亂，也不知何處亂了分寸，無奈地擱下筆，于是，舉頭眺望窗外，看到外面是秋高氣爽，覺得呆在屋里是罪過。來到屋外，想起了小學三年級語文課本里有一篇《美麗的西沙群島》，打開了對大海的夢想。她希望自己是海的女兒，用雙手去擁抱大海，擁抱海的美麗；擁抱海的神秘；擁抱海的恐怖；擁抱海的溫柔；擁抱海的兇暴而回到陸地時，自己情愿被海水吞沒。而現(xiàn)在，自己可以隨時觸摸到大海的跳動，可現(xiàn)在你卻感到是一種罪過。到了黃昏，你被籠罩在神秘的恐懼里，希望你能盡快地逃跑。從此，海有了它新的含義。老子曰：道可道，非常道。

讀了這個像故事，我的感受是：海，是令人感到放松身心的地方，到了那里，人會覺得很放松，而它也有它的神秘、恐怖、和兇暴。

體驗大自然的奇妙：作者認為個人也許見言太偏僻了，但他實在是不敢相信人為的教育、被動的訓練能有多大的價值所以他還是用自己之前的一句話，就是自身體驗去。大自然才是一本絕妙的奇書，每張上都寫有無窮無盡的含義，只要我們學會了研究這一本大書的方法，才能夠了解它內(nèi)容的含義，生活才有樂趣。如果我們細心體會，還可能感想到我們?nèi)祟愐苍S是最無出息的一類。一莖草有它的嫵媚，一塊石子也有它的特點。

讀了這個故事，我的感受是：大自然是神奇的，是美妙的，讓我們一起去愛護它！

讀了這些故事，我們要親身去體驗大自然愛護大自然，是它給予了我們美好的家園，如果沒有它，就沒有我們，我們要去愛護它，讓我們的環(huán)境的更加美好！