鞋匠的兒子讀后感。

我們的視野因讀書(shū)而開(kāi)闊，今天，我閱讀了作品這本書(shū)籍，它使我感受頗深，懂得了許多道理。這個(gè)時(shí)候我們要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的感悟，加強(qiáng)對(duì)文章的理解。你知道寫(xiě)作品的讀后感需要注意哪些方面嗎？為此，讀書(shū)筆記吧編輯特意呈上“鞋匠的兒子讀后感”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

鞋匠的兒子讀后感 篇1

今天，我在家讀了《鞋匠的兒子》這篇課文。它使我非常敬佩里面的林肯先生！

這篇課文講了林肯先生在競(jìng)選的時(shí)候，一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員說(shuō)林肯是一個(gè)鞋匠的兒子，而受到別的名門(mén)望族的參議員的嘲笑，但在林肯說(shuō)了幾句話(huà)后，嘲笑聲變成了熱烈的掌聲。

讀了這篇文章使我非常敬佩美國(guó)總統(tǒng)林肯先生，因?yàn)樵诹挚鲜艿匠靶r(shí)，并沒(méi)像別人一樣憤怒。而心平氣和的說(shuō)："但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么偉大他的手藝是無(wú)人能比的。"從這里得知林肯先生在競(jìng)選時(shí)也能想起自己的鞋匠父親，這是多么的強(qiáng)烈的愛(ài)父之心啊！我還能得知林肯并沒(méi)有把這次機(jī)會(huì)看作是表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，用那些漂亮的的修飾詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。而是用平平常常的心態(tài)，用平平常常的眼光把自己看成還是一個(gè)群眾，用平平常常的話(huà)語(yǔ)去讓群眾信服。這些那么的感動(dòng)。

如果是我在競(jìng)選，他們說(shuō)這些話(huà)我一定會(huì)大怒，從而導(dǎo)致選不上。從這里看來(lái)林肯先生品德是那么得好。

我從這里得知：批評(píng)，嘲笑，誹謗的石頭，有事正是通向自信，瀟灑自由的臺(tái)階！

鞋匠的兒子讀后感 篇2

在人生中什么是最重要的呢？是出身嗎？不是的，自已的國(guó)家才是最重要的。這就是美國(guó)總統(tǒng)林肯的想法。《鞋匠的兒子》正是寫(xiě)了他在剛上任總統(tǒng)時(shí)，因自己的出身在參議院里受到嘲笑，但后來(lái)林肯用自己的話(huà)語(yǔ)把嘲笑改為贊嘆。

林肯對(duì)參議院的議員這樣說(shuō)：“有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那樣偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。而我做總統(tǒng)，也永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好。”這句話(huà)讓我感觸最深。它清楚明朗地表達(dá)了林肯的想法。林肯不認(rèn)為父親的職業(yè)低賤，而是偉大的，因?yàn)樽鍪裁垂ぷ鞑⒉恢匾匾氖且龅阶詈谩?/p>

道理雖然是這樣講，但仍有許多人會(huì)因?yàn)樽约旱某錾硖Р黄痤^。確實(shí)，能在眾人的目光下引以為傲地說(shuō)出父母低賤的職業(yè)是需要很大的'勇氣的。這也使我想到了另一個(gè)故事。

這是一個(gè)關(guān)于一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀但出身不凡的男孩的故事。那天，全校同學(xué)一起去電影院看電影，而這班學(xué)生要去的電影院正是男孩媽媽工作的地方。這并沒(méi)什么，重要的是，男孩的母親是負(fù)責(zé)撿這里垃圾的清潔工。也正是因?yàn)槟赣H的工作，男孩才比別人更努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了開(kāi)朗的性格。

就在電影放映前，男孩的母親來(lái)到這個(gè)班里撿垃圾。她穿得很臟，很多同學(xué)見(jiàn)了她都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并小聲議論著。這讓男孩的母親很傷心，她不想再以這樣的形象出現(xiàn)在孩子的同學(xué)面前了，正當(dāng)她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，男孩向她跑了過(guò)去，并深情地叫了一聲“媽媽”。

是的，這個(gè)世界上有許多行業(yè)，有些行業(yè)很高貴，很受人尊敬，有一些行業(yè)是勞動(dòng)者，讓有些人瞧不起。我認(rèn)為：不論我們出身于怎樣的家庭與環(huán)境，都要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，每一個(gè)職業(yè)都是平等的，在別人看來(lái)低賤的職業(yè)也可以變得偉大，而讓我們引以為傲，因?yàn)槁殬I(yè)并不重要，重要的是能把一個(gè)職業(yè)做到最好。

鞋匠的兒子讀后感 篇3

最近我讀了一篇文章《鞋匠的兒子》，它給我的感觸很深。

這篇文章主要講的是一個(gè)鞋匠的兒子，參加競(jìng)選總統(tǒng)。但是所有的人都瞧不起他，甚至有一位參議員對(duì)他嘲諷的說(shuō)：“別忘記，你是一個(gè)鞋匠的兒子！！！”可是他在面對(duì)這種情況的時(shí)候，卻從容的說(shuō)：對(duì)參議院里任何人都一樣，如果你們穿的哪雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是，有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的！！！”這就是那位美國(guó)歷史上精力過(guò)人。謙虛謹(jǐn)慎。幽默風(fēng)趣，有“卓越的演講家”之稱(chēng)的第16任總統(tǒng)——林肯。

讀了這篇文章給我感觸最深的就是，林肯并沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾肀拔ⅲ苑票　Ｈ说募彝コ錾硪咽敲凶⒍ǎ豢筛模@出身并不決定你的一生。林肯就是這樣去做的，他沒(méi)有瞧不起自己做鞋匠的父親，而相反，他認(rèn)為父親是非常偉大的，是令他引以為榮的。在這一點(diǎn)上，我非常的佩服他。我雖然才剛剛11歲，但是通過(guò)平常看電視，聽(tīng)新聞，都能感受到，社會(huì)上還是有很多人看不起自己的父母。僅僅是因?yàn)樽约焊改傅墓ぷ魇乔鍧嵐せ蛘甙徇\(yùn)工，就埋怨父母，看不起父母，甚至把自己工作的不如意，學(xué)習(xí)的不理想，都?xì)w結(jié)到父母沒(méi)有好工作，沒(méi)給自己一個(gè)體面的家庭環(huán)境上。我要說(shuō)，我看不起這樣的人，我也絕不會(huì)做這樣的人。我覺(jué)得，每一個(gè)工作崗位都在給國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值，給大家在服務(wù)，我們有什么理由瞧不起他們呢？

所以，我要說(shuō)，大家應(yīng)該都來(lái)讀讀這篇文章，都要像林肯總統(tǒng)來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)理想。還要記住最重要的一點(diǎn)，愛(ài)自己的父母！

鞋匠的兒子讀后感 篇4

今日，我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，被林肯不自卑、不輕視自我的精神所感動(dòng)。

林肯年輕有才華，當(dāng)他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的議員們都感到很尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。

當(dāng)他首次在參議院演說(shuō)時(shí)，就有參議員來(lái)羞辱他，讓他時(shí)刻記住他的父親是一個(gè)鞋匠。那些名門(mén)望族出身的參議員們，為自我雖然不能打敗林肯但能夠羞辱他而開(kāi)心不已。可是林肯卻說(shuō)：“我會(huì)記住我的父親，我雖然跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)，但我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。我無(wú)法像他那樣偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。”他的話(huà)把在座的人給震撼了。

傲慢的參議員們一片靜默，被林肯敬仰、崇敬他父親的精神感動(dòng)了，雖然他的父親卑微，可他沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄，他一向?yàn)樽晕业哪繕?biāo)而努力。

我以前也有這種困窘。因?yàn)榧依锊桓辉＃瑒e的孩子有新玩具而我沒(méi)有，別的孩子有很多零花錢(qián)而我也沒(méi)有，所以放學(xué)回家我不喜歡到樓底下和小朋友玩，寧愿自我一個(gè)人在家里看電視。看了這篇文章后，我豁然開(kāi)朗，自卑？輕視自我？從此我要對(duì)它們說(shuō)“NO”這些都是人生道路上的絆腳石，都是失敗的根源！

我們必須要記住“批評(píng)、訕笑、歧視、誹謗、羞辱，有時(shí)正是通向勝利、成功、自信、自由的臺(tái)階。”

鞋匠的兒子讀后感 篇5

最近，我讀了《鞋匠的兒子》，文章講述的是美國(guó)前總統(tǒng)林肯的故事。其中有一處地方我印象最深刻：因?yàn)槌錾肀拔ⅲ挚鲜状卧趨⒆h院發(fā)表演說(shuō)時(shí)就有議員想要羞辱他，說(shuō)林肯的父親是一個(gè)整天聞臭鞋子的鞋匠，要他記住他是鞋匠的兒子。所有的參議員都大笑起來(lái)。面對(duì)羞辱，林肯面不改色。等到笑聲止歇，林肯說(shuō)：“如果你的鞋子不合腳，我可以幫你修理。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的手藝。有一件事是可以確定的，我無(wú)法像我父親那樣偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。”說(shuō)到這里，林肯流下了淚水。這時(shí)，所有的嘲笑聲都化為了贊嘆的掌聲。在后來(lái)的日子里，林肯總統(tǒng)更加認(rèn)真地工作，最終成為了美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一……

讀完《鞋匠的兒子》，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，批評(píng)和嘲笑并非是壞事，反而可以激起一個(gè)人昂揚(yáng)的斗志，促使他走向成功。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷

我經(jīng)常特別討厭寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文都是應(yīng)付了事。有一次，我們班的“小喇叭”看到了我寫(xiě)的作文，嘲笑我說(shuō)：“哈哈，不知道的還以為是低年級(jí)的小朋友寫(xiě)的呢！”他看我舉起拳頭，馬上做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。我哪肯放過(guò)他，氣呼呼地追了上去。“我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，不服氣你就讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家評(píng)評(píng)理嘛！”“小喇叭”大聲喊道。我的速度漸漸慢下來(lái)了。“小喇叭”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀，我的作文的確寫(xiě)得很爛。從那時(shí)起，我下決心要提高自己的寫(xiě)作水平。回到家，我為自己訂了一份計(jì)劃書(shū)。從此，我按計(jì)劃書(shū)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，利用課余時(shí)間多讀書(shū)，還把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)……每次當(dāng)我不想堅(jiān)持下去的時(shí)候，“小喇叭”嘲笑的話(huà)語(yǔ)便會(huì)在我耳邊響起。這時(shí)，我又會(huì)咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)練筆。

功夫不負(fù)有心人，終于，在一次作文課上，老師把我的作文當(dāng)做范文讀給了大家聽(tīng)！

沒(méi)有“小喇叭”的諷刺和嘲笑，我也不會(huì)這么刻苦地去練習(xí)寫(xiě)作。是他，激起了我的斗志，讓我克服了自己的弱點(diǎn)。所以，讓我們像林肯那樣，把別人的嘲笑當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力吧！

鞋匠的兒子讀后感 篇6

今日上語(yǔ)文課，教師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的目錄，全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著頭腦”。過(guò)了一會(huì)，教師說(shuō)：“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課文，想一想這篇課文你的感受是什么？讀了這篇課文你受到什么啟發(fā)？”教師說(shuō)完，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)下課鈴打響了，教師說(shuō)：“今日晚上的作業(yè)就是——針對(duì)你印象最深刻的課文寫(xiě)一篇讀后感。”dSbJ1.com

我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的目錄，《鞋匠的兒子》這一課立刻跳到我的眼前。這本書(shū)上這一課使我感受很深。我感受到了林肯十分愛(ài)自我的父親，他不但不以自我父親是一個(gè)鞋匠而感到羞愧，并且還以自我的父親是個(gè)鞋匠感到驕傲、自豪。當(dāng)林肯競(jìng)選上總統(tǒng)時(shí)，有一個(gè)參議員羞辱林肯，說(shuō)：“林肯是鞋匠的兒子”，林肯不但沒(méi)有生氣，并且自豪地說(shuō)：“我十分感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。我必須會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我明白我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)沒(méi)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做的那么好。”林肯有一顆寬容的心。當(dāng)參議員羞辱他時(shí)，他不但不生氣并且從容的去應(yīng)對(duì)。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。記得有一次，我上課時(shí)教師看錯(cuò)了，以為是我再說(shuō)話(huà)，我向教師解釋?zhuān)處熉?tīng)后明白他誤解了我。可是記名字的同學(xué)還是把我記上了，我十分生氣，在課堂上大發(fā)脾氣，抓住自我有理不放，我不是像林肯一樣從容的應(yīng)對(duì)，而是用十分不好的做法，最終教師批評(píng)了我、教育了我，使我明白了做人必須要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會(huì)到我們應(yīng)當(dāng)有一顆寬容的心。

我相信，如果我們每個(gè)人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加完美、和諧。

鞋匠的兒子讀后感 篇7

讀了《鞋匠的兒子》，我深深被林肯面臨困境時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的坦誠(chéng)、自信、瀟灑所折服。

這篇課文主要述說(shuō)了林肯出身卑微，盡管他當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)，但一些出身名門(mén)望族的參議員們?nèi)韵胛耆杷Ａ挚鲜状卧趨⒆h院演說(shuō)時(shí)，就有參議員嘲笑他是鞋匠的兒子，但林肯沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是把父親在自己心中偉大的形象表達(dá)出來(lái)，并流下了眼淚。這時(shí)人群中爆發(fā)了贊嘆的掌聲。

當(dāng)讀到林肯描述父親偉大的形象那部分時(shí)，我很感動(dòng)。從他說(shuō)的話(huà)里可以聽(tīng)出他從一個(gè)出生卑微的鞋匠的兒子到一個(gè)偉大的美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的煎熬，并讓我們知道不管你做的行業(yè)是小到鞋匠或大到總統(tǒng)，只要你把它做到極致，就是無(wú)與倫比的，所以，出身不分卑賤或高貴，英雄不問(wèn)出處。

在生活中也有許多同樣的事情會(huì)發(fā)生：在大街上，人們總是朝臟兮兮的清潔工投去厭惡的眼光，難道他們不是人嗎？難道他們不是為這個(gè)城市而付出嗎？其實(shí)在我們身邊，有許多人都被看低，他們可能只是為追求夢(mèng)想而努力，所以我們也要尊重他們！

從這篇課文中我明白了一個(gè)道理：批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。