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小豬稀哩呼嚕讀后感受700字
小豬稀哩呼嚕讀后感。
上班族每天的工作離不開處理各種類型的文檔,網(wǎng)上其實有很多優(yōu)秀的范文供我們學習,范文可以擴展我們們寫作的思路,有一定開發(fā)性。范文的內(nèi)容怎么抓住讀者的眼球?你不妨看看小豬稀哩呼嚕讀后感受,僅供參考,大家一起來看看吧。

小豬稀哩呼嚕讀后感受(篇1)
這本書是學校里推薦的一本書,是一位78歲的孫幼軍老爺爺寫的,我很喜歡。里面寫了唏哩呼嚕的許多有趣的事情,感覺很好笑、很幽默,特別適合我們小朋友看。
大體內(nèi)容是這樣的:
小豬媽媽生了十二個孩子,只有一個是男的,它是最小的,所以一開始他叫小十二,因為他吃飯聲音很大,所以才又叫唏哩呼嚕的。唏哩呼嚕被大狼叼走過,小豬唏哩呼嚕無意中又把打狼嚇跑了。唏哩呼嚕還和一只會說“你好、再見”的八哥一起吃果子的時候,碰到了月牙熊,他們倆用自己的聰明才智逃脫了。
唏哩呼嚕回家的路上,還照顧了三個長尖尖耳朵的小動物,他不知道這就是大狼的孩子。這能看出唏哩呼嚕從很小就喜歡幫助別人。
唏哩呼嚕有一次看到小猴子皮皮騎自行車,他也想有一輛,就想賣桔子掙錢,結果批發(fā)來一些很酸的壞桔子,把馬太太的牙都酸掉了,唏哩呼嚕為了給馬太太付藥費,給象醫(yī)生做了三個月的家務活才重獲自由。他還開了技術咨詢所,幫助鴨媽媽成功地生出了咸鴨蛋。
他終于買了自行車,就去上學了,但唏哩呼嚕只上了一天學,他的老師就是那只叼走過他的大狼。到了學校,他看見老師問候了另一個學生“早上好”,就覺得大狼真的很和氣,不那么害怕了。
因為大狼的學校有很多地不合格,所以學校被封了,小豬唏哩呼嚕就只上了一天學。以后又發(fā)生了很多有趣的事情,像豬大俠捉鬼、真?zhèn)b斗假俠等,大家可以找到這本書看看,就知道了。
這位孫爺爺還為我們寫了很多書,像《小布頭奇遇記》,也很好看。
怎么樣?小豬唏哩呼嚕可愛吧,我喜歡這本書。
小豬稀哩呼嚕讀后感受(篇2)
《小豬稀哩呼嚕》講的是小豬稀哩呼嚕的故事。
豬媽媽一下子就生了12只小豬,有11只小豬是女孩子,只有小豬稀哩呼嚕才是男孩子。不過,稀哩呼嚕小時侯還不叫稀哩呼嚕,而是叫小十二。因為,他吃飯的時候稀哩呼嚕、稀哩呼嚕聲音很響,所以叫稀哩呼嚕。
稀哩呼嚕很勇敢。有一次他被大狼先生叼走了,但是,他一點也不害怕,想了一個聰明的辦法,把大狼先生的槍騙了過來,反而嚇跑了大狼先生。他還從月牙熊的手里救了八哥小姐和三只小狼。
稀哩呼嚕很勤勞,還樂于助人。他幫八哥小姐治好了病;抓蚯蚓喂飽了三只小狼;幫驢先生磨麥子;幫牛先生挑水;幫鴨太太送鴨蛋,他還通過自己的勞動為自己賺回了生日禮物和自行車。
稀哩呼嚕很喜歡交朋友。小蛇花花因為長得丑,大家都不跟她玩,但是稀哩呼嚕卻跟小蛇花花成了好朋友。小蛇花花也幫了稀哩呼嚕,做他的腰帶,還幫豬媽媽抓了耗子。
看了《小豬稀哩呼嚕》,我覺得我要向小豬稀哩呼嚕學習,成為一個勇敢、勤勞、樂于助人的人,認真做好每一件事情。
小豬稀哩呼嚕讀后感受(篇3)
前段時間和孩子一起看了《小豬唏哩呼嚕》這本童話書,從最開始的幾頁起,就被該書配制幾幅精妙的插圖深深吸引:憨直可愛的小豬、愛嘮叨卻心地善良的豬媽媽、世故貪婪的貓先生、狡詐的狐貍掌柜、搖籃里酣睡著的象寶寶等等。書本一下子活靈活現(xiàn)起來。還有那些溫馨的話語,我和孩子都喜歡上了這只憨直、能干、勇敢的可愛小豬——唏哩呼嚕。
小豬唏哩呼嚕是十二胞胎姐弟中最小的一個,也是惟一的男駭,因為他吃東西的時候特別的`響,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”,所以爸爸媽媽就叫他唏哩呼嚕。小豬唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,別看他小,經(jīng)歷過的事情可不少,恐怕連我們大人都不如他。唏哩呼嚕被大狼叼走,要去喂小狼寶寶,可是他并沒有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心,還在八哥“你好再見”的幫助下,戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護了小狼們。他為鴨太太做保鏢、一個人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼。他敢于路見不平、拔刀相助,成功地戰(zhàn)勝了大狼、月牙熊,還巧妙地嚇跑過大老虎、斗敗了壞心眼的猩猩老二,難怪大家又叫他“豬大俠”。生活中誰也不可能只遇到好事情,碰不著壞事情,小豬唏哩呼嚕也遇到了各種各樣的麻煩事,因為他畢竟還只是一只小小豬,太單純也太善良,一些自以為聰明的家伙總是想欺侮它,打他的主意,想占便宜,像狐貍掌柜的說話不算數(shù)、象博士的“咬文嚼字”都使小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣,也吃了好多的苦。可是天性樂觀開朗的小豬唏哩呼嚕卻不在乎這些。其實,和小豬唏哩呼嚕一樣,每個人的成長過程中都要經(jīng)歷苦痛,可是苦也是甜的。這不正是我們天下父母對孩子的期望嗎,開心快樂地面對生活中的每一件事情掩卷深思,自己之所以想一口氣讀完這本書,是被書中的主人公——一只憨厚、誠實、可愛的小豬所感動。不說一頭豬,說他是一只小豬更能體現(xiàn)它的可愛之處。書中的形象雖然都是小動物,可都被作者賦于了人性化,小豬唏哩呼嚕看似愚笨,但他做的每一件事都特別追求盡善盡美,盡己微薄之力,成人之美,我們的生活中不正需要這樣的人嗎以往的童話中,狼的形象多是惡勢力的象征,是兇恨、討厭的代表,可在這本書中,大狼先生卻被小豬感染地做起了哇嗚老師,不再被人拒之身外。有時在書中能找到自己的影子,有時也能感悟到身邊某些人的氣息,我想追求一種和-諧、寧靜、充滿愛意的生活,孫幼軍先生正是為我們敞開了這樣一扇門,讓我們感受到了輕松愉悅的訊息。成人有成人的思維定勢,孩子們卻有他們無拘無束的想象空間,這本書的語言生動有趣,唏哩呼嚕便來自于孩子的語言,管狼叫“杭”是孩子的原創(chuàng),把花蛇當腰帶,也只有孩子能有這種創(chuàng)意,真的佩服孫幼軍先生,一位七十多歲的老人,怎么會有這樣的童心童趣。
小豬稀哩呼嚕讀后感受(篇4)
春節(jié)前,爸爸帶我到新華書店買了一本書,書的名字就是《小豬唏哩呼嚕》,這本書真有意思,我非常喜歡。
故事中的主人翁小豬唏哩呼嚕是十二胞胎中最小的一個,也是唯一的男孩,因為他吃東西的時候特別響,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”,所以他的爸爸媽媽就叫他唏哩呼嚕。
唏哩呼嚕畢竟還是一只小小豬,所以經(jīng)常遇到各種各樣的麻煩事。有一次他想掙點錢給媽媽買生日禮物,于是他就幫狐貍掌柜收拾垃圾,可是狐貍老板說話不算數(shù),讓他吃了不少苦頭。為了還錢,唏哩呼嚕給象博士當保姆看孩子,象博士咬文嚼字的,小豬唏哩呼嚕受了不少冤枉氣------。
讀了這本書我感覺唏哩呼嚕是一只非常可愛又很聰明的小豬。我要像唏哩呼嚕一樣,懂得樂于助人。遇到困難或者面對挫折時不能退宿,要保持冷靜,要堅持做下去,用學到的知識去克服它們。同時我還要向他一樣做一個懂事的孩子,做一個孝敬父母的好孩子。
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