《中華上下五千年》讀后感。

讀后感既要關(guān)注讀，也要關(guān)注感想，在讀了作者的作品后我被深深的感動(dòng)了。寫讀后感是個(gè)人理解能力的一種體現(xiàn)。你搜集過作品的優(yōu)秀讀后感范文嗎？在這里，你不妨讀讀《中華上下五千年》讀后感范文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

《中華上下五千年》讀后感范文【篇1】

這本書里講的是歷史的故事，從盤古開天地到隋朝統(tǒng)一全國，這本書會(huì)使你知道以前歷史是怎么樣的。

這本書分為五章，第一章是：中華文明的曙光。第二章是：燦爛的青銅時(shí)代。第三章是：戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國。第四章是：天下一統(tǒng)的秦漢。第五章是:三國兩晉南北朝。

在這寫里面，我最喜歡的還是春秋戰(zhàn)國時(shí)候的事情，例如：晉文公退避三舍、弦高獻(xiàn)牛就鄭國、孫武演習(xí)帶兵。最讓我喜歡的就是孫武演習(xí)帶兵。

這講的是吳王讓孫武訓(xùn)練一團(tuán)女兵，吳王讓他的兩個(gè)妃子當(dāng)隊(duì)長。而訓(xùn)練的時(shí)候兩個(gè)隊(duì)長總在嘻嘻哈哈，孫武說她們后，她們還是照樣，孫武就殺了她們。當(dāng)讀到這里的時(shí)候，我就認(rèn)為孫武不會(huì)因?yàn)槟莾蓚€(gè)妃子是吳王最愛的而不回去殺了他，他敢殺了她們就表明他并不害怕吳王，否則，他也沒那個(gè)膽去殺死那兩個(gè)隊(duì)長。

從書中我知道了許許多多的歷史故事，也從故事里面知道了一些對(duì)于我來說是非常好的東西，也讓我擁有了更多的智慧。

這本書確實(shí)很好，希望大家會(huì)喜歡，它會(huì)帶給你更多更好的東西！

《中華上下五千年》讀后感范文【篇2】

冰心先生說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使人明辨是非。讀一本好書，可以引導(dǎo)我們追逐夢(mèng)想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書。

這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這本書，了解到了中華民族的歷史多么悠久，祖國的文化是何等輝煌。從神話傳說的女媧補(bǔ)天，到戰(zhàn)火不斷的春秋戰(zhàn)國，到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原，到長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的李白，到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，再到人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥這些具體人物都承載著中國的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過來的。我翻開書冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我與歷史人物共席對(duì)話，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。這本書以故事為主，人物為輔，一章章，一篇篇記敘著多少朝代名人的故事。有的故事驚心動(dòng)魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味無窮。讓我深有感觸的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》，講的是耿直的司馬遷為了他的朋友而不幸入獄遭受了酷刑，他牢記父親的囑托，忍辱負(fù)重耗費(fèi)了13年時(shí)間寫成了輝煌巨著《史記》。還有一篇是中國在列強(qiáng)的瓜分下，提出變法的康有為、譚嗣同等。他們提出改革政治實(shí)行變法，以求中國富強(qiáng)。但此次變法觸動(dòng)了頑固派的利益，慈禧太后囚禁了光緒帝，下令拘捕康有為譚嗣同等。譚嗣同不肯逃走，他說：各國變法都是流血才能成功的，中國還沒有這樣的人，我來做中國第一人。他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些故事雖然簡(jiǎn)短但卻讓我知道了，我們活著就要有夢(mèng)想，要為夢(mèng)想而努力。哪怕是十幾年寫成十幾年寫成的《史記》，哪怕是獻(xiàn)出生命的譚嗣同

古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠(yuǎn)流長的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創(chuàng)造未來。作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該深入了解我們的歷史文化，把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳，是我們義不容辭的責(zé)任!

《中華上下五千年》讀后感范文【篇3】

今天，我給大家推薦一本好書《中華上下五千年》。這本書記錄中國非常悠久的歷史，從傳說中的盤古開天辟地一直到五四運(yùn)動(dòng)。通過讀這本書，我們可以知道中國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，歷史中那些曲折動(dòng)人的故事，便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。書中那些偉大的人物，激勵(lì)著我在人生的道路上不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

這本書最讓我印象深刻的人物是西漢時(shí)期的漢武帝劉徹，他是一個(gè)很有作為的皇帝。在漢武帝時(shí)代，西漢國力達(dá)到鼎盛，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面迅猛發(fā)展，為中華民族打開了第一個(gè)盛世局面。

漢武帝為了聯(lián)絡(luò)西域各國，令張騫通西域。張騫不辱使命，九死一生，被匈奴兩次俘獲，并扣留十余年，通過努力，成功返回都城長安，面見漢武帝，匯報(bào)西域各國風(fēng)土人情，地理形勢(shì)。張騫兩次出使西域，成功開辟了中原和西域各國之間的交通要道絲綢之路。各國商人、使節(jié)在這條商道上來往不絕，漢朝文明通過西域傳向了西亞和歐洲，為促進(jìn)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

漢武帝為消除匈奴對(duì)漢朝的威脅，多次派衛(wèi)青、霍去病等能征善戰(zhàn)的武將討伐匈奴。在漢朝強(qiáng)大的國力支持下，經(jīng)歷五次大戰(zhàn)役，消滅匈奴人馬不計(jì)其數(shù)，使匈奴很多年不敢侵?jǐn)_漢朝國境，讓西漢的疆域空前鞏固。

漢武帝派蘇武出使匈奴，開展外交。但蘇武卻被匈奴扣留，被迫在北海邊牧羊。他不屈不撓，在寒冷的環(huán)境下依然不忘使命，天天掛著代表漢朝的符節(jié)，經(jīng)歷十九年的磨難，終于回到長安，圓滿完成漢武帝交給他的出使任務(wù)。

漢武帝時(shí)代的太史令司馬遷發(fā)奮著《史記》，歷經(jīng)十三年的嘔心瀝血，成功記述了從傳說中的三皇五帝到漢武帝共三千多年的歷史。《史記》不僅是一部具有偉大意義的史書，同時(shí)也是一部文學(xué)名著，為中國文化的傳承提供了寶貴的資料。

漢武帝作為中國歷史上一位有著雄才大略又能善于用人的皇帝，給我留下了深刻的印象。漢武帝和書中的其它人物，他們?cè)诮üαI(yè)中都經(jīng)歷了人生的磨難；他們都擁有在痛苦和失意中屹立不倒的品格；他們都擁有頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。同學(xué)們，我們成長的道路也是一路坎坷，面對(duì)困難，只要我們意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)無往而不勝。

在學(xué)習(xí)中，我常常遇見不會(huì)做的難題，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出書中一個(gè)個(gè)偉大人物的身影：司馬遷、匡衡、祖沖之、畢昇等等，他們好像微笑著對(duì)我說，難道遇到這樣的小困難就準(zhǔn)備放棄了，這不是我們炎黃子孫的風(fēng)格啊？一則則歷史故事與一個(gè)個(gè)歷史英雄，不但能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開拓視野，更像一面鏡子，照亮成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱，讓后人引以為鑒。了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐運(yùn)用，去創(chuàng)造未來。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，做為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該傳承并弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發(fā)展自己，更為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗！

《中華上下五千年》讀后感范文【篇4】

中華歷史悠悠五千年，從盤古開天辟地起，華夏大地上出現(xiàn)了文明的火種。從夏啟即位到周平王遷都，歷史從青銅時(shí)代進(jìn)入了春秋戰(zhàn)國，最后秦始皇統(tǒng)一六國，秦漢兩代實(shí)現(xiàn)了中原的大統(tǒng)一。黃巾起義暴發(fā)后，中國迎來了三國兩晉南北朝近三百年的大動(dòng)蕩。隋唐是我國古代歷史中最昌盛的時(shí)代，唐朝滅亡后，歷史經(jīng)過五代十國的分裂，跨入了宋代。后來，封建社會(huì)漸漸衰落，便暴發(fā)了一次又一次的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

歷史像一面鏡子，反映了封建社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與千古不變的道理。而且《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂。當(dāng)我讀到《夸父追日》，我不禁肅然起敬；當(dāng)我讀到《林則徐虎門銷煙》時(shí)，我又為當(dāng)時(shí)東亞病夫的稱號(hào)而嘆息；當(dāng)我讀到岳飛抗金勝利歸來時(shí)，臉上泛出淡淡的喜色……

《中華上下五千年》讀完后，我覺得我已經(jīng)五千歲了，我穿越在古代與現(xiàn)代，經(jīng)歷了歷史上所有的事，這本書帶給我的聯(lián)想一直縈繞在夢(mèng)里。

《中華上下五千年》讀后感范文【篇5】

中國，一個(gè)大國，它有著五千年的文化與歷史，悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中華歷史是應(yīng)當(dāng)?shù)模诹私鈺r(shí)，《中華上下五千年》成了我的好伙伴。

《中華上下五千年》這本書，講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天辟地到中國近代，里面有著無數(shù)名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、精忠報(bào)國的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原。

中國是一條東方巨龍，她有著令世界震撼的奇跡：

世界上最長的城墻——長城；最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路；最早最全的醫(yī)藥書——草本綱目這些都是我們中國人的驕傲。曾幾何時(shí)，古埃及、古羅馬等國家都有著同樣的光輝，但它們?cè)缫咽ス獠剩挥羞@東方的巨龍還閃耀著光輝。

我喜歡臥薪嘗膽和三顧茅廬的故事。臥薪嘗膽主要講了：吳國大敗楚國后，成了南方的霸主。越國是吳國的鄰國，他與吳國向來不和。公元前469年，越王踐即為。為征服約國，吳國發(fā)兵攻打越國。兩國在攜李展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，吳王闔閭滿以為可以打勝，沒想到打了一個(gè)敗仗，自己又中箭，加上年老，回國就咽了氣。

吳王死后，兒子夫差即位。闔閭臨死前對(duì)夫差說：“不要忘了越國的仇。”夫差記住這個(gè)囑咐叫人經(jīng)常提醒他。夫差為了報(bào)父仇，叫伍子胥和另一個(gè)奸臣伯嚭操練兵馬，準(zhǔn)備攻打越國。結(jié)果越國戰(zhàn)敗，越王勾踐于是被抓到吳國。吳王為了羞辱越王，派他看墓與喂馬做這些奴仆才做的工作。越王心里雖然很不服氣，但仍然極力裝出忠心順從的樣子。吳王看他這樣盡心伺候自己，覺得他對(duì)自己非常忠心，最后就允許他返回越國。

勾踐回到越國后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，便在飯桌上掛一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問自己：“你忘了會(huì)稽的恥辱嗎？”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。另外，他親自參加耕種，叫他的夫人自己織布，來鼓勵(lì)生產(chǎn)。因?yàn)樵絿獾酵鰢臑?zāi)難，人口大大減少，他訂出獎(jiǎng)勵(lì)生育的制度。他叫文種管理國家大事，叫范蠡訓(xùn)練人馬，自己虛心聽從別人的意見，救濟(jì)百姓。全國的老百姓都巴不得多加一把勁，讓這個(gè)國家改變成為強(qiáng)國。當(dāng)越國強(qiáng)盛時(shí)，他和大臣范蠡、文種商量討伐吳國的事。

公元前484年，吳王夫差要去打齊國。伍子胥急忙去見夫差，說：“我聽說勾踐臥薪嘗膽，跟百姓同甘共苦，看樣子一定要想報(bào)吳國的仇。希望大王先去滅了越國。”吳王不聽，照樣帶兵攻打齊國，結(jié)果打了勝仗。文武百官全都道賀，只有伍子胥反倒批評(píng)說：“打敗齊國，只是占點(diǎn)小便宜；越國滅吳國，才是大禍患。”

這樣一來，夫差越來越討厭伍子胥，再加上伯嚭在背后盡說伍子胥壞話。夫差給伍子胥送去一口寶劍，逼他自殺。伍子胥臨死的時(shí)候，氣憤地對(duì)使者說：“把我的眼珠挖，去，放在吳國東門，讓我看看勾踐是怎樣打進(jìn)來的。”

夫差殺了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。

公元前475年，越王勾踐作好了充分準(zhǔn)備，大規(guī)模地進(jìn)攻吳國，吳國連吃敗仗。越軍把吳都包圍了兩年，夫差被逼得走投無路，說：“我沒有面目見伍子胥了。”說著，就用衣服遮住自己的臉，自殺了。

后來勾踐北上中原與諸侯會(huì)盟，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業(yè)！

讀完我覺得勾踐的精神非常使我感動(dòng)，如果誰有這樣的精神，誰也能成就一番偉大的事業(yè)！

《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾軍起義，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬微說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽臥龍崗上（今河南省南陽市臥龍區(qū)臥龍崗）去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮出去了，劉備只得失望地回去。不久，三人冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己救國家的意思。劉備吃了三天素之后，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說他也許沒有學(xué)問，徒有虛名，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如果他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話。我為諸葛亮的才能感到高興，所以，我們一定要好好上學(xué)，長大后報(bào)效祖國。

最可恨的一個(gè)人，紂王。他是商朝亡國君主，他生性殘暴，據(jù)說，他為了看正在成長的胎兒，竟讓人把孕婦的肚子剖開；他想知道冬天過河的農(nóng)夫?yàn)槭裁床慌吕洌菇腥丝车羲碾p腳，砸骨驗(yàn)髓。這是多么殘忍。還有重用小人，不敬祖先等種種罪行，他這樣做，他叔叔比干好心來勸他，他居然殺死比干，取出比干的心來觀賞。商朝就敗在了他的手里。我們不要學(xué)他，不然害人害己。

讓我們每次都笑的一個(gè)人，是歷史上最傻的皇帝——晉惠帝。他貴為皇帝，卻目不識(shí)丁，他君臨天下，卻不顧老百姓的死活，一心貪圖享樂。當(dāng)老百姓居無處食無粥時(shí)，他竟還問：“何不食肉？”是多么荒唐。當(dāng)粥吃不到時(shí)，去哪里吃肉？我們要好好學(xué)習(xí)，千萬不能那么傻。

我們中國雖有五千年的歷史，卻在世界上抬不起頭，但總有一天我們中國人會(huì)在世界上宣布：“我們不是弱小的”。

《中華上下五千年》讀后感范文【篇6】

古今一往返，中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國已經(jīng)有五千年的歷史啦！這是一個(gè)英雄輩出的五千年，這是一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。

從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。

《屈子行吟》寫的就是一個(gè)愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張?jiān)獾叫∪说姆磳?duì)而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩人始終不渝的堅(jiān)持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā)，雙手高舉向天空，大聲質(zhì)問：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？”在農(nóng)歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀(jì)念他，這也就是端午節(jié)的來歷……

這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲，我要努力的學(xué)習(xí)，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！